最優(yōu)父親的愛(ài)讀后感(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 03:15:16
最優(yōu)父親的愛(ài)讀后感(通用12篇)
時(shí)間:2023-10-30 03:15:16     小編:紫薇兒

讀完這本書(shū),我對(duì)主人公的遭遇深感震撼。那么如何寫(xiě)一篇引人入勝的讀后感呢?首先,要對(duì)所讀書(shū)籍的內(nèi)容進(jìn)行充分的理解和思考,把握主題和情節(jié),捕捉到作者的核心觀點(diǎn)。其次,要結(jié)合自身的生活經(jīng)驗(yàn)和閱讀背景,從個(gè)人角度出發(fā),提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解和感受。同時(shí),要語(yǔ)言簡(jiǎn)練,情感真摯,給讀者留下深刻的印象。最后,要注重結(jié)構(gòu)和邏輯,將讀后感分為導(dǎo)入、主干和總結(jié)三個(gè)部分,使整篇文章層次清晰,文字流暢。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考借鑒。讀完這些讀后感,不僅可以增加我們對(duì)這些書(shū)籍的了解,還可以激發(fā)我們自己的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作欲望。一起來(lái)看看這些讀后感,一起感受閱讀的樂(lè)趣和力量吧!

父親的愛(ài)讀后感篇一

最近,我讀了一篇孫盛起寫(xiě)的父親的愛(ài)。

本文的主人公名李星。文章的開(kāi)關(guān)就是和前幾次一樣,李星看都沒(méi)看父親的來(lái)信,就把它塞進(jìn)了抽屜。

李星是一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到小城工作的農(nóng)民孩子。在他工作的期間,父親每個(gè)月都要寄信給他,偶爾一個(gè)月能接到兩封,不過(guò),所有的信,他只看過(guò)三封前三封。

起初,他是懷著焦急的心情等待父親的來(lái)信的。畢竟父親一個(gè)人在鄉(xiāng)下料理那一畝三分地,孤苦伶仃又體弱多病,讓他放心不下。第一封信他在收發(fā)室里就迫不及待地拆來(lái)看,父親不識(shí)字,一看信就知是上了三年小學(xué)就回家放羊的周二狗寫(xiě)的:

這封信對(duì)于一個(gè)中專生來(lái)說(shuō)真是太短而無(wú)味,父親似乎在沒(méi)話找話說(shuō)。立刻給父親回了一封信,說(shuō)自己工作很好。

第二次,父親又寄來(lái)了信,他沒(méi)有先前那么急切,而父親只是把第一封信中的晚上起夜要披上衣服改為睡覺(jué)時(shí)不要開(kāi)著燈。這次,他過(guò)了幾天才回信給父親??赐甑诙庑牛o皺眉頭,甚至露出譏誚的神情。因?yàn)樗[隱約約看見(jiàn)父親在信上寫(xiě)了畫(huà)掉的我知道你手頭緊,爸也過(guò)得緊緊巴巴。他不由心生怨言,認(rèn)為父親定是向他要求,而自己為了向顧芳獻(xiàn)殷情,用了半個(gè)月的工資,因此到月底為自己的.癟口袋發(fā)愁。為了怕父親下次向他要錢,之后的信看也沒(méi)看放進(jìn)抽屜,而如今已有十幾封了。

父親很久沒(méi)收到兒子的信,擔(dān)心他,就寫(xiě)給了同鄉(xiāng),同鄉(xiāng)告訴了李昨一。

李星憤怒地狠狠地撕開(kāi)了信封,當(dāng)他將信紙抽出抖開(kāi)時(shí),一張五元的紙幣飄落到地上,他心一驚,連忙看信,結(jié)尾寫(xiě)著:我知道你手頭緊,爹也過(guò)得緊巴巴,別怪爹郵的錢少。

李星發(fā)瘋似地打開(kāi)信封,每封如此。

本文的李星因誤認(rèn)為父親向他要錢,而不再看信,回信,使父親擔(dān)心。但我認(rèn)為即使父母向你要求必是到了萬(wàn)不得已民,我們不管怎樣都要盡力去幫他們,報(bào)養(yǎng)他們的養(yǎng)育之恩,而李星卻毫無(wú)反哺之心使我們痛恨。但也被那個(gè)負(fù)重苦熬、始終牽掛兒子的無(wú)私奉獻(xiàn)的父親感動(dòng)得流淚。

