最熱化學(xué)課的感想(案例18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 10:52:09
最熱化學(xué)課的感想(案例18篇)
時(shí)間:2023-10-30 10:52:09     小編:雁落霞

總結(jié)可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)自我認(rèn)知和自我管理能力,提高工作和學(xué)習(xí)效率。4、合理運(yùn)用邏輯推理和論證的方法可以使總結(jié)更加有力。接下來(lái)是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

化學(xué)課的感想篇一

這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸,也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)使我知道“一個(gè)集中,三個(gè)敢于”,“一個(gè)集中”是中國(guó)共產(chǎn)黨集中了優(yōu)秀分子;而“三個(gè)敢于”是敢于擔(dān)當(dāng):善于解決問(wèn)題、善于學(xué)習(xí):學(xué)習(xí),政治能力的提升、善于創(chuàng)新:今天不創(chuàng)新,后天就落后。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)。是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?!叭齻€(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加,而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體,發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化,是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益,是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的,是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。更使我知道“人民的利益就是黨的利益”。

布局。在校園文化建設(shè)中,精神文化是目的,物質(zhì)文化是實(shí)現(xiàn)目的的途徑和載體。

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài),是一個(gè)學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌的集中反映。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”,并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。

校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制,包括學(xué)校的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章制度,是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制,是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)?!皼](méi)有規(guī)矩,不成方圓”,只有建立起完整的規(guī)章制度、規(guī)范了師生的行為,才有可能建立起良好的校風(fēng),才能保證校園各方面工作和活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。

強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

化學(xué)課的感想篇二

尊敬的黨組織:

首先,感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能夠參加學(xué)院舉辦的入黨積極分子的學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸,也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從遞交了入黨申請(qǐng)書那天起,我就盼望著能夠有機(jī)會(huì)上黨課。在學(xué)習(xí)期間,我一直抱以端正、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課能仔細(xì)聽(tīng)取各位老師所講的內(nèi)容,自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,做到無(wú)遲到、無(wú)早退,按時(shí)上課,理論和實(shí)質(zhì)上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了很大的提高。各位老師對(duì)黨的精辟解析,獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到黨員義務(wù)是黨員對(duì)黨應(yīng)盡的責(zé)任,更是黨員自身素質(zhì)的要求,積極分子必須先對(duì)其有正確地認(rèn)識(shí)。老師們用一個(gè)個(gè)深刻的現(xiàn)實(shí)事例從各方面講解黨的章程,讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)升華,從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。

社會(huì)責(zé)任,既要有作為一名黨員的光榮感,又要有作為一名黨員的責(zé)任感。要始終以成為一名工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士的要求鼓舞、鞭策自己,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。黨員是平凡的,他需要那份默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)和寧?kù)o致遠(yuǎn)的衣缽;黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的,他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上,起著模范帶頭作用,他們需要有淵博的知識(shí)或是精湛的技術(shù),進(jìn)步的思想。我希望自己成為這樣一個(gè)人,既擁有豐富的學(xué)識(shí),又能夠在平凡中幫助別人,影響別人,不一定要轟轟烈烈,叱咤風(fēng)云,但一定要真真切切。黨的xx大報(bào)告指出,"堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素"。

以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié):

首先,通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。黨的性質(zhì):中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”。黨的指導(dǎo)思想:馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。黨的根本宗旨:全心全意為人民服務(wù)!黨的組織原則和紀(jì)律:民主集中制是黨的根本組織原則與制度,包括了“四個(gè)服從”

原則、民主選舉原則、報(bào)告原則、黨務(wù)公開(kāi)原則和禁止個(gè)人崇拜原則和四項(xiàng)基本原則是:堅(jiān)持黨的基本路線、堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和堅(jiān)持民主集中制。并且深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。通過(guò)黨課學(xué)習(xí),了解了黨內(nèi)政治生活與組織生活要求,不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,使自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用??傊覀円訌?qiáng)黨性煅煉,增強(qiáng)政治修養(yǎng)。

其次,我們要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),端正入黨動(dòng)機(jī),不為入黨而入黨,要將入黨化為我平時(shí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我認(rèn)為如果端正自己的入黨動(dòng)機(jī)提高自身的條件應(yīng)該努力做到:1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”的重要思想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),出色地完成本職工作任務(wù)。3. 吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻(xiàn)。4.積極完成黨組織分配的工作。5.模范遵守黨紀(jì)國(guó)法、校紀(jì)校規(guī)。這是從思想上本質(zhì)上改正自己,那么我覺(jué)得這些高尚的思想又體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,表現(xiàn)在每一件小事情上。我渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并不是想獲得多大的榮耀,而是在思想上充分認(rèn)識(shí)和了解了黨組織,我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏,奮斗,甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!作為一名入黨積極分子,重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象,我深深地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,如:意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺,考慮問(wèn)題有時(shí)還不夠周全,政治理論水平還有待進(jìn)一步提高等等。

上學(xué)這么多年以來(lái),我不僅看到了自己的不足,也看到了自己在思想上的提高,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸的深入。在未來(lái)的日子里,我將更加嚴(yán)格要求自己,完善自己,積極向黨組織靠攏,增強(qiáng)自身的意志力,我將用科學(xué)的思想武裝自己,用對(duì)祖國(guó)和人民以至于周圍的同學(xué)的忠誠(chéng)和責(zé)任鞭策自己,努力不輟,奮斗不息使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的執(zhí)著耕耘者,使自己成為一名自信樂(lè)觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,并以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

就黨將全心全意為人民服務(wù)確立為自己的宗旨,是由黨的性質(zhì)決定的。黨的性質(zhì)決定著我們黨除了工人階級(jí)和廣大人民群眾的利益,沒(méi)有自己的特殊利益。黨的綱領(lǐng)、路線和政策,集中反映和體現(xiàn)了工人階級(jí)和廣大人民群眾的利益,黨的一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和歸宿,都是為著人民的利益。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生,我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中,將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái),把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去,在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值,努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;在工作中勤勤懇懇,不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上,不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任,也是一種精神追求,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。

共產(chǎn)黨,是偉大的黨,更是一個(gè)英明的黨,加入黨組織,是我最崇高的追求!積極分子黨課結(jié)束了,然而我向黨靠近的路沒(méi)有結(jié)束!在以后的工作、學(xué)習(xí)中,我要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)理論的共同理想,增強(qiáng)貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,腳踏實(shí)地的做好工作,成為一名優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是我不變的信念。今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,在我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),一定要注意提高自己的思想修養(yǎng),不斷自我完善,自我提高,成為黨的優(yōu)秀的接班人。

以上是黨課的學(xué)習(xí)心得,懇請(qǐng)黨組織批評(píng)指正和幫助!

匯報(bào)人:

時(shí)間:

化學(xué)課的感想篇三

春天已經(jīng)悄然而至,往常這個(gè)時(shí)候人們就會(huì)去上班,上學(xué)了。可是因?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋l(fā),以前顧客盈門的商店現(xiàn)在卻早早關(guān)了門,以前人來(lái)人往的街道現(xiàn)在卻空無(wú)一人,以前書聲瑯瑯的校園現(xiàn)在卻只有幾個(gè)值班的老師。由于特殊時(shí)期限制外出,我們只能呆在家里。學(xué)校為了保障我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,開(kāi)啟了“空中課堂”。

雖然是在網(wǎng)上授課,老師們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),認(rèn)真地備課、上課。每天上課前,老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)給我們網(wǎng)課的連接,提醒我們做好課前準(zhǔn)備,確保我們準(zhǔn)時(shí)上課。下課后,老師還會(huì)在班級(jí)群里向我們提問(wèn),幫我們鞏固知識(shí),答疑解難。網(wǎng)課的內(nèi)容生動(dòng)有趣,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。老師還會(huì)經(jīng)常跟我們互動(dòng),讓我感覺(jué)像是回到了熟悉的教室。

除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門學(xué)科之外,我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)跟著老師們做手工,剪紙,畫畫,運(yùn)動(dòng)等,勞逸結(jié)合,激起了我們的學(xué)習(xí)熱情,提高了我們的學(xué)習(xí)效率。

不辭辛勞地備課。在疫情期間,仍然無(wú)微不至地關(guān)心著我們。我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師的期望,在家嚴(yán)于律己,認(rèn)真學(xué)習(xí),回到校園時(shí)交上一份滿意的答卷!希望疫情能早點(diǎn)兒散去,讓我們可以回到充滿歡聲笑語(yǔ)學(xué)校,回到那個(gè)窗明幾凈的5年5班教室,回到那個(gè)由51個(gè)可愛(ài)的'同學(xué)們組成的團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的大家庭。

化學(xué)課的感想篇四

回想半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀課程,我的感觸頗深。

一、 認(rèn)識(shí)

記得第一次上課講的是坐姿、站姿以及走路的姿勢(shì),老師還教了我們一種盤發(fā)的方式,我回寢室后一直在練習(xí),還教給了寢室其他的女生。那時(shí)候我第一次認(rèn)識(shí)到,商務(wù)禮儀的重要性,禮儀不僅僅是關(guān)系到我們的個(gè)人形象,更是一門非常有用的學(xué)問(wèn),也是一門高深的文化。

讓我作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必須從各方面嚴(yán)格要求自己,除了提高成績(jī)鍛煉智商外,還應(yīng)該提高文化修養(yǎng)來(lái)培養(yǎng)自己的情商。

務(wù)往來(lái)中,任何一個(gè)表現(xiàn)都可能會(huì)導(dǎo)致意想不到的結(jié)果,也許是一塊手表,也許是一頓晚餐。

之后,有一次老師現(xiàn)場(chǎng)給我們出了一道題目,關(guān)于十萬(wàn)塊來(lái)開(kāi)一個(gè)會(huì)的題,我相信大家都印象頗深。雖然那次我沒(méi)有當(dāng)組長(zhǎng),但是在和組員的激烈討論以及老師的指點(diǎn)過(guò)程中,我才深刻體會(huì)到,要籌劃一次會(huì)議是多么的困難!這也是商務(wù)禮儀中的一部分啊。

在上這門課程之前,我從來(lái)都不清楚一些高級(jí)成衣和化妝品、飾品等奢侈品的價(jià)格和款式,也從來(lái)沒(méi)有去了解過(guò)自己適合外形的打扮。

接觸了商務(wù)禮儀,我居然有種恍然大悟的感覺(jué):

我已經(jīng)快二十歲了,我不再是一個(gè)稚氣的女孩童,我要面臨的是未來(lái)的職業(yè)生涯和即將踏入青年時(shí)期的改變。

二、 感受

業(yè)形象。在商務(wù)交往中,個(gè)人便代表了整體,個(gè)人的所作所為,一舉一動(dòng),一言一行,就是企業(yè)的典型活體廣告。等我們一出學(xué)校,找工作,面試,哪一樣不要求我們要有良好的商務(wù)禮儀。當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大,如何才能在龐大的就業(yè)壓力與挑戰(zhàn)中拔得頭籌,如何才能在面試中給主考官留下一個(gè)好印象,一直是困擾每個(gè)畢業(yè)生的最大問(wèn)題。而很多公司在招新人,除了考慮學(xué)歷,更會(huì)觀察是否有良好的禮儀規(guī)范,從最基本的穿著打扮,到言談舉止,主考官可是看的很清楚呢。因此有人說(shuō)禮儀是面試成功與否的重要砝碼是很有道理的。良好的禮儀表現(xiàn)會(huì)給主考官留下最好的第一印象,進(jìn)而取得他們的好感,尊重與信任,而沒(méi)有什么會(huì)比信任更為重要了。而能夠在面試的種種細(xì)節(jié)上表現(xiàn)出良好的素質(zhì),相信在與客戶洽談時(shí)也一定不會(huì)有差錯(cuò),同時(shí)還能代表公司形象。良好禮儀同時(shí)還是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑?,F(xiàn)代企業(yè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,而禮儀可以促進(jìn)這一力量。好的商務(wù)禮儀在人際交往中會(huì)給人一種親和力,增進(jìn)吸引和情感交流,增強(qiáng)信任和了解。

