總結是提高自己學習和工作效率的一個重要手段?？偨Y需要客觀、準確地描述自己的實際情況和表現(xiàn)，同時要注意整理和概括。推薦一些非常有見地和有思想深度的心得體會，真正讓人受益匪淺。
副班長心得體會和感想篇一
作為一名小班長，我有著許多的心得體會。在這個角色中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也取得了許多成長和收獲。在與同學相處的過程中，我學會了團結、合作和幫助他人。下面將從角色的背景、挑戰(zhàn)的契機、處理困難的方法、收獲和成長等方面，分享我作為小班長的心得體會。
首先，讓我來介紹一下小班長的角色。小班長是班級里的一位有責任心、品德高尚且學習成績優(yōu)秀的同學擔任的職務。擔任小班長需要具備良好的組織、協(xié)調(diào)和領導能力，要在班級中起到榜樣的作用。作為小班長，我要負責組織班級內(nèi)部的各種活動，幫助老師管理班級秩序，處理同學們的問題，成為老師和同學間的橋梁。
然后，小班長的挑戰(zhàn)之一是在與同學相處中出現(xiàn)的問題。例如，有時候班級內(nèi)會出現(xiàn)同學之間的矛盾，這時候我們作為小班長需要去化解這些矛盾，協(xié)調(diào)雙方的關系。與此同時，小班長還要在班級活動中協(xié)調(diào)安排，對班級內(nèi)的規(guī)矩進行監(jiān)督。這些挑戰(zhàn)為我提供了一個鍛煉自己的機會，也讓我意識到自己在處理人際關系方面的不足之處。
面對這些挑戰(zhàn)，我學到了一些應對方法。首先，我學會了傾聽和關心。當同學們有問題或困惑時，我會耐心地傾聽他們的抱怨或心事，給予他們關心和安慰。這樣的行為使同學們感受到了我的支持和關心，從而促使他們更加愿意配合我的工作。其次，我學會了善于溝通和協(xié)調(diào)。當出現(xiàn)學習或生活上的問題時，我會及時與同學或老師進行溝通，以達成解決問題的共識。此外，我也時常組織班級會議，通過民主協(xié)商的方式，將重要事項和意見反饋給大家，以凝聚班級的集體力量。
作為小班長，我不僅面臨挑戰(zhàn)，還有許多值得珍惜的收獲和成長。首先，我收獲了友誼。在擔任小班長的過程中，我與同學們建立了更加深厚的友誼，我們更加互相關心，互相幫助。這種友誼不僅讓我更加快樂，也讓我意識到珍惜身邊的人。其次，我在組織和領導能力方面取得了一定的成長。通過多次組織活動和處理問題，我學會了與人溝通、協(xié)調(diào)，培養(yǎng)了自己的組織能力。在同學們的支持和幫助下，我成為了一個更加成熟和自信的人。
在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，在處理同學之間的矛盾時，我有時會過于急躁，沒有耐心地傾聽對方的意見。還有，在組織活動時，我可能會忽視一些細節(jié)，沒有做到全面考慮。這些問題使我意識到自己還有很多需要提升的地方，需要更加努力地學習和成長。
總結一下，作為一名小班長，我通過處理同學間的問題、組織班級活動等具體事務，積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這個過程中，我學會了傾聽、關心和溝通，提高了自己的組織能力。同時，我也收獲了更深厚的友誼和成長的機會。通過反思自己的不足之處，我更加明確了自己未來的發(fā)展方向，并為自己的目標而努力。希望在未來的日子里，我能繼續(xù)發(fā)揮小班長的作用，積極發(fā)展自己的優(yōu)點，為班級和同學們做出更多的貢獻。
副班長心得體會和感想篇二
作為一名班長，我深感責任重大，既是同學們的學習指導員，又是大家的組織者和引領者。在擔任班長的這段時間里，我親身體驗了許多喜怒哀樂，也收獲了許多寶貴的體會和心得。今天，我想與大家分享一下我的好班長心得體會。
首先，作為一名好班長，要做到有親和力。我認為一個好班長首先就應該展現(xiàn)出良好的親和力。我經(jīng)常關心同學們的生活和學習情況，積極與大家交流，幫助他們解決問題。我堅信只有與同學們保持良好的關系，才能建立起一個和諧的班級氛圍，也才能讓同學們更愿意支持和配合我的工作。在組織班會和活動時，我總是以平等、友善的態(tài)度與大家交談，盡量讓每個同學感受到自己的重要性和價值。通過與同學們的相處，我逐漸發(fā)現(xiàn)，親和力不僅有助于促進班級凝聚力，還有助于提升自己的領導能力，這也是我作為班長的一大收獲。
其次，作為一名好班長，要做到有公正心。班級中難免出現(xiàn)一些糾紛和矛盾，作為班長，要保持公正的立場，客觀地處理問題。在遇到矛盾和糾紛時，我會積極傾聽雙方的觀點，仔細搜集相關信息，然后給出公正的判斷和解決方案。我堅持公正原則的同時，也注重注重保護同學們的權益。在面對有錯行為的同學時，我會先嘗試通過溝通和教育來幫助他們改正錯誤，只有在必要的情況下才會采取嚴厲的措施。保持公正不僅讓同學們認可我的決定，也讓班級更加穩(wěn)定和和諧。
再次，作為一名好班長，要做到有魄力。魄力是指在逆境和困難面前，不畏懼、勇敢面對并且堅定信念的品質(zhì)。作為班級的領導者，我不能被困難和挫折所嚇倒，而應該要有勇氣去面對和解決問題。在一次班級活動策劃中，由于各種原因，活動的推進遇到了巨大的困難。許多同學都對活動產(chǎn)生了懷疑和動搖，但是我沒有放棄，而是調(diào)整策略，調(diào)動資源，最終成功地完成了活動。在這個過程中，我深刻體會到魄力的重要性。只有當我具備了魄力，才能有力地引領班級走向成功。
最后，作為一名好班長，要做到有耐心。任何事情的成功都需要時間和耐心，作為班長更需要有耐心。在班級中，有時候同學們的學習態(tài)度不端正，有時候組織的活動遇到了困難，這時候我需要用耐心和同學們進行溝通，引導他們樹立正確的價值觀和學習態(tài)度。耐心不僅是班長與同學交流的重要品質(zhì)，也是解決問題的關鍵。在班級工作中，我已經(jīng)證實了耐心是一個好班長必不可少的能力。
作為一名好班長，我深感班級工作的重要性，也體會到了各種開展工作帶來的挑戰(zhàn)和快樂。通過這段擔任班長的經(jīng)歷，我不斷改進自己，提升自己的能力，也逐漸了解到作為一個好班長最重要的是要具備親和力、公正心、魄力和耐心。希望以后的班長能從我的體會中汲取經(jīng)驗，共同努力打造一個更加優(yōu)秀的班級，共同進步。
副班長心得體會和感想篇三
