合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)合法合規(guī)，不得違反法律法規(guī)和公共利益。在合同的編寫(xiě)中，應(yīng)注重平衡雙方的利益，以達(dá)到合作共贏的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)調(diào)研和分析，小編為大家整理了一份合同書(shū)寫(xiě)的注意事項(xiàng)和技巧，供大家參考。
生源地信用助學(xué)貸款的合同篇一
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[xx年]13號(hào)），切實(shí)幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，根據(jù)《財(cái)政部、教育部、國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行關(guān)于在部分地區(qū)開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款的通知》（財(cái)教[xx年]135號(hào)）和《財(cái)政部、教育部、銀監(jiān)會(huì)關(guān)于大力開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款的通知》（財(cái)教[]196號(hào)）有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一、承辦銀行
江西省生源地信用助學(xué)貸款工作以國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行為主承辦，同時(shí)，鼓勵(lì)其他銀行類金融機(jī)構(gòu)開(kāi)展此項(xiàng)業(yè)務(wù)。
二、貸款性質(zhì)與申請(qǐng)條件
（一）生源地信用助學(xué)貸款是指國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行等金融機(jī)構(gòu)向先例條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通高校（包括全日制普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校）新生和在讀學(xué)生發(fā)放的、在學(xué)生入學(xué)前戶籍所在地辦理的助學(xué)貸款。生源地貸款為信用貸款，主要用于解決學(xué)生在校期間的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)等費(fèi)用，學(xué)生和家長(zhǎng)（或其他法定監(jiān)護(hù)人）為共同借款人，共同承擔(dān)還款責(zé)任。
（二）申請(qǐng)生源地貸款的學(xué)生須符合以下條件：
1．具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；
2．誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法；
4．學(xué)生本人入學(xué)前戶籍、其父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）戶籍均在本縣（市、區(qū)）；
5．符合以下特征之一，家庭經(jīng)濟(jì)困難，所能獲得的收入不足以支付學(xué)生在校期間完成學(xué)業(yè)所需的基本費(fèi)用：（1）農(nóng)村特困戶和城鎮(zhèn)低保戶；（2）孤兒及殘疾人家庭；（3）遭受天災(zāi)人禍，造成重大損失，無(wú)力負(fù)擔(dān)學(xué)生費(fèi)用；（4）家庭成員患有重大疾??；（5）家庭主要收入創(chuàng)造者因故喪失勞動(dòng)能力；（6）無(wú)穩(wěn)定收入的單親家庭；（7）老、少、邊、窮及偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧困家庭；（8）父母雙方或一方失業(yè)的家庭；（9）家庭年現(xiàn)金總收入低于8000元人民幣；（10）其他貧困家庭。
三、貸款政策
（一）貸款用途和額度。每個(gè)學(xué)生每年申請(qǐng)的貸款額度不低于1000元，不超過(guò)6000元，具體金額根據(jù)學(xué)生學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)需求確定。當(dāng)貸款金額高于學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)需求時(shí)，剩余部分可用于學(xué)生生活費(fèi)。高校在讀學(xué)生當(dāng)年在高校獲得了國(guó)家助學(xué)貸款的，不得同時(shí)申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款。
（二）貸款期限。貸款期限原則上按全日制本?？茖W(xué)制加確定，最長(zhǎng)不超過(guò)。學(xué)制超過(guò)4年或繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位、第二學(xué)士學(xué)位的，相應(yīng)縮短學(xué)生畢業(yè)后的還貸期限。
（三）貸款利率和利息。貸款利率執(zhí)行貸款發(fā)放時(shí)中國(guó)人民銀行同期公布的人民幣貸款同檔次基準(zhǔn)利率。貸款利率每年12月21日調(diào)整一次，調(diào)整后的利率為調(diào)整日中國(guó)人民銀行公布的同期同檔次貸款基準(zhǔn)利率。貸款利息按年計(jì)收，起息日為經(jīng)辦銀行發(fā)放貸款日，結(jié)算日為每年度的12月20日。學(xué)生在校期間由財(cái)政全額貼息，畢業(yè)后由借款人自付利息。
（四）本息償還。每年12月21日為固定還款日，包括利息和分期償還的本金（最后一筆本金和利息于合同到期日償還）。學(xué)生應(yīng)自畢業(yè)當(dāng)年9月1日起開(kāi)始按年度償還利息。學(xué)生在校及畢業(yè)后2年期間為寬限期，寬限期后按等額本金方式分期償還貸款本金。學(xué)生可以提前還款。每年1月15日、7月15日為固定提前還款日。提前償還的貸款本金須是500元的整數(shù)倍或者一次性還清。提前償還部分合同約定利率和實(shí)際使用期限計(jì)算利息，不加收除應(yīng)付利息之外的其他費(fèi)用。
生源地信用助學(xué)貸款的合同篇二
2、申請(qǐng)?jiān)?/p>
3、申請(qǐng)款額
4、借款后保證履行的義務(wù)
5、落款
范文：
江西省農(nóng)村信用社：
我是江西科技師范學(xué)院中文系03級(jí)的貧困學(xué)生，來(lái)自九江市的一個(gè)偏僻農(nóng)村?，F(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開(kāi)支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。我進(jìn)大學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)大部分是靠親戚朋友借來(lái)的，今年要把學(xué)費(fèi)交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時(shí)、足額地把所欠學(xué)費(fèi)交清，于是，我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計(jì)劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后，我保證履行還貸義務(wù)，按時(shí)歸還貸款本息。同時(shí)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)來(lái)回報(bào)省農(nóng)村信用社對(duì)我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準(zhǔn)為盼。
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
在校生申請(qǐng)生源地信用
助學(xué)貸款證明同學(xué)(學(xué)號(hào))系我校院(系)班普通全日制學(xué)生(通過(guò)普通高考統(tǒng)一錄取)，通過(guò)認(rèn)定已納入家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案管理，本學(xué)年學(xué)校學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)元，沒(méi)有獲得校內(nèi)國(guó)家助學(xué)貸款資助，請(qǐng)協(xié)助該生辦理生源地信用助學(xué)貸款。
院系(公章)學(xué)生資助管理部門(公章)
年月日
學(xué)校學(xué)生資助管理部門聯(lián)系人：
學(xué)校學(xué)生資助管理部門聯(lián)系電話：
學(xué)生承諾
1、本人確系家庭經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)法承擔(dān)本年學(xué)費(fèi)，如發(fā)現(xiàn)所述情況不實(shí)，愿意承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
2、本人已了解生源地信用助學(xué)貸款責(zé)任和義務(wù)，如果貸款獲得審批，將按照借款合同規(guī)定按時(shí)還款。
