實用現(xiàn)場管理的培訓心得（案例16篇）

總結(jié)是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃?？偨Y(jié)應該突出重點，對關(guān)鍵問題進行深入分析和歸納。希望通過閱讀這些總結(jié)范文，可以為大家提供一些靈感和啟示。

現(xiàn)場管理的培訓心得篇一

電焊現(xiàn)場管理是一項重要的任務，它需要對許多方面進行管理和協(xié)調(diào)，以確保安全、高效的施工。因此，我受邀參加了一次關(guān)于電焊現(xiàn)場管理的培訓課程。在課程中，我學到了很多知識和技能，并對電焊現(xiàn)場管理有了更深入的認識。接下來，我將分享我的心得體會。

第一段：培訓課程內(nèi)容概述

培訓課程內(nèi)容分為三個部分：理論知識講解、案例分析和現(xiàn)場實踐操作。理論知識包括電焊基礎知識、安全操作規(guī)程和EHS管理標準等。案例分析主要就電焊現(xiàn)場中的常見問題進行討論和分析，并提出相應的解決方案?，F(xiàn)場實踐操作則是對于在電焊現(xiàn)場中操作技能的練習和檢驗。

第二段：對于理論知識的理解和認識

在理論知識方面，培訓課程涵蓋了很多款管措施，我特別關(guān)注了安全操作規(guī)程和EHS管理標準。這些措施包括：清掃現(xiàn)場、減少噪聲、合理使用設備等。在學習這些知識后，我更加清楚地了解電焊現(xiàn)場的安全意義，也明確了管理者的責任和義務。同時，我也學習到了如何使用電焊設備和如何組織協(xié)調(diào)工人的工作。這項技能對于電焊現(xiàn)場的管理非常重要。

第三段：實際操作的收獲和體會

在電焊現(xiàn)場的實踐操作中，我們進行了焊接樣板制作、焊接水平測量等操作。這些操作幫助我更好地理解了理論知識的實際應用，并進一步鞏固了操作技能。在操作中，我感受最深的就是安全。操作前要查看設備是否完好、保護好自己的身體、避免安全事故等。在操作過程中應時刻關(guān)注現(xiàn)場環(huán)境和工人的操作情況，如有問題及時提出解決方案。這些安全管理技能是電焊現(xiàn)場管理的關(guān)鍵。

第四段：管理者責任與義務

在課程中，我們了解到在電焊現(xiàn)場中，管理者的責任和義務非常重要。他們應該保障現(xiàn)場工人的安全、設備的完好、現(xiàn)場清潔和生產(chǎn)環(huán)境的保護。此外，管理者還需要協(xié)調(diào)機電設備、物流、施工人員等方面，確保施工進度和質(zhì)量的合理安排。當然，管理者還應負責監(jiān)督施工現(xiàn)場的所有工作，確保施工質(zhì)量的控制和落實EHS管理標準。

第五段：未來的思考和展望

通過這一培訓課程，我收獲了很多知識和技能，也對電焊現(xiàn)場管理有了更深入的了解。然而，目前電焊現(xiàn)場管理中還有許多需要改進和完善的方面。我認為這需要我們時間和精力的投入，同時也需要我們更多地參與和關(guān)注電焊現(xiàn)場管理的相關(guān)工作，以實現(xiàn)電焊現(xiàn)場管理的安全、高效和可持續(xù)發(fā)展。

總之，這次電焊現(xiàn)場管理培訓是一次豐富的經(jīng)歷，使我深刻意識到電焊現(xiàn)場管理的重要性。我相信通過我們的共同努力，我們定能為電焊現(xiàn)場管理提供更好的保障，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更多的貢獻。

現(xiàn)場管理的培訓心得篇二

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現(xiàn)場管理培訓心得體會

管理是指通過計劃、組織、領導、控制及創(chuàng)新等手段，結(jié)合人力、物力、財力、信息、環(huán)境、時間這六要素，以其高效地達到組織目標的過程。那么管理培訓心得應該怎么擬寫呢?快一起來看看相關(guān)內(nèi)容吧!

現(xiàn)場管理培訓心得體會【1】

4、防止工傷和重大事故。班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，他的重要作用是影響著決策的實施，起著承上啟下的重要作用，是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將直接影響班組管理的好壞。所以，班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。以下是我的幾點個人看法：

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一、溝通

因為班組每個人的思想意識、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，這就需要在工作和生活中進行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法，找出問題所在，求同存異。通過各種班組技能競賽和業(yè)余趣味活動來增強班組的凝聚力，讓每一個班員從心里把班組當成自己的第二個家。

二、支持

在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可避免的，單靠爭執(zhí)和命令在很多時候是不能夠解決問題的。通過換位思考，征求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動關(guān)系，增加個人感情之間的友誼，獲得信任，也就會在工作中得到班組成員間的大力支持。

三、

在獲得班組大部分成員的支持后，對于廠里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵守，嚴于律己、以身作則的條件下，執(zhí)行力度就會自然而然的大大增強。

李老師的第三講內(nèi)容“如何做計劃和執(zhí)行計劃”：1、調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題;2、確立目標;3、計劃擬定(征求部屬意見);4、計劃制定(優(yōu)中選優(yōu));5、計劃實施。我就今天的互動游戲來解析一番。游戲規(guī)則是每組八個成員圍成一圈，每個人左手放背后，右手手握一瓶礦泉水，順時針或逆時針空中傳遞礦泉水，連續(xù)不斷傳遞三次，以用時最少的一組獲勝。游戲聽起來不難，但真正實施起來卻也不易。在比賽前的練習過程中，本組成員頻頻失誤。此時，身為組長的我開始組織組內(nèi)成員分析失誤的原因，聽取組員的各種意見，反復實踐，最終以零失誤的極佳成績獲得比賽的希望本文對您有所幫助！

冠軍。取勝的關(guān)鍵是賽前我們制定了計劃，及時發(fā)現(xiàn)問題確立目標，貫徹優(yōu)中選優(yōu)的原則實施此計劃。

當然，比賽的勝利，除了計劃縝密，更離不開組員的齊心協(xié)力。此前，我與其余的七位組員互不相識，如何在最短的時間內(nèi)拉攏組員，讓大家一條心，這著實有點難度。于是我利用前幾年教書的經(jīng)驗，首先花上幾分鐘時間與組員溝通，通過言談了解他們的個性差異(這就是李老師在第六講中提到的如何組織生產(chǎn)，要了解個體心理和群體心理，提高溝通技巧。)，進而用輕松的言語勾起大家求勝的欲望，這樣一來，我們就以短時的相處換來共同的心態(tài)目標，達到同心協(xié)力的效果去完成任務。

另外，認真觀察，汲取經(jīng)驗也是此次獲勝不可缺少的因素?？傊?，通過這次培訓使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐，使班組在完成好工作任務的同時建立起更和諧的勞動關(guān)系，使全體班組成員認清發(fā)展形式，轉(zhuǎn)變發(fā)展機遇，堅定發(fā)展信心。要能帶領班組成員，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。

現(xiàn)場管理培訓心得體會【2】

前段時間公司組織人員專門對李踐的五項管理進行培訓學習，通過學習五項管理，個人收獲還是很大的。

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吧自己的目標劃分到近期、中期、遠期目標，然后逐步地去實現(xiàn)。在實現(xiàn)這些目標的過程中肯定會出現(xiàn)一些情況，比如目標不明確，目標方向不對，在這時候要不斷校正目標的方向，不看以條道走到黑，這樣只會徒勞而無功。每個人都有很多目標，賺大錢，去西藏，周游世界，但是前提是做好當下的每件事，認真完成當下的工作，以后才有可能去實現(xiàn)更高的目標。目標不論大小，都應該付出同樣的努力，且不可因為目標小而不努力，要知道，所有大的目標都是由一個個的小目標累加起來的。

有了明確的目標，也要準確去努力實現(xiàn)它了，這時候也要注意時間的運用，爭取用最少的時間去完成最多的事情，浪費時間就是慢性自殺，做事有條理性，不拖沓，合理分工，這就是在合理利用時間。很多人抱怨時間太少了，這件工作做完起碼要多少時間，其實在抱怨的同時就已經(jīng)浪費了本應該準備工作材料的時間了，那樣時間怎么會夠用。懂得時間管理的人，不是多做事，而是少做事，會找到重點，只做最重要的事。人并不是因為跑的慢而敢不上火車，而是出發(fā)晚了才趕不上的。這就要求我們從一開始就應該珍惜時間，合理充分利用時間。

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切困難都是來幫助自己成長的。再有就是出了問題，首先要做的不是想這怎么推卸責任，而是自我批評，想想出了問題，自己是不是哪里做的不對，直接或間接造成了這樣的結(jié)果，這才是處理問題應該有的心態(tài)。心態(tài)是積極的，你就不怕困難，就會努力找方法，而不是找理由，這樣，你成功的機會就會大大增加。

