可以體現(xiàn)出自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。結(jié)合案例和實(shí)例進(jìn)行說明。接下來是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
高中課前演講篇一
春秋，冬夏，我們已經(jīng)走出美麗的童話;我們開始走進(jìn)成熟和瀟灑。投懷撒嬌的年齡不再，心安理得掉眼淚的年齡不再，為賦新詞強(qiáng)說悉的年齡不再，因?yàn)閺慕裉扉_始，我們將以一個(gè)全新的身份、全新的角色繼續(xù)人生。
走過了花季雨季，我們多了一份成熟與責(zé)任，我們不再只懂得在藍(lán)天綠草間游目騁懷，我們更加關(guān)注社會(huì)人生;我們不再讓眼淚輕易滑落，我們更懂得直面與堅(jiān)強(qiáng)。帶給我們的一份成長(zhǎng)宣言，讓我們懂得使命與責(zé)任、愛與被愛!
我們肩負(fù)使命。
當(dāng)我們懷著幾分欣喜、幾分羞澀、幾分憧憬、幾分忐忑跨上18歲的征途時(shí)，我們意識(shí)到，人生向我們提出了更加嚴(yán)峻的要求，社會(huì)向我們發(fā)出了更加熱切的呼喚，我們將用自己年輕的肩膀，承擔(dān)起一個(gè)共和國(guó)成年公民應(yīng)承擔(dān)的全部責(zé)任與義務(wù)，成為社會(huì)的骨干和中堅(jiān)。
我們沒有泯滅高遠(yuǎn)的志向。奮斗的熱忱源于偉大的目標(biāo)，當(dāng)代青年的抱負(fù)決定著中華民族未來的前途和命運(yùn)。尤其在世紀(jì)之初的今天，世界各國(guó)正加劇進(jìn)行綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)奪戰(zhàn)略發(fā)展主動(dòng)權(quán)。歷史希冀共和國(guó)的新一代驕子不負(fù)重托，以更強(qiáng)的使命和責(zé)任感迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，在壯闊的新世紀(jì)畫卷上書寫新的風(fēng)流，給未來的東方時(shí)空播灑更多的甘露和陽(yáng)光。
我們懂得了責(zé)任。
克己律已，對(duì)我們生命的每一片斷都是必不可少的，它是文明、修養(yǎng)、紀(jì)律、法制、道德在我們身上的綜合體現(xiàn)。我們珍視自己，同時(shí)也珍視周圍的人，所以，我們一定會(huì)自覺嚴(yán)肅，一絲不茍的克己律已，用自己的端莊穩(wěn)重，公正文明的行為向世人昭視：我們已不是需要人們呵護(hù)憐惜的.不諳世事的孩子，也不是任情越智不知自控的少年，我們是真正的成年人了!我們的一切行為，都會(huì)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)，同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)!
我們懂得愛與被愛。
我們，已經(jīng)充分懂得“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，更時(shí)刻準(zhǔn)備著以自己的“寸草寸心”，報(bào)答父母的“三春之暉”。我們會(huì)更加尊重他們、體貼他們、理解他們、愛護(hù)他們。我們不會(huì)忘記，孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩，這是我們民族幾千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。我們是承上啟下的一代，絕不會(huì)讓這綿延數(shù)千年的敬長(zhǎng)之風(fēng)在我們身上中斷。
我們已經(jīng)在溫馨的校園中生活了十多個(gè)春秋。這其中，有多少可敬的老師為我們無私地奉獻(xiàn)了們的汗水、心血和智慧?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是對(duì)他們精神的生動(dòng)寫照。尊師重教，既是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又是人類文明的重要標(biāo)志。我們一定要通過自己的努力，使尊師重教蔚然成風(fēng)，使我們可敬的老師，受到社會(huì)的尊重和愛戴。
剛剛邁入成年門坎的我們，會(huì)責(zé)已嚴(yán)，責(zé)人寬，以寬厚之心待人，尤其要扶助老弱病殘;見義勇為，助人為樂;以樂觀的眼光看待生活，以幽默化解煩憂;攜起周圍人的手，以我們的關(guān)心與呵護(hù)，善意與助力，帶動(dòng)大家一起創(chuàng)造更合理，更美好的生活。
翻開人生全新的一頁(yè)。在這成年之際，讓我們向我們的父母、老師衷心地與一句：謝謝你們的培養(yǎng)和教育!請(qǐng)你們相信：
年輕的我們會(huì)用勤勞讓天空更深遂!
年輕的我們會(huì)用智慧讓家園更美好!
年輕的我們會(huì)用真心讓各平永存!
高中課前演講篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的'例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
高中課前演講篇三
春風(fēng)吹來，劃下了弧線；太陽(yáng)來過，留下了暖意，英雄走過，刻下了豐功偉績(jī)。蕩著漣漪的水花證明風(fēng)兒的存在，火中送炭似的窩心暖詮釋太陽(yáng)的溫度，更有山腳的松柏來闡述山的高聳，然而像空氣走過不留影，像飛蛾撲火那樣忘我的民族英雄們呢？他們默默地付出、奉獻(xiàn)，那種精神時(shí)而似山澗清泉的輕柔又時(shí)而似李白廬山瀑布般的匯騰。
崎嶇坎坷的歷史回味著，像吃著青澀的橄欖，雖苦，但苦中透酸，酸中又摻雜著甜，越嚼越有滋味，這正是所謂的苦盡甘來。
看那一張張咧嘴的笑臉，臉上都洋溢著幸福，那悠久的歷史和燦爛的文化散發(fā)著鮮血般的紅色光芒，是先烈們用鮮血換來的，他們用自我完成了大業(yè)，用寶貴的生命去換回今天的勝利，他們用血妝點(diǎn)了大地，才有繽紛的萬物，更匯集了江海湖泊，他們行軍的腳印轉(zhuǎn)眼成了低谷盆地，他們扛槍的臂膀撐開了天地，他們剛硬的身軀坐落，成為高山峻嶺，無處不留下他們的身影與足跡，我們?yōu)樗麄儑I歌、贊美。
然而，那些無法忘卻的歷史，那些悲壯的畫面，時(shí)常浮現(xiàn)在腦海，無法言喻的激動(dòng)化作兩行熱淚一涌而出?；叵朦S繼光挺身而出，用堅(jiān)實(shí)的胸脯抵擋了來勢(shì)洶洶的子彈；邱少云紋絲不動(dòng)，讓那熊熊烈火也退卻了三分；王二小的機(jī)智勇敢、劉胡蘭的寧死不屈，還有那千千萬萬的勞動(dòng)人民。他們血?dú)橙?，他們響亮的名字震驚了敵人，他們可貴的精神又移向勝利的一步。
這清明時(shí)節(jié)的紛紛細(xì)雨，是上天悲憫的淚，它在贊揚(yáng)英雄們的可貴精神。今天雖然沒有了炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)，但烈士們的精神仍在延續(xù)。無論在生活中或是學(xué)習(xí)上，或者又是為人處事方面，堅(jiān)持不懈，見義勇為，舍己為人，先人后己的種種都是我們體會(huì)生活，奉獻(xiàn)自己的基礎(chǔ)之石，都需我們?nèi)ダ^承，去學(xué)習(xí)，去做一個(gè)有道德的人。
正如荀子《勸學(xué)》中所說的“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)，冰，水為之而寒于水?！弊鳛橹腥A民族的子孫更應(yīng)一代強(qiáng)于一代，而做為青年一代，祖國(guó)的主樂章應(yīng)由我們譜寫，應(yīng)由我們來繼承。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)用小我完成大我。
讓我們歌頌他們吧！讓他們的精神一脈相承，讓他們的精神操守不斷延伸，盡自己的全力，從身邊的小事做起，做一個(gè)有道德、講文明的人。
感言：中華民族具有五千年的傳統(tǒng)文化，悠久的歷史，那宛如一條巨龍，盤踞在地球上。五千年的風(fēng)雨見證了中國(guó)的成長(zhǎng)，中國(guó)人手牽手，筑起長(zhǎng)城，建設(shè)著祖國(guó)的花園，中華子孫是天之驕子，龍的傳人，用高尚的道德品質(zhì)建設(shè)了新中國(guó)，我為此無比驕傲、自豪。
高中課前演講篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
生命是一場(chǎng)華麗的煙火，我們不愿停在原地徘徊留戀，縱使頭頂漫天的火樹銀花。追夢(mèng)，循著歌聲一路向前。循著青春記憶的步調(diào)。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們遙望頭頂?shù)臓N爛星河，那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房，卻不見了為牛郎織女感傷的淚光。因?yàn)殚L(zhǎng)大，而不再相信童話。
懵懵懂懂的睜開一只眼睛，于白日里看著這繁華的世界。若隱若現(xiàn)的燦爛，是一天一地的虛無，海市蜃樓里盛裝著，落霞紅彤彤的驚艷。景未變，青春老去，春秋的老者，會(huì)再一次站在川上，如何重復(fù)逝者如斯夫的言語。
打開另一扇窗子，睜開夜的眼，空空的天空，鑲嵌的是無數(shù)古往今來的眼睛，在夜幕上流一滴眼淚，被月光反射，像是永恒的靈魂，被釘在永遠(yuǎn)的天空，注視著從前和未來的自我。稍縱即逝的流年光景，詮釋著夜的美麗。穿梭的生命，在二泉的樂曲里悲悲戚戚。一個(gè)人，渺小的在如垠的天地之間，即使是你飄著，也是無法注意。滄海的凝聚，桑田的混淆，注定是沒有生根的土地，何如就這樣飄著，在流年歲月里，輕盈，自在，舞者微塵的痕跡。沒有什么會(huì)在我們最需要的時(shí)候，駐足停留。歲月流逝，這世界如同過往的煙云，不會(huì)為每一個(gè)人佇立永遠(yuǎn)，記憶，也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。
