大家都不可避免地會接觸到，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的什么的滋味作文【通用5篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么的滋味作文【通用5篇】一
以滋味為畫題的作文800字 值周的滋味
要是你問我第一次當(dāng)值周生的滋味如何，我會說：“當(dāng)值周生就像品嘗一串多味冰糖葫蘆，里面有很多很多的味道，苦、酸?辣?甜……”下面就讓我?guī)阋坏纴砥穱L這其中的滋味吧！
記得在四年級時，在同學(xué)們羨慕的目光中，我光榮地成為值周生。
只是，當(dāng)值周生的感覺……唉，真是一言難盡。
苦
“幾班的？”
“六（7）的。
“這位同學(xué)，請將紅領(lǐng)巾戴在脖子上，不能系在手上?！?/p>
總有一些同學(xué)不愛戴紅領(lǐng)巾，這不，我竟遇到一位把紅領(lǐng)巾系在手腕上的同學(xué)，真是另類至極！我好心好意提醒他，沒想到好心當(dāng)成驢肝肺，他竟對我愛搭不理！
可那個同學(xué)仍無動于衷，還故作無辜的說：“我的紅領(lǐng)巾太短，不能戴到脖子上，只能系手上?！闭f完，就飛也似的往前跑，我氣得干瞪眼，但因為不能脫離崗位，只好放他一馬。
誰知第二天，竟有同學(xué)效仿，你說氣人不？
酸
有個姐姐沒有戴紅領(lǐng)巾，我便問她是幾班的，她難為情地回答說：“五（3）。”我正要記錄在案，不料，那個姐姐前面的男生轉(zhuǎn)過頭，惡狠狠地說：“哪是五（5）班的，你明明是五（4）的！”我很是氣憤，那個姐姐非但不按要求戴紅領(lǐng)巾，竟然還想騙人！于是，我忿忿地在本上記下了“五（4）班”。
但這件事總讓我不放心，于是，在下午，檢查五年級手指操的時候，留意一下這個姐姐究竟是哪個班的，沒想到結(jié)果讓我大跌眼鏡，那姐姐竟然真是五（3）班的！肯定是那個哥哥看到同班同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾，就像扯個謊蒙混過關(guān)，還栽贓陷害別的班。他們怎么能這么合伙欺騙我們低年級的值周生呢？
辣
剛才那兩件跟這第三件事一比，簡直不值一提。
一個六年級的男生不戴紅領(lǐng)巾，而是將紅領(lǐng)巾像毛巾一樣搭在肩膀上，這是對紅領(lǐng)巾的不尊重！我攔住他說：“站住，請帶好紅領(lǐng)巾再走！”誰知這男生對我視而不見，目中無人地徑自往前走，于是我再一次攔住他，那男生竟然仗著自己是六年級的，氣勢洶洶地推了我一把，然后大步流星地繼續(xù)走。我氣得直跺腳，欲哭無淚。在他們六年級學(xué)生眼中，我們幾個四年級的“小屁孩兒”算得了什么呢？
甜
不過，在一個星期的努力中，老師給我獎了6面紅旗，心里真是比吃了蜜還要甜。嘻嘻……
我體會到：不當(dāng)值周生不知道，一當(dāng)真是嚇一跳！
我要對它說：“值周，你的無情我永遠(yuǎn)不懂！”
什么的滋味作文【通用5篇】二
記憶中的味道就像你生病時倚靠的背，在你睡覺時撫摸你額頭的手，在你取得好成績時表揚(yáng)你的話，那就是——母親的味道。
自打我記事起，我就經(jīng)常聞到媽媽的味道，不過最深刻的還是這一件事。
