專(zhuān)業(yè)五型班組總結(jié)報(bào)告（模板18篇）

編寫(xiě)報(bào)告需要仔細(xì)收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和資料，確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。寫(xiě)一份完美的報(bào)告需要充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃，首先要明確報(bào)告的目的和受眾。如果你需要進(jìn)一步了解報(bào)告的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)，請(qǐng)參考以下范文。

五型班組總結(jié)報(bào)告篇一

公司開(kāi)展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，**部按照公司要求，認(rèn)真做好“五型”班組的創(chuàng)建工作，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，在**部19個(gè)班組中，有8個(gè)班組達(dá)到“五型”班組，6個(gè)班組為“四型”班組，5個(gè)班組為“三型”班組，其中“五型”班組中的物管中心運(yùn)行隊(duì)新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，全面開(kāi)展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)。

**部按照公司要求成立了以黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的基層建設(shè)推進(jìn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了活動(dòng)辦公室，在認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于開(kāi)展“五型”班組活動(dòng)方案及相關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合**部實(shí)際情況制定下發(fā)了《**部基層建設(shè)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》，并傳達(dá)到班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據(jù)“五型”考核標(biāo)準(zhǔn)確定基層建設(shè)主責(zé)部門(mén)：“學(xué)習(xí)型”班組由人事勞資處主責(zé)，“安全型”班組由安全環(huán)保處主責(zé)，“清潔型”班組由運(yùn)行管理處、安全環(huán)保處主責(zé)，“節(jié)約型”班組由運(yùn)行管理處、財(cái)務(wù)資產(chǎn)處主責(zé)，“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責(zé)；下發(fā)《勞動(dòng)合同法》、《班組十項(xiàng)管理制度》、《公司班組長(zhǎng)管理辦法》、《公司班組成本核算實(shí)施方案》等基礎(chǔ)資料10余種，開(kāi)展**部基層單位班組長(zhǎng)培訓(xùn)班2期。同時(shí)，各基層單位也相應(yīng)制定了“五型”班組推進(jìn)計(jì)劃表。

二、精心組織、密切配合，促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。

為保證**部基層單位“五型”班組開(kāi)展得扎實(shí)有效，我們主要采取“三勤”（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、“三重點(diǎn)”（安全、和諧、節(jié)約）方法。

“三勤”：一是勤學(xué)習(xí)。4月份，我們組織了班組長(zhǎng)以上40多人開(kāi)展了為期1天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班；5月份，組織班組長(zhǎng)以上管理人員到動(dòng)力二廠(chǎng)參觀(guān)學(xué)習(xí)，借鑒其良好經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本單位實(shí)際開(kāi)展適合自己“五型班組”推進(jìn)活動(dòng)。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，大大增強(qiáng)了基層單位各班組長(zhǎng)對(duì)“五型”班組的認(rèn)知感，給“五型班組”的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是勤指導(dǎo)，部“五型”班組活動(dòng)辦公室人員對(duì)典型班組進(jìn)行分項(xiàng)指導(dǎo)、分片包干，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中的重點(diǎn)優(yōu)先解決，幫助班組建立活動(dòng)及學(xué)習(xí)記錄等；對(duì)存在的困難，積極幫助協(xié)調(diào)和解決，并配備必要的活動(dòng)條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質(zhì)量管理體系運(yùn)行的基礎(chǔ)上，在“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)中，結(jié)合工作實(shí)際，重新補(bǔ)充和完善了班組核算內(nèi)容，使核算更切合實(shí)際，更具實(shí)效性；三是勤檢查。我們對(duì)典型班組多次定期、不定期進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，并且嚴(yán)格按照公司要求，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)糾正，以便及時(shí)找差距，彌補(bǔ)自身不足之處；各單位班組間開(kāi)展互學(xué)、互助，相互交流活動(dòng)，掀起一股“比、學(xué)、趕、幫、超”熱潮。

“三重點(diǎn)”：一是安全工作作為創(chuàng)建重點(diǎn)。因?yàn)橹挥性诎踩?前提下，才能有效的開(kāi)展多項(xiàng)工作，所以首創(chuàng)“安全型班組”；二是重點(diǎn)抓好“和諧型”即和諧穩(wěn)定工作，今年是奧運(yùn)年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)，所以在爭(zhēng)創(chuàng)工作中，要保障“和諧型”的順利達(dá)標(biāo)；三是重點(diǎn)抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的就是要降低成本、開(kāi)源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫助班組爭(zhēng)創(chuàng)“節(jié)約型”的活動(dòng)中，完善了一些控制成果的計(jì)量手段，采取每班核算運(yùn)行成本，每周對(duì)成本構(gòu)成進(jìn)行分析，以此有效降低消耗。

三、選樹(shù)典型、經(jīng)常指導(dǎo)，推動(dòng)活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行。

根據(jù)活動(dòng)總體要求，**部確定了“典型引路、深入宣傳、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、汲取經(jīng)驗(yàn)、共同進(jìn)步”的創(chuàng)建工作思路。物管中心運(yùn)行隊(duì)新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進(jìn)班組，今年在創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)中這個(gè)班組主動(dòng)提出爭(zhēng)創(chuàng)“紅旗”班組榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，帶動(dòng)了其他各班組比學(xué)趕超的熱情。針對(duì)**各基層單位工作性質(zhì)迥異、工作地點(diǎn)分散的特點(diǎn)，**部還成立了**部領(lǐng)導(dǎo)干部基層建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)，形成一一對(duì)應(yīng)的承包關(guān)系，這種管理方式大大提高了班組創(chuàng)建活動(dòng)的水平，拉近了領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行。面對(duì)底子薄，基礎(chǔ)工作薄弱的現(xiàn)狀，**部堅(jiān)持常請(qǐng)示、多交流的工作思路，經(jīng)常向公司活動(dòng)辦公室請(qǐng)示工作，多次與相關(guān)單位交流創(chuàng)建體會(huì)，汲取好的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了班組創(chuàng)建活動(dòng)的有效開(kāi)展。

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。為大家分享的11篇五型班組工作總結(jié)報(bào)告五型班組建設(shè)工作總結(jié)就到這里了，希望在五型班組總結(jié)的寫(xiě)作方面給予您相應(yīng)的幫助。

五型班組總結(jié)報(bào)告篇二

20xx年，我隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司關(guān)于基層建設(shè)和創(chuàng)建“五型班組”的實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合本隊(duì)特點(diǎn)，以安全保障型、生產(chǎn)效益型、學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、民主和諧型、環(huán)境友好型班組為目標(biāo)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，取得了較好的成效。

班組各崗位員工始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過(guò)硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)

實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際，年輕的新員工在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗?shí)踐，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨(dú)立上崗，獨(dú)立操作。在工作中，我們采取員工培訓(xùn)、崗位練兵等多種形式，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。一是抓思想教育，深入開(kāi)展大慶精神、延安精神及石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺(jué)行為。二是抓新技術(shù)等的專(zhuān)題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高了各個(gè)員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓對(duì)新員工的傳幫帶，持續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，提高了新員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。五是針對(duì)各自崗位的崗位職責(zé)，鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人能力，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。

通過(guò)開(kāi)展五型班組建設(shè)，培養(yǎng)了班組員工熱愛(ài)本職工作、喜歡本職工作、樂(lè)意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強(qiáng)了班組的凝聚力和向心力。班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，形成了班組良好的團(tuán)隊(duì)精神。

1 認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。

2 堅(jiān)持每周對(duì)關(guān)鍵現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行三次安全巡檢。

3根據(jù)中心制定的安全學(xué)習(xí)月計(jì)劃，做好每周一次的安全學(xué)習(xí)記錄，同時(shí)做好會(huì)議記錄，從而達(dá)到及時(shí)準(zhǔn)確的將會(huì)議精神傳達(dá)給員工，及時(shí)更換不合格的消防器材并上報(bào)，達(dá)到“本質(zhì)安全化”要求。

4將安全宣傳警語(yǔ)、標(biāo)識(shí)掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實(shí)際工作中，努力做

到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)“反違章禁令”。 5及時(shí)準(zhǔn)確的填寫(xiě)巡檢記錄，形成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。

6堅(jiān)持重大隱患排查和治理，全員參與危害因素和危險(xiǎn)源的識(shí)別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我們就地整改， 通過(guò)學(xué)習(xí)分析工作中存在的問(wèn)題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑與措施。

