在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編精心整理得描寫老師的作文【精選10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫老師的作文【精選10篇】一
四月二日，我們終于等來了盼望已久的春季運(yùn)動會。一大早，我們迎著朝陽興高采烈的來到了學(xué)校，青草姐姐伸出嫩綠的雙手，似乎在祝愿我們奪得好成績。今天的實(shí)驗(yàn)一小，花兒更加妖嬈。
一陣音樂過后，我們來到指定場地就坐。過了一會兒，錢校長滿懷激情的.宣布到：“現(xiàn)在，20xx年春季運(yùn)動會正式開始……”話音剛落，我們就把自己手上的氣球放飛了，有的是kitty貓，有的是米老鼠，還有的是飛機(jī)，有的是粉色的，有的是綠色的，還有的是藍(lán)色的。真是顏色各異，千姿百態(tài)呀!自己的氣球帶著自己的理想越飛越高，直到看不見為止。
我參加的項(xiàng)目是長繩、接力賽跑和三人四足跑，其中，我記憶最深的就是接力賽跑了。
牟俊霖跑第一棒，只見她好像斷了韁繩的俊馬，沖了出去，跑在了第一名，可是，眼看就要交接棒的時時候，牟俊霖可能因?yàn)樾睦砩咸o張了，便摔了一膠，唉，我為牟俊霖嘆氣，別班的同學(xué)已經(jīng)追上我們班了。于是，鄒沛霖迅速從地上抓起交接棒，向離弦的箭一樣向前沖去。就要到我了，我的心緊張得快要崩了出來。我接好了前一個同學(xué)的棒，奮力向前沖，在中途，我聽見場下同學(xué)的吶喊加油聲、鼓勵聲，不得不使出吃奶的勁為班級奪得榮譽(yù)。終于，我順利地把棒傳給了另一位同學(xué)?？粗渌瑢W(xué)遠(yuǎn)去的背影，我一會兒跺跺腳，一會兒又皺起眉頭，真讓我焦急萬分，就像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看就要超過其他班級了，男同學(xué)最后是母力文，他接接過棒沒有遲疑一點(diǎn)，就像風(fēng)刮一樣跑了出去，結(jié)果在最后在到達(dá)終點(diǎn)的一剎那，我班以一步之差輸給了五.5班，只得了一個第二名，真是可惜呀!
經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們班還得了個“道德風(fēng)尚”獎。其他的單項(xiàng)獎雖然什么也沒得到，但我們也覺得沒什么，因?yàn)椋骷姨└隊(duì)栐?jīng)寫過“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過?！痹谧詈鬀Q賽成績里沒有他們的名字，但是在綠茵場上灑下了自己的汗水和淚水。是呀，也許流星并不少見，但他燃燒的剎那才留給人們最美好的回憶。
雖然這次春季運(yùn)動會我們班沒有取得理想的成績，但我堅(jiān)信通過努力鍛煉，將來我們也會成為一名祖國的體育健將。玫瑰雖芬芳，但誰敢輕視芹菜。同學(xué)們個個都是祖國的好兒女，將來也會像劉翔一樣，為祖國增光添彩!
描寫老師的作文【精選10篇】二
提起舒麗麗老師，大家已經(jīng)很熟悉了，他是我的班主任，也是我最喜歡的老師，我十分尊敬的老師。
她20多歲，中等身材，圓圓的臉上嵌這一雙水靈靈的大眼睛；薄薄的嘴緊閉著，看起來并不是很漂亮。但在我心里，她卻是智慧的化身，是指引我的引航燈。
記得每當(dāng)中午放學(xué)的時候，舒老師總是送我們走到馬路邊，還一再囑咐我們，一定要小心的過馬路。她還一直注視著我們，直到看不見我們她才返回學(xué)校。她就像母親一樣時刻關(guān)心著我們，照料著我們，正是她那慈母般的心，讓家長們能安心工作，使我們平安度過每一天。
記得上三年級的時候，我被一位同學(xué)無緣無故打了，老師知道了，嚴(yán)厲的批評了那位同學(xué)。那一刻，我感到舒老師好像是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨，在她的精心呵護(hù)下，我才能茁壯成長。
舒老師學(xué)識淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松、那么活潑、那么生動、那么有趣。我們特別愛聽她講的作文課，她的作文課總是那么簡潔生動，引人入勝，使我們興趣倍增。我們在不知不覺中愛上了作文，逐步懂得一點(diǎn)寫作的“竅門”。記得一次作文課，舒老師讓我們寫讀后感，我們都蒙了，我心想：“我最不會寫讀后感，怎么辦呢？”舒老師和藹可親的告訴我們：“寫讀后感時，要把你領(lǐng)悟到的寫出來，也可以寫你最喜歡的一個人物，你最喜歡的一個故事或是最能感動你的故事或人物?！蔽覀兟犃?，寫出來的讀后感，篇篇都像是把你引進(jìn)了故事中，在故事的海洋里盡情遨游，暢想。
