在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都經(jīng)常接觸到。特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編幫大家整理的我擁有什么的美德作文【范文10篇】,希望對大家有所幫助。
我擁有什么的美德作文【范文10篇】一
什么的我小學(xué)在今年的夏天,我去連云港旅游,真是太高興了!
我跟隨著旅游團(tuán)來到了我們中國著名的港口――連云港。我看見過水平如鏡的迎春湖,玩賞過一望無際的黃河,卻從沒看見過連云港這樣的海。邊云港的海真藍(lán)啊,讓人分辨不出哪里是海,哪里是天空;連云港的海真亮啊,仿佛那是一塊鏡子,船支倒映水中,真是美不勝收;連去港的海真清啊,水中的魚兒游來游去,成群結(jié)隊(duì)的,十分快活,怪不得奧運(yùn)會(huì)中的“賽龍舟”分在那嚅開呢!
我們?nèi)チ巳照?,那里的海一望無際,不會(huì)游泳的我在那波濤洶涌的大海中掙扎著。喝進(jìn)去的海水真咸啊,它們好像在和你開玩笑。大海中有漁船,還有那些在海中玩耍的游人,游客們不想游泳了,便在沙灘上舉行足球比賽。沙灘上的我,快樂的我!
什么的我小學(xué)我叫王思媛,今年十二歲,已經(jīng)上五年級了,學(xué)習(xí)成績還可以。雖然我是高年級的學(xué)生,但我有時(shí)候還是那么任性。
我的身材有點(diǎn)胖,由于顴骨較高,所以眼睛顯得有點(diǎn)小,我有一個(gè)向上翹一點(diǎn)的小嘴,胖嘟嘟的,挺好玩的。
前幾天,我們學(xué)校組織了軍鼓隊(duì),因?yàn)闆]讓我參加,我非常生氣。我心里總想:為什么非得讓瘦人參加,而不讓我們胖子參加呢?是不是班主任老師太“偏心”。我心里特別別扭,為了這件事,我故意不搭理班主任老師,他上課的時(shí)候,提出的問題我都會(huì),可就是不回答。那時(shí)候,我心里想:既然你不讓我參加軍鼓隊(duì),而讓他們高高興興的去排練,我就要給你點(diǎn)顏色看看。下課的時(shí)候,班主任老師看出了我的心思,找我談話,我由于心虛,支支吾吾沒說出個(gè)所以然來。
現(xiàn)在,一想起那件事,我就想笑,真幼稚了,我那個(gè)時(shí)候怎么會(huì)有這種想法呢?太任性了,今后我一定改掉這個(gè)壞毛病。
什么的我小學(xué)作文愛學(xué)習(xí)的我。在上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課,從不開小差。老師還夸我頂呱呱呢!
愛學(xué)習(xí)的我。會(huì)在課余時(shí)間看一些漫畫,還把故事講給同學(xué)聽呢!
愛學(xué)習(xí)的我。在寫作業(yè)的時(shí)候,電視里傳來我最喜歡看地節(jié)目――圣石騎兵的聲音。我心理想;如果現(xiàn)在能去看該多好呀!但我不能去,我得先完成作業(yè)。不然作業(yè)完不成,老師會(huì)批評的。
愛學(xué)習(xí)的我。每當(dāng)看到老師用紅筆在我的本子寫上100分的時(shí)候,我就會(huì)變“貪心”想要得更多。只要日記本上有老師畫著表示寫得好的符號,我就會(huì)很開心。
愛學(xué)習(xí)的我。在學(xué)校訂了小博士報(bào)里面可以學(xué)到許多知識呢。有許多小學(xué)生的作文都上了報(bào)紙嘞。我真希望我也能像他們一樣,那該多好??!
