愛(ài)情是美好的，讓人陶醉于其中，但有時(shí)也會(huì)帶來(lái)痛苦和無(wú)奈?？偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法和描寫(xiě)技巧，使文章更生動(dòng)有趣?？偨Y(jié)是一種思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言得體、規(guī)范，不要使用口語(yǔ)化的詞匯和表達(dá)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
延安整風(fēng)的心得篇一
延安整風(fēng)精神是指中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后，在延安時(shí)期所進(jìn)行的一場(chǎng)革命斗爭(zhēng)思想的整肅。這場(chǎng)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，不僅是對(duì)黨內(nèi)干部的思想態(tài)度進(jìn)行檢討和改變，更是對(duì)黨的建設(shè)進(jìn)行了深入的反思和提升。在參與延安整風(fēng)精神的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我有了許多深刻的感悟和體會(huì)。
首先，延安整風(fēng)精神教會(huì)了我堅(jiān)守初心。在動(dòng)蕩的年代，共產(chǎn)黨人能夠在敵人的追捕和生活的壓力下堅(jiān)定地為實(shí)現(xiàn)自己的信念而努力，這令人敬佩。通過(guò)學(xué)習(xí)延安整風(fēng)精神，我明白了一個(gè)共產(chǎn)黨人最重要的就是堅(jiān)守自己的初心，始終不忘自己的理想和信念，無(wú)論環(huán)境的壓力有多大，都要勇敢地站在正確的立場(chǎng)上。
其次，延安整風(fēng)精神讓我認(rèn)識(shí)到自我反省的重要性。在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，黨員干部被要求要有勇氣直面自己的思想問(wèn)題和行為錯(cuò)誤，而不是回避或掩蓋。這種自我反省的精神非常寶貴，它使我們能夠坦誠(chéng)地認(rèn)識(shí)自己的不足，并在正視問(wèn)題的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)和進(jìn)步。在生活中，我也開(kāi)始主動(dòng)反思自己的行為，尋找自己的不足之處，并且努力改正。只有勇于接受自我反省，才能真正地進(jìn)步。
然后，延安整風(fēng)精神教會(huì)了我珍惜集體利益。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，黨員干部被要求摒棄個(gè)人主義，堅(jiān)守集體利益、大公無(wú)私的原則。只有將個(gè)人的利益與集體的利益緊密結(jié)合起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)整風(fēng)精神，我明白了個(gè)人的力量是微不足道的，而共同的力量是無(wú)窮的。在工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注集體的需要，積極為集體利益貢獻(xiàn)自己的力量，而不是只顧及個(gè)人利益。
再者，延安整風(fēng)精神讓我見(jiàn)識(shí)到批評(píng)與自我批評(píng)的重要性。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，黨員干部被要求不僅要勇于批評(píng)別人，更要勇于接受他人的批評(píng)，并能從中找到自己的不足之處。這種批評(píng)與自我批評(píng)的精神，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步都是至關(guān)重要的。在面對(duì)批評(píng)時(shí)，我不再抗拒或回避，而是耐心傾聽(tīng)，并針對(duì)批評(píng)進(jìn)行反思和改進(jìn)。通過(guò)不斷地批評(píng)和自我批評(píng)，我能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，并為變得更好而努力奮斗。
最后，延安整風(fēng)精神教給我了團(tuán)結(jié)和勇敢的意義。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，黨內(nèi)成員要團(tuán)結(jié)一心，共同面對(duì)敵人的打擊和考驗(yàn)。這種團(tuán)結(jié)和勇敢的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了個(gè)人的力量。通過(guò)學(xué)習(xí)整風(fēng)精神，我意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一心，才能夠戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)。在平常的工作和生活中，我會(huì)積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，而不是自私地追求個(gè)人的利益。只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們才能為共同的目標(biāo)而不懈努力。
總結(jié)起來(lái)，延安整風(fēng)精神是一種寶貴的精神財(cái)富，它不僅讓我明白了共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度，更讓我意識(shí)到自己在思想和行為上的不足之處。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠更好地發(fā)揚(yáng)延安整風(fēng)精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
延安整風(fēng)的心得篇二
跟習(xí)近平總書(shū)記學(xué)黨史、新中國(guó)史，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民建立新中國(guó)、開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)行改革開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻(xiàn)的歷史，弘揚(yáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義精神。以下是學(xué)習(xí)黨史的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
在本次培訓(xùn)的課程中我們學(xué)習(xí)了知史愛(ài)黨，跟習(xí)近平總書(shū)記學(xué)黨史，以史為師，歷史是最好的老師；捍衛(wèi)黨史，發(fā)對(duì)歷史虛無(wú)主義；五四運(yùn)動(dòng)，我們黨誕生的前奏；紅船楊帆，建黨偉業(yè)的最后完成；井崗烽火，建黨建軍的偉大實(shí)踐；中央蘇區(qū)，紅色政權(quán)的最初實(shí)踐；偉大長(zhǎng)征，人類精神的壯麗史詩(shī)；抗戰(zhàn)救亡，殘酷慘烈的生死搏斗；延安奮斗，光照千秋的精神財(cái)富；“趕考”初心，不忘初心與時(shí)代使命。
知史愛(ài)國(guó)，跟習(xí)近平總書(shū)記學(xué)新中國(guó)史中這一講主要學(xué)習(xí)了中國(guó)經(jīng)歷開(kāi)啟新紀(jì)元、工業(yè)化道路、時(shí)代的跨越、歷史性決策、關(guān)鍵的一招、春天的故事、創(chuàng)新性理論、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、輝煌的成就、走進(jìn)新時(shí)代的歷程。
我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來(lái)，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷。
中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革過(guò)程中，形成了一整套優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要精神動(dòng)力。大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)而且必須具備的品質(zhì)。黨的作風(fēng)建設(shè)是攻堅(jiān)戰(zhàn)也是持久戰(zhàn)，把黨的作風(fēng)建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，常抓不懈。我們要繼續(xù)保持傳承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，始終牢記黨的初心。
從歷史轉(zhuǎn)折看黨的初心與使命，是一個(gè)重要視角，歷史蘊(yùn)含著豐富的智慧，古人云：“欲知大道，必先為史”，習(xí)近平總書(shū)記多次指出，歷史是最好的教科書(shū)、歷史是最好的老師、歷史是最好的清醒劑，中國(guó)革命歷史對(duì)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。由歷史轉(zhuǎn)折領(lǐng)會(huì)到當(dāng)前的發(fā)展成果的來(lái)之不易，關(guān)鍵就是我們黨始終堅(jiān)持了解立黨的初心和使命。
作為高校的一名黨員教師，更要培養(yǎng)學(xué)生始終發(fā)揚(yáng)祖國(guó)和人民利益高于一切，為祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)奮不顧身的愛(ài)國(guó)主義精神。
愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心，也是中國(guó)精神的重要內(nèi)容。他深深植根于中華民族心中，是中華民族的精神基因，維系著華夏大地上各個(gè)民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而不懈奮斗。愛(ài)國(guó)主義是民族精神，必須融入高校思政教育中，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人。
歷史是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)對(duì)過(guò)去的反映；歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過(guò)去才能看清前進(jìn)的方向；學(xué)好黨的歷史，了解過(guò)去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。
延安整風(fēng)的心得篇三
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立后不久，面臨的最緊迫的任務(wù)是建立革命軍隊(duì)。從那時(shí)起，黨和紅軍受到了不同的殘酷的打擊。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)共協(xié)定給了我們實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì)。 1942年，中類區(qū)委員會(huì)將中華蘇維埃共和國(guó)的省級(jí)機(jī)構(gòu)改組，并將省級(jí)機(jī)構(gòu)遷往陜西省延安市。在延安的時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨規(guī)劃了一次重要的改革運(yùn)動(dòng)：整風(fēng)運(yùn)動(dòng). 康生，鄧小平，陳云，胡喬木等人率先在此運(yùn)動(dòng)中扮演了重要角色。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和延安學(xué)校思想改造中心被視為中國(guó)共產(chǎn)黨和整個(gè)中國(guó)的政治和文化生活的一個(gè)歷史上重要的里程碑。
第二段：整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的概述
整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是在1942年至1944年期間進(jìn)行的，其目的是通過(guò)改變黨內(nèi)的思想、糾正黨員的錯(cuò)誤、提高他們的技能和加強(qiáng)組織性以加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。整風(fēng)的主要形式是“三看三實(shí)”：查看群眾、學(xué)習(xí)群眾、革命群眾；查看自己、挖掘錯(cuò)誤、認(rèn)真自我分析。整個(gè)過(guò)程中，延安共有12,000多人參加了整風(fēng)教育，這些人中有將近一半是來(lái)自紅軍。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中最受關(guān)注的人物是鄧小平，他通過(guò)自我批評(píng)和寫(xiě)作來(lái)闡述自己的思想并影響其他人。
第三段：整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的影響
整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的影響已經(jīng)超出了中國(guó)共產(chǎn)黨的范圍，它仍然對(duì)中國(guó)的政治、文化和教育產(chǎn)生影響。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)提供了一個(gè)模型，用于對(duì)中國(guó)文化的歷史和社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行分析和修正。它還為中國(guó)共產(chǎn)黨人提供了一個(gè)框架，幫助他們識(shí)別并解決自己的問(wèn)題。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)作為中國(guó)歷史上的一件重要事情，至今仍產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響，并為中國(guó)的政治進(jìn)程做出了巨大的貢獻(xiàn)。
第四段：整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的教訓(xùn)
整風(fēng)運(yùn)動(dòng)為人類歷史上的一場(chǎng)長(zhǎng)期革命運(yùn)動(dòng)提供了寶貴的教訓(xùn)。其中最重要的是，人們必須在所有制和文化意識(shí)形態(tài)的問(wèn)題上始終對(duì)自己的思想進(jìn)行挑戰(zhàn)。每一次革命都會(huì)暴露出新的問(wèn)題，這需要革命者不斷學(xué)習(xí)，并進(jìn)行思想和文化創(chuàng)新以解決問(wèn)題。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)也表明，革命的成功取決于一個(gè)統(tǒng)一、有紀(jì)律的團(tuán)體，每個(gè)人都必須為共同目標(biāo)而努力。
第五段：結(jié)論
延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的重要事件，具有深遠(yuǎn)的影響。它一方面提供了一個(gè)在分裂時(shí)期建立統(tǒng)一的黨的范例，另一方面顯示了人類歷史上一場(chǎng)革命的過(guò)程和運(yùn)作方式。整風(fēng)教育不僅僅是一個(gè)思想改造的運(yùn)動(dòng)，更是一個(gè)政治立場(chǎng)和文化準(zhǔn)則的進(jìn)化。整風(fēng)期間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)于當(dāng)今的政治生活仍然有巨大的啟發(fā)和幫助。我們期待著更多像整風(fēng)運(yùn)動(dòng)這樣的經(jīng)歷，以激發(fā)中國(guó)未來(lái)的政治和文化革新。
延安整風(fēng)的心得篇四
作為毛澤東思想的重要宣傳和發(fā)揚(yáng)地，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)革命史上的一個(gè)重要時(shí)期，該時(shí)期通過(guò)揭露和批判一些錯(cuò)誤思想和行為，進(jìn)一步鞏固了黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織，提高了黨的思想政治水平。近來(lái)，我也有幸去延安學(xué)習(xí)感悟，更深刻地領(lǐng)悟了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的意義和影響，也有了一些自己獨(dú)特的心得體會(huì)。
二段：整風(fēng)的意義
延安整風(fēng)的重要意義在于，為了加強(qiáng)黨和人民群眾之間的聯(lián)系，并提高人民群眾的階級(jí)意識(shí)，黨在這個(gè)時(shí)期采取了一系列措施來(lái)整頓自己的內(nèi)部作風(fēng)和糾正錯(cuò)誤思想。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)可以使黨員干部更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的路線和方針，有利于更好地發(fā)揮黨在中國(guó)革命中的作用。在新時(shí)代的今天，延安整風(fēng)時(shí)期形成的純潔革命精神，對(duì)于今天我們要肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任，仍然有著強(qiáng)大的啟示和影響。
三段：延安整風(fēng)的貢獻(xiàn)
