最新社會實踐活動感想以及心得(案例22篇)

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最新社會實踐活動感想以及心得(案例22篇)
時間:2023-10-30 03:51:09     小編:溫柔雨

用文字記錄下自己的成長,寫一份總結(jié)吧!寫一篇完美的總結(jié)需要我們在思路上清晰,表達上具有個性和獨特性,以引起讀者的興趣和思考。隨著社會的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分,下面是一些不同領(lǐng)域的總結(jié)范例供大家參考。

社會實踐活動感想以及心得篇一

首先,我非常感謝___為我提供了這次寶貴的實習經(jīng)歷,短短一個月的實習,讓我受益匪淺。另外,我還要感謝在這次實習中幫助過我的老師、同事和每一個人,如果沒有他們的輔導(dǎo),我很難勝任這兩個月以來的工作,也就不會有我的成長。

我這次的實習單位是___。在這兩個月的實習中,我主要負責了兩項工作:裝訂卷宗和歸檔法律咨詢。因為法律援助中心經(jīng)常會援助一些刑事案件,所以刑事案件的卷宗會很多,而且刑事案件卷宗的歸檔順序和民事的有所不同,不了解的人會認為訂卷宗會很簡單,但其實只有經(jīng)歷過的人才知道原來并不簡單。

法律援助中心本就是政府設(shè)立的,專門為經(jīng)濟困難或者特殊案件的當事人提供法律服務(wù)并減免法律服務(wù)費的工作機構(gòu)。因此平常會有很多因經(jīng)濟困難而訴求無門的群眾前來進行案件咨詢或申請法律援助,因其目的的特殊性,法律援助中心受理的案件自然也有特定的范圍。

之前在學校接觸的都是課本上的理論知識,接觸實際案例和進行案例討論的機會少之又少,便造成了理論與實踐相脫節(jié)的問題。而且,純理論的學習造成對知識的掌握很不牢固。當我來到法律援助中心接待第一位咨詢者時,我竟然面對實際的法律問題啞口無言。

總而言之,在法律援助中心的這段時間里,我接待了很多來訪的群眾,也接受了很多符合條件的群眾的法律援助申請,學到了不少東西,得到了很大的鍛煉。在向別人解答問題的時候,我很高興能夠把自己學到的東西服務(wù)于社會,在服務(wù)社會的同時也提升了我的專業(yè)水平。

社會實踐活動感想以及心得篇二

“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?!弊怨乓詠?,人們就主張把學到的知識運用到實際中,在實踐中鞏固所學到的知識,從而提高自己。很幸運團縣委提供了一個平臺,使我們能夠真正的做到學以致用,學行結(jié)合,很榮幸能在國土局進行學習實踐。

本次社會實踐的收獲:

1.通過本次實習,讓我更深一步了解到了辦公室的日常工作,同時因為在單位實習,對自己以后的工作環(huán)境有了一定的認識和了解。

2.此次實習主要從文件處理、收發(fā)文、會議服務(wù)等方面進行學習,這讓我對秘書工作有了更深一步的認識,有利于為以后相關(guān)課程的學習打下基礎(chǔ),同時此次實習過程中,運用到了以往所學習的知識,它使我們學以致用更好地鞏固了遺忘所學的知識,是理論和實踐相結(jié)合在一起。

3.工作就避免不了和人員的接觸,這次專業(yè)認知實習,有利于我們學習如何和同事和領(lǐng)導(dǎo)相處,為以后的工作提供了相關(guān)經(jīng)驗。

4.進入單位學習之后,我感觸很多,發(fā)現(xiàn)做任何一項工作都不容易,即使是在我們大家眼 里看起來很輕松的辦公室工作,依然需要付出很多的努力,現(xiàn)在自己還幾乎完全處于無知狀 態(tài),這也許就是差距,實現(xiàn)夢想的前提是實踐,需要有足夠的經(jīng)驗才會在以后的工作中運用 自如。所以我們還要付出更多更多的努力,為了自己今后有一個更好的發(fā)展。

5.我認為,通過這次實習,使自己對所學專業(yè)的認識更加明確,學習方向與奮斗目標更加 清晰,學習態(tài)度更加端正。在日常學習中主要還要靠自己用心去學,不懂的主動問,不要等別人來教你,還有自己誠心一點,人家自然會愿意教的。潛心學習,向同事們學習技能, 掌握方法, 要刻意的去鍛煉自己的寫作能力, 對于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。

社會實踐活動感想以及心得篇三

在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒服的生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

暑期社會實踐活動一向是我校大學生投身社會、體驗社會、服務(wù)大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領(lǐng)悟到很多以前根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我此刻才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單那里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),這么想起來生活的確會很累。因此就務(wù)必提高自己處理問題的潛力,讓復(fù)雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們就應(yīng)早就看透了生活成為個中高手吧。

透過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在校園學的是理論知識,我們務(wù)必要將所學的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在校園上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我此刻開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也能夠提高學習興趣的?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正好處,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。

我透過這次暑假社會實踐能夠?qū)Ρ旧韮r值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一位大三學生,即將走上社會,更應(yīng)當提早走進社會、熟習社會、適應(yīng)社會?!凹埳系脕斫K覺淺,盡知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最好結(jié)合點。個性是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),常常在實際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。透過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點,在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。

透過實踐你能夠發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永久不會明白社會的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永久不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

社會實踐活動感想以及心得篇四

我覺得,軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們,我們要想成為閃閃發(fā)光的金子,就要勇于接受軍訓(xùn)風風雨雨的洗禮。這樣,我們才能變得更加堅強,能更有勇氣去乘風破浪,迎接學習、生活的挑戰(zhàn)!

軍訓(xùn)終于開始了,我的激動之情溢于言表,教官那洪亮、簡潔的口令聲刺激著我的每一個神經(jīng)末梢。我用我最大的精力去迎接挑戰(zhàn),努力地去完成每一個動作、細聽每一個細節(jié),但我卻是在溫室里的花朵,總是管不住自己的手腳,撓撓這,擦擦那的。沒有教官的'命令,即使汗流浹背,我們也不能用手去擦拭汗水,更不用說是活動手腳了,如果我們當中有一個人放松了,甚至是悄悄地動了,那是逃不過教官的金睛火眼的,我們便要全體受罰――站軍姿,每一次的都會使我們筋疲力盡。這時,我真的很像放棄,但是,我心里默默地鼓勵自己:一定要堅持!絕對不能輕言放棄……那么我就會咬緊牙關(guān),努力挺過去。哈哈!就讓陽光來得更猛烈些吧!我一定不會那么容易屈服的!我會堅持到底!過了幾天,我逐漸意識到了,站在這驕陽似火的烈日下,踩在這碧波萬頃的草坪上,是有一種自豪感的,站在這里,就表明你要有意志、要有志氣、要有堅持不放棄不服輸?shù)木?,就像自己是一名軍人一樣,時刻聽從指令,服從紀律。不要為一點癢癢就給屈服。

軍訓(xùn),不但鍛煉了我的體質(zhì)和意志,而且,對我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上,教官說的都是老生常談的道理,他不像專業(yè)的老師那樣出口成章,也沒有妙語連珠,但是,從他專注的眼神,和用心的教育里,我讀懂了他,讀懂了他對我們的嚴格要求,讀懂了對我們無盡的關(guān)懷。

經(jīng)過軍訓(xùn),我們能更加勇敢地翱翔天際,搏擊蒼穹;經(jīng)過軍訓(xùn),我們不再是溫室嬌嫩的花朵,我們能長成參天大樹,迎接暴風雨;經(jīng)過軍訓(xùn),我們?nèi)松狭酥匾囊徽n!在此同時我明白了一個道理:成功往往等于永恒的堅持+堅定的信念+頑強的意志。