有人說(shuō):父親是一本書(shū),需要你倘開(kāi)心情認(rèn)真感悟;父親是一杯茶,需要你屏息靜神細(xì)心品味。而我要說(shuō),父愛(ài),就是一封封簡(jiǎn)單的信,它裝著父親樸實(shí)、無(wú)私、高尚的心靈,需要你用一生去讀,去品味。

父親的愛(ài)讀后感篇二

今天,我讀了一篇文章,叫《父親的愛(ài)》。

文中講了一位爸爸不懂怎樣表達(dá)愛(ài):有一次,女兒偷了一顆糖果他叫女兒放回去,告訴賣糖果的爸爸愿意拆箱卸貨作為賠償、還有,一次生日會(huì)上,他只會(huì)幫忙做一些氣球或者擺一擺桌椅,然而把蛋糕拿過(guò)來(lái)讓我吹蠟燭的卻是媽媽、記得在學(xué)騎自行車時(shí)我讓他別放手,他卻放手了。我摔倒了他不也心疼,反而揮手要扶我的媽媽走開(kāi)、上大學(xué)時(shí),媽老是給我寄信,而爸卻只會(huì)寄支票給我。爸爸他完全不知道怎樣表達(dá)愛(ài),還是我還不知到他已將愛(ài)傳達(dá)到了我心上。

長(zhǎng)大了,我才明白:父愛(ài)是默默無(wú)聞的,它也許不是你跌倒時(shí)有力的大手,也許不是你哭泣時(shí)親切的關(guān)懷,但是他會(huì)化為回家后豐盛的晚飯,化為你不經(jīng)意間一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。父親的'愛(ài),沒(méi)有修飾,沒(méi)有言語(yǔ),卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

擁有父愛(ài)讓我感到有安全感,父親的愛(ài)讓我有了幸福和毅力!

父親的愛(ài)讀后感篇三

這篇文章主要描寫(xiě)了父親送孩子去城里上學(xué)的時(shí)候兩個(gè)片段:一是途中休息時(shí),孩子吃香噴噴的雞蛋,父親自己卻吃土豆;二是臨走時(shí)給孩子皺巴巴的30元錢。粗看情節(jié)很淡,但讀后我卻激動(dòng)萬(wàn)分。這篇文章的父親是個(gè)普普通通的農(nóng)民,家境十分困難,在別人看來(lái)雞蛋、30元錢,是何等的普通,但對(duì)于這個(gè)農(nóng)民來(lái)說(shuō),是何等的寶貴。文章描寫(xiě)這個(gè)父親的外貌:那布滿血絲的眼睛,稀稀落落的頭發(fā),還有長(zhǎng)滿老繭的雙手,也讓我感受到父親生活的艱辛和他對(duì)子女的愛(ài)。

讀完這篇文章,我情不自禁地想起八歲那年,爸爸帶我到上海去玩。經(jīng)過(guò)一家玩具店,我看中一輛賽車,我就想了所有辦法像讓爸爸給我買,可任我怎樣哭鬧,爸爸就不給我買。當(dāng)時(shí)我心里非常難過(guò),非常的恨爸爸?;丶液?,我的氣還沒(méi)有消,爸爸看出來(lái)了,給我講香港富豪李嘉誠(chéng)拾一枚硬幣的'節(jié)儉故事。我的氣漸漸地消了,從那以后,我學(xué)會(huì)了節(jié)儉,學(xué)會(huì)了珍惜父母的勞動(dòng)成果,學(xué)會(huì)幫助大人做事,我深深感謝爸爸,是爸爸讓我明白了很多道理。我把要賽車的早忘得一干二凈。

讓我怎么也想不到的事,我過(guò)生日那天,爸爸給了一個(gè)意外的生日禮物--送我一輛賽車,我開(kāi)心得跳了起來(lái)。

后來(lái),我為報(bào)答爸爸,我一有時(shí)間就幫助爸爸做家務(wù)。

如今,我終于了解,原來(lái)父親的心中也有一塊柔軟的地方。父親的愛(ài),比什么都偉大!

啊,我愛(ài)父親!

