最優(yōu)看朗讀者的心得體會(huì)范文（18篇）

在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足和需要改進(jìn)之處。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些引語(yǔ)或者典故，增加文章的文化內(nèi)涵和深度。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫(xiě)作的參考范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。

看朗讀者的心得體會(huì)篇一

《朗讀者》是一部改編自德國(guó)作家貝爾恩哈德·施林克的小說(shuō)的電影，由斯蒂芬·戴爾伯特執(zhí)導(dǎo)，凱特·溫斯萊特和大衛(wèi)·克勞斯主演。該電影榮獲奧斯卡最佳女主角獎(jiǎng)和最佳原著改編劇本獎(jiǎng)，深受觀眾喜愛(ài)。我最近觀看了這部電影，深深地被其深入人心的情感描繪和道德反思所觸動(dòng)。以下是我對(duì)于《朗讀者》的心得體會(huì)。

首先，電影通過(guò)朗讀這一平實(shí)的行為，將文學(xué)的力量發(fā)揮至極致。女主角漢娜是一名以朗讀文學(xué)作品為生計(jì)的女子，她與男主角邁克爾之間漸漸建立了一種特殊的關(guān)系。通過(guò)漢娜為邁克爾讀書(shū)，兩人之間慢慢產(chǎn)生了感情。這種感情不僅僅是愛(ài)情的表達(dá)，更是對(duì)文學(xué)的敬仰和追求，對(duì)知識(shí)和智慧的渴望。尤其是在漢娜的朗讀中，她將自己的情感和理解融入文學(xué)作品當(dāng)中，將字里行間的文字詮釋得淋漓盡致。觀看這一場(chǎng)景，我仿佛能夠聽(tīng)到文學(xué)的聲音，感受到文字的力量，被文學(xué)的魅力所打動(dòng)。

其次，電影通過(guò)揭示個(gè)體與集體之間的關(guān)系，對(duì)道德問(wèn)題進(jìn)行了深刻的探討。電影中，漢娜的過(guò)去被揭露出來(lái)，她是納粹集中營(yíng)的一個(gè)看守，參與了種種殘忍的罪行。邁克爾在發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)之后，面臨著內(nèi)心的掙扎，他開(kāi)始思考什么是真正的道德，什么是真正的正義。通過(guò)漢娜坦白自己的罪行，電影中集體與個(gè)體之間的矛盾凸顯出來(lái)。觀眾在觀看的過(guò)程中，不禁思考：一個(gè)個(gè)體是否應(yīng)該為集體的罪行負(fù)責(zé)？一個(gè)個(gè)體的罪行如何與個(gè)體的美德相抵消？通過(guò)這樣的思索，電影喚起了我對(duì)于道德問(wèn)題的深度思考。

另外，電影中的人物塑造給觀眾留下了深刻的印象。漢娜這個(gè)角色是一個(gè)既脆弱又堅(jiān)強(qiáng)的女性形象。她在電影中有過(guò)一段悲慘的歷史，但她自己選擇承擔(dān)著內(nèi)心的痛苦和罪行，這種堅(jiān)持和擔(dān)責(zé)的態(tài)度讓人動(dòng)容。而邁克爾則是一個(gè)充滿復(fù)雜心情的角色，他愛(ài)漢娜，但又無(wú)法忘記她的罪行。他內(nèi)心的掙扎和對(duì)于道德問(wèn)題的思考，讓人感到他的人性和矛盾。這些立體的角色形象給電影注入了靈魂，也使得電影更加具有觀賞性。

此外，電影中的音樂(lè)和攝影也給人留下了深刻的印象。音樂(lè)是電影的靈魂，貫穿了整個(gè)故事。音樂(lè)既能引導(dǎo)觀眾的情緒，又能突出電影中的某些情節(jié)。攝影則通過(guò)畫(huà)面的美學(xué)構(gòu)圖，將情感細(xì)膩地展現(xiàn)在觀眾眼前。特別是在一些朗讀的片段，攝影手法將情感和文字的表達(dá)相結(jié)合，展現(xiàn)出深刻的內(nèi)心世界。這些亮點(diǎn)的存在，使得電影更加吸引人，更加打動(dòng)人心。

總的來(lái)說(shuō)，觀看《朗讀者》讓我思考了許多道德和人性的問(wèn)題，同時(shí)也對(duì)欣賞文學(xué)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。電影通過(guò)樸實(shí)的朗讀和對(duì)個(gè)體和集體關(guān)系的探討，揭示了一些深層次的思考。優(yōu)秀的人物塑造、精良的音樂(lè)和攝影也為電影增色不少。《朗讀者》不僅僅是一部電影，更是一次心靈的啟迪和智慧的呈現(xiàn)。通過(guò)這部電影，我深刻體會(huì)到了文學(xué)的魅力和人性的復(fù)雜。

看朗讀者的心得體會(huì)篇二

我對(duì)自己覺(jué)得有意義的事一定會(huì)堅(jiān)持的，比如寫(xiě)博，比如讀書(shū)，比如看《朗讀者》……

由董卿擔(dān)任制作人并主持的大型人文類(lèi)節(jié)目《朗讀者》開(kāi)播已有四期，觀眾好評(píng)如潮，這檔節(jié)目喚醒了不少人對(duì)文字的喜愛(ài)，對(duì)朗讀的喜愛(ài)?！独首x者》每期的主題都充滿暖意，朗讀者分享的故事都令人感動(dòng)。

《朗讀者》第四期的主題詞是“禮物”。禮物，多美好的一個(gè)詞，讀了都唇齒生香。在這個(gè)世界上，有多少種愛(ài)的表達(dá)，就有多少種禮物。父母愛(ài)的養(yǎng)育，歷經(jīng)苦難之后的成長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)所積累下來(lái)的智慧，這都是最好的禮物。就像諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者切·米沃什在詩(shī)歌《禮物》中所寫(xiě)到的“這是幸福的一天，我漫步在花園，對(duì)于這個(gè)世界，我已一無(wú)所求?！边@是詩(shī)人饋贈(zèng)給自己心靈的一份禮物。

主持人董卿的開(kāi)場(chǎng)白是那么溫馨而有詩(shī)意——“仰望星空，地球是宇宙給人類(lèi)的禮物;低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物;孩子是給父母的禮物，朋友是陪伴的禮物，回憶是時(shí)間的禮物……那在我們今天的節(jié)目時(shí)間里，就讓我們一起去打開(kāi)一個(gè)色彩各異，卻同樣充滿情感的禮物”。

在這期節(jié)目中，最讓我感動(dòng)的是清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的趙家和教授，雖然他已經(jīng)在五年前離開(kāi)了這個(gè)世界，但是他所播種下的一顆善的種子，是留給這個(gè)世界所有孩子的最好的一份禮物。用純凈之心，去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)，去感悟，你便擁有了屬于自己的禮物。

我想：已故的趙家和教授，你在天國(guó)一定也備受尊重，你的善良與大愛(ài)也贏得了無(wú)數(shù)人的尊重。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)為您虛著的座位就是最好的例證。

李亞鵬說(shuō)女兒李嫣是上帝給他的最好禮物，他朗誦的朱自清的《背影》是他送給已故父親的禮物。

觀看《朗讀者》個(gè)人觀后感700字精選2

《朗讀者》中的每一個(gè)朗讀者都珍藏著一段刻骨銘心的心路歷程，在他們敞開(kāi)心扉的娓娓敘述中，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事躍然而出。在他們充滿深情的朗聲誦讀中，傳播著廣博高雅的文化內(nèi)涵，讓聽(tīng)眾感受到知識(shí)的力量和人性的光輝，從而產(chǎn)生發(fā)自心底的共鳴與感動(dòng)，激起人們沉寂已久的對(duì)知識(shí)的汲取與渴求。

《朗讀者》其新穎的創(chuàng)意在于把文字和閱讀者通過(guò)閱讀的方式緊密地連結(jié)在了一起，融合在了一起，是人與文字的和諧統(tǒng)一。一個(gè)朗讀者就是一個(gè)故事，就是一部作品;而朗讀者所誦讀的每一部作品、每一段文字都是朗讀者最真摯的心聲和最切身的感悟。

首期推出的朗讀者之一許淵沖，是北京大學(xué)的教授、翻譯家，至今已從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十多年，特別是古詩(shī)翻譯，世界稱奇，號(hào)稱“詩(shī)譯英法唯一人”。他能做到英漢、法漢互譯，成為中外文化傳播交流的使者。至今96歲了還在翻譯莎士比亞的著作，且立下豪言壯語(yǔ)，一百歲完成莎士比亞全部著作的翻譯工作。在談到翻譯林徽因的詩(shī)《別丟掉》時(shí)，還引出了老人的一段美好的愛(ài)情故事，當(dāng)時(shí)為了喜歡一個(gè)女同學(xué)才翻譯這首詩(shī)送給她的，但是，直到50年以后才收到這位女同學(xué)的回信。老人說(shuō)起來(lái)曾經(jīng)的美好往事也是動(dòng)情的熱淚盈眶，不禁感慨“生命并不是你活了多少日子，而在于你記住了多少日子”。這樣的朗讀者，這樣的故事，就是《朗讀者》饋贈(zèng)給觀眾的饕殄大餐，面對(duì)老人活到老干到老的錚錚誓言和未泯情愫，我們還有什么理由不只爭(zhēng)朝夕地工作，不發(fā)奮努力地修身養(yǎng)性?相信每個(gè)人都會(huì)在敬佩他的同時(shí)被其深深地感染，定會(huì)思考自己的路怎樣走，自己的目標(biāo)是什么，怎樣更能體現(xiàn)自己的價(jià)值。