3、本人已理解《湖北省生源地信用助學(xué)貸款重點(diǎn)知識(shí)問(wèn)答》內(nèi)容。
學(xué)生簽字：
(此證明僅供湖北省高校學(xué)生到湖北省內(nèi)縣級(jí)學(xué)生資助管理中心申請(qǐng)貸款使用，申請(qǐng)時(shí)交由縣級(jí)學(xué)生資助管理中心存檔)
生源地信用助學(xué)貸款的合同篇三
填寫(xiě)說(shuō)明：1. 所有要素請(qǐng)用黑色碳素筆填寫(xiě)，字跡清晰可辨。涂改無(wú)效。
2. 所填資料真實(shí)，與相關(guān)證件、證明等原件一致。
3. 證明單位需為申請(qǐng)貸款學(xué)生家庭所在地社區(qū)居委會(huì)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(含)以上的民政部門或同等職能部門。證明部門章清晰，經(jīng)辦人要簽字，并填寫(xiě)單位聯(lián)系電話。
4. 請(qǐng)證明單位認(rèn)真審核家庭情況，確保本證明內(nèi)容與實(shí)際情況相符。
生源地信用助學(xué)貸款的合同篇四
甲方：中國(guó)__________分行_______________支行
乙方：_____________________院校
為幫助高等學(xué)校部分在讀學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)雙方平等協(xié)商，簽訂國(guó)家助學(xué)貸款協(xié)議如下：
一、甲方遵守并履行以下約定：
（一）甲方將在商業(yè)原則基礎(chǔ)上，對(duì)乙方推薦的借款人進(jìn)行審查，并最遲在受理貸款申請(qǐng)之日起10個(gè)工作日內(nèi)對(duì)借款人給予能否貸款的答復(fù)。
（二）甲方向乙方推薦的借款人提供的助學(xué)貸款額度不超過(guò)借款人在讀期間所需學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)用的總和，最高限額暫定為10萬(wàn)元人民幣。
（三）甲方向乙方推薦的借款人發(fā)放國(guó)家助學(xué)貸款的期限最長(zhǎng)不超過(guò)借款人畢業(yè)后四年。
（四）甲方向借款人發(fā)放的國(guó)家助學(xué)貸款利率按中國(guó)人民銀行法定貸款利率和國(guó)家有關(guān)利率政策執(zhí)行。
（五）甲方負(fù)責(zé)到乙方指導(dǎo)借款人填寫(xiě)、簽署借款申請(qǐng)書(shū)、扣款授權(quán)書(shū)、借款憑證、及借款合同等資料。
（六）甲方經(jīng)審批同意貸款后，按學(xué)年及時(shí)將學(xué)雜費(fèi)貸款直接劃入乙方指定賬戶，按學(xué)期將生活費(fèi)用貸款直接劃入借款人的儲(chǔ)蓄或信用卡賬戶。
（七）甲方追索借款人逾期未清償?shù)馁J款本息，可在新聞媒體上公布違約借款人姓名、身份證號(hào)碼及違約行為。
二、乙方遵守并履行以下約定：
（八）乙方指定專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)受理借款人的助學(xué)貸款申請(qǐng)，確認(rèn)借款人所提供資料的真實(shí)性，并將有關(guān)資料及乙方的審核意見(jiàn)送至甲方。
（九）乙方負(fù)責(zé)為符合信用貸款條件的借款人落實(shí)介紹人和見(jiàn)證人，并督促介紹人、見(jiàn)證人履行其職責(zé)。
（十）乙方負(fù)責(zé)向甲方出具借款人在校期間所需學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)用的證明資料。
具書(shū)面證明資料。
（十二）乙方負(fù)責(zé)召集借款人統(tǒng)一辦理填寫(xiě)、簽署借款申請(qǐng)書(shū)、扣款授權(quán)書(shū)、借款憑證、借款合同等手續(xù)。
（十三）乙方須及時(shí)將借款人在校期間的違約行為或者發(fā)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、出國(guó)留學(xué)或移居、退學(xué)、開(kāi)除、傷亡、失蹤等情況通知甲方，并協(xié)助甲方采取相應(yīng)的債權(quán)保護(hù)措施。
（十四）乙方應(yīng)在借款人畢業(yè)前，以書(shū)面形式告知甲方有關(guān)借款人的畢業(yè)去向、就業(yè)單位名稱、居住地址、聯(lián)系電話等變化情況，并協(xié)助甲方辦妥借款人還款確認(rèn)手續(xù)。
（十五）乙方協(xié)助甲方清收借款人尚未清償?shù)馁J款本息，并在借款人畢業(yè)時(shí)，將其未清償貸款本息的情況書(shū)面通知用人單位，同時(shí)抄送甲方。
三、違約責(zé)任
（十六）若甲方違反本協(xié)議第六條，應(yīng)將貸款連同罰息一起付給乙方（利息按中國(guó)人民銀行同期存款利率計(jì)算）。
（十七）乙方違反本協(xié)議第八、十一、十三、十四、十五條，甲方有權(quán)終止本協(xié)議；因乙方違約造成甲方貸款本息損失的，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
五、其他事宜
（十八）本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方書(shū)面同意，可以修改和補(bǔ)充；本協(xié)議的任何修改或補(bǔ)充構(gòu)成本協(xié)議不可分割的一部分。
（十九）本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，至本協(xié)議項(xiàng)下全部借款人助學(xué)貸款本息清償后終止，未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
（二十）本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份。
甲方：中國(guó)建設(shè)銀行__________行
乙方（合作院校）：____________
為支持接受高等教育的在校學(xué)生完成學(xué)歷，促進(jìn)全民素質(zhì)的提高，雙方本著平等合作的原則，根據(jù)《中國(guó)建設(shè)銀行個(gè)人助學(xué)貸款管理辦法》，經(jīng)友好協(xié)商，就個(gè)人助學(xué)貸款業(yè)務(wù)進(jìn)行合作的有關(guān)事宜，達(dá)成如下協(xié)議以資信守：
《助學(xué)貸款信用合同協(xié)議》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
生源地信用助學(xué)貸款的合同篇五
元，沒(méi)有獲得校內(nèi)國(guó)家助學(xué)貸款資助，請(qǐng)協(xié)助該生辦理生源地信用助學(xué)貸款。
學(xué)部(公章)學(xué)生資助管理部門(公章)
年月日
學(xué)校學(xué)生資助管理部門聯(lián)系人：xxx
學(xué)校學(xué)生資助管理部門聯(lián)系電話：1235658989
(此表格式為湖北省學(xué)生資助管理中心統(tǒng)一制定，湖北省內(nèi)縣級(jí)學(xué)生資助管理中心憑此證明、申請(qǐng)表與學(xué)生簽訂借款合同)
生源地信用助學(xué)貸款的合同篇六
（一）財(cái)政貼息。學(xué)生在校期間利息全部由財(cái)政補(bǔ)貼。其中，考入中央高校的學(xué)生，貸款貼息由中央財(cái)政承擔(dān)；考入地方高校的學(xué)生，跨省就讀的，貸款貼息由中央財(cái)政承擔(dān)；本省就讀的，按照高校隸屬關(guān)系由各級(jí)財(cái)政分級(jí)負(fù)擔(dān)，其中，省屬高校的學(xué)生貸款貼息由省教育廳從省財(cái)政安排的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中承擔(dān)，市屬高校的學(xué)生貸款貼息由市財(cái)政承擔(dān)。
（二）風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金。建立生源地貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償專項(xiàng)資金，風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金比例按當(dāng)年貸款發(fā)放額的15%確定?？既胫醒敫咝５膶W(xué)生，風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金由中央財(cái)政承擔(dān)。考入地方高校的學(xué)生，外省就讀的，風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金由中央財(cái)政承擔(dān)；本省就讀的，風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金由中央和地方各負(fù)擔(dān)50%，其中地方負(fù)擔(dān)部分，按照高校隸屬關(guān)系由同級(jí)財(cái)政和高校各負(fù)擔(dān)50%。
（三）貼息和風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金的管理。中央和全省各級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)的貼息和風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金分別由全國(guó)學(xué)生資助管理中心和江西省學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)歸集，每年12月21日前向經(jīng)辦銀行及時(shí)足額劃撥。生源地貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金由經(jīng)辦銀行實(shí)行專戶管理，主要用于防范和彌補(bǔ)生源地貸款損失。