父親的愛(ài)讀后感篇四

讀后感,希望對(duì)您有幫助!

父親的愛(ài)讀后感

本文是關(guān)于讀后感的,僅供參考,如果覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。

父親的愛(ài)讀后感(一)

爸爸不懂得怎樣表達(dá)愛(ài),使我們一家人融洽相處的是我媽。爸爸只是每天上班下班,而媽則把我做過(guò)的錯(cuò)事開(kāi)列清單,然后由爸爸來(lái)責(zé)罵我。

有一次我偷了一塊糖果,他要我把它送回去,告訴賣糖的說(shuō)是我偷來(lái)的,說(shuō)我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個(gè)孩子。我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打秋千跌斷了腿,在前往醫(yī)院途中一直抱著我的,是我媽。爹把汽車停急診室門口,他們叫他駛開(kāi),說(shuō)那空位是留給緊急車輛停放的。爸爸聽(tīng)了便叫嚷道:“你以為這是什么車?旅游車?”在我生日會(huì)上,爸爸總是顯得有些不大相稱。他只是忙于吹氣球,布置餐桌,做雜務(wù)。把插著蠟燭的蛋糕推過(guò)來(lái)讓我吹的,是我媽。

讀后感,希望對(duì)您有幫助!

乎都想跟我說(shuō)話,但結(jié)果總是說(shuō):“我叫你媽來(lái)接?!?/p>

我結(jié)婚時(shí),掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子,便走出房間。我從小到大都聽(tīng)他說(shuō):“你到哪里去?什么時(shí)候回家?汽車有沒(méi)有汽油?不,不準(zhǔn)去?!卑职滞耆恢涝鯓颖磉_(dá)愛(ài)。除非……人們常說(shuō):“沒(méi)有母親的孩子像根草”。而我今天讀了《父親的愛(ài)》,卻感受到比母愛(ài)更深切的父愛(ài)的神圣與偉大。小群是一個(gè)雙目失明又失去了母親的苦孩子??伤母赣H卻像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣照顧著他,讓他重新感受到了世界的五彩繽紛和美好,然而,這位父親也是個(gè)雙目失明的人,這多么讓人震驚啊!是呀,在人們的想象里,母親的愛(ài)是無(wú)微不至的。

然而,在你成功的時(shí)候,總有一張合不攏嘴的笑臉;在你玩耍的時(shí)候,總有一個(gè)大朋友在陪著你玩樂(lè);在你遇到困難時(shí),總有一個(gè)焦急的臉龐在循循善誘地開(kāi)導(dǎo)你;即便是在你無(wú)比驕傲?xí)r,也有一個(gè)人再把警鐘使勁敲響。這個(gè)人,便是我們的爸爸。父愛(ài)是深沉的,父愛(ài)也是活潑的,父愛(ài)是一杯苦口的咖啡,味雖苦卻讓人回味無(wú)窮。這愛(ài),處處都有,融入了純潔的空氣中;這愛(ài),能使盲人從心里擁有一雙眼睛;這愛(ài),能讓沖向危谷的浪子重新回頭;這愛(ài),你可以在一日三餐中細(xì)細(xì)品味;這愛(ài),在你的每一絲記憶中都有珍藏……這偉大的父愛(ài),真是平凡而又不平凡??!

父親的愛(ài)讀后感(二)

父親的愛(ài)是什么?父親的愛(ài)是給我們這些幼小苗兒們的露水和陽(yáng)光;父親的愛(ài)是一棵大樹(shù),給我們這些小鳥(niǎo)庇護(hù)。父愛(ài)無(wú)微不至的讀后感,希望對(duì)您有幫助!

照料著我們。父愛(ài)是偉大的,也是仁慈的。人們說(shuō),母愛(ài)才是最偉大的,可是父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。

記得我7歲那年,無(wú)情的寒風(fēng)使我發(fā)了高燒。那是侯是冬天,路上堆積著淹沒(méi)了腳的雪。去醫(yī)院的路只有一條,但是路上堵車。緊急之下,爸爸抱著我沖向醫(yī)院。爸爸頭上的雪越來(lái)越多,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于,我的眼淚忍不住的流了下來(lái)。最后,我被治好了,可是爸爸卻差點(diǎn)兒得病。爸爸在家里躺了一整天。每次想到這里,我就不禁留下眼淚來(lái)。

我們要懂得感恩,回報(bào)所有幫助我們的人!父愛(ài)是偉大的!,希望能幫助您!

