大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的動物園一日游作文【范文3篇】，歡迎閱讀與收藏。
動物園一日游作文【范文3篇】一
今天早上，陽光明媚，天氣晴朗，最適合去動物園了。
我們一幫人喘著氣，來到了動物園。我們先看老虎，我看見老虎筆直地躺在那兒，仿佛在對我說：“我在曬太陽，不要打擾我?！笨戳艘粫?，我們又去看棕熊，棕熊可沒有老虎那樣懶洋洋地曬太陽，而是要人們的食物吃。我看見一只小棕熊站在立在墻邊，仿佛在說：“快給我吃的，快給我吃的?！眹^的人就扔了好多好多吃的，棕熊一下就接住吃的，跟雜技表演似的。我們又去看猴子，猴子很敏捷的在那兒跳躍，好像在給人們表演空中雜技。我又看見一只猴子在給另一只猴子找虱子，東找找，西找找，還是沒找到。
后來，我們?nèi)ビ^看海獅表演。小海獅調(diào)皮地頂起球來，可棒了！訓(xùn)獸師獎給它一塊魚肉。它可聰明了，還會給自己鼓掌呢！
動物園一日游可開心了！
動物園一日游作文【范文3篇】二
我從小就喜歡動物，可卻從未親眼見到過那些可愛的動物，于是，心中難免有一些遺憾。終于有一天，機(jī)會來了，那是國慶假期時，家人答應(yīng)帶我去動物園玩，我樂不可支。
我們乘坐車來到了動物園。動物園里是人山人海，到處擠得水泄不通。我們你擠我推，好不容易買到了門票，才高高興興地進(jìn)了動物園。
根據(jù)路標(biāo)，我們首先往東走，來到了鸚鵡館，一進(jìn)門就聽到鸚鵡悅耳的叫聲，好像在說：“歡迎、歡迎光臨。”仔細(xì)一瞧，原來樹上的精巧的籠子里，就是鸚鵡，紅綠相間的羽毛，尖尖的嘴，可愛極了。我興奮地拍手，和鸚鵡打招呼······
看過鸚鵡，繼續(xù)往前走，來到了熊貓館。熊貓可是我們的國寶呀。在一堆草叢后面，我看到了一只熊貓，肥胖的身體靠在假山上，黑眼圈似乎還睜不開呢。這只熊貓樣子憨厚，看上去笨手笨腳的，盡管這樣，它卻仍然顯得那樣可愛。
繼續(xù)往前走，就來到了我最喜歡的猴子的地盤。老遠(yuǎn)就看見了好幾只猴子在樹上上躥下跳，有的還在樹上蕩秋千呢，看見有人來了，猴子們顯得特別興奮，一個個做出乖巧機(jī)靈的模樣，想博得游人們的喜愛······
緊接著，我們還去看了兇猛的老虎、獅子，它們在動物園里都顯得很憂郁，愁眉苦臉的，雙眼無神，望向遠(yuǎn)方，我想：它們是不是在想念它們真正的家，大自然了呢？俗話說得好：生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。它們應(yīng)該是困在牢籠中的困獸，在渴望自由吧？
后來，我們還去看了溫順的羚羊，狡猾的蛇，強壯的河馬、大象······在動物園里游玩了整整一天，和大自然的動物們接觸了整整一天，我的心情快樂極了。
臨走時，我戀戀不舍，心里默默祈禱：但愿這些可愛機(jī)靈的動物們永遠(yuǎn)幸福地生活在地球。
動物園一日游作文【范文3篇】三
星期一的早晨，天空晴朗，萬里無云。
我早早地起了床，一切準(zhǔn)備就緒。吃完飯后。我高高興興地來到了學(xué)校，因為今天有課外活動，老師領(lǐng)我們?nèi)游飯@參觀。
老師領(lǐng)同學(xué)們一起去動物園，我們走著走著，看見碧綠碧綠的小草，向我們點頭，五顏六色的花放開笑臉迎接我們，小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中捉迷藏，可真熱鬧啊!我抬頭往前看，在很遠(yuǎn)處我就看到高高的大門上面寫著?！皠游飯@”三個字走著走著就到了動物園。
老師說：“我們先看猴子，看猴子喜歡吃什么?平時喜歡做那些動作?”老師領(lǐng)著我們來到了猴子山，看見有許多的猴子，有的猴子在石頭碑上跳來跳去，有的蹲著抓身上，好像很癢似的。有一個猴子更有意思，尾巴掛在樹上在倒立，我在想，猴子本事真大。還有一些猴子在吃香蕉，，吃的可真高興啊!我看見啦!口水都流出來了，好想吃一口嘗嘗啊!我對老師說：“老師，坐在上面的一定是猴中大王”一定特別厲害。老師說：“它是猴子之王，在這里它說的算而且它有領(lǐng)導(dǎo)能力呀!要不然猴子會打架的”有的同學(xué)也跟著說：“是，一定是”我們隨著又參觀了其它動物。
老師說：“我們今天就參觀到這，同學(xué)們知道猴子喜歡吃什么了吧?”同學(xué)們大聲說：“知道”。
我們樂呵呵的回到校園，放學(xué)后，我把參觀動物園的事情，告訴了媽媽爸爸，他們都笑了。
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