朗讀者來(lái)自社會(huì)各界，有知名學(xué)者、文藝名流、企業(yè)家，也有普普通通的民眾。無(wú)國(guó)界醫(yī)生、陪讀失聰兒子的母親、選擇與艾滋病患兒共成長(zhǎng)的校長(zhǎng)等等，他們都在平凡的工作崗位上，在普普通通的生活中，用實(shí)際行動(dòng)默默詮釋著人性的光輝。他們能夠敞開(kāi)心扉暢談一個(gè)個(gè)親身經(jīng)歷、親身感受的人和事，朗讀著自己鐘愛(ài)的作品或自己寫(xiě)作的作品，能夠感染人的不是他們的朗讀水平高低，而是朗讀者背后所凝聚和散發(fā)著的一種積極向上的人生態(tài)度，一份沉甸甸的愛(ài)，一份對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家及對(duì)家庭的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

關(guān)注《朗讀者》，做一個(gè)朗讀者吧，朗讀可以讓人遇見(jiàn)更好的自己，喜歡上朗讀，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都在偷偷愛(ài)著你，朗讀者的世界也因此變得絢麗多彩，充滿關(guān)愛(ài)，充滿和諧。

觀看《朗讀者》個(gè)人觀后感700字精選3

又是開(kāi)場(chǎng)熟悉的音樂(lè)，同樣是那么伶靈動(dòng)耳的旋律。溫柔的燈光下出現(xiàn)一個(gè)和藹的舞臺(tái)。節(jié)目一開(kāi)始仿佛就暗示人們這是一場(chǎng)心靈深處的旅程，那是青春、眼淚、過(guò)往以及世界上所有美好事物的交織，當(dāng)它要來(lái)臨時(shí)，這一切都給我們以親切的征兆。

我曾以為那些在舞臺(tái)上呼風(fēng)喚雨，在電視里顰蹙舉眉的影視明星多少都有些攀炎附勢(shì)，在群眾的眼前全副武裝，在自己的工作圈里人前人后。也許是我太過(guò)于不堪，讓我不相信那些外部形象。我心里的演員之所以能稱作演員。哪怕是在現(xiàn)實(shí)里，他們也或許戴著面具，進(jìn)行著自己最擅長(zhǎng)的事情。

本期《朗讀者》中的一位嘉賓演員-姚晨。她一出場(chǎng)便讓我想起了那個(gè)武林客棧愛(ài)憎分明的郭芙蓉。記憶里的印象猶如一股暖流，好像在記憶深處找到的一些欣慰吧。

她的朗誦是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，節(jié)目泠然的配樂(lè)奏起，她翻開(kāi)了書(shū)本。幾站燈齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了她。現(xiàn)場(chǎng)一片寧?kù)o，猶如世界誕生前夕一般，神秘而充滿期待。也不知何時(shí)，她的話語(yǔ)出現(xiàn)，打破這好似延續(xù)不絕的靜謐。她的聲音低沉而有力，仿佛真的帶人坐入時(shí)光機(jī)，帶著些灰色，來(lái)到魯迅的故鄉(xiāng)，見(jiàn)到南墻邊的小鎮(zhèn)?？吹酱╅L(zhǎng)袍的故人，看到梳著長(zhǎng)辮的魯迅，一起那個(gè)穿著素樸，滿臉褶皺的阿長(zhǎng)?？吹降桨㈤L(zhǎng)的好，聽(tīng)到阿長(zhǎng)的切切察察。最后不禁沉浸于此在“仁厚黑暗的地母呵，遠(yuǎn)在你的懷里永安她的魂靈”中，穆懷感傷。

每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，只是在無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)短面背后，我們都有一顆最初善良的心，猶如阿長(zhǎng)。在演員姚晨?jī)A情朗讀下，我真真切切地走進(jìn)了一個(gè)世界，并總愛(ài)沉思每個(gè)人的得失，猶如多愁善感的黛玉。我喜歡揣測(cè)每一個(gè)人，經(jīng)歷地多了。不免習(xí)慣成自然。其實(shí)那些所謂看透塵俗，患得患失的人。也不過(guò)是一個(gè)自以為是的阿長(zhǎng)吧。

看了這次節(jié)目，我更喜愛(ài)姚晨了。喜愛(ài)她精湛的影視，喜愛(ài)她袒露靈魂的朗讀，喜愛(ài)她真誠(chéng)潔白的內(nèi)心。

觀看《朗讀者》個(gè)人觀后感700字精選4

我的印象中，電視黃金檔不是播放電視連續(xù)劇，就是播放綜藝文藝節(jié)目，《朗讀者》是一臺(tái)文化情感類(lèi)節(jié)目，怎么會(huì)在央視一臺(tái)黃金檔時(shí)間播出?我?guī)е@個(gè)疑惑，懷著好奇心，觀看了已經(jīng)播出的《朗讀者》1-3期，我懷著激動(dòng)的心情，滿足地看完了，也明白了為什么。也明白了為什么它還被微信的各個(gè)公眾號(hào)大肆宣傳!

這檔節(jié)目每一期都有一個(gè)主題詞：“遇見(jiàn)”、“陪伴”、“選擇”。第一期的“遇見(jiàn)”，既是一個(gè)好的開(kāi)端，也讓我們遇見(jiàn)了《朗讀者》這檔節(jié)目;而第二期的“陪伴”讓人感到了各種溫暖;第三期的“選擇”則讓我明白了一個(gè)道理：人生，是由各種選擇組成的。你做出了正確的選擇，人生軌跡就會(huì)把你帶向光明的未來(lái)。

愿更多的人看到這檔節(jié)目，知道更多的感人故事，了解更多的好書(shū)!

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得

2月18日，《朗讀者》開(kāi)播，董卿自己任制作人、導(dǎo)演和主持人。它是一檔由董卿主持的大型朗讀類(lèi)真人秀節(jié)目。節(jié)目以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用。

《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字，“者”字重人。最感動(dòng)人的是那些朗讀者背后的真實(shí)情感故事，并感動(dòng)于他們讓觀眾遇見(jiàn)了大千世界。

《朗讀者》能夠在黃金檔播出的真正原因，是因?yàn)樗鶄鬟f的責(zé)任感、溫情符合中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念，而且現(xiàn)在我們正是需要這種擁有文化內(nèi)涵，讓人感受到文化的魅力，也能讓人感到精神振奮的節(jié)目。

觀看《朗讀者》個(gè)人觀后感700字精選5

選擇是一次次自我重塑的過(guò)程，它會(huì)讓我們成長(zhǎng)，讓我們完善，人生是一次不斷選擇的旅程，那么當(dāng)千帆閱盡，留下的便是一片屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

——題記

選擇無(wú)處不在，我們會(huì)徘徊在生死之間，躊躇于明暗之間，世間萬(wàn)物都面臨著不同的選擇，海選擇了碧藍(lán)，山選擇了翠綠，世界選擇了“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”。

面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的選擇，王千源在面臨一次角色抉擇時(shí)，他決定去在若隱若現(xiàn)當(dāng)中左右徘徊;秦玥飛在面臨光輝與平凡時(shí)，他選擇了希望的田野;徐靜蕾面對(duì)一成不變，她選擇了挑戰(zhàn)與變化;理查德·西爾斯面對(duì)異國(guó)的文字，選擇了成為熱愛(ài)文字的流浪漢;郭小平面對(duì)渴望知識(shí)與關(guān)心的孩子們，選擇了呵護(hù)與守望;麥家面對(duì)和他一樣叛逆的兒子，選擇了理解與寬容。

選擇，是生命旅途的驛站，用心靈去感悟，便不會(huì)在茫茫人海中迷失自我;選擇，是時(shí)光隧道的中轉(zhuǎn)站，用心靈去體味，便不會(huì)在大千世界中不知所措;選擇，是編織夢(mèng)想的彩帶，用心靈去探索，便不會(huì)在虛無(wú)幻想中走入夢(mèng)魘。

有時(shí)，一個(gè)選擇會(huì)改變?nèi)说囊簧跚г从膳浣峭懽優(yōu)橛暗郏孬h飛由高材生重生為村官，徐靜蕾由善變轉(zhuǎn)化成挑戰(zhàn)，理查德由對(duì)文字的愛(ài)好變成了“漢字之父”，郭小平由醫(yī)院院長(zhǎng)成為了紅絲帶校長(zhǎng)，而麥家從一個(gè)叛逆的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)理解孩子的父親。

這個(gè)時(shí)代不缺機(jī)會(huì)，所以勢(shì)必會(huì)讓每個(gè)人面臨許多選擇，是遵從內(nèi)心還是隨波逐流?是直面挑戰(zhàn)還是落荒而逃?是追求喧囂一時(shí)的功利還是守住恒久平靜的善良?希望每人個(gè)做出的決抉，都終生無(wú)悔!

