最新概率講座心得體會(huì)和感想（匯總14篇）

寫心得體會(huì)可以增加對學(xué)習(xí)和工作的理解和把握。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該突出重點(diǎn)，將自己的感悟和領(lǐng)悟進(jìn)行歸納和總結(jié)，言簡意賅地表達(dá)清楚。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)文段，希望能夠給你帶來一些寫作的啟示。

概率講座心得體會(huì)和感想篇一

第一段：引言（150字）

最近，我所在的學(xué)校舉辦了一場紀(jì)檢講座。通過這次講座，我深深地感受到了紀(jì)律和誠信的重要性。作為一名學(xué)子，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記紀(jì)律規(guī)定，不僅要遵守學(xué)校規(guī)章制度，還要培養(yǎng)自我約束能力，良好的紀(jì)律表現(xiàn)不僅可以幫助我們在學(xué)業(yè)上獲得好成績，更可以為我們將來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：講座內(nèi)容概述（250字）

在講座中，紀(jì)檢工作人員詳細(xì)介紹了學(xué)校的紀(jì)律管理制度和各種不良行為的后果。紀(jì)律管理制度的建立是為了保障學(xué)習(xí)環(huán)境的良好秩序，為同學(xué)們提供一個(gè)有利于學(xué)習(xí)和成長的平臺(tái)。我們作為學(xué)生，應(yīng)該恪守這些規(guī)定，時(shí)刻以紀(jì)律要求自己，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。同時(shí)，講座還告訴我們，當(dāng)我們的行為違反了紀(jì)律規(guī)定時(shí)，不僅會(huì)受到學(xué)校的紀(jì)律處分，還可能對我們的未來產(chǎn)生不良影響。因此，我們要懂得珍惜機(jī)會(huì)，守好紀(jì)律，遠(yuǎn)離不良行為。

第三段：誠信教育與學(xué)習(xí)態(tài)度（300字）

紀(jì)檢講座還特別強(qiáng)調(diào)了誠信的重要性。作為學(xué)生，我們必須遵守考試紀(jì)律，不得抄襲作業(yè)和考試。誠信是人的基本品德，也是一種價(jià)值觀。只有真誠待人、以誠待人，我們才能建立起良好的人際關(guān)系。此外，講座還教育我們要勤奮學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)我們抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度去對待每一個(gè)學(xué)術(shù)問題時(shí)，不僅可以提高自身的學(xué)術(shù)成績，更能培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。

第四段：紀(jì)檢對社會(huì)責(zé)任的培養(yǎng)（300字）

通過參加紀(jì)檢講座，我意識(shí)到紀(jì)檢工作的重要性遠(yuǎn)不止在學(xué)校內(nèi)，還在于培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。當(dāng)我們懂得如何遵守紀(jì)律，建立正確的行為準(zhǔn)則時(shí)，我們在社會(huì)中才能表現(xiàn)出對他人的尊重和關(guān)愛，對公共利益的呵護(hù)。只有具備了正確的社會(huì)道德和職業(yè)道德，我們才能更好地為社會(huì)謀福祉，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：結(jié)語（200字）

通過這次紀(jì)檢講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到紀(jì)律和誠信的重要性，以及他們對我們個(gè)人和社會(huì)的意義。作為一名學(xué)生，我們要嚴(yán)格要求自己，恪守紀(jì)律，增強(qiáng)自我約束能力，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任心的人。只有這樣，我們才能不辜負(fù)社會(huì)的期望，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望這次紀(jì)檢講座能夠?qū)λ信c會(huì)同學(xué)起到警示和啟迪作用，引導(dǎo)大家樹立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)風(fēng)氣。

概率講座心得體會(huì)和感想篇二

作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一項(xiàng)核心技術(shù)，疫苗的重要性不言而喻。隨著新冠疫情席卷全球，疫苗更是成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。近日，我參加了一次由一位疫苗專家主講的疫苗講座，對疫苗的知識(shí)有了更全面、深入的了解。深入傾聽，不斷探索，全民保障公共健康事業(yè)，這是我在講座中得到的重要體會(huì)。

一、更全面的理解疫苗

在講座中，專家對疫苗的定義、種類、制備、接種、免疫機(jī)制等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。以往，我們可能對疫苗只是有一個(gè)簡單的印象，認(rèn)為它可以預(yù)防某些疾病，但對它的具體作用還不是那么清晰。通過這次講座，我們了解到疫苗具體是通過引入微弱的病毒、細(xì)菌等，刺激人體免疫系統(tǒng)生成相應(yīng)的抗體，從而使得人體能夠?qū)Φ挚鼓承┎《净蚣?xì)菌感染的攻擊能力得到增強(qiáng)和強(qiáng)化。同時(shí)，我們還了解了疫苗的種類，不同種類的疫苗在防病方面的作用、適用人群、不同接種間隔等方面也有所不同，我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。

二、更多關(guān)于疫苗接種的疑問

在疫苗講座中，許多聽眾都提出了關(guān)于疫苗接種的問題。這些問題令我們了解到了疫苗接種方面的不確定性、安全性等問題。其中，疫苗安全性尤為重要。專家介紹了疫苗審批上市的流程，通過提前進(jìn)行大規(guī)模的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、小型臨床實(shí)驗(yàn)等過程，才能夠?yàn)楣娞峁┮粋€(gè)安全有效的疫苗。我們也需要了解疫苗接種注意事項(xiàng)，比如要了解接種疫苗的適用人群，目前是否有特殊禁忌人群，以及接種后可能產(chǎn)生的副作用等等方面。

三、提高自我健康意識(shí)

聽完疫苗講座，我們發(fā)現(xiàn)自己對自己的身體狀況有了更深入的了解，對保護(hù)自己的健康意識(shí)提高了不少。事實(shí)上，一個(gè)人對身體的健康負(fù)責(zé)，不只是在疫情時(shí)期那么簡單。我們需要在平時(shí)保持鍛煉、作息有規(guī)律、營養(yǎng)均衡等多方面來提高自身免疫力，預(yù)防疾病的發(fā)生。而疫苗的作用就是在疾病到來的時(shí)候，能夠讓人們的免疫力更加強(qiáng)大從而避免疫情的蔓延和個(gè)人健康的受損。

四、更嚴(yán)格的衛(wèi)生條件

在這次疫苗講座中，我們還了解到了衛(wèi)生條件對于人們健康的重要性。無論是個(gè)人衛(wèi)生還是公共衛(wèi)生，都對于人們的健康質(zhì)量至關(guān)重要。特別是在疫情爆發(fā)的時(shí)候，我們更需要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生要求。尤其是在公共場所，我們需要注意佩戴口罩、勤洗手、避免擁擠等措施，減少疾病傳播的可能性。

五、把握歷史時(shí)刻

我們現(xiàn)在所處的時(shí)刻，是衛(wèi)生防疫工作的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。疫苗作為一項(xiàng)重要的公共衛(wèi)生措施，已成為我們在疫情時(shí)期防控病毒的關(guān)鍵武器。通過這次疫苗講座，我們能夠了解到疫苗在疫情防控中所扮演的重要角色，真正認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值和重要性。我們有責(zé)任更加深入地了解疫苗、接種疫苗，從而為全人類創(chuàng)造一個(gè)更健康的未來。

結(jié)語

這次疫苗講座真正讓我認(rèn)識(shí)到疫苗的重要性，加強(qiáng)了我對疫情防控的重視，對于構(gòu)建和諧健康社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在接下來的日子里，我們應(yīng)該勇敢地面對疫苗接種，積極支持疫苗接種工作，踐行自己的公民責(zé)任，為全球疫情的徹底消退獻(xiàn)出自己的微薄之力。

