養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。總結(jié)要有所得和啟示，能夠給讀者帶來思考和收獲。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的實例，希望能給大家提供一些思路。
臨床實訓(xùn)心得篇一
臨床基本技能實訓(xùn)是每位醫(yī)學(xué)生必不可少的一部分，通過實踐訓(xùn)練，我們可以有效地提高自己的臨床技能水平。在這次實訓(xùn)中，我有了很多的收獲和體會。
第二段：實訓(xùn)準(zhǔn)備
在參加臨床基本技能實訓(xùn)之前，我充分了解了實訓(xùn)內(nèi)容和要求，熟悉了各項基本技能的操作步驟。我還提前查閱了相關(guān)的理論知識，并與同學(xué)們相互討論、交流，以便更好地理解和掌握技能。這樣的準(zhǔn)備使我在實訓(xùn)中更加從容。
第三段：實訓(xùn)過程
在實訓(xùn)中，我們分組進(jìn)行了多項實踐操作，如注射、心肺復(fù)蘇等。這些操作在理論上聽起來簡單，但實際操作起來需要綜合運用各項基本技能，因此并不容易。剛開始時，我的手有些發(fā)抖，但隨著反復(fù)的練習(xí)，我的手漸漸穩(wěn)定了下來，操作也越來越熟練。同時，我還注意觀察老師的示范和同學(xué)們的操作情況，以便于自己更好地改進(jìn)和進(jìn)步。
第四段：實訓(xùn)體會
通過這次實訓(xùn)，我深刻地體會到臨床基本技能的重要性和實踐訓(xùn)練的必要性。實踐是檢驗理論知識掌握程度的重要方法，只有通過實踐才能真正理解和掌握技能。在實踐中，我不斷地遇到問題和困難，但是正是這些問題和困難推動我更好地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時，實踐中也展現(xiàn)了團隊協(xié)作的重要性，只有相互合作、互相幫助，才能更好地完成各項任務(wù)。
第五段：總結(jié)
通過這次臨床基本技能實訓(xùn)，我不僅提高了自己的技能水平，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和團隊合作意識。我深刻地認(rèn)識到臨床實踐對醫(yī)學(xué)生的重要性，以及不斷學(xué)習(xí)、實踐的必要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的臨床技能水平，為將來成為一名合格的醫(yī)生做好準(zhǔn)備。
臨床實訓(xùn)心得篇二
第一段：引言（120字）
臨床基本技能實訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生必修的一門課程，通過實踐操作，提升學(xué)生的技能水平。我在進(jìn)行臨床基本技能實訓(xùn)時，深刻感受到了這門課程的重要性和必要性。在實訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實用的技能，還體會到了作為醫(yī)護人員需要具備的心態(tài)和職業(yè)精神。
第二段：技能學(xué)習(xí)（240字）
實訓(xùn)過程中，我學(xué)會了許多臨床基本技能，比如輸液、換藥、創(chuàng)口側(cè)流引流等。在學(xué)習(xí)這些技能的過程中，我們會先進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí)，通過講解和實例，了解操作的步驟和注意事項。然后，我們會進(jìn)行模擬操作，通過多次練習(xí)，不斷提高我們的技能水平。
在實際操作中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。比如，在輸液時，需要準(zhǔn)確找到血管，并操作順利插管。起初，我遇到了許多無法成功插管的情況，但通過反復(fù)練習(xí)和同學(xué)們之間的互相交流，我逐漸掌握了插管的技巧。在換藥和創(chuàng)口側(cè)流引流的操作中，我也經(jīng)歷了類似的過程，在不斷實踐和學(xué)習(xí)中提高了自己的技能。
第三段：心態(tài)和職業(yè)精神（240字）
除了技能學(xué)習(xí)，臨床基本技能實訓(xùn)還教會了我如何應(yīng)對困難和壓力，培養(yǎng)了我作為醫(yī)護人員必備的心態(tài)和職業(yè)精神。在實訓(xùn)中，我們時常會遇到操作失敗、患者反應(yīng)異常等情況，這時需要保持冷靜和沉著，并迅速采取措施處理問題。此外，許多實訓(xùn)需要團隊協(xié)作，我們需要密切合作，互相幫助。
在實踐中，我們需要時刻保持對患者的尊重和關(guān)懷，同時保持專業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。每一次操作都關(guān)系到患者的健康和生命安全，因此我們必須精益求精，對待每一個細(xì)節(jié)都要認(rèn)真對待。與此同時，我們還要學(xué)會傾聽患者，給予他們情感支持，讓他們感受到我們的關(guān)心和關(guān)懷。
第四段：收獲與感悟（240字）
通過臨床基本技能實訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。首先，實踐是提高技能最有效的方式。在實際操作中，我們要不斷嘗試，勇于面對失敗，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷調(diào)整和進(jìn)步。
其次，團隊合作是非常重要的。在實訓(xùn)中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)們合作進(jìn)行操作，互相交流經(jīng)驗、幫助彼此。團隊合作不僅可以提高效率，還能加強與人溝通和合作的能力，培養(yǎng)我們的團隊意識。
最后，作為醫(yī)護人員，我們需要保持職業(yè)道德和職業(yè)操守。臨床基本技能實訓(xùn)中，我們要時刻把患者的健康與安全放在第一位，秉持著一顆赤誠的心，為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：總結(jié)（360字）
通過臨床基本技能實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多實用的技能，還培養(yǎng)了正確的心態(tài)和職業(yè)精神。在未來的醫(yī)學(xué)生涯中，我將時刻銘記臨床基本技能實訓(xùn)的收獲和感悟，并將其應(yīng)用于實際工作中。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我會成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員，為患者做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
臨床實訓(xùn)心得篇三
臨床基本技能實訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生訓(xùn)練的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是他們成為合格醫(yī)生的必經(jīng)之路。通過本次實訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了臨床技能的重要性以及實踐對于技能提升的重要性。以下是我個人在臨床基本技能實訓(xùn)中的心得和體會。
第二段：體驗與實踐