什么的我小學(xué)過去的我是個(gè)小不點(diǎn),只有82公分高。我長著一張瓜子臉,烏黑的頭發(fā),不大不小的眼睛和彎彎的眉毛。
因?yàn)槟菚r(shí)我太小,什么也不會(huì),連1到10的阿拉件數(shù)字都寫不好,還經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。那時(shí)候我的愛好可多了:畫畫、唱歌、球游戲……其中我最喜歡畫畫了,但畫得稀里糊涂。我是個(gè)可愛又調(diào)皮的女孩,說到可愛,別人跟我開玩笑或逗我,我就嘟著嘴巴轉(zhuǎn)過身去自言自語說他的壞話。可調(diào)皮就一樣了,有一次我去一們女同學(xué)家玩,她打開門說:“等一下,我還要收拾東西?!蔽夷托脑陂T口等著,突然我靈機(jī)一動(dòng)一想出一個(gè)惡作劇――做鬼臉嚇?biāo)??!昂昧耍 薄鞍?,鬼呀!”她被我嚇得大驚失色。你看,我多調(diào)皮呀!
總之,那時(shí)我是個(gè)人見人愛,花見花開,媽媽說我乖,爸爸說我車見車爆胎的小女孩。這就是過去的我!
我擁有什么的美德作文【范文10篇】二
我的家有什么?我的家有爸爸、媽媽和妹妹,當(dāng)然還有我。
我的家還有什么?我的家有大大的柜子和玩具,還有各種家用電器,比如冰箱、電視機(jī)、電腦、洗衣機(jī)、手機(jī)、空調(diào)、電話、熱水器等。
我的家里有很多很多的東西。
我擁有什么的美德作文【范文10篇】三
品德是什么?當(dāng)我第一次看到這兩個(gè)字時(shí)只是一知半解而已,但之后我去查了辭典才知道品德就是人品和德行,這世界上有品德高尚的人,也就會(huì)有品德不好的人,我想大家應(yīng)該都會(huì)想當(dāng)個(gè)品德高尚的人吧?因?yàn)楫?dāng)個(gè)品德高尚的人,不僅能受到大家的喜愛,自己每天也會(huì)過得很愉快呀!所以我們大家一定要當(dāng)一個(gè)品德高尚的人讓其它人學(xué)習(xí)。 我想很多人的周遭都會(huì)有品德高尚的人或品德不好的人吧!我的周遭也是有這些人的,而那些人都是我的朋友,我們一起進(jìn)入了這間學(xué)校就讀,一起學(xué)習(xí)同樣的知識與做人的道理,學(xué)習(xí)了這些道理有些人能夠把它吸收進(jìn)去,相反的卻有人沒辦法把它吸收進(jìn)去,其實(shí)每個(gè)人的聰明才智都不是天生就擁有的,而是靠自己不斷的去努力學(xué)習(xí)而得來了,所以沒有人天生就很聰明很完美。 以前古代時(shí),有很多的詩人的詩,都令人彷佛身處在人間仙境般,而我個(gè)人覺得“不為五斗米折腰”的五柳先生也應(yīng)當(dāng)是一位品德高尚之人吧!陶淵明的詩文充滿感情真摯、自然樸實(shí)、樂天知命的特色,現(xiàn)在我們班正在教的《五柳先生傳》里,陶潛以第三者的形象立場塑造淡泊與世無爭的形象,文章中“閑靜少言,不慕榮利?!蔽辶壬僬f話,不羨慕榮華利祿。陶淵明早年曾擔(dān)任江州祭酒、鎮(zhèn)軍參軍以及彭澤令等職位,后來因?qū)φ胃械绞麖亩安粸槲宥访渍垩鞭o掉官職,從此過著躬耕自資的生活。 不只有這兩位哦!還有一位是我非常崇拜的動(dòng)畫大師宮崎駿,他所制作的動(dòng)畫里都有很深的環(huán)保概念,有次接受記者訪問時(shí),他誠懇的說:“我并不想解決世界的問題,只想要傳達(dá),即使這個(gè)世上有憎惡,有殺戮,有暴行,但還是存在美好的事情?!甭牭剿f了這句話使我更佳的崇拜他,也更讓我覺得他是一位品德高尚的人。 其實(shí)不只我介紹的這三位才是品德高尚的人,在我周遭的人和古代的詩人或制作動(dòng)畫的人里面其實(shí)還是有很多品德好的人,那些人的優(yōu)點(diǎn)都是值得我們大家去學(xué)習(xí)的,也是值得我們贊揚(yáng)的,凡是要多看別人的好,不要常去看別人的不好,如果看到別人的優(yōu)點(diǎn)就要多學(xué)習(xí),千萬不要去學(xué)習(xí)別人不好的地方。
