總結(jié)是對過去的回憶，對現(xiàn)在的反思，對未來的展望。堅持鍛煉身體是保持健康和追求美的重要途徑。"接下來是一些總結(jié)的樣例，可以供你參考和借鑒。"
化學(xué)課的感想篇一
上網(wǎng)課容易瞅壞眼睛，不得不戴藍(lán)光眼鏡，還輻射身體。好處是可以學(xué)到知識，和在教室上課一樣，我還是想在學(xué)校上課，疫情快快離去吧。
因為突發(fā)疫情，我們七天沒有出過門。更沒有想到的.是，我以前的一個夢想如果有食物，有空調(diào)、電視、wifi，我能在家待好多天。誰知實現(xiàn)了！
網(wǎng)課容易打擾鄰居，我和媽媽有不和的時候，經(jīng)常會吵吵，鬧得不可開交，經(jīng)常這里在說題，那里在和鄰居道歉。哎！
總之，我覺得網(wǎng)課有好有壞，我希望疫情趕緊過去，好讓我們重溫校園的美好時光。
化學(xué)課的感想篇二
從小到大，在電視劇里面不乏看到那些優(yōu)雅的女主角，主持人，心中總會萌發(fā)一絲絲的悸動，總會被她們身上那種獨特的人格魅力所吸引，曾經(jīng)在心里幻想著有一天能夠成為像她們一樣的人。她們的言談舉止是那么的合體，大方，甚至還會偶爾透漏著高貴的氣息?？傊?，整個人給人的感覺是那種煥然一新的神清氣爽，是自己身上所看不到的，我深知，那就是距離，是一段很遙遠(yuǎn)的距離。也明白了，她們身上這種獨特的氣質(zhì)是禮儀賦予她們的，為了提高自身的修養(yǎng)，為今后踏入社會打好基礎(chǔ)，在大二的下學(xué)期我選擇了現(xiàn)代禮儀這門課程。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽?？追蜃诱f的好“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”。以禮治國、以禮服人，打造謙謙君子之國。古人云：“禮興人和”，謙恭禮讓，諒解寬容，與人為善，重形象，講禮義。最近觀看了湖南大學(xué)袁滌非教授的《現(xiàn)代禮儀》的演講，讓我對現(xiàn)代禮儀有了更深的了解。袁滌非教授從禮儀的概況，儀表儀態(tài)，言談禮儀，生活禮儀，職場禮儀和社交禮儀六個方面對現(xiàn)代禮儀做了詳細(xì)的介紹和剖析。從中我得到了很多的啟迪與思考。
所謂禮儀，是在人際交往中，以一定的，約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程。從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)。從傳播的角度來看，禮儀可以說是人際交往中進行相互溝通的技巧。
袁滌非對現(xiàn)代禮儀就行了全方位的介紹，其中的社交禮儀與職場禮儀給我留下了深刻的印象。
社交禮儀作為一種文化，是人們在社會生活中處理人際關(guān)系，用來對他人表達友誼和好感的符號。社交禮儀是在社會交往中使用頻率較高的日常禮節(jié)。一個人生活在社會上，要想讓別人尊重自己，首先要學(xué)會尊重別人。掌握規(guī)范的社交禮儀，能為交往創(chuàng)造出和-諧融洽的氣氛，建立、保持、改善人際關(guān)系。在日常生活中，我們的一舉一動都透露出我們個人的涵養(yǎng)，所以學(xué)會社交禮儀是一件很必要的事情。講禮儀可以使一個人變得有道德，講禮儀可以塑造一個理想的個人形象，講禮儀可以使你的事業(yè)成功，講禮儀可以使得社會更加安定。相反的，一個不懂禮儀的人就得不到他人的尊重，難以立足于社會。故古語有云：“人無禮，則不立”。
一門需要我認(rèn)真學(xué)習(xí)的課程。為了以后的生活，我們每個人都要認(rèn)真的對待與學(xué)習(xí)它。在這個大學(xué)生泛濫的`社會，職場禮儀的重要性也不言而喻。試想一個剛剛步入社會的大學(xué)生，如果不懂職場禮儀，即使有再強的個人能力也很難在這個充滿競爭的社會立足。這更驗證了那句老話——“人無禮，則不立”。我對禮儀的看法是：它是社會人與人之間良好相處的一座橋梁，在陌生的環(huán)境和人中，展現(xiàn)出一份溫暖，和一種尊重，說白了，就是你和一個人毫無交情，素不相識，但在一些場合中，他的所作所為讓你感受到了被尊重，一種很簡單的關(guān)懷。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要將這些禮儀作為我做人的標(biāo)準(zhǔn)，要做到吾日三省乎吾身，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足并加以改進，做禮儀的標(biāo)桿。
化學(xué)課的感想篇三
第45期黨校第五次黨課如期上課。本次課老師主講的是黨的性質(zhì)，經(jīng)過這次黨課的學(xué)習(xí)，老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨性質(zhì)有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國***!更加堅定了我加入中國***的決心。
關(guān)于黨的性質(zhì)問題，即建設(shè)一個什么樣的黨的問題，是馬克思主義政黨建設(shè)的根本問題。它決定著黨在社會發(fā)展進程中的歷史地位和領(lǐng)導(dǎo)地位，決定著黨自身建設(shè)的各個方面。通過這堂課的講授，我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)，是指黨的根本屬性，是一個政黨與其他政黨的最本質(zhì)的區(qū)別。黨的性質(zhì)如果發(fā)生變化，一個政黨就會發(fā)生根本性的變化。因此，黨章中關(guān)于黨的階級性和先進性的表述，是不會改變的。這堂課使得我深入理解了黨的性質(zhì)全面認(rèn)識黨的先進性。
總之，通過這幾次入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的****信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
化學(xué)課的感想篇四
春天已經(jīng)悄然而至，往常這個時候人們就會去上班，上學(xué)了。可是因為新型冠狀病毒的爆發(fā)，以前顧客盈門的商店現(xiàn)在卻早早關(guān)了門，以前人來人往的街道現(xiàn)在卻空無一人，以前書聲瑯瑯的校園現(xiàn)在卻只有幾個值班的老師。由于特殊時期限制外出，我們只能呆在家里。學(xué)校為了保障我們的學(xué)習(xí)進度，開啟了“空中課堂”。
雖然是在網(wǎng)上授課，老師們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，認(rèn)真地備課、上課。每天上課前，老師都會準(zhǔn)時發(fā)給我們網(wǎng)課的連接，提醒我們做好課前準(zhǔn)備，確保我們準(zhǔn)時上課。下課后，老師還會在班級群里向我們提問，幫我們鞏固知識，答疑解難。網(wǎng)課的內(nèi)容生動有趣，我會認(rèn)真聽講，做好筆記。老師還會經(jīng)常跟我們互動，讓我感覺像是回到了熟悉的教室。
除了語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科之外，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)跟著老師們做手工，剪紙，畫畫，運動等，勞逸結(jié)合，激起了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
不辭辛勞地備課。在疫情期間，仍然無微不至地關(guān)心著我們。我一定不會辜負(fù)學(xué)校、老師的期望，在家嚴(yán)于律己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，回到校園時交上一份滿意的答卷！希望疫情能早點兒散去，讓我們可以回到充滿歡聲笑語學(xué)校，回到那個窗明幾凈的5年5班教室，回到那個由51個可愛的'同學(xué)們組成的團結(jié)一致、奮發(fā)向上的大家庭。
化學(xué)課的感想篇五
在現(xiàn)代越來越注重禮儀的時代，作為現(xiàn)代人更要知禮儀、懂禮儀、用禮儀；通過這個課程讓我更加注重自己的儀表儀態(tài)，更加注重自己的一言一行。
畢業(yè)在即，我馬上要面臨工作問題，工作中的一言一行都關(guān)系著我的將來。有可能就是關(guān)系著公司，有可能是作為公司的形象出現(xiàn)在大家面前的；一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)是由內(nèi)在的東西發(fā)出來的，腹有詩書氣自華說的就是一個人的氣質(zhì)是由內(nèi)而外的。三分長相七分氣質(zhì)，長相是父母給的無可改變，但氣質(zhì)是后天養(yǎng)成的，不要認(rèn)為這要注意那要注意很是麻煩，氣質(zhì)也是一種習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了自然而然就不覺得麻煩了，內(nèi)涵和氣質(zhì)就隨之而來了，個人的魅力也是格外迷人的。
大家都熟知的著名節(jié)目主持人楊瀾已是不惑之年，她由內(nèi)而外的氣質(zhì)是大家所知的也是大家所羨慕的，她的言談舉止她的音容笑貌她的外表裝著無不例外是禮儀的現(xiàn)代人。這也就是大家所說的一個有修養(yǎng)有品位有風(fēng)度有氣質(zhì)是一輩子的財富。
這樣不自覺的給人一種非常精神的感覺，還有男生的西裝了領(lǐng)帶了襪子了各個方面照顧到，相信自己的個人魅力也是百分百的。
現(xiàn)代禮儀也涉及到言談的講究，一個人的言談富有深意有修養(yǎng)，也具有很強的幽默感不知不覺的就會感染別人，讓別人不知不覺的信服你跟著你走，現(xiàn)代人是一個培養(yǎng)信任的時刻也是一個培養(yǎng)好感的時刻，無疑言談的禮儀是一個不可或缺的大問題。
古時有說：非禮勿視，非禮勿聽；一個人沒有禮貌沒有儀表儀態(tài)大家都不會理他，更何況去和他深交呢？孔子也推薦克己復(fù)禮；更有人說：人無禮則不成立，事無禮則不成，國無禮則不寧?？梢姸Y對人有多重要啊！如若沒有去聽這門課我想我也不會懂這些禮儀的東西更別說去用了，也許在以后的學(xué)習(xí)工作中才會慢慢的積累慢慢的明白。
要說好呢就是在這個課程上更加深了尊下的重要性，俗話說尊下是一種美德，我們不僅要做科技的現(xiàn)代人更要做個愛己愛人的現(xiàn)代人。
面試是一個全面體現(xiàn)現(xiàn)代禮儀各方各面的，它要我們言談舉止得體大方，更要我們把自己的儀容儀貌以最好的方式展現(xiàn)出來，所以學(xué)習(xí)這門課程也讓我們在以后面對面試更加從容。
開這門課程學(xué)習(xí)這門課程不僅對我們自己有好處，也對我們的國家有好處，它讓我們更好的完善自己，培養(yǎng)自信心。對于國家當(dāng)然促進了國際的交流與發(fā)展。所以，很多西方國家把現(xiàn)代禮儀作為人生活的基本功底，也作為人生的第一課來學(xué)習(xí)。
我相信學(xué)好了這個最廉價了東西說不定就會給我們帶來最大的效益。
化學(xué)課的感想篇六
尊敬的黨組織：
首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機會，能夠參加學(xué)院舉辦的入黨積極分子的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。從遞交了入黨申請書那天起，我就盼望著能夠有機會上黨課。在學(xué)習(xí)期間，我一直抱以端正、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課能仔細(xì)聽取各位老師所講的內(nèi)容，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做到無遲到、無早退，按時上課，理論和實質(zhì)上對黨的認(rèn)識有了很大的提高。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我受益匪淺。我認(rèn)識到黨員義務(wù)是黨員對黨應(yīng)盡的責(zé)任，更是黨員自身素質(zhì)的要求，積極分子必須先對其有正確地認(rèn)識。老師們用一個個深刻的現(xiàn)實事例從各方面講解黨的章程，讓我對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識有了一個升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