概率講座心得體會(huì)和感想篇三

近來疫情愈發(fā)嚴(yán)峻，疫苗接種顯得尤為重要。在這種情況下，為了了解更多有關(guān)疫苗的知識(shí)以及疫苗接種的重要性，我參加了一場針對疫苗接種的講座。在講座結(jié)束后，我深刻的認(rèn)識(shí)到了疫苗接種的重要性，以及我們應(yīng)該如何正確地對待一個(gè)繁榮社會(huì)所應(yīng)該成為的公民。

第一段：關(guān)于疫苗講座的背景和內(nèi)容介紹

在這個(gè)疫情肆虐的時(shí)期里，疫苗是人民防御疫情的最佳武器。因此，為了更好地宣傳疫苗的重要性，我參加了一場有關(guān)疫苗接種的講座。這堂講座是由一家公益機(jī)構(gòu)舉辦的，演講人是一位醫(yī)生，他在講座中詳細(xì)講解了疫苗接種的種種好處以及疫苗的工作原理，并且解答了觀眾提出的疫苗相關(guān)問題。

第二段：講座激發(fā)我對疫苗接種的興趣

在聽完整場講座之后，我充分認(rèn)識(shí)到疫苗接種對于疫情控制和預(yù)防的重要作用。疫苗接種不僅僅是為了身體健康著想，還關(guān)乎著我們每一個(gè)人的家庭和社會(huì)的安全。因此，在必要的情況下，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參與到疫苗接種當(dāng)中，不僅是為了自身的健康，同時(shí)也是為了愛護(hù)身邊的親人、朋友以及社會(huì)大眾的生命安全。

第三段：講座對我產(chǎn)生的了深刻的影響

這場講座讓我對疫苗接種有了全新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為疫苗接種是一項(xiàng)非常系統(tǒng)的防疫措施，對于推動(dòng)社會(huì)持續(xù)健康和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過疫苗接種提高自身的免疫能力，可以幫助社會(huì)建立強(qiáng)大的疫情防控體系，從而保護(hù)人民的生命健康，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和安全。

第四段：講座對我的人生觀的影響

這場講座不僅讓我認(rèn)識(shí)到了疫苗接種的重要性，同時(shí)也讓我看到了一個(gè)公民該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。我認(rèn)為，作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該積極地參與到疫情防控中，保護(hù)自己、保護(hù)他人。只有抵制“我行我素”的想法，才能為社會(huì)的和諧與繁榮貢獻(xiàn)一份力量。

第五段：結(jié)語

總的來說，這場疫苗講座讓我明確了疫苗接種的重要性，以及我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的公民責(zé)任。只有每個(gè)人都積極參與到疫苗接種中去，我們才能在疫情面前勇往直前，守護(hù)我們的家園和社會(huì)。

概率講座心得體會(huì)和感想篇四

最近我參加了一場有關(guān)概率的講座，該講座由一名資深的數(shù)學(xué)教授主持。作為一名非數(shù)理專業(yè)的學(xué)生，一開始我對這個(gè)主題感到陌生和無趣。 然而，隨著講座逐漸深入，我逐漸開始對概率的奧妙感到好奇，深深地被其吸引?，F(xiàn)在，我想將我的心得和感受與大家分享。

第二段：概率的定義和基礎(chǔ)知識(shí)

首先，講座向我們介紹了概率的定義和基礎(chǔ)知識(shí)。概率來源于拉丁語probabilitas，意為可能性，是指一個(gè)事件發(fā)生的可能性。概率的數(shù)值通常在0和1之間，表示事件發(fā)生的可能性大小。講座中提到了概率的三種基礎(chǔ)方法，即頻率法、古典概型和主觀概率。 我們學(xué)習(xí)了如何通過試驗(yàn)、列出樣本空間、事件和事件之間的關(guān)系進(jìn)行概率計(jì)算。這部分的內(nèi)容給我提供了一個(gè)很好的概率知識(shí)基礎(chǔ)。

第三段：概率的應(yīng)用

接下來，講座教授向我們展示了概率在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。 例如，概率在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，可以用于評(píng)估疾病發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)測藥物療效、生命統(tǒng)計(jì)等。此外，概率還可以在股票市場、政治選舉、天氣預(yù)報(bào)等領(lǐng)域中應(yīng)用。這部分內(nèi)容讓我了解到概率的重要性，以及在許多領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用。

第四段：概率與風(fēng)險(xiǎn)

概率與風(fēng)險(xiǎn)有著密不可分的聯(lián)系，這也是我們學(xué)習(xí)這個(gè)主題的原因之一。講座中提到了概率在風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域的應(yīng)用。例如，一個(gè)公司在決定是否要投資一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，需要考慮項(xiàng)目成功的概率和投資失敗的風(fēng)險(xiǎn)。在生活中，我們也經(jīng)常需要面對風(fēng)險(xiǎn)，例如買彩票、投資股票、駕駛汽車等，這些決定往往取決于概率的計(jì)算和理解。

第五段：概率的思維

最后，講座老師向我們強(qiáng)調(diào)了概率的思維。概率的計(jì)算需要我們具有清晰的思維，識(shí)別正確的變量和事件，并處理大量的數(shù)據(jù)。同時(shí)，概率的思想也可以幫助我們面對生活中許多未知的事物和風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)習(xí)概率可以幫助我們培養(yǎng)科學(xué)的思維和深入的思考能力，這些思維方式無論在工作還是生活中都非常重要。

結(jié)論：

總的來說，這場講座讓我學(xué)習(xí)到了概率的基本知識(shí)、應(yīng)用以及與風(fēng)險(xiǎn)管理相關(guān)的技能。同時(shí)，我也意識(shí)到概率思考的重要性，以及在許多領(lǐng)域中概率計(jì)算和理解的必要性。我相信學(xué)到這些基礎(chǔ)概率知識(shí)對于我的職業(yè)和生活都將有所幫助。因此，我推薦大家花時(shí)間了解概率，那將是非常重要的投資。

概率講座心得體會(huì)和感想篇五

第一段：引言（100字）

本人于近日課余時(shí)間前往某大學(xué)參加了一場以“概率”為主題的講座。這場講座由一位資深教授主講，緊密聯(lián)系實(shí)際，生動(dòng)易懂，讓聽眾們受益匪淺。在聽完講座后，我深感“概率”這一概念在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾院蛻?yīng)用價(jià)值，獲益良多。

第二段：認(rèn)識(shí)概率（200字）

講座開始，教授解釋了概率的定義和相關(guān)內(nèi)容。他利用實(shí)際場景舉例，告訴我們概率在日常生活中的應(yīng)用，如購買彩票、擲硬幣等。概率是指某一事件發(fā)生的可能性，是數(shù)量指標(biāo)，用數(shù)字表示。概率越大，事件發(fā)生的可能性就越大；反之則越小。聽完后，我清晰認(rèn)識(shí)到了概率的重要性和應(yīng)用價(jià)值。

第三段：計(jì)算概率（300字）

在接下來的環(huán)節(jié)中，教授詳細(xì)講解了概率計(jì)算的方法和技巧。他給出了各種常見問題的解決方法，比如骰子、撲克牌、罐子里抽球等。通過實(shí)際演示和分析，使我們輕松掌握如何計(jì)算概率。同時(shí)，他還告訴我們?nèi)绾巫R(shí)別各種錯(cuò)解和誤區(qū)，避免在計(jì)算概率時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。這一環(huán)節(jié)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到概率計(jì)算的重要性和必要性。

