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我敬佩的人作文五百字【精選7篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-31 14:24:13
我敬佩的人作文五百字【精選7篇】
時間:2022-05-31 14:24:13     小編:張同學

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過。特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學生作文思路,就材料本身而言,既可以運用到寫作中,也可以不加采用。下面是小編幫大家整理的我敬佩的人作文五百字【精選7篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

我敬佩的人作文五百字【精選7篇】

我敬佩的人作文五百字【精選7篇】一

我有一位“老師”,他也是我非常敬佩的人,他就是古希臘著名哲學家——蘇格拉底。他重視倫理學,提出“美德即知識”這一思想,獨創(chuàng)包括譏諷,助產術,歸納,定義四個步驟的辯論方法。他一向以謙虛著稱,以至于他從不相信別人稱他為全希臘最有智慧的人。驕傲之人的錯誤不僅在于他看不清別人,更在與他看不清自己,從不把自己擺在一個正確的位置上。謙虛,從一定意義上來說,永遠都不過分。

有一天,蘇格拉底的子弟聚在一快兒聊天,一位出身富有的學生,當著所有同學的面,夸耀他家在雅典附近擁有一片廣大的田地。

當他在吹噓的時候,一直在旁邊不動聲色的蘇格拉低,拿出一張地圖說:“麻煩你指給我看,亞細亞在哪里?”

“這一大片全是。”學生指著地圖洋洋得意地說。

“很好,那么,希臘在哪里?”蘇格拉底又問。

學生好不容易在地圖上找出一小塊來,但和亞細亞相比,實在是太微小了。

“雅典在哪兒?”蘇格拉底又問。

“雅典,這個更小了,好象是在這兒?!睂W生指著一個小點說。

最后,蘇格拉底看著他說:“現在,請你指給我看,你那塊廣大的田地在哪里呢?”

學生滿頭大汗找不到了,他的田地在地圖上連個影子也沒有。他很尷尬的回答到:“對不起,我找不到?!?/p>

蘇格拉底教會了他的弟子謙虛,也教會了我們大家。

我敬佩的人作文五百字【精選7篇】二

在生活中,我們會遇到許多形形色色的人,就像天上的繁星一般,數也數不清。然而,在我的腦海中,最讓我難忘,也是最讓我敬佩的是我的同學小紅。

一天中午放學后,我和小紅一起回家,不知不覺就走到一個十字路口。突然紅燈了。過馬路的行人都情不自禁地停了下來站在人行道上,正在這時,只見一位老奶奶還在慢慢地向馬路中間走去??吹竭@里,我想:“這個老奶奶怎么了?明明是紅燈,她怎么還在向前走,要是被車子撞了可慘了!正當我想入非非時,只見小紅一個箭步跨了過去,把老奶奶扶了過來親切地說:“老奶奶,現在是紅燈,還不能走?!崩夏棠搪犃瞬缓靡馑嫉卣f:“謝謝你,小朋友,我是盲人,看不見啊!”這在這時,已經綠燈了,行人已經過了馬路,可老奶奶還是站在那里一動不動。于是,我猜測:老奶奶是不是還是以為是紅燈?這時,只見小紅又返回去,把老奶奶扶過馬路后說:“老奶奶,你家住哪兒?我送你回家!”聽了小紅的話我想:小紅真傻,等把老奶奶送回家后,再跑回家吃飯,然后上學,到了學校肯定會遲到,上次的事老師都還沒找她算賬,這次又要遲到,老師一定不會輕饒她。想到這里我便對小紅說:“小紅,你真傻,等把老奶奶送回家后,別說回家吃飯了,就連上學也趕不上呢!”小紅微笑著對我說:“沒關系,你先回家,等我把老奶奶送回家后,再回家?!蔽乙矝]辦法,只好讓她送老奶奶回家了。