父親的愛(ài)讀后感篇五

《父親二十年前的叮囑》是一個(gè)感人的故事,我最近看的感人故事很多,似乎有了一種淺顯的麻木感。可是當(dāng)我讀完《父親二十年前的叮囑》感受到的卻是除了感動(dòng)之外一份別樣的情感。

《父親二十年前的叮囑》是一位上初中的貧困學(xué)生講述自己的父親的故事,學(xué)生的父親沒(méi)有什么本事,只能夠依靠上山砍柴維持生計(jì)。面對(duì)孩子要多一些錢進(jìn)行奧數(shù)測(cè)試,父親為了能夠給出錢就在大雪天到山上砍柴,而且砍得比平時(shí)都多。用一擔(dān)厚厚的柴火到縣城里換來(lái)一點(diǎn)錢供應(yīng)孩子的這筆學(xué)習(xí)測(cè)試費(fèi)用。

通過(guò)這個(gè)故事,我們可以看出父親對(duì)孩子的叮囑,父親是一個(gè)貧苦農(nóng)民,心中懷著對(duì)孩子的一份期待。并且叮囑孩子未來(lái)成為有錢人以后,得記得善待這些貧苦農(nóng)民。

因此,《父親二十年前的叮囑》不僅講述了親情,告訴我們生活在大山深處還有很多貧苦人家。也從父親叮囑當(dāng)中告誡人們應(yīng)該善待我們身邊這些貧苦大眾,恰恰是他們?nèi)绱诵燎诟冻?,為這些所謂的富貴人家營(yíng)造幸福的生活。

父親的愛(ài)讀后感篇六

讀了《父親》這本書(shū),讓我想到了自己平凡而又偉大的父親,他們都是天下最無(wú)私的人,好不計(jì)回報(bào)的為我們付出,在我的心中父親就像山一樣高大,撐起我的一片天空,讓我無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大。

這篇文章讓我深有感觸的是文章中的父親就像在寫(xiě)我自己的父親,是作者寫(xiě)給自己最敬愛(ài)的父親,講述的是他的父親是一個(gè)農(nóng)民,同時(shí)也時(shí)一個(gè)毫不起眼的泥水工,無(wú)論是炎熱的酷暑還是寒冷的冬天都堅(jiān)持做工,為人們建起一座座堅(jiān)實(shí)的房子,用他堅(jiān)實(shí)的肩膀撐起了整個(gè)家。父親是雨,帶走煩惱,留下清涼;父親是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快;父親是太陽(yáng),帶走黑暗,留下光明。

正因?yàn)樗男量?,孩子們可以安心的上學(xué),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他,個(gè)個(gè)都考上大學(xué),甚至有些還考上了研究生。他對(duì)自己的孩子是那么自豪那么驕傲。

讀了之后我受益匪淺,想到我的父親此時(shí)應(yīng)該在烈日之下勞作,也同樣為了我而辛苦的付出,現(xiàn)在的我也要像這篇文章的作者一樣努力學(xué)習(xí),將來(lái)以好的成績(jī)回報(bào)我的父親。

父親的愛(ài)讀后感篇七

父親總說(shuō)我們這一代的孩子很可憐,不會(huì)玩,不會(huì)樂(lè),不像他們那會(huì)兒,一身上卻快樂(lè)幸福得不得了。

——題記

父親是地地道道在陜北長(zhǎng)大的,雖說(shuō)進(jìn)城當(dāng)國(guó)家干部也十幾年了,可父親仍樂(lè)意并保持著在農(nóng)村時(shí)的思維方式,在兒時(shí)的思維方式:避開(kāi)塵雜,追求員自然的本質(zhì)。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上找到自己納快樂(lè)幸福。

