大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的夸夸誰(shuí)寫(xiě)一篇作文【通用7篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸誰(shuí)寫(xiě)一篇作文【通用7篇】一
篇一：夸夸我的同學(xué)_
我最想夸的同學(xué)是同班的李雯菁。
她長(zhǎng)得雖然瘦小，但身材卻很勻稱，顯得很有精神，特別是那對(duì)炯炯有神的眼睛總是帶著微笑看著別人，給人一種親切感，讓人一看到她就知道她是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩！李雯菁最大的優(yōu)點(diǎn)就是很堅(jiān)強(qiáng)。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們期待已久的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開(kāi)了！伴隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，三年級(jí)女子60米決賽開(kāi)始了。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的駿馬，快速地在跑道上你追我趕，奮力拼搏。全場(chǎng)的同學(xué)揮舞著小旗，拼命為自己班的隊(duì)員吶喊助威，霎時(shí)間，吶喊聲，歡呼聲響成一片。我們班的李雯菁沖在最前頭，只見(jiàn)她身輕如燕、一馬當(dāng)先、加足馬力，使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去，其他的運(yùn)動(dòng)員都被她甩在后面了。眼看到終點(diǎn)了，突然，不幸的事情發(fā)生了，李雯菁一下子摔倒了，整個(gè)身體撲了出去，趴在地上動(dòng)彈不得。終點(diǎn)線就在眼前……事實(shí)是那么殘酷，我們都呆住了！這時(shí)，李雯菁猛地抬起頭，毅然地爬起來(lái)，向終點(diǎn)沖去。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼起來(lái)。當(dāng)老師和同學(xué)把她攙扶到隊(duì)伍里，我們才發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)胳膊和兩膝都摔破了，鮮血直流。她很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有讓眼淚流出來(lái)。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“好樣的！雯菁，你是我們的英雄！”我拍了拍雯菁的肩膀，激動(dòng)得說(shuō)說(shuō)：“雯菁，你雖然最后一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)，但是在我們心中，你卻是冠軍。”
這時(shí)迎面接力賽開(kāi)始了，老師一面給雯菁包扎傷口，一面派彭博替雯菁上場(chǎng)跑接力。李雯菁焦急地說(shuō)：“老師，我能上場(chǎng)。”老師說(shuō)：“不行，你的傷很重，需要休息?！宾┹紤┣蟮卣f(shuō)：“您就讓我上場(chǎng)吧，我能堅(jiān)持！”老師說(shuō)：“你真的行嗎？”她望著老師堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，她又帶傷上場(chǎng)了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。
這件事雖然過(guò)去一年了，但李雯菁那矯健的身影，那奮勇拼搏的精神，以及那強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際，令我久久不能忘懷。
這就是我最想夸的同學(xué)——李雯菁。
篇二：夸夸我的同學(xué)李雨 _
說(shuō)起同學(xué)就想起李雨，李雨是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人，在班里是有名的畫(huà)家，我也很愛(ài)聽(tīng)他講的故事哦！
他是圓臉，黑黑的眉毛下嵌著一雙從早到晚沒(méi)有睡醒似的小眼睛，她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著她豐富的表情。高興事，張開(kāi)小嘴巴，露出的一排整齊的牙齒；生氣時(shí)，撅起小嘴能掛住一個(gè)小水壺。平常愛(ài)扎馬尾辮，前面在扎一個(gè)小小的辮子。
對(duì)了，剛才給你們說(shuō)她是我們班畫(huà)畫(huà)第一，都說(shuō)她是畫(huà)家。有一次，她中午吃完飯，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我正要他給我講故事呢，可是去了她那，看她正在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是古代的貴婦，畫(huà)的簡(jiǎn)直令人不知道怎么形容漂亮了，我還讓李雨教我，李雨說(shuō)：“好吧?！蔽夷贸隽藘芍ЧP和兩張紙讓她一邊畫(huà)我一邊學(xué)，她先畫(huà)了一個(gè)U形齊齊的劉海兒和形的封口頭，然后又畫(huà)了一雙慈祥的眼睛，小小的鼻子和嫩紅的嘴唇，接著，又畫(huà)了細(xì)細(xì)的脖子和合體又漂亮的衣服，畫(huà)完了，我要畫(huà)的是貴婦，可是被我畫(huà)成了怪物，叮鈴鈴開(kāi)始午休了，一會(huì)兒，有人向我借故事書(shū)，我借給了她，一會(huì)兒我一想，故事，臉上露出一絲疑問(wèn)的神情，我又一想，原來(lái)是忘了讓李雨給我講故事，我一直想到下課了，我才到李雨那里去，我謙虛的對(duì)李雨說(shuō)：“中午我找你去給我講故事的，可是看你畫(huà)得畫(huà)那么好，就想著讓你教我，所以你能給我講一個(gè)故事吧！”我激動(dòng)的說(shuō)：“等等，我要叫全班女生來(lái)聽(tīng)你講故事。”我把雙手?jǐn)[成八字形放在嘴邊大喊：“女生們，快來(lái)聽(tīng)李雨講故事吧！”女生們一聽(tīng)，立刻跑過(guò)來(lái)把李雨圍了一圈，李雨開(kāi)始講了，大家都全神貫注，盯著李雨，李雨說(shuō)：“從前有一個(gè)人，另一個(gè)人跟它說(shuō)無(wú)論發(fā)生什么你也別往后看，千萬(wàn)別向后看，記住了！”可是她不信，她就向后看了，李雨聲音放重：“突然她看見(jiàn)了一只枯手和一個(gè)沒(méi)有肉的白骨，大家聽(tīng)了嚇出了一身冷汗，全都跑了，李雨還在那聚精會(huì)神的講，他疑惑不解，這時(shí)我說(shuō)：”是你講的太逼真了，全都被你嚇跑了，李雨著才明白，她說(shuō)：“那我給你們講別的故事吧?！贝蠹也患s而同的說(shuō)：“不了?！?/p>