第四段：應(yīng)用概率（300字）

教授接著給出了概率在日常生活和社會(huì)中的應(yīng)用場景，比如保險(xiǎn)行業(yè)，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域和金融市場等。他還以股票、基金等為例，告訴我們?nèi)绾卫酶怕蔬M(jìn)行價(jià)值投資，如何應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)。這一部分內(nèi)容讓我感受到了概率在各個(gè)行業(yè)中的應(yīng)用廣泛，并且可以輔助我們做出更加理性和科學(xué)的決策。

第五段：總結(jié)和體會(huì)（200字）

通過這次講座，我認(rèn)識(shí)到了概率在我們生活中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。學(xué)習(xí)并掌握了一定的概率計(jì)算方法和技巧，能夠通過概率分析更加理性和科學(xué)地做出決策。同時(shí)，概率也教會(huì)了我們?nèi)绾巫裱茖W(xué)規(guī)律，避免盲目樂觀或悲觀，更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。在日后的生活中，我將更加注重概率的應(yīng)用，并期待著更多關(guān)于概率的講座。

概率講座心得體會(huì)和感想篇六

概率論是數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要分支，它將隨機(jī)事件的可能性轉(zhuǎn)化為數(shù)值以便計(jì)算。在我們的日常生活中，概率論也有廣泛的應(yīng)用。近日，我參加了一場概率講座，借此機(jī)會(huì)我深入了解了概率的相關(guān)知識(shí)，開闊了視野，收獲頗豐。

第二段：講座內(nèi)容概述

講座的主講人詳細(xì)講述了概率的基礎(chǔ)概念、公式推導(dǎo)和實(shí)際應(yīng)用，內(nèi)容涉及了同樣重要的條件概率、貝葉斯公式、隨機(jī)變量、期望值與方差等方面，深入淺出地讓我們理解了這些概念的工作原理和相互關(guān)系。

第三段：講座啟示

除了介紹基本概念，講座也著重強(qiáng)調(diào)了概率在實(shí)際中的應(yīng)用。我們通過講座了解到，概率論不僅在數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)領(lǐng)域中得到廣泛的應(yīng)用，而且在金融、醫(yī)學(xué)等不同行業(yè)和領(lǐng)域都有著非常重要的作用。因此，我們需要深入學(xué)習(xí)和掌握概率論知識(shí)，提高自己的解決問題和判斷的能力。

第四段：思考與啟示

個(gè)人認(rèn)為，學(xué)習(xí)概率論的最大收獲之一是能夠看懂和理解諸如彩票、賭博、證券投資等日常生活中的一些事情。我們在購買彩票時(shí)，應(yīng)該要明白自己的中獎(jiǎng)概率是非常小的，必須理性對待，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而過度花費(fèi)自己的錢財(cái)。在證券市場中，我們也要注意基于概率分析進(jìn)行投資決策，以提高成功率?？傊?，學(xué)習(xí)概率論讓我們思考和理解生活中的許多問題，從而在做出決策時(shí)更加理性和成熟。

第五段：總結(jié)

從講座中收獲了很多，學(xué)習(xí)概率論不僅是為了應(yīng)對課程考試，更是為了能夠理解和利用數(shù)學(xué)工具更好地解決問題。概率論是一門非常前沿的學(xué)科，在工程、金融、藥學(xué)等領(lǐng)域都得到了廣泛應(yīng)用，同時(shí)，概率論和統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展也為各行業(yè)各領(lǐng)域提供了可持續(xù)的發(fā)展動(dòng)力。在之后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)概率論以及其他數(shù)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，盡自己所能做出更好的貢獻(xiàn)。

概率講座心得體會(huì)和感想篇七

聽講座是每個(gè)學(xué)生、職場人士不可或缺的學(xué)習(xí)方式之一。在這個(gè)信息化時(shí)代，聽講座已經(jīng)成為了許多人獲取新知識(shí)與提高自己能力的大門。在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中，聽講座已經(jīng)成為了我在學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展中的重要途徑，下面我將分享一下我在參加講座時(shí)的幾點(diǎn)體會(huì)與感想。

第一段：心態(tài)決定聽取效果

在參加講座之前，首先需要保持一個(gè)好的心態(tài)。擁有一個(gè)開放的心態(tài)可以讓我們接受更多的新知識(shí)。不要抱著“聽座沒用”的想法，每一場講座都可以給你帶來新的收獲。因此，在參加講座前，要保持自己的好奇心，接受新鮮事物，尋找喜歡的領(lǐng)域。

第二段：找準(zhǔn)適合自己的講座

不同的人對講座的需求也有所不同。有些人需要聽職場發(fā)展方面的講座，有些人則需要聽專業(yè)領(lǐng)域的講座。因此，在選擇講座時(shí)，要根據(jù)自己的需求來選擇適合自己的講座。這樣可以最大化提高自己的學(xué)習(xí)效率。

第三段：記錄講座要點(diǎn)

參加講座時(shí)，最好隨時(shí)記錄要點(diǎn)?？梢栽诠P記本上記錄或者使用手機(jī)進(jìn)行錄音或拍照。這樣可以幫助自己更好地消化所聽取的知識(shí)，并在以后隨時(shí)回顧和總結(jié)。從而加深自己對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握。

第四段：積極參與講座互動(dòng)

參加講座時(shí)，除了認(rèn)真聽取演講者的講解外，還可以加入互動(dòng)環(huán)節(jié)。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我們可以與演講者和其他參與者交流，探討問題以及分享我們的看法。這不僅可以讓我們更好地了解所學(xué)知識(shí)，還可以提升我們的口語能力和思維能力。

第五段：將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中

最后，參加講座并不僅僅是為了獲取新的知識(shí)，更重要的是將這些知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。我們可以利用所學(xué)的知識(shí)來解決生活或工作中的問題，或者從中找到更好的發(fā)展方向。通過實(shí)踐，不斷地運(yùn)用和積累知識(shí)，我們才能成為真正的學(xué)習(xí)者。

總之，參加講座是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方法。通過選擇適合自己的講座，保持好的心態(tài)，記錄要點(diǎn)，積極參與互動(dòng)和將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中，我們可以不斷提高自己的知識(shí)能力和實(shí)踐能力。相信通過參加講座，我們可以打開更多的學(xué)習(xí)之門，在工作和學(xué)習(xí)的路上不斷前行。

概率講座心得體會(huì)和感想篇八

第一段：“大道至簡，德行天下。——生活與社會(huì)中的傳統(tǒng)美德”

最近，我有幸參加了一場有關(guān)傳統(tǒng)美德的講座。講座的主題非常引人深思，講述了傳統(tǒng)美德在當(dāng)前社會(huì)中的重要性以及如何將其融入個(gè)人的生活中。通過這場講座，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)美德的力量以及在當(dāng)下社會(huì)中的重要性。

第二段：“精神追求與人格塑造——從講座中的故事中汲取力量”

在講座中，講者通過一系列生動(dòng)的故事向我們闡述了傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵和功效。我記得有一個(gè)故事，講述的是一位農(nóng)夫從小就懂得誠信、勤勞和對他人的友善。這些品質(zhì)的培養(yǎng)和堅(jiān)守，最終使他成功成為了鄉(xiāng)村的領(lǐng)導(dǎo)者。這個(gè)故事深深觸動(dòng)了我，讓我明白了傳統(tǒng)美德對個(gè)人的意義和成功的重要性。