作為實訓(xùn)的一員，最直觀的感受就是實踐的重要性。只有親身動手進(jìn)行操作，才能更好地理解和掌握技能。通過觀摩和模擬實踐，我深入了解了各項臨床基本技能的操作步驟和注意事項。例如，與插管相關(guān)的操作需要精確的手法和耐心的態(tài)度，而對于繃帶的使用則需要細(xì)心和責(zé)任心。僅憑紙上理論知識是無法真正掌握這些技能的，實踐是提高技能的根本途徑。
第三段：團隊合作與溝通
在臨床基本技能實訓(xùn)中，我也意識到了團隊合作和良好溝通的重要性。醫(yī)學(xué)是一個團隊性強、需要與多方溝通協(xié)作的領(lǐng)域。在實踐中，我不斷與同伴交流，共同解決問題。例如，在模擬患者的病情評估中，我們需要相互配合，共同分析患者的情況，并制定相應(yīng)的護理方案。這種團隊協(xié)作的經(jīng)驗不僅有助于臨床技能的提高，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
第四段：責(zé)任與安全
臨床基本技能實訓(xùn)中，責(zé)任和安全是我們必須時刻牢記的原則。作為醫(yī)學(xué)生，我們將來將肩負(fù)起人們生命與健康的重大責(zé)任。在實訓(xùn)中，我們需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，確保每一個步驟的準(zhǔn)確性和安全性。尤其對于一些關(guān)鍵性操作，例如藥物注射和靜脈穿刺等，更需要嚴(yán)格把關(guān)，避免任何差錯的發(fā)生。只有具備責(zé)任心并時刻注意安全，才能成為一名合格的醫(yī)生。
第五段：技能與人文關(guān)懷
臨床基本技能實訓(xùn)中，我也認(rèn)識到技能與人文關(guān)懷并不是彼此對立的，而是相輔相成的。作為醫(yī)生，要從技能的角度出發(fā)提供醫(yī)療服務(wù)，但同時也要關(guān)注患者的情感需求和人文關(guān)懷。在實踐中，我學(xué)會了傾聽患者的訴求和關(guān)注他們的感受，盡我所能給予他們溫暖和關(guān)懷。這種人文關(guān)懷可以有效緩解患者的焦慮和疼痛，為他們提供更好的治療效果和生活質(zhì)量。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望
通過臨床基本技能實訓(xùn)，我不僅提高了臨床技能，增強了團隊協(xié)作和溝通能力，也培養(yǎng)了責(zé)任心和安全意識。更重要的是，我體會到了技能與人文關(guān)懷的結(jié)合對于醫(yī)療工作的重要性。未來，在臨床工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的技能素養(yǎng)，為患者帶來更好的醫(yī)療服務(wù)。
以上是我在臨床基本技能實訓(xùn)中的心得體會，這次實訓(xùn)的經(jīng)歷將使我受益終生，對我的醫(yī)學(xué)道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。相信只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，并為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
臨床實訓(xùn)心得篇四
隨著教育水平的提高和社會發(fā)展的進(jìn)步，大學(xué)臨床實訓(xùn)在高等教育中扮演著越來越重要的角色。作為一名大學(xué)生，在大學(xué)臨床實訓(xùn)中，我深刻感受到臨床實訓(xùn)對我的專業(yè)知識和實踐能力的提升，也體會到了其中的困難和挑戰(zhàn)。在這次實訓(xùn)中，我總結(jié)了一些心得體會，希望能與大家分享。
首先，大學(xué)臨床實訓(xùn)帶給我了實踐能力的重要鍛煉。課堂上的理論知識只是我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，真正能讓我們成為合格的醫(yī)務(wù)人員的是實踐能力。通過臨床實訓(xùn)，我不僅可以應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識解決實際問題，更重要的是能夠培養(yǎng)自己的觀察、分析和判斷能力。在實際操作中，我們需要嚴(yán)密的思維和敏銳的觀察力，準(zhǔn)確判斷患者的病情，做出正確的診斷和治療方案。這種實踐能力的鍛煉對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞣浅Ｖ匾?，只有?jīng)過實踐的磨礪，我們才能更好地適應(yīng)工作的需要，更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
其次，大學(xué)臨床實訓(xùn)讓我深感醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和專業(yè)性。在實訓(xùn)中，我遇到了很多自己從未遇到過的病例和問題，每個患者都是一個獨特的案例，需要我們針對性地制定治療方案。臨床實訓(xùn)要求我們?nèi)媪私夂驼莆崭鞣N疾病的癥狀、診斷和治療，同時還要了解相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識和領(lǐng)域的最新發(fā)展。這對我們的學(xué)習(xí)和研究能力提出了更高的要求，我們需要有持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的意識和能力，才能保持自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的競爭力。
第三，大學(xué)臨床實訓(xùn)讓我深感患者的重要性和責(zé)任感的提升。患者是我們醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)對象，他們的身體健康和生命安全都掌握在我們手中。在實訓(xùn)中，我們所面對的不僅僅是一個個冷冰冰的病例，更是一個個充滿人情味的生命。在面對患者時，我們不能只關(guān)注疾病，更要關(guān)注患者的心理健康和生活質(zhì)量。我們要用溫暖和關(guān)懷去對待每一個患者，盡力為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)，這需要我們內(nèi)心對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和責(zé)任感的提升。
第四，大學(xué)臨床實訓(xùn)讓我認(rèn)識到團隊合作的重要性。在臨床工作中，醫(yī)療團隊的合作至關(guān)重要。不同職業(yè)的醫(yī)務(wù)人員需要協(xié)調(diào)密切合作，共同為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。在實訓(xùn)中，我有幸參與了一些醫(yī)療小組的工作，與其他專業(yè)人員密切合作，共同商討診療方案、護理計劃等。通過團隊合作，我們不僅能夠互相借鑒經(jīng)驗和知識，也能夠相互鼓勵和支持，共同進(jìn)步。這種團隊合作的精神對于協(xié)調(diào)醫(yī)療資源、提高醫(yī)療效率和質(zhì)量非常重要，也是我們在大學(xué)臨床實訓(xùn)中需要培養(yǎng)和鍛煉的能力。