那時的我讀幼兒園。那一天雨下的很大，房頂上、街道上，都起了一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時，一陣風(fēng)猛刮過來，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。放學(xué)之后，我站在門口喃喃自語道：“這么大雨，媽媽應(yīng)該不會來了吧？”剛說完，就看見一個熟悉的身影——媽媽，雨水已經(jīng)淋濕了媽媽的衣服，頭發(fā)也不例外。媽媽微笑的向我招了招手，示意我坐上自行車。剛坐上去，就聞見一股汗味，我很奇怪，不禁摸了摸媽媽的額頭上的雨水。不，那不只是雨水，那是汗與雨水的味道，汗已經(jīng)打濕了她的衣服，汗還在媽媽的額頭上作怪。我心中一驚，不禁鼻頭一酸，只聽媽媽對我溫柔地說：“你以后要好好努力啊，可不要像我一樣?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。
雨好不容易消停一會兒，現(xiàn)在又猖狂起來了。雨滴跳在我的肩上、手上。而媽媽呢？毫不猶豫的將外套脫下來，蓋在我的身上，為我遮風(fēng)擋雨，自己卻淋著大雨將我送回了家。一路上，汗味在我身邊環(huán)繞，我并沒有任何抗拒，因為那是媽媽的味道??！
多年過去，我還是記得那次的汗味，那是縈繞在心頭的愛的味道。
什么的滋味作文【通用5篇】三
這個學(xué)期，我轉(zhuǎn)入一所寄宿學(xué)校，這讓我體會到了生活的滋味。
剛轉(zhuǎn)過來不久，我就認(rèn)識了我的室友及其他同學(xué)。因為我是第一次寄宿，在很多方面難免會有疑問，無助的我，父母不在身旁，昔日與我結(jié)伴的死黨以不在身邊，在這里，靠的就只有我所認(rèn)識的這幾個朋友了，從早上起床一直到晚上睡覺時，她們都在不斷地幫助我。有一次，宿舍要搞衛(wèi)生，嬌生慣養(yǎng)的我哪曉得這門東西呢？室友們仿佛像電腦掃描般看透了我，一個幫忙打水，一個幫忙洗拖把，還有一個向我詳細(xì)地解說大掃除的主要任務(wù)……當(dāng)時的我感覺到友情的溫暖，原來在我的生活中，友情可以幫助我，初嘗寄宿的生活，這種滋味，還挺甜呢！
但是，生活的滋味往往像一塊巧克力，甜中帶苦，這種感覺難以讓人說出口。晚上的時候，我獨(dú)個躺在床上，一閉上眼就想到此時此刻家中的情景。的確，在一個人孤獨(dú)在外時，回特別想家。夜靜得可怕，腦里不斷浮現(xiàn)出家中的情景，以及舊同學(xué)的樣貌，回想起昔日爸爸媽媽的關(guān)心，與同學(xué)之間的嬉戲玩耍，我鼻子一酸，也說不上是什么味道了。我只能靠自己，學(xué)會獨(dú)立生活。唉，真是苦??！
除此以外，我要學(xué)習(xí)改變自己，讓自己不再是以前那個衣來張手，飯來張口的小女孩——就是酸啊！爭取適應(yīng)新生活，讓自己的生活變得多姿多彩，學(xué)會打掃衛(wèi)生，自己整理作息時間，做事不再拖泥帶水，還要學(xué)會交朋友……這一切對于我來說，又是一種生活的滋味——辣。
生活的滋味就是如此，讓你去感受，讓你去發(fā)現(xiàn)。生活的滋味就像是一杯良茶，味雖苦，但更多的是良藥。
什么的滋味作文【通用5篇】四