我就是在舒老師這樣細(xì)致入微的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫作的，我在小學(xué)生優(yōu)秀上還發(fā)表了我自己的作品呢！這離不開舒老師平時的辛勤培育??！
舒老師自己的青春都用在教育我們怎樣做人，教我們學(xué)習(xí)知識。她就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人；她就像一個園丁，培育著我們這些祖國的花朵。
描寫老師的作文【精選10篇】三
在我家的相冊里，還保留著一張照片，上面有一個小女孩懷里抱著一張獎狀，那是我的一張令人難忘的獲獎?wù)掌Ｃ慨?dāng)看到它，“學(xué)書法”那一幕幕就浮現(xiàn)在我的面前，酸、甜、苦、辣、咸、一起涌上了心頭，在我學(xué)書法的過程中，就嘗到了這些滋味。
那是在一天的中午里，我吃過午飯后，就到爸爸的書房里，看到爸爸桌子上擺著一幅字。我走近一看，看到了一個個剛勁而端莊的字，非常傳神。這時，我疑惑起來，爸爸的書房里什么時候有這幅字的呢？于是，我馬上就跑到了客廳里問爸爸，說：“爸爸，你書房的桌子上什么時候有了這幅字？”爸爸笑著答道：“那是我昨天下午剛寫的?！蔽腋吲d地對爸爸說：“爸爸，你寫的字太漂亮了。你以前是學(xué)書法的嗎？”爸爸說：“當(dāng)然是啦！不然，我怎么會寫出那么漂亮的字呢？怎么？你也想學(xué)？”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸說：“那好吧?！庇谑牵揖拖露Q心去練書法了。剛開始學(xué)的時候，我覺得練書法很有趣。于是，我的學(xué)習(xí)勁頭很足?？墒?，一個月過去了，我就開始覺得有點(diǎn)厭倦了。因?yàn)槊刻炀殎砭毴ザ际沁@幾個字，反反復(fù)復(fù)，而且我覺得我的書法和原來也沒有什么變化。
一天，我再也忍不住了，于是我就對爸爸說：“爸爸，我不想練了?！卑职终f：“為什么不想練了？”我說：“都練了一個月了，我覺得我的書法和原來沒有什么兩樣，根本沒有效果。”爸爸說：“你以為一時半會兒就能練出像我這樣的書法嗎？我是用了兩年的時間和堅(jiān)持不懈的精神練出來的?！蔽衣犃撕螅荏@訝，居然要用那么多的時間才練成。我聽了爸爸的話，受到了啟發(fā)：作為爸爸的女兒，我也一定要學(xué)習(xí)爸爸的精神，像爸爸一樣堅(jiān)持不懈，不肯放棄地去練書法和做任何的事情。經(jīng)過了堅(jiān)持不懈的努力，我被老師推薦去參加了學(xué)校的.書法比賽，獲得了第一名。
因此，我非常高興，喜悅的同時我也懂得了：無論做任何事情，只要肯努力付出，不放棄的話，就一定能夠有很大收獲的。這就是我學(xué)書法得到的啟發(fā)。每當(dāng)我看到那張照片，我就會更堅(jiān)定自己的信心，我可以努力做好很多看似不可能的事情。
描寫老師的作文【精選10篇】四
火紅的太陽剛剛露出笑臉，爺爺帶我去趕集，人們從四面八方趕到林運(yùn)集市，這里頓時像炸開的油鍋一樣沸騰起來。叫賣聲、討價還價聲、汽車?yán)嚷?、人們說笑聲，真是熱鬧極了。剛一進(jìn)集市的大門，不遠(yuǎn)處就是雞市，有的用籠子裝著一層又一層的白色肉食雞。只見這些雞乖乖地趴在那里，有的閉著眼睛，有的瞪著眼睛擺出若無其事的樣子，還有農(nóng)村來的老奶奶用繩子拴著雞腿，用手緊緊拽住繩子，這些大紅公雞十分驚恐地飛來飛去，老奶奶也跟著一會兒左，一會兒右，不知誰逗趣地說：“瞧啊，老奶奶和大公雞跳起交誼舞啦！”逗得人們開懷大笑，一個中年婦女麻利地幫老奶奶綁好雞，并買了下來，人們都向她投去了贊許的目光。
在集市西南角是豬市，這里更熱鬧了，剛進(jìn)豬市的路口處，人多的擠成一個大疙瘩，人圈內(nèi)站著一位中年阿姨，頭上用綠圍巾包著，看上去有三十七八歲，上身一件時髦的夾克衫，腳上穿著一雙黑布鞋，濃濃的眉毛下面有一雙大大的眼睛，說起話來清脆響亮。她面前整齊地睡倒10頭油光滾圓的`小豬，發(fā)出哼哼哪哪的叫聲，內(nèi)行人一看就知道這是些空著肚子的小豬息。咳！看她的小豬直叫喚，怎么也不給小豬喂食？”一聽口音，便知是一個外鄉(xiāng)人。“你說嘛呢！人家小豬上市，還沒看見喂過食的呢！”原來是一位露著滿口黃牙的中年人站在一旁鄭重地說。“瞧，她真憨，別人的小豬上市以前，使勁喂食，一斤水一斤稱呀！”“人家可不干那缺德事兒。”
