讀書是人類進(jìn)步的階梯，也是開拓視野的有效方式之一?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
口腔科護(hù)士的心得篇一
我是一名口腔科護(hù)士，從大學(xué)開始就一直從事這個(gè)職業(yè)。我深深熱愛這份工作，因?yàn)檫@個(gè)工作不僅僅是關(guān)于牙齒和口腔方面的知識(shí)，還需要具備耐心、責(zé)任感和關(guān)懷心等。在這個(gè)行業(yè)里，大部分的病人都不會(huì)有一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)，所以對(duì)他們進(jìn)行醫(yī)學(xué)方面的指導(dǎo)是我們工作中非常重要的一部分。在工作中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)都是化解病人疼痛和疾病的過(guò)程中所遇到的，同時(shí)也獲得了許多對(duì)生活和工作的領(lǐng)悟和體會(huì)。
第二段：角色的轉(zhuǎn)變
從一個(gè)加入這個(gè)行業(yè)的新人到現(xiàn)在的資深護(hù)士，我認(rèn)為最大的不同是我的角色轉(zhuǎn)變。剛加入這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，我們只是醫(yī)生的助手，僅僅是負(fù)責(zé)一些輔助的工作。隨著時(shí)間的推移，我的工作內(nèi)容也逐漸多了起來(lái)。我慢慢開始負(fù)責(zé)與病人溝通、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行口腔治療、開具處方和固定病人治療計(jì)劃等。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到自己角色的轉(zhuǎn)變，這讓我感到非常榮幸和自豪。
第三段：處理病人的態(tài)度和情緒
在日常工作當(dāng)中，處理好病人的態(tài)度和情緒是非常重要的。口腔治療并不是一項(xiàng)非常愉快的事情，對(duì)于那些害怕治療過(guò)程的病人來(lái)說(shuō)，更是如此。因此，在每次治療之前，我們必須通過(guò)一些特殊的方法向病人解釋專業(yè)術(shù)語(yǔ)，告訴他們需要采取哪些步驟，并安排好治療計(jì)劃。當(dāng)然，總是有一些難處理的病人，他們可能會(huì)在治療過(guò)程中表現(xiàn)出不良情緒，比如恐懼、不安、憤怒等。這時(shí)我們就需要調(diào)整自己的心態(tài)，讓病人知道我們能夠理解他們，并逐漸建立起信任關(guān)系。
第四段：病情預(yù)測(cè)和注重細(xì)節(jié)
在口腔科工作中，準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)病情是非常關(guān)鍵的。我們需要通過(guò)細(xì)致耐心的觀察和判斷，從而預(yù)測(cè)病人手術(shù)和治療的具體情況。同時(shí)，在治療過(guò)程中，我們也要始終關(guān)注一些細(xì)節(jié)，比如手術(shù)設(shè)備、工具的清潔和消毒、病人的床位和家屬的情緒等。這些細(xì)節(jié)決定著整個(gè)治療過(guò)程的順利和成功。
第五段：結(jié)尾
在這個(gè)行業(yè)中，我獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和技能，也獲得了對(duì)這個(gè)行業(yè)的全方面了解。我相信，在不久的將來(lái)，我們的工作將會(huì)更加重要和關(guān)鍵。身為一名口腔科護(hù)士，我非常榮幸能幫助那些需要我們幫助的人，并全心全意的為每一位病人服務(wù)。盡管我們面臨著許多的挑戰(zhàn)和難題，在這份工作中忙碌不已，但我相信那是值得的。我愿意繼續(xù)在這個(gè)行業(yè)里深耕，為更多需要幫助的病人提供更專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。
口腔科護(hù)士的心得篇二
口腔科是醫(yī)院中一個(gè)重要的科室，它聚集了大肆的病人，他們可能需要進(jìn)行口腔疾病的治療、牙齒修復(fù)、口腔手術(shù)等等。而在這個(gè)科室中，有一批默默無(wú)聞的工作人員，他們就是口腔護(hù)士?？谇蛔o(hù)士是一個(gè)獨(dú)特的職業(yè)，在醫(yī)院中根據(jù)醫(yī)生的指示，協(xié)助進(jìn)行口腔治療，解決病人的口腔問(wèn)題。作為一名口腔護(hù)士，我在工作的過(guò)程中有很多心得和體會(huì)。
第二段：認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)
在口腔科這個(gè)環(huán)境中，我們的工作需要相當(dāng)高的耐心和細(xì)致，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要嚴(yán)格把控。在進(jìn)行口腔治療的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們要做好的工作非常多，比如需要儀器、消毒、隔離和協(xié)助醫(yī)生。而在這所有的細(xì)節(jié)中，我最注重的是患者的溝通。我們必須要認(rèn)真聽取患者的需求和意見，并在實(shí)際操作中盡可能地避免任何可能影響患者的不良因素。在針對(duì)每個(gè)病人制定治療方案時(shí)，我會(huì)認(rèn)真思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，以確保每個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的把控。
第三段：要時(shí)刻保持清晰的頭腦和想法
在口腔科工作中，我們面對(duì)的情況是五花八門的，有的病人可能表現(xiàn)得很急躁、有的患者可能不能夠清楚地表達(dá)自己的情況。在這種情況下，我們必須要保持頭腦清晰，緊張而不失容，堅(jiān)強(qiáng)而不失溫柔。而要保持清晰的頭腦，我認(rèn)為我們需要在平常工作生活中積累更多的經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)，多溝通，多與人交流。只有這樣，我們才能時(shí)刻保持清晰的思維和想法，才能夠更好地適應(yīng)各種復(fù)雜情況。
第四段：快速、準(zhǔn)確地完成任務(wù)是非常重要的
在口腔護(hù)理中，時(shí)間是非常寶貴的。每一個(gè)患者都需要我們認(rèn)真細(xì)致地服務(wù)，治療工作也需要及時(shí)地開展。因此，快速、準(zhǔn)確地完成任務(wù)，有時(shí)甚至可以成為一名優(yōu)秀的口腔護(hù)士的重要條件。當(dāng)然，這樣的要求并不是輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)的，我們需要有很好的組織能力、口腔護(hù)理技巧，還需要進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠有效地優(yōu)化工作流程，提高工作效率和質(zhì)量。
第五段：用心關(guān)注患者，建立良好的護(hù)理關(guān)系
作為一名口腔護(hù)士，我們最重要的責(zé)任是關(guān)心和幫助每一位患者，幫助他們盡快恢復(fù)健康。而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們需要花費(fèi)更多時(shí)間和精力來(lái)建立良好的護(hù)理關(guān)系，關(guān)注每位患者的身體、情緒、需求。我在工作中更多地使用耐心傾聽、關(guān)注和回應(yīng)的方式與患者進(jìn)行溝通，這樣可以讓我了解患者的真實(shí)情況和需求，為他們針對(duì)性地制定治療方案，建立良好的護(hù)理關(guān)系，從而最大限度地提升治療效果。
結(jié)論：
作為一名口腔護(hù)士，我們承擔(dān)著醫(yī)院中很重要的職責(zé)，需要承擔(dān)很大的壓力。但是，我們的工作也帶給了我們很多自豪感和成就感。只要我們認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好我們的工作，用心傾聽和回應(yīng)患者的需求，就能夠在口腔科工作中發(fā)揮出更大的價(jià)值。同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己，逐步成為更優(yōu)秀的口腔護(hù)士。