風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金若超出對(duì)應(yīng)生源地貸款損失，超出部分由經(jīng)辦銀行獎(jiǎng)勵(lì)給縣資助中心；若低于對(duì)應(yīng)生源地貸款損失，不足部分由經(jīng)辦銀行和縣級(jí)財(cái)政部門各分擔(dān)50%（具體管理辦法按中央有關(guān)管理辦法執(zhí)行）。
五、組織實(shí)施
（一）工作領(lǐng)導(dǎo)小組。江西省國(guó)家助學(xué)貸款協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一指導(dǎo)我省國(guó)家助學(xué)貸款、生源地信用助學(xué)貸款，以及普通高校、中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。各市、縣人民政府也要建立相應(yīng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作機(jī)制。
（二）管理平臺(tái)。江西省學(xué)生資助管理中心作為全省生源地貸款的省級(jí)管理平臺(tái)，主要負(fù)責(zé)協(xié)助開(kāi)發(fā)銀行對(duì)全省生源地貸款業(yè)務(wù)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)和管理，指導(dǎo)、監(jiān)督縣級(jí)資助管理中心；建立與各高校的信息聯(lián)結(jié)機(jī)制；同時(shí)負(fù)責(zé)財(cái)政貼息和風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金及超額風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金損失的歸集等工作。
縣級(jí)教育行政部門要按照國(guó)發(fā)[xx年]13號(hào)文件的要求，在整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，成立學(xué)生資助管理中心，保證必要的工作條件。
縣級(jí)資助管理中心按照財(cái)政部、教育部、銀監(jiān)會(huì)文件要求和受經(jīng)辦銀行委托，在省學(xué)生資助管理中心和經(jīng)辦銀行的指導(dǎo)和管理下，負(fù)責(zé)經(jīng)辦本縣生源地貸款工作，負(fù)責(zé)收集、整理、匯總學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況、生源地貸款需求等信息；負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況進(jìn)行調(diào)查、認(rèn)定；負(fù)責(zé)建立學(xué)生信用和貸款資格評(píng)議小組，確定符合貸款條件的學(xué)生名單，測(cè)算貸款需求，編制貸款預(yù)案；辦理生源地信用助學(xué)貸款的申請(qǐng)、初審等管理工作；負(fù)責(zé)建立與貸款學(xué)生家庭的聯(lián)系制度，跟蹤了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況；負(fù)責(zé)向省學(xué)生資助管理中心、經(jīng)辦銀行和高校定期報(bào)送貸款學(xué)生的有關(guān)信息；受經(jīng)辦銀行委托負(fù)責(zé)催還貸款等，加強(qiáng)與高校溝通，避免重復(fù)貸款。
（三）財(cái)政管理。省及有關(guān)市財(cái)政部門在年度財(cái)政收支預(yù)算中足額安排并及時(shí)撥付貼息資金和風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金，加強(qiáng)貼息資金和風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金的管理、使用和監(jiān)督，提高資金的使用效益?？h級(jí)財(cái)政部門要積極參與生源地信用助學(xué)貸款管理，參與協(xié)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)，及時(shí)足額安排、撥付超額風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金損失，以及本級(jí)學(xué)生資助管理中心的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)，并會(huì)同教育部門指導(dǎo)和監(jiān)督縣級(jí)學(xué)生資助管理中心開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款工作。
（四）學(xué)校管理?？忌鷮W(xué)校配合縣級(jí)資助管理中心及經(jīng)辦銀行，提供高考招生錄取情況與及生源地信用助學(xué)貸款需求情況，協(xié)助做好貸款申請(qǐng)、審批和發(fā)放工作。高等學(xué)校要及時(shí)足額安排學(xué)校應(yīng)負(fù)擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，督促學(xué)生畢業(yè)后按照合同約定履行還款義務(wù)；根據(jù)縣級(jí)資助管理中心的需要，協(xié)助提供生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生的相關(guān)信息和高校收費(fèi)財(cái)戶信息等資料。
（五）監(jiān)督管理。銀監(jiān)部門會(huì)同財(cái)政、教育部門對(duì)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)開(kāi)辦生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)，定期進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，督促經(jīng)辦銀行和結(jié)算銀行完善金融服務(wù)、提高工作效率。銀監(jiān)部門應(yīng)建立助學(xué)貸款違約通報(bào)制度，并定期在銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)范圍內(nèi)共享信息。
六、工作要求
（一）高度重視。生源地信用助學(xué)貸款是國(guó)家助學(xué)貸款的重要組成部分，是利用財(cái)政、金融手段，創(chuàng)新金融服務(wù)體系，解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)問(wèn)題的重要途徑，對(duì)進(jìn)一步完善我國(guó)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系、充分發(fā)揮政策整體效應(yīng)、確保實(shí)現(xiàn)國(guó)家資助政策既定目標(biāo)等具有十分重要的意義。各市、縣財(cái)政、教育、銀監(jiān)部門和經(jīng)辦銀行要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)做好生源地信用助學(xué)貸款工作的重要性，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把扎實(shí)做好生源地信用助學(xué)貸款作為執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展、關(guān)注民生、推進(jìn)教育公平的重大措施，推進(jìn)好、落實(shí)好。
（二）精心組織。秋季開(kāi)學(xué)前，在省政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由省教育廳、省財(cái)政廳、江西銀監(jiān)局會(huì)同經(jīng)辦銀行組織開(kāi)展，各級(jí)學(xué)生資助管理中心和經(jīng)辦銀行具體實(shí)施。各地各部門要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)構(gòu)，研究制定措施，及時(shí)安排資金，確保資助政策落實(shí)到位。教育、財(cái)政部門和金融機(jī)構(gòu)要各負(fù)其責(zé)、密切配合，精心組織實(shí)施。
（三）確保可持續(xù)發(fā)展。國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行江西省分行及其他經(jīng)辦銀行要盡快建立生源地信用助學(xué)貸款專職管理機(jī)構(gòu)，配備足夠的人員，切實(shí)防范貸款風(fēng)險(xiǎn)，保持生源地信用助學(xué)貸款的可持續(xù)發(fā)展。
（四）繼續(xù)做好學(xué)校所在地助學(xué)貸款工作。各地各部門在推進(jìn)和落實(shí)生源地信用助學(xué)貸款的同時(shí)，應(yīng)繼續(xù)做好學(xué)校所在地助學(xué)貸款工作，確保原有國(guó)家助學(xué)貸款機(jī)制和協(xié)議繼續(xù)有效實(shí)施。
生源地信用助學(xué)貸款的合同篇七