社會責(zé)任，既要有作為一名黨員的光榮感，又要有作為一名黨員的責(zé)任感。要始終以成為一名工人階級先鋒戰(zhàn)士的要求鼓舞、鞭策自己，堅定共產(chǎn)主義信念，誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠(yuǎn)的衣缽;黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術(shù)，進步的思想。我希望自己成為這樣一個人，既擁有豐富的學(xué)識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風(fēng)云，但一定要真真切切。黨的xx大報告指出,"堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素"。
以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點總結(jié)：
首先，通過學(xué)習(xí)，我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識。黨的性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是“領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。黨的指導(dǎo)思想：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。黨的根本宗旨：全心全意為人民服務(wù)!黨的組織原則和紀(jì)律：民主集中制是黨的根本組織原則與制度，包括了“四個服從”
原則、民主選舉原則、報告原則、黨務(wù)公開原則和禁止個人崇拜原則和四項基本原則是：堅持黨的基本路線、堅持解放思想，實事求是，與時俱進，堅持全心全意為人民服務(wù)和堅持民主集中制。并且深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。通過黨課學(xué)習(xí)，了解了黨內(nèi)政治生活與組織生活要求，不斷加強自己的黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，使自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用?？傊?，我們要加強黨性煅煉，增強政治修養(yǎng)。
其次，我們要加強理論學(xué)習(xí)，端正入黨動機，不為入黨而入黨，要將入黨化為我平時學(xué)習(xí)的動力。我認(rèn)為如果端正自己的入黨動機提高自身的條件應(yīng)該努力做到：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”的重要思想，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。
2.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，出色地完成本職工作任務(wù)。3. 吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻。4.積極完成黨組織分配的工作。5.模范遵守黨紀(jì)國法、校紀(jì)校規(guī)。這是從思想上本質(zhì)上改正自己，那么我覺得這些高尚的思想又體現(xiàn)在生活中的點點滴滴，表現(xiàn)在每一件小事情上。我渴望加入中國共產(chǎn)黨，并不是想獲得多大的榮耀，而是在思想上充分認(rèn)識和了解了黨組織，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗，甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!作為一名入黨積極分子，重點發(fā)展對象，我深深地認(rèn)識到自己的不足之處，如：意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺，考慮問題有時還不夠周全，政治理論水平還有待進一步提高等等。
上學(xué)這么多年以來，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對黨的認(rèn)識逐漸的深入。在未來的日子里，我將更加嚴(yán)格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，我將用科學(xué)的思想武裝自己，用對祖國和人民以至于周圍的同學(xué)的忠誠和責(zé)任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，并以實際行動為中國共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
就黨將全心全意為人民服務(wù)確立為自己的宗旨，是由黨的性質(zhì)決定的。黨的性質(zhì)決定著我們黨除了工人階級和廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益。黨的綱領(lǐng)、路線和政策，集中反映和體現(xiàn)了工人階級和廣大人民群眾的利益，黨的一切活動的出發(fā)點、落腳點和歸宿，都是為著人民的利益。作為一名積極要求進步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會實踐中去，在建設(shè)中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，不斷增加新的科學(xué)文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。
共產(chǎn)黨，是偉大的黨，更是一個英明的黨，加入黨組織，是我最崇高的追求!積極分子黨課結(jié)束了，然而我向黨靠近的路沒有結(jié)束!在以后的工作、學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作，成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是我不變的信念。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，在我們學(xué)好科學(xué)文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。
以上是黨課的學(xué)習(xí)心得，懇請黨組織批評指正和幫助!
匯報人：
時間：
化學(xué)課的感想篇七
回想半個學(xué)期學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀課程，我的感觸頗深。
一、 認(rèn)識
記得第一次上課講的是坐姿、站姿以及走路的姿勢，老師還教了我們一種盤發(fā)的方式，我回寢室后一直在練習(xí)，還教給了寢室其他的女生。那時候我第一次認(rèn)識到，商務(wù)禮儀的重要性，禮儀不僅僅是關(guān)系到我們的個人形象，更是一門非常有用的學(xué)問，也是一門高深的文化。
讓我作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，必須從各方面嚴(yán)格要求自己，除了提高成績鍛煉智商外，還應(yīng)該提高文化修養(yǎng)來培養(yǎng)自己的情商。
務(wù)往來中，任何一個表現(xiàn)都可能會導(dǎo)致意想不到的結(jié)果，也許是一塊手表，也許是一頓晚餐。
之后，有一次老師現(xiàn)場給我們出了一道題目，關(guān)于十萬塊來開一個會的題，我相信大家都印象頗深。雖然那次我沒有當(dāng)組長，但是在和組員的激烈討論以及老師的指點過程中，我才深刻體會到，要籌劃一次會議是多么的困難！這也是商務(wù)禮儀中的一部分啊。
在上這門課程之前，我從來都不清楚一些高級成衣和化妝品、飾品等奢侈品的價格和款式，也從來沒有去了解過自己適合外形的打扮。
接觸了商務(wù)禮儀，我居然有種恍然大悟的感覺：
我已經(jīng)快二十歲了，我不再是一個稚氣的女孩童，我要面臨的是未來的職業(yè)生涯和即將踏入青年時期的改變。
二、 感受
業(yè)形象。在商務(wù)交往中，個人便代表了整體，個人的所作所為，一舉一動，一言一行，就是企業(yè)的典型活體廣告。等我們一出學(xué)校，找工作，面試，哪一樣不要求我們要有良好的商務(wù)禮儀。當(dāng)今社會，大學(xué)生的就業(yè)壓力越來越大，如何才能在龐大的就業(yè)壓力與挑戰(zhàn)中拔得頭籌，如何才能在面試中給主考官留下一個好印象，一直是困擾每個畢業(yè)生的最大問題。而很多公司在招新人，除了考慮學(xué)歷，更會觀察是否有良好的禮儀規(guī)范，從最基本的穿著打扮，到言談舉止，主考官可是看的很清楚呢。因此有人說禮儀是面試成功與否的重要砝碼是很有道理的。良好的禮儀表現(xiàn)會給主考官留下最好的第一印象，進而取得他們的好感，尊重與信任，而沒有什么會比信任更為重要了。而能夠在面試的種種細(xì)節(jié)上表現(xiàn)出良好的素質(zhì)，相信在與客戶洽談時也一定不會有差錯，同時還能代表公司形象。良好禮儀同時還是人際關(guān)系的潤滑劑?，F(xiàn)代企業(yè)強調(diào)團隊精神，而禮儀可以促進這一力量。好的商務(wù)禮儀在人際交往中會給人一種親和力，增進吸引和情感交流，增強信任和了解。
學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的課程，讓我領(lǐng)略到了很多曾經(jīng)未曾關(guān)注過的也未知的東西，帶我走進了一個很真實很貼近未來生活的世界。其實這個學(xué)期學(xué)完了還真有點舍不得。老師跟我們講的東西，我想我會很深刻地銘記在腦海，并應(yīng)用于實踐中。
本學(xué)期選修了商務(wù)禮儀的課程，感覺收獲頗豐。以前總以為選修課學(xué)不到什么東西，所以根本沒認(rèn)真聽過一堂課，但是商務(wù)禮儀的課程讓我驚訝不已：原來在商務(wù)場合的還有這么多我所一點也不知道的東西，而且有時候看似并不起眼的一個動作或穿著，竟也會扭轉(zhuǎn)大局（不管是向好的方面還是不好的方面）。所以商務(wù)禮儀是我最認(rèn)真聽完的一門選修課。課時很少，所以覺得學(xué)的東西也不多，還有許許多多沒有學(xué)到的東西。真的很感謝老師給我們傳授的知識，我想剩下的部分我會自己去學(xué)習(xí)和掌握。因為商務(wù)禮儀對于我們現(xiàn)在以及以后進入社會都有很大的作用，它會是我們與別人溝通最有力的工具。
通過這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了許多商務(wù)場合應(yīng)當(dāng)注意和遵守的細(xì)節(jié)。所謂細(xì)節(jié)決定成敗，在商務(wù)禮儀方面體現(xiàn)的淋漓盡致，尤其是對于非常注重禮儀的國家和地區(qū)。商務(wù)禮儀幾乎可以作為我們?nèi)伺c人之間交流的第二語言，它從側(cè)面反映了一個人的修養(yǎng)和性格，我們的形象是留給第一次接觸的人的第一印象，它直接決定了對方對我們的看法，而且這種看法一旦形成就很難改變。所以學(xué)好商務(wù)禮儀是我們通行于商務(wù)場合的過關(guān)證，有了它，我們才能讓工作錦上添花，不至于狼狽出丑。
