精選橋之美讀后感(模板15篇)

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精選橋之美讀后感(模板15篇)
時間:2023-10-30 03:37:06     小編:翰墨

讀后感是對于書籍內(nèi)容的理解和解讀,反映了讀者對書的深入思考和感悟。寫讀后感時可以選擇適當?shù)奈捏w和寫作形式,如散文、議論文、雜文等?,F(xiàn)在讓我們一起來閱讀以下幾篇讀后感,對這本書有更全面的了解吧。

橋之美讀后感篇一

當認真看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編精心整理的《玉見之美》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在一次或許是偶然的機會吧,我接觸到了一本書,是當代藝術(shù)家李玉剛沉淀十年來首次出版的文字作品,名曰《玉見之美》。書中以李玉剛歷時一年時間,遍及西雙版納、蘇州、南京、宣城、敦煌、武夷山等地,尋找中國傳統(tǒng)文化之美的旅程為主線記錄發(fā)自內(nèi)心的感悟,其間李玉剛和他的尋美團隊走遍名山大川,拜謁各界文化名人,探訪傳統(tǒng)手工藝民間作坊、非物質(zhì)文化遺產(chǎn),用賦有禪意而又優(yōu)美的文字講述著他一路上的藝術(shù)過往與美學感悟;此行共分為六章。他行前曾言,一只盞、一杯茶、一尊佛像、一段緙絲……是美的展現(xiàn)、是藝術(shù)的呈現(xiàn),也是歷史回旋的句讀與感嘆,他將當以一顆朝圣之心用文字與圖片記錄這一路感受的與沉淀。

李玉剛作為一名知名的藝術(shù)家,各種演出,活動是常有的事,他屢屢為籌備、彩排演出而徹夜工作,時間安排十分緊密,卻在各種繁忙的演出工作之余抽出時間,推去許多活動邀請,踏上尋找大美中國之路。這讓作為讀者的我十分欽敬,可見中國這樣的一個文明古國所擁有的的各項傳統(tǒng)文化在李玉剛的眼里,甚至比自己所表現(xiàn)的藝術(shù)還重要。

中華上下五千年,留下了太多深厚如海,博大如川的文化精髓;而在互聯(lián)網(wǎng)橫行霸道的今天,我們每天的所思所想在與世界同步的時候,卻也同時迷失了自我。如何能讓更多人了解到中國傳統(tǒng)文化之美?《玉見之美》給今天不斷在了解世界,但漸漸忘卻屬于自己的文明的我們提交了一份完美的答卷。

世間的事情就是那么奇妙,充滿各種因緣際會。李玉剛之所以會發(fā)心去進行這一次文化之行,竟是因為一只建盞的緣故。正如佛家所講: “了卻紅塵,皈依佛門?!焙胍环◣熕酌钍逋?,三十九歲時在杭州虎跑寺出家,每次聽到那首“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山”的經(jīng)典旋律時,離別的愁緒和漂泊的過往便會涌上心頭,令人不能自已。弘一法師圓寂時留下的那句“悲欣交集”,更是讓閱讀中的.我時常感嘆生命的無常和人世的變幻。

作者李玉剛作為一位“傳統(tǒng)文化當代表達”的踐行者,故對于各項中國傳統(tǒng)文化均十分有造詣,就如書中所講述的《尋茶云水間》章節(jié):

“ ’云浮山際掩禪院,月涌天心透客居。幽徑不寒林影下,紅袍味里夜可無?!枋且环N飲品,更是一種精神,它代表一種內(nèi)向的、安靜的精神。酒會讓人越喝越躁,茶卻會讓人越喝越靜。當一個人能夠靜下來的時候,才會有智慧生成。就像諸葛孔明所云,’非寧靜無以致遠?!狈◣煼畔乱槐爸屐F的茶,感嘆道:’人生就是這樣,什么都是拿起來容易,放下難;做加法容易,做減法難;尋找熱鬧容易,求個安靜,卻難........’ ”

在作者看來,在這浮躁的時代里,茶是一個精神的載體,飲茶更是與自己心靈的對話。時常飲茶可以讓人保持一種能量平衡的狀態(tài),從而去做更多的東西。在這個過程中,你的內(nèi)在能量便被大量消耗,你的能量一直處在向外釋放的狀態(tài),你需要屏蔽掉一些事情,就像關(guān)掉一扇門那樣。當你飲茶時,你的心便靜下來,你的能量便開始補給。

確如前文所述,若是人生能像佛家所講的那樣“放下一切”,或許,這一生,會活得相對自在。

我對李玉剛筆下的蘇州特別有感,有一種言語表達不出的喜愛,充滿吸引力;這或許是在他的筆下,傳統(tǒng)文化描繪得像是出神入化般罷。我讀完此章,便對其念念不忘,便在假期動身去蘇州著名的平江路,尋找絲錦,聆聽昆曲,探訪緙絲;感受傳統(tǒng)的中國之美。在蘇州之行看到這一項項精湛的工藝后,不禁發(fā)自內(nèi)心地贊嘆,那些一直從事傳統(tǒng)行業(yè)的人,那些真正的匠人,從他們身上,我們方才能感受到何為真正的工匠精神。

