計劃可以提前識別潛在的困難和挑戰(zhàn)，為應對做好準備。一個好的計劃應該具備可操作性和可持續(xù)性，能夠按部就班地執(zhí)行?，F(xiàn)在就和我們一起來看看下面的計劃范文，相信一定會對你的計劃制定有所幫助。
班級工作計劃篇一
本學期我班共有 個學生，其中男生 人，女生 人。從上學期的各方面情況來看，本班總體還就是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但就是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生，在班級管理上有一定的難度。這部分學生的學習自覺性比較差，學習主動性不強。作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講，自控力比較弱。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮、活躍的先進班集體。
1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。
4、與學生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。
(一)、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。
1、借助“學校德育教育活動開展”之際，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部，定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。
3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。
(二)、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。
(三)、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。
2、把禁毒教育納入班會課計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
我們的班級計劃劃分為以下幾點：
本班共有50位同學，其中男生30人，女生20人，住校男生15人，住校女生20人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣不好，特別就是一部分男生，雖然經(jīng)過一段時間的努力但就是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變，部分學生厭學，班級的學習狀況處于年級的后位，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。
我班的學生一向紀律較差。作為高三的學生理應嚴格的要求自己。每個人都應該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風就是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風，這不但有利于我們的學習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
三、把學生的高中復習工作放在首位，加強同學們對考點的復習，讓同學們多做題，總結(jié)經(jīng)驗，以優(yōu)異的成績來結(jié)束高中生活，爭取考上自己理想的大學。
高中階段就是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這就是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應該學會如何自主管理?；蛟S在小學中各項工作都就是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但就是現(xiàn)在的學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學們的建議和想法，就是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部，應該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學都就是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流，使同學能夠?qū)ψ约旱膶W習方法進行反省和改進，從而提高學習成績?？傊?，作為班級干部凡事要以身作責，時刻關(guān)心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導，給學生提供實踐的機會。
1、 加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。
2、 把禁毒教育納入學校教學計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、 加強網(wǎng)絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。
4、 積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。
5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一就是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
班級工作計劃篇二
本學期的班主任工作，主要從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，主要工作有以下幾方面：
(一)加強控輟工作
本學期繼續(xù)深入開展好創(chuàng)無流失生校班活動，抓好控輟工作。班主任要關(guān)心幫助有流失傾向的學生，通過談心，幫扶等形式打消學生輟學的念頭。
(二)班主任隊伍建設
1、充分發(fā)揮班主任在學生品行教育中的重要作用。要按照教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，進行嚴傳身教，對學生的教育起到潛移默化的作用。
2，班主任要通過集中，分散等形式認真學習《班主任工作培訓讀本》和《中小學優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例評價》等書。學習先進的教育理論和班級管理方面的經(jīng)驗，取長補短，共同提高;班主任要不斷總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。不斷更新教學觀念及管理方法。每學年形成一篇班級管理方面的論文。
(三)加強班風建設
1.安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排，引導學生踴躍參加各項實踐活動。組織和指導學生開展靈活多樣的中隊活動，如主題班隊活動、社會實踐活動，聯(lián)誼活動等。并且做到活動前有準備，活動后有記實，總結(jié)。確保各項活動收到實效。
2、做好班級日常管理工作
班主任要認真組織學生上好每天的早操、眼保健操，積極參加學校組織的各項活動，完成學校布置的各項任務，組織學生做好班級美化，凈化工作和板報，墻報的布置。每次活動要有布置，有總結(jié)。能客觀評價學生行為，認真填寫好素質(zhì)評價手冊：認真組織學生學習我校的校風，班風，并使學生理解其深刻含義。班級的板報，墻報每學期至少要更換再次，(開學初和期中前后)每次內(nèi)容要有一定的針對性，內(nèi)容積級向上，有利于學生發(fā)展。
3.充分利用主題班會，做好學生的思想工作。
通過靈活多樣的形式，開好每周的主題班會，有針對性的做好全體學生的思想工作，真正起到教育學生的目的。
4，加強安全教育
班主任要從食品衛(wèi)生、交通、水、電、火等幾方面對學生進行安全教育，堅決杜絕學生在校買小食品的做法，同時要求學生在校內(nèi)不準騎自行車及家長接送不許騎摩托車進校園，確保學生安全及維護學校的秩序。
(四)做好與家長的聯(lián)系
各校要結(jié)合本校的實際繼續(xù)召開每學期一次的家長會，繼續(xù)探討新的教育方法，研究學生的特點，溝通學生在家、在校的表現(xiàn)等，努力做到與家長的協(xié)調(diào)關(guān)系，使家庭教育與學校教育步調(diào)一致。并相互促進。真正有利于學生的身心發(fā)展，有利于班主任工作的順利進行。
(五)班級考核評比
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，班主任要切實從班級自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。
以上是本學期班主任工作的一些要求，希望各位班主任有創(chuàng)意的把班級管理工作做好，使你的班級再有新起色。
班主任班級管理工作計劃報告
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本學期我接手新編高二（1）班的班級管理工作。該班是新組成的文科班，共有學生55名學生，女生49人，男生6人。從原各班主任的了解和觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有：男女生比例懸殊巨大；中層生較多、尖子生極少；缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校政教處和年級開展的德育工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
具體設想如下：
第一、思想行為規(guī)范管理方面：
1、選拔好班干部，召集學生代表共同商議制定出本班班級管理制度。
2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》認真領會本班班級管理制度的內(nèi)涵。
3、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“團隊意識”。
4、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓主要班干，教給工作(！)方法。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設想：本班優(yōu)秀學生學習方法交流；
2、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
第三、配合學校、政教處德育工作方面。
第一學月：為學生行為習慣養(yǎng)成月，主要活動有：
（2）加強學生日常行為規(guī)范的教育，嚴格考勤管理制度和學生日常行為規(guī)范
（3）抓好學生健康衛(wèi)生教育，預防疾病。
第二學月：為安全活動月和考風考紀教育活動月，主要活動有：
（1）以“安全”為主題出一期班刊；
（2）充分利用班會課開展考風考紀的教育；
（3）舉行一場“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會課。
第三學月：為文體活動月和衛(wèi)生活動月，積極組織學生參加學校組織的各項文體活動。
第四學月：為集體主義、愛國主義活動月，活動是出好節(jié)日板報?？?。
第五學月：為誠信教育和安全教育，活動是進行交通安全教育、法制教育，并做好假期社會實踐的指導工作。
第四、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
新學期班主任班級管理工作計劃
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xx年新學期班主任班級管理工作計劃
隨著學生的陸續(xù)返校，我們新的一學期又開始了。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，因此我打算在本學期的班主任工作中強化以下兩個重點：培養(yǎng)得力的班干部，并進一步規(guī)范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動出特色，班級管理要特色。所以，我將本學期的工作安排如下：
一.紀律方面：
進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，在本學期我把培養(yǎng)良好的班風放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
二.學習方面：
在本學期中，在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，并積極與各任課教師溝通。當學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動每一位學生的學習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少。
三.生活方面：
在日常生活中，我要多與學生交流，多關(guān)心一下學生，利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。而我在組織學生開展集體活動的同時，還要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。
做為一名班主任，我還是一個新手，在工作中仍有許多的不足。但當我寫下這篇計劃時，我是下定了決心要好好干這一學期的班主任工作。最后寫給自己一句話：記住，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!