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社會實踐活動感想以及心得篇五

社會實踐活動是大學生們提升自身綜合素質(zhì)和實踐能力的重要途徑,通過參與社會實踐,可以幫助學生更好地了解社會現(xiàn)象和問題,增強社會責任感和團隊合作意識。本文將以連貫的五段式文章,分享我參與社會實踐活動的感想、心得和體會。

第一段:引入背景

參與社會實踐活動,是我大學生活中一段難忘的經(jīng)歷。去年暑假,我和一群志同道合的同學,選擇了一所位于農(nóng)村地區(qū)的學校,開展為期兩周的支教活動。這個經(jīng)歷深刻地教會我很多道理,讓我對自己和社會有了更深一層的認識。

第二段:感受社會的不公平現(xiàn)象

與城市社區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的學校相比,我們的學校擁有更好的教育資源和環(huán)境。而支教活動中,我們所走訪的農(nóng)村學校卻因為資金匱乏和條件有限,面臨著教學資源極度匱乏和師資力量緊缺的問題。我才意識到,城鄉(xiāng)教育差距的問題如此嚴重。在這樣的環(huán)境下,我和同學們不僅僅要傳授知識,還要盡力改善學校的硬件設(shè)施,為這里的孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。

第三段:增強社會責任感

通過支教活動,我深刻地認識到自己的社會責任。作為一個有幸接受優(yōu)質(zhì)教育的大學生,我有義務(wù)去幫助那些缺乏教育資源的孩子們。在教學過程中,我盡量以他們的理解和接受水平為依據(jù),采用更加親切和富有創(chuàng)造力的教學方法。當看到他們收獲知識的眼神,我感受到一種難以言喻的成就感和快樂。

第四段:鍛煉團隊合作能力

這次支教活動中,我同學之間的團隊合作能力得到了極大的鍛煉。在共同的目標和困難面前,我們相互幫助,齊心協(xié)力。在面對困難時,我不再焦慮和退縮,而是積極向同學們尋求解決方案。我了解到,團隊合作是非常重要的,只有團結(jié)一致才能克服困難,取得成功。

第五段:對未來的啟示和展望

通過參與這次社會實踐活動,我認識到自己的不足之處,也看到了改進和提升的方向。將來,我希望自己能更加努力地學習,學到更多的知識和技能,為社會發(fā)展做出自己的貢獻。同時,我也希望能夠繼續(xù)參與社會實踐活動,關(guān)注社會問題,幫助更多需要幫助的人。通過實踐,我相信可以更好地理解社會,實現(xiàn)自己的人生價值。

總結(jié):

通過這次社會實踐活動,我從傳授知識到了解社會不公平現(xiàn)象,從理解自己的社會責任到增強團隊合作能力,都讓我收獲頗多。社會實踐不僅僅是一種經(jīng)歷,更是一次成長的機會。將來,我將堅持參與社會實踐活動,不斷學習、成長,為社會的進步貢獻力量。

社會實踐活動感想以及心得篇六

社會實踐是大學生活中的一部分不可或缺的經(jīng)歷,通過參與社會實踐活動,我深深感受到了社會的多元化和復(fù)雜性。這次的社會實踐活動不僅讓我學到了知識,還鍛煉了我的團隊合作能力和解決問題的能力。回望這次社會實踐,我有著許多感想和體會。

首先,這次社會實踐讓我意識到社會問題的復(fù)雜性和重要性。在社區(qū)貧困家庭的幫扶活動中,我親眼目睹了一些家庭生活的困境。這些家庭因為經(jīng)濟原因無法滿足基本的生活需求,孩子們的教育也受到了限制。這讓我意識到社會問題并不是簡單的個案,而是一個系統(tǒng)性的問題。幫助社會上的弱勢群體需要我們更多的關(guān)注和行動。

其次,這次社會實踐讓我深刻體會到團隊合作的重要性。在進行社區(qū)服務(wù)和志愿者活動時,我們必須組成一個緊密團結(jié)的團隊,共同完成任務(wù)。在團隊合作中,每個人需要充分發(fā)揮自己的專長,互相支持和協(xié)作。通過這次實踐,我學到了如何與他人進行有效的溝通和合作,學會了傾聽和尊重他人的意見,這對我的未來職業(yè)生涯和人際關(guān)系的建立都具有重要意義。

再次,這次社會實踐讓我見識到了社會資源的寶貴性。在參與社區(qū)服務(wù)活動時,我意識到社會上存在著很多資源,但是并不是每個人都能享受到。有些人由于各種原因,無法獲得他們需要的資源。因此,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的資源,并努力去幫助那些需要幫助的人。這次實踐讓我明白了資源的分配不平等問題,也激發(fā)了我在資源分配中幫助他人的愿望。

最后,這次社會實踐讓我開始思考自己的社會責任。作為大學生,我們應(yīng)該不僅僅關(guān)注自己的學業(yè)和個人發(fā)展,更應(yīng)該關(guān)注社會的發(fā)展和進步。通過參與社會實踐,我們可以從中學到很多理論知識以外的東西,讓我們的視野更加開闊,也讓我們更加懂得感恩和關(guān)心他人。作為一名社會實踐者,我將對身邊的人和社會問題有更多的關(guān)注,并積極行動起來,為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

總之,社會實踐活動讓我收獲良多。我深刻認識到社會問題的復(fù)雜性和重要性,學會了團隊合作和社會資源的利用,同時也開始思考自己的社會責任。這次實踐讓我成長了許多,并對未來的生活充滿了信心和熱情。我相信,通過不斷地參與社會實踐,我們可以成為更好的自己,并為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

社會實踐活動感想以及心得篇七

一個人的成長總是一瞬間的事,也許是一個讓你終生難忘的,也許是平時生活在你身邊的同學,一個不經(jīng)意間的行為也會讓你改變自己,也會讓你成長。對于我們來說,我們支教的目的就是可以在平時點滴中讓他們成長,也可以說是養(yǎng)成一種良好的習慣。

一個多星期下來,不知道他們在家中的表現(xiàn)是否和在學校的一樣,但是在學校的表現(xiàn)我們還有是有看見的。今天學校里樓上的`一些教室在裝修,殘料、垃圾都扔在操場上,有些是硬木板,而學校里的學生都是些年紀非常小的,他們沒有危險的概念,都不停地在操場上跑來跑去。幸好在我們上課的時候,他們的裝修沒有繼續(xù),在他們的裝修告一段落之后,我們其中的小伙伴趕快來打掃了,那些年級稍微高點的同學看見老師們都在掃地也自發(fā)地加入了其中,也許這不能說明什么,但是至少他們會主動去干一些簡單的活了。

這就是改變吧,至少我們對他們產(chǎn)生一點影響,這就是我們的成果。而我們自已則是與小朋友的相處中慢慢成長的。這一個多星期下來,我們從對支教工作手忙腳亂到現(xiàn)在碰到問題也能自己去完成,面對不斷送學生來的家長,我們也是從一昧地接受到現(xiàn)在學會慢慢拒絕,并找到合理的方法去解決。

這些對于我們來說都是一種成長吧,這對以后我們的工作我們碰到問題時的處理方法、我們工作上的團隊合作都是一種鍛煉,更能懂得如何與人相處。

社會實踐活動感想以及心得篇八

在4月24號早上,我們懷著激動的心情踏上了去軍訓(xùn)的地方。

今年我們已經(jīng)是第二次去軍訓(xùn)了,去年我們是四年級的小妹妹,現(xiàn)在過了一年我們長大了,我們是大哥哥大姐姐了,我們要給四年的的弟弟妹妹做榜樣。