1 嚴(yán)抓現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)調(diào)“水、電、氣、門(mén)、窗”的檢查防護(hù)，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。

2 抓好物品和設(shè)備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。

3 加強(qiáng)室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。

4 機(jī)器維修、布線(xiàn)等工作，做到工完、料凈、場(chǎng)地清。

1 鼓勵(lì)提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。

2 堅(jiān)決杜絕現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象

3 堅(jiān)持修舊利廢，對(duì)于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報(bào)廢或丟棄，堅(jiān)持維修和再利用，從實(shí)際工作中做到節(jié)約。

4 嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需按量使用，取得了非常明顯的節(jié)約效果。

1，班組堅(jiān)持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。

2，班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)中形成了敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好氛圍。

3，堅(jiān)持定期開(kāi)展班組工作會(huì)，了解員工工作情況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)精神。班組成員在閱讀的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)際工作中踐行企業(yè)文化。

4，班組長(zhǎng)安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，班組工作

氛圍良好。班組積極組織員工參加文體活動(dòng)，員工滿(mǎn)意。

1班組員工對(duì)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對(duì)于中心組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有時(shí)參與程度不夠高，存在應(yīng)付考核的現(xiàn)象， “人人參與，人人學(xué)習(xí)”的氛圍不強(qiáng)烈。

2 班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動(dòng)紀(jì)律需要加強(qiáng)，安全活動(dòng)缺乏豐富的內(nèi)容，全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程度有待提高。

3 全員參與環(huán)境因素識(shí)別，環(huán)保規(guī)章制度方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4 班組成本控制還不夠完善，需要在日常控制方面加大管理制度。創(chuàng)新型節(jié)約活動(dòng)實(shí)施情況不夠理想。

5 班組建設(shè)需要完善，明確各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)細(xì)考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，形成動(dòng)態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)民主評(píng)議工作和批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，暴露出問(wèn)題，從而提高管理水平。

20xx年五型班組建設(shè)工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設(shè)工作取得了一定的成績(jī)，但五型班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要不斷堅(jiān)持，不斷完善各項(xiàng)管理制度，任重道遠(yuǎn)。展望20xx年，新的五型班組建設(shè)工作即將展開(kāi)，我們將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷提高員工各項(xiàng)工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目標(biāo)，充分挖掘全體員工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年創(chuàng)建五型班組工作中，各項(xiàng)管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階！

五型班組總結(jié)報(bào)告篇三

20xx年，咱們仔細(xì)貫徹落實(shí)公司關(guān)于“三基”和樹(shù)立“五型”班組的部署，結(jié)合我處特點(diǎn)，以建造“五型”班組為契機(jī)，高質(zhì)量高規(guī)范完成工程項(xiàng)目為目標(biāo)，推進(jìn)規(guī)范化班組建造，取得了有必要的成效。為保證“五型”班組展開(kāi)得扎實(shí)有用，咱們主要討論、座談、任務(wù)安置等辦法。

班組內(nèi)的每一名職工一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位技術(shù)，干好本職作業(yè)。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于作業(yè)實(shí)踐、自身實(shí)踐。年青的新職工在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更努力研究業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽鳂I(yè)實(shí)踐，工歇期間、作業(yè)傍邊的訓(xùn)練使新職工很快地就能獨(dú)立上崗，獨(dú)立操作。在作業(yè)中，咱們采納職工訓(xùn)練、崗位練兵等多種形式，進(jìn)步職工部隊(duì)整體本質(zhì)，樹(shù)立學(xué)習(xí)型班組。一是抓思維教育，深入展開(kāi)石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)和管道精神的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和魂靈，成為職工共同的思維道德規(guī)范和自覺(jué)行為。二是抓項(xiàng)目的專(zhuān)題訓(xùn)練和適應(yīng)性訓(xùn)練，進(jìn)步了各個(gè)職工的技術(shù)水平和作業(yè)功率。三是抓對(duì)新職工的傳幫帶，老職工的繼續(xù)發(fā)展，繼續(xù)展開(kāi)“一幫一”和技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)步職工技術(shù)水平和技術(shù)本質(zhì)。五是針對(duì)各自崗位的崗位職責(zé)，鼓勵(lì)職工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人潛力，為今后的發(fā)展奠定了根底，創(chuàng)造了條件。六是針對(duì)項(xiàng)目建造安排我們用心討論，開(kāi)闊思路，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、改造、小發(fā)明、小改造等，進(jìn)步施工功率，節(jié)省施工成本。

1仔細(xì)安排班組職工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全辦理規(guī)定，將安全辦理，安全作業(yè)根據(jù)hse辦理系統(tǒng)建造規(guī)范化、制度化。

2堅(jiān)持對(duì)現(xiàn)場(chǎng)要害節(jié)點(diǎn)進(jìn)行安全巡檢。

3根據(jù)公司擬定的安全學(xué)習(xí)方案，做好安全學(xué)習(xí)記載，同時(shí)做好會(huì)議記載，然后抵達(dá)及時(shí)精確的將會(huì)議精神傳達(dá)給職工。

4將安全宣揚(yáng)警語(yǔ)、標(biāo)識(shí)掛于墻上，根絕麻痹大意思維，在實(shí)踐作業(yè)中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防作業(yè)落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)“反違章禁令”。

5及時(shí)精確的填寫(xiě)巡檢記載，構(gòu)成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。

6堅(jiān)持嚴(yán)重隱患排查和治理，嚴(yán)厲按照hse系統(tǒng)要求，全員參加損害因素和危險(xiǎn)源的辨認(rèn)，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有方案、有記載、有總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題咱們就地整改，透過(guò)學(xué)習(xí)分析作業(yè)中存在的問(wèn)題，找到消除或降低安全危險(xiǎn)的途徑與辦法。

1嚴(yán)抓現(xiàn)場(chǎng)辦理，強(qiáng)調(diào)“水、電、氣、門(mén)、窗”的查看防護(hù)，根絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。

2抓好物品和設(shè)備定位擺放，做到整齊、整齊、取用便捷。

3加強(qiáng)室內(nèi)地上衛(wèi)生辦理，辦公室規(guī)格化辦理。根絕亂擺亂放。

4機(jī)器修理、布線(xiàn)等作業(yè)，做到工完、料凈、場(chǎng)所清。

5嚴(yán)厲按照公司“需求方案”辦理規(guī)定進(jìn)行物資、設(shè)備、工器具的上報(bào)作業(yè)。

1鼓勵(lì)提倡打印廢紙張的回收利用。日常作業(yè)中培育職工勤儉節(jié)省的杰出作業(yè)習(xí)慣，倡議節(jié)省每一張紙，一度電，一滴水。

2堅(jiān)決根絕現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等糟?，F(xiàn)象

3堅(jiān)持修舊利廢，關(guān)于作業(yè)中的設(shè)備、器材、原資料等防止盲目作廢或丟掉，堅(jiān)持修理和再利用，從實(shí)踐作業(yè)中做到節(jié)省。

4嚴(yán)厲操控資料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需按量使用，取得了十分顯著的節(jié)省作用。

1，班組堅(jiān)持民主辦理制度，嚴(yán)重決策大眾參議，每位職工能在作業(yè)中嚴(yán)厲執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，職工信服。

2，班組成員之間能做好協(xié)調(diào)作業(yè)，做到安全，清潔，節(jié)省，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位職工能在作業(yè)中彼此幫助，彼此體諒，注重班組大眾利益，班組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神顯著加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)中構(gòu)成了敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)的杰出氛圍。

3，堅(jiān)持定期展開(kāi)班組作業(yè)會(huì)，了解職作業(yè)業(yè)狀況，讓職工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)精神。班組成員在閱覽的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)踐作業(yè)中踐行企業(yè)文化。

4，班組長(zhǎng)安排每日作業(yè)能協(xié)調(diào)有序，顧全大局，團(tuán)結(jié)職工一道作業(yè)，班組作業(yè)氛圍杰出。班組用心安排職工參加文體活動(dòng)，職工滿(mǎn)足。

1班組職工對(duì)學(xué)習(xí)型班組建造的好處還需要更深入的了解，不能只能停留在形式上，關(guān)于處里安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有時(shí)參加程度不行高，存在應(yīng)付查核的現(xiàn)象，“人人參加，人人學(xué)習(xí)”的氛圍不激烈。