最后，大學(xué)臨床實訓(xùn)讓我體會到自我成長和進(jìn)步的喜悅。在實訓(xùn)中，每一次突破和進(jìn)步都是對自己的肯定和鼓勵。通過實際操作和接觸真實病例，我不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，對醫(yī)學(xué)有了更深入的了解和認(rèn)識。同時，我也提高了自己的自信和應(yīng)變能力，能夠在面對復(fù)雜和困難的情況時保持冷靜和堅定。這些成長和進(jìn)步不僅讓我更加熱愛自己所學(xué)專業(yè)，也讓我有足夠的信心面對將來的工作和挑戰(zhàn)。
綜上所述，大學(xué)臨床實訓(xùn)是一次寶貴的機會，讓我們在實踐中學(xué)習(xí)和成長。通過實踐能力的鍛煉、理論知識的實踐應(yīng)用、組織協(xié)調(diào)的能力培養(yǎng)，我們可以更好地適應(yīng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的需求，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時，臨床實訓(xùn)也讓我們認(rèn)識到醫(yī)學(xué)專業(yè)的復(fù)雜性和專業(yè)性，讓我們對患者的重要性和責(zé)任感有了更深入的認(rèn)識。要正確對待實訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)，不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
臨床實訓(xùn)心得篇五
臨床藥品綜合實訓(xùn)是我的大學(xué)生涯中最重要的實踐課程之一。在這門課程中，我得以直接接觸到臨床藥品的使用和配制過程，深入了解了藥物的安全性、有效性和合理用藥原則。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我積累了豐富的專業(yè)知識，并獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。下面我將結(jié)合自己對這門課程的理解和感悟，分享我的心得體會。
首先，在課程中我學(xué)會了嚴(yán)格的藥品配制操作規(guī)范。臨床藥品的配制過程十分重要，一絲差錯可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。而在課程中，我們由臨床藥師親自指導(dǎo)，講解每一個配制步驟，并且逐一示范給我們觀摩。通過實際操作和親眼目睹，我對藥品的配制過程有了更深入的了解，并且懂得了嚴(yán)格遵守規(guī)范操作的重要性。這讓我意識到，只有在規(guī)范操作下，才能確保藥品的質(zhì)量和安全性。
其次，課程中的臨床實踐讓我感受到了藥學(xué)的深厚內(nèi)涵。在臨床藥品的使用中，我們不僅需要了解藥物的性質(zhì)和作用機制，還需要熟悉各種不同病癥對應(yīng)的用藥方案。通過實際的實踐操作，我深刻認(rèn)識到藥學(xué)的知識不僅僅是理論，更需要結(jié)合臨床實踐才能真正應(yīng)用到臨床工作中。而通過實驗的結(jié)果與真實情況的對比，我能夠更好地掌握用藥原則，為日后的臨床工作打下堅實的基礎(chǔ)。
另外，在課程中我也收獲了團隊合作的重要性。臨床藥品綜合實訓(xùn)常常是小組合作完成的，而且在制劑的過程中，個人的小錯誤就可能導(dǎo)致整個實驗的失敗。因此，相互的溝通和協(xié)作能力十分重要。在課程中，我和我的小組成員進(jìn)行了大量的交流，分工合作，互相幫助，共同完成了每一個實驗項目。通過這樣的合作，我深刻認(rèn)識到了團隊合作的重要性，并且意識到只有通過良好合作和互相支持才能取得更好的成績。
最后，通過臨床藥品綜合實訓(xùn)，我也提高了自己的問題解決能力。在實踐操作中，常常會遇到各種各樣的問題和困難，需要我們迅速反應(yīng)并找到解決方法。而在這個過程中，我學(xué)會了如何主動尋找答案，并且學(xué)會了從不同的角度思考問題。臨床藥品的使用涉及到許多變數(shù)和特殊情況，只有在面對這些問題時能夠冷靜思考并迅速找到解決方案，才能夠保證患者的安全。
總之，臨床藥品綜合實訓(xùn)是我大學(xué)生活中重要的一段經(jīng)歷。通過這門課程，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的團隊合作和問題解決能力。這些經(jīng)驗和成果將對我以后的臨床工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，只有通過實踐的不斷積累和總結(jié)，才能成為一名真正出色的臨床藥師。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者的健康和安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
臨床實訓(xùn)心得篇六
作為寵物醫(yī)療學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)知識的同時，也需要學(xué)習(xí)實踐。在寵物臨床診療實訓(xùn)中，我們有了很好的機會去實踐所學(xué)的理論知識。在這篇文章中，我將分享我的寵物臨床診療實訓(xùn)心得體會。
第二段：前期準(zhǔn)備
在寵物臨床診療實訓(xùn)之前，我們需要對相關(guān)的知識做好充分的準(zhǔn)備工作。在這個階段，我主要是通過書本、網(wǎng)絡(luò)、論文等方式學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的知識。我認(rèn)為，對于寵物臨床診療實訓(xùn)來說，獲得多方面的知識是非常重要的，這樣才能更好地了解寵物的生理和病理過程，并為實驗做好充分準(zhǔn)備。
第三段：實踐經(jīng)歷
在寵物臨床診療實訓(xùn)中，我們需要在實際的環(huán)境中展開工作。我們使用了許多現(xiàn)代設(shè)備，例如心電圖儀、超聲波探測器、電子血壓計等，這些設(shè)備幫助我們更準(zhǔn)確地進(jìn)行臨床診療。在實踐過程中，我們也面對了一些挑戰(zhàn)和困難，例如寵物體內(nèi)畸形、急性感染、意外受傷等等。在面對這些困難時，我們需要看到整個問題，并綜合考慮所有情況，盡我們所能去指導(dǎo)和治療動物。
第四段：經(jīng)驗總結(jié)
在這次寵物臨床診療實訓(xùn)中，我收獲了很多有價值的經(jīng)驗。我了解到，準(zhǔn)備是很重要的，這就要求我們在實驗前做好充分的物質(zhì)、知識和心理上的準(zhǔn)備。我也學(xué)會了多方面思考問題，這不僅有助于我們更全面地看待寵物的問題，也有助于我們更好地綜合考慮和解決疾病問題。
第五段：結(jié)語
寵物臨床診療實訓(xùn)帶給了我無數(shù)的心靈感受和知識收獲，也讓我更加深入地了解寵物醫(yī)療學(xué)專業(yè)。我想要的是，通過這篇文章，能夠讓其他人共同分享我的經(jīng)驗，也希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)ζ渌麑櫸镝t(yī)療學(xué)專業(yè)的學(xué)生有所幫助，從而更加深入和完善這個領(lǐng)域。
臨床實訓(xùn)心得篇七
回顧2021年的工作歷程，我始終要求自己寬以待人，嚴(yán)于律己，在工作中我要求自己要有專業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的精神。如下是2021年的工作總結(jié)：
在思想上，以“為人民服務(wù)”宗旨嚴(yán)格要求自己，實踐我院“以病人為中心，以醫(yī)療服務(wù)為核心”的原則，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷進(jìn)取。