這五天我們都很累,吃了許多苦,我們遇到許多困難許多挫折,但是我們都很堅強!我們學會了疊軍被、鋪床單、站軍姿……這些都讓我們學會了什么叫自理,什么叫堅持,什么叫忍耐。令我最深刻即討厭的是站軍姿,站軍姿要兩肩后張、收腹……這些做起來很困難,也很費力,每次只要有活動都要10分鐘的軍姿。記得一次天氣很熱,我們面對太陽站軍姿,不到2分鐘我開始不耐煩了,動來動去的,跟周圍的同學講話,講啊講啊,講的我喉嚨干了我不想講了,我就在那唱起歌來,唱著唱著,王曼妮說“你唱歌好難聽啊,唱的不好聽就別唱”這時我很憤怒說“你唱的很好聽啊”王曼妮猶豫了,她似乎對我很無語了。過后你不理我,我不理你的。

在星期二的下午舉行了燒烤活動,食物跟以前的一模一樣,一個雞翅、兩個饅頭、一個火腿,雖然食物少,但是我們還是吃得很興奮,在軍訓(xùn)的地方有雞翅已經(jīng)不錯了,我烤出來的雞翅是金黃金黃的,同學們都羨慕我,同學們都讓我?guī)退麄兛?,我很高興。

星期五晚上,我們開了聯(lián)歡晚會,我們班有3個節(jié)目,第一個節(jié)目是bemybaby,第二個節(jié)目是“一念執(zhí)著”,第三個節(jié)目是“我相信”,這些節(jié)目讓張老師看得很無語,不知道說什么,這幾個節(jié)目我和潘潘一起拼命的拍掌,拍的手都腫了,我還叫了別的班的弟弟妹妹一起幫我鼓掌,我們一直幫我們班的同學打氣,讓她們不要害怕,這次聯(lián)歡晚會讓我們大家都激動都很興奮,就在那一天晚上,我激動的連覺都沒睡好,我在想家呢!在這里那么苦,什么都要自己做,在家可不同,什么活都是家長整理,多爽!我們這一代都很懶也很幸福,所以我們才要去軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)我懂了四個字,堅持和忍耐。

當軍人最基本就是堅持和忍耐,這次軍訓(xùn)讓我們都很累,很辛苦。轉(zhuǎn)眼間到了離別的時候了。我們上了大巴,唯獨我看到了教官對我們敬禮,我感動了,我也對教官敬禮,教官似乎要哭了,可他不想在我們面前哭了出來,這樣就不是我們的好榜樣了!這時我哭了,我在大巴士,一個人哭了起來,車啊!不要開那么快,讓我們再看一眼,我們曾經(jīng)在這流過辛苦的淚水,受過很多苦。我們都不舍得這里,更不舍得那里的教官,雖然我們離開了那里,但是我們還是會想念那里的地方,那里的教官。

很快我們就回到了學校,張老師和我們講了這五天的感受,我覺得很失敗沒有得到優(yōu)秀學員,很遺憾。講完過后,我回到家,第一時間洗個澡,和家人們講去哪里的感受,過后我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)事、我干了洗碗這活和疊被子,我問媽媽:“疊的被子像什么?”媽媽說:“像豆腐塊?!蔽液茏院溃@是我在軍訓(xùn)中學到的,利用在家里面!從今天起,我一定要忍耐,一定要堅持。加油!

社會實踐活動感想以及心得篇九

在這酷暑的七月,我回到了那炙熱的家鄉(xiāng)---重慶,但我對家鄉(xiāng)的熱情就像這火熱的太陽,充滿希望與溫暖.

回到了家鄉(xiāng),我就開始尋覓著自己這個暑假應(yīng)該怎樣度過.我們現(xiàn)在正是蓬勃發(fā)展的青年,因此我要好好利用這個暑假,做好暑期社會實踐活動.讓自己走入社會,了解社會,深入社會.

經(jīng)過一番調(diào)查準備,我來到了寶康大藥房的辦公室,向經(jīng)理介紹了自己,并說明了我的來意.經(jīng)理了解情況后,很爽快的答應(yīng)了讓我留下來做幾天暑期社會實踐活動.我當時內(nèi)心特別的激動,我對自己說:我一定要好好做好這份工作.

我的實踐時間是7月25號到8月3號,實踐主題---了解有什么常用感冒藥.

因為我是做社會實踐活動的,因此經(jīng)理安排我的工作時間是從早上8:00點到下午6:30點.我欠缺的還很多,因此第一天經(jīng)理就只安排了我做一些藥品的整理和排放,還讓一個和我差不多大的員工帶著我做.第一天的工作很輕松.還有點無聊.

第二天我就帶著一支筆和一個筆記本早早的來到了藥店,在我工作的同時我開始認真觀察藥品的包裝和和閱讀藥品的說明書和廠家.把藥品按用途分類記載在我的筆記本上.因為我主要是要了解感冒藥這塊的,所以我就重點記錄感冒藥.而且回到家我就整理自己的成果并認真的記在腦子里.

這樣工作了三四天,我已經(jīng)差不多把藥店的感冒藥都記得差不多了,而且每當有人來買感冒藥的時候我就能熟悉的為他們介紹藥品.在我為別人介紹感冒藥的時候,我也發(fā)現(xiàn)很多來買藥的人雖然很關(guān)心藥品的效果和副作用,但是有很多老人很難閱讀藥品上面的說明書.所以每當有人來到感冒藥這塊貨架的時候,我就主動的向他們打招呼,并熱情的為他們介紹藥品的說明書.有的時候我還為他們推薦一些自己認為比較好的藥品.我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡這樣的工作,在這樣工作的同時我得到了很多快樂還有溫暖.

雖然在我們工作的同時我們必須站著活動,雖然這樣站幾個小時很累,但是我想一切都是值得的,而且現(xiàn)在什么工作不能呢?也許這樣的工作還算是很輕松的了.想想那些在炙熱的太陽下工作的人們,他們又是何等的累呀.

在藥店實踐的這幾天,我認識了很多朋友,而且是很多好朋友,在他們身上我也學到了很多,很多為人處世的道理,很多藥品方面的知識.

我本來想做多幾天暑期社會實踐活動的,但是因為家里的原因,我做到8月3號,我就結(jié)束了我這個暑期的社會實踐活動.我想這只是又一個新的開始.在這次暑期社會實踐活動中,我真的學到了很多,不光是藥品方面的知識,更是和人的交流,一些為人處世的道理.這是在大學是很難學不到的.我真的很感謝學校能給我們這樣的機會讓我走出校園,走進社會的暑期社會實踐活動.