看，這就是我要夸的同學(xué)李雨，她牛吧！
篇三：夸夸我的同學(xué) _
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我們班開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，每一個(gè)人夸一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，具體的聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
程嵐楠和江子彤首先讓我們把準(zhǔn)備好的紙，在左上角寫(xiě)上自己的名字，折好后分男生女生收了上去，然后每個(gè)女生摸一張男生的紙條，每個(gè)男生摸一張女生的紙條。
我十分激動(dòng)地把摸到的紙條打開(kāi)，三個(gè)清秀的字顯現(xiàn)在我眼前——程嵐楠，好難寫(xiě)呀！思考了大約三分鐘后，決定把我知道的缺點(diǎn)全改寫(xiě)成優(yōu)點(diǎn)吧。個(gè)性刁蠻，怎么形容呢？對(duì)了，應(yīng)該是個(gè)性獨(dú)特。與人相處斤斤計(jì)較，嗯一一一實(shí)在沒(méi)什么詞了，只能說(shuō)，和人相處與眾不同吧！那么經(jīng)常欺負(fù)男同學(xué)怎么說(shuō)？欺負(fù)人的話，就是膽量大，大膽，對(duì)。打不過(guò)就以多欺少呢，嗯，是團(tuán)結(jié)。見(jiàn)整張紙還有很多空著，我又把程嵐楠的缺點(diǎn)列舉了一遍，如剛剛說(shuō)到的：斤斤計(jì)較、刁蠻等。
趁著間隙，我悄悄地觀察了一下別人的動(dòng)態(tài)：王仕俊正在想怎樣寫(xiě)才能不讓人認(rèn)出自己的筆跡呢！看他寫(xiě)的字都連在了一塊，活像個(gè)連體嬰兒。許澍說(shuō)，他抽到的是像王清雨這種難寫(xiě)的人，于是向江子彤求助。只見(jiàn)他把腳向前跨了兩步，一雙手盡力向前伸，對(duì)著江子彤奸笑，笑得人一身發(fā)毛。紙條就在我的眼前飛舞，我隱隱約約看到紙上寫(xiě)著“江子彤”三個(gè)字，怪不得許澍不問(wèn)別人呢！江子彤因?yàn)橐S持班上的紀(jì)律，一轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。他像個(gè)泄了氣的皮球一樣，嘴里還念念有詞：“好難寫(xiě)！”見(jiàn)許澍這個(gè)開(kāi)心果愁眉苦臉的樣子，我毫不吝嗇地教給他我的方法。他喜笑顏開(kāi)。趁著許澍寫(xiě)著的空兒，我又觀察了一下四周的同學(xué)們，他們有的抓耳撓腮、有的奮筆疾書(shū)、有的兩三人在一起議論、有的不管三七二十一寫(xiě)完之后就不管不問(wèn)了。
接下來(lái)，大家寫(xiě)好的紙條又被收了上去，程嵐楠和江子彤挨個(gè)讀了起來(lái)。讀到我時(shí)，起初我的心里很緊張，當(dāng)聽(tīng)到都是夸我的時(shí)候，心里別提有多高興了。當(dāng)程嵐楠聽(tīng)見(jiàn)我那么寫(xiě)她時(shí)，臉上也充滿了驚喜。
“夸夸同學(xué)”這次活動(dòng)讓我充分認(rèn)識(shí)了自己，增強(qiáng)了信心，也誒同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)。真期待下次活動(dòng)?。?/p>
夸夸誰(shuí)寫(xiě)一篇作文【通用7篇】二
夸夸我的家鄉(xiāng)作文200字
我的家鄉(xiāng)在溪口，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的好地方。這里最吸引我的是母親河——剡溪。剡溪一年四季都很美麗，她日夜流淌，猶如一位苗條的淑女唱著歌在奔跑，更像一位執(zhí)著的小伙子在尋覓。
春天，剡溪象一條發(fā)亮的銀鏈，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像無(wú)數(shù)顆星星在旋轉(zhuǎn)?？吹萌搜刍潄y，仿佛走進(jìn)了星星的世界。岸邊的野花倒影在水中成了一塊綿延的錦緞。?。〈禾斓呢呦嫫涟?。
夏天，剡溪成了孩子們的樂(lè)園。她叮叮咚咚的唱著歡快的歌，張開(kāi)寬廣的胸懷，孩子們就象一只只小青蛙似的，撲進(jìn)她的懷抱，嬉鬧著，追逐著，歡笑聲此起彼伏。?。∠奶斓呢呦盟?！
秋天，剡溪成了落葉的港灣。兩岸樹(shù)上葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄進(jìn)溪水里，調(diào)皮地在水里打轉(zhuǎn)，魚(yú)兒躲在下面捉迷藏呢。啊，秋天的剡溪好歡快啊。
冬天，每當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空上飄下來(lái)，剡溪上點(diǎn)綴了一朵一朵的銀花，讓人忍不住想摘幾朵下來(lái)。啊，冬天的剡溪真奇妙！
啊，美麗的剡溪，你一年四季都是那樣迷人，怎么能不讓人喜歡呢？我愛(ài)你——剡溪！
夸夸我的家鄉(xiāng)作文200字
我的老家鄉(xiāng)村，好玩的事有一大堆，我每個(gè)周末都會(huì)做一件我最喜歡的事——捉蝦。