觀看《朗讀者》個(gè)人觀后感700字精選

看朗讀者的心得體會(huì)篇三

近年來(lái)，《朗讀者》這檔綜藝節(jié)目在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了一股閱讀熱潮，無(wú)論是在電視熒屏上還是在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上，都引發(fā)了廣泛的討論和關(guān)注。作為一個(gè)熱愛(ài)閱讀的觀眾，我也深入體驗(yàn)了這個(gè)節(jié)目，并從中獲得了很多啟發(fā)和心靈的感動(dòng)。在下文中，我將分享我的觀看《朗讀者》的心得體會(huì)。

第二段：文化的寶藏

《朗讀者》從一開(kāi)始就將文化寶藏的主題貫穿始終，每一期節(jié)目都邀請(qǐng)到了各個(gè)領(lǐng)域的專家、學(xué)者以及文化名人來(lái)朗讀經(jīng)典作品。通過(guò)這樣的形式，觀眾們有機(jī)會(huì)重新接觸到豐富多樣的文化資源。我記得有一期節(jié)目，邀請(qǐng)了一位著名學(xué)者來(lái)朗讀《紅樓夢(mèng)》，他不僅朗讀得聲情并茂，還結(jié)合自己深入研究該作品的經(jīng)歷，為觀眾們講解了其中的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。這種方式不僅讓觀眾們有了更深入的理解，也喚起了我對(duì)于文化傳承的重要性的思考。

第三段：人文情懷的體現(xiàn)

《朗讀者》的另一個(gè)亮點(diǎn)就是在于它所表達(dá)的人文情懷。在世界紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中，人們往往忽略了人與人之間的深層的情感和價(jià)值。而這個(gè)節(jié)目通過(guò)朗讀經(jīng)典作品的形式，將人文情懷直觀地呈現(xiàn)在觀眾面前。經(jīng)典作品中的人物和故事，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人情世故的見(jiàn)證，通過(guò)朗讀，觀眾們能夠感受到其中的深層情感，進(jìn)而反思自己的人生。有一期節(jié)目中，有位年輕女士朗讀了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，當(dāng)她溫柔而有力地朗讀著，表達(dá)出內(nèi)心深處對(duì)母親的敬愛(ài)和感激之情時(shí)，我不禁被她的情感所打動(dòng)，也讓我回想起了自己和母親之間的溫馨時(shí)刻。

第四段：公益價(jià)值的展示

《朗讀者》還展現(xiàn)了公益的力量和價(jià)值。在每一期節(jié)目中，都會(huì)為觀眾們講述一段普通人生活中的勵(lì)志故事，這些故事往往讓人們感到溫暖和感動(dòng)。而且，節(jié)目也會(huì)與各個(gè)公益組織進(jìn)行合作，幫助那些需要幫助的人們。通過(guò)這種形式，觀眾們不僅可以從節(jié)目中汲取力量，也有機(jī)會(huì)參與到公益行動(dòng)中。我記得有一期節(jié)目，節(jié)目組邀請(qǐng)了一個(gè)患有聽(tīng)力問(wèn)題的小女孩來(lái)進(jìn)行朗讀，她的堅(jiān)韌和努力讓人們深受感動(dòng)。而在故事結(jié)束之后，該節(jié)目還為該女孩籌集到了資金來(lái)幫助她接受治療，這表達(dá)出了節(jié)目對(duì)于公益價(jià)值的關(guān)注和支持。

第五段：個(gè)人生活的關(guān)懷

除了體現(xiàn)出強(qiáng)大的文化和人文價(jià)值之外，觀看《朗讀者》給我?guī)?lái)了一種個(gè)人生活的關(guān)懷。無(wú)論是在朗讀的時(shí)候還是在與嘉賓的交流中，主持人徐濠縈總是展現(xiàn)出一種溫柔而耐心的關(guān)懷態(tài)度。她以真誠(chéng)的笑容和細(xì)膩的表達(dá)，與朗讀者們進(jìn)行互動(dòng)，傾聽(tīng)他們的故事和感受。同時(shí)，她也常常通過(guò)個(gè)人的述說(shuō)和經(jīng)歷，給予觀眾們一些建設(shè)性的建議與反思。通過(guò)這種形式，觀眾們不僅感受到了關(guān)懷，更得到了一種積極的人生態(tài)度和生活方式的啟發(fā)。

第六段：總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，觀看《朗讀者》是一種深度閱讀和文化體驗(yàn)的過(guò)程，讓我在時(shí)代進(jìn)步的浪潮中保持對(duì)于人文精神的執(zhí)著追求和珍視。通過(guò)朗讀經(jīng)典作品，我更深入地了解到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，感受到了文化的力量和魅力。同時(shí)，節(jié)目還喚起了我對(duì)于人與人之間深層情感的重視，讓我在日常生活中更關(guān)注他人的需求與情感。最后，這個(gè)節(jié)目也將公益與情感結(jié)合，讓我收獲了一份深度而溫馨的關(guān)懷。通過(guò)觀看《朗讀者》，我在閱讀的過(guò)程中尋找到了許多啟發(fā)和感動(dòng)，也為自己找到了一種積極向上的生活方式。希望未來(lái)能夠有更多這樣的節(jié)目，讓更多觀眾能夠感受到文化的溫暖和力量。

看朗讀者的心得體會(huì)篇四

濮存昕和醫(yī)生的故事感人，卻多多少少和老舍與宗月大師的故事隔著層皮;姚晨作為一個(gè)媽媽感激月嫂，和魯迅感激自己的保姆阿長(zhǎng)又存在著些許出入。人設(shè)和情感與文章最恰切的一段，恰恰不是來(lái)自本土，而是我早先并不看好、香港的羅家英、汪明荃夫婦。他們的幽默、淡然、豁達(dá)、開(kāi)朗，才正應(yīng)了馮驥才的《老夫老妻》，既沒(méi)有搶?xiě)颍趾芎线m。

當(dāng)我看到羅家英和汪明荃拌嘴，突然感到比眼淚更加深刻的力量，那是兩個(gè)經(jīng)歷了幾十年風(fēng)雨的人，看透世事的平靜。

雖然他們的故事是喜劇收?qǐng)?，但相信許多的悲情故事，也能被演繹得哀而不傷。因?yàn)?，我們要向孩子傳達(dá)的是，比感動(dòng)更遠(yuǎn)的領(lǐng)悟，是即使面對(duì)苦難，也能平靜處之，淡然微笑的風(fēng)度。

學(xué)會(huì)節(jié)制，比只會(huì)哭泣更重要。

學(xué)會(huì)內(nèi)心深藏悲愁卻不顯露，而不是滔滔不絕去訴苦抱怨。

《朗讀者》好，但它更像藝術(shù)人生，講的是嘉賓的故事;但如果它更專注文章，學(xué)會(huì)控制情緒，我會(huì)給更多掌聲。

有人會(huì)說(shuō)，讀書(shū)的境界本來(lái)就分為兩層，一是我注六經(jīng)，二是六經(jīng)注我，也就是說(shuō)一種是用自己的話解釋好文章，一種是用文章的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)自己的故事，《朗讀者》顯然屬于后一種，它的境界更高呀!

所以，如果要給孩子看《朗讀者》，還是先讓他讀文章，看書(shū)，讓他理解原文的內(nèi)涵，再看節(jié)目更好。

反觀也還算熱的《見(jiàn)字如面》，請(qǐng)兩位教授來(lái)解讀文章，就來(lái)務(wù)實(shí)得多。但無(wú)奈，比起一本正經(jīng)地討論文本，還是煽情火得快!

在朗讀面前，每一個(gè)讀者都是平等的，他無(wú)關(guān)乎名望、地位、金錢(qián)、曲折的經(jīng)歷，你可以飽經(jīng)滄桑，也可以不諳世事，閱讀對(duì)每一個(gè)人都是公平的。套用簡(jiǎn)愛(ài)那句話，我們的靈魂穿過(guò)書(shū)本，站在作家面前，我們是平等的。

唯有熱愛(ài)書(shū)本身，才會(huì)給孩子終身閱讀的習(xí)慣，并賦予他們豐富的精神、情感世界。

看朗讀者的心得體會(huì)篇五

中央一套又播出一臺(tái)新的節(jié)目《朗讀者》，由董卿主持，這一次的主題是"遇見(jiàn)".五位嘉賓的故事都很吸引人，合適的時(shí)間遇見(jiàn)合適的人，使故事延續(xù)。

遇見(jiàn)對(duì)的人,就是真愛(ài)。

一對(duì)夫妻"周小林，殷潔"的生活方式和心態(tài)令人神往。

丈夫因妻子的一句話，用了十年的時(shí)間打造了一個(gè)一千兩百畝的鮮花山谷，這就是他們的伊甸園。

其中夫妻倆的一句話道出了令人羨慕的神仙眷侶的生活。

妻子殷潔說(shuō)："我們一直都在談戀愛(ài)，他就是一個(gè)很浪漫的男人，而我是一個(gè)特別幸福的小女人。"

丈夫周小林說(shuō)："她是我的妻子，也是我的情人，還是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)中情人。"

董卿也被他們感動(dòng)，送給他們一句沈從文的詩(shī)："我們相愛(ài)一生，還是太短。"

珍惜眼前人吧!