某天，某個(gè)時(shí)刻，如果還會(huì)憶起，只可是是一道模糊的風(fēng)景，是不能追憶的苦痛。向前看，向后看，在一望無際的宇宙之中，又怎樣能夠有一個(gè)參照物，找到前后的方向。驀然一回首，無驚無嗔，方向成了沒有定格的文字，在鍵盤上胡亂敲擊，如果歲月還在的話，就繼續(xù)在這歲月里沉沉浮浮，閉上不愿看見的那只眼睛，脫離。
轉(zhuǎn)過熟悉卻又陌生的街角，淹沒在接踵而至的人潮，那里昨日今日的故事輪番上演，我們拿青春演繹著明天，走過書聲朗朗的教室和人頭攢動(dòng)的綠茵場(chǎng)，有多少期待和夢(mèng)想正要從那里揚(yáng)帆起航。然而等待我們的不僅有旖旎多姿的夢(mèng)，還有鳳凰涅盤的痛。
喜歡彼得潘，他能夠永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。可是在時(shí)光的洪流中，我們卻漸漸長(zhǎng)大。以往的夢(mèng)想，不知正在哪里漂泊流浪，脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡，我們卻謂之成長(zhǎng)。
當(dāng)我們從童話故事里醒來的那一刻，我們就故作堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)著這世界，孤獨(dú)而冷傲。家境的貧寒、升學(xué)的壓力，鞭策著我們的內(nèi)心，哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。
但，以往擁有過的是青春。那些記憶將會(huì)成為永遠(yuǎn)揮灑不去的汗水。
高中課前演講篇五
老師們、同學(xué)們：大家上午好!
今天我演講的題目是《樹立遠(yuǎn)大理想，爭(zhēng)做芹中好學(xué)生》
“樹立遠(yuǎn)大理想，爭(zhēng)做芹中好學(xué)生”我們應(yīng)該怎么理解呢?
首先要“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好學(xué)生”我們今天必須樹立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為同學(xué)中最出色的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的大課堂，也是我們快樂成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。讓我們?cè)谶@里播種下自己的理想，咀嚼耕耘的快樂，展望豐收的喜悅。
“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好學(xué)生”我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)上無難事，只要我們熱愛學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，就一定會(huì)取得成功。
“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生”我們要誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。做一個(gè)關(guān)心他人、遵守校規(guī)校紀(jì)，做一名品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。
“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好學(xué)生”我們要堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀對(duì)待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對(duì)未來我能行。希望同學(xué)們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的早操和課間操，鍛煉好身體，擁有陽(yáng)光心態(tài)，將來報(bào)效祖國(guó)。
遠(yuǎn)大的理想，積極拼搏的意志，健康的體魄，出色的道德品質(zhì)，是老師對(duì)我們的要求，是我們成功的秘訣，是我們?nèi)松淖罡咦非?，努力?你一定能成為芹池中學(xué)的好學(xué)生!
高中課前演講篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過："世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己。"想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。 柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說："很簡(jiǎn)單，山若不過來，我就過去。"弟-子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說："孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。"
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說："要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。"男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)！
俗話說："臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。"如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于"肯學(xué)"和"敢學(xué)"。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小"肯學(xué)"、"敢學(xué)"。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是"天才"、"神童"，像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為"天才"、"神童"的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說，"天才"、"神童"是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過"我所收獲的，是我種下的。"每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
高中課前演講篇七
他從小就表現(xiàn)出極為活躍的運(yùn)動(dòng)能力。有一次，他惡作劇似地在父親的帽子里塞滿了狗屎，父親發(fā)現(xiàn)后追打他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他跑得比狗還要快。
為了他的將來，家境貧寒的父母還是將他送入了體校，但這需要花許多的錢。父親是個(gè)生意人，每天風(fēng)里來雨里去的不著家，但收入甚微，母親為了他白天去扛麻袋，晚上坐在油燈前給富人家縫補(bǔ)衣服。
這一切，他似乎沒有感覺到，他只是若無其事信馬由韁地按照自己的思維去逃學(xué)、缺課，直至有一天，父親站在他的面前詢問他的成績(jī)時(shí)，老師將一份極為糟糕的成績(jī)單甩到父親面前，父親看后，痛苦不已，揪著他的耳朵回到家里。
他被父親軟禁在家里閉門思過，他的工作就是去叔叔的花園里侍弄鮮花，那兒缺少一個(gè)花匠。
叔叔是個(gè)很幽默的人，開玩笑說他學(xué)成回家了？他沒好氣地埋怨叔叔。
叔叔說道，你看看這些花五顏六色、姹紫嫣紅的，可你見過有黑色的花嗎？
有呀，他不假思索地回答著：墨菊呀，我見過的，它是黑色的花。
你錯(cuò)了，孩子，它并不是黑色的花，應(yīng)該屬于深紫色，說著，叔叔將他領(lǐng)到墨菊前面，他彎下身去，仔細(xì)地端詳后，恍然大悟。
叔叔，為什么這世上沒有黑色的花呢？難道是不好看嗎？他歪著小腦袋問叔叔。
這是長(zhǎng)期適者生存的規(guī)律?；▋阂彩且环N有靈性的生物，黑色容易吸收太陽(yáng)光，而過多的太陽(yáng)光會(huì)將花蕊曬傷，為了防止自己被曬傷，時(shí)間久后，它們逐漸淘汰了黑色的花素，轉(zhuǎn)變成了其它顏色，就是這些，孩子。
他似乎有所感悟，低著頭不吭聲。
叔叔轉(zhuǎn)移了話題：孩子，世上本無黑色的花，世上也沒有絕對(duì)黑色的人生，所有的困難、黑暗都是相對(duì)的，撥開了黑云，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光，戰(zhàn)勝了困難，你就可以取得成功的綠寶石。人也必須學(xué)會(huì)適應(yīng)自然、社會(huì)和生命，等到你的奮斗到達(dá)理性狀態(tài)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑暗早已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了你，你收獲的都是色彩繽紛的花，就像那些花兒，拋棄了黑暗，堅(jiān)強(qiáng)地綻放著。
這個(gè)叫博爾特的孩子哭泣著離開了叔叔的花園，他找到了父親，給父親立了一份契約，如果不成功，決不返回家園。
天道酬勤。博爾特所取得的成功是空前的，絕無僅有的，2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，他連續(xù)創(chuàng)造男子100米和200米的世界紀(jì)錄，2009年，他更是以提高0。11秒相同的成績(jī)打破了男子100米和200米的世界紀(jì)錄，成為史上第一人。
世上本無黑色的花，世上也無絕對(duì)黑暗的人生。
高中課前演講篇八
你聽，書之精靈在唱：
我從書中來，帶著淡淡的清香，撫摸每一個(gè)虔誠(chéng)的心靈，猶如經(jīng)過圣水般的洗禮!