2班組安全文化氣味不行稠密，安全活動(dòng)缺少豐厚的資料，全員參加損害辨認(rèn)和危險(xiǎn)評(píng)價(jià)程度有待進(jìn)步。

3全員參加環(huán)境因素辨認(rèn)，深刻了解踐行hse作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4班組成本操控還不行完善，需要在日常操控方面加大辦理制度。創(chuàng)新式節(jié)省活動(dòng)實(shí)施狀況不行理想。

5班組建造需要完善，明確各項(xiàng)辦理規(guī)范，嚴(yán)細(xì)查核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)厲兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，構(gòu)成動(dòng)態(tài)查核，把班組辦理的壓力層層傳遞，讓職工變被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)民主評(píng)議作業(yè)和批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，露出出問(wèn)題，然后進(jìn)步辦理水平。

20xx年五型班組建造作業(yè)取得了有必要的成果，但五型班組建造作業(yè)是一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，需要不斷堅(jiān)持，不斷完善各項(xiàng)辦理制度，任重道遠(yuǎn)。下一步，咱們將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步職工各項(xiàng)作業(yè)技術(shù)，以進(jìn)步作業(yè)功率，節(jié)能降耗，進(jìn)步質(zhì)量效益，進(jìn)步全員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)為目標(biāo)，充沛挖掘整體職工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合本質(zhì)、辦理水平和勞作價(jià)值的協(xié)調(diào)提高。

五型班組總結(jié)報(bào)告篇四

今年上半年，動(dòng)力車(chē)間工會(huì)緊密?chē)@公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)用心開(kāi)展各項(xiàng)工作，結(jié)合實(shí)際切實(shí)有效地開(kāi)展“五型”班組建立活動(dòng)落實(shí)工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產(chǎn)根基，引導(dǎo)班組員工牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的理念，不斷加強(qiáng)自身隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)和安全管理工作，為車(chē)間下半年工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今年上半年，動(dòng)力車(chē)間工會(huì)進(jìn)一步明確目標(biāo)，按照公司總體建立目標(biāo)的要求，從班組的實(shí)際狀況出發(fā)，確定建立活動(dòng)的重點(diǎn)班組，該班組用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學(xué)習(xí)請(qǐng)教，制定整改措施，逐項(xiàng)落實(shí)，切實(shí)提高班組建立水平。

同時(shí)，在各班組間開(kāi)展多種形式的交流活動(dòng)，對(duì)班組建設(shè)方面具有必須的導(dǎo)向和推動(dòng)作用。目前，動(dòng)力車(chē)間80%的班組到達(dá)“五型”班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

為扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)，今年上半年開(kāi)始，動(dòng)力車(chē)間用心參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動(dòng)，組織開(kāi)展檢修現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)、貫徹落實(shí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動(dòng)。有效地控制了事故的發(fā)生，強(qiáng)化了安全監(jiān)督，同時(shí)也進(jìn)一步提高了員工的安全素質(zhì)。

圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產(chǎn)，全面落實(shí)公司工會(huì)工作思路，動(dòng)力車(chē)間用心開(kāi)展各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)和合理化推薦。

結(jié)合公司要求，用心開(kāi)展“五賽一保”裝置檢修競(jìng)賽、“安康杯”勞動(dòng)競(jìng)賽和安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步提高員工的安全職責(zé)意識(shí)，規(guī)范員工操作行為；同時(shí)針對(duì)目前生產(chǎn)狀況，開(kāi)展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化推薦活動(dòng)，全車(chē)間員工共提合理化推薦118條，其中上報(bào)公司23條，這些合建從根本上對(duì)班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動(dòng)作用。

為進(jìn)一步加強(qiáng)班組基層民主建設(shè)，動(dòng)力車(chē)間認(rèn)真按照《大港石化公司民主管理工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定，明確職責(zé)，規(guī)范運(yùn)作，加強(qiáng)民主溝通。完善車(chē)間、班組民主管理職責(zé)，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護(hù)員工的合法權(quán)益，深入開(kāi)展各項(xiàng)民主活動(dòng)，切實(shí)做好班組民主管理工作，不斷調(diào)動(dòng)廣大員工參與班組管理的用心性。

五型班組總結(jié)報(bào)告篇五

沒(méi)有班組的健康發(fā)展,就沒(méi)有企業(yè)的生機(jī)、活力,企業(yè)也不可能實(shí)現(xiàn)發(fā)展.因?yàn)榘嘟M是企業(yè)的.細(xì)胞,是基層組織的基礎(chǔ),也是一個(gè)企業(yè)矛盾的匯合點(diǎn),活力的基礎(chǔ)點(diǎn),凝聚力的聚焦點(diǎn)和”創(chuàng)一流“的落腳點(diǎn),也是企業(yè)組織職工開(kāi)展活動(dòng),全面完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和各項(xiàng)工作任務(wù)的基本單元.

五型班組總結(jié)報(bào)告篇六

“五型”班組建造的重要材料提出已有數(shù)月，在咱們的建造中真實(shí)的落實(shí)是在最近的七、八兩個(gè)月份。近兩個(gè)月的工藝學(xué)習(xí)，事端演練和日常出產(chǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算，讓咱們這些習(xí)慣了粗放型的增長(zhǎng)方式和不完善的辦理方式的職工，著實(shí)的感到了費(fèi)勁和負(fù)重致遠(yuǎn)。但也正是由于這種種困難的存在，不斷的遇到問(wèn)題，不斷的解決問(wèn)題，使咱們經(jīng)歷了五型班組建造過(guò)程中所有的問(wèn)題。使得近兩個(gè)月的努力賦有成就感和夯實(shí)。在“五型”班組建造中，雖然存在著諸多的缺乏，但兩個(gè)月的支付仍是讓咱們學(xué)到了豐厚的知識(shí)，積累了名貴的經(jīng)驗(yàn)。作為一名班長(zhǎng)，班組內(nèi)的中心，“五型”班組建造的倡導(dǎo)者和執(zhí)行者。透過(guò)這一過(guò)程的建造，為的感受頗深，一起也給了為許多的感悟，啟示和鞭笞。

關(guān)于咱們的辦理方式而言，集學(xué)習(xí)、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省重要材料于一身的五型班組是一個(gè)新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有材料。而班組又是企業(yè)的細(xì)胞。一個(gè)健全的，合理的班組才干真實(shí)好處上搞好出產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全出產(chǎn)。

班組是企業(yè)的根本構(gòu)成單元，它比如大廈的根基，根基不結(jié)實(shí)，大廈就會(huì)有倒塌的

風(fēng)險(xiǎn)，所以班組安全辦理好壞直接決定了安全出產(chǎn)的情況?？梢哉f(shuō)班組是企業(yè)各種事端的主要“發(fā)源地”。只要班組的安全作業(yè)搞好了，事端頻率削減了，企業(yè)的各項(xiàng)安全辦理辦法才干落到實(shí)處，安全辦理才干收到實(shí)效。

事端的發(fā)作往往非常簡(jiǎn)略，只要把握住其中一個(gè)環(huán)節(jié)，就可以避免事端發(fā)作?；诎踩?zé)任重大，學(xué)的教學(xué)警示咱們：務(wù)必帶著愛(ài)情抓安全。因而，用嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的態(tài)度來(lái)對(duì)待，自覺(jué)的精力用到一項(xiàng)作業(yè)上，聚精會(huì)神，專(zhuān)心致志，帶著愛(ài)情去做，才干干好此項(xiàng)作業(yè)。

因而倡導(dǎo)“五型”班組建造安全型重要材料，進(jìn)步了咱們職工安全出產(chǎn)的意識(shí)，做到辦法到位，方式不走過(guò)場(chǎng)，一起，責(zé)任心的進(jìn)步還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

另外在實(shí)際操作中，為了到達(dá)安全要求，咱們制定了班組安全五要素：堅(jiān)持、仔細(xì)召開(kāi)班前安全會(huì);堅(jiān)持每周展開(kāi)班組安全活動(dòng)；堅(jiān)持做好日常安全檢查作業(yè)；做好五型班組安全教育作業(yè)；作業(yè)踏實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，不搞暫時(shí)突擊。

要想做到一流的企業(yè)，就務(wù)必提要企業(yè)職工的歸納實(shí)質(zhì)，因而就要求咱們不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己。班組恰恰是培養(yǎng)人才，鼓勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，所以說(shuō)學(xué)習(xí)型班組建造時(shí)企業(yè)中心競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)質(zhì)要求。