延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)通過(guò)深入反省、自我批評(píng)和整頓作風(fēng)等一系列措施，極大地提高了黨的工作效率和能力，推動(dòng)了中國(guó)革命的勝利。在這個(gè)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨不僅在政治上連續(xù)取得勝利，而且還領(lǐng)導(dǎo)了各族人民在經(jīng)濟(jì)上、文化上、軍事上的大規(guī)模斗爭(zhēng)和建設(shè)活動(dòng)。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)所做的一切，無(wú)不彰顯了一個(gè)信仰堅(jiān)定、面對(duì)困難依然咬牙硬挺的中國(guó)共產(chǎn)黨的特點(diǎn)。
四段：整風(fēng)在今天的啟示
回顧整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，我們能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到，貫徹執(zhí)行黨的路線和方針是未來(lái)發(fā)展中不可或缺的重要部分。面對(duì)復(fù)雜心理和局勢(shì)，我們更加需要加強(qiáng)自身的精神建設(shè)和文化熏陶，使各種職業(yè)狀態(tài)和人格素質(zhì)不斷得到升華。同時(shí)，也要注重自我批評(píng)、自我糾錯(cuò)，切實(shí)提高自己的綜合素質(zhì)和能力?；谶@樣的過(guò)程，黨和人民事業(yè)才能夠從更多層面得到穩(wěn)步發(fā)展和蓬勃前進(jìn)。
五段：結(jié)語(yǔ)
總之，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是黨的歷史中的一段重要經(jīng)歷，也是革命發(fā)展的重要?dú)v程。身處新時(shí)代，我們也需要從歷史中汲取力量和啟示，學(xué)習(xí)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的純潔革命精神和氣度，不斷地?cái)U(kuò)展自身知識(shí)面，提高自己的素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更加優(yōu)秀的實(shí)力和智慧。
延安整風(fēng)的心得篇五
整風(fēng)是一種重要的黨內(nèi)教育和黨性建設(shè)的形式和內(nèi)容。關(guān)延安整風(fēng)是指在延安時(shí)期，共產(chǎn)黨內(nèi)開(kāi)展的一次重大整風(fēng)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，黨內(nèi)廣泛展開(kāi)自我批評(píng)、相互批評(píng)，以進(jìn)一步提高黨員干部的思想覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)。我們對(duì)于關(guān)延安整風(fēng)活動(dòng)的體會(huì)告訴我們，整風(fēng)是加強(qiáng)黨性建設(shè)的必然要求。只有通過(guò)集中整風(fēng)，才能發(fā)現(xiàn)和糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤傾向，提高黨員干部的思想水平和政治素質(zhì)，為黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。
二、整風(fēng)意味著自我革新和自我完善的機(jī)會(huì)
整風(fēng)不僅是對(duì)外界情況的反思，也是對(duì)內(nèi)部缺點(diǎn)的深入剖析。關(guān)延安整風(fēng)通過(guò)大膽剖析自己，毫不留情地查找自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，以提高黨的純潔性和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。通過(guò)整風(fēng)，我們認(rèn)識(shí)到“走過(guò)場(chǎng)”“包皮工作”等工作傾向是如何影響黨和國(guó)家的發(fā)展的。這個(gè)過(guò)程中，我們充分認(rèn)識(shí)到只有持續(xù)地自我革新和自我完善，才能確保黨始終保持先進(jìn)性，為黨的事業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、整風(fēng)是發(fā)揚(yáng)集體主義精神的重要環(huán)節(jié)
整風(fēng)活動(dòng)的核心是批評(píng)和自我批評(píng)。關(guān)延安整風(fēng)活動(dòng)以毛澤東的《改造我們的學(xué)習(xí)》為指導(dǎo)，通過(guò)集體批評(píng)和自我批評(píng)，揪出黨內(nèi)的個(gè)人主義現(xiàn)象，增強(qiáng)黨員干部的集體主義觀念。整風(fēng)浮現(xiàn)出了黨員干部的內(nèi)外策對(duì)激辯的景象，迫使大多數(shù)黨員干部樹(shù)立正確的思想，增強(qiáng)集體主義精神。這個(gè)過(guò)程中，我們明白了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是黨的力量之源，只有解決好黨內(nèi)關(guān)系，才能確保黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展。
四、整風(fēng)是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的有效途徑
關(guān)延安整風(fēng)強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)肅黨風(fēng)政風(fēng)的重要性。這是由于整風(fēng)中充分揭示了黨內(nèi)的弊病和官僚主義，使得黨員干部審查自身的作風(fēng)，改正工作中的各種弊病，提高了辦事效率和執(zhí)行力。整風(fēng)完善了黨的管理體系和決策機(jī)制，改進(jìn)了黨的工作方法和作風(fēng)，增強(qiáng)了黨的政治性和先進(jìn)性，進(jìn)而鞏固了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，維護(hù)了黨的長(zhǎng)期執(zhí)政地位。
五、整風(fēng)給我們帶來(lái)的啟示和行動(dòng)
關(guān)延安整風(fēng)活動(dòng)的背后，是毛澤東等黨的核心領(lǐng)導(dǎo)集體的正確領(lǐng)導(dǎo)和思想引領(lǐng)。他們善于運(yùn)用整風(fēng)這種形式，抓住時(shí)機(jī)，審慎選擇，達(dá)到事半功倍的效果。對(duì)于我們今天，整風(fēng)活動(dòng)給我們帶來(lái)了許多啟示。我們要善于運(yùn)用整風(fēng)這種形式，堅(jiān)持黨內(nèi)政治生活是黨的生命線的觀念。我們要自覺(jué)增強(qiáng)政治意識(shí)，始終保持高度的黨性原則和純潔性，不斷糾正自己的錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，推動(dòng)黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
總之，關(guān)延安整風(fēng)是黨史上一個(gè)重要的里程碑。通過(guò)對(duì)整風(fēng)活動(dòng)的回顧和思考，我們認(rèn)識(shí)到整風(fēng)是黨內(nèi)建設(shè)和黨性修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和鞏固黨的先進(jìn)性的有效途徑。我們要深刻理解和領(lǐng)會(huì)整風(fēng)的意義和精神，將其運(yùn)用到今天的黨的建設(shè)和發(fā)展中，為實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命和為人民謀幸福而不懈奮斗。
延安整風(fēng)的心得篇六
在中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史長(zhǎng)河中，延安是一個(gè)具有重要里程碑意義的地方。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)作為中國(guó)革命進(jìn)程中的一次重要?dú)v程，其影響深遠(yuǎn)，對(duì)黨和人民事業(yè)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。作為延安整風(fēng)的參與者，我深深感受到了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的獨(dú)特體驗(yàn)和收獲。在此，我將以自身的參與感受為線索，結(jié)合我對(duì)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的理解，對(duì)關(guān)延安整風(fēng)的心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
延安的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持以黨的建設(shè)為中心，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到黨對(duì)干部的要求和對(duì)事業(yè)的高度重視。在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我們通過(guò)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷檢討自身的工作和存在的問(wèn)題，進(jìn)一步提高了自身的政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)意在發(fā)現(xiàn)、糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤和弊病，為黨的前進(jìn)和革命的勝利創(chuàng)造更有利的條件。通過(guò)深入的學(xué)習(xí)和思考，我明白了黨對(duì)干部的高要求，準(zhǔn)確把握了自身的不足之處。而在批評(píng)和自我批評(píng)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到自身的不足，并積極尋求改進(jìn)，提高各方面的工作能力。
延安的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，注重思想和工作實(shí)際的結(jié)合，讓我意識(shí)到理論和實(shí)踐相輔相成、對(duì)黨和人民事業(yè)的全面推動(dòng)作用。在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的路線、方針和政策，研究了馬克思主義理論，深入理解黨的正確方向和政策。通過(guò)與實(shí)際結(jié)合，我們?cè)诟倪M(jìn)工作中找到解決問(wèn)題的方向，并在實(shí)踐中取得了顯著成效。在我的個(gè)人成長(zhǎng)道路上，延安整風(fēng)給予了我重要的啟發(fā)，讓我明白理論和實(shí)踐是密不可分的，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能真正地提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和辦事能力。
延安的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)了黨員之間的團(tuán)結(jié)和互助，讓我領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)是黨和人民事業(yè)取得成功的基礎(chǔ)。在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我們通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)的方式，相互幫助，共同進(jìn)步。大家相互傾聽(tīng)，相互支持，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。團(tuán)結(jié)互助的精神在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中得到了充分展現(xiàn)，為我們深切體會(huì)到了集體的力量，這種力量不僅僅表現(xiàn)在解決問(wèn)題的能力上，更表現(xiàn)在團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗的信念上。我將這種團(tuán)結(jié)互助的精神帶回到了工作中，明白只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。
延安的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，重視群眾路線，讓我感悟到了群眾的力量和智慧。在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我們宣傳教育群眾，深入群眾，了解群眾的疾苦和需求，真心實(shí)意地為群眾服務(wù)。通過(guò)與群眾的交流和互動(dòng)，我們根據(jù)群眾的實(shí)際情況制定了有針對(duì)性的政策和措施，取得了明顯的成效。延安整風(fēng)讓我明白，我們做任何工作都要立足于群眾，向群眾請(qǐng)教、匯聚智慧，只有把群眾的利益放在首位，才能獲得群眾的擁護(hù)和支持，使我們的工作更加得心應(yīng)手。
總結(jié)延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的心得和體會(huì)，我深深感受到延安整風(fēng)對(duì)黨和人民事業(yè)發(fā)展的重要性、對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的啟示和影響。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)通過(guò)對(duì)黨的建設(shè)、思想工作和群眾的關(guān)注，提升了我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，凝聚了團(tuán)結(jié)的力量，發(fā)掘了群眾的智慧，使黨在事業(yè)中不斷發(fā)展壯大。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時(shí)刻銘記延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，將這種精神帶到日常工作中，努力為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
延安整風(fēng)的心得篇七
黨課延安整風(fēng)心得體會(huì)是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的延安時(shí)期開(kāi)展的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要一環(huán)。作為中國(guó)共產(chǎn)黨的黨員干部，參加黨課并深入學(xué)習(xí)延安整風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，對(duì)加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)具有重要意義。下面將結(jié)合個(gè)人感悟，從理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)、思想改造、政治工作和廉政建設(shè)五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)黨課延安整風(fēng)的心得體會(huì)。
第二段：理論學(xué)習(xí)
黨課延安整風(fēng)的重要任務(wù)之一是進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員干部的理論修養(yǎng)和馬克思主義思想覺(jué)悟。通過(guò)學(xué)習(xí)毛澤東思想和黨的理論，我深刻感受到理論對(duì)于指導(dǎo)實(shí)踐的重要性。理論學(xué)習(xí)不僅幫助我更好地認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題，還激發(fā)了我對(duì)理論的興趣和研究的欲望。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想水平和理論素養(yǎng)。
第三段：黨性修養(yǎng)
黨課延安整風(fēng)不僅重視理論學(xué)習(xí)，還注重培養(yǎng)黨員干部的黨性修養(yǎng)。在整風(fēng)過(guò)程中，我們通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)的方式，深刻反思了自己在思想和行為上的不足之處。這不僅有助于幫助我們正視自身問(wèn)題，還能加強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一，提高黨員干部的隊(duì)伍精神和紀(jì)律觀念。作為一名黨員干部，我們應(yīng)時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)，堅(jiān)持黨的原則和紀(jì)律，做到真正的為人民服務(wù)。
第四段：思想改造
黨課延安整風(fēng)著重進(jìn)行思想改造，要求每個(gè)黨員干部都要堅(jiān)持與自己過(guò)去的錯(cuò)誤思想進(jìn)行斗爭(zhēng)并進(jìn)行轉(zhuǎn)變。通過(guò)個(gè)人思想的矛盾沖突和與其他同志的辯論交流，我逐步認(rèn)識(shí)到自己在一些問(wèn)題上存在的認(rèn)識(shí)偏差，進(jìn)一步強(qiáng)化了個(gè)人意識(shí)形態(tài)的定位。作為一名黨員干部，我將深入調(diào)查研究，積極參與黨的各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)在實(shí)踐中不斷改造自己的思想，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：政治工作和廉政建設(shè)
