在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過。借助作文可以提高我們的語言組織能力。以下是小編為大家收集的我的班集體作文【精選7篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的班集體作文【精選7篇】一
新的學(xué)期開始了，沉寂兩個(gè)多月的校園變得生機(jī)勃勃。我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，我到了一個(gè)新的集體，看見了新老師、新同學(xué)、新教室……一切都給我?guī)硇碌你裤胶拖蛲?/p>
我們班級(jí)有49名學(xué)生，男生27名，女生22名，49張不同的笑臉相聚在一個(gè)大家庭中。我們將在四(1)班這個(gè)溫暖的大家庭中共同學(xué)習(xí)、成長。
我們班有三位辛勤的園丁，分別是語文老師、數(shù)學(xué)老師和英語老師。語文老師對(duì)我們要求嚴(yán)厲，她的“火眼金睛”很厲害，我們一做小動(dòng)作就會(huì)被她發(fā)現(xiàn)，所以上課沒人干亂動(dòng)。數(shù)學(xué)老師“牛氣沖天”，他的“怒吼功”可了不得，大吼一聲，全班同學(xué)都大氣不敢出，連隔壁教室都感受到了威力。英語老師的嘴巴里面時(shí)不時(shí)的竄出一串串嘰哩嘎啦，我們都聽不懂的英語。這三位老師真是各有千秋呀!
一段新的學(xué)習(xí)之旅開始了，我會(huì)好好珍惜，加倍努力，為新集體爭光。
我的班集體作文【精選7篇】二
在我心目中，我們班的體育小能人是陳浩然同學(xué)，他的個(gè)子不高，眉毛下一雙不大不小的眼睛，架著一副眼鏡，這與他熱愛運(yùn)動(dòng)的性格不吻合，他的體育可棒了！具體表現(xiàn)在跑步、壘球、跳繩這三個(gè)方面。
在一年一度的校運(yùn)會(huì)上總能見到他那熟悉的身影，他參加的項(xiàng)目很多，其中參加跑步的比賽就有好多場了，瞧，隨著發(fā)令槍一響，陳浩然就像一支離弦的箭一樣沖出了起跑線，只見他咬緊牙關(guān)，皺緊眉頭，閉起眼睛，使出全身的力氣向前沖，就這樣他一次又一次地取得了好成績。
扔壘球是我們體育必考的項(xiàng)目，這讓很多同學(xué)苦惱不已，可陳浩然卻很輕松地就能獲優(yōu)異的成績?？矗惡迫煌瑢W(xué)手拿壘球，助跑一段，把壘球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去，這種感覺真是瀟灑。
冬天，跳繩是男生們最喜歡的體育項(xiàng)目，陳浩然特別喜歡跳雙飛，你看：他雙手舞動(dòng)著繩子，腳輕輕地一跳，就像皮球一樣彈回來，彈回去，他一連能跳接近100個(gè)雙飛，同學(xué)們都拍手叫好。
陳浩然當(dāng)之無愧是我們班的體育小能人。
我的班集體作文【精選7篇】三
這一張呢，是我們春游的照片，你看看右邊的人都在做一副酷酷表情，至于左邊的在做一個(gè)好笑開心的表情
第2張呢，每個(gè)人都在比YA的動(dòng)作真可愛呢~~~
第3張呢，就好笑了，有些人為了搶鏡頭就擠來擠去的，不過呢，這也是一種可愛的表情呢?。?！
至于最后一張，就像我們?cè)谝黄鸪?，看他們每個(gè)人手靠著背，這不是一種友情的表達(dá)方式嗎?。?！
我的班集體作文【精選7篇】四
“加油!加油!”操場上傳來了一陣陣熱烈的加油聲。這是為什么呢?原來是我們學(xué)校在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那可真叫人看得熱血沸騰。
星期五上午，我們進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人項(xiàng)目，什么跳遠(yuǎn)啦、跳高啦、50米跑啦都屬于個(gè)人項(xiàng)目。操場上，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都奮力拼搏：參加跳高的同學(xué)，躍躍欲試，像羚羊一樣跳過橫桿;參加50米跑的同學(xué)，蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備如同飛箭一般沖過終點(diǎn);參加跳繩的同學(xué)，用輕盈的身體和飛快的速度跳過每一次甩繩。啦啦隊(duì)也為這些運(yùn)動(dòng)員不斷喝彩。
不過，給我留下最深刻印象，也是我參與其中的，當(dāng)屬下午的團(tuán)體比賽——拔河和跳長繩了。