有了正確的目標，充分的時間和良好的心態(tài)，接下來就是在行動中不斷學習，在學習中付諸行動了。知行合一，知即是行，行既是知，觀念和知識從行動中獲得，在行動中實踐，你提倡什么就實踐什么，實踐什么就實現(xiàn)什么。學習就是在行動，而行動必然會不斷學習，這樣，才會不斷進步，工作才能更加順利，人才不斷成長。

現(xiàn)場管理的培訓心得篇三

第一段：培訓的背景和目的（字數(shù)：約150字）

近年來，隨著企業(yè)競爭的加劇和市場環(huán)境的變化，現(xiàn)場管理作為企業(yè)成功的關(guān)鍵之一，已經(jīng)成為企業(yè)重視和發(fā)展的焦點。為了提升企業(yè)現(xiàn)場管理水平，我所在的公司組織了一次為期五天的現(xiàn)場管理培訓。培訓的目的是通過系統(tǒng)性的學習和實踐，提升員工的現(xiàn)場管理能力，使他們能夠更好地應對市場變化和業(yè)務需求。

第二段：課程內(nèi)容及感受（字數(shù)：約250字）

這次培訓的課程設計得非常全面和有針對性，涵蓋了現(xiàn)場管理的各個方面，包括計劃與執(zhí)行、資源調(diào)配、協(xié)同合作、問題解決等。老師們通過理論講解、案例分析和角色扮演等多種方式，使我們能夠全方位地了解和掌握現(xiàn)場管理相關(guān)知識和技能。在學習過程中，我深刻感受到了現(xiàn)場管理對于企業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。同時，培訓過程中的小組互動和實踐演練，讓我們更加深入地思考和實際運用所學的知識和技巧。

第三段：收獲和作用（字數(shù)：約250字）

通過這次培訓，我收獲了很多有價值的經(jīng)驗和啟示。首先，我深刻理解到現(xiàn)場管理不僅僅是一個流程或一個崗位的工作，而是需要全員參與和協(xié)同合作的團隊活動。只有當每個人都盡職盡責，才能夠保證現(xiàn)場運作的高效和順暢。其次，我學會了如何合理規(guī)劃和安排資源，以及如何應對突發(fā)情況和問題的解決方法。這些知識和技能對于提升工作效率和業(yè)績指標具有重要意義。

除了具體的知識和技能，這次培訓還在態(tài)度和價值觀方面對我產(chǎn)生了積極的影響。我更加明確了自己在現(xiàn)場管理中的責任和使命，明白了要積極主動地尋求解決問題的方法，而不是等待別人來解決。同時，我也更加重視和注重團隊合作，明白只有通過共同的努力和協(xié)作才能夠取得更好的成果。

第四段：實踐和應用（字數(shù)：約250字）

培訓結(jié)束后，我立即開始將所學的現(xiàn)場管理理論和技巧運用到實際工作中。我主動參與到現(xiàn)場管理工作中，與同事們密切協(xié)作，制定計劃并執(zhí)行。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)所學的知識和技能在實際工作中發(fā)揮了重要作用。我能夠更好地規(guī)劃和安排資源，及時解決問題，提高工作效率和質(zhì)量。與此同時，我也將所學的現(xiàn)場管理經(jīng)驗分享給同事們，通過交流和合作，進一步提升團隊的整體管理水平。

第五段：展望未來（字數(shù)：約200字）

這次現(xiàn)場管理培訓不僅讓我收獲了很多，也讓我認識到自己在未來的工作中還有更多需要提升和學習的地方。我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷完善自己的現(xiàn)場管理能力。同時，我也希望能夠通過自己的努力和經(jīng)驗，為公司的現(xiàn)場管理工作做出更大的貢獻，為公司創(chuàng)造更多的價值。

總結(jié)：

通過這次現(xiàn)場管理培訓，我不僅僅學到了知識和技能，更重要的是明確了現(xiàn)場管理的重要性和自己在其中的角色。我將積極應用所學的知識和技能，不斷提升自己的現(xiàn)場管理能力，并希望通過自己的努力，為公司的發(fā)展和成功做出更大的貢獻。同時，我也期待未來能夠繼續(xù)參加更多類似的培訓和學習機會，不斷提升自己的綜合能力和競爭力。

現(xiàn)場管理的培訓心得篇四

20xx年公司導入精細化管理，通過完善生產(chǎn)過程的細節(jié)，將精、準、細、嚴落實到現(xiàn)場管理，提升團隊執(zhí)行力，從規(guī)范化、標準化邁向精細化管理。實施精細化管理是公司發(fā)展的要求，也是管理水平提升的必然選擇。通過參加公司組織的《精細化管理》的培訓，對精細化管理的目的、任務、原則、實施內(nèi)容和技巧有了基礎的認識，結(jié)合公司現(xiàn)有管理的實際，談談自己的看法和體會。

精細化管理是一種意識、觀念、態(tài)度。態(tài)度決定一切，態(tài)度改變行為才會改變，要想成功推行精細化管理，就必須轉(zhuǎn)變思想，改變態(tài)度。轉(zhuǎn)變觀念，說在起來容易做起來難。我們很難改變?nèi)说乃季S，但可借助職業(yè)化訓練改變?nèi)说男袨?，通過調(diào)整行為達到逐步調(diào)整思維的目的。陳舊的、粗放式的傳統(tǒng)管理模式以不合適宜，"差不多"、"過得去"的心態(tài)，無法適應精細化管理要求，精細化管理就是要用精益求精的科學態(tài)度，嚴謹務實的作風，認真負責的責任心去做好我們的每一項工作。特別是現(xiàn)實處于管理基礎薄弱、員工流失較大、各種成本上漲的生產(chǎn)非常時期，更需要轉(zhuǎn)型管理模式，轉(zhuǎn)型為自主管理，自動自發(fā)做好我們應該做好的工作。

精細化管理需要全員參與，只有每一個人都參與到精細化管理中，精細化管理才能落到實處，才能發(fā)揮出成效。比如：安全精細化、6s精細化、質(zhì)量精細化、成本精細化……這些都需要全員參與、全面推行。相信很多車間員工不知道在推行精細化管理，不知道"精、準、細、嚴"是什么意思，表明我們培訓還做得不到位，宣傳力度不夠。要讓每一位員工自覺地參與精細化管理，最大程度地發(fā)揮自己的潛力，做好自身的工作，一次做好，次次做好。公司成立精細化生產(chǎn)推行小組、制定職責、實施目標、考評辦法等，通過宣傳培訓、評比競賽、主題演講等形式開展精細化管理活動。

以結(jié)果為導向，過程決定結(jié)果，細節(jié)決定成敗。90%的質(zhì)量問題和事故，都因員工違反程序。比如控制漏裝、漏放問題，就是要做好過程中的細節(jié)控制，從員工的作業(yè)手法到現(xiàn)場擺放、次品標識、地上掉產(chǎn)品等，只有過程做好了，才能真正控制好質(zhì)量。程序管理是真正的過程管理，關(guān)注點放在工作質(zhì)量而不是產(chǎn)品質(zhì)量上。精細化管理的核心理念——精、準、細、嚴，就是要求我們把產(chǎn)品、服務和管理都要做精、做細、做實。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。比如：現(xiàn)場6s精細化管理，從膠箱的位置擺放、到機器的清潔保養(yǎng)，到員工的言行舉止，都是6s關(guān)注的細節(jié)。

oec管理模式，強調(diào)把每一個人每一天做的每一件事，都納入嚴格、細致的管理、控制范圍。精細化管理要求做到事事有人管、事事有計劃、事事有總結(jié)，杜絕管理上的漏洞，強化管理的職能作用。根據(jù)長期目標和短期目標相結(jié)合原則，用數(shù)據(jù)說話，用數(shù)據(jù)分析說明問題，然后制定詳細可行的控制措施，并落實管理責任。我們現(xiàn)實的生產(chǎn)瓶頸：效率、次品、損耗、生產(chǎn)計劃達成、員工流失等要有目的性和針對性，通過每天、每周的工作計劃、完成情況、未完成原因、改進措施，一步步達成目標數(shù)據(jù)。如：效率不達標的員工由誰具體負責，一定要是將管理責任分解到人、具體化、明確化，責任劃分清楚，定目標定任務定時間貫徹落實。