黨課延安整風(fēng)還注重培養(yǎng)黨員干部的政治工作能力和廉政建設(shè)意識(shí)。政治工作是黨的建設(shè)的核心環(huán)節(jié)之一，也是保證黨員干部正確履職的根本要求。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解到黨員干部的政治素質(zhì)和政治覺(jué)悟?qū)τ陬I(lǐng)導(dǎo)工作的重要性。廉政建設(shè)是現(xiàn)代黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，我將堅(jiān)持廉潔奉公，嚴(yán)格要求自己，在工作中始終保持清正廉潔的政治品質(zhì)。
總結(jié)：
在黨課延安整風(fēng)的學(xué)習(xí)中，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和偉大思想有了更深入的認(rèn)識(shí)，也認(rèn)識(shí)到自己在思想和工作上的不足之處。通過(guò)整風(fēng)，我更加堅(jiān)定了自己的理想信念和為人民服務(wù)的初心。我將時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，不斷提高自己的理論水平和政治覺(jué)悟，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)的偉大夢(mèng)想而不懈努力。
延安整風(fēng)的心得篇八
“延安整風(fēng)”，作為中國(guó)革命史上的一段重要?dú)v史，其影響不僅僅在于其時(shí)代局限性，更在于其具有的深遠(yuǎn)歷史意義?；赝影舱L(fēng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)政黨、一個(gè)民族的前途和命運(yùn)，與是否堅(jiān)持黨性原則、是否堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，密切相關(guān)。而“延安精神”，則是其精髓所在，從中我們能夠汲取前輩先烈的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更能夠?qū)ふ业叫聲r(shí)代的前進(jìn)方向。在這篇文章中，筆者將結(jié)合自身的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)要闡述一下關(guān)于“延安整風(fēng)延安精神”的一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：延安整風(fēng)的歷史背景和意義
延安整風(fēng)是指中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨在延安時(shí)期的一次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)始于1942年，至1944年勝利結(jié)束。這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的形成和發(fā)展，對(duì)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勝利起了重要的作用。其主要的意義在于，揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史進(jìn)程，糾正了黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想，規(guī)范了黨的組織紀(jì)律，建立了一整套完整的黨內(nèi)民主制度。更為重要的是，延安整風(fēng)為中國(guó)共產(chǎn)黨之后的各種整風(fēng)運(yùn)動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)新時(shí)期的中國(guó)共產(chǎn)黨增強(qiáng)了政治上的純潔性和自我的凝聚力，奠定了黨的執(zhí)政地位和領(lǐng)導(dǎo)地位的基礎(chǔ)。
第三段：延安精神的基本內(nèi)涵和歷史貢獻(xiàn)
延安精神是指中國(guó)共產(chǎn)黨在中華民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)中的一種精神狀態(tài)和進(jìn)取精神。它的最基本內(nèi)涵包括：堅(jiān)持百折不撓的革命精神，緊密聯(lián)系群眾的革命作風(fēng)，以自我革新推進(jìn)革命運(yùn)動(dòng)的先進(jìn)意識(shí)，以及推陳出新的創(chuàng)造精神。延安精神比較堅(jiān)持的原則是黨性原則，這種原則與時(shí)俱進(jìn)，在不斷把理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路上成長(zhǎng)起來(lái)。延安精神在中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上有著深刻的影響，它被看作是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展史上的偉大的文化財(cái)富，是中國(guó)共產(chǎn)黨制定正確路線和政策的重要依據(jù)之一。
第四段：延安精神的現(xiàn)實(shí)意義和發(fā)揚(yáng)
延安精神對(duì)于新時(shí)期的中國(guó)共產(chǎn)黨有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。它體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)重視革命精神，強(qiáng)調(diào)先進(jìn)性的思想。從現(xiàn)實(shí)意義上來(lái)講，其有以下的意義：深刻了解傳統(tǒng)文化的歷史繼承性，推進(jìn)改革在思想上的自我革新，加強(qiáng)了黨員和干部的思想教育，提高了一批人的政治理論水平。發(fā)揚(yáng)延安精神，需要全黨全社會(huì)的共同努力，必須堅(jiān)持全黨全民的自我革新，以官僚主義、形式主義，消除不透明的統(tǒng)治文化，切實(shí)增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和人民的發(fā)展信心，保持黨的純潔性和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)
“延安整風(fēng)延安精神”有著不可替代的歷史地位，它不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨在革命歷史上的寶貴財(cái)富，更是中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)和文化精神的代表。在新時(shí)代中發(fā)揚(yáng)延安精神，將為中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)一步發(fā)展注入新的動(dòng)力。我們有理由相信，在全黨全民的共同奮斗下，中華民族一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興的目標(biāo)！
延安整風(fēng)的心得篇九
學(xué)風(fēng)不濃，習(xí)流于形式。
當(dāng)前高校學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題分析及對(duì)策
???學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校亙古不變的主題，是學(xué)校生存發(fā)展的必要條件，也是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，既是一種無(wú)形的精神力量，也是一所學(xué)校的辦學(xué)理念、歷史積淀、教學(xué)傳統(tǒng)和管理水平的綜合體現(xiàn)。當(dāng)前，隨著高等教育教學(xué)改革的深入和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，各個(gè)高校的質(zhì)量意識(shí)都有了明顯的提升，校際間的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈，學(xué)風(fēng)建設(shè)在培養(yǎng)高質(zhì)量人才工作中的地位日益凸顯，切實(shí)抓好新形勢(shì)”下的學(xué)風(fēng)建設(shè)，已經(jīng)十分現(xiàn)實(shí)地?cái)[在了我們的面前。
???學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵及要素分析
???1、學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵
??“學(xué)風(fēng)”，最早源于《禮記？中庸》，即是“廣泛地加以學(xué)習(xí)，詳細(xì)地加以求教，謹(jǐn)慎地加以思考，踏實(shí)地加以實(shí)踐?！痹诮逃款C布的《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評(píng)價(jià)方案》評(píng)估指標(biāo)體系中，學(xué)風(fēng)被作為重要的一級(jí)指標(biāo)，包含三個(gè)二級(jí)指標(biāo)：教師風(fēng)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)術(shù)文化氛圍，其中學(xué)習(xí)風(fēng)氣為重要指標(biāo)。教育部副部長(zhǎng)趙沁平在全國(guó)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)上指出，學(xué)風(fēng)有廣義的學(xué)風(fēng)和狹義的學(xué)風(fēng)之分。從狹義上講，學(xué)風(fēng)特指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；從廣義上講，學(xué)風(fēng)包括學(xué)習(xí)風(fēng)氣、治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。我們一般意義上所講的學(xué)風(fēng)則是指“狹義的學(xué)風(fēng)”，即學(xué)生在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的一種相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)習(xí)氛圍，是學(xué)生總體學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)面貌的主要標(biāo)志，是全體學(xué)生群體心理和行為在治學(xué)上的綜合表現(xiàn)?？梢?jiàn)，學(xué)風(fēng)既是一種學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)又是一種群體行為，不但能使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和感染，還能內(nèi)化為一種向上的精神動(dòng)力。在優(yōu)良學(xué)風(fēng)的環(huán)境里，學(xué)生的思想品德、價(jià)值觀念、行為方式、意志情感等都會(huì)發(fā)生變化，并反過(guò)來(lái)對(duì)自己的成長(zhǎng)成才和職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
???2、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成要素
???學(xué)風(fēng)歸根到底是學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)，它通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效果等具體地反映出來(lái)。這就在不同層次上構(gòu)成了學(xué)風(fēng)的要素。
???（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)。大學(xué)生學(xué)習(xí)，首當(dāng)其沖應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，即確實(shí)知道自己究竟需要什么，應(yīng)該往哪個(gè)方向努力，需要引發(fā)動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)推動(dòng)行為，這是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。???（2）學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度主要體現(xiàn)于對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)同、對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的追求、對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣和情感的濃厚程度、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)風(fēng)建設(shè)的前提。
???（3）學(xué)習(xí)紀(jì)律。這是促使良好學(xué)風(fēng)形成的外部因素，它強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生學(xué)習(xí)行為的始終一貫性。嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律，有利于學(xué)生自覺(jué)維護(hù)正常的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)秩序，對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成起到強(qiáng)有力的保證作用。
???（4）學(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。一個(gè)人學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，會(huì)少走很多彎路，容易產(chǎn)生較強(qiáng)的成就感，并易形成對(duì)學(xué)風(fēng)的趨同意識(shí)。
???（5）學(xué)習(xí)興趣。興趣是對(duì)事物帶有積極情緒色彩的認(rèn)識(shí)活動(dòng)傾向。學(xué)生的學(xué)習(xí)相當(dāng)程度上依賴于對(duì)知識(shí)的興趣，只有在充滿學(xué)習(xí)興趣的氣氛中，才能真正形成良好的學(xué)風(fēng)，這是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。???（6）學(xué)習(xí)效果。這是判斷學(xué)風(fēng)好壞的終級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)風(fēng)內(nèi)涵的最高層次要求，與人才的培養(yǎng)質(zhì)量直接相連，是衡量人才質(zhì)量?jī)?yōu)劣的重要標(biāo)志，對(duì)學(xué)風(fēng)的糾正和重塑起著反饋和調(diào)控作用。
???高校學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題及原因???1、問(wèn)題
???當(dāng)前，高校的學(xué)風(fēng)總體上呈良好態(tài)勢(shì)，大部分學(xué)生有理想、有抱負(fù)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力成為身心健康、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。但是，我們也應(yīng)實(shí)事求是地看到，目前高校學(xué)風(fēng)方面仍存在一些不容忽視的問(wèn)題。
??（1）學(xué)風(fēng)不正。部分學(xué)生受新的“讀書(shū)無(wú)用論”的影響，讀書(shū)只是為了“混日子’’，缺乏遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，對(duì)專業(yè)缺乏興趣，出現(xiàn)了“學(xué)習(xí)的人少，玩的人多，而真正想學(xué)習(xí)的人不好意思學(xué)”的尷尬現(xiàn)象。有相當(dāng)一部分學(xué)生“柬書(shū)卷于高閣，棄學(xué)業(yè)于塵埃”，直到畢業(yè)時(shí)還不清楚自己來(lái)到大學(xué)干什么，最應(yīng)該學(xué)的是什么，今后能做些什么。更有甚者，品行不端，行為怪異，一味追求享樂(lè)，追求眼前利益，哪管什么“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這部分人雖少，但危害不小，直接毒害學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
??（2）學(xué)風(fēng)不濃。表現(xiàn)在部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上不求甚解，不思進(jìn)取，對(duì)自己要求不嚴(yán)，紀(jì)律松弛，作風(fēng)散漫，萎靡不振，缺乏刻苦鉆研精神。如遲到、早退、曠課現(xiàn)象屢禁不止，晚自習(xí)“上座率”低得可憐，舉行學(xué)術(shù)報(bào)告大多要強(qiáng)行組織基本觀（聽(tīng)）眾，等等。更有的學(xué)生學(xué)習(xí)功利主義傾向嚴(yán)重，在學(xué)習(xí)上缺乏自律意識(shí)，搞投機(jī)取巧，弄虛作假，昧著良乙做事。如學(xué)校雖三令五申，嚴(yán)肅懲處，考試作弊亦不能銷聲匿跡，并且其手段越來(lái)越五花八門(mén)，技藝高超真令人匪夷所思。
???2、產(chǎn)生問(wèn)題的原因
