學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，我想我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情和精力。在總結(jié)中，可以提出一些改進(jìn)的建議和思考，展示你的思考深度和創(chuàng)造性。以下是小編為大家整理的傳記片段，記錄了眾多歷史人物的傳奇故事和偉大成就。
戲劇社團(tuán)申請(qǐng)書篇一
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是11級(jí)銅陵學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系xxx，現(xiàn)在向您申請(qǐng)大學(xué)生足球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，現(xiàn)在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報(bào)如下：
綜觀學(xué)校，社團(tuán)事業(yè)蓬勃發(fā)展，校園文化不斷豐富，學(xué)生熱情不斷高漲。但是我們不可忽視一個(gè)問題，如何培養(yǎng)大學(xué)生的足球熱情，鍛煉學(xué)生的體魄，鑒于此，我們足球協(xié)會(huì)，將肩負(fù)重要使命，而我們也將會(huì)不辱使命并承諾本協(xié)會(huì)將瞄準(zhǔn)一流訓(xùn)練水平，營(yíng)造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，提高同學(xué)們的體育訓(xùn)練能力，為推進(jìn)校園體育文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
在我進(jìn)入這個(gè)社團(tuán)的過程中，有很多的支持者，而且我從技術(shù)和組織兩個(gè)方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心，并且我已經(jīng)有一年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，種種策劃和活動(dòng)安排已經(jīng)初見雛形，一個(gè)積極向上的社團(tuán)綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。在“瞄準(zhǔn)一流訓(xùn)練水平，營(yíng)造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，提高同學(xué)們的訓(xùn)練能力”的這個(gè)宗旨下，一個(gè)為同學(xué)喜聞樂見的學(xué)生社團(tuán)正在蓄勢(shì)待發(fā)。
我們的社團(tuán)在服務(wù)同學(xué)，配合學(xué)校的體育教育工作中，在豐富學(xué)生的課余生活中，為了讓同學(xué)擁有更開闊的視野，為了配合學(xué)校全面人才的培養(yǎng)，我協(xié)會(huì)開設(shè)了《五人制足球賽》、《足球聯(lián)賽》等活動(dòng)。通過社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，相信我社定能達(dá)到“瞄準(zhǔn)一流訓(xùn)練水平，營(yíng)造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，提高同學(xué)們的訓(xùn)練能力”的宗旨。特此申請(qǐng)成為大學(xué)生足球協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)會(huì)張。望團(tuán)委老師予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)時(shí)間：xx年x月x日
戲劇社團(tuán)申請(qǐng)書篇二
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我們申請(qǐng)成立xxx學(xué)院“創(chuàng)業(yè)與成長(zhǎng)”社團(tuán)。
一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)要有大的發(fā)展，必須重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，而各方面條件比較成熟的大學(xué)階段則成為一個(gè)不容忽視的重要時(shí)段，創(chuàng)業(yè)與成長(zhǎng)教育是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下高校培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的必然選擇，創(chuàng)業(yè)與成長(zhǎng)教育也是一種創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的重要模式。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，適應(yīng)教育改革及學(xué)生成長(zhǎng)需求，貫徹黨的教育方針。將創(chuàng)業(yè)教育貫穿于每個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活實(shí)踐中，使學(xué)生具有終身創(chuàng)業(yè)意識(shí)和本事已成為當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的必然需要，也是相關(guān)社團(tuán)發(fā)展的重要契機(jī).。
高校學(xué)生社團(tuán)是高校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，為有同樣愛好、興趣的同學(xué)供給相互交流的平臺(tái)，促使學(xué)校社團(tuán)文化健康向上地發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)校文化建設(shè)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)等方面發(fā)揮著重要的作用。學(xué)生經(jīng)過參加社團(tuán)活動(dòng)還能夠培養(yǎng)一些學(xué)術(shù)興趣、發(fā)展個(gè)性，增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神等。
社團(tuán)堅(jiān)持“普及創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)本事”的理念，重在培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)與本事，做到讓每個(gè)社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識(shí)。并與學(xué)院相關(guān)教學(xué)資料相結(jié)合，充分利用管理，計(jì)算機(jī)，設(shè)計(jì)藝術(shù)等方面的知識(shí)創(chuàng)立一個(gè)科技水平良好，管理系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)外實(shí)踐性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和壓力，加上殘酷的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，作為大專生的我們應(yīng)當(dāng)更早的認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)的客觀性與必要性，我們旨在為同學(xué)服務(wù)，為大家供給一個(gè)舞臺(tái)和展示，交流的空間，走在思想和社會(huì)的前沿而不落后，豐富生活和實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)的管理方式按照企業(yè)規(guī)定的而不是單純的學(xué)校社團(tuán)管理方式，使大家盡早接觸社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為人生拓展空間，打造精神自由，行動(dòng)自由，開拓自由和奮斗的精神.。
針對(duì)想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生很多，真正付諸行動(dòng)的卻不多這問題，社團(tuán)將轉(zhuǎn)變大學(xué)生的就業(yè)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)本事，提高綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義作為活動(dòng)目的，定期請(qǐng)學(xué)校相關(guān)方面的教師或從本校已畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐來傳授知識(shí)和講授經(jīng)歷，學(xué)習(xí)演講、商務(wù)禮儀、簡(jiǎn)歷制作，分享師兄師姐們成功的求職經(jīng)歷，開展“面試集中營(yíng)”式的模擬訓(xùn)練，做到讓每個(gè)社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識(shí)，這樣到真正找工作時(shí)，就比別人多了一些準(zhǔn)備和成功的可能性。
社團(tuán)將采取內(nèi)外結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐的方法參加學(xué)院及社會(huì)中的有益于學(xué)院及自身發(fā)展的活動(dòng)，對(duì)內(nèi)，我們將認(rèn)真完成院團(tuán)委交給的任務(wù)，履行自我應(yīng)盡的職責(zé)，互助學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，構(gòu)成較系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論。對(duì)外，我們加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，定期組織參加社會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社團(tuán)宗旨：立足學(xué)校，服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)就業(yè)。弘楊創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念，打造中國(guó)未來一流的企業(yè)家。
團(tuán)隊(duì)精神：團(tuán)結(jié)合作奮斗愛國(guó)
我們的追求：在“成長(zhǎng)中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中成長(zhǎng)”!