對于管理執(zhí)行力的問題，主要體現(xiàn)在有體系文件但執(zhí)行不到位，生產(chǎn)現(xiàn)場有標準但生產(chǎn)過程細節(jié)執(zhí)行不到位。以提升執(zhí)行力來保證精細化管理的實施效果，各項制度、流程、標準，關(guān)鍵在于落實和效果。缺乏檢查，制度執(zhí)行就沒有保障。如：機器的安全檢查、設備的維護保養(yǎng)、質(zhì)檢機臺巡查等，如果不監(jiān)督檢查，為打勾而打勾，效果就會大打折扣。如何監(jiān)督檢查員工的標準作業(yè)，員工有時為了貪方便、圖省事，不執(zhí)行標準作業(yè)，通過培訓引導，加大過程檢查，讓員工形成一種良好作業(yè)習慣，才能做到又快又好。

精細化管理的核心理念——精、準、細、嚴及其基本方法細化、量化、程序化、標準化、精益化、協(xié)調(diào)化、經(jīng)濟化是一致的。學以致用，學習的知識要用到工作和實踐之中，才能發(fā)揮作用。少喊口號多做實事，通過學習并實施精細化管理，調(diào)動工作積極性和激情，在工作中的每一個細節(jié)都力求精益求精。

現(xiàn)場管理的培訓心得篇五

轉(zhuǎn)眼4月又將結(jié)束，回顧這一個月，現(xiàn)將這個月實*結(jié)如下：

4月初我和4個同事5人被分到一輪班組，正式開始了車間倒班實習，這個階段我們主要是學習己內(nèi)酰胺合成和精制崗位的設備，流程及操作等。

4月2號我們開始上班，第一天就是大夜班，從夜里十一點半到早上7點半。記得剛下班組第一個大夜班時我感到很新鮮，雖然是夜里上班，但一點困意也沒有，較強的適應力讓我很快熟悉了班組的環(huán)境。大夜班我們不需要走現(xiàn)場，所以就在休息室里看工藝流程圖和操作規(guī)程，正好也為白班的時候可以去現(xiàn)場熟悉做準備工作，之后班長讓我們?nèi)ゲ倏厥伊私饬薲cs操作生產(chǎn)流程，并且還安排了師傅給我們講解不懂的地方。

3天大夜班之后是小夜班，從下午3點半到夜里十一點半，在下午的時候，我們由車間師傅帶領著到去現(xiàn)場走了一圈，熟悉各個設備及管道流程，現(xiàn)場有化工物料的氣味，而且現(xiàn)場聲音很嘈雜，師傅需要大聲地給我們講解同時我們要圍上去仔細聽才能聽到。我們帶著安全帽，聽著師傅現(xiàn)場指導，這種場景以前只在電視上看到過，如今親身體驗，感到相當自豪。

第一次進車間實習時，什么都不懂，只是聽師傅講解流程圖，感覺很茫然，但是進入現(xiàn)場后很快我就進入了狀態(tài)，因為之前看過流程圖，所以對流程腦子里也已經(jīng)有了印象，當看到真實的設備后，熟悉了一下遍就很快明白了，不懂的地方及時地問師傅。師傅也很耐心的給我們講解。慢慢地就熟悉了各種設備和管道流程。

回顧這一個月的學習，我知道了己內(nèi)酰胺車間大部分的化工設備，熟悉了各個管道流程了解了各個閥門和儀表的功能作用，學會了畫轉(zhuǎn)位，中和，萃取等工序的帶控制點的流程圖，感到自己確實學到了許多東西，又一次感受充實，感受成長。

總之，這個月的學習收獲很大，自己也感觸很深：理論學習是基礎，把理論知識應用到實際現(xiàn)場工作中是能力。工作的閑暇之間，在同一些工作多年的師傅的交談中，深知，在工作崗位上，責任，嚴謹認真的態(tài)度，扎實的理論知識和解決問題能力是很重要的，同時在我們一班這個大家庭中更能體會團隊精神的重要性。

4月即將離去，等待我的將是更進一步的考驗，艱難而又充實的一個月我已經(jīng)堅持下來，未來我更有希望。

現(xiàn)場管理的培訓心得篇六

作為一名電焊工，我時刻感受到電焊現(xiàn)場管理的重要性以及對工作質(zhì)量和安全的影響。因此，我參加了一次電焊現(xiàn)場管理培訓，這次培訓讓我受益匪淺。

第一段：培訓的意義和目的

在培訓之初，我認識到電焊現(xiàn)場管理是保證工作能夠正常順利進行的基礎和前提。管理的好壞直接影響工人的工作效率和工作質(zhì)量，更為關(guān)鍵的是，決定著電焊工作環(huán)境的安全和生產(chǎn)過程中事故的發(fā)生概率。因此，更好的理解和積極落實現(xiàn)場管理規(guī)定和措施能夠極大地提高工作安全和質(zhì)量，也更能夠讓公司獲得更高的客戶滿意度以及更廣泛的市場認可度。

第二段：培訓內(nèi)容

在培訓現(xiàn)場，首先我們了解了電焊現(xiàn)場管理的基本要素，包括人員管理、物資管理、質(zhì)量管理、資料管理、安全管理等方面。培訓師還針對實際工作中經(jīng)常出現(xiàn)的安全隱患和質(zhì)量問題進行了深入的分析和指導，提高了我們對于現(xiàn)場管理中存在問題的識別和解決能力。

第三段：培訓的教學形式

此次培訓的教學形式非常豐富多樣，我們不單單只是通過理論課堂學習，因為我們還實地考察了一些電焊現(xiàn)場的實際情況，觀察現(xiàn)有的管理措施是否完善并進行分析討論。而且，我們還有機會參與到技術(shù)交流會和現(xiàn)場演示，了解其他公司的優(yōu)秀管理模式，學習到多方位的管理知識和技巧，真正有效提高了我們的現(xiàn)場管理能力。

第四段：培訓的收獲

通過這次培訓，我不僅深入了解了電焊現(xiàn)場管理的基本要素和涉及的各個方面，而且進一步提高了自己的實際應用能力。我學會如何通過電焊現(xiàn)場管理措施規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)，避免遇到一些意外事故；同時，也學會了如何對相關(guān)文獻進行整合和分析，制定切實可行的電焊管理方案。這些技能與經(jīng)驗不僅能在我的工作中得到應用，而且在日常生活中也能體現(xiàn)出來。

第五段：對未來的展望

我深刻意識到，良好的現(xiàn)場管理和技術(shù)實力是我成長為一名良好電焊工的關(guān)鍵。如今，我對電焊現(xiàn)場管理的認識和能力得到了前所未有的提高，我會更加注重現(xiàn)場管理的實踐和落實，時刻保持警覺，不斷總結(jié)反思，不斷提升自身技能水平，使自己更加優(yōu)秀、更加專業(yè)、更加可靠。

綜上所述，本次電焊現(xiàn)場管理培訓，讓我深刻認識和理解了現(xiàn)場管理對于電焊工作的重要性，了解了現(xiàn)場管理的全部要素，明確了相關(guān)的管理規(guī)定和技能。這對我的工作和職業(yè)發(fā)展都會產(chǎn)生保證作用，而我也會將這些經(jīng)驗和知識進行消化成為自己的核心能力，從而為公司做出更大的貢獻。

現(xiàn)場管理的培訓心得篇七

二就是車間標準化管理的推進。每個人不是萬能的，新員工剛來到企業(yè)，很多不懂不會的東西，標準化就是不管是誰，來到這個崗位，就知道怎么辦。通過標準化流程、標準化的作業(yè)標準、標準化的設備點檢等，努力推動車間的標準化工作。車間現(xiàn)場管理者是企業(yè)標準化的推動者，必須準確理解標準化的作用、重要性，在企業(yè)標準化工作的推動下，做好本車間的標準化工作。

三是現(xiàn)場管理如何良好的團隊關(guān)系。郭輝老師通過霍桑實驗闡釋了影響生產(chǎn)力的諸多因素，說明了良好的人際關(guān)系和團隊氛圍對工作的重要性。的確，一個現(xiàn)場管理者沒有良好的人際關(guān)系，現(xiàn)場沒有良好的團隊氛圍，是很難開展好工作的。通過郭輝老師培訓的方法，我們要建立良好的人際關(guān)系，才能在生產(chǎn)中，發(fā)揮出團隊的作用，進而推進自己的工作。

四是努力培養(yǎng)幾名優(yōu)秀的下屬?，F(xiàn)場管理者也是一名教練，他教的好與壞，直接影響團隊的實力。車間現(xiàn)場管理很有多事情，但是作為一名現(xiàn)場管理，你不可能每一件都去自己做，所以培養(yǎng)幾名合格的下屬就尤為重要了。而培養(yǎng)優(yōu)秀的下屬，也間接的幫你建立了良好的人際關(guān)系，更進一步促進現(xiàn)場管理。