學(xué)習(xí)型班組的建造，進(jìn)步了咱們的立異思維和發(fā)明潛力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的年代，企業(yè)的生存和開(kāi)展已不再是單純依托降本增效，而是更多的體此時(shí)立異了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建造有用的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為發(fā)明力，透過(guò)群眾學(xué)習(xí)，持續(xù)激起職工的立異愿望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的立異思維和發(fā)明性才干。

另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的調(diào)和建造，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建造的調(diào)和內(nèi)涵，讓咱們心更平，氣更順，干勁更足?？梢杂杏玫拇龠M(jìn)企業(yè)全面體系和可持續(xù)開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的削減，可以讓企業(yè)中心競(jìng)爭(zhēng)力的進(jìn)步建立在結(jié)實(shí)的根底之上。

像煉油行業(yè)中，各出產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的方式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個(gè)人的成功不代表成功，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功才是杰出的。這就似乎正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，咱們是機(jī)器中的零部件，只要所以的零部件都正常作業(yè)機(jī)器才干正常作業(yè)。假如只要一個(gè)零部件在起效果，那么著臺(tái)機(jī)器就發(fā)揮不了效果，無(wú)法正常出產(chǎn)或者說(shuō)可以直接作廢，所以聯(lián)合協(xié)作即：調(diào)和型班組是班組建造的榜首要以。

合理使用可以理解為節(jié)省型班組建造的重要材料，而節(jié)省型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常出產(chǎn)辦理中，往往存在“猴子辦理”，既糟蹋了時(shí)刻和資源，也沒(méi)能解決問(wèn)題，獲得效益。當(dāng)咱們理解一項(xiàng)不能完結(jié)的使命時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)兩種情況，榜首種是人為自己絕對(duì)玩不成使命；第二種是透過(guò)潛能激起很好的完結(jié)了使命。不管應(yīng)對(duì)使命是哪一種可能性，都就應(yīng)合理的使用的有用的資源和時(shí)刻，變被動(dòng)為主動(dòng)完結(jié)使命。

長(zhǎng)于使用有用的資源，既不糟蹋，又能將作業(yè)做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種作業(yè)藝術(shù)，而這個(gè)藝涵蓋了公司收購(gòu)―出產(chǎn)―出售―效勞的所有材料。

“五型”班組建造的重要材料是年展的調(diào)和產(chǎn)物，是辦理模式不斷完善的結(jié)晶。

透過(guò)近一段時(shí)刻的努力，學(xué)習(xí)、安全、清潔、調(diào)和、節(jié)省不只僅僅是咱們班組建造的目標(biāo)和方向，更映射到咱們的日常日子，假如將這“五型”的材料拓寬延伸，那么，不管作業(yè)，學(xué)習(xí)，仍是日子成功都會(huì)毫不吝嗇的向咱們走來(lái)，而咱們的成功必將成就集團(tuán)公司的華彩華章。

五型班組總結(jié)報(bào)告篇七

（1）班組重視學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

（2）充分肯定和尊重職工的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞動(dòng)創(chuàng)造，形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面。

（3）根據(jù)施工經(jīng)營(yíng)任務(wù)，注重組織職工分析圖紙，嚴(yán)格按施工技術(shù)方案進(jìn)行施工，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施，經(jīng)常性提合理化建議，班組創(chuàng)新創(chuàng)效的實(shí)踐能力突出。

（4）能夠結(jié)合施工經(jīng)營(yíng)實(shí)際，組織進(jìn)行班組崗位培訓(xùn)，積極開(kāi)展“以師帶徒”活動(dòng)。

（5）認(rèn)真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，按時(shí)參加技能鑒定，并均一次通過(guò)；在各種技術(shù)比武、比賽中，班員成績(jī)突出。

（1）高度重視安全工作，牢牢堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展班組安全治理工作。

（2）全員安全意識(shí)強(qiáng)，熟知并能深刻領(lǐng)會(huì)公司安全理念，切實(shí)樹(shù)立了“我要安全”、“我會(huì)安全”、“我能安全”的意識(shí)。

（3）認(rèn)真組織班員參加單位舉辦的hse知識(shí)學(xué)習(xí)及各種安全知識(shí)培訓(xùn)、技術(shù)交底、應(yīng)急預(yù)案的演練等，把握安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，自我保護(hù)能力不斷增強(qiáng)。

（4）班長(zhǎng)切實(shí)履行班組安全第一責(zé)任人職責(zé)，堅(jiān)持班前安全講話(huà)并規(guī)范記錄，堅(jiān)持進(jìn)行安全監(jiān)督檢查，班員能夠互相愛(ài)護(hù)，互相提醒，互相監(jiān)督，尤其要做好對(duì)新職工的安全監(jiān)護(hù)。

（5）班員能夠自覺(jué)規(guī)范穿戴各種勞保用品，嚴(yán)格遵守各種安全制度和操作規(guī)程，果斷抵制和反對(duì)“三違”現(xiàn)象，沒(méi)有安全責(zé)任事故。

（1）班組環(huán)境保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。班組施工生產(chǎn)過(guò)程中，始終注重保護(hù)周邊環(huán)境，對(duì)“三廢”能按規(guī)定妥善處理，對(duì)發(fā)現(xiàn)的超標(biāo)排放行為能及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)反映。

（2）工作場(chǎng)所整潔有序。班組及其成員的工作場(chǎng)所、休息室等，能按公司現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化治理規(guī)定布置，物品擺放有序，整潔無(wú)廢物。

（3）生活駐地環(huán)境好。注重保護(hù)生活駐地環(huán)境和衛(wèi)生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內(nèi)地面干凈，無(wú)異味，個(gè)人物品擺放整潔。

（4）班員講究個(gè)人衛(wèi)生，注重儀表儀容，在有著裝要求的場(chǎng)合，能按規(guī)定統(tǒng)一著裝，整潔劃一，體現(xiàn)出公司的良好形象。

（2）科學(xué)生產(chǎn)提高效益，班組及其成員施工生產(chǎn)過(guò)程中，注重科學(xué)組織，合理安排，有效利用資源提高效益。

（3）加強(qiáng)成本分析與控制。班組經(jīng)常組織進(jìn)行針對(duì)性的成本分析，并采取相應(yīng)措施，班員有強(qiáng)烈的成本意識(shí)，時(shí)刻注重精打細(xì)算。

（4）班員有良好的節(jié)儉習(xí)慣。堅(jiān)持對(duì)班員進(jìn)行勤儉節(jié)約的道德教育，班員養(yǎng)成和保持了良好的節(jié)儉習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，班組范圍內(nèi)無(wú)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等不良現(xiàn)象。

（2）正確處理同所在單位、部門(mén)、業(yè)主、其他班組等各方面的關(guān)系，相處融洽

（3）班員之間互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相諒解，互相幫助，無(wú)打架斗毆現(xiàn)象，凝聚力強(qiáng)

（4）班員遵章守紀(jì)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。班組及其成員關(guān)心愛(ài)護(hù)集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，組織紀(jì)律觀(guān)念強(qiáng)，無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象；積極參加所在單位或上級(jí)組織的集體活動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)和維護(hù)班組榮譽(yù)，班組內(nèi)布滿(mǎn)樂(lè)觀(guān)、健康、向上的良好氛圍。

五型班組總結(jié)報(bào)告篇八

以開(kāi)展各種主題教育為依托，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要性。每月定期開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，以此，班級(jí)班會(huì)主題都會(huì)涉及到：積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校。

我班以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、抓落實(shí)、有行動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人，幫助他人，好人好事多”為榮，并積極落實(shí)到位。

二、誠(chéng)實(shí)守信好

1.每學(xué)期考試五作弊現(xiàn)象

2.每學(xué)年學(xué)生無(wú)惡意拖欠學(xué)費(fèi)現(xiàn)象

三、行為舉止好

1.學(xué)生主動(dòng)佩戴胸牌。

2.每學(xué)期系學(xué)生晚自習(xí)出勤率高達(dá)95%以上、紀(jì)律好，考試通過(guò)率高，其中以《機(jī)械制圖》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》在全系第一，在學(xué)院名列前茅。

3.開(kāi)展“四無(wú)一有”文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，班級(jí)每位同學(xué)都能?chē)?yán)格按照學(xué)院精神完成，

四、衛(wèi)生習(xí)慣好

教室布置優(yōu)雅，每學(xué)期我班都會(huì)多次得到“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”、學(xué)生宿舍布置溫馨、有家的感覺(jué)，多次被憑為“文明寢室”。