活動(dòng)范圍：
就業(yè)促進(jìn)，就業(yè)培訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)宣傳，創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐。
對(duì)于很多初創(chuàng)的社團(tuán)沒有先例可循，在管理、運(yùn)作、財(cái)務(wù)等方面會(huì)出現(xiàn)一些不可預(yù)見的問題。社團(tuán)活動(dòng)沒什么新意和特殊意義，無法調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的進(jìn)取性。同時(shí)，社團(tuán)活動(dòng)缺乏相關(guān)專業(yè)教師的指導(dǎo)，目標(biāo)根本不明確。社團(tuán)監(jiān)管制度不完善。社團(tuán)獎(jiǎng)懲制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是處在發(fā)展階段，并沒有在社團(tuán)活動(dòng)體系中完全貫徹執(zhí)行，針對(duì)這些問題我們將進(jìn)取聯(lián)系學(xué)院相關(guān)教師及兄弟社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)和交流.
我們有信心和本事作好這項(xiàng)有利于社會(huì)，有利于學(xué)院，有利于同學(xué)的事，我們承諾“嚴(yán)格遵守國(guó)家，學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度，參加學(xué)院的活動(dòng)，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)。與其他社團(tuán)團(tuán)結(jié)互助，為學(xué)院的學(xué)校文化生活做貢獻(xiàn)，為建設(shè)和諧交院奉獻(xiàn)力量。誠(chéng)請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)成立。
最終，我們恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：身體健康，工作勝利!
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
戲劇社團(tuán)申請(qǐng)書篇三
尊敬的張老師:
您好!
我是高一新生杭曉舟，為了使自己的'校園生活豐富多彩，特向您申請(qǐng)加入音樂社團(tuán)。
音樂對(duì)我受益匪淺，從上小學(xué)起，小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我，如今，已伴我走過了數(shù)十個(gè)年頭。
數(shù)十年來，令我記憶猶新的便是小提琴考級(jí)的時(shí)候了。
考級(jí)前一兩個(gè)月，是最難熬的時(shí)候，每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目，煩不勝煩?？赡该y違，每天還要練兩小時(shí)以上的琴。往往在夜深人靜之時(shí)，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁(yè)頁(yè)密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符，我討厭極了，但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親，又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月，不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。
雖然在考級(jí)練琴時(shí)令我感到無比厭惡，但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次，我考試考砸了，一路上飛奔著往家趕，覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家，我剛想大發(fā)脾氣，可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒，拿出小提琴，拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出，我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽(yáng)下，大地上鋪滿了金色的光芒，一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒，人人喜笑顏開……”不一會(huì)兒，我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長(zhǎng)，我逐漸喜歡上小提琴，愛上了它所發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲，所以，為了延續(xù)對(duì)音樂的熱愛，我選擇加入音樂社團(tuán)，望批準(zhǔn)!