我從書中來，帶著項(xiàng)羽的.淚，體會(huì)稼軒的愁，掛著魯迅的傷，品讀秋雨的悲!
我從書中來，看李白笑傲江湖，看東坡?lián)]灑豪情，聽易安淺飲低吟，聽曹雪芹唱盡繁華!
高中課前演講篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓責(zé)任絢爛青春》
青春是一個(gè)美好而又令人向往的字眼，而責(zé)任，則恰恰相反，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說過“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！睕]錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的，但是陳獨(dú)秀說夠：“青春之于社會(huì)猶新鮮活潑細(xì)胞之于身”于是為社會(huì)奉獻(xiàn)青春便成為了我們的責(zé)任。
如今我清晰的記得：大家在踏入宿遷中學(xué)校門時(shí)臉上洋溢的笑容，是那樣的富有朝氣和力量，而剛剛步入宿遷中學(xué)的我們，正處于人生的花季，這是屬于我們的青春，這是屬于我們的美好，但同時(shí)我們也承擔(dān)著巨大的責(zé)任。今天很榮幸與大家暢談我們的`青春和責(zé)任。
青春是什么？我想在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)們都有自己的答案，青春是艷麗的、是明亮的。我們處在青春中，看到陽(yáng)光透過枝丫投下昏暗的光影，聽到梧桐樹葉沙沙作響，不禁感嘆生活的美好。青春讓我們懂得珍惜，青春讓我們懂得理解，青春讓我們懂得寬容。所以青春是我們青年學(xué)生擁有的最可貴的東西。為什么這么說呢？因?yàn)榍啻阂资拧⑶啻簾o價(jià)！
青春如同一注沙，總是在不知不覺中流逝，所以身為高中生的我們，絕不能虛度光陰，揮霍年華。想到青春很少有人會(huì)把它和責(zé)任聯(lián)系在一起，青春熱情張狂，而責(zé)任堅(jiān)硬冰冷；青春令人神采飛揚(yáng)，責(zé)任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示自己做人的瀟灑，而責(zé)任卻時(shí)刻在提醒著我們?nèi)松呛裰囟v的，青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們自己探求。莫嘆息，莫停留，要思考要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
青春是無價(jià)的，縱使億萬家財(cái)也買不到青春，更買不回自己的青春。青春是無價(jià)的，體現(xiàn)在青春的純潔、無私。不管是“五四”運(yùn)動(dòng)、“一二。九”運(yùn)動(dòng)中走在愛國(guó)救國(guó)前列的青年學(xué)生，還是新中國(guó)成立以來，一批又一批的有志青年奔赴國(guó)家建設(shè)最急需的地方，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下優(yōu)越的工作環(huán)境，毅然下基層、到貧窮地區(qū)去——去譜寫新時(shí)代青年的贊歌?？墒牵钪械哪承┤藢?duì)當(dāng)代大學(xué)生的偉大舉動(dòng)，竟然嘲笑他們傻，說他們作秀。我倒要問問，在人生的天平上真正愚蠢的、丑陋的是誰！
我們擁有健康的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志和不甘平庸的心，我們可以為自己身上的朝氣而自豪，為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲，我們不會(huì)被暫時(shí)的困難和阻力嚇到，不會(huì)因挫折和失敗低頭，不要因風(fēng)雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想，用勇敢和頑強(qiáng)成就理想的輝煌，困難和阻力算什么，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，驚濤駭浪算什么，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，競(jìng)爭(zhēng)或挑戰(zhàn)又算什么，傲視群雄，問天下誰與爭(zhēng)鋒。
當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花，當(dāng)布谷鳥唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完整的落下帷幕，青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時(shí)刻，在隆隆戰(zhàn)鼓中開始，青春如水，壯麗而富有詩(shī)意；青春如歌，悠揚(yáng)而富有激情，正值青春的我們，無權(quán)享受，無權(quán)揮霍，壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫，偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
盡管我只是一名高中生，但我已清醒地意識(shí)到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。對(duì)個(gè)人而言，目前最大的責(zé)任是搞好學(xué)習(xí)，歷練今后飛翔的翅膀；同時(shí)確定自己的人生目標(biāo)。對(duì)家庭而言，我將更加理解和體諒父母，不會(huì)讓父母在工作之余還為我不該犯的錯(cuò)誤操心、焦慮。在學(xué)校，我要努力做到最好——熱愛班集體，自覺維護(hù)學(xué)校利益。在社會(huì)上，我會(huì)做一個(gè)有思想、能擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。這就是我作為一個(gè)青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任，我決心度過一個(gè)有價(jià)值的人生。把忠心獻(xiàn)給社會(huì)，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己。
親愛的同學(xué)們：
讓我們的青春因責(zé)任而煥發(fā)無窮的力量！
讓我們的青春因責(zé)任而富有價(jià)值！
讓我們的青春因責(zé)任而炫彩飛揚(yáng)吧！
讓我們昂首挺胸，攜手并肩，以勇者的姿態(tài)，強(qiáng)者的風(fēng)采，共同肩負(fù)起祖國(guó)和人民賦予我們的神圣的使命，共同譜寫那壯麗的人生華章！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
此致
敬禮！
高中課前演講篇十
嘿，大家好，我是30號(hào)。今天我演講的主題是：父親。
”一生要強(qiáng)的爸爸，雙手撐起我們的家“，每當(dāng)我聽見父親這首歌時(shí)都會(huì)”頭低低眼濕濕（用白話）“可是，盡管如此，我依舊聽他千百遍，別人總是說女孩子愛纏媽媽?？墒俏艺J(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多，不要說三天三夜，即使給我三年、一輩子，我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬。我一直為我有這么一個(gè)好父親而感到自豪。既然剛開完家長(zhǎng)會(huì)就拿初三和高一的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩，老師說：嘿，你爸爸而家就開心啦，個(gè)乖女又翻翻來啦。她說，爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)她說了一句令她哭笑不得的話。我爸說：哎，呢個(gè)女某用噶啦，正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯(cuò)事。經(jīng)過兩個(gè)月的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個(gè)我。上星期的家長(zhǎng)會(huì)同樣是爸爸來參加。出乎意料的是，他遲到了。這是10年來他第一次在我的家長(zhǎng)會(huì)上遲到。當(dāng)時(shí)的情景：9點(diǎn)：”喂，爸，你在哪？“”半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí)，爸還在新塘?！鞍雮€(gè)小時(shí)后……”喂，爸。“”到了到了。五分鐘五分鐘?！爱?dāng)時(shí)，我頓時(shí)萬分無語。家長(zhǎng)會(huì)后，很慶幸我能夠活著回到家。爸對(duì)媽說，明天一家人出去玩。媽說，怎么了？考得很好？”小孩子，盡力就好，這次考試算什么，失敗乃是成功之母?！笆迥炅?，這是我嚴(yán)厲的父親第一次對(duì)我說這樣的話。同時(shí)，讓我想起另外一件事：上兩個(gè)星期我在收拾回校的物品。突然電話響了，當(dāng)時(shí)很奇怪，好好地爸怎么打電話來了，不是有什么事吧。接了?！蔽?，惠惠啊、，回到家了嗎？現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了？最近怎么樣？讀書辛苦不？是不是很累？如果太累書法就別去了，好不好？有什么需要就和爸爸說。對(duì)不起啊，這個(gè)星期爸都沒空，一餐飯都沒在家吃，不要怪爸哈，待會(huì)去學(xué)校，學(xué)習(xí)努力點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)。“掛了電話后，我哭了。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴(yán)厲的父親何曾說過對(duì)不起三字？父母是世界上最愛我們的人，沒有之一。很多時(shí)候，我很想說對(duì)不起，可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o法說出口。這微不足道的”謝謝你“，爸，你收下吧。
