大家對作文都不陌生吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的一篇放學路上的作文【通用6篇】，希望能夠幫助到大家。
一篇放學路上的作文【通用6篇】一
前幾天在《讀者》上看到這樣一篇文章，題目好象是《消逝的放學路上》，講現(xiàn)在的孩子放學后基本上都是讓父母用車子載回家的，就像一個貴重的物品，不敢撒手讓他自己行走。從而也沒有了放學路上的快樂可言。
看完這篇文章，兒時那背著書包蹦蹦跳跳行走在上學、放學路上的情景立刻顯現(xiàn)在我眼前。
我的小學生活完全是在鄉(xiāng)村一所很小的學校度過的。學校離家有二里地遠，從家到學校要經(jīng)過另一個很小的村子，村與村之間，村與學校之間都是成片的莊稼地。而這之間是有一條不算太窄的小路連接起來。路的兩邊都是一棵棵高大的泡桐樹。而我們童年的樂趣幾乎都在這條彎彎曲曲，卻又平整干凈的小路上。
放學的時間一到，我們就如一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣出了籠子，四散而去。一路的同學沿著小路回家，然而誰也不肯好好的走，故意踏著路邊的小草走。路是很有意思的，平整的如同碾過的場，是不會有一棵植物的。而路邊卻是草長鶯飛，開滿了最常見的野菊花，白色的、黃色的、紫色的，一簇簇的。女孩子愛摘花，編花環(huán)，男孩子就會來搗亂。于是，你追我趕的，常常不是往前走，而是往回跑。于是，那條上學的路就變得更長了。更多的時候是，一邊走一邊玩，摔三角，滾彈蛋，你輸了我贏了，一直玩到累了、晚了，才急匆匆地往家趕。
五月底，天氣已經(jīng)開始變得炎熱起來。我們就把家里過年時大人喝酒時保存下來的酒瓶子找出來，清洗干凈，這就成了我們帶水的水壺了，灌上清清的井水。上學路上，我們就摘幾個麥穗，用手一搓，吹走麥皮，把綠綠麥籽放進玻璃瓶里，清的井水，綠的麥籽，很好看，而且喝水也變得有樂趣了。這或許是最早的“果粒橙”吧。
而冬天也很有趣，那時候冬天好象很冷，常常的下雪。而大學會讓整個田野變成白茫茫的銀裝世界。于是放學路上就成了玩雪、打雪仗的地方。我們故意用腳在平整的雪地上采出各種花紋。還在路邊的草地上滾雪球，只要團一個小雪球放上去滾，立刻就會把草上面的雪粘在雪球上，于是雪球就越滾越大。經(jīng)過那個小村時，我們一定會去摘屋檐下那長長的冰凌柱子，看誰摘得大，而且不弄斷。摘下來我們都會去吃，就像吃冰棍一樣美滋滋的?，F(xiàn)在想想，那真是不夠衛(wèi)生的，可我們誰也沒有因為吃了這冰凌柱子而拉肚子的，多奇怪。
在那條彎彎曲曲的小路上，整天上演著這樣或者那樣有趣的事情，真是說也說不完。
回想起來，童年最大的樂趣也許就在這條路上，尤其是這條放學路上。我想如果沒有了這放學路上，我們這代人的童年一定會遜色很多，值得我們懷念和回憶的也會少了很多。
而對于我的孩子來說，他似乎就沒有這放學路上。每天我載著他來來回回，要么是我專心開車，應付這糟糕透了的交通狀況。要么是我喋喋不休的嘮叨他在學校的`種種不適。偶爾他對我講講他班級的事情。當然，不僅僅是我的孩子，幾乎現(xiàn)在所有的孩子都是這樣的。
也許是社會發(fā)展的太快，我們生活的步伐也越來越快。我們無法給孩子留出在放學路上嬉戲的時間。也許是我們只有一個孩子，而社會又是如此的復雜，我們不敢放手把他們丟在放學路上。不管什么原因，放學路上的熱鬧，放學路上的樂趣都漸漸的消逝了。隨著社會飛速的發(fā)展，消逝的東西還有很多，留給我們的幸?；貞?，留給孩子們的是無限的遺憾。