???1．學(xué)生缺乏理想追求。古人云：“凡學(xué)之不勤，必其志未篤也?！闭怯胁糠謱W(xué)生缺乏崇高的理想和長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，一旦從中學(xué)階段緊張的氣氛中解脫出來(lái)，就感覺(jué)進(jìn)了“保險(xiǎn)箱”，思想上放松了對(duì)自己的要求，缺少必要的約束和調(diào)控能力，“船到碼頭車到站”的心理安全感使他們了喪失了學(xué)習(xí)的壓力和動(dòng)力?！爸静粡?qiáng)者智不達(dá)”，這是出現(xiàn)學(xué)風(fēng)問(wèn)題的根本原因。???2．學(xué)校管理缺乏力度。由于連續(xù)多年的擴(kuò)招，學(xué)校內(nèi)部管理與改革發(fā)展的任務(wù)較重，造成與人才培養(yǎng)直接相關(guān)的教育教學(xué)改革較為滯后，而且由擴(kuò)招帶來(lái)的必要的師資補(bǔ)給較為倉(cāng)促，有的教師在育人能力乃至師德修養(yǎng)上都有待提高，產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響。同時(shí)，學(xué)生思想政治工作不能跟上時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生成才的需要，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的引導(dǎo)缺乏應(yīng)有的力度和效度，沒(méi)有形成持久的系統(tǒng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)體系，導(dǎo)致了長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)法杜絕的不良考風(fēng)挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)情緒的滋長(zhǎng)。
???3.家庭溺愛(ài)阻礙了學(xué)生自立能力發(fā)展。自古形成的“望子成龍”的傳統(tǒng)給中國(guó)父母帶來(lái)很大的背負(fù)，他們把孩子上大學(xué)看作“跳出農(nóng)門(mén)“成為國(guó)家人”的唯一出路，傾注了滿腔的心血，這從每年新生入學(xué)報(bào)到護(hù)送者由“小分隊(duì)”變成“大部隊(duì)”一看便知。但是，作為從小就受到“重點(diǎn)保護(hù)”的大學(xué)生來(lái)講，喪失了最基本的生活自立自理能力，生活中遇到點(diǎn)小事便無(wú)所適從，學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折更是“急病亂投醫(yī)”，甚至對(duì)學(xué)生造成了強(qiáng)烈的逆反心理。
???4.社會(huì)負(fù)面影響動(dòng)搖了學(xué)生學(xué)習(xí)信心。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)高校體制，尤其是對(duì)國(guó)家統(tǒng)包統(tǒng)分的管理體制和運(yùn)行機(jī)制產(chǎn)生了強(qiáng)有力的沖擊，加上一些社會(huì)不正之風(fēng)，模糊了大學(xué)生對(duì)社會(huì)正?，F(xiàn)象的辨別與思考。新形勢(shì)下的“讀書(shū)無(wú)用掄”等不良傾向?qū)W(xué)風(fēng)帶來(lái)巨大的消極影響，大學(xué)生求職的困難、‘人情就業(yè)’的不公，則加劇了他們思想深處“天平”的傾斜，動(dòng)搖著他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
???加強(qiáng)高校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的對(duì)策
善辦學(xué)條件，嚴(yán)格教學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，不斷強(qiáng)化為學(xué)生負(fù)責(zé)。為學(xué)生家庭負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)的觀念，滿足人民群眾新時(shí)期對(duì)高等教育的需求。
???2．深化教學(xué)改革，構(gòu)建新型教學(xué)管理體制和考核機(jī)制
???家庭教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有很大的影響，家庭的教育作用通過(guò)影響學(xué)生的思想和行為進(jìn)而影響學(xué)校的學(xué)風(fēng)。目前，不少高校通過(guò)多種途徑與學(xué)生家長(zhǎng)建立了聯(lián)系溝通制度，如堅(jiān)持每學(xué)年給家長(zhǎng)寄送學(xué)生成績(jī)單，實(shí)行學(xué)生在校表現(xiàn)定期告知制度等。這樣通過(guò)學(xué)校與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系和定期或隨時(shí)溝通，把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況尤其是那些經(jīng)常違反紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)掌握學(xué)生的在校表現(xiàn)，并做好學(xué)生的引導(dǎo)和監(jiān)督工作，配合學(xué)校商討具體的改進(jìn)措施。
???6.落實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)
淺談端正學(xué)風(fēng)問(wèn)題
學(xué)風(fēng)有二種含義，一是指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則；二是指學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌。有時(shí)也特指學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
“學(xué)風(fēng)”，最早源于《禮記·中庸》，即是“廣泛地加以學(xué)習(xí)，詳細(xì)地加以求教，謹(jǐn)慎地加以思考，踏實(shí)地加以實(shí)踐?！睂W(xué)風(fēng)有廣義的學(xué)風(fēng)和狹義的學(xué)風(fēng)之分。從狹義上講，學(xué)風(fēng)特指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；從廣義上講，學(xué)風(fēng)包括學(xué)習(xí)風(fēng)氣、治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。我們一般意義上所講的學(xué)風(fēng)則是指“狹義的學(xué)風(fēng)”，即學(xué)生在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的一種相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)習(xí)氛圍，是學(xué)生總體學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)面貌的主要標(biāo)志，是全體學(xué)生群體心理和行為在治學(xué)上的綜合表現(xiàn)?？梢?jiàn)，學(xué)風(fēng)既是一種學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)又是一種群體行為，不但能使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和感染，還能內(nèi)化為一種向上的精神動(dòng)力。在優(yōu)良學(xué)風(fēng)的環(huán)境里，學(xué)生的思想品德、價(jià)值觀念、行為方式、意志情感等都會(huì)發(fā)生變化，并反過(guò)來(lái)對(duì)自己的成長(zhǎng)成才和職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第一，最大的學(xué)風(fēng)不正就是不重視學(xué)習(xí)、不注意學(xué)習(xí)。很多人對(duì)學(xué)習(xí)的重要性沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，缺乏學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)動(dòng)力，不讀書(shū)、不看報(bào)，熱衷迎來(lái)送往，忙于事務(wù)、忙于應(yīng)酬，學(xué)風(fēng)不濃、玩風(fēng)太盛，對(duì)學(xué)習(xí)往往是說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要；有的缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)、當(dāng)成負(fù)擔(dān)，裝裝門(mén)面、擺擺樣子，不是自覺(jué)地學(xué)習(xí)，而是被動(dòng)地學(xué)習(xí)；有的信奉經(jīng)驗(yàn)主義，認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)比理論更重要、更管用，自以為是、自我滿足，憑經(jīng)驗(yàn)辦事、憑感覺(jué)行事，因而對(duì)馬克思主義理論和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)不以為然、不以為重。
第二，學(xué)風(fēng)不正最普遍的現(xiàn)象是學(xué)習(xí)和應(yīng)用不統(tǒng)一、理論與實(shí)際相脫離。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，可現(xiàn)實(shí)中有些人經(jīng)常是學(xué)的一套、說(shuō)的一套，干的又是另一套，不把所學(xué)習(xí)的東西應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題。還有一種現(xiàn)象，有的人在學(xué)習(xí)時(shí)不把自己擺進(jìn)去，拿著手電筒只照別人、不照自己，這也是不良學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)。
黨的十八大提出建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，這“三型”目標(biāo)中第一位的就是學(xué)習(xí)型，學(xué)習(xí)始終是一個(gè)最基本的前提，是提高服務(wù)本領(lǐng)的前提，是勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的前提。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。現(xiàn)在，形勢(shì)變化很快、實(shí)踐發(fā)展很快，我們每天都會(huì)面對(duì)新的情況、新的問(wèn)題。如何適應(yīng)形勢(shì)的變化，如何跟得上實(shí)踐的發(fā)展，如何進(jìn)行好“具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)”，唯一的途徑就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，以此增強(qiáng)我們的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是立業(yè)之基、興國(guó)之基。學(xué)習(xí)者智，學(xué)習(xí)者勝，學(xué)習(xí)者生存，學(xué)習(xí)者發(fā)展。對(duì)一個(gè)人，對(duì)一個(gè)政黨，對(duì)一個(gè)民族，只有學(xué)習(xí)好了才能生存、才能發(fā)展，好學(xué)才能上進(jìn)，選擇了學(xué)習(xí)也就選擇了進(jìn)步。
習(xí)近平總書(shū)記在3月1日中央黨校講話中最后特別強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。這實(shí)際上是在大聲疾呼要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)與實(shí)踐相統(tǒng)一，統(tǒng)一到什么地方？理論與實(shí)踐相結(jié)合，結(jié)合點(diǎn)在哪里？就是“問(wèn)題”，學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
問(wèn)題是時(shí)代的聲音。堅(jiān)持以研究問(wèn)題為中心，符合馬克思主義認(rèn)識(shí)論，是我們黨實(shí)事求是思想路線的具體體現(xiàn)。我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革的過(guò)程，就是一個(gè)不斷回答和解決時(shí)代課題的過(guò)程。改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨正是敏銳抓住并緊緊圍繞什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展這樣一些重大而緊要的問(wèn)題，并在實(shí)踐中逐步解決、取得突破，才成功開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。可以說(shuō)，樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)非常重要，這是我們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的一把鑰匙，也是弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)的應(yīng)有之義。按照黨的方針政策，推動(dòng)和促成實(shí)際問(wèn)題的解決，使解決問(wèn)題的過(guò)程成為知與行相統(tǒng)一、學(xué)與用相結(jié)合的過(guò)程，成為增強(qiáng)綜合素養(yǎng)、提高工作能力的過(guò)程。這樣一個(gè)過(guò)程，實(shí)際就是理論回到實(shí)踐、精神力量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量的過(guò)程。
們?cè)诮窈蠊ぷ髦屑訌?qiáng)借鑒，少走彎路、少犯錯(cuò)誤，也有利于我們?cè)鰪?qiáng)克服困難、開(kāi)拓未來(lái)的信心?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，還可以讓我們學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的東西，真正掌握實(shí)際工作需要的方法與武器。讀書(shū)是學(xué)習(xí)，調(diào)查研究是更重要的學(xué)習(xí)。實(shí)踐是最生動(dòng)的課堂，群眾是最高明的老師。弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)，就要倡導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，樹(shù)立群眾是真正英雄的觀點(diǎn)，切實(shí)把調(diào)查研究作為做好工作的基本功，沉下去、接地氣。習(xí)近平同志2011年11月在中央黨校秋季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開(kāi)學(xué)典禮上的講話，專門(mén)講了調(diào)查研究，就調(diào)查研究的重要性、調(diào)查研究的正確方法、保證調(diào)查研究的制度化進(jìn)行了深刻闡述。開(kāi)展調(diào)查研究，關(guān)鍵要善于從實(shí)踐中獲取真知，深入了解我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，深入把握發(fā)展的新的階段性特征，及時(shí)總結(jié)提煉實(shí)踐中的新創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高治國(guó)理政、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。
郴州市十二完小第三環(huán)節(jié)自查評(píng)估報(bào)告
接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，根據(jù)教育局的總體部署，學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，扎實(shí)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐各階段活動(dòng)，確保將教育實(shí)踐活動(dòng)取得良好的效果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第三環(huán)節(jié)自查評(píng)估報(bào)告如下：
比如，在歷年民主生活會(huì)上，不管是主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員，在對(duì)黨員干部開(kāi)展批評(píng)時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)拐彎抹角，避重就輕，“蜻蜓點(diǎn)水”一般走過(guò)場(chǎng)，批評(píng)與自我批評(píng)泛泛而談、空洞不到位，習(xí)慣性地出現(xiàn)“學(xué)習(xí)不夠”、“性格急躁”等無(wú)關(guān)痛癢的修飾性言語(yǔ)，使黨內(nèi)民主流于形式。在重大事項(xiàng)決策時(shí)，溝通少、醞釀不充分，聽(tīng)取意見(jiàn)不全面。
整改情況及主要成效：（1）利用開(kāi)學(xué)前一周集中對(duì)學(xué)校全體教師和黨員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高對(duì)宗教習(xí)俗、宗教活動(dòng)、非法宗教活動(dòng)的危害性的判別，提高思想認(rèn)識(shí)。（2）認(rèn)真履職，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度，落實(shí)責(zé)任追究制度?，F(xiàn)在班子之間、領(lǐng)導(dǎo)班子和老師之間上下同心，各項(xiàng)管理規(guī)范有序，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展；學(xué)校在重大決策時(shí)，充分聽(tīng)取教師意見(jiàn)，各項(xiàng)決策老師非常擁護(hù)，執(zhí)行有力。