在工作中，每個月抽取我院的歸檔處方，共計抽查處方3600多張，做處方點評和分析，提高醫(yī)生的合理用藥的水平。定期進(jìn)入各病區(qū)收集、整理、分析藥品不良反應(yīng)，并對藥品不良反應(yīng)，進(jìn)行分析評價后，上報國家藥品不良反應(yīng)中心，我院2021年共計上報不良反應(yīng)40多例，完成了藥監(jiān)局對我院的下達(dá)的任務(wù)。2021年共計抽查病歷400余份，并對病歷中的合理用藥進(jìn)行分析，特別是抗生素的使用合理性進(jìn)行評價，對不合理用藥的現(xiàn)象積極和臨床醫(yī)生進(jìn)行溝通。進(jìn)入內(nèi)科病區(qū)，進(jìn)行臨床藥師查房，內(nèi)科病區(qū)以心腦血管病人為主，并對重癥病號書寫藥歷，2021年共計書寫藥歷36份。參與臨床重癥病人，急診病人的會診，協(xié)助臨床醫(yī)師提高救治效果。我院實行臨床藥師咨詢制度，對醫(yī)生、護士和患者提出的問題都積極給予答復(fù)，若當(dāng)時不能給予解答，及時記錄，事后咨詢有關(guān)專家或查閱資料盡量給予滿意答復(fù)并對重點咨詢或典型問題應(yīng)有詳細(xì)記錄。定期編寫藥訊，2021年編制藥訊4本，對于我院具體藥事工作給予通報，并將病歷中，處方中不合理用藥情況，給予分析評價，提高合理用藥水平，并為臨床提供最新的藥物信息和動態(tài)。編制我院的藥物目錄，為臨床醫(yī)生提供方便。
作為一名臨床藥師，我認(rèn)為自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在專業(yè)上，我要更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，在工作中，應(yīng)該提高溝通協(xié)調(diào)能力，和臨床醫(yī)生和護士更好的溝通，提高患者的合理用藥情況。美好的2021即將開始，我會不斷努力，不斷突破，力爭將自己的工作進(jìn)入更高的層次，為我院合理用藥的發(fā)展，做出貢獻(xiàn)。
臨床實訓(xùn)心得篇八
臨床實踐是醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的重要環(huán)節(jié)，通過實踐鍛煉學(xué)生對疾病的診斷和治療能力，同時積累寶貴的臨床經(jīng)驗。近期我的臨床實踐給我留下了深刻的印象，讓我對臨床工作有了更深入的了解。
第二段：體驗
在臨床實踐中，我有機會觀察和參與各類病例的診療，這讓我對疾病有了更全面的了解。從來自各個科室的患者身上，我學(xué)到了很多東西，如各個器官系統(tǒng)的常見病與不常見病、疾病的發(fā)展過程和治療方法等。在直接與患者交流的過程中，我也感受到了醫(yī)患溝通的重要性，只有正確理解患者的需求和情緒才能更好地為他們提供幫助。此外，臨床實踐也讓我學(xué)到了如何細(xì)致入微地進(jìn)行體檢和病歷記錄，這是一個醫(yī)生必備的技能。
第三段：挑戰(zhàn)與成長
臨床實踐不僅帶給我知識的收獲，也給我?guī)砹颂魬?zhàn)。在與疾病斗爭的過程中，我曾遇到過一些棘手的病例，這需要我不斷學(xué)習(xí)和思考，積極尋找解決方案。而且，臨床實踐也要求醫(yī)學(xué)生具備處理緊急情況的能力，當(dāng)患者出現(xiàn)病情急劇變化時，醫(yī)生必須冷靜應(yīng)對，迅速采取措施。通過這些挑戰(zhàn)，我不僅增加了處理復(fù)雜情況的能力，也讓我更加堅定了成為一名醫(yī)生的決心。
第四段：團隊合作
在臨床實踐中，我也感受到了團隊合作的重要性。醫(yī)學(xué)是一個高度團隊協(xié)作的領(lǐng)域，每個人都扮演著不可或缺的角色。在臨床實踐的過程中，我有幸與其他醫(yī)護人員一起工作，通過相互合作，我學(xué)到了與他人建立信任和溝通的重要性。在一個良好的團隊中，每個人可以發(fā)揮自己的專長，相互支持和學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次臨床實踐，我受益匪淺。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也提高了自己的實踐能力。我相信這個經(jīng)歷將對我的醫(yī)學(xué)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。未來，我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，投身醫(yī)療事業(yè)，為更多的患者提供關(guān)懷和幫助。臨床實踐讓我更加堅信，醫(yī)學(xué)是一門偉大而崇高的職業(yè)，我將以此為動力，不斷追求進(jìn)步。
臨床實訓(xùn)心得篇九
臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)學(xué)科中最貼近患者的一門學(xué)科，它是醫(yī)學(xué)理論和技術(shù)在實踐中的應(yīng)用，旨在通過臨床實踐為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在臨床工作中，醫(yī)生不僅需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和豐富的臨床經(jīng)驗，更需要具備一種敏感的洞察力，能夠迅速抓住問題的本質(zhì)并給予正確的治療。在我的臨床實踐中，我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面我將分享一些我在臨床工作中的心得體會。
第一段
臨床實踐是醫(yī)學(xué)學(xué)科中最獨特的一門實踐，它要求醫(yī)生具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力和敏感的觀察力。在診斷過程中，醫(yī)生需要通過收集患者的病史、進(jìn)行體格檢查和必要的實驗室檢查等手段來建立診斷，這需要醫(yī)生對疾病的特點和常見病例具備充分的了解。在我的臨床實踐中，我發(fā)現(xiàn)，深入學(xué)習(xí)并理解醫(yī)學(xué)知識是非常重要的。只有掌握了必要的醫(yī)學(xué)知識，才能夠?qū)Σ∏檫M(jìn)行準(zhǔn)確判斷，并給予患者正確的治療。
第二段
臨床實踐中，醫(yī)生需要具備準(zhǔn)確的診斷能力。準(zhǔn)確的診斷是治療的前提，也是為患者帶來希望的關(guān)鍵所在。在我實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)，對疾病的認(rèn)識越深入，就越能夠準(zhǔn)確判斷疾病的類型和程度，并給予相應(yīng)的治療。同時，充分利用各種醫(yī)學(xué)輔助手段也能提高診斷的準(zhǔn)確率，如影像學(xué)、遺傳學(xué)等技術(shù)的應(yīng)用，都能為診斷提供重要參考。因此，醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的診斷能力，以更好地為患者提供治療方案。
第三段
在臨床實踐中，醫(yī)生需要對患者保持關(guān)注和關(guān)愛的態(tài)度。患者在臨床就診時通常處于一種焦慮和不安的情緒狀態(tài)，因此，醫(yī)生需要通過合理的溝通和體貼的態(tài)度來減輕患者的恐懼感。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)，與患者建立良好的溝通關(guān)系和相互信任是非常重要的。只有在患者能夠真正放松心情的情況下，醫(yī)生才能更好地了解患者的病情和需求，并給予合適的治療。因此，作為一名醫(yī)生，必須保持平和、耐心和尊重的態(tài)度，關(guān)心患者的生活狀況和健康問題，以幫助他們更好地恢復(fù)健康。