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
戲劇社團(tuán)申請(qǐng)書篇四
尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：
曾聽大四學(xué)長(zhǎng)和部分同學(xué)說過，他們也有過申請(qǐng)此社的想法和實(shí)踐。當(dāng)然若成功之，便無今日之事。
分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準(zhǔn)備，缺乏對(duì)這一新生事物的徹底的認(rèn)知?？陀^方面是由于社會(huì)對(duì)電子競(jìng)技偏見的社會(huì)意識(shí)影響校方對(duì)這一社團(tuán)認(rèn)知。
所謂合理的必將存在。此番，吾輩團(tuán)結(jié)一致，做好充分準(zhǔn)備，包括社團(tuán)建設(shè)，活動(dòng)規(guī)劃，社團(tuán)文化探究與學(xué)習(xí)。總之，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當(dāng)代青年之勇于創(chuàng)新之責(zé)任。本申請(qǐng)書由（1）知識(shí)掃盲.（2）現(xiàn)狀介紹與分析組成。
（1）知識(shí)掃盲
誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競(jìng)技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國(guó)家體育總局給出的定義，電競(jìng)是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件(如網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤)作為器械進(jìn)行的、在體育規(guī)則下實(shí)現(xiàn)的人與人之間的對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)。
從定義看，集計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競(jìng)，與足球運(yùn)動(dòng)員借助草地、球門和足球進(jìn)行對(duì)抗，籃球運(yùn)動(dòng)員借助籃球場(chǎng)、籃球和球框進(jìn)行的體育競(jìng)技項(xiàng)目并無不同，最大的區(qū)別就是電競(jìng)只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒有這么發(fā)達(dá)時(shí)，沒有人能預(yù)料到會(huì)出現(xiàn)“電子競(jìng)技”這個(gè)名詞。
正是由于電競(jìng)的出現(xiàn)，體育運(yùn)動(dòng)從最早的與勞動(dòng)相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、it緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類構(gòu)建了一個(gè)類似奧運(yùn)會(huì)的全球電競(jìng)平臺(tái)，同時(shí)也讓世界范圍內(nèi)的體育精神，通過電競(jìng)這個(gè)媒介達(dá)到了最大限度的聯(lián)合。
（2）現(xiàn)狀介紹與分析
現(xiàn)狀1：由于金融風(fēng)暴的影響，一方面，電子競(jìng)技的冬天已經(jīng)到來。電子競(jìng)技前途黯淡。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止，或惡性循環(huán)中。
分析：電子競(jìng)技制度要建設(shè)，改革，教育制度要建設(shè)，改革。中國(guó)高校教育制度要建設(shè)，改革。想想現(xiàn)在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。
電子競(jìng)技的前途核心在電子競(jìng)技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導(dǎo)的此時(shí)是很重要的。高校社團(tuán)是唯一有機(jī)會(huì)引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競(jìng)技社團(tuán)是解決電子競(jìng)技危機(jī)的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來看，大學(xué)生已經(jīng)很少有機(jī)會(huì)創(chuàng)造交流，思維交流。這是相當(dāng)不正常的。高校進(jìn)步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團(tuán)，學(xué)生會(huì)的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進(jìn)步力量。社團(tuán)，學(xué)生會(huì)存在的問題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進(jìn)步人才。高校有識(shí)青年必須親自擔(dān)負(fù)起社團(tuán)，學(xué)生會(huì)建設(shè)任務(wù)。
戲劇社團(tuán)申請(qǐng)書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人我是，上學(xué)期本人我很榮幸加入，得到了一個(gè)鍛煉與提升自己的機(jī)會(huì)。個(gè)人能夠進(jìn)入工作是領(lǐng)導(dǎo)、師兄師姐對(duì)本人我的信任，本人我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。感謝上學(xué)期以來領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)長(zhǎng)的幫助和同學(xué)的理解。