話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！彼?，做任何事情，都應(yīng)有一定之規(guī)。講禮儀不是講排堂，也不是講虛偽，而是一種在人與人交往中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。一個人的禮儀首先要看你的著裝是否得體，在給你有了好的第一印象之后才會有語言上的交流。當(dāng)然在交流的過程中彼此的真誠也是必不可少的。這門課的意義我個人認(rèn)為對于一個準(zhǔn)職業(yè)人來說是非常重要的，再好的技術(shù)不知道什么是商務(wù)禮儀，那么想達到更高的層次是望而止步的?，F(xiàn)在的我就是一個相當(dāng)菜鳥的禮儀意會者，在相差那么遠(yuǎn)的距離上只有努力的學(xué)習(xí)，實踐。
之前，我一定要認(rèn)真修習(xí)商務(wù)禮儀，把這種事情扼殺在萌芽中。
商務(wù)禮儀的課堂豐富多彩。剛開始上課，我就學(xué)會了女士在公共場合如何坐，如何站才是得體的，在某些場合下如何撿東西才是正確的。在待人接物方面如何做才能體現(xiàn)自己的禮儀風(fēng)范。這些小動作在我以前看來都是無關(guān)緊要的，卻也不知道有時候會因為一個別人看來不起眼的動作讓別人重視自己。還學(xué)到的了女士如何上下車以及一般小轎車上四個座位的差別和職責(zé)。這些東西的學(xué)習(xí)真的讓我這個兩耳不聞窗外聲的所謂的大學(xué)生很震驚，沒想到在這個社會中，還有這么多我所不知道的危險規(guī)則。不過也讓我感到慶幸，畢竟在大學(xué)期間有幸選修了這門課，讓我的許多觀念有很大轉(zhuǎn)變，這些對我以后在社會中的為人處世都有很大幫助。
老師常說：教育好一個男人只是教育好一個男人，教育好一個女人就是教育好一個民族：一個好女人是一所好學(xué)校，能夠培養(yǎng)出好丈夫，能夠培養(yǎng)出好孩子。我覺的精通禮儀的人幾乎都是這樣的好女人，她們有氣質(zhì)，能讓人信服。我甚至想過要成為像老師那樣的人，讓人第一眼就覺得你有氣質(zhì)，修養(yǎng)好。不必有的、太多的言語，就能讓對方體會到你的人格魅力。確實，一個漂亮的女人不是在于外表而是氣質(zhì)。而氣質(zhì)便體現(xiàn)在你的談吐，舉止和形象上。所以老師總是教女生應(yīng)該如何做一個懂禮儀的人，教我們男士的西裝該如何買，在什么場合穿什么樣式的，哪種顏色，哪種款式代表什么含義。一個家庭中，如果女主人知道這些，不僅能讓自己體面，更是男主人的得力助手。
孔子曰：禮——理也。做人做事都少不了一個字：“禮”。人人皆需合作，與人合作的智慧能讓一個人可持續(xù)發(fā)展，與人合作的能力是現(xiàn)在的第一能力，也就是適應(yīng)環(huán)境的能力，簡單一些就是溝通的能力。要學(xué)會欣賞別人，聊對方感興趣的話題，說對方擅長的地方。做人要低調(diào)，要為別人創(chuàng)造表現(xiàn)的機會。
禮儀是一門學(xué)問，是一門活到老學(xué)到老的一門知識，我們?nèi)巳硕紤?yīng)學(xué)好它，更好的運用它。商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)給了我很深刻的印象，我會推薦身邊的人都來學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀。因為沒學(xué)過商務(wù)禮儀是一種損失。它是當(dāng)代大學(xué)生必須學(xué)習(xí)和掌握的一門技術(shù)，更是我們走出自己的世界溝通別人的有用工具。
回想本學(xué)期學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀課程，我的感觸頗深。
一、 認(rèn)識
記得第一次上課講的是坐姿、站姿以及走路的姿勢，我回寢室后一直在練習(xí)，還教給了寢室其他的男生。那時候我第一次認(rèn)識到，商務(wù)禮儀的重要性，禮儀不僅僅是關(guān)系到我們的個人形象，更是一門非常有用的學(xué)問，也是一門高深的文化。 讓我作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，必須從各方面嚴(yán)格要求自己，除了提高成績鍛煉智商外，還應(yīng)該提高文化修養(yǎng)來培養(yǎng)自己的情商。
中國一向是禮儀之邦，禮儀對每個中國人來說是非常重要的，無論是會見親朋好友或者是在人與人的打交道上，都離不開禮儀。禮儀被認(rèn)為是一個人道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，一個人若毫無禮儀可言，那么他在學(xué)習(xí)或工作時都將不會很順利，因為沒有人愿意和這樣一個人相處。如何才能脫穎而出，除了需要卓越的能力外，還要掌握有效溝通及妥善人際關(guān)系，建立良好優(yōu)雅的企業(yè)形象，此時，商務(wù)禮儀便起到了一個十分重要的作用。商務(wù)禮儀就是商務(wù)活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求，體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，同時也約束了商務(wù)活動中的某些方面。而在商務(wù)往來中，任何一個表現(xiàn)都可能會導(dǎo)致意想不到的結(jié)果，也許是一塊手表，也許是一頓晚餐。
之后，有一次老師現(xiàn)場給我們出了一道題目，關(guān)于商務(wù)接待的題，我相信大家都印象頗深。在和組員的激烈討論以及老師的指點過程中，我才深刻體會到，要籌劃一次接待是多么的困難！要考慮到接待中禮儀應(yīng)用，比如握手，遞名片，簽合同等等。這也是商務(wù)禮儀中的一部分啊。
在上這門課程之前，我從來都不清楚吃西餐有那么多的講究，每天都吃的中餐也有那么多的規(guī)矩。接觸了商務(wù)禮儀，我居然有種恍然大悟的感覺！ 我已經(jīng)二十歲了，我不再是一個稚氣的小男生，我要面臨的是未來的職業(yè)生涯和即將踏入青年時期的改變。
二、 感受
在人際交往中會給人一種親和力，增進吸引和情感交流，增強信任和了解。
學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的課程，讓我領(lǐng)略到了很多曾經(jīng)未曾關(guān)注過的也未知的東西，帶我走進了一個很真實很貼近未來生活的世界。其實這個學(xué)期學(xué)完了還真有點舍不得。老師跟我們講的東西，我想我會很深刻地銘記在腦海，并應(yīng)用于實踐中。
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2012年12月31日
學(xué)生又會是什么表現(xiàn)呢？假如一位穿著鮮艷的人去參加喪禮，那么這個人在一群穿著暗沉，表情憂郁的人面前會被如何看待呢?再假如在一場商務(wù)談判會上，其中一方代表在言行舉止中表現(xiàn)得夸夸奇談，好不正經(jīng)，那么這場談判你覺得還可能成功嗎？因此在什么場合說什么話，穿什么衣服，表現(xiàn)出什么樣的行為都有它應(yīng)有的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
尤其在我們的職場生涯中，小到關(guān)系到我們的工作生活習(xí)慣，大到?jīng)Q定我們的人生成就。而金正昆教授職場禮儀就教我們，商務(wù)禮儀是交往中遵守的交往藝術(shù)，各個方面都有講究，通過觀看視頻，我知道了，比如說在工作中，我們要向人索取名片時該怎樣做呢？以下有四種方法：1、先把自己的名片交給對方，這叫將欲取之，必先與之，2、在給對方名片時與對方寒暄一下：“能否有幸與你交換一下名片？”3、謙恭法，就是先評價一下對方的優(yōu)勢，再講“以后不知道如何向您請教”。4、平等法，指地位、年齡相等的人在一起要說“不知道以后如何跟你聯(lián)系，”這是一種謙卑的索取方式。如果在接受別人名片時，禮貌的做法是：回敬給對方自己的名片，這叫有來有往，即使沒有名片也不能說沒有，應(yīng)該說名片用完了，或抱歉今天沒有帶。
當(dāng)我們被重要人士所接見時，要當(dāng)面的關(guān)掉電話，并對重要人說：“我的眼里只有你，我是為你而關(guān)機的?！边@樣的話既莊重而又不失幽默。當(dāng)我們真的有緊急的事情不能當(dāng)面關(guān)機，而在這時又來了電話的時候，要記得萬萬不能夠出去接電話。這是一種很不禮貌的方式。
職業(yè)女士在商務(wù)談判中著裝最不能出現(xiàn)的5種問題：1、有一種裙不能穿，那就是黑色皮裙。2、正式的高級的場合不光腿，3、襪子不能出現(xiàn)殘破，4、不準(zhǔn)鞋襪不配套，5、不能襪子跟裙中間露出腿，這叫惡性分隔。
出入轎車時，一般車座的上座就是客人坐在哪，哪就是上座，如果時主人親自開車，副駕駛座就是上座，如果是專職司機開車，那上座就是后排右座。
少，深深懂得：在商務(wù)交往中如果不懂禮儀、忽略細(xì)節(jié)，如著裝不妥、坐姿不雅等,這些小的不能再小的問題，對個人和公司的形象都會有意想不到的的影響。
職場禮儀感悟
院系：商貿(mào)學(xué)院
專業(yè)班級：市場營銷 1202
姓名：劉鋒富
學(xué)號： 120124111
雖然已經(jīng)同小組成員做過《商務(wù)禮儀之香水使用禮儀》，但還是想談一下學(xué)習(xí)咱們這門課的感想以及一些建議。期待老師能在百忙之中能夠粗略一覽，謝謝啦！
“人生一世，必須交際。進行交際，需要規(guī)則。所謂禮儀，即使人際交往的基本規(guī)則，是人際交往的行為秩序?！本臀覀€人而言，通過對商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)，自己也經(jīng)歷了一個從不重視禮儀到重視禮儀，從對禮儀的無知到了解、認(rèn)識禮儀的過程。
第一次接觸到《商務(wù)禮儀》這門課是在大二上學(xué)期，因為在安青在線的選課推薦表里看到了這門課。提到商務(wù)禮儀，給我的第一印象應(yīng)該僅僅是辦公室禮儀了。因為在選課推薦表里提到這么課程的課堂氣氛輕松活波，課比較有意思，后來我就抱著一顆好奇的心蹭了蔣老師的一次課。
還記得那次課老師講的是人的姿態(tài)，包括坐姿、站姿以及行走時的姿態(tài)等這些內(nèi)容，雖然覺得新奇，但也不是特別的在意。因為當(dāng)時我認(rèn)為這些禮儀在生活中沒有那么的講究，沒有那么多的條條框框。直到大二暑假的時候，我參加了旅游管理系舉辦的“品牌體驗計劃”活動，去了巢湖的深業(yè)溫泉假日酒店進行為期兩周的實習(xí)體驗，我才體會到了禮儀的重要性、實用性，才體會到自己禮儀知識的欠缺，自己的無知。從我個人的體驗來說，酒店里的諸多禮儀給我留下了深刻的印象。從服飾禮儀、儀容禮儀、儀態(tài)禮儀、見面禮儀、談吐禮儀、通訊禮儀、餐飲服務(wù)禮儀以及康樂/商務(wù)禮儀，每個部分都有所體驗、有所感悟。也是從這里，讓我知道了禮儀的豐富多彩，讓我真正的了解到所謂的“禮儀”。其中，讓我感受最深的應(yīng)該是見面禮儀了，酒店里的員工以及管理人員的那種有禮貌、知禮，給了我很大的觸動和震撼，他們的一舉一動都讓人感覺是那么的得體、那么的親切，這也是禮儀的巨大作用吧。通過在酒店里的實習(xí)體驗，我認(rèn)識到了禮儀的重要性，也是我更加重視對商務(wù)禮儀這門課程的學(xué)習(xí)。
在這學(xué)期真正接觸到商務(wù)禮儀這門課之后，使我更加認(rèn)識到要真正做到優(yōu)
雅、知禮并不是那么的容易的。一個人舉止得體，言語文雅，就給別人留下了良好的印象。
通過這門課的學(xué)習(xí)，改變了我以前的觀點。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，不僅僅局限于應(yīng)用在正式的社交場合，生活中，禮儀同樣處處可見。通過對一個人儀表態(tài)度、服飾著裝、行為舉止以及言語談吐的觀察，我們能夠大致了解其生活習(xí)慣、個人愛好、思想品德以及其他方面的信息。因此，學(xué)好禮儀，對我們大有用處。通過一個學(xué)期的禮儀課程的學(xué)習(xí)，我收獲頗多。比如著裝，在不同的季節(jié)、場合，就要有適合的不同裝扮。并不見得非得穿著漂亮、時尚才是美，得體大方的衣著，同樣能展現(xiàn)個人的美好形象。通過禮儀課程的學(xué)習(xí)，我的行為舉止發(fā)生了變化。在以前，大都隨意任行，對自己的一些行為舉止是否得體考慮的微乎其微。上完這門課，漸漸發(fā)覺了以前的一些行為在現(xiàn)在看來是多么的不雅、多么的不得體。