五、我班取得學(xué)院“文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)后，我班再接再厲，為達(dá)到學(xué)院要求的“五好”文明班級(jí)邁進(jìn)，因此，我班以“六無(wú)”文明標(biāo)準(zhǔn)要求大家：

(一)無(wú)男女行為舉止過(guò)度

(二)無(wú)考試作弊現(xiàn)象

(三)無(wú)惡意欠費(fèi)

(四)無(wú)打架斗毆事件

(五)無(wú)違章使用電器

(六)無(wú)夜不歸宿

六、班級(jí)干部隊(duì)伍好

1.全體班干部有較強(qiáng)的責(zé)任心，團(tuán)結(jié)為公，嚴(yán)于律己，起模范帶頭作用;

2.班委會(huì)與團(tuán)支部團(tuán)結(jié)好，工作協(xié)調(diào);得到班導(dǎo)信賴(lài)和好評(píng)。

3.班干部組織能力強(qiáng)，多次組織班級(jí)舉行多種豐富多彩的室內(nèi)、戶(hù)外活動(dòng)。

4.班級(jí)工作有計(jì)劃，能圓滿(mǎn)完成各級(jí)組織交給的任務(wù)，工作成績(jī)突出;

5、班費(fèi)管理好，財(cái)務(wù)公開(kāi)，使用合理，目前，班級(jí)同學(xué)沒(méi)有一人對(duì)班級(jí)財(cái)務(wù)有異議，得到同學(xué)們的信任和支持。

七、個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)

我班馮姜元、高輝同學(xué)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得5000米和800米比賽的第二名

我班周龍被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”

易成員、雷阿龍同學(xué)在學(xué)生會(huì)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”

暑期招生目標(biāo)超額完成，我班馮姜元、楊鵬兩位同學(xué)被評(píng)為暑期“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)的”優(yōu)秀個(gè)人"

五型班組總結(jié)報(bào)告篇九

五型班組是指由不同類(lèi)型的人組成的班組，分別為創(chuàng)新型、合作型、執(zhí)行型、支持型和穩(wěn)定型班組。這些不同類(lèi)型的人員在班組中各有各的特點(diǎn)和責(zé)任，協(xié)作共同完成任務(wù)。下面將通過(guò)筆者的親身經(jīng)歷和對(duì)五型班組的深入思考，談?wù)勎覍?duì)五型班組的體會(huì)和心得。

首先，創(chuàng)新型班組給我留下了深刻的印象。這種班組主要由具有創(chuàng)新意識(shí)和想法的人組成，他們積極提出新的觀(guān)點(diǎn)和解決問(wèn)題的方法。我在與創(chuàng)新型班組一起工作的經(jīng)歷中，深刻感受到了團(tuán)隊(duì)成員的激情和沖勁。每次討論問(wèn)題時(shí)，大家都能從不同的角度出發(fā)，提出新穎的見(jiàn)解，不僅拓寬了我的思路，也讓我學(xué)會(huì)了放開(kāi)束縛，敢于打破常規(guī)，從而更好地應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)。

其次，合作型班組讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。合作型班組的特點(diǎn)是成員之間關(guān)系融洽，相互信任，能夠有效地協(xié)同工作。在與合作型班組一起工作時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。每個(gè)人都能發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，積極參與到團(tuán)隊(duì)事務(wù)中，有效分工協(xié)作，形成了一種鮮明的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌。通過(guò)合作，我們有效地提高了工作效率，克服了困難，取得了優(yōu)異的成績(jī)。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的班組不僅需要個(gè)體的努力，更需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)力合作。

第三，執(zhí)行型班組的特點(diǎn)是執(zhí)行力強(qiáng)，能夠高效地完成任務(wù)。我在一個(gè)執(zhí)行型班組中工作過(guò)，其中的成員都非常注重細(xì)節(jié)和操作流程，能夠迅速準(zhǔn)確地執(zhí)行上級(jí)的指示。通過(guò)與他們的共事，我深刻認(rèn)識(shí)到了“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。每一個(gè)小環(huán)節(jié)的疏忽和不當(dāng)都有可能導(dǎo)致任務(wù)的失敗，因此，在這個(gè)班組中，我學(xué)會(huì)了重視細(xì)節(jié)，凡事都要認(rèn)真仔細(xì)，不能因?yàn)槭韬龆诱`整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度。

第四，支持型班組是指成員之間互相支持、相互幫助的班組。在與支持型班組一起工作的經(jīng)歷中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的互幫互助精神。每當(dāng)我遇到問(wèn)題或困惑時(shí)，總有一位班組成員愿意伸出援手，給予我?guī)椭凸膭?lì)。這種溫暖和關(guān)懷不僅減輕了我工作的壓力，也讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量。在我的印象中，支持型班組是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖和正能量的地方，它教會(huì)了我如何與他人建立良好的合作關(guān)系，互相扶持，向前共進(jìn)。

最后，穩(wěn)定型班組的特點(diǎn)是成員穩(wěn)定性高，工作穩(wěn)定，注重規(guī)范和規(guī)章制度。在與穩(wěn)定型班組一起工作的經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識(shí)到良好的組織規(guī)范和秩序?qū)τ谝粋€(gè)班組的重要性。每個(gè)人都按照規(guī)定的流程來(lái)完成自己的工作，任務(wù)分工明確，每個(gè)人的職責(zé)也非常明確。在這種穩(wěn)定的環(huán)境下，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己，注重細(xì)節(jié)，以規(guī)范的工作態(tài)度來(lái)完成自己的職責(zé)，這對(duì)于提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力有著重要的作用。

綜上所述，五型班組的體會(huì)和心得不僅僅是對(duì)不同類(lèi)型班組的描述和總結(jié)，更是對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的深刻思考。通過(guò)與各種類(lèi)型的班組一起工作，我認(rèn)識(shí)到每種班組都有自己獨(dú)特的價(jià)值和意義，它們都是團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的重要組成部分。無(wú)論是創(chuàng)新型、合作型、執(zhí)行型、支持型還是穩(wěn)定型班組，只有我們能夠靈活應(yīng)對(duì)、積極適應(yīng)，才能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

五型班組總結(jié)報(bào)告篇十

沒(méi)有班組的健康發(fā)展,就沒(méi)有企業(yè)的生機(jī)、活力,企業(yè)也不可能實(shí)現(xiàn)發(fā)展.因?yàn)榘嘟M是企業(yè)的.細(xì)胞,是基層組織的基礎(chǔ),也是一個(gè)企業(yè)矛盾的匯合點(diǎn),活力的基礎(chǔ)點(diǎn),凝聚力的聚焦點(diǎn)和“創(chuàng)一流”的落腳點(diǎn),也是企業(yè)組織職工開(kāi)展活動(dòng),全面完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和各項(xiàng)工作任務(wù)的基本單元.

五型班組總結(jié)報(bào)告篇十一

一、精心組織、密切配合，促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。

為保證本部“五型”班組開(kāi)展得扎實(shí)有效，我們主要采取“三勤”（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、“三重點(diǎn)”（安全、和諧、節(jié)約）方法。

二、存在的問(wèn)題

由于機(jī)構(gòu)和人員變化較大，基礎(chǔ)工作比較薄弱，綜合素質(zhì)參差不齊等原因，我們“五型班組”建立得不均衡，同時(shí)作為后勤服務(wù)單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長(zhǎng)個(gè)人基礎(chǔ)差、文化水平偏低，多數(shù)班組是保潔、保安、維修為主的服務(wù)性工作，崗位上沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，只能利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，很難保證學(xué)習(xí)時(shí)間，有些設(shè)備、設(shè)施、資料也需逐步完善和落實(shí)。

三、3重點(diǎn)“：

二是重點(diǎn)抓好”和諧型“即和諧穩(wěn)定工作，在爭(zhēng)創(chuàng)工作中，要保障”和諧型“的順利達(dá)標(biāo)；

三是重點(diǎn)抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的就是要降低成本、開(kāi)源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭(zhēng)創(chuàng)”節(jié)約型“的活動(dòng)中，完善了一些控制成果的計(jì)量手段，采取每班核算運(yùn)行成本，每周對(duì)成本構(gòu)成進(jìn)行分析，以此有效降低消耗。