欲知后事下回分解。
我是30號(hào)，30號(hào)就是我。我是劉美惠。
我的演講完畢，謝謝大家。
高中課前演講篇十一
奏響雄渾的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，終究我們步進(jìn)了高中生活~我們?yōu)檫@個(gè)時(shí)刻而感到自豪和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?；仡櫷簦覀儫o怨無悔，展看明天，我們信心十足。如今，我們的生活不再如之前一般輕松;走進(jìn)了高中，我們的日子也多了一些疲憊。但是面對(duì)不管面對(duì)甚么，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。 雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在酷寒中綻放撲鼻的芳香。在今天這個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，左顧右盼，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一名哲人所說：對(duì)凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！ 任前方荊棘叢生，我們?nèi)詫㈠浂簧?。茫茫學(xué)海中，我們爭(zhēng)做英勇的水手，披荊斬棘、共赴前程，古人云：艱巨困苦，玉汝于成。青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們掌控好生命中的每天，向著金色的彼岸前行。 臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。 用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌控了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來！ 未來不是夢(mèng)，今天，在我們手中！ 以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生！
甚么是朋友誰是你最好的朋友你了解他（她）嗎在千萬年當(dāng)中，在時(shí)間的無邊荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧遇上;于千萬人當(dāng)中，你遇見了你所遇見的人，他（她）或許就是你的朋友。
人生短短幾十年，不要給自己留下甚么遺憾才好。想笑的時(shí)候就笑，想哭的時(shí)候就哭，把不盡人意，不順心的事一次性、干干凈凈的宣泄出來，但不快樂、傷心、難過全都只是進(jìn)程，唯有快樂才是終點(diǎn)，千萬不要把世事都看得太完善！ 假如朋友讓你生氣，那只能說明你還在乎你們之間的感情，或許他（她）就是你最好的朋友，為何不把心放寬點(diǎn)呢知道嗎甚么是益友甚么是損友我以為益友就是為了朋友兩肋插刀的人，固然具體情況又具體分析，為何事而兩肋插刀有是另外一回事了;而損友就是你為了他（她）兩肋插刀，而（她）卻反過來插兩刀?。?實(shí)在，我們活得很艱巨。確切，我們既要承受種種來自外部的壓力，又要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，假如有人向你伸出支援之手，投以理解的眼光（而這個(gè)人就是你的益友），你就會(huì)感到一種來自原始生命的熱意。 有些事情我們沒法控制，所以我們只好控制自己。固然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的為他們著想時(shí)，才知道，他們實(shí)在比我們還可憐，所以，請(qǐng)諒解你恨過的`人，諒解那些壞人，所謂的好人！
生活中，不斷有人離開或出現(xiàn)，而我也行將離開這個(gè)舞臺(tái)，因而，看見的，看不見了;記住的，遺忘了;生活中也不斷有得到和失落，因而，看不見，看見了;遺忘的，記住了。它們就這樣交替著，更改著，不知倦怠。 然而，看不見的，是否是就即是不存在呢記住了的，是否是就代表永久不會(huì)消失而我們是否是應(yīng)當(dāng)記住該記住的，遺忘該遺忘的，改變能改變的，接受不能改變的呢我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的，哪些又是錯(cuò)的，所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每件事。 能沖洗一切的除眼淚就是時(shí)間。
高中課前演講篇十二
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園，共創(chuàng)美好明天》。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分，也是一個(gè)永恒的主題。
和諧的校園，是社會(huì)與學(xué)校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學(xué)生與老師的和諧，同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校園，需要我們每個(gè)人有一顆善良的心和一個(gè)積極主動(dòng)的心態(tài)。
生活在學(xué)校中，我們首先要做到的就是保護(hù)學(xué)校干凈、整潔的環(huán)境，維護(hù)學(xué)校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時(shí)打掃衛(wèi)生，每個(gè)同學(xué)自覺做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學(xué)校的道理。所以我們要注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀。在社會(huì)樹立良好的養(yǎng)正形象，從而打造學(xué)校與社會(huì)的和諧。
學(xué)校中，建立和諧的同學(xué)關(guān)系，對(duì)于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來說，也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
和諧，是一個(gè)永恒的話題。如果校園是一棵綠樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉；如果校園是一片蔚藍(lán)的天空，那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊(duì)的飛鳥；如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。
只要我們每一位同學(xué)都為此而努力，因自己的力量而使校園更加和諧，我們的養(yǎng)正小學(xué)就會(huì)擁有更加美好的明天！
高中課前演講篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。
和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。
和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。
朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對(duì)鳥語花香的自然。對(duì)每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對(duì)每一只鳥友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每一條魚友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界;只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。
和諧之美亦在于平凡的生活，和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對(duì)待，也會(huì)找到屬于自己的星群。
寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠(chéng)信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂。
高中課前演講篇十四
各位老師、同學(xué)：
這天我發(fā)言的題目是《超越自我，奮力拼搏》。
陽(yáng)光下的綠茵場(chǎng)，升起陣陣硝煙，應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的，是那拼搏的勁頭。拼搏，應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。應(yīng)對(duì)迎面而來的每一個(gè)困難，我們要做的.是什么?是退縮嗎?不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。
拼搏不是一時(shí)心血來潮，不是空喊號(hào)子，拼搏是長(zhǎng)期的，需要用堅(jiān)韌的毅力來維持，需要讓堅(jiān)定的信心來導(dǎo)航。我們這天的學(xué)習(xí)，便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，對(duì)于我們來說，長(zhǎng)期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo)，它使我們的追求無止無境。