在那個(gè)短暫的學(xué)期里，本人我學(xué)到了很多很多。不管是那些天，還是那些天一起，還是在你們的帶領(lǐng)下本人我都能一步一步的完成任務(wù)，期間也學(xué)會(huì)了很多與人溝通交流的技巧。那一段時(shí)間里，有很多的開心，快樂，也嘗試了各種苦辣酸甜，它們?cè)谟洃浝镆矔?huì)成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在本人我的記憶中，本人我知道自己曾經(jīng)做過承諾，說自己會(huì)堅(jiān)持下去，可是如果自己堅(jiān)持不下，是應(yīng)該換個(gè)環(huán)境，或者，該放下了。
本人我不曾想過離開,因?yàn)槔斫庳?zé)任所賦予的內(nèi)涵,就像個(gè)剛剛進(jìn)時(shí)的慷慨激昂到現(xiàn)在的輕輕離去,這是一種沒有責(zé)任的表現(xiàn)，可是這又有幾多無奈。責(zé)任是一種不可缺少的道德品質(zhì)，不管是在還是將來踏上社會(huì)，一個(gè)具有責(zé)任感的人才可以擔(dān)當(dāng)起大事。在加入這一個(gè)學(xué)期里,更讓本人我的責(zé)任感有了量的積累,每次看見各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)本人我們干事布置任務(wù)或者給本人我們主持例會(huì)，總是看到你們比本人我們先到，而且也會(huì)真誠(chéng)的對(duì)本人我們提一些你們經(jīng)驗(yàn)，總之你們的責(zé)任感打動(dòng)了本人我，所以干事們，本人我想也會(huì)被你們的工作作風(fēng)所打動(dòng)，從而更加端正自己的態(tài)度。
在日子交到了很多朋友，也長(zhǎng)了很多方面的經(jīng)驗(yàn)。每次活動(dòng)中，加上各位干事的努力，總是能把活動(dòng)完滿完成，也是這樣一步一步的加深了部門干事之間的印像，在每次活動(dòng)中,同時(shí)鍛煉了本人我的膽量與集體的合作精神。每次活動(dòng)都拓寬了本人我的視野，讓本人我看到了很多不同類的工作，于是本人我更加佩服工作作風(fēng)，也更加希望能保持自己的作風(fēng)，帶領(lǐng)新干事更上一層樓。
一切的一切已經(jīng)過去，現(xiàn)在真實(shí)的想法是退出。一些東西因?yàn)榄h(huán)境所致，并不能使自己全身心投入到工作中去，但人應(yīng)該活的真實(shí)一些，或許以后不是，但現(xiàn)在應(yīng)該還是可以的。本人我也不希望看到自己在x里沒有付出，所以，本人我選擇靜靜告別這個(gè)大家庭。
本人我對(duì)本人我自己的工作態(tài)度和責(zé)任感到失望，本人我已經(jīng)不能做好這份工作，也不想把本人我這種消極的情緒帶到工作中，因?yàn)閹е@樣的情緒會(huì)影響到新入的干事們，也影響到你們。身邊的朋友有很多是同事，看著他們對(duì)投入與奉獻(xiàn)很動(dòng)容，也相信自己不能比他們做的更好。像各種事務(wù)，他們總是盡心盡力的去完成。每次，如果能做的事一定會(huì)去做好它。所以，也希望他們能在x里發(fā)揮更大的作用，把工作推上新臺(tái)階。除了佩服，更多的是從他們身上也學(xué)到了一些。自己對(duì)待工作的態(tài)度無法比上他們。特此寫了這份申請(qǐng)書。
希望越來越好。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年10月28日
戲劇社團(tuán)申請(qǐng)書篇六
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：
茲有申請(qǐng)人張金輝鄭重提出申請(qǐng)：成立海高“潮音文化社”(以下簡(jiǎn)稱“潮音社”)。
命名
“潮音”之命名，源于“猛進(jìn)如潮”的校訓(xùn)，“潮音”即有“反映新時(shí)代潮流的海高學(xué)子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進(jìn)如潮”的時(shí)代進(jìn)取精神，又契合海高獨(dú)有辦學(xué)理念，并且體現(xiàn)當(dāng)今海高學(xué)子的精神風(fēng)貌和個(gè)性表達(dá)。
綜述
潮音社學(xué)生社團(tuán)章程、部門組織、活動(dòng)開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。
學(xué)生社團(tuán)性質(zhì)：由海高學(xué)生自發(fā)成立，自愿參加，自我管理的非營(yíng)利社會(huì)組織。
學(xué)生社團(tuán)宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國(guó)家法規(guī)，學(xué)校章程之下，開展各項(xiàng)活動(dòng)；交流即促進(jìn)學(xué)生之間，師生之間社團(tuán)之間，意見表達(dá)交流，相互促進(jìn)；友誼即學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)舉行，培養(yǎng)同學(xué)之間、師生之間寶貴友誼。
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)：搭建平臺(tái)。主要有：組織各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生視野，對(duì)于學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展有所助益；經(jīng)過教師訪談，師生對(duì)話，新生座談會(huì)等生動(dòng)活潑的方式，表達(dá)學(xué)生聲音，反映意見提議，促進(jìn)師生交流，有益學(xué)校教學(xué)管理；進(jìn)取與友社展開合作，發(fā)揮特有的宣傳作用，豐富學(xué)校學(xué)生社團(tuán)文化。
結(jié)社緣起
如今海高最大的現(xiàn)狀是：規(guī)模的擴(kuò)大。一是新校區(qū)的建設(shè)，硬件設(shè)施得到了改善；二是師生數(shù)量即學(xué)生和教師的擴(kuò)招。所有因素中，決定一切的就是人。規(guī)模的擴(kuò)大，帶來的極大影響是由量及質(zhì)的。學(xué)校原有的各項(xiàng)教學(xué)管理方式方法乃至辦學(xué)理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當(dāng)?shù)母纳普{(diào)整，甚至變革——這是一個(gè)比較長(zhǎng)期而動(dòng)態(tài)的過程：“學(xué)校的調(diào)整——學(xué)生的反廓—實(shí)際效果——學(xué)校再調(diào)整"。而檢驗(yàn)這一過程的成效的歸結(jié)點(diǎn)就是學(xué)生，學(xué)校需要經(jīng)過與學(xué)生交流，評(píng)價(jià)調(diào)整的實(shí)效。