在商務(wù)禮儀課程的學(xué)習(xí)過程中，獲得了很多的樂趣。老師曾經(jīng)說，周日下午的禮儀課是您最放松、快樂的一個課程。對于我們來而言，又何嘗不是如此呢？僅一個簡簡單單的蹲坐姿勢，就蘊含著不少學(xué)問。課堂上，當(dāng)老師說到，坐不能超過椅子的三分之二時，幾乎所有的同學(xué)都不由地欠了欠身。這時才驚覺，自己的整個身體幾乎全癱坐在椅子上了，于是不禁一陣竊笑。有些人則暗暗自喜，慶幸自己沒坐多。又如，當(dāng)不小心掉了東西時，撿的時候要半蹲著身子，并膝蓋靠攏有時候，我偶爾會自我開玩笑地說：連撿個東西也表現(xiàn)得如此有紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范，這還真有點古代的韻味了。不過，這也正好展現(xiàn)了我們“禮儀之邦”固有的大國風(fēng)范。在周一至周五里，基本上排滿了課程，而且多數(shù)都是理論的學(xué)習(xí)，多為枯燥乏味。只有在周四下午，既可以學(xué)到實用的知識，又可以歡樂輕松地度過。我喜歡這門課的上課氛圍，可以輕松快樂地學(xué)習(xí)，而不是讓人感覺壓抑。喜歡老師讓同學(xué)們進行課堂情景模擬表演。這樣的話，既可以活躍課堂氛圍，又可以使學(xué)到的知識更加深刻地印在腦海。所以，在此期待老師以后上這門課時在課堂上多進行一些情景模擬表演。理論與實踐相結(jié)合，在輕松的氛圍里學(xué)到實用的禮儀知識。
但在求職中卻屢屢不順，很多時候往往是在一些細(xì)節(jié)上出了問題。因此，在面試之前，我們要給自己來一個精心的打扮，這不僅是對自己負(fù)責(zé)，同時也是對面試官的一種尊重。在面試的過程中，我們要做到自信、有禮。如此我們將邁出了成功的第一步。接下來的，我相信，如果已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能，那么，一切的問題也都能迎刃而解了。 所以，我想老師能不能建議學(xué)院把這門課程設(shè)為必修課，讓每個同學(xué)都能學(xué)到禮儀方面的知識，提高自身的內(nèi)在修養(yǎng)。
通過這門課的學(xué)習(xí)，還帶來了其他的附加值。比如小組成員在完成期末考核作業(yè)時，收獲了友誼、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力自己其他的一些技能。在準(zhǔn)備我們小組的期末考核作業(yè)時，感覺到這種期末考核方式真是個不錯的選擇。首先，它增強了我們團隊的協(xié)作能力。在我們選題的時候，經(jīng)過多次討論，發(fā)揮每位成員的作用，最終確定了“香水使用禮儀”。另外，在拍攝視頻和照片時，大家也收獲了很多快樂，好像不是為了完成作業(yè)一樣，而是在玩的過程中順便完成了作業(yè)。在完成作業(yè)的同時，也學(xué)到了新的技能，比如創(chuàng)造劇本，視頻拍攝、剪輯和制作的能力。這種考核方式，比單純的考試考核更有意義和價值。通過這種方式，能夠提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力和實際操作技能，對知識的學(xué)習(xí)和理解也更加深刻。非常贊同老師的這種考核方式。
短短的一個學(xué)期的商務(wù)禮儀課，卻讓我們從中學(xué)到很多。生活中仍然存在著一些有失大體的行為舉止和不良的習(xí)慣，雖然我們一時半會還無法改正過來，但至少我們已經(jīng)意識到了。我們經(jīng)常不斷地提醒自己，注意自己的一言一行。相信在不久，我們會在不斷地改進，完善自我的過程中受益不少。
總結(jié)三點建議：
期待老師增加課堂情景模擬表演。
期待老師建議學(xué)院將《商務(wù)禮儀課》程設(shè)為必修課。
期待老師繼續(xù)采用這種期末考核方式，更多激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識和技能。
化學(xué)課的感想篇八
今天，在第二次干事培訓(xùn)會上，沒有像以前的培訓(xùn)那樣，教一些使用電腦的知識，而是楊書記用他自己親身的經(jīng)歷，為我們講述了他如何在學(xué)生會找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困難如何克服和解決的。讓我的感觸很深，也讓我解決了心中的一些困擾。
說實話，我確實挺高興自己能成為機械院學(xué)生會的一名成員。記 得當(dāng)時的面試，是我進入大學(xué)的第一個面試，特別的緊張，當(dāng)然也特別的重視。很高興，最終我如愿以償?shù)倪M入了院學(xué)生會。當(dāng)時聽到書記說他是如何進入學(xué)生會，如何讓別人發(fā)覺自己的潛能，使自己有更大的成就，我的內(nèi)心觸動了，也暗自下定決心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，當(dāng)時很有感觸，過不久就把下定的決心忘到腦后面去了。我對自己也很無語呀!
其實我還有一個感覺，就是聽著書記說他們那個時候，是如何完成上面布置的任務(wù)，我就覺得，雖然他現(xiàn)在確實是很有名望，但他也和我們一樣過，都是這樣經(jīng)歷過來的。
今天書記說了很多感人肺腑的話。但說實話，我覺得那些都是書記自己在經(jīng)歷了這么多事情之后，總結(jié)出來的感悟，也許是因為我們沒經(jīng)歷過，不能體會其中的深意，只是當(dāng)時聽著有點感覺，但過會就忘記了，不能夠刻骨銘心的記住。所以說我們還是要經(jīng)歷了之后才知道那其中含義，才會對我們以后的人生有所益處。
自己多經(jīng)歷一些，才能夠得到刻骨銘心的啟發(fā)和感觸。
化學(xué)課的感想篇九
化學(xué)實驗作為一門重要的科學(xué)實踐課程，是學(xué)生理論學(xué)習(xí)與實踐操作的有機結(jié)合。通過化學(xué)實驗，學(xué)生能夠更好地理解化學(xué)原理和概念，培養(yǎng)科學(xué)思維和實踐能力。在進行化學(xué)實驗的過程中，我不僅學(xué)到了知識，還體驗到了科學(xué)的魅力。在這篇文章中，我將分享我在化學(xué)實驗中的感想、心得和體會。
首先，化學(xué)實驗要求我們具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒瀾B(tài)度和方法?；瘜W(xué)實驗是一項需要高度警惕性和專注度的實踐操作，每一個步驟、每一個藥品和器材都必須經(jīng)過精確計量和仔細(xì)準(zhǔn)備。一丁點的疏忽可能導(dǎo)致實驗結(jié)果的不準(zhǔn)確甚至失敗。在實驗中，我深刻地體會到這一點。那次我們進行的溶液配制實驗，我在計量測量時沒有嚴(yán)格按照要求進行，結(jié)果導(dǎo)致了配制出的溶液濃度與理論值相差較大。通過這次事故，我認(rèn)識到實驗前的準(zhǔn)備工作和實驗過程中的嚴(yán)謹(jǐn)性是非常重要的。
其次，化學(xué)實驗要求我們保持良好的團隊合作和溝通能力。在進行化學(xué)實驗時，同學(xué)之間需要密切配合，相互協(xié)作，共同完成實驗任務(wù)。一人之力難成大事，需要團隊的共同努力。在我與同學(xué)協(xié)作進行酸堿中和實驗時，我們分工協(xié)作，互相配合，相互提醒。我們爭取最大程度地減小誤差，有效地提高了實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。而在化學(xué)實驗中，良好的團隊合作和溝通能力則顯得尤為重要。
而且，化學(xué)實驗還要求我們具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。實驗繁瑣而細(xì)致，需要我們對每一個步驟進行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察和細(xì)致的操作。在化學(xué)實驗中，我常常需要等待，有時需要等待化合物的顏色變化，有時需要等待反應(yīng)的發(fā)生。在等待的過程中，我學(xué)會了耐心，學(xué)會了在沉思中等待和觀察。同時，細(xì)心也是化學(xué)實驗中不可或缺的品質(zhì)。一絲絲的差異和一組數(shù)據(jù)的微小變動，都可能影響到實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。而在實驗中，我通過反復(fù)觀察和檢查，避免了一些細(xì)微的錯誤，保證了實驗結(jié)果的可靠性。
此外，化學(xué)實驗還要求我們保持積極的科學(xué)態(tài)度。化學(xué)實驗有時會遇到困難和挑戰(zhàn)，但我們不能因此而氣餒，要勇往直前。在面對實驗結(jié)果與理論不符的情況時，我沒有灰心，而是積極尋找原因，并借助老師和同學(xué)的幫助進行改正。通過這樣的努力，我逐漸提高了實驗操作的技巧和實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。實驗室是科學(xué)家的搖籃，是培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新意識的場所。只有保持積極的科學(xué)態(tài)度，我們才能在化學(xué)實驗中更好地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
綜上所述，化學(xué)實驗給了我很多的感想、心得和體會。通過化學(xué)實驗，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、團隊、耐心、細(xì)心和科學(xué)的品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅在化學(xué)實驗中起作用，同時也對我今后的學(xué)習(xí)和生活具有重要的意義。化學(xué)實驗不僅僅是進行實踐操作，更是一次次的嚴(yán)謹(jǐn)和思考，思考實驗原理和實驗結(jié)果之間的聯(lián)系。我們應(yīng)該把化學(xué)實驗看作是一次次探索科學(xué)的機會，通過實踐和探索，我們可以更好地了解化學(xué)的奧秘，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新意識。
化學(xué)課的感想篇十
自從我接觸化學(xué)的那一刻起，我就被它的魅力所吸引。無論是奇妙的化學(xué)反應(yīng)，還是那些美麗的化學(xué)現(xiàn)象，都讓我感到無比的興奮和好奇。以下是我學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中的一些心得和感想。
首先，學(xué)習(xí)化學(xué)讓我領(lǐng)略到了物質(zhì)世界的奇妙?；瘜W(xué)反應(yīng)和現(xiàn)象讓我看到了我們周圍的世界中隱藏的奧秘。我開始理解到，我們吃的食物是如何被轉(zhuǎn)化成能量的，我們呼吸的空氣是如何變成廢氣的。這種對物質(zhì)世界的深入理解，讓我對未知的探索充滿了渴望。
其次，學(xué)習(xí)化學(xué)也讓我認(rèn)識到科學(xué)是一個持續(xù)不斷進步的過程。在化學(xué)課程中，我們學(xué)習(xí)到了許多化學(xué)原理和知識，但這些知識都是基于前人的研究和探索。因此，學(xué)習(xí)化學(xué)也讓我理解到，科學(xué)并不是一個靜止不變的領(lǐng)域，而是一個持續(xù)發(fā)展、持續(xù)探索的過程。
最后，學(xué)習(xí)化學(xué)也讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和挑戰(zhàn)性。化學(xué)是一門需要大量記憶和理解的學(xué)科，但這也是一門可以幫助我們理解世界、解決問題的學(xué)科。雖然學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中充滿了挑戰(zhàn)，但我從中也收獲了無數(shù)的樂趣和成就感。