從這個意義上來講,作者對傳統(tǒng)文化的尋訪傳承,確實通過這本書作用到了如我這樣的一個個小小的個體;這也是文章題目“一見、一念、一尋”的含義。作者不僅想通過這部十年沉淀下來的文化作品,來告訴我們這樣的讀者,大美中國還有太多優(yōu)秀的東西值得我們?nèi)ヌ綄?,還想用他自己微薄的影響力告訴我們,應該借這部作品,去用自己的一份力量,探尋、傳承、保護這一項項文化,將它們薪火相傳。

橋之美讀后感篇二

看完《浪潮之巔》,了解了硅谷很多公司尤其是互聯(lián)網(wǎng)公司的沉浮,對吳軍的書就非常感興趣,看到吳軍的另一本書《數(shù)學之美》,激起了很深的興趣,所以很快把書看完了,普及了很多基礎的知識的同時也啟發(fā)了很多想法,感覺很爽。

我自己在交大學的是工科,小學、初中、高中都是一路參加數(shù)學競賽,名次都還不錯,也因此沒有參加中考、高考,一路保送,自己對數(shù)學有很深的感情,同時女朋友大學也是數(shù)學系,有點后悔的大學選了個并不感興趣的專業(yè)(交大當時允許我隨便選專業(yè),我沒有跟父母商量自己選了船舶制造)。

書名叫做《數(shù)學之美》,顯得有些太大,畢竟更多的是吳軍在google做搜索相關(guān)工作用到的數(shù)學模型的介紹與總結(jié),提到的數(shù)學部分大多集中在概率論、圖論、數(shù)論領(lǐng)域,所以書名太大了,可能hax說得對,也許是出版社為了賣書取得名字。

不得不說吳軍是一個大家,文字中能夠透露出大家的氣勢,書中不斷的穿插著各種歷史上的大科學家以及科技領(lǐng)域的大家的小故事甚至八卦,從文字中非常能夠感受到吳軍是一個和他們一個層次的人。

書中具體的模型就不介紹了,說幾點我學到的知識,能列出來的都是看完還有點印象的:

1、在互聯(lián)網(wǎng)的世界中,信息是如何量化的,信息熵是怎么回事?有啥用?

2、搜索領(lǐng)域中,語言是如何統(tǒng)計的,尤其是如何通過概率模型進行分詞。

3、搜索引擎是如何工作的—網(wǎng)絡爬蟲是怎么回事兒。

4、pagerank是怎么回事?為了解決什么問題?

6、拼音輸入法的數(shù)學模型。

7、文本自動分類的模型。

看完之后最大的感受就是:

1、數(shù)學模型巨大作用,推動著新技術(shù)的發(fā)展。

2、攻城師是一個偉大的職業(yè),能夠運用這些知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,非常牛叉。

3、書中提到了很多數(shù)學模型都是在不斷的進化、改良、升級,也就是說有人不斷的在做優(yōu)化,會有不斷更好的模型、更新的技術(shù)出現(xiàn),跟得上技術(shù)的發(fā)展可能也是比較重要的,否則很多人一直在做某一點上的持續(xù)優(yōu)化就沒有意義了。

但同時技術(shù)很大的作用是用來解決實際問題的,書中提到的各個數(shù)學模型、各種方法都是為了解決人們的需求或者業(yè)務的需求,畢竟公司不是科學研究所,所以追求通過技術(shù)直接解決用戶需求或者做成易用的工具給業(yè)務人員、運營人員來間接解決用戶需求是挺重要的,可能不是技術(shù)人員覺得做到80分就可以了,而是用戶、使用工具的人覺得做到80分是一個重要的衡量。

提到“工具”,想到趙趙說過的一句話:“不好用就等于沒有”,可能就是這個點,同時運用工具的人必須好好的運用,如果用不好甚至不用就太對不起技術(shù)了。

橋之美讀后感篇三

這不是一本論述漢字之美的學術(shù)集,也不是毛筆書法教科書。隨意翻書頁,心中有喜悅,普藍色的字偏安于一側(cè),另一邊配圖、配帖,大多時候只是空著,這樣的“留白”顯得妥妥當當,讓人有“隨心不逾規(guī)”的安寧。

我第一次讀蔣勛的書,封底上印著一段話:“漢字書寫,對于我,像一種修行。我希望能像古代洞窟里抄寫經(jīng)文的人,把一部《法華經(jīng)》一字一字寫好,像最初寫自己的名字一樣慎重端正。我不斷回響起父親握著我的手書寫的歲月,那些簡單的“上”、“大”、“人”,也是我的手被父親的手握著,一起完成的最美麗的書法。”這大概是練字兒童的共同記憶——小時候家中的縫紉機鋪上毛毯就是書桌,母親為我疊好黃色毛邊紙,我則拖拖拉拉地調(diào)墨水,翻開字帖,端坐練字。

最怕“懸針豎”,收筆時總是太粗,這時母親便起身握著我拿筆的手,輕輕抬起,要我記得運筆時的力度,對于拿筆不穩(wěn)的小朋友,又有什么“力度”可言呢?但是小朋友覺得那些字“美”,繁體字比簡體字“美”,毛筆字比印刷字“美”,洗筆時墨汁在水中如絲般徐徐散開“好美”。

