在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文。根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是小編為大家收集的這件事讓我懂得樂于助人的道理【通用6篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這件事讓我懂得樂于助人的道理【通用6篇】一
一天早晨，陽(yáng)光明媚。小白兔快樂地來(lái)到公園里邊玩，它邊采花邊看風(fēng)景。
突然天空中下起了雨來(lái)，小白兔白兔看見小樹一邊有一個(gè)又大又新鮮的蘑菇，小白兔說(shuō)：“我有辦法了?！彼⌒囊硪淼匕汛竽⒐秸聛?lái)?yè)踝×擞?，連忙往家跑。在回家的路上看見了松鼠弟弟，它怕松鼠弟弟淋濕了。后來(lái)它和松鼠弟弟手挽手一起回家了。一路歡歌笑語(yǔ)，它們成為了好朋友。
這件事讓我懂得樂于助人的道理【通用6篇】二
天時(shí)不如地利，地利，不如人和。
三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
翻譯譯文或注釋：
有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)，有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
三里的小城，七里的外城，包圍著攻打它卻不能取勝。包圍著攻打它，必定是得到天氣時(shí)令的有利條件了，這樣卻不能取勝，這是因?yàn)橛欣谧鲬?zhàn)的天氣時(shí)令比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)。
城墻不是不高，護(hù)城河不是不深，武器裝備不是不精良，糧食不是不多，但守城者棄城而逃走，這是因?yàn)閷?duì)作戰(zhàn)有利的地理形勢(shì)比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
所以說(shuō)：使百姓定居下來(lái)，不能依靠疆域的界限，鞏固國(guó)防不能靠山河的險(xiǎn)要，威懾天下不能靠武器裝備的強(qiáng)大。施行仁政的人，幫助支持他的人就多，不施行仁政的人，幫助支持他的人就少。幫助他的人少到了極點(diǎn)，兄弟骨肉都會(huì)背叛他。幫助他的多到了極點(diǎn)，天下人都?xì)w順?biāo)?。憑借天下人都?xì)w順?biāo)臈l件，攻打兄弟骨肉都背叛他的人，所以施行仁政的人要么不作戰(zhàn)，作戰(zhàn)就一定勝利。
天時(shí)不如地利，地利，不如人和。
三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)，有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
三里的小城，七里的外城，包圍著攻打它卻不能取勝。包圍著攻打它，必定是得到天氣時(shí)令的有利條件了，這樣卻不能取勝，這是因?yàn)橛欣谧鲬?zhàn)的天氣時(shí)令比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)。
城墻不是不高，護(hù)城河不是不深，武器裝備不是不精良，糧食不是不多，但守城者棄城而逃走，這是因?yàn)閷?duì)作戰(zhàn)有利的地理形勢(shì)比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
所以說(shuō)：使百姓定居下來(lái)，不能依靠疆域的界限，鞏固國(guó)防不能靠山河的險(xiǎn)要，威懾天下不能靠武器裝備的強(qiáng)大。施行仁政的人，幫助支持他的人就多，不施行仁政的人，幫助支持他的人就少。幫助他的人少到了極點(diǎn)，兄弟骨肉都會(huì)背叛他。幫助他的多到了極點(diǎn)，天下人都?xì)w順?biāo){借天下人都?xì)w順?biāo)臈l件，攻打兄弟骨肉都背叛他的人，所以施行仁政的人要么不作戰(zhàn)，作戰(zhàn)就一定勝利。
這件事讓我懂得樂于助人的道理【通用6篇】三
在生活中，有讓人難過的事，有讓人害怕的事，也有讓人生氣的事。今天我要寫的是一件好笑的事。