小學班主任班級管理工作計劃
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一、常規(guī)教育方。
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體.比如:可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育.另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。
二、班級工作計劃方面。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手。
1、課堂紀。
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到做到，言行一致。
2、課間紀。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點，開展”跳繩，做游?！暗然顒樱箤W生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。
3、路隊紀。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學，平平安安回家去。
三、衛(wèi)生工作計劃方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生工作計劃:要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天兩次分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部培養(yǎng)工作計劃方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五、其他方。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心.另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年.這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
班級工作計劃篇三
一、班級概況：
總?cè)藬?shù)：37人男生：18人女生：19人。
基本情況：
行為習慣方面：學生基本能按照小學生日常行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，需要老師同學提醒。
學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有上進心，能夠養(yǎng)成大量閱讀的好習慣。但也有個別同學學習習慣較差，學習中困難較多，學習意識淡薄。
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、指導思想：
結(jié)合校本德育工作體系，以學生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強班級德育工作的實效性。
三、德育工作總目標：
1、重視對學生進行集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育榮在各科教學中，溶在教師的一言一行中。
3、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，培養(yǎng)學生的集體觀念。
4、通過各項少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明學生。
6、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，人人爭做“文明好兒童”。
7、繼續(xù)開展“讀書型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學生參與各項讀書活動，使學校－家庭－社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性，形成強而有力的德育合力。
8、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。
四、體育、衛(wèi)生工作：
1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。
3、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。
4、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。
5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
6、布置好“衛(wèi)生角”“生活角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。
五、家長工作：
1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、開好家長會，積極引導家長參與“創(chuàng)建讀書型家庭”活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
二年一班班級工作計劃，
4、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
六、心理健康教育：
1、建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。
2、正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。
3、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書籍，做好札記。
七、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、多讀書，為自己的教育工作打下扎實的基礎。
班級工作計劃篇四
一、班級基本情況：
我是一名新來的老師，剛剛接手二年級一班。我們班有學生48人，男生有27名，女生有21名，其中有8名新生。大多數(shù)同學思想積極要求進步，關(guān)心班集體，集體榮譽感強，并能積極完成學校交給的各項任務但。由于一年級時，老師管理不夠嚴格，行為習慣養(yǎng)成不好致使一部分同學對班級活動，集體活動態(tài)度冷淡，個別學生的思想境界有待提高。
由于我校是一所寄宿制學校，，有一部分學生剛來，對學校的一切都很陌生。因此對全班的學生都要多溝通，多談心，盡快了解學生情況，對住宿生更要多關(guān)心，多慰問，消除學生的想家的心理；同時對學生要進行常規(guī)的教育。使其盡快的適應學校的生活。根據(jù)班里孩子的情況，培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣，熱愛學習，團結(jié)友愛，做個文明的孩子是我工作的重點。
二、管理目標
1、班訓：對集體——關(guān)心熱愛對師長——熱愛尊重對同學——團結(jié)互助。
2、行為習慣
（1）、正確的讀書寫字姿勢。
（2）、認真聽講。
（3）、排隊快、靜、齊。
（4）、認真做課間操和眼保健操。
（5）、保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、學習能力
（1）、善于思考，積極發(fā)言。
（2）、作業(yè)規(guī)范書寫，準確率高。
（3）、勤于閱讀。
三、班級紀律方面
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
3、就餐紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“就餐路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。將設立二個小隊長，每天定時向班主任匯報就餐情況，及時監(jiān)督，及時管理。
四、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的`環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、飯前便后及時的洗漱。
五、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
六、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。
班級工作計劃篇五
一、指導思想：
以鄧小平理論、三個代表重要思想和xx屆四中、五中全會精神為指導，以提高學生學習成績和班干部管理水平為中心，以學生素質(zhì)提升工程為主線，突出重點工作，注重工作落實，培養(yǎng)特色，實現(xiàn)班級各項工作有新突破。
二、班級概況：
本學期本班人數(shù)為47人，男25人，女23人。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。
三、工作重點：
1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4、通過豐富多彩的活動，提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。
6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
四、活動內(nèi)容及安排
二月份：
1、報名注冊，根據(jù)學校的教育目標，制定計劃。
2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
3、寒假小結(jié)
4、加強期初行為規(guī)范教育
5、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作
6、校報、班報刊出
7、更新辦公平臺數(shù)據(jù)
8、落實“三困生”轉(zhuǎn)化名單
三月份：
1、“學雷鋒、樹新風”主題教育
2、慶?！叭恕眿D女節(jié)
3、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案
4、寫教學月評（一）
5、教學質(zhì)量抽測、反饋
6、植樹節(jié)活動
四月份：
1、期中教學質(zhì)量測試、反饋
2、寫教學月評（二）
3、排球墊球賽
4、校報、班報刊出
5、口算過關(guān)
五月份：
1、寫教學月評（三）
2、低段語文閱讀比賽
3、班報刊出
六月份：
1、教學質(zhì)量抽測、反饋
2、慶祝6。1兒童節(jié)
3、校報、班報刊出
4、寫教學月評（四）
5、期末考試
6、各類評比
7、休業(yè)式，總結(jié)
五、其它
1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。
2、認真組織各項評比。
4、加強與家長的聯(lián)系。
5、加強安全教育，保證學生乘車安全。
6、平時加強對學生禮貌、守紀、衛(wèi)生等方面教育。
小學二年級班級工作計劃
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指導思想：
以總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導，圍繞教育局團委的工作部署，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。工作目標及措施：
一、加強輔導員隊伍的建設。
加強學校輔導員隊伍的建設。推進落實《少先隊輔導員管理辦法（試行）》，聘請班主任擔任少先隊輔導員工作，定期開展輔導員工作培訓及相關(guān)活動，提升少先隊工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺，使少先隊工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩。
二、加強少先隊基層組織建設。
加強少先隊基層組織隊伍建設。增強少先隊組織活力，進一步鞏固少先隊大、中、小隊伍建設。選拔有責任心的隊員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
三、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2.建好中隊墻報。每月更換，動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。
四、堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。對隊員的行為規(guī)范進行檢查，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀少先隊輔導員。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
五、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
1.抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴，積極引導開展互助活動。
2.繼續(xù)深化“民族精神代代傳——向抗震救災英雄（優(yōu)秀）少年學習”活動。
3.應時開展節(jié)日文化主題活動（3月5日學雷鋒）。
4.積極參加上級部門的相關(guān)活動。
5.創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，形成少先隊工作的新亮點新文化。
工作安排：
二月份：心懷理想我們出發(fā)
1.迎新生。
2.定計劃、定目標。
3.教室文化墻布置、墻報布置。
4、開展“民族精神代代傳——向抗震救災英雄（優(yōu)秀）少年學習”活動。
三月份：雷鋒精神伴我成長
1.開展送媽媽一個驚喜活動。（3月8日國際勞動婦女節(jié)）
2.3月5日開展“雷鋒精神與你我同在”活動。
3.學習災區(qū)小英雄活動。
4.消防安全演習。
5、植樹節(jié)，進行綠化校園、綠化家鄉(xiāng)活動。
四月份：學習先輩做好傳人
1.學習革命烈士主題隊會（4月5日中國清明節(jié)）
2.法制講座（4月22日世界法律日）
五月份：火紅五月燃燒激情
1.勞動技能宣傳活動（5月1日國際勞動節(jié)）
2.主題隊會：節(jié)約與我同行。
3.全國助殘日活動（5月第三個星期日）
4、準備慶六一準備。
六月份：快樂學習勇攀高峰
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動（6月1日國際兒童節(jié)）
2.“愛護環(huán)境個人評比”（6月5日世界環(huán)境日）
3.班隊會：我學會了.........