學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的課程,讓我領(lǐng)略到了很多曾經(jīng)未曾關(guān)注過(guò)的也未知的東西,帶我走進(jìn)了一個(gè)很真實(shí)很貼近未來(lái)生活的世界。其實(shí)這個(gè)學(xué)期學(xué)完了還真有點(diǎn)舍不得。老師跟我們講的東西,我想我會(huì)很深刻地銘記在腦海,并應(yīng)用于實(shí)踐中。

本學(xué)期選修了商務(wù)禮儀的課程,感覺(jué)收獲頗豐。以前總以為選修課學(xué)不到什么東西,所以根本沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)一堂課,但是商務(wù)禮儀的課程讓我驚訝不已:原來(lái)在商務(wù)場(chǎng)合的還有這么多我所一點(diǎn)也不知道的東西,而且有時(shí)候看似并不起眼的一個(gè)動(dòng)作或穿著,竟也會(huì)扭轉(zhuǎn)大局(不管是向好的方面還是不好的方面)。所以商務(wù)禮儀是我最認(rèn)真聽(tīng)完的一門選修課。課時(shí)很少,所以覺(jué)得學(xué)的東西也不多,還有許許多多沒(méi)有學(xué)到的東西。真的很感謝老師給我們傳授的知識(shí),我想剩下的部分我會(huì)自己去學(xué)習(xí)和掌握。因?yàn)樯虅?wù)禮儀對(duì)于我們現(xiàn)在以及以后進(jìn)入社會(huì)都有很大的作用,它會(huì)是我們與別人溝通最有力的工具。

通過(guò)這幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我知道了許多商務(wù)場(chǎng)合應(yīng)當(dāng)注意和遵守的細(xì)節(jié)。所謂細(xì)節(jié)決定成敗,在商務(wù)禮儀方面體現(xiàn)的淋漓盡致,尤其是對(duì)于非常注重禮儀的國(guó)家和地區(qū)。商務(wù)禮儀幾乎可以作為我們?nèi)伺c人之間交流的第二語(yǔ)言,它從側(cè)面反映了一個(gè)人的修養(yǎng)和性格,我們的形象是留給第一次接觸的人的第一印象,它直接決定了對(duì)方對(duì)我們的看法,而且這種看法一旦形成就很難改變。所以學(xué)好商務(wù)禮儀是我們通行于商務(wù)場(chǎng)合的過(guò)關(guān)證,有了它,我們才能讓工作錦上添花,不至于狼狽出丑。

話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!彼裕鋈魏问虑?,都應(yīng)有一定之規(guī)。講禮儀不是講排堂,也不是講虛偽,而是一種在人與人交往中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。一個(gè)人的禮儀首先要看你的著裝是否得體,在給你有了好的第一印象之后才會(huì)有語(yǔ)言上的交流。當(dāng)然在交流的過(guò)程中彼此的真誠(chéng)也是必不可少的。這門課的意義我個(gè)人認(rèn)為對(duì)于一個(gè)準(zhǔn)職業(yè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,再好的技術(shù)不知道什么是商務(wù)禮儀,那么想達(dá)到更高的層次是望而止步的?,F(xiàn)在的我就是一個(gè)相當(dāng)菜鳥(niǎo)的禮儀意會(huì)者,在相差那么遠(yuǎn)的距離上只有努力的學(xué)習(xí),實(shí)踐。

之前,我一定要認(rèn)真修習(xí)商務(wù)禮儀,把這種事情扼殺在萌芽中。

商務(wù)禮儀的課堂豐富多彩。剛開(kāi)始上課,我就學(xué)會(huì)了女士在公共場(chǎng)合如何坐,如何站才是得體的,在某些場(chǎng)合下如何撿東西才是正確的。在待人接物方面如何做才能體現(xiàn)自己的禮儀風(fēng)范。這些小動(dòng)作在我以前看來(lái)都是無(wú)關(guān)緊要的,卻也不知道有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)別人看來(lái)不起眼的動(dòng)作讓別人重視自己。還學(xué)到的了女士如何上下車以及一般小轎車上四個(gè)座位的差別和職責(zé)。這些東西的學(xué)習(xí)真的讓我這個(gè)兩耳不聞窗外聲的所謂的大學(xué)生很震驚,沒(méi)想到在這個(gè)社會(huì)中,還有這么多我所不知道的危險(xiǎn)規(guī)則。不過(guò)也讓我感到慶幸,畢竟在大學(xué)期間有幸選修了這門課,讓我的許多觀念有很大轉(zhuǎn)變,這些對(duì)我以后在社會(huì)中的為人處世都有很大幫助。

老師常說(shuō):教育好一個(gè)男人只是教育好一個(gè)男人,教育好一個(gè)女人就是教育好一個(gè)民族:一個(gè)好女人是一所好學(xué)校,能夠培養(yǎng)出好丈夫,能夠培養(yǎng)出好孩子。我覺(jué)的精通禮儀的人幾乎都是這樣的好女人,她們有氣質(zhì),能讓人信服。我甚至想過(guò)要成為像老師那樣的人,讓人第一眼就覺(jué)得你有氣質(zhì),修養(yǎng)好。不必有的、太多的言語(yǔ),就能讓對(duì)方體會(huì)到你的人格魅力。確實(shí),一個(gè)漂亮的女人不是在于外表而是氣質(zhì)。而氣質(zhì)便體現(xiàn)在你的談吐,舉止和形象上。所以老師總是教女生應(yīng)該如何做一個(gè)懂禮儀的人,教我們男士的西裝該如何買,在什么場(chǎng)合穿什么樣式的,哪種顏色,哪種款式代表什么含義。一個(gè)家庭中,如果女主人知道這些,不僅能讓自己體面,更是男主人的得力助手。

孔子曰:禮——理也。做人做事都少不了一個(gè)字:“禮”。人人皆需合作,與人合作的智慧能讓一個(gè)人可持續(xù)發(fā)展,與人合作的能力是現(xiàn)在的第一能力,也就是適應(yīng)環(huán)境的能力,簡(jiǎn)單一些就是溝通的能力。要學(xué)會(huì)欣賞別人,聊對(duì)方感興趣的話題,說(shuō)對(duì)方擅長(zhǎng)的地方。做人要低調(diào),要為別人創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

禮儀是一門學(xué)問(wèn),是一門活到老學(xué)到老的一門知識(shí),我們?nèi)巳硕紤?yīng)學(xué)好它,更好的運(yùn)用它。商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)給了我很深刻的印象,我會(huì)推薦身邊的人都來(lái)學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀。因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)商務(wù)禮儀是一種損失。它是當(dāng)代大學(xué)生必須學(xué)習(xí)和掌握的一門技術(shù),更是我們走出自己的世界溝通別人的有用工具。

回想本學(xué)期學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀課程,我的感觸頗深。

一、 認(rèn)識(shí)

記得第一次上課講的是坐姿、站姿以及走路的姿勢(shì),我回寢室后一直在練習(xí),還教給了寢室其他的男生。那時(shí)候我第一次認(rèn)識(shí)到,商務(wù)禮儀的重要性,禮儀不僅僅是關(guān)系到我們的個(gè)人形象,更是一門非常有用的學(xué)問(wèn),也是一門高深的文化。 讓我作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必須從各方面嚴(yán)格要求自己,除了提高成績(jī)鍛煉智商外,還應(yīng)該提高文化修養(yǎng)來(lái)培養(yǎng)自己的情商。

中國(guó)一向是禮儀之邦,禮儀對(duì)每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,無(wú)論是會(huì)見(jiàn)親朋好友或者是在人與人的打交道上,都離不開(kāi)禮儀。禮儀被認(rèn)為是一個(gè)人道德修養(yǎng)的表現(xiàn),一個(gè)人若毫無(wú)禮儀可言,那么他在學(xué)習(xí)或工作時(shí)都將不會(huì)很順利,因?yàn)闆](méi)有人愿意和這樣一個(gè)人相處。如何才能脫穎而出,除了需要卓越的能力外,還要掌握有效溝通及妥善人際關(guān)系,建立良好優(yōu)雅的企業(yè)形象,此時(shí),商務(wù)禮儀便起到了一個(gè)十分重要的作用。商務(wù)禮儀就是商務(wù)活動(dòng)中對(duì)人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求,體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重,同時(shí)也約束了商務(wù)活動(dòng)中的某些方面。而在商務(wù)往來(lái)中,任何一個(gè)表現(xiàn)都可能會(huì)導(dǎo)致意想不到的結(jié)果,也許是一塊手表,也許是一頓晚餐。

之后,有一次老師現(xiàn)場(chǎng)給我們出了一道題目,關(guān)于商務(wù)接待的題,我相信大家都印象頗深。在和組員的激烈討論以及老師的指點(diǎn)過(guò)程中,我才深刻體會(huì)到,要籌劃一次接待是多么的困難!要考慮到接待中禮儀應(yīng)用,比如握手,遞名片,簽合同等等。這也是商務(wù)禮儀中的一部分啊。

在上這門課程之前,我從來(lái)都不清楚吃西餐有那么多的講究,每天都吃的中餐也有那么多的規(guī)矩。接觸了商務(wù)禮儀,我居然有種恍然大悟的感覺(jué)! 我已經(jīng)二十歲了,我不再是一個(gè)稚氣的小男生,我要面臨的是未來(lái)的職業(yè)生涯和即將踏入青年時(shí)期的改變。

二、 感受

在人際交往中會(huì)給人一種親和力,增進(jìn)吸引和情感交流,增強(qiáng)信任和了解。

學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的課程,讓我領(lǐng)略到了很多曾經(jīng)未曾關(guān)注過(guò)的也未知的東西,帶我走進(jìn)了一個(gè)很真實(shí)很貼近未來(lái)生活的世界。其實(shí)這個(gè)學(xué)期學(xué)完了還真有點(diǎn)舍不得。老師跟我們講的東西,我想我會(huì)很深刻地銘記在腦海,并應(yīng)用于實(shí)踐中。

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2012年12月31日

學(xué)生又會(huì)是什么表現(xiàn)呢?假如一位穿著鮮艷的人去參加喪禮,那么這個(gè)人在一群穿著暗沉,表情憂郁的人面前會(huì)被如何看待呢?再假如在一場(chǎng)商務(wù)談判會(huì)上,其中一方代表在言行舉止中表現(xiàn)得夸夸奇談,好不正經(jīng),那么這場(chǎng)談判你覺(jué)得還可能成功嗎?因此在什么場(chǎng)合說(shuō)什么話,穿什么衣服,表現(xiàn)出什么樣的行為都有它應(yīng)有的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

