以客廳為題的作文【范文6篇】

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以客廳為題的作文【范文6篇】
時(shí)間:2022-05-31 14:27:30     小編:郭同學(xué)

大家都嘗試過(guò)寫(xiě),作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編幫大家整理的以客廳為題的作文【范文6篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以客廳為題的作文【范文6篇】

以客廳為題的作文【范文6篇】一

真是天涼好個(gè)秋,尤其是雨后,又見(jiàn)太陽(yáng)的時(shí)候,人們禁不住的興奮,這不,趕早收獲花生、玉米的鄉(xiāng)親積聚在田間村頭,合不攏的嘴,閑不住的手,曬太陽(yáng)嘍,爭(zhēng)先恐后地樂(lè)呵呵地說(shuō),樂(lè)顛顛地收,如同喝著喜酒。

一起床,愛(ài)人就喊,趕快把被子抱到陽(yáng)臺(tái)上,曬太陽(yáng)嘍,趕了趟地要讓陽(yáng)光將多時(shí)不蓋的被子親個(gè)夠,趕緊把積存的霉味驅(qū)走,讓陽(yáng)光的味道浸透。

上學(xué)的路上,晨練的人們又開(kāi)始了悠游,音樂(lè)聲再次響起,沐浴著還不夠燦爛的陽(yáng)光,重溫高原紅,八月桂花開(kāi)的時(shí)候,太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋,曬太陽(yáng)嘍,美好的生活在舞動(dòng)中寫(xiě)就。

又到了課間操的時(shí)候,今天不用催,孩子們已經(jīng)找好自己的位置,聽(tīng)《時(shí)代在召喚》,曬太陽(yáng)嘍,興奮著回應(yīng)暖陽(yáng)的問(wèn)候,舉手投足,彰顯出青春如詩(shī),脈動(dòng)不休,一種壓抑多日的情深義厚。

下午放學(xué)時(shí)候,頗有些心情,接兒子接到校門(mén)口,依舊是眼光普照的時(shí)候,聽(tīng)到幾位家長(zhǎng)曬著孩子的逸聞趣事,惶聽(tīng)到,“我家兒子真不敢放手,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你不看著,就會(huì)缺斤少兩,偷雞摸狗。”“我家孩子一個(gè)樣,也是丟三落四,不到關(guān)鍵時(shí)候,就不知道發(fā)愁?!蹦阋谎裕乙徽Z(yǔ),曬太陽(yáng)嘍,難得有這樣的天氣可以交流,說(shuō)不盡的情思,說(shuō)不盡喜悅洋溢在眉頭。

校園內(nèi),隔著小孔望去,“一、二、三、四”,孩子們?cè)诼曀涣穑擒娪?xùn)正當(dāng)時(shí)的時(shí)候,曬太陽(yáng)嘍,強(qiáng)我體魄,保家衛(wèi)國(guó),向國(guó)慶敬禮,“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,空悲切!”一個(gè)個(gè)颯爽英姿,氣昂昂,雄赳赳。我少年中國(guó),我中國(guó)少年,要與時(shí)不我待競(jìng)風(fēng)流。

今天是個(gè)好日子,金秋的時(shí)候,秋風(fēng)送爽的時(shí)候,有秋陽(yáng)當(dāng)頭,真是收獲的時(shí)候,曬太陽(yáng)嘍,情滿(mǎn)懷,歌滿(mǎn)喉,天涼好個(gè)秋。

以客廳為題的作文【范文6篇】二

如果有一天,白天沒(méi)有太陽(yáng),晚上沒(méi)有星星……——-題記

地球的光明,來(lái)源于遙遠(yuǎn)的太陽(yáng),在寧?kù)o的夜晚,又借著月亮,照亮這片生機(jī)勃勃的大地。

而更為遙遠(yuǎn)的星星,也在黑色幕布的角落里,眨呀眨。

千家萬(wàn)戶(hù)的白熾燈依次亮起,在細(xì)雨綿綿的夜,偏僻的小道上,路燈也“吱呀呀”亮了起來(lái)。它并不太亮,甚至照不清楚搖晃的樹(shù)枝,為小路增添了一絲恐怖的氣氛。