大學是人生的一個重要的轉折點也是一個重要的起始點，人生很多的夢想都是從這里開始起飛的，大學生活是豐富多彩的，我們必須選擇好自己的大學發(fā)展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時候我們會依賴別人的提醒和引導，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。
大學時光是短暫的，因而我們的成長應該是全面的快速的。從競選成為班長開始，我不僅是在身心素質(zhì)上有了變化，在待人接物、為人處事、生活習慣上也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個稚幼的高中生逐漸成長成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都趨于成熟的大學生，我們在以后的社會工作中還會有很多需要學習提高的地方，但是班長的工作經(jīng)歷，讓我更好的認識到了自身的責任，讓我無論是對自己還是對父母、對社會等的責任都能更加坦然更加勇敢的去承擔。
作為班長我們都需要培養(yǎng)很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識的引導力，肩負起自己應該擔負的責任，雖然大學是一個時間行動比較自由的地方，但是這并不能影響到大家是班集體的一份子，盡管每個人都有自己想要的生活方式和發(fā)展方向，但是對于班級每個人都應該有也必須有集體榮譽感，班長就是要能夠引導這股集體的力量更好的相互促進共同發(fā)展。
為班長首先要樹立威信，要多做實事，以身作則，以自己為表率，要言行一致、做事果斷；其次，要培養(yǎng)自己的領導意識，平時適當注意展現(xiàn)領導者氣質(zhì)和風采，多參加組織各類活動，提高自己的組織能力；第三，要樹立全面的榜樣模范，在班級的每個方面都要樹立起榜樣，培養(yǎng)一種競爭的意識；第四，要處理好同學關系，把同學把班級利益放在第一位；第五，提高班級團結意識，首先要加強班委團結，定期召開班委例會，然后就是多舉辦集體活動；第六，工作目標要明確，分配任務要具體詳細，通知事情前要做好充足準備，做好學校和學生之間的橋梁工作。
下面，我就著我們班的具體情況來做下總結。
首先，學習方面。我們還是學生，學習自然是第一要務。我們通過推選優(yōu)秀學習榜樣，進行學習榜樣表彰等活動帶動大家學習的積極性，同時又在課外舉辦各類的知識性課外活動，以此提高大家學習的熱情，比如說班級辯論賽等活動的開展等，對此同學們普遍反映較好。對此，我們將會堅持不懈的把這個活動辦下去，只要是大家喜歡的，就是最好的。
其次，紀律方面。整個學期，班級中同學都很少出現(xiàn)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，雖然不排除極個別的特殊情況，但總體而言情況是好的。另，大家對于請假制度也都落實的很到位，一般有特殊情況需要請假的都會在之前向我或者是副班長請假，這點是非常值得表揚的。
發(fā)生后，我們及時進行了班級內(nèi)部批評，院里也就此讓我們寫了檢討書，同學們也都認識到了錯誤，并作了及時的改正，這點是值得肯定和表揚的。同時，在特殊情況之外的大多數(shù)同學都非常重視寢室的衛(wèi)生工作，男生寢室尤其要表揚的就是213寢室，我想如果要是評文明衛(wèi)生寢室，非他們寢室莫屬。
第四，安全方面。班級同學的安全意識都很高，在院里和學校里的安全檢查中，從未出現(xiàn)過夜不歸宿和使用違規(guī)電器的情況，并且積極登記周末離校名單，在院里的號召和班級的要求下同學們外出也都會自覺通知同寢室的或者是比較好的朋友知道自己的去向，以確保安全。
第五，體育方面。初入學時，學校組織了拔河比賽和籃球賽，我班同學積極參與、努力拼搏，雖然在比賽中并未取得較好的名次，但是同學們努力拼搏的精神都留在了每個人的心底。后來我們班級內(nèi)部向他們頒發(fā)了榮譽，號召大家學習運動員們努力拼搏的精神。對此大家反響很熱烈。此后，學校又舉行了陽光長跑活動，同學們也都很積極參與。
第六，生活方面。首先，班級內(nèi)部舉行集體活動，如剛來時的“愛就在心中”的主題班會，讓大家在大學的第一次班會上結識了更多的朋友，隨后的每周一場共舉辦四周的班級辯論賽，讓同學們在辯論中學習，在學習中歡樂，在歡樂中收獲。然后就是以娛樂為主題的主題班會，在那次班會中大家各盡其才，涌現(xiàn)出一大批的“才子”“才女”，其中的話劇《荊軻刺秦》讓大家尤為記憶深刻。對此，我深感同學們力量的偉大，人才原來是如此的多，才能原來是如此的豐富，只是缺少發(fā)掘而已。還有就是基本維持在三周一次的電影欣賞，通過電影《肖申克的救贖》等的觀看，大家收獲了希望的重要性，同時又是一場英語聽力的盛宴。
以上只是我暫時能想起來的部分班級工作，在這里我也想對部分同學提出表揚：學習上，鄭妍、黃鎮(zhèn)、廉海峰、焦亞斌等同學一直都非常努力，副班長王雪臣同學非常盡職盡責，考勤從不馬虎，安全委員馬帥亞同學在班級安全方面非常努力，體育委員張晨也一直很盡責等等等等，由于時間有限，在這里也就不一一贅述。
未來的路還很長，我們將一同走過，以后我們將在學校，在工程管理與房地產(chǎn)學院的帶領下，迎接更美好的明天，創(chuàng)造更美好的未來?。?！
10級房產(chǎn)班 程城
團干部培訓心得
作者:溫奕博
學院：河北經(jīng)貿(mào)大學經(jīng)濟管理學院
年級·專業(yè)·班級：10級·文法·英語1班 職位:班長
聯(lián)系電話：15130055528
副班長心得體會和感想篇四
“當班長”的夢快醒了，這學期就該下崗了，雖然我很討厭這個崗位，但是我還是覺得它對我是一種鍛煉!天下沒有不散的宴席，這個位置總會讓給人的，既然不如人就該努力爭取回來!
從一開頭，我就知道這不是我自己真正的到的甜果，但是我沒說，我怕我的固執(zhí)又會鬧來一大堆的風波，我一直在心里埋了好久，如今寶座快坐不成了，我也沒什么遺憾，因為我打心眼里明白班里太多人對我有意見，我承認我并不是班里讀書最好的，但我不承認我就不能管理班級!我一直認為我是一個管班級的好手，可是遇上的卻不是個頭啊!
眼睜睜的看著班長的位置拱手讓人，我心理好不服啊!也許從一開始我就是仗著地位的不同才當上班長，可我真的挺喜歡這個位置的，我不想讓任何人都知道我是個戀班長位置的白癡，我不想讓班里的同學把我看扁了，因為我不想站在爸爸的背上栽東西，那樣的東西實在是不好吃，只有知己真正付出的`，那才是最甜的甜果!