口腔科護(hù)士的心得篇三
口腔科護(hù)士是一位臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富并且具有職業(yè)操守的醫(yī)務(wù)人員。接診患者是她們工作中的重要一環(huán)。接診工作中，護(hù)士需要通過(guò)細(xì)心和耐心了解病情，并使用科學(xué)的方法協(xié)助醫(yī)生完成治療工作。在這一過(guò)程中，護(hù)士不僅需要聆聽患者的心聲，還需要提供有效的建議和指導(dǎo)，才能幫助患者順利度過(guò)治療期。因此，本文將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)談一談口腔科護(hù)士接診后的心得體會(huì)。
二段：細(xì)心和耐心是成功的基礎(chǔ)
在接診過(guò)程中，護(hù)士需要運(yùn)用自己的細(xì)心和耐心。細(xì)心是指在接診過(guò)程中要認(rèn)真聽取患者的描述，同時(shí)注意觀察患者的表情和反應(yīng)。用心傾聽，認(rèn)真感受患者的情緒變化，幫助患者釋放內(nèi)心壓抑的情緒。當(dāng)然，任何一位醫(yī)務(wù)人員在接診時(shí)都不可能完全滿足患者所有的請(qǐng)求，但是細(xì)心傾聽是營(yíng)造一個(gè)良好醫(yī)患關(guān)系的第一步。
和細(xì)心必須并重的是耐心。耐心是指在接診過(guò)程中不僅要細(xì)心聽取患者的描述，還要傾聽患者的心聲，了解患者的需求。在整個(gè)接診過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到沉默寡言、不愛表達(dá)的患者，但這并不意味著他們沒(méi)有需求。耐心的護(hù)士會(huì)在患者健全意識(shí)的前提下，通過(guò)簡(jiǎn)短的問(wèn)答或是借助標(biāo)識(shí)方便患者表達(dá)出疼痛程度、癥狀性質(zhì)等信息。仔細(xì)觀察患者，聽取患者的詢問(wèn)并及時(shí)給出答復(fù)都會(huì)讓患者感到被關(guān)心、被尊重，進(jìn)而建立和加強(qiáng)護(hù)患信任。
三段：科學(xué)方法是治療的關(guān)鍵
當(dāng)確定患者的條件后，護(hù)士需要使用科學(xué)、合理的方法來(lái)協(xié)助醫(yī)生完成治療工作?？茖W(xué)方法包括調(diào)配設(shè)備、藥品，為患者進(jìn)行口腔保健等等，這需要護(hù)士具有豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，遵循嚴(yán)格的衛(wèi)生與安全標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行治療。此外，護(hù)士應(yīng)監(jiān)測(cè)治療過(guò)程及其結(jié)果，并記錄必要的信息供日后參考。
相信有經(jīng)驗(yàn)的同行和醫(yī)生都有這樣的體驗(yàn)，在治療口腔疾病時(shí)，每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理都能對(duì)治療的效果產(chǎn)生重要影響。護(hù)士需要根據(jù)不同的病情，按照醫(yī)生的建議，精心準(zhǔn)備治療所需設(shè)備和材料，協(xié)助醫(yī)生完成治療任務(wù)。
四段：有效的建議和指導(dǎo)
除了確保治療的效果，護(hù)士在接診過(guò)程中還需要為患者提供口腔保健的有效建議和指導(dǎo)。通過(guò)對(duì)患者現(xiàn)有問(wèn)題的解釋，以及口腔保健、治療的相關(guān)知識(shí)的介紹和講解，幫助患者了解自身口腔狀況和病因，建立自我保健的意識(shí)。
比如，一位老年患者來(lái)診時(shí)，護(hù)士需要在保障治療的前提下，為其提供口腔護(hù)理方面的建議。如：口腔保健習(xí)慣、飲食狀況、生活方式等等，這些指導(dǎo)將對(duì)挽救病情、提高生活質(zhì)量等方面帶來(lái)實(shí)際減輕，同時(shí)也提高了護(hù)士與患者的交流質(zhì)量及建立了更為親近、信任的醫(yī)患關(guān)系。
五段：結(jié)語(yǔ)
總之，作為一名口腔科護(hù)士，要想做到良好的接診服務(wù)，首先要培養(yǎng)起一顆百聞不如一見、一見勝似百聞的良好信念。通過(guò)細(xì)心、耐心地傾聽，跟隨科學(xué)、規(guī)范的方法執(zhí)行治療，同時(shí)為患者提供積極的建議和指導(dǎo)，從而建立一個(gè)良好的護(hù)患關(guān)系。通過(guò)不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，才能夠更好地服務(wù)病人，成為一名優(yōu)秀的口腔科護(hù)士。
口腔科護(hù)士的心得篇四
20_年的最后一個(gè)月即將從我眼前溜走，這意味著醫(yī)院的工作即將迎來(lái)年終清算，而我身為口腔科的一名護(hù)士，自然也少不了寫一份年終總結(jié)。在這一年里，我對(duì)自己的工作有著頗多的心得，因?yàn)樵陬I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)得到了不小的成長(zhǎng)，同時(shí)我的專業(yè)知識(shí)和技能也有了大幅度的提高，這得感謝大家對(duì)我的幫助，也得感謝自己這一年來(lái)的辛勤工作。趁著新年來(lái)臨之際，我對(duì)自己這一年的工作總結(jié)如下：
在護(hù)理方面，我認(rèn)真向護(hù)士長(zhǎng)以及前輩們請(qǐng)教相關(guān)的護(hù)理知識(shí)，每天我都會(huì)拿著小本子跟在前輩們后面，看他們是如何處理病患的需求，每當(dāng)我看到一些重點(diǎn)知識(shí)時(shí)，我就會(huì)把此事詳細(xì)的記到本子上，然后在空閑的時(shí)候，我會(huì)重復(fù)的回味一下這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。時(shí)間一長(zhǎng)后，我對(duì)于自己的護(hù)理工作是越來(lái)越得心應(yīng)手了。我在醫(yī)院的職責(zé)就是負(fù)責(zé)我所在區(qū)域的每一位病患，來(lái)到這里看病的人，都是口腔出了問(wèn)題，例如口腔發(fā)炎，口腔內(nèi)部受到意外傷害等等，很多情況下都是不能正常交談的，所以我為了能更好的照顧病患，我時(shí)常耐心主動(dòng)去詢問(wèn)他們是否需要我的幫助，對(duì)于一些病情嚴(yán)重的患者，我每過(guò)一段時(shí)間就會(huì)來(lái)看望，爭(zhēng)取避免問(wèn)題的發(fā)生。
本年度里，我多次參加了醫(yī)院組織的護(hù)士培訓(xùn)，也參加了不少次名醫(yī)的講座，這讓我的思想乃至個(gè)人素養(yǎng)都得到了不小的提升。護(hù)士的任務(wù)就是關(guān)照好每一位病患，為他們提供最專業(yè)最貼心的的服務(wù)，這樣才能讓大家感受到咱們醫(yī)院的溫暖。所以，我時(shí)刻都在提醒自己要把專業(yè)知識(shí)掌握好，并把服務(wù)態(tài)度提上去，不能太任性了，面對(duì)困難和麻煩時(shí)要勇于挑戰(zhàn)自我。我在此也不得不承認(rèn)自己在許多方面還是有不足之處的，例如我在照顧病人的時(shí)候，沒(méi)有時(shí)刻保持好自己最專業(yè)的態(tài)度，在面對(duì)病人的質(zhì)疑和責(zé)怪時(shí)，我往往會(huì)把自己的心情掛在臉上，所以這給自己的工作帶來(lái)了一定的影響，好在大多數(shù)的病患都比較好說(shuō)話，我也很愿意讓他們看到我充滿感染力的笑容，每每聽到別人夸贊我的護(hù)理工作做的好時(shí)，我會(huì)高興好一陣子。
這一年的工作算是結(jié)束了，等待我的是更加具有挑戰(zhàn)性的20_年，但我是不會(huì)畏懼的，我要打破一切障礙，讓更多人感受到咱們口腔科護(hù)士的愛!