我擁有什么的美德作文【范文10篇】四
作文開頭: 擁有什么真好作文——有家真好魚兒有自己的家園,鳥兒有屬于自己的鳥巢,我也不列外,玩累了,玩瘋。。 本文《有什么真好作文600字》由小學(xué)生作文大全編輯老師整理發(fā)表,歡迎在下面發(fā)表你的看法。 擁有什么真好作文——有家真好 魚兒有自己的家園,鳥兒有屬于自己的鳥巢,我也不列外,玩累了,玩瘋了,受傷了,我也回到我最可愛的——家。 家,是一個(gè)簡單的字,卻蘊(yùn)含著那么多含義,家是最可愛的,溫暖的,可親的,家是每一個(gè)人心靈受傷時(shí),家是最好的治療方法,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的港灣。 我的家有我最有趣的爺爺,最多才多藝的爸爸,最嘮叨的奶奶,最漂亮大方的媽媽,還有一個(gè)可愛淘氣的我。 從呱呱墜地到現(xiàn)在家是我的第一個(gè)最讓我感到溫馨,從不害怕,每天我都會(huì)在家里生活,家人都非常愛我,受了傷可以向媽媽傾訴,時(shí)而還可以向家人撒嬌,爸爸的愛父愛如山,媽媽對我的愛大公無私,他們從未想過我要回報(bào)什么?他們給予我的愛似乎戀上了---家。 家,也沒有十全十美,世界上也不可能把每一件事做到十全十美,時(shí)而,因爸爸,媽媽,在一點(diǎn)彼此不合心的事爭吵起來,頓時(shí),感覺家冰冷了下來,可還有我們,我們是家人的精神支柱,是媽媽的小棉襖,我們要學(xué)會(huì)了解家人,要學(xué)會(huì)大事化小,小事化了,時(shí)而我們也會(huì)因?yàn)閶寢屘珖Z叨而和媽媽爭吵,其實(shí)這樣是錯(cuò)誤的,媽媽愛我們才會(huì)對我們小心翼翼,因?yàn)槟愕募胰硕己ε履闶軅胰酥恍枰覀兤狡桨舶?,快快樂樂一輩子? 家,是我們放學(xué)后第一時(shí)間奔回家的港灣,媽媽,我回來了,多么溫馨的一句問候呀!能讓家人多高興,因?yàn)槟隳芨吒吲d興去學(xué)校,平平安安回家了。 家,是我們一輩子都需要的港灣,可有些人,只懂得家給的愛,卻從未為家一絲回報(bào),長大了,出門工作了,卻沒有時(shí)間回家了,常常只會(huì)給家人物質(zhì)上的要求,但他們始終不明白家人需要什么?家人只需你能回家,一起吃一頓飯,聊聊往事,家能溫暖就夠了,但許多人,始終沒能做到。 家,要完整才能夠幸福,家,有愛才夠快樂,家,有我才會(huì)讓家人幸福,我愛我家,有家真好。
我擁有什么的美德作文【范文10篇】五
森林里來了一個(gè)獵人,他每次打獵都滿載而歸。動(dòng)物們無不痛恨之,為了趕走獵人,它們組織了多次偷襲,但獵人太狡猾,方法用盡,不僅沒有效果,還賠上了好幾條鮮活的生命。獵人更加肆無忌憚,他甚至把捕殺的動(dòng)物尸體擺在屋頂上。
為了應(yīng)對眼前的危機(jī),病入膏肓的老虎只得召開森林大會(huì)。大會(huì)上,大家暢所欲言,最后得出一個(gè)結(jié)論,那就是,要趕走獵人,必須先除掉獵狗。
用什么辦法不會(huì)引起獵狗的懷疑呢?動(dòng)物們嘗試了很多辦法,但訓(xùn)練有素的獵狗總不上當(dāng),動(dòng)物們只有望狗空嘆。最后,六只老態(tài)龍鐘的野雞走了過來,它們提出用自己做誘餌,誘惑獵狗上當(dāng)。方案詳實(shí)可行,為了大家的利益,無奈的老虎只好接受了建議。