買豬的人們各自挑選著看上眼的豬患，不一會兒工夫，爺爺也搶了一頭個大膘肥的豬怠，抱在懷里拍著小豬怠的肚皮說：“他嫂子，你的小豬長得真好，價格又公道，俺看你是個誠實(shí)人，那五塊錢就別找了?！币慌缘氖烊诵χf：“她喂了三年豬了，每次豬患上市，都不加食加水，誰不知道她是俺北園有名的文明飼養(yǎng)戶?！边@位阿姨聽了，紅潤的嘴唇動了動，接著就是一陣清脆的笑聲：“都鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，俺不能賺這昧良心的錢，老少爺們們，不是都恨那樣做嗎？”說著就把五元錢硬塞進(jìn)了爺爺?shù)囊麓?。太陽升到了正?dāng)空，她的光芒照遍了整個集市，也溫暖了整個集市。集市上的人更多了。此時的集市就像一個大蜂巢，在有序的運(yùn)轉(zhuǎn)著。家鄉(xiāng)的人們就像蜜蜂一樣在辛勤地勞作著。愿我的家鄉(xiāng)更美麗！家鄉(xiāng)的人民更富裕！
描寫老師的作文【精選10篇】五
李老師，您有一雙與眾不同的眼睛；您，風(fēng)趣幽默；您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神；您對每一位學(xué)生都是用心良苦的，謝謝您，李老師，謝謝您。
謝謝您，李老師，謝謝您那雙會說話的眼睛。哦，與眾不同的是，您那雙眼睛還會說話。有一次上數(shù)學(xué)課時，同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課。而我，聽著聽著，思想?yún)s開了小差。這時，您注意到我了，用一雙嚴(yán)厲的眼睛瞪著我，仿佛在說：“上課不能開小差！”我的臉頓時火辣辣的，馬上集中精神聽課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個問題。我想了一會兒，咦？這不是剛剛學(xué)過的句型嗎？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了，。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵的目光望著我，好像在說：“不要害怕，現(xiàn)在只是在班上發(fā)表自己的意見，面對的是自己班的老師和同學(xué)，如果這樣也害怕，將來怎么面對社會呢？”我的信心也隨之堅(jiān)定了，胸有成竹地回答了問題，獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，令我告別了膽小。李老師，謝謝您！
謝謝您，李老師，因?yàn)槟挠哪n堂上的氣氛變得活躍起來。上課時，您用輕快的語調(diào)給我們講知識，就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時用手比劃著；有時給我們講一個小笑話，讓我們學(xué)起英語來不會覺得枯燥無味；您上的每一堂課都會令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎？
謝謝你，李老師，謝謝您那不厭其煩、嘔心瀝血的精神。有一段時間，我的英語成績莫名地往下滑，原來能考98分，后來卻總在86分左右徘徊。為此，您心急如焚，想盡千方百計幫我補(bǔ)習(xí)。還犧牲了休息時間，給我講解句型和單詞的用法。日復(fù)一日，我終于把成績提了上去。這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，還不正是您的功勞嗎？
李老師，您是一支無私的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；您像辛勤的春蠶，奉獻(xiàn)了自己，造福了他人；您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……
李老師，您那雙與眾不同的眼睛；您的風(fēng)趣幽默；您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。祝您節(jié)日快樂！
描寫老師的作文【精選10篇】六
我的家鄉(xiāng)是個風(fēng)景秀麗的地方，這里有美麗的風(fēng)景，一年四季花草樹木也使我非常留念。