通過這件事后,我對小紅更加敬佩了。

我敬佩的人作文五百字【精選7篇】三

初秋的一天,我收到了一個從北京來的郵件,里面是爺爺參展的畫得了金獎證書和獎狀。爺爺是我最敬佩的人,是我學習的榜樣。

我的爺爺快七十歲了,面色紅潤,和藹可親。他是家里的“寶貝”,家里的大事、小事都能做到極致。他是萬能的工程師、最佳的廚師……,還是社區(qū)的大忙人,出個黑板報,寫個大標語,畫幅宣傳畫……,樣樣在行,我為有這樣的爺爺而感到自豪。

爺爺讓我最敬佩的是他學畫的經歷。爺爺退休后迷上了畫畫。先是老年大學的學生,在短短的幾年里,爺爺從學生變成了班長,再變成老師。爺爺這種飛快的進步,讓我自嘆不如,刮目相看。

記得一個夏天的午后,我悄悄地走進了爺爺的畫室,他正目不轉睛地盯著畫桌上空白的宣紙發(fā)呆,然后鉛筆在上面布局,打底稿,反復地修改、調整。底稿完成后用狼毫筆涂墨繪畫,再用羊毫筆上色。只見他一會兒站著大筆揮舞,一會兒坐著工筆細描。大約過了半個小時,展現在我面前的是雄偉秀麗的山、奔流不息的水、朦朦朧朧的霧、千姿百態(tài)的樹和石頭……,在爺爺畫筆下這一切都變得栩栩如生。爺爺完全沉浸在自己的世界里,嘴里喃喃自語,不知道在說些什么?他用手輕輕地敲打桌子,不知道在想些什么?我仿佛感覺到爺爺在用自己的心畫畫。我也看得入了迷,我也忘記了時間,忘記了站著的累。我和爺爺和畫已經融為了一體,太享受了!畫完成了,一幅金獎作品就這樣完成了!我不禁大叫了一聲:“太棒了!”這時爺爺才發(fā)現了我的存在。我好像看到山在移,水在動,我覺得自己就在這幅畫里,在這一片如詩如畫的山水中,美妙極了!

爺爺是我最敬佩的人,他做任何事都執(zhí)著、專注、刻苦的精神,永遠值得我學習,使我受益一生。

我敬佩的人作文五百字【精選7篇】四

大家敬佩的人可能是軍人、書法家、畫家、詩人、作家、舞蹈家、武俠……而大家可能沒有想到的是我敬佩的人卻是一位面帶微笑的乞丐叔叔。說到這兒,大家肯定問了你為什么要敬佩一個乞丐呢?大家別著急,聽我慢慢給大家解釋吧!

自從“5.12”四川汶川大地震以來,全國各地紛紛獻出了愛心,而這位乞丐叔叔也在獻愛心的這群人里。“5.12”大地震過后的第二天,這位乞丐叔叔揣著多年來的積蓄,來到紅十字會來捐款。大家一看這位乞丐叔叔可能會說:“他只能捐一、兩毛錢?!闭l知,老人一伸手竟然從那破爛不堪的兜里掏出來了389元錢。當工作人員問那位老人:“這錢從哪兒來的?”老人說:“自從看了電視之后,我便從積蓄盒里拿出了多年來的積蓄。但又一想這一毛、兩毛的錢拿出去多不好意思。于是,便中午到銀行里換成了這389元整錢。”工作人員聽后,帶著激動的心情收下了老人家的錢。