4.評優(yōu)、總結(jié)
—學年終上期二年級班級工作計劃范文
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一、班級基本情況和目標：
我班共有學生49人，其中男生24人，女生25人。這些學生大部分學習認真、思想純樸，進取心強，但有個別學生如闕洪永、張煜華等學習目的性不強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；加強針對后進生的學習興趣和學習目的性的教育；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施：加強少年兒童思想道德教育，開展愛國主義教育。通過“我說我”、“你說我”、“他說我”等各種形式，幫助他們了解自己的優(yōu)點和不足，與父母老師一起尋找發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點的方法，根據(jù)自身特點，開展活動競賽，在家庭、學校、社會“做一個的我”。加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
2、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。中隊班隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。班隊設有“主題活動記錄”、黑板報（墻報）記錄、隊干部會議記錄、班級日志、光榮簿等。抓好每周一次的班隊活動課，必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦中隊主題活動。增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風的形成。
3、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。
4、加強安全與法制教育。通過法制專題講座、晨間活動等途徑對學生進行交通法規(guī)、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
5、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
6、加強對小干部的培養(yǎng)。加強對隊干部的教育和培訓。設立類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
7、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
8、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
9、配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
10、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
11、開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
12、把安全文明校園平安班級建設與學生思想道德教育緊密結(jié)合，為學生全面發(fā)展和健康成長營造良好環(huán)境，把維護校園安全穩(wěn)定、校園文化建設、安全文明教育等作為青少年思想道德建設的重要內(nèi)容。
三、每月工作安排
9月份
1．做好學生報名工作。
2．抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
3．挑選班隊干部，制訂班活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。
4.慶祝教師節(jié)，開展活動：“我的心靈手更巧”為教師節(jié)獻禮。
5.出好新學期班刊
10月份
1．行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。
2．號召班級學生爭做合格學生。
3．安排期中考試工作。
4.參加愛我土樓知識競賽活動。
5.出刊“安全伴我行”黑板報。
11月份
1．二年級學生中深化“中國少年雛鷹行動”，開展“雛鷹自理競賽”
2．抓好安全文明校園平安班級建設與學生思想道德教育
3．出一期以“心理健康教育”為主題的板報
12月份
1．行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。
2．法制教育：青少年保護條例。
3．迎元旦板報評比。
1月份
1．認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復習迎考工作。
2．學生思想品德考評．
3.學期結(jié)束工作，布置寒假活動，假期前的安全教育。
二年級班級工作計劃
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一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結(jié)合黨的xx大精神，貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，努力落實未成年人思想道德建設實踐創(chuàng)新，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。二、中隊情況分析：我班這一學期共有（36）位學生，其中女生（14）人，男生有（22）人，其中本施教區(qū)10人，民工子女26人，生源流動性較大，但大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我加強班干部的管理力度，以班長林柏強為核心，以副班長宗振偉為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如：（林邦雄、余政民、朱依晨等同學）開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。三、工作措施：（一）開展多種形式的班隊活動，提高少先隊員全面素質(zhì)1、加強少年兒童思想道德教育，結(jié)合xx年北京奧運會，開展“中國人了不起”主題活動。爭做“了不起的中國人”，要從“的我”做起。開展“做一個的我”活動，通過“我說我”、“你說我”、“他說我”等各種形式，幫助他們了解自己的優(yōu)點和不足，與父母老師一起尋找發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點的方法，根據(jù)自身特點，開展活動競賽，在家庭、學校、社會“做一個的我”。2、強化實踐體驗教育，著力深化“中國少年雛鷹行動”。在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。3、開展創(chuàng)新教育和科技教育。江總書記曾經(jīng)說過“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂?！敝笇ш爢T通過閱讀科技書籍、聆聽科技故事等多種形式加強對科學知識、科學思想、科學方法的教育，激發(fā)他們進行創(chuàng)新學習的積極性和主動性。讓學生在活動中，人人爭當“小問號”自己提出活動的題目，人人爭當“小發(fā)現(xiàn)”尋找開展活動的好方法，人人爭當小能手，自己動手實踐，努力提高全體少年兒童的創(chuàng)新意識和水平。4、加強安全與法制教育。通過法制專題講座、晨間活動等途徑對學生進行交通法規(guī)、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。5、開展心理健康教育。通過觀察、談話、調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好品德與生活課的同時，要加強針對性的心理健康指導，將心理健康教育與品德與生活課、晨間活動、班隊活動、綜合實踐活動等課程有機結(jié)合起來，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫折能力和適應社會的能力。（二）加強班隊基礎建設，充分發(fā)揮教育功能1、班隊建設是學校精神文明的縮影。中隊班隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。班隊設有“主題活動記錄”、黑板報（墻報）記錄、隊干部會議記錄、班級日志、光榮簿等。抓好每周一次的班隊活動課，必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦中隊主題活動。增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風的形成。2、加強對小干部的培養(yǎng)。加強對隊干部的教育和培訓。設立類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。本學期我采用民主選舉和自愿相結(jié)合的方法，爭取讓每個孩子有展示才能的機會，實行分層管理，充分發(fā)揮小干部的帶頭作用。（三）培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣。1、加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。因此，我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，我就注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。要是孩子做作業(yè)喜歡講話，我就盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，要是孩子做完作業(yè)后不檢查，我就督促他認真檢查，克服粗心這個壞毛病。總之，對于班上的每一名學生，針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改進。2、對學生衛(wèi)生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學生才能健康成長，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次，勤剪指甲，常換衣服，做到干凈整潔地來校上學，對于每天的值日工作，也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作，教育學生保護好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。（四）加強特長生的培養(yǎng)工作、狠抓學困生工作特長生的培養(yǎng)，當今社會學生的學習不是單一的指語文和數(shù)學，而是其他方面共同發(fā)展，因而學生的特長愛好尤為重要，所以應挖掘培養(yǎng)學生各方面的潛能，大力支持學生參加各類藝術(shù)班的學習。關(guān)于學困生要善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點，“尺有所短，寸有所長?！泵總€學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答；做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。同時進行適當?shù)谋頁P和批評。今年我班確定特殊生為林柏強、宗振偉、徐放、饒登智、余政民等。(1)(2)