第四段
臨床實踐是一個不斷學(xué)習(xí)和提高自己的過程。在我實踐的過程中，我深刻認(rèn)識到，醫(yī)學(xué)知識和臨床經(jīng)驗的更新迭代是醫(yī)學(xué)行業(yè)的常態(tài)。尤其是當(dāng)前醫(yī)學(xué)的發(fā)展迅速，每天都有新的研究成果和新的技術(shù)產(chǎn)生，要想在臨床工作中始終保持競爭力，醫(yī)生必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。在我的實踐中，我努力將日常的工作和學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過參加學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)班等方式，不斷提升自己的專業(yè)水平，以更好地服務(wù)于患者。
第五段
臨床實踐是個體化的過程，每個醫(yī)生都有自己的臨床實踐體會。在我的臨床實踐中，我發(fā)現(xiàn)，臨床實踐需要全面的觀察力、準(zhǔn)確的診斷能力、關(guān)注患者的心理需求以及不斷學(xué)習(xí)和提高的態(tài)度。這些都是我在臨床實踐中獲取的寶貴經(jīng)驗，在今后的工作中將繼續(xù)發(fā)揮作用。我相信，通過不斷的實踐和經(jīng)驗積累，我會成為一名更出色的臨床醫(yī)生，為更多患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)
臨床心得體會需要醫(yī)生具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和豐富的臨床經(jīng)驗，以及敏感的洞察力。準(zhǔn)確的診斷、關(guān)注患者、不斷學(xué)習(xí)和提高是臨床實踐中必備的要素。通過實踐，醫(yī)生可以不斷積累寶貴的經(jīng)驗和體會，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。臨床實踐是醫(yī)學(xué)學(xué)科中最貼近患者的一門學(xué)科，在這個過程中，醫(yī)生要不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的臨床實踐能力，為更多患者的康復(fù)做出貢獻(xiàn)。
臨床實訓(xùn)心得篇十
在五官科就2周，時間說長不長說短不短。帶教老師是xx醫(yī)師，上級帶教是xx老師，主任是xx老師。跟值一次，帶教xxx老師。
剛剛進(jìn)入醫(yī)院，對操作系統(tǒng)不熟悉，沒有其他同學(xué)上手那么快，不過我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。耳鼻喉是操作性很強的一門學(xué)科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。進(jìn)去才知道，原來五官科也是術(shù)科，里面的老師各個都是手術(shù)好手，也是開始實習(xí)才知道，原來我的實習(xí)線路里面，前面4個科室全是術(shù)科（耳鼻喉，眼科，外科，骨科），呵呵，師姐說一開始就是術(shù)科其實不是很劃算，因為剛上臨床就要“內(nèi)外兼修”很累人。
五官科最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對性強的檢查的關(guān)鍵。包括：耳部檢查（耳廓，外耳道，鼓膜），鼻部檢查（鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等），咽喉部檢查（扁桃體環(huán)，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等）。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗，喉咽鏡觀察，也很常做。儀器檢查方面，我學(xué)會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。
在五官科的兩周里面，我見過了幾種常見疾?。和话l(fā)性耳聾（包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性），原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學(xué)會了如何處理little區(qū)急性大量出血，如何解決卡魚骨的問題（包括棉絮鋇餐試驗），刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室，參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù)，雙fess+鼻中隔矯正術(shù)，會厭囊腫切除術(shù)。
一些很細(xì)知識點我就列在下面：
1、在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長，同時粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2、引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的癥狀（是神經(jīng)長好過程中會出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象，會自己緩解）。
3、突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān)，臨床多用燈盞細(xì)辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4、聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負(fù)壓程度。
5、如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st！。
其實，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑，比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話，比如說進(jìn)手術(shù)室將參觀衣穿反，不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責(zé)備我，我也在慢慢地變得醒目。
這兩周正好是趕上課題申請的時限，我經(jīng)驗不足設(shè)計不好，挨罵了幾次，心情也不是太好，焦頭爛額。不過，還是要繼續(xù)努力。
臨床實訓(xùn)心得篇十一
第一段：引言（200字）
早臨床實習(xí)是醫(yī)學(xué)生臨床教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，它為我們提供了一個珍貴的學(xué)習(xí)機會，使我們能夠更好地了解醫(yī)院運作和實際醫(yī)療工作，并提高臨床素養(yǎng)。在這個過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：實踐與學(xué)習(xí)（250字）