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社會實踐活動感想以及心得篇十

社會實踐是培養(yǎng)學生社會責任感和實踐能力的重要途徑。近期,我有幸參加了一次社會實踐活動,通過親身經(jīng)歷,我深刻體會到了社會實踐的意義和價值,也對社會現(xiàn)實有了更加深刻的認識。在這篇文章中,我將分享我參加社會實踐的經(jīng)歷,表達我對社會實踐的感慨和思考。

第一段:社會實踐的起因和準備

社會實踐活動源于對自身成長和社會現(xiàn)實的思考。在聽過老師的介紹和組織的說明后,我決定參加這次社會實踐活動。為了充分準備,我查閱了大量關(guān)于活動主題的資料,并與其他同學進行了積極的討論和交流。通過預(yù)備,我對社會實踐的目標和意義有了清晰的認識,并對即將面臨的挑戰(zhàn)充滿了期待。

第二段:社會實踐的實際執(zhí)行過程

這次社會實踐活動是到一個農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行調(diào)研和幫扶的活動。我們在前期的籌備中,分成小組,制定了詳細的計劃和工作方案。在現(xiàn)場,我們進行了走訪和調(diào)研,并深入了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀和民生問題。我們還組織了一些幫扶活動,包括贈送教材和圖書,開展文化交流等。在實際執(zhí)行過程中,我感到實踐對于理論的印證和拓展是至關(guān)重要的。我們在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)了許多問題,這些問題不僅僅是書本上的描述,更是真實存在于社會生活中,需要我們用實際行動去解決。

第三段:社會實踐的情感體驗

在這次社會實踐活動中,我深切地感受到了貧困地區(qū)的艱辛和困難。與這些群體的面對面接觸,讓我對他們的處境有了更加真實的理解。我看到了許多孩子渴望上學的目光,他們對知識和教育的渴望讓我動容。通過這次實踐,我產(chǎn)生了強烈的社會責任感和使命感,決心今后更多地為這些需要幫助的人們做貢獻。

第四段:社會實踐的意義和價值

社會實踐是一種全面提升學生素質(zhì)的實踐方法。通過社會實踐,我不僅僅是從書本上了解了社會,更是通過實際行動去改變和影響社會。這次實踐讓我學到了許多與課堂教育完全不同的東西,例如人際交往、團隊合作、解決問題的能力等等。我也意識到,社會實踐不僅僅是為了個人成長,更是為了社會進步和共同改善生活。

第五段:對社會實踐的展望和反思

社會實踐是一種持續(xù)的過程,我深深意識到這一點。社會在不斷變化,我也需要不斷學習和適應(yīng)變化。在未來,我希望能夠通過自己的實踐行動,為社會做出更多的貢獻。同時,我也要更加注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),提升自己的綜合能力。只有這樣才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化,為社會做出更大的貢獻。

總結(jié)起來,社會實踐是培養(yǎng)學生實踐能力和社會責任感的重要途徑。通過這次實踐,我從理論到實踐,從書本到社會,形成了更加全面的認識和理解。我愿意將社會實踐的經(jīng)歷和體會應(yīng)用到以后的學習和生活中,為社會的進步與發(fā)展做出自己的貢獻。同時,我也呼吁更多的人參與到社會實踐中來,共同努力,共創(chuàng)美好的未來。

社會實踐活動感想以及心得篇十一

一年的大學生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語中結(jié)束,大學的生活是很愜意的,當跨進大學的第一步,心里幻想著自己心目中的大學。但半個學年的大學生活又沒有想象中那么舒適,反而讓自己有了緊張感,為

畢業(yè)

后干什么而緊張,我意識到不能享受那種無憂無慮的生活。

經(jīng)過幾天的修正,當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”——就業(yè)危機,因此而為將來而感到緊張。

大學只是溝通校園與社會的橋梁,是我們進入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己的暑假這個時間里面學到學校學不到的東西。同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,而我也不能落后。

于是我來到了一個小餐館,我在的餐館雖然小,但是客流量很多。因為那里附近有個醫(yī)院,因此來這吃飯的人大多數(shù)都是病人或病人的家屬。我是在廚房里幫師傅打下手的,我剛?cè)ゲ欢嗌?。師傅很和藹的跟我說慢慢學,我點點頭說好的。大冷天的我卻熱得冒汗,廚房里的油煙味很濃,師傅跟我說最多的一句話是習慣就好。有人說在你的生活里有了好人,也就有了壞人。餐館的小老板很兇,經(jīng)常叫我干本不是我干的活。他會在我不是很忙的時候去洗碗,洗完了要掃地等等,做不好會挨罵。但是我覺得做好了也會挨罵,我只能低聲下氣的忍著。當時我想也許這就是社會,冷酷無情。

很快就出了狀況,餐館賣的主要湯,每一盅賣得很貴。所以每次師傅喊我?guī)兔訙珪r我都很小心很小心,可是那天我打翻了八十盅湯,當那八十盅湯灑在地上時我唯一的預(yù)感就是我這個月的工資就這樣被我灑走了。接下來就是師傅的一頓罵,他第一次那樣罵我。恨不得把我全家都罵個遍,我也只能底頭任他罵天了。罵完到第二天上班照樣對著我笑,這是我在那里唯一慰籍。接下來的日子還是在小老板的罵聲中度過,他的言辭越加鋒利,我就越加心平氣和的面對。因為我覺得我的將來要走的路那么長,遇到形形色色的人會越來越多。這也是磨練的一種方式。我領(lǐng)到人生第一份工資走出那里的時候,沒有想象中的那么喜悅,卻帶著些許的凄涼。

現(xiàn)在回想起在那里的那段生活,沒有苦恨,只剩下平和。它只是給我上了一節(jié)課,比在大學里的課更精彩別樣罷了。那里現(xiàn)在每天還會很多各色各樣病人,但是他們都有同樣的特征那就是為親人的病痛而愁。再想想以后我們每個人都也會遇到的生老病死,也慢慢淡然了。人生也就這樣了。在實踐中經(jīng)歷著,在經(jīng)歷中得到了

經(jīng)驗

。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。 這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

社會實踐活動感想以及心得篇十二

真好!終于又到了這個學期社會實踐的時候了!同學們都懷著興奮的心情高高興興的坐車再一次來到了小學生社會實踐基的。

第一節(jié)副科課是玩航模。我懷著忐忑不安的心情第一輪上了操作臺。我把船模的開關(guān)打開后,在老師的指導(dǎo)下學會了操縱。小船在水面上飛馳著,濺起了水花。然后,同學們又接二連三的去操作臺操縱小船。

第二節(jié)課開始后,我們就開始做這學期的作品“舞動的精靈”了。老師講解完制作方法后,我們先把發(fā)好的各種木條鋸成不同的長度,把鋸好的木條用白乳膠粘成一個長方體形狀的支架。然后把冰棍棒相對粘在支架上。再把兩根冰棍棒和兩根牙簽做成撥叉,把兩個齒輪和皮筋裝好。最后把電機和電池盒粘在支架下方,把它們連在一起,就大功告成啦!

一天很快就結(jié)束了,我們也捧著我們用心做的作品回家了。我覺得,社會實踐不僅讓我們學會了動腦動手,還讓我們同學之間在相互幫助時增進了友誼。我喜歡社會實踐,我盼著下一次的社會實踐快點到來。

社會實踐活動感想以及心得篇十三

2020年春節(jié)以來,新冠疫情肆虐。作為爭做中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的大學生們,應(yīng)該抓住這次成長的機會,把這次非凡的經(jīng)歷變成自己今后人生歷程中寶貴的精神財富,實現(xiàn)在戰(zhàn)“疫”中成長,在磨難中閃光。

習近平總書記回信中勉勵90后:“青年一代有理想,有擔當,國家就有前途,民族就有希望”,作為研究生黨員,我在疫情期間參與“湖北醫(yī)療物資對接雷神山隊”線上志愿服務(wù)的經(jīng)歷。我們的志愿者團隊由一群90后青年人構(gòu)成,在疫情的大背景下應(yīng)運而生、自發(fā)集結(jié)。幫助邊遠地區(qū)的醫(yī)院對接物資,盡自己所能為一線醫(yī)護人員的抗疫工作提供服務(wù),是我們的初心。

其實,從“請戰(zhàn)”到奔赴前線,疫情交給我們的不是一道選擇題,而是必答題,看到一個個不懼風雨的身影在火神山、雷神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場不舍晝夜地忙碌,一張張稚嫩卻剛毅的臉龐在平凡的崗位上堅守。

如今青年人是整個社會力量中最朝氣蓬勃的力量,我們用實力和行動證明了,新時代的中國青年是好樣的!我將牢記總書記在回信中對青年人的殷切囑托,不斷增長本領(lǐng)、錘煉品質(zhì),待到春花爛漫之時,我等青年繼續(xù)貢獻青春力量,不負家國民族期望。

魯迅先生說,青年“所多的是生力,遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的!”