尤其在我們的職場(chǎng)生涯中,小到關(guān)系到我們的工作生活習(xí)慣,大到?jīng)Q定我們的人生成就。而金正昆教授職場(chǎng)禮儀就教我們,商務(wù)禮儀是交往中遵守的交往藝術(shù),各個(gè)方面都有講究,通過(guò)觀看視頻,我知道了,比如說(shuō)在工作中,我們要向人索取名片時(shí)該怎樣做呢?以下有四種方法:1、先把自己的名片交給對(duì)方,這叫將欲取之,必先與之,2、在給對(duì)方名片時(shí)與對(duì)方寒暄一下:“能否有幸與你交換一下名片?”3、謙恭法,就是先評(píng)價(jià)一下對(duì)方的優(yōu)勢(shì),再講“以后不知道如何向您請(qǐng)教”。4、平等法,指地位、年齡相等的人在一起要說(shuō)“不知道以后如何跟你聯(lián)系,”這是一種謙卑的索取方式。如果在接受別人名片時(shí),禮貌的做法是:回敬給對(duì)方自己的名片,這叫有來(lái)有往,即使沒(méi)有名片也不能說(shuō)沒(méi)有,應(yīng)該說(shuō)名片用完了,或抱歉今天沒(méi)有帶。

當(dāng)我們被重要人士所接見(jiàn)時(shí),要當(dāng)面的關(guān)掉電話,并對(duì)重要人說(shuō):“我的眼里只有你,我是為你而關(guān)機(jī)的?!边@樣的話既莊重而又不失幽默。當(dāng)我們真的有緊急的事情不能當(dāng)面關(guān)機(jī),而在這時(shí)又來(lái)了電話的時(shí)候,要記得萬(wàn)萬(wàn)不能夠出去接電話。這是一種很不禮貌的方式。

職業(yè)女士在商務(wù)談判中著裝最不能出現(xiàn)的5種問(wèn)題:1、有一種裙不能穿,那就是黑色皮裙。2、正式的高級(jí)的場(chǎng)合不光腿,3、襪子不能出現(xiàn)殘破,4、不準(zhǔn)鞋襪不配套,5、不能襪子跟裙中間露出腿,這叫惡性分隔。

出入轎車時(shí),一般車座的上座就是客人坐在哪,哪就是上座,如果時(shí)主人親自開(kāi)車,副駕駛座就是上座,如果是專職司機(jī)開(kāi)車,那上座就是后排右座。

少,深深懂得:在商務(wù)交往中如果不懂禮儀、忽略細(xì)節(jié),如著裝不妥、坐姿不雅等,這些小的不能再小的問(wèn)題,對(duì)個(gè)人和公司的形象都會(huì)有意想不到的的影響。

職場(chǎng)禮儀感悟

院系:商貿(mào)學(xué)院

專業(yè)班級(jí):市場(chǎng)營(yíng)銷 1202

姓名:劉鋒富

學(xué)號(hào): 120124111

雖然已經(jīng)同小組成員做過(guò)《商務(wù)禮儀之香水使用禮儀》,但還是想談一下學(xué)習(xí)咱們這門課的感想以及一些建議。期待老師能在百忙之中能夠粗略一覽,謝謝啦!

“人生一世,必須交際。進(jìn)行交際,需要規(guī)則。所謂禮儀,即使人際交往的基本規(guī)則,是人際交往的行為秩序。”就我個(gè)人而言,通過(guò)對(duì)商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí),自己也經(jīng)歷了一個(gè)從不重視禮儀到重視禮儀,從對(duì)禮儀的無(wú)知到了解、認(rèn)識(shí)禮儀的過(guò)程。

第一次接觸到《商務(wù)禮儀》這門課是在大二上學(xué)期,因?yàn)樵诎睬嘣诰€的選課推薦表里看到了這門課。提到商務(wù)禮儀,給我的第一印象應(yīng)該僅僅是辦公室禮儀了。因?yàn)樵谶x課推薦表里提到這么課程的課堂氣氛輕松活波,課比較有意思,后來(lái)我就抱著一顆好奇的心蹭了蔣老師的一次課。

還記得那次課老師講的是人的姿態(tài),包括坐姿、站姿以及行走時(shí)的姿態(tài)等這些內(nèi)容,雖然覺(jué)得新奇,但也不是特別的在意。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我認(rèn)為這些禮儀在生活中沒(méi)有那么的講究,沒(méi)有那么多的條條框框。直到大二暑假的時(shí)候,我參加了旅游管理系舉辦的“品牌體驗(yàn)計(jì)劃”活動(dòng),去了巢湖的深業(yè)溫泉假日酒店進(jìn)行為期兩周的實(shí)習(xí)體驗(yàn),我才體會(huì)到了禮儀的重要性、實(shí)用性,才體會(huì)到自己禮儀知識(shí)的欠缺,自己的無(wú)知。從我個(gè)人的體驗(yàn)來(lái)說(shuō),酒店里的諸多禮儀給我留下了深刻的印象。從服飾禮儀、儀容禮儀、儀態(tài)禮儀、見(jiàn)面禮儀、談吐禮儀、通訊禮儀、餐飲服務(wù)禮儀以及康樂(lè)/商務(wù)禮儀,每個(gè)部分都有所體驗(yàn)、有所感悟。也是從這里,讓我知道了禮儀的豐富多彩,讓我真正的了解到所謂的“禮儀”。其中,讓我感受最深的應(yīng)該是見(jiàn)面禮儀了,酒店里的員工以及管理人員的那種有禮貌、知禮,給了我很大的觸動(dòng)和震撼,他們的一舉一動(dòng)都讓人感覺(jué)是那么的得體、那么的親切,這也是禮儀的巨大作用吧。通過(guò)在酒店里的實(shí)習(xí)體驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到了禮儀的重要性,也是我更加重視對(duì)商務(wù)禮儀這門課程的學(xué)習(xí)。

在這學(xué)期真正接觸到商務(wù)禮儀這門課之后,使我更加認(rèn)識(shí)到要真正做到優(yōu)

雅、知禮并不是那么的容易的。一個(gè)人舉止得體,言語(yǔ)文雅,就給別人留下了良好的印象。

通過(guò)這門課的學(xué)習(xí),改變了我以前的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀,不僅僅局限于應(yīng)用在正式的社交場(chǎng)合,生活中,禮儀同樣處處可見(jiàn)。通過(guò)對(duì)一個(gè)人儀表態(tài)度、服飾著裝、行為舉止以及言語(yǔ)談吐的觀察,我們能夠大致了解其生活習(xí)慣、個(gè)人愛(ài)好、思想品德以及其他方面的信息。因此,學(xué)好禮儀,對(duì)我們大有用處。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的禮儀課程的學(xué)習(xí),我收獲頗多。比如著裝,在不同的季節(jié)、場(chǎng)合,就要有適合的不同裝扮。并不見(jiàn)得非得穿著漂亮、時(shí)尚才是美,得體大方的衣著,同樣能展現(xiàn)個(gè)人的美好形象。通過(guò)禮儀課程的學(xué)習(xí),我的行為舉止發(fā)生了變化。在以前,大都隨意任行,對(duì)自己的一些行為舉止是否得體考慮的微乎其微。上完這門課,漸漸發(fā)覺(jué)了以前的一些行為在現(xiàn)在看來(lái)是多么的不雅、多么的不得體。

在商務(wù)禮儀課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,獲得了很多的樂(lè)趣。老師曾經(jīng)說(shuō),周日下午的禮儀課是您最放松、快樂(lè)的一個(gè)課程。對(duì)于我們來(lái)而言,又何嘗不是如此呢??jī)H一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蹲坐姿勢(shì),就蘊(yùn)含著不少學(xué)問(wèn)。課堂上,當(dāng)老師說(shuō)到,坐不能超過(guò)椅子的三分之二時(shí),幾乎所有的同學(xué)都不由地欠了欠身。這時(shí)才驚覺(jué),自己的整個(gè)身體幾乎全癱坐在椅子上了,于是不禁一陣竊笑。有些人則暗暗自喜,慶幸自己沒(méi)坐多。又如,當(dāng)不小心掉了東西時(shí),撿的時(shí)候要半蹲著身子,并膝蓋靠攏有時(shí)候,我偶爾會(huì)自我開(kāi)玩笑地說(shuō):連撿個(gè)東西也表現(xiàn)得如此有紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范,這還真有點(diǎn)古代的韻味了。不過(guò),這也正好展現(xiàn)了我們“禮儀之邦”固有的大國(guó)風(fēng)范。在周一至周五里,基本上排滿了課程,而且多數(shù)都是理論的學(xué)習(xí),多為枯燥乏味。只有在周四下午,既可以學(xué)到實(shí)用的知識(shí),又可以歡樂(lè)輕松地度過(guò)。我喜歡這門課的上課氛圍,可以輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí),而不是讓人感覺(jué)壓抑。喜歡老師讓同學(xué)們進(jìn)行課堂情景模擬表演。這樣的話,既可以活躍課堂氛圍,又可以使學(xué)到的知識(shí)更加深刻地印在腦海。所以,在此期待老師以后上這門課時(shí)在課堂上多進(jìn)行一些情景模擬表演。理論與實(shí)踐相結(jié)合,在輕松的氛圍里學(xué)到實(shí)用的禮儀知識(shí)。

但在求職中卻屢屢不順,很多時(shí)候往往是在一些細(xì)節(jié)上出了問(wèn)題。因此,在面試之前,我們要給自己來(lái)一個(gè)精心的打扮,這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)面試官的一種尊重。在面試的過(guò)程中,我們要做到自信、有禮。如此我們將邁出了成功的第一步。接下來(lái)的,我相信,如果已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)和技能,那么,一切的問(wèn)題也都能迎刃而解了。 所以,我想老師能不能建議學(xué)院把這門課程設(shè)為必修課,讓每個(gè)同學(xué)都能學(xué)到禮儀方面的知識(shí),提高自身的內(nèi)在修養(yǎng)。

通過(guò)這門課的學(xué)習(xí),還帶來(lái)了其他的附加值。比如小組成員在完成期末考核作業(yè)時(shí),收獲了友誼、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力自己其他的一些技能。在準(zhǔn)備我們小組的期末考核作業(yè)時(shí),感覺(jué)到這種期末考核方式真是個(gè)不錯(cuò)的選擇。首先,它增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。在我們選題的時(shí)候,經(jīng)過(guò)多次討論,發(fā)揮每位成員的作用,最終確定了“香水使用禮儀”。另外,在拍攝視頻和照片時(shí),大家也收獲了很多快樂(lè),好像不是為了完成作業(yè)一樣,而是在玩的過(guò)程中順便完成了作業(yè)。在完成作業(yè)的同時(shí),也學(xué)到了新的技能,比如創(chuàng)造劇本,視頻拍攝、剪輯和制作的能力。這種考核方式,比單純的考試考核更有意義和價(jià)值。通過(guò)這種方式,能夠提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作技能,對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解也更加深刻。非常贊同老師的這種考核方式。

短短的一個(gè)學(xué)期的商務(wù)禮儀課,卻讓我們從中學(xué)到很多。生活中仍然存在著一些有失大體的行為舉止和不良的習(xí)慣,雖然我們一時(shí)半會(huì)還無(wú)法改正過(guò)來(lái),但至少我們已經(jīng)意識(shí)到了。我們經(jīng)常不斷地提醒自己,注意自己的一言一行。相信在不久,我們會(huì)在不斷地改進(jìn),完善自我的過(guò)程中受益不少。

總結(jié)三點(diǎn)建議:

期待老師增加課堂情景模擬表演。

期待老師建議學(xué)院將《商務(wù)禮儀課》程設(shè)為必修課。

期待老師繼續(xù)采用這種期末考核方式,更多激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和技能。

化學(xué)課的感想篇五

第45期黨校第五次黨課如期上課。本次課老師主講的是黨的性質(zhì),經(jīng)過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí),老師對(duì)黨的精辟解析,獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨性質(zhì)有了更深刻的了解,使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)***!更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)***的決心。

關(guān)于黨的性質(zhì)問(wèn)題,即建設(shè)一個(gè)什么樣的黨的問(wèn)題,是馬克思主義政黨建設(shè)的根本問(wèn)題。它決定著黨在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的歷史地位和領(lǐng)導(dǎo)地位,決定著黨自身建設(shè)的各個(gè)方面。通過(guò)這堂課的講授,我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì),是指黨的根本屬性,是一個(gè)政黨與其他政黨的最本質(zhì)的區(qū)別。黨的性質(zhì)如果發(fā)生變化,一個(gè)政黨就會(huì)發(fā)生根本性的變化。因此,黨章中關(guān)于黨的階級(jí)性和先進(jìn)性的表述,是不會(huì)改變的。這堂課使得我深入理解了黨的性質(zhì)全面認(rèn)識(shí)黨的先進(jìn)性。

總之,通過(guò)這幾次入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論,使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的****信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

化學(xué)課的感想篇六

聽(tīng)完黨課大家有什么想法呢?實(shí)踐具有主體的直接參與性、活動(dòng)內(nèi)容的綜合性、實(shí)踐場(chǎng)所的開(kāi)放性、活動(dòng)形式的多樣性等特點(diǎn)。下面是本站帶來(lái)的聽(tīng)完黨課的感想,希望大家喜歡。

暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過(guò)這次黨課學(xué)習(xí),讓我更加深刻得認(rèn)識(shí)了黨,端正了自己的入黨動(dòng)機(jī),明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走,并且增加了我——一名積極向共產(chǎn)黨靠攏的入黨積極分子。此次黨課培訓(xùn),讓我明白從一個(gè)普通的學(xué)生,成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后,要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員,應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國(guó)工人階級(jí)的代表,是有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員,特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感,從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。

體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用: 第一,要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會(huì)落后。第二,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì),我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化,但是真理是不變的,大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。作為大學(xué)生,最基本的是樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為黨員,最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里,從點(diǎn)滴做起,從不顯眼做起(發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí),應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩,應(yīng)主動(dòng)給予開(kāi)導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)先人后己)。有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身,而不會(huì)做群眾工作和不善于做群眾工作,認(rèn)為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員,不僅要保持自己的先進(jìn)性,同時(shí),要用先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)并作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí),堅(jiān)持與同學(xué)共勉,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。

今天,在第二次干事培訓(xùn)會(huì)上,沒(méi)有像以前的培訓(xùn)那樣,教一些使用電腦的知識(shí),而是楊書記用他自己親身的經(jīng)歷,為我們講述了他如何在學(xué)生會(huì)找到自己的位置,全心全意的工作,遇到困難如何克服和解決的。讓我的感觸很深,也讓我解決了心中的一些困擾。

說(shuō)實(shí)話,我確實(shí)挺高興自己能成為機(jī)械院學(xué)生會(huì)的一名成員。記 得當(dāng)時(shí)的面試,是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)面試,特別的緊張,當(dāng)然也特別的重視。很高興,最終我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了院學(xué)生會(huì)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到書記說(shuō)他是如何進(jìn)入學(xué)生會(huì),如何讓別人發(fā)覺(jué)自己的潛能,使自己有更大的成就,我的內(nèi)心觸動(dòng)了,也暗自下定決心,一定要有所成就,一定要好好努力······但是我也知道自己的性格,當(dāng)時(shí)很有感觸,過(guò)不久就把下定的決心忘到腦后面去了。我對(duì)自己也很無(wú)語(yǔ)呀!

其實(shí)我還有一個(gè)感覺(jué),就是聽(tīng)著書記說(shuō)他們那個(gè)時(shí)候,是如何完成上面布置的任務(wù),我就覺(jué)得,雖然他現(xiàn)在確實(shí)是很有名望,但他也和我們一樣過(guò),都是這樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。

今天書記說(shuō)了很多感人肺腑的話。但說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得那些都是書記自己在經(jīng)歷了這么多事情之后,總結(jié)出來(lái)的感悟,也許是因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷過(guò),不能體會(huì)其中的深意,只是當(dāng)時(shí)聽(tīng)著有點(diǎn)感覺(jué),但過(guò)會(huì)就忘記了,不能夠刻骨銘心的記住。所以說(shuō)我們還是要經(jīng)歷了之后才知道那其中含義,才會(huì)對(duì)我們以后的人生有所益處。

自己多經(jīng)歷一些,才能夠得到刻骨銘心的啟發(fā)和感觸。

這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸,也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)使我知道“一個(gè)集中,三個(gè)敢于”,“一個(gè)集中”是中國(guó)共產(chǎn)黨集中了優(yōu)秀分子;而“三個(gè)敢于”是敢于擔(dān)當(dāng):善于解決問(wèn)題、善于學(xué)習(xí):學(xué)習(xí),政治能力的提升、善于創(chuàng)新:今天不創(chuàng)新,后天就落后。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)。是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?!叭齻€(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加,而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體,發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化,是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益,是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的,是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。更使我知道“人民的利益就是黨的利益”。

布局。在校園文化建設(shè)中,精神文化是目的,物質(zhì)文化是實(shí)現(xiàn)目的的途徑和載體。

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài),是一個(gè)學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌的集中反映。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”,并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。

校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制,包括學(xué)校的傳統(tǒng)、儀式和

規(guī)章制度

,是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制,是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)。“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,只有建立起完整的規(guī)章制度、規(guī)范了師生的行為,才有可能建立起良好的校風(fēng),才能保證校園各方面工作和活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。

強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

化學(xué)課的感想篇七

今天,在第二次干事培訓(xùn)會(huì)上,沒(méi)有像以前的培訓(xùn)那樣,教一些使用電腦的知識(shí),而是楊書記用他自己親身的經(jīng)歷,為我們講述了他如何在學(xué)生會(huì)找到自己的位置,全心全意的工作,遇到困難如何克服和解決的。讓我的感觸很深,也讓我解決了心中的一些困擾。

說(shuō)實(shí)話,我確實(shí)挺高興自己能成為機(jī)械院學(xué)生會(huì)的一名成員。記 得當(dāng)時(shí)的面試,是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)面試,特別的緊張,當(dāng)然也特別的重視。很高興,最終我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了院學(xué)生會(huì)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到書記說(shuō)他是如何進(jìn)入學(xué)生會(huì),如何讓別人發(fā)覺(jué)自己的潛能,使自己有更大的成就,我的內(nèi)心觸動(dòng)了,也暗自下定決心,一定要有所成就,一定要好好努力······但是我也知道自己的性格,當(dāng)時(shí)很有感觸,過(guò)不久就把下定的決心忘到腦后面去了。我對(duì)自己也很無(wú)語(yǔ)呀!

其實(shí)我還有一個(gè)感覺(jué),就是聽(tīng)著書記說(shuō)他們那個(gè)時(shí)候,是如何完成上面布置的任務(wù),我就覺(jué)得,雖然他現(xiàn)在確實(shí)是很有名望,但他也和我們一樣過(guò),都是這樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。

今天書記說(shuō)了很多感人肺腑的話。但說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得那些都是書記自己在經(jīng)歷了這么多事情之后,總結(jié)出來(lái)的感悟,也許是因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷過(guò),不能體會(huì)其中的深意,只是當(dāng)時(shí)聽(tīng)著有點(diǎn)感覺(jué),但過(guò)會(huì)就忘記了,不能夠刻骨銘心的記住。所以說(shuō)我們還是要經(jīng)歷了之后才知道那其中含義,才會(huì)對(duì)我們以后的人生有所益處。

自己多經(jīng)歷一些,才能夠得到刻骨銘心的啟發(fā)和感觸。

化學(xué)課的感想篇八

在現(xiàn)代越來(lái)越注重禮儀的時(shí)代,作為現(xiàn)代人更要知禮儀、懂禮儀、用禮儀;通過(guò)這個(gè)課程讓我更加注重自己的儀表儀態(tài),更加注重自己的一言一行。

畢業(yè)在即,我馬上要面臨工作問(wèn)題,工作中的一言一行都關(guān)系著我的將來(lái)。有可能就是關(guān)系著公司,有可能是作為公司的形象出現(xiàn)在大家面前的;一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)是由內(nèi)在的東西發(fā)出來(lái)的,腹有詩(shī)書氣自華說(shuō)的就是一個(gè)人的氣質(zhì)是由內(nèi)而外的。三分長(zhǎng)相七分氣質(zhì),長(zhǎng)相是父母給的無(wú)可改變,但氣質(zhì)是后天養(yǎng)成的,不要認(rèn)為這要注意那要注意很是麻煩,氣質(zhì)也是一種習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了自然而然就不覺(jué)得麻煩了,內(nèi)涵和氣質(zhì)就隨之而來(lái)了,個(gè)人的魅力也是格外迷人的。

大家都熟知的著名節(jié)目主持人楊瀾已是不惑之年,她由內(nèi)而外的氣質(zhì)是大家所知的也是大家所羨慕的,她的言談舉止她的音容笑貌她的外表裝著無(wú)不例外是禮儀的現(xiàn)代人。這也就是大家所說(shuō)的一個(gè)有修養(yǎng)有品位有風(fēng)度有氣質(zhì)是一輩子的財(cái)富。

這樣不自覺(jué)的給人一種非常精神的感覺(jué),還有男生的西裝了領(lǐng)帶了襪子了各個(gè)方面照顧到,相信自己的個(gè)人魅力也是百分百的。

現(xiàn)代禮儀也涉及到言談的講究,一個(gè)人的言談富有深意有修養(yǎng),也具有很強(qiáng)的幽默感不知不覺(jué)的就會(huì)感染別人,讓別人不知不覺(jué)的信服你跟著你走,現(xiàn)代人是一個(gè)培養(yǎng)信任的時(shí)刻也是一個(gè)培養(yǎng)好感的時(shí)刻,無(wú)疑言談的禮儀是一個(gè)不可或缺的大問(wèn)題。

古時(shí)有說(shuō):非禮勿視,非禮勿聽(tīng);一個(gè)人沒(méi)有禮貌沒(méi)有儀表儀態(tài)大家都不會(huì)理他,更何況去和他深交呢?孔子也推薦克己復(fù)禮;更有人說(shuō):人無(wú)禮則不成立,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧??梢?jiàn)禮對(duì)人有多重要啊!如若沒(méi)有去聽(tīng)這門課我想我也不會(huì)懂這些禮儀的東西更別說(shuō)去用了,也許在以后的學(xué)習(xí)工作中才會(huì)慢慢的積累慢慢的明白。

要說(shuō)好呢就是在這個(gè)課程上更加深了尊下的重要性,俗話說(shuō)尊下是一種美德,我們不僅要做科技的現(xiàn)代人更要做個(gè)愛(ài)己愛(ài)人的現(xiàn)代人。

面試是一個(gè)全面體現(xiàn)現(xiàn)代禮儀各方各面的,它要我們言談舉止得體大方,更要我們把自己的儀容儀貌以最好的方式展現(xiàn)出來(lái),所以學(xué)習(xí)這門課程也讓我們?cè)谝院竺鎸?duì)面試更加從容。