父親不喜歡吃山珍海味,不喜歡吃上千元的大宴,不喜歡正jl八經(jīng)地坐在茶樓里品茶,不喜歡扎著領(lǐng)帶穿著西裝陪入喝酒。父親說(shuō),這樣的生活總不是個(gè)味兒,其實(shí)一點(diǎn)也不快樂(lè)。父親喜歡吃大碗大破的羊肉面,喜歡吃半個(gè)拳頭大的羊肉蘿l餡餃子,言歡吃錨錢飯,還要放鹽唱稀飯,喜歡吃剛煮好的撤了鹽的大土豆,喜歡陜北的南瓜子…—員親總說(shuō)父親很土、不會(huì)享受,可義親說(shuō)過(guò)看農(nóng)民般的日子,就是他最大的快樂(lè)幸福。這就是父親的思維方式,追求的不在于所謂的品質(zhì),而在于回憶中的那份快樂(lè)幸福。父親不喜歡坐高級(jí)的'小轎車,不喜歡整天坐在電腦電視前天休止地娛樂(lè).不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報(bào)紙,不喜歡扎堤兒沒(méi)完地閑聊。父親說(shuō),這樣的生活看似悠閑,其實(shí)并不自在,談不上快樂(lè)幸福。父親喜歡在周末自己駒上摩托車到郊縣的田間地頭定一定,爬上小小的土堆,蓋著帽子失舒坦地睡個(gè)午黨,隨后望苔無(wú)際的麥田自在地哼上一曲。到處走走,到處看看。有一次,父親受迢嘗到了剛摘下的新鮮柿子?;丶覙?lè)道了一晚上。這就是父親的思維方式,不追求所謂納情調(diào),只聰明地在大自然中汲取快樂(lè)幸福。

父親不喜歡冠冕堂皇的客套話,不喜歡勾心斗角的為宮之道,不喜歡虛情假意的迎來(lái)送往。父親說(shuō),這樣的生活在有些人看來(lái)也許鋌風(fēng)光,可那是個(gè)空殼,一點(diǎn)也不快樂(lè)幸福。父親喜歡和農(nóng)民打交道,高興和家門口炸油條的聊聊地里的莊稼,樂(lè)意從車上下來(lái)幫老漢推上一孩子架子車。周末到農(nóng)民家坐炕沼兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個(gè)農(nóng)民朋友到家里美美喝上幾杯,更能讓父親高興好幾天。這就是父親的思維方式,不追求所謂風(fēng)光,只在跟農(nóng)民的最樸實(shí)的交談中快樂(lè)著,幸福著[父親有著最樸實(shí)自然的思維方式,因而才有了自己最舒心的快樂(lè)幸福。祝老爸永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福。

父親的愛(ài)讀后感篇八

讀了梁曉聲寫(xiě)的《父親》,作者以樸實(shí)的語(yǔ)言、鮮明的人物、感人的故事深深地打動(dòng)了我。我深深地體會(huì)到了父親賺錢的艱難。

《父親》這篇文章中,作者把父親比作寫(xiě)成了一個(gè)容易生氣的角色,把母親比做寫(xiě)成了一個(gè)愛(ài)欺騙別人的人,突出了父愛(ài)是悄無(wú)聲息無(wú)比深沉的,而母愛(ài)是用自己的一切無(wú)所顧忌去愛(ài)護(hù)孩子。

在文章的第十四頁(yè)起,直到文章中的十七頁(yè),都講述了母親因不想讓二哥分心,騙他父親掙了三千多元錢!而引起的一系列矛盾。有人說(shuō):都是母親欺騙了他,導(dǎo)致家庭的分裂。而我卻不怎么覺(jué)得。母親是為了不讓兒子在工作上分心才騙他的。

如文章17頁(yè)到19頁(yè),寫(xiě)了父親和“我”作者為了小妹的.工作,去火車站拉煤,在拉煤過(guò)程充分體現(xiàn)了父親對(duì)作者“我”的愛(ài)與關(guān)懷,以及對(duì)小妹找到工作的希望多么迫切與關(guān)心。

掩卷沉思,內(nèi)心波瀾起伏,我被為了兒女而拼盡全力的父親感動(dòng),最含蓄的愛(ài),最質(zhì)樸的愛(ài),也是最偉大的愛(ài)。

父親的愛(ài)讀后感篇九

人們都說(shuō):“父愛(ài)如山”。父親總是擔(dān)任著一家之主的重要角色。因此很少有機(jī)會(huì)在自己的閑暇之余陪伴我們。盡管如此,他們還是在生活中的一點(diǎn)一滴中給予我們愛(ài)。