同學(xué)們，在這“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，我校2011年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要召開了。這將是我校今年的又一次盛會(huì)。我們將又一次去感受脈搏與心跳的激烈。在那里，你能夠觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會(huì)到四射的光芒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也是檢閱我校運(yùn)動(dòng)水平高低的一個(gè)標(biāo)志，是對(duì)一個(gè)校園體育工作開展的一個(gè)評(píng)價(jià)，也是各個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生和教職員工展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰，來不得半點(diǎn)虛假，在同一起跑線上，你付出了多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào)。每一個(gè)新的高度，是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過程，當(dāng)你奮力一擲，是你蘊(yùn)涵著潛力的一次爆發(fā)，沒有頑強(qiáng)的拼搏，取得不了優(yōu)異的成績(jī)，沒有堅(jiān)定的信心，跑道上不會(huì)留下你的身影，沒有平時(shí)的努力，從你的手中不會(huì)擲出最優(yōu)美的弧線，沒有足夠的毅力，就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣。
體育的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影，鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手，掌聲會(huì)給勝利者和堅(jiān)強(qiáng)毅力者以鼓舞，給失利者以安慰，高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，只會(huì)給那些腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。
同學(xué)們，我們以前不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因?yàn)?，短短的一瞬間能夠凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。
超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園，讓比賽成績(jī)載入我校歷史的篇章。發(fā)揚(yáng)體育精神，賽出我校風(fēng)格!最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
高中課前演講篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我先講一個(gè)故事：在一次討論課上，一位的演講家沒說一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的兩百余人，他大聲地問：“誰要這20美元？”一只只手舉起來。演講家接著說：“我決定把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)?jiān)试S我做一件事?！贝蠹艺涿?，只見演講家將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”這時(shí)，仍有人舉手。演講家又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”說完，他把鈔票扔到地上，又踏上一腳并且把它踩得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰還要？”演講家第三次問這個(gè)問題，人群中還是有人舉起了手。
見時(shí)機(jī)已到，演講家發(fā)出感慨：“孩子們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待這張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]有貶值，他依舊是20美元。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定和碰到的逆境擊得粉身碎骨，有時(shí)我們會(huì)覺得自己一文不值。但請(qǐng)你們記住，無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)喪失價(jià)值；無論骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，我們依然是無價(jià)之寶?！?/p>
是的，同學(xué)們，其實(shí)這個(gè)世界上的每一個(gè)孩子都是一張鈔票。在我們功成名就之前，都將或多或少，或輕或重的遭受挫折，遇到白眼兒。但是，正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣，的品質(zhì)會(huì)在厄運(yùn)中熠熠生輝。如果在被侮辱與被鄙視中不消沉，不放棄，憤然前行，就一定能證明自己的價(jià)值。
命運(yùn)之神是仁慈而公平的，因?yàn)樗翢o偏見且毫不吝嗇地賜予了我們每個(gè)人兩件珍貴的禮物，那就是信念和目標(biāo)。無論你身在咫尺還是天涯，無論你是王子還是貧兒，無論你是用功還是懶惰，只要你想擁有這兩件禮物，上帝都會(huì)隨時(shí)隨地的給你。
所以不要怨天尤人，不要自暴自棄，不要灰心喪氣。一旦你給了自己堅(jiān)定的信念，你就是那張永不貶值的鈔票，你就能證明自己的價(jià)值。
請(qǐng)大家相信自己，相信未來。
謝謝大家！
高中課前演講篇十六
一天，上帝吃飽喝足之后突發(fā)奇想準(zhǔn)備讓世間的生靈做一次考卷。題目是：
假如讓你再活一次，你想做什么東西?
結(jié)果讓上帝大吃一驚，考卷如下――
貓：假如讓我再活一次我要做一只老鼠。我偷吃主人一條魚，他會(huì)對(duì)我大打出手?？墒抢鲜笤趶N房里大魚大肉地吃喝，人們卻拿它沒有辦法。
鼠：假如讓我再活一次我要做一只貓。貓從生到死由人喂養(yǎng)，吃的是皇糧，我的同類還時(shí)不時(shí)的給它獻(xiàn)魚獻(xiàn)蝦。
鷹：假如讓我再活一次我要做一只兔。兔子整天無憂無慮的吃青草，而我們還得在烈日底下尋找獵物。
兔：假如讓我再活一次我要做一只鷹。老鷹可以自由自在的翱翔九天，多么爽快，而且還不用受到人類的襲擊。
牛：假如讓我再活一次我要做一頭豬。我雖然功勞大，可誰給我頒過獎(jiǎng)呢?豬多幽閑自在，吃了睡，睡罷吃。
豬：假如讓我再活一次我要做一頭牛。生活雖然辛苦，但是名聲好。人們常常把我們豬作為“蠢”的象征，罵人都罵“蠢豬”。
雞：假如讓我再活一次我要做一條狼。我們雞一天到晚就知道為人類生蛋買錢。狼可以在夜深人靜的時(shí)候，悄悄地偷襲我們。
狼：假如讓我再活一次我要做一只雞。我們狼別看兇猛，可是在虎面前就得低三下四的。雞不用見老虎、獅子等厲害動(dòng)物。
高中課前演講篇十七
高中課前演講稿大全，用課前演講燃起學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也是一種好方法，下面是小編帶來的高中課前演講稿范文，歡迎閱讀!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一切成就，都是從正確的觀念開始的。
一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。
要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡(jiǎn)單，山若不過來，我就過去?！钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我便過去。
同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。
當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的。
當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。
現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。
然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。
再接下來，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
春秋,冬夏,我們已經(jīng)走出美麗的童話;我們開始走進(jìn)成熟和瀟灑.投懷撒嬌的年齡不再,心安理得掉眼淚的年齡不再,為賦新詞強(qiáng)說悉的年齡不再,因?yàn)閺慕裉扉_始,我們將以一個(gè)全新的身份、全新的角色繼續(xù)人生.
走過了花季雨季,我們多了一份成熟與責(zé)任,我們不再只懂得在藍(lán)天綠草間游目騁懷,我們更加關(guān)注社會(huì)人生;我們不再讓眼淚輕易滑落,我們更懂得直面與堅(jiān)強(qiáng).帶給我們的一份成長(zhǎng)宣言,讓我們懂得使命與責(zé)任、愛與被愛!
我們肩負(fù)使命.
當(dāng)我們懷著幾分欣喜、幾分羞澀、幾分憧憬、幾分忐忑跨上18歲的征途時(shí),我們意識(shí)到,人生向我們提出了更加嚴(yán)峻的要求,社會(huì)向我們發(fā)出了更加熱切的呼喚,我們將用自己年輕的肩膀,承擔(dān)起一個(gè)共和國(guó)成年公民應(yīng)承擔(dān)的全部責(zé)任與義務(wù),成為社會(huì)的骨干和中堅(jiān).