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx年xx專業(yè)xx班學(xué)生。我于年考入學(xué)校專業(yè)。
由于家庭經(jīng)濟(jì)條件困難，對(duì)于承當(dāng)高額學(xué)費(fèi)存在一些問(wèn)題為了完成學(xué)業(yè)，特此向?qū)W校助學(xué)金提出申請(qǐng)。希望我的申請(qǐng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我保證在以后的學(xué)習(xí)中努力上進(jìn)，較好的完成學(xué)業(yè)。并在以后的工作中盡職盡責(zé)，盡最大努力回報(bào)社會(huì)。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：
生源地信用助學(xué)貸款的合同篇八
（一）基本情況
（黨組織情況，單位機(jī)構(gòu)編制和職責(zé)等）
（二）20xx年以來(lái)主要工作
20xx年以來(lái)，x黨委（黨組）堅(jiān)持以黨的十八大、十九大精神為指引，在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全系統(tǒng)廣大干部群眾，扎實(shí)推進(jìn)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)以及奪取反腐敗斗爭(zhēng)勝利取得了明顯成效。
三是持續(xù)優(yōu)化政治生態(tài)，全面從嚴(yán)治黨。狠抓從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件，用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”……努力推動(dòng)形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的良好局面。加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，持之以恒糾正“四風(fēng)”，深入開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等專項(xiàng)行動(dòng)，促進(jìn)了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的持續(xù)好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)“好干部五條標(biāo)準(zhǔn)”，堅(jiān)持xx的選人用人導(dǎo)向，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。加強(qiáng)基層黨建工作，扎實(shí)開(kāi)展xx。
我們深刻認(rèn)識(shí)到，對(duì)照中央、省委、市委和縣委的要求，面對(duì)全縣干部群眾的期待，仍存在著較大差距和不足，需要在今后工作中下大力予以研究解決。主要存在的問(wèn)題是：
（一）在黨的政治建設(shè)方面存在的問(wèn)題。
一是政治意識(shí)不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)在對(duì)黨員干部的教育不足、管理不嚴(yán)格，出于保護(hù)干部的心態(tài)，對(duì)于一些黨員干部在防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、脫貧攻堅(jiān)、信訪穩(wěn)定、xx發(fā)展中不作為、慢作為的行為，大都按照“低標(biāo)”進(jìn)行了處理，沒(méi)有給予嚴(yán)厲的懲處，導(dǎo)致處罰的行為有“不疼不癢”的感覺(jué)；個(gè)別基層黨組織大局意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)自己有利的堅(jiān)決執(zhí)行，對(duì)自己不利的口頭上要求的多，落實(shí)上打折扣。政治理論學(xué)習(xí)不夠，對(duì)黨的最新理論成果和上級(jí)文件精神，研究得不夠透徹、不夠系統(tǒng)，與xx實(shí)際結(jié)合的不夠緊密；學(xué)習(xí)方式方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，學(xué)習(xí)針對(duì)性不夠強(qiáng)，課堂學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)多，案例學(xué)習(xí)、對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)、靶向?qū)W習(xí)較少，學(xué)習(xí)效果不明顯，沒(méi)有更好的指導(dǎo)工作實(shí)踐。
二是班子凝聚力和執(zhí)行力不夠，黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不夠充分。個(gè)別局班子成員大局意識(shí)不強(qiáng)，存在本位主義，想問(wèn)題、辦事情，有時(shí)從局部利益出發(fā)，給全局整體工作的推進(jìn)造成了一定影響。例如……對(duì)于熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、苗頭性、傾向性和潛在性問(wèn)題，提前預(yù)判、超前謀劃做的不夠，有的等到上級(jí)開(kāi)了會(huì)、發(fā)了文件，才深入研究落實(shí)。x黨委（黨組）班子成員常年在一線工作，把大部分精力都放在眼前的重點(diǎn)工作上，沒(méi)有拿出足夠的時(shí)間和精力，站在大局的角度思考全局工作，逆勢(shì)趕超的致勝招數(shù)不多。
三是貫徹落實(shí)黨的十九大精神和^v^重大決策部署有差距，有打折扣的現(xiàn)象。比如……
（二）在黨的思想建設(shè)方面存在的問(wèn)題
一是理想信念還不夠堅(jiān)定。x黨委（黨組）班子成員大體上能夠做到理想信念堅(jiān)定，但對(duì)全市黨員干部教育管理沒(méi)有做到持之以恒，沒(méi)有把強(qiáng)化理想信念貫穿到日常工作中。有的黨員對(duì)共產(chǎn)主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念不夠堅(jiān)定，對(duì)當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題的解決和黨的最終奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)信心不足。有的黨員存在對(duì)自己黨員身份的榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感有所下降，大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和群眾觀念有所減退等現(xiàn)象。有的黨員宗旨意識(shí)淡化，關(guān)注個(gè)人得失多，考慮全局和關(guān)心群眾少，追求享受多，艱苦奮斗少。有的黨員思想消極，不思進(jìn)取，對(duì)理論學(xué)習(xí)不感興趣，生活和工作中回避矛盾，奉行實(shí)用主義，安于現(xiàn)狀，無(wú)所作為。
生源地信用助學(xué)貸款的合同篇九
首次申請(qǐng)貸款時(shí)，學(xué)生應(yīng)與共同借款人同時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)辦理貸款手續(xù)，并攜帶學(xué)生及共同借款人的身份證原件和復(fù)印件、錄取通知書(shū)原件和復(fù)印件(僅新生)、學(xué)生證原件和復(fù)印件(僅在校生)、學(xué)生及共同借款人戶口簿原件、《申請(qǐng)表》原件(網(wǎng)上填寫(xiě)、導(dǎo)出并由學(xué)生簽字)。
續(xù)貸時(shí)，學(xué)生或共同借款人任意一方到現(xiàn)場(chǎng)辦理貸款手續(xù)即可，并攜帶辦理人身份證原件、《申請(qǐng)表》原件(網(wǎng)上填寫(xiě)、導(dǎo)出并由學(xué)生簽字)。
2.如何進(jìn)入學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)?提示“證書(shū)錯(cuò)誤”無(wú)法打開(kāi)怎么辦?
在百度中搜索“國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行助學(xué)貸款信息網(wǎng)”或直接輸入網(wǎng)址進(jìn)入助學(xué)貸款信息網(wǎng)，然后點(diǎn)擊頁(yè)面左側(cè)的“學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)(生源地)”或“學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)(高校)”即可進(jìn)入相應(yīng)的學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)。
當(dāng)網(wǎng)頁(yè)提示“此網(wǎng)站的安全證書(shū)存在問(wèn)題”或“證書(shū)錯(cuò)誤”時(shí)，選擇“繼續(xù)瀏覽此網(wǎng)站(不推薦)”即可正常打開(kāi)學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)，不影響正常使用。
3.忘記學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)登錄密碼怎么辦?