五就是問題的協(xié)調(diào)和解決。哪里都有問題，但哪里都有解決的辦法。解決問題是一種技巧，但是對于現(xiàn)場管理者來說，解決問題更是一種責任。及時把現(xiàn)場的問題解決，才能不影響生產(chǎn)，不影響現(xiàn)場運行。放著問題不解決，本身就是一種安全隱患?，F(xiàn)場時問題的聚集地，也是創(chuàng)意的發(fā)源地。努力的解決問題是每一個現(xiàn)場管理者的必修課。

郭輝老師的這次課程，從現(xiàn)場管理者的角度出發(fā)，闡述了目前現(xiàn)場管理中存在的幾個突出性問題，并給出了解決的辦法，我們要認真的體會這次培訓，從其中汲取出

創(chuàng)新

車間現(xiàn)場管理工作總結(jié)

生產(chǎn)車間管理方案

現(xiàn)場管理的培訓心得篇八

最近，我參加了一次關(guān)于生產(chǎn)現(xiàn)場管理的培訓。這次培訓是由一家知名企業(yè)舉辦的，旨在提升參訓者在生產(chǎn)現(xiàn)場管理方面的能力和水平。培訓內(nèi)容包括了生產(chǎn)流程規(guī)劃、資源調(diào)配、問題解決等方面。在這次培訓中，我學到了許多新的知識和技巧，對生產(chǎn)現(xiàn)場的管理有了更深入的理解。

第二段：培訓感受

在培訓期間，我深切感受到了生產(chǎn)現(xiàn)場管理的復雜性和重要性。生產(chǎn)現(xiàn)場是企業(yè)運作的核心，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都可能導致整個生產(chǎn)流程的中斷和延誤。因此，合理規(guī)劃生產(chǎn)流程和資源調(diào)配，確保生產(chǎn)現(xiàn)場的高效運作顯得尤為重要。培訓中，我們學到了如何進行生產(chǎn)流程優(yōu)化和資源合理利用的方法，這些方法不僅能夠提高生產(chǎn)效率，還能減少生產(chǎn)成本，增強企業(yè)的競爭力。

第三段：培訓收獲

通過這次培訓，我不僅了解了新的管理理念和工具，還學會了運用它們解決實際問題。例如，在培訓中，我們學到了如何運用PDCA循環(huán)來解決生產(chǎn)現(xiàn)場中的問題。PDCA循環(huán)包括計劃、執(zhí)行、檢查和改善四個步驟，通過循環(huán)不斷地改進和提高生產(chǎn)現(xiàn)場的管理水平。這個方法讓我深刻認識到問題的根源往往在于管理層面，只有從根本上解決問題，才能夠?qū)崿F(xiàn)持續(xù)改進。

第四段：培訓互動

這次培訓的互動環(huán)節(jié)也給了我很大的啟發(fā)。在培訓班上，我們進行了模擬生產(chǎn)現(xiàn)場的角色扮演，分別扮演了不同的角色，體驗了不同的管理方法和決策過程。通過互動的方式，我們更好地理解了各種管理方法的優(yōu)劣和實際應用。此外，在培訓過程中，我們還進行了小組討論和案例分析，大家積極交流自己的經(jīng)驗和觀點，相互學習和借鑒。這種互動的學習方式讓我受益匪淺，也增強了我與他人合作的能力和團隊精神。

第五段：應用與總結(jié)

培訓結(jié)束后，我將所學知識和技巧應用到自己的工作中，取得了不錯的成果。在工作中，我意識到只有不斷學習和實踐，才能不斷提高自己的生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平。同時，我也明白了領導者的責任與擔當，只有為團隊做好規(guī)劃和調(diào)配，才能確保生產(chǎn)現(xiàn)場的高效運作和企業(yè)的長遠發(fā)展。通過這次培訓，我不僅提升了自己的管理能力，也取得了職業(yè)生涯的新突破。

總之，這次生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓給我?guī)砹撕芏鄦⒌虾褪斋@。我深刻認識到生產(chǎn)現(xiàn)場管理的重要性，并學到了許多實用的管理方法和技巧。通過互動和實踐，我不僅增強了團隊合作的能力，也提升了自己的職業(yè)發(fā)展。我相信，只要不斷學習和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的生產(chǎn)現(xiàn)場管理者。

現(xiàn)場管理的培訓心得篇九

在過去的一個月里，我有幸參加了一場為期兩周的現(xiàn)場管理培訓。這場培訓由我們公司組織，旨在提升我們一線員工的現(xiàn)場管理能力。我在這里分享一些關(guān)于這次培訓的重要性和影響的感受。

這場培訓在我們的公司總部進行，由一組經(jīng)驗豐富的講師帶領。培訓的內(nèi)容涵蓋了項目管理、團隊建設、問題解決等多個方面。我感到這場培訓的獨特之處在于它注重實踐，講師們鼓勵我們通過模擬、討論和實際行動來理解和掌握管理的技巧。

在培訓期間，我有幸與來自不同部門的同事一起學習。我們共同參與了許多項目，包括組織團隊建設活動和模擬問題解決過程。這些經(jīng)驗讓我更深入地理解了項目管理和團隊建設的復雜性。

在培訓過程中，我不僅學習了許多理論知識，更重要的是我學會了如何將這些知識應用到實際工作中。我學會了如何有效地與團隊成員溝通，如何引導團隊解決沖突，如何確保項目的順利進行。這些技能將極大地提升我在工作中的效率和質(zhì)量。

總的來說，這場培訓對我產(chǎn)生了深遠的影響。我更加清楚地認識到了自己在管理方面的不足，并明確了我在未來工作中需要進一步提升的技能。我深感學習的過程是愉快的，因為講師們總是鼓勵我們分享自己的觀點和經(jīng)驗，這使得學習過程更加生動和有趣。我期待在未來的工作中應用我在這場培訓中學到的知識和技能。

現(xiàn)場管理的培訓心得篇十

十月初以來，公司進行了關(guān)于“6s”管理模式的活動，公司的各個方面都有了較大的提高。自己也參加了關(guān)于“6s”管理活動的培訓，從中學到了很多關(guān)于“6s”管理的知識，自己也深刻理解到做好“6s”對于一個公司的發(fā)展和壯大是很重要的。從中我學到了：“6s’的定義,精髓，意義和如何開展”6s”等，這些問題都是我們值得借鑒和思考的。

6s的內(nèi)容包括：整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)，安全。正像培訓中老師所講的做好6s首先要理解他的精髓和意義。以前對6s只是字面上的理解，但通過培訓讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下：整理：區(qū)分要與不要，現(xiàn)場只適量留要的，不要的清理掉，節(jié)約空間;整頓：對要的東西進行依規(guī)定定位，盡量擺放整齊，并準確標識，節(jié)約時間;清掃：對工作場所臟污清除，并防止臟污的發(fā)生，保持工作場所干凈，對設備點檢，保養(yǎng)保證品質(zhì)、效率的技術(shù);清潔：將3s的工作標準化、制度化，并保持成果，持之以恒;素養(yǎng)：人人養(yǎng)成依規(guī)定行事的好習慣，追求的最高境界。安全：嚴禁違章，尊重生命。這是我們第一個課所學到的6s的內(nèi)容，從中我們理解到6s的目的不是打掃衛(wèi)生和大掃除，如果要是那樣的話，我想很多公司也不會再去學習6s了，它的每個內(nèi)容都有自己的含義。另外，這六個方面都是密切相連的，有著相輔相成的作用，前3個s是具體內(nèi)容，清潔是制度化，規(guī)范化，素養(yǎng)是養(yǎng)成習慣，安全是基礎。

關(guān)于6s的精髓，培訓教材所講主要包括三個方面。(1)全員參與：總經(jīng)理——一線員工，所有部門(2)全過程：全產(chǎn)品研發(fā)——廢止的生命周期人人保持——改善——保持——管理活動(3)全效率：綜合效率，挑戰(zhàn)工作極限。只有起點沒有終點。理解“三全”，可以發(fā)現(xiàn)：要做好6s就是要動員公司所有的力量，圍繞著這個核心不動搖，一步一個腳印，踏實的去改善每一個環(huán)節(jié)。就像培訓課程所講的那樣，我們不要單單是為了學習那個6s的“形”，更重要的還是要學習它的“神”，不要老是說：我們的6s已經(jīng)搞過了，或者說我們今天下午搞搞6s，這些明顯的都是應付!說到這些我要說說平時工作中所遇到的問題：既然是全員參與，就不單單指的是我們xx科了，它包括所有部門，就拿我們那一塊來說，工作中有很多其他部門的同事去分析和借用東西，但每次結(jié)束之后，桌面一團糟，即使自己做的已經(jīng)很好了，但其部門還是原來的樣子，致使整個公司還只是原來的樣子。據(jù)我從住在同宿舍員工了解，他們根本就不知道現(xiàn)在公司在搞什么6s，那又怎么去深入人心和全員參與呢?當然，我只要把我自己的本質(zhì)工作做好，然后再配合其他人的工作，我想我會在這樣的活動中受益匪淺，我們xx科一定會做的最好。最終，能夠?qū)崿F(xiàn)各個部門一樣好!因為：大家好，才是真的好，才是真正使公司“不戰(zhàn)而屈人之兵”得到體現(xiàn)!