班級工作計劃篇六
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級口號：
一天比一天有進步。
三、學生現(xiàn)狀分析：
小學二年級的學生，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。
四、工作目標
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。
五、重點工作
1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。
2、健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
六、主要工作
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化：緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。
2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。
（1）課堂紀律：嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由值日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
（2）班級衛(wèi)生：每天吃早飯后分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)：班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
班級工作計劃篇七
年級
班
班主任：
基本 情況 班級人數(shù)
女 女
生
寄 寄
宿
走 走
讀
殘疾兒童
留守兒童
安全員
班 班 委 會
班 班 級 級 情 情 況 況 分 分 析 析
工 工 作 作 思 思 路 路 及 及 設 設 想 想
工 工 作 作 措 措 施 施
備注
班務活動安排表 周 周次 活動內(nèi)容 活動形式 備注 1
言簡意賅，理順意明。
班級工作計劃范文
班級工作計劃推薦
班級工作計劃
班級工作計劃
大學班級工作計劃
班級工作計劃篇八
本學期的班主任工作，主要從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，主要工作有以下幾方面：
(一)加強控輟工作
本學期繼續(xù)深入開展好創(chuàng)無流失生校班活動，抓好控輟工作。班主任要關(guān)心幫助有流失傾向的學生，通過談心，幫扶等形式打消學生輟學的念頭。
(二)班主任隊伍建設
1、充分發(fā)揮班主任在學生品行教育中的重要作用。要按照教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，進行嚴傳身教，對學生的教育起到潛移默化的作用。
2，班主任要通過集中，分散等形式認真學習《班主任工作培訓讀本》和《中小學優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例評價》等書。學習先進的教育理論和班級管理方面的經(jīng)驗，取長補短，共同提高;班主任要不斷總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。不斷更新教學觀念及管理方法。每學年形成一篇班級管理方面的論文。
(三)加強班風建設
1.安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排，引導學生踴躍參加各項實踐活動。組織和指導學生開展靈活多樣的中隊活動，如主題班隊活動、社會實踐活動，聯(lián)誼活動等。并且做到活動前有準備，活動后有記實，總結(jié)。確保各項活動收到實效。
2、做好班級日常管理工作
班主任要認真組織學生上好每天的早操、眼保健操，積極參加學校組織的各項活動，完成學校布置的各項任務，組織學生做好班級美化，凈化工作和板報，墻報的布置。每次活動要有布置，有總結(jié)。能客觀評價學生行為，認真填寫好素質(zhì)評價手冊：認真組織學生學習我校的校風，班風，并使學生理解其深刻含義。班級的板報，墻報每學期至少要更換再次，(開學初和期中前后)每次內(nèi)容要有一定的針對性，內(nèi)容積級向上，有利于學生發(fā)展。
3.充分利用主題班會，做好學生的思想工作。
通過靈活多樣的形式，開好每周的主題班會，有針對性的做好全體學生的思想工作，真正起到教育學生的目的。
4，加強安全教育
班主任要從食品衛(wèi)生、交通、水、電、火等幾方面對學生進行安全教育，堅決杜絕學生在校買小食品的做法，同時要求學生在校內(nèi)不準騎自行車及家長接送不許騎摩托車進校園，確保學生安全及維護學校的秩序。
(四)做好與家長的聯(lián)系
各校要結(jié)合本校的實際繼續(xù)召開每學期一次的家長會，繼續(xù)探討新的教育方法，研究學生的特點，溝通學生在家、在校的表現(xiàn)等，努力做到與家長的協(xié)調(diào)關(guān)系，使家庭教育與學校教育步調(diào)一致。并相互促進。真正有利于學生的身心發(fā)展，有利于班主任工作的順利進行。
(五)班級考核評比
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，班主任要切實從班級自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。
以上是本學期班主任工作的一些要求，希望各位班主任有創(chuàng)意的把班級管理工作做好，使你的班級再有新起色。
班主任班級管理工作計劃報告
本學期我接手新編高二（1）班的班級管理工作。該班是新組成的文科班，共有學生55名學生，女生49人，男生6人。從原各班主任的了解和觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有：男女生比例懸殊巨大；中層生較多、尖子生極少；缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校政教處和年級開展的.德育工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
具體設想如下：
第一、思想行為規(guī)范管理方面：
1、選拔好班干部，召集學生代表共同商議制定出本班班級管理制度。
2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》認真領會本班班級管理制度的內(nèi)涵。
3、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“團隊意識”。
4、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓主要班干，教給工作(！)方法。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設想：本班優(yōu)秀學生學習方法交流；
2、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
第三、配合學校、政教處德育工作方面。
第一學月：為學生行為習慣養(yǎng)成月，主要活動有：
（2）加強學生日常行為規(guī)范的教育，嚴格考勤管理制度和學生日常行為規(guī)范
（3）抓好學生健康衛(wèi)生教育，預防疾病。
第二學月：為安全活動月和考風考紀教育活動月，主要活動有：
（1）以“安全”為主題出一期班刊；
（2）充分利用班會課開展考風考紀的教育；
（3）舉行一場“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會課。
第三學月：為文體活動月和衛(wèi)生活動月，積極組織學生參加學校組織的各項文體活動。
第四學月：為集體主義、愛國主義活動月，活動是出好節(jié)日板報?？?/p>
第五學月：為誠信教育和安全教育，活動是進行交通安全教育、法制教育，并做好假期社會實踐的指導工作。
第四、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
新學期班主任班級管理工作計劃
xx年新學期班主任班級管理工作計劃
隨著學生的陸續(xù)返校，我們新的一學期又開始了。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，因此我打算在本學期的班主任工作中強化以下兩個重點：培養(yǎng)得力的班干部，并進一步規(guī)范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動出特色，班級管理要特色。所以，我將本學期的工作安排如下：
一.紀律方面：
進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，在本學期我把培養(yǎng)良好的班風放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
二.學習方面：
在本學期中，在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，并積極與各任課教師溝通。當學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動每一位學生的學習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少。
三.生活方面：
在日常生活中，我要多與學生交流，多關(guān)心一下學生，利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。而我在組織學生開展集體活動的同時，還要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。
做為一名班主任，我還是一個新手，在工作中仍有許多的不足。但當我寫下這篇計劃時，我是下定了決心要好好干這一學期的班主任工作。最后寫給自己一句話：記住，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!
小學班主任班級管理工作計劃
一、常規(guī)教育方。
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體.比如:可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育.另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。
二、班級工作計劃方面。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手。
1、課堂紀。
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。