我沒有放棄過當班長的理想，從小我就有這個理想，但是這個愿望僅僅是讓我實現(xiàn)了2年，我很知足了，因為那是我憑真本事奪來的，我沒有什么遺憾，但是這次畢竟是有點拖泥帶水的，自己真的不好意思，但是我會讓自己吃到自己付出的甜果的哦!
所有的事情我無法用嘴傾透，但是我可以把它寫成一篇篇的文章，讓更多人同我一起分享我的喜怒哀樂!現(xiàn)在我才剛讀七年級，還有的是機會和希望，因為我要吃甜果!
夢雖然快醒了，但是我會讓它一直在我心里活下去!
副班長心得體會和感想篇五
班長作為收費一線最基層的組織者、領導者，同時起到承上啟下的重要作用，又是服務窗口的領頭兵，班長當?shù)煤门c不好對收費站的窗口形象起著重要作用，作為一名收費班長，要帶好一班人，給司乘人員帶來優(yōu)質(zhì)的服務，并樹立良好的形象，我有以下幾點體會：
一、以身作則、率先垂范。班長是個班集體的領頭兵，一個班集體工作質(zhì)量和團隊建設的好壞與班長息息相關。以身作則，班長首先要以自己的實際行動來給班員作一個好的帶頭和示范，對自己的一言一行做到嚴格要求，尤其工作中要以飽滿的熱情和文明周到的服務行動來帶動班集體每位員工，爭取做到每一方面都是班級中最優(yōu)秀的標桿，讓大家產(chǎn)生追隨感。同時，必須吃苦在前，享受在后，辦事認真負責，公平公道，創(chuàng)造良好的工作氛圍。
二、加強組織紀律性，做好上傳下達的工作。作為一個小的團隊，必須把遵章守紀作為日常行為的指南，嚴格按照收費站的規(guī)章制度來辦事，提高執(zhí)行力。班長必須服從站領導的安排，保持政令暢通，政令必行，對于開會時上級領導做出的要求及指示，第一時間傳達至班內(nèi)每位成員，定期開班務會，做到上傳下達，認真、真實的傳達要求，做到不走樣，不偏差。
三、愛崗敬業(yè)，樹立服務意識。作為窗口服務行業(yè)的典型代表，班長首先要熱愛自己的職業(yè)，要有崇高的職業(yè)尊嚴感、榮譽感和成就感。并把這種思想認識同化給班內(nèi)成員，讓每位員工從思想上把“服務司乘，滿意至上”作為日常工作的指南，工作中要樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。全心全意為司乘人員服務，想群眾之所想，急群眾之所急，積極為他們提供延伸服務。
四、廉潔自律、無私奉獻。收費員是一個天天和金錢打交道的行業(yè)，作為班長，要時刻牢記：拒絕誘惑、甘于清貧，增強對外界各種誘惑的抵抗力，尤其對于假綠通司機的金錢誘惑，超限超載大貨車司機的金錢炮彈，一定要守住自己的職業(yè)道德底線，經(jīng)常進行自省、自警、自勉、自勵，努力做到“慎獨”。
五、加強學習、不斷提高自身素質(zhì)。俗話說“學無止境”，學習是一種生活態(tài)度，是一種職業(yè)精神。面對不斷更新的新知識、新設備，只有不斷學習才能更快掌握，同時也是加強修養(yǎng)、陶冶情操的一個基本環(huán)節(jié)和重要途徑。
副班長心得體會和感想篇六
一點，一點，一點點地看完了《朝花夕拾》，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰斪鑫业摹?/p>
整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。
書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿，表現(xiàn)了一個想讓讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會制度，社會對人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。
到在書屋讀書習字，三言到五言，再到七言。
課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。
無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。
《在阿長與〈山海經(jīng)〉》，《范愛農(nóng)》中，這兩個人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。
兩個由當時社會造就的人物。
一個下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會思想毒害的結果，表現(xiàn)了當時社會的渾濁、昏暗。
正直倔強的愛國者范愛農(nóng)，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。
體現(xiàn)了舊社會人民對束縛的反抗，向往自由、安樂的心。
人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個人物，是當時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。
這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的，我們應該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時也抨擊了囚禁人的舊社會，表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對當時社會的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會，更表現(xiàn)了對阻遏人民前進、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。
讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來。
寒假里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。
這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。
這本書中通過對往事的回憶，批判了當時的社會與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時候仇貓，因為貓的性情殘忍而具有媚態(tài)，在夜晚經(jīng)常嗥叫，擾亂他人讀書休息。