白晝?cè)絹?lái)越短,剛放學(xué)的孩子們不得不行走在小路上,對(duì)于善于走夜路的他們,這樣的氣氛早就習(xí)以為常,小嘴巴嘟嘟囔囔的,吹走乘風(fēng)的蒲公英,一只眼睛看著路面,另一只眼睛和五臟六腑以及鼻子一起,揣測(cè)著快到嘴邊的美食。

黑暗,突然漫無(wú)目的地潑灑開(kāi)來(lái),毫無(wú)預(yù)兆,嚇到了孩子們。他們茫然地看著四周,在很遠(yuǎn)的地方,城市的霓紅燈刺眼,卻絲毫無(wú)法照亮腳下的路。那一絲恐怖肆無(wú)忌憚地放大,他們怕了,無(wú)比懷念剛才一點(diǎn)都不亮的路燈。他們無(wú)比想念光明,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微微的星光,照亮腳下的路。

又起風(fēng)了,粒粒塵埃坐在漂亮的白色小傘上,輕輕拂過(guò)孩子們的面頰,殘綠啞著嗓子,唱響了最后的交響曲“沙沙,沙沙……”。

“叮!”

只是眨眼的功夫,這個(gè)角落,只剩下了被小蹄子蹬起的塵土飛揚(yáng)。

不知從哪里吹來(lái)的一陣風(fēng)吹走了天上的陰云,沉重的黑色幕布上,被小孩子涂上了鮮艷的色彩。

沒(méi)有太陽(yáng)的白天,沒(méi)有星星的夜晚,沒(méi)有許愿的孩童,那真是連想象也無(wú)法想象的畫(huà)面。

以客廳為題的作文【范文6篇】三

秋風(fēng)帶著我的心魂,秋風(fēng)帶著我的情緣,秋風(fēng)飄零著落葉,秋也不知不覺(jué)來(lái)到我的身邊,秋風(fēng)一定知道我的心事。雖然,我沒(méi)有秋的那種風(fēng)情;也許,我沒(méi)有秋風(fēng)那種內(nèi)涵,但秋風(fēng)好像更能理解我的心。我時(shí)兒在秋風(fēng)中蕩漾,我時(shí)兒在秋風(fēng)中纏綿,我時(shí)兒在秋風(fēng)里陶醉。秋風(fēng)在我眼里大度、灑脫、含蓄,秋風(fēng)在某種意義上好似包容了時(shí)間的一切美好。她能使人忘卻世事的困擾,能給孤獨(dú)而傷情的人們以撫慰,使人們更加成熟;她能給受挫的人們吹響前進(jìn)的號(hào)角,使人們不再憚?dòng)谇斑M(jìn)路上的坎坷……

秋給人感覺(jué)就是毫無(wú)裝飾,毫不掩蓋,雖有一絲淡淡的愁容,也有一屢淡淡情幽,她讓很多孤獨(dú)的人產(chǎn)生“天涯淪落人”的感覺(jué)。

秋雨的纏綿就像老朋友的訴說(shuō),還像知己的暢談,和諧共鳴就在其中。我喜歡秋雨的纏綿,我喜歡秋雨般的呢喃,我喜歡在秋雨下散步,我喜歡在秋雨中想自己的心事。也許,秋雨給我感覺(jué)就是:“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,看天空云卷云舒”。

秋季是令人相思的季節(jié),秋風(fēng)的每一次漣漪都會(huì)蕩起心中不盡的情感。沐著習(xí)習(xí)清風(fēng)放飛夢(mèng)想;望著絲絲秋雨微笑如歌;嗅著淡淡菊香醉如夢(mèng)鄉(xiāng)。對(duì)秋的那份眷戀有點(diǎn)不能自拔,恨秋不能永駐,愛(ài)秋去秋又回。秋也和四季一樣輪回,年華似水,秋終是要走的。有過(guò)悲傷,也要送別,就這樣,秋總是悄悄地來(lái),又悄悄地走,我也會(huì)讓自己在秋風(fēng)中坦然、平和。秋的美麗,秋的動(dòng)人會(huì)讓我成熟,會(huì)讓我在今后的日子里,少一些浮躁,多一份沉靜,會(huì)讓自己以更理智更純熟的眼光看待世界。