正好獵人病了,動(dòng)物們覺得機(jī)會(huì)終于來了。第一天,一只老野雞不偏不倚地出現(xiàn)在了獵狗的不遠(yuǎn)處,獵狗起先沒有動(dòng)彈,在看見意識到危險(xiǎn)的野雞極力向遠(yuǎn)處逃竄后,它像箭一般沖出去,不費(fèi)吹灰之力就咬斷了野雞的脖子,叼回去請功了。第二天,又一只老野雞同樣出現(xiàn)在獵狗的眼前,只是距離更近了,獵狗輕松地就咬斷了它的脖子。第三天,第四天......獵狗似乎習(xí)慣了這樣等待的日子,它懶得再出去,就在家門口等著獵物上門。為了獲取獵人的'表揚(yáng),它甚至隱瞞了很多細(xì)節(jié),只是炫耀自己如何英雄了得。一周后,獵狗還是坐在院子里,等待迷路的野雞自己送上門來,獵物如期而至,不過這是下了毒的野雞,獵狗在叼回去后,不久便和獵人一命嗚呼。
讓自動(dòng)送上門的美餐奪了性命,這確實(shí)有些可笑可悲,但生活中我們是否也做過這樣一只獵狗呢?一點(diǎn)點(diǎn)誘惑就讓我們戀戀不舍,一些看似美麗的欲望就讓我們迷失了自我,甚至無法自拔……很多時(shí)候,我們之所以會(huì)一敗涂地,原因就在于,面對眼前的美麗陷阱,我們?nèi)狈ψ銐虻木瑁粌H不去反思,反而當(dāng)成人生的一次機(jī)遇,結(jié)果把人生都賠上了。
我擁有什么的美德作文【范文10篇】六
什么是真正的美
啟示一單元里讓我記憶最為深刻的一文是——《落花生》
從課文中,我體會(huì)到人或事物都不能只看外表,聯(lián)想起俗語:黃金外表稻草包??粗饷嬉簧睃S金,打開里面來看卻只有一堆爛稻草,金玉其外敗絮其中,不外如是!
《落花生》的作者落“華”生,原名許地山,他經(jīng)過父親一晚的教誨,深受啟迪,父親說的一個(gè)一個(gè)字如一枚一枚的印章,印刻在了落“華”生心中,也讓他勉勵(lì)自己,做一個(gè)落花生一樣的人。
也是那么幾句教誨的話,讓讀者也從中受到了同樣的啟示,同樣的教誨。讀完這篇課文,一股柔和又溫暖地微風(fēng)迎面吹來。一下子蘇醒了我童年的回憶。想到我以前,媽媽喜歡把我打扮地像畫中走出一般,可我卻不怎么愛看書,外表華麗,心里面卻猶如一堆稻草?!堵浠ㄉ肪拖褚慌铔鏊O胂笠幌?,我正穿著美麗的裙子的時(shí)候,它從天而降。我現(xiàn)在想想都不知道有多慚愧。
有時(shí)我總覺得自己像一個(gè)模板模特。沒有頭腦,不會(huì)思考,對世界一無所用,一天到晚被別人打扮,一會(huì)兒穿紗裙,一會(huì)兒穿時(shí)尚套裝。
雖然會(huì)被別人羨慕身上那昂貴的衣服,但沒有知識永遠(yuǎn)是一堆沒有用的廢物。
應(yīng)該像《落花生》里的花生那樣,雖然外面一點(diǎn)也不好看,可它又便宜,又很受別人的喜愛,并且它可以炒著吃,煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生,給人們帶來歡樂!它們是多么光榮貢獻(xiàn),是多么樸實(shí)。
所以,我要從《落花生》中采集一句父親說的話:人要做有用的人,不要做對別人沒有好處的人。因此,從那天讀完《落花生》一文之后,我又懂得了一個(gè)道理。也要我同樣領(lǐng)悟到,我們要打開心窗,放開眼界去看更多地書,從書中了解世界,學(xué)更多地知識,做有用的人!要外面也美麗,內(nèi)心也美麗,才是真正的美麗。
我讀《落花生》當(dāng)我看到了《落花生》書名,就聯(lián)想到語文課本中的《落花生》,再一看都是許地山寫的,就把這本書借了。
其實(shí)《落花生》不過是‘許地山專集’中一篇散文,本書包括了18篇的‘散文’和8篇的‘小說’,是許地山的代表作。
我喜歡植物,我也寫過很多的植物日記,看了書中‘梨花’后,我又學(xué)會(huì)了一種寫法,用不同的人對待同一植物的態(tài)度,也可以把一種植物寫得那么動(dòng)情。我記得在桂花盛開的季節(jié),我也像‘梨花’中的妹妹一樣,喜歡搖一搖桂花樹的樹干,即刻千萬朵的小桂花像雨一樣地露在地上,非常壯觀,非常好玩??晌覐膩頉]有想到它們是花兒的淚,我更沒有想到落下的花朵歸向何處?