我們沒有泯滅高遠(yuǎn)的志向.奮斗的熱忱源于偉大的目標(biāo),當(dāng)代青年的抱負(fù)決定著中華民族未來的前途和命運(yùn).尤其在世紀(jì)之初的今天,世界各國(guó)正加劇進(jìn)行綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)奪戰(zhàn)略發(fā)展主動(dòng)權(quán).歷史希冀共和國(guó)的新一代驕子不負(fù)重托,以更強(qiáng)的使命和責(zé)任感迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),在壯闊的新世紀(jì)畫卷上書寫新的風(fēng)流,給未來的東方時(shí)空播灑更多的甘露和陽(yáng)光.
我們懂得了責(zé)任.
克己律已,對(duì)我們生命的`每一片斷都是必不可少的,它是文明、修養(yǎng)、紀(jì)律、法制、道德在我們身上的綜合體現(xiàn).我們珍視自己,同時(shí)也珍視周圍的人,所以,我們一定會(huì)自覺嚴(yán)肅,一絲不茍的克己律已,用自己的端莊穩(wěn)重,公正文明的行為向世人昭視：我們已不是需要人們呵護(hù)憐惜的不諳世事的孩子,也不是任情越智不知自控的少年,我們是真正的成年人了!我們的一切行為,都會(huì)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé),同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)!
我們懂得愛與被愛.
我們,已經(jīng)充分懂得“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,更時(shí)刻準(zhǔn)備著以自己的“寸草寸心”,報(bào)答父母的“三春之暉”.我們會(huì)更加尊重他們、體貼他們、理解他們、愛護(hù)他們.我們不會(huì)忘記,孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩,這是我們民族幾千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng).我們是承上啟下的一代,絕不會(huì)讓這綿延數(shù)千年的敬長(zhǎng)之風(fēng)在我們身上中斷.
我們已經(jīng)在溫馨的校園中生活了十多個(gè)春秋.這其中,有多少可敬的老師為我們無私地奉獻(xiàn)了們的汗水、心血和智慧.“春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干”正是對(duì)他們精神的生動(dòng)寫照.尊師重教,既是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),又是人類文明的重要標(biāo)志.我們一定要通過自己的努力,使尊師重教蔚然成風(fēng),使我們可敬的老師,受到社會(huì)的尊重和愛戴.
剛剛邁入成年門坎的我們,會(huì)責(zé)已嚴(yán),責(zé)人寬,以寬厚之心待人,尤其要扶助老弱病殘;見義勇為,助人為樂;以樂觀的眼光看待生活,以幽默化解煩憂;攜起周圍人的手,以我們的關(guān)心與呵護(hù),善意與助力,帶動(dòng)大家一起創(chuàng)造更合理,更美好的生活.
翻開人生全新的一頁(yè).在這成年之際,讓我們向我們的父母、老師衷心地與一句：謝謝你們的培養(yǎng)和教育!請(qǐng)你們相信：
年輕的我們會(huì)用勤勞讓天空更深遂!
年輕的我們會(huì)用智慧讓家園更美好!
年輕的我們會(huì)用真心讓各平永存!
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。
和諧之美在于寬容。
和諧之美在于寬容。
擁有寬容才會(huì)有和諧。
因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。
和諧之美在于誠(chéng)信。
誠(chéng)信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。
誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。
百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。
有了誠(chéng)信，和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。
朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對(duì)鳥語花香的自然。
對(duì)每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對(duì)每一只鳥友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每一條魚友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界;只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂的天堂。
我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。
和諧之美亦在于平凡的生活，和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。
蒼鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。
因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。
其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對(duì)待，也會(huì)找到屬于自己的星群。
寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，任天上云卷云舒。
愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。
愿你播下寬容的種子，送上誠(chéng)信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂。
高中課前演講篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足?？蓻]想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的夢(mèng)想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽?！彼商觳煌５貙懷綄懀袝r(shí)為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對(duì)這本寫給孩子的童話書感興趣?？闪_琳并不氣餒，直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動(dòng)。
羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力，成功就會(huì)一步一步向我們走來。
謝謝大家！
高中課前演講篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天輪到我來給同學(xué)們做這一次三分鐘的演講，我演講的主題是怎樣提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，怎樣提高學(xué)習(xí)的效率。這是我個(gè)人學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能夠有幫助。也希望同學(xué)們能夠認(rèn)真仔細(xì)的聽，我想我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)是還算不錯(cuò)的，所以我的經(jīng)驗(yàn)也許會(huì)對(duì)你們有幫助。
提高學(xué)習(xí)成績(jī)的第一點(diǎn)，就是上課要認(rèn)真的聽講。為什么呢？可能有的同學(xué)會(huì)覺得這些知識(shí)那么的簡(jiǎn)單我下課自己學(xué)一下就能夠?qū)W會(huì)。我想說這樣的想法是錯(cuò)誤的，如果我們自己能夠通過自學(xué)學(xué)會(huì)所有的知識(shí)的話那就不需要老師了，也不需要學(xué)校了，我們自己在家里學(xué)不也是一樣的嗎？我也想問問同學(xué)們，你們?cè)谙抡n之后真的花了時(shí)間自己去學(xué)了嗎？我想應(yīng)該是沒有的吧。既然自己課后也會(huì)花時(shí)間，那為什么不在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽呢？若是在上課的時(shí)候就能夠掌握好知識(shí)的話，課下就能夠輕松一些了。所以上課認(rèn)真的聽是非常的重要的。
提高成績(jī)的第二點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間。我們每天的碎片時(shí)間是很多的，每一個(gè)課間的十分鐘，午休之前的一段時(shí)間，以及晚自習(xí)之前的一段時(shí)間，如果都能夠利用起來的話，我們每一天就能夠多很多的時(shí)間學(xué)習(xí)了?？梢宰鰩讉€(gè)題目，或者背一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，想怎么利用都行。當(dāng)我們能夠堅(jiān)持每天都這樣做的話，積累起來就能夠多學(xué)到很多的知識(shí)了。同時(shí)也要學(xué)會(huì)合理的安排好自己的時(shí)間，哪一個(gè)時(shí)間段做什么，一個(gè)作業(yè)或者一套題花多長(zhǎng)時(shí)間去做完，要是能夠安排好自己的時(shí)間的話那么學(xué)習(xí)就會(huì)變得簡(jiǎn)單一些了。
提高成績(jī)的第三點(diǎn)，就是要提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為了讓自己能夠提前的了解第二天老師上課要說的知識(shí)，在腦海中建立一個(gè)思維導(dǎo)圖，紀(jì)錄下自己在預(yù)習(xí)的過程中的疑問，這樣就能夠在老師講課的時(shí)候有重點(diǎn)的聽。一個(gè)人的精力是有限的，不可能每一節(jié)課都做到認(rèn)真的聽，一節(jié)課的幾十分鐘里也會(huì)有分心的時(shí)候，這樣有側(cè)重點(diǎn)的去聽就能夠把知識(shí)點(diǎn)都學(xué)會(huì)了，不會(huì)有很多的疑問。