每一次，我都會(huì)呼朋喚友，然后拿上網(wǎng)和杯子直奔小溪。那小溪十分清澈，十分淺，一下子就可以看清溪底的水草、砂石。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，蝦都喜歡往水草和岸邊藏，于是我先靜靜地觀察了一會(huì)兒，一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就馬上小心翼翼地探出網(wǎng)，然后飛快地往目標(biāo)撈去。噢耶！捉到了，反正幾乎每一次都不會(huì)撲空，總能有一些收獲。有時(shí)我又看中了岸邊的幾叢水草，三！二！一！捉！我在心中默默得喊道。“呀，大收獲！”我興奮地大喊大叫道，“一條大魚(yú)，三條蝦，一只田螺?！蔽议_(kāi)心極了，于是又捅了一下那叢水草，“天吶，又有收獲，這次是一條魚(yú)，兩條蝦，一只無(wú)名小蟲(chóng)?！蔽乙馔獾卣f(shuō)。爸爸則是笑瞇瞇地說(shuō)：“看來(lái)，有時(shí)候換換地方，就可能會(huì)有新收獲?！?/p>
鄉(xiāng)村真是個(gè)好玩的地方，那里有趣的事還多著呢！比如，去果園種果苗、摘水果；去田里種菜、摘菜；去山上采映山紅和茶葉。鄉(xiāng)村真好，我真想留下來(lái)，我真想住下來(lái)，我愛(ài)鄉(xiāng)村！
夸夸我的家鄉(xiāng)作文200字
遠(yuǎn)方是什么？對(duì)我而言，那是奶奶家邊的大海和山嶺。我的奶奶就住在溫嶺石塘，那是一個(gè)海邊的小漁村。春節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起去奶奶家拜年，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化可真大。
濱海綠道正在建造。海岸線上的山嶺被開(kāi)辟出一條條蜿蜒曲折的綠道。我們跟隨著綠道往山上走去，山坡上有著各種各樣的樹(shù)木，野地里有著零星開(kāi)放的野花，山中空氣十分清新。從山上往遠(yuǎn)處眺望，海岸線上有著千奇百怪的巖石，有著高高低低的山嶺，還有著大大小小、不同形狀的沙灘。站在山頂極目遠(yuǎn)眺，大海一望無(wú)際，海面上有著一些不知名的小島，時(shí)而有漁船在來(lái)回行駛。我仿佛看到遠(yuǎn)方的寶島臺(tái)灣，如果能在陸地和臺(tái)灣島之間架起一座高架橋，那該有多好??！我們就可以直接去日月潭游玩了。
遠(yuǎn)方可真美?。∵h(yuǎn)方的親人，遠(yuǎn)方的山嶺，遠(yuǎn)方的大海，還有遠(yuǎn)方的夢(mèng)想……等著我們?nèi)ヒ灰粚?shí)現(xiàn)。
夸夸我的家鄉(xiāng)作文200字
吳記面結(jié)面在我們寧波的南塘老街。那里都是寧波的特色美食，一年四季都有。有阿明土豬包子、十六格餛飩、奉化牛肉面……而我最喜歡吃吳記鮮肉面結(jié)面。
走進(jìn)面館：哇！吃面結(jié)面的人好多啊，人山人海，只有一張桌子空著。我心想：“這張桌子空著干嘛呀？是不是在等著我的到來(lái)呀！”我正在想著，忽然，一位叔叔問(wèn)我：“小朋友，你要吃什么，是面還是湯”？我脫口而出：“我要吃鮮肉面結(jié)面?！笔迨逭f(shuō)：“要加大排嗎？”我說(shuō)：“?！?/p>
夸夸我的家鄉(xiāng)作文200字
沒(méi)過(guò)多久，一碗香噴噴的鮮肉面結(jié)面上桌了。上面鋪著一塊紅燒大排，我聞聞，香極了。中間是綠色的葉菜，還有3塊黃色的面結(jié)，里面包著鮮肉，咬一口，鮮汁從牙縫漏了出來(lái)，好吃極了！最下面鋪著又長(zhǎng)又白的面條，彎彎曲曲的好像一條條彎彎的小路。我上下一拌，迫不及待地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，一碗香噴噴的鮮肉面結(jié)面就裝進(jìn)我的肚子里了。
吳記面結(jié)面餡多、肉多、汁多……讓人回味無(wú)窮！
夸夸我的家鄉(xiāng)作文200字
我們的家鄉(xiāng)——浙江，地大物博，山河壯麗。她像一塊寶玉，鑲嵌在東海之濱。
浙江的領(lǐng)土廣大。浙江的領(lǐng)土面積約有10。18萬(wàn)平方公里，是全國(guó)面積較大的省份之一。當(dāng)北方的湖州已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)時(shí)，南方的溫州還是夏日炎炎。
浙江的物產(chǎn)豐富。糧食、蠶絲、茶葉等的年產(chǎn)量，居全國(guó)第一。在茂密的大森林里，還有香菇、小核桃、香榧子等聞名中外的山珍野果。
浙江的山河壯麗。天目山素有“大樹(shù)華蓋聞九州”之譽(yù)，只要我們走進(jìn)天目山，瞬間就會(huì)感到神清氣爽，因此天目山稱為人們健身、旅游、休閑的理想場(chǎng)所。還有被譽(yù)為“海上名山”的雁蕩山，是中國(guó)十大名山之一。著名的錢(qián)塘江浩浩蕩蕩流入大海。波光粼粼的南湖，水平如鏡的西湖，像一顆顆明珠把浙江點(diǎn)綴得格外美麗。美麗的杭州更是我們浙江的象征。
我們?cè)诩亦l(xiāng)的懷抱里幸福地成長(zhǎng)。我們?yōu)橛羞@樣美麗、富饒的浙江而自豪。
夸夸誰(shuí)寫(xiě)一篇作文【通用7篇】三
看！鏡子前一位活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的女孩，長(zhǎng)得高高胖胖，嘴角邊有一絲微笑，還有一個(gè)小酒窩，那是誰(shuí)？那就是我班的陳小宇，她有許許多多的優(yōu)點(diǎn)。今天，我就來(lái)夸夸陳小宇的“雅”。
首先，讓我來(lái)介紹一下陳小宇的“雅觀”。你瞧！她下課從不和男生一起瘋跑，也不和那些三五成群的女生在花壇邊看那些形態(tài)嬌美的花，而是坐在座位上靜靜地看從圖書(shū)角借來(lái)的書(shū)，還時(shí)不時(shí)地用手捂住嘴輕輕地笑起來(lái)。
再讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的“雅靜”。她看見(jiàn)有小朋友鬧矛盾了，或是犯了很大的錯(cuò)誤，陳小宇都會(huì)按住心中的憤怒，上前溫柔的詢問(wèn)情況，讓鬧矛盾的小朋友和解，成為真正的好朋友，讓犯了很大錯(cuò)誤的小朋友主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)和人家道歉。
然后，再讓我們聽(tīng)聽(tīng)陳小宇的“雅趣”。別看她平時(shí)很文靜。但是，在課間時(shí)，她也會(huì)偶爾參與我們的行列，說(shuō)幾個(gè)有趣的笑話，就會(huì)惹得我們不斷大笑。
接著，讓我們聽(tīng)聽(tīng)她的“雅致”。陳小宇在做手工藝品的時(shí)候，身邊放著許多工具，每做完一個(gè)手工藝品，她都會(huì)小心仔細(xì)并慢慢地放進(jìn)一個(gè)精致的小盒子里，她做出的手工藝品真像一朵朵五彩繽紛的蘭花。