一篇放學路上的作文【通用6篇】二
放學了，我背上書包向家中走去。我在路上看見了許多不文明的事情，我來和大家說一下吧！
首先，我看見了一場“運動會”。迎面來了一個大哥哥，他拿著一個香蕉，來了一個大灌籃，動作比較標準，姿勢不錯，就是沒進。于是他遺憾地搖搖頭，說了聲：“倒霉！”就走了，只剩下孤零零的香蕉皮躺在地上，迎接著眾人鄙夷的目光。過了一會兒，又來了一個叔叔，邊走邊喝水，估計他是個球迷，看到前面不遠處有個垃圾桶，他三口兩口把水喝光，隨手把空瓶子扔在地上，后退幾步，大步往前跨了幾步，飛起一腳，瓶子像足球一樣飛了起來，可惜高了點，瓶子擦著垃圾桶的頂蓋，飛到了馬路邊，差點撞在一個老爺爺身上，骨碌碌在馬路上滾了老遠。
然后，我又看見了一場“飛機大戰(zhàn)”。一群小朋友，拿著傳單做的飛機在比賽，看誰飛得高飛得遠，一架架飛機在人們頭上呼嘯而過，有的飛到樹上就被拋棄了，有的飛到圍墻上也夠不著，還有的落在綠化帶里，也沒人費勁去撿，估計等著化作花肥呢。我想：“該死，有這樣亂扔的嗎？也不看看這是哪里?！?/p>
過了一會兒，我又看見了一場“溜冰賽”。只見幾個飛快的身影向我沖來，我急忙閃向一邊。從我身邊過去后，我才發(fā)現(xiàn)是幾個十幾歲的小哥哥，只見他們和哪吒一樣，腳踩風火輪，飛速地向前滑去，眼看快撞到電線桿、行人或小攤販了，他們腳輕輕一扭，身子稍稍一歪，像閃電一樣擦著邊過去了，雖然沒有一點閃失，顯得特別機敏，可也看得人膽戰(zhàn)心驚。一個路人說：“他們這么‘?！?，怎么不去參加奧運會呀？肯定可以得金牌！”雖然聽著是表揚他們，但是我知道他說的是反話，他是對他們這種不安全的行為擔心呢，不過還好他們沒有撞到我們。
快安全到家了，我也松了口氣，看到這么多不文明行為，我想：“我可不能跟他們一樣，我要當一個講文明的好孩子！”
一篇放學路上的作文【通用6篇】三
“當當當！”放學了，小朋友都背起了書包，踏著愉快的腳步，排著整齊的隊伍，走出校門，朝著被夕陽染紅的路走去。
天色慢慢變暗，路燈悄悄的亮了。當我走在街上，會看到成群的鳥兒飛向家園，而公交車上擠滿了下班的人和返家的游客。每個人都跟我一樣，臉上充滿了笑容，享受著一天中最輕松的時刻。不知不覺我走到了以前常來的公園。
公園充滿了我小時候快樂的回憶，如今，可愛的小沙坑已變成水泥地了。小時候總覺得那里的階梯像“天梯”一樣能通到天頂，但今天我走了一遍，卻只有三十六個階梯。這數(shù)字對當年的我來說，把手指和腳趾加起來還不夠數(shù)呢，難怪我會認為那是天梯。
在這段時間里，我揮別了在學校的壓力，重新整理自己的心情，帶著愉悅的心回到溫暖的家。
一篇放學路上的作文【通用6篇】四
一個陽光明媚的早晨，我興高采烈的來到學校學習作文，在教室的外面就聽到同學歡快笑聲，大家又見面了。
鈴！鈴！鈴，上課鈴聲響了，老師抱著作文本走進教室，她環(huán)視教師一周后，今天我們學習的作文內(nèi)容是“上學、放學路上發(fā)生的事”，老師把作文的要點大概給我們講講，我思緒萬千想起一件事來……