在早臨床實習(xí)的過程中，我們盡可能多地接觸到各種各樣的病例，這給了我們機會親身觀察與參與各種醫(yī)療操作和治療過程。與此同時，我們還能與醫(yī)護人員進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，了解他們的工作方式和專業(yè)知識。這種實踐與學(xué)習(xí)的結(jié)合，使我從理論層面更加深入地理解了醫(yī)學(xué)知識，并激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)的興趣。
第三段：責(zé)任與成長（250字）
早臨床實習(xí)讓我們直面患者，體驗到醫(yī)生的責(zé)任與使命感。我們要處理病人的疼痛和痛苦，解答他們的困惑與疑慮。這也是我們身為醫(yī)學(xué)生的責(zé)任所在。通過早臨床實習(xí)，我學(xué)會了關(guān)懷病人，尊重他們的權(quán)益和隱私，并始終保持謙遜和善良的態(tài)度。在這個過程中，我也意識到醫(yī)學(xué)是一個充滿挑戰(zhàn)和變動的領(lǐng)域，我們必須不斷學(xué)習(xí)和成長，以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：團隊合作與溝通（250字）
早臨床實習(xí)不僅讓我了解了醫(yī)生的工作，還讓我明白了醫(yī)療團隊的重要性。醫(yī)療團隊由各種各樣的專業(yè)人員組成，每個人都扮演著不可或缺的角色。在與醫(yī)生、護士和其他團隊成員的合作中，我學(xué)會了如何有效地溝通和協(xié)作。只有通過良好的溝通與合作，我們才能為患者提供最佳的醫(yī)療護理和服務(wù)。
第五段：反思與展望（250字）
通過早臨床實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。我會繼續(xù)努力，扎實地掌握醫(yī)學(xué)知識和技能，不斷提升自身的臨床素養(yǎng)。同時，我也希望將來能夠在臨床實踐中發(fā)揮更大的作用，在醫(yī)療領(lǐng)域做出更多的貢獻(xiàn)。通過早臨床實習(xí)，我意識到醫(yī)學(xué)是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我們才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。
總結(jié)（150字）
早臨床實習(xí)是醫(yī)學(xué)生臨床教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過與患者接觸和與醫(yī)療團隊合作，我們從中汲取了大量的知識和經(jīng)驗。早臨床實習(xí)不僅讓我們提高了臨床素養(yǎng)，也培養(yǎng)了我們的溝通和協(xié)作能力。通過這個過程，我們更加深入地了解了醫(yī)學(xué)的責(zé)任與使命，也認(rèn)識到自己的不足之處，明確了未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。在未來的日子里，我們將努力學(xué)習(xí)和提高自己，成為一名合格的醫(yī)護人員，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
臨床實訓(xùn)心得篇十二
臨床實習(xí)是醫(yī)學(xué)生的重要環(huán)節(jié)之一，通過實習(xí)可以使學(xué)生更好地了解臨床工作，并且提高實際操作能力。在這次臨床類實習(xí)中，我收獲了很多，下面將從實習(xí)前的準(zhǔn)備工作、實習(xí)中的體驗、實習(xí)中的挑戰(zhàn)、實習(xí)后的收獲以及對未來的展望等五個方面來總結(jié)臨床類心得體會。
【正文】
1. 實習(xí)前的準(zhǔn)備工作
在實習(xí)之前，我特別重視對實習(xí)科室的了解，通過查閱相關(guān)的臨床資料，對所屬科室的診斷和治療方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，還與所屬科室的實習(xí)醫(yī)生進(jìn)行交流，了解他們平時的工作內(nèi)容和注意事項，以更好地適應(yīng)實習(xí)工作的需要。此外，我還在實習(xí)前加強了基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，對各種疾病的臨床表現(xiàn)、診斷與治療方法都進(jìn)行了系統(tǒng)性的整理。這些準(zhǔn)備工作為接下來的實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
2. 實習(xí)中的體驗
在實習(xí)中，我深切地感受到了臨床醫(yī)學(xué)的魅力。通過觀察和參與，我對一些疾病的診斷和治療方法有了更深入的理解。在急診科實習(xí)中，我學(xué)會了如何迅速判斷病情，進(jìn)行緊急處理。在內(nèi)科實習(xí)中，我通過觀摩醫(yī)生的診斷與治療過程，提高了自己的臨床思維能力。每一次實習(xí)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，我積極參與，認(rèn)真觀察，并融入團隊，不斷汲取臨床經(jīng)驗。
3. 實習(xí)中的挑戰(zhàn)
在實習(xí)過程中，我也面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是壓力的挑戰(zhàn)。臨床實習(xí)需要面對各種不同嚴(yán)重程度的疾病，這要求我們要有承受壓力的能力。其次是溝通與協(xié)作的挑戰(zhàn)。在醫(yī)患溝通和團隊合作過程中，我們需要適應(yīng)不同的個性和溝通方式，能夠在有限的時間內(nèi)快速建立起有效的溝通與協(xié)作關(guān)系。最后是時間管理的挑戰(zhàn)。密集的實習(xí)時間往往需要面對多個病例的處理，我們必須合理安排時間，高效率地完成任務(wù)。
4. 實習(xí)后的收獲
通過一段時間的實習(xí)，我積累了豐富的臨床經(jīng)驗，提高了自己的操作技能。同時，我還深切感受到了醫(yī)生的責(zé)任與使命，明白了醫(yī)學(xué)是一門充滿人文關(guān)懷和責(zé)任的科學(xué)。我在實習(xí)中接觸到許多患者，從他們身上感受到了不同的生命力，也加深了對醫(yī)學(xué)的熱愛與投入。此外，實習(xí)過程中，我還結(jié)識了許多優(yōu)秀的醫(yī)生和同行，通過交流與學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了自己的眼界，也受到了榜樣的影響。
5. 對未來的展望
通過這次臨床實習(xí)，我更加堅定了我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的追求。我深知醫(yī)學(xué)事業(yè)的艱辛，但我也愿意為之付出努力。未來，我將不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平，以適應(yīng)和善于應(yīng)對臨床實踐中的各種挑戰(zhàn)。同時，我也期待未來能夠在臨床實踐中，為更多的患者帶去健康與希望。
【結(jié)語】
臨床類心得體會是我在醫(yī)學(xué)臨床實習(xí)中的總結(jié)與思考，通過這篇文章的寫作，我更加明確了自己在臨床學(xué)習(xí)中的方向和目標(biāo)。實習(xí)是我們進(jìn)步的機會，而臨床實踐是我們經(jīng)驗與智慧的積累之地。我相信，通過不懈的努力和堅持，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。