忘記登錄密碼時(shí)，可在系統(tǒng)中自行重置密碼。操作方法：點(diǎn)擊登錄首頁(yè)的“忘記密碼”按鈕，并選擇重置密碼方式(1.回答系統(tǒng)問(wèn)題;2.填寫(xiě)密碼提示問(wèn)題和答案)，然后根據(jù)系統(tǒng)提示依次填寫(xiě)身份證號(hào)、共同借款人姓名、系統(tǒng)中預(yù)留的qq號(hào)(第1種方式)，或身份證號(hào)、密碼提示問(wèn)題、密碼提示答案(第2種方式)即可。
如通過(guò)上述方式無(wú)法重置密碼，可撥打國(guó)開(kāi)行助學(xué)貸款呼叫中心95593或聯(lián)系縣資助中心老師重置密碼。
4.網(wǎng)上填寫(xiě)個(gè)人信息和申請(qǐng)信息時(shí)，所在縣資助中心選擇錯(cuò)誤如何修改?
所在縣資助中心選擇錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)聯(lián)系錄錯(cuò)的縣資助中心，讓老師在助學(xué)貸款系統(tǒng)中，使用“客戶管理—學(xué)生管理—在線注冊(cè)學(xué)生密碼重置或刪除”功能刪除學(xué)生的基礎(chǔ)信息，然后學(xué)生重新到網(wǎng)上進(jìn)行注冊(cè)、申請(qǐng)貸款即可。
5.申請(qǐng)貸款時(shí)，聯(lián)系人如何填寫(xiě)?
填寫(xiě)除共同借款人之外的任何一人即可，可以是親戚、同學(xué)、鄰居或朋友，聯(lián)系人僅作為一種補(bǔ)充聯(lián)系渠道，不承擔(dān)償還貸款等任何法律責(zé)任。
6.如何確定貸款金額?
原則上，助學(xué)貸款僅用于學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，且本?？茖W(xué)生貸款額度不超過(guò)8000元/學(xué)年，研究生貸款額度不超過(guò)1元/學(xué)年。對(duì)于入學(xué)新生，可根據(jù)錄取通知書(shū)中附帶的'收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定貸款金額，若未附帶收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，可聯(lián)系高?；蚩h資助中心核實(shí);對(duì)于在校生，應(yīng)按照學(xué)校收取的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)確定貸款額度。
7.今年畢業(yè)并考上了研究生，如何繼續(xù)申請(qǐng)貸款?
畢業(yè)學(xué)生應(yīng)攜帶身份證原件、錄取通知書(shū)原件和復(fù)印件到縣資助中心辦理就學(xué)信息變更手續(xù)，系統(tǒng)中的信息更新后才能在網(wǎng)上提交貸款申請(qǐng)。此外，畢業(yè)學(xué)生也可帶齊續(xù)貸申請(qǐng)有關(guān)材料及錄取通知書(shū)原件和復(fù)印件到縣資助中心，辦理就學(xué)信息變更手續(xù)后直接辦理貸款申請(qǐng)手續(xù)。
8.貸款什么時(shí)候發(fā)放?如何了解貸款受理進(jìn)度?
國(guó)開(kāi)行助學(xué)貸款通常在每年11月中旬集中發(fā)放，貸款發(fā)放后，支付寶會(huì)以短信方式將通知發(fā)送到借款學(xué)生在系統(tǒng)中預(yù)留的手機(jī)號(hào)碼。借款學(xué)生也可登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)，在“貸款申請(qǐng)”功能中查詢發(fā)放狀態(tài)。
9.什么是支付寶?需要在貸款發(fā)放前完成那些操作?
支付寶是國(guó)內(nèi)最大的第三方支付平臺(tái)，主要提供電子支付、網(wǎng)上支付、手機(jī)支付等服務(wù)。所有借款學(xué)生(除個(gè)別地區(qū))在申請(qǐng)國(guó)開(kāi)行助學(xué)貸款時(shí)，都會(huì)獲得一個(gè)專用的支付寶賬戶，用于發(fā)放和回收貸款。
首次貸款學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)辦理貸款手續(xù)時(shí)，助學(xué)貸款系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)支付寶賬戶，并將賬戶名打印在《借款合同》上，將初始密碼(包括登錄密碼和支付密碼)打印在《貸款受理證明》上。辦理完貸款手續(xù)的1—2天后，學(xué)生應(yīng)使用賬戶名和初始密碼登錄支付寶賬戶，將登錄密碼和支付密碼修改為自己的個(gè)性化密碼，確保賬戶安全。此外，有條件的學(xué)生可按照支付寶“幫助中心”提示完成賬戶實(shí)名認(rèn)證工作，方便今后更好地使用賬戶。
10.支付寶賬戶的密碼是什么?忘記密碼怎么辦?
支付寶賬戶的密碼有兩個(gè)，分別為登錄密碼和支付密碼，借款學(xué)生可在《貸款受理證明》上或在學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)首頁(yè)查找兩個(gè)初始密碼。
若忘記支付寶密碼，可使用支付寶網(wǎng)站的密碼重置功能，通過(guò)上傳身份證掃描件、驗(yàn)證手機(jī)號(hào)碼或驗(yàn)證電子郵箱等方式自行重置密碼。此外，也可撥打支付寶客戶服務(wù)熱線95188通過(guò)人工服務(wù)重置密碼。
11.貸款發(fā)放后剩余的錢在哪里?如何使用?
若貸款繳納學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)后仍有剩余，剩余的錢會(huì)存放在助學(xué)貸款專用的學(xué)生支付寶賬戶中，借款學(xué)生需先完成支付寶賬戶的實(shí)名認(rèn)證，然后才能將錢轉(zhuǎn)到自己的銀行卡中使用。
12.如何聯(lián)系縣資助中心和國(guó)開(kāi)行?