春天，燕子飛來的時候，它就從我們家的屋檐下做巢，春天，這里鮮花盛開，有紅的，白的，還有紫的，多美啊！小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采蜜；蝴蝶煽動著美麗的翅膀翩翩起舞；小鳥在枝頭唧唧地叫著，唱著優(yōu)美的歌曲，真是好聽極了！它們給家鄉(xiāng)帶來了美麗和快樂。
夏天，鄰家地里的薄膜紙上長滿了草莓，看，那茂密的綠葉下，藏著一個個羞答答的大草莓，這時，家鄉(xiāng)的孩子們見了就連忙用手一摘，顧不了洗干凈就大口大口地吃了起來，有些還忙著摘來放在包里，給外公、外婆、爺爺、奶奶吃，和他們一起分享自己勞動的喜悅。有些父母還夸孩子們懂事、孝順呢。
當(dāng)夏末時，這山上的景色更美麗，特別是山洼里那一片桃林，大老遠(yuǎn)就能聞到一股濃郁的桃香味。一棵棵樹上結(jié)滿了桃子，像小朋友的`一張張可愛、調(diào)皮的笑臉。尤其是那熟透的桃子紅紅的，特別惹人喜愛。咬上一口，甜蜜的果汁就會順著嘴角往下淌。有時，我們在桃林里捉迷藏，如果一不小心桃子就會撞在頭上。
當(dāng)秋風(fēng)送爽時，家鄉(xiāng)的山更美，滿山的樹葉就像是黃色的蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞，從黃色的落葉上踏過，想起所謂的落葉歸根，心理有無數(shù)的感慨。淘氣的孩子們在樹上把還沒有凋落的樹葉搖下來，嘴里叨練著蝴蝶飛，蝴蝶飛，有趣極了！
冬天的時候，這山里就顯得格外的寧靜了，到處是白茫茫的一片，大雪把山間裝飾得像晶瑩的世界，我們一點(diǎn)也不怕冷，在雪地里蹦跳，追逐，嬉戲，堆雪人，打雪仗，即使一雙雙小手都凍紅了，可是我們玩得還是那么開心，那么痛快。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，她雖然沒有大城市的那種繁華，但她卻很淳樸。大城市有大城市的富饒，我們小村莊有我們小村莊的美麗與快樂。我愛我的家鄉(xiāng)！
描寫老師的作文【精選10篇】七
二年級時，我在少年宮學(xué)畫畫，路過書法教室，看到哥哥姐姐們寫出一幅幅漂亮的書法作品時，我特別羨慕。于是就對媽媽說：“我也要學(xué)書法。”媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，便給我報了一個硬筆書法班。
終于開課了。那一天，我和爸爸媽媽迎著風(fēng)雨趕到了少年宮，我興奮極了。我想：馬上我就能寫出一幅幅精美的書法作品，掛在墻上，給大家展示了。天哪！那該是多么激動人心的事?。?/p>
坐在教室里，我心中一直充滿期待：書法老師漂不漂亮啊？溫不溫柔呀？她的字是不是很好看呢？盼啊盼，老師終于進(jìn)來了?！巴郏懒?！”同學(xué)們發(fā)出驚嘆。我傻傻地一直盯著她看。她有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，靈動俏麗；一個高挺的鼻子，細(xì)巧秀麗；兩葉柳眉，似彎彎的月牙，真像畫中的仙女。
老師開始在黑板上寫范字，那些從她筆下出來的漢字就像一個個小公主，漂亮極了。我開始臨摹，可是為什么筆到我手中就變得不聽話了呢？橫不平，豎不直，我心急如焚。老師走到我身邊，溫柔地對我說：“寫得不錯，但需要改一下握筆姿勢，食指在前，拇指在后，中指頂住筆?！彼€手把手地教我寫，讓我體會她的用筆，體會她拉線條的感覺。
可是我還是寫不好，有時運(yùn)筆用力過大，有時又用力過小。哎！真沒想到，夢寐以求的書法原來這么難學(xué)。
回家后我一遍又一遍地練習(xí)。簡簡單單的筆畫，花幾個小時練習(xí)，寫出來還是像一條條扭動的小蛇，丑極了。我生氣了，就在本子上亂涂亂畫，恨不得把筆給折斷！這時，媽媽總會耐心地跟我講：“學(xué)習(xí)書法就像練功，不是馬上能練成的。只有堅(jiān)持不懈，才能練好。”待穩(wěn)定情緒后，我又開始練習(xí)。
經(jīng)過漫長的練習(xí)，我的書法水平終于有了一點(diǎn)進(jìn)步。老師又給我提出更高的要求：結(jié)構(gòu)要合理，線條拉出粗細(xì)變化，運(yùn)筆要有輕重緩急。這對我來說難度更大了。我總是掌握不好。每當(dāng)這時候，我就會躲在一邊偷偷掉眼淚，一邊拍自己的腦袋一邊責(zé)罵自己怎么那么笨，還不停地砸自己的手，有時甚至?xí)a(chǎn)生放棄的'念頭。但是，每當(dāng)這時候，總有一個聲音回蕩在我耳邊：宋天添，如果你不堅(jiān)持下去，你就是一個懦夫！就這樣，我堅(jiān)持了4年。通過長期努力，我的一幅幅書法作品終于