在我人生的路上，我經(jīng)歷過無數(shù)的事。當我冥思苦想要寫什么時，我想到上個星期發(fā)生的事，我們放學了，我和張永琪、胡顯榮姐弟兩一起乘公交車回家。公交車來了，我們迫不及待的趕緊上車，車上的乘客很少，我們迅速的找到座位，我那出手機玩qq、一路上我玩得很開心。這時張永琪跟我們打招呼說要下車了，我一看車到青少年活動中心站，陸續(xù)的有乘客上車，這時有一位老奶奶上車了，我心里一愣，要不要給老人讓座呢？我想要讓座就不能安安心心的玩qq，但不讓座吧，又想到平時媽媽的教誨，正當我猶豫不決時，有一位大哥哥站起來說：“奶奶過來這里坐”，“不用你坐你的，只有兩個站我就下車了，”哥哥走過去把老奶奶扶過來坐他的座位，奶奶不停地說：“謝謝你孩子，”哥哥說：“不用謝，這是我應該做的?！碑斘乙萝嚵?，看了看奶奶安詳?shù)刈谧簧?，哥哥站在旁邊，就像祖孫兩，哥哥讓我想到了自己的行為，以后不能這么自私，光想自己，多想想身邊的人。
通過這件事小事，讓我明白了這就是尊老愛幼的美！
一篇放學路上的作文【通用6篇】五
在放學的路上小學作文
在放學的路上，每天都會有不同的事情發(fā)生，有不可思議的，也有新奇有趣的，許多事情常常模糊地印在我的記憶中，而唯有那件事，令我印象深刻。
那天，驕陽似火，媽媽載著我回家。到了一個擁擠的.十字路口，我東瞧瞧西看看，突然，一位打扮花俏的妖艷女子闖入了我的視線。她穿著花裙子，天藍色外套，嘴上抹著口紅，打扮得簡直像皇后。坐在她電動車后面的是一個大約中班的小男孩，同樣穿著名牌的裝束，手中還拿著一瓶飲料。擁有好奇心的我，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。這時，小男孩用天真的口吻說：“媽媽，飲料已經(jīng)喝完了?！蹦俏慌狱c了點頭，接過小男孩遞過來的飲料瓶，隨手就丟進了旁邊的草垛堆中。我大吃一驚，張大了嘴巴。這時，一個穿著校服的中學生走了過來，站在草垛前，仔細的扒開枝干，撿起了飲料瓶，走向不遠處的一個垃圾箱，一位平凡，又不起眼的清潔工看見了，向他投去溫馨而又充滿感激的一笑……這一幕讓我想起一篇短文中，女仆輕點來參加聚會的人，故意在路口橫了一根粗樹枝，前面的人被絆倒后都只顧抱怨，直到一位老太太被絆倒后把它移到了路邊，還自言自語：“如果后面的人再被絆倒了，這多不好啊！”
這時紅燈滅了，綠燈亮了起來，街上又恢復了以往的嘈雜……可就是這么一個小小的舉動，可以溫暖別人，減少清潔工人的負擔，為我們美麗的城市保持一份整潔。讓我們向那位中學生學習，用自己的行動去感染更多的人！
一篇放學路上的作文【通用6篇】六
六月的天，就像孩子的臉，說變就變。上學時還是陽光明媚，可放學時豆大的雨點就“嘩嘩嘩”下個不停。幸虧吉吉帶了一把傘，他急沖沖地走在回家的`路
上。
由于雨天路滑，加上雨傘完全擋住了吉吉的視線，一不留神，腳底一滑，掉進了一個水池里。頓時水花四濺，雨傘也跟他“拜拜”了，自己一屁股坐在水池里，書包濕漉漉的，嚇得他連連招手，大聲呼救：“有人嗎？快來拉我一把！”
正好被路過的丁丁和寧寧聽見了，他們二話不說，飛快地朝水池邊跑去，關(guān)心地問：“小弟弟，你怎么啦？有沒有摔疼?。俊眱扇诉呎f邊把吉吉扶起來?！皼]事兒，就是擦破了點皮，流了一點血，我站起來就可以了，謝謝你們?！?/p>
這時，寧寧看到有處傷口還在流血，鄭重其事地說：“不行！應該立即去學校醫(yī)務室處理傷口，否則被細菌感染就麻煩了?！庇谑?，丁丁背著吉吉，寧寧拿著吉吉的書包和雨傘一同向醫(yī)務室走去。
鮮艷的紅領巾在他們胸前隨風飄動。
風停了，雨也停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。
我被這放學路上的雨中情深深地感動了，拿起筆，記下了這放學路上發(fā)生的感人的小故事。
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