五型班組總結(jié)報(bào)告篇十二

在工作中，班組的組成和運(yùn)作模式對(duì)團(tuán)隊(duì)的工作效率和績(jī)效有著重要的影響。而在實(shí)際應(yīng)用中，五型班組被廣泛應(yīng)用，此為基于統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)的一種班組分工方案。五型班組是指以五種不同的工作類(lèi)型為基礎(chǔ)，構(gòu)建出的五種班組模式。本文將從工作性質(zhì)和團(tuán)隊(duì)構(gòu)成兩個(gè)方面，分別介紹五種班組模式，并總結(jié)個(gè)人對(duì)五型班組模式的心得體會(huì)。

第一種工作類(lèi)型是有標(biāo)準(zhǔn)和常規(guī)的工作，適合順序工作人員組成的“順序型班組”。這種班組的成員要求務(wù)實(shí)，能夠嚴(yán)格按照規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)完成工作，注重細(xì)節(jié)，追求工作的完美。在這種班組中，成員之間的協(xié)作和溝通很重要，以確保任務(wù)按照正確的順序有序完成。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名細(xì)致認(rèn)真的人，這種班組很適合我，我能夠在制定好的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)下完成自己的任務(wù)，并且時(shí)刻與其他成員保持良好的溝通。

第二種工作類(lèi)型是創(chuàng)新和創(chuàng)造性工作，適合創(chuàng)造型工作人員組成的“創(chuàng)新型班組”。這種班組成員要求富有創(chuàng)造力，善于思考和提出新的點(diǎn)子，并能夠快速將想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在這種班組中，成員之間需要互相激勵(lì)和啟發(fā)，共同追求卓越。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名思維活躍且具有創(chuàng)造力的人，這種班組能夠激發(fā)我的潛能，讓我有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的獨(dú)特才能，不斷創(chuàng)造出新的成果。

第三種工作類(lèi)型是研究和分析性工作，適合理性型工作人員組成的“分析型班組”。這種班組成員要求邏輯思維能力強(qiáng)，善于分析和解決問(wèn)題。他們對(duì)事物的關(guān)注點(diǎn)是事實(shí)和數(shù)據(jù)，并注重理性思考。在這種班組中，成員之間需要相互交流和分享個(gè)人分析的結(jié)果，以便更好地取得研究成果。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名偏向于理性思考的人，這種班組讓我有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己的邏輯思維能力，提高自我分析和問(wèn)題解決的能力。

第四種工作類(lèi)型是有創(chuàng)造性和表達(dá)性的工作，適合藝術(shù)型工作人員組成的“藝術(shù)型班組”。這種班組成員需要具備創(chuàng)造性和表達(dá)能力，能夠通過(guò)藝術(shù)的形式表達(dá)自己的思想和情感。在這種班組中，成員之間需要相互啟發(fā)和鼓勵(lì)，分享自己的作品，共同追求卓越的藝術(shù)成果。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名富有創(chuàng)造性和表達(dá)能力的人，這種班組能夠提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，讓我能夠充分展示我的藝術(shù)才華。

第五種工作類(lèi)型是有挑戰(zhàn)性和冒險(xiǎn)精神的工作，適合冒險(xiǎn)型工作人員組成的“冒險(xiǎn)型班組”。這種班組成員需要敢于挑戰(zhàn)和探索未知，并具備適應(yīng)不同環(huán)境的能力。在這種班組中，成員之間需要互相支持和鼓勵(lì)，共同迎接挑戰(zhàn)，在冒險(xiǎn)中不斷成長(zhǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名富有冒險(xiǎn)精神的人，這種班組能夠給予我更多機(jī)會(huì)去接觸和應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力和抗壓能力。

總體而言，五型班組是一種適應(yīng)不同工作類(lèi)型的團(tuán)隊(duì)分工方案。不同類(lèi)型的班組會(huì)為不同類(lèi)型的工作人員提供一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)，同時(shí)也能夠在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中實(shí)現(xiàn)更高的工作效率和績(jī)效。我個(gè)人從五型班組中體會(huì)到，了解自己的工作類(lèi)型和優(yōu)勢(shì)，有助于找到合適的工作方式和團(tuán)隊(duì)合作模式，從而取得更好的工作成果。因此，對(duì)于任何一位職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，了解自己的工作類(lèi)型和選擇適合自己的班組模式是非常重要的，只有這樣，才能夠在職場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展和成就。

五型班組總結(jié)報(bào)告篇十三

沒(méi)有班組的健康發(fā)展,就沒(méi)有企業(yè)的生機(jī)、活力,企業(yè)也不可能實(shí)現(xiàn)發(fā)展.因?yàn)榘嘟M是企業(yè)的.細(xì)胞,是基層組織的基礎(chǔ),也是一個(gè)企業(yè)矛盾的匯合點(diǎn),活力的基礎(chǔ)點(diǎn),凝聚力的聚焦點(diǎn)和”創(chuàng)一流“的落腳點(diǎn),也是企業(yè)組織職工開(kāi)展活動(dòng),全面完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和各項(xiàng)工作任務(wù)的基本單元.

五型班組總結(jié)報(bào)告篇十四

對(duì)于我們的管理方式而言，集學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約重要內(nèi)容于一身的五型班組是一個(gè)新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有內(nèi)容。而班組又是企業(yè)的細(xì)胞。一個(gè)健全的，合理的班組才能真正意義上搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全生產(chǎn)。

一、工作零違章，安全零事故

班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會(huì)有倒塌的

危險(xiǎn)，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況?？梢哉f(shuō)班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項(xiàng)安全管理措施才能落到實(shí)處，安全管理才能收到實(shí)效。

事故的發(fā)生往往十分簡(jiǎn)單，只有把握住其中一個(gè)環(huán)節(jié)，就可以避免事故發(fā)生?；诎踩?zé)任重大，學(xué)的教學(xué)警示我們：必須帶著感情抓安全。因此，用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待，自覺(jué)的精力用到一項(xiàng)工作上，聚精會(huì)神，專(zhuān)心致志，帶著感情去做，才能干好此項(xiàng)工作。

因此倡導(dǎo)“五型”班組建設(shè)安全型重要內(nèi)容，提高了我們員工安全生產(chǎn)的意識(shí)，做到措施到位，形式不走過(guò)場(chǎng)，同時(shí)，責(zé)任心的提高還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

另外在實(shí)際操作中，為了達(dá)到安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅(jiān)持、認(rèn)真召開(kāi)班前安全會(huì);堅(jiān)持每周開(kāi)展班組安全活動(dòng)；堅(jiān)持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，不搞臨時(shí)突擊。

二、發(fā)展才是硬道理

要想做到一流的企業(yè)，就必須提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，所以說(shuō)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)時(shí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)要求。

學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現(xiàn)在創(chuàng)新了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建設(shè)有效的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，通過(guò)集體學(xué)習(xí)，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。

另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的和諧建設(shè)，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建設(shè)的'和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進(jìn)企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的減少，可以讓企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高建立在牢固的基礎(chǔ)之上。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作

像煉油行業(yè)中，各生產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰表明了一個(gè)人的成功不代表成功，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功才是卓越的。這就好像正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，我們是機(jī)器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機(jī)器才能正常工作。如果只有一個(gè)零部件在起作用，那么著臺(tái)機(jī)器就發(fā)揮不了作用，無(wú)法正常生產(chǎn)或者說(shuō)可以直接報(bào)廢，所以團(tuán)結(jié)協(xié)作即：和諧型班組是班組建設(shè)的第一要以。

四、合理利用資源

合理利用可以理解為節(jié)約型班組建設(shè)的重要內(nèi)容，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產(chǎn)管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費(fèi)了時(shí)間和資源，也沒(méi)能解決問(wèn)題，取得效益。當(dāng)我們接受一項(xiàng)不能完成的任務(wù)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)兩種情況，第一種是人為自己絕對(duì)玩不成任務(wù)；第二種是通過(guò)潛能激發(fā)很好的完成了任務(wù)。無(wú)論面對(duì)任務(wù)是哪一種可能性，都應(yīng)該合理的利用的有效的資源和時(shí)間，變被動(dòng)為主動(dòng)完成任務(wù)。

五型班組總結(jié)報(bào)告篇十五

20xx年，通風(fēng)工區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)大紅山銅礦關(guān)于建立“五型班組”的實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合本工區(qū)特點(diǎn)，用心開(kāi)展“五型班組”建立活動(dòng)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，建立活動(dòng)取得較好成效。下面是我在工區(qū)建立“五型班組”活動(dòng)中的一點(diǎn)體會(huì)：