最后，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)陳小宇的“雅量”。她的氣量和蘭花一樣大。有一次，她的同桌不小心弄壞了她新買(mǎi)的一支活動(dòng)鉛筆，別人要她的同桌賠償一支和陳小宇一模一樣嶄新的鉛筆，可陳小宇卻搖著頭擺著手，說(shuō)：“不用了，不過(guò)是一支普通的鉛筆而已，喜歡還可以再買(mǎi)??！”聽(tīng)完，我心里驟然升起一股佩服之情。
陳小宇雖然很樸素，但是她卻有著和蘭花一樣的雅觀；和蘭花一樣的文靜；和蘭花一樣的有趣；和蘭花一樣的精致；和蘭花一樣有著寬廣的胸懷，我真佩服她！
夸夸誰(shuí)寫(xiě)一篇作文【通用7篇】四
我是一名活潑開(kāi)朗的小女生，而且優(yōu)點(diǎn)很多。比如：愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)于助人、字寫(xiě)得漂亮等等。最值一提的是我的字與學(xué)習(xí)成績(jī)。
提起我的字可以說(shuō)是有輝煌的歷史了，從一年級(jí)開(kāi)始，每次生字評(píng)比，光榮榜上總有我的筆跡。我還代表班級(jí)參加學(xué)校的書(shū)法比賽我還得過(guò)“一等獎(jiǎng)”呢！
踏入小學(xué)校門(mén)時(shí)，我就下定決心，好好學(xué)習(xí)。因此，上課我認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、仔細(xì)做作業(yè)。功夫不負(fù)有心人，連續(xù)兩年被評(píng)為“三好標(biāo)兵”，并且語(yǔ)文、數(shù)學(xué)多次考試取得滿分。
我對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意，以后我會(huì)再接再厲，更上一層樓。
夸夸誰(shuí)寫(xiě)一篇作文【通用7篇】五
在我的心目中，學(xué)生是花朵，老師是園?。粚W(xué)生是星星，老師是天空……當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我的內(nèi)心是多么糾結(jié)，鐘老師像嚴(yán)父般要求嚴(yán)格，是好老師；Misslou如慈母般溫柔，是好老師，噢，還有品社老師，她像姐姐一樣教給我們很多道理，也是我心目中的好老師！
她，很嚴(yán)肅，每次上課都不允許有一個(gè)同學(xué)講話，開(kāi)小差。要求也很高很嚴(yán)格，比如字寫(xiě)的不好就要重寫(xiě)作業(yè)，作文有一點(diǎn)偏題就要重寫(xiě)……對(duì)了，她就是鐘老師。在鐘老師的幫助下，我們班的成績(jī)漸漸提升，這都虧了老師的嚴(yán)格教育。記得有一次，鐘老師在發(fā)燒，但鐘老師不像一般的老師那樣，生病就請(qǐng)病假，而是拖著病體，疲憊的來(lái)到學(xué)校教我們功課，不讓我們落下一節(jié)課程，老師講完課就立馬趕往醫(yī)院吊了一下午的瓶。老師為我們的課程而不請(qǐng)假，所以我們那節(jié)課沒(méi)有人說(shuō)話，只有炯炯有神的眼睛。我十分感動(dòng)！
她，溫柔漂亮，對(duì)待同學(xué)就像對(duì)待自己的家人一樣，不時(shí)就來(lái)一個(gè)擁抱，對(duì)了，她就是Misslou。她的課激情四射，在快樂(lè)中帶給我們知識(shí)，上Misslou的課簡(jiǎn)直可以用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容！
她，寬容大方，她有兩句口頭禪，每當(dāng)上課了我們還沒(méi)靜下來(lái)時(shí)，老師的第一句口頭禪就說(shuō)出口了：“什么時(shí)候該做什么就做什么?！蔽覀兞⒖虝?huì)安靜下來(lái)，等老師上課。對(duì)了，她就是品社老師，當(dāng)其他老師要借課時(shí)，老師的第二句口頭禪又出來(lái)了：“品社課承載著所有學(xué)科的責(zé)任！”老師總是把其他學(xué)科放在第一位，非常愿意把課借給別的老師。
這就是我心中的好老師，他們盡職，他們?nèi)蝿谌卧?，他們?cè)诟袆?dòng)我們的同時(shí)更用自己的行動(dòng)教育我們！
夸夸誰(shuí)寫(xiě)一篇作文【通用7篇】六
夸夸我們
老師曾問(wèn)過(guò)我們：是你為9班而自豪還是9班因你而自豪？如果是我，我會(huì)自信地說(shuō)：“我為9班而自豪?！?/p>
為什么呢？我們班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)暫且不說(shuō)了，就單單談起我們的老師，心里已不由得涌出驕傲。也許，很多人認(rèn)為老師是冷漠無(wú)情的，其實(shí)并不是這樣，在她們嚴(yán)厲的外表下，往往是一顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的心。我們班的老師就是這樣——一群耀眼，有自己獨(dú)特風(fēng)采的老師，這也帶給了我們不一樣的感受。
語(yǔ)文老師——清香的百合花。在語(yǔ)文課上，沒(méi)有那嚴(yán)肅得令人害怕的氣氛，相反，班上洋溢著一種輕松的氛圍和渴望得到知識(shí)的目光。老師總是以她幽默風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)，灌溉我們的思想，往我們的腦海傳授知識(shí)，在上課期間，老師也會(huì)告訴我們一些課堂上學(xué)不到的東西，使我們的大腦不必只限于那課本上的知識(shí)，使我們的思想更深入一層。老師用愛(ài)填充了我們空洞的心靈。
英語(yǔ)老師——美貌的郁金香。老師那天使般的面孔，笑起來(lái)像陽(yáng)光般的燦爛?？晌覀兿矚g她，并不只是因?yàn)樗耐庠诿溃且驗(yàn)樗l(fā)自內(nèi)心對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。課堂上的Miss龔，總是十分嚴(yán)肅，可下課后，她就像我們的益友一樣，和我們談心，跟我們講人生的道理。不知不覺(jué)中，老師已在我們心靈的深處播種了愛(ài)的種子，使我們?cè)谛闹星那木`放出愛(ài)的花朵……這一切，都讓我們覺(jué)得這個(gè)老師——good!