在我國(guó)，口腔醫(yī)學(xué)生經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí)之后就要轉(zhuǎn)入醫(yī)院進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。是醫(yī)學(xué)生把醫(yī)學(xué)理論和臨床實(shí)踐融會(huì)貫通的過(guò)程，該過(guò)程將為醫(yī)學(xué)生的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，通過(guò)口腔實(shí)習(xí)，為醫(yī)學(xué)生了解、熟悉、掌握各種實(shí)踐操作技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生臨床思維和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力提供必要的機(jī)會(huì)和條件。那么，如何利用有限的時(shí)間把知識(shí)和技能學(xué)好呢?筆者認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面入手，相信能給予同學(xué)們以幫助。
1、適應(yīng)新環(huán)境，調(diào)整好心態(tài)和情緒。
從學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境到醫(yī)院的工作環(huán)境，變化很大，要熟悉實(shí)習(xí)的環(huán)境，要做好自己的心態(tài)調(diào)整。首先，要處理好與帶教老師和其他同學(xué)的關(guān)系，在科室里，要手勤、腿勤、嘴勤，要虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)，多動(dòng)腦想個(gè)為什么?其次，實(shí)習(xí)接觸病人，適應(yīng)接診過(guò)程。醫(yī)生的接診技能是醫(yī)生接待處置病人的能力。實(shí)習(xí)過(guò)程中如何去接診一位病人，實(shí)習(xí)生如何能獲得病人的信任，接診病人具有一定的學(xué)問(wèn)，這其中要有平靜的心態(tài)，實(shí)習(xí)生在處置病人的時(shí)候往往有心慌、不知所措的情緒與舉動(dòng)，令患者不信任，所以要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，對(duì)待患者要沉著冷靜，這樣才能干起活來(lái)得心應(yīng)手。
2、狠抓基本技能的訓(xùn)練
作為一名口腔醫(yī)生必須掌握一些必備的基本技能，這是做好醫(yī)生的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打不牢，就談不上今后的提高與發(fā)展。口腔醫(yī)生的技能，如接診病人、詢問(wèn)病史、口腔檢查、病歷書寫、口腔儀器設(shè)備的使用與操作，這些的都是口腔科醫(yī)生必須具備的技能。而且這些技能不只是通過(guò)看書、見習(xí)就能掌握的。又如口腔內(nèi)科齲齒備洞、充填，口腔外科局麻術(shù)、拔牙術(shù)，口腔修復(fù)學(xué)的卡環(huán)彎制、排牙、牙體預(yù)備等基本技能，需要大量的實(shí)際操作才能掌握。因此，同學(xué)們應(yīng)該在練好這些技能上下功夫。
3、選擇常見病多發(fā)病熟練掌握
由于實(shí)習(xí)時(shí)間比較短，在一年左右的實(shí)習(xí)時(shí)間里不可能把所有的疾病都搞清楚，所以要從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從常見病、多發(fā)病、基本技能入手。口腔科常見病、多發(fā)病有：齲病、急性牙髓炎、急性根尖周炎、牙周炎、復(fù)發(fā)性口瘡、冠周炎、麻醉術(shù)、拔牙術(shù)、開髓術(shù)、備洞充填術(shù)、取印模、灌模型、卡環(huán)彎制、排牙等?；镜某Ｒ姴《喟l(fā)病掌握了，才能從點(diǎn)到面、循序漸進(jìn)，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)與技能。
4、口腔各學(xué)科多有其特點(diǎn)，把握學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)的方向
口腔科分為口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔修復(fù)、口腔正畸等學(xué)科，每一學(xué)科所研究的內(nèi)容及研究的方法都不盡相同，所以在口腔?？漆t(yī)院要適應(yīng)不同科室的環(huán)境，注意尋找學(xué)科的特點(diǎn)。例如：口腔內(nèi)科以治療為主，包括疾病的發(fā)生、發(fā)展與轉(zhuǎn)歸，注重臨床的診斷、操作與協(xié)調(diào)能力?？谇煌饪埔允中g(shù)為主，包括術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后三個(gè)階段，術(shù)前注意手術(shù)適應(yīng)癥、禁忌癥及手術(shù)時(shí)機(jī)的選擇，術(shù)中注意醫(yī)生的操作能力，術(shù)后強(qiáng)調(diào)觀察處理?？谇恍迯?fù)以鑲牙為主，強(qiáng)調(diào)美觀與功能，而以技工修復(fù)工藝為主。這樣才能較快適應(yīng)環(huán)境，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，把握實(shí)習(xí)方向，在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)。
5、寫診治總結(jié)
實(shí)習(xí)期間，對(duì)自己收治的病人，特別常見的典型病例，都應(yīng)進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)的內(nèi)容包括：接診是否和諧融洽，檢查是否準(zhǔn)確到位，有無(wú)遺漏，處置是否正確得體。通過(guò)這些總結(jié)，有利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不得體的、錯(cuò)誤的診治，改善不足、揚(yáng)長(zhǎng)避短，有利于學(xué)習(xí)和掌握臨床的思維方法，有利于提高自己的技能。因此，要不斷的總結(jié)，找出各個(gè)疾病的共同性和特殊性的規(guī)律。來(lái)因地制宜，總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲，檢查尋找存在的問(wèn)題。才能提高自己的應(yīng)變能力，明確今后的努力方向，將起到很大的促進(jìn)作用。
總之，有關(guān)實(shí)習(xí)的方法很多，希望同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中不斷總結(jié)，不斷提高，搞好實(shí)習(xí)，為今后的臨床工作打好基礎(chǔ)。
口腔科護(hù)士的心得篇五
我是一名口腔科護(hù)士，我每天都接待著各種患者，有時(shí)候他們會(huì)來(lái)找我尋求幫助和安慰，這時(shí)我會(huì)十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，以接待患者為榮。在這個(gè)過(guò)程中，我有著許多心得和體會(huì)，我將在接下來(lái)的文章中分享這些經(jīng)驗(yàn)。
第二段：仔細(xì)傾聽有益于服務(wù)
在為患者服務(wù)的過(guò)程中，我扮演著仔細(xì)傾聽者的角色。我必須聽懂患者的真正問(wèn)題，了解他們的需求，以便我可以找到最好的解決方案。通過(guò)傾聽患者的心聲，我可以為他們提供有針對(duì)性的治療和護(hù)理，還能在心理上為他們提供支持。因此，我的第一心得就是：要做一個(gè)善于傾聽的口腔科護(hù)士。
第三段：有效溝通有利于建立信任
除了在傾聽方面做得好以外，在與患者建立關(guān)系方面也十分重要。我的第二個(gè)心得是：有效溝通可以幫助我與患者建立起信任關(guān)系，這種關(guān)系可以讓患者感覺(jué)到我是一個(gè)友善、善于溝通的護(hù)士，他們會(huì)相信我是他們可以依賴的人。與患者建立信任關(guān)系是處理口腔科問(wèn)題的關(guān)鍵，當(dāng)患者信任我們，我們就可以更好地幫助他們解決問(wèn)題。
第四段：關(guān)注患者需要是我們的責(zé)任
我們對(duì)患者的服務(wù)不僅局限于治療和護(hù)理，我們還必須關(guān)注他們的需求和期望。我的第三個(gè)心得是：關(guān)注患者需要是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該讓患者了解我們的實(shí)際情況，并向他們解釋治療的方法和風(fēng)險(xiǎn)。我們還需要聽取患者對(duì)治療計(jì)劃的反饋，這樣我們就可以調(diào)整診療方案，以更好地滿足他們的需求。
第五段：積極心態(tài)是必要的
服務(wù)患者需要有一種積極的心態(tài)，這是我學(xué)到的第四個(gè)心得。我們必須克服各種挑戰(zhàn)和困難，包括當(dāng)患者感到痛苦或情緒低落時(shí)，我們要保持鎮(zhèn)靜，安慰他們，并為他們提供幫助。同時(shí)，口腔科護(hù)士也需要有一個(gè)積極的態(tài)度并努力維護(hù)好工作環(huán)境，這樣才能更好地為患者服務(wù)。
結(jié)論
總體而言，作為一名口腔科護(hù)士，我的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)之旅還在繼續(xù)。我深信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和分享心得，我們才能夠成為真正優(yōu)秀的口腔科護(hù)士，并最終成為患者最信任的人！
口腔科護(hù)士的心得篇六