“漢字基本功能在傳達和溝通,實用在先,審美在后”,不過蔣勛從漢隸的蠶頭燕尾說起到走向民間的清代書法,每一章每一頁告訴讀者在實用之外,如何審美;審美之時,又不可不體會書法家的性情。我自幼習顏體,卻從來沒有認真讀過顏真卿的《祭侄文稿》,蔣勛對此的評價是“楷、行、草交互錯雜,變化萬千、虛如青煙、實如巨山、動靜之間、神奇莫測、如同一首完美的交響曲”,他認為“面對第一手書法家書寫的墨跡真本,才可能領(lǐng)略書法隨情緒流轉(zhuǎn)的絕美經(jīng)驗。”此話不虛,《祭侄文稿》整篇用力用墨跌宕起伏、變化多端,將情緒時而平復時而憂傷,時而感慨時而壓抑表達得淋漓盡致。

所以,我一直留戀用筆書寫的感覺。給心愛的人寫一封情書,字淺情深,不需要華麗語言和美麗詞藻,一筆一劃記錄著書寫時的忐忑與期待,甜蜜與憂傷。兒時羨慕可以習《曹全碑》的女孩,而我卻只能年復一年、日復一日地臨摹《顏勤禮碑》、《自身告書》、《麻姑仙壇記》。如今,明白了“寫字與做人處事連在一起”,不安分的孩童應該多習厚重博大的顏體,含蓄靦腆的孩子需要“鋒芒畢露”的“瘦金體”。在書法練習中,我們認識世界、認識自己。“書法的美,一直是與生命相同的。通過書法,完成了感知世界的一切現(xiàn)象的能力,這才是書法美學的意義?!薄捌病焙盟骑L中竹葉,“走之”如海浪涌來,“點”是懸崖落石,“橫”像遠方的地平線……“審美必須是跟自己生命息息相關(guān)的活動,失去了回歸自身的感受,藝術(shù)和美都只是徒具形式而已”。

家中還掛著十幾歲時的習作——山川之美,古來共談(陶弘景答謝中書)。我們執(zhí)毛筆蘸墨汁寫古詩裝裱,古人呢?魏晉文人的“帖”,是日常的書信,是簡單的問候——“奉橘三百枚,霜未降,未可多得”——這是王羲之的《奉橘帖》,贈送三百個橘子時附帶的便條。蔣勛說:“成為名帖,是因為書法。小小紙片上蓋滿大大小小帝王收藏印記,容易讓人忽略了文字簡單到一清如水,敘述的事情也簡單到一清如水,似乎偷偷暗笑,不知道為什么知識分子都有那么多悲憤抱怨痛苦,濃眉深鎖,嘴角向下。

帖把天下興亡的重責大任,四兩撥千斤地輕輕轉(zhuǎn)回到生活現(xiàn)實里微不足道的小事?!幸稽c調(diào)皮,有一點小小得意,有一點百無聊賴的茫然或虛無,不想長篇大論議論是非,只是想回來做真實的自己。帖要逃逸,要飛揚,要從虛假概念的世俗禮教里解放自己?!蔽易x到這段話,則想起母親清晨在筆記本電腦上的一張留言:“女兒:媽媽去山上鍛煉,早飯已買,面包在飯桌上?!弊蠲赖淖?,最熟悉的字,最溫暖的關(guān)愛——書寫,果然與生活相通,因此,也最值得敬重。

如今,很少提筆練字,偶爾在奶奶所念的經(jīng)文上寫祈福的話,諸如“供奉三官大帝保佑……”之類。民間敬重漢字,寫過字的紙都要在“惜字亭”中焚燒——聽上去,像個古老的傳說。我常常想“見字如面”這么美好的詞在往后的歲月里會不會消逝?互聯(lián)網(wǎng)時代,快捷的電腦打字取代書寫,“無紙化”浪潮之后,再有靈性的水墨漢字也要嘆息。

橋之美讀后感篇四

在逛鐘書閣的時候,購買了兩本書,其中一本就是《時節(jié)之美》。這書是介紹二十四個節(jié)氣的。

冬至那天,想起了這本書。于是拆了塑料包封,閱讀了有關(guān)冬至的那幾頁。

“古人認為,冬至是陰陽二氣的自然轉(zhuǎn)化,過了冬至,白天會越來越長,陽氣回升,大地消寒回暖,是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個吉日,是上天賜予的福氣,應該祝賀。”

“老百姓在除夕、清明、七月十五與冬至,都會參拜祖先,懷念故去的親人,追思曾經(jīng)溫暖共度的時光,給隔了一個世界的親人甚至從未見過面的祖先遙遙送去問候,讓他們和我們共享除夕的熱鬧、清明的天清氣爽和冬至的吉祥福瑞?!?/p>

橋之美讀后感篇五

最近讀了著名學者蔣勛寫的《漢字書法之美》,非常喜歡,留一點閱讀感想吧!

