最新中學(xué)生安全教育班會教案及反思范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 09:26:07
最新中學(xué)生安全教育班會教案及反思范文(14篇)
時(shí)間:2023-10-30 09:26:07     小編:靈魂曲

教案是教師備課的基礎(chǔ),也是課堂教學(xué)的藍(lán)圖。在編寫教案時(shí),我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和批判思維能力,注重學(xué)生的實(shí)踐和應(yīng)用能力培養(yǎng)。通過閱讀教案范例,我們可以學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法。

中學(xué)生安全教育班會教案及反思篇一

安全教育班會給你帶來了哪些影響呢?你的反思是什么?下面是小編為大家收集的關(guān)于安全教育班會反思,歡迎大家閱讀!

安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,而校園安全教育尤為重要,因?yàn)閷W(xué)生每天在學(xué)校的活動(dòng)時(shí)間長,情況也比較復(fù)雜。無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。

在平日的教育實(shí)踐中,我們對學(xué)生的安全教育往往停留在表面,或讓學(xué)生被動(dòng)的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出??刹?,盡管老師強(qiáng)調(diào)校園里不能打鬧,可是事故還是不斷的在發(fā)生。我們都知道,小學(xué)生年齡小,自控能力差,很多時(shí)候不知道哪些事可以做,哪些事不可以做。作為老師的我們,應(yīng)該像孫悟空的火眼金睛,眼觀六路,耳聞八方。時(shí)刻不忘對學(xué)生提出要求,學(xué)生的一切行為都不能離開老師的視線。再者就是在班上開展安全教育活動(dòng),如:談話活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)”,看圖講述“誰對誰不對”,讓學(xué)生主動(dòng)獲取一定的安全知識和求助方法,樹立了安全意識。同時(shí),應(yīng)該與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透,例如:利用聽故事,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西。每天開門、關(guān)門時(shí)先要看看手是否放在門框上,出入教室有序的走,以及早操、入廁等生活各環(huán)節(jié)的安全警示,并請學(xué)生們相互監(jiān)督,定期評選出班內(nèi)的平安小衛(wèi)士。通過這些與日常生活有機(jī)的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且可以提高學(xué)生的安全意識,為小學(xué)生安全行為能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

校園安全是個(gè)永恒的話題。交通事故、樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”。每一年有多少可愛的生命因?yàn)橐馔鈧κ鹿识艿搅硕嗝礋o情的摧殘。而教師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者,對如何處理好教育活動(dòng)與學(xué)生人身安全的關(guān)系上起著重要的作用,這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn),我們也常常困惑于此。

今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動(dòng)生活化、情景化時(shí),我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中,讓他們真實(shí)的去感知世界、體驗(yàn)生活,這就意味著要放開成人的庇護(hù),讓他們自由的去探索這個(gè)未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障學(xué)生的安全和為了使孩子學(xué)生自主地成長,活動(dòng)中不可缺少一定的冒險(xiǎn)性”結(jié)合起來呢?例如游戲,它是學(xué)生最喜歡的活動(dòng),也是現(xiàn)今教學(xué)經(jīng)常用的教學(xué)形式。但在游戲活動(dòng)中特別是戶外的中,則可能造成意外的事故。所以,教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全,完全避免學(xué)生參與集體活動(dòng)或一味的降低游戲的難度,也是不利于小學(xué)生成長的。日本有教育學(xué)家指出:“游戲活動(dòng)要有一定的冒險(xiǎn)性,如果沒有,孩子無法真正形成回避危險(xiǎn)的能力”。 安全一直以來是我們工作的重中之重,日常生活中我們常抓、常教,但有時(shí)有會出現(xiàn)一些我們教師意想不到的事情,我認(rèn)為不能在老師的強(qiáng)烈管理中控制孩子的安全,而是要讓學(xué)生自己了解,我應(yīng)該怎樣來注意安全,怎樣來保護(hù)好自己。對于學(xué)生的安全,學(xué)校是責(zé)無旁貸,那么學(xué)生呢?他們僅僅只是被害人么?不!學(xué)生的教育不僅僅只是在學(xué)校。我們都知道,學(xué)生受教育的途徑有很多,一般我們都認(rèn)為有三種力量在讓學(xué)生受到教育,1、學(xué)校 2、社會 3、家庭。