共克時艱,抗擊疫情,更是當代青年義不容辭的責任!請總書記放心,我們一定不負您的厚望:“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”!

社會實踐活動感想以及心得篇十四

為慶祝新中國成立xx周年,xx縣文聯(lián)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣委宣傳部的指導(dǎo)下,在縣文體局、縣文化館等有關(guān)部門積極配合下,充分發(fā)揮文藝骨干和群眾文藝團體的作用,組織了豐富多彩、健康向上的文藝活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為慶祝新中國成立xx周年,xx縣文聯(lián)專門成立了國慶文藝活動領(lǐng)導(dǎo)小組,正副組長分別由副主席擔任,領(lǐng)導(dǎo)成員為各文藝家協(xié)會主席,具體組織指導(dǎo)開展國慶文藝活動各項工作。

二、積極爭取縣委的支持??h文聯(lián)在開展國慶文藝活動中,積極爭取縣委的支持,縣文聯(lián)主要領(lǐng)導(dǎo)把向縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報,得到了縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。縣政府專門撥出4萬元專項國慶文藝活動經(jīng)費,支持組織開展國慶文藝活動。

三、組織開展國慶文藝活動。1、組織“xx年奮斗、xx年輝煌”為主題的大型攝影、書畫展。攝影、書畫展于9月25日10月10日在縣城區(qū)中心廣場展出。攝影展分“彈指一瞬”、“滄桑歷程”、“今日”三部分,共13版,130多幅圖片。圖片記錄了新中國成立六十周年,特別是改革開放三十年發(fā)生的翻天覆地的變化。書畫展展出了我縣60多名書畫愛好者的作品圖片150幅。書畫作品真跡還同時在縣文化館展出,并評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名和優(yōu)秀獎多名。

2、9月28日晚在縣影劇院舉辦了有17個合唱隊參賽的“祖國頌――愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠比賽。評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名。

3、舉辦了以慶祝新中國成立xx周年為主題,歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放的偉大成就的“頌歌獻給祖國”慶祝新中國成立xx周年歌手大賽。經(jīng)過兩晚初賽角逐后,9月23日晚在縣影劇院決賽評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎15名。

4、組織全縣民間山歌愛好者9月30日10月3日每天上午9時至12時在縣城區(qū)中心廣場舉行“喜迎國慶”山歌對唱活動。

5、9月30日10月3日每天上午9時至12時在縣城區(qū)中心廣場榕樹下舉行木偶戲表演。

6、組織文藝工作者深入鄉(xiāng)村、社區(qū)開展文藝演出活動??h文聯(lián)組建的龔州藝術(shù)團國慶節(jié)期間深入到城區(qū)等小區(qū)演出了以古裝折子戲、粵曲演唱和廣東音樂演奏等群眾喜聞樂見的節(jié)目為主的文藝晚會。由縣文聯(lián)與華藝包公文化有限公司聯(lián)合成立的牛歌劇團在國慶節(jié)期間深入到7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)15個村屯演出牛歌戲劇。我們還組織了等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的曲藝社在當?shù)亻_展文藝演出活動。

在舉辦慶祝新中國成立xx周年系列文藝活動中,我們xx縣文聯(lián)扎扎實實地組織開展各種文藝活動,共舉辦了30多個文藝活動,觀看群眾達30多萬人次。通過舉辦這一系列文藝活動,既為慶祝新中國成立xx周年營造歡樂、喜慶的節(jié)日氛圍,又在縣委縣政府和全縣廣大群眾中樹立了良好形象,提高了文聯(lián)系統(tǒng)的知名度,為促進文藝事業(yè)大繁榮、大發(fā)展,構(gòu)建和諧文化,建設(shè)富裕、文明、和諧新作出了我們應(yīng)有的貢獻。

社會實踐活動感想以及心得篇十五

垃圾分類社會實踐活動心得感想【1】

我們一定要改變?nèi)粘I钪械牟缓玫睦幚砹晳T,不能亂扔亂放,食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里,使這些垃圾變廢為寶,得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多,將廚房垃圾單獨分類,這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機肥料,能夠用作莊稼的肥料,可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來,能夠降低其它垃圾的焚燒。

命。提高了廢品回收利用比例,減少了原材料的需求,減少二氧化碳的排放。

所以,我們平時就要注意垃圾的分類處理,我們生活中的一些廢紙殼,飲料瓶可以收集起來,送到廢品回收站,這樣既環(huán)保,又可以有一點零星收入。

在我們的生活中都會有許多垃圾,一些可回收,比如:飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等,還有一些不可回收的,比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境,更是關(guān)乎身體健康的大事,這也是一個城市文明的標志。

我們雖然只是一名學生,但也能盡自己的微薄之力,為青島的文明添磚加瓦。平時,我有個習慣,不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶,我都會留下來,絕對不會隨便丟棄在外面的,再遠,我會把它們帶回來放在家里的小回收站。在家中,姥姥負責全家的垃圾回收站工作。每到周末,我們就會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子里。在爸爸的協(xié)助下,把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類,把它們整齊地疊放在一起,然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。只見爸爸拉住繩子的兩端,使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒,用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是,我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。

垃圾分類從我們身邊的小事做起,讓我們大家行動起來,一起建設(shè)一個環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。

沒有健康的大自然,就沒有人類。

垃圾分類社會實踐活動心得感想【2】

8月24日,我們來到了xx區(qū),聽x大隊長關(guān)于垃圾分類進行的相關(guān)講座。

“沒有健康的大自然,就沒有人類”,這是在開講前,宣傳片給我留下最深刻的一句話,帶著對這句話的疑惑,x大隊長的講座開始了。在明年一月份,我們青島市就將全面展開垃圾分類,對城市垃圾進行有效的分類處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高,我們該如何進行垃圾分類,這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類型,可回收垃圾(藍色桶),廚余垃圾(綠色桶),有害垃圾(紅色桶),其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分呢?這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法:豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾,不能吃的是其他垃圾,吃了會死的是有害垃圾,賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助,對于我們小中學生也是如此。我們可以借機學習到更多關(guān)于垃圾分類的知識,提高自己的文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習慣。但現(xiàn)階段,垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力,生活在城市里,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責,生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可避免,但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理,將垃圾分門別類,讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對我們的生活既造成不了負擔,同時也能讓垃圾再利用,為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現(xiàn)的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果,讓我們從自身做起,養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習慣,助推垃圾分類成為城市新“時尚”。

作為新一代的年輕人,我們更需要以身作則,做好垃圾分類,為地球的美麗做一份貢獻,節(jié)能減排,讓我們生活的環(huán)境好一點!