開(kāi)這門課程學(xué)習(xí)這門課程不僅對(duì)我們自己有好處,也對(duì)我們的國(guó)家有好處,它讓我們更好的完善自己,培養(yǎng)自信心。對(duì)于國(guó)家當(dāng)然促進(jìn)了國(guó)際的交流與發(fā)展。所以,很多西方國(guó)家把現(xiàn)代禮儀作為人生活的基本功底,也作為人生的第一課來(lái)學(xué)習(xí)。

我相信學(xué)好了這個(gè)最廉價(jià)了東西說(shuō)不定就會(huì)給我們帶來(lái)最大的效益。

化學(xué)課的感想篇九

2020年,由于新型冠狀病毒這個(gè)自然界的隱形殺手的突然出現(xiàn),人們開(kāi)始足不出戶,周圍的氣氛變得緊張起來(lái)。為了防止疫情向校園蔓延,教育部發(fā)布了一種新的學(xué)習(xí)方式——網(wǎng)上授課。

每天早上,我安靜地坐在電腦前,等待著主播老師們發(fā)起直播。在直播的過(guò)程中,有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著,視頻突然卡殼了。我以為電腦出了故障,我嘗試著晃動(dòng)鼠標(biāo)讓視頻恢復(fù)正常,但都無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了一會(huì)兒,視頻自動(dòng)恢復(fù)了,我又開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。

老師們上課時(shí)準(zhǔn)備的課件非常齊全,精美的設(shè)計(jì)和教學(xué)視頻既美觀又實(shí)用。在學(xué)校是每一個(gè)學(xué)科只有一個(gè)老師授課,但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔(dān)任我們的任課老師,使我們能充分了解到每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。老師們的教學(xué)方式靈活多變,隨機(jī)提出問(wèn)題,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。網(wǎng)上上課有一個(gè)好處:聽(tīng)不懂的地方可以看回放。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了許多方便。但是,在網(wǎng)上上課也有一些缺點(diǎn):長(zhǎng)時(shí)間看電子產(chǎn)品會(huì)導(dǎo)致視力下降,在上課時(shí),有時(shí)會(huì)彈出一些垃圾信息分散我們的'注意力。

通過(guò)上網(wǎng)課,我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性,也讓我了解到了飛速發(fā)展的通訊世界。

化學(xué)課的感想篇十

通過(guò)對(duì)企業(yè)文化的學(xué)習(xí),我深受感動(dòng),也倍受鼓舞,同時(shí)也有一份警醒。我相信我會(huì)在以后的工作中,時(shí)刻提醒自己,保持清醒的頭腦,完善好自己的職業(yè)規(guī)劃,保持與企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略的同步,與公司一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),為公司的發(fā)展盡自己的一份力!

來(lái)金玉普惠公司一個(gè)多月了,通過(guò)在公司這段時(shí)間的工作,以及對(duì)企業(yè)文化的學(xué)習(xí),使我初步了解到了企業(yè)文化的內(nèi)涵。企業(yè)文化不僅僅是一種形式,它是企業(yè)發(fā)展的靈魂,是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中,逐步形成的,為全體員工所認(rèn)同并遵守的、帶有本企業(yè)特點(diǎn)的使命、愿景、宗旨、精神、價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力,它包含著非常豐富的內(nèi)容,其核心是企業(yè)的精神和價(jià)值觀。

作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō),盡管在前期準(zhǔn)備中,已經(jīng)對(duì)公司有了一些初步的了解,但進(jìn)入公司的第一天,還是對(duì)周圍的環(huán)境感到好奇和陌生,然而這種緊張情緒在公司領(lǐng)導(dǎo)、同事及企業(yè)文化的關(guān)懷、幫助和感染下很快就煙消云散了,進(jìn)入新部門,我第一時(shí)間感受到的是熱情的歡迎,來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的,來(lái)自各個(gè)同事的,每一張熱情洋溢的笑臉,都給了我內(nèi)心一份溫暖。一種強(qiáng)烈的企業(yè)文化氛圍撲面而來(lái),這也正是我所向往的。

在這段時(shí)間里,我充分感受到了在金玉普惠大家庭里大家團(tuán)結(jié)一致、精誠(chéng)合作的良好工作氛圍,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是普通員工,大家彼此相互合作和關(guān)心,工作上相互支持,無(wú)論什么時(shí)候向領(lǐng)導(dǎo)或同事請(qǐng)教問(wèn)題,得到的都是耐心細(xì)致的解答,在這樣的工作氛圍中工作,我有一種身心放松的感覺(jué),可以更好地挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的能力。

在金玉普惠的企業(yè)文化中,務(wù)實(shí)、不張揚(yáng)、踏踏實(shí)實(shí)工作的特點(diǎn)體現(xiàn)得非常突出,在領(lǐng)導(dǎo)帶頭的示范作用下,公司的每一個(gè)員工都兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞地工作在自己的崗位上,努力為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。正是由于這些年來(lái)對(duì)扎扎實(shí)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)的堅(jiān)持,公司才會(huì)不管環(huán)境如何變化始終處于穩(wěn)步發(fā)展的軌道,這是一個(gè)長(zhǎng)期努力和積累的過(guò)程。作為一名企業(yè)團(tuán)隊(duì)的成員,踏實(shí)認(rèn)真地工作是對(duì)自己提出的最基本要求。

公司非常注重對(duì)員工的培訓(xùn),不僅每月安排固定時(shí)間對(duì)全體員工進(jìn)行有針對(duì)性的主題培訓(xùn),平常還會(huì)創(chuàng)造一切可能的條件為員工提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)不僅可以提高員工的綜合素質(zhì),完善員工的知識(shí)結(jié)構(gòu),同時(shí)可以推動(dòng)員工不斷地加強(qiáng)自身各方面的學(xué)習(xí),提高員工對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí),提升員工為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的能力,達(dá)到員工與企業(yè)雙贏的局面。

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,體現(xiàn)了企業(yè)的凝聚力和可持續(xù)發(fā)展力;企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的根本方向,同時(shí)也是全體員工的責(zé)任。作為金玉普惠人,我們有義務(wù)和責(zé)任時(shí)時(shí)宣傳和闡釋我們公司的文化,尤其是企業(yè)文化理念,把企業(yè)文化落實(shí)到自己的每一項(xiàng)工作中,不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步,力求做到個(gè)人和公司的共同發(fā)展。

化學(xué)課的感想篇十一

奧運(yùn)已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái),學(xué)校為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的奧運(yùn)知識(shí),就讓我們以開(kāi)班會(huì)的形式了解奧運(yùn)。

在開(kāi)班會(huì)之前,老師讓我準(zhǔn)備了一些節(jié)目,有詩(shī)朗誦、展示中國(guó)國(guó)粹等。我也很愿意演好,每天我回家都會(huì)興致勃勃地給家人表演一遍。

功夫不負(fù)有心人。我們班的節(jié)目吸引了在場(chǎng)觀看的每一位老師,得到了他們的認(rèn)可,可以代表學(xué)校去參加中心的決賽了!我們可真高興??!

一陣緊張的練習(xí)之后,終于到了決賽時(shí)間了。我們來(lái)到五層的多媒體教室。窗外鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的`談笑使我緊張,那攝像頭閃亮的“大眼睛”更是嚇得我出了一身冷汗?!巴南祳W運(yùn)主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始?!辈痪茫已莸慕榻B奧運(yùn)場(chǎng)館開(kāi)始了,說(shuō)到后半句時(shí),我突然忘了應(yīng)該說(shuō)什么,我看了一眼老師,只見(jiàn)老師信任地笑著,我的心里安慰了很多。哈,我想起來(lái)了!終于想起來(lái)了!我們順利地完成了班會(huì)。

回到教室,我怦怦的心跳終于恢復(fù)了平靜。其實(shí),事情也沒(méi)有我想象的那么可怕。

這次班會(huì)使我懂得了,什么事都要冷靜,緊張是沒(méi)有用的。

化學(xué)課的感想篇十二

學(xué)習(xí)化學(xué),就像是打開(kāi)了一個(gè)全新的世界,其中充滿了各種奇妙而美麗的元素。從初識(shí)化學(xué),到深入理解化學(xué)原理,再到實(shí)驗(yàn)中的親手體驗(yàn),我感受到了化學(xué)的魅力和力量。

最初接觸化學(xué),我對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)我第一次看到化學(xué)分子式,感受到化學(xué)反應(yīng)的奇妙變化時(shí),我為這個(gè)世界的復(fù)雜性感到震驚。化學(xué),不僅僅讓我理解了生命的構(gòu)成,也讓我認(rèn)識(shí)到,我們的世界遠(yuǎn)比我們想象的復(fù)雜。

隨著學(xué)習(xí)的深入,我開(kāi)始理解各種化學(xué)原理,逐漸了解了化學(xué)反應(yīng)、化學(xué)鍵、化學(xué)平衡等基本概念。我驚訝于這些看似復(fù)雜的概念,竟然能解釋生活中的諸多現(xiàn)象?;瘜W(xué),使我明白了,生活處處皆化學(xué),化學(xué)無(wú)處不在。

最令人興奮的是,我還有機(jī)會(huì)親手進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)室中,我親手操作,感受著化學(xué)反應(yīng)帶來(lái)的變化。那些曾經(jīng)只存在于書本上的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在就在我的眼前進(jìn)行,我見(jiàn)證了化學(xué)反應(yīng)從理論變?yōu)閷?shí)踐的過(guò)程。

學(xué)習(xí)化學(xué),讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)的力量??茖W(xué)不僅僅是書本上的知識(shí),更是實(shí)際操作中的技術(shù)?;瘜W(xué),使我認(rèn)識(shí)到,我們不僅要了解科學(xué),更要掌握它,利用它來(lái)改善我們的生活。

學(xué)習(xí)化學(xué)也教會(huì)了我如何堅(jiān)持。面對(duì)復(fù)雜的化學(xué)公式,繁瑣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,我曾感到困惑,甚至有些力不從心。然而,我沒(méi)有放棄,我堅(jiān)持下去,因?yàn)槲疑钪?,只有?jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)和思考,才能真正理解化學(xué)的本質(zhì)。

總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)化學(xué)使我對(duì)世界有了更深的理解,也讓我明白了科學(xué)的重要性。我期待著在未來(lái)的日子里,能夠繼續(xù)在化學(xué)的世界中探索,學(xué)習(xí),實(shí)踐。

化學(xué)課的感想篇十三

在我開(kāi)始這篇心得的時(shí)候,我想先說(shuō)明一下我個(gè)人的背景。我是一名大三的學(xué)生,主修化學(xué)專業(yè)。從我對(duì)化學(xué)的理解來(lái)看,學(xué)習(xí)化學(xué)不僅讓我更深入地了解了我們世界的運(yùn)作原理,還讓我領(lǐng)略到了科學(xué)之美。

化學(xué)是從物質(zhì)和其變化中探索科學(xué)之美的學(xué)科。在化學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我逐漸理解了物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),以及如何通過(guò)化學(xué)反應(yīng)來(lái)改變物質(zhì)的性質(zhì)和用途。當(dāng)我看到化學(xué)反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室中產(chǎn)生神奇的現(xiàn)象時(shí),我深感化學(xué)的無(wú)窮魅力。