總的來說，學(xué)習(xí)化學(xué)讓我更加欣賞這個世界的美麗和復(fù)雜性。它讓我看到了科學(xué)的力量，也讓我認(rèn)識到探索未知的挑戰(zhàn)和樂趣。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和探索，我們可以更好地理解這個世界，并從中受益。
化學(xué)課的感想篇十一
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為2003年最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：他們竟然還說‘耶’！要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護中國的尊嚴(yán)。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪？！那孩子并不比我們大?。】吹竭@里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：我有證件，請不要趕我們走！看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎？才3分哪！說到這里，我想對小偷、強盜等不干正經(jīng)事的人講：人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊！他們會一步步，腳踏實地地去干！不像你們！
下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了？我是否…。
化學(xué)課的感想篇十二
通過對企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，我深受感動，也倍受鼓舞，同時也有一份警醒。我相信我會在以后的工作中，時刻提醒自己，保持清醒的頭腦，完善好自己的職業(yè)規(guī)劃，保持與企業(yè)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略的同步，與公司一起進步，一起成長，為公司的發(fā)展盡自己的一份力！
來金玉普惠公司一個多月了，通過在公司這段時間的工作，以及對企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，使我初步了解到了企業(yè)文化的內(nèi)涵。企業(yè)文化不僅僅是一種形式，它是企業(yè)發(fā)展的靈魂，是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營實踐中，逐步形成的，為全體員工所認(rèn)同并遵守的、帶有本企業(yè)特點的使命、愿景、宗旨、精神、價值觀和經(jīng)營理念。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力，它包含著非常豐富的內(nèi)容，其核心是企業(yè)的精神和價值觀。
作為一名進入一個全新工作環(huán)境的新員工來說，盡管在前期準(zhǔn)備中，已經(jīng)對公司有了一些初步的了解，但進入公司的第一天，還是對周圍的環(huán)境感到好奇和陌生，然而這種緊張情緒在公司領(lǐng)導(dǎo)、同事及企業(yè)文化的關(guān)懷、幫助和感染下很快就煙消云散了，進入新部門，我第一時間感受到的是熱情的歡迎，來自領(lǐng)導(dǎo)的，來自各個同事的，每一張熱情洋溢的笑臉，都給了我內(nèi)心一份溫暖。一種強烈的企業(yè)文化氛圍撲面而來，這也正是我所向往的。
在這段時間里，我充分感受到了在金玉普惠大家庭里大家團結(jié)一致、精誠合作的良好工作氛圍，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是普通員工，大家彼此相互合作和關(guān)心，工作上相互支持，無論什么時候向領(lǐng)導(dǎo)或同事請教問題，得到的都是耐心細(xì)致的解答，在這樣的工作氛圍中工作，我有一種身心放松的感覺，可以更好地挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的能力。
在金玉普惠的企業(yè)文化中，務(wù)實、不張揚、踏踏實實工作的特點體現(xiàn)得非常突出，在領(lǐng)導(dǎo)帶頭的示范作用下，公司的每一個員工都兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地工作在自己的崗位上，努力為企業(yè)貢獻自己的一份力量。正是由于這些年來對扎扎實實、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)的堅持，公司才會不管環(huán)境如何變化始終處于穩(wěn)步發(fā)展的軌道，這是一個長期努力和積累的過程。作為一名企業(yè)團隊的成員，踏實認(rèn)真地工作是對自己提出的最基本要求。
公司非常注重對員工的培訓(xùn)，不僅每月安排固定時間對全體員工進行有針對性的主題培訓(xùn)，平常還會創(chuàng)造一切可能的條件為員工提供各種學(xué)習(xí)的機會。通過培訓(xùn)不僅可以提高員工的綜合素質(zhì)，完善員工的知識結(jié)構(gòu)，同時可以推動員工不斷地加強自身各方面的學(xué)習(xí)，提高員工對自身價值的認(rèn)識，提升員工為企業(yè)創(chuàng)造價值的能力，達到員工與企業(yè)雙贏的局面。
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，體現(xiàn)了企業(yè)的凝聚力和可持續(xù)發(fā)展力;企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的根本方向，同時也是全體員工的責(zé)任。作為金玉普惠人，我們有義務(wù)和責(zé)任時時宣傳和闡釋我們公司的文化，尤其是企業(yè)文化理念，把企業(yè)文化落實到自己的每一項工作中，不斷地學(xué)習(xí)、進步，力求做到個人和公司的共同發(fā)展。
化學(xué)課的感想篇十三
—化學(xué)與哲學(xué)
摘要：化學(xué)科學(xué)自身有著豐富的哲學(xué)內(nèi)涵。因此，我們還應(yīng)當(dāng)從哲學(xué)的角度來觀察、分析和認(rèn)識化學(xué)，探討化學(xué)的哲學(xué)價值、化學(xué)研究中的思維和方法，從而能更好的掌握化學(xué)，促進化學(xué)和哲學(xué)的發(fā)展。這里，僅從物質(zhì)的化學(xué)組成，結(jié)構(gòu)和反應(yīng)等三個方面的理論問題做一哲學(xué)思考。
關(guān)鍵詞：化學(xué)組成 哲學(xué) 元素 理論
在古希臘出現(xiàn)了許多不同的世界本原學(xué)說。人類第一位哲學(xué)家泰勒斯（thales，前624—547）認(rèn)為水是萬物之源，阿拉克西米尼（anaximenes，前560—500）則認(rèn)為氣是萬物之源，而赫拉克利特(heraklitos，前536—470)卻認(rèn)為火才是萬物之源。恩培多克勒（empedocles，前490—430）綜合了各種觀點，提出了“四根”說，認(rèn)為萬物的本原是水、火、氣、土四種元素。留基伯（leucippos）和其學(xué)生德莫克利特（demokritos，前460—370）進一步發(fā)展了這種思想，他們假定一個虛空的存在，認(rèn)為土、氣、水、火四種元素的沒有變化的“原子”在虛空中做不停的運動，這些“原子”有形狀、大小，但顏色、味道和氣味不是“原子”所固有的。后來，伊壁鳩魯（epikouros，前341—270）也贊同這個古代原子論，并肯定地認(rèn)為“原子”有重量。然而當(dāng)時古代原子論僅僅是思辨中的臆測，沒有充分的事實根據(jù)，所以并不為人們廣泛接受。畢達哥拉斯認(rèn)為數(shù)是萬物之源，而柏拉圖（plato，前427—347）則認(rèn)為四種幾何形狀是構(gòu)成世界的“元素”，并指出“元素”之間可以互變，而這一思想?yún)s對后來的煉金術(shù)有一定的影響。柏拉圖的學(xué)生亞里士多德（aritotle，前384—323）明確提出了構(gòu)成萬物的“四元素說”，他把元素看作是性質(zhì)的載體，指出一種物質(zhì)的性質(zhì)皆可以歸結(jié)為冷和熱、干和濕四種原性，這些性質(zhì)兩兩結(jié)合就形成了四種元素。亞里士多德還用人們最常見的自然現(xiàn)象和物質(zhì)變化的事實來圓說起理論因而在當(dāng)時幾乎獲得了普遍的承認(rèn)，并且這一影響一直延續(xù)了近兩千年。
約在公元前一世紀(jì)，古希臘的亞歷山大里亞出現(xiàn)了煉金術(shù)，其理論基礎(chǔ)是亞里士多德的“萬物皆趨向于完善”的思想，認(rèn)為金屬中那些不完善的雜質(zhì)（賤金屬）總是力求變成象黃金一樣盡善盡美，但須埋在地下經(jīng)歷長時間才能實現(xiàn)，而用人工煉制可在短時間內(nèi)完成，因為根據(jù)亞里士多德的“四元素說”，若能改變物質(zhì)中的四種原性的比例，就能使賤金屬變成黃金。煉丹術(shù)和煉金術(shù)的出發(fā)點是荒謬的，其理論基礎(chǔ)基本上也是錯誤的，但是在煉丹、煉金的過程中積累了大量的知識和經(jīng)驗，客觀上推動了化學(xué)的發(fā)展?；瘜W(xué)是哲學(xué)的鏡子，在大量豐富的化學(xué)現(xiàn)象中哲學(xué)能夠更清楚地審視自己的面目，然而長期的困惑在于，哲學(xué)究竟是要相信自己的頭腦還是相信鏡中的影象？這就是唯理論與經(jīng)驗論之爭?？档略凇都兇饫硇耘小分刑岢隽恕岸杀撤础币栽噲D解決這個問題，但遺憾的是知道現(xiàn)在還仍然有人將他的思想視為唯心主義、不可知論，這是不公正的，也是不利于哲學(xué)的發(fā)展的。然而不管怎樣，鏡中的影象畢竟總是能激發(fā)頭腦中的智慧的。下面就看看化學(xué)中的哲學(xué)影象吧。
系統(tǒng)與層次
整個化學(xué)世界構(gòu)成一個龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，這一系統(tǒng)按照不同的角度又可劃分為不同類型的子系統(tǒng)。如從研究對象上分，有無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、放射化學(xué)等等領(lǐng)域；從研究方法上劃分又分為理論化學(xué)、實驗化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)。
從橫向上看，系統(tǒng)與系統(tǒng)之間可以相互作用、相互交流、相互滲透。如理論化學(xué)往往需要引用實驗的結(jié)果，而實驗化學(xué)又時常借助理論的指導(dǎo)；化學(xué)中各領(lǐng)域現(xiàn)在已普遍出現(xiàn)了相互交叉相互滲透的現(xiàn)象，其界限已經(jīng)變得比較模糊了，如有機金屬化學(xué)，物理有機化學(xué)等等。甚至整個化學(xué)系統(tǒng)也于其他學(xué)科發(fā)生交流和滲透，近年來出現(xiàn)的分子生物學(xué)、計算機化學(xué)以及環(huán)境化學(xué)、宇宙化學(xué)等等都是極好的例證。
對稱與守恒
對稱不僅是化學(xué)中非常普遍的一種現(xiàn)象，而且也是很重要的一種思想。例如：晶體無論在宏觀外形上還是在微觀結(jié)構(gòu)上都具有很高的對稱性，并由此，人們利用群論方法專門來研究晶體的對稱性。在量子化學(xué)中，人們常常利用分子的對稱性將“久期方程”化簡，從而大大降低了計算量。對稱性破缺也受到化學(xué)家的重視，如半導(dǎo)體中的摻雜正是利用了晶體發(fā)生缺陷時的特殊性質(zhì)。又比如說，具有生物活性的分子很多都是不對稱的，具有光學(xué)活性，因此有機化學(xué)中的不對稱合成已經(jīng)成為一個重要的研究領(lǐng)域。對稱性導(dǎo)致了守恒。物理學(xué)中的內(nèi)特爾定理指出：如果運動規(guī)律在某一變換下具有不變性（即有某種對稱性），必然相應(yīng)地存在一個守恒定律。如：時間平移不變性導(dǎo)致了能量守恒，空間平移不變性導(dǎo)致了動量守恒，空間旋轉(zhuǎn)不變性導(dǎo)致了角動量守恒，規(guī)范不變性導(dǎo)致了電荷守恒。在化學(xué)中也有類似規(guī)律。如晶體的對稱性導(dǎo)致了晶面交角守恒；在化學(xué)反應(yīng)中，分子軌道對稱性在反應(yīng)過程中的不變性導(dǎo)致了分子軌道對稱守恒。