作為一名小學(xué)教師,在學(xué)生的安全問題上有著很大的心理壓力,如果學(xué)生們在學(xué)校平安地度過一天,我會感到松了一口氣。主題活動(dòng)也好,生活中有機(jī)滲透也好,目的只有一個(gè),讓學(xué)生樹立安全意識,保證學(xué)生的安全和健康,因?yàn)檫@不僅關(guān)系到學(xué)生的安全和健康,也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂。

在這個(gè)學(xué)期,我們的教育教學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作是安全教育,全校老師在每一節(jié)課中,都會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。根據(jù)當(dāng)前的教育教學(xué)的實(shí)際需要,由我主持上了一節(jié)盲教學(xué)區(qū)的安全教育主題班會。在班會的籌劃階段,我覺得自己的責(zé)任很大,應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi),給學(xué)生傳授更多的安全方面的知識。

在這次主題班會中,我們教研組的全體老師集思廣益,在集體備課過程中,從中小學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),設(shè)計(jì)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中獲得體驗(yàn),懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遇到危險(xiǎn)如何自救自助和求助,從而健康、安全的成長。

這次主題班會我們在課前做好充分準(zhǔn)備工作,我們組集體商議確定主持人,選定劇情扮演者并分別進(jìn)行排練。同時(shí)請校領(lǐng)導(dǎo)的同組的老師進(jìn)行研究指導(dǎo)。

本次教學(xué)實(shí)踐,我有以下收獲:

一、讓學(xué)生充分參與活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)中獲得體驗(yàn)

在本次主題班會活動(dòng)中,主持人由優(yōu)秀的學(xué)生代表擔(dān)任,同時(shí)通過讓學(xué)生親自參與演講、相聲、

三句半

等的表演,讓每一名學(xué)生都有一種責(zé)任感,從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。從而也體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神。通過學(xué)生的主動(dòng)參與,使學(xué)生自己對安全知識有了更進(jìn)一步的了解和掌握,能夠自己認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護(hù)技能。

二、靈活創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在演中解決生活問題

開課利用主持人的導(dǎo)語導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生了解學(xué)習(xí)安全知識的重要性。讓學(xué)生表演相聲、三句半、講演等活動(dòng),在這些形式多樣的活動(dòng)中,讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,從中學(xué)習(xí)懂得校園安全、交通安全、校外安全知識的重要性。我在設(shè)計(jì)這節(jié)課中,靈活、機(jī)智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,挖掘潛在的危險(xiǎn),使學(xué)生明白,日常生活中處處存在不同程度的危險(xiǎn),要學(xué)會遠(yuǎn)離危險(xiǎn),減少危險(xiǎn)的發(fā)生。在教學(xué)活動(dòng)過程中,所選取的生活情景,貼近學(xué)生生活,切入實(shí)際,因此學(xué)生表演起來大膽、無拘束感,既有師生的互動(dòng),又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動(dòng),課堂氣氛活躍。

三、課外延伸,把學(xué)校、家庭、社會有機(jī)結(jié)合

在整節(jié)班會課中,通過各種形式,讓學(xué)生了解到在各種情況下,有突發(fā)事件發(fā)生時(shí),怎樣自救互救。整節(jié)課包含了交通安全知識、火災(zāi)、自然災(zāi)害的自救知道、衛(wèi)生知識、校園安全知識等。并通過安全知識競賽,使學(xué)生了解到更多的安全知識和遇到危險(xiǎn)時(shí)自救、求助的一些常識。使學(xué)生學(xué)會關(guān)注生活、熱愛生活。課堂教學(xué)從課內(nèi)延伸到課外,從只重視學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)到關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗(yàn),并真正深入學(xué)生的精神世界,從而使教學(xué)活動(dòng)生活性、開放性、活動(dòng)性得到充分體現(xiàn)。