遇見(jiàn)對(duì)的職業(yè)，就是一種永不泯滅的熱情。

一位96歲高齡的亞洲第一翻譯人許淵沖，一生執(zhí)著翻譯，用延續(xù)白天的模式來(lái)工作(董卿笑侃：就是熬夜)，對(duì)于走過(guò)的日子不記多少，只記得有多美好。而且患有直腸癌數(shù)年，在醫(yī)生宣布最后的日子里，非但沒(méi)有停止翻譯工作，還拿到了人生的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，并延續(xù)生命7年。翻譯工作從不停止，還要在百歲之前完成莎士比亞的翻譯。多么令人欽佩!

我們這些正常的，健康的，但懶惰的，無(wú)所追求的人啊!醒醒吧!好好利用有效的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，工作和生活，讓有限的時(shí)間變得的有質(zhì)有量而精彩吧!

期待下一期的《朗讀者》。

看朗讀者的心得體會(huì)篇六

周六晚八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視，觀看《朗讀者》。

這是第一期，也是我和《朗讀者》的第一次”遇見(jiàn)“。就像董卿阿姨在節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)的那樣，有時(shí)候，就算遇見(jiàn)也沒(méi)有什么印象，有的”遇見(jiàn)“卻會(huì)從此改變我們的生命。這改變生命的”遇見(jiàn)“，濮存昕就經(jīng)歷過(guò)。他小時(shí)候是一個(gè)殘疾孩子，被同學(xué)們嫌棄，體育課上跑步的時(shí)候，也沒(méi)人愿意和他一組。同學(xué)們甚至還給他起了個(gè)綽號(hào)——”濮瘸子“。我想，那時(shí)候的他心中肯定受到了極大的傷害。幸運(yùn)的是，他遇見(jiàn)了榮國(guó)威榮大夫，榮大夫?yàn)樗隽苏问中g(shù)，那是他生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他從此可以和正常的孩子一樣了!可以跑、可以跳了!這對(duì)榮大夫來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)微不足道的手術(shù)，是他做的許許多多手術(shù)中的一個(gè)，也許他對(duì)此毫無(wú)印象。但對(duì)濮存昕來(lái)說(shuō)，這是他生活中最美的”遇見(jiàn)“。他朗誦了老舍散文《宗月大師》節(jié)選，內(nèi)容講的是老舍對(duì)曾經(jīng)將自己領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂的劉大叔的感恩之情。我想：我也會(huì)對(duì)幫助過(guò)我的人心存感激。

遇見(jiàn)，是多么美好，愿我們一生中，都擁有無(wú)數(shù)次美好的”遇見(jiàn)"。一季比一季低，倒是時(shí)不時(shí)的有一些文化類(lèi)清流綜藝節(jié)目博得了更多的眼球。

受眾品味早已開(kāi)始改變，一貫的套路開(kāi)始得不到人心，國(guó)內(nèi)的綜藝節(jié)目究竟該怎么辦?這創(chuàng)新的道路道阻且長(zhǎng)啊!

綜藝節(jié)目這么多，質(zhì)量卻良莠不齊，看的人真是心累。何不這個(gè)時(shí)候反思一下自身呢?讀信、詩(shī)詞，這些不走尋常路的文化類(lèi)清流綜藝就是很好的證明。

看朗讀者的心得體會(huì)篇七

中央電視臺(tái)最新一期《朗讀者》欄目請(qǐng)來(lái)中國(guó)南極科考事業(yè)的開(kāi)拓者dd中國(guó)南極長(zhǎng)城站首任站長(zhǎng)郭琨，暢談南極往事。

節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，82歲的郭琨坐在輪椅上，他曾經(jīng)7次赴南極、長(zhǎng)期在極寒環(huán)境下工作，多年傷病導(dǎo)致雙腿現(xiàn)在無(wú)法行走。當(dāng)年郭琨接到去南極建科考站的任務(wù)時(shí)，他說(shuō)：“事關(guān)民族榮譽(yù)、國(guó)家尊嚴(yán)，我就是拼了老命，也得把這件事情做好?！?/p>

話題轉(zhuǎn)到1983年，郭琨、司馬俊和宋大巧3人以觀察員身份第一次代表中國(guó)出席第十二次《南極條約》協(xié)商國(guó)會(huì)議，當(dāng)會(huì)議討論到實(shí)質(zhì)性內(nèi)容、進(jìn)入表決議程時(shí)，會(huì)議主席拿起小木槌一敲：“請(qǐng)非協(xié)商國(guó)的代表退出會(huì)場(chǎng)！到會(huì)議廳外喝咖啡！”會(huì)場(chǎng)上的這一“突然襲擊”是中國(guó)代表團(tuán)始料未及的，面對(duì)中國(guó)在國(guó)際南極事務(wù)中“落后無(wú)權(quán)、落后被欺”的局面，郭琨滿腹郁悶，當(dāng)即立誓：“中國(guó)不在南極建成考察站，絕不再參加這樣的會(huì)議！”

建站才有話語(yǔ)權(quán)。1984年，郭琨率領(lǐng)考察隊(duì)員在冰封雪埋的極地世界里艱苦奮斗，創(chuàng)下了僅用40天建成長(zhǎng)城站的壯舉。自此，一代又一代的南極科考人員前仆后繼，相繼建立中山站、昆侖站和泰山站。

在郭琨的講述中，行船的艱難，建站的自豪，特大冰崩的生死考驗(yàn)……一個(gè)個(gè)南極故事感染著觀眾。

有個(gè)細(xì)節(jié)更令人感動(dòng)。在特大冰崩發(fā)生時(shí)，“大冰山小冰山冰塊把船圍住。隊(duì)員們西服也穿上了，胡子也刮了，皮鞋擦得亮亮的，也有寫(xiě)遺書(shū)的。在南極遇到困難和犧牲，也是正常的，為了國(guó)家獻(xiàn)出自己的生命，也是光榮的”。

節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)還展示了一個(gè)“破鑼”，那是長(zhǎng)城站建成后，隊(duì)員們太激動(dòng)而敲破的。說(shuō)到這里，曾經(jīng)激情燃燒的歲月，讓郭琨激動(dòng)難言。

節(jié)目中，新一代南極科考隊(duì)員們?cè)诘厍蜃钅隙死首x了舒婷的一首詩(shī)《獻(xiàn)給我的同代人》，獻(xiàn)給所有為建設(shè)南極考察站而無(wú)私奉獻(xiàn)的前輩們。

如今，冰雪極地正在公眾中掀起了一股熱潮，人們?yōu)椤皭?ài)國(guó)、求實(shí)、創(chuàng)新、拼搏”的南極精神點(diǎn)贊，為南極考察隊(duì)員開(kāi)拓事業(yè)的忘我獻(xiàn)身精神所激勵(lì)。

據(jù)悉，本周，“雪龍”船船長(zhǎng)及船員將走進(jìn)湖南衛(wèi)視《天天向上》錄制現(xiàn)場(chǎng)講述南極故事。中國(guó)極地研究中心主任楊惠根也將在《文匯報(bào)》“文匯講堂”以《冰世界的中國(guó)夢(mèng)》為題，與嘉賓對(duì)話南北極。

看朗讀者的心得體會(huì)篇八

《朗讀者》的朗讀內(nèi)容包羅萬(wàn)象，有著名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典，也有來(lái)自成都“鮮花山谷”的丈夫?yàn)槠拮荧I(xiàn)上感人至深的《朱生豪

情書(shū)

詩(shī)詞

心得體會(huì)

中央一套又播出一臺(tái)新的節(jié)目《朗讀者》，由董卿主持，這一次的主題是"遇見(jiàn)".五位嘉賓的故事都很吸引人，合適的時(shí)間遇見(jiàn)合適的人，使故事延續(xù)。

遇見(jiàn)對(duì)的人 , 就是真愛(ài)。

一對(duì)夫妻"周小林，殷潔"的生活方式和心態(tài)令人神往。

丈夫因妻子的一句話，用了十年的時(shí)間打造了一個(gè)一千兩百畝的鮮花山谷，這就是他們的伊甸園。

其中夫妻倆的一句話道出了令人羨慕的神仙眷侶的生活。

妻子殷潔說(shuō)："我們一直都在談戀愛(ài)，他就是一個(gè)很浪漫的男人，而我是一個(gè)特別幸福的小女人。"

丈夫周小林說(shuō)："她是我的妻子，也是我的情人，還是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)中情人。"

董卿也被他們感動(dòng)，送給他們一句沈從文的詩(shī)："我們相愛(ài)一生，還是太短。"

珍惜眼前人吧!

遇見(jiàn)對(duì)的職業(yè)，就是一種永不泯滅的熱情。

一位96歲高齡的亞洲第一翻譯人許淵沖，一生執(zhí)著翻譯，用延續(xù)白天的模式來(lái)工作(董卿笑侃：就是熬夜)，對(duì)于走過(guò)的日子不記多少，只記得有多美好。而且患有直腸癌數(shù)年，在醫(yī)生宣布最后的日子里，非但沒(méi)有停止翻譯工作，還拿到了人生的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，并延續(xù)生命7年。翻譯工作從不停止，還要在百歲之前完成莎士比亞的翻譯。多么令人欽佩!