2、課間紀。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點，開展"跳繩，做游。"等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。
3、路隊紀。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學，平平安安回家去。
三、衛(wèi)生工作計劃方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生工作計劃:要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天兩次分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部培養(yǎng)工作計劃方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五、其他方。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心.另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年.這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
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班級工作計劃篇九
愉快的.寒假已經(jīng)過去，新的一個學期已經(jīng)來臨。在新的學期里，作為大班班主任的我們對班級的工作進行計劃如下：
大班生活經(jīng)歷一個學期后，我班孩子在各個方面都有很大的的進步，比如生活動自理能力增強，手工制作更有創(chuàng)意及美觀，與朋友相處更和諧，安全意識更強等等。本學期我班共有30名幼兒，孩子在教育發(fā)展過程中存在很多不足，比如：學習時有些孩子注意力不集中，很喜歡說閑話；寫字時有些孩子筆順會出錯，正確的坐姿會忽略，要老師經(jīng)常提醒，沒有養(yǎng)成習慣；個別孩子學習能力跟不上等等。
（1）三月份進行“三八”主題教育活動，讓孩子通過教育了解“三八”節(jié)的由來，更加尊重自己的媽媽，婆婆，奶奶等，并會在節(jié)日里向他們道賀，送小禮物等。
（2）結(jié)合清明節(jié)，開展向英雄人物學習的活動。進行“清明故事會”故事大賽活動。
（3）創(chuàng)設主題活動墻。根據(jù)園里的要求對三個主題進行環(huán)境創(chuàng)設，利用孩子的作品，家長的合作把主題環(huán)境布置好，使孩子在布置的過程中感受主人公的意識，對自己作品能上墻感覺自豪，激發(fā)孩子學習的積極性及家長的參與熱情。
（4）做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盤，教師的語言講解，小朋友情境表演等方法對孩子們加強安全教育。使大家懂安全，生活中會注意安全，遇到危險能夠利用學到的安全知識求救，避險，逃生等。結(jié)合“安全日”開展一次安全情境表演活動。
（5）繼續(xù)進行每周一星評選活動。評選的內(nèi)容主要是說、唱、跳三方面，說可以是述說一件有趣的事，講故事，朗誦兒歌；唱是能大方聲音響亮有感情地演唱歌曲；跳是能為大家表演舞蹈，表演歌等。為幼兒創(chuàng)設表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力，繼續(xù)展示自己的風彩。
（6）注重對小朋友的拼音，識字，寫字教學。為了讓孩子將來更好地適應小學的生活，根據(jù)自己了解的小學教育情況，對拼音，寫字的進程進行了調(diào)整，拼音學完韻母后還要進行簡單的拼讀練習；寫字的內(nèi)容更多一些，難度加大，一些筆畫多的字也有所接觸。
（7）“六一”期間進行慶“六一”展示活動，把班上的特色做成展版向家長進行一次展示。
（8）開展評比“紅花幼兒”，“識字大王”的活動。從評比中找到自己的不足，激發(fā)自己向別人學習，并會很高興地向別人鼓掌祝賀。
（9）學期結(jié)束時進行“畢業(yè)典禮”活動。讓每個孩子上臺表演，把自己最美的歌聲，舞姿，笑容展示給大家看，給孩子及家長留下美好的回憶。
繼續(xù)以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。
（1）開學初進行主題為“如何做好幼小銜接”家長會，向家長宣傳幼兒園在這方面的準備工作及討論家長如何做好這方面的工作，使孩子通過這個學期的學習生活后順利地過度到小學的生活。
（2）管理好家長園地。每周一貼出本周的教學工作計劃；把孩子學的拼音，漢字，聽的故事，學的數(shù)學等相關(guān)內(nèi)容貼出供家長參考，以便更好的輔導孩子；貼出家長密切關(guān)心的問題及解決方法方面的文章供家長學習等等。讓家園園地真正起到家園共育的作用，起到架設家園之間的橋梁作用，共同對孩子進行教育。
（4）繼續(xù)做好《幼兒成長記錄》的交流工作。
（5）學期結(jié)束期間請家長參加幼兒的“畢業(yè)典禮”。使每位家長能體會到孩子已長大了，并開心地從老師手中接過孩子，為他們就要成為小學生感到自豪。
繼續(xù)辦好班級特色——捏橡皮泥。這個學期注重捏“立體”的東西。培養(yǎng)孩子觀查生活的能力，并把生活中的經(jīng)驗大膽地用到創(chuàng)作泥塑作品中來。每次活動后還是要繼續(xù)保持收拾好橡皮泥的習慣。把孩子好的作品拍下來，放到班級網(wǎng)站管里的班級特色中去，并提醒孩子去看，向家長小朋友介紹自己的作品，感受創(chuàng)作帶來的快樂心情。
班級工作計劃篇十
班主任：z
副班主任：z
中隊名：沁香中隊
年段學生特點認識：
本班共有學生40人，女生13人，男生27人，男女生比例呈正態(tài)分布。經(jīng)過四年的校園生活，學生們的習慣已經(jīng)基本養(yǎng)成。較為放心的是這個班級是比較團結(jié)的集體，學生們都能積極參加學校的一些活動。本學期，學校的活動能夠讓更多的學生參加，給學生展示的舞臺。
班級建設自我分析：
（要求：在寫完“特色與不良”后，要有對自己的做法的反思）
已形成的特色：
這個班級是比較團結(jié)的集體，學生們都能積極參加學校的一些活動,學生們的習慣已經(jīng)基本養(yǎng)成。
反思：希望學生能夠保持好的習慣。
存在的具體不良狀況：
每次參加活動都是幾個固定的學生，其他孩子都無動于衷。
反思：希望學校舉辦的活動能讓更多的學生參與，給他們展示的舞臺。
學期班級建設目標：
1.繼續(xù)班干部的培養(yǎng)。
2.繼續(xù)養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
3.支持學校特色活動。
4.參與學校相關(guān)活動。
5.家校合作，結(jié)合綜合實踐活動課，培養(yǎng)學生多方面的發(fā)展。
具體實施途徑預設：
1.繼續(xù)班干部的培養(yǎng)。
本學期延續(xù)上一學期的值日班長制度，讓值日班長繼續(xù)以一帶五，讓班級管理更加有序。本學期的值日班長的人員盡量讓學生們都有機會。其他班干部，通過競選，相信班級在學生們的心中有了主人翁的感覺。
2.繼續(xù)養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
養(yǎng)成教育繼續(xù)是我們班級的重點工作。文明禮儀習慣、學習習慣、行為習慣、生活習慣、節(jié)儉習慣和安全習慣六方面在經(jīng)過了幾年不斷的強化下，繼續(xù)通過開展爭章活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。其中文明習慣，我們班級的部分學生還是不錯的，但是，也有部分學生，還沒有自覺、主動的意識，所以，對于這部分學生，平時，教師應該更加的關(guān)注，比如我們的課堂就是很好的一個機會。學習習慣、行為習慣、生活習慣等都需要我們與家長溝通，互相監(jiān)督，讓我們的孩子養(yǎng)成好的習慣。安全習慣，作為現(xiàn)在工作的重中之重，班隊活動一直在進行，但是，面對現(xiàn)在社會如此復雜的情境，我們絕對不能麻痹大意，安全教育，應該貫徹到每一分、每一秒。衛(wèi)生習慣，本班很多學生在學校就餐，所以，對于這個習慣的培養(yǎng)不容有失。
3.支持學校特色活動。
本學期，學校的社團開設內(nèi)容較為廣泛，班級里挑選適合的人，讓孩子們積極參加自己喜歡的社團，豐富他們的課余生活。每天的大課間，讓學生們帶好運動器材，動起來。
4.參與學校相關(guān)活動。
學校活動開展，我們的目標是重在參與。本學期，我們學校的常規(guī)活動是藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、讀書節(jié)、兒童節(jié)。一如既往做好這些活動,特別是讀書活動，在相關(guān)的書香計劃中有提到。
5.家校合作，結(jié)合綜合實踐活動課，培養(yǎng)學生多方面的發(fā)展。家長是一個班級很重要的組成部分，學校很多活動的展開都要與我們的家長做比較密切的溝通，真正把實踐落到實處。開完家長會，和家長進行了有效溝通，這樣我們會做的更好。
班級建設重點工作：
習慣養(yǎng)成；鼓勵更多學生參與學?；顒印⑸鐖F；班干部能力的培養(yǎng)
班級工作行事歷：
二月份 布置班容班貌、寒假作業(yè)班級評選、家長會、藝術(shù)節(jié)活動開始挑選
五月份 五月英語月（英語節(jié)）、大掃除、學習型家庭評選；“借閱之星”評選
六月份 慶祝六一系列活動，“我和六月有個約定”、大掃除
班級工作計劃篇十一
活動目的：
1、通過互動，促進同學之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力
2、創(chuàng)建班級紀念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺
活動時間：20__―03―29（每年三月的最后一個周六）
活動地點：大寧靈石公園
活動內(nèi)容：
1、班級簽名，班級合影；
2、放風箏、足球活動遛猴、游戲等；
3、自由劃艇。
4、開始班級日志，記錄班級生活每一天。
注：1、簽名襯衫為同濟大學百年校慶紀念衫，由班委負責
2、照相機由班委負責
3、班委負責10只風箏，有興趣的同學可自帶，按同學們興趣自由分組
4、足球由班委攜帶，具體分組依實際情況而定
5、早上8：30在校門大屏幕前集合，乘937路公交車前往，各寢室長負責各寢室安全問題；午餐有班委準備，可自帶食品；晚上聚餐。
活動負責人：班委
活動預期：活動互動性強，易于調(diào)動大家的參與熱情。
活動目的：
1、促進寢室團結(jié)合作，加強班級凝聚力。
2、豐富大一的校園生活，促進同學之間的.交流。
活動內(nèi)容：籃球賽
活動時間：待定
活動地點：滬西籃球場
分組：以男生小寢室為單位，每個寢室搭配一名女生（5022與6023合并）。留學生組與冠軍組進行友誼賽。