垃圾分類社會實踐活動心得感想【3】

“垃圾怎么倒,倒垃圾,要把垃圾分類記在心里。新時尚做什么最最有型,垃圾分類再垃圾倒……”

我國現(xiàn)在開始逐步實施垃圾分類政策,今天我們也學習了有關(guān)垃圾分類的理論知識。在學習理論知識之前,我本以為垃圾分類是一件非常簡單的事情,但是學完之后,不得不承認這是令人頭大的一件事情,但這更是一件有意義的事情。

垃圾處理已經(jīng)成為我國乃至于全世界的發(fā)展障礙,新能源新技術(shù)的開發(fā)已經(jīng)不是像前些年那樣是一個時髦話題了,垃圾分類取而代之成為了人們最關(guān)注的話題。其實,在我們的日常生活中,有許多的資源無形之中被我們浪費,比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以,采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來,既有利于環(huán)境的保護,又有助于資源的合理利用,實現(xiàn)垃圾分類的良性循環(huán)。

“你知不知道垃圾要焚燒徹底,才可以分解會致癌物質(zhì),非常惡心,所以濕垃圾和干垃圾要分分清,可回收物變廢為寶,不是垃圾,包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾,不分類就會污染環(huán)境……”就像歌曲里唱的,在許多國家,關(guān)于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主;然而,經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占據(jù)大量的土地,但它不僅耗費大量的財力、物力、人力,并且會增加二次污染的風險——產(chǎn)生二惡英,二惡英這種的劇毒致癌物質(zhì),是垃圾焚燒后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。所以,在垃圾分類回收的問題上,我們要學會垃圾分類,將垃圾回收再利用,對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理,只有這樣,才能實現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。

垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事,但是當你真正的行動起來的時候就會發(fā)現(xiàn)他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發(fā)現(xiàn)的好處,所以我們要從現(xiàn)在開始,學好垃圾分類,自覺主動地做好垃圾分類,減少環(huán)境的污染。

社會實踐活動感想以及心得篇十六

我從小便聽過這樣一個故事:一根筷子是很容易掰壞的,但一把筷子是不容易掰壞的。這個故事告訴我:團隊的力量是比個人的力量要強大許多的。這一次的社會實踐更是讓我感受到了團隊的力量。

本來烈日當頭,本來對我們來說是個十分苦累的體力活,卻因“團隊浮橋”這樣的一個活動讓我們浮躁的心在團隊中得到安放,這個普通的一天也因此而變得不平凡而美麗。

午后的陽光照在我們洋溢著興奮的笑容的臉上。這個活動的大致內(nèi)容是由大部分同學扛著木板,一個同學從上面爬過。教官跟我們說,人的安全高度是1.5米,而當我們把木板扛在肩上早已不止這個高度了,這個活動是非常危險的。

拂過我們臉龐的風中略有一絲青春的氣息。在我們的嘈雜聲中,第一個同學小心翼翼的爬過了我們的“浮橋”?!八倪B,加油!加油,四連!”我們忘記了肩膀上的疼痛,拼盡全力的喊著。一個又一個的同學爬過了我們的浮橋,我們嘻嘻笑著,認為這個活動很有趣。

這時教官打斷了我們正在進行的活動,他嚴肅地對我們說為什么他在加油聲之外看到了嘲笑,聽到了抱怨。他憤怒地對我們說:“你們以為這些同學,這些老師,父母為你付出就是理所應(yīng)當?shù)膯??你知不知道你的一丁點細微的差錯就可能會給他們帶來危險?!是什么讓他們扛著你?是責任,是愛!三年很短,你們只剩下了一年多。你們還記得在你們一年前剛剛進入學校時,是誰用笑容將你融入了這個大集體?是這些同學。這三年,有淚,有笑,有夢,有青春。這會成為你們一生珍貴的回憶。我們要懂得珍惜這種追夢路上的伙伴,是愛,將我們牢牢的拴在了一起?!蔽铱吹皆S多同學都在拭淚,我看著他們親切的臉龐,不禁流下淚來。

輪到我爬了,細心的我觀察到我每爬一步,就會有五位同學抬著我,我聽到了同學們?yōu)槲液暗募佑吐暎衣犚娪行┠猩爸骸安恢?!不重!”天啊,我做了什么值得他們這樣為我付出?我這樣想著。我的淚水流了下來。

還有一個活動是讓每個班的班主任也爬我們的浮橋。我看見我們班的班主任于老師站在陽光下,向我們微笑著。在教官的口令聲下,我看到老師慢慢的爬了上去。近了,近了。老師還沒有爬到我這來,我感覺到我肩上的木板就已被身后的同學高高的抬起,來分擔我肩上的重量,我不禁鼻子一酸。我看見老師的腳微微顫抖著,老師的眼眶是濕的。我們哭著喊道:“老師,加油!”我感到從心底泛上來的深深地感動,不可抑制的流下淚來。老師,我愛您!同學,我愛你們!我愛這個團體。

奧斯特洛夫斯基說過,不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。這一刻我深深地感受到了這句話。

社會實踐活動感想以及心得篇十七

今天,南山區(qū)西麗麻墈社會實踐基地的操場格外熱鬧??谏诼?,跺腳聲,口令聲彌漫整個操場。知道嗎,我們南油小學四五年級的學生來到這兒軍訓(xùn)了。每一個教官都穿著絢麗的迷彩服,每一個教官的指揮動作都那么熟練,嚴整。每一個教官都是那么嚴格地訓(xùn)導(dǎo)我們。

剛開始大家對這一切都充滿了新鮮感,大家也都興致勃勃的。不一會兒,大家就累得不行了,有的干脆一屁股坐在地下。教官一瞧,一臉嚴肅,厲聲命令道:“都給我起來,誰再不起來,再站20分鐘”我們一聽,只能服從命令,堅持訓(xùn)練?!傲⒄韵?,向左看齊,齊步走……”,我們就這樣在春日的陽光下經(jīng)受兩個鐘頭的隊列訓(xùn)練。像我們這些孩子能吃苦耐勞嗎?平時嬌生慣養(yǎng)的。

哎喲!我的肚子咕咕直叫,鬧意見了。可一看教官根本還沒有休息的意思。只好再忍一下了!終于等到了吃飯的時間。我們排著整整齊齊的隊伍來到了食堂,陣陣菜香撲鼻而來,把我的饞蟲都勾了出來。教官嚴肅地說:“我吹哨子后才能開始吃飯,吃完飯才能離開飯?zhí)?,而且必須吃得非常干凈?!焙貌蝗菀卓梢猿燥埩?,我們各自拿著不銹鋼盤吃起飯菜來了。

我剛想放下筷子,看這西紅柿顏色活生生的,不怎么熟吧,還有南瓜只一點點,湯水已經(jīng)涼了。體驗軍人生活嗎,不能像在家里那么挑剔了,我拿起筷子,狼吞虎咽的吃,我吃飽了。正想把剩下的飯倒了,突然,食堂里幾個大大的字映入我的眼簾:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我猶豫許久,再拿起筷子,把剩下的飯菜吃了個精光。下午馬上又要開始艱苦的訓(xùn)練了。

雖然軍訓(xùn)過程辛苦,但是也有許多快樂的時光,像燒烤,聯(lián)歡晚會,看電影,做實踐活動等。就要告別軍訓(xùn)基地了,操場邊風中的小樹仿佛在向我們致意:讓我快樂的成長吧!