通過這節(jié)主題班會課,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對安全知識的學(xué)習(xí)有著很高的熱情。我還應(yīng)該在安全知識這方面多下些功夫,利用網(wǎng)絡(luò)資源,多查找一些安全知識,教給學(xué)生更多的安全教育知識,如:交通的、逃生的、求救的信號等等。

在這次的教學(xué)實(shí)踐過程中,不但使我有了新的收獲,而且對新課程理念有進(jìn)一步認(rèn)識,教育教學(xué)觀念得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

這次主題班會課給了我很大的啟發(fā),從現(xiàn)在開始,就給他們灌輸一個(gè)良好的行為習(xí)慣,時(shí)刻培養(yǎng)他們的安全意識,會避免很多悲劇的發(fā)生。在汶川地震后,相信大家都記得有一位校長,他的學(xué)校的學(xué)生沒有一例傷亡,原因就是平時(shí)的安全意識和良好的訓(xùn)練,才避免了悲劇的發(fā)生。這足以給我們深刻的反思。上好安全教育課,是我們義不容辭的責(zé)任。

當(dāng)然在這次主題班會中還存在著不足,如:由于時(shí)間的關(guān)系,有些安全自救的知識講解的還不夠細(xì),有些安全知識還沒有注意到,本人將在今后的教學(xué)過程中給學(xué)生補(bǔ)上這一課。

中學(xué)生安全教育班會教案及反思篇二

“假期安全教育”主題班會

20xx年4月28日星期二

本班教室

三(4)班全體學(xué)生

1、通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

(一)導(dǎo)入

五一將至,為了使同學(xué)們能過一個(gè)快樂而安全的假期,現(xiàn)在我向同學(xué)們進(jìn)行假期前及假期期間的安全教育,希望同學(xué)們認(rèn)真聽,并請各位同學(xué)務(wù)必遵守。

(二)時(shí)刻要牢記交通安全

1、不騎電動(dòng)車。

2、不騎自行車,溜旱冰,滑滑板車。

3、橫過馬路,要做到一停二看三通過。

4、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。

5、乘坐公交車,要注意做到有序乘車,文明禮讓,外出不乘坐“三無”車輛。

(三)防止溺水事故發(fā)生

目前天氣炎熱,學(xué)生游泳的情況增多,從溺水事故發(fā)生時(shí)間上來看,節(jié)假日或假期發(fā)生的事故較多,還有部分學(xué)生放學(xué)回家途中發(fā)生的溺水事故。每年的3月至10月為溺水事故的多發(fā)期。所以學(xué)校強(qiáng)調(diào):

1、禁止學(xué)生下河游泳和其它活動(dòng)。

2、如果遇到溺水者,不要直接下河營救,只能間接營救或?qū)で蟠笕藥椭?/p>

(四)注意食品安全,防止傳染病的發(fā)生

1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識不全的食品。

2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,不食用來歷不明的食品。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場所,特別是不到有病人的家庭串門。

4、經(jīng)常開窗通風(fēng),保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(五)其它注意事項(xiàng)

1、牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,時(shí)刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。希望同學(xué)們以“六好”為標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻牢記老師的諄諄教導(dǎo),放假期間,仍然要以學(xué)校的紀(jì)律和社會的規(guī)范來約束自己的行為。

2、利用“五一”假期,多看一些課外讀物,多參加有益的活動(dòng),豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。

3、注意保護(hù)眼睛,看書、看電視、四十分鐘至一小時(shí)應(yīng)讓眼睛休息一會兒。

4、沒有家長的帶領(lǐng),不允許私自外出,如確實(shí)需要外出,必須由家長帶領(lǐng),或者經(jīng)家長同意后方可外出,并注意隨時(shí)和家長聯(lián)系。