第三段：“傳承與創(chuàng)新——在當(dāng)今社會(huì)中傳統(tǒng)美德的價(jià)值”

講座中還提到了傳統(tǒng)美德的傳承與創(chuàng)新。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，很多傳統(tǒng)美德變得越來越少見。然而，這并不意味著我們應(yīng)該放棄這些傳統(tǒng)美德，相反，我們應(yīng)該研究傳統(tǒng)美德的本質(zhì)并與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合。比如，誠信的核心價(jià)值在商業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用，可以引導(dǎo)企業(yè)取得更大的成功；勤勞和奉獻(xiàn)的精神可以激勵(lì)人們在工作和事業(yè)上取得卓越的成就。

第四段：“實(shí)踐與共鳴——如何將傳統(tǒng)美德融入日常生活”

講座結(jié)束后，我開始思考如何將這些傳統(tǒng)美德融入我的日常生活中。我首先意識(shí)到自己在與人交往中的不足之處，于是開始主動(dòng)與他人建立真誠的友誼。同時(shí)，我也加強(qiáng)了勤奮學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷努力提升自己的能力。通過實(shí)踐與反思，我逐漸體會(huì)到了傳統(tǒng)美德帶給我個(gè)人成長和創(chuàng)造力的重要作用。

第五段：“廣泛實(shí)踐與社會(huì)影響——傳統(tǒng)美德的力量和重要性”

通過這次講座，我明白了傳統(tǒng)美德不僅對個(gè)人的成長和幸福有益，也對整個(gè)社會(huì)有著積極的影響。當(dāng)每個(gè)人都能從小事做起，堅(jiān)守傳統(tǒng)美德，并將其積極應(yīng)用到自己的工作和生活中時(shí)，將能夠推動(dòng)社會(huì)更加和諧、繁榮。因此，我決心將傳統(tǒng)美德作為自己一生的追求，通過自己的努力和實(shí)踐，向周圍的人們展示傳統(tǒng)美德的力量。

總結(jié)：

通過這次講座，我對傳統(tǒng)美德有了更深入的了解，并在心中刻下了追求傳統(tǒng)美德的堅(jiān)定決心。我相信，只有通過每個(gè)人的努力和共同的實(shí)踐，我們的社會(huì)將變得更加充滿傳統(tǒng)美德的力量，成為一個(gè)更加繁榮和諧的社會(huì)。我也將始終銘記這次講座帶給我的啟發(fā)和感悟，并在自己的生活中始終追求傳統(tǒng)美德的光輝。

概率講座心得體會(huì)和感想篇九

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對知識(shí)的需求也越來越迫切。講座作為一種傳遞知識(shí)的形式，越來越受到大眾的歡迎。每次參加講座，不僅可以從中獲取新的知識(shí)，還能夠開拓自己的思維，拓寬自己的眼界。因此，如何能夠充分地感受、思考和吸收講座的內(nèi)容，是每一位聽眾都應(yīng)該思考的問題。以下是我對參加講座的感想和心得體會(huì)。

第一段：有針對性的選擇講座

講座作為一種特殊的學(xué)術(shù)交流形式，其主題多種多樣。在選擇聽講座的時(shí)候，我們應(yīng)該有針對性地選擇感興趣的領(lǐng)域，在某一特定領(lǐng)域中進(jìn)行深入研究。只有選擇適合自己的主題，我們才能夠更好地理解和思考內(nèi)容。

第二段：主動(dòng)參與互動(dòng)

在講座中，主講人通過演講和講解知識(shí)，會(huì)不可避免地產(chǎn)生一些疑問和思考。此時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)參與互動(dòng)，提問自己所關(guān)注的問題，與主講人展開有益的討論。通過這種形式，我們不僅可以更好地吸收講座內(nèi)容，還能夠和主講人以及其他聽眾良好地交流，共同提高。

第三段：深入思考探索

在講座結(jié)束后，我們不能僅僅停留在表面上，而是應(yīng)該深入思考?？梢越Y(jié)合自己的經(jīng)歷、觀點(diǎn)或者以及所學(xué)習(xí)的知識(shí)，去思考和探索與講座相關(guān)的問題。通過深入思考，我們能夠更好地理解講座內(nèi)容，加深對知識(shí)的理解和應(yīng)用。

第四段：注重知識(shí)的實(shí)踐

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。講座內(nèi)容固然重要，但是知識(shí)的實(shí)踐更加關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)新的知識(shí)之后，我們要注重實(shí)踐，將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。只有將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，我們才能夠真正地將所學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力和經(jīng)驗(yàn)。

第五段：不斷追求進(jìn)步

講座只是我們獲取知識(shí)的方式之一，我們還應(yīng)該不斷追求進(jìn)步。通過不斷的學(xué)習(xí)和參與講座，拓寬我們的知識(shí)面，開拓我們的思維方式。同時(shí)，我們還可以通過寫讀書筆記、分享心得等方式，與他人一起追求進(jìn)步，相互促進(jìn)。

通過參加講座的感想和心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)，講座對于我們的學(xué)習(xí)和成長有著重要的意義。通過有針對性的選擇、主動(dòng)參與互動(dòng)、深入思考探索、注重知識(shí)的實(shí)踐和不斷追求進(jìn)步，我們能夠更好地感受、思考和吸收講座的內(nèi)容。講座不僅能夠幫助我們獲取新的知識(shí)，更可以開拓我們的眼界和提高我們的綜合素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該充分利用講座這一學(xué)習(xí)平臺(tái)，不斷完善自我，追求進(jìn)步。

概率講座心得體會(huì)和感想篇十

第一段：引言（100字）

韓語講座是我學(xué)習(xí)韓語的一次難得的機(jī)會(huì)。通過這次講座，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的韓語口語表達(dá)，還深入了解了韓國文化和思維方式。在這篇文章中，我將分享我的感想、心得和體會(huì)，以及對未來學(xué)習(xí)韓語的展望。

第二段：感想（200字）

首先，我被講座的內(nèi)容和形式所吸引。講座的主題涵蓋了日常生活中的諸多場景，如問候、購物、點(diǎn)餐、旅行等。這些內(nèi)容都是我們在實(shí)際生活中經(jīng)常會(huì)遇到的情境，因此，這次講座對我來說非常實(shí)用。與此同時(shí)，講座采用了互動(dòng)式的授課方式，通過游戲和小組討論等形式讓學(xué)生參與其中，這讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效。

第三段：心得（300字）

通過參加這次韓語講座，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)語言需要耐心和毅力。剛開始學(xué)習(xí)韓語的時(shí)候，我對于這門語言的發(fā)音和語法規(guī)則一無所知，感到非常吃力。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸掌握了一些基本的發(fā)音和句型，并能夠進(jìn)行簡單的對話。這給我?guī)砹撕艽蟮臐M足感和成就感。我明白學(xué)習(xí)一門新語言是一個(gè)漸進(jìn)的過程，需要持之以恒地堅(jiān)持下去。

同時(shí)，通過與其他學(xué)習(xí)者的交流，我也收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進(jìn)度，因此，在學(xué)習(xí)過程中互相鼓勵(lì)和幫助是非常重要的。此外，我還結(jié)識(shí)了一些韓國朋友，通過與他們的交流，我更加了解了韓國文化和人民的特點(diǎn)。這對于我將來深入學(xué)習(xí)韓語和了解韓國社會(huì)起到了很大的促進(jìn)作用。