希望同學(xué)們都能夠有屬于自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在高中階段取得一個(gè)很好的成績(jī)。
謝謝大家！
高中課前演講篇二十
同學(xué)們：
世界上成功者的'隊(duì)伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！
當(dāng)我們剛出生時(shí)，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失??；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng)，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯，我們雖然讀了書，可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多，飯碗很少，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費(fèi)他們的一番心血！
我們一天天長(zhǎng)大，可是父母卻一天天變老了。我們平時(shí)有沒有看過他們的模樣？我們有沒有仔細(xì)打量過他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了，我們知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來，他們?yōu)樯畋疾?，為工作勞碌，為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？他們身上可能還有很多病痛，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查，怕住院，怕花費(fèi)了過多的金錢，就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險(xiǎn)？他們能活多久？無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一眼我們的父母！
這些年來，我們都是怎么走過來的？我們的每一步都留下什么腳??？我們有沒有努力過？我們有沒有成功過？我們做過哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪？我們小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少？我們對(duì)自己還有多少信心？我們對(duì)將來還抱多大的希望？每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎？我們的父母還能為我們感到驕傲嗎？我們是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的孩子很用功！不會(huì)給你們丟臉的！你的孩子不會(huì)讓你們失望的！你的孩子一定會(huì)讓你們幸福的！
建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)，話說得很響亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。因?yàn)樗麄兓蛟S沒有這個(gè)能力，沒有什么技能。。。。。。如果有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力，就必須全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗，如果連自己都不愛不理，那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛你懶得理你，我們就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄！
我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)記住一句話：盡心就是出色，盡力就是成功！
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會(huì)的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！感謝人生的痛苦！因?yàn)?，越磨礪，越光芒！
人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿激情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯(cuò)過了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢買，很多時(shí)候，你想它就有。
“偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功，別無他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮！”
同學(xué)們，俗話說得好：“哀 莫大于心死，窮 莫大于志窮?！眻?jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們頑強(qiáng)生存，建功立業(yè)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動(dòng)和激情植入心田烙進(jìn)骨頭，化成我們一生向上的信念，才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力！
高中課前演講篇二十一
同學(xué)們好！
拿起手中的筆，任不著邊際的思想在腦海中激蕩，多少次滿懷希望，不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，又有多少次兩手空空地過完整個(gè)學(xué)期。說實(shí)話，以前的文章都只是為應(yīng)付作業(yè)，因此即使是用遍了好詞好句，但它依舊是毫無感情的，就像穿了華麗外衣而毫無內(nèi)涵的人一樣，虛無內(nèi)容。同時(shí)，我不是作家，不懂得用鍵盤敲出心中的波瀾：我不是畫家，不懂得用手下的筆描繪出心中的色彩;我更不是舞蹈家，不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅?；蛟S，我只是一個(gè)空想家，空想著《天亮從自家天窗開始》，空想著《每天都有彩虹》，空想著《最美好的時(shí)刻》便是在人生最失意的時(shí)候《懷揣兩塊糖》和《半瓶陽(yáng)光》。
端詳著這本前進(jìn)道路上的指路明燈，盡情遨游在勵(lì)志與哲理的海洋中。
在《一路陽(yáng)光》面前，用心底的`善和愛鋪出的路，讓這個(gè)沒人陪伴的孕婦在做產(chǎn)檢的路上成了世界上最幸福的人。
在《人與困難和解》中我們懂得了遇到困難時(shí)，戰(zhàn)勝它并不是唯一的方式，也許，你可以學(xué)著順從它，與它和解。
每個(gè)人都有《發(fā)現(xiàn)幸福的能力》，人們都以為幸福是追求來的，其實(shí)不然，幸福是在發(fā)現(xiàn)中得來的。當(dāng)你具備了發(fā)現(xiàn)幸福的能力時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一直都圍繞在你身邊，生活中的點(diǎn)滴都蘊(yùn)藏著幸福的味道。
《尊重每一扇門》在尊重他人的同時(shí)，也就是在尊重自己。
點(diǎn)亮《近處的星光》，讓我們一起默默銘記那些無私奉獻(xiàn)的人，記住是他們讓我們擁有更加光輝絢爛的生活和明天。
《為一個(gè)鳥巢等待》，當(dāng)我們能夠?yàn)榇送Ｏ履_步時(shí)，這個(gè)世界才會(huì)停下時(shí)間的步伐等待我們;當(dāng)我們懂得去尊重一只鷹，我們才會(huì)比鷹飛得更高！
《青少年受益一生的中外啟迪故事》，由近50位當(dāng)紅著名哲理勵(lì)志作家，通過160篇哲理勵(lì)志美文，分別講述了謙讓、分享、助人等不同的中華民族傳統(tǒng)美德的用途及其意義。這些故事中沒有華麗的語言，沒有生動(dòng)的修辭，但卻用最平實(shí)樸素的話語為青少年讀者們帶來了一場(chǎng)文字盛宴。
高中課前演講篇二十二
我有一個(gè)超級(jí)媽媽，她有個(gè)外號(hào)，叫氣象局，原因是：你根本就不需要知道第二天穿什么，她就幫你想好了，我的朋友小胖，我們兩個(gè)從小就會(huì)一起去上學(xué)，那個(gè)時(shí)候她已經(jīng)穿上了這個(gè)白色的t恤，而我已經(jīng)開始穿上一個(gè)棉襖，比她還要胖，她就站在那個(gè)樓道那等我的時(shí)候會(huì)說：“哎呀，你這是干啥呀，穿成這樣丟不丟人??！”那我只能告訴她：“對(duì)不起，你還小，你不懂，世界上有一種冷，叫：你媽覺得你冷?！?/p>
這是我的媽媽，后來上了大學(xué)，大學(xué)同學(xué)給她送了一個(gè)外號(hào)，叫江湖奪命連環(huán)call，為什么？我想問問你們，你們多久會(huì)跟家里人聯(lián)系一次，一天一次可以嗎？你們能接受嗎？你在搖頭好吧，一天三次呢，那肯定不能。我媽媽曾經(jīng)打破過一天打9個(gè)電話的記錄。每個(gè)電話的內(nèi)容就是：你在哪兒呢？你吃飯了嗎？你回家了嗎？記得穿秋褲。
這就是她，但是，盡管這樣，我們的關(guān)系很和諧，從來沒有過特殊的矛盾。所以我的朋友就會(huì)說：“小溪你看你多幸福，家里有屋又有田，生活樂無邊。”對(duì)，說這話的是我的朋友小q，她從小跟她的爸爸就是武力對(duì)決，解決問題，一個(gè)女孩子哦，有一次巔峰對(duì)決的戰(zhàn)果就是：她的鼻梁骨里面還留著當(dāng)時(shí)的骨頭渣子。我的另外一個(gè)朋友也會(huì)說：“小溪，你看你多好，媽媽每天還會(huì)給你送飯，都是皇家級(jí)別的待遇?！睂?duì)，說這個(gè)話的是我的朋友小a，她跟她爸爸見面的次數(shù)：第一次還是短發(fā)，她第二次就已經(jīng)長(zhǎng)發(fā)及腰了。最讓人覺得心酸的原因是，她爸爸送走她的時(shí)候還會(huì)特別客氣地說句：“那個(gè)，慢走啊?！庇H爸。
對(duì)，我有一個(gè)好爸爸，特別的好，他崇尚富養(yǎng)女兒，怎么樣姑娘們，聽到這個(gè)特開心吧，富養(yǎng)意味著什么，我有一個(gè)大我九歲的姐姐，從小就開始學(xué)唱歌學(xué)跳舞，十二歲之前她已經(jīng)把全世界各地好像都走遍了，然后他也是個(gè)特別好的丈夫。那個(gè)時(shí)候九十年代吧他就會(huì)主動(dòng)地給我媽媽買一件兩千多塊錢的那個(gè)翻毛皮的大衣，特別時(shí)尚！到現(xiàn)在我的媽媽每天都還在說：“你看你爸多愛我?！彼矔?huì)很愛我，應(yīng)該，也許，大概，可能......