臨床實訓(xùn)心得篇十三
在河南大學(xué)附屬南石醫(yī)院將近一年的實習(xí)，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開了帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此，我就我這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。
無論在哪一科室，我處處發(fā)揮模范帶頭作用，善于團結(jié)實習(xí)同學(xué)，助人為樂，一貫任勞任怨，工作不分份內(nèi)份外。經(jīng)常得到老師的表揚，病人的鼓勵，同學(xué)的贊賞。我時刻堅持以人為本的服務(wù)理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的滿意就是我的最高宗旨和目標(biāo)，做到一切為了病人。為了病人的一切，在我們的精心治療下，一批又一批的病人很快康復(fù)出了院，這個時刻是我最高興最幸福的時刻，這是我們努力的結(jié)果，同時也是對我人生價值的肯定。
臨床的實習(xí)是我對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
在醫(yī)院實習(xí)期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習(xí)時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我的受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x河南大學(xué)附屬南石醫(yī)院培養(yǎng)我點點滴滴收獲時，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)！
對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
我是從20xx年7月11日至20xx年5月21日在東莞康華醫(yī)院開始了我的實習(xí)。東莞康華醫(yī)院于20xx年9月籌建，20xx年11月1日正式開診，歷時4年建成，醫(yī)院占地563畝，建筑面積32萬平方米，其中醫(yī)療區(qū)26萬平方米，生活區(qū)6萬平方米，內(nèi)設(shè)20xx張普通病床，100張重癥監(jiān)護病床，63間外科手術(shù)室，6間介入導(dǎo)管室，可接待逾萬門診病人。并設(shè)vip病區(qū)為有需要的人群提供高端服務(wù)。東莞康華醫(yī)院是全國建筑規(guī)模最大的民營醫(yī)院。在康華現(xiàn)已凝聚了一大批來自國家、省級以上三甲醫(yī)院、在國內(nèi)擁有較高學(xué)術(shù)地位和影響力的學(xué)科帶頭人以及高級醫(yī)學(xué)人才。
康華醫(yī)院歷任院長先后由中國工程院院士、著名心血管病專家朱曉東及原北京協(xié)和醫(yī)院院長、整形外科首席專家戚可名擔(dān)任?，F(xiàn)任院長是由來自廣州中醫(yī)藥大學(xué)副校長，廣東省中醫(yī)院、廣州市中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院、廣東省中醫(yī)藥科學(xué)院黨委書記兼院長呂玉波先生擔(dān)任。在其帶領(lǐng)下，各學(xué)科帶頭人、高級醫(yī)學(xué)人才正朝氣蓬勃地朝著將康華建設(shè)成為集醫(yī)療服務(wù)、科研與臨床教學(xué)為一體的醫(yī)學(xué)中心的目標(biāo)而努力奮斗。
東莞康華醫(yī)院是以三級甲等醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)建立，醫(yī)師隊伍精良，以心血管病醫(yī)學(xué)中心、整形美容醫(yī)學(xué)中心、腫瘤醫(yī)學(xué)中心、骨科創(chuàng)傷手外科中心、兒童醫(yī)學(xué)中心、神經(jīng)醫(yī)學(xué)中心、腎病血液透析診療中心、婦產(chǎn)醫(yī)學(xué)中心、健康檢查中心、內(nèi)分泌免疫風(fēng)濕病醫(yī)學(xué)中心等為特色學(xué)科的高科技現(xiàn)代化綜合醫(yī)院。東莞康華醫(yī)院秉承蒼生為念厚德載醫(yī)的辦院宗旨，致力于為平民大眾提供高水平的醫(yī)療服務(wù)。以一流的醫(yī)療技術(shù)、一流的服務(wù)質(zhì)量、一流的醫(yī)療設(shè)備以及與國際接軌的先進(jìn)經(jīng)營管理模式，力求成為國內(nèi)現(xiàn)代化星級醫(yī)院的典范。其數(shù)字化醫(yī)院的高效管理，采用數(shù)字化信息系統(tǒng)，集醫(yī)療管理、影像、檢驗以及臨床系統(tǒng)于一體，簡化患者就醫(yī)流程，實現(xiàn)快速、精準(zhǔn)的診斷，準(zhǔn)確用藥，準(zhǔn)確治療。
作為一名臨床醫(yī)學(xué)的實習(xí)生，我們的專業(yè)知識決定了我們今后的實踐操作的可靠性。所以，在入院實習(xí)之前，20xx年7月1日醫(yī)務(wù)科對我們進(jìn)行專業(yè)知識的，以確定我們是否在完全充分的掌握了基礎(chǔ)知識的前提下接受以后的臨床實踐。入院考試不僅讓醫(yī)院了解我們的知識水平，也讓我們自己發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在此之后的各科室實習(xí)生活是我獲得了寶貴臨床的經(jīng)驗和工作感悟：
心血管內(nèi)科是我實習(xí)的第一站，是我們醫(yī)院的重點科室也是全省的特色科室，所以病患的問診量較大，工作量也大大增加，同時也讓我有機會見到更多不同的臨床疾病。在心內(nèi)科，我學(xué)的最多的就是如何做心電圖和怎樣看心電圖，辨別正常心電圖、異常心電圖并結(jié)合癥狀對患者進(jìn)行診斷。我根據(jù)老師的指導(dǎo)，把脈管系統(tǒng)的解剖和功能重新復(fù)習(xí)，知道了心臟的工作原理和各種病變的機理。再在觀察和治療病患的過程中充分的了解了五大類降壓藥的作用和原理以及常用藥物的劑量。心音的聽診成為我學(xué)習(xí)必不可少的部分，比如心臟的早搏、房顫。
我們還要時刻注意病患的體位、心電變化、心肌酶的變化等等。其實最讓我記憶深刻，也最讓我感動的是我的帶教老師的一句話一個醫(yī)生干的是良心活，其他姑且不說，只是當(dāng)你一個人靜下心時，只要敢摸著自己的良心，覺得上對得起老天，中對得起親人，下對得起患者，那你就是個稱職的醫(yī)生。對于這句話，我一直記憶猶新，因為我知道，這將是我一輩子的職業(yè)準(zhǔn)則甚至做人原則。
呼吸內(nèi)科作為我實習(xí)的第二站，讓我為以后的各科室實習(xí)奠定了基礎(chǔ)。在這里我不僅見識到了相關(guān)的疾病而且更學(xué)會了病歷的書寫、相關(guān)檢查的單據(jù)書寫、每日查房所要注意的事項、基本的醫(yī)院規(guī)章制度等等醫(yī)學(xué)基本常識。由于是第一個實習(xí)的科室，所以帶教老師也會悉心地指導(dǎo)我養(yǎng)成很多良好習(xí)慣，比如保持整潔的著裝、準(zhǔn)時上班、隨時記錄等等。實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)在具體的臨床實踐中充分的體現(xiàn)了理論的重要性。