然而我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的調(diào)整政策和學(xué)生反饋兩者之間，沒有出現(xiàn)一個(gè)比較完善的動(dòng)態(tài)交流過程，在學(xué)生眼里，學(xué)校的一些規(guī)定制定沒有研究到學(xué)生自我，學(xué)生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學(xué)校出現(xiàn)的海報(bào)，貼吧論壇，我們都能夠直觀地感受到。從學(xué)生角度，他們渴望表達(dá)自我的聲音，對(duì)于不完善之處提出提議意見。
另一方面，新的海高學(xué)子在生活?yuàn)蕵?、情感表達(dá)和思考方式都不一樣于以往，同學(xué)們更愿意使用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)交流而不是應(yīng)對(duì)面，課余生活都看日本動(dòng)漫、美國(guó)大片，聽流行音樂而不是團(tuán)體的社會(huì)活動(dòng)。這些都反映了海高學(xué)生新的變化，隨之而來情景就是：哪怕學(xué)校明文規(guī)定不能帶手機(jī)，也無法阻止手機(jī)在教學(xué)區(qū)的使用。
上次，我們經(jīng)過和吳校長(zhǎng)的簡(jiǎn)短交流，都意識(shí)到師生之間交流溝通的必要性，校長(zhǎng)也公布了她的電郵和同學(xué)做交流?？墒?，這畢竟是零星的個(gè)別的，我們意識(shí)到有十分必要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，由此展開對(duì)話交流。
結(jié)社基礎(chǔ)
我們經(jīng)過成立qq群，新老生見面會(huì)，k歌會(huì)，志愿者活動(dòng)等方式相互認(rèn)識(shí)，并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學(xué)前，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，xx屆新生群（2個(gè)），xx屆新生群（2個(gè)），為學(xué)弟學(xué)妹解疑排難，開學(xué)之后，又進(jìn)行新老生見面會(huì)，幫忙新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，促進(jìn)友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上，都感到需要成立學(xué)生社團(tuán)，更好的服務(wù)海高學(xué)生，幫忙同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的十分有意義的方式一屆一屆的傳揚(yáng)下去，到xx屆已有4年。所以，當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)們的成立學(xué)生社團(tuán)的構(gòu)想時(shí)，十分高興和支持，我也相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們和教師也是如此。
此外，我們的同學(xué)還事實(shí)上協(xié)助了文學(xué)社，公民在行動(dòng)社等友社的活動(dòng)開辦，幫忙友社活動(dòng)宣傳。所以，我們決定申請(qǐng)成立社團(tuán)，也得到了他們的支持和幫忙，這也越發(fā)鼓勵(lì)我們成立自我的學(xué)生社團(tuán)，更好的展開協(xié)作。
高中的學(xué)習(xí)注重智力，很多方面都無法估計(jì)到，也正是如此，海高向來注重社團(tuán)文化，以增補(bǔ)不足，各方面引導(dǎo)和培育學(xué)生。如今，更難能可貴的是同學(xué)們自我已經(jīng)意識(shí)到了這點(diǎn)，渴望經(jīng)過成立這個(gè)社團(tuán)展開更貼合學(xué)生興趣和要求的活動(dòng)，豐富自我的課余生活，拓展視野，培養(yǎng)本事。比如，周末的時(shí)候，大家組織籃球賽，舉行征文活動(dòng)，ps大賽等等等。
同學(xué)們正處于成長(zhǎng)時(shí)期，成立社團(tuán)更多需要大家的引導(dǎo)和幫忙，這有賴于教師和學(xué)校對(duì)他們的親切明白和幫忙。我們十分高興地邀請(qǐng)到了潘建忠教師做社團(tuán)的指導(dǎo)教師，潘教師學(xué)識(shí)深厚，風(fēng)趣幽默，充滿魅力，深受同學(xué)愛戴，也為社團(tuán)成立提出了寶貴提議和幫忙，感激之情難以言表；吳校長(zhǎng)對(duì)我們的理解和幫忙，也更令我們十分振奮！
此刻，我們鄭重地把自我真誠(chéng)而熱切的心遞交到敬愛的領(lǐng)導(dǎo)手中，懇請(qǐng)學(xué)校支持同意我們的申請(qǐng)。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團(tuán)的今后發(fā)展都有賴于同學(xué)們的努力和學(xué)校親切的指導(dǎo)、關(guān)懷。最終我謹(jǐn)以校友身份祝愿母校越辦越好！
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
戲劇社團(tuán)申請(qǐng)書篇七
尊敬的團(tuán)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)：
您好
我是xx級(jí)對(duì)外漢語專業(yè)的xx。此刻向您申請(qǐng)?jiān)趚x學(xué)院成立xx社團(tuán)。此刻我將本階段的籌備情景和宗旨意義向您匯報(bào)如下：