5、不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長的場所,不結(jié)交不良社會人員。

6、同學(xué)們不要結(jié)伴或個(gè)人外出玩耍,不要不經(jīng)大人允許外出串門。

(六)活動(dòng)總結(jié)

同學(xué)們,生命是最為寶貴的,失去了就不可能重來。所以重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù)更是我們每個(gè)人的責(zé)任。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,珍愛生命、遠(yuǎn)離事故、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離傷痛!

中學(xué)生安全教育班會教案及反思篇三

1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

4.知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍。

5.增強(qiáng)安全意識,克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

(二)、老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議:

這幾個(gè)小朋友違了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié):

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

活動(dòng)前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

中學(xué)生安全教育班會教案及反思篇四

行安全教育,防患于未然。

活動(dòng)對象:三年級二班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn):教室

活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識、警示牌

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入班會

男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對我們說的話。

合:讓我們安全記心中,記住人生完美,步步留意。三年級二班《校園安全》主題班會此刻開始。

二、學(xué)習(xí)安全知識

女:同學(xué)們,作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們就應(yīng)怎樣做呢?

1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識,不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、群眾活動(dòng)安全:班級、年級組織的戶外活動(dòng)、社會活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,用心疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜:

上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

三、安全知識問答

1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))

在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更就應(yīng)細(xì)心觀察,加倍留意,盡量避免受傷。

2、像這種狀況,我們班發(fā)生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

4、此刻是簡單十分鐘,我們來個(gè)安全知識問答。答對就得一顆星。

決定題:

(1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。()

(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往陽臺下看。

四、班會尾聲

輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們這次班會開得十分成功。透過這次班會,我們學(xué)到了許多安全知識,期望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。

中學(xué)生安全教育班會教案及反思篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

你們好?。ň炊Y)

我叫丁春潮,來自三年級三班。今天我演講的題目是《安全在心中》。

“安全重于泰山?!钡厍蛉硕贾?!當(dāng)你趕時(shí)間橫穿馬路,當(dāng)你口渴難耐貪吃雪糕,當(dāng)你慶祝節(jié)日點(diǎn)放煙花爆竹,當(dāng)你獨(dú)自在家卻有陌生人來訪,當(dāng)你用電用火湖邊嬉戲,這個(gè)時(shí)刻,你是否想到了如何面對才是安全?紅燈停,綠燈行;不吃不衛(wèi)生食品;不接觸危險(xiǎn)物品;保護(hù)自我,我們應(yīng)時(shí)刻注意安全!

生命只有一次,所以為了我們健康成長,為了老師關(guān)懷的`目光,為了父母燦爛的微笑,我們要珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),提高安全意識,讓安全永駐我們心中!

謝謝大家!(鞠躬)

中學(xué)生安全教育班會教案及反思篇六

從小來把消防學(xué),一生受益保平安。

1、通過本次活動(dòng),使學(xué)生了解一些常見的防火知識。

2、通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識,增強(qiáng)安全意識,提高日常生活防火的自覺性。

3、通過本次主題班會,學(xué)習(xí)消防安全知識,掌握一些消防安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

一、燃燒的概念

燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二、燃燒的三要素

1、可燃物

2、助燃物

3、著火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物

2、隔絕助燃物

3、消除著火源

4、防止火勢蔓延

四、滅火的基本方法

1、冷卻法

2、窒息法

3、隔離法

4、化學(xué)抑制法

酒店常見的火災(zāi)原因:

1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

3、電器使用不當(dāng)

4、酒精爐使用不當(dāng)

家中常見的火災(zāi)原因:

1、亂接電源;

2、亂扔煙頭;

3、躺在床上吸煙;

4、在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書

5、焚燒雜物;

6、存放易燃易爆物品;