第四段：體會(huì)（300字）

通過這次講座，我意識(shí)到學(xué)習(xí)一門語言不僅僅是為了應(yīng)付某種特定的需求，更是為了擴(kuò)展自己的視野和豐富自己的人生經(jīng)歷。學(xué)習(xí)韓語不僅僅是掌握一種語言工具，更是能夠增進(jìn)對于韓國文化、歷史和社會(huì)的了解。同時(shí)，學(xué)習(xí)一門外語也能夠提升自己的溝通能力和文化適應(yīng)能力，使自己在跨文化交流中更加得心應(yīng)手。

在未來的學(xué)習(xí)中，我希望能夠更加系統(tǒng)和深入地學(xué)習(xí)韓語，通過自學(xué)和參加語言交流活動(dòng)，提高自己的聽、說、讀、寫的能力。我也打算去韓國進(jìn)一步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)韓國文化，與韓國人民進(jìn)行更深入的交流。韓語不僅在國際上有著廣泛的傳播和使用，也是我實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和人生目標(biāo)的一種重要工具。

第五段：總結(jié)（200字）

在韓語講座的學(xué)習(xí)中，我收獲了諸多的感想、心得和體會(huì)。學(xué)習(xí)語言需要耐心和毅力，同時(shí)需要與他人的交流和互動(dòng)。學(xué)習(xí)韓語不僅僅是為了應(yīng)對特定需求，更是為了拓寬視野和豐富人生經(jīng)歷。通過未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將不斷努力提高自己的韓語水平，并與韓國朋友建立更深入的交流。

概率講座心得體會(huì)和感想篇十一

學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開闊視野，增長知識(shí)的重要途徑，只有聽的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。下面是本站帶來的學(xué)術(shù)講座

心得體會(huì)

學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。聽學(xué)術(shù)講座過程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

當(dāng)?shù)谝淮温爩W(xué)術(shù)講座的時(shí)候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采。他的一場《文化是企業(yè)的dna》，把我從學(xué)校帶到了企業(yè)，這個(gè)讓多數(shù)人充滿夢的地方。首先，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。第二，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說：“剛開始，阿里巴巴招聘根本不對應(yīng)屆畢業(yè)生開放?！币?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生需要很長時(shí)間才能完成由學(xué)校到社會(huì)的過渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn)，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有能力、能干的員工，而不是死板、聽話的員工。第三，阿里巴巴之所可以能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo)。

開始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到20xx年，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做120xx年企業(yè);要做世界十大網(wǎng)站之一;只要是商人，一定要用阿里巴巴。由此看來，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不同的時(shí)期定下明確的目標(biāo)，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。此外，馬云稱“他永遠(yuǎn)都不會(huì)聘請那些抱怨原公司的人?！币?yàn)樗麄儧]有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來也肯定不會(huì)全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司。

《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作可以提高競爭實(shí)力，可以獲得更大的收益，可以達(dá)到雙贏。曾經(jīng)聽了一個(gè)李維斯“共同知識(shí)”的博弈，才感到博弈論的深?yuàn)W。問題是這樣的：老師問十個(gè)小孩誰的臉是臟的，知道自己臉臟的請舉手，為什么老師問第三遍時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了。剛開始看這個(gè)問題的時(shí)候，完全沒有思路，甚至連一個(gè)突破口都沒有，，后來聽了其解析，茅塞頓開。

他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中，只有一個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問“誰知道自己的臉是臟的”時(shí)，臉臟的小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的，所以臉臟的小孩會(huì)自己舉手;假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問“誰知道自己的臉是臟的”時(shí)，a小孩環(huán)視周圍其他九個(gè)小孩，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的則自己會(huì)舉手?；氐絾栴}，十個(gè)小孩中，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問“誰知道自己的臉是臟的”時(shí)，沒人回應(yīng)，第二次問，依然沒人回應(yīng)，第三次問時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。

《大學(xué)精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，特別是滿清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與凌辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是因?yàn)槲覀冇兄环N精神，一種文化底蘊(yùn)。”清華大學(xué)雖然是我國知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來的：一，清華大學(xué)是用戰(zhàn)爭賠款建起來的，其建設(shè)開始時(shí)的目的是培養(yǎng)有才、有能力的中

國學(xué)

《員工精神》，李強(qiáng)稱“人生處處是考場，人生事事是考題，人生人人為我?guī)??！彼砸粩嗵岣邌T工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長遠(yuǎn)發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛國精神，尊老愛幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工積極樂觀工作的精神。其中的一條值得全國各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛國精神。因?yàn)槿澜缍加小熬锤恍睦怼保挥幸粋€(gè)民族強(qiáng)大了，才會(huì)讓自己感到驕傲，才能是中國走出去。員工熱愛企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣，企業(yè)的效益就好了，國家就會(huì)有稅收收入，所以員工愛企業(yè)就等同于愛國家。他經(jīng)過一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一起出差，途中看到一家商店掛出“清倉甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個(gè)副總問他：“一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的?”沃爾頓說：“要你們過去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝?qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”。

《中國要在能源革命中充當(dāng)角色》，中國科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國間競爭的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會(huì)到能源在國家綜合國力提升上的重要作用?；叵肷钪?，我們每個(gè)人是不是曾經(jīng)浪費(fèi)過水、浪費(fèi)過電、浪費(fèi)過糧食······國破家必亡，落后肯定會(huì)挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國十三億人的力量，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揚(yáng)毛主席“為國家節(jié)約一針一線”的精神，努力使我國躋身于先進(jìn)民族之林。

《大學(xué)教育應(yīng)該培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)系是互補(bǔ)的，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)取代另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神。辯論過程中，雙方代表據(jù)理力爭，各自亮出了自己的觀點(diǎn)，使觀眾對人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。

《魯迅的情趣和操守》，面對中國如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。通過講座介紹我覺得它是一個(gè)隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國歷史上繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點(diǎn)。魯迅曾經(jīng)說過“無論你選擇了什么，你都會(huì)成為它的奴隸”。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他曾經(jīng)說過的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”。

學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開闊視野，增長知識(shí)的重要途徑，只有聽的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。

12月12日晚，我們在實(shí)驗(yàn)樓303教室有幸參加了李澤光博士關(guān)于“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎診治與新進(jìn)展”的精彩講座，不但讓我從中汲取了在中西醫(yī)結(jié)合理念下診治類風(fēng)濕方面的經(jīng)驗(yàn)，也讓我感受到了李教授從容不迫的教學(xué)風(fēng)格和隨機(jī)應(yīng)變駕馭課堂的能力，他的愉快的課堂氣氛，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)語言，絢麗的教學(xué)情景，給我留下了深刻的印象，使我頗受震撼。下面來談?wù)勎业穆牶篌w會(huì)。

首先，擴(kuò)大視野，轉(zhuǎn)變思維。李教授把自己豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)融入講座中，深入淺出。從類風(fēng)濕的定義診斷到臨床表現(xiàn)，再到預(yù)防預(yù)后，從尪痹到病因病機(jī)，從西醫(yī)到中醫(yī)，再到中西醫(yī)結(jié)合，全方位、多側(cè)面講述風(fēng)濕與類風(fēng)濕疾病鑒別診斷與各自特點(diǎn)，以及國際新進(jìn)展，讓我受益匪淺，為我將來的中西醫(yī)結(jié)合之路作出了引導(dǎo)。并強(qiáng)調(diào)中醫(yī)藥在治療類風(fēng)濕疾病上的特色，希望同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥的優(yōu)勢，要努力學(xué)習(xí)，不斷的發(fā)揚(yáng)提高。李教授扎實(shí)的理論功底、深厚的文化積淀，講座圖文并茂，擴(kuò)展思維的教學(xué)方法，開闊了我的視野、讓我感到自然清新，體現(xiàn)了名師的大氣。