記得那是一個(gè)星期天，我和我的好朋友在廣場(chǎng)上正在踢足球比賽。比賽一開始由我們開球，我立刻把球傳給了一個(gè)隊(duì)員，這時(shí)有一名對(duì)方球員上去搶他的球，他使出他的絕技“馬賽回旋”。他先用右腳踩著球，然后一個(gè)拉球轉(zhuǎn)身，馬上就過了上來(lái)?yè)屒虻娜?，他又把球傳給了我。我用了我的絕技“鉤彩虹”，只見球從對(duì)方一名隊(duì)員的頭頂飛過，那名隊(duì)員一下子呆住了，而我的意洋洋地穿過了他身邊，正當(dāng)我要去射門的時(shí)候，對(duì)方的一名后衛(wèi)隊(duì)員飛快得跑過來(lái)，并從我腳下?lián)屪吡饲?。他運(yùn)著球向我們門前跑來(lái)，我們隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員上去搶球，對(duì)方那名隊(duì)員也想學(xué)“馬賽回旋”，只見他也用右腳踩著球，然拉球轉(zhuǎn)身，可是他的左腳轉(zhuǎn)過去的時(shí)候不是踩在地上，而是踩在了球上。使他“啪”的一聲摔在了地。我們的隊(duì)長(zhǎng)看了后笑得前仰后合。我也笑得在地上直打滾。我們其他人笑得抱著肚子。那名隊(duì)員剛想哭，可又想到自己的動(dòng)作，也莫名其妙地跟著我們笑了。
這真是一場(chǎng)好笑的球賽。
這件事讓我懂得樂于助人的道理【通用6篇】四
在我們的生活中常會(huì)看到一幕幕感人的情節(jié)，我曾經(jīng)就被感動(dòng)過。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大家都背上書包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過看見了，就在那里開懷大笑像事不關(guān)己的樣子，大聲喊著：“大家快來(lái)看這里有人摔倒了。”突然一位高年級(jí)的學(xué)生急匆匆的跑過來(lái)一手把李丁推開扶起了小弟弟。對(duì)李丁說(shuō)：“你這人怎么這樣，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見，充耳不聞?！边@時(shí)李丁反駁到：“多一事不如少一事，我為什么要幫他?！边@時(shí)那位高年級(jí)同學(xué)火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來(lái)了，說(shuō)到：“你知道嗎?樂于助人是我們中華民族的美德，你卻~~~~~~”李丁聽了眼圈濕潤(rùn)了，似乎他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚，李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學(xué)了。
啊!大哥哥說(shuō)得對(duì)，我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上，都應(yīng)該樂于助人，竭盡全力去幫助別人。
這件事讓我懂得樂于助人的道理【通用6篇】五
星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，琪琪背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老爺爺突然停了下來(lái)，琪琪跑上前一看，原來(lái)是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個(gè)大洞，蘋果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買蘋果回去呢!”琪琪看了看自己的書包，也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時(shí)，琪琪想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老爺爺?shù)奶O果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老爺爺看到琪琪把蘋果裝進(jìn)了帽子里，非常高興，琪琪這時(shí)說(shuō)：“老爺爺，蘋果有點(diǎn)重，我送你回家吧!”老爺爺高興地答應(yīng)了。
就這樣，琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后，琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
這件事讓我懂得樂于助人的道理【通用6篇】六
懂得謙讓
謙讓，是一種理解，是一種關(guān)愛，是一種寬容。俗話說(shuō)：“宰相肚里能撐船。”這不正反映出讓之貴嗎？
藺相如就是一位懷有讓之心的人。廉頗曾出惡言辱罵他，而已位居廉頗之上的他并沒有以眼還眼以牙還牙，而是“不肯與會(huì)”，“每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭(zhēng)列”，在路上“望見廉頗”就“引車避匿”。這是何等的寬容忍讓啊。他這樣做，為的不是自己，而是整個(gè)國(guó)家。因?yàn)樗馈皬?qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也”。廉頗知道后，深愧不已，親自到藺相如府門負(fù)荊請(qǐng)罪。正是藺相如的忍讓，使得將相重新和好，并成刎頸之交。