學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中,我不僅需要掌握理論知識(shí),還需要進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)和計(jì)算。這些挑戰(zhàn)讓我更加深入地理解了化學(xué)的本質(zhì),也鍛煉了我的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)化學(xué)不僅需要聰明的大腦,還需要勤奮和毅力。

化學(xué)在我們的生活中有著廣泛的應(yīng)用。從醫(yī)學(xué)到能源,從環(huán)保到信息技術(shù),化學(xué)都是這些領(lǐng)域的基礎(chǔ)。我為我能學(xué)習(xí)和研究化學(xué)感到驕傲,也為自己能在這些領(lǐng)域中發(fā)揮作用感到興奮。

學(xué)習(xí)化學(xué)讓我深刻地感受到了科學(xué)之美??茖W(xué)之美不僅僅在于現(xiàn)象的揭示,更在于對(duì)未知的探索,對(duì)真理的追求?;瘜W(xué)的奧妙讓我著迷,讓我不斷探索,不斷學(xué)習(xí)。

總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)化學(xué)讓我領(lǐng)略到了科學(xué)之美。我學(xué)會(huì)了如何去思考,如何去解決問(wèn)題,如何去面對(duì)挑戰(zhàn)。我期待自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,能夠?qū)⑦@些知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中,為人類社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

化學(xué)課的感想篇十四

這學(xué)期,我懷著好奇心選修了《化學(xué)與生活》這門全校性公選課,上完短短幾個(gè)星期的課程,我感想良多,也收獲良多。

首先,我想說(shuō)一下上《化學(xué)與生活》這門課的老師,黃敏文老師。黃敏文老師給我的第一印象是有點(diǎn)嚴(yán)肅,隨著上的課越多我對(duì)黃老師的印象也有所改變,我覺(jué)得她并不像她的外表看起來(lái)那樣嚴(yán)肅,反而風(fēng)趣幽默。接觸下來(lái)我發(fā)現(xiàn)黃老師是一個(gè)很有親和力的老師,一開(kāi)始在選這門課的時(shí)候我既好奇又忐忑,因?yàn)槲沂且幻目粕?,所以有點(diǎn)害怕選了這門課會(huì)聽(tīng)不懂一些屬理科的專業(yè)知識(shí),但是同學(xué)又極力推薦,于是我?guī)е男那檫x了這門課。在真正上課之后,我發(fā)現(xiàn)這門課并不像我原先想象的那樣,會(huì)晦澀難懂,反而很有趣。這一切恐怕都要?dú)w功于我們的授課老師黃敏文老師,她總是能用一些非常淺顯易懂的語(yǔ)言就把專業(yè)的化學(xué)知識(shí)深入淺出地傳授給我們。

上了這幾個(gè)星期的課,我真的獲益不少。以前有很多已經(jīng)習(xí)以為常的生活方式,像飲食習(xí)慣等,在科學(xué)知識(shí)面前顯得那么愚昧無(wú)知。第一節(jié)課,黃老師就在黑板上寫下了“敬畏科學(xué)”這四個(gè)字。王蒙曾經(jīng)說(shuō)過(guò):要對(duì)科學(xué)抱有敬畏的態(tài)度。在這個(gè)復(fù)雜的無(wú)法看透真相的迷霧層層偽飾重重的時(shí)代,要認(rèn)清事物的本質(zhì)何其難,經(jīng)常困惑于各方的說(shuō)辭仿佛都有道理可是卻難以辨別真?zhèn)危@真是一個(gè)美妙的時(shí)代,那么多張面具粉末登場(chǎng),你方唱罷他登場(chǎng),這是一個(gè)多么糟糕的時(shí)代,真理就淹沒(méi)在無(wú)邊的信息中。人要有信仰,沒(méi)有信仰的人是可悲的。信仰宗教,活在神的教誨中;信仰信念,有信念的鞭策。如果不信宗教,沒(méi)有信念,那就選擇科學(xué)吧??茖W(xué)或許不是最好的解決方法,不過(guò)是當(dāng)前最可信的。

化學(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué),它是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的銳利武器。只要你留心觀察、用心思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的化學(xué)知識(shí)到處可見(jiàn)。人類的生活離不開(kāi)衣、食、住、行,而衣、食、住、行又離不開(kāi)物質(zhì),說(shuō)到物質(zhì)那就與化學(xué)息息相關(guān)了。結(jié)束《化學(xué)與生活》課程后,我靜靜反思,覺(jué)得觸動(dòng)最大的就是食物中的化學(xué)。近些年來(lái),中國(guó)的食品安全問(wèn)題事件真是層出不窮,令人堪憂!什么染色饅頭、毒奶粉、瘦肉精,一些諸如此類的新聞時(shí)時(shí)刻刻充斥著我們的眼球,就在昨天又爆發(fā)了關(guān)于藥品膠囊不安全的事件,食品安全問(wèn)題已經(jīng)成為國(guó)人揮之不去的夢(mèng)魘。而因?yàn)槲覈?guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,制度監(jiān)管的不完善,所以避免這些食品安全問(wèn)題我們就只能靠自己了。自從開(kāi)始上選修課,我就跟媽媽說(shuō)以后盡量少買加工的食品,如果有條件就自己加工,向黃老師學(xué)習(xí)。

之前的內(nèi)容在上兩次作業(yè)已經(jīng)有所總結(jié)回顧,所以這次我主要就總結(jié)一下后面的內(nèi)容。其中有一個(gè)部分的內(nèi)容我覺(jué)得我們每一個(gè)人,特別是大學(xué)生真的應(yīng)該認(rèn)真反思,那就是精神生活與化學(xué)這一方面。前幾天,我聽(tīng)說(shuō)梅州高級(jí)中學(xué)有一名學(xué)生跳樓自殺了,倍感震驚惋惜之余,我更多的是想到現(xiàn)在學(xué)生的精神心理方面的情況,著實(shí)不容樂(lè)觀。精神生活是指人的意識(shí)、思維活動(dòng)和一般心理狀態(tài),涉及日常工作、學(xué)習(xí)、休息及喜怒哀樂(lè)。腦和神經(jīng)組織總共占機(jī)體重量的2%,它們?cè)隗w內(nèi)的功能占了最重要的地位,這與其化學(xué)組成、生物電化學(xué)特征和神經(jīng)遞質(zhì)及活性物質(zhì)的作用關(guān)系密切。如果精神生活不健康,那么就會(huì)患上一些精神上的疾病,例如抑郁癥等。像著名的節(jié)目主持人崔永元、詩(shī)人海子都是抑郁癥患者。抑郁癥已經(jīng)逐漸成為又一大殺手!

老師還講了許多女性健康的知識(shí),這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太有用了!在課后我也去找了老師推薦的那幾個(gè)視頻來(lái)看,看了之后的所得可以說(shuō)一生受用,同時(shí)我也把視頻推薦給了我的媽媽,畢竟媽媽也快進(jìn)入更年期了,所以有很多相關(guān)的注意事項(xiàng)要學(xué)習(xí),希望媽媽能健康地度過(guò)這個(gè)時(shí)期。我覺(jué)得所有的女性朋友都有必要好好學(xué)習(xí)有關(guān)女性健康的知識(shí),更詳細(xì)科學(xué)地了解自己的身體,愛(ài)護(hù)自己。

雖然,課程結(jié)束了,我的總結(jié)感謝也將告一段落了,但是我知道,我們的航程才剛剛起航,我們的未來(lái),也只是剛剛開(kāi)始。未來(lái)的路上,我們將會(huì)遇見(jiàn)很多很多人,經(jīng)歷很多很多事情,而在《化學(xué)與生活》這個(gè)課堂上學(xué)到的知識(shí)、道理將會(huì)一直陪伴著我,見(jiàn)證我的成長(zhǎng)?!熬次房茖W(xué)”這四字真理我也會(huì)牢牢記在心底,感謝黃敏文老師,感謝我們的相遇,感謝您讓我們充實(shí)、成長(zhǎng)!

化學(xué)課的感想篇十五

對(duì)中國(guó)文化轉(zhuǎn)型問(wèn)題,許多人觀念中認(rèn)為,是由傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)向現(xiàn)代。以下本站小編為你帶來(lái)中國(guó)文化學(xué)習(xí)心得感想,希望對(duì)你有所幫助!

單位老總決定由我?guī)ш?duì),去參加南京居美馨文化教育培訓(xùn)中心舉辦的為期五天(4月2日—4月6日)的中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。

4月2日下午3點(diǎn),我們一行五人乘坐單位的專車前往南京居美馨文化教育培訓(xùn)中心,一進(jìn)培訓(xùn)中心的大門,只見(jiàn)門口有好幾位老師躬身站著,又是鞠躬又是問(wèn)好,我感到甚為驚訝和不習(xí)慣,覺(jué)得他們也許是出于禮貌而已。

簽名、報(bào)道、找宿舍、領(lǐng)學(xué)習(xí)教材,均由輔導(dǎo)老師引領(lǐng),我被分在第四組,輔導(dǎo)老師是來(lái)自鎮(zhèn)江的尹小溪先生。瘦高個(gè),1米80的個(gè)子,臉上的微笑沒(méi)有停止過(guò)一刻,讓我們倍感親切。

我們這期學(xué)員班,共有來(lái)自全國(guó)14個(gè)省市的56家企業(yè)的160名學(xué)員。有企業(yè)老總,有企業(yè)中層干部,還有普通員工,有20來(lái)歲的剛參加工作的姑娘小伙也有白發(fā)蒼蒼的老同志。

由于是封閉培訓(xùn),所有員工一律不許無(wú)故離開(kāi)大門一步。我們宿舍四個(gè)人:淮安人陳寶國(guó),哈爾濱人王云鵬,石家莊人王建斌和我。大家每天必須在六點(diǎn)起床洗漱,而我最懶,每天都是舍友呼了幾遍仍然無(wú)動(dòng)于衷,非要等到尹老師推門來(lái)呼我起床才起來(lái)。

早上,全體學(xué)員到教室齊頌《

弟子規(guī)

》和《孝經(jīng)》,再去食堂用餐,用餐時(shí)需齊頌《感恩詞》:感謝國(guó)家培養(yǎng)護(hù)佑,感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師辛勤教導(dǎo),感謝同仁關(guān)心幫助,感謝農(nóng)夫辛勤勞作,感謝大眾信任支持。聽(tīng)老師解釋,該培訓(xùn)中心糧食均來(lái)自全國(guó)各地愛(ài)心人士熱心贊助,所以請(qǐng)大家用餐必須擇量而行,避免浪費(fèi),聽(tīng)老師這么一說(shuō),學(xué)員們均把碗中的米飯等吃的一干二凈。

這幾天,集中學(xué)習(xí)了中國(guó)臺(tái)灣人蔡禮旭老師的《如何經(jīng)營(yíng)幸福人生》(錄像)、中國(guó)臺(tái)灣人李泳杉老師的《21世紀(jì)的健康飲食》(錄像)、中央黨校教授劉余莉老師的《中國(guó)傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值》(錄像)、中心張曉東老師的《百善孝為先》等課程,還聆聽(tīng)了中心靳雅佳老師的用音樂(lè)感悟孝道的課程,老師邊唱邊講解人生、社會(huì)與家庭,歌曲《父親您辛苦了》、《母親您辛苦了》、《丈夫你辛苦了》、《妻子你辛苦了》、《跪羊圖》等無(wú)不催人淚下。海南省??诒O(jiān)獄的沈芝梅警官和南京德國(guó)獨(dú)資的菲尼克斯公司李慕松總裁的精彩演講,也贏得了學(xué)員們的陣陣掌聲。

人生不外乎三情:親情、愛(ài)情、友情。因?yàn)槔娴墓硎股癫睿覀兊挠亚樽兊糜行┑豆鈩τ傲?,我們的?ài)情變得有些呼天搶地了,我們的親情變得有些捶胸頓足了。馬克思說(shuō)過(guò)資本主義社會(huì)是個(gè)赤裸裸的金錢社會(huì),那我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣的社會(huì)?唉,我無(wú)言以對(duì)。

十億人民九億賭,還有一億在炒股。十億人民九億商,還有一億要開(kāi)張。外國(guó)有個(gè)加拿大,中國(guó)有個(gè)大家拿。這些民間的早些年的

順口溜

,反映了什么?說(shuō)現(xiàn)在一些人經(jīng)商和做人都缺乏道德,大家為人處事一定要講道德。

引申開(kāi)來(lái)說(shuō),對(duì)家庭里的父母親,你為人子一定要盡孝道,對(duì)國(guó)家的法律法規(guī)、單位的

規(guī)章制度

要盡忠,對(duì)自己的工作崗位要盡責(zé)盡能,和諧社會(huì)在我們的祖先25xx年前的孔老夫子那里早就期望了,老夫子希望的社會(huì):人們和睦相處,國(guó)家安定團(tuán)結(jié),社會(huì)是個(gè)大同的社會(huì)和諧的社會(huì)。

而如今,構(gòu)建和諧社會(huì)和諧家庭,怎么做?指望別人還是放下包袱自己從頭開(kāi)始,從當(dāng)下開(kāi)始,我們每個(gè)人自己心里有數(shù)啊!