一學(xué)習(xí)型

務(wù)必堅(jiān)持勤學(xué)習(xí)，干好本職崗位們工作，練就過(guò)硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膶?shí)踐。

透過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)，培養(yǎng)了班組成員熱愛(ài)本職工作，專(zhuān)心本職工作，樂(lè)意為同事為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強(qiáng)了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，養(yǎng)成了班組的和良好團(tuán)隊(duì)精神。

二安全型

1.要認(rèn)真組織班組成員學(xué)習(xí)國(guó)家法律、法規(guī)及礦、工區(qū)的各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，做到安全工作規(guī)范化制度化，標(biāo)準(zhǔn)化。

2.要根據(jù)工區(qū)制定的安全學(xué)習(xí)月計(jì)劃，做到每周三次的安全學(xué)習(xí)，做到及時(shí)準(zhǔn)確的將工區(qū)的、工作要求傳達(dá)給班組成員，同時(shí)做好學(xué)習(xí)記錄、做到學(xué)以致用。

3.要將安全警語(yǔ)隨時(shí)隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想，在實(shí)際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)安全操作程序及安全操作規(guī)程，搞好互保聯(lián)保。

4.要及時(shí)準(zhǔn)確填寫(xiě)巡查記錄，各負(fù)其責(zé)、人人監(jiān)督、構(gòu)成制度化，

5.及時(shí)更換不合格的消防器材、警示標(biāo)志、警示照明、防護(hù)設(shè)施，到達(dá)本質(zhì)安全化要求。

6.要堅(jiān)持每周對(duì)工區(qū)所有作業(yè)面進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)查出的隱患，按三定四不推規(guī)定百分之百進(jìn)行整改。

7.要對(duì)工區(qū)的重大危險(xiǎn)源進(jìn)行時(shí)時(shí)監(jiān)控、查出隱患及時(shí)整改，整改不了的立即匯報(bào)工區(qū)，并設(shè)警示標(biāo)志和警戒線(xiàn)。

8.要求班組全員參與勤查危害因素和危險(xiǎn)源識(shí)別，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就地整改，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。

9.要做好應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，透過(guò)演練學(xué)習(xí)，分析工作中存在的問(wèn)題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑和措施。

三技能型

在班組工作中，采取班組全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)崗位安全知識(shí)、崗位練兵等多種形式活動(dòng)，經(jīng)過(guò)多樣化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，班組隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了提升。建立“學(xué)習(xí)型班組”一是勤抓思想教育，學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)紅山精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，統(tǒng)一員工共同的思想道德規(guī)范和自覺(jué)行為。二是抓新技術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓新員工的傳幫帶，持續(xù)開(kāi)展師帶徒活動(dòng)。四是針對(duì)各自的崗位職責(zé)鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人工作潛力，為今后企業(yè)的展和后自身的進(jìn)步奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件。

四效益型

1.要勤抓現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)調(diào)風(fēng)、水、電的檢查維護(hù)杜絕跑、冒、滴漏現(xiàn)象。

2.要抓好設(shè)備、材料物品的管理，做到定置擺放，做到整潔、整齊、取用便捷、禮貌、衛(wèi)生。

3.要不斷優(yōu)化工作模式創(chuàng)新、創(chuàng)效，在工作中要求每個(gè)作業(yè)人員做到從小到節(jié)約一張紙，大到優(yōu)化系統(tǒng)風(fēng)機(jī)合理使用率，及時(shí)提出合理化推薦，對(duì)生產(chǎn)密度稀的區(qū)域，在不影響安全生產(chǎn)的前提下，推薦工區(qū)停止部份風(fēng)機(jī)運(yùn)行，節(jié)約用電量，減少電費(fèi)，做到人人節(jié)約能源。

4.要嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需領(lǐng)取使用，杜絕鋪張浪費(fèi)，避免公物私用和外流，堅(jiān)持修舊利廢等工作。

五和諧型

1.班組務(wù)必堅(jiān)持民主管理制度，每位員工都能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到獎(jiǎng)罰分明，員工信服。

2.班組成員之間要和諧共處，學(xué)習(xí)、安全、技能、效益、和諧等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位班組成員在工作和生活中互相幫忙、互相體諒，重視班組群眾利益，在團(tuán)隊(duì)中構(gòu)成愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好氛圍。

3.要堅(jiān)持勤開(kāi)展班組工作會(huì)，了解員工情緒，生活狀況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。班組在學(xué)習(xí)中了解企業(yè)文化，并在實(shí)際中實(shí)踐企業(yè)文化。

4.班組長(zhǎng)每日工作要協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，用心組織成員參加群眾活動(dòng)。

班組建設(shè)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，我們將以“五型班組”建立工作為基礎(chǔ)，努力把工區(qū)團(tuán)隊(duì)打造成一支有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀職工隊(duì)伍。

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五型班組總結(jié)報(bào)告篇十六

實(shí)踐證明，五型班組建設(shè)需要安全文化，安全文化也只有與班組建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，才能充滿(mǎn)生機(jī)和活力。筆者依據(jù)五型班組生產(chǎn)活動(dòng)的特點(diǎn)，并結(jié)合工作實(shí)踐，對(duì)五型班組文化建設(shè)談一點(diǎn)粗淺的看法和認(rèn)識(shí)，與廣大同行交流探討。

各班組圍繞政治學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、教學(xué)技能學(xué)習(xí)展開(kāi)活動(dòng)。

1、在政治學(xué)習(xí)中，各班組積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入落實(shí)交通系統(tǒng)四化建設(shè)的要求，將理論知識(shí)實(shí)踐化、具體化，最終落實(shí)到全心全意教書(shū)育人的主題中。

2、在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中，各班組的成員除了深入鉆研教材之外，還經(jīng)常學(xué)習(xí)本領(lǐng)域內(nèi)和相關(guān)領(lǐng)域最新知識(shí)和前沿知識(shí)，針對(duì)某一專(zhuān)題定期組織討論活動(dòng)，相互激發(fā)，拓寬視野。

3、在教學(xué)技能學(xué)習(xí)中，老教師紛紛挑起對(duì)新教師傳幫帶的大梁。通過(guò)課前督促、課上聽(tīng)課、課后指導(dǎo)的方法，新教師獲益匪淺。

此外，在學(xué)校舉行的各種學(xué)習(xí)會(huì)上，公路與管理系各班組認(rèn)真參與，從不遲到早退；系里還組織了“我家好書(shū)借人讀”等活動(dòng)，每人為同事推薦一本好書(shū)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，知識(shí)拓展迅速。

1各班組集中組織教職工學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化，使各班組成員從思想認(rèn)識(shí)上重視，從控制能力上過(guò)關(guān)。

2對(duì)一些常見(jiàn)的安全隱患和安全問(wèn)題，如用電問(wèn)題、學(xué)生公寓問(wèn)題、防火防盜問(wèn)題，各班組以專(zhuān)題的形式組織成員學(xué)習(xí)討論，常抓不懈，做到每位教職工都能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)，靈活處理，起到了防微杜漸的效果。

3由于西藏班管理上的特殊性，各班組骨干認(rèn)真討論方案，犧牲休息時(shí)間，對(duì)西藏班學(xué)生的在校安全和校外安全做到了全方位的落實(shí)。

創(chuàng)新型班組建設(shè)主要反映在教學(xué)改革和科研創(chuàng)新上。

1各班組每周二定期開(kāi)展教研活動(dòng)，討論各種教學(xué)方法在不同教學(xué)環(huán)境下的應(yīng)用，各種教學(xué)方法的聯(lián)合應(yīng)用，以及創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)工具的設(shè)計(jì)。經(jīng)常組織系內(nèi)說(shuō)課比賽、公開(kāi)課，強(qiáng)化新教學(xué)方法的`應(yīng)用效果。

2各班組聘請(qǐng)專(zhuān)家和企業(yè)管理人員為各班組及學(xué)生作報(bào)告，從中把握就業(yè)新方向和新要求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，并編寫(xiě)適合學(xué)生理解和工作用的上的校本教材。

3各班組對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題和班組內(nèi)共同交流的科研問(wèn)題，在課余時(shí)間認(rèn)真鉆研，以論文的形式發(fā)表于各級(jí)期刊上，半年內(nèi)已達(dá)10余篇。