這一歷史怎能不引起人們的深思呢？如果當(dāng)初藺相如沒有接受廉頗的道歉，而是以一顆強(qiáng)硬的心去對(duì)待的話，那么將會(huì)給趙國(guó)帶來(lái)什么？歷史將會(huì)發(fā)生多大的變化？我覺得留下人們唯一的答案便是趙國(guó)的滅亡。由此看來(lái)，讓之貴是多么重要呀！
可是，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，寬容這美德卻被不少人淡忘，而藺相如這類人更是被一些人拋到九霄云外去了。人與人之間的忍讓越來(lái)越罕見，同學(xué)之間常為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，鄰里之間常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而爭(zhēng)得面紅耳赤；兄弟之間常為一些家庭瑣事而大打出手……如果人人都多一份忍讓，多一份寬容，同學(xué)之間就不會(huì)發(fā)生那么多爭(zhēng)吵，鄰里之間就不會(huì)發(fā)生那么多吵鬧，兄弟之間也就不會(huì)出現(xiàn)那么多的反目。
寬容是水蒸氣，能化成無(wú)數(shù)的小雨滴；
寬容是小雨滴，能匯成一條條小河溝；
寬容是小河溝，能匯聚成一片愛的海洋。
“己所不欲，勿施于人”，這成語(yǔ)不正說(shuō)出了讓之貴嗎？讓是一種精神體驗(yàn)，讓是一種道德修養(yǎng)，讓是一種文明行為。從古到今，人人都提倡忍讓之風(fēng)，但又有幾個(gè)人做到了呢？
請(qǐng)常懷一顆寬容之心去待人待物吧，這樣世界將會(huì)多一些溫暖，多一些關(guān)懷，多一些愛心。
說(shuō)到“謙讓”一詞，我便不由得想起偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師列寧說(shuō)過的一句話：“謙讓也是一種美。”是啊，在我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中素來(lái)就以謙讓為美，以謙讓為君子風(fēng)度，以謙讓為品德標(biāo)準(zhǔn)。
在今“謙讓”在一些人的心目中似乎已經(jīng)不復(fù)存在，他們忘掉自己身處在一個(gè)素有禮儀之邦的國(guó)家。整天的爾虞我詐、鉤心斗角早已將謙讓棄之門外。
正因?yàn)橹t讓之禮在一些人的心目中不復(fù)存在，所以我現(xiàn)在要在此大力呼吁：“謙讓也是一種美。”想想看，在我國(guó)五千年的歷史上出現(xiàn)了多少以謙讓之美而流芳百世的名人。如清朝大學(xué)士張英讓給鄰家三尺地而被傳為佳話；當(dāng)今我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚提攜自己的弟子陳景潤(rùn)，讓陳景潤(rùn)奪得了數(shù)學(xué)界的最高桂冠……記得有位名人說(shuō)過：“謙讓即是對(duì)自己人格的詮釋，更是對(duì)他人的尊重和理解?！痹谖覀兊娜松锌赡軙?huì)擁有許多成就，占據(jù)許多風(fēng)光，但不管在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該不要忘掉一種好的品質(zhì)——謙讓。
謙讓是一種美，它是我們走向成功的臺(tái)階，它是我們?cè)跒槿颂幨路矫娴臐?rùn)滑油，它是我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)的推進(jìn)器。謙讓他人，會(huì)讓你的人生多姿多彩，更會(huì)讓你贏得了別人的尊重。記得“送人玫瑰，手有余香”這成語(yǔ)嗎？謙讓他人，自己也能收獲很多的。
面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)，你是否動(dòng)搖過自己的謙讓之心。無(wú)論有沒有，你都要記住謙讓并不等于懦弱，它給予我們的是公平公正的。你謙讓他人，他人也會(huì)謙讓于你。
上帝是公平的，他沒有賦予你金錢、智慧，但他給予了你走向它們的臺(tái)階，那就是謙讓。用你的謙讓之心換回每一次的成功，用你的謙讓之心去創(chuàng)造未來(lái)，去改變自己，去獲得上帝所沒有給予你的東西，去找回以前丟失的東西。
人若謙讓，得到的是友情，是財(cái)富，更是逆境中伸出的援手。所以朋友，請(qǐng)你找回你那謙讓之心，永遠(yuǎn)不要拋棄它，不要懷疑它……
朋友，請(qǐng)記住，謙讓也是一種美。
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