從高中開始，我就對(duì)手語產(chǎn)生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產(chǎn)生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所理解。手語包括手指語和手勢(shì)語。手指語是用手指的指式變化和動(dòng)作代表字母，并按照拼音順序依次拼出詞語；在遠(yuǎn)古時(shí)代，全人類都處在簡(jiǎn)單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢(shì)來表示意思，這樣的手勢(shì)大多數(shù)是指示性和形象性的動(dòng)作，叫做自然手勢(shì)，此后，隨著社會(huì)的提高，異常是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展，開始創(chuàng)造出具有語言性質(zhì)的手勢(shì)，這種在有聲語言和文字基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，與有聲語言密切結(jié)合的手語，稱之為人為手語。自然手勢(shì)和人為手勢(shì)結(jié)合成為手勢(shì)語。
進(jìn)入大學(xué)以來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對(duì)手語感興趣的同學(xué)，我們共同討論學(xué)習(xí)，于是我產(chǎn)生了成立一個(gè)社團(tuán)的想法。我期望經(jīng)過這個(gè)社團(tuán)能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一齊，給彼此供給更多的交流和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
在我們籌備這個(gè)社團(tuán)的過程中，有很多的支持者，并且我們從技術(shù)和組織兩個(gè)方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心，種種策劃和活動(dòng)安排已經(jīng)初見雛形，一個(gè)積極向上的社團(tuán)綱領(lǐng)也已經(jīng)構(gòu)成。在“提高自我，服務(wù)他人”這個(gè)宗旨下，一個(gè)為同學(xué)喜聞樂見的學(xué)生社團(tuán)正在蓄勢(shì)待發(fā)。
我們的社團(tuán)在服務(wù)同學(xué)，配合學(xué)校的宣傳工作中，在豐富學(xué)生的課余生活中盡自我的一份力量。經(jīng)過社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，相信我社定能到達(dá)“提高自我，服務(wù)他人”的宗旨，憑借著社團(tuán)龐大的志愿者服務(wù)隊(duì)伍，為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，并且我社竭誠(chéng)發(fā)展成為學(xué)院的一個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
戲劇社團(tuán)申請(qǐng)書篇八
戲劇社團(tuán)是一個(gè)讓人充滿期待的地方。在參加戲劇社團(tuán)的這段時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅是關(guān)于演戲的技巧，還有關(guān)于人生和人際關(guān)系的一些領(lǐng)悟和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，關(guān)于加入戲劇社團(tuán)的感受，參與排練的心態(tài)調(diào)整，與其他社員的相處方式，對(duì)于舞臺(tái)表演的見解以及收獲的一切。
一、對(duì)于戲劇社團(tuán)初加入的心態(tài)調(diào)整
剛進(jìn)入戲劇社團(tuán)會(huì)有一定的“新鮮感”，但也容易產(chǎn)生不適感覺，尤其是當(dāng)與其他社員相處與協(xié)作時(shí)需要調(diào)整好自己的思想。首先，要接受自己的不足，對(duì)于舞臺(tái)表演、語言發(fā)音、表情運(yùn)用等方面的不足，需要經(jīng)過逐步地練習(xí)和不斷地試錯(cuò)來進(jìn)行克服和完善。其次，與其他社員的相處是很重要的，社團(tuán)里有各色人等，應(yīng)該養(yǎng)成加強(qiáng)溝通的習(xí)慣，這樣才能更好地了解他們，并相互欣賞。最后，還需積極參與社團(tuán)內(nèi)部的活動(dòng)和學(xué)習(xí)，遵守社團(tuán)既定規(guī)則，及時(shí)為他人提供幫助和鼓勵(lì)，才能更好地適應(yīng)和融入社團(tuán)生活。
二、參與排練需要的心態(tài)和技巧教養(yǎng)
參與排練是戲劇社團(tuán)成員最常見的一項(xiàng)任務(wù)。在排練期間，需要準(zhǔn)備好心態(tài)，足夠?qū)Ｗ⒌膽B(tài)度，以及高度的耐心和合作意識(shí)。排練過程中需要認(rèn)真聆聽指導(dǎo)老師和導(dǎo)演的意見和建議，做到及時(shí)消除疑慮和不確定性。在舞臺(tái)考核前，需要養(yǎng)成平常心，盡可能少做焦慮和緊張的事情，保持良好狀態(tài)，這樣才能在最好的狀態(tài)下呈現(xiàn)出完美的表演。
三、與其他社員的相處方式
戲劇社團(tuán)中有不同特性的社員，交流禮貌尊重是基本技能，在與他人對(duì)話時(shí)，不要帶有攻擊性，以免引發(fā)不必要的矛盾，或破壞整體的工作氛圍。如果你被別人所批評(píng)或者不滿，應(yīng)該及時(shí)采納優(yōu)秀意見，優(yōu)化個(gè)人表演的不足，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)效率都有很大的幫助。
四、關(guān)于舞臺(tái)表演的見解
舞臺(tái)表演是戲劇社的一大亮點(diǎn)。在這里，每一個(gè)人可以盡情發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，借助表演去演繹著自己的情感故事。對(duì)于舞臺(tái)演出，我認(rèn)為“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，需要做好演出的準(zhǔn)備工作和角色刻畫，并充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，以使觀眾更好地理解和感受人物情感。此外，還需要達(dá)到舒適自信的狀態(tài)，完全投入演繹，才能把人物內(nèi)心的想法和心情正確而渾然地表達(dá)出來。
五、參加戲劇社團(tuán)的收貨與啟示