比賽模式：3對3（或4對4）形式，實行淘汰制，每場比賽進行15分鐘，每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規(guī)后，每次犯規(guī)由對方進行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發(fā)球。進球得2分，3分球按3分計算，罰球1分（暫停以及罰球停表）。最后按各隊名次給予相應積分（第一名7分，最后一名1分）
活動內(nèi)容：乒乓球賽
活動時間：待定
活動地點：滬西大禮堂乒乓球活動場所
分組：同籃球賽
比賽模式：每隊5名選手，與相應抽簽隊伍進行比賽，每人一局（11球），5局3勝，不可重復出場，出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。
各隊兩項活動積分之和作為總分，對前3名進行獎勵。
活動時間：20__年3月15日―6月15日
活動負責人：各寢室室長、班委
活動形式：以寢室為單位，拍攝dv短片，最后由總負責人集中整理，刻錄成盤。用以回望自己的大一生活，講述自己對滬西的記憶，與同學分享自己的感受。
活動要求：
1、在規(guī)定時間內(nèi)拍攝短片，時間不限，但最好不要超過一個小時，剪輯整理完成后與規(guī)定時間內(nèi)交于總負責人處。
2、拍攝所用dv由各寢室自己負責準備。
3、內(nèi)容健康向上，禁止抄襲。
活動意義：
1、加強班級凝聚力，為班級文化及校園文化增添色彩。
2、紀念大一生活及滬西校區(qū)，增進對大學生活的感情。
3、促進寢室團結(jié)合作，為同學提供展示品臺。
活動預期：活動熱情較易調(diào)動，可以得到積極響應，并且將具有較好的效應及較高的紀念價值但具體實施會遭遇到一定困難，在尋找設備及拍攝的過程中，班委會應連同在此方面有所擅長的同學給予積極幫助，盡量使活動進展順利。
活動目的：回顧大一的生活，為同學的生活點滴留下美好回憶。
活動地點：1教401
活動時間：期末考試完（具體時間待定）
活動內(nèi)容：
1、收集、整理好大一所有活動的照片、視頻等，在教室分享，回顧。
2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤，每位同學一張，以作紀念。
班級工作計劃篇十二
班級概況：
七(12)班現(xiàn)有學生76人，主要是學區(qū)農(nóng)村學生，12班班級工作計劃。由于各種原因，學生成績普遍較差，基礎相對薄弱，加之養(yǎng)成教育缺乏，學生綜合素質(zhì)較低，給教學工作帶來較大難題。根據(jù)現(xiàn)有情況，結(jié)合學校要求，特制訂班級計劃如下。
一、工作原則：
擺正自己的心態(tài)，用寬容與愛心關(guān)注一切學生
不歧視成績較差的學生，不放棄有問題的學生，不體罰辱罵有錯誤的學生，允許學生犯錯誤甚至出現(xiàn)反復，以愛心和寬容對待每一個學生。包容學生的不足。做好承受打擊的心理準備，不期望用一兩次談話或是其它方式就能改變學生。
二、班級目標。
目標一：育人目標：
正直、善良、智慧、健康。
成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感、積極向上的團隊合作精神、豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。讓同學們明白我們是祖國的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起校園里地上的一片紙屑，打飯不插對，愛護一花一木，幫助同學，遵守校紀班規(guī)，熱愛集體等等，都是愛國的行動。
目標二：紀律目標：
規(guī)范早讀、午休、自習、活動和晚上就寢的紀律。
早讀：在老師來之前，自覺讀書，由值日班長負責。午休保持教室安靜。自習活動課老師不在能保持安靜，各自做作業(yè)或其它的學習內(nèi)容。上學、放學及時到校、退校，住宿生晚自習后要即時就寢，就寢信號后不得到校外和在校內(nèi)走動、吵鬧。
目標三：活動目標：
力爭在做早操、做課間操和學校組織的各種活動中表現(xiàn)突出。
在升旗儀式或課間操時，站隊要快、靜、齊、直，要有飽滿的熱情和向上的精神。在學校組織的各種活動中，力求確立一個信念--為班級爭光。
目標四：課堂效果及課間活動目標：
狠抓課堂紀律，指導課間活動，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
要求學生"學會傾聽"，在課堂上，尊重老師的勞動，遵守課堂紀律。在課堂上，要求學生要放得開，收得住，上好每一節(jié)課。每天，由值日班長總結(jié)當天的紀律情況，評出每天的先進組乃至先進個人。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時間里，指導學生合理安排時間和活動，堅決杜絕學生玩一些有安全隱患的游戲。
目標五：社會聯(lián)系目標：
做好家訪工作，和家長成為朋友。
建立學生家長委員會，加強與學生家長的聯(lián)系和溝通，爭取學生家長的肯定與支持，暢通學校與社會各方面的信息渠道，歡迎家長經(jīng)常與老師溝通，選擇更適合自己孩子的教育方法。
目標六：以人為本目標：
以人為本，因材施教，關(guān)注每一個學生，關(guān)心學生身心健康。
正確對待學生的成功與失敗，正確處理學生學習與生活中出現(xiàn)的問題，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
一是要重視尖子生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學生，挖掘他們的潛力，學好各門功課。多了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵他們積極參加學校的興趣活動，勤學苦練，學好一技之長。多讀課外書，豐富自身的知識。
二是要重視對學困生、后進生的幫助。對學困生、后進生多傾注關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們機會、勇氣和信心，為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體。經(jīng)常和學困生、后進生家長保持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法，家校聯(lián)合，做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
三是要做好留守生的工作?；诹羰厣奶攸c，給他們親情般的感情，讓留守生拋去思念、孤獨等思緒，讓他們覺得班級就是家，老師就是父母，使他們一心一意投入到學習和生活中去，從而健康、快樂的成長。
三、主要工作
1、組建班委
盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的班委會，并明確班委會成員的具體分工與職責，為了讓更多的同學得到錘煉。實行值日班干部負責制，加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。也實現(xiàn)"人人有事做，事事有人管"。為本學期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
由于七年級學生是新生，各方面還不熟悉，因此，要加強對學生進行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用主題班會、課余活動將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博，遠離毒品。在班中"設崗位，定專人"，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段，結(jié)合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展"講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻"的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
首先，加強對學生的心理輔導，把有可能導致厭學情緒的思想減到最低，影響學生學習的因素減少到最少。其次，為使學生學得更好、考得更好，引導學生在學習上"笨鳥先飛"，學會主動學習，提高學習效率。再次，對每一次素質(zhì)檢測做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵先進，樹立學習榜樣，鞭策后進，確立努力方向。另外，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學生自我管理，建設管理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展"互相學習，共同提高"的互幫互助學習活動。對個別學習有困難的學生，安排班干部采取一幫一的方法進行提高。
4、常規(guī)管理
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，對遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，堅決杜絕打架現(xiàn)象的出現(xiàn)。做好個人儀表的規(guī)范化教育，督促學生遵守紀律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車來校，5、安全防范
不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。安全用水、用電、用煤氣，做好個人衛(wèi)生，確保不出安全事故。
6、組織有益的活動，豐富學生的生活。
7、組織好班級學生參加學校的各種集體活動。
包括校運動會、團會、各種集會等。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣，從而培養(yǎng)學生的競爭意識。
班級工作計劃篇十三
全班共有學生19人，其中男生6人，女生13人。每個學生都活潑可愛，95%的`學生熱愛學習，有較強的上進心和集體榮譽感。在其自身的努力下，三年級有著可喜的收獲。但也有個別學生行為習慣需要進一步培養(yǎng)。為做好本學期各方面工作，充分調(diào)動學生主動學習的積極性，爭取取得更優(yōu)異的成績，對班級工作做如下計劃：
依據(jù)學校工作計劃，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學生的學習興趣，使他們學會學習，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
１、不斷研究學生思想狀況。研究學生是做好班主任工作的前提。本人已教這個班兩年，對學生的內(nèi)心世界比較了解，但隨著學生年齡的逐漸增長，心理也在不斷變化。為深入了解學生的思想狀況，要有計劃地利用班會課與思想品德課與學生加強溝通。通過座談會、班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，積極開展工作。
2、做好家訪和家長會的工作。通過與小學生父母的對話，了解他們在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合與支持。
3、抓好常規(guī)管理。