我們這些正常的，健康的，但懶惰的，無(wú)所追求的人啊!醒醒吧!好好利用有效的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，工作和生活，讓有限的時(shí)間變得的有質(zhì)有量而精彩吧!

期待下一期的《朗讀者》。

《朗讀者》第一期，本以為會(huì)是以一種作秀的姿態(tài)來(lái)推崇閱讀，即便美好的初衷，也不免喧囂。看了一會(huì)兒，就被深深吸引，果然如網(wǎng)上預(yù)熱的一般大熱。

濮存昕，演技自不必說(shuō)，話劇出身的舞臺(tái)風(fēng)，以前也曾多次在電視中看到他的朗誦，沉穩(wěn)的男中音，儒雅的風(fēng)格，很喜歡。這次他道出鮮為人知的童年，更看到他對(duì)藝術(shù)追求的艱苦與執(zhí)著。

聽(tīng)著無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)念鮑勃.迪倫的《答案在風(fēng)中飄蕩》，不禁眼睛濕潤(rùn)了。生命的使者，非常欽佩，真正的妙手仁心，大愛(ài)無(wú)疆。六的寒假作業(yè)中有一篇

作文

柳傳至談到他失之東隅收入桑榆的傳奇，這位叱咤風(fēng)云的父親，朗讀起給兒子婚禮上的致辭，溫潤(rùn)感人。

世界小姐張梓琳優(yōu)雅、美麗，又添母性的光輝，聽(tīng)著她念劉瑜的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，心里軟軟的。很簡(jiǎn)單，其實(shí)也很難，且在心里溫存一番吧。

96歲高齡的翻譯家許淵沖，充滿智慧、樂(lè)觀、博愛(ài)。他現(xiàn)在每天仍工作到凌晨，他說(shuō)要用夜晚偷得的時(shí)間來(lái)延長(zhǎng)他的白天，這是一種怎樣的熱愛(ài)?!大愛(ài)!

鮮花谷夫婦如不食人間煙火的神仙眷侶，一片花海的迷離中，溫情脈脈的夫婦吟唱中，真有那么一瞬間，閃過(guò)，我渴望!“我一天一天發(fā)現(xiàn)你的平凡，同時(shí)卻一天一天愈更深情地愛(ài)你。”“醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你?！逼鋵?shí)，沒(méi)有深情對(duì)白的生活中，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“把洗腳水倒來(lái)。”就是相濡以沫。

遇見(jiàn)，第一期的主題，觸動(dòng)心弦。李云迪的鋼琴聲相伴，董卿溫婉知性，煽情火候也合適。遇見(jiàn)《朗讀者》，在直播泛濫的網(wǎng)紅年代，喚起對(duì)文學(xué)的記憶，敲下這些，記之。期待下次的遇見(jiàn)。

如約而至，我又走進(jìn)了今晚的《朗讀者》，傾聽(tīng)感悟不同的人不同的經(jīng)歷所擁有的相同的陪伴。今晚《朗讀者》的主題是陪伴，看完了心里卻久久難以平靜。

陪伴，可以有很多種，可以是很多類(lèi)。今晚的陪伴，豐富、飽滿、深情、純粹、溫馨，每一段都閃閃發(fā)光打動(dòng)人心。父親鄭洪升陪伴鄭淵潔一路寫(xiě)作，母親陶艷波陪伴兒子楊乃斌求學(xué)十六年，蔣雯麗作為防艾大使陪伴艾滋病患者十四年，林兆銘五年時(shí)間獨(dú)自陪伴受傷野生動(dòng)物，妻子唐國(guó)妹陪伴丈夫喬榛共抗惡魔。每一段經(jīng)歷，每一個(gè)故事，每一種陪伴，都彰顯著人性的光輝，都帶給我深深的感動(dòng)，而我想說(shuō)的是這位母親的陪伴。

楊乃斌八個(gè)月大的是失去了聽(tīng)力，這對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最大的災(zāi)難。母親陶艷波為了給孩子一個(gè)完整的幸福的生命，拒絕孩子上聾啞學(xué)校，從小學(xué)開(kāi)始就帶著小凳子成為兒子的同桌，陪著兒子上小學(xué)、初中、高中、直至大學(xué)畢業(yè)，十六年的同桌，十六年的母子陪伴，十六年的辛酸磨練，終于讓兒子成為有用人才，讓兒子像正常人一樣生活、工作。這就是母親，這就是母愛(ài)，細(xì)膩、深沉、無(wú)私、堅(jiān)韌。

這一段陪伴，看得我無(wú)法抑制地淚流不止，內(nèi)心的感動(dòng)和震撼無(wú)以言表。楊乃斌的朗讀《不為什么》詮釋了母親十六年陪讀的唯一理由，這個(gè)孩子是不幸的，他在那么小的時(shí)候就失去了聽(tīng)了，無(wú)聲的世界里他該是多么的寂寞?？墒?，這個(gè)孩子又是幸運(yùn)的，他有那么一位偉大堅(jiān)強(qiáng)智慧的媽媽，作為他的耳朵讓他聽(tīng)到了聲音，讓他學(xué)會(huì)了正常的表達(dá)，過(guò)上了像正常孩子一樣的生活。成長(zhǎng)，充滿了坎坎坷坷艱辛磨難;成長(zhǎng)，又有多少驚喜和欣慰。十六年來(lái)的種種滋味，也只有這對(duì)母子心里知道。

當(dāng)媽媽的要不斷學(xué)習(xí)，真的要不斷地學(xué)習(xí)、反思，陪著孩子成長(zhǎng)需要耐心和細(xì)心，也需要智慧和修養(yǎng)。我想，今后的我還得提高自身修養(yǎng)，因?yàn)檫@是一生德修行。

以前，我總想當(dāng)媽不容易，但要努力當(dāng)好?，F(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到了，僅僅是盡我所能還不夠，而是要竭盡全力。

有人說(shuō)，每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過(guò)是每個(gè)人的花期不同。有的花一開(kāi)始就會(huì)很燦爛地綻放，有的花需要漫長(zhǎng)的等待，不要看著別人的花綻放了，自己的那一顆還沒(méi)有動(dòng)靜就著急，相信是花都有自己的花期，細(xì)心地呵護(hù)自己的花，慢慢地看著長(zhǎng)大，陪著他她沐欲陽(yáng)光風(fēng)雨。如果你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花，也不要著急，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)。

總有一段文字影響生命的成長(zhǎng)，總有一個(gè)人在生命中留下抹不去的痕跡。但愿我們的陪伴，是孩子一生最溫暖的記憶。

傾聽(tīng)他人的故事，感悟自己的人生，這也是成長(zhǎng)中的自修。

今晚的陪伴，讓我為女兒寫(xiě)下這段話：

陪伴，是最深情的告白;陪伴，是最溫暖的力量;陪伴，是最純粹的關(guān)愛(ài)。

陪著你，愿你慢慢長(zhǎng)大!

愿你――我的孩子，慢慢長(zhǎng)大!媽媽愿意陪著你，陪著你。

看朗讀者的心得體會(huì)篇九

悠悠夜空，月亮有了星星的陪伴；高山流水，伯牙有了鐘子期的陪伴；青衣古燈，沙彌有了佛祖的陪伴；同窗六年，一個(gè)學(xué)生有了集體的陪伴。

陪伴友誼，攜手歡樂(lè)與苦惱。

陪伴競(jìng)爭(zhēng)，感受壓力與成就。

陪伴青春，收獲成長(zhǎng)與回憶。

那六年，熟悉的教室里，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，熟悉的黑板與課桌，他們陪伴每一個(gè)學(xué)生走過(guò)了一段美麗的回憶，也曾喜，也曾惱，也曾分享，也曾憂傷。

不記得，令人傷心的分?jǐn)?shù)；不記得，你多少的淚珠兒；不記得，多少的吵鬧糾紛；不記得，曾經(jīng)的太多。撫摸著漆黑的鐵欄，輕輕踮起腳尖眺望老師桌子上還沒(méi)有處理完的作業(yè)，還沒(méi)來(lái)得及蓋蓋兒的紅油筆，六年，老師累了，我們也累了，我們畢業(yè)了，老師沒(méi)有。

陪伴，走過(guò)了幾度春雨，幾抹秋霜，分到羊腸，留下甘甜，收獲。

陪伴，讓我們每個(gè)人，成長(zhǎng)。

看朗讀者的心得體會(huì)篇十

對(duì)于滿眼的娛樂(lè)與喧囂，《朗讀者》節(jié)目就像慢慢地翻開(kāi)一本書(shū)，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，更無(wú)跌宕起伏的情節(jié)，隨著董卿那親切溫和的語(yǔ)速，觀眾情不自禁地投入、并靜靜欣賞著傾聽(tīng)著。此時(shí)，每個(gè)朗讀者面帶表情，所朗讀的篇章段落、或唱首歌，都是根據(jù)自己親身經(jīng)歷感受所選，或輕淡細(xì)膩如和煦的春風(fēng)、或如涓涓流淌的溪水，撥動(dòng)并滋潤(rùn)著每個(gè)人的心弦。