其次，尊重學(xué)生，平等交流。在課后交流答疑中，李教授走到學(xué)生中間，面對面耐心的傾聽學(xué)生心底的聲音，答疑解惑。自主探究是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，尊重學(xué)生，是學(xué)生自主探究的前提。在他的課上，真正聽到了學(xué)生自主交流的聲音。他的回答，喚醒學(xué)生的興趣，激發(fā)了學(xué)生思維，活躍了課堂氣氛，讓我倍感溫馨。

我很喜歡李教授的課，因?yàn)樗麖?qiáng)調(diào)發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢的教學(xué)理念，以及平等互動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)不僅是他的精湛的教學(xué)功底，還有淵博的學(xué)識(shí)，豐厚的文化底蘊(yùn)，謙遜的品格。然而，通過聽李教授的講座，更感到自身各方面的欠缺。

總之，我要向李博士學(xué)的東西很多。因此，在今后工作學(xué)習(xí)中，我要深刻理解運(yùn)用并實(shí)踐李澤光博士教育思想精神，以后要更加努力充實(shí)自己，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多學(xué)習(xí)，勤反思，不斷提高自己的理論和實(shí)踐水平，并像他那樣，不斷探索研究，不斷學(xué)習(xí)提高。

翟鴻燊教授是中國傳統(tǒng)文化的倡導(dǎo)者和傳播者，國學(xué)應(yīng)用大師、書道家、演講家、國際tat(思考力、行動(dòng)力、表達(dá)力)學(xué)術(shù)體系創(chuàng)始人。

我聽了國學(xué)大師的精彩演講，給我的感覺就像是大師所說的“醍醐灌頂”。 翟鴻燊大師將國學(xué)中的精髓與實(shí)際生活相聯(lián)系，應(yīng)用于生活，貫穿于生活;給我們講了許多我們本應(yīng)熟悉的道理，可是說“一語點(diǎn)醒夢中人”。

比如說，佛家道家儒家的思想強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人的心性，修好身才能齊家治國平天下。有了正確的利他思想和博愛胸懷才可能有大成。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身，一個(gè)人能做到這樣，那生命就是有意義的。

翟鴻燊大師的一些話深深的震撼了我，“要學(xué)會(huì)賺錢而不是掙錢”，“花錢三不眨眼”，“小孝治家，中孝治企，大孝治國”，“仁義禮智信”，“道字里有天地，有自我，還有行動(dòng)”， “愛不能把心給簡化了”。多么簡單而又富有哲理的話阿!

聽了這一次講座，雖不是親身臨近，但也勝似身臨其境。其中許多話，都引起了我的深深思索，讓我從中受益頗多。

“色難”，相由心生。這是溝通的最基本的一件事：要時(shí)刻將微笑掛在臉上;因?yàn)橄嘤尚纳闹兴?，是高興還是苦悶，從我們的面部表情能反映得一覽無余;“人際溝通最忌諱的就是一臉?biāo)老唷薄?/p>

中國傳統(tǒng)文化與大乘智慧的實(shí)踐者和傳播者——翟教授一直懷著強(qiáng)烈的民族心和使命感致力于中國傳統(tǒng)文化與哲學(xué)的研究，在融會(huì)國際各種極具代表性的哲學(xué)主流、營銷理論后，結(jié)合中國實(shí)際情況，針對管理科學(xué)、決策科學(xué)、人才培養(yǎng)、市場營銷、企業(yè)團(tuán)隊(duì)等方面提出一整套獨(dú)到的解決方案，并在學(xué)術(shù)界引起很大反響。

翟鴻燊教授所研發(fā)的著名“tat(思考力·行動(dòng)力·表達(dá)力)”課程，已在清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京科技大學(xué)、美國國家大學(xué)等知名院校的mba、emba、dba、卓越領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目等研修班中倍受歡迎。他把中國5000多年的儒家文化吃透了，用我們先人的智慧去認(rèn)識(shí)當(dāng)今的社會(huì)，可謂如魚得水。可見孔子思想的博大精深，好東西是不會(huì)過時(shí)的。

這次講座還讓我明白的“改變”的力量，這是世界上最偉大的力量，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的改變，從改變中提升自己，從改變中讓自己得以成長。《易經(jīng)》中講“三易”：簡易、變易、不易。其中就講到了“變”的智慧和力量。這些理論可用于我們?nèi)粘Ｉ钪械氖聵I(yè)、修養(yǎng)、性情，以一種不慍不怒的平常心態(tài)對待自已的人生，在保持一種淡泊以致辭遠(yuǎn)的態(tài)度去積極探索美好人生。

“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，范愛眾，行有余力，則以學(xué)文”。平時(shí)應(yīng)該多思考人生，多想想自己為父母做了什么，為家庭做了什么，為朋友做了什么，為整個(gè)社會(huì)做了什么。以嚴(yán)格的要求修身，以博大的胸懷為人。“自強(qiáng)不息，厚德載物”!

10月25日下午，中國科學(xué)院馬志明院士在東區(qū)水上報(bào)告廳作了題為《我們與數(shù)學(xué)強(qiáng)國的差距—關(guān)于我國數(shù)學(xué)發(fā)展的點(diǎn)滴思考》的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告中，馬院士結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，介紹了我國近年來在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就和快速進(jìn)步，以及我國與數(shù)學(xué)強(qiáng)國的差距。馬院士認(rèn)為通過我國老一輩數(shù)學(xué)家們?yōu)橹袊鴶?shù)學(xué)發(fā)展所做的大量工作，國家對數(shù)學(xué)這門學(xué)科的大量投入以及中國數(shù)學(xué)界的團(tuán)結(jié)和不懈努力，中國數(shù)學(xué)在國際數(shù)學(xué)界的影響越來越大，我們正在走向世界。

馬院士曾擔(dān)任過國際數(shù)學(xué)聯(lián)盟執(zhí)委會(huì)副主席，這一經(jīng)歷讓他切身感受到中國數(shù)學(xué)的成長和變化。他談到現(xiàn)在的國際數(shù)學(xué)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會(huì)議上都有中國數(shù)學(xué)家(包括海外華人華裔)的聲音，在國際數(shù)學(xué)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的雜志上都有中國數(shù)學(xué)家的文章，中國數(shù)學(xué)家在國際上出版了許多學(xué)術(shù)專著，以中國數(shù)學(xué)家命名的定理和方法也已越來越多，不少中國數(shù)學(xué)家被邀請?jiān)趪H學(xué)術(shù)刊物擔(dān)任編委，在國際學(xué)術(shù)組織里擔(dān)任職務(wù)等等，這些都從不同方面說明了中國數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)家們在國外數(shù)學(xué)界正被廣泛承認(rèn)和認(rèn)可。

在看到成績的同時(shí)，馬院士還分析了我國與數(shù)學(xué)強(qiáng)國的差距。特別強(qiáng)調(diào)了我國缺乏引領(lǐng)國際數(shù)學(xué)研究的強(qiáng)有力的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物，缺乏大師級(jí)數(shù)學(xué)家，具有中國特色的學(xué)派在國際上影響力還不是很強(qiáng)。同時(shí)，現(xiàn)有的科研評(píng)價(jià)機(jī)制讓國內(nèi)的學(xué)術(shù)氛圍出現(xiàn)了太多的浮躁，研究太急功近利。他希望同學(xué)們看到成績和不足后，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，客服不利因素潛心研究，為我國早日成為數(shù)學(xué)強(qiáng)國做出自己的貢獻(xiàn)。