這世界上保留下的象形文字非常少,漢字就是其中之一。以往學者們一直以為帶有很多圖案的古埃及文也是象形文字,后來因“羅塞塔石碑”(上面對照刻下了古希臘文、柯普特文、古埃及文)的出土,才發(fā)現(xiàn)原來古埃及文中的.那些圖案還是在表音,也不是象形文字。

千百年來流傳下來的文字大都是聲音的記錄,而漢字卻是形象的記錄,這就使得中國人一直以來的思維必然與其它使用拼音文字的民族思維方式不同,使用象形文字應該使人的抽象思維能力更強。因西方文化從聲音出發(fā)思考問題,聲音對于其文化來說非常重要,所以西方人重視朗讀、重視表達。

同一時間發(fā)展出來的漢字文學《詩經(jīng)》卻恰巧相反——寓繁于簡,簡單幾個對仗工整、音韻齊整的句子,就把復雜的時間空間變成一種“領(lǐng)悟”。

漢字文學似乎更適合“領(lǐng)悟”而不是“說明”。

昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。

僅僅十六個字,時間的逝去,空間的改變,人事情感的滄桑,景物的變更,心事的喟嘆,一一都在整齊精簡的排比中,文字的格律性本身變成一種強固的美學?!?/p>

我有一種模糊的感覺,正是因為上述原因才使得西方的音樂特別強調(diào)完整的邏輯性,而中國的古樂則截然不同,就好象是要從山中抓住一縷柔風、水中拮取一片波光,連音樂都象圖畫以及文字(簡化的圖畫)一樣處處有著“留白”,讓人去領(lǐng)悟去想象……也就是說,中國的音樂也好,文字也好,圖畫也好,其基本的氣息都是清淡而跳躍的,也許其表達并不連貫,但卻非常適合去細細體會,受者的感覺越細膩,感受到的層次就越豐富。

中國的文字來自圖畫,這些圖畫打根兒上又都來自于自然萬物,所以中國文化與自然簡直有切不斷的血脈聯(lián)系,從詩經(jīng)到后世的所有文章,“感物吟志,莫非自然”, “吐言天拔,出于自然”,言必從自然開始,每首詩都似乎在描繪一幅畫卷,離了自然,中國所有的藝術(shù)門類簡直就沒了吸收養(yǎng)分的土壤!

歐洲一直使用拼音文字,才使得各國因發(fā)言不同而文字也不同,因為這些不同,所以歐洲在歷史上絕大多數(shù)時間處于分裂狀態(tài)。而中國因漢字的統(tǒng)一,盡管也存在“十里不同音,百里不同俗”的情況,但在這個地域遼闊的國家,即使走到所謂“天涯海角”可能聽不懂當?shù)卦?,但還可以通過統(tǒng)一的文字來交流!想當初有人想把漢字改造成拼音文字,這就如同要切斷我們互相聯(lián)系的根脈一樣了。

甲骨文和金文是同時期存在的,小篆和秦隸也是同時期存在的,同一個字在甲骨文和金文上就有差別,在小篆和秦隸上也有差別,為什么呢?因為它們的功用不同。金文、小篆都是國家重要典禮、儀式上使用的文字,就必須是端莊、繁復、雍容的,而甲骨文雖然是巫師用來與神靈溝通、隸書是小吏們用來記錄行政文書,不能說不重要,但因為每天都要大量使用,為了提高效率,就必須把圖像簡化,簡化到甚至一些甲、骨上刻的字與我們今天的簡體字沒大區(qū)別。

縱觀中國文字的發(fā)展歷史,其實不難發(fā)現(xiàn),文字的發(fā)展有時在向簡化方向發(fā)展,而有時又在向繁化方向發(fā)展,所以,在漢字的繁簡之爭中,我到?jīng)]覺得簡化文字有什么特別不對,不過簡化的基本思想應該是按意簡化,按音簡化是容易混淆字意的,無論怎樣只要別往拼音文字上靠就好!

蔣勛將“筆陣圖”和“永字八法”做了對比,在我看來就是美與技的對比,“筆陣圖”是當年王羲之的老師衛(wèi)夫人對漢字的基本筆畫所做的比喻:

“點”如高峰墜石;

“一”如千里陣云;

“豎”如萬歲枯藤;

“撇”如陸斷犀象;

“弋”如百鈞弩發(fā);

“力”如勁弩筋節(jié);

“辶”如崩浪雷奔;(書法課上,小林老師講到此,選了《蘭亭序》中的“九”字,并且配了那卷起之驚濤駭浪的圖片,我覺得更合適)

截取了《蘭亭序》中的前四個字,以上的七個筆畫在這四個字中基本都能找到,讓我們好好看看這里面的“高峰墜石”“萬歲枯藤”“陸斷犀象”“崩浪雷奔”吧!

筆陣圖不僅僅在說形象,里面還包含了速度、質(zhì)感、氣勢……衛(wèi)夫人教給王羲之的不是技巧而是感覺,而“感覺的豐富,是審美的開始”!