這是繼詩(shī)詞大會(huì)后，央視又一次在一套黃金時(shí)段，推出的一檔由董卿主持的又一個(gè)好節(jié)目《朗讀者》。我看了首播的第一期的一部分，沒(méi)看全，又在二月十九日即周日晚央視三套、于7點(diǎn)半進(jìn)行的重播，感悟頗深。

首期節(jié)目以“遇見(jiàn)”為主題，邀請(qǐng)了“詩(shī)譯英法唯一人”許淵沖先生、知名演員濮存昕、世界小姐張梓琳等文化領(lǐng)域的嘉賓，還有無(wú)國(guó)界醫(yī)生、為妻子許下一個(gè)鮮花山谷的丈夫、聯(lián)想集團(tuán)有限公司董事局名譽(yù)主席柳傳志等人。他們所處不同行業(yè)，有截然不同的生活和夢(mèng)想。

節(jié)目中，有董卿對(duì)嘉賓的采訪，有嘉賓帶著不同口音的朗讀，扎扎實(shí)實(shí)地呈現(xiàn)出、如她給節(jié)目的定位“大型文化情感類(lèi)節(jié)目”。這檔節(jié)目跟《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，還有之前爆紅的《見(jiàn)字如面》氣質(zhì)相仿，豆瓣評(píng)分高達(dá)9.3?！安排洹痹俅伟l(fā)力，請(qǐng)來(lái)演員濮存昕、世界小姐張梓琳等人，把自身的故事融入經(jīng)典作品中，溫文爾雅地給了大家一碗文化雞湯。

董卿站定在舞臺(tái)中央，由衷感慨：“我當(dāng)了20xx年主持人，而今仿佛回到了起點(diǎn)?！独首x者》中的朗讀二字重文字，者字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感，并感動(dòng)于他們讓我們遇見(jiàn)了大千世界。我對(duì)于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求，終于要實(shí)現(xiàn)了?！闭f(shuō)的多好啊，喜歡董卿大氣知性、端莊睿智的主持風(fēng)格，我在心里默默地由衷贊嘆!

其實(shí)這些大多是非專業(yè)朗讀者，隨著音樂(lè)舒緩起伏、情緒的逐漸醞釀，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，加之觀眾用心傾聽(tīng)，聚精會(huì)神的眼神交匯、甚至很多人眼里閃著激動(dòng)的淚花，致使掌聲不時(shí)響起， 收到臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)和鳴的效果。

看朗讀者的心得體會(huì)篇十一

最近電視節(jié)目《朗讀者》人氣十分火熱，我們一起看了第一期節(jié)目，它的主題詞是“遇見(jiàn)”。

一些人，一些事，一些不經(jīng)意中的遇見(jiàn)，可能會(huì)改變我們的人生道路。古往今來(lái)，有太多太多的文人墨客，用筆，描繪了一場(chǎng)又一場(chǎng)遇見(jiàn)。

這一期中，使我感觸最深的一句話是：只要你是一個(gè)正直的人，不管你做什么行業(yè)。你都是我的好孩子。

就是這句話，激勵(lì)著聯(lián)想的老板柳傳志。他原來(lái)可以成為飛行員的，但因?yàn)樗囊粋€(gè)舅舅是右派，因此，他當(dāng)飛行員的夢(mèng)想破滅了。就在這個(gè)時(shí)候，他爸爸對(duì)他說(shuō)了這句話，他豁然開(kāi)朗，最終成為了聯(lián)想的總裁。

是啊，我們?yōu)槭裁丛谟鲆?jiàn)挫折時(shí)不樂(lè)觀面對(duì)呢?人最重要的就是品行好。只要品行好，不管你身居何位，是老板，是平民，是乞丐，只要懷有一顆正直的心，努力奮斗，一定會(huì)成功的。

在生活中，我們時(shí)刻要注意自已的品行，要做一個(gè)正直的人，并且堅(jiān)持下去。長(zhǎng)大以后才會(huì)成功。我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)刻刻要抱著一顆正直的心，看見(jiàn)負(fù)能量要及時(shí)制止，這樣下去，我們的心就永遠(yuǎn)是正的，就一定會(huì)成就一番事業(yè)。

看朗讀者的心得體會(huì)篇十二

在觀看朗讀者張桂梅的朗讀過(guò)程中，我深深地感受到了語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣以及整個(gè)故事的情感表達(dá)對(duì)于朗讀的重要性。張桂梅出奇地充分地運(yùn)用了聲音、眼神、表情等多種形式，將故事中的情感抒發(fā)得十分生動(dòng)，讓人不由自主地陷入其中，與故事人物共同體驗(yàn)所有生命的酸甜苦辣。

第二段

觀看張桂梅朗讀的另一個(gè)卓越之處在于她的閱讀技巧和藝術(shù)感。雖然這個(gè)故事的主題和情感歷程會(huì)讓人感到難過(guò)，但她的朗讀過(guò)程卻顯得十分平靜恬靜，這種類(lèi)似于“秋水無(wú)痕”的表演風(fēng)格使得她的朗讀顯得更加真實(shí)、深入人心、讓人感到無(wú)盡的興趣。同樣，張桂梅在細(xì)節(jié)處十分重視，朗讀過(guò)程中，音調(diào)的起伏、停頓的處理、節(jié)奏的掌握等等，都展現(xiàn)出她細(xì)致入微的閱讀技巧和果敢的藝術(shù)感。

第三段

最讓我印象深刻的還是張桂梅閱讀中那種充滿愛(ài)的心態(tài)與深入人心的理解能力。她覺(jué)得，閱讀是一種情感上的投入，因而她閱讀時(shí)不僅僅是在閱讀一個(gè)故事，她更在閱讀一個(gè)人的內(nèi)心，一個(gè)人的情感，對(duì)于這個(gè)人以及所處的環(huán)境和歷程也付出了大量心思和努力。這種能夠真正傾聽(tīng)和感動(dòng)故事人物的情感表達(dá)的能力是她的朗讀作品得以深入人心并持久回蕩的關(guān)鍵。

第四段

張桂梅還深深地感受到了朗讀可以帶來(lái)的啟示和力量。她的朗讀作品在捕捉一個(gè)故事的情感紐帶，同時(shí)也愿意為人生提供了許多寶貴的啟示。例如，在她朗讀的這個(gè)故事里，主人公不斷地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)、錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)以及艱難的選擇。通過(guò)作者的挖掘和她的朗讀表演，我們可以更加清晰地看到人生旅途的奮斗與奉獻(xiàn)、糾葛與迷茫，以及積極堅(jiān)持難行之路時(shí)，我們將會(huì)獲得屬于我們自己的人生價(jià)值和意義。

第五段

綜合來(lái)看，張桂梅豐富的表演經(jīng)驗(yàn)、熟練的朗讀技巧和深厚的人生體驗(yàn)為她的朗讀作品注入了新的生命，為我們帶來(lái)了強(qiáng)大的正能量。因此，雖然許多觀眾在觀看她朗讀的過(guò)程中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但是作為一個(gè)朗讀者，她把握住了情感和藝術(shù)的真諦，她的朗讀之路必將是更加光明的，更加有價(jià)值的，也必將在廣大讀者的心中留下深深的烙印。

看朗讀者的心得體會(huì)篇十三

你有多久沒(méi)有朗讀了?”“很久了吧?！薄耙?yàn)楹芏嗳硕加X(jué)得朗讀是學(xué)生時(shí)代的事情?！边@段話，是董卿在央視將于2月18日晚開(kāi)播的新節(jié)目《朗讀者》里的一段自問(wèn)自答。的確，現(xiàn)在有許多事情都已經(jīng)是我們淡忘的了，比如寫(xiě)信，比如讀詩(shī)，但是如今隨著《見(jiàn)字如面》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這樣的綜藝節(jié)目推出，讓大家不禁有一種恍如隔世的久違之感，也產(chǎn)生了發(fā)自肺腑的共鳴。

董卿轉(zhuǎn)型任制作人

看過(guò)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的人，肯定已經(jīng)被董卿的詩(shī)詞功底所折服，她不僅反應(yīng)快，而且對(duì)于嘉賓的點(diǎn)評(píng)也能隨口拈來(lái)詩(shī)詞應(yīng)答?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，董卿得到了網(wǎng)友們?nèi)绱它c(diǎn)贊。董卿的父親曾經(jīng)在報(bào)社工作，受父親影響，她從小沉浸在詩(shī)詞的海洋。記者昨日從節(jié)目宣傳方了解到，從去年3月開(kāi)始，董卿就開(kāi)始醞釀一檔文化情感類(lèi)的節(jié)目，經(jīng)歷了這么長(zhǎng)時(shí)間的策劃和團(tuán)隊(duì)構(gòu)建后，終于推出了《朗讀者》，董卿擔(dān)任制作人。

董卿表示：“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來(lái)可以分為兩部分來(lái)理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命?！睘槭裁磿?huì)選擇這樣的一個(gè)節(jié)目形態(tài)，她則表示在文藝綜藝領(lǐng)域里所有的節(jié)目形態(tài)都已經(jīng)做過(guò)了，她需要做一些改變。但是為了這檔節(jié)目，她也付出很多，她介紹為了剪片經(jīng)常熬到凌晨四點(diǎn)才離開(kāi)機(jī)房。