《父親的愛(ài)》就寫(xiě)了一位總是讓“我”獨(dú)自面對(duì)危險(xiǎn)的嚴(yán)格父親。每一次,“我”過(guò)生日讓我吹蠟燭,切蛋糕的總是“我”母親,而父親卻永遠(yuǎn)站在一旁為我們干零活,拍照,所以,“我”的照片中勇士只有“我”和“我”母親;在家庭中,調(diào)節(jié)氣氛的,永遠(yuǎn)是我媽媽;后來(lái),“我”出國(guó)留學(xué)去了,父親對(duì)“我”依舊不冷不熱,只是為“我”寄支票,給“我”打電話、寫(xiě)信的又是媽媽……也因此“我”一口咬定父親是個(gè)不懂得表達(dá)愛(ài)的'人。

可是我從父親一點(diǎn)一滴的表現(xiàn)中明白了,原來(lái)這位父親并非是位冷淡爾不懂得表達(dá)愛(ài)的父親。其實(shí),他一直把愛(ài)藏在心底,這只是為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,明白獨(dú)立的重要。

從這位作者的遭遇中,我也知道、領(lǐng)會(huì)到了我父親對(duì)我的那份深沉的愛(ài)。我明白,我也有時(shí)會(huì)埋怨父親。但是,我卻忘了父親昔日為了我而付出的汗水。所有父親都愛(ài)著自己的孩子,盡管有時(shí)這愛(ài)令人捉摸不透。俗話說(shuō):“打是疼,罵是愛(ài)?!备赣H一直在給我們愛(ài)。我們也應(yīng)以行動(dòng)報(bào)答他們。

《父親的愛(ài)》一文讓我明白了父母的苦心,也更加激勵(lì)我去珍惜它。

父親的愛(ài)讀后感篇十

記得有一次我生病了,臉色蒼白、嘴唇無(wú)色的`我連喝水都吐了,到了醫(yī)院,你背我上樓下樓,左左右右,外面下著大雪你還滿頭是汗……事后我才知道那天你也生病了,流下了不知是后悔還是感動(dòng)的淚。還記得那次去蘇州樂(lè)園,你要帶我坐海盜船,我聽(tīng)到別人的尖叫聲,死活也不肯。你鼓勵(lì)我:“不要緊,寶貝兒子,膽大點(diǎn)!要做個(gè)勇敢的男子漢!”我半推半就地上了船,坐穩(wěn)后船慢悠悠地前后蕩起來(lái),速度越來(lái)越快,我緊緊地抓住父親的胳膊?!安灰?,放松點(diǎn),實(shí)在不行的話就喊出來(lái)?!备赣H大聲說(shuō)道。我就大聲喊起來(lái),把害怕拋到了九宵云外。下了船,我感到無(wú)比自豪,因?yàn)槲矣袀€(gè)好爸爸!

《父親》讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到:無(wú)論是今天,還是未來(lái),父愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的……

父親的愛(ài)讀后感篇十一

他說(shuō):"那是只黑頸鶇呀!你爸爸怎么什么都沒(méi)教你呢?"

其實(shí)情況正相反。我爸是這樣教我的——"看見(jiàn)那鳥(niǎo)兒了么?"他說(shuō),"那是只斯氏鳴禽."(我猜想他并不知道這鳥(niǎo)的學(xué)名.)他接著說(shuō):"意大利人把它叫做‘查圖拉波替達(dá)’,葡萄牙人叫它‘彭達(dá)皮達(dá)’,中國(guó)人叫它‘春蘭鵜’,日本人叫它‘卡塔諾*特克達(dá)’.現(xiàn)在你僅僅是知道了世界不同地區(qū)的人怎么稱呼這只鳥(niǎo),可還是一點(diǎn)不懂得它。我們還是來(lái)仔細(xì)瞧瞧它在做什么吧--那才是真正重要的。"(我于是很早就學(xué)會(huì)了"知道一個(gè)東西的名字"和"真正懂得一個(gè)東西"的區(qū)別。)

他說(shuō):"瞧,那鳥(niǎo)兒在啄它的羽毛。它為什么要這樣做呢?"