通過培訓我還學習關(guān)于6s的其他方面知識，像如何開展6s，開展6s管理的對象，6s活動常犯的誤區(qū)等等?？傊?s本身就是一個大課堂，它不是簡單的一道數(shù)學題，而是一首詩，要靠我們認真的去品讀和體會，才能深刻理解它的精髓和內(nèi)涵。

下面總結(jié)一下自己所參加的對6s改善項目，當然這些不單單是具體的哪個人所提出來的，是我們大家共同參與得來的。

現(xiàn)在已經(jīng)基本做到了地物明確化，有物必區(qū)，有區(qū)必有類，有類必標識。每個區(qū)域的標識一目了然，整齊有序。這都體現(xiàn)了整理，整頓所帶來的效果。我們每個也深刻體會到工作效率的提升和有序。另外，在區(qū)域在許多細節(jié)上也做了一些修改。比如：把各種儀器成新重新進行了排序，按照-x的順序把儀器順序排開，這樣可以縮短時間，從而提高了工作效率。我們感覺我們和以前比較我們進了一步，這是值得肯定的，但6s要靠著我們的持續(xù)改進和完善，不是我們現(xiàn)在進步了，就是我們已經(jīng)做好6s了，如果那樣我們搞6s管理將是沒有任何意義的。鑒于此，對目前還存在的沒有解決的漏洞進行點檢，也就6s中的清掃，對于存在的隱形問題徹底的解決(也就是清潔)，這樣才能養(yǎng)成良好的習慣(素養(yǎng))，嚴守紀律的進行工作。當然，安全是一切基礎，這是最基本，也是最重要的!

總之:通過這次培訓和實踐，讓我受益匪淺，不單單對6s有了一個系統(tǒng)的了解和認識，更重要的是讓我學會了怎么樣去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，這是最珍貴的。當然，在實際工作中，要把理論轉(zhuǎn)化為實際應用，結(jié)合自身情況靈活運用。按6s要求去做，我們的工作會更有秩序，更得心應手，更有經(jīng)濟效率。我們的公司的明天將會更好!

現(xiàn)場管理的培訓心得篇十一

雖說本人對日本沒好感，但通過對“5s”內(nèi)容的學習，發(fā)現(xiàn)這一內(nèi)容還真值得學習和借鑒。

“5s”管理是以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代化管理方法。接觸到它才知道它的博大。其實，“5s”管理與其說是一種方法，不如說它是一種文化。它是通過職工全員對現(xiàn)場環(huán)境的改善，達到提高工作效率，實現(xiàn)標準化操作，進而養(yǎng)成人們的良好習慣，形成好的文化和素養(yǎng)，同時也能優(yōu)化各項經(jīng)濟技術(shù)指標的目的。通過小到對個人所有事情的整理，大到對勞動生活環(huán)境的整理，使復雜、紛繁的事情簡單化、條理化。正所謂通過改善環(huán)境、享受環(huán)境，用環(huán)境育人。簡而言之，這是一個大道，一旦掌握并能熟練地運用它，那將是受用一生的事情。

在學校開始“5s”活動之初，我還存在一定的消極思想，認為不應該每天都把時間花在清理衛(wèi)生上，所以開始的整頓在我這里似乎成了一種形式。但是通過一個月的整理，整理的效果讓我在工作中受益匪淺，自己的工作效率在不知不覺中得到了提高，花在找東西上的時間大大的減少了。特別是學生們通過“5s”的管理，“書本、文具、桌凳”的擺放都規(guī)范了，言行舉止也有了一定的素養(yǎng)。后來看到《5s》中的一句話：“種下思想，收獲行動;種下行動，收獲習慣;種下習慣，收獲品格;種下品格，收獲命運。”更是感覺到自己的膚淺。我們學校開展“5s”活動，不正是這樣不斷播種與不斷收獲的過程嗎?我相信每一件我們經(jīng)過思考所做的工作都是有意義的，關(guān)鍵在于能否重視自己所從事的工作，我認為重視自己的工作進而做好每一項工作是對自己的重視，是對自己的尊重。就我自身而言，既然已經(jīng)認可了“5s”管理，我就會努力地做好每一項有關(guān)的工作。

前一段時間公司給每個員工發(fā)了一份5s守則，讓大家好好的學習，并認真的去執(zhí)行，通過學習，我對5s管理有了進一步的認識淺談我的一些看法。

5s是指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)紀律等五個單詞組成，其日文的羅馬拼音均為s，因此簡稱“5s”。

整理：seiri要/不要整頓：seiton定位

清掃：seiso沒有垃圾和臟亂清潔：seiketsu保持光亮和衛(wèi)生

習慣：shitsuke養(yǎng)成紀律的素養(yǎng)

5s管理最早是在日本推行的。根據(jù)日本勞動安全協(xié)會在1950年推行的口號是：安全始于整理、整頓，而終于整理、整頓?？梢娙毡驹缙谥煌菩?s中的整理、整頓，目的在于確保安全的作業(yè)空間，后因生產(chǎn)管理需求和水準的提高，另增清掃、清潔、素養(yǎng)，而成為現(xiàn)在的5s，著眼點不限于安全，擴大到環(huán)境衛(wèi)生、效率、品質(zhì)、成本等方面。所以推行5s是不可能在短期內(nèi)獲利，而是長期投資;沒有捷徑，只有腳踏實地去做。得邦電子是一家比較大型的生產(chǎn)型企業(yè)，做好5s管理是非常重要的，我們公司在不遺余力的實施5s管理，也說明了這點。

現(xiàn)代化企業(yè)成功的經(jīng)營告訴我們：一個組織要發(fā)展，設備一定要精密、產(chǎn)品要優(yōu)良，而5s就更加重要。因為臟亂的工作場所，非但時間成本太高，人員安全沒保障、士氣低落，更重要的是不能制造出優(yōu)良的產(chǎn)品，尤其是客戶下大筆訂單前，一定要求到生產(chǎn)現(xiàn)場參觀。如果未徹底推行5s，則經(jīng)常臨時抱佛腳來整理，即費時又耗人力。反之實施5s的組織，則一定到處窗明幾亮，物品放置井然有序，標識、看板、通道暢通無阻，因此可以提高組織的形象，獲得客戶的信賴，成為組織無形的寶貴資財?，F(xiàn)今人們生活水平提高，教育水準層次高，追求美好的生活品質(zhì)觀念，充滿新的價值觀。組織環(huán)境品質(zhì)的好壞也成為新一代年輕人選擇工作的條件之一。因此，塑造組織明朗的工作場所，成為追求人力資源成功的對策之一。

做好5s，不是整理、整頓，就好了，也不是喊喊口號、貼貼公布欄、公開宣告，總而言之，它并非寫出來、喊口號來讓人看的，而是要確確實實、踏踏實實地去“做”的事。相信通過全體員工的共同努力，得邦的5s現(xiàn)場管理將會做的更好。

現(xiàn)場管理的培訓心得篇十二

十月初以來，公司進行了關(guān)于6s管理模式的活動，公司的各個方面都有了較大的提高。自己也參加了關(guān)于6s管理活動的培訓，從中學到了很多關(guān)于6s管理的知識，自己也深刻理解到做好6s對于一個公司的發(fā)展和壯大是很重要的。從中我學到了：6s的定義,精髓，意義和如何開展6s等，這些問題都是我們值得借鑒和思考的。

6s的內(nèi)容包括：整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)，安全。正像培訓中老師所講的做好6s首先要理解他的精髓和意義。以前對6s只是字面上的理解，但通過培訓讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下：整理：區(qū)分要與不要，現(xiàn)場只適量留要的，不要的清理掉，節(jié)約空間;整頓：對要的東西進行依規(guī)定定位，盡量擺放整齊，并準確標識，節(jié)約時間;清掃：對工作場所臟污清除，并防止臟污的發(fā)生，保持工作場所干凈，對設備點檢，保養(yǎng)保證品質(zhì)、效率的技術(shù);清潔：將3s的工作標準化、制度化，并保持成果，持之以恒;素養(yǎng)：人人養(yǎng)成依規(guī)定行事的好習慣，追求的最高境界。安全：嚴禁違章，尊重生命。這是我們第一個課所學到的6s的內(nèi)容，從中我們理解到6s的目的不是打掃衛(wèi)生和大掃除，如果要是那樣的話，我想很多公司也不會再去學習6s了，它的每個內(nèi)容都有自己的含義。另外，這六個方面都是密切相連的，有著相輔相成的作用，前3個s是具體內(nèi)容，清潔是制度化，規(guī)范化，素養(yǎng)是養(yǎng)成習慣，安全是基礎。