而“永字八法”也是在教初學者如何書寫這些基本筆畫,且很明顯是在《筆陣圖》的基礎上發(fā)展起來的,但這個則完全是技法和動作上的比喻了:

“永字八法”把“永”這個字,依照書寫先后分為八個元素:

“側(cè)”(點),

“勒”(橫平),

“努”(豎),

“擢”(鉤),

“策”(仰橫),

“掠”(長撇),

“啄”(短撇),

“磔”(捺)。

我不知道當年的孩子在被傳授“永字八法”的時候是什么感受,反正在我看來,孩子相較于成人,動作協(xié)調(diào)能力是要差一些的,用這么復雜的動作來形容每個筆畫,讓孩子理解得多費勁呢?相比之下,難道不是對自然的感受更為重要嗎?書圣之所以能成為書圣,一定得益于衛(wèi)夫人當年為他在心中打開了無比開闊的氣象!

就象蔣勛所說:“筆陣圖更看重在線條聯(lián)結(jié)通向自然界萬事萬物的感覺,更側(cè)重美學教育,而‘永字八法’則是側(cè)重在技巧和形式上!……‘審美’必須是跟自己生命息息相關(guān)的活動,失去了回歸自身的感受,藝術(shù)與美都只是徒具形式而已?!?/p>

閉目掩卷,我的心里愈加清晰,自己為什么要學習書法?那就是:通過寫字,豐富感覺,回歸自身,體悟生命。

橋之美讀后感篇六

公式美嗎?對于曾經(jīng)被迫沉淪題海戰(zhàn)術(shù)的和被高數(shù)苦苦折磨的學生來講,公式代表的只有晦澀和可怕,但是當我們跳出應試教育“不得不學”的框架之后,以一種單純的長見識的心態(tài)去看待公式,就會發(fā)現(xiàn),公式同樣是具有美感的,只不過這種美感不像文史句讀的美那樣容易體悟到,數(shù)理的美,需要有人引導著去發(fā)現(xiàn)。

在引導人們發(fā)現(xiàn)數(shù)理之美這方面,《公式之美》是做得最好的。

數(shù)學的起源是個謎團,各種公式的誕生背后都藏著很長一段不太為人所知的歷史,總有這樣或那樣的歷史原因促使數(shù)學發(fā)展、公式誕生?!豆街馈愤@本書就這些歷史背景為切入點,介紹每個公式之前都會講述與其相關(guān)的小故事,比如天才學者萊布尼茨提出“二進制”說之后,為了給自己的學說“引流”,還特意鑄造了“二進制”銀幣,將二進制的公式刻在銀幣上,多少有點“求關(guān)注”的味道;再比如著名“網(wǎng)友”牛頓和布萊尼茨本是惺惺相惜的好友,隔著英吉利海峽鴻雁傳書,在計算與邏輯的世界里爭論得面紅耳赤,對外卻互吹“彩虹屁”,將對方夸贊得絕無僅有,然而這樣的友誼在微積分出現(xiàn)后立刻分崩離析,使牛頓的下半生除了鉆研神學,唯一的樂趣就是欺負布萊尼茨。

這些令人莞爾的數(shù)學家的故事,串聯(lián)起了公式誕生的軌跡,點到為止的細節(jié)讓人好奇心勃發(fā),以此種種激發(fā)讀者主動學習的熱情,是本書的特殊所在。

將深奧公式用擬人化的方式書寫,這在圖書領(lǐng)域并不多見,一邊是晦澀難懂的知識灌輸,一邊是立體風趣的動態(tài)演繹,如何平衡二者間的尺度成為最大的難點。這本書精心挑選了23個或普羅大眾或不為人知的公式,涉及數(shù)學、電磁學、相對論甚至計算機、區(qū)塊鏈等領(lǐng)域,將這些一看就艱深晦澀的內(nèi)容通過十分有意思的語言簡單描述出來,讓公式的形象更立體豐滿,也讓非專業(yè)的讀者更容易接受。

也好使要稍微花些心思去琢磨和理解,而這些心思在快節(jié)奏的浮躁社會里是很難得的東西,畢竟對于一些人來說,短視頻和段子可比琢磨公式有意思多了。但是能在短時間內(nèi)給人帶來快樂的東西往往是表層的,它不足以支撐一個人長久的精神發(fā)展需求,沉淀下來,才能真正獲得更多有價值的東西,比如知識,比如技能,比如對抽象美的感知能力。

公式是抽象的,一堆符號終究不如字畫雕塑影視劇來得直觀,但它美在普適性上。笛卡爾曾說,人只是一根葦草,可以被自然輕易打敗,但他比任何毀滅他的東西都高貴,因為他知道自己敗在什么樣的力量之下,但對此,自然卻一無所知。這些簡潔的公式就是剖析這種力量的根本,每一個渺小的普通人都可以將其當做武器去與上帝抗衡,這是蜉蝣撼大樹之美,這是四兩撥千斤之美。

公式的美就是被這些智慧與情感所造就的,這是面對科學孜孜不倦的背影,這是面對挫敗永不止步的決心,這是面對巨人敢于揮拳的勇氣,它們交織著,纏繞著,匯聚成為守護萬千人類的星空,其上最為閃爍的群星便是那一個個創(chuàng)造數(shù)理世界的姓名,。在這個越來越鼓勵奮斗進步的時代,了解公式的美,體會科學的浪漫,就是對知識最好的回應。