4月6日下午,我們打好包,帶好各自的行李,和在中心門口恭送的老師們一一道別,我們每個(gè)人這幾天不光學(xué)會(huì)了向大家鞠躬行禮,也學(xué)會(huì)了對(duì)博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化充滿了深深的敬意!

10月17—21日,我有幸參加了新鄭市政府組織的傳統(tǒng)文化培訓(xùn)。四天的學(xué)習(xí),倍覺(jué)時(shí)間短暫。感恩、感動(dòng)、崇敬、贊嘆……交織在一起的感情,總讓人留戀與思念。學(xué)習(xí)培訓(xùn)班期間,我跟八十名同仁一起在聆聽(tīng)、感悟、震撼中盡情享受了巍巍中華五千年傳統(tǒng)文化教育的盛宴。

從每日早6:30晨練、集體吟誦傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》,在吟誦中體悟經(jīng)典內(nèi)涵;到本次培訓(xùn)班精選的講座、報(bào)告,在聆聽(tīng)中感悟經(jīng)典;再到晚上在互動(dòng)交流中分享學(xué)習(xí)心得,親歷四天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我享受到了一生中最幸福的時(shí)光。因?yàn)樵谶@里,我的心靈得到了一次徹底的洗滌,找到了開(kāi)啟幸福人生的鑰匙,獲得了可終身相伴的財(cái)富。感動(dòng)之余,我還要感恩,感恩市政府領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一次拓展眼界、增長(zhǎng)智慧的機(jī)會(huì)。通過(guò)此次中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),我愿將收獲與大家一起分享:

一是認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變:在以前的學(xué)習(xí)和工作中接觸

國(guó)學(xué)

方面的知識(shí)不廣,只知道是儒家學(xué)問(wèn),認(rèn)為學(xué)這些也沒(méi)多大的用處,與自己的關(guān)系不大。然而,通過(guò)這段時(shí)間對(duì)《孝經(jīng)》和《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)有了新的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為,國(guó)學(xué)博大精深、歷史悠久,幾千年來(lái)一直是中國(guó)人安居樂(lè)業(yè),安身立命之文化根基,也一直是中華文化的精神脊梁。中國(guó)之所以成為世界上唯一一個(gè)文化延綿五千年而沒(méi)有中斷的國(guó)家,正是因?yàn)橛腥绱松詈竦膰?guó)學(xué)文化作為支柱,這種文化一直貫穿于我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。學(xué)國(guó)學(xué)已成為當(dāng)今熱門的一個(gè)詞兒,是人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的反思和正視。其概念廣泛、內(nèi)涵豐富、分類多樣,把我們祖輩們的經(jīng)歷、體驗(yàn)、方法以及感悟都融入在這些文字中,為我們后人所一一品讀,并領(lǐng)悟其中的奧妙他們把這些經(jīng)典留給我們,是希望我們代代相傳,修身、齊家、治國(guó)、平天下,真正做到學(xué)以致用。

二是心靈的震撼:在四天培訓(xùn)中,我們聆聽(tīng)了蔡禮旭老師到的《落實(shí)弟子規(guī) 做好中國(guó)人》、《家和萬(wàn)事興》,肖陳穎的的《愛(ài)心伴孩子成長(zhǎng)》,呂杰校長(zhǎng)和王琦老師的《弟子規(guī)經(jīng)驗(yàn)推廣》,彭鑫博士的《仁義禮智信與內(nèi)臟健康》、靳雅佳老師的《移風(fēng)易俗莫善于樂(lè)》,胡小林總裁的《踐行弟子規(guī) 實(shí)現(xiàn)幸福人生》課程。

呂杰校長(zhǎng)和王琦老師的《弟子規(guī)經(jīng)驗(yàn)推廣》,讓我倍受鼓舞。我們學(xué)校也在推廣國(guó)學(xué)經(jīng)典,我們只是讓孩子熟讀成誦,我們做得太膚淺,我們選取的內(nèi)容太繁多,我們沒(méi)有踐行,教師參與率不高,我們?nèi)〉玫男Ч淮?。王琦老師告訴我們:教育重在實(shí)質(zhì),不重形式,推廣國(guó)學(xué)要專精結(jié)合,持之以恒,要活學(xué)活用,要正確引導(dǎo),要循序漸進(jìn)。

靳雅佳老師的《移風(fēng)易俗莫善于樂(lè)》讓我印象非常深,整個(gè)講座是在歡愉感動(dòng)中度過(guò)的。我們隨靳雅佳老師一起互動(dòng),隨著靳雅佳老師的示范,我學(xué)會(huì)了讓歌于演講中演唱,于演唱中閱讀,于閱讀中一起贊美生命,歌唱祖國(guó),感恩父母。很多學(xué)員與我一樣,在靳雅佳講感恩父母那一段的時(shí)候都流下了眼淚,是什么讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)?是什么讓我們學(xué)會(huì)感恩?是什么讓我們學(xué)會(huì)彼此熱愛(ài)?是那一曲《生命之河》,簡(jiǎn)單的旋律簡(jiǎn)單的歌詞,竟然如此純粹完美。

我醒悟最大的是彭鑫老師所講的“仁義禮智信”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,卻詮釋這與我們身體的重要器官有著密切的關(guān)系。以前我對(duì)他們的理解僅僅局限于對(duì)于道德的要求,總以為要是做到了“仁義禮智信”就是一個(gè)道德崇高的人。而今日的我,深刻認(rèn)識(shí)到他們分別對(duì)我們的肝、肺、心臟、腎、脾胃有影響。要是真正做到“仁義禮智信”,我們身體就不會(huì)那么輕易地得病,而且疾病也會(huì)不斷地減少?,F(xiàn)在我才深刻認(rèn)識(shí),原來(lái)傳統(tǒng)文化也可以養(yǎng)身,因此我們更要好好學(xué)習(xí)它。

我永遠(yuǎn)記住的一點(diǎn)是——再也不吃動(dòng)物肝臟(雞肝等)。在這四天的培訓(xùn)里,自從聽(tīng)了老師的“健康飲食”課,我才了解到原來(lái)動(dòng)物肝臟是這么有毒的,因?yàn)閯?dòng)物所有毒素都集中于肝臟內(nèi)。還是“素食”好,素食包含了人類所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這樣一來(lái)不僅給人類帶來(lái)健康的身體,而且對(duì)環(huán)境很健康,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

同時(shí),老師的講解讓我領(lǐng)悟了集家訓(xùn)、家規(guī)于一體的《弟子規(guī)》的意義:它是中華民族的根,中華民族的魂,是打開(kāi)幸福人生的金鑰匙,不愧為人生的第一規(guī),感動(dòng)之余我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,反思自我,認(rèn)真對(duì)照圣賢的教誨,感覺(jué)自己的道德都?xì)w零了,只有輸入新的血液,新的靈魂新的道德,才能完善自己的幸福人生。

三是努力的踐行?!暗茏右?guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng),只要我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去思考、去感悟,就會(huì)明白其中的許多道理。五天來(lái)授課的老師至誠(chéng)至真地分別向我們傳授了修身、齊家、教育、飲食、管理、待人、處世之道,讓我們充分地享受到了一場(chǎng)中華傳統(tǒng)文化教育的盛宴,使我時(shí)時(shí)處于一種被激勵(lì)和感動(dòng)的狀態(tài),豐富多彩的上課內(nèi)容和靈活多樣的上課形式讓我意猶未盡,興趣盎然課堂上他們以幽默的談笑撥動(dòng)我們心弦,以智者的語(yǔ)言激發(fā)我們靈動(dòng)思辯,字字句句直指我們的心靈講座,不僅讓我感受到了授課的老師深厚的中華傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和強(qiáng)烈的民族自豪感,更為我開(kāi)啟了一扇深入地了解、體會(huì)中華傳統(tǒng)文化精髓的大門,在他們的講話中既有深層的道理,又有具體的做法;既有生活的智慧,又有歷史的教訓(xùn);既有廣博的知識(shí),又有人生的理想,讓我體會(huì)到了做人的意義和做人的樂(lè)趣。讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,靜心沉思,老師們從無(wú)刻板的說(shuō)教,更無(wú)嘩眾取寵的言語(yǔ),有的只是一片真誠(chéng)的心,字字句句無(wú)不是感同身受的善意,令我不能不為之動(dòng)容,他們實(shí)實(shí)在在教我們從孝做起,從經(jīng)典做起,從小做起,從我做起,踐行《弟子規(guī)》,把孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥落實(shí)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!靶杏胁坏?,反求諸己”,人能自省便會(huì)開(kāi)悟,圣賢的教導(dǎo)讓我豁然開(kāi)朗、迷霧頓消;“學(xué)貴力行”,在今后的實(shí)際生活、工作當(dāng)中,我要把所學(xué)到的圣賢的教誨變成自己的行為規(guī)范,內(nèi)化為自己的德行,做為女兒、兒媳對(duì)父母,“孝”字為先,遵循孝道,時(shí)時(shí)感念父母的養(yǎng)育之恩;愛(ài)生如子,以寬容、平和、智慧去感化孩子;做好孩子的表率,我想只要心存善念胸懷仁慈,扎實(shí)工作,從我做起,從我心做起,以圣賢的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,就一定能調(diào)動(dòng)起工作的積極性,盡心盡力完成好傳道、授業(yè)、解惑之重任。

中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,它是指中國(guó)歷史上以個(gè)體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),以宗法家庭為背景,以儒家倫理道德為核心的社會(huì)文化體系。她是我們的祖先傳承下來(lái)的豐厚遺產(chǎn),曾長(zhǎng)期處于世界領(lǐng)先的地位,我們都應(yīng)以《弟子規(guī)》為準(zhǔn)則規(guī)范自身的言行,讓所有的人都體會(huì)到圣賢教育帶給社會(huì)與家庭的和諧與幸福。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新教師的關(guān)心和重視下,在路老師的率領(lǐng)下。我有幸于20xx年5月23日到5月27日參加在昆明舉辦的中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)受益頗多,對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化有了一次深刻的了解。這也是一次文化大餐,豐富了大腦的知識(shí)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化感受如下:

學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,讓我們的生活和工作更加和諧快樂(lè),這既是我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的原因,又是這段時(shí)間以來(lái)我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的收獲。以前,我們遇事很多時(shí)候都是根據(jù)自己當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐男那椤⑶榫w來(lái)處理面對(duì)的問(wèn)題。如果我們學(xué)了傳統(tǒng)文化,有一顆寬愛(ài)地心,我們會(huì)在矛盾沖突發(fā)生以前有預(yù)見(jiàn)性地化解矛盾,無(wú)論何時(shí),都可以以一份“共情”的心,從對(duì)方的出發(fā)點(diǎn)考慮問(wèn)題,理解對(duì)方,從而更有效地溝通思想,解決問(wèn)題。

《中庸》的博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。講的是治學(xué)求進(jìn)得道理。一個(gè)人要廣泛地多方面學(xué)習(xí),詳細(xì)地問(wèn),慎重地思考,明確地分辨,踏踏實(shí)實(shí)地行。在工作中,如果我們時(shí)時(shí)如此,積極主動(dòng)地工作。那么,我們的工作該是多么和諧愜意的一件事。因此,我們要把傳統(tǒng)文化學(xué)深,學(xué)透,學(xué)到我們的骨髓里,運(yùn)用到我們的工作中去。

學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,對(duì)于大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),用傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的高尚道德情操,提升精神境界,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,不斷提高人們的道德素質(zhì)和文明程度具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化應(yīng)該體會(huì)到以下幾點(diǎn):學(xué)會(huì)愛(ài)社會(huì),愛(ài)祖國(guó)和遵紀(jì)守法、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)禮儀為先、學(xué)會(huì)尊重別人、學(xué)會(huì)廉恥、學(xué)會(huì)替他人著想、學(xué)會(huì)與人和諧相處等等。

希望中國(guó)的傳統(tǒng)文化越來(lái)越深入更多人們的心靈,走向大眾。帶來(lái)一個(gè)和諧的社會(huì)。走向一個(gè)美好的未來(lái)。

化學(xué)課的感想篇十六

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科的重要組成部分,通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以加深對(duì)化學(xué)原理的理解,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作和觀察分析能力。在參與化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的重要性和實(shí)驗(yàn)中需要注意的細(xì)節(jié)。下面將就我的化學(xué)實(shí)驗(yàn)感想進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。

第一段:實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備

進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)首先要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作,包括熟悉實(shí)驗(yàn)步驟和所需試劑,檢查實(shí)驗(yàn)器材和安全措施。在實(shí)驗(yàn)前,老師對(duì)我們進(jìn)行了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)講解,告訴我們注意事項(xiàng),如戴好實(shí)驗(yàn)衣和手套,并配備好安全鎮(zhèn)定劑等。這讓我意識(shí)到實(shí)驗(yàn)的重要性和安全性。在實(shí)際操作中,我發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)的重要性,如注意攪拌的速度和方向,調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)儀器的仔細(xì)等,這些對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性都有著關(guān)鍵作用。

第二段:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的觀察

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我注意到了各種試劑的顏色變化、發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)和產(chǎn)生的氣體變化等。通過(guò)觀察,我更加深入地理解了實(shí)驗(yàn)中所涉及的化學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。比如,在一次酸堿滴定實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)酸性溶液逐漸滴入到堿性溶液中,溶液發(fā)生了顏色突變,由酸性變?yōu)閴A性。這一觀察讓我明白了酸堿中和的概念和化學(xué)反應(yīng)的性質(zhì),加深了對(duì)酸堿中和滴定的理解和認(rèn)識(shí)。

第三段:實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析

在實(shí)驗(yàn)完成后,我們對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了分析和總結(jié)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和計(jì)算,我學(xué)會(huì)了如何使用化學(xué)方程式和計(jì)算公式,來(lái)進(jìn)一步分析和推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這使我不僅能夠得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,而且也培養(yǎng)了我的計(jì)算和推理能力。此外,我也明白了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的重要性和準(zhǔn)確性的要求,要保持實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性,盡量減小誤差。

第四段:實(shí)驗(yàn)中遇到的困難和解決辦法

在實(shí)驗(yàn)中我也遇到了一些困難,例如實(shí)驗(yàn)儀器故障、試劑濃度不準(zhǔn)確等。面對(duì)這些問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心,采取適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。當(dāng)實(shí)驗(yàn)儀器故障時(shí),我及時(shí)與老師溝通,并設(shè)法找到解決辦法,確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。當(dāng)試劑濃度不準(zhǔn)確時(shí),我仔細(xì)計(jì)算和按比例調(diào)整,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

第五段:實(shí)驗(yàn)的收獲和體會(huì)

通過(guò)參與化學(xué)實(shí)驗(yàn),我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。首先,實(shí)驗(yàn)加深了我對(duì)化學(xué)原理的理解和記憶。通過(guò)親身操作和觀察,我更加深入地理解和記憶了化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。其次,實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我的實(shí)驗(yàn)操作和觀察分析能力。在實(shí)驗(yàn)中,我不僅學(xué)會(huì)了實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用和操作技巧,還提高了我對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析能力。最后,實(shí)驗(yàn)讓我明白了實(shí)驗(yàn)的重要性和安全性。實(shí)驗(yàn)不僅是化學(xué)學(xué)科的重要組成部分,也是深化對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)的重要手段。同時(shí),實(shí)驗(yàn)要注意安全措施,確保自己的人身安全和實(shí)驗(yàn)環(huán)境的安全。

綜上所述,參與化學(xué)實(shí)驗(yàn)給予了我很多啟示和收獲,加深了我對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解和記憶,培養(yǎng)了我實(shí)驗(yàn)操作和觀察分析能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備、觀察、分析和解決問(wèn)題的過(guò)程,我更加明白了實(shí)驗(yàn)中需要注意的細(xì)節(jié)和問(wèn)題,并提高了我的實(shí)驗(yàn)技能和安全意識(shí)?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)為我今后的學(xué)習(xí)和科研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

化學(xué)課的感想篇十七

在探索化學(xué)的世界里,我深感其既神奇又嚴(yán)謹(jǐn)?;瘜W(xué),這個(gè)我曾經(jīng)的朦朧概念,如今已在我心中萌發(fā)出深厚的感情。我開(kāi)始理解,這個(gè)世界并非只是我們所看到的表面,而是一個(gè)充滿無(wú)盡變化和奧秘的微觀世界。這份感悟源自我對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),我渴望分享我的心得和感想。

學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱難的,但也同樣充滿了樂(lè)趣。當(dāng)我理解了化學(xué)反應(yīng)的原理,看到了元素周期表背后的奧秘,我深深地感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。每一道題目都似乎是一道謎題,等待著我去解開(kāi)。每當(dāng)我解開(kāi)一個(gè)謎題,那種成就感讓我更加熱愛(ài)化學(xué)。

然而,學(xué)習(xí)的過(guò)程并非一帆風(fēng)順。困難和挫折是難以避免的。我時(shí)常面對(duì)復(fù)雜的化學(xué)公式,困擾于理解化學(xué)反應(yīng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。但是,我也明白到,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和思考,才能克服這些困難。每一次的困難都讓我更加堅(jiān)韌,更加勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

我驚訝于化學(xué)世界的多樣性,從最簡(jiǎn)單的分子到復(fù)雜的生命體系,化學(xué)都扮演著至關(guān)重要的角色。我開(kāi)始理解到,生命的奧秘并非只是我們想象的那么簡(jiǎn)單。而正是化學(xué)反應(yīng),才使得生命得以如此復(fù)雜而有序地運(yùn)作。這種認(rèn)識(shí)讓我對(duì)生命有了更深的理解和尊重。

總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)化學(xué)讓我體驗(yàn)到了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和樂(lè)趣。我學(xué)會(huì)了用理性的思維去觀察和分析問(wèn)題,學(xué)會(huì)了用科學(xué)的方法去解決問(wèn)題。化學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程也讓我更加深入地理解了科學(xué)的社會(huì)價(jià)值,讓我明白了科學(xué)對(duì)于人類生活的重要性。

我期待著繼續(xù)探索化學(xué)的奧秘,去揭示更多生命的秘密,去理解更多自然界的規(guī)律。我期待著,通過(guò)我的學(xué)習(xí)和努力,能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn),為人類的福祉貢獻(xiàn)我的一份力量。

化學(xué)課的感想篇十八

作為一名年輕的同志,加入中國(guó)共產(chǎn)黨一直是我追求的目標(biāo)。在一周黨的基本知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí),悉心聆聽(tīng)各位領(lǐng)導(dǎo)的講課,認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、組織制度、指導(dǎo)思想、最終目標(biāo)、現(xiàn)階段任務(wù)、黨員的權(quán)利和義務(wù)等課程,使我進(jìn)一步提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解,加深了對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的改造和重新認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。老師精彩的講解、對(duì)黨的熱誠(chéng)和忠貞也深深地感染了我,通過(guò)這次培訓(xùn)的洗禮讓我感到受益匪淺,更加清楚的認(rèn)識(shí)了黨的本質(zhì)、堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我清醒的認(rèn)識(shí)到,首先我要端正入黨動(dòng)機(jī),這不是入黨前的一時(shí)問(wèn)題,而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說(shuō)的:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒(méi)有完全入黨,甚至完全沒(méi)有入黨。這種思想上沒(méi)有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的東西,根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨?!?/p>

我覺(jué)得不論我在組織上是否入黨,都應(yīng)做到首先在思想上入黨,而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī),克服那些不正確的思想。作為人民教師隊(duì)伍中的一名入黨積極分子,我要時(shí)刻牢記“三個(gè)代表”重要思想,并且認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,努力提高理論水平和專業(yè)技能,因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我有了更明確的努力方向。作為一名美術(shù)教師,我將在今后的美術(shù)教學(xué)工作中不斷努力,改革創(chuàng)新教學(xué)方式,認(rèn)真進(jìn)行實(shí)踐研究,不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。我深知提高對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí),往往是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)這一漫長(zhǎng)的過(guò)程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能夠獲得的。我要通過(guò)自己踏踏實(shí)實(shí)投身于教育事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。我要加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),因?yàn)橹挥卸嗾莆崭喔冗M(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí),才能適應(yīng)現(xiàn)代教育新發(fā)展的需要,才能不被時(shí)代所摒棄,做時(shí)代的主人,只有這樣才能為培育祖國(guó)強(qiáng)大的下一代盡一份力量。

圍的同志比自己先入黨的時(shí)候,我不會(huì)沮喪和急躁,而是加倍努力學(xué)習(xí)和努力工作;當(dāng)接受考驗(yàn)的時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),不會(huì)自暴自棄,怨天尤人,而是找出不足,迎頭趕上;當(dāng)自己要求入黨的行動(dòng)沒(méi)有被正確理解,甚至受到一些人的曲解、誤會(huì)時(shí),也能正確對(duì)待;當(dāng)自己在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí),也決不動(dòng)搖自己的信念,始終朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。我深知自己離黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大差距,自身還有許多的缺點(diǎn)和不足。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高理論水平和工作能力。按照黨組織的要求,以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,在思想上積極要求進(jìn)步,爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

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