平衡與有序
平衡反映了事物矛盾雙方勢均力敵，處于暫時的相對的統(tǒng)一。恩格斯曾指出：“平衡是和運動分不開的。”“相對靜止即平衡?！被瘜W(xué)反應(yīng)平衡非常直觀地表明了這一點。當(dāng)一個可逆反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時，并不意味著正反應(yīng)和逆反應(yīng)都同時停止了，事實上正反應(yīng)就逆反應(yīng)仍然在進行著，只是它們的速度相等，相互抵消罷了，所以從表觀上看反應(yīng)物和產(chǎn)物在量上沒有發(fā)生變化。
平衡與非平衡正如恩格斯所說的是“活的統(tǒng)一”，它們之間在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。如在一定的溫度、壓力下，具有一定的配比的反應(yīng)體系達到平衡時，如果改變溫度壓力或量的配比諸條件中的任何一個，都能使化學(xué)平衡破壞，但只要不再改變條件，那么經(jīng)歷足夠長的時間后，反應(yīng)體系將會再次達到平衡。
平衡與非平衡在化學(xué)上都有廣泛的應(yīng)用。如能保持溶液ph值的緩沖溶液就是利用了化學(xué)平衡的性質(zhì)；而在化工生產(chǎn)中則利用化學(xué)的不平衡，即讓生成的產(chǎn)物不斷地從反應(yīng)體系中分離出去，從而使反應(yīng)不斷地向正方向進行，從而提高反應(yīng)轉(zhuǎn)化率。
非平衡和有序是相關(guān)聯(lián)的。普里高津（ilya prigogine，1917—）的非平衡態(tài)熱力學(xué)指出，只有在遠(yuǎn)離平衡態(tài)的條件下系統(tǒng)才有可能形成有序結(jié)構(gòu)。如果系統(tǒng)處于平衡態(tài)，那么最終只能形成相對靜止的混沌狀態(tài)。在生物化學(xué)當(dāng)中，蛋白質(zhì)、dna分子等都是高度有序的結(jié)構(gòu)，這是因為生物體是個開放系統(tǒng)，而且永遠(yuǎn)處于非平衡的狀態(tài)，從而避免了生物分子處于平衡無序的狀態(tài)。
有序和非對稱也有關(guān)聯(lián)。如在晶體中，其結(jié)構(gòu)的有序性導(dǎo)致了取物理性質(zhì)的不對稱性——各向同性，而非晶體結(jié)構(gòu)的無序性導(dǎo)致了其物理性質(zhì)的對稱性——各向異性。另外，生物分子也是高度有序的，有人認(rèn)為這是由于生命物質(zhì)在其演化過程中喪失了大量的對稱性所致，這正如比埃爾·居里（pierre curie，1859—1906）所說的：“非對稱創(chuàng)造了世界?！? 然而，應(yīng)當(dāng)注意，非對稱和有序的這種關(guān)系必須是針對同一個對象而言的，否則就沒有上述結(jié)論了。如在統(tǒng)計熱力學(xué)中，分子的對稱性使得其能級的簡并度降低，從而使得分子所能采取的微觀狀態(tài)數(shù)目減少，因而分子的無序程度減少，即有序程度反而因為對稱性而增加了，但應(yīng)看到這里的有序度是大量分子所組成的系統(tǒng)的有序度，而對稱性則是針對于單個分子的，二者不是同一個對象。
由此可見，非平衡導(dǎo)致了有序，而有序又與非對稱相關(guān)聯(lián)，所以非平衡也導(dǎo)致了對稱性的破缺?，F(xiàn)在有人認(rèn)為萬有斥力的破缺源自宇宙演化過程中對稱性的喪失，而我個人認(rèn)為正是由于宇宙演化過程是不可逆的，才造成了對稱性的喪失。
確定性與可逆性
現(xiàn)在有兩種理論使“確定性終結(jié)”了，一個是量子力學(xué)，一個就是混沌理論。前一理論被用于處理化學(xué)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和變化中，后一理論則被用于化學(xué)振蕩就非平衡態(tài)熱力學(xué)中了。但就目前為止，確定性或決定論似乎對化學(xué)家并不重要，因為當(dāng)前人們研究的是大量分子或原子的集合，所涉及的時間也是遠(yuǎn)較分子的變化瞬間為長，所以統(tǒng)計規(guī)律掩蓋了這一問題。然而將來情況是否會變化，還很難說。但我們不要忘了，正是由于不確定性才導(dǎo)致了復(fù)雜性，可以想象，正是多體問題的無確定解，才使得天文學(xué)家不得不利用攝動理論和變分法來解決天體問題；同樣，微觀粒子狀態(tài)的不確定性也使得化學(xué)家面對復(fù)雜的薛定諤方程望而卻步，不得不求助于微擾理論和變分法等手段來解決分子的結(jié)構(gòu)問題。值得一提的是，不確定性究竟來源于什么？難道世界上真的不存在因果制約關(guān)系？根據(jù)量子力學(xué)理論，不確定性來源于人們觀察一個系統(tǒng)所帶來的擾動，這個擾動對于微觀粒子來說是相當(dāng)敏感的。根據(jù)混沌理論，不確定性來源于一個系統(tǒng)的狀態(tài)對其初始條件的極度敏感，“蝴蝶效應(yīng)”對天氣的影響就是一個生動的比方。但是，值得質(zhì)問的是，這些并沒有說明因果關(guān)系不存在！即使一個微分方程組的解對其初始條件是多么的敏感，但只要其初始條件是確定的，那么就必然對應(yīng)一個唯一確定的解。無論是量子力學(xué)還是混沌理論，用來解釋其不確定性的機制都是基于因果關(guān)系的，否則，沒有因果關(guān)系的解釋也就不成其為解釋了，非因果性不可能靠因果關(guān)系來解釋。我還想強調(diào)一下人的理性因素對不確定性的影響。如果世界上從來沒有而且永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)具有理性思維的動物，那么只要宇宙給出其第一初始條件那么對于宇宙這個最大的孤立系統(tǒng)而言，其演化過程中的每一個狀態(tài)，是完全有可能確定的。然而，當(dāng)象人這樣的理性生物產(chǎn)生之后，人的理性支配了人對宇宙這個系統(tǒng)的影響，繼而影響了宇宙的狀態(tài)，而人的理性有的時候應(yīng)當(dāng)說是不受因果關(guān)系制約的，比如說，人可以自由地任其思維馳騁，而不一定非要有個什么原因才會想到某個東西。所以，我認(rèn)為在人的理性思維中是存在著所謂“絕對自由的原因”的。正是由于理性世界的不確定性，才使得人類的活動的不確定性擾動了宇宙的狀態(tài)。應(yīng)當(dāng)指出，盡管不確定性普遍存在，但導(dǎo)致不確定性的根本機制還是受因果制約的；盡管不確定性是絕對的，但在一定的范圍和程度上，也存在相對的決定性，否則科學(xué)也就不復(fù)存在了。絕對的不確定性導(dǎo)致了絕對的不可逆性。歷史上著名的“可逆佯謬”最先由開爾文既而由洛喜米脫（idt，1821—1895）與1876年提出，他們說，體系的宏觀過程是不可逆的，但構(gòu)成體系的單個分子的運動卻是可逆的，因為它們遵循具有時間反演不變性的牛頓運動方程。目前關(guān)于“可逆佯謬”有各種各樣的解釋，而我認(rèn)為，不可逆性源自不確定性。試想，如果體系只由一個遵循牛頓運動定律的分子構(gòu)成，那么只要讓這個分子可逆運動，體系自然會發(fā)生可逆變化；然而，實際體系是由大量的分子構(gòu)成的，盡管對于每個分子，它們?nèi)匀环呐ｎD定律，但這已經(jīng)形成了一個多體問題，因而任何一個想讓所有的分子一致地可逆地運動回去的企圖都必將不可避免地成為對體系的一個微擾，無論它有多么小，這都會使體系的最終狀態(tài)不可預(yù)測性地遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離體系最先的狀態(tài)，因而人們永遠(yuǎn)不可能使體系發(fā)生可逆變化。盡管不可逆性的客觀存在，化學(xué)家并未放棄對可逆性的追求和逼近。如他們在理論上首先研究了可逆過程的性質(zhì)，然后再以此為基礎(chǔ)去研究不可逆過程；而在實驗方面，他們設(shè)計了“可逆電池”（非常接近與可逆過程），進行了電化學(xué)的理論和應(yīng)用研究。
班級： 學(xué)號： 姓名：
化學(xué)課的感想篇十四
在探索化學(xué)的世界里，我深感其既神奇又嚴(yán)謹(jǐn)?；瘜W(xué)，這個我曾經(jīng)的朦朧概念，如今已在我心中萌發(fā)出深厚的感情。我開始理解，這個世界并非只是我們所看到的表面，而是一個充滿無盡變化和奧秘的微觀世界。這份感悟源自我對化學(xué)的學(xué)習(xí)，我渴望分享我的心得和感想。
學(xué)習(xí)的過程是艱難的，但也同樣充滿了樂趣。當(dāng)我理解了化學(xué)反應(yīng)的原理，看到了元素周期表背后的奧秘，我深深地感受到了學(xué)習(xí)的快樂。每一道題目都似乎是一道謎題，等待著我去解開。每當(dāng)我解開一個謎題，那種成就感讓我更加熱愛化學(xué)。
然而，學(xué)習(xí)的過程并非一帆風(fēng)順。困難和挫折是難以避免的。我時常面對復(fù)雜的化學(xué)公式，困擾于理解化學(xué)反應(yīng)的動態(tài)過程。但是，我也明白到，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能克服這些困難。每一次的困難都讓我更加堅韌，更加勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
我驚訝于化學(xué)世界的多樣性，從最簡單的分子到復(fù)雜的生命體系，化學(xué)都扮演著至關(guān)重要的角色。我開始理解到，生命的奧秘并非只是我們想象的那么簡單。而正是化學(xué)反應(yīng)，才使得生命得以如此復(fù)雜而有序地運作。這種認(rèn)識讓我對生命有了更深的理解和尊重。
總的來說，學(xué)習(xí)化學(xué)讓我體驗到了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和樂趣。我學(xué)會了用理性的思維去觀察和分析問題，學(xué)會了用科學(xué)的方法去解決問題?；瘜W(xué)的學(xué)習(xí)過程也讓我更加深入地理解了科學(xué)的社會價值，讓我明白了科學(xué)對于人類生活的重要性。
我期待著繼續(xù)探索化學(xué)的奧秘，去揭示更多生命的秘密，去理解更多自然界的規(guī)律。我期待著，通過我的學(xué)習(xí)和努力，能夠為社會做出貢獻，為人類的福祉貢獻我的一份力量。
化學(xué)課的感想篇十五
奧運已經(jīng)悄悄地向我們走來，學(xué)校為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的奧運知識，就讓我們以開班會的形式了解奧運。
在開班會之前，老師讓我準(zhǔn)備了一些節(jié)目，有詩朗誦、展示中國國粹等。我也很愿意演好，每天我回家都會興致勃勃地給家人表演一遍。
功夫不負(fù)有心人。我們班的節(jié)目吸引了在場觀看的每一位老師，得到了他們的認(rèn)可，可以代表學(xué)校去參加中心的決賽了！我們可真高興啊！
一陣緊張的練習(xí)之后，終于到了決賽時間了。我們來到五層的多媒體教室。窗外鳥兒們嘰嘰喳喳的`談笑使我緊張，那攝像頭閃亮的“大眼睛”更是嚇得我出了一身冷汗?！巴南祳W運主題班會，現(xiàn)在開始?！辈痪茫已莸慕榻B奧運場館開始了，說到后半句時，我突然忘了應(yīng)該說什么，我看了一眼老師，只見老師信任地笑著，我的心里安慰了很多。哈，我想起來了！終于想起來了！我們順利地完成了班會。
回到教室，我怦怦的心跳終于恢復(fù)了平靜。其實，事情也沒有我想象的那么可怕。
這次班會使我懂得了，什么事都要冷靜，緊張是沒有用的。
化學(xué)課的感想篇十六
對中國文化轉(zhuǎn)型問題，許多人觀念中認(rèn)為，是由傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)向現(xiàn)代。以下本站小編為你帶來中國文化學(xué)習(xí)心得感想，希望對你有所幫助!