（1）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子，民主選舉班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要有民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
（3）開展愛國主義教育、集體主義教育。利用國慶節(jié)、教師節(jié)、等節(jié)假日，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。通過多種形式激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛社會主義制度，從而把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
八月份：1、期初安全教育；2、配合學校做好開學典禮工作；3、徹底清理環(huán)境衛(wèi)生。
九月份：1、教室布置；2、召開家長會；3、為迎國慶準備材料。
十月份：迎國慶手抄報比賽。
十一月份：1、期中考試；2、期中行為規(guī)范考核。十二月份：1、期末復習；2、迎元旦活動。
一月份1、期末考試；2、假期安全教育
7、24
班級工作計劃篇十四
為了更好地配合學校安排的'各項工作，結(jié)合本班情況特擬本學期工作計劃如下：
本班共有學生36人，其中男生16人，女生12人。全班人數(shù)中有15人優(yōu)秀，中等生10人差生11人。
1、有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質(zhì)量上新臺階。
2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。
3、7月份來賓市小學畢業(yè)測試達標。
1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。
3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。
4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
班級工作計劃篇十五
二年級的學生，開始有了規(guī)則意識，所以在開學初的幾天看過來，少操心了很多，不過，對于一些習慣的養(yǎng)成，還是需要關(guān)注的。比如吃飯習慣，做作業(yè)的習慣，出操的習慣，閱讀的習慣等。班級里調(diào)皮的學生很多，對于這部分學生來說，還是需要特別關(guān)注他們的行為習慣。
（要求：在寫完“特色與不良”后，要有對自己的做法的反思）
班級孩子很活潑，好動。閱讀特色在努力培養(yǎng)。家委會很團結(jié)。
1、家長過于寵愛。
2、學生的自覺行為較差，還是需要家長頂著。
3、兩級分化太大。部分學生的行為能力很差。
4、班級學生眼睛問題很突出。有6個學生天生眼睛有問題。
5、班級家長很團結(jié)，有兩個家長不太合群。
1、養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。
2、有良好的衛(wèi)生習慣。
3、班干部培養(yǎng)上花大力氣，出一批管理的學生。
4、家委會方面，組織更有意思的活動。
建設目標具體實施途徑預設：
1、充分利用中午靜校時間及升旗的時間學習20xx小學生守則，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日以及品德與生活課程加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用班級的評比等活動，對學生進行思想教育。對于學生的寫字讀書—的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拔河等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌兜勤清，物品勤擺，課間操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
1、班級經(jīng)過一學期，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了幾個能夠管理能力強的學生，繼續(xù)發(fā)揮他們的能力，培養(yǎng)更多的小主人。
1、每周走訪兩位學生。運用微信與家長交流。
2、及時與問題學生家長溝通。
其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中繼續(xù)挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心，還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
班干部培養(yǎng)和學生常規(guī)教育養(yǎng)成上。
第一周
1、檢查孩子們的寒假各項作業(yè)進行反饋、交流、展示，進行始業(yè)教育，帶領孩子們制定個人成長計劃。
2、對照自己的行為繼續(xù)學習《城沙一小學生行為規(guī)范》和《學校管理條例》。
3、抓好學生常規(guī)，上文明第一課，并對孩子進行安全教育；
4、布置班級新學期閱讀計劃、預習計劃；
5、學生座位安排，組織大掃除；班容班貌布置評比；
6、抗日勝利紀念日了解歷史故事，收看9月4日開學第一課《英雄不朽》
第二周
1、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練，啟動體藝2+1，跑操和課后管理；
3、評選“暑期學習生活最美少年”；
4、班會課：班干部競選和班規(guī)制定；
5、教師節(jié)用不同的方式表達對老師的愛。開展畫畫我的老師活動。（美術(shù)課）
第三周
1、啟動課前3分鐘活動
2、加強勞動衛(wèi)生觀念教育，建立衛(wèi)生文明監(jiān)督崗，抓好個人和集體衛(wèi)生。
3、參與“弘揚和培育民族精神代代傳”宣傳月。
第四周
1、體驗傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”活動；
2、參與孔子誕辰主題晨會；
3、參與?？萍脊?jié)比賽（小制作）；
4、秋天美文誦讀比賽。
第五周
1、慶祝國慶節(jié)，以德育教材為載體，節(jié)日倡議書為導向，開展愛國教育。
2、勞動實踐活動；七巧板征訂；學生行規(guī)教育；
5、主題班會：“紀念先烈，熱愛祖國”；
6、評選學習行為習慣”每月之星”。
第六周
1、班級：講故事比賽
2、參與?？萍脊?jié)比賽（小發(fā)明）
第七周
1、領取七巧板；籌備七巧板比賽；
2、建隊節(jié)活動；
3、數(shù)學節(jié)活動低段數(shù)獨；
第八周
1、九九重陽節(jié)
集合綜合實踐課程實施，背背重陽詩句，以行動表達對長輩的愛。（給長輩做一件事情，打掃衛(wèi)生、講故事、捶背。）
2、?？萍脊?jié)比賽（小論文、科幻畫）；
第九周
1、勞動實踐活動；
2、學生行規(guī)教育；
3、校七巧板、美畫板比賽（初賽）；
4、學生《我和星卡的故事》征集活動；
第十周
1、期中考試；
2、區(qū)電子手抄報比賽；
3、校七巧板、美畫板比賽（復賽）、七巧板多幅組合選拔賽；
第十一周
1、第二次班容班貌布置更新；
2、班級詞語接龍比賽。
第十二周
1、古詩考級；
2、“感恩節(jié)”綜合實踐活動；
3、勞動實踐活動；
4、學生行規(guī)教育；
第十三周
1、在感恩節(jié)里，選定一個人，可以是同伴、老師、父母等，對他表達自己的謝意。
2、主題隊會：前期收集孩子從小到大，和父母在一起的快樂一刻，重點選2個家長，錄一段最想對孩子說的話。
第十四周
1、、班級數(shù)學口算比賽
第十五周
數(shù)學計算過關(guān)周
第十六周
評選本月每日之星
第十七周
1、“冬至”綜合實踐活動；
2、勞動實踐活動；
3、學生行規(guī)教育
第十八周
1、“班班有美妙的歌聲”合唱音樂會；
2、迎新年慶祝活動；
3、星卡評價小結(jié)；
第十九周
1、校安全排查；
2、安全教育活動；
第二十周
1、勞動實踐活動；
2、評選文明班級、
3、四好少年；
4、學科技能過關(guān)檢測。
班級工作計劃篇十六
我班現(xiàn)有 幼兒 24名，其中三名幼兒不到苗班年齡，另有四名幼兒屬于小年齡孩子，從年齡分布來看，我班可謂“點苗班”。由于幼兒年齡小，他們不易投入到集體活動中來，更不愿圍坐在一起，而是喜歡自由奔跑，無拘無束地玩耍。這將給我們保教工作帶來了一定的難度，我們將順應孩子們的天性，在教學中多采用個別化、小組的方式，以適應孩子的個別化發(fā)展。開 學前 我們逐一對每個孩子進行了家訪，家長普遍反映孩子吃飯不好，大都是家長一邊喂，孩子一邊玩，一頓飯往往要個把鐘頭。在家的作息時間也不合理，有的幼兒晚上要到九十點才睡，有的幼兒午睡要到一二點鐘，這些不合理的作息時間將影響到孩子開學后無從適應集體生活，通過溝通，家長們也開始意識到這一點，正在逐步糾正，以配合我們幼兒園的作息制度。我們還發(fā)現(xiàn)80%的幼兒都跟祖輩生活在一起，所以任性的孩子很多，家訪中當著老師的面哭鬧的、亂扔玩具的就有幾個，還有的則拘謹、膽怯地躲進 父母 的懷里。開學初，陌生的環(huán)境，這些孩子定會哭鬧，我們將首先安撫好孩子的情緒，讓他們順利地渡過開學初的不適應期，使孩子開心，讓家長滿意。
能獨立平穩(wěn)地在地上走和跑，能扶著欄桿兩步一級上下樓梯，喜歡參加拖拉，玩球等體育活動，愿意和大家一起做早操；能在成人的幫助下大小便，會整理服裝、會洗手，能獨自安靜入睡，會自己吃點心和吃飯，，學習自己穿脫鞋子，在活動中能注意聽鈴聲，不做危險動作；每天帶手帕，會使用手帕。
班級工作計劃篇十七
我們班有27位小朋友，經(jīng)過大班一學期的培養(yǎng)，多數(shù)幼兒已有了較好的學習習慣，生活習慣和行為習慣：在學習中，幼兒自主體驗知識的能力有了明顯提高，基本學會了如何正確評價自己；在班級活動中，幼兒有較強的集體服務意識和集體榮譽感；在游戲活動中，能自覺遵守游戲規(guī)則等等。
圍繞“教育就是服務”的辦園理念，以綠色生態(tài)課程和游戲活動為軸心，遵循“一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則，積極開展各項教育教學研究活動，注重家園合作，使每一位孩子成為會學習、會思考、會交往、會創(chuàng)造的新時代幼兒。
（一）目標一：利用溧陽的本土文化，結(jié)合身邊的資源，積極開展形式生動、有趣的班級特色活動，拓展幼兒的知識面，切實可行地做好綠色生態(tài)科研課題。
措施：
1、積極參與級部開展的2次“綠色生態(tài)”園本特色研究活動。
2、邀請溧陽電視節(jié)目“平陵茶館”的主持人為幼兒講解溧陽的本土文化。如：溧陽話的來歷，溧陽人過春節(jié)的風俗習慣等。
3、根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設與教育活動相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境的融合。
4、繼續(xù)挖掘身邊的資源，營造班級綠色生態(tài)的氛圍。積極參與園部開展的“綠色生態(tài)節(jié)”、“快樂運動節(jié)”等活動。