原因是因?yàn)椋谖胰龤q半的時(shí)候，我的爸爸因?yàn)槭欠伟┻€是胃癌，我已經(jīng)記不清了，他就離開了，我就只能偷偷的把他的照片然后拿到廚房里偷偷地看，這個(gè)男人怎么回事，來了又走了，他人呢，是我做錯(cuò)了什么嗎，你知不知道，你給我?guī)淼倪@個(gè)缺失，是任我后天看多少書做多少努力都填補(bǔ)不了的。
我站在這，說一個(gè)我以前從來都不會(huì)在眾人面前說的話題，揭開我內(nèi)心的一個(gè)禁區(qū)給你們，并不是想告訴你們我有多慘，相反我一點(diǎn)也不慘，我只是想試圖去揭開你們心靈上的那層紗，想告訴你們，任我們的親人發(fā)生了什么他們做了什么，你依舊無法停止愛他的腳步，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)，這種愛是本能，它超越生死。
其實(shí)生活有的時(shí)候，它特別用心良苦，如果它能的話，它一定會(huì)告訴你說：“嘿，寶貝兒，你知道嗎？我給你的所有的磨難、折磨，都是想在告訴你，你可以變的更好，要知道傷害你的從來都不是事情本身，而是你對(duì)事情的看法?！?盡管這個(gè)帥帥的男人離開了，但是，他其實(shí)依舊在，因?yàn)槲覌寢屆刻斓木艂€(gè)電話當(dāng)中有一半是在替他打的，就像我能夠接受媽媽這種肆無忌憚的愛一樣。我也要給她，她缺失的爸爸的愛。
朋友們，在這個(gè)世界上你要知道，也只有他們，是這個(gè)世界上唯一到現(xiàn)在還會(huì)對(duì)你說：“過道看著點(diǎn)兒車??！”他也是這個(gè)世界上唯一一個(gè)還會(huì)對(duì)你時(shí)候：“記得吃飯喝水……”他也是這個(gè)世界上唯一覺得你穿秋褲漂亮的人。
這就是他們，歲月很長(zhǎng)，然而我們能夠跟他們相處的時(shí)間太短，請(qǐng)你們?nèi)ダ斫馑?，最后我想去說覺察。光有愛還不夠，因?yàn)槟惚仨氂X察到他的創(chuàng)傷，他的那份痛，他的隱忍，他的敏感；請(qǐng)你包容他，原諒他，就像現(xiàn)在一樣我依舊感謝這個(gè)巨帥無比的男人，謝謝他來到我的生命里，謝謝他給我這份愛的力量，讓我可以傳遞給更多的人。
最后我想跟你分享每一次看到媽媽給我送完飯，離開的背影，我就想到龍應(yīng)臺(tái)《目送》當(dāng)中的那一句話：“所謂父子，母女一場(chǎng)，只不過意味著，你和他們的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，他用背影默默的告訴你：不必追?！?，但我從來都沒有想過：爸爸沒有媽媽了是一種什么樣的感覺呢？我發(fā)現(xiàn)這個(gè)在我印象當(dāng)中無比堅(jiān)不可摧高大威猛的男人，突然間老了。
爸爸沒有媽媽了，表達(dá)的不是悲傷，也不是軟弱，而是依賴。父母其實(shí)是我們每個(gè)人最大的依賴，而當(dāng)我們的父母失去了他們的父母，他們還能依賴誰呢？所以在那一刻我才意識(shí)到，父母比任何時(shí)候都需要我，而且他們后半輩子能依賴的只有我。
我得養(yǎng)他陪他，把我所有的愛都給他，就像他一直對(duì)我那樣，我要讓他知道，即使你沒有媽媽了，你還有我。所以從那以后，我愿意適當(dāng)?shù)赝频粢恍┕ぷ?、聚?huì)，我擠時(shí)間多回家，我陪他們?nèi)ヂ眯卸辉偈前彦X交到旅行社，讓別人帶他們?nèi)グ?。因?yàn)槲颐靼琢艘稽c(diǎn)，贍養(yǎng)父母，絕對(duì)不是把錢給父母讓他們獨(dú)自去面對(duì)生活，而應(yīng)該是我們參與他們的生活，我們陪伴他們享受生活。
所以，我每次回家，就會(huì)帶我媽去享受一把。有一次我正給我媽吹頭發(fā)，旁邊一位阿姨說：“你女兒真孝順?！蔽覌屨f：“大家都說女兒是小棉襖，我女兒羽絨服！”幸虧沒說軍大衣。那阿姨說：“我兒子也特孝順，在美國(guó)，每年都回來帶我們?nèi)ヂ糜?。”說著吧阿姨還把手機(jī)掏出來了，給我媽看照片，說你看我兒子多帥，一米八五大個(gè)，年薪也好幾十萬。
我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)覺得話鋒不對(duì)，為什么呢？當(dāng)一位阿姨向你的媽媽展示他兒子的照片，并且報(bào)上了身高體重年薪的時(shí)候，笑的都是相過親的，你懂的。就在這個(gè)時(shí)候，阿姨說了一句讓我們?nèi)珗?chǎng)人都傻了的話，她說，可惜不在了，不在了。原來就在去年，阿姨唯一的兒子在拉著他們老兩口在旅行的高速公路上，車禍身亡。
在那一刻，我真的不知道說什么去安慰那位阿姨，我就想伸出手去抱抱她?？僧?dāng)我伸出手的那一刻，阿姨的眼淚就開始嘩嘩地往下流。我抱著她，我能感受到她那種身體的顫抖，我也能夠感受到她是多么希望有個(gè)孩子能抱一抱她。也就是從那一刻我特別地害怕，我不是害怕父母離開我，我怕我會(huì)離開他們。而且經(jīng)過這件事，我對(duì)于一句話的理解有了更深入的這樣的感覺，叫做“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷”，原來我只覺得這句話應(yīng)該是我應(yīng)該珍惜自己的身體，珍惜自己的生命，別讓爸媽擔(dān)心，對(duì)吧？但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，不僅如此，我們對(duì)待別人，也要這樣。
因?yàn)槊恳粋€(gè)人，都意味著一個(gè)家！
所以我現(xiàn)在每一次在跟父母的時(shí)候，我都會(huì)緊緊地抱抱他們，在他們臉上親一下?？赡芟駬肀вH吻這種事，對(duì)于我們大多數(shù)中國(guó)父母來講都一開始是拒絕的，但是請(qǐng)大家相信我，只要你堅(jiān)持去做，你用力地把她摟過來，你狠狠地在她臉上親一下，慢慢地她就會(huì)習(xí)慣。像我現(xiàn)在走的時(shí)候，我媽就自然地把臉?biāo)瓦^來。這樣他們就會(huì)知道，你在表達(dá)愛。
作為子女，我們要善于看穿父母的堅(jiān)強(qiáng)，這件事越早越好，不要等到來不及了，也不要等到?jīng)]有機(jī)會(huì)了，就像所有的父母都不愿意缺席子女的成長(zhǎng)，我們也不應(yīng)該缺席他們的衰老。
龍應(yīng)臺(tái)有一篇《目送》，她在結(jié)尾告訴我們，不必追。可是今天我想告訴大家，我們就得追，而且我們要從今天開始追！提早追！大步追！至親至情，不應(yīng)該是看著彼此漸行漸遠(yuǎn)的背影，而應(yīng)該是你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老。
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