政治老師——幽雅的水仙。政治老師最讓我印象深刻的就是她那永遠(yuǎn)充滿自信的身姿。無(wú)論是從正面、側(cè)面還是背影看她，都讓人感覺(jué)有一種不可侵犯的威嚴(yán)。每次老師來(lái)上課，都是以一個(gè)自信者的風(fēng)采步進(jìn)教室，這也啟發(fā)了我們：做人，就要做個(gè)自信的人。政治老師有著她獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格——果斷，她上課從不允許我們拖拖拉拉，總是要求我們快速閱讀，快速找出答案，找到答案后，要有勇氣舉手回答。正是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格，使我上課時(shí)比以前更大膽，更積極。
數(shù)學(xué)老師上課時(shí)的巧妙比喻，使我們更加理解題目的意思，也對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣；歷史老師的簡(jiǎn)潔講解，令我們?cè)谥腥A五千年文化的背后，了解了它基本的意義；地理老師的生動(dòng)詳細(xì)，使地理課不必沉默得一言不發(fā)；音樂(lè)老師美妙的歌聲，流進(jìn)我們的心田……
這就是我們班可愛(ài)可敬的老師，她們用愛(ài)心為我們撐起了學(xué)習(xí)上的一片藍(lán)天，為我們的前途開(kāi)拓出嶄新的道路，她們用智慧澆灌了我們心靈的花園，用汗水譜寫(xiě)了我們求學(xué)道路上的輝煌。
假如要用一個(gè)詞語(yǔ)形容所有的老師，那就是：無(wú)私。
在老師無(wú)私光芒的照耀下，我們班顯得生機(jī)勃勃，勇敢活潑。她們無(wú)言的關(guān)愛(ài)像暖流汩汩流過(guò)，溫暖了我們的心。她們用關(guān)愛(ài)編織了人世間最美的彩虹。親愛(ài)的老師，不僅是靈魂的工程，更是愛(ài)心的撒播者，值得我們一生感恩。
夸夸我們
老師曾問(wèn)過(guò)我們：是你為9班而自豪還是9班因你而自豪？如果是我，我會(huì)自信地說(shuō)：“我為9班而自豪?！?/p>
為什么呢？我們班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)暫且不說(shuō)了，就單單談起我們的老師，心里已不由得涌出驕傲。也許，很多人認(rèn)為老師是冷漠無(wú)情的，其實(shí)并不是這樣，在她們嚴(yán)厲的外表下，往往是一顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的心。我們班的老師就是這樣——一群耀眼，有自己獨(dú)特風(fēng)采的老師，這也帶給了我們不一樣的感受。
語(yǔ)文老師——清香的百合花。在語(yǔ)文課上，沒(méi)有那嚴(yán)肅得令人害怕的氣氛，相反，班上洋溢著一種輕松的氛圍和渴望得到知識(shí)的目光。老師總是以她幽默風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)，灌溉我們的思想，往我們的腦海傳授知識(shí)，在上課期間，老師也會(huì)告訴我們一些課堂上學(xué)不到的東西，使我們的大腦不必只限于那課本上的知識(shí)，使我們的思想更深入一層。老師用愛(ài)填充了我們空洞的心靈。
英語(yǔ)老師——美貌的郁金香。老師那天使般的面孔，笑起來(lái)像陽(yáng)光般的燦爛?？晌覀兿矚g她，并不只是因?yàn)樗耐庠诿?，更是因?yàn)樗l(fā)自內(nèi)心對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。課堂上的Miss龔，總是十分嚴(yán)肅，可下課后，她就像我們的益友一樣，和我們談心，跟我們講人生的道理。不知不覺(jué)中，老師已在我們心靈的深處播種了愛(ài)的種子，使我們?cè)谛闹星那木`放出愛(ài)的花朵……這一切，都讓我們覺(jué)得這個(gè)老師——good!
政治老師——幽雅的水仙。政治老師最讓我印象深刻的就是她那永遠(yuǎn)充滿自信的身姿。無(wú)論是從正面、側(cè)面還是背影看她，都讓人感覺(jué)有一種不可侵犯的威嚴(yán)。每次老師來(lái)上課，都是以一個(gè)自信者的風(fēng)采步進(jìn)教室，這也啟發(fā)了我們：做人，就要做個(gè)自信的人。政治老師有著她獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格——果斷，她上課從不允許我們拖拖拉拉，總是要求我們快速閱讀，快速找出答案，找到答案后，要有勇氣舉手回答。正是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格，使我上課時(shí)比以前更大膽，更積極。
數(shù)學(xué)老師上課時(shí)的巧妙比喻，使我們更加理解題目的意思，也對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣；歷史老師的簡(jiǎn)潔講解，令我們?cè)谥腥A五千年文化的背后，了解了它基本的意義；地理老師的生動(dòng)詳細(xì)，使地理課不必沉默得一言不發(fā)；音樂(lè)老師美妙的歌聲，流進(jìn)我們的心田……
這就是我們班可愛(ài)可敬的老師，她們用愛(ài)心為我們撐起了學(xué)習(xí)上的一片藍(lán)天，為我們的前途開(kāi)拓出嶄新的道路，她們用智慧澆灌了我們心靈的花園，用汗水譜寫(xiě)了我們求學(xué)道路上的輝煌。
假如要用一個(gè)詞語(yǔ)形容所有的老師，那就是：無(wú)私。
在老師無(wú)私光芒的照耀下，我們班顯得生機(jī)勃勃，勇敢活潑。她們無(wú)言的關(guān)愛(ài)像暖流汩汩流過(guò)，溫暖了我們的心。她們用關(guān)愛(ài)編織了人世間最美的彩虹。親愛(ài)的老師，不僅是靈魂的工程，更是愛(ài)心的撒播者，值得我們一生感恩。
夸夸我們
我們的學(xué)?？擅懒耍砂袅?！簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言來(lái)形容。
說(shuō)起學(xué)校的建筑，第一句話，我就會(huì)夸夸那幢新建的綜合樓。綜合樓矗立在學(xué)校大門(mén)的左邊，從遠(yuǎn)處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學(xué)的到來(lái)，周圍的幾棵小樹(shù)就是小矮人，在微風(fēng)中忙碌著。