春天時(shí)候我到過數(shù)不清的林野,可是看了書中‘春的林野’后,我才知道了天上的云可以保護(hù)了地上花草不受太陽的燙傷;我才知道草兒在傾聽著鳥和風(fēng)的歌聲會(huì)大醉;桃花聽的入神了后會(huì)流淚;我才知道撿桃花的落瓣可以有這么多的游戲,如果把這些東西經(jīng)過消化后,去寫春游的話,我想我的春游作文肯定可以得個(gè)A+。
看了書中的‘我的童年’,從作者母親對兒子無微不至的愛中,又讓我想到遠(yuǎn)方的媽媽,媽媽啊!我多么想回到你的身邊!
書中的‘牛津書蟲’中,作者的話:‘讀書到死,是我所樂為,假使我的財(cái)力,事業(yè)能容允我,我誠愿在牛津做一輩子的書蟲?!屛疑钣畜w會(huì),我喜歡看書,但愿我也能讀書到死。
我喜歡讀這本書的散文部份,我對書中的小說部份不是很感興趣,其原因?yàn)樗鼈儾皇峭瘯?,大多是大人們看的?nèi)容。也許我還太小,有些男女之間的事情還不懂。
書中每篇都有‘導(dǎo)讀’和彩圖,在書中散文中有些導(dǎo)讀比正文還要長,有了它們,讓我讀起來更加容易理解,讀‘落花生’需要慢慢的品味,慢慢地理會(huì),像橄欖一樣,會(huì)越嚼越有味。
我擁有什么的美德作文【范文10篇】七
今天,我們學(xué)校組織觀看電影。天氣晴朗,陽光明媚,秋風(fēng)輕輕吹過,吹起了我們輕盈的步伐,向著熱鬧非凡的電影院走去。一路上,同學(xué)們嘰嘰喳喳不停地議論著,那一張張花朵般的臉上映出難以遮掩的笑容。
走進(jìn)電影院,剛坐下,只見大屏幕上出現(xiàn)了《暖春》這四個(gè)金光閃閃的大字。我正自信地想:這片名真好聽,一定是一部充滿陽光和幸福的喜劇片。但影片剛開始十多分鐘,我的耳邊傳來了低低的哭泣聲,我也情不自禁地流淚了,那是同情的淚。
原來,影片講述的是:在一個(gè)貧困而偏僻的小山村里,一個(gè)瘦小的女孩,手里緊緊攥著一只紙風(fēng)車,驚慌失措地跑進(jìn)一個(gè)野山村口。太陽炙烤著大地,暑氣逼人,這女孩暈倒在村口。這個(gè)小女孩叫小花,父母死了,疼她的奶奶也死了,成了孤兒,被一對狠毒的夫婦抱養(yǎng),整天干粗活,受盡折磨??蓱z的小花趁人不備逃了出來……眼看小花走投無路,猶如汪洋之中的一艘小船,隨時(shí)都可能被驚濤駭浪吞沒。幸運(yùn)的是,她被一位老爺爺收養(yǎng)了。善良的老爺爺已年過七旬,生活十分貧困,如果再撫養(yǎng)小花的話,那便是雪上加霜了。況且,他的兒子和兒媳也竭力反對,不愿收養(yǎng)她,想盡各種辦法要把小女孩拋棄。但老爺爺以他寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力,堅(jiān)持把這個(gè)孤兒培育成人,終于有了個(gè)苦盡甘來的結(jié)尾。
影片中最讓我感動(dòng)的是老人對小花那無微不至的關(guān)懷。為了供小花上學(xué)念書,老爺爺起早貪黑,每天干得大汗淋漓。一天,老人家又上山采柳條,準(zhǔn)備用它編織成籃子,賣幾個(gè)錢。突然,天空中電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,大雨傾盆而下,老爺爺全身都被雨淋透了,一步一滑地走著。猛然間,老人終于累倒在泥濘的山路上……
此時(shí),影院里的同學(xué)們眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),禁不住流了下來。我的眼睛也紅了,為一個(gè)跟自己毫無血緣關(guān)系的陌生的女孩而操勞成這樣的老人,怎么能不流淚了呢?這就是人間的真情!我深刻地體會(huì)到了:一個(gè)普通的中國農(nóng)民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠的品質(zhì),面對孤兒,用暖春般的美德關(guān)懷她,感染著周圍的人。我希望我們每個(gè)中國公民都有老爺爺這樣一份暖春般的美德!