更因為他在童年時捕食了作者心愛的隱鼠，所以他十分憎惡。
雖然后來得知隱鼠是長媽媽踏死的，但終究沒有與貓的感情融合。
從這里我讀到作者在幼年時，就已經(jīng)愛憎分明，對弱小者產(chǎn)生同情心，憎惡暴虐。
同時讀這篇文章也通過自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語的“君子”“紳士”，批判著他們的狂妄自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。
它記敘了魯迅兒時與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍，因為天倫鬧出什么亂子來，衍太太也絕不告訴各人的父母。
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事，通過對比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。
我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原來的加以夸張?zhí)摌?，哭泣能使竹筍得以成長嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當然不可能，這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實的語言，細膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，這里面有對童年的美好回憶，有對社會的強烈抨擊，也有對往事的深切懷念，有對社會的強烈抨擊，也有對往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國文學史上的一顆璀璨明珠。
近來，我學習了《給教師的一百條建議》深有感觸。
明確了很多道理。
作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。
人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
副班長心得體會和感想篇七
x月x日至x日xx管理處組織全處系統(tǒng)內(nèi)所有的安全員培訓活動，安全培訓的主會場設置在xx管理處多功能廳，分會場分別設在各收費站，為期四天的安全教育培訓活動，我感觸頗深，同時也深知安全工作的重要性，作為一名一線的收費班長，通過此次培訓我深刻的感受到自己責任重大，我們常說安全工作無小事，在這里我想借用老師的一句話就是：安全工作是天大的小事。
在我的意識里安全工作就是一個空泛的概念，然而通過這次安全生產(chǎn)工作的教育培訓，我從思想上有了深刻認識，安全是一個可能不為自己意志所改變的工作，不是說安全工作你自己做好了就不會出問題了，而是所有人都一份安全意識，都能夠嚴格要求自己的一言一行，在工作中、生活中乃至社會行為中時刻繃緊安全的一根弦，將安全工作記在心里，付諸在實際行中，老實說：安全生產(chǎn)工作是管出來的!并通過各種安全事故案例的'逐一進行講解，以及在各類安全事故中追究的當事人以及間接當事人的責任追究，老師告訴我們，安全生產(chǎn)工作首先是思想意識的問題，思想上出了問題，安全意識淡薄，行為意識上出現(xiàn)為題是遲早的事，因此我們要時刻提醒自己不要放松警惕，多一份責任、多一份安全。
結合我們一線收費站的工作，每天交接班，崗前講評值班站長都會陪同收費班長一起進行崗前安全提醒三分鐘，提醒收費人員再通過車道時要做到：一看、二慢、三通過，提醒每一位在崗人員出入崗亭一定要穿反光背心，提醒在崗人員在處理非正常情況時要注意方式、方法，妥善處理各類非正常情況，在保證自身安全的情況下，做到崗上的安全生產(chǎn)工作到位，結合此次培訓，我甚至安全工作要防患于未然，早預防、早發(fā)現(xiàn)、早處置，將安全隱患遏制在萌芽狀態(tài)，這樣才不至于造成安全事故的發(fā)生。
人的生命只有一次，生命是天大的事，培訓中老師多次強調(diào)，一旦發(fā)生安全生產(chǎn)事故，一定要在保證自身安全的情況下，合理有效地組織其他人員進行自救和他救的行為，不要盲目的逞英雄，安全生產(chǎn)工作是一種責任，不僅是最自己負責，更要對家人負責，對員工負責，對單位負責，安全生產(chǎn)牽動人心，每一次慘痛的教訓都會給親人留下永遠無法彌補的傷痛。因此安全生產(chǎn)工作關系到你我他，安全事故并不遙遠，每一次小的疏忽，每一次些許的僥幸心理都可能會造成步伐彌補的傷痛，因此安全生產(chǎn)工作要時刻保持警惕，守好不可逾越的紅色底線，每一次的工作我們都是如履薄冰，熟悉安全操作規(guī)程，強化自認安全意識，時刻提醒自己和身邊的人，不僥幸、不麻痹、不懶惰、不放棄，安全生產(chǎn)工作需要我們?nèi)珕T參與、人人重視，作為一名安全員我要打起十二分的精神投入到安全生產(chǎn)工作去。
安全生產(chǎn)工作任重而道遠，它是一項只有起點沒有終點的工作，我們要逐步建立起人人、時時、刻刻、事事、處處的安全意識，確保全員參與，并通過安全生產(chǎn)知識培訓達到一種我要安全，我會安全的一種安全生產(chǎn)工作狀態(tài)。我是一名安全員，在今后的工作中，我會保持警惕，牢固樹立安全工作：“沒有問題就是最大的問題”，“沒有最好只有更好的”安全理念，抓細節(jié)、較真章，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
副班長心得體會和感想篇八
在一個班級里，總會有很多同學想當班長，我也不例外。
在沒當上班長之前，我覺得班長非常神圣，非常洋氣，感覺當班長很牛逼，有什么事大家都會聽班長的。
二年級上學期，通過全班投票，大家“百里挑一”選中了我。那一刻，我比吃了蜜還甜，我恨不得把自己當上班長的事情讓全世界都知道。
當上班長后，同學們大事小事都來問我，并且還問一些稀奇古怪的問題，比如：我們湖南為什么沒有大海，海水為什么是咸的，這種問題我也回答不出來。問的次數(shù)多了，我就覺得很煩。
有一天午睡，班上很多同學在吵，從午睡鈴響一直吵到下午睡課，后來值日生把整個午睡的來龍去脈和班主任說了一遍。
班主任找到我，問：“午睡的事情你知道嗎?”