接著談?wù)剬W(xué)校的綠化，我就會(huì)先帶你去數(shù)數(shù)我們學(xué)校共有幾個(gè)花壇，一、二、三……一共有12個(gè)花壇，而且面積也十分大，花壇里面還中滿了小草、小花。每天，都會(huì)有同學(xué)去幫小花小草澆水、松土、捉蟲(chóng)，干的可起勁了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，那這鎮(zhèn)里沒(méi)一個(gè)學(xué)校比的上。音樂(lè)、舞蹈教室就有兩個(gè)，那邊哆來(lái)咪，這邊咪來(lái)哆；電腦教室有五個(gè)，信息技術(shù)先進(jìn)吧！還有各種各樣的活動(dòng)教室和實(shí)驗(yàn)教室。特別是那個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，可氣派了，這下，刮風(fēng)下雨我們也可以上體育課了。
在這么好，這么棒，這么美的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校增光添彩，讓大家都來(lái)夸夸我們祥符中心小學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，大家都行動(dòng)起來(lái)吧，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
夸夸我們
陳爺爺是我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)。陳爺爺年近古稀，雖然瘦瘦的，但他精神很好。高高的鼻梁上架著一副厚厚的老花鏡，讓人一看就覺(jué)得陳爺爺很有知識(shí)。
記得有一次晚上，我回家得較晚。發(fā)現(xiàn)有一位小男孩在傳達(dá)室寫(xiě)作業(yè)。我就問(wèn)：“陳爺爺，他是您家里的嗎？”“不是，他家里人可能有事，要晚點(diǎn)來(lái)接他?！痹瓉?lái)，這個(gè)小男孩放學(xué)后就跟以前一樣在學(xué)校門(mén)口等家長(zhǎng)來(lái)接，可是左等右等也沒(méi)有人來(lái)接。這時(shí)天色漸漸黑了下來(lái)，小男孩有點(diǎn)害怕了，就在學(xué)校門(mén)口哭了起來(lái)。正好被陳爺爺發(fā)現(xiàn)了。好心的陳爺爺問(wèn)清了原因，就讓小孩在傳達(dá)室里寫(xiě)作業(yè)，還問(wèn)那孩子的家庭電話號(hào)碼，打電話讓孩子的家人來(lái)接人。像這樣的事情常常有。
陳爺爺不僅樂(lè)于幫助人，而且工作勤勤懇懇，任勞任怨。
這幾天天氣熱了起來(lái)，吃冷飲的學(xué)生多了起來(lái)。有些不講衛(wèi)生的學(xué)生常常把棒冰紙、飲料盒扔在學(xué)校門(mén)口，臟兮兮的。陳爺爺不顧中午天氣炎熱，拿著掃帚，在大門(mén)口掃地，有時(shí)要掃好幾次。保證學(xué)校大門(mén)口的清潔。每當(dāng)我看到陳爺爺汗流浹背地在掃地，心里總在想：陳爺爺您辛苦了。
每天清晨，太陽(yáng)還未升起，露珠還躺在葉子上睡覺(jué)時(shí)陳爺爺已經(jīng)起床打掃校園、為全校教師燒開(kāi)水了，然后打開(kāi)校門(mén)迎接學(xué)生的到來(lái)。每天還要分發(fā)許許多多的報(bào)紙、雜志、信件。晚上等全校師生都回家了，還要關(guān)鎖好學(xué)校大樓，等一切工作都完成了才可以休息，真是很不容易。
門(mén)衛(wèi)雖然是一個(gè)平凡的崗位，但是能十幾年如一日地做好本職工作，是很不簡(jiǎn)單的，陳爺爺您辛苦了。
夸夸我們
深夜，當(dāng)一切靜下后，忽然一陣瘋狂的掃弦，將這靜夜打破，不要以為她是個(gè)boy，她，是girl球場(chǎng)，當(dāng)球傳入她手中后，突然一陣尖叫，將這個(gè)半場(chǎng)變的格外引人注目，不要以為她是個(gè)boy，她，是girl。其實(shí)，那個(gè)像boy的girl叫韓曉。
??題記
說(shuō)起這個(gè)韓曉，還真叫人頭疼，挺大個(gè)人了，自己還不會(huì)收拾桌子，不過(guò)她命好，三天兩頭的總有人來(lái)幫她收拾。
朋友評(píng)價(jià)：A生活不能自理。B你還是不是個(gè)girl。
韓曉的反應(yīng)：傻笑。
現(xiàn)在的女生，哪個(gè)不愛(ài)美？尤其是到了夏天，花花綠綠的裙子大家的爭(zhēng)著搶著穿，而這個(gè)韓曉，打死她也不會(huì)穿。
朋友評(píng)價(jià)：你真是個(gè)不穿裙子的girl。
韓曉的反應(yīng)：做鬼臉大笑。
吃是韓曉的一大愛(ài)好，什么好吃，哪的好吃，她全知道，她還弄了個(gè)當(dāng)?shù)氐陌舜竺朗?，上面詳?xì)的標(biāo)明著八大美食的名稱、地點(diǎn)及特色，可見(jiàn)，她在這方面還真是下了一番功夫呢！
朋友評(píng)價(jià)：你該減肥了！
韓曉的反應(yīng)：笑著說(shuō)道：“不胖，不胖！”
一天，韓曉忽感勞動(dòng)最光榮，于是，便助人于孫某，說(shuō)要幫其擦桌子，但孫某不同意，于是，韓曉便使出了“殺手锏”??武力，由此贏得了桌子的擦理權(quán)。
朋友評(píng)價(jià)：太霸道。
韓曉的反應(yīng)：笑著將手指捏的“咯咯”作響。
韓曉啊韓曉，她還
就是愛(ài)笑，高興了笑，難過(guò)了笑，就算臉上流著淚她也帶著笑，照她的話說(shuō)“既然都哭出來(lái)了，那為什么不哭的快樂(lè)一點(diǎn)呢？”，正如那天，她給即將外出求學(xué)的好友打電話送別，窗外嘩嘩地雨聲使氣氛顯得格外悲傷，放下電話，韓曉哭了，淚水猶如窗外的雨水，落個(gè)不止，但她的臉上依舊帶著笑，越笑她哭的越兇，但最后，她還是笑著擦干了眼淚，笑著去面對(duì)新的生活。
朋友評(píng)價(jià)：太重友情。
韓曉的反應(yīng)：微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
怎么樣？你覺(jué)得這個(gè)韓曉怎么樣？噢！對(duì)了，這還有首寫(xiě)她的詩(shī)呢，您讀讀看：
“活寶活寶，實(shí)在愛(ài)笑，缺點(diǎn)不少，貪吃打鬧，蠻橫霸道，像個(gè)boy，是個(gè)girl，要問(wèn)活寶哪里找，高一（二）班找韓曉?！毙辛耍n曉也就這么一人，不管你怎么評(píng)價(jià)她，我都覺(jué)得她挺好。嘿！告訴你吧：其實(shí)，我就是那個(gè)我韓曉。
夸夸我們
六年前，我正式加入（2）班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，它給了我多少溫暖，多少回憶?。?/p>