通過聽取了馬院士的報(bào)告后，我獲得了很大的收獲，通過以下幾方面談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)：

3、繼承老一輩科研工作者嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、淡泊名利的傳統(tǒng)。潛心研究，力爭做出專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)前沿的成果。

這兩天假期都有事情做，作業(yè)都沒有時(shí)間去完成，覺得很忙碌又很郁悶，但是今天需要沒有做到作業(yè)，但是聽了一個(gè)能夠影響我以后學(xué)習(xí)思維的演講，我覺得值了，非常的值，假如要我倒貼，我也愿意了。

今天是四月十三號(hào)星期天，我們學(xué)院請到了旅游專家學(xué)者馬勇教授蒞臨我校開一個(gè)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，報(bào)告的題目是“我國旅游發(fā)展形勢分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”。

馬教授主講的內(nèi)容豐富精彩，結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)密，言簡意賅。他從三大方面對報(bào)告進(jìn)行展開。

首先 對我國旅游發(fā)展形勢三大態(tài)勢分析-發(fā)展態(tài)勢，競爭勢態(tài)和合作勢態(tài)。提出我國旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并對其未來潛力發(fā)展業(yè)務(wù)進(jìn)行有效可行的預(yù)測。

接著 對我國旅游業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)性特征進(jìn)行分析。我們發(fā)展從數(shù)量型增長向質(zhì)量型發(fā)展，并且在其發(fā)展過程中要結(jié)合三大轉(zhuǎn)變-速度，結(jié)構(gòu)，形式。我對這三大詞組是這么了解的:我們要自行創(chuàng)造條件，推進(jìn)發(fā)展速度，調(diào)整轉(zhuǎn)變不合理的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造可行的發(fā)展形式。

最后是對區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位，分別是形象定位，功能定位，市場定位，目標(biāo)定位，產(chǎn)品定位，區(qū)域定位，政策定位。這里值得一提的是形象定位和功能地位的結(jié)合，旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺形象，更加要賦予它功能價(jià)值，并使二者緊密結(jié)合，使之形實(shí)具備，需要知道的是功能包括基礎(chǔ)功能，發(fā)展功能，和提升功能，產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨(dú)到的營銷策略而誕生。

在馬教授的精彩報(bào)告過程中，我非常認(rèn)真投入地聽，雖然我對旅游學(xué)科認(rèn)知不深，了解不足，我仍是個(gè)門外漢，但是我就以我自己角度去理解他所說的，去領(lǐng)悟他所帶給我的一種信息和思想。我覺得馬教授報(bào)告中讓人領(lǐng)悟到最深刻的一個(gè)道理就是：一個(gè)創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無盡的物質(zhì)價(jià)值。

在馬教授報(bào)告中他不斷地強(qiáng)調(diào)一個(gè)創(chuàng)造性思維，對旅游業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行全面綜合預(yù)見性的規(guī)劃，自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機(jī)會(huì)，對旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦，進(jìn)行戰(zhàn)略營銷。對于教育同樣地，需要戰(zhàn)略性規(guī)劃，把握旅游業(yè)勢態(tài)發(fā)展，以敏銳的觸覺把握市場動(dòng)向和未來機(jī)會(huì)，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和教育模式，讓人走在社會(huì)行業(yè)發(fā)展的前面，引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展，加快旅游業(yè)發(fā)展速度。

馬教授的報(bào)告里面理論不會(huì)很枯燥繁雜，因?yàn)樗秘S富的例子來充實(shí)理論，是理論更加生動(dòng)具體。他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子，其中在第二大部分內(nèi)容當(dāng)中扦插的一個(gè)關(guān)于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子，十分的吸引我。

他說，東莞酒店在剛開始的時(shí)候才發(fā)展兩三間只有三星級(jí)的酒店，他們根本就沒有想過將酒店發(fā)展起來，覺得沒有必要。而其實(shí)酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式，它還有五種模式，渠道還可以更多，獲利方式同樣可以多樣化。例如物業(yè)增值投資，合理避稅等，尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來的主要?jiǎng)恿Α６F(xiàn)在東莞的高星級(jí)酒店數(shù)量在全國排名第三位，僅次于北京和上海。而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級(jí)酒店最多的鎮(zhèn)區(qū)，全鎮(zhèn)有24家星級(jí)酒店，其中有2家五星級(jí)、5家四星級(jí)酒店。

我覺得這合理避稅確實(shí)是一個(gè)非常重要的因素，其獲益方范圍非常廣。不過前提是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)確實(shí)到了一定的水平，才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象。

在整個(gè)報(bào)告過程中，馬教授語言精辟利索，邏輯思維謹(jǐn)密，思維靈活敏捷，善于挖掘創(chuàng)新事物，這么短暫額的時(shí)間內(nèi)，要從他身上學(xué)到深刻的專業(yè)知識(shí)是不可能的，或許說他這場演講帶給我們這群學(xué)生更多的是一種關(guān)注國家時(shí)事、留心觀察一切事物發(fā)展動(dòng)向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式(永遠(yuǎn)不要只想著一條路，條條大路通羅馬)，我覺得這是一場對人思維具有深刻影響力的學(xué)術(shù)報(bào)告。

概率講座心得體會(huì)和感想篇十二

面對當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢和繁重的就業(yè)壓力，越來越多的同學(xué)考慮到考研深造?？佳兄v座對于一個(gè)即將考研學(xué)生來說能學(xué)習(xí)到很多東西。下文是本站小編精心為大家整理的考研講座

心得體會(huì)

面對當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢和繁重的就業(yè)壓力，同學(xué)們開始思考自己的未來前途。越來越多的同學(xué)考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢、解除疑惑、端正心態(tài)、樹立信心、規(guī)劃自己的未來，分團(tuán)委學(xué)習(xí)部于20xx年3月13日晚上7點(diǎn)特邀我院陳木森老師、匡俊學(xué)長、朱書梁學(xué)長、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐為我院做這次考研講座。

老師、學(xué)長學(xué)姐們從考研的意義、什么時(shí)候考研復(fù)習(xí)最佳、考什么樣的學(xué)校和專業(yè)等方面并結(jié)合自己的考研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了精彩的講解。他們指出：考研并不困難，只要把你前面和后面那個(gè)人打倒就行了，那你就成功了。沒什么事是不可能，坦然面對你認(rèn)為的不可能的事，那你就成功一半了。決定了就要堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就是勝利。不要盲目的復(fù)習(xí)，要有目標(biāo)、有策略的復(fù)習(xí)。我對匡俊學(xué)長的一句話印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好?？佳械膶W(xué)習(xí)中，你只要有決心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的!