如有助學(xué)貸款相關(guān)問(wèn)題，可撥打國(guó)開(kāi)行助學(xué)貸款呼叫中心95593咨詢。此外，也可訪問(wèn)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行助學(xué)貸款信息網(wǎng)，點(diǎn)擊頁(yè)面左側(cè)的“各分行及資助中心聯(lián)系方式”，查詢國(guó)開(kāi)行各分行、各省資助中心、各縣資助中心及各高校聯(lián)系方式。
生源地信用助學(xué)貸款的合同篇十
學(xué)部
班普通全日制學(xué)生(通過(guò)普通高考統(tǒng)一錄取)，通過(guò)認(rèn)定已納入家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案管理，本學(xué)年學(xué)校學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)元，沒(méi)有獲得校內(nèi)國(guó)家助學(xué)貸款資助，請(qǐng)協(xié)助該生辦理生源地信用助學(xué)貸款。
學(xué)部(公章)
學(xué)生資助管理部門(公章)
年月日
生源地信用助學(xué)貸款的合同篇十一
學(xué)院高度重視意識(shí)形態(tài)工作，實(shí)行意識(shí)形態(tài)工作黨委主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真落實(shí)“書(shū)記抓”和“抓書(shū)記”工程，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓意識(shí)形態(tài)工作的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立了黨委書(shū)記、院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)院副職處級(jí)干部任副組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)院書(shū)記通過(guò)專題黨課，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。啟發(fā)全院職工要以思想引領(lǐng)為核心，進(jìn)一步深化理想信念教育。
（3）學(xué)院建立了各類講座審批制度，嚴(yán)格按照學(xué)校文件要求審批。
（4）加強(qiáng)教職工的聯(lián)系和信息發(fā)布，學(xué)院建有教職工qq群、各系部教師qq群。
（5）學(xué)院組織6次學(xué)院黨委中心組學(xué)習(xí)。學(xué)院處級(jí)干部均按照學(xué)校要求攥寫(xiě)了“學(xué)講話用講話”心得體會(huì)和微心得各1篇。學(xué)院完成了以20_____屆畢業(yè)生就業(yè)工作為題材的實(shí)踐案例材料1篇。
（6）20_____年7月2日，邀請(qǐng)馬列學(xué)院李曉衡教授進(jìn)行了舉辦以“全面深化改革——中國(guó)改革進(jìn)行時(shí)”為題目的理論文化講壇。
生源地信用助學(xué)貸款的合同篇十二
下坪鄉(xiāng)民族中心學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在下坪村村支兩委的緊密配合下，以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神，以農(nóng)民增收為重點(diǎn)，以全面脫貧摘帽為目標(biāo)，堅(jiān)持真情扶貧，辦好實(shí)事，注重實(shí)效，強(qiáng)化服務(wù)，在促進(jìn)發(fā)展上下功夫，推進(jìn)和加快了幫扶村組貧困戶的脫貧致富的步伐，現(xiàn)就我們具體做法匯報(bào)總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。為了抓好落實(shí)精準(zhǔn)扶貧”工作，鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體校委會(huì)人員為成員，辦公室具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，分工到人，各司其職。
2、上下聯(lián)動(dòng)，密切配合。我們根據(jù)黨委政府的安排和步驟，與村組干部緊密的配合，與幫扶對(duì)象交心談心與他們打成一片，當(dāng)好參謀，做他們的知心人和引路人。
3、深入實(shí)際，摸清情況。
根據(jù)縣、鄉(xiāng)扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案，,圍繞對(duì)象精準(zhǔn)、內(nèi)容精準(zhǔn)、目標(biāo)精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn),抓緊抓實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作。
(1)深入幫扶家庭了解情況。在20xx年9月，工作人員與村委會(huì)人員三次深入幫扶村、組，摸底排查，掌握基本情況。
(2)再次初選貧困農(nóng)戶名單。在20xx年10月，工作人員與村委會(huì)人員再次深入各戶初選貧困農(nóng)戶名單，予以公示。
(3)甄別確定貧困農(nóng)戶名單，協(xié)助各部門按照上報(bào)的貧困戶名單，完善相關(guān)檔案。認(rèn)真按照貧困戶建檔立卡的工作方法和步驟，做好貧困農(nóng)戶的統(tǒng)計(jì)工作。
(4)最終確定幫扶對(duì)象，再一次人深入幫扶家庭，與幫扶對(duì)象擬定脫貧措施，并簽訂協(xié)議和承諾書(shū)。
通過(guò)以上方法和步驟，我們服務(wù)范圍內(nèi)共幫扶家庭 74 戶，幫扶人數(shù)184人，其中在籍學(xué)生27人，經(jīng)篩選20xx年末，幫扶范圍內(nèi)脫貧25 戶，20xx年底脫貧25戶，20xx年底脫貧24 戶。建檔立卡貧困戶74 戶。
5、下一步工作打算
結(jié)合貧困戶的具體情況，著眼市場(chǎng)需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力，按照“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商”和一戶一法的要求，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子，制定和完善村級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做到“規(guī)劃到戶、帶動(dòng)到人”，實(shí)施好當(dāng)前擬定的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，同時(shí)要積極爭(zhēng)取各類項(xiàng)目資金的投入，做到項(xiàng)目到戶，資金到戶，效益到戶，進(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧工作。
精準(zhǔn)扶貧，任重而道遠(yuǎn)，脫貧決不一朝一夕的事，我們?cè)谌〉靡欢ǔ煽?jī)的同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題，離真正脫貧的目標(biāo)還有一段艱難的路程要走。我們?nèi)w人員將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)，以務(wù)實(shí)誠(chéng)信、多辦實(shí)事的優(yōu)良工作作風(fēng)來(lái)做好今后的扶貧工作。
生源地信用助學(xué)貸款的合同篇十三
國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行股份有限公司生源地信用助學(xué)貸款申請(qǐng)表
淮南市田家庵區(qū)學(xué)生資助管理中心
填表說(shuō)明：
貸款的學(xué)生須如實(shí)填寫(xiě)表內(nèi)所列示的各類信息。
2、借款學(xué)生戶籍所在地應(yīng)為本縣（市、區(qū)）；借款人必須是已被國(guó)家各級(jí)教育主管部門認(rèn)定的普通高?；蚋叩嚷殬I(yè)學(xué)校正式錄取，并取得真實(shí)、合法、有效的`錄取通知書(shū)的學(xué)生；借款學(xué)生家庭確實(shí)為經(jīng)濟(jì)困難家庭，借款學(xué)生需誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、無(wú)違法違紀(jì)記錄。
3、共同借款人主要是指借款學(xué)生父母。如借款人為孤兒，共同借款人則為其他法定監(jiān)護(hù)人、或自愿與借款學(xué)生共同承擔(dān)還款責(zé)任的具備完全民事行為能力的自然人。
4、借款學(xué)生應(yīng)根據(jù)錄取院校、專業(yè)的學(xué)制選擇申請(qǐng)貸款的期限。貸款期限上限為“在校年限+”，最長(zhǎng)不超過(guò)，最短不低于6年。5、申請(qǐng)貸款金額不低于1000元，不超過(guò)6000元，且必須為整數(shù)。
6、資格審查單位包括：村委會(huì)（居委會(huì)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政部門或就讀中學(xué)，審查意見(jiàn)需加蓋公章。
7、本表一式兩份，可登錄國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行助學(xué)貸款學(xué)生在線系統(tǒng)（）下載打印或在縣（市、區(qū)）資助中心領(lǐng)取。8、標(biāo)有“*”項(xiàng)為必填項(xiàng)。
生源地信用助學(xué)貸款的合同篇十四
按照巡察工作要求，現(xiàn)將我中心20xx年以來(lái)黨組織工作情況匯報(bào)如下：
內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)18名，其中，正職7名、副職11名。截至目前，在編在崗58人，現(xiàn)有空余編制2個(gè)。
中心機(jī)關(guān)黨支部班子由5人組成。其中，支部書(shū)記1名，支部副書(shū)記1名，支部委員3名。黨支部共有黨員28名。
（二）20xx年以來(lái)主要工作20xx年以來(lái)，中心黨組堅(jiān)持以黨的十八大、十九大精神為指引，在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全系統(tǒng)廣大干部群眾，扎實(shí)推進(jìn)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)以及奪取反腐敗斗爭(zhēng)勝利取得了明顯成效。