橋之美讀后感篇七

朱光潛先生的《無言之美》中說:“我們所居的世界是最完美的,就因為它是最不完美的?!驗樘热艏露急M美盡善了,自然沒有希望發(fā)生,更沒有努力奮斗的必要。人生最可樂的就是活動所生的感覺,就是奮斗成功而得的快慰。世界既完美,我們?nèi)绾文車L創(chuàng)造成功的快慰?這個世界之所以美滿,就在有缺陷,就在有希望的機會,有想象的田地。換句話說,世界有缺陷,可能性才大?!痹谶@之前,他還說了一句:“人生有價值正因其有悲劇?!?/p>

于是,我用這樣的話語來開導自己。工作是不可能完美的。學生身上有各種的不完美,正如我們做老師的也一樣,我們才要去追求更好的境況。生氣,是不可避免的,但不要生得太久。要是生氣生得太久,會影響身體健康,會直接影響生活的美好。很多學生,現(xiàn)在并不明白自己的現(xiàn)狀,競爭的壓力,或者明白了而不去追求,他還不懂得人生的悲劇在于有缺陷,人生的喜劇在于可以通過自己的努力彌補缺陷。

我想,如果能改變一個學生的態(tài)度,或者影響一個學生的生活與追求,我就應該感到快慰了,我就有了我的職業(yè)價值。何況,從教至今,我至少影響過一批學生了吧——這樣一想,得到了一些安慰和動力。我畢竟不能影響我的所有學生,似乎也沒有誰可以做到。

橋之美讀后感篇八

《美人魚》講述的是富豪劉軒(鄧超飾)的地產(chǎn)計劃涉及填海工程,威脅靠海為生的居民。因為人類對大海及生態(tài)的破壞,美人魚只能被趕到了一艘破船里艱難生存,背負家族秘密的珊(林允飾)被派遣前往阻止填海計劃。劉軒是一個靠自己努力才取得成就的人,雖然表面有錢但實則寂寞的.他和美人魚珊在交手過程中互生情愫。劉軒最終因為愛上珊而停止填海工作,但珊卻因意外受傷而消失于大海。

劉軒是一個靠自己努力才取得成就的人,內(nèi)心其實是個小孩子,但為了應對復雜的社會,證明自己很厲害,他就貼上胡子偽裝成大人,掩飾自我,變成一個唯利是圖的人。其實是一個像海膽的人,渾身是刺,但其實很孤獨,內(nèi)心很柔軟。珊是一條單純的美人魚,她喬裝進入人類社會,用愛情感化意欲開發(fā)海灣的年輕富少軒少,拯救人魚族群和其他海洋生物的家園。若琳是一個霸道女富豪,對劉軒愛而不得。和劉軒爭搶拍賣海灣,最終沒有爭過。致力秘密研究美人魚,最終為愛瘋狂傷害劉軒和珊。我最愛的情景有三處,第一處是有一個人魚長老,尾巴大大的,五顏六色,尤其是在人類襲擊他們時,她甩一甩尾巴,水賤的四處都是,被水賤到的人都死了。第二處就是劉軒發(fā)現(xiàn)珊是美人魚的時候,珊一打開們,劉軒就看見所有人的魚尾巴,表情可吃驚了。第三處就是人類把八爪魚的爪子剁成肉醬,八爪魚的表情實在太搞笑了!

總之,整個電影都圍繞著一句話來說“如果這個世界上連一滴干凈的水,一口干凈的空氣都沒有,要那么多錢還有什么用,最后還是死路一條?!笨赐赀@個電影,讓我知道了要環(huán)保,愛護生物,不要亂扔垃圾,污染了環(huán)境。

橋之美讀后感篇九

讀《橋之美》,有如身臨其境。但我不是畫家,無法以畫家的眼光去評價橋之美;我也不是藝術(shù)家,無法以藝術(shù)家的眼光去贊賞橋之美;我更不是建筑師,無法以建筑師的眼光去夸贊橋之美。我只是一個平凡的欣賞者,只能以貧乏的文字來形容橋帶給我一切的感嘆與震撼,那種無法言說的美妙。

為了建造一座美麗的橋,甚至要把自己的生命作為代價,知道生命的契約隨時可以終止,我們只能盡力去做未完成的事情。古代建橋,耗費了許多人力物力,意外的發(fā)生,會讓許多人因此失去寶貴的生命?;蛟S,上萬的修建者,沒有人記得住他們的名字,有些亡魂,也就永遠不為人所知。但他們不會后悔,因為他們把生命獻給了橋梁事業(yè),用自己最后的努力建造出美麗的'橋。當后人來此橋旁,必然會豎起大拇指,他們稱贊的永遠不是建造者,而是橋有多么美麗。

但是,建筑者永遠不會后悔,因為他們有追求,他們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造了美,他們知道,歷史不會銘刻他們的名字,因為他們只是平凡者。

“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”不!我們必須做出否定回答,我們要在有限的時間里,做出有無限價值的事情,讓生命散發(fā)光彩,讓自己永不后悔!