帶著自己故事來(lái)講述

說(shuō)起“朗讀”，似乎更像在講故事，因?yàn)楣?jié)目中會(huì)針對(duì)不同的主題，嘉賓都帶著自己的故事來(lái)講述，節(jié)目希望呈現(xiàn)的是文字和個(gè)人情感的緊密結(jié)合。記者了解到，著名企業(yè)家柳傳志在《朗讀者》中的身份卻是一名再普通不過(guò)的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊張、興奮和幸福結(jié)合的復(fù)雜情感是他最真實(shí)的內(nèi)心。世界環(huán)球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫(xiě)給孩子的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，通過(guò)文字的朗讀，觀眾也能感受到文字背后那顆跳動(dòng)的心臟。

據(jù)了解，《朗讀者》的朗讀內(nèi)容包羅萬(wàn)象，有著名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典，也有來(lái)自成都“鮮花山谷”的丈夫?yàn)槠拮荧I(xiàn)上感人至深的《朱生豪情書(shū)》詩(shī)詞，還有賈平凹《寫(xiě)給母親》這類(lèi)表達(dá)集體記憶和大眾情感的作品。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場(chǎng)，能夠給觀眾強(qiáng)烈的代入感和共鳴。

嘉賓有明星也有草根

除了節(jié)目的內(nèi)容注重人和情感之外，節(jié)目在包裝上也用了許多心思。記者了解到，節(jié)目設(shè)置的主題形式很豐富，每期根據(jù)主題，回顧古今詩(shī)詞、文學(xué)經(jīng)典、電影橋段。節(jié)目邀請(qǐng)到李云迪、胡德夫等為朗讀者伴奏，除了邀請(qǐng)柳傳志、鄭淵潔、蔣雯麗、徐靜蕾、劉震云等諸多大家熟悉的各行各業(yè)名人外，有故事的普通人也可能參與朗讀，節(jié)目組希望能“高而不冷”。

雖然節(jié)目尚未開(kāi)播，不過(guò)從目前流出的一些片段，已經(jīng)引起了網(wǎng)友們非常大的興趣了，有網(wǎng)友表示很期待再有一檔“爆款”節(jié)目。

看朗讀者的心得體會(huì)篇十四

今天，我觀看了《朗讀者》這個(gè)大型綜藝節(jié)目的一、二兩期，這個(gè)節(jié)目是由著名主持人董卿主持。這檔綜藝節(jié)目的總主題是：一個(gè)人，一段文。而第一期的主題是：遇見(jiàn)。

通過(guò)這檔綜藝欄目，我學(xué)習(xí)了朗讀的方法與技巧，學(xué)會(huì)了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音，我仿佛身臨其境。

這是第一期，也是我和《朗讀者》的第一次“遇見(jiàn)”.就像董卿在節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)的那樣，有時(shí)候，就算遇見(jiàn)也沒(méi)有什么印象，有的“遇見(jiàn)”卻會(huì)從此改變我們的生命。這改變生命的“遇見(jiàn)”,濮存昕就經(jīng)歷過(guò)。他小時(shí)候是一個(gè)殘疾孩子，被同學(xué)們嫌棄，體育課上跑步的時(shí)候，也沒(méi)人愿意和他一組。同學(xué)們甚至還給他起了個(gè)綽號(hào)——“濮瘸子”。

我想，那時(shí)候的他心中肯定受到了極大的傷害。幸運(yùn)的是，他遇見(jiàn)了榮國(guó)威榮大夫，榮大夫?yàn)樗隽苏问中g(shù)，那是他生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他從此可以和正常的孩子一樣了!可以跑、可以跳了!這對(duì)榮大夫來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)微不足道的手術(shù)，是他做的許許多多手術(shù)中的一個(gè)，也許他對(duì)此毫無(wú)印象。但對(duì)濮存昕來(lái)說(shuō)，這是他生活中最美的“遇見(jiàn)”.他朗誦了老舍散文《宗月大師》節(jié)選，內(nèi)容講的是老舍對(duì)曾經(jīng)將自己領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂的劉大叔的感恩之情。我想：我也會(huì)對(duì)幫助過(guò)我的人心存感激。

在第二期“朗讀者”節(jié)目，我看到節(jié)目中朗讀的作品多種多樣：詩(shī)歌、散文、歌詞，甚至是柳傳志自己在兒子婚禮上的發(fā)言，有一個(gè)朗讀者講述自己故事的時(shí)間遠(yuǎn)大于其朗讀的時(shí)間，節(jié)目組及觀眾所關(guān)注的重點(diǎn)并非是作品本身或朗誦技巧，而是朗讀者與作品間的情感關(guān)聯(lián)。

同一本書(shū)，不同基因、不同經(jīng)歷的人所體會(huì)的是不同的。張愛(ài)玲八歲時(shí)便能讀出紅樓夢(mèng)的續(xù)書(shū)天昏地暗日月無(wú)光，而我等到十八歲讀紅樓都沒(méi)有屬于自己的對(duì)結(jié)局的理解，縱使有天分差異，張愛(ài)玲兒時(shí)的家庭環(huán)境或許也給了她很大的影響。她的經(jīng)歷，將她自己帶入了紅樓夢(mèng)的世界，與之發(fā)生了情感共鳴。可以說(shuō)，一個(gè)人對(duì)某部作品的理解與情感偏好，所反映的是這個(gè)人本身。

一個(gè)人對(duì)作品的選擇，也可看出他是什么樣的人。我曾在一篇文章中讀過(guò)這樣一位女子，恰是芳齡二十出頭的女郎，卻偏好---的詩(shī)詞，窮盡她的朗誦技巧，去表現(xiàn)出她心目中主席詩(shī)詞的雄渾壯闊。我雖不能完全看懂，但卻能從她的選擇中，感受到她對(duì)豪情萬(wàn)丈的向往。無(wú)國(guó)界醫(yī)生選擇的鮑勃·迪倫的歌詞，浪漫的花園主選擇的朱生豪情書(shū)，在他們選擇將這一作品帶到朗讀者的舞臺(tái)上時(shí)，已經(jīng)向我們表明了什么才是他們心中最美好的東西。

“朗讀者”這一節(jié)目透過(guò)朗讀看到了發(fā)聲的人，而我們?nèi)羰敲允Я俗晕?，或許也不妨在朗讀與閱讀中看清自己。

看朗讀者的心得體會(huì)篇十五

又是開(kāi)場(chǎng)熟悉的音樂(lè)，同樣是那么伶靈動(dòng)耳的旋律。溫柔的燈光下出現(xiàn)一個(gè)和藹的舞臺(tái)。節(jié)目一開(kāi)始仿佛就暗示人們這是一場(chǎng)心靈深處的旅程，那是青春、眼淚、過(guò)往以及世界上所有美好事物的交織，當(dāng)它要來(lái)臨時(shí)，這一切都給我們以親切的征兆。

我曾以為那些在舞臺(tái)上呼風(fēng)喚雨，在電視里顰蹙舉眉的影視明星多少都有些攀炎附勢(shì)，在群眾的眼前全副武裝，在自己的工作圈里人前人后。也許是我太過(guò)于不堪，讓我不相信那些外部形象。我心里的演員之所以能稱作演員。哪怕是在現(xiàn)實(shí)里，他們也或許戴著面具，進(jìn)行著自己最擅長(zhǎng)的事情。

本期《朗讀者》中的一位嘉賓演員—姚晨。她一出場(chǎng)便讓我想起了那個(gè)武林客棧愛(ài)憎分明的郭芙蓉。記憶里的印象猶如一股暖流，好像在記憶深處找到的一些欣慰吧。

她的朗誦是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，節(jié)目泠然的配樂(lè)奏起，她翻開(kāi)了書(shū)本。幾站燈齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了她。現(xiàn)場(chǎng)一片寧?kù)o，猶如世界誕生前夕一般，神秘而充滿期待。也不知何時(shí)，她的話語(yǔ)出現(xiàn)，打破這好似延續(xù)不絕的靜謐。她的聲音低沉而有力，仿佛真的帶人坐入時(shí)光機(jī)，帶著些灰色，來(lái)到魯迅的故鄉(xiāng)，見(jiàn)到南墻邊的小鎮(zhèn)?？吹酱╅L(zhǎng)袍的故人，看到梳著長(zhǎng)辮的魯迅，一起那個(gè)穿著素樸，滿臉褶皺的阿長(zhǎng)?？吹降桨㈤L(zhǎng)的好，聽(tīng)到阿長(zhǎng)的切切察察。最后不禁沉浸于此在“仁厚黑暗的地母呵，遠(yuǎn)在你的懷里永安她的魂靈”中，穆懷感傷。

每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，只是在無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)短面背后，我們都有一顆最初善良的心，猶如阿長(zhǎng)。在演員姚晨?jī)A情朗讀下，我真真切切地走進(jìn)了一個(gè)世界，并總愛(ài)沉思每個(gè)人的得失，猶如多愁善感的.黛玉。我喜歡揣測(cè)每一個(gè)人，經(jīng)歷地多了。不免習(xí)慣成自然。其實(shí)那些所謂看透塵俗，患得患失的人。也不過(guò)是一個(gè)自以為是的阿長(zhǎng)吧。