其中病歷謄寫部分就能很好的說明這一點。以前在課堂上，老師曾經(jīng)要求我們要務(wù)必真實全面的掌握患者的各種患病信息，包括個人史、既往史等病史的采集。然而我們卻覺得沒有必要那么較真，知道大概就行，但是通過實習(xí)我感到它對我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步，才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院，一個醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴(yán)重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。意識到這些后，我打起十二分的精神嚴(yán)肅對待臨床實習(xí)的各個環(huán)節(jié)。從患者入院到出院，根據(jù)不同患者的不同病情，我邊觀察患者的各種臨床癥狀邊私下翻書溫習(xí)相關(guān)疾病的檢查、診斷、鑒別、治療、發(fā)展及預(yù)后，并且也時常和帶教老師一起討論相關(guān)的治療和病情的發(fā)展。而且輔助老師一起救助患者，進(jìn)行一些簡單的操作。比如做心電圖、做胸腔穿刺、心肺聽診及腹部觸診。
在呼吸內(nèi)科，大部分患者需要進(jìn)行心肺聽診以此判斷疾病及其發(fā)展。所以我掌握并熟記常見的肺部呼吸音、干濕性啰音、水泡音，也能掌握常規(guī)檢查中的各種數(shù)據(jù)和影像學(xué)檢查的圖像識別，并以此能診斷和鑒別相應(yīng)的疾病。呼吸系統(tǒng)的疾病大部分需要抗生素的應(yīng)用，因此，熟記5大類型抗生素的常規(guī)用藥成為必要?？傊谝粋€月的實習(xí)實在緊張不安和適應(yīng)中度過的，同時初見的各種疾病癥狀及其治療又讓我開闊了眼界，加深了印象，更加端正了自己的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度。
消化系統(tǒng)的疾病較為常見的是急性胃腸炎、消化性潰瘍、消化道出血等。而較為緊急嚴(yán)重的當(dāng)屬急性胰腺炎，癥狀嚴(yán)重，病情危險。一般的治療基本上都是抑酸、護胃、解痙鎮(zhèn)痛。有時候根據(jù)病情不同需要止血、消炎等處理。然而，每個科室都會有危及生命的情況，記得有一次，有個消化道大出血的老年病號，因為家人疏忽，就診不及時導(dǎo)致失血性休克，最終沒有搶救過來來開人世。這讓我認(rèn)識到，病情的嚴(yán)重與否并不能依靠癥狀的表現(xiàn)來判定，我們要本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待每一位患者。
出來。經(jīng)過查房時對具體的每個病號的觀察，我大致掌握了相關(guān)的臨床癥狀和發(fā)病原理。而且在我國，腦卒中成為死亡率最高的疾病，并且發(fā)病率也逐年升高，威脅著人民的生命健康。后來的上級衛(wèi)生系統(tǒng)進(jìn)行腦卒中病因的篩查，我和我的帶教老師去病案室篩選大量病理，并且進(jìn)行相應(yīng)統(tǒng)計，我發(fā)現(xiàn)腦卒中的發(fā)病率跟頸動脈狹窄和斑塊形成有很大關(guān)系，而長年的飲酒、吸煙等不良嗜好更是它的誘發(fā)高危因素，患病的高危人群和已患病者大多數(shù)也有糖尿病史和高血壓病史。這讓我們可以從這些地方對其進(jìn)行預(yù)防。
骨外科是我接觸的第一個外科科室，所以是比較注意實際操作的。在學(xué)校時，我們通常理論多余實踐，然而真正到了骨外科，我才知道，其實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵺`操作更具有難度。它不僅要求你的理論知識扎實，更要具備快速的反應(yīng)能力和很強的動手能力，而且要求十分苛刻。比如我在給一些術(shù)后的患者拆線換藥時，要根據(jù)不同的部位和具體環(huán)境嚴(yán)格的進(jìn)行無菌操作，不能有半點馬虎。而在跟著帶教老師上手術(shù)時，條件更是嚴(yán)苛，時刻保持清醒，關(guān)注病患的病情及生命體征變化。在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中，有很多是四肢骨折，其中下肢的骨折又尤為多見，對于簡單的骨折打夾板和打石膏我已能熟練掌握。根據(jù)x線片判斷病情，我在老師的指導(dǎo)下能大致了解。而在手術(shù)過程中的簡單縫合，我基本能操作，但是熟練度有待提高。
急診科是最忙的科室，這里大多是危急重患者，需要我們在最短的時間里掌握最重要最全面的信息，快速做出判斷，并簡單進(jìn)行相應(yīng)的應(yīng)急治療和檢查從而大致確診，進(jìn)行分診。這樣一來，就需要我們?nèi)娴恼莆崭骺剖业牟》N、相關(guān)診斷、鑒別診斷、相關(guān)的檢查和治療，對醫(yī)生的素質(zhì)要求比較高。因此，在急診科是我實習(xí)以來最繁忙也是最累的科室。然而卻也讓我覺得很有成就感，因為你可以很清楚的感覺到，病人很急切地需要你的幫助。我想急診科是我對我這么長時間的實習(xí)的檢驗，它在檢驗我是否已經(jīng)基本掌握了各個科室的疾病基本處理，能否綜合運用到實踐中來。因此我很珍惜在急診科的每一次訓(xùn)練。
在神經(jīng)外科，依然是手術(shù)及其操作較多，而且比其他外科更加精密嚴(yán)苛，因為稍有不慎，就會引起神經(jīng)系統(tǒng)的感染，后果比較嚴(yán)重。而且手術(shù)大多也是開顱手術(shù)，操作要十分小心和耐心。雖然我沒有上手，只是在一旁觀看，但我能感覺到那非常耗費精力。大腦的一星半點損傷都會對患者造成很大的影像，甚至生命危險，進(jìn)行過手術(shù)的患者大多預(yù)后較差。在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)階段，我也曾操作過腰椎穿刺術(shù)，對我來說是很大的挑戰(zhàn)。
在醫(yī)院為期七個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，然而每每回想，不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶，也對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影像。帶給我作為醫(yī)務(wù)工作者最初的對職業(yè)的印象。而且在實習(xí)中那些不計辛苦耐心指導(dǎo)和悉心教導(dǎo)過我的老師們是我最感謝的人，是他們手把手的教會我如何有效的救治病患。醫(yī)務(wù)人員們一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)精神也令我十分敬佩，而他們對待病人的親切關(guān)愛更是令人動容，這些無時不刻地提醒著我以后應(yīng)有的作為。實習(xí)當(dāng)中，知識與臨床實踐的結(jié)合與運用只是其中的一部分，處理好醫(yī)患關(guān)系、與其他醫(yī)生、護士之間的合作關(guān)系也很是鍛煉我。讓我在今后的職業(yè)生涯中提前奠定基礎(chǔ)，了解工作環(huán)境，為更好的服務(wù)患者打下基石。
雖然在實習(xí)中我盡自己的努力做好本職工作，但是還是有些令我自己不滿意的地方：
1.不能很好很全面的掌握各種疾病的發(fā)病原理及其治療和藥物的運用。
2.不能非常熟練的進(jìn)行一些操作，比如一些穿刺術(shù)、引流術(shù)。
3.不夠自信，所以遇到一些情況不能迅速理出思路。
4.沒有很好的熟悉醫(yī)院的各個流程。
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