我擁有什么的美德作文【范文10篇】八
美德像一股清泉,給人帶來甘甜;美德像一輪明月,給人帶來光明。我們的生活離不開美德!
我曾經(jīng)觀看過?最美孝心少年?,里面的吳林香給我留下了深刻的印象:她的外公右手殘疾,外婆半身癱瘓,父母離異后媽媽又患了肺癌。她才十三歲。別人家的孩子還依偎在父母的懷里撒嬌,可她卻肩負(fù)起照顧一家人的重任:每天凌晨五點(diǎn)起床,做飯,煎藥,喂豬,做好了再走兩個(gè)小時(shí)的路上學(xué);放學(xué)回家已經(jīng)六點(diǎn)多了,繼續(xù)做飯,煎藥,照顧家人,再做作業(yè),晚上睡覺時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)多了。第二天繼續(xù)重復(fù),這樣的日子已經(jīng)重復(fù)了整整一年了。他們很窮,一年難得吃一次肉,外公,外婆,媽媽一人只有三塊肉,她根本就沒吃上,但是,她沒有絲毫埋怨。
這讓我想到了生活中的“美德”:馬路邊有垃圾是很正常的,來來往往的人都視若無睹,更有人“添磚加瓦”。我看見有一位老爺爺,至少也有七十多歲了。從他那蹣跚的步伐就能看出他腿腳不方便,可他還是蹲了下去,他的腿不停地抖呀抖,滲出了汗珠子,終于把小小的垃圾撿了起來,周圍的人看見了都低下了頭。我想:"這些人連老人都不如,平常說的要成為"美德少年",到現(xiàn)在只不過是空談,根本沒有付諸于行動(dòng)。那么,這個(gè)社會(huì)還能算得上是一個(gè)文明社會(huì)嗎?現(xiàn)在城里的孩子一天吃喝玩樂,要什么有什么,嬌生慣養(yǎng)。鄉(xiāng)下的孩子一天為了生計(jì)打拼,會(huì)煮飯,洗衣,照顧家人,連吃上一頓肉都不敢奢望。"
讓我們攜起手來,一起爭做"美德少年"!讓社會(huì)更美好!
我擁有什么的美德作文【范文10篇】九
曾這樣想過:每個(gè)人都是一座孤立的島,而人心又均有其漏洞,豈不終有一日這島將遁入深海的黑暗之中?
沒有暖陽的和煦普照,亦無法面朝那畔春暖花開,似乎生活從此陷入灰赭的地帶。我們被命運(yùn)所安排,被挫折所玩弄,被生命所嘲諷,是否只能此般混沌地過活一生。當(dāng)我們踏上了征途,前難達(dá)岸,后又遠(yuǎn)離了岸,只有無我而超脫的人的所謂“回頭是岸”,可實(shí)際上根本不復(fù)存在。何來岸?我們只能在黑暗中奮力劃槳,乘著那艘破舊不堪的木船,堅(jiān)韌度日。
而那片無垠而深邃得荒誕的黑暗,成了我們重要的一部分。成日的陽光,令我們被灼傷,分解,熔化,久而久之,我們都失去了最本真的自己。而待在晦暗的角落里,反而能反省,沉淀和包容,似乎無所抗拒。畢竟這世上,還有什么能比孤身的落寞更可懼的呢?我們褪去一身華麗糖衣,卸下那虛榮偽善的面具,甚至連影子都落荒而逃。這就是黑暗的力量。
人們總說黑暗將被光明殆盡,是不能存在的怪物??烧l又能不經(jīng)歷黑暗而直升成佛呢?所有的光明都銜雜著污穢,而所有的黑暗卻不全都污穢。究竟詩人有何本領(lǐng),得以領(lǐng)悟黑暗的全部?難道他們就沒有在無月的黑夜流下過熱淚嗎?