單位老總決定由我?guī)ш牐⒓幽暇┚用儡拔幕逃嘤?xùn)中心舉辦的為期五天(4月2日—4月6日)的中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。
4月2日下午3點，我們一行五人乘坐單位的專車前往南京居美馨文化教育培訓(xùn)中心，一進培訓(xùn)中心的大門，只見門口有好幾位老師躬身站著，又是鞠躬又是問好，我感到甚為驚訝和不習(xí)慣，覺得他們也許是出于禮貌而已。
簽名、報道、找宿舍、領(lǐng)學(xué)習(xí)教材，均由輔導(dǎo)老師引領(lǐng)，我被分在第四組，輔導(dǎo)老師是來自鎮(zhèn)江的尹小溪先生。瘦高個，1米80的個子，臉上的微笑沒有停止過一刻，讓我們倍感親切。
我們這期學(xué)員班，共有來自全國14個省市的56家企業(yè)的160名學(xué)員。有企業(yè)老總，有企業(yè)中層干部，還有普通員工，有20來歲的剛參加工作的姑娘小伙也有白發(fā)蒼蒼的老同志。
由于是封閉培訓(xùn)，所有員工一律不許無故離開大門一步。我們宿舍四個人：淮安人陳寶國，哈爾濱人王云鵬，石家莊人王建斌和我。大家每天必須在六點起床洗漱，而我最懶，每天都是舍友呼了幾遍仍然無動于衷，非要等到尹老師推門來呼我起床才起來。
早上，全體學(xué)員到教室齊頌《
弟子規(guī)
》和《孝經(jīng)》，再去食堂用餐，用餐時需齊頌《感恩詞》：感謝國家培養(yǎng)護佑，感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤教導(dǎo)，感謝同仁關(guān)心幫助，感謝農(nóng)夫辛勤勞作，感謝大眾信任支持。聽老師解釋，該培訓(xùn)中心糧食均來自全國各地愛心人士熱心贊助，所以請大家用餐必須擇量而行，避免浪費，聽老師這么一說，學(xué)員們均把碗中的米飯等吃的一干二凈。這幾天，集中學(xué)習(xí)了中國臺灣人蔡禮旭老師的《如何經(jīng)營幸福人生》(錄像)、中國臺灣人李泳杉老師的《21世紀(jì)的健康飲食》(錄像)、中央黨校教授劉余莉老師的《中國傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價值》(錄像)、中心張曉東老師的《百善孝為先》等課程，還聆聽了中心靳雅佳老師的用音樂感悟孝道的課程，老師邊唱邊講解人生、社會與家庭，歌曲《父親您辛苦了》、《母親您辛苦了》、《丈夫你辛苦了》、《妻子你辛苦了》、《跪羊圖》等無不催人淚下。海南省?？诒O(jiān)獄的沈芝梅警官和南京德國獨資的菲尼克斯公司李慕松總裁的精彩演講，也贏得了學(xué)員們的陣陣掌聲。
人生不外乎三情：親情、愛情、友情。因為利益的鬼使神差，我們的友情變得有些刀光劍影了，我們的愛情變得有些呼天搶地了，我們的親情變得有些捶胸頓足了。馬克思說過資本主義社會是個赤裸裸的金錢社會，那我們現(xiàn)在的這個社會主義究竟是個什么樣的社會?唉，我無言以對。
十億人民九億賭，還有一億在炒股。十億人民九億商，還有一億要開張。外國有個加拿大，中國有個大家拿。這些民間的早些年的
順口溜
，反映了什么?說現(xiàn)在一些人經(jīng)商和做人都缺乏道德，大家為人處事一定要講道德。引申開來說，對家庭里的父母親，你為人子一定要盡孝道，對國家的法律法規(guī)、單位的
規(guī)章制度
要盡忠，對自己的工作崗位要盡責(zé)盡能，和諧社會在我們的祖先25xx年前的孔老夫子那里早就期望了，老夫子希望的社會：人們和睦相處，國家安定團結(jié)，社會是個大同的社會和諧的社會。而如今，構(gòu)建和諧社會和諧家庭，怎么做?指望別人還是放下包袱自己從頭開始，從當(dāng)下開始，我們每個人自己心里有數(shù)啊!
4月6日下午，我們打好包，帶好各自的行李，和在中心門口恭送的老師們一一道別，我們每個人這幾天不光學(xué)會了向大家鞠躬行禮，也學(xué)會了對博大精深的中國傳統(tǒng)文化充滿了深深的敬意!
10月17—21日，我有幸參加了新鄭市政府組織的傳統(tǒng)文化培訓(xùn)。四天的學(xué)習(xí)，倍覺時間短暫。感恩、感動、崇敬、贊嘆……交織在一起的感情，總讓人留戀與思念。學(xué)習(xí)培訓(xùn)班期間，我跟八十名同仁一起在聆聽、感悟、震撼中盡情享受了巍巍中華五千年傳統(tǒng)文化教育的盛宴。
從每日早6：30晨練、集體吟誦傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》，在吟誦中體悟經(jīng)典內(nèi)涵;到本次培訓(xùn)班精選的講座、報告，在聆聽中感悟經(jīng)典;再到晚上在互動交流中分享學(xué)習(xí)心得，親歷四天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我享受到了一生中最幸福的時光。因為在這里，我的心靈得到了一次徹底的洗滌，找到了開啟幸福人生的鑰匙，獲得了可終身相伴的財富。感動之余，我還要感恩，感恩市政府領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一次拓展眼界、增長智慧的機會。通過此次中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，我愿將收獲與大家一起分享：
一是認(rèn)識上的轉(zhuǎn)變：在以前的學(xué)習(xí)和工作中接觸
國學(xué)
方面的知識不廣，只知道是儒家學(xué)問，認(rèn)為學(xué)這些也沒多大的用處，與自己的關(guān)系不大。然而，通過這段時間對《孝經(jīng)》和《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，認(rèn)識有了新的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為，國學(xué)博大精深、歷史悠久，幾千年來一直是中國人安居樂業(yè)，安身立命之文化根基，也一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個文化延綿五千年而沒有中斷的國家，正是因為有如此深厚的國學(xué)文化作為支柱，這種文化一直貫穿于我們每個人的成長歷程。學(xué)國學(xué)已成為當(dāng)今熱門的一個詞兒，是人們對于傳統(tǒng)文化的反思和正視。其概念廣泛、內(nèi)涵豐富、分類多樣，把我們祖輩們的經(jīng)歷、體驗、方法以及感悟都融入在這些文字中，為我們后人所一一品讀，并領(lǐng)悟其中的奧妙他們把這些經(jīng)典留給我們，是希望我們代代相傳，修身、齊家、治國、平天下，真正做到學(xué)以致用。二是心靈的震撼：在四天培訓(xùn)中，我們聆聽了蔡禮旭老師到的《落實弟子規(guī) 做好中國人》、《家和萬事興》，肖陳穎的的《愛心伴孩子成長》，呂杰校長和王琦老師的《弟子規(guī)經(jīng)驗推廣》，彭鑫博士的《仁義禮智信與內(nèi)臟健康》、靳雅佳老師的《移風(fēng)易俗莫善于樂》，胡小林總裁的《踐行弟子規(guī) 實現(xiàn)幸福人生》課程。
呂杰校長和王琦老師的《弟子規(guī)經(jīng)驗推廣》，讓我倍受鼓舞。我們學(xué)校也在推廣國學(xué)經(jīng)典，我們只是讓孩子熟讀成誦，我們做得太膚淺，我們選取的內(nèi)容太繁多，我們沒有踐行，教師參與率不高，我們?nèi)〉玫男Ч淮?。王琦老師告訴我們：教育重在實質(zhì)，不重形式，推廣國學(xué)要專精結(jié)合，持之以恒，要活學(xué)活用，要正確引導(dǎo)，要循序漸進。
靳雅佳老師的《移風(fēng)易俗莫善于樂》讓我印象非常深，整個講座是在歡愉感動中度過的。我們隨靳雅佳老師一起互動，隨著靳雅佳老師的示范，我學(xué)會了讓歌于演講中演唱，于演唱中閱讀，于閱讀中一起贊美生命，歌唱祖國，感恩父母。很多學(xué)員與我一樣，在靳雅佳講感恩父母那一段的時候都流下了眼淚，是什么讓我們學(xué)會感動?是什么讓我們學(xué)會感恩?是什么讓我們學(xué)會彼此熱愛?是那一曲《生命之河》，簡單的旋律簡單的歌詞，竟然如此純粹完美。
我醒悟最大的是彭鑫老師所講的“仁義禮智信”。簡簡單單的五個字，卻詮釋這與我們身體的重要器官有著密切的關(guān)系。以前我對他們的理解僅僅局限于對于道德的要求，總以為要是做到了“仁義禮智信”就是一個道德崇高的人。而今日的我，深刻認(rèn)識到他們分別對我們的肝、肺、心臟、腎、脾胃有影響。要是真正做到“仁義禮智信”，我們身體就不會那么輕易地得病，而且疾病也會不斷地減少?，F(xiàn)在我才深刻認(rèn)識，原來傳統(tǒng)文化也可以養(yǎng)身，因此我們更要好好學(xué)習(xí)它。
我永遠(yuǎn)記住的一點是——再也不吃動物肝臟(雞肝等)。在這四天的培訓(xùn)里，自從聽了老師的“健康飲食”課，我才了解到原來動物肝臟是這么有毒的，因為動物所有毒素都集中于肝臟內(nèi)。還是“素食”好，素食包含了人類所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，這樣一來不僅給人類帶來健康的身體，而且對環(huán)境很健康，保護我們的生態(tài)環(huán)境。
同時，老師的講解讓我領(lǐng)悟了集家訓(xùn)、家規(guī)于一體的《弟子規(guī)》的意義：它是中華民族的根，中華民族的魂，是打開幸福人生的金鑰匙，不愧為人生的第一規(guī)，感動之余我的心靈受到了強烈的震撼，反思自我，認(rèn)真對照圣賢的教誨，感覺自己的道德都?xì)w零了，只有輸入新的血液，新的靈魂新的道德，才能完善自己的幸福人生。