陳老師、匡俊學(xué)長、朱書梁學(xué)長、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐對考研的細(xì)心講解和鼓勵(lì)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定了學(xué)好各門功課的信心，指引著大家走好大學(xué)之路。大家紛紛表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會(huì)認(rèn)真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動(dòng)在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。

這次考研交流會(huì)舉辦得很成功，對我的啟發(fā)很大，特別是后期的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極提出不懂的疑問，主講人熱情地回答。將活動(dòng)推向高潮?；顒?dòng)最后，好多同學(xué)都詢問主講人的聯(lián)系方式，以便下次遇到疑問能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學(xué)生做的這次考研交流，他們?yōu)槲覀冊嚎佳械膶W(xué)生指出了方向。此次活動(dòng)也有欠缺之處：1、事先沒有準(zhǔn)備好主講人的名字牌。2、講座開始時(shí)，聽眾比預(yù)期的人數(shù)少，講座開始后才陸續(xù)來了一些聽眾。真心希望同學(xué)們能夠積極參與，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情，為自己提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái)，有更大的發(fā)展前途。3、話筒有回音，使得同學(xué)們聽不太清楚。

以后的活動(dòng)中，我將會(huì)吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重細(xì)節(jié)問題，做好全方位的準(zhǔn)備。

周四晚聽了場海文考研的講座，感受深刻。首先，講座開始時(shí)老師是通過問問題的方式熱場。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問題，感覺到迷茫，目標(biāo)不明確，從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過問問題，問出痛苦，然后將其痛苦擴(kuò)大化。

互動(dòng)過程中，很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問到他，你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢?這時(shí)很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了，多數(shù)提到的都是薪水。假如說自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個(gè)方向奮斗。

接下來老師就開始介紹考研的一些課程，例如:數(shù)學(xué)、英語、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處：1.讀研不像本科，可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。2.讀研能進(jìn)一步深造你的專業(yè)技能，使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過程當(dāng)中，問出痛苦，然后對癥下藥吧。

但是考研就能解決就業(yè)難的問題嗎?讀了研究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該考慮的問題。在平日里我問了一些即將參加考研的同學(xué)，你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案:1.就業(yè)壓力大讀了研能找個(gè)好工作。2.想考回自己的家鄉(xiāng)。3.高中時(shí)候想考某個(gè)大學(xué)，但是沒有考上，現(xiàn)在想考回去。4.覺得自己專業(yè)不好找工作，也就只有考研了。種種原因，歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個(gè)問題，沒有一個(gè)明確清晰的目標(biāo)。

結(jié)合我自身的問題，我覺得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正?，F(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把，不要認(rèn)為自己有多牛，多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”“211”院校，所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會(huì)充實(shí)的做好自己活在當(dāng)下。因?yàn)槲抑溃?.成功是因?yàn)閼B(tài)度。2.找方法，而不是找借口。3.沒有失敗，只是暫時(shí)沒有成功。4.命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里。5.我們不改變壞習(xí)慣，它將控制我們一生。6.你越努力，你的運(yùn)氣就越好。7.如果事情無法改變，就改變自己。8.有夢就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

命運(yùn)掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你來決定。

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概率講座心得體會(huì)和感想篇十三

最近，我參加了一場韓語講座，對于學(xué)習(xí)韓語的我來說，這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。這個(gè)講座不僅讓我更深入了解了韓語的歷史和文化，還讓我對學(xué)習(xí)韓語充滿了信心和動(dòng)力。

第二段：韓語歷史和文化的了解

在講座中，我們首先學(xué)習(xí)了韓語的歷史。我發(fā)現(xiàn)，韓語作為韓國的官方語言已有幾千年的歷史，它是一門古老而豐富的語言。通過學(xué)習(xí)韓語的歷史，我理解了韓國人對自己語言的熱愛和自豪。隨后，我們還了解了韓國的傳統(tǒng)文化，如韓服、韓劇、韓國料理等。這些獨(dú)特而美麗的文化使我更加渴望學(xué)習(xí)韓語，以便更好地了解和體驗(yàn)韓國的文化。

第三段：學(xué)習(xí)的技巧和方法

在講座中，老師還向我們介紹了一些學(xué)習(xí)韓語的技巧和方法。例如，我們學(xué)習(xí)了一些常用的韓語詞匯和表達(dá)方式，還學(xué)會(huì)了如何正確地發(fā)音。老師還鼓勵(lì)我們多聽多說，通過與韓國人交流來提高口語能力。這些方法聽起來很簡單，但對于我來說確實(shí)非常實(shí)用。我決定在學(xué)習(xí)韓語的過程中貫徹這些技巧，并盡可能多地與韓國人交流。

第四段：對學(xué)習(xí)韓語的信心和動(dòng)力

通過參加這次講座，我對學(xué)習(xí)韓語有了更大的信心。我意識(shí)到，學(xué)習(xí)一門語言需要持之以恒的努力和積極的態(tài)度。雖然學(xué)習(xí)韓語并不容易，但我相信只要我堅(jiān)持下去，就一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。講座中的老師也給我們分享了一些學(xué)習(xí)韓語的成功故事，這進(jìn)一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)韓語的動(dòng)力。

第五段：總結(jié)

總的來說，參加這次韓語講座是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過了解韓語的歷史和文化，以及學(xué)習(xí)一些學(xué)習(xí)韓語的技巧和方法，我對學(xué)習(xí)韓語有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，這次講座也增強(qiáng)了我對學(xué)習(xí)韓語的信心和動(dòng)力。我相信，通過堅(jiān)持不懈的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠在韓語學(xué)習(xí)的道路上取得更好的成果。

概率講座心得體會(huì)和感想篇十四

聽了近日校園里的一場講座，使我有了許多收獲和感悟。此次講座幫助我更好地把握人生方向，并明確合理地規(guī)劃個(gè)人未來。

在講座中，演講嘉賓告訴我們，“機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人”，這句話深深地吸引了我。努力學(xué)習(xí)和積累才是獲得機(jī)遇的基礎(chǔ)，同時(shí)也是接受挑戰(zhàn)和克服困難的根本。而良好的人際關(guān)系、高效的溝通交流能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神，則是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和突破自我的重要保障。

在課程結(jié)束后，我回顧了自己的生活和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我缺乏一些應(yīng)該具備的品質(zhì)。我不敢主動(dòng)與陌生人交往，常常是被動(dòng)地等待別人的善意示意；在團(tuán)隊(duì)中，我會(huì)因?yàn)楹ε聸_突而不敢發(fā)表觀點(diǎn)，甚至是默認(rèn)一些并不贊同的想法。這些問題若不能解決，將成為我未來發(fā)展的瓶頸。

因此，我決定以正能量的心態(tài)和真誠的態(tài)度，積極向身邊的人敞開心扉，發(fā)掘并培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力，依靠團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和相互支持，在互相磨合和碰撞中不斷進(jìn)步。通過與周圍人的互動(dòng)，我找到了自己的生活與成長方向，并作出了當(dāng)前生命中重要的抉擇。

總體來講，此次講座對我的啟示和指引給我的前途帶來了巨大的正面能量。我相信隨著自我的改變和成長，未來身處的各個(gè)領(lǐng)域都會(huì)迎接更多的機(jī)遇，也因此能助我在這個(gè)人生的宏偉舞臺(tái)上，發(fā)掘出自我的新天地，獲得屬于我自己的全新未來。

自此，我將重拾夢想，不斷挑戰(zhàn)自我，以更飽滿的熱情投入生活，綻放自我；直面?zhèn)€人現(xiàn)實(shí)和未來挑戰(zhàn)，平衡抉擇和壓力，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和意義。我深知道青春不會(huì)因?yàn)槲覀兊膬?yōu)柔寡斷而等待，它在碎片化的時(shí)間和空間之間一天天地流逝。然而，我的青春年華，由此而起，將不再虛度或迷亂，它將充滿征程的感悟和喜悅，攜帶著成長的榮耀與自主的獨(dú)立。相信自己，擁抱未來！

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