六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激我的班集體給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書(shū)，更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。
集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)?lái)的溫暖，我將銘記于心。
夸夸誰(shuí)寫(xiě)一篇作文【通用7篇】七
夸夸我們
既然是勞動(dòng)委員，長(zhǎng)相相當(dāng)不錯(cuò)，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙笑起來(lái)就合成一條縫的小眼睛，一雙助人為樂(lè)的長(zhǎng)手，一口潔白的牙齒拼成一個(gè)可愛(ài)的帥氣男孩。
吳皓是勞動(dòng)委員有時(shí)總會(huì)得罪同學(xué)，這是班干部最不想看到的事是因?yàn)榈米锪送瑢W(xué)以后見(jiàn)了面怎么說(shuō)話呀?？墒菂丘﹨s沒(méi)有這樣想，該扣的扣一點(diǎn)兒也不含糊，我就這件事來(lái)說(shuō)吧。
有一天，我忘記了撿垃圾了，結(jié)果我的座位下有垃圾，吳皓看到了立馬找來(lái)了我，我也乖乖地掃了地?？晌也⒉幌肟鄯?，于是就拉著吳皓輕輕地問(wèn)：“我會(huì)扣分嗎？”吳皓說(shuō)：“一定扣?！蔽铱戳丝此闹軟](méi)人就對(duì)吳皓說(shuō)：“看在我們倆的交情好，看在我們是好朋友，看在……”
我還沒(méi)有說(shuō)完，吳皓就知道了下面我要說(shuō)什么了，就斬釘截鐵地說(shuō)：“別看了，要么臟說(shuō)扣，不臟就不扣，你是前者，就一定要扣，你別????鋁耍蔽乙豢次怵┑奈?鲅?穎閔??吡恕
事情還沒(méi)有完，吳皓管衛(wèi)生.扣分的本事不但好，而且他善于當(dāng)“調(diào)解員”。
這天下午放學(xué)了，吳皓走到我的桌前，我“哼”了一聲說(shuō)：“呀，勞動(dòng)委員來(lái)了，難得??！”吳皓一笑說(shuō)：“還在生氣呀。我不屑地說(shuō)：“有你這個(gè)委員管我我還生什么氣呀！”吳皓說(shuō)：“別生氣了，我們應(yīng)多為班上著想，你說(shuō)我不扣你的分別人就會(huì)借此機(jī)會(huì)鉆空子?！?/p>
我說(shuō)：“你不說(shuō)沒(méi)人知道。”吳皓說(shuō)：“怎么沒(méi)出人知道，你知道，我知道，天知道，地知道，你要知道紙永遠(yuǎn)是包不住火的呀?！蔽衣?tīng)了這席話無(wú)言以對(duì)。吳皓接著說(shuō)：“我們大家一定要團(tuán)結(jié)，要去爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗?！蔽覞u漸被吳皓說(shuō)服了，我們又重歸于好了。
這就是吳皓，一個(gè)正宗的帥氣男孩。
夸夸我們
我——沈一格，當(dāng)然也是其中的一位啦！這學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天，孫老師打電話來(lái)，叫我去學(xué)校幫孫老師做開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。我聽(tīng)了一蹦三尺高。下午，我早早地吃過(guò)午飯來(lái)到學(xué)校，一到學(xué)校我就見(jiàn)到了我們班的李恬和沈均也來(lái)了。不一會(huì)兒，我們?nèi)吮阃炱鹦渥佑质悄ǖ?、擦桌子，又是發(fā)書(shū)班干得可起勁了。干完之后，看著被我們打掃得干干凈凈的教室，還有那擺得整整齊齊的課桌椅，就像一列列整齊的列兵衛(wèi)隊(duì)在聽(tīng)候著我們的發(fā)號(hào)施令。做好衛(wèi)生，我們心里甜滋滋的。勞動(dòng)真快樂(lè)呀！
我的同桌姚潔也是一個(gè)熱心腸的人。有一次上美術(shù)課，我忘記帶美術(shù)工具了，她就很主動(dòng)地把自己的美術(shù)工具借給了我。
早上，當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室時(shí)，我們總能看到一個(gè)既干凈又整潔的教室。那是我們班張競(jìng)鍇的功勞。每天他總是早早地來(lái)到學(xué)校，在我們還沒(méi)到校時(shí)，他就自覺(jué)地拿起拖把教室的地板拖得閃閃發(fā)亮，然后再把同學(xué)們的桌椅擺放整齊。
像這樣的熱心小故事我們班天天都有。我們班的熱心人還有很多很多，你想知道的話就來(lái)我們班看一看吧！
夸夸我們
葉鑫這個(gè)同學(xué)在我們學(xué)?？墒浅裘h(yuǎn)揚(yáng)的人，每個(gè)老師都說(shuō)葉鑫差，不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)打人。我也是一直這么認(rèn)為，可是，通過(guò)這件事情，他改變了我對(duì)他的看法。
有一次，在下課的時(shí)候我正準(zhǔn)備出去玩，我突然看見(jiàn)了葉鑫還在座位上坐著，我想：葉鑫平時(shí)不是挺愛(ài)玩的嗎？今天怎么不出去玩呀？我?guī)е苫髥?wèn)著他：“葉鑫，今天你怎么不出去玩呀？”他撓撓頭說(shuō)：“哎呀！有一道題我不會(huì)，我正在想呢?！蔽也恍湃~鑫會(huì)自己獨(dú)立思考，我便當(dāng)著他的面走出去了，偷偷地看了他一眼，他沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我便蹲下，悄悄走回了教室，偷偷的監(jiān)視著他。只見(jiàn)葉鑫左手撓頭或拍頭，右手拿著筆寫(xiě)著，不停地“刷刷”地筆聲響著，因?yàn)槲揖投阍谒赃叄月?tīng)見(jiàn)了“刷刷”地聲音，還不停反復(fù)地驗(yàn)算著這道題，葉鑫大概做了1分鐘，開(kāi)始煩了，“煩死了！煩死了！外面太吵了！我不想做了！”葉鑫大吼著，像一頭發(fā)了瘋似的獅子，只聽(tīng)“咚”的一聲，他把筆狠狠地拍在了桌子上，我看著葉鑫，他剛要出去，突然，他卻停下了腳步，沒(méi)有了動(dòng)靜，他站在那兒，半天不動(dòng)，好像想著：不行，我葉鑫絕對(duì)做的出來(lái)，既然出了這道題，就說(shuō)明這道題絕對(duì)會(huì)有答案。忽然葉鑫又回到了位子上，“刷刷”地筆聲又再次的響了起來(lái)，時(shí)間像流水般地飛快，還有4分鐘就要上課了，忽聽(tīng)葉鑫一聲大叫：“耶！我做出來(lái)了?！比~鑫十分的高興，不知道該說(shuō)些什么，我剛想上去夸夸他的，可惜時(shí)間不等人呀，上課鈴聲響了，我走回了我自己的座位，上起了課，我想：等到下課了，我一定要好好夸夸他。