但愿秋風(fēng)能吹干每一個(gè)陰暗潮濕的角落,但愿秋雨能蕩滌每一顆平凡渺小的塵埃,但愿秋風(fēng)的纏綿讓多情的人們盡情地沐浴著秋的溫情,直到永遠(yuǎn)。

秋風(fēng)帶著夢(mèng),飄飛在自己的天空;秋風(fēng)帶著情,盡情在自己的土壤里生根發(fā)芽!我喜歡秋天的風(fēng),我喜歡秋天的云,我喜歡秋天的天高云淡,我喜歡秋的思念和期待。

秋風(fēng)在我心中也是一種美,一種生命的美!

以客廳為題的作文【范文6篇】四

過(guò)年了,過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都貼上對(duì)聯(lián),窗上貼上了福字,每個(gè)人都穿上了新衣服新褲子新鞋子,到處熱鬧非凡。喜氣洋洋的,每家每戶(hù)都在放鞭炮。開(kāi)心極了,但今年沒(méi)下皚皚白雪,就不能打雪仗堆雪人,但人們還是非常開(kāi)心。

家里擺滿(mǎn)了各種各樣的零食。有水果核桃糖,瓜子花生還有飲料,各種各樣,品種繁多。媽媽說(shuō):“這是過(guò)年準(zhǔn)備豐富。“我真想把他們通通吃掉,但只是想想而已,我不可以這么自私,忙了一個(gè)上午的爸媽?zhuān)K于把年夜飯做好了,我的肚子卻都快要吃爆了。媽媽說(shuō):“年夜飯要慢慢吃,從中午吃到晚上?!钡搅送砩夏暌癸埑酝炅?,媽媽和爸爸發(fā)壓歲錢(qián)。我總共拿到了1300元。用了五十元。壓歲錢(qián)為什么要取這樣的名字呢?我問(wèn)爸爸,他說(shuō):“壓歲錢(qián)是用來(lái)壓歲的?!蔽一腥淮笪颉N覀兛创和碚f(shuō)說(shuō)笑笑,有人在談事,什么事都談。真是無(wú)所不談??!比如有的在談國(guó)家大事,有的在談家里的事,還有的在竊竊私語(yǔ)談自己的私事。

今年過(guò)年真開(kāi)心!爸媽還說(shuō):“最開(kāi)心的還是我們家的人身體都很健康平安,身體健康比什么都重要,我們一起祝愿所有人身體健康平安。

以客廳為題的作文【范文6篇】五

風(fēng)像人一樣是有脾氣的,時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁;時(shí)而平和,時(shí)而乖張。

春天的風(fēng)很溫柔,春風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,溫柔地吹開(kāi)了百花,吹醒了大地。人們都享受著她的撫摸,春風(fēng)拂面,實(shí)在太舒服了。

到了夏天,風(fēng)的脾氣變得火爆,有時(shí)候像要把太陽(yáng)的火吹下來(lái)似的。夏天的風(fēng)喜歡來(lái)到大海,把海水掀起千層浪。這時(shí)海水也變得很暴躁,好像要配合著風(fēng),顯示大自然的威力。夏天的風(fēng)發(fā)起脾氣來(lái),簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難。我經(jīng)常從電視新聞上看到某地遭到臺(tái)風(fēng)或龍卷風(fēng)的襲擊。

秋天有很多諺語(yǔ),比如“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,“秋風(fēng)雜秋雨”……這些古老的諺語(yǔ)足以證明,秋天,風(fēng)的脾氣是多么瞬息萬(wàn)變。剛剛明明晴空萬(wàn)里,但轉(zhuǎn)瞬間,秋風(fēng)就開(kāi)始施展她的魔力。她吹來(lái)了雨云,帶來(lái)冰冷的秋雨,任人們?cè)陲L(fēng)雨中行色匆匆。秋風(fēng)的脾氣調(diào)皮得就像孫猴子的臉――說(shuō)變就變。但土地公公很支持秋風(fēng)的脾氣,因?yàn)檎乔镲L(fēng)吹熟了他身上的瓜果,吹落了凋零的樹(shù)葉,也讓人們感到四季的變換。