關(guān)于6s的精髓，培訓教材所講主要包括三個方面。(1)全員參與：總經(jīng)理一線員工，所有部門(2)全過程：全產(chǎn)品研發(fā)廢止的生命周期人人保持改善保持管理活動(3)全效率：綜合效率，挑戰(zhàn)工作極限。只有起點沒有終點。理解三全，可以發(fā)現(xiàn)：要做好6s就是要動員公司所有的力量，圍繞著這個核心不動搖，一步一個腳印，踏實的去改善每一個環(huán)節(jié)。就像培訓課程所講的那樣，我們不要單單是為了學習那個6s的形，更重要的還是要學習它的神，不要老是說：我們的6s已經(jīng)搞過了，或者說我們今天下午搞搞6s，這些明顯的都是應付!說到這些我要說說平時工作中所遇到的問題：既然是全員參與，就不單單指的是我們xx科了，它包括所有部門，就拿我們xx那一塊來說，工作中有很多其他部門的同事去分析和借用東西，但每次結(jié)束之后，桌面一團糟，即使自己做的已經(jīng)很好了，但其部門還是原來的樣子，致使整個公司還只是原來的樣子。據(jù)我從住在同宿舍員工了解，他們根本就不知道現(xiàn)在公司在搞什么6s，那又怎么去深入人心和全員參與呢?當然，我只要把我自己的本質(zhì)工作做好，然后再配合其他人的工作，我想我會在這樣的活動中受益匪淺，我們xx科一定會做的最好。最終，能夠?qū)崿F(xiàn)各個部門一樣好!因為：大家好，才是真的好，才是真正使公司不戰(zhàn)而屈人之兵得到體現(xiàn)!

通過培訓我還學習關(guān)于6s的其他方面知識，像如何開展6s，開展6s管理的對象，6s活動常犯的誤區(qū)等等?？傊?s本身就是一個大課堂，它不是簡單的一道數(shù)學題，而是一首詩，要靠我們認真的去品讀和體會，才能深刻理解它的精髓和內(nèi)涵。

下面總結(jié)一下自己所參加的對xx的6s改善項目，當然這些不單單是具體的哪個人所提出來的，是我們大家共同參與得來的。

現(xiàn)在xx已經(jīng)基本做到了地物明確化，有物必區(qū)，有區(qū)必有類，有類必標識。xx的每個區(qū)域的標識一目了然，整齊有序。這都體現(xiàn)了整理，整頓所帶來的效果。我們每個xx也深刻體會到工作效率的提升和有序。另外，在xx的區(qū)域在許多細節(jié)上也做了一些修改。比如：把xxxx的各種儀器成新重新進行了排序，按照xx-x的順序把儀器順序排開，這樣可以縮短xx的時間，從而提高了工作效率。我們感覺我們和以前比較我們進了一步，這是值得肯定的，但6s要靠著我們的持續(xù)改進和完善，不是我們現(xiàn)在進步了，就是我們已經(jīng)做好6s了，如果那樣我們搞6s管理將是沒有任何意義的。鑒于此，對目前還存在的沒有解決的漏洞進行點檢，也就6s中的清掃，對于存在的隱形問題徹底的解決(也就是清潔)，這樣才能養(yǎng)成良好的習慣(素養(yǎng))，嚴守紀律的進行工作。當然，安全是一切基礎，這是最基本，也是最重要的!

總之:通過這次培訓和實踐，讓我受益匪淺，不單單對6s有了一個系統(tǒng)的了解和認識，更重要的是讓我學會了怎么樣去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，這是最珍貴的。當然，在實際工作中，要把理論轉(zhuǎn)化為實際應用，結(jié)合自身情況靈活運用。按6s要求去做，我們的工作會更有秩序，更得心應手，更有經(jīng)濟效率。我們的公司的明天將會更好!

現(xiàn)場管理的培訓心得篇十三

對于生產(chǎn)車間的現(xiàn)場管理，主要是針對本公司的員工及生產(chǎn)調(diào)度、物事、半成品、成品、安全、衛(wèi)生、人員的素養(yǎng)、節(jié)約成本、安全、衛(wèi)生、清潔環(huán)境、產(chǎn)品的保質(zhì)保量的完成、生產(chǎn)計劃合理的安排等等的具體操作。

具體的情況是根據(jù)本公司的實際情況而定，因為在很多公司里只是在書面及口頭上說說而不能堅持，不能融入日常的工作中，與日常的現(xiàn)實工作生產(chǎn)存在很多的矛盾，為了堅持這方面的管理體系，我就個人意見供參考作以下說明。

1、根據(jù)公司情況建立各個時段的標準、原則等。

2、將公司生產(chǎn)車間的必需品和非必需品（其中包括半成品、成品、輔料、材料、工具等劃區(qū)區(qū)域分開，分區(qū)域位置掛牌明示，需要而多余的東西則存入倉庫，不要的東西則及時申請公司處理掉。定期檢查每件物品是否是需要或不需要，放置的位置對否，即使是必需品放置也要降低到最低程度。根據(jù)具體情況放置的物品場地不夠時，不要考慮增加場所，而是整理現(xiàn)有的場地。

3、有著干凈、寬敞、明亮的工作環(huán)境，使物料等一目了然，人車分流，道路通暢。工人的工作熱情也會提高，工作效益也相應的提高，還包括公司的知名度和形象的聲譽也提高。

4、也減少車間和倉庫的庫存量，減少工人工作時的物料尋找時機和等待時間，降低工作成本，提高工作效率，縮短工時時間。

1、物品的放置位置對與不對與否等均受到現(xiàn)場管理干部（例如班組長）的責任追究。這種整頓對每個班組都尤其重要。這其實是提高工作效率的一方面（放置的位置怎樣可以不挪動其他的東西而立即取得物品，用了過后又怎樣立即放回具體的那個位置），這樣縮短了生產(chǎn)尋找物品的時間，工作的速度加快。

2、如果車間或倉庫的物品有遺失或損壞都能及時的發(fā)現(xiàn)。指導每個工人遵守并養(yǎng)成良好的整理、整頓的習慣，即使有人做錯了也教導其他人去糾正并指導他人去改善。不同的工人去做后的結(jié)果也一樣。這樣公司的效益和利潤等都提高很多。

1、指導和教育每個員工將工作場所、工作崗位、門窗、設備、儀器儀表、工具等上的臟東西每天及時清掃擦拭干凈，創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。

2、對每個員工的環(huán)境衛(wèi)生要例入責任制。對自己責任區(qū)域沒有做到位或不去完成的，應及時給予糾正，情況嚴重者影響公司的聲譽得進行嚴厲的處罰。

3、工作環(huán)境整潔干凈了，及時有某個小元器件掉在地上也可以馬上發(fā)現(xiàn)。并且工人生產(chǎn)工作時心情也會好，工作效率也高，生產(chǎn)能力也高。

4、設備、儀器、儀表隨時清掃和調(diào)試，不影響生產(chǎn)進度和產(chǎn)品的質(zhì)量。

1、首先分清負責的區(qū)域，檢查的標準和方法。

2、例如小事工人的食堂、住宿等都要做到整理、整頓、清掃、清潔，使公司的整體形象得到保證，也養(yǎng)成了工人在工作時和不在工作時的良好習慣。

工作半途而廢回到原來的垃圾場面。

1、培養(yǎng)全體員工的良好工作習慣，組織紀律，敬業(yè)精神。

2、使每個員工自覺遵守公司的規(guī)章制度，工作紀律，做好本職工作，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和場所。

3、對每個員工應當信任，勇于自我檢討，為他人著想，開發(fā)員工的潛在能力，勇于創(chuàng)新的想法和做法，為公司生產(chǎn)和發(fā)展作出更大更好的效益。

4、公司工作人員上下，不管在工作時或不工作時，教導全體人員使用文明用語，增強個人和公司的整體形象。

5、管理公開化，透明化，人性化。為全體員工做好帶頭作用，做好標榜意識。

1、隨時掌握公司的機器設備（特別是帶電或比較危險性的.）的情況。

2、隨時對機器設備的檢修、調(diào)試，提前消除隱患，預防事故發(fā)生，保障操作人員的人身安全，并保證生產(chǎn)的正常運行，減少安全事故帶來的經(jīng)濟損失。

3、對員工的上下班途中也要進行了解和關(guān)心，確保員工的人身安全。

4、對公司的財產(chǎn)隨時的關(guān)心和過問，確保公司財產(chǎn)不得遺失。當然也得對公司的產(chǎn)品負責，盡量減少偷盜、遺失行為的發(fā)生。