橋之美讀后感篇十

讀《橋之美》,有如身臨其境,那種無法言說的美妙實在震撼人心。為了建造一座美麗的橋,甚至要把自己的生命作為代價。但是,建筑者永遠不會后悔,因為他們有追求,他們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造了美,他們知道,歷史不會銘刻他們的名字,因為他們只是平凡者。雖然平凡,卻不平庸,因為面對追求,他們敢于為了創(chuàng)造美而犧牲自己,他們的生命是有價值,有意義的。當然,不僅僅是建橋者,在社會上,許多偉人都是這樣的,為了自己的追求,不惜一切代價,即使在生命的最后一刻,也沒有向惡勢力低頭,他們永遠向著陽光,讓自己的光輝也融于太陽,時刻照耀著后人,時刻提醒后人,要懂得追求,懂得追求。我們要在有限的.時間里,做出有無限價值的事情,讓生命散發(fā)光彩,讓自己永不后悔!

橋之美讀后感篇十一

看來《橋之美》這篇文章之后讓我有了很深得一會,讓我對橋有了更溶厚的興趣,五冠中的文章寫得唯妙唯肖,生龍活虎,讓我看了仿佛橋就在我的面前。

文章中,從視角中,我體會到了,江南鄉(xiāng)間石橋頭的細柳飄絲,以及南京大江大橋猶x一道直線,美麗動人之景,我相信這些地方去了一定讓每一個人留戀忘返!

文章中,寫到矛盾故鄉(xiāng)寫鎮(zhèn)子上得“蘆葦林”,讓我很驚訝。蘆葦居然會多到呈密不透風的情況,我覺得很驚訝!可是在每一石橋旁,卻沒了呢些多的嚇人的蘆葦了,他們仿佛在做一次深呼吸似的。

文章中,作者為了畫一些座橋多次爬上高峰,作者不畏艱辛,只為畫一座橋,這講無懈可擊的頑強精神,深深感動了我,讓我感到非常偉大。

作者那偉大的精神深深鼓舞著我,讓我皮不急待去學習作者呢偉大,不畏艱辛,頑強不屈的精神。

當認真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的,僅......

橋之美讀后感篇十二

重復的體力勞動已經(jīng)被機器取代,重復的腦力勞動也將被ai取代。

目前的算法更多的是從統(tǒng)計學、概率論角度來執(zhí)行,其算法依靠人為設定執(zhí)行,今后ai的`介入,算法會趨于自我迭代、自我演化。

就整體而言機器的搜索、篩選、分析、邏輯推理等,都是基于當前情況最大概率決策。即通過算法計算下一步所有可能情況的概率分布,然后得出實現(xiàn)目標哪種決策成功概率最高,即為下一步的方案。

在這種環(huán)境下人最好的方式便是與機器合作,將資源分配到這些大概率事件上,當然也會有一部分人懷有賭徒心態(tài),將資源,甚至全部資源分配到小概率事件上,幻想出現(xiàn)奇跡,而這件事就叫“創(chuàng)新”。

但“創(chuàng)新”才是真正的未來,因為從宇宙角度來看,人類誕生的幾率不到萬億分之一,而這是多么偉大的奇跡,又是多么偉大的創(chuàng)新!

橋之美讀后感篇十三

看完《浪潮之巔》,了解了硅谷很多公司尤其是互聯(lián)網(wǎng)公司的沉浮,對吳軍的書就非常感興趣,看到吳軍的另一本書《數(shù)學之美》,激起了很深的興趣,所以很快把書看完了,普及了很多基礎的知識的同時也啟發(fā)了很多想法,感覺很爽。

不得不說吳軍是一個大家,文字中能夠透露出大家的氣勢,書中不斷的穿插著各種歷史上的大科學家以及科技領(lǐng)域的大家的小故事甚至八卦,從文字中非常能夠感受到吳軍是一個和他們一個層次的人(即使他自己會自謙說是一個二流的工程師之類)

書中具體的模型就不介紹了,說幾點我學到的知識,能列出來的都是看完還有點印象的:

1、在互聯(lián)網(wǎng)的世界中,信息是如何量化的,信息熵是怎么回事?有啥用?

2、搜索領(lǐng)域中,語言是如何統(tǒng)計的,尤其是如何通過概率模型進行分詞

3、搜索引擎是如何工作的—網(wǎng)絡爬蟲是怎么回事兒

4、pagerank是怎么回事?為了解決什么問題?