社會實踐活動感想以及心得篇十八

實踐是理論的升華,我們儲備了足夠的理論知識才能更好完成實踐。下面是由東星資源網(wǎng)小編為大家整理的“社會實踐活動心得感想小結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社會實踐活動心得感想小結(jié)【一】

我們知道一句古詩寶劍鋒從磨礪出,只有經(jīng)歷社會的打磨經(jīng)歷了社會的人生百態(tài)才能夠讓自己變得更加強大,更加自信,才能夠在我們離開父母的時候,獨當一面,而不是一直在父母的保護下成長,因為我們的成長如果一直都靠著父母沒有自己去嘗試著去做好去努力,永遠也不會有所成長。

因此在這次寒假期間,我離開了我的家去外面嘗試著做一些簡單的兼職工作,來到外面我感到忐忑與不安,因為雖然我沒有離家多遠,但是我卻一直沒有對生活的周圍做了解過。

第一天我來到外面,沒有找到任何工作,炎熱的天氣讓我渾身濕透,汗水順著臉頰滑落,我不愿意就此放棄,坐在公交上在城市里穿梭來去。來著落日的余暉慢慢的灑遍大地我知道時間已經(jīng)過去一天了,明天是新的一天繼續(xù)開始,說實話經(jīng)過了第一天的努力沒有找到工作,內(nèi)心是非常失落的,因為抱著滿腔的熱情,踏出第一步就慘遭打擊,這讓我知道了工作的不容易,一份簡單的工作也不是那么好找的,我知道如果我現(xiàn)在放棄不會有誰說我,但是現(xiàn)在我放棄以后遇到同樣的問題我又該怎么做呢?我沒有放棄我知道遇到挫折是肯定的只是沒想到第一步就遇到了挫折,給自己信心是必須的,幾天沒找到我失落我也沮喪,我不停的給自己打氣,不斷的給自己加油,最終我找到了一份工作是發(fā)傳單的,之后我有了第一次的經(jīng)歷后慢慢的也長經(jīng)驗知道了怎么去做了,也做了多份工作,我就這樣度過了一個暑假。

在工作中困難是存在的,不像我們在學校如果你做錯了,那里做的不好,會有老師手把手的指導(dǎo)你,但是到了社會就不同了,你做的好拿的就多,不會有人告訴你怎么去做,更不會有人主動教你,只有自己去努力去拼搏,去學習才能夠有所收獲,很多時候我們在學校里面學到的知識等到了社會是非常有用的,只要學會去運用會讓我們的工作變的輕松,當然不是每樣知識都用的到,每個讓位需要的是不同的,所需要用到的知識也是不同的,對待這些都需要我們不斷的去做好,去努力實現(xiàn)。

在我工作的時候遇到的困難我從來沒有逃避過,我嘗試著去解決,去了解,才最中在暑假時間有所收獲,在我們學習中也是一樣的,我們學習也需要我們不斷的去努力不斷的去付出,遇到困難逃避解決不了問題,今天逃過一次,下次一樣要面對,只有把問題解決了才能夠得到成功,我們的機會都是需要我們自己去掌握的,學習更是如此只有學好了才能夠進步拆能歐股成長。

社會實踐活動心得感想小結(jié)【二】

打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。

打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡??傊@個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

社會實踐活動心得感想小結(jié)【三】

作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時社會實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。因此在朋友幫助下,我找到了一份服務(wù)員的工作作為我的寒假社會實踐內(nèi)容,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,接觸了之前從未接觸的事物,而這一切對于我來說都是值得珍惜和學習的。

待人要有耐心。在這一個月的工作中,我接觸了各式各樣的客人,自然也漸漸學會了一些待人接物的方法。例如:在給客人點單的時候,會有一些客人看著菜單卻遲遲不點菜,這就是考驗我們的耐心的時候了,客人遲遲不點單,我們內(nèi)心難免會有一些煩躁,但是我們絕不能對客人亂發(fā)脾氣,作為服務(wù)員最重要的就是堅持顧客至上,尊重客人。另外,就算是同一桌人吃飯,每個人都會有不同的喜好,在點菜的時候有人會說要這個,也有人說不要這個,我們會被他們弄得頭昏腦脹,可是我們不能大聲抱怨,而是要恭敬地對他們說:"你們要還是不要,誰說了算?"只有尊敬客人,滿足客人的各種要求,餐廳才會經(jīng)營得更好,老板也會滿意。

要有良好的團隊合作精神。無論是什么工作,團隊合作精神都是少不了的。而在這次實踐中,我學會了如何跟其他服務(wù)員進行溝通與合作。例如有時候需要上菜的時候,看見其他服務(wù)員不夠人手幫忙時,我會主動走上前幫忙上菜。而在平時的餐廳打掃工作中,我會與其他服務(wù)員分工合作,讓清潔工作進行得整齊有序。工作完后,我們會一起聊天,討論一下今天的工作那個地方合作得不夠,明天改善等等的話題。當然,與上司的溝通也是需要我們學習的。所以在工作期間我們一定不能與上司產(chǎn)生任何言語沖突,因為社會與學校有很大的區(qū)別,在學校里教師有時出錯我們會立刻當場指出,可是在社會中,上司雖然也會犯錯,不過我們不能像在學校那樣當面指出,而是要在合適的時候與他講,否則不但會遭到上司的不解,而且也會傷了和氣。

雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間,不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學會了很多社會交際的方法,還讓我明白了作為一個學生不能只顧學習而忽略了生活實踐,只有當你投入到實踐中,才能更深刻地體會到社會的復(fù)雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師,教會了我們更多課本上學不到的知識,而這些知識也是終身受用,值得我們不斷學習與體會的。

脈絡(luò)很清楚,一點也不混亂!

社會實踐活動心得_中學生社會實踐活動感想

福利院社會實踐活動心得感想

軍訓(xùn)社會實踐活動心得感想

社會實踐活動心得感想優(yōu)秀

社會實踐心得感想

社會實踐活動感想以及心得篇十九

總書記在信中寫著“希望你們努力在人民服務(wù)中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實踐中增長工作本領(lǐng),繼續(xù).....”。

從2013年到2020年,總書記著重推動青年人素質(zhì)、能力、教育人才的發(fā)展。這七年來總書記提出主要的:青年興則國家興、青年強則國家強,青年最富有朝氣、最富有夢想,青年將全過程參與實現(xiàn)“兩個一百年”,青年是祖國的未來、民族的希望,高校學生是可愛、可信、可為的一代,青年有理想、國家就有前途,青年大有可為、大有作為,沒有理想信念、就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”,增強對堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念,人生的扣子從一開始就要扣好,青春是用來奮斗的,應(yīng)該把學習作為首要任務(wù),忌諱心浮氣躁,朝三暮四,青年強是多方面的,同人民一起奮斗,青春才能亮麗,保持初生牛犢不怕虎的勁頭,青年人最容易結(jié)下純真的友誼,中美友好希望在青年,心心相印、共創(chuàng)未來,“民相親”要從青年做起,用欣賞、互鑒、共享的觀點看待世界,樹立世界眼光、增強合作意識等23個內(nèi)容從自身到國家全面貫通。

作為新青年的我們能夠得到總書記如此寶貴的意見和支持,為此我們深感榮幸。

社會實踐活動感想以及心得篇二十

垃圾在分類儲存階段屬于公眾的私有品,垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的區(qū)域性準公共資源,垃圾分類搬運到垃圾集中點或轉(zhuǎn)運站后成為沒有排除性的公共資源。以下是小編整理了關(guān)于20xx垃圾分類社會實踐活動心得感想范文,希望你喜歡。

我們一定要改變?nèi)粘I钪械牟缓玫睦幚砹晳T,不能亂扔亂放,食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里,使這些垃圾變廢為寶,得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多,將廚房垃圾單獨分類,這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機肥料,能夠用作莊稼的肥料,可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來,能夠降低其它垃圾的焚燒。

命。提高了廢品回收利用比例,減少了原材料的需求,減少二氧化碳的排放。

所以,我們平時就要注意垃圾的分類處理,我們生活中的一些廢紙殼,飲料瓶可以收集起來,送到廢品回收站,這樣既環(huán)保,又可以有一點零星收入。

在我們的生活中都會有許多垃圾,一些可回收,比如:飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等,還有一些不可回收的,比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境,更是關(guān)乎身體健康的大事,這也是一個城市文明的標志。