檢查，有時(shí)候只傳達(dá)精神，深入教學(xué)一線調(diào)研、抓落實(shí)不夠。
整改情況及主要成效：強(qiáng)化班子成員群眾觀念，制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂、深入教學(xué)一線管理制度，明確要求，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部深入師生群眾的意識(shí)。現(xiàn)在隨處可見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在課堂、在操場(chǎng)、在教師辦公室，班子成員和教師的關(guān)系和諧。
工作中存在重管理、輕服務(wù)的思想，重執(zhí)行輕溝通，以管理層自居，與師生仍有一定距離，雖然有領(lǐng)導(dǎo)干部也深入一線，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，需進(jìn)一步增強(qiáng)全心全意為師生服務(wù)的宗旨意識(shí)。作風(fēng)建設(shè)貫徹執(zhí)行不力。一是對(duì)黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設(shè)只限在思想上重視、書(shū)面學(xué)習(xí)上安排和制度措施的制訂，但在實(shí)際工作中確忽視了落實(shí)和執(zhí)行到位。比如，學(xué)校制訂的考勤管理制度完善且易操作，但就是落實(shí)難，班子成員沒(méi)有模范帶頭做表率，其他同志就更加不愿意得罪人了。
整改情況及主要成效：制訂學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成學(xué)校每二周一次的政治學(xué)習(xí)，規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子成員自習(xí)內(nèi)容，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論素養(yǎng)和履職行權(quán)的能力和水平。
突出表現(xiàn)在為對(duì)全體教師的了解還不是很全面，對(duì)個(gè)別老師的工作和家庭情況一無(wú)所知。工作上存在以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件傳達(dá)文件現(xiàn)象，錯(cuò)誤認(rèn)為只要開(kāi)了會(huì)、布置了工作就是貫徹落實(shí)，沒(méi)有很好地結(jié)合實(shí)際開(kāi)展工作，缺乏“一抓到底”的精神。
整改情況及主要成效：形成責(zé)任督辦機(jī)制，即：重點(diǎn)工作進(jìn)一步細(xì)化疏理，按照分工明確工作推進(jìn)責(zé)任人和辦結(jié)時(shí)限，辦公室、督導(dǎo)室按照工作部署跟蹤督查，每周一報(bào)，納入目標(biāo)考核。
工作中“梗阻”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，如對(duì)教師關(guān)心的事情漠不關(guān)心，或者以事情太多、工作太忙等各種理由拖著不辦，極大了影響了教師的工作積極性和主動(dòng)性。有些教師工作和家庭有困難，已經(jīng)向領(lǐng)導(dǎo)反映和提出了，但是班子成員沒(méi)有引起重視，事不關(guān)己，高高掛起。
整改情況及主要成效：通過(guò)各種手段，如黨員會(huì)議，黨課，民主生活會(huì)等，實(shí)現(xiàn)黨員的教育與管理，提高黨員的黨員意識(shí)。
整改情況及主要成效：（1）落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系年段組、中層聯(lián)系年級(jí)組制度。落實(shí)黨員“三聯(lián)系”活動(dòng)。（2）落實(shí)“校領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課”制度，校領(lǐng)導(dǎo)每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，每學(xué)期不少于40節(jié)。（3）通過(guò)邀請(qǐng)專家進(jìn)校跟蹤式培訓(xùn)指導(dǎo)教師課堂教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)與研究結(jié)合意識(shí)。
我們也經(jīng)常堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，但在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看短小的報(bào)刊文章較多，看政治理論方面的書(shū)籍較少，沒(méi)有形成比較完整的教育理論系統(tǒng)，學(xué)得不深不透。班子成員也很少主動(dòng)將學(xué)習(xí)體會(huì)整理形成學(xué)習(xí)報(bào)告或論文。
整改情況及主要成效：根據(jù)政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校職業(yè)教育工作需要，進(jìn)一步更新學(xué)習(xí)計(jì)劃，拓展業(yè)務(wù)相關(guān)文件精神和專業(yè)教學(xué)與管理等方面的內(nèi)容，把科研開(kāi)發(fā)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題研究納入其中，把學(xué)習(xí)、交流和研討相結(jié)合，使理論學(xué)習(xí)有針對(duì)、有深度、有實(shí)效、有特色。
例如：學(xué)校班子開(kāi)展深入課堂聽(tīng)課活動(dòng)，存在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部不太注重傾聽(tīng)一線教育活動(dòng)，不參加一線聽(tīng)課活動(dòng)。征求意見(jiàn)座談會(huì)上，有教師反映領(lǐng)導(dǎo)深入群眾生活和工作太少，不了解“民情”。
整改情況及主要成效：1.加強(qiáng)群眾路線學(xué)習(xí)，更新觀念，增強(qiáng)為民意識(shí)，熱情地服務(wù)好師生，設(shè)立意見(jiàn)箱和電子郵箱，暢通下情上達(dá)的接訪渠道。
要少開(kāi)會(huì)，開(kāi)會(huì)一定要解決實(shí)際問(wèn)題，特別是對(duì)提出的問(wèn)題，要抓實(shí)效，要集中精力抓好教學(xué)。
整改情況及主要成效：提高會(huì)議實(shí)效性，少開(kāi)會(huì)，集中精力抓教學(xué)工作。爭(zhēng)取創(chuàng)建市級(jí)課改樣板校。
實(shí)際上教師的教學(xué)方式方法還是老樣子，根本沒(méi)有改革和創(chuàng)新。開(kāi)展德育活動(dòng)太多，嚴(yán)重影響正常的教學(xué)秩序，班主任和學(xué)生忙于搞德育活動(dòng)，完成德育活動(dòng)，各項(xiàng)德育活動(dòng)完成了就可以了，不考慮德育效果。也不考慮有序推進(jìn)，眉毛胡子一把抓。
整改情況及主要成效：指定相關(guān)政策，使管理科學(xué)化。規(guī)范化。經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)比武活動(dòng)。
整改情況及主要成效：學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多向市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，9月底已完成此項(xiàng)工作。
例如：因教學(xué)樓設(shè)備設(shè)施老化，靠操場(chǎng)的窗戶年久失修，有些窗戶關(guān)不了，冬天坐在窗邊的學(xué)生受凍，家長(zhǎng)和學(xué)生反映幾次，學(xué)校因老鋁合金材料無(wú)法維修，只能全部換窗為由，沒(méi)能及時(shí)有效解決。
整改情況及主要成效：班子成員增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，及時(shí)向區(qū)教育局項(xiàng)目辦匯報(bào)，2014年暑假把需維修的窗戶全部搞好。
例如：個(gè)別家長(zhǎng)反映教師處理學(xué)生簡(jiǎn)單粗暴，有體罰和變相體罰學(xué)生的情況，有些領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣性偏袒老師，沒(méi)有愛(ài)護(hù)好學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)班子深入教師和深入教學(xué)一線很少，和教師溝通交流少，對(duì)教職工關(guān)心不夠。
整改情況及主要成效：要求班子成員每周至少深入四個(gè)辦公室，充分了解教職工的思想，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，真正發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校各部門(mén)的紐帶作用，指導(dǎo)協(xié)調(diào)各處室立足學(xué)校大局開(kāi)展工作。
例如：2014年上期，學(xué)校組織大課間攝像活動(dòng)和實(shí)習(xí)教師匯報(bào)課活動(dòng)時(shí)，由于領(lǐng)導(dǎo)班子成員合作不夠、各處室協(xié)調(diào)不到位，出現(xiàn)了一些漏洞，時(shí)間和人員發(fā)生了一些沖突，搞的班主任和學(xué)生怨言很大。
整改情況及主要成效：完善班子成員議事決策制度，充分讓每一位班子成員參與到學(xué)校重大事項(xiàng)決策中來(lái)，同時(shí)認(rèn)真聽(tīng)取師生群眾的意見(jiàn)和想法。
延安整風(fēng)的心得篇十
近年來(lái)，我國(guó)軍隊(duì)始終保持強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力和高昂的士氣，其中之一得益于對(duì)部隊(duì)進(jìn)行的延安整風(fēng)。延安整風(fēng)是一次深入的思想革命，通過(guò)搞好整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，使廣大軍人堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰、增強(qiáng)紀(jì)律觀念，并提高革命戰(zhàn)斗精神。我有幸參加了這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，下面將從五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。
首先，延安整風(fēng)活動(dòng)深入思想的剖析和反思。在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我們不僅僅是扎實(shí)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更是通過(guò)自省和剖析思想，對(duì)過(guò)去的追求和信念進(jìn)行反思。我們每個(gè)人都要回答自己，曾經(jīng)的戰(zhàn)斗目標(biāo)和信仰是否堅(jiān)定不移，以及是否遇到了什么瓶頸。通過(guò)這樣的自我反思，我們明確了自己的努力方向，并且進(jìn)一步明確了為人民服務(wù)的使命與責(zé)任。
其次，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在整風(fēng)期間，我們不僅僅是個(gè)別的個(gè)體，而是整個(gè)部隊(duì)一體行動(dòng)。我們一起開(kāi)展學(xué)習(xí)，一起進(jìn)行反思，互相激勵(lì)并幫助對(duì)方。團(tuán)隊(duì)的凝聚力得到了極大的提升，共同的目標(biāo)和信念使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。這種團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和戰(zhàn)斗力，在戰(zhàn)斗中必將非常重要，并能保證我們能夠團(tuán)結(jié)一致地克服困難，完成任務(wù)。
第三，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)提升了個(gè)人自我管理能力。只有對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格要求，才能更好地服從組織安排和任務(wù)。通過(guò)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，我們深刻理解到了紀(jì)律的重要性，學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，遵守規(guī)章制度。同時(shí)，也得到了一種對(duì)錯(cuò)誤的自我批判的能力，從理論上加深自己的認(rèn)識(shí)，避免重蹈覆轍。這些提升將使我們?cè)诓筷?duì)中有更好的自我管理能力，更好地面對(duì)各種復(fù)雜情況。
第四，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)通過(guò)提高軍人思想道德水平，增強(qiáng)了士氣和斗志。在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)馬克思主義理論的同時(shí)，也注重注重培養(yǎng)良好精神品質(zhì)，嚴(yán)格要求自己的思想品德。良好的思想道德水平是提升士氣和斗志的基礎(chǔ)，也是黨和人民賦予我們軍人的責(zé)任。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的積極效果使我們的內(nèi)心更加堅(jiān)定，信仰更加堅(jiān)守，在困難面前更加勇往直前。
最后，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是一個(gè)宏大的集體行動(dòng)，需要領(lǐng)導(dǎo)者的正確引領(lǐng)和有力組織。經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)，我們明確了部隊(duì)建設(shè)的重要方向，以及如何培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神和忠誠(chéng)為人民的信仰。同時(shí)，通過(guò)整風(fēng)使我們的團(tuán)隊(duì)更加堅(jiān)強(qiáng)有力，明確了各自的責(zé)任和角色，進(jìn)一步提升了我們的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
總之，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)對(duì)我們軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展起到了非常重要的作用。這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了作為一名軍人的責(zé)任和使命，也明白了自己的不足和努力方向。相信通過(guò)延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，我們軍隊(duì)將能夠繼續(xù)保持高昂的斗志和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的安全和繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
延安整風(fēng)的心得篇十一
貴陽(yáng)延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是中共中央在黨的歷史中非常重要的一次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，它在整個(gè)黨的建設(shè)中起到了積極的推動(dòng)作用。我參與了這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，并獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享我在貴陽(yáng)延安整風(fēng)中的體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第一段：整風(fēng)前的準(zhǔn)備工作
在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始之前，我與其他黨員一起進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備。我們利用課余時(shí)間，仔細(xì)研讀了毛澤東同志的著作以及黨的文件，深入學(xué)習(xí)了黨的歷史和理論知識(shí)。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我們對(duì)整風(fēng)的目標(biāo)和任務(wù)有了更深刻的理解，同時(shí)也為整風(fēng)運(yùn)動(dòng)做好了思想上的準(zhǔn)備。
第二段：深入整風(fēng)活動(dòng)
在整風(fēng)期間，我們每天都要參加集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，以加深對(duì)毛澤東思想的理解。我們還要積極參加小組討論，分享自己的學(xué)習(xí)和體會(huì)，發(fā)表個(gè)人的意見(jiàn)和建議。通過(guò)和其他黨員的交流和互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己在一些問(wèn)題上的局限性和不足之處，這激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力。
第三段：整風(fēng)的收獲和反思