加入社團(tuán)的一段時(shí)間，讓我更加體會(huì)到集體和協(xié)作的重要性，更好地和他人溝通、交流和相處，這是極其珍貴的能力，并反映在我生活中的種種方面。社團(tuán)讓我表演技巧得到了很好的提高，對(duì)于語音、語言和動(dòng)作的要素都有了更多的理解和掌握，而且也讓我更加懂得自我管理，以及不斷提升自我需求和技能。因此，加入戲劇社團(tuán)不僅讓我拓寬了眼界，還讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，也擁有了未來更多的選擇和可能。
通過參加戲劇社團(tuán)，我看到了蕓蕓眾生的各式各樣的風(fēng)景和故事，深深地懂得到溝通和合作的重要性，同時(shí)也學(xué)到了如何克服不足和自我完善。對(duì)自己的歷程和收獲，我深感自豪，相信經(jīng)過此次社團(tuán)的錘煉，我會(huì)成為更好更強(qiáng)的自己。
戲劇社團(tuán)申請(qǐng)書篇九
尊敬的校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：
成立于xx年9月的羽毛球協(xié)會(huì)，在學(xué)校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的正確指導(dǎo)和幫助下，如今已成長(zhǎng)為一支專業(yè)隊(duì)伍比較強(qiáng)，素質(zhì)比較高，會(huì)員分布比較廣的團(tuán)隊(duì)；并是一支在全校范圍內(nèi)具有較大影響力和號(hào)召力的團(tuán)隊(duì)。協(xié)會(huì)依托相對(duì)較好的體育設(shè)施和場(chǎng)館，在“讓運(yùn)動(dòng)凝聚你我”的指導(dǎo)方針下發(fā)展成長(zhǎng)。協(xié)會(huì)在各個(gè)學(xué)年中均圓滿完成了預(yù)定的任務(wù)，也取得了很好的成績(jī)，并屢次得到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的肯定。
作為興趣愛好型協(xié)會(huì)中的一員，羽毛球協(xié)會(huì)在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，在協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人的努力下克服了重重困難，解決了一個(gè)又一個(gè)難題，發(fā)展了一屆又一屆的會(huì)員，為同學(xué)們留下了一次又一次的精彩比賽。幾年的發(fā)展，接下了累累碩果。如今協(xié)會(huì)不但有專業(yè)的指導(dǎo)老師，和敬業(yè)的理事，而且擁有協(xié)會(huì)特色的《規(guī)章制度》和《入退協(xié)會(huì)規(guī)定》等；并有相對(duì)完善的財(cái)務(wù)審批和公開透明制度。但是，成功之余更加激勵(lì)我們要更加的努力，為取得更多更大的成績(jī)而努力奮斗。
基于此，作為協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人，我在此向?qū)W校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申請(qǐng)成為優(yōu)秀社團(tuán)，為更好的激勵(lì)廣大羽毛球愛好者的激情，發(fā)揚(yáng)敢闖敢拼、不怕苦不怕累精神，為弘揚(yáng)井岡山精神更好的在學(xué)校各個(gè)方面體現(xiàn)而努力。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期： 年 月 日
戲劇社團(tuán)申請(qǐng)書篇十
尊敬的張老師:
您好!
我是高一新生杭曉舟，為了使自己的校園生活豐富多彩，特向您申請(qǐng)加入音樂社團(tuán)。
音樂對(duì)我受益匪淺，從上小學(xué)起，小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我，如今，已伴我走過了數(shù)十個(gè)年頭。
數(shù)十年來，令我記憶猶新的便是小提琴考級(jí)的時(shí)候了。
考級(jí)前一兩個(gè)月，是最難熬的時(shí)候，每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目，煩不勝煩。可母命難違，每天還要練兩小時(shí)以上的琴。往往在夜深人靜之時(shí)，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁(yè)頁(yè)密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符，我討厭極了，但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親，又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月，不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。
雖然在考級(jí)練琴時(shí)令我感到無比厭惡，但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次，我考試考砸了，一路上飛奔著往家趕，覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家，我剛想大發(fā)脾氣，可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒，拿出小提琴，拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出，我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽(yáng)下，大地上鋪滿了金色的光芒，一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒，人人喜笑顏開……”不一會(huì)兒，我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長(zhǎng)，我逐漸喜歡上小提琴，愛上了它所發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲，所以，為了延續(xù)對(duì)音樂的熱愛，我選擇加入音樂社團(tuán)，望批準(zhǔn)!