看了這次節(jié)目，我更喜愛(ài)姚晨了。喜愛(ài)她精湛的影視，喜愛(ài)她袒露靈魂的朗讀，喜愛(ài)她真誠(chéng)潔白的內(nèi)心。

看朗讀者的心得體會(huì)篇十六

文化類(lèi)綜藝節(jié)目《朗讀者》在央視播出，獲得了觀眾的一致點(diǎn)贊。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》讓大家看到了董卿的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，此次董卿則轉(zhuǎn)型擔(dān)任了《朗讀者》的制片人。節(jié)目播出后，董卿接受了記者的采訪。《朗讀者》首播的成績(jī)讓董卿十分興奮，“大家的關(guān)注給我們帶來(lái)了鼓舞”。

推動(dòng)人心相互靠近

與《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》相似，《朗讀者》也是央視傾力打造的一檔文化類(lèi)綜藝節(jié)目。這一次，“才女董卿”再次發(fā)力，請(qǐng)來(lái)演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等人，把自身的故事融入經(jīng)典作品中，給大家調(diào)制了一碗“文化雞湯”。

談起節(jié)目的制作初衷，董卿說(shuō)，她在這個(gè)行業(yè)已經(jīng)做了20xx年，已經(jīng)到了去做一檔自己真正喜愛(ài)的節(jié)目的時(shí)候，“再加上我個(gè)人的興趣愛(ài)好吧，因?yàn)槲冶旧韺?duì)文學(xué)的確是很感興趣，《朗讀者》就是把文本和人物結(jié)合在一起。”

從主持人轉(zhuǎn)型為制作人，董卿坦言，這檔節(jié)目對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一次難度極大的挑戰(zhàn)。朗讀的文章必然是溫暖的、有態(tài)度的，具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的選擇標(biāo)準(zhǔn)與一般的綜藝節(jié)目截然不同，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動(dòng)人的人生故事和情緒感染力。據(jù)了解，在已經(jīng)結(jié)束的錄制中，很多嘉賓的動(dòng)情朗讀讓全場(chǎng)震撼，斯琴高娃朗讀的《寫(xiě)給母親》更是讓董卿當(dāng)場(chǎng)淚奔?！拔淖值谋澈笫乔楦械某休d，而朗讀就是用最美、最直接的方式來(lái)表達(dá)情感、傳遞愛(ài)”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動(dòng)人心相互靠近。

素人帶來(lái)驚喜感動(dòng)

在首期節(jié)目中，演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等嘉賓帶來(lái)了各自的生活情感故事。值得一提的是，嘉賓方面，《朗讀者》采用“明星+素人”的方式。董卿說(shuō)：“起初考慮的是全明星陣容，但后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，明星已被過(guò)度消費(fèi)，在他們身上比較難捕捉到大開(kāi)大合的人生故事，而普通人或者說(shuō)一些特殊的普通人身上，真有我們意想不到的、能給人帶來(lái)驚喜和感動(dòng)的一些人生經(jīng)歷和感悟，所以我們堅(jiān)定地采用了 星素結(jié)合 的方式?！?/p>

董卿表示，首期節(jié)目中，來(lái)自四川的“鮮花山谷”夫婦讓她覺(jué)得節(jié)目效果達(dá)到了自己的預(yù)期，“我們都沒(méi)有想到，一對(duì)很普通的夫妻還能有如此真摯、美好、單純的一種生活，他們給大家?guī)?lái)了無(wú)限的想象”。

老百姓同樣能看懂

今年春節(jié)檔，董卿主持的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》走紅熒屏，此次的《朗讀者》也是文化類(lèi)節(jié)目，這是否意味著文化類(lèi)節(jié)目迎來(lái)了一個(gè)新的春天?對(duì)此董卿直言道：“文化類(lèi)節(jié)目真的很難做，我并不認(rèn)為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》或《朗讀者》得到了大家的關(guān)注，就標(biāo)志著中國(guó)文化類(lèi)節(jié)目迎來(lái)了一個(gè)新的春天，但起碼這是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，大家的關(guān)注給我們帶來(lái)了鼓舞。”

在董卿看來(lái)，文化類(lèi)節(jié)目需要更精心的設(shè)計(jì)。節(jié)目制作之初，很多人擔(dān)心老百姓看不懂這個(gè)節(jié)目。節(jié)目播出后，董卿難掩興奮之情，給記者分享了她剛剛收到的各方反饋意見(jiàn)。董卿說(shuō)，96歲的大翻譯家許淵沖是本期節(jié)目中文化含金量最高的嘉賓，也是離普通老百姓生活比較遠(yuǎn)的一位嘉賓，但他的講述引起了觀眾的普遍共鳴、關(guān)注和贊賞?！霸S老先生的情難自禁和他的可愛(ài)、執(zhí)著，是真正打動(dòng)人的地方?！倍湔f(shuō)，“對(duì)于這檔節(jié)目，我的好朋友婁乃鳴導(dǎo)演告訴我，第一觀感兩個(gè)字——驚了，哪里請(qǐng)來(lái)的大神，在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力，真好!”

看朗讀者的心得體會(huì)篇十七

朗讀一直以來(lái)是人們學(xué)習(xí)語(yǔ)言、提高口語(yǔ)表達(dá)能力的一種重要方式。而且，聽(tīng)朗讀不僅可以感受到聲音的美妙，還能讓人們接觸到不同的思想、文化和藝術(shù)風(fēng)格。作為一名聽(tīng)眾，如何看朗讀者，從而更好的體驗(yàn)朗讀的魅力，是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。在此，本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，探討看朗讀者的心得體會(huì)。

第二段：初步感官體驗(yàn)

朗讀是需要空氣流通的，因此，一個(gè)朗讀者的狀態(tài)可以透過(guò)他的呼吸、語(yǔ)調(diào)、音量等方面來(lái)感受其情緒與狀態(tài)。當(dāng)一個(gè)人的嗓音柔和、聲音渾厚有力，或者是音質(zhì)清脆、有拍子感，會(huì)讓聽(tīng)眾感受到肆意著一種溫暖、舒適的氣息，這能和聽(tīng)者建立起一種和諧共振的體驗(yàn)。相反，一個(gè)疲憊的、聲音嘶啞的朗讀者則會(huì)給人一種無(wú)精打采的感覺(jué)。

第三段：注意非言語(yǔ)交流

除了聲音之外，朗讀者的實(shí)際舉止和肢體語(yǔ)言也反映了他的情緒和感覺(jué)。拿筆寫(xiě)字、轉(zhuǎn)頁(yè)、摸鼻子或者眨眼等行為，都會(huì)告訴聽(tīng)眾其在透過(guò)心思思考并集中注意力。朗讀者的面容也很關(guān)鍵，他的面容和表情是否自然、輕松也會(huì)影響聽(tīng)眾的專注程度。

第四段：思想感受

一個(gè)朗讀者要好好呈現(xiàn)作品中的思想，這也是我們非常需要關(guān)注的。一個(gè)不了解作品的朗讀者很難將作品中的主題和精神真正傳給聽(tīng)眾。因此，一個(gè)優(yōu)秀的朗讀者必須能夠兼顧語(yǔ)言和思想的表達(dá)，將作者所想說(shuō)的都融入到朗讀過(guò)程中。

第五段：總結(jié)

總之，看朗讀者的心得體會(huì)，涉及到了多個(gè)方面的內(nèi)容，其中最重要的就是對(duì)于朗讀的理解和感受。我們應(yīng)該靈活運(yùn)用不同的感官感受朗讀者的情緒和狀態(tài)，以及他們所傳達(dá)的思想。當(dāng)我們注意到了這些細(xì)節(jié)后，就能更好的欣賞和理解作品，并體驗(yàn)到朗讀的那種獨(dú)特的魅力。

看朗讀者的心得體會(huì)篇十八

朗讀者麥家，著名作家，他曾經(jīng)獲得過(guò)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。他是繼魯迅、錢(qián)鐘書(shū)、張愛(ài)玲之后唯一入選英國(guó)企鵝經(jīng)典文庫(kù)的中國(guó)當(dāng)代作家。

他說(shuō)，他曾經(jīng)和父親十七年沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話?，F(xiàn)在，他的兒子，繼承了他的壞基因，三年都將房門(mén)緊閉，不與父母溝通。他覺(jué)得這是他的罪過(guò)，也是對(duì)他的懲罰。他說(shuō)，他是一個(gè)小心翼翼的父親。

后來(lái)，兒子要去美國(guó)留學(xué)，他在行李箱里給兒子塞了一封信：“要保護(hù)你的生命，要冷暖自知，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，更要遠(yuǎn)離一切形式的沖突……讀書(shū)就是回家?！彼f(shuō)他不想兒子。但是字里行間，滿滿的都是愛(ài)。他的兒子在大洋彼岸看了這封信以后，僅僅給他回了一個(gè)兩行淚的表情圖，為此，他卻感動(dòng)得淚流滿面。

麥家朗讀的是自己寫(xiě)給兒子的一封信《至信兒子》，送給天下所有像兒子一樣的年輕人。

看到這里，我想到我的父親，他永遠(yuǎn)那么慈祥，那樣慈愛(ài)我們兄弟姐妹。父親在世時(shí)，沒(méi)有說(shuō)過(guò)我一句重話，沒(méi)有在我面前舉過(guò)一次巴掌。

嗚嗚，父愛(ài)如山！

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