一是牢牢把握政治方向，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在思想上、行動(dòng)上堅(jiān)決同以^v^同志為核心的^v^保持高度一致，深入學(xué)習(xí)《^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)^v^^v^關(guān)系列重要指示批示精神，深入學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)、法律法規(guī)，加強(qiáng)理論武裝，努力提高黨員政治理論水平和政治素養(yǎng)，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》和《中國(guó)^v^支部工作條例（試行）》，制發(fā)《黨建工作計(jì)劃》《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)施方案》《意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃》及《黨支部和黨員開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排計(jì)劃》等文件，全面細(xì)化年度黨建工作責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)黨建工作的計(jì)劃和管控落實(shí)。定期召開(kāi)黨建工作推進(jìn)會(huì)議，聽(tīng)取支部工作匯報(bào)，研究謀劃、分析研判、安排部署、督查落實(shí)中心黨建工作，確保中心黨建各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。
二是牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀，顯著增強(qiáng)了黨的建設(shè)。抓好黨建是最大政績(jī)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，對(duì)重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金使用，充分發(fā)揚(yáng)民主、集體討論決定，堅(jiān)決防止和糾正越權(quán)決策、違法決策現(xiàn)象的發(fā)生，有力地促進(jìn)了全局管理工作的科學(xué)化、民主化和制度化。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、基層黨組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、主題黨日、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)上黨課、定期召開(kāi)民主生活會(huì)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，以健全完善的組織生活制度保證黨建工作的規(guī)范有序運(yùn)行，把“全面從嚴(yán)治黨向基層延伸”的總要求貫穿到黨建工作的全過(guò)程，形成規(guī)范有序、高效運(yùn)行、服務(wù)到位、引領(lǐng)發(fā)展的黨建工作機(jī)制。
三是持續(xù)優(yōu)化政治生態(tài)，全面從嚴(yán)治黨。狠抓從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)。班子成員率先垂范，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，簽訂簽字背書(shū)單，強(qiáng)化責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、班子成員抓分管、部門負(fù)責(zé)人直接負(fù)責(zé)的一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí)、人人有責(zé)任的工作格局。嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件。用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”努力推動(dòng)形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的良好局面。加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，持之以恒糾正“四風(fēng)”，常態(tài)化開(kāi)展正反面典型教育活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律這根弦，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，深入開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境環(huán)境等專項(xiàng)行動(dòng)，促進(jìn)了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的持續(xù)好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格遵守組織人事紀(jì)律，嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的各項(xiàng)規(guī)定，努力提高選人用人的公信度和干部的滿意度，建設(shè)一支能夠思想政治堅(jiān)定，勇于擔(dān)當(dāng)改革發(fā)展重任、務(wù)實(shí)清正廉潔的干部隊(duì)伍。
二、存在的問(wèn)題（一）在政治建設(shè)方面存在的問(wèn)題一是政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨的最新理論成果和上級(jí)文件精神，研究得不夠透徹、不夠系統(tǒng)，與工作實(shí)際結(jié)合的不夠緊密。二是學(xué)習(xí)方式方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，學(xué)習(xí)針對(duì)性不夠強(qiáng)，課堂學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)多，案例學(xué)習(xí)、對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)、靶向?qū)W習(xí)較少，學(xué)習(xí)效果不明顯，沒(méi)有更好的指導(dǎo)工作實(shí)踐。三是貫徹落實(shí)黨的十九大精神和^v^重大決策部署有差距，大局意識(shí)不強(qiáng)，存在本位主義，想問(wèn)題、辦事情，有時(shí)從局部利益出發(fā)，給全局整體工作的推進(jìn)造成了一定影響。
（二）在組織建設(shè)方面存在的問(wèn)題一是對(duì)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨還有差距，班子成員常年在一線工作，把大部分精力都放在眼前的重點(diǎn)工作上，沒(méi)有拿出足夠的時(shí)間和精力，深入系統(tǒng)地謀劃推進(jìn)黨務(wù)工作和基層黨建工作存在不足，“重業(yè)務(wù)輕黨建”的問(wèn)題不同程度存在。二是服務(wù)群眾的形式和內(nèi)容比較單一，拘泥于走訪查看或節(jié)日慰問(wèn)，對(duì)群眾直接給予物質(zhì)幫助的較多，解決實(shí)際問(wèn)題、謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和人文關(guān)懷方面較少，服務(wù)群眾作用發(fā)揮不明顯。
（三）在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題一是對(duì)^v^、省、市和區(qū)委的一些重要會(huì)議精神、重大決策部署，有時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)不夠及時(shí)，理解領(lǐng)會(huì)不夠深刻，貫徹執(zhí)行不夠高效。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)有不足。有的工作仍然以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件、以講話落實(shí)講話，“淺執(zhí)行”的問(wèn)題尚未完全破解。有的調(diào)研不夠深人、有的文稿質(zhì)量不高，“淺調(diào)研”“淺文稿”的問(wèn)題也尚未完全破解。
有的干部缺乏迎難而上、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍瘢ぷ髂檩p怕重，攻堅(jiān)克難銳氣不足。
三、下一步的工作措施
(一)加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨的核心作用
一是堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和省委、市委和區(qū)委的決策部署，抓好組織落實(shí)，做到令行禁止。二是嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”規(guī)定，嚴(yán)格按制度規(guī)矩辦事，嚴(yán)格執(zhí)行集體決策制度，堅(jiān)決杜絕一言堂。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)持用^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，切實(shí)做到真學(xué)、真信、真懂、真用。三是持續(xù)加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)，定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，切實(shí)解決干部職工意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，工作中的熱點(diǎn)、敏感等問(wèn)題，確保意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落到實(shí)處，取得實(shí)效。
(二)加強(qiáng)黨的建設(shè)，構(gòu)筑教育發(fā)展堅(jiān)強(qiáng)堡壘
一是扎實(shí)推進(jìn)支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，按要求設(shè)立支部，配備班子，發(fā)展黨員，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，確保工作需要。抓實(shí)“三會(huì)一課”紀(jì)實(shí)管理，召開(kāi)好組織生活會(huì)，開(kāi)展好民主評(píng)議黨員、主題黨日活動(dòng)。抓好黨員教育培訓(xùn)、組織關(guān)系管理、黨費(fèi)收繳管理，扎實(shí)推進(jìn)陣地建設(shè)規(guī)范化。二是深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，深入學(xué)習(xí)《^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和^v^^v^重要講話、重要指示精神，引導(dǎo)黨員干部用黨的思想理論武裝頭腦，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。