整風(fēng)運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，我對(duì)自己的收獲進(jìn)行了總結(jié)和反思。通過(guò)整風(fēng)期間的努力學(xué)習(xí)，我從中獲得了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，深化了對(duì)黨的歷史和理論的理解。我還發(fā)現(xiàn)自己在黨性修養(yǎng)和思想境界上有了一定的提高，對(duì)黨的事業(yè)有了更加堅(jiān)定的信念和決心。
第四段：整風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響
整風(fēng)運(yùn)動(dòng)對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。首先，它幫助我更好地認(rèn)識(shí)了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并推動(dòng)我不斷進(jìn)步。其次，整風(fēng)使我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和合作，通過(guò)小組討論和交流，我學(xué)會(huì)了與他人溝通和合作，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。最重要的是，整風(fēng)使我更加熱愛(ài)黨和人民，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。
第五段：整風(fēng)對(duì)黨的作用
整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是對(duì)黨員進(jìn)行思想教育和整個(gè)黨的建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在整風(fēng)期間，通過(guò)對(duì)黨員的教育和培訓(xùn)，加強(qiáng)黨員的紀(jì)律性和集體主義精神，從而提高了黨的組織效能和對(duì)群眾的凝聚力。整風(fēng)還幫助黨員加深對(duì)黨的歷史和理論的學(xué)習(xí)和理解，提升了黨的理論水平和政治素質(zhì)。
總結(jié)：在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了貴陽(yáng)延安整風(fēng)的重要性和意義。通過(guò)整風(fēng)，我不僅提升了個(gè)人的理論水平和黨性修養(yǎng)，也為黨的建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。整風(fēng)不僅僅是一次思想教育，更是一次新的起點(diǎn)，它為我們創(chuàng)造了更好的條件和機(jī)會(huì)，使我們能夠更好地為黨和人民服務(wù)。我相信，通過(guò)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，我們黨的事業(yè)將迎來(lái)更加繁榮和光明的未來(lái)。
延安整風(fēng)的心得篇十二
延安整風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一次影響深遠(yuǎn)的思想解放和整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。作為共產(chǎn)黨員，我們有幸參加了延安整風(fēng)學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了許多來(lái)自黨中央和中央黨校的指導(dǎo)，深受教育和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享本人在聆聽(tīng)延安整風(fēng)中的一些心得體會(huì)。
首先，聆聽(tīng)延安整風(fēng)使我深刻認(rèn)識(shí)到思想解放的重要性。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的核心是通過(guò)對(duì)思想解放的引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。延安整風(fēng)，通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、開(kāi)展政治學(xué)習(xí)、堅(jiān)持黨性修養(yǎng)等活動(dòng)，讓我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更好地思考問(wèn)題，審視自己的思想和行為，深入了解黨的路線、方針和政策，從而更好地服務(wù)于人民群眾。聆聽(tīng)延安整風(fēng)使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有在思想解放的基礎(chǔ)上，才能真正踐行黨的意志，為人民的利益而努力。
其次，延安整風(fēng)讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。延安時(shí)期，黨內(nèi)存在著不同的意見(jiàn)和分歧，整風(fēng)運(yùn)動(dòng)通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的形式，解決了許多內(nèi)部矛盾和不和諧的問(wèn)題。在整風(fēng)過(guò)程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)一心，才能實(shí)現(xiàn)黨的統(tǒng)一和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。延安整風(fēng)中的團(tuán)結(jié)精神，讓我們深受感動(dòng)。我們明白團(tuán)結(jié)不僅僅是黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，更是與人民群眾緊密合作、團(tuán)結(jié)奮斗的必備條件。
第三，延安整風(fēng)讓我們認(rèn)識(shí)到黨性修養(yǎng)的重要性。黨性修養(yǎng)是一種內(nèi)在的品格和素質(zhì)，是理論和實(shí)踐統(tǒng)一的基礎(chǔ)。在延安整風(fēng)中，我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)自我批評(píng)和相互批評(píng)，積極反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷改進(jìn)自己的工作方法和態(tài)度，提高自己的政治覺(jué)悟和能力。延安整風(fēng)中，我們更加深入地了解到，只有不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，才能更好地履行我們黨員的責(zé)任和使命。
第四，延安整風(fēng)加強(qiáng)了我們與黨中央的聯(lián)系。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是黨中央發(fā)起和組織的大規(guī)模運(yùn)動(dòng)，通過(guò)聆聽(tīng)黨中央的指導(dǎo)和教誨，我們更加深入地了解黨的路線、方針和政策，明確了我們黨員的任務(wù)和方向。在與黨中央的聯(lián)系中，我們感受到了黨的力量和集體的力量，更加堅(jiān)定了我們的信心和決心。延安整風(fēng)讓我們認(rèn)識(shí)到，只有與黨中央保持緊密的聯(lián)系，才能真正為人民群眾謀福祉，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
最后，延安整風(fēng)使我們深感自己責(zé)任重大。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們?cè)谘影舱L(fēng)中受到了黨中央和中央黨校的嚴(yán)格教育和監(jiān)督。延安整風(fēng)使我們更加深刻地理解到我們的責(zé)任和使命，只有不忘初心、牢記使命，才能更好地為人民群眾服務(wù)，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，延安整風(fēng)是一次思想解放和整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)聆聽(tīng)延安整風(fēng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到思想解放的重要性，明白了團(tuán)結(jié)的重要性，認(rèn)識(shí)到了黨性修養(yǎng)的重要性，加強(qiáng)了與黨中央的聯(lián)系，提醒我們自己的責(zé)任重大。延安整風(fēng)使我們更加成熟和自省，為我們今后的工作和發(fā)展提供了重要的指導(dǎo)和鋪墊。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)延安整風(fēng)的精神，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)的偉大目標(biāo)努力奮斗。
延安整風(fēng)的心得篇十三
近日，我參加了由單位組織的一次延安整風(fēng)主題活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我有幸深入了解了延安整風(fēng)的過(guò)程與目標(biāo)，也憑借著這次活動(dòng)積累了一些心得體會(huì)。延安整風(fēng)作為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的重要事件，不僅是當(dāng)時(shí)政治思想解放的體現(xiàn)，也是我們今天的啟示。在這篇文章中，我將分享我對(duì)延安整風(fēng)主題的理解與感悟。
延安整風(fēng)活動(dòng)以“思想解放，改革創(chuàng)新”為主題，旨在解決中國(guó)共產(chǎn)黨面臨的思想困境和官僚主義問(wèn)題。這次活動(dòng)的最大特點(diǎn)之一是大膽打破陳規(guī)舊思想，并鼓勵(lì)共產(chǎn)黨員和干部勇敢地面對(duì)自己的問(wèn)題和缺點(diǎn)。作為黨員，更需要能夠?qū)ψ晕疫M(jìn)行批評(píng)和反思，確保始終保持黨性原則和正確的思想方向。
延安整風(fēng)活動(dòng)中的一項(xiàng)重要任務(wù)是進(jìn)行自我批評(píng)，即自我剖析，勇敢地面對(duì)自身的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到只有真正面對(duì)自己的問(wèn)題，找出自己的不足之處，才能夠不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和思想水平。通過(guò)與同事討論和碰撞的過(guò)程中，我非常感慨同樣是黨員，卻有著不同的工作觀念和思維方式。這進(jìn)一步證明了思想的多樣性和個(gè)人經(jīng)歷的重要性，不同的人有不同的思想和觀念，這是正常的，但我們需要在整風(fēng)活動(dòng)中通過(guò)交流，建立共識(shí)和提高自己。
在延安整風(fēng)的過(guò)程中，同志們發(fā)揮了重要的作用。他們是我們的指導(dǎo)和榜樣，他們?cè)谒枷肷系慕夥藕透母飫?chuàng)新給我們帶來(lái)了不少啟示。他們敢于提問(wèn)權(quán)威，敢于批評(píng)錯(cuò)誤，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種勇氣和自信給我留下了深刻的印象。正是通過(guò)延安整風(fēng)，共產(chǎn)黨的同志們確立了爭(zhēng)論、研究、實(shí)踐等科學(xué)方法，使得黨內(nèi)的思想和工作變得更加理智和創(chuàng)新。我們需要學(xué)習(xí)他們敢于質(zhì)疑和反思的精神，保持對(duì)事實(shí)的敏感和對(duì)問(wèn)題的深入思考。
延安整風(fēng)的一個(gè)重要成果是培養(yǎng)了一批思想能力強(qiáng)、政治覺(jué)悟高的黨員干部。通過(guò)整風(fēng)活動(dòng)，他們的思維方式、工作方法得到極大改進(jìn)，黨員干部的素質(zhì)和工作能力得到提升。在我的工作環(huán)境中，我也看到了這種變化。許多同事在延安整風(fēng)活動(dòng)后，能夠更好地處理問(wèn)題，主動(dòng)去了解和學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自己的理論水平并且將其運(yùn)用于實(shí)踐。這些積極的改變顯示了延安整風(fēng)對(duì)個(gè)人和組織發(fā)展的重要性，也激勵(lì)著我要更加努力地學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的思想能力。
延安整風(fēng)活動(dòng)的最大價(jià)值之一是在黨內(nèi)倡導(dǎo)了以實(shí)際行動(dòng)證明思想解放的觀點(diǎn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們看到了思想解放帶給黨員和干部的巨大好處，也看到了改革創(chuàng)新的重要性和必要性。延安整風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，政治思想的解放和改革創(chuàng)新是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要有堅(jiān)定的信念和貫徹始終的執(zhí)著。
總之，延安整風(fēng)主題活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到思想解放和改革創(chuàng)新的重要性。通過(guò)自我批評(píng)、同志互相交流和激烈討論，我收獲了新的思想和工作方法。延安整風(fēng)的目的不僅是改變黨員干部的思想觀念，更是要激發(fā)他們的思想創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。只有不斷學(xué)習(xí)和思考，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我提升和組織的發(fā)展。我相信延安整風(fēng)這段歷史給我們的啟示將會(huì)在當(dāng)下依然有著重要的意義。
延安整風(fēng)的心得篇十四
延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上一次極富意義的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，不僅深刻地影響了中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，也深刻地影響了中國(guó)人民的思想和文化。在延安這片土地上，億萬(wàn)中國(guó)人一起學(xué)習(xí)、思考、反思，形成了一種深刻而精神的感悟和體會(huì)。
第二段：關(guān)于草根的力量
延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中最讓人感動(dòng)的是草根力量。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這不僅是一次政治運(yùn)動(dòng)，而是一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和反思，草根們認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)利和義務(wù)，并開(kāi)始發(fā)揮自己的力量，以改變自己的生活和周圍人的生活。這種草根力量是任何政治體制都無(wú)法忽視的，因?yàn)樗鼇?lái)自人民內(nèi)部，反映出人民的真實(shí)需求和愿望。
第三段：關(guān)于民主集中制
在延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，民主集中制得到了完美的體現(xiàn)。民主集中制是一種重要的組織管理模式，既尊重個(gè)人的權(quán)利，又維護(hù)全體的利益。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐民主集中制，延安人民學(xué)會(huì)了在一個(gè)共同的目標(biāo)下合作，并通過(guò)討論和協(xié)商來(lái)做出決策。這種組織管理模式在中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)中，得到了廣泛的應(yīng)用。
第四段：關(guān)于革命的信仰
延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)深深地影響了中國(guó)人民對(duì)革命的信仰。當(dāng)時(shí)，在全國(guó)范圍內(nèi)，有大量的人民加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并成為一支強(qiáng)大的軍隊(duì)。他們?cè)谘影策@片土地上，學(xué)習(xí)、思考、反思，并立下軍魂，熱愛(ài)祖國(guó)，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。這種信仰，在中國(guó)歷史發(fā)展過(guò)程中，一直是激勵(lì)人民前進(jìn)的力量源泉。
第五段：結(jié)尾
綜上所述，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展中非常重要的一環(huán)。草根力量、民主集中制、革命信仰等等，都離不開(kāi)延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中人民的忠誠(chéng)和付出。我們應(yīng)該銘記這段歷史，學(xué)習(xí)運(yùn)用其中的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興繼續(xù)前行。
延安整風(fēng)的心得篇十五
延安整風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的背景下進(jìn)行的一次重要的思想整理和組織紀(jì)律的運(yùn)動(dòng)。這次整風(fēng)使得黨的路線更加明確，糾正了一些錯(cuò)誤思想，為中國(guó)革命的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為現(xiàn)代青年，我們有幸通過(guò)各種渠道了解和聆聽(tīng)了延安整風(fēng)的歷史和心得體會(huì)，從中深受啟發(fā)。以下是我對(duì)延安整風(fēng)的心得體會(huì)，共分為五個(gè)方面：歷史認(rèn)知、路線思想、紀(jì)律要求、組織建設(shè)和黨性錘煉。