“我知道啊?！蔽蚁攵紱]想地回了過去。
“你知道為什么不制止?你是班長啊!”班主任說話的語氣頓時變得嚴厲起來。
我心里嘀咕著：哎，早知道就不這樣說了。
班主任把我嚴厲地訓斥了一頓，當時我很不服氣，恨不得馬上就不當班長了。
吃了這回“虧”，我開始長心眼了，同學們胡來的時候，我就行使班長的權力。第十周的時候，經(jīng)過全班同學齊心協(xié)力，我們班獲得了“文明餐桌”評比的一等獎。我作為全班代表上臺領獎，德育主任還給我拍了一張在臺上領獎的照片?；匕嗌虾螅野血劆罱唤o班主任，班主任當著全班同學的面，鄭重地表揚了我。我聽了，心里像開了一萬朵玫瑰，用驕傲的眼神告訴全班同學，這種榮譽是只有班長才能得到的。
自從當上了班長，我似乎明白了一個道理：很多事情說起來容易，做起來卻很難。只有用心去做，才能嘗到甜頭。
副班長心得體會和感想篇九
在一次上網(wǎng)查閱資料時，我無意中看了一部電影，名叫《金牌班長》。當時并沒有想太多，只是被影片名字所吸引《金牌班長》。我在觀看的過程中，漸漸地被影片中的主人公所吸引。心想：“怎么會有這樣的班長呢？我得把它看完，看看到底是怎么一回事兒”。當我看完這部電影時，不禁地長出一口氣……，沉思了許久，才從影片中回過神兒。
“白班長，您是好樣的”，不愧是金牌班長。您對待工作的'熱情，值得我們學習；您對待工友，家人般的愛護值得我們尊敬；您對待事業(yè)，執(zhí)著的精神，令我們欽佩；您提出的班組管理方法，值得我們借鑒；您那一種不服輸?shù)膭艃?，更是我們的驕傲?/p>
我作為企業(yè)的一名群監(jiān)員又為“他”做了什么呢？自己應該好好的反思，我要把白班長的事跡認真學習。學習他的思想，學習他的睿智……。當今，現(xiàn)代化管理理念和高科技的飛速發(fā)展已經(jīng)占有主導地位。如果不多學本領，充實頭腦，就會不勝任自己的崗位，將會被班組所淘汰，被企業(yè)所淘汰。白班長，用行動證明了人生價值的存在。
今天《金牌班長》這部影片感染了我，教育了我。我要結合本崗實際情況，找差距，補不足。讓我的群監(jiān)工作在差距中前進，在不足中趕超。做群監(jiān)員，是我的工作。協(xié)助班組長，做好群監(jiān)員工作更是我的職責。為了企業(yè)的安全，班組的安全，有信心做好做好群監(jiān)工作。
副班長心得體會和感想篇十
說起羊錦磊，他是我們班的班長。溫柔是他的性格，從不見他大聲說話，永遠柔聲細語，面帶微笑。
有一次，班級上有人打架，羊錦磊迅速上前制止可他們不聽勸，繼續(xù)你一拳我一腳的。羊錦磊突然吼了一聲“別打了”，那聲音響徹整個班級，隨后立馬就安靜了下來。放學后，羊錦磊還主動去找班主任談論這件事，請求輕罰那兩位打架的同學，畢竟他們是一時沖動，平日里表現(xiàn)還是很好的。
救了一個“賊”
這時羊錦磊舉手問了老師一個問題，立馬轉移了班主任的注意力，救了我這個“偷東西的賊”，替我解了圍，我長吁了一口氣，暗想我運氣真好，下課后羊錦磊來訓我時我才知道他是刻意為之。
“我是班長”
又是一個周一，當身為生活委員的我安排完值周表時，發(fā)現(xiàn)少了一個人，這時羊錦磊悄悄對我說：“少一個人就把我頂上去吧!”我擺擺手說：“不行不行，我怎么能坑我的好朋友呢!”他卻一本正經(jīng)地看著我：“我是班長，理應為班級多做貢獻的?！庇谑俏揖桶阉才胚M了當天的值日生里。下午打掃衛(wèi)生時，我發(fā)現(xiàn)少了一個人拖地，我去問了羊錦磊，他對我說：“那位同學有點急事，我?guī)退系??！蔽艺f：“也許他騙你呢?！毖蝈\磊露出他標致性的微笑說：“我是班長，吃點虧沒啥?！?/p>
在這個班集體中，他是我的摯友，是我的榜樣，他是羊錦磊，我們的班長，我們的“領頭羊”。
副班長心得體會和感想篇十一
現(xiàn)代管理理論表明：一個集體的發(fā)展、進步，不能只依靠一個人的能力，要達到預期目的，重要的是依靠團體的力量、集體的智慧和大家的認真程度，擁有真正執(zhí)行決策的能力，明白了這個道理，我們就會自覺的去執(zhí)行。要做到認真和真正執(zhí)行，只有這個集體的每個成員的素質(zhì)都得到全面提高，使他們不斷創(chuàng)造自我，發(fā)揮自我潛能,敢于自我突破,實現(xiàn)自我管理，才能提高成員的整體水平，并以積極的心態(tài)與團隊形成命運共同體，取長補短形成合力。作為具有班組特色的“輪值班長”活動是創(chuàng)建學習型班組的源頭，是我們系統(tǒng)思考的基模，改善心智模式的突破口?！拜喼蛋嚅L”活動活動的開展，提高了大家系統(tǒng)思考能力和自主管理意識。作為一名輪值班長，我在這項活動中受益匪淺，從中得到了鍛煉和提高，同時也深刻感覺到了這個班組的進步。