1、對生產(chǎn)車間、倉庫的空間合理利用。

2、對生產(chǎn)材料、輔料的消耗控制點減少，降低生產(chǎn)成本。

3、對生產(chǎn)所用的比如水、電等能源控制，例如不用某些設備儀器得關(guān)閉電源，下班也要負責人檢查水電等的關(guān)閉等等，盡量減少能源的虛耗。

4、對某些可以再生物料及時存放在指定地點，考慮下批次或以后貨品生產(chǎn)時再利用的價值。

5、以主人的心態(tài)對待公司的全部資源，人、物等盡可能的利用。

綜合以上數(shù)點：抓好員工的素養(yǎng)，培養(yǎng)員工的質(zhì)量意識，規(guī)范的操作和生產(chǎn)，開發(fā)員工的潛在能力，組織員工之間的合作意識，達到流水線性質(zhì)的最高效益；抓好以上，也使公司的產(chǎn)品品質(zhì)得到良好的保證。提前的安排產(chǎn)品的生產(chǎn)、調(diào)度、進度。做好前幾點，人的品質(zhì)得以提升，工作更加有效率，實行員工的考核制度進行考核綜合評價。做好一時的管理也容易，但要長期做好不易，我們則要貴在堅持不懈的努力下去，在做的同時我還要不斷的創(chuàng)新、改善、強化，不做一時的形式化，保證自己和全體員工長期堅持。同時學習同事或外界好的管理模式提高自己的能力，為公司的發(fā)展盡一份心力。

現(xiàn)場管理的培訓心得篇十四

"6s管理"由日本企業(yè)的5s擴展而來，是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法，其作用是：提高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預防為主，保證安全。6s的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化，強調(diào)紀律性的文化，不怕困難，想到做到，做到做好，作為基礎性的6s工作落實，能為其他管理活動提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺。

6s現(xiàn)場管理模式是經(jīng)實踐證明為一種先進、實用性強的現(xiàn)場管理系統(tǒng)方法，包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個部分，主要功能是為企業(yè)解決用好的空間、用足空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習慣、重視安全等問題。成功的導入6s，可以改善和提高企業(yè)形象，促進工作效率提高，縮短作業(yè)周期，降低生產(chǎn)成本，切實保障安全，是一件可以提高社會效益和經(jīng)濟效益的大好事。

要切實取得這樣的大好形勢，確實不是一件易事，需要我們堅持不懈的學習與體會。

剛到工作場所時，各種辦公用品擺放的都不是很整齊，有些辦公用品，書籍資料與私人用品都擺在一起，沒有進行整理和劃分，這樣一來，嚴重影響了大家的工作效率。經(jīng)過整理后，不但空間得到了解放，而且對各種物品進行了劃分，貼上了標簽，一目了然，讓大家工作時的心情都舒暢多了，提高了大家的工作積極性。還是那句老話："群眾的力量是無窮的"。在學習實踐6s當中，大家應該開動大腦，積極提出創(chuàng)意和建議，努力解決面臨的問題。

從雜亂無章的辦場所到井然有序的工作環(huán)境……所有的一切，無論是誰都明白"一份耕耘、一份收獲"的道理。然而，這只是6s學習實踐的攻堅段的成績。今天的成績并不意味著明天的成功，一段時間的糾正也并不代表優(yōu)秀的素養(yǎng)已經(jīng)定型。6s管理的最終目的就是提升員工品質(zhì)，鞏固好攻堅的成果，讓優(yōu)秀的道德品質(zhì)習慣化，使公司擁有更加輝煌的明天。

我們要在工作上推進6s，形成處處6s，時時6s的大環(huán)境。沒有最好，只有更好，使落后的經(jīng)常接觸到先進的，不太注意的時時看到注意的，不太堅持的看到永遠堅持的，形成良好的心理督促氛圍。

不但要將6s貫徹到行動中去，而且還要將6s似規(guī)章制度一樣的執(zhí)行，標準化的落實。我們的著裝、工作用語，禮儀等細節(jié)問題都要形成修養(yǎng)。讓好的成為制度、習慣，它將激勵我們、引導我們積極改進自己，不斷為企業(yè)導入各種先進的管理理念提供平臺，并最終促使企業(yè)成為管理先進、環(huán)境優(yōu)雅、品質(zhì)一流的現(xiàn)代化公司。

管理概念或方法，有其特定的環(huán)境或范圍，過于拓展和泛化，難免失其精要。這種傾向在5s的推廣和流行中也存在，是應當加以避免的。從它在日本的發(fā)源、應用和內(nèi)容等方面看，正確理解5s，應當圍繞著工作現(xiàn)場管理這個明確的主題，也只有圍繞這個主題，才真正顯示出其精要性、操作性，而不是一些空泛或隨意的口號。

要素要義實施要點

清理清理現(xiàn)場空間和物品1.清除垃圾或無用、可有可無的物品;2.明確每一項物品的用處、用法、使用頻率，加以分類;3.根據(jù)上述分類清理現(xiàn)場物品，現(xiàn)場只保持必要的物品，清理垃圾或無用物品。

整頓整頓現(xiàn)場次序、狀態(tài)1.在清理基礎上，合理規(guī)劃現(xiàn)場的空間和場所;2.按照規(guī)劃安頓好現(xiàn)場的每一樣物品，令其各得其所;3.做好必要的標識，令所有人都感覺清楚明白。

清掃進行清潔、打掃在清理、整頓基礎上，清潔場地、設備、物品，形成干凈、衛(wèi)生的工作環(huán)境。

安全采取系統(tǒng)的措施保證人員、場地、物品等安全系統(tǒng)地建立防傷病、防污、防火、防水、防盜、防損等保安措施。

規(guī)范形成規(guī)范與制度，保持、維護上述四項行動的方法與結(jié)果1.檢查、總結(jié)，持續(xù)改進;2.將好的方法與要求納入管理制度與規(guī)范，明確責任，由突擊運動轉(zhuǎn)化為常規(guī)行動。

工作現(xiàn)場管理的基本目標

5s/6s的精要之處，在于它總結(jié)出了工作現(xiàn)場(包括物品、環(huán)境、場所等)管理的要點，并融會了工作與生活的哲學。如果離開了工作現(xiàn)場管理這個主題，就不容易體會到這幾個要素的精練性、可操作性以及完整性，離開了對其背后的哲學或觀念的認同，就不容易理解其重要性。

管理良好的工作場所，其狀態(tài)具備"門類清楚、區(qū)隔整齊、標識分明，潔凈安全"這樣一些基本特征，它們也就是工作現(xiàn)場管理的基本目標。如表二所列出的6s前四項要素，正是達到和保持這上述基本目標的操作性要點。

要素關(guān)系與分析

清理、整頓、清掃、安全，是6s中關(guān)于現(xiàn)場狀況改進提升的四項基本行動。

"清理"是改進工作現(xiàn)場的源頭或開始，在進行清理時，還可參照以下更具體、更具操作性的分類管理方法：將物品區(qū)分為"常用，偶爾使用，不使用三類"，然后將1.常用物品安置在現(xiàn)場;2.偶爾使用物品放在固定的儲存處;3.不使用的物品清除或處理掉。

"整頓"是銜接在清理之后的，在將不需要的東西移開后，對現(xiàn)場進行整理整頓，包括重新規(guī)劃與安排，是十分自然的。

"清掃"最好在整頓之后進行，這三項工作是關(guān)聯(lián)的，有次序的。

"安全"這一要素，是對原有5s的一個補充。以"工作現(xiàn)場管理要點"這個主題去理解，增加"安全"這個要點是很可取的。安全不僅僅是意識，它需要當作一件大事獨立、系統(tǒng)地進行，并不斷維護，安全工作常常因為細小的疏忽而釀成大錯，光強調(diào)意識是不夠的。因此，筆者其位置提升到"規(guī)范"之前，成為一個行動要素，而在后面的"規(guī)范"、"素養(yǎng)"當中自然也應當包括安全方面的規(guī)范與意識，這樣才真正將"安全"要素融入了原有的5s體系。相比流行的6s提法，有時僅強調(diào)"安全意識"，與"素養(yǎng)"并列，并沒有真正與5s的行動體系與哲學融合。