在了解延安整風(fēng)的過(guò)程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到了這次運(yùn)動(dòng)的歷史背景和意義。延安整風(fēng)發(fā)生的時(shí)期正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入膠著狀態(tài)，黨內(nèi)出現(xiàn)了一些思想混亂和組織動(dòng)蕩的情況。整風(fēng)的目的就是為了糾正這些錯(cuò)誤，重新明確黨的路線，從而在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。了解整風(fēng)的歷史背景，使我們認(rèn)識(shí)到整風(fēng)運(yùn)動(dòng)不是空穴來(lái)風(fēng)，而是當(dāng)時(shí)特定歷史條件下的必然產(chǎn)物。
延安整風(fēng)的核心是正確的路線思想。整風(fēng)通過(guò)批評(píng)自由主義、錯(cuò)誤的階級(jí)觀點(diǎn)和主觀主義等錯(cuò)誤傾向，來(lái)鞏固黨的思想統(tǒng)一和組織紀(jì)律。這種以馬克思列寧主義為指導(dǎo)的正確路線思想，對(duì)于當(dāng)時(shí)的黨內(nèi)出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤思想起到了批判和糾正的作用。我們通過(guò)聆聽(tīng)整風(fēng)中的重要講話和文件，認(rèn)識(shí)到了路線思想的重要性，也意識(shí)到了我們現(xiàn)代青年的責(zé)任，要始終跟隨黨的正確路線思想。
延安整風(fēng)對(duì)于黨的紀(jì)律要求提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)。整風(fēng)中，黨對(duì)于思想的認(rèn)真糾正，也滲透到紀(jì)律建設(shè)的方方面面。在整風(fēng)中，不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的政治覺(jué)悟和意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同，還強(qiáng)調(diào)了黨員對(duì)于組織紀(jì)律的遵守和執(zhí)行。這使我們深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)有紀(jì)律的黨員是一支戰(zhàn)無(wú)不勝的隊(duì)伍的基石。
組織建設(shè)是延安整風(fēng)的重要內(nèi)容之一。整風(fēng)通過(guò)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，使黨的各級(jí)組織更加緊密團(tuán)結(jié)，更好地發(fā)揮集體智慧。整風(fēng)期間成立的戰(zhàn)地黨委和區(qū)黨委等組織，有效地推動(dòng)了黨的工作，為黨的事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。我們通過(guò)聆聽(tīng)延安整風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到組織建設(shè)的重要性，也為今后擔(dān)任組織干部積累了經(jīng)驗(yàn)。
延安整風(fēng)的一個(gè)重要目的是錘煉黨員的黨性。整風(fēng)要求黨員具備堅(jiān)定的理想信念，牢固的革命意志，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，愿意為人民、為黨奮斗終身。整風(fēng)期間進(jìn)行的自我批評(píng)和批評(píng)與自我反省，讓黨員們深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足和錯(cuò)誤，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。我們?cè)隈雎?tīng)整風(fēng)心得體會(huì)的同時(shí)，也深刻地感受到了黨性錘煉的重要性，自覺(jué)努力將來(lái)自整風(fēng)的啟迪轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。
通過(guò)聆聽(tīng)延安整風(fēng)的歷史和心得體會(huì)，我們對(duì)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)有了更深入的認(rèn)知。延安整風(fēng)不僅糾正了當(dāng)時(shí)的思想混亂和組織動(dòng)蕩，更為今后的黨的事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為現(xiàn)代青年，我們要學(xué)習(xí)整風(fēng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍惜當(dāng)前的和平環(huán)境，始終堅(jiān)守黨的正確路線思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，加強(qiáng)個(gè)人的黨性錘煉，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量。延安整風(fēng)的精神將一直激勵(lì)著我們，引領(lǐng)我們不斷前進(jìn)。
延安整風(fēng)的心得篇十六
延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期進(jìn)行的一次重要的思想理論整頓運(yùn)動(dòng)，對(duì)黨的后來(lái)事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)在延安進(jìn)行，延安作為中國(guó)革命的圣地，成為整風(fēng)活動(dòng)的中心。在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我有幸親身參與其中，深刻體會(huì)到了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)對(duì)我們黨的意義和重要性。以下是我的一些心得體會(huì)。
首先，在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了理論的重要性。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是以學(xué)習(xí)馬克思主義理論為核心的，通過(guò)反對(duì)主觀主義、宗派主義和黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象，加強(qiáng)黨員干部的思想灌輸和教育，提高理論水平。我意識(shí)到，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，才能真正理解和把握馬克思主義的基本原理，才能更好地指導(dǎo)革命實(shí)踐。因此，我努力鉆研馬克思主義經(jīng)典著作，從中汲取智慧和力量，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量。
其次，整風(fēng)運(yùn)動(dòng)讓我深入認(rèn)識(shí)到了黨性的重要性。黨性是共產(chǎn)黨員的靈魂，是區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志。通過(guò)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，我明白了黨性是堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，在逆境中能夠堅(jiān)持原則，在困難中能保持共產(chǎn)主義信仰，不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而不懈奮斗。我意識(shí)到，只有牢固樹(shù)立黨性，始終保持黨的信仰，才能做到“politically correct”（政治正確），不被個(gè)人私利所動(dòng)搖，為黨和人民的利益勇往直前。
第三，整風(fēng)運(yùn)動(dòng)讓我明白了民主集中制的重要性。在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，黨內(nèi)進(jìn)行了廣泛的批評(píng)與自我批評(píng)，實(shí)行了寬嚴(yán)相濟(jì)的政策，在對(duì)犯錯(cuò)誤的黨員進(jìn)行批評(píng)教育的同時(shí)，也鼓勵(lì)黨員提出問(wèn)題，批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)者的錯(cuò)誤。通過(guò)這種民主集中制的方式，黨內(nèi)關(guān)系更加民主，興奮力得到了充分發(fā)揮。我認(rèn)識(shí)到，只有實(shí)行民主集中制，充分發(fā)揚(yáng)民主、堅(jiān)決維護(hù)集中，才能形成黨員之間的互相監(jiān)督和糾正錯(cuò)誤的機(jī)制，最大限度地提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第四，整風(fēng)運(yùn)動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的肌體建設(shè)的重要性。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是對(duì)黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象的一次深入整頓，通過(guò)剔除黨內(nèi)的貪污、腐敗分子，保持黨的肌體的健康發(fā)展。在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我看到了黨員干部們的純潔，他們忘我地為黨和人民工作，毫不圖私利。這讓我深受感動(dòng)，并激起我更加堅(jiān)定的革命意志。我明白了，只有保持黨的肌體的健康發(fā)展，才能更好地為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)。
最后，在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了黨的團(tuán)結(jié)的重要性。團(tuán)結(jié)是共產(chǎn)黨的一項(xiàng)偉大優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的力量所在。通過(guò)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，我看到了黨內(nèi)革命同志之間的緊密聯(lián)系和默契配合。他們團(tuán)結(jié)一致，互相支持，為黨的事業(yè)付出了巨大的努力。這讓我深受鼓舞，也更加感悟到，只有在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上，才能戰(zhàn)勝任何困難和敵人，實(shí)現(xiàn)人民的利益。
通過(guò)參與延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，我對(duì)共產(chǎn)黨的意義和使命有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我清晰地認(rèn)識(shí)到，我們作為共產(chǎn)黨員，應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想，牢牢樹(shù)立共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)持黨性和黨的紀(jì)律，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思考，保持思想旺盛的狀態(tài)。同時(shí)，我們要運(yùn)用民主集中制和整風(fēng)的方式，加強(qiáng)黨內(nèi)關(guān)系，促進(jìn)黨員之間的互相監(jiān)督和糾正錯(cuò)誤。只有這樣，我們才能更好地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)黨的偉大目標(biāo)。
綜上所述，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)歷史性的盛會(huì)，使我深切體會(huì)到了黨的意義和使命，使我受益匪淺。我將繼續(xù)不懈努力，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)而奮斗。
延安整風(fēng)的心得篇十七
延安作為新中國(guó)的誕生地，作為中國(guó)革命的重要據(jù)點(diǎn)，歷史上承載了太多的歷史故事和革命事跡。而如今，延安也作為全國(guó)政法工作的重要基地之一，負(fù)責(zé)著全國(guó)政法工作的重要任務(wù)。在這個(gè)背景下，延安政法整風(fēng)也引起了全國(guó)的關(guān)注。不久前，我也參加了延安的政法整風(fēng)活動(dòng)，這里，我想分享一下我的心得和體會(huì)。
第一段：加強(qiáng)紀(jì)律約束，嚴(yán)明黨性紀(jì)律
紀(jì)律是整風(fēng)的核心，加強(qiáng)紀(jì)律約束是政法整風(fēng)工作的基礎(chǔ)。在整風(fēng)期間，延安政法干部從紀(jì)律、法紀(jì)、思想認(rèn)識(shí)等方面受到了全方位的約束和檢查。對(duì)那些不守紀(jì)律、違反黨性原則的干部，嚴(yán)肅處理，讓整個(gè)隊(duì)伍都得到了警醒。
這次政法整風(fēng)讓我感受到了延安城的嚴(yán)謹(jǐn)，象征著全國(guó)政法機(jī)關(guān)的嚴(yán)謹(jǐn)性。從開(kāi)會(huì)到工作過(guò)程再到提高工作效率，每個(gè)環(huán)節(jié)都按照嚴(yán)格的流程進(jìn)行，每個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)過(guò)規(guī)劃與復(fù)核。這讓我意識(shí)到，紀(jì)律是隊(duì)伍團(tuán)結(jié)和戰(zhàn)斗力的堅(jiān)固基石，紀(jì)律是決定黨性發(fā)揮和工作效率的關(guān)鍵。
第二段：發(fā)揚(yáng)民主，厲行敢說(shuō)敢做
民主是創(chuàng)新的動(dòng)力，也是整風(fēng)期間重要的工作方式和方法。在延安政法整風(fēng)工作中，大家通過(guò)辯論、意見(jiàn)轉(zhuǎn)達(dá)等形式，充分發(fā)揚(yáng)了民主的精神，讓大家都有了舒展自己的空間和機(jī)會(huì)。在這種氛圍下，我覺(jué)得我能夠更加自由地表達(dá)自己的想法，也更加敢于在工作中負(fù)責(zé)任、提出建議。
延安政法整風(fēng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，發(fā)揚(yáng)民主是開(kāi)展我國(guó)政法工作的重要推動(dòng)力量。保持一種開(kāi)放的態(tài)度，進(jìn)行高效的討論，不妨礙了個(gè)人思維的發(fā)散式運(yùn)用，進(jìn)而更好地促進(jìn)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
第三段：強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)素質(zhì)
學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的主題，也是整風(fēng)期間重要的內(nèi)容。政法整風(fēng)工作讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一些新的政策、法規(guī)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些知識(shí)不僅增進(jìn)了我們的素質(zhì)，也更加增強(qiáng)了我們對(duì)工作的信心。同時(shí)，活動(dòng)還通過(guò)多種形式，包括培訓(xùn)、學(xué)習(xí)型會(huì)議等引導(dǎo)和推進(jìn)隊(duì)伍的理論知識(shí)整體提升。
延安政法整風(fēng)讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是政法干部工作的重要任務(wù)，是不斷提高政法素質(zhì)的重要方法。一個(gè)有素質(zhì)的政法干部需要不斷鉆研業(yè)務(wù)、提高素養(yǎng)，始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
第四段：宣傳教育，普及法律知識(shí)
宣傳教育是重要的推動(dòng)力量。政法整風(fēng)活動(dòng)中，我們深入開(kāi)展了法制宣傳教育，讓家庭、企業(yè)、團(tuán)體和個(gè)人都知道了更多的法律知識(shí)，提高了規(guī)范工作和生活的法律素質(zhì)。如今，在延安的街頭巷尾，我們可以看到許多關(guān)于法制教育的宣傳材料，許多法制課程已經(jīng)成為城市和鄉(xiāng)村的常規(guī)課程。
延安政法整風(fēng)讓我認(rèn)識(shí)到，法制宣傳教育是法治建設(shè)的重要一環(huán)。通過(guò)宣傳教育，我們可以發(fā)揮社會(huì)主義法治的基本優(yōu)勢(shì)和作用，讓大多數(shù)人都懂得遵守法律。
第五段：總結(jié)反思，推進(jìn)工作發(fā)展
反思總結(jié)是延安政法整風(fēng)工作中的必要環(huán)節(jié)。我們對(duì)整風(fēng)期間的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，根據(jù)不同的工作特點(diǎn)和難點(diǎn)，開(kāi)展了一系列整改措施，提高了延安政法工作的整體水平。在反思過(guò)程中，我們找出了自己工作和思維中的不足，更加明確了應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的方向和策略，提高了進(jìn)一步工作的質(zhì)量和效率。