*年即將過(guò)去，回顧這一年，取得了一定的進(jìn)步，但也有不少缺點(diǎn)，半年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)及口腔科謝主任的關(guān)心支持下，忠實(shí)履行工作職責(zé)，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，在臨床、修復(fù)正畸等科目各方面取得了進(jìn)步。我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及“科學(xué)發(fā)展觀”，并在實(shí)際工作中，以“八榮八恥”的榮辱觀來(lái)指導(dǎo)自己的日常行為。我知道，要做一名合格的口腔醫(yī)生，就一定要樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。只有在前進(jìn)的道路上始終保持清醒的頭腦、科學(xué)的認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定的信念，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，在工作中要勇于開拓，大膽創(chuàng)新，積極認(rèn)真地、保質(zhì)保量地完成自己的各項(xiàng)工作。病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。
在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)口腔知識(shí)，即時(shí)寫下了相關(guān)的讀書筆記，以此來(lái)豐富擴(kuò)大自己的知識(shí)面，因此也少不了科主任及同事的耐心指導(dǎo)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。
1、基礎(chǔ)理論首先溫習(xí)了口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔微生物學(xué)、口腔修復(fù)材料學(xué)、醫(yī)學(xué)藥物學(xué)等。
2、臨床醫(yī)學(xué)理論：熟練掌握口腔內(nèi)科學(xué)、包括牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童牙病及預(yù)防學(xué)的理論。
3、技術(shù)理論和知識(shí)：掌握牙體手術(shù)學(xué)、牙髓治療學(xué)、牙周治療學(xué)、牙科器械學(xué)的理論和知識(shí)。
生活中，隨著生活水平的提高及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，人們?cè)絹?lái)越重視個(gè)人的形象。而在影響形象的諸多因素中，牙齒的健康及美學(xué)因素也越來(lái)越受到人們的重視。我們每個(gè)人都可能面對(duì)以下的煩惱：口腔異味、牙齦出血、牙結(jié)石沉積、乳牙反頜和兒童牙齒排列不齊：成人牙齒畸形、四環(huán)素牙、氟斑牙、缺損牙、成人齲齒、牙髓炎和根尖周炎、牙本質(zhì)過(guò)敏、牙齒松動(dòng)、牙齒缺失等，隨著口腔疾病的與日俱增我會(huì)積極配合科主任的工作，把我院口腔科辦的更好，為更多的病人解決更多的口腔問(wèn)題，以此來(lái)努力提高完善自己。
其次自身還要處理好和諧的醫(yī)患關(guān)系也是醫(yī)療服務(wù)發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是我們深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求和體現(xiàn)。和諧的醫(yī)患關(guān)系，自身首先要重視并克服我們自身存在的題目，不要只抱怨病人、抱怨外部的環(huán)境，要從構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的角度，熟悉和解決自身的問(wèn)題。對(duì)我自己來(lái)說(shuō)就要以病人為中心。
在過(guò)去的半年里或多或少的成績(jī)但離自己的目標(biāo)要求還有一定的差距，需要進(jìn)一步提高，在新的工作單位一是要 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。彌補(bǔ)更多的不足刻苦鉆研，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)，我一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)科主任的希望，把從事口腔專業(yè)技術(shù)工作中所取得的本領(lǐng)應(yīng)用于新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細(xì)、更具體，更好地為科室服務(wù)，為病人服務(wù)。
口腔科護(hù)士的心得篇七
然而，作為一名醫(yī)生，甚至說(shuō)醫(yī)學(xué)生而言，我懷著十分激動(dòng)的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨(dú)從事醫(yī)療活動(dòng)。在門診的實(shí)習(xí)，每天我上班都十分開心，雖然有時(shí)會(huì)遇到不開心的事，可是我都會(huì)藏在心里。一個(gè)有城府的人，一個(gè)穩(wěn)重的人，很多事是不會(huì)表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實(shí)，我不是。我還記得20__年春節(jié)我去高中看我的老師，她對(duì)我說(shuō)“你變得成熟了”。其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我還沒(méi)有，因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂，可現(xiàn)在，我懂，而且我很透徹。
不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺(jué)得最好的方法，說(shuō)的難聽點(diǎn)，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事，不管自己對(duì)不對(duì)，你錯(cuò)了是你錯(cuò)，你對(duì)了，別人說(shuō)你錯(cuò)，你就得認(rèn)為你是錯(cuò)得，盡管你是對(duì)。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。
當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過(guò)去的1/2的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問(wèn)我，考研不?，F(xiàn)在，或者考研報(bào)名的時(shí)候我可以很明確的說(shuō)，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后，我很坦然的說(shuō)，我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說(shuō)，可以邊考研邊實(shí)習(xí)，可是我要說(shuō)，我不是很聰明的人，我也沒(méi)那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認(rèn)我懶)甚至我可以說(shuō)，為了實(shí)習(xí)，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時(shí)可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我想無(wú)數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教導(dǎo)。門診、住院部實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問(wèn)，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒(méi)有，考研也不是考點(diǎn)，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部，我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級(jí)，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識(shí)。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為“副總”。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒(méi)有注意的，他的很多考慮也是我所沒(méi)想到的。這就是經(jīng)驗(yàn)，人家不會(huì)用嘴講，但是卻做出來(lái)了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡(jiǎn)單的查體，人家會(huì)把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。
當(dāng)然，作為醫(yī)生，有很多的無(wú)奈?；颊咭粋€(gè)比一個(gè)可憐。有的孩子因?yàn)榇诫窳讯粧仐?，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂······曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)唇腭裂的女孩，因?yàn)槿卞X，孩子一直沒(méi)看過(guò)病，直到現(xiàn)在才來(lái)做手術(shù)。免費(fèi)的手術(shù)是做了，可是當(dāng)我晚上值班查房時(shí)，看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個(gè)被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著，老太太時(shí)不時(shí)還得半夜起來(lái)給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)，只不過(guò)是先把大點(diǎn)的先送來(lái)看病。可能作為醫(yī)生，有人覺(jué)得應(yīng)該鐵血點(diǎn)。在臨床中會(huì)遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時(shí)間會(huì)磨去你所有的想法，因?yàn)?，醫(yī)生的工作實(shí)在太特殊了。