"規(guī)范"是上述基本行動之外的管理活動。對于大多數(shù)管理不善的工作場所，上述的工作通常得不到完整、系統(tǒng)的重視，或偶爾為之，不能堅持。在開始強調(diào)和實施6s時，造一些聲勢，搞些運動，讓大家都動起來，重視起來，只要實施得力，總是能在短期內(nèi)迅速改變工作現(xiàn)場的面貌。然而，運動的缺點就是來得快，去得也快，工作現(xiàn)場的良好狀態(tài)是需要時刻保持的，從管理方法的角度說，要想保持好的做法長期貫徹，就應當將有關(guān)的方法和要求總結(jié)出來，形成規(guī)范與制度。所以，6s中的"規(guī)范"就是要將運動轉(zhuǎn)化為常規(guī)行動，需要將好的方法、要求總結(jié)出來，形成管理制度，長期貫徹實施，并不斷檢查改進。一些流行中文提法，將這個要素稱為"清潔"，而在含義解釋上，加上許多字面上概括不到的內(nèi)容，這在中文表達上，實在顯得很牽強，這與詞匯翻譯方式有關(guān)。綜合各種5s資料，尤其是近些年的總結(jié)，"規(guī)范"是一個比較恰當?shù)?、廣泛采用的概括。

"素養(yǎng)"，是6s中最獨特的一項要素，也是其精華之處。前5項要素，都是十分鮮明的"行動要素"，其中一到四項是現(xiàn)場改善的行動，第五項將現(xiàn)場改善上升到系統(tǒng)的、制度的層面，而第六項，進一步上升到人的意識這個根本。對于人，制度是外在的、強制性的。更徹底的保障，是將外在的要求轉(zhuǎn)化為員工主動的，發(fā)自內(nèi)心的行動。也就是變規(guī)定、要求為人的意識、習慣，素養(yǎng)一旦養(yǎng)成，將潛移默化地、長期地影響人們的工作生活質(zhì)量。素養(yǎng)是建立在人的意識之中的，提高素養(yǎng)需要進行培訓、宣傳，并有效地運用獎罰、激勵等輔助手段。

以上就是我的一些關(guān)于6s管理心得。6s的實施你能讓去也更加的規(guī)范化和整潔化，不單單只是表現(xiàn)在物品方面，員工的精神面貌也會有值得改變，工作效率的提高、產(chǎn)品質(zhì)量的提升已經(jīng)員工工作心情的愉悅度這些都是在6s管理中所獲得的寶貴經(jīng)驗。6s管理能讓企業(yè)從基層開始發(fā)生質(zhì)的改變，讓生產(chǎn)效率大幅度的提高。

現(xiàn)場管理的培訓心得篇十五

在品質(zhì)管理活動中，5s堪稱最基礎的管理項目，將5s的精髓和做法付諸于活動，并強化于員工的品質(zhì)意識中，從而使企業(yè)徹底消除臟亂，員工養(yǎng)成認真、規(guī)范的好習慣，能使企業(yè)打下堅實的管理基礎，提升企業(yè)的競爭實力。

我們公司現(xiàn)已推行5s，但僅僅局限于辦公場所，在全體員工共同努力下，辦公場所狀況有所改善，但仍存在一些問題。5s是現(xiàn)場管理的基礎，但5s并非僅僅是在企業(yè)或工廠要做的活動，個人、家庭、企業(yè)以及社會等多種層面都可以實施5s。在公司全面推行5s就變得勢在必行，下面就公司存在的一些問題談談我個人的一些看法：

改變?nèi)说挠^念是關(guān)鍵!

對企業(yè)曾有過這樣的評價：有人丟垃圾、無人撿垃圾是三流的企業(yè);有人丟垃圾、有人撿垃圾是二流的企業(yè);無人丟垃圾，有人撿垃圾是一流的企業(yè)。而一天中午我在公司用餐后在8樓轉(zhuǎn)乘電梯時目睹了這樣一件事情：垃圾筒的上方被丟了很多用過的紙巾，當時看見的人有很多，其中一位員工收撿了這些有礙觀感的垃圾。但出現(xiàn)了很多的聲音："好臟喲!你怎么用手撿呀?"等等話語不斷。

所以我認為5s以素養(yǎng)為始終，訓練每個人使每個人能為自己的行為負責就變得十分重要。

公司**的每次現(xiàn)場檢查都會檢查出若干個問題點，面對問題我們進行了相應的整改。但這種"頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳"的方式是否能真正解決問題呢?我們是不是應進行下一步的反思并提出預防措施杜絕其再次發(fā)生呢?在日常工作中發(fā)生問題的預見性顯得尤其重要。

"防患于未燃"，公司乃至每個員工都應該意識到：品質(zhì)不是檢查出來的，而在存在之前，必須將品質(zhì)"想"出來。

由于評優(yōu)工作的開展，各部門做了大量的改善工作，任務最重的莫過于機電設備部了，-3層設備層大量的設備設施需要清潔、標識。但就是再忙我們也不要忽視有些微小的地方。我見過其它公司的一個事例：有臺機器未作清潔，機器底部很臟，清潔人員對問題的解釋是怕清潔底部會發(fā)生漏電，乍聽起來似乎有一些道理，實則在狡辯。清潔注重的是效果，我們公司的人員要注意這一點。

公司目前設備層的清潔問題不甚理想，而**臟污、徹底改善更有利于設備的安全運行。清掃就是點檢，在"擦花、擦亮"的動作中，可以發(fā)現(xiàn)漏油、漏氣、零件異常、運轉(zhuǎn)不良等。這就是清掃檢查的理由。因此，需要依據(jù)打掃、擦拭、檢查、修理、刷擦、涂抹、遵守的程序進行。透過細瑣、簡單的動作、潛移默化、改變氣質(zhì)，養(yǎng)成良好習慣。

上級有關(guān)心，下級才有責任心，當全工誠、整幢信息樞紐大廈都按5s貫徹的話，雖然辛苦，但感覺很溫馨。其實做事，做就會成功，不做任何事都辦不到，事情無法完成是因為努力不夠。

一個好的習慣往往成就人的一生。因此，需要堅定的毅力與恒心，懷抱使命，才能夠邁入艱辛、*淡且永無休止的路程。觀念改變，可導致行動改變，習慣也隨著改變，從而可改變一個人的命運。

我們身為工誠物業(yè)的一份子，不但要成為真正的工誠人，更要立志為自主人、高素養(yǎng)人，隨時檢視自身的習慣，確立健全觀念。正如5s所強調(diào)的'，不斷提升人的品質(zhì)?提升企業(yè)的體質(zhì)，進而改善社會環(huán)境，提升生活品質(zhì)，實現(xiàn)良性循環(huán)。

現(xiàn)場管理的培訓心得篇十六

公司組織培訓的課程《車間現(xiàn)場管理》從現(xiàn)場管理者的角度出發(fā)，培訓我們?nèi)绾纬蔀橐粋€合格的現(xiàn)場管理者。經(jīng)過培訓后，體會很深。

做工作，一定要抓著自己的定位。像培訓里說的，車間主管對上要代表員工，對下要代表公司，要靈活的處理這兩方面的關(guān)系。只有抓好自己的定位，才能在管理中得心應手，調(diào)和好員工和公司的矛盾。不抓好自己的定位，就會激化矛盾，不僅令自己的工作難以開展，也會令企業(yè)失去下屬員工的向心力，長久以往，就會降低員工工作的積極性，降低企業(yè)的利潤。

每個人不是萬能的，新員工剛來到企業(yè)，很多不懂不會的東西，標準化就是不管是誰，來到這個崗位，就知道怎么辦。通過標準化流程、標準化的作業(yè)標準、標準化的設備點檢等，努力推動車間的標準化工作。車間現(xiàn)場管理者是企業(yè)標準化的推動者，必須準確理解標準化的作用、重要性，在企業(yè)標準化工作的推動下，做好本車間的標準化工作。

郭輝老師通過霍桑實驗闡釋了影響生產(chǎn)力的諸多因素，說明了良好的'人際關(guān)系和團隊氛圍對工作的重要性。的確，一個現(xiàn)場管理者沒有良好的人際關(guān)系，現(xiàn)場沒有良好的團隊氛圍，是很難開展好工作的。通過郭輝老師培訓的方法，我們要建立良好的人際關(guān)系，才能在生產(chǎn)中，發(fā)揮出團隊的作用，進而推進自己的工作。

現(xiàn)場管理者也是一名教練，他教的好與壞，直接影響團隊的實力。車間現(xiàn)場管理很有多事情，但是作為一名現(xiàn)場管理，你不可能每一件都去自己做，所以培養(yǎng)幾名合格的下屬就尤為重要了。而培養(yǎng)優(yōu)秀的下屬，也間接的幫你建立了良好的人際關(guān)系，更進一步促進現(xiàn)場管理。

哪里都有問題，但哪里都有解決的辦法。解決問題是一種技巧，但是對于現(xiàn)場管理者來說，解決問題更是一種責任。及時把現(xiàn)場的問題解決，才能不影響生產(chǎn)，不影響現(xiàn)場運行。放著問題不解決，本身就是一種安全隱患?，F(xiàn)場時問題的聚集地，也是創(chuàng)意的發(fā)源地。努力的解決問題是每一個現(xiàn)場管理者的必修課。

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