通過“輪值班長”這個互動平臺，使大家整體素質(zhì)得以提高，班組工作由“被動管理型”向“自主、高效團隊化”整體邁進。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1：班組成員之間協(xié)同作業(yè)的能力明顯增強。以前，每個崗位分配完工作之后，對自己的崗位能夠盡職盡責，而崗位之間的相互協(xié)調(diào)能力、作業(yè)配合能力比較差，崗位間的“內(nèi)耗扯皮”現(xiàn)象比較突出。例如，鉆床作業(yè)和頂彎機作業(yè)，區(qū)域較近，屬交叉作業(yè)，在作業(yè)中難免會相互影響和制約，從而耽誤了生產(chǎn)、影響了安全。而現(xiàn)在這種局面改變了，作業(yè)中相臨崗位的作業(yè)人員能夠相互提醒、密切配合，大大提高了作業(yè)的高效率和安全性。同樣，在其它崗位、工序之間也是如此。尤其是我們班組自創(chuàng)開展的“內(nèi)部服務鏈約定”活動，更加促進了各崗位、各工序之間作業(yè)時，都能本著對下道工序負責的態(tài)度，認真處理好本崗位與其它崗位、本工序與下道工序之間的關系，嚴格要求自己，做到了“不歸罪于外”和“不把困難留給對方”，提升了工作的整體連貫性和一致性，工作質(zhì)量明顯提高。
2：班組成員之間形成了不計較個人得失的良好作風。過去我們班組也曾出現(xiàn)人與人之間，崗位與崗位之間互不服氣，總覺的自己的崗位重要等現(xiàn)象，通過輪值班長活動后，各成員素質(zhì)得以提高，心靈得以震撼，認識到只有齊心協(xié)力、共同提高，才能形成一個堅強和富有沖擊力的團隊?，F(xiàn)在我們班組在工作中，無論哪個崗位需要協(xié)助和支持，各崗位、各成員之間都會主動出手相助，不用等待班長去協(xié)調(diào)、安排，使整個班組空前團結。如在室外道岔墊板氣割下料作業(yè)時，氣割量大，墊板數(shù)量多，而且按規(guī)定必須運進室內(nèi)，單靠該崗位人員無論是從時間上，還是從體力上，都無法在下班前完成，這時，其它崗位上的人員就會積極主動的跑過去幫忙，直到完成該項工作。在工作中我們是這樣，在生活中我們同樣如此，無論我們班組哪位兄弟姐妹有困難，其他職工知道后都會熱心相助，真正體現(xiàn)了我們共同愿景中的“人和親如家”。
3、班組成員之間形成了優(yōu)勢互補、強強聯(lián)合的新局面。通過“輪值班長”活動，班組成員的心智模式得以改善，系統(tǒng)運用換位思考，工作中處處以班長的心態(tài)為出發(fā)點開展工作，有力的推動了班組各項工作的開展。這主要表現(xiàn)在：
二、“互動式伙伴立項攻關”使今年技術創(chuàng)新工作碩果累累，在今年任務量大幅增加，而人員相對缺少的情況下，我們班組每位員工都能急任務所急，積極主動考慮生產(chǎn)任務，紛紛提出很多關于提高工作效率和工作質(zhì)量的立項，由于大部分項目涉及的業(yè)務面太廣，靠單人完成不是很理想，于是，班組成員之間便自發(fā)的開展了“互動式伙伴立項”，利用集體的智慧，采納多方面建議，征集多種方案，最終確立最佳方案，收到了良好效果，解決了生產(chǎn)中的很多難題。
第一，思想意識和素質(zhì)提高了。通過“輪值班長”工作，我感到作為班長必須具備較高的思想意識和素質(zhì)，才能心懷全局，帶動大家為了一個共同的目標而努力。要想干好每一項工作，一個人的思想意識和素質(zhì)決定一切，好的意識和素質(zhì)能把一切工作干得井井有條、合理恰當。正所謂：“不當家不知柴米貴”，在沒做班長之前，總認為班長很好當，無非是根據(jù)上級的要求和安排，充當一下“傳令筒”而已，而當自己真正體驗過以后，才體會到其中的諸多難處和個中滋味。尤其是第一次輪值班長時，真正感到力不從心，無從下手，頭天晚上想好的`工作，到第二天安排時，由于緊張等原因，安排的一塌糊涂。作為班長，不但要合理安排和協(xié)調(diào)好每項工作，優(yōu)化勞動組織，取得最佳工作效果，還要搞好班組的綜合管理，真是白天班上忙，晚上心里忙，滿腦子盡是班組工作。也正是有了過了次“班長癮”的經(jīng)歷，自己的觀念開始轉變，平時更加注意和學習別人的工作方法，不斷豐富和提高自己的意識和素質(zhì)，隨著輪值次數(shù)的增多，體會也越來越深，比如說，個人情緒的波動對工作是非常不利的，但是在工作中，有時就發(fā)生這種現(xiàn)象，通過輪值班長，我體會到作為班長遇到這種情況確實為難，這就需要班長具備良好的思想和素質(zhì)，去承受這方面的壓力，一方面要加強引導，另一方面也需要大家的理解與支持、合作，只有這樣，才能保持好整個集體的和睦，團隊才會有向心力、凝聚力，才能真正實現(xiàn)根本意義上的自主管理。