"大概是飛翔的時(shí)候弄亂了羽毛,要把羽毛輸理整齊。"我說(shuō)。

可結(jié)果發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)兒們?cè)趧傦w完和飛完一會(huì)兒之后啄的次數(shù)差不多.

"只要哪兒有食物,哪兒就會(huì)有某種生物以之為生。"

現(xiàn)在,我知道鳥(niǎo)腿上未必有虱子,虱子腿上也未必有螨,父親的故事在細(xì)節(jié)上未必對(duì),但是在原則上是正確的。

同上例一樣,他說(shuō)的.細(xì)節(jié)未必對(duì)--沒(méi)準(zhǔn)兒那不是蠅而是甲蟲(chóng),但是他指出的那個(gè)概念卻是生命現(xiàn)象中極有趣的一面:生殖繁衍是最終的目的。

"因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的物質(zhì)總是趨于保持運(yùn)動(dòng),靜止的東西總是趨于保持靜止,除非你去推它。這種趨勢(shì)就是慣性.但是,還沒(méi)有人知道為什么是這樣."這是很深入的理解,他并不止是給我一個(gè)名詞。父親用許多這樣的事例來(lái)進(jìn)行令人興趣盎然的討論,沒(méi)有任何壓力,這使我對(duì)所有的科學(xué)領(lǐng)域著迷。

父親的愛(ài)讀后感篇十二

放學(xué)后的傍晚,一個(gè)叫小哎的農(nóng)村娃,借口去長(zhǎng)滿青草的山坡上放牛。其實(shí)他是想爸爸了,是想去在高處看看在城里工作的爸爸今天回家不回家。他的爸爸在那個(gè)小山村,算得上是個(gè)人物了,他是縣里的報(bào)道員。

可是,等了半天,也沒(méi)有看到爸爸的身影,于是,便悻悻地把牛送進(jìn)了牛圈。天漸漸地黑了下來(lái),母親開(kāi)始做飯,小哎坐在灶下燒火,忽然他發(fā)現(xiàn)媽媽把菜燒糊了,忙叫媽媽在上面淬了些水。這時(shí),媽媽說(shuō)了聲“別吵”。原來(lái)是廣播里正在播送爸爸的新聞稿。

小哎心想,如果爸爸在家就好了。正在這個(gè)時(shí)候,說(shuō)曹操曹操到,父親推開(kāi)了家門。小哎一下子樂(lè)壞了,又能馬上給爸爸打酒去,又能讓爸爸指導(dǎo)作文了,又能和爸爸一起去放牛了……天下沒(méi)有不散的宴席,第三天一大早,小哎依依不舍地送別了爸爸,路上,爸爸說(shuō)等到放假的時(shí)候讓媽媽帶著他一起去城里住幾天。時(shí)間過(guò)得真慢,盼星星,盼月亮,總算開(kāi)始放假了。媽媽割完了大片大片金黃色的稻子,小哎終于和媽媽踏上了去城里的路。

可是,剛出發(fā)不久便遇上了交通事故,只好打道回府,小哎不樂(lè)意,可還是聽(tīng)從了媽媽,一步三回頭地回了家。不久的一天,爸爸滿頭大汗地意外趕回家,帶來(lái)個(gè)更好消息:讓小哎去條件更好的人城里讀書(shū)。

一晃多年過(guò)去了,小哎考上了大學(xué),在省城待了四年,學(xué)會(huì)了普通話和踢足球,再后來(lái),有了妻子有了兒子……而父親也退休了,回到了清凈,空氣又好的鄉(xiāng)下……這就是《父親的城》,人物雖小,故事甚微,卻非常感人。

文中的父親像一座心靈之城,像一個(gè)知心的朋友一樣激勵(lì)著小哎;像一座風(fēng)雨之城,呵護(hù)陪伴著小哎的成長(zhǎng)。《父親的城》表達(dá)了父愛(ài),但更多的是表達(dá)了“我”對(duì)父親的依戀之情。在這里,父親成了一座城,而“我”以后也將成為一座城。誰(shuí)都有父親,其中有些人以后也能成為父親,體會(huì)到父愛(ài)的刻骨銘心,父愛(ài)的良苦用心。

父愛(ài),也許沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩,溫柔和耐心,但父愛(ài)里嚴(yán)厲中透著深深的鼓勵(lì)和期盼!

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