4由于西藏班學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，教學(xué)難度很大；公路教研室與基礎(chǔ)教研室兩個(gè)班組認(rèn)真分析了存在的問(wèn)題，如語(yǔ)言溝通、數(shù)理基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，制定了一些列有針對(duì)性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專(zhuān)題式教學(xué)等，邁出了西藏班教學(xué)良性管理的第一步。

1各班組約定相互提醒，倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復(fù)利用，杜絕長(zhǎng)明燈、不關(guān)電腦的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)電腦省電技巧，杜絕長(zhǎng)流水等現(xiàn)象。

2進(jìn)一步科學(xué)化管理公路實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、多媒體等重要教學(xué)設(shè)施設(shè)備，各班組定期對(duì)所轄各類(lèi)設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，減少元器件損耗，增加使用壽命。

3各班組負(fù)責(zé)學(xué)生管理的教職工和各位老師，通過(guò)“愛(ài)我校園”等主題班會(huì)的形式或課上課下的言傳身教，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)，減少因使用不當(dāng)、故意破壞等原因造成的損失。

1各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明。

2各班組之間能做到相互學(xué)習(xí)，有序競(jìng)爭(zhēng)，協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。班組團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教職工。

3各班組負(fù)責(zé)人合理安排每日工作，統(tǒng)籌兼顧，班組工作氛圍良好。此外，各班組還利用休息時(shí)間組織各種文體活動(dòng)，如象棋比賽、乒乓球比賽等，增強(qiáng)了教職工集體向心力。

1部分教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參加全部活動(dòng)和討論，存在有積極性卻沒(méi)時(shí)間，參與程度不夠高的現(xiàn)象。

2各班組在增收項(xiàng)目上較難取得大的突破。

五型班組總結(jié)報(bào)告篇十七

全國(guó)交通運(yùn)輸系統(tǒng)廣泛開(kāi)展的以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、安全型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、和諧型班組為主要內(nèi)容的競(jìng)賽活動(dòng)，為增強(qiáng)班組活力，促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明及和諧勞動(dòng)關(guān)系建立起到了很好的推動(dòng)作用，為交通運(yùn)輸事業(yè)的快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為公路交通事業(yè)的.可持續(xù)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。為表彰先進(jìn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大交通運(yùn)輸職工在“十二五”時(shí)期再創(chuàng)佳績(jī)，中國(guó)海員建設(shè)工會(huì)全國(guó)委員會(huì)決定，授予保定交通運(yùn)輸集團(tuán)有限公司保定汽車(chē)總站郭娜陸地航空班等263個(gè)班組“優(yōu)秀五型班組”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

希望受到表彰的先進(jìn)班組珍惜榮譽(yù)，再接再厲，勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷取得新的更大的成績(jī)。希望全國(guó)交通運(yùn)輸企業(yè)班組以受到表彰的先進(jìn)班組為榜樣，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線(xiàn)，解放思想、銳意創(chuàng)新，凝聚力量、開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)！

附件：全國(guó)公路交通系統(tǒng)優(yōu)秀“五型班組”名單

五型班組總結(jié)報(bào)告篇十八

今年，在公司黨委、行政、工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，金工車(chē)間沖壓組緊緊圍繞公司建設(shè)、生產(chǎn)與穩(wěn)定的工作大局。扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)，切實(shí)履行安全生產(chǎn)職責(zé)，不斷強(qiáng)化班組管理模式，通過(guò)建立健全有效的班組工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)和完善“五型”班組創(chuàng)建工作，為穩(wěn)步推進(jìn)班組建設(shè)夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將20xx年“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)如下：

沖壓組情況介紹：沖壓組下分沖壓、模具制作、去毛刺三個(gè)小組

（一）、班組成員情況介紹

2、模具制作情況：模具制作現(xiàn)有2人，其中一人是原機(jī)加組組長(zhǎng)調(diào)入，擔(dān)任模具制作，一人是線(xiàn)切割、和模具制作師傅，從事多年的冷沖壓模具的制作，兩人均是高中文化程度。

3、去毛刺情況：去毛刺兩人，其中一人因家庭原因提出辭職。

（一）、堅(jiān)持安全第一原則，創(chuàng)建“安全型”班組

1、沖壓組全體員工，認(rèn)真落實(shí)班組崗位職責(zé)及崗位安全職責(zé)。堅(jiān)持每天召開(kāi)組班前會(huì)，每月召開(kāi)兩次安全活動(dòng)，持續(xù)推行6s，要求組員在作業(yè)時(shí)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化流程及操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)。強(qiáng)化新進(jìn)員工的安全知識(shí)培訓(xùn)，及“三級(jí)安全教育”。要求組員參加公司組織的醫(yī)療安全救護(hù)培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)急救方面的演練。

（二）、認(rèn)真落實(shí)理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組

1、要想做到一流的企業(yè)，就必須提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，所以說(shuō)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)時(shí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)要求。學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現(xiàn)在創(chuàng)新了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建設(shè)有效的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，通過(guò)集體學(xué)習(xí)，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的和諧建設(shè)，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建設(shè)的和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的`促進(jìn)企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的減少，可以讓企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高建立在牢固的基礎(chǔ)之上。

2、沖壓組，在干好本職工作以外，積極參加公司組織的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。1月份，全體組員參加公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，3月份，全組員工參加了崗位技能大比武，4月份組織員工學(xué)習(xí)識(shí)圖和質(zhì)量培訓(xùn)，7月份噪聲培訓(xùn)并體檢，9月份安全生產(chǎn)大培訓(xùn)，11月份職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)講解（勞保用品的正確佩戴），通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提高了員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。

（三）、實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，創(chuàng)建“效益型”班組

1、沖壓組，在小改革、小發(fā)明和合理化建議方面也是積極響應(yīng)，組員在模具制作和原材料使用的方面，充分考慮價(jià)格因素。認(rèn)真落實(shí)和積極響應(yīng)公司“降本增效”的號(hào)召，在保質(zhì)、保量方面采取了大量的措施，針對(duì)各種浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行了跟蹤、改善，取得了顯著的效果。對(duì)于老舊的模具和加工方法進(jìn)行改進(jìn)，通過(guò)對(duì)老舊的加工方法和模具的改進(jìn)，大大降低了加工工時(shí)，縮短了產(chǎn)品的加工周期，為后工序創(chuàng)造出更多的時(shí)間，對(duì)公司總體的交期奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在材料方面充分利用邊角料進(jìn)行加工，并對(duì)部分原材料的購(gòu)買(mǎi)尺寸通過(guò)合理化建議的方式進(jìn)行提出改進(jìn)，實(shí)施后降低了產(chǎn)品的廢料率，降低了購(gòu)買(mǎi)成本。設(shè)備進(jìn)行修舊利廢，能修，能用的絕不浪費(fèi)，全年完成公司下達(dá)的各項(xiàng)節(jié)能指標(biāo)。

2、合理利用是效益型班組建設(shè)的重要內(nèi)容，在日常生產(chǎn)管理中，往往存在既浪費(fèi)了時(shí)間和資源，也沒(méi)能解決問(wèn)題，取得效益。當(dāng)我們接受一項(xiàng)不能完成的任務(wù)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)兩種情況，第一種是人為自己絕對(duì)玩不成任務(wù)；第二種是通過(guò)潛能激發(fā)很好的完成了任務(wù)。無(wú)論面對(duì)任務(wù)是哪一種可能性，都應(yīng)該合理的利用的有效的資源和時(shí)間，變被動(dòng)為主動(dòng)完成任務(wù)。善于利用有效的資源，既不浪費(fèi)，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術(shù)，而這種藝術(shù)涵蓋了公司采購(gòu)—生產(chǎn)—銷(xiāo)售—服務(wù)的所有內(nèi)容。

1、沖壓組，參加公司組織的安全生產(chǎn)大培訓(xùn)、消防演練、噪聲、設(shè)備保養(yǎng)、職業(yè)健康等現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物培訓(xùn)，提高了班組人員對(duì)災(zāi)難應(yīng)急、現(xiàn)場(chǎng)急救、設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)技能。3月9日和15日，沖壓?jiǎn)T工積極參加了公司組織的“技能比武大賽”其中一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名。班組堅(jiān)持一人多能，培養(yǎng)復(fù)合型人才，對(duì)自己接觸的設(shè)備設(shè)施1要會(huì)、2要精、并與自己相關(guān)的工作要懂。

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