我敬佩的人作文五百字【精選7篇】五

在這五彩斑斕,多姿多彩的大世界中你一定有很多你敬佩的人。當然,我也不列外,我敬佩的不是耀眼的“明星”而是普通的、不搶眼的“小星星”。

我敬佩的人是媽媽老家安溪縣莊灶村的一位——勇浩爺爺。他在我心目中是一個樂觀向上、積極的人。

我每天都看見一他坐在一把古老的木頭倚在上面,有時哼著那好幾十年代的歌曲,一天到晚都是彌勒佛沒有一絲絲煩惱,每天都穿的整整齊齊、干干凈凈的,讓人看了一眼就舒服。

有一天,我背好書包準備去學校發(fā)現共用垃圾桶旁有個瘦小的身影蜷縮的在清風中是瑟瑟發(fā)抖,我想:會不會是乞丐?于是好奇心是我忍不住要上去看看,不看不知道,一看嚇一跳,原來是勇浩爺爺。我丈二和尚——摸不著頭腦問道:“你在干嘛呀,勇浩爺爺?“勇浩爺爺被我這突如其來的到來給嚇了一跳說道:“沒……干干干…….嘛啊!”說完往我面前一站似乎有什么不想讓我看到。他越是這樣我就越是好奇越是想看,我繞到旁邊看到了眼前一幕:啊!一把掃把和簸箕和一個大大的袋子,袋子里一堆臭烘烘的垃圾蒼蠅、蚊子都在上面盤旋著這一切我什么都能明白了,兩行淚水濕潤了我的眼睛一切變得那么模糊一切變得那么模糊……

我敬佩的人作文五百字【精選7篇】六

我最敬佩的人就是我的語文老師。

語文老師姓張,我們都親切地叫她張老師。張老師是一位年輕的老師,二十歲左右,一頭烏黑的長發(fā),遠看像一道黑色的瀑布,水汪汪的大眼睛像鑲嵌在臉上的黑寶石,柳葉眉,一張櫻桃小口,講起課來生動有趣。

張老師特別會觀察學生的變化。有一段時間,我的學習成績不錯,考了幾次高分受到了老師的表揚,同學們也向我投來了羨慕的目光。這時我覺得自己已經做得不錯了,于是得意洋洋,有些飄飄然,上課不如以前專心了,作業(yè)不如以前認真了。這一驕傲不要緊,學習成績直線下滑,這些怎能逃得過張老師的眼睛?課下,張老師叫我去她的辦公室。我想,去辦公室還有什么好果子吃?路上我做好了種種應付老師的準備,可是一走進辦公室,我緊張得喘氣都有些急促,我低著頭站在張老師面前,不敢看她的眼睛。出乎意料的是她不但沒有責罵我,還和藹可親地給我講起了《龜兔賽跑》的故事。最后她問我:“兔子為什么輸了比賽?”我小聲說:“因為它太驕傲了?!睆埨蠋熣f:“對,你就像這只小兔子,太驕傲了,驕傲使人落后,謙虛使人進步。從現在開始能不能做到謙虛好學?”我連連點頭。自從張老師語重心長地和我談心之后,我不再驕傲,踏下心來好好學習,成績很快就提了上來。

這就是我們的張老師,她經常利用課余時間和風細雨般地和同學交流,當然她上起課來更是生動有趣,引人入勝。

一次,張老師講《海底世界》這一課,聽著她娓娓動聽的范讀,我仿佛潛入海底,認識了海底許多小動物,有靠肌肉伸縮爬行的海參,有梭子魚、烏賊、章魚等,還看到了形態(tài)各異的海底植物,直到下課我才“浮出水面”。瞧,張老師講課就是有這種迷人的魅力。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!睆埨蠋?,我們永遠愛您!

我敬佩的人作文五百字【精選7篇】七

一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛,一張紅紅的嘴,一笑像兩片紅色的玫瑰花瓣,看起來神彩飛揚,她就是我最敬佩的梅老師。

梅老師是一位知識淵博的老師,她出口成章,無論我問多么不好回答的問題,她都能對答如流。她還常常給我們講一些有趣故事,讓我們在快樂中明白深刻的道理。

梅老師對工作十分負責,無論生多大的病都堅持給我們上課。夏天炎熱難耐,她熱得汗流滿面,但是還認真地給我們講解,毫不懈怠。我寫的作文,她總會一針見血地指出我寫作當中的問題,不好的句子梅老師都耐心地教我改正。她經常教我一些好詞佳句,來提高我的作文水平。這是一位多么負責的老師啊!在她的精心指導下,我漸漸改正了語言嗦的壞毛病。

梅老師在我心中就像燃燒的蠟燭,像吐絲的蠶,像一本被我們一頁頁打開一頁頁合上的書。梅老師給予我們無盡的愛,我敬佩這樣的老師——梅老師。

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