延安政法整風(fēng)讓我認(rèn)識(shí)到，總結(jié)反思是工作推進(jìn)的重要步驟，整風(fēng)是工作的階段，總結(jié)反思則是充實(shí)工作的方法。總結(jié)反思是整頓干部作風(fēng)、消除不正之風(fēng)的有力手段，也是延安政法工作保持前進(jìn)方向、提高工作質(zhì)量的重要保障。
結(jié)語(yǔ)：
在延安政法整風(fēng)活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律、民主、學(xué)習(xí)、宣傳以及總結(jié)反思等方面的重要性。這次整風(fēng)讓我更加懂得了從個(gè)人到組織再到工作的發(fā)展和進(jìn)步之間的密切聯(lián)系，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名政法干部的責(zé)任與使命。我希望我能夠不斷地提高自己的政法素質(zhì)、發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，讓延安的政法工作越來(lái)越好！
延安整風(fēng)的心得篇十八
整風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨在延安時(shí)期進(jìn)行的一項(xiàng)重要運(yùn)動(dòng)。這次整風(fēng)教育運(yùn)動(dòng)對(duì)于整頓黨組織、嚴(yán)肅黨風(fēng)，提高黨員干部素質(zhì)有著重要意義。我參加了延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，深受啟發(fā)和教育。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，整風(fēng)教育運(yùn)動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨的紀(jì)律和黨性的重要性。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)著重強(qiáng)調(diào)了黨員干部不能把自己的個(gè)人意志凌駕于黨的利益之上。我們每個(gè)黨員干部都要時(shí)刻保持清醒的頭腦，牢記黨的初心，以黨的事業(yè)為中心行動(dòng)。在志同道合的前提下，我們才能將個(gè)人的力量轉(zhuǎn)化為集體的力量，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
其次，整風(fēng)教育運(yùn)動(dòng)讓我明白了黨性和品行的緊密關(guān)系。黨性是一名共產(chǎn)黨員的根本特征，品行則是黨員干部的道德素養(yǎng)。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)的形式，讓我們黨員干部認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足之處。只有坦誠(chéng)面對(duì)自己的問(wèn)題，勇于改正，才能夠真正提高自身的品行修養(yǎng)，更好地為黨和人民服務(wù)。
再次，整風(fēng)教育運(yùn)動(dòng)讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)鼓勵(lì)我們黨員干部要有“四清”精神，即清醒思想、清楚認(rèn)識(shí)、清正廉潔、清廉自持。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的知識(shí)水平和素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)黨和人民事業(yè)的發(fā)展需求。
最后，整風(fēng)教育運(yùn)動(dòng)讓我深受感動(dòng)和鼓舞。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)十分正義和偉大的運(yùn)動(dòng)，它號(hào)召黨員干部要堅(jiān)定理想信念，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)作出努力。在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我看到了許多有志青年不斷努力，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。他們?yōu)榱斯餐睦硐耄ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)、批評(píng)與自我批評(píng)，不斷提高自己，使黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。這些同志們的奉獻(xiàn)精神和犧牲精神都深深感動(dòng)了我，激勵(lì)我要像他們一樣，為黨和人民事業(yè)做出我的貢獻(xiàn)。
總之，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)讓我明白了黨性的重要性，品行的緊密關(guān)系，學(xué)習(xí)的重要性以及奉獻(xiàn)精神的偉大感人之處。我相信，在今后的工作和生活中，我會(huì)時(shí)刻銘記這些心得體會(huì)，以堅(jiān)定的信念和正確的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)堂堂正正的共產(chǎn)黨員。同時(shí)，我也會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，不斷改正自己的不足，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是我一生中寶貴的經(jīng)歷，我將永遠(yuǎn)銘記在心，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
延安整風(fēng)的心得篇十九
延安整風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期進(jìn)行的一場(chǎng)思想上的大整頓，為發(fā)展革命事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我有幸參加了延安整風(fēng)政法，通過(guò)這一經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了許多寶貴的心得體會(huì)。
延安整風(fēng)從根本上解決了黨內(nèi)思想混亂的問(wèn)題。整風(fēng)的出發(fā)點(diǎn)就是要堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的政治立場(chǎng)，清除思想上的錯(cuò)誤傾向。在整風(fēng)過(guò)程中，我們接受了黨的教育，了解了馬克思主義的基本原理，明確了我們的共產(chǎn)主義信仰，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)黨的忠誠(chéng)。同志們彼此開(kāi)誠(chéng)布公地討論問(wèn)題，更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同為革命而奮斗。整風(fēng)讓我們真正理解了黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于革命勝利的重要性，也讓我們時(shí)刻保持警惕，防止思想上的偏離。
延安整風(fēng)進(jìn)一步強(qiáng)化了黨內(nèi)紀(jì)律，加強(qiáng)了黨的組織建設(shè)。整風(fēng)期間，我們深入學(xué)習(xí)了黨的紀(jì)律，堅(jiān)守黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的原則，嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律。通過(guò)嚴(yán)格的整風(fēng)考試，我們加深了對(duì)黨的組織建設(shè)的理解，確立了我們作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命。整風(fēng)的過(guò)程讓我們明白了個(gè)人的行為不僅影響自己，也影響著整個(gè)黨和革命事業(yè)。只有堅(jiān)守黨的紀(jì)律，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，才能使我們更好地為革命事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
延安整風(fēng)提高了黨員干部的斗爭(zhēng)本領(lǐng)和業(yè)務(wù)能力。整風(fēng)前，我們中有些同志缺乏政治斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于革命的策略和方法欠缺了解。通過(guò)整風(fēng)，我們充分汲取了黨內(nèi)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，明確了無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的目標(biāo)和策略。我們?cè)谡L(fēng)過(guò)程中，通過(guò)模擬演習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，多次討論革命的實(shí)際問(wèn)題，逐漸提高了自己的斗爭(zhēng)本領(lǐng)。整風(fēng)還注重培養(yǎng)干部的業(yè)務(wù)能力，我們學(xué)習(xí)了黨的方針政策，掌握了具體的工作方法，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
延安整風(fēng)推動(dòng)了黨的工作方法的創(chuàng)新和發(fā)展。整風(fēng)期間，我們充分發(fā)揮了民主集中制的優(yōu)勢(shì)，積極爭(zhēng)取同志的支持和配合，形成了一種團(tuán)結(jié)奮斗的空氣。在整風(fēng)中，我們提出了許多創(chuàng)新性的工作方法，為革命事業(yè)的推進(jìn)發(fā)揮了積極的作用。通過(guò)群眾路線的宣傳和實(shí)踐，我們進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)群眾的聯(lián)系，更好地發(fā)動(dòng)群眾，解決了許多問(wèn)題。整風(fēng)期間，我們還推進(jìn)了文藝的革命化和大眾化，用革命的文藝歌頌時(shí)代，鼓舞人心。
延安整風(fēng)政法給了我們很多寶貴的心得體會(huì)，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了黨的重要性，明確了自己的責(zé)任和使命。通過(guò)整風(fēng)，我們更好地領(lǐng)會(huì)了黨的紀(jì)律和組織原則，提高了自己的斗爭(zhēng)本領(lǐng)和業(yè)務(wù)能力。整風(fēng)過(guò)程中的創(chuàng)新思維，也給我們帶來(lái)了很多啟示，讓我們以更好的狀態(tài)投入到革命事業(yè)的建設(shè)中。延安整風(fēng)對(duì)我們每一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，都是一次寶貴的歷練和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們要時(shí)刻保持警醒，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)而不懈努力。
延安整風(fēng)的心得篇二十
近年來(lái)，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)成為了公眾熱議的話題。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的一段重要?dú)v史時(shí)期，對(duì)于黨的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和黨史，我深切地感受到了其中的精神力量和對(duì)我們當(dāng)代中國(guó)的啟示。以下是我對(duì)延安整風(fēng)黨史的心得體會(huì)。
首先，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是黨內(nèi)關(guān)于革命道路的一次重大辯論。在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，毛澤東提出了“馬克思主義中國(guó)化”的重要理論，認(rèn)為革命的發(fā)展必須依靠中國(guó)的實(shí)際情況進(jìn)行，不能生搬硬套西方模式。這場(chǎng)辯論為黨的前進(jìn)指明了道路，使黨的思想在中國(guó)的土壤上得到了充分的生發(fā)和創(chuàng)新。如今，我們?nèi)匀恍枰趯?shí)踐中不斷探索中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，不能簡(jiǎn)單照搬外國(guó)模式，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)給我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
其次，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的高度紀(jì)律性與奉獻(xiàn)精神。整風(fēng)期間，共產(chǎn)黨員以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度進(jìn)行了自我批評(píng)和自我完善。他們堅(jiān)定地相信，只有通過(guò)不斷地自我革命，才能夠有效地為人民服務(wù)。這種紀(jì)律性和奉獻(xiàn)精神是共產(chǎn)黨員的根本特征，也是中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)守的原則。如今，我們作為中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的接班人，也需要時(shí)刻保持這種高度的紀(jì)律性和奉獻(xiàn)精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
第三，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)了黨內(nèi)的民主集中制。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，黨的核心領(lǐng)導(dǎo)集體始終保持高度的團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揚(yáng)了民主集中制的優(yōu)點(diǎn)。他們?cè)谵q論中充分聽(tīng)取不同意見(jiàn)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。這種民主集中制的運(yùn)作方式具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，可以有效地防止少數(shù)人的霸權(quán)行為，保障了黨的團(tuán)結(jié)和正確路線的順利進(jìn)行。我們今天仍然需要在黨內(nèi)外推動(dòng)民主發(fā)展，增加各方面的參與度，更好地發(fā)揮多方智慧，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。
第四，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了干部選拔和培養(yǎng)機(jī)制的改革。整風(fēng)期間，形成了一套選拔干部的科學(xué)機(jī)制，樹(shù)立了以品質(zhì)、能力為導(dǎo)向的干部選拔標(biāo)準(zhǔn)。這種改革使得黨的干部隊(duì)伍更加年輕化、知識(shí)化和專業(yè)化。我們今天仍然需要發(fā)揚(yáng)延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)，注重選拔和培養(yǎng)一批有理想、有道德、有才干的青年后備干部，進(jìn)一步推動(dòng)干部隊(duì)伍的革命化、年輕化和專業(yè)化。
最后，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)教給我們一個(gè)重要的思想：始終堅(jiān)持群眾路線。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，黨的領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)信群眾是歷史的創(chuàng)造者，只有深入貼近群眾，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和需求，才能真正代表他們的利益。這一思想對(duì)于我們當(dāng)代的黨員干部仍然具有重要的借鑒意義。只有始終堅(jiān)持群眾路線，踐行為人民服務(wù)的宗旨，才能夠贏得人民的信任和擁護(hù)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的一次重要?dú)v史時(shí)期，對(duì)于黨的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)延安整風(fēng)黨史，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了其中的精神力量和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)告訴我們，我們要始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，保持高度的紀(jì)律性和奉獻(xiàn)精神，推動(dòng)民主集中制的運(yùn)行，加強(qiáng)干部選拔和培養(yǎng)機(jī)制的改革，始終堅(jiān)持群眾路線。我們要以延安整風(fēng)黨史為典范，堅(jiān)定信念，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
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