7、使用電爐等電熱設(shè)備;

8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;

9、人走燈不關(guān)

10、臺燈靠近枕頭和被褥,

五、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;

3、拔掉安全銷;

4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射,

六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射;

2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救;

3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開,

七、消防方針

預(yù)防為主,防消結(jié)合

八、撲救火災(zāi)的一般原則

1、報(bào)警早、損失少;

2、邊報(bào)警、邊撲救;

3、先控制、后救火;

4、先救人、后救物;

5、防中毒、防窒息;

6、聽指揮、莫驚慌,

九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

1、保持鎮(zhèn)靜,

2、呼喚附近的同事援助。

3、報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。

5、正確使用滅火器滅火。

6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

十、逃生注意事項(xiàng)

1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救

2、或初起時(shí)要報(bào)警,設(shè)法疏散物資

3、離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開門時(shí)先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門

4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙

6、不要乘坐電梯

7、在窗邊呼救

8、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓

中學(xué)生安全教育班會教案及反思篇七

對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的'方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:

現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,假如我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

1、提出問題討論:

假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向同學(xué)們補(bǔ)充一些防火知識。

首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫等救人,由于你們還不具有救人的能力。

進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學(xué)更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。

中學(xué)生安全教育班會教案及反思篇八

(一)班會目的:

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識.

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應(yīng)變能力。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):

教室

(三)教育重點(diǎn):

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教具:玩具電話一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè),一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

(四)、班會流程:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:

1、第四組代表:

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(五)鞏固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,著火打119,急救中心120.

2遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng):

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的'合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

(六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。

(七)、班會后記

中學(xué)生安全教育班會教案及反思篇九

八年級64班

趙xx

20xx年10月23日

師生互動(dòng)

舉案例,營造氣氛

1、定襄在線上的一些事故。

2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故:宏道初中、南關(guān)學(xué)?!?/p>

3、我校以往出現(xiàn)的安全小事故。

學(xué)生們談自己的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因……班主任歸結(jié)各類安全隱患:

交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。

1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識,學(xué)習(xí)安全知識:介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識。

2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范:

(1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。

(2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學(xué)會謙讓

(3)舉止文明,寬容對人。

(4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律,聽從老師安排,不得擅自活動(dòng)。

(5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。

(6)假期里不騎摩托,不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所,不擅自外出游玩。

希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識,也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。

中學(xué)生安全教育班會教案及反思篇十

1、樹立正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的.安全防衛(wèi)心理。

2、掌握緊急情況下的逃生策略。

3、學(xué)習(xí)安全知識,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

知識方面:

了解有關(guān)安全知識;明確危害安全的行為。

能力方面:

通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀方面:

認(rèn)識安全的必要性,樹立安全意識;增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

危害安全的行為,及自救措施。

活動(dòng)方法:導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。

一課時(shí)。

五年一班全體學(xué)生

教室

一、導(dǎo)入班會

二、學(xué)生合作探究

1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b、在教室里互相追趕。

這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

a、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

5、遇到別人打架時(shí)()

a、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

6、遇到火災(zāi)時(shí),撥打()

a、110

b、119

c、120

d、121

7、在道路上行走時(shí)()

a、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

總之,不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁校外人員來校打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。

三、小組討論,代表發(fā)言。(老師總結(jié))同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

注意事項(xiàng):

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

2、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

3、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

4、防火安全

學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題。

(1)禁止在校園玩火、點(diǎn)蠟燭。

(2)禁止玩火機(jī)、課室電器。

(3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。

發(fā)生火災(zāi)、危險(xiǎn)怎么辦?

遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

(1)要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講請什么物品著火,火勢怎么樣。

(2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

(3)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

(4)發(fā)現(xiàn)匪徒,搶劫等犯罪活動(dòng),要撥打110。

(5)要急救時(shí)撥打120。

注意事項(xiàng):

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

5、防盜安全

保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在下課期間要鎖好門窗。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

6、防校園暴力安全

同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求老師的幫助。

7、防壞人教育

1)不輕信陌生人的話。

2)不能隨陌生人離家出走。

3)夜晚不獨(dú)自外出。

4)遇到壞人要記住他的外貌特征。

5)不把貴重、稀有物品暴露外邊。

6)平時(shí)不帶過多的錢。

8、食品衛(wèi)生安全

購物時(shí)一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品不購買,飲食后如有不適及時(shí)就診。

注意事項(xiàng):

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

俗話說:“害人之心不可有,防人之心不可無?!睋?jù)《羊子晚報(bào)》報(bào)道,重慶某中學(xué)生,由于上網(wǎng)吧,在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社會青年,該青年常以向家長、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由,向該中學(xué)生勒索香煙、錢等。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵,該生被社會青年動(dòng)手毒打,幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),在家長的強(qiáng)烈要求下,開始了立案偵查。有少數(shù)學(xué)生被欺負(fù),一直不敢告訴老師和家長,而是請社會青年來“擺平”,終于釀成了流氓斗毆,給學(xué)校、家庭帶來了很大的負(fù)面影響。

采取的應(yīng)對措施:

第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

第二,要有及時(shí)報(bào)告的意識。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長、老師,請求其出面解決。

第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識,即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。

第四、要謹(jǐn)慎交友。

除此之外,緊急情況下的逃生策略

1976年7月28日凌晨3時(shí)49分56秒,唐山市發(fā)生7.8級地震,有24.24萬人死亡,重傷16萬,輕傷36萬。

2004年2月15日中午11時(shí)20分,吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi),造成54人死亡,70人受傷。2008年5月12日,四川省汶川等地發(fā)生7.6級地震,造成重大人員傷亡。2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生7.1級地震,2000千多人遇難。

一條條觸目驚心的報(bào)道,有多少人無故的喪命于這些自然的或人為的災(zāi)害!我們不能說只要掌握了相關(guān)的知識就萬無一失,一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒有,但是起碼能夠?qū)⑽:p少的最低限度。

9、地震

地震,群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類造成巨大的災(zāi)難,還會誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。

前兆:地震發(fā)生前,人們??捎^察到一些自然界的反?,F(xiàn)象,這就是地震前兆。比如,地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動(dòng)物比人類敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家,雞到處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。

發(fā)生地震時(shí):

(1)從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來不及了,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

(2)人多先找藏身處。學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。(具體參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)

(3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。

震后:被埋要保存體力。震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。

四、班會尾聲

同學(xué)們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。送給大家校園安全順口溜:上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方。

中學(xué)生安全教育班會教案及反思篇十一

1.使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識,讓他們做個(gè)防震減災(zāi)知識的小宣傳員。

2.使學(xué)生掌握避震要點(diǎn),提高學(xué)生的自救、自護(hù)能力。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備:教師布置學(xué)生在網(wǎng)上查閱地震自救知識,準(zhǔn)備好言。

二、活動(dòng)過程簡錄:

1、教師主持發(fā)言:教師簡單講述四川地震的嚴(yán)重災(zāi)情,5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震,地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石流等嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬人,傷幾十萬,是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震,其破壞之嚴(yán)重、人員傷亡之多、救災(zāi)難度之大均為歷史罕見。地震屬于自然災(zāi)害,是人類無法抗拒的,在這突其而來的`災(zāi)難面前,我們應(yīng)采取什么急措施,更好的保護(hù)自己,使自己最大限度的生存下去呢?這就是我們今天班會的主題:避震防震學(xué)會自救。我們已經(jīng)事先布置同學(xué)去網(wǎng)上查閱地震自救知識,下面就請同學(xué)們來發(fā)言。

2、學(xué)生介紹地震知識:

要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。

盡量活動(dòng)手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物,避免進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大活動(dòng)空間,保持足夠的空氣。

幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí),要互相鼓勵(lì),共同計(jì)劃,團(tuán)結(jié)配合,必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。

尋找和開避通道,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。

時(shí)無法脫險(xiǎn),要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計(jì)劃著節(jié)約使用,盡量延長生存時(shí)間,等待獲救。

保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí),用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時(shí),再呼救。

不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火。

正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下,用書包等保護(hù)頭部。在操場或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。

地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬不可在慌亂中跳樓。

正好在家里時(shí)可躲藏在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。這些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過的地方,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)大。

3、教師組織學(xué)生進(jìn)行避震自救演練。

教師哨響發(fā)出地震警報(bào),學(xué)生迅速躲藏在桌子下面;后教師哨響表示強(qiáng)烈晃動(dòng)結(jié)束,組織學(xué)生有秩序地快速撤出教室。(不到2分鐘全班師生就按計(jì)劃撤到達(dá)操場空曠處,完成了這次緊急情況的安全疏散任務(wù)。)

中學(xué)生安全教育班會教案及反思篇十二

1.了解在課間不能玩的危險(xiǎn)游戲及可能發(fā)生安全事故的重點(diǎn)場所和設(shè)施設(shè)備。

2.了解課間活動(dòng)的安全知識,掌握基本的安全規(guī)則。

3.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情,樹立良好的安全活動(dòng)意識。

1.了解課間活動(dòng)的安全知識,掌握基本的安全規(guī)則。

2.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情,樹立良好的安全活動(dòng)意識。

地方課程、新授課、一課時(shí)。

教具準(zhǔn)備

多媒體課件

2.案例展示

3.教師小結(jié):雖然這些都是個(gè)案,可慘痛的事例給我們敲響安全的警鐘。在課間活動(dòng)的時(shí)候,你有沒有意外受傷的經(jīng)歷?學(xué)生匯報(bào)。

過渡:課間安全不容忽視,這節(jié)課我們就結(jié)合實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)際,來探究如何安全快樂過課間。

(板書:安全快樂過課間)

2.學(xué)生交流。(強(qiáng)調(diào):尖銳的學(xué)習(xí)用具危險(xiǎn);躲在門后邊玩耍不妥;書皮的夾子不小心也有危險(xiǎn)。)

3.只發(fā)現(xiàn)不夠,還要?jiǎng)褡?。能提出建議更好,大家想出來什么辦法勸阻他們?當(dāng)然,擅長表演的同學(xué)也可以表演,小組商量一下。

(1)小演員上臺表演小品

(2)既有勸阻又提出了玩安全有益的游戲。就這樣,同學(xué)們用自己的方式告訴我們課間一定要注意教室內(nèi)的安全。

1.過渡:同學(xué)們,不僅室內(nèi)的課間活動(dòng)存在安全隱患,室外的課間活動(dòng)也同樣危險(xiǎn)重重。樓道,樓梯是我們學(xué)校經(jīng)常演練的地方。

3.小組選派一名代表匯報(bào)討論結(jié)果。

1.過渡:要說熱鬧,課間十分鐘哪兒最熱鬧?我們學(xué)校最美的小竹林看到啦。昨天,我走到她跟前,她告訴我啦。并且讓我?guī)退故境鰜怼P≈窳挚吹搅诉@樣一幕。

2.播放短片。

3.你能給這些同學(xué)提個(gè)建議嗎?生交流。

1.過渡:同學(xué)們,安全重于泰山,建議形成制度,這才行。我們共同制定三年級課間活動(dòng)安全公約。等我們補(bǔ)充完善了,就推廣到全校。

2.把公約拿出來,就像上面這兩條一樣,寫下你的建議??梢宰约簩?,也可以小組交流一塊寫。

3.展示交流。

1.請你判斷對錯(cuò),答對了得一面紅旗。

2.同學(xué)們掌握的.安全知識真不少,老師送你《課間歌》。

孩子們,你們是祖國的未來,更是決定一個(gè)個(gè)小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命,文明玩耍,遠(yuǎn)離傷害,安全快樂過課間。