（二）目標二：抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，加強體育鍛煉及安全意識，嚴格執(zhí)行各項常規(guī)要求。
措施：
1、利用兒歌、游戲、故事等形式幫助幼兒理解規(guī)則，養(yǎng)成良好習慣；通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣，扭轉(zhuǎn)挑食行為。
2、精心設計和組織體育活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。在日常生活中，滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒必要的自我保護意識，使孩子開開心心、健健康康過好每一天。
3、幼兒的安全教育主要以日常教育為主，與教學活動相結(jié)合，使每個幼兒都形成安全的意識和防范的基本能力。加強幼兒在離園時、戶外活動等時段以及在洗手間、走廊等場所的安全關(guān)注。
（三）目標三：培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的愿望，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。
措施
1、帶領幼兒參觀小學，并有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活以及各種行為規(guī)則等。
2、制定班級規(guī)則，在日常生活中，理解每個活動的規(guī)則，讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識，形成良好的生活、學習態(tài)度。
3、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，提高幼兒解決問題的能力。如：讓幼兒盡量獨立完成自己的事情；懂得做任何事情都要努力，有始有終；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
4、培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達，多讓孩子走出本班班級，廣泛結(jié)交伙伴，讓孩子成為一個樂于交往和善于交往的人。
（四）目標四：家園配合，做好幼小銜接工作。
措施
1、以電訪、個別家訪等各種形式與家長進行溝通、交流幼小銜接工作的具體措施，針對不同的孩子采取不同的教育方式。
2、通過“家長園地”向家長介紹一些有關(guān)幼兒心理學、教育學方面的知識和入學經(jīng)驗的文章，使家長認識到入學準備不僅僅是知識上的準備，還包括身體和心理上的準備。
3、及時在博客上投放班級信息、與主題相關(guān)的內(nèi)容、活動照片等，讓家長了解幼兒在園的最新情況。
（一）二月份
1．制定班級工作計劃。
2．學習新操，要求動作整齊、有力、有精神。
3．幫助幼兒建立一日生活常規(guī)。
4．更新班級博客，豐富內(nèi)容。
5．實施“開學了”和“小問號”主題活動。
（二）三月份
1．積極準備，開展綠色生態(tài)創(chuàng)造性主題活動。
2．實施“春天真美麗”主題活動。
3．春季種植活動。
（三）四月份
1．增加區(qū)域材料的全面投入，深入開展區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲。
2．實施“”主題活動。
3．加強游戲常規(guī)教育。
（四）五月份
1．實施“”主題活動。
2．為慶?！傲弧边M行相關(guān)的準備活動和幼兒共同布置好慶“六一”的環(huán)境。
（五）六月份
1．積極準備，開展大班幼兒畢業(yè)典禮活動。
2．實施“夏天真快樂”主題活動。
3．幼兒個性化檔案觀摩。
4．學期結(jié)束工作。
班級工作計劃篇十八
每一段經(jīng)歷都是一次歷練，每一程風雨都是收獲。在大學路第四小學，我的歷練崗位是班主任。班主任是學校的中流砥柱，班主任的引領，對于學生的成長至關(guān)重要。在班級管理和建設中，我主要從以下幾方面開展工作：
在傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)巧遇國慶節(jié)之際，為培養(yǎng)同學家國情懷，營造良好的環(huán)境，深化愛國主義教育，創(chuàng)建班級文化，9月底，按照學校要求布置了《我和我的祖國》主題黑板報，主題鮮明、板塊合理，組織學生出辦主題為《我愛您中國》手抄報，以實踐性作業(yè)教育學生愛國。
9月28日，在迎來祖國七十一華誕之際，我?guī)ьI三一中隊開展了“向國旗敬禮做新時代好少年”主題班隊會教育活動，學校大隊部組織各中隊輔導員走進班級，觀摩少先隊活動課的流程和形式。班隊會活動組織形式多樣，傳唱經(jīng)典歌曲，詩歌朗誦、播放音頻視頻，氣氛熱烈，主題教育中對全體學生進行愛國主義教育，同學們了解了國慶節(jié)的由來，目暏了一幅幅祖國飛速發(fā)展的圖片，那一張張令人震撼的軍事武器圖片，一幅幅解放軍叔叔整齊劃一的閱兵儀式，令孩子們感受到了自豪！感受新中國成立xx周年來取得的舉世矚目的成績，我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化，在“為祖國媽媽送祝?！敝?，大家齊唱《歌唱祖國》，祝愿祖國媽媽繁榮富強，同時教育學生珍惜今天的幸福生活，努力學習，銘記歷史，振興中華，向國旗敬禮，做新時代好少年！
9月29日，為了迎接國慶佳節(jié)，按照學校安排，我?guī)ьI我們班的學生，來到操場上，排隊形、想創(chuàng)意，開展了《我和國旗合個影》系列活動。在操場上近距離和孩子們接觸，更加讓我感受到了孩童時代的童真，快樂是可以傳遞的！
20xx年3月20日，中共中央、國務院印發(fā)《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》?！兑庖姟窂娬{(diào)要堅持立德樹人，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學各學段，貫穿家庭、學校、社會各方面，把握育人導向，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)新體制機制，注重教育實效，實現(xiàn)知行合一。我主持的《核心素養(yǎng)視角下小學生勞動教育滲透的實踐研究》一課題，是20xx年度鄭州市重點課題，現(xiàn)在已經(jīng)到了中期走訪階段。在如今班主任工作中，有著便利的優(yōu)勢，勞動課已經(jīng)進課表了！我們在班級文化建設中突出“勞動最光榮”“爭做垃圾分類小衛(wèi)士”，在班里開展有關(guān)勞動的活動，如開展“每天一分鐘整理書桌”“整理書包”，在家庭中開展“養(yǎng)出最美的花”等活動，帶領課題組進行科研活動，解決工作實際問題。
為準備學校第一屆少代會，組織中隊少先隊員學習如何撰寫小提案、小建議，經(jīng)過少先隊主題隊會的討論，三一中隊共收繳少代會提案54份，涉及“開展課外活動、校園生活、交通安全”等方面。指導大隊委競選，少先隊員參與學校各項活動，積極行使少先隊小主人的職責，積極參與，進言獻策，大大提高了少先隊員的責任意識。
在提升自己的個人素養(yǎng)方面，不忘學習，提升個人素養(yǎng)。來到大學路第四小學，新的工作、新的學生，新的環(huán)境，我謹記經(jīng)驗不可復制，在各方面提升自己的能力，積極參加學校組織的“共讀一本書”活動，讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為我的專業(yè)成長。
積極向身邊人學習，年輕教師富有朝氣、接受力快、工作迅速，這都是值得我學習的地方，有時工作太多，同一辦公室的老師互相提醒，共同商量最佳方案。老師們相處和諧，自然，感覺真的是相親相愛的大家庭。
在語文專業(yè)學科上，我和新入校教師劉苗苗結(jié)為師徒，共同在語文教學中，互相聽課，研討，毫不保留的交流自己的工作經(jīng)驗，關(guān)心與幫助青年教師的成長，這是承諾，更是責任！我將和大學路第四小學的老師們一起，多聽課、多學習、多改進，做到知學校厚望，知肩上重任，知未來責任，青藍攜手共創(chuàng)學校美好教育，做美好教師!
在歷練的工作中，我依然負責學校的信息宣傳工作。記憶中，我是從20xx年開始接觸信息撰寫的，起初，寫的最多的是和少先隊工作有關(guān)，逐漸，擴大為教學活動，德育活動，工會活動等等，在不同級別、不同時間的各種信息撰寫培訓中，也慢慢學會了很多信息稿的注意事項。人員也從我個人寫，擴展到組建信息組，帶領更多的同事加入到團隊，畢竟人多力量大；內(nèi)容有學校大型活動，學科活動，專項活動等等，不同的關(guān)注點，就有不同的宣傳點。
如今，在大學路四小的歷練工作中，我依然如故，以自己的微光為學校盡責，帶領信息宣傳組成長。
非常有幸，也非常感謝領導給予我參加歷練的機會，讓自己的微光，在大學路第四小學發(fā)光散熱，新的征程，心的歷練，相信，在今后的活動中，大學路第四小學教師將像石榴籽一樣緊緊的抱在一起，團結(jié)奮斗，為構(gòu)建美好學校、美好教育，盡心盡責，揚帆起航！
班級工作計劃篇十九
新的學期，每個班級都要制定好班級的工作計劃哦，下面小編為大家整理了一篇關(guān)于2016年度班級的工作計劃，僅供大家參考。
為了能把本班級建設成"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的先進集體，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人，特制定以下班級工作計劃：
以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓學生在實實在在的活動中感受、體驗，從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
本班共有學生54人,其中男生28人,女生26人。大多數(shù)學生尊敬師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正，學習成績落后，需要這學期重點輔導。
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。
2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
3、重視提高各學科的教學質(zhì)量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從"愛出發(fā)"。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的'能力。
5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風，每個學生都能取得優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。
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