第二：安全、質(zhì)量意識提高了。在輪值活動開展以前，一直認為安全、質(zhì)量只要不出事，就行了。做過值班長之后，認識上有了很大改變。比如安全帽問題，總覺得礙手礙腳，為了應付檢查不得不戴，擁有班長的心態(tài)以后就不同了，自我感覺這不單是做表率的作用，而是認為安全不僅僅是個人行為，它是團隊組織、社會的效益，是一切社會活動的基礎，是社會保持穩(wěn)定的前提和保障；質(zhì)量方面也是如此，通過輪值班長活動，現(xiàn)在無論從事任何一項工作，都能堅持質(zhì)量第一，而且能從換位思考的角度去面對工作中的質(zhì)量問題。
第三：學習力提高了。通過輪值班長活動，自己的觀念發(fā)生了轉變，過去我是不愛學習，也不會學習，認為只要工作干好了，什么技能鑒定不鑒定的，無所謂，但現(xiàn)在卻不同了，隨著輪值班長活動的不斷深入，越來越覺得自己的文化、業(yè)務知識太貧乏了，以此為動力，短短三年時間，我取得了大專文憑，通過了鉗工、刨工兩個崗位的職業(yè)資格鑒定，并被運輸部聘為助理技師。尤其是通過輪值班長活動，使我學會了道岔墊板的使用原理和制作，豐富了自己的業(yè)務面，更使我明白了，不管什么工作，只要你重視了，并真正付出努力了，那么，所確定的目標就一定能實現(xiàn)。
總之，“輪值班長”活動有力地推動了我們班組的各項工作，也在我們每位員工思想認識上帶來了很大的轉變，大家積極投入班組管理和自主協(xié)調(diào)的能力明顯增強，工作中不斷提升和超越自我，大家不再認為班組是班長一個人在管理的班組，而是全員應該共同管理的班組，消除了同班長的敵對情緒，積極主動的協(xié)同班長搞好班組的每一項工作，視班組為家，以自主管理的意識，顧大局的觀念，用自己的實際行動去努力維護整個班組的工作，我相信我們班組的明天會更加美好燦爛！
副班長心得體會和感想篇十二
時間如流水。轉眼間半年的工作已經(jīng)結束。半年來在連隊黨支部和班的正確領導下。通過全班的努力。認真完成了上級交給的各項任務?；叵脒@半年的工作我班取得了很大的'進步。但也存在一些問題。為了更好的在以后的工作中能夠奮發(fā)進取。為連隊建設貢獻一份力量。我將從一下幾個方面。對本班半年工作進行總結：
積極參加政治理論學習。我班思想比較穩(wěn)定。能夠認真學習政治教育。課后注重復習并寫心得體會。把課堂上的知識消化掉。我始終沒有降低嚴格要求。深入學習實踐科學發(fā)展觀的活動。使我明白作為基層班長。受黨的培養(yǎng)在政治立場上必須堅定。始終嚴格要求自己。在思想上與連隊黨支部保持一致。
專業(yè)理論知識學習中我班能夠從基礎知識學起。對需要掌握的知識能夠加班加點的背記。在隊列及體能訓練中能夠按照要求做好。能夠嚴格要求自己。
作風紀律是一支部隊戰(zhàn)斗力強弱的直接表現(xiàn)。我班認真學習條令條例和各項規(guī)章制度。在組織的條令條例中我班能夠充分利用時間來學習好并利用到平時生活中。注意個人養(yǎng)成從點點滴滴做起。集合戰(zhàn)隊迅速。歌聲口號響亮。對自己的小節(jié)和不良習慣都有很好的糾正。出門看隊列，進門看內(nèi)務;。內(nèi)務衛(wèi)生也是體現(xiàn)一個合格軍人素質(zhì)的重要方面。在打掃衛(wèi)生方面全班也能積極參加。內(nèi)務衛(wèi)生嚴格要求自己。更嚴格要求全班、符合連隊要求。
我班在完成任務上。能夠發(fā)揚特別能吃苦。特別能戰(zhàn)斗的精神。特別能忍受的精神。公差勤務和上級交給的各項任務能夠高標準的完成。
安全保密工作也是我們的工作重點。雖然不是中心工作。但它影響中心工作。我時刻都把安全放到第一位。做到不因為本班的疏忽影響領導的精力。保密就是保生命。
1、政治理論學習不夠深。只能學習一些常見的知識。各種筆記記的不是很全面。
2、軍事訓練不能夠始終保持良好。特別是老兵、專業(yè)知識不夠深。隊列訓練不強。體能訓練還有待加強。
3、完成任務方面有時候標準不高。
4、作風紀律方面有所放松。不能一如既往的保持。在細節(jié)方面重視程度不夠。
副班長心得體會和感想篇十三
我們班有一位人見人愛，花見花開，車見車爆胎的——班長。她這個人大大咧咧的，不過她要是干起活來可是一點也不馬虎啊。
記得那一次，我們上美術課，洗完調(diào)色盤回來發(fā)現(xiàn)，賈梓羚桌子下面有一攤墨水。大家見了都躲得遠遠地，生怕被沾到。而我就倒霉了，我就坐在她旁邊。我坐到座位上，身子使勁往左移。
這是，班長走了過來?？戳丝?，就、默默無聞的收拾了起來。他拿起一個沾滿了黑墨的盤子，然后轉過身來，對我說：“施嘉琪，你幫我拿一下盤子。我打掃一下?！薄鞍。趺磁K。你別找我拿，找別人去吧。我勸你你也別幫她收拾了。”我說?！澳窃趺葱?如果那攤墨水是你灑的，別人都不幫你收拾，那你是什么感受?”我看她有些憤怒，我只好極不情愿的接過盤子。
她把盤子拿給我后，就拿起拖把，拖起地來。她見拖把，拖的不干凈。干脆就拿起抹布擦了起來。