所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長(zhǎng)起來(lái)。可能起步的時(shí)候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個(gè)職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時(shí)間后我就忘記了。
口腔科護(hù)士的心得篇八
作為一名口腔科目的護(hù)士，我在工作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在這個(gè)領(lǐng)域中的體會(huì)和心得，希望能對(duì)其他從事或感興趣的人有所幫助。從接觸病人到提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理，這些經(jīng)歷讓我深刻地意識(shí)到在口腔科目中，護(hù)士的角色是多么重要。
第二段：病人關(guān)懷
在我的工作中，我與各種各樣的病人打交道，包括各個(gè)年齡段的兒童、青少年和老年人。我學(xué)到了如何與不同的病人建立良好的溝通和信任關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，傾聽病人的問(wèn)題和擔(dān)憂，并給予他們正確的指導(dǎo)和支持，是他們?cè)敢馀c你合作的關(guān)鍵。除了提供基本的照護(hù)，我也會(huì)給病人提供一些心理上的安慰，這有助于減輕他們?cè)谥委熯^(guò)程中的不安。
第三段：協(xié)作與團(tuán)隊(duì)合作
在口腔科目中，護(hù)士必須與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員密切合作。我們常常與牙醫(yī)、口腔醫(yī)生和口腔衛(wèi)生師一起工作，以確保病人得到全面的護(hù)理和治療。在協(xié)作中，每個(gè)人都有自己的角色和職責(zé)，而密切合作和互相支持是非常必要的。我學(xué)會(huì)了尊重和理解不同專業(yè)背景的人的貢獻(xiàn)，同時(shí)也能夠分享自己的觀點(diǎn)和建議，以提供最佳的護(hù)理和治療方案。
第四段：責(zé)任和應(yīng)變能力
在口腔科目中，護(hù)士必須對(duì)自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊臎Q策和護(hù)理直接影響著病人的康復(fù)和健康。我們需要具備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力，并迅速做出正確的判斷和處理。例如，在牙齒拔除手術(shù)中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)出血或感染的情況。在這些不確定的情況下，我們必須冷靜并承擔(dān)起適當(dāng)?shù)呢?zé)任和行動(dòng)。這種責(zé)任感和應(yīng)變能力是成為一名優(yōu)秀口腔科目護(hù)士所必需的品質(zhì)。
第五段：終身學(xué)習(xí)與發(fā)展
在口腔科目這個(gè)不斷變化和發(fā)展的領(lǐng)域，作為一名護(hù)士，我明白學(xué)習(xí)是一種終身的任務(wù)。我不僅需要持續(xù)不斷地了解最新的治療方法、技術(shù)和研究進(jìn)展，還需要不斷提升自己的技能和知識(shí)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我經(jīng)常參加專業(yè)會(huì)議、研討會(huì)和在線課程，以保持對(duì)行業(yè)的了解和適應(yīng)能力。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，我才能為自己的工作提供最好的服務(wù)，也能為病人提供最好的護(hù)理和治療。
總結(jié)：作為一名口腔科目的護(hù)士，我體驗(yàn)到了這個(gè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。與病人建立聯(lián)系、與團(tuán)隊(duì)合作、承擔(dān)責(zé)任和不斷學(xué)習(xí)，這些經(jīng)歷塑造了我作為一名護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。通過(guò)這些體會(huì)，我熱愛并珍視我的工作，真心希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚣?lì)更多的人加入這個(gè)充滿成就感和意義的職業(yè)。
口腔科護(hù)士的心得篇九
xx年即將過(guò)去，雖然我剛到口腔科，但在主任和同事們的幫助和指導(dǎo)下，使我的工作很快上手，現(xiàn)將我一年來(lái)思想、工作、生活上總結(jié)如下：
1、思想上：我熱愛黨，具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，在大是大非問(wèn)題上我能與黨中央保持一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，以思想鞭策自己。時(shí)刻牢記人民的利益為第一，能為每個(gè)患者解除痛苦是我們每個(gè)護(hù)理人員的神圣使命。積極向黨組織靠攏，今年光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
2、工作上：我安心工作，積極參加醫(yī)院和科室的理論學(xué)習(xí)和政治教育活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄，作為一名醫(yī)護(hù)人員，不應(yīng)該好高騖遠(yuǎn)，要立足本職，專心工作，作到需患者所需，急患者所急。在工作中我從不遲到早退，值班時(shí)從不擅離崗位及外出不歸等。能全心全意為病員服務(wù)，對(duì)待病員我能像對(duì)待親人一樣，從不跟病員吵架。每一天上班，我能夠保持甜蜜的笑容，對(duì)軍、地方病員，我都一視同仁，不弄虛作假;對(duì)發(fā)生差錯(cuò)和糾紛，從不欺瞞，積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，從不接受患者吃請(qǐng)，不收紅包。
3、生活上：我對(duì)待病員真誠(chéng)熱心，不嫌貧愛富、唯利是圖，生活作風(fēng)嚴(yán)肅，無(wú)對(duì)外不純潔交往，從不與地方不三、不四的人員交往。
今后的目標(biāo)：我決心進(jìn)一步振奮精神，加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造，努力克服自己存在的問(wèn)題，作到：
1、扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)，保持政治上的堅(jiān)定性。
2、在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)。
3、以科室為家，工作積極主動(dòng)，對(duì)待病員熱情、耐心，滿足病人的需要。
做為急診科資歷最深年紀(jì)最大的老護(hù)士，去年，和比我年輕10歲、低年資護(hù)士一樣，我一共上了132個(gè)夜班。我從未倚老賣老，得過(guò)且過(guò)。相反，我以自己豐富的護(hù)理閱歷和經(jīng)驗(yàn)，精湛過(guò)硬的護(hù)理技術(shù)，從無(wú)懈怠，踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作，先重后輕，先急后緩，先老弱病殘后普通病人的進(jìn)行搶救、治療、安排和分診。從不計(jì)較工作的輕重苦累臟臭，只要是自己看到的能做的，無(wú)論份內(nèi)份外，都會(huì)主動(dòng)去完成。積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)生，努力營(yíng)造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系，順利救治病人。這不僅讓醫(yī)生能有愉快的心情工作，更為防止醫(yī)療糾紛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做為急診科的一分子，做為一名老同志，我象一個(gè)大姐姐一樣，關(guān)心愛護(hù)團(tuán)結(jié)同事，無(wú)論在生活上，還是在工作中，總給予力所能及的照顧和幫助。對(duì)每個(gè)人都呵護(hù)有加，從未打過(guò)任何人的小報(bào)告，和同事十分融洽友好。對(duì)所帶實(shí)習(xí)生，真正盡到了老師的職責(zé)。不僅毫無(wú)保留、耐心、嚴(yán)格教導(dǎo)她們各項(xiàng)護(hù)理技能，也十分注重培養(yǎng)她們對(duì)病人發(fā)自內(nèi)心的愛。從不支使她們。在生活上也盡量多給她們一些照顧。
護(hù)理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時(shí)我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因?yàn)槲业呐ξ业男燎谖业恼J(rèn)真我的熱情我的奉獻(xiàn)，過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子。我的雙手我的微笑我的善待讓這個(gè)世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈(zèng)人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、呻吟、傷病中，但我快樂(lè)!