(三)全面從嚴(yán)治黨，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)一是堅(jiān)持“兩個(gè)責(zé)任”不放松。層層壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”。認(rèn)真貫徹“三重一大”事項(xiàng)集體決策，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)事項(xiàng)和重點(diǎn)對(duì)象的監(jiān)督。二是持續(xù)開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和崗位廉政教育，構(gòu)建黨支部全面監(jiān)督、日常監(jiān)督、黨員民主監(jiān)督的黨內(nèi)監(jiān)督體系，形成黨內(nèi)監(jiān)督的強(qiáng)大合力。三是嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神，嚴(yán)厲查處“四風(fēng)”問(wèn)題，嚴(yán)厲查處侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，把誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、組織處理、紀(jì)律處分作為執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的重要方式，對(duì)苗頭性傾向性問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行約談函詢、誡勉談話，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)問(wèn)題嚴(yán)肅查處，以零容忍態(tài)度懲治腐敗行為，使鋼規(guī)鐵紀(jì)真正成為帶電的高壓線，讓失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài)。
總之，我中心將在區(qū)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委第二巡察組的關(guān)心、支持、幫助和精心指導(dǎo)下，振奮精神，扎實(shí)抓好全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作，為推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航。
生源地信用助學(xué)貸款的合同篇十五
自20xx年教育扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，在州級(jí)部門以及縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照縣他脫貧攻堅(jiān)協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署和要求，教育扶貧工作取得了一定性成效，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
（一）控輟保學(xué)
1.完善機(jī)制，依法控輟。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，完善工作體制和機(jī)制，建立健全工作制度，實(shí)現(xiàn)依法控綴保學(xué)。嚴(yán)格實(shí)行“七長(zhǎng)”責(zé)任制。層層簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書(shū)，落實(shí)工作責(zé)任。按照職責(zé)分工，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)勸返、教育行政主管部門負(fù)責(zé)入學(xué)安置。
2.提高質(zhì)量，教學(xué)控輟。通過(guò)教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)，育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟保學(xué)。
3.完善措施，管理控輟。實(shí)行“班級(jí)責(zé)任制”，簽定控輟責(zé)任書(shū)，把控輟保學(xué)目標(biāo)分解量化到每一位任課教師，發(fā)揮齊抓共管的優(yōu)勢(shì)；建立輟學(xué)報(bào)告制度，各學(xué)校做到對(duì)輟學(xué)學(xué)生班級(jí)上報(bào)不過(guò)夜、學(xué)校統(tǒng)計(jì)不過(guò)周，及時(shí)準(zhǔn)確掌握情況；完善獎(jiǎng)懲制度，將控輟保學(xué)工作納入對(duì)班主任及任課教師進(jìn)行考核的目標(biāo)體系，與教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)、晉職晉級(jí)掛鉤；完善學(xué)籍管理，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對(duì)輟學(xué)情況做到周統(tǒng)計(jì)、月小結(jié)、學(xué)期總結(jié)。
（二）加大建設(shè)學(xué)前教育
全力實(shí)施村級(jí)幼兒園的建設(shè)。
（三）大力開(kāi)展學(xué)生資助政策
20xx年建檔立卡特別資助學(xué)生152名，每人每學(xué)期標(biāo)準(zhǔn)500元，共計(jì)萬(wàn)元；
20xx年非義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生總共13名，共計(jì)資金萬(wàn)元，其中2名高職生，受助金額共計(jì)萬(wàn)元，9名?？粕苤痤~共計(jì)萬(wàn)元，2名本科生，受助金額共計(jì)萬(wàn)元。
20xx年建檔立卡特別資助學(xué)生255名，共計(jì)資金萬(wàn)元。
20xx年建檔立卡本?？茖W(xué)生22名，共計(jì)資金萬(wàn)元。
20xx年教育扶貧基金學(xué)生共計(jì)454，共計(jì)資金萬(wàn)元。
20xx年非義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生總共13名，共計(jì)資金發(fā)放萬(wàn)元。
20xx年建檔立卡特別（中職）資助春季學(xué)期學(xué)生共計(jì)172名，共計(jì)資金萬(wàn)元；
20xx-20xx年度純農(nóng)牧民子女學(xué)費(fèi)補(bǔ)助814名，共計(jì)資金萬(wàn)元，待打卡發(fā)放；
20xx年教育救助基金等學(xué)生資助將9月開(kāi)始收集資料，10月中旬完成所有資助資金發(fā)放。
20xx年建檔立卡特別（中職）資助，春季學(xué)期學(xué)生共計(jì)298名，共計(jì)資金萬(wàn)元。
（四）全面落實(shí)“三免一補(bǔ)”政策
全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育“三免一補(bǔ)”政策。
20xx年投入萬(wàn)元免除11797名學(xué)生作業(yè)本、學(xué)雜費(fèi)和免費(fèi)提供教科書(shū)（其中作業(yè)本費(fèi)萬(wàn)元，學(xué)雜費(fèi)和書(shū)本費(fèi)萬(wàn)元），投入萬(wàn)元為11797名寄宿制學(xué)生提供生活補(bǔ)助。
20xx年投入萬(wàn)元免除13611名學(xué)生作業(yè)本、學(xué)雜費(fèi)和免費(fèi)提供教科書(shū)（其中作業(yè)本費(fèi)萬(wàn)元，學(xué)雜費(fèi)和書(shū)本費(fèi)萬(wàn)元），投入萬(wàn)元為9597名寄宿制學(xué)生提供生活補(bǔ)助。
20xx年投入萬(wàn)元作業(yè)本、學(xué)雜費(fèi)（其中作業(yè)本費(fèi)萬(wàn)元，學(xué)雜費(fèi)和書(shū)本費(fèi)萬(wàn)元），已下達(dá)萬(wàn)元學(xué)生寄宿制生活補(bǔ)助。
20xx年目前下達(dá)生均公用經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元、下達(dá)寄宿制學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)萬(wàn)元、下達(dá)作業(yè)本費(fèi)萬(wàn)元；高海拔學(xué)生取暖費(fèi)295萬(wàn)元。
（五）加強(qiáng)教師隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制
1.加強(qiáng)教師師德師風(fēng)考核。規(guī)范教師從教行為，對(duì)有違師德師風(fēng)的教師給予嚴(yán)肅處理，并全縣通報(bào)。
2.加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。20xx年組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)87人次。20xx年組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)156人次，20xx年組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)395人次，20xx年組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)395人次。20xx年組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)168余人次。校本培訓(xùn)開(kāi)展了21場(chǎng)次，參與人數(shù)330余人次。
3.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)校本培訓(xùn)、老帶新、教師交流等方式堅(jiān)強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平，打造一支高水平教師隊(duì)伍。
（一）加大宣傳，提升教育扶貧政策知曉率
為落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧政策宣傳“入村入校，入戶入墻”的工作要求，以各片區(qū)中心校為中心點(diǎn)，將宣傳工作輻射到家庭，輻射到自然村的宣傳工作思路，從而達(dá)到教育扶貧政策家喻戶曉的目標(biāo)。
（二）強(qiáng)化責(zé)任。扎實(shí)有效開(kāi)展控輟保學(xué)工作
我縣控輟保學(xué)按照“兩不愁、三保障”的要求，為保障全縣適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，層層壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化義務(wù)教育相關(guān)法律法規(guī)宣傳，進(jìn)一步深化控輟保學(xué)“六長(zhǎng)”責(zé)任制，通過(guò)采取與低保、草補(bǔ)等民生資金掛鉤和舉辦義務(wù)教育法制班的措施，確保適齡兒童少年“進(jìn)得來(lái)、留得住、零流失”。
（三）深化政策。全力實(shí)施教育惠民政策
按照省州“三免一補(bǔ)”、建檔立卡特別資助等相關(guān)政策要求，全力實(shí)施教育惠民政策，做到應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)，應(yīng)免盡免。
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