1.把班級公約帶回家,請你的家長看一看,根據(jù)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)際情況,提出合理化的建議,繼續(xù)補(bǔ)充完善。

2.家長小時(shí)候玩的安全有益的游戲,你可以把它帶到我們的課堂。

中學(xué)生安全教育班會教案及反思篇十三

一、指導(dǎo)思想:

以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

二、活動(dòng)目的

今年3月1日—3月6日是開學(xué)第一周,即安全教育周。我校將圍繞安全教育主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本校實(shí)際情況,開展一個(gè)行之有效的安全教育周主題教育活動(dòng),并通過疏散演練活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識,提高學(xué)生避險(xiǎn)能力。

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

為進(jìn)一步確保安全教育活動(dòng)的順利開展,我校特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月1日—3月4日

五、活動(dòng)主題:

“普及安全意識,提高避險(xiǎn)能力”

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、一次動(dòng)員:開學(xué)第一天召開全校師生大會,對師生進(jìn)行安全教育。

2、一次演練:組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。

3、一次主題班會:對學(xué)生進(jìn)行“三愛”、“三節(jié)”主題教育。

4、一次檢查:本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查,排查校園內(nèi)外的安全隱患。

5、一次班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,通過黑板報(bào)、班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。

七、活動(dòng)要求:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各班級要按照本方案的要求,切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。

2、精心組織,確保效果。通過宣傳教育,增強(qiáng)公共安全意識,提高廣大師生的自救互救能力。

3、突出重點(diǎn),形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動(dòng)的重點(diǎn),開展安全教育活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識,提高避險(xiǎn)自救的基本技能,形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。

中學(xué)生安全教育班會教案及反思篇十四

20__年4月1日,我國將迎第_個(gè)全民國家安全教育日。根據(jù)__市國安辦《關(guān)于開展20__年“全民國家安全教育日”宣傳工作的通知》(鄭國安領(lǐng)辦〔20__〕2號)要求和學(xué)校保衛(wèi)處的傳達(dá)的精神,結(jié)合工商管理學(xué)院的實(shí)際情況,經(jīng)工商管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的討論研究決定,在全院開展20__年“全民國家安全教育日”宣傳活動(dòng),以緊扣國家安全人民防線為職責(zé)任務(wù),以總體國家安全觀為指導(dǎo)思想,以人民安全為宗旨,以國家安全相關(guān)的法律法規(guī)為重點(diǎn),以提高全院師生員工的反奸防諜的國家安全意識為目標(biāo),認(rèn)真做好相關(guān)宣傳工作。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級和學(xué)校的工作安排,緊緊圍繞《國家安全法》、《反間諜法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》等有關(guān)國家安全的`一系列法律法規(guī),充分運(yùn)用國家安全宣講、影視專題教育、國家安全知識學(xué)習(xí)、主題班會、推送微信等多種形式載體,加強(qiáng)國家安全宣傳教育,提升全院師生員工反奸防諜的國家安全意識,在全院行成“國家利益,高于一切;國家安全,人人有責(zé)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

工商管理學(xué)院全體師生,要遵循宣傳工作的規(guī)律,也要正確處理好宣傳與保密的關(guān)系,不擅自使用未經(jīng)審核的案例,管控好宣傳資料的復(fù)制發(fā)放,針對不同的宣傳主體,把握好公開與涉密的界限,積極穩(wěn)妥、務(wù)實(shí)求實(shí)地開展好此次全民國家安全教育日宣傳工作。

增強(qiáng)防范意識維護(hù)國家安全

啟動(dòng)階段:4月日

宣傳階段:4月日—4月1日

總結(jié)階段:4月1日

64月1日,全民國家安全教育日系列成果展示,學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會秘書部將系列活動(dòng)材料匯總上交。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/5209377.html】

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