夸夸我們
我們的學(xué)?？擅懒耍砂袅?！簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言來(lái)形容。
說(shuō)起學(xué)校的建筑，第一句話，我就會(huì)夸夸那幢新建的綜合樓。綜合樓矗立在學(xué)校大門(mén)的左邊，從遠(yuǎn)處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學(xué)的到來(lái)，周圍的幾棵小樹(shù)就是小矮人，在微風(fēng)中忙碌著。
接著談?wù)剬W(xué)校的綠化，我就會(huì)先帶你去數(shù)數(shù)我們學(xué)校共有幾個(gè)花壇，一、二、三……一共有12個(gè)花壇，而且面積也十分大，花壇里面還中滿了小草、小花。每天，都會(huì)有同學(xué)去幫小花小草澆水、松土、捉蟲(chóng)，干的可起勁了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，那這鎮(zhèn)里沒(méi)一個(gè)學(xué)校比的上。音樂(lè)、舞蹈教室就有兩個(gè)，那邊哆來(lái)咪，這邊咪來(lái)哆；電腦教室有五個(gè)，信息技術(shù)先進(jìn)吧！還有各種各樣的活動(dòng)教室和實(shí)驗(yàn)教室。特別是那個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，可氣派了，這下，刮風(fēng)下雨我們也可以上體育課了。
在這么好，這么棒，這么美的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校增光添彩，讓大家都來(lái)夸夸我們祥符中心小學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，大家都行動(dòng)起來(lái)吧，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
夸夸我們
瞧，迎面走來(lái)一個(gè)男生。他長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼，濃濃的眉毛，臉龐有點(diǎn)方，看上去真像超級(jí)男生。身高130厘米左右，坐在第二排。別看他長(zhǎng)的普通，學(xué)習(xí)上他可是名列前茅。下面，我就來(lái)講一下他的事跡吧！
有一次，我們學(xué)到語(yǔ)文園地六的五句詩(shī)時(shí)，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)其中一句的意思。當(dāng)時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人的表情都是呆呆的，但是，陳凱卻看著詩(shī)句想了一會(huì)兒，他高高的舉起了手。老師叫起了他。只見(jiàn)他站起來(lái)，對(duì)著老師說(shuō)：“‘水南水北重重柳，山前山后處處梅’的意思是，‘河的南、北兩岸都栽滿了柳樹(shù)，山的前后都開(kāi)著梅花’?！闭f(shuō)完，教室里想起了熱烈的掌聲。老師原來(lái)那嚴(yán)肅的表情變成了開(kāi)心的笑臉，情不自禁的露出了贊許的笑容，連說(shuō)：“很好，請(qǐng)坐下！接著，同學(xué)們受到了啟發(fā)，接二連三的說(shuō)了起來(lái)……
他就是我們班的陳凱。
看到這件事，你一定知道陳凱有多么聰明了吧！但我也不甘落后，總有一天，我會(huì)趕上并超過(guò)他的！
夸夸我們
我是2006到冠亞學(xué)校學(xué)習(xí)的，從一開(kāi)始，就是閆慧芳老師教我。我們班每個(gè)同學(xué)都有個(gè)英文名字，我就叫Vicky。閆老師也有一個(gè)英文名字，叫Nikki。Vicky和Nikki，像親密伙伴吧？
閆老師的課講得非常好，我們班每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。她上課的氣氛很活躍，不管多么難講的課，她總能有辦法調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，吸引大家的注意力。她的發(fā)音挺準(zhǔn)，不像小朋友們講的那樣，全是“中國(guó)式英語(yǔ)”。
閆老師上課給我留下印象最深的，是她的幽默。每當(dāng)我們走神了的時(shí)候，閆老師總是能說(shuō)點(diǎn)讓我們開(kāi)心的話。比如說(shuō)，有一次星期天我們上課的時(shí)候，老師讓兩個(gè)同學(xué)到教室前面玩游戲搶答問(wèn)題。我們組選的是實(shí)力比較弱的同學(xué)，坐在我后面的Linda不禁嘆了一口氣，說(shuō)：“他們組的實(shí)力太強(qiáng)了，我們?cè)趺磻?yīng)付得過(guò)去??！”我轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)Linda大聲說(shuō)：“最重要的不是看兩組的實(shí)力，而是看比完了以后的Paper-Scissors-Stone——”話還沒(méi)說(shuō)完呢，我突然覺(jué)得周圍一片安靜?；剡^(guò)頭來(lái)一看，大家都在看我，人人都是一臉認(rèn)真的樣子。不知誰(shuí)帶了個(gè)頭，所有人“轟”地一聲笑了，我一下子就紅了臉！閆老師說(shuō)：“Vicky在開(kāi)機(jī)關(guān)槍呢！”“哈哈哈哈……”大家笑得更歡了。
閆老師講課也非常認(rèn)真。她經(jīng)常給我們擴(kuò)展一些句子，以便我們學(xué)Let’sGo4的時(shí)候更容易。不過(guò)，她也有生氣的時(shí)候，比如同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)呀、沒(méi)交練習(xí)冊(cè)呀、犯一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤呀，等等。她總是說(shuō)：“如果不按我的要求去做，考試的成績(jī)就不會(huì)提高。”
我們班的閆老師真好，我真喜歡她，小朋友們也都喜歡她！
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