冬天,風(fēng)變得更加調(diào)皮,你越冷她越往你袖口鉆。冬天風(fēng)的威力十分巨大,她稍不高興就可以吹來(lái)一場(chǎng)冬雪。寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,人們只好裹緊大衣和圍巾來(lái)抵御這刺骨的嚴(yán)寒。不僅如此,她還能讓方圓數(shù)公里的湖面都冰封數(shù)米,漁民都拿她沒(méi)辦法。

雖然風(fēng)的脾氣很多變,但春風(fēng)能解凍,夏風(fēng)很炙熱,秋風(fēng)很涼爽,寒風(fēng)很威嚴(yán),這正是她魅力之所在。

以客廳為題的作文【范文6篇】六

每個(gè)人都有自己的校園,我也不例外。我最喜歡的是校園里的那棵楊樹(shù)。

春天,老楊樹(shù)發(fā)芽了,呈現(xiàn)出了勃勃的生機(jī)。下課了,我和同學(xué)們出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上,在老楊樹(shù)下說(shuō)笑著,嬉鬧著。我拾起了掉在地上的一片小小的樹(shù)葉子,發(fā)現(xiàn)它一面深綠,綠得像一塊翡翠。它的另一面有一些淡綠,在春天的陽(yáng)光下顯得那么美麗。來(lái)了一陣風(fēng),樹(shù)上的葉子和我手中的葉子一起搖動(dòng)起來(lái),好像無(wú)數(shù)把大大小小的扇子在一起扇動(dòng),給人們帶來(lái)一絲絲涼意。我發(fā)現(xiàn),我手中的葉子猶如一只剛被捉住的蝴蝶,掙扎著,抖動(dòng)著。我急忙撒手,只見(jiàn)那片小小的葉子在風(fēng)中起舞,真像一只蝴蝶。風(fēng)停后,它落到了地上,就像一只蝴蝶停在了地上。

春天的楊樹(shù)不是最美的,夏天的楊樹(shù)也別有一番情趣。夏天來(lái)了,楊樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)干粗壯有力,矗立在校園中央。它的樹(shù)枝像伸展的雙臂,挽在一起,把熱情的太陽(yáng)拒之千里。它的樹(shù)葉翠綠、干凈、透亮、柔嫩,在微風(fēng)的吹拂下,像無(wú)數(shù)個(gè)孩子胖胖的小手在揮動(dòng)著,搖擺著。我們每天都會(huì)行走在老楊樹(shù)下面,腳步歡快、沉穩(wěn)。它的綠葉散發(fā)出永恒的氣息,散發(fā)出清新的氣息,散發(fā)出鮮活的氣息。我們?cè)诰G色的氣息下,充滿(mǎn)了朝氣,充滿(mǎn)了強(qiáng)大的力量。它有挺直的樹(shù)干,像一個(gè)鋼鐵衛(wèi)士守護(hù)著校園。

秋天,老楊樹(shù)的葉子紛紛落下,只有十幾片葉子有著十分頑強(qiáng)的“生命力”,沒(méi)有落下去。有一只小燕子飛來(lái),落到了老楊樹(shù)旁邊,嫩黃的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的,好像在和楊樹(shù)伯伯說(shuō):“楊樹(shù)伯伯,您的葉子差不多要落光了,我也該飛到南方了,我們明年再見(jiàn)?!彼衲暝跅顦?shù)下依偎了最后一次,就飛走了。

到了冬天,楊樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有了,好像睡著了一樣。昨天,下了好大一場(chǎng)雪,把楊樹(shù)變成了一棵銀做成的樹(shù)。下課了,同學(xué)們沖出教室,來(lái)到楊樹(shù)邊,有的打雪仗,有的堆雪人,玩得可開(kāi)心了。一陣風(fēng)吹來(lái),老楊樹(shù)好像醒了過(guò)來(lái),搖了搖樹(shù)枝,笑瞇瞇地看著孩子們玩耍。孩子們聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng),回頭看老楊樹(shù)也開(kāi)心的笑了。

我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)校園里的老楊樹(shù)!

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