6、拼音輸入法的數(shù)學模型

7、文本自動分類的模型

看完之后最大的感受就是:

1、數(shù)學模型巨大作用,推動著新技術(shù)的發(fā)展

2、攻城師是一個偉大的職業(yè),能夠運用這些知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,非常牛叉

3、書中提到了很多數(shù)學模型都是在不斷的進化、改良、升級,也就是說有人不斷的在做優(yōu)化,會有不斷更好的模型、更新的技術(shù)出現(xiàn),跟得上技術(shù)的發(fā)展可能也是比較重要的,否則很多人一直在做某一點上的持續(xù)優(yōu)化就沒有意義了。

橋之美讀后感篇十四

當認真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的《橋之美》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

今天,讀了吳冠中的文章《橋之美》這一課,我非常喜歡這篇文章。

所介紹的不是具體的哪一座橋,而是集各種橋的美于一身。在畫家的眼里,橋的魅力在哪里?凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象,其實也就具備了橋之美!作者著重抓住橋的形式美這一特點去解說。作者對橋的喜愛是緣于橋在不同的環(huán)境中的多種多樣的'形式作用。寫到了江南水鄉(xiāng)的橋之美;繪畫和攝影作品中的橋之美;高山峽谷中的橋之美。

并且本文是一篇帶有說明性的小品文,它的說明性體現(xiàn)在文中先點明在畫家眼里橋美在何處,隨后舉了一些具體例子。在舉例時,作者并不是用科學平實的語言向讀者解說,而是或描寫景物、或抒發(fā)感情,文字極富表現(xiàn)力和感染力。

作者真的寫的很棒,我非常喜歡這篇文章。

再次,本文語言優(yōu)美,富有情味比如:“茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風,每當其間顯現(xiàn)一座石橋時,仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣”用“密不透風”形容小河兩岸蘆葦?shù)膰缹?“仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣”,用比喻;擬人的手法,生動形象地突出石橋出現(xiàn)在密密的蘆葦中,拱橋強勁有力的弧線或方橋單純的直線與蘆葦叢構(gòu)成鮮明的對比,打破了這里的單調(diào)與沉悶,使整個畫面豁然開朗,從而表現(xiàn)了橋的形式作用“早春天氣,江南鄉(xiāng)間石橋頭細柳飄絲,那纖細的游絲拂著橋身堅硬的石塊,即使碰不見曉風殘月,也令畫家銷魂!”楊柳拂橋是江南常見的景色,作者將時間限定為楊柳剛剛返綠發(fā)芽的早春天氣,將橋限定為石橋,兩種景物之間的反差與對比,形成特殊的美感“楊柳岸,曉風殘月”是宋人柳永的名句,這里說“即使碰不見曉風殘月,也令畫家銷魂”,是強調(diào)細柳與石橋構(gòu)成的美景本身已夠動人,不再需要別的東西來烘托了“無論是木橋還是石橋,其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜出形與色的樂曲”這句話的意思是,橋橫跨在水面上,與橋下的流水在平面上形成交錯;同時,橋的顏色與流水的顏色也相互映襯橋與流水如一支樂曲一樣是一個整體“田野無聲,畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱,他們尋橋,仿佛孩子們尋找熱鬧”橋的美就是對橋的存在的一種大聲宣告,橋的美也像樂曲一樣有著和-諧的韻律,這吸引著畫家總是追尋著橋的身影。

本文是一篇帶有說明性質(zhì)的小品文它的說明性體現(xiàn)在文中先點明在畫家眼里橋美在何處,隨后舉了一些具體例子但是與《中國石拱橋》這種較為規(guī)范的說明文不同的是,在舉例時,作者并不是用科學;平實的語言向讀者作解說,而是或描寫景物,或抒發(fā)感情,文字極富表現(xiàn)力和感染力。

橋之美讀后感篇十五

自從讀過《橋》這篇文章,我第一次體會到這平凡的橋原來也可以那樣偉大,是這般地忠于職守,這般地堅強!

從“說它是橋,其實也只是三塊長長的條石,架在五六米的橋河上。它那樣粗陋,那樣憨厚,不加任何修飾,不講技巧?!敝锌闯鰳蚴悄敲吹臉闼?,結(jié)構(gòu)又是那么的簡單。又從“我們村的男女進城,對岸村落的孩子上學,都安穩(wěn)的踏過石橋,如履平地,沒了艱辛。”中看到了橋?qū)θ藗兊呢暙I極大,卻毫無怨言,仍然在為大家默默貢獻著-----直到“死”。

“坍塌以后,代之以堤,到后來農(nóng)村格田成方,小石橋連影子也沒有了。此后,沒有誰記起它、提起它,要知道,它一直是連名字也沒有?!?/p>

是的,橋沒有名字,但它從來不會為這個而感到遺憾,因為它至少為人們貢獻過。

我常常這樣想:如果橋有心、有靈魂、可以思考,那么它在地下一定會感到很開心,因為它為人們奉獻了自己的一切,非常盡職地奉獻了,盡管沒有人會想起它,也沒有人會記起它。但它知道------是人類創(chuàng)造了它,它應當盡職地為人類服務,心甘情愿為他們奉獻,即使有一天它倒下了,也毫無怨言。這些都只因為它為人們貢獻過,它快樂過、幸福過。

同樣,在作者筆下的祖母也如橋一樣穿著樸素,而且也同樣沒有正規(guī)的名字,在家里默默地工作著,貢獻著,直到死。雖然她沒有做過一件大事,沒有說過一句讓人牢記的話。同樣她與那些勞動者一樣,專門趴下身子為后人鋪路的。

其實我想這樣像橋一樣的人幾乎在每個家庭都有一個--------她就是母親。

我知道,人生來就是學習的,是為人民服務的,為社會做貢獻的。就像我知道一匹馬生來就是跑的,一座橋生來就是馱的。

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