我們雖然只是一名學生,但也能盡自己的微薄之力,為青島的文明添磚加瓦。平時,我有個習慣,不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶,我都會留下來,絕對不會隨便丟棄在外面的,再遠,我會把它們帶回來放在家里的小回收站。在家中,姥姥負責全家的垃圾回收站工作。每到周末,我們就會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子里。在爸爸的協(xié)助下,把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類,把它們整齊地疊放在一起,然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。只見爸爸拉住繩子的兩端,使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒,用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是,我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。

垃圾分類從我們身邊的小事做起,讓我們大家行動起來,一起建設(shè)一個環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。

沒有健康的大自然,就沒有人類。

8月24日,我們來到了xx區(qū),聽x大隊長關(guān)于垃圾分類進行的相關(guān)講座。

“沒有健康的大自然,就沒有人類”,這是在開講前,宣傳片給我留下最深刻的一句話,帶著對這句話的疑惑,x大隊長的講座開始了。在明年一月份,我們青島市就將全面展開垃圾分類,對城市垃圾進行有效的分類處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高,我們該如何進行垃圾分類,這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類型,可回收垃圾(藍色桶),廚余垃圾(綠色桶),有害垃圾(紅色桶),其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分呢?這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法:豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾,不能吃的是其他垃圾,吃了會死的是有害垃圾,賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助,對于我們小中學生也是如此。我們可以借機學習到更多關(guān)于垃圾分類的知識,提高自己的文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習慣。但現(xiàn)階段,垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力,生活在城市里,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責,生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可避免,但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理,將垃圾分門別類,讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對我們的生活既造成不了負擔,同時也能讓垃圾再利用,為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現(xiàn)的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果,讓我們從自身做起,養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習慣,助推垃圾分類成為城市新“時尚”。

作為新一代的年輕人,我們更需要以身作則,做好垃圾分類,為地球的美麗做一份貢獻,節(jié)能減排,讓我們生活的環(huán)境好一點!

“垃圾怎么倒,倒垃圾,要把垃圾分類記在心里。新時尚做什么最最有型,垃圾分類再垃圾倒……”

我國現(xiàn)在開始逐步實施垃圾分類政策,今天我們也學習了有關(guān)垃圾分類的理論知識。在學習理論知識之前,我本以為垃圾分類是一件非常簡單的事情,但是學完之后,不得不承認這是令人頭大的一件事情,但這更是一件有意義的事情。

垃圾處理已經(jīng)成為我國乃至于全世界的發(fā)展障礙,新能源新技術(shù)的開發(fā)已經(jīng)不是像前些年那樣是一個時髦話題了,垃圾分類取而代之成為了人們最關(guān)注的話題。其實,在我們的日常生活中,有許多的資源無形之中被我們浪費,比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以,采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來,既有利于環(huán)境的保護,又有助于資源的合理利用,實現(xiàn)垃圾分類的良性循環(huán)。

“你知不知道垃圾要焚燒徹底,才可以分解會致癌物質(zhì),非常惡心,所以濕垃圾和干垃圾要分分清,可回收物變廢為寶,不是垃圾,包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾,不分類就會污染環(huán)境……”就像歌曲里唱的,在許多國家,關(guān)于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主;然而,經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占據(jù)大量的土地,但它不僅耗費大量的財力、物力、人力,并且會增加二次污染的風險——產(chǎn)生二惡英,二惡英這種的劇毒致癌物質(zhì),是垃圾焚燒后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。所以,在垃圾分類回收的問題上,我們要學會垃圾分類,將垃圾回收再利用,對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理,只有這樣,才能實現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。

垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事,但是當你真正的行動起來的時候就會發(fā)現(xiàn)他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發(fā)現(xiàn)的好處,所以我們要從現(xiàn)在開始,學好垃圾分類,自覺主動地做好垃圾分類,減少環(huán)境的污染。

社會實踐活動感想以及心得篇二十一

我們的第四次社會實踐又開始了!同學們異常興奮,在班車上,大家說笑不止。

來到小學基的,我們的隊伍馬上就走進了整潔的教室。大家一看黑板上的內(nèi)容,就知道要做動力賽車。教我們科的張老師還告訴我們輔課是剪紙。

在小學基的里,我學到了許多知識。如汽車的發(fā)展史,還有模型的工作原理。走廊外還陳列了野生動物的科普知識,動物的解剖圖等等,可以讓同學更多的了解大自然。再小學基的一樓,還有許多供學生參觀的設(shè)備,在加深了看還有乒乓球球場呢!

在輔課剪紙課上,我們也有快樂的收獲:每個人按照老師的要求把紙剪好后,在機器上一操作,一張精美的的剪紙就做好了。我的作品比較粗糙,但是,只要多練,成功的喜悅就會屬于你。

在小學基的中,開發(fā)了同學們的雙手和大腦,當然還有智慧。想做什么,讓認真與你相伴,相信你會做好。

在每次的社會實踐中,收獲都很大,這次也不例外。同時,我也會期待下一次的到來!

社會實踐活動感想以及心得篇二十二

中學生通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。今天本站小編為大家精心整理了中學生參加社會實踐活動感想,希望對大家有幫助。

社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.

加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了??茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。

曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務(wù)了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。

在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護。

通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。

希望學校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。

中學生社會實踐教育活動,青少年思想道德教育,青少年學生的生活。學校以xx大精神為指南,以“”為準繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),實施《小學德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等精神,了一系列社會實踐教育活動活動,收到了的教育。

一、清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。

在清明節(jié)這天,組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前,人們靜默肅立。由學校團支部書記致辭,然后由學生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動,學生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國,為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命,先烈們的利益,不惜拋頭顱、灑熱血,了舊社會,換來了新的誕生,使后人過上了幸福生活。的生命失去了,但的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績,接過的民族的復(fù)興而努力學習。努力鍛煉,全心全意為同學服務(wù),以行動向祖國,向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國建設(shè)獻出的青春和熱血。

二、植樹節(jié),組織學生植樹。

樹撫育的靈魂,維持生命所需并庇護,的生命形態(tài)象樹生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,學校組織學生植樹活動。,學校做植樹前的動員講話:建設(shè)生態(tài)文明,要在經(jīng)濟社會發(fā)展中尊重自然、保護自然、自然,并生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責,肩負著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展,是人與自然相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑,是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)的責任和義務(wù),是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識、責任意識和義務(wù)意識,行動起來,投身到全民義務(wù)植樹造林活動。

大家紛紛表示,植樹活動可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識,而且種下一棵樹,就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境,行動起來,讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。

接著學生排著整齊的隊伍,帶著勞動工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離學校十幾里遠的公路邊植樹現(xiàn)場。老師一聲令下,同學們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學們爭先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實,樹能成活。溫度不高,但人人滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長,展現(xiàn)在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。

三、組織學生到游覽揚州瘦西湖

揚州風景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是歷史名城。“煙花三月下?lián)P州”。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時,組織學生游覽了瘦西湖。

坐車一路顛簸,終于來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著,聽導(dǎo)游說,腳下的長堤春柳有600余米長呢!向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),導(dǎo)游告訴,揚州是雙市花雙市樹,這兩種市樹。我不時地向周圍看,一陣微風吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個字:徐園。這兩個字的確有來頭,還有小故事呢:從前,有人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想為題名,誰都不愿意幫他寫,他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴摺K垥业郊襾砗染?,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯,書法家果然醉了。徐園對書法家說:“你幫我寫兩個

成語

:清風徐來,春色滿園。”這時書法家正在興頭上,欣然答應(yīng)。寫到最后“園”時,一陣微風吹,書法家一下子清醒了,明白徐園的真正目的請喝酒,而是騙的字??蓪懥诉@么多了,也不好拒絕,最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。

寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應(yīng)了一聲。

張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。

然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應(yīng)了!

可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!

這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

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