三是努力的踐行?！暗茏右?guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)，只要我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去思考、去感悟，就會明白其中的許多道理。五天來授課的老師至誠至真地分別向我們傳授了修身、齊家、教育、飲食、管理、待人、處世之道，讓我們充分地享受到了一場中華傳統(tǒng)文化教育的盛宴，使我時時處于一種被激勵和感動的狀態(tài)，豐富多彩的上課內(nèi)容和靈活多樣的上課形式讓我意猶未盡，興趣盎然課堂上他們以幽默的談笑撥動我們心弦，以智者的語言激發(fā)我們靈動思辯，字字句句直指我們的心靈講座，不僅讓我感受到了授課的老師深厚的中華傳統(tǒng)文化底蘊和強烈的民族自豪感，更為我開啟了一扇深入地了解、體會中華傳統(tǒng)文化精髓的大門，在他們的講話中既有深層的道理，又有具體的做法;既有生活的智慧，又有歷史的教訓(xùn);既有廣博的知識，又有人生的理想，讓我體會到了做人的意義和做人的樂趣。讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，靜心沉思，老師們從無刻板的說教，更無嘩眾取寵的言語，有的只是一片真誠的心，字字句句無不是感同身受的善意，令我不能不為之動容，他們實實在在教我們從孝做起，從經(jīng)典做起，從小做起，從我做起，踐行《弟子規(guī)》，把孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥落實在日常生活的點點滴滴?！靶杏胁坏?，反求諸己”，人能自省便會開悟，圣賢的教導(dǎo)讓我豁然開朗、迷霧頓消;“學(xué)貴力行”，在今后的實際生活、工作當(dāng)中，我要把所學(xué)到的圣賢的教誨變成自己的行為規(guī)范，內(nèi)化為自己的德行，做為女兒、兒媳對父母，“孝”字為先，遵循孝道，時時感念父母的養(yǎng)育之恩;愛生如子，以寬容、平和、智慧去感化孩子;做好孩子的表率，我想只要心存善念胸懷仁慈，扎實工作，從我做起，從我心做起，以圣賢的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，就一定能調(diào)動起工作的積極性，盡心盡力完成好傳道、授業(yè)、解惑之重任。
中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，它是指中國歷史上以個體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為基礎(chǔ)，以宗法家庭為背景，以儒家倫理道德為核心的社會文化體系。她是我們的祖先傳承下來的豐厚遺產(chǎn)，曾長期處于世界領(lǐng)先的地位，我們都應(yīng)以《弟子規(guī)》為準(zhǔn)則規(guī)范自身的言行，讓所有的人都體會到圣賢教育帶給社會與家庭的和諧與幸福。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對新教師的關(guān)心和重視下，在路老師的率領(lǐng)下。我有幸于20xx年5月23日到5月27日參加在昆明舉辦的中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)受益頗多，對于中國傳統(tǒng)文化有了一次深刻的了解。這也是一次文化大餐，豐富了大腦的知識?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化感受如下：
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，讓我們的生活和工作更加和諧快樂，這既是我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的原因，又是這段時間以來我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的收獲。以前，我們遇事很多時候都是根據(jù)自己當(dāng)時當(dāng)?shù)氐男那?、情緒來處理面對的問題。如果我們學(xué)了傳統(tǒng)文化，有一顆寬愛地心，我們會在矛盾沖突發(fā)生以前有預(yù)見性地化解矛盾，無論何時，都可以以一份“共情”的心，從對方的出發(fā)點考慮問題，理解對方，從而更有效地溝通思想，解決問題。
《中庸》的博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。講的是治學(xué)求進得道理。一個人要廣泛地多方面學(xué)習(xí)，詳細(xì)地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實實地行。在工作中，如果我們時時如此，積極主動地工作。那么，我們的工作該是多么和諧愜意的一件事。因此，我們要把傳統(tǒng)文化學(xué)深，學(xué)透，學(xué)到我們的骨髓里，運用到我們的工作中去。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，對于大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)，用傳統(tǒng)文化中蘊涵的高尚道德情操，提升精神境界，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會風(fēng)尚，不斷提高人們的道德素質(zhì)和文明程度具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化應(yīng)該體會到以下幾點：學(xué)會愛社會，愛祖國和遵紀(jì)守法、學(xué)會感恩、學(xué)會禮儀為先、學(xué)會尊重別人、學(xué)會廉恥、學(xué)會替他人著想、學(xué)會與人和諧相處等等。
希望中國的傳統(tǒng)文化越來越深入更多人們的心靈，走向大眾。帶來一個和諧的社會。走向一個美好的未來。
化學(xué)課的感想篇十七
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為2015年最震撼人心的照片。開始，我不以為然。可是，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’!”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護中國的尊嚴(yán)。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的`熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實地地去干!不像你們!”(多有冒犯，請忽再殺人放火了，ok?)
下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..
化學(xué)課的感想篇十八
化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，通過實驗可以將書本知識與實際運用相結(jié)合，幫助我們更好地理解化學(xué)原理和現(xiàn)象。在實驗中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，讓我對化學(xué)產(chǎn)生了更深層次的理解，下面我將分享我的感想、心得和體會。
首先，實驗讓我意識到化學(xué)知識的重要性。在實驗中，我發(fā)現(xiàn)只有具備扎實的化學(xué)基礎(chǔ)，才能正確地理解實驗原理、掌握實驗步驟，并預(yù)測實驗結(jié)果。例如，在進行酸堿中和實驗時，我通過對酸堿中和反應(yīng)方程式的分析，合理地設(shè)計出了實驗方案，并根據(jù)實驗結(jié)果判斷出實驗中所使用的酸和堿的濃度。這個實驗讓我深刻地認(rèn)識到，只有通過對化學(xué)知識的掌握和運用，才能真正理解化學(xué)的奧妙。
其次，實驗讓我充分體會到科學(xué)探究的過程。在實驗過程中，我需要仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，并運用科學(xué)思維進行分析和解釋。有一次，在進行金屬活動性實驗時，我發(fā)現(xiàn)銅片放入硫酸中會發(fā)生反應(yīng)，但銀片放入后卻沒有任何變化。通過實驗觀察和實驗結(jié)果的對比，我得出結(jié)論：銀的活動性低于銅。這個實驗過程鍛煉了我的觀察力和科學(xué)思維，讓我意識到只有通過實踐去探索和思考，才能真正理解科學(xué)知識。
此外，實驗也讓我認(rèn)識到安全意識的重要性。在實驗室進行化學(xué)實驗時，我們必須時刻保持警惕，嚴(yán)禁隨意操作，以免發(fā)生事故。我記得有一次在進行實驗操作時，我沒有戴上護眼鏡，結(jié)果溶液濺到我的眼睛里，眼睛非常疼痛。實驗老師迅速給我沖洗了眼睛，并幫我檢查了一番才確定沒有大礙。這次經(jīng)歷讓我懂得了實驗操作的重要性和對安全的重視，我發(fā)誓以后一定會嚴(yán)格按照實驗室規(guī)定進行操作，確保自己的安全。
另外，實驗也讓我體味到了團隊合作的重要性。在實驗過程中，我們需要和實驗組的同學(xué)一起分工合作，共同完成實驗任務(wù)。例如，在進行酸堿滴定實驗時，我們需要一人滴定，一人做記錄，一人觀察顏色變化，并在實驗過程中及時交流和協(xié)作。通過團隊合作，我們不僅可以提高實驗效率，還可以相互學(xué)習(xí)和互相幫助，促進共同進步。這個過程讓我深刻認(rèn)識到在團隊中，每個成員的角色和貢獻都是不可或缺的。
最后，實驗讓我明白了實踐對知識的鞏固和拓展的重要性。通過親手操作實驗，我對書本知識有了更直觀、更深入的理解。例如，在進行氧化還原實驗時，我不僅掌握了氧化與還原的概念，還深入地了解了氧化還原反應(yīng)過程中電子轉(zhuǎn)移和氧化態(tài)變化的原理。這種實踐能力的培養(yǎng)和知識的實踐是相輔相成的，通過實踐的鍛煉，我們的化學(xué)知識才能更加牢固和有深度。
總結(jié)起來，化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過實驗，我認(rèn)識到了化學(xué)知識的重要性，體驗到了科學(xué)探究的過程，意識到了安全意識的重要性，理解了團隊合作的重要性，以及實踐對知識鞏固和拓展的重要性。這些感想、心得和體會讓我更加熱愛化學(xué)，也讓我更加有信心去探索和學(xué)習(xí)更多化學(xué)的奧妙。
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