如果說生活是一種食物，需要我們慢慢地咀嚼，細(xì)細(xì)的品味，那在我看來，生活就是一塊黑巧克力。剛?cè)肟诘那煽肆κ强酀?，只有?jīng)過咀嚼，那無上芬芳和甘醇才會在舌尖上流淌，沁人心扉，就像生活中的一些事那樣，苦盡甘來，正如那次鋼琴考級的經(jīng)歷。
考級前的一個月大概是最難熬的罷了，那時正值酷暑，我每天都要在鋼琴前面練上六個小時，一遍遍彈著早已感到乏味曲子，任憑汗水在身上流淌滴落。即便這樣，我仍要每天去山師由專業(yè)老師陪練兩個小時。有一天，天上烏云密布，陰森森的，令人心里不免有些不安和恐懼。我央求媽媽能不能不去陪練了，卻被媽媽一口否決了，我只能不悅地跟著媽媽去陪練了。果然，當(dāng)我們正要回家時，下起了傾盆大雨。天空一片昏暗，雨聲、雷聲和閃電構(gòu)成一片恐怖的畫面。我們在雨中艱難地跋涉著，有的地方的水已經(jīng)齊膝深了，我們不時險些跌入水中，又不時撞上什么東西。四個小時之后，我們精疲力盡地到家了。第二天，才得知這是令很多人遇難的“7。18”特大暴雨。我后怕極了，而這種后怕一直持續(xù)到我拿到證書的時候，才覺得一個多月以來的煎熬和痛苦并沒有什么罷了，留下的只是莞爾一笑。
生活是一種美味，只是需要汗與淚的咀嚼，這樣之后才能品出甘甜的滋味。
什么的滋味作文【通用5篇】五
金黃黏稠的糖漿在銀白色的鐵皮鍋里翻滾，香氣怡人。用小勺舀一點(diǎn)糖漿，緩緩倒在一張平整的鐵皮上，勾畫出各種各樣的動物形狀……這就是我小時候的最愛——糖畫。
“賣糖畫嘍……賣糖畫嘍！”每當(dāng)聽到樓下傳來這響亮的吆喝聲，我與小伙伴們都會不約而同地來到賣糖畫的伯伯跟前。
糖畫攤占的地兒不大，一個燒著炭火的小火爐，小火爐上放著一口鐵皮鍋，鍋里可是我們的最愛——糖。最吸引我們的還屬那木質(zhì)的轉(zhuǎn)盤，四周畫著許多活靈活現(xiàn)的動物：魚、蝴蝶、鳥……可大家最喜歡的是龍和鳳，所有糖畫中就屬它倆個頭最大，最漂亮。
先交給伯伯一塊錢，然后歡天喜地來到轉(zhuǎn)盤前，用手輕輕撥動指針，指針飛快地轉(zhuǎn)起來，大家的心也隨著它怦怦直跳，小伙伴們把雙手捏得緊緊的，興奮地大聲喊：“轉(zhuǎn)到龍、鳳！轉(zhuǎn)到龍、鳳……”指針慢慢停了下來，大家慢慢平息了喊叫聲，都睜大眼睛期待著奇跡發(fā)生。
“呀！我轉(zhuǎn)到龍了！”琳跳起來驚呼。大家全都樂開了花，歡呼雀躍，相互擊掌。
伯伯大笑：“喲，還真厲害?。 敝灰娝痪o不慢地用勺子舀起一些糖漿，再把勺子移到鐵皮上，擺好架勢開始作畫了。盛了半勺糖的勺子微微傾斜，那黏稠的糖漿便慢慢地從勺尖流了下來，大家還沉浸在歡樂中時伯伯已經(jīng)笑呵呵地把做好的“龍”遞給我們了。
這條“龍”在陽光下晶瑩剔透，琳左看看右瞧瞧，怎么也舍不得吃。不一會兒，金黃的糖汁一滴一滴濺到了地上，小伙伴們這才趕緊你一點(diǎn)兒我一點(diǎn)兒有滋有味地吃起來。
剛一入口，糖畫的甜潤瞬間浸過全身的每一個細(xì)胞，甜蜜一絲絲在舌尖綻放，在口中縈繞，這般甜美，令人久久不能忘卻……
拿一塊晶瑩剔透的糖畫，放入口中，慢慢咀嚼，回味，糖畫仍如小時候一般甜美，如同我金色的童年。
時光匆匆，讓我們一直向前走，驀然回首，那過去了的已成為最親切的懷念。我想這就是生活的滋味吧！
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