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
戲劇社團(tuán)申請(qǐng)書篇十一
敬愛的社長(zhǎng)：
您好！
我現(xiàn)在懷著無比復(fù)雜的心情給你寫這份退社申請(qǐng)書，沒進(jìn)入大學(xué)之前，我想著多參加社團(tuán)，多多鍛煉自己。到了納新的那一天，看到了好幾個(gè)我感興趣的社團(tuán)，其中就有話劇社。第一次參加話劇社的活動(dòng)我真的很高興，通過自我介紹，認(rèn)識(shí)了一大群有共同愛好的朋友，并為自己的愛好做著努力。
在話劇社的排演中，每個(gè)社員都希望都?jí)蜓莺妹總€(gè)角色，我感受到了集體共同努力的快樂。我本來是一個(gè)比較內(nèi)向的男生，但話劇社給了我自信，讓我慢慢開始勇于向陌生人展示自我，我對(duì)這個(gè)組織有著無限的感恩，不過由于一些客觀原因我不得不選擇放棄，這將是我的遺憾。
我的家庭經(jīng)濟(jì)困難，剛上大一的我必須把學(xué)習(xí)搞上去，并憑借自己的努力替家庭分擔(dān)一些，在我適應(yīng)了學(xué)校的生活，熟悉了周邊的生活環(huán)境之后，我選擇了在周末出去做兼職。上課期間的五天我必須利用一切時(shí)間去應(yīng)付學(xué)習(xí)，大一的第一學(xué)期，我們都還不適應(yīng)這種自主的學(xué)習(xí)方式，總會(huì)弄得自己措手不及，很是疲憊。因此我不得不做出取舍、不得不申請(qǐng)退出話劇社。
我一直都認(rèn)為能加入話劇社是我的幸運(yùn)，也非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，社里的的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不盡，我學(xué)到很多東西，對(duì)于我此刻的離開只能表示深深的歉意。
這次的退社恐怕會(huì)給忙碌的話劇社帶來不便，但希望您能諒解我，理解我的苦衷，望您能批準(zhǔn)我的退社請(qǐng)求。我不會(huì)忘記自己曾是話劇社里的一員，感謝社長(zhǎng)和社員們?cè)谶@段時(shí)間里教給我的一切，我衷心的希望話劇社能夠越來越好，能夠?yàn)閹熒鷰砀喔玫脑拕 ?/p>
致以誠(chéng)摯的歉意！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
戲劇社團(tuán)申請(qǐng)書篇十二
尊敬的社委：
您好！
我叫榮超偉，是xx級(jí)化學(xué)工程與工藝班的一名學(xué)生，很榮幸加入大學(xué)生科技協(xié)會(huì)化學(xué)分會(huì)。首先向社團(tuán)里的學(xué)姐與學(xué)長(zhǎng)以及其他社員道個(gè)謝，謝謝大家這一年來對(duì)我的照顧，讓我參加這么多的活動(dòng)，使我了解了許多，也對(duì)我們科技協(xié)會(huì)有了深刻的認(rèn)識(shí)。身為社團(tuán)一員我都會(huì)盡心盡力去完成每一件事，和其他社員一起協(xié)助學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐完成每一次活動(dòng)，在接下來的日子里我肯定會(huì)繼續(xù)積極參加社團(tuán)活動(dòng)，做一名優(yōu)秀的社團(tuán)人員。
我性格開朗喜歡與人交流，喜歡打籃球與長(zhǎng)跑，剛剛加入科技協(xié)會(huì)時(shí)，我覺得沒什么意思，但是一段時(shí)間下來我覺得在里面我能學(xué)到好多，在一年里充分的鍛煉了自己的能力，我認(rèn)為我有能力擔(dān)任副會(huì)長(zhǎng)。
我熱愛自己的社團(tuán)，也希望社團(tuán)發(fā)展壯大，自己在社團(tuán)中有所作為，可是社團(tuán)目前的狀況令人擔(dān)憂，社員們對(duì)活動(dòng)的積極性不是很高，在一定的程度上影響了社團(tuán)的日后發(fā)展。
如果我擔(dān)任副社長(zhǎng)，首先我將調(diào)動(dòng)社團(tuán)人員對(duì)每次活動(dòng)的積極性，我認(rèn)為要想調(diào)動(dòng)社員的積極性，就必須讓他們了解加入社團(tuán)后可以學(xué)到很多東西，在活動(dòng)中都可以更好的鍛煉自己的能力，使他們知道每一次的活動(dòng)都是一個(gè)舞臺(tái)，在那里可以鍛煉他們自己，可以更好地讓他們?nèi)グl(fā)揮自己。從而壯大社團(tuán)。所有活動(dòng)我會(huì)在后期寫好相關(guān)策劃書，交由會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)及各部長(zhǎng)討論研究。
消除部分社員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)不積極的思想是讓社團(tuán)強(qiáng)大的一種好的方式，采取所有活動(dòng)由部長(zhǎng)通知到位是方法之一。
我相信只要我下功夫一定可以很好地管理社團(tuán)，讓社團(tuán)更加有活力，更加有激情，成為最有人氣的社團(tuán)。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
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