我們應(yīng)在黑暗中享受這世界的美好。韓寒曾義憤填膺地說:“你懂的越多,就越像這世界的孤兒?!蔽以鴺O力剖析這句話的內(nèi)涵??山Y(jié)果是沒有結(jié)果。也許這并不取決于你的大腦,而取決于你的內(nèi)心??咕艿脑蕉?,你才會(huì)越接近孤兒。黑暗與日光同行,在時(shí)間的洪流中教會(huì)我們成長;長大些,我們抗拒黑姑娘的溫柔撫摸,將光明喻為潔白的圣女。誰也不知道,在這看似正確的抉擇中,我們究竟失去了什么。
也許我像極了一個(gè)怪人。因?yàn)槲覉?jiān)信黑暗也是美麗的,她與世上的一切等值,而我卻比任何事物更想去擁有她。
荒蕪與無情是黑暗,挫敗的理想也算黑暗,而生命中未知的坎坷更算黑暗。若這些都不曾與生命交集,那么我們究竟剩下什么?
所以說,黑暗難道不是一種無與倫比的美麗嗎?
我擁有什么的美德作文【范文10篇】一十零
畫畫可以給我們帶來快樂,給枯燥無聊的生活帶來樂趣。
今天,是我們數(shù)學(xué)單元考試。我拿起筆,在數(shù)學(xué)試卷上刷刷地寫了起來。老師說交卷了,我檢查都沒檢查就上交了。下午成績一出來,我傻眼了,滿卷的紅叉叉,鮮艷的85分在張牙舞爪,仿佛嘲笑著我。想起回家把考試的卷交給媽媽時(shí),媽媽那憤怒的表情,批評的話語,想起來我就頭皮發(fā)麻。
以前一向覺得學(xué)校離家實(shí)在太遠(yuǎn)了,可今天我走得很慢,慢吞吞得就像一只蝸牛一樣,但是我卻覺得家怎么離學(xué)校那么近啊。我慢慢地走上樓梯,快到家門時(shí),我在心里千萬遍地祈禱:媽媽可別在家啊。晚點(diǎn)罵總比早點(diǎn)罵好。但事與愿違,媽媽居然在家。我把門一打開,人還未進(jìn)去。媽媽就在屋里面沖我喊道:“嘿,你數(shù)學(xué)考了多少分?趕緊把試卷拿出來給我看看?!?/p>
“分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),每天就只知道分?jǐn)?shù)?!蔽以谛睦锖藓薜卣f。我無奈地踏進(jìn)家門,放下書包,拉開拉鏈,把那張滿是紅叉叉的試卷拿出來,媽媽接過一看,眉頭緊皺。她把試卷扔到一旁:“這張?jiān)嚲磉@么簡單,你卻只考了85分。你好意思啊,錯(cuò)了那么多計(jì)算題……”
媽媽絮絮叨叨地不停地罵著,我聽不下去了。拿起書包跑進(jìn)自己的房間,把自己關(guān)到書房里。桌子上有張白紙,便拿起來發(fā)泄一下內(nèi)心的憤怒:我考差了,自己心里已經(jīng)很難受了??墒菋寢屵€不理解我,不停地罵。我不知不覺地在紙上畫了起來。畫筆把我滿腔的委屈都傾訴在白紙上。它仿佛懂得我的心,似乎安慰我,好像在說:“你這次考試做題不認(rèn)真,下次可得吸取教訓(xùn),既然這次考不好了,你也不要?dú)怵H。吃一塹,長一智。你媽媽批評你,也是為了你好?!毕氲竭@里,我心情平靜地許多,我走出房門,向媽媽道歉。
畫畫,它使我的心安靜了下來,使我不再去想這次考試考砸的事。它給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
畫畫給我?guī)砜鞓?,能使我忘記煩惱?/p>
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