這時，我見她今天新穿的衣服，被墨水染黑了?？墒撬孟駴]看見一樣，還是認認真真地擦著地，我這時候有些羞愧。
這時，她終于把墨跡擦完了。
我這時又聽見賈梓羚在謝孟雅清。可孟雅清卻說：“沒事，咱們都是同學，同學就應該互相幫助嗎!”當我聽見這句話時，心里慚愧極了。
她就是我們班的班長。
副班長心得體會和感想篇十四
時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學兩年的工作學習已經(jīng)結束,我們迎來了新的開始，作為班長我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務，協(xié)同同學們建設好我們的班集體，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風?；仡欉^去的兩年，我成長了很多，思想素質(zhì)、身心素質(zhì)、工作能力都有了很大的提高，在班級工作方面也積累了一些經(jīng)驗。
一、班級領導者――班長要樹立威信
3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級發(fā)展路線上的抉擇，在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時，要敢于堅持己見果斷行事。
二、培養(yǎng)領導意識
班會上發(fā)言時適當展現(xiàn)領導者氣質(zhì)和風采。讓大家在潛意識里覺得你像個領導，大家才能樂于接受你的領導。多參加組織各類活動，提高自己的組織能力，在活動中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領導者的支柱作用。班長就是班級核心，要敢于并且有能力支撐起整個班級的發(fā)展。
三、要樹立全面的榜樣模范
自己在班級中并不是每個方面都是最優(yōu)秀的，必須在班級的每個方面都要樹立起榜樣，培養(yǎng)一種競爭的意識，大家共同學習才會有更好的發(fā)展，要以自己的言行舉止，在學習、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過各種途徑如參加各種活動來鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學。
四、處理好同學關系
要處理好同學關系，首先就要把同學把班級利益放在第一位，還應多與同學私下交流，了解同學的想法，私下交流時必用謙虛態(tài)度，不可與同學關系太疏遠，但也不可太親近，距離也能促使威嚴的形成。把握一個度。
五、提高班級團結意識
團結是一個集體之所以成為一個集體的基礎，提高班級凝聚力，提高集體榮譽感認同感，首先就要加強班委團結，班委就像高樓的框架，只有一個高效團結的班委才能夠帶動班級走得更高，還應多舉辦集體活動，加強班級成員之間的友誼。在此基礎上適當與其他班進行競賽性活動，比如各種體育比賽等，班級自然就擰成一股繩了，班級的發(fā)展同學的發(fā)展也就有了強大動力。
六、工作目標明確
1、給班委分配任務要具體詳細，要將任務落實到具體的責任人，讓班委樂于積極聽從指揮，提高工作效率。
2、通知事情前要做好充足準備，通知事情要簡明扼要。要讓每位同學都能夠明確知道自己需要干些什么。
3、在聯(lián)系同學與老師、輔導員之間工作時要懂得話語的取舍，明確什么應該給同學講什么不應當講。比如一些自身工作的要求不應當隨意的說，以免造成不良影響。
個人的心得體會――責任
大學是人生的一個重要的轉折點也是一個重要的起始點，人生很多的夢想都是從這里開始起飛的，大學生活是豐富多彩的，其中也有很多的誘惑，我們必須選擇好自己的大學發(fā)展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時候我們會依賴別人提醒會引導，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。
大學時光應該是短暫的，因而我們的成長應該是全面的快速的。從大一競選成為班長以后，不僅是在身心素質(zhì)有了變化，在待人接物、為人處事、生活習慣也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個稚幼的高中生成長成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的大學生，我們在以后的社會工作中還會有很多需要學習提高的方，但是經(jīng)過兩年的班長工作經(jīng)歷，讓我更加的認識到了自身的責任，無論是對自己還是對父母對社會的責任也都更加坦然更加勇敢的去承擔。
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