下午，在其他同學(xué)的加油助威聲中，我們班的男子跳長繩代表隊(duì)上場了。槍聲一響，我們?cè)诶蠋煹臄?shù)數(shù)聲和繩子一下一下甩到地上的聲音中，接連不斷地跳著。我的任務(wù)是甩繩，我一下一下沉穩(wěn)的甩著，并試著讓每個(gè)同學(xué)都能跳過繩子。團(tuán)體比賽，講究的是團(tuán)隊(duì)精神，即使有人絆倒了繩子，我們也不會(huì)責(zé)怪他。就這樣，在一下下的跳躍中，我們班取得了男子第一、總分第二的好成績。
接著，就是最有看點(diǎn)、最考驗(yàn)力量和團(tuán)隊(duì)精神的比賽——拔河了。
一次次的拔河勝利過后，我們的最后一場比賽，將要面對(duì)的是強(qiáng)勁的二班。二班的選手個(gè)個(gè)都人高馬大、身強(qiáng)體壯，但我們并沒有氣餒而是咬緊牙關(guān)放手一搏。哨聲一響，我們就拼命往后拉，可是，二班突然一發(fā)力，直接拉走繩子，無論我們?cè)鯓永祭换貋怼５谝惠?，開始得快，結(jié)束也快。第二輪，我們搶先發(fā)力，并一直保持著優(yōu)勢，拿下了一分。到了決勝局，我們不相上下，周圍的尖叫聲、吶喊聲不絕于耳，這使我們熱血沸騰，終于，在一次次的堅(jiān)持下，我們奮力一拉，拿下了拔河比賽的第一。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅讓我們揮灑汗水，創(chuàng)造奇跡和輝煌，更讓我們見識(shí)了集體的力量!
我的班集體作文【精選7篇】五
我們的班集體
?????? 我們的班集體是一個(gè)充滿友愛的班集體，我們的同學(xué)都會(huì)互相幫助，讓我們覺得這是一個(gè)充滿友愛的地方，真是“一方有難，八方支援”。
??? 記得有一次，我們正在上自習(xí)課，這一天非常熱，就是呆在教室里也耐不住高溫的考驗(yàn)。突然，有一個(gè)同學(xué)趴在了桌子上，起初我們以為他是困的，但是過了好長時(shí)間他還沒醒來，我們邊要他邊說：“賀藝杰，醒醒呀”還是沒有醒來，我們突然看到他臉色蒼白——他中暑了。
這可怎么辦？我們一下子慌了神，但是我們的腦子還是清醒的，大家開始有條有序地開始我們的救人計(jì)劃，決定讓“大力士”——于占洋把他帶到醫(yī)務(wù)室，幾個(gè)同學(xué)拿著書邊走邊給賀藝杰扇風(fēng)，但是賀藝杰還是太胖了，于占洋支撐不住了，我們只好讓于占洋休息一會(huì)兒，讓所有人來抬賀藝杰，全部人瘋了九牛二虎之力，才把他抬到醫(yī)務(wù)室。
李醫(yī)生對(duì)我們說：“他這是中暑了，得趕緊給他喝點(diǎn)水，按一下太陽穴，再給他扇扇風(fēng)就行了。”這時(shí)，我沒辦的“飛毛腿”李想立刻跑回教室，給賀藝杰接來了水，由“大力士”于占洋來給他按太陽穴，李旭東捐出了他的“小電風(fēng)扇”給他扇風(fēng)，大約過了十幾分鐘，賀藝杰才醒了過來，我們大家才舒了一口氣。
看！這就是我們的班集體，一個(gè)充滿友愛的班集體。
我的班集體作文【精選7篇】六
對(duì)于同學(xué)來說最大的友誼就是互相幫助，互相幫助是指：在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)好的應(yīng)該幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，而且同學(xué)們應(yīng)該多幫助老師做一些力所能及的事，大家互相團(tuán)結(jié)?？吹桨嗉?jí)有垃圾就應(yīng)該及時(shí)間撿來保持班級(jí)衛(wèi)生。
團(tuán)結(jié)一致，共同成長
我的班集體作文【精選7篇】七
熱愛集體的我
老師告訴我們小學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)，學(xué)校就要選舉這學(xué)期的暑假好少年。我忽然想到：暑假，要是我認(rèn)真參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就可以為班級(jí)爭光了。
于是，我參加了這樣一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)要求我們小學(xué)生學(xué)會(huì)做書簽和連環(huán)畫。
我第一個(gè)做是畫。我先用鉛筆在紙上畫了六個(gè)格子，再用水彩筆在紙上畫了幾個(gè)士兵和幾個(gè)指揮員，這樣一幅連環(huán)畫就完成了。
我第二個(gè)做的是書簽。我拿來一張卡紙把它剪成長方形，再用水彩筆畫上圖案和名人名言。最后，在卡紙上扎了個(gè)洞，把紅綢帶串上去，書簽就這樣做好了。
后來，我得了暑假好少年的稱號(hào)，為班級(jí)爭了光。
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