口腔科護(hù)士的心得篇十
第一段： 初入舞臺(tái)，踏上口腔科目之旅
作為一名新晉的護(hù)士，我對(duì)于能夠投身于醫(yī)療界感到十分榮幸和激動(dòng)。剛進(jìn)入醫(yī)院工作的我，被分配到了口腔科，這是一個(gè)對(duì)我而言完全陌生的科目。然而，對(duì)于醫(yī)學(xué)的熱愛和求知欲驅(qū)使著我迅速適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，并開始了我的口腔科目之旅。
第二段： 探索知識(shí)，豐富技能
在接受專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)后，我開始對(duì)于口腔科有了更加深入的了解。通過(guò)參與臨床工作和實(shí)踐，我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)牙齒和口腔健康的知識(shí)，掌握了牙齒疾病的診斷和治療方法。從最基礎(chǔ)的洗牙、拍X光片等常規(guī)操作開始，到接觸根管治療、種植牙等高級(jí)技術(shù)，每一步都是一次技能的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，在與患者的溝通交流中，我逐漸學(xué)會(huì)了如何和患者建立信任和良好的關(guān)系，讓他們?cè)谥委熤懈械桨残暮褪孢m。
第三段： 面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)
在我逐漸熟悉和掌握了口腔科技術(shù)的同時(shí)，也遇到了各種挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，患者面臨著嚴(yán)重的口腔疼痛，或是產(chǎn)生了恐懼心理。面對(duì)這樣的情況，我必須學(xué)會(huì)如何在治療中給予患者足夠的關(guān)心和安慰，讓他們感受到我們的專業(yè)和溫暖。另外，口腔科目的工作需要精細(xì)、耐心和細(xì)致，一絲不茍的操作是成功的關(guān)鍵。因此，我必須時(shí)刻保持專注和冷靜，不斷提高自己的操作技巧。
第四段： 與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同成長(zhǎng)
在整個(gè)口腔科目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論是與醫(yī)生、其他護(hù)士還是技師的合作，我們都需要密切配合，共同努力，才能為患者提供最好的治療服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了如何與他人溝通，學(xué)習(xí)傾聽他人的建議和意見，不斷改進(jìn)自己的工作方式。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流學(xué)習(xí)，我不僅在口腔科目方面取得了進(jìn)步，也在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作方面不斷成熟。
第五段： 心得體會(huì)，護(hù)士的成長(zhǎng)之路
在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，我不僅僅掌握了新知識(shí)和技能，更重要的是我的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感得到了提升。作為護(hù)士，我時(shí)刻以患者為中心，將患者的健康和利益放在首位。通過(guò)與患者的接觸與交流，我深切感受到了自己對(duì)于患者來(lái)說(shuō)有多么重要。每一次成功的治療和患者信任的背后，都離不開自己的努力和付出。這種成就感讓我更加堅(jiān)定地選擇了專業(yè)的口腔科目，并且決心在這個(gè)領(lǐng)域不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)：
通過(guò)我在口腔科目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我逐漸明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。我意識(shí)到，作為一名護(hù)士，要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己的專業(yè)能力，才能更好地為患者服務(wù)。同時(shí)，我也深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有與醫(yī)生、其他護(hù)士和技師共同協(xié)作，才能提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力提升自己的實(shí)踐能力，追求患者健康的最大利益，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
口腔科護(hù)士的心得篇十一
****年即將過(guò)去，回顧這一年，取得了一定的進(jìn)步，但也有不少缺點(diǎn)，半年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)及口腔科謝主任的關(guān)心支持下，忠實(shí)履行工作職責(zé)，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，在臨床、修復(fù)正畸等科目各方面取得了進(jìn)步。我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及“科學(xué)發(fā)展觀”，并在實(shí)際工作中，以“八榮八恥”的榮辱觀來(lái)指導(dǎo)自己的日常行為。我知道，要做一名合格的口腔醫(yī)生，就一定要樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。只有在前進(jìn)的道路上始終保持清醒的頭腦、科學(xué)的認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定的信念，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，在工作中要勇于開拓，大膽創(chuàng)新，積極認(rèn)真地、保質(zhì)保量地完成自己的各項(xiàng)工作。病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。
在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)口腔知識(shí)，即時(shí)寫下了相關(guān)的
讀書筆記
，以此來(lái)豐富擴(kuò)大自己的知識(shí)面，因此也少不了科主任及同事的耐心指導(dǎo)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。1、基礎(chǔ)理論首先溫習(xí)了口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔微生物學(xué)、口腔修復(fù)材料學(xué)、醫(yī)學(xué)藥物學(xué)等。
2、臨床醫(yī)學(xué)理論：熟練掌握口腔內(nèi)科學(xué)、包括牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童牙病及預(yù)防學(xué)的理論。
3、技術(shù)理論和知識(shí)：掌握牙體手術(shù)學(xué)、牙髓治療學(xué)、牙周治療學(xué)、牙科器械學(xué)的理論和知識(shí)。
生活中，隨著生活水平的提高及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，人們?cè)絹?lái)越重視個(gè)人的形象。而在影響形象的諸多因素中，牙齒的健康及美學(xué)因素也越來(lái)越受到人們的重視。我們每個(gè)人都可能面對(duì)以下的煩惱：口腔異味、牙齦出血、牙結(jié)石沉積、乳牙反頜和兒童牙齒排列不齊：成人牙齒畸形、四環(huán)素牙、氟斑牙、缺損牙、成人齲齒、牙髓炎和根尖周炎、牙本質(zhì)過(guò)敏、牙齒松動(dòng)、牙齒缺失等，隨著口腔疾病的與日俱增我會(huì)積極配合科主任的工作，把我院口腔科辦的更好，為更多的病人解決更多的口腔問(wèn)題，以此來(lái)努力提高完善自己。
其次自身還要處理好和諧的醫(yī)患關(guān)系也是醫(yī)療服務(wù)發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是我們深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求和體現(xiàn)。和諧的醫(yī)患關(guān)系，自身首先要重視并克服我們自身存在的題目，不要只抱怨病人、抱怨外部的環(huán)境，要從構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的角度，熟悉和解決自身的問(wèn)題。對(duì)我自己來(lái)說(shuō)就要以病人為中心。
在過(guò)去的半年里或多或少的成績(jī)但離自己的目標(biāo)要求還有一定的差距，需要進(jìn)一步提高，在新的工作單位一是要 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。彌補(bǔ)更多的不足刻苦鉆研，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)，我一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)科主任的希望，把從事口腔專業(yè)技術(shù)工作中所取得的本領(lǐng)應(yīng)用于新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細(xì)、更具體，更好地為科室服務(wù)，為病人服務(wù)。
口腔科護(hù)士的心得篇十二
引言：
作為一名口腔科護(hù)士，我所從事的職業(yè)是一項(xiàng)既光榮又艱辛的工作。在這個(gè)領(lǐng)域工作的過(guò)程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)，但同時(shí)也得到了許多成就感。今天，我想分享一下我在口腔科工作的心得體會(huì)和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。
第一段：提高溝通技巧
作為一名口腔科護(hù)士，在與患者的接觸中，溝通技巧非常重要。首先，我們需要傾聽患者的需求和問(wèn)題，并采用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言向患者傳達(dá)治療計(jì)劃和措施。其次，與患者保持友好、耐心的態(tài)度，促進(jìn)治療的進(jìn)展。最后，我們還需要建立起患者的信任感，讓患者對(duì)我們的治療服務(wù)充滿信心。
第二段：提高專業(yè)能力
口腔科是一門復(fù)雜的學(xué)科，所需具備的專業(yè)知識(shí)也非常豐富。因此，在進(jìn)行這項(xiàng)工作時(shí)，我們必須不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。掌握各種新興技術(shù)，了解新的治療方法，以便在工作中能夠應(yīng)對(duì)各種各樣的情況。只有具備足夠的專業(yè)知識(shí)，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：嚴(yán)密的工作細(xì)節(jié)
口腔科護(hù)士工作中的任何一絲閃失，都有可能引起嚴(yán)重的后果。因此，嚴(yán)密的工作細(xì)節(jié)至關(guān)重要。在瞬息萬(wàn)變的治療環(huán)境中，我們需要時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)零件的狀態(tài)，并負(fù)責(zé)完善的材料管理、消毒和儲(chǔ)存。只有細(xì)心做好這些重要的工作，才能實(shí)現(xiàn)成功的治療計(jì)劃。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在口腔科工作的過(guò)程中，我們通常需要與牙醫(yī)、口腔外科醫(yī)生等醫(yī)療團(tuán)隊(duì)密切合作。在這個(gè)過(guò)程中，協(xié)調(diào)有效的溝通是關(guān)鍵。必須理解每個(gè)成員的職責(zé)和工作范圍，并且能夠結(jié)合自己的工作協(xié)同完成團(tuán)隊(duì)工作。這樣，才能夠完成更重要和專業(yè)的治療工作，為患者提供更牢固和支持性的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：不斷自我提升
作為一名口腔科護(hù)士，我們所從事的工作是需要不斷更新和自我提升的。我們需要不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)，獲取更多的專業(yè)知識(shí)。不論醫(yī)學(xué)發(fā)展怎么變化，我們需要始終堅(jiān)定信念，不斷努力，不斷進(jìn)步，為每一個(gè)患者手術(shù)治療提供更加專業(yè)、巧妙且溫暖的服務(wù)。
結(jié)論：
總之，在口腔科的工作中，我們需要提高溝通技巧，提高專業(yè)能力，嚴(yán)密的工作細(xì)節(jié)，團(tuán)隊(duì)合作以及不斷自我提升。它不僅僅是一項(xiàng)職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命感，我們必須一直秉持這個(gè)責(zé)任和使命感，持之以恒的選擇友好、富有耐心的態(tài)度和專業(yè)的技能，以滿足每一個(gè)患者的需求和要求。
口腔科護(hù)士的心得篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
本人叫xxx，是xx市xx大學(xué)xx專業(yè)xxx屆畢業(yè)生。我是個(gè)平凡的女孩，但不甘平庸。我樂(lè)觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在在我面臨新的選擇，面對(duì)新的人生挑戰(zhàn)，我信心十足。
從學(xué)習(xí)這們專業(yè)開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力。充分利用時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用有單位的需求，才能立于不敗之地。并在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評(píng)。看到自己所付出的辛苦與汗水換來(lái)患者的康復(fù)與微笑這是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。
在三年的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取，樂(lè)于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。經(jīng)過(guò)在貴醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)階段、專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的理論知識(shí)、護(hù)理操作等技能已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。
通過(guò)在大學(xué)里的努力學(xué)習(xí)和在貴醫(yī)院的實(shí)習(xí)，我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識(shí)、護(hù)理操作水平大幅度提高。如：無(wú)菌技術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、下胃管、口腔護(hù)理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內(nèi)、皮下肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。在醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了老護(hù)士嫻熟的的專業(yè)技能、各科病房的工作，讓我學(xué)會(huì)了臨危不亂、耐心護(hù)理、微笑待人、用的理性對(duì)待病情。懷著最赤誠(chéng)的愛人的心去面地患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)腳踏實(shí)地、勤奮誠(chéng)實(shí)、能獨(dú)立工作是我對(duì)工作的本分。獨(dú)立思維，躺倒健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。而且通過(guò)兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)和三年的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是秀的，但我仍然很有自信懷赤誠(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君。我不乞求信任，只愿有行為來(lái)謀求信任。我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。如果我有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會(huì)為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。
謝謝！期盼您的佳音！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
口腔科護(hù)士的心得篇十四
到貴機(jī)構(gòu)工作已有一月有余，科室的工作氣氛和同事們之間的相處，讓我有了家的感覺(jué)。從最初對(duì)口腔知識(shí)的一無(wú)所知到現(xiàn)在漸漸的熟悉，都離不開每一位同事的熱情幫助，雖然目前還有很多不足之處，但我會(huì)積極努力的融入跟上大家的步伐，更好的配合好工作、服務(wù)好患者。下面對(duì)我自己2018年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃。
一、自我提升方面
1、學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能；
2、盡快掌握配臺(tái)中所需的器械、用物等；
3、深入了解科室開展的業(yè)務(wù)熟悉項(xiàng)目的價(jià)格等。
二、工作方面
1、外出義診配合好醫(yī)生，做好來(lái)診患者的登記、盡量滿足患者提出的需求，對(duì)患者的疑問(wèn)耐心的進(jìn)行解釋，根據(jù)情況向患者美化宣傳我機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)，對(duì)義診前來(lái)就診的患者定點(diǎn)定時(shí)的回訪，盡心盡力服務(wù)好每一位患者。
2、掌握口腔科開診治療前、后的準(zhǔn)備工作，密切配合醫(yī)生治療工作，準(zhǔn)備所需的物品及器械。
3、熟悉常用器械、藥品、材料的作用和用法。
4、協(xié)助口腔醫(yī)生進(jìn)行口腔手術(shù)，潔牙，處置等。
5、維持就診秩序，在診療期間，做好口腔門診衛(wèi)生宣教。
6、按要求學(xué)習(xí)做好口腔門診的消毒隔離工作，防止感染事故的發(fā)生。
7、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)格查對(duì)制度做好交接班，嚴(yán)防事故發(fā)生。
8、經(jīng)常觀察門診就診病人，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告醫(yī)生，配合處理。
以上便是我對(duì)2018年的工作計(jì)劃，固然還有許多未想到的，但我定會(huì)積極的完善。努力實(shí)施計(jì)劃中的各項(xiàng)條款，做到不分你我，眼里有活哪里需要哪里搬，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)調(diào)遣及安排。
護(hù)士：xxx
2017年12月31日
口腔科護(hù)士的心得篇十五
隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6～7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不去了。只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。
在口腔科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了口腔科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書上說(shuō)寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
口腔科護(hù)士的心得篇十六
尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人是一名xx醫(yī)學(xué)院xx屆大四學(xué)生，馬上就要面臨畢業(yè)，即將走上工作崗位，這將關(guān)系到我的前途，所以我做了一次慎重的選擇，貴醫(yī)院一直是我的第一目標(biāo)，因此我決定遞交這封自薦信，真誠(chéng)的象醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)表明自己的決心！感謝您能繼續(xù)閱讀我的求職信！
由于在考入大學(xué)之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標(biāo)——做一名白衣天使，所以一旦如愿，我便開始全力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，在校四年期間，我不但以優(yōu)異的成績(jī)完成了大學(xué)課程，還經(jīng)常博覽其他醫(yī)學(xué)知識(shí)，包括護(hù)理學(xué)，病理學(xué)，甚至微生物學(xué)，細(xì)菌學(xué)，內(nèi)外科手術(shù)……一系列專業(yè)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為了能更加充實(shí)自己，讓自己能更快的進(jìn)入社會(huì)角色，我還參加大學(xué)舉辦的個(gè)類組織曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)主席一職這些經(jīng)歷為我踏上工作崗位提供了重要的經(jīng)驗(yàn)，我相信我能團(tuán)結(jié)同事，與領(lǐng)導(dǎo)，病人……和諧相處！
由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我深知自己的知識(shí)仍然停留在理論階段，正因?yàn)槿绱?，我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長(zhǎng)，為病人提供最認(rèn)真的醫(yī)療服務(wù)，為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我的光和熱！
毛遂自薦，伯樂(lè)識(shí)馬！希望您能透過(guò)這份自薦信看見一個(gè)充滿活力，熱情好學(xué)的未來(lái)白衣天使！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
口腔科護(hù)士的心得篇十七
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找我給他打針，聽他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎?思想?yún)R報(bào)專題他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。每年金桂飄香，便是時(shí)。
我是一名軍人，無(wú)比熱愛祖國(guó)，無(wú)比熱愛人民，無(wú)比熱愛部隊(duì)，他們的利
益永遠(yuǎn)高于一切，我愿一生為它們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
做為武警四川總隊(duì)醫(yī)院的一分子，我十幾年如一日，嚴(yán)格一日生活制度，嚴(yán)格條例條令，嚴(yán)格醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格生活作風(fēng)，恪守軍人的職責(zé)和義務(wù)，全心全意為人民為兵服務(wù)。
做為一名老兵，我無(wú)愧于軍人的稱謂。無(wú)論是過(guò)去的一年，還是在過(guò)去的十幾年，我從不計(jì)較個(gè)人得失，從不爭(zhēng)名奪利，從不溜須拍馬，從不欺下瞞上，從不趨炎附勢(shì)，從不阿諛?lè)畛?，從?lái)以大局為重，真正做到自己是塊磚那里需要那里搬，無(wú)條件服從組織安排。
普普通通的護(hù)士，但在我平凡的工作崗位上，我是用心對(duì)待我所能接觸的每一個(gè)病人!在我的字典里，永遠(yuǎn)沒(méi)有貧富貴賤，沒(méi)有地方和部隊(duì)之分。我用心善待他們每一個(gè)人，窮盡我全部的熱情和所有的能量，真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語(yǔ)，每一聲親切的問(wèn)候，每一次精心的治療，每一個(gè)微笑，無(wú)不飽含我的心意。打個(gè)比方，例如輸液大廳的工作，看似單純，其實(shí)有很多學(xué)問(wèn)。
應(yīng)。在核對(duì)病人液體時(shí)，我們對(duì)所用藥物的劑量、濃度、用法、不良反應(yīng)必須心中有數(shù)。如皮膚科的阿昔洛韋必須嚴(yán)格控制滴數(shù)，保障療效。對(duì)腹痛病人先輸解痙止痛的藥物，對(duì)發(fā)燒病人先給予退燒藥。輸液時(shí)，有意分散病人的注意力，減少疼痛。告之每個(gè)病人在輸液過(guò)程中的注意事項(xiàng)及所輸藥物的一些反應(yīng)，讓病人有一定的心理準(zhǔn)備。對(duì)老人、孩子、病情比較嚴(yán)重的病人盡早盡快進(jìn)行治療，盡量安排他們?cè)诖采陷斠?，增加他們的舒適度，緩解他們的緊張情緒，并重點(diǎn)觀察和巡視，及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)情況。還有許許多多，一點(diǎn)一滴，無(wú)不包含我對(duì)他們真心實(shí)意的付出，無(wú)不演繹我對(duì)他們?nèi)蝿谌卧沟拿β怠?/p>
實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作，先重后輕，先急后緩，先老弱病殘后普通病人的進(jìn)行搶救、治療、安排和分診。從不計(jì)較工作的輕重苦累臟臭，只要是自己看到的能做的，無(wú)論份內(nèi)份外，都會(huì)主動(dòng)去完成。積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)生，努力營(yíng)造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系，順利救治病人。這不僅讓醫(yī)生能有愉快的心情工作，更為防止醫(yī)療糾紛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做為急診科的一分子，做為一名老同志，我象一個(gè)大姐姐一樣，關(guān)心愛護(hù)團(tuán)結(jié)同事，無(wú)論在生活上，還是在工作中，總給予力所能及的照顧和幫助。對(duì)每個(gè)人都呵護(hù)有加，從未打過(guò)任何人的小報(bào)告，和同事十分融洽友好。對(duì)所帶實(shí)習(xí)生，真正盡到了老師的職責(zé)。不僅毫無(wú)保留、耐心、嚴(yán)格教導(dǎo)她們各項(xiàng)護(hù)理技能，也十分注重培養(yǎng)她們對(duì)病人發(fā)自內(nèi)心的愛。從不支使她們。在生活上也盡量多給她們一些照顧。
護(hù)理工作雖然瑣碎雖然平常雖然
平淡，但有時(shí)我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因?yàn)槲业呐ξ业男燎谖业恼J(rèn)真我的熱情我的奉獻(xiàn)，過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子。我的雙手我的微笑我的善待讓這個(gè)世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈(zèng)人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、呻吟、傷病中，但我快樂(lè)!
口腔科護(hù)士的心得篇十八
尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人是一名醫(yī)學(xué)院xx屆大四學(xué)生，馬上就要面臨畢業(yè)，即將走上工作崗位，這將關(guān)系到我的前途，所以我做了一次慎重的選擇，貴醫(yī)院一直是我的第一目標(biāo)，因此我決定遞交這封自薦信，真誠(chéng)的象醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)表明自己的決心！感謝您能繼續(xù)閱讀我的求職信！
由于在考入大學(xué)之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標(biāo)——做一名白衣天使，所以一旦如愿，我便開始全力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，在校四年期間，我不但以優(yōu)異的成績(jī)完成了大學(xué)課程，還經(jīng)常博覽其他醫(yī)學(xué)知識(shí)，包括護(hù)理學(xué)，病理學(xué)，甚至微生物學(xué)，細(xì)菌學(xué)，內(nèi)外科手術(shù)……一系列專業(yè)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為了能更加充實(shí)自己，讓自己能更快的進(jìn)入社會(huì)角色，我還參加大學(xué)舉辦的.個(gè)類組織曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)主席一職這些經(jīng)歷為我踏上工作崗位提供了重要的經(jīng)驗(yàn)，我相信我能團(tuán)結(jié)同事，與領(lǐng)導(dǎo)，病人……和諧相處！
由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我深知自己的知識(shí)仍然停留在理論階段，正因?yàn)槿绱?，我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長(zhǎng)，為病人提供最認(rèn)真的醫(yī)療服務(wù)，為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我的光和熱！
毛遂自薦，伯樂(lè)識(shí)馬！希望您能透過(guò)這份自薦信看見一個(gè)充滿活力，熱情好學(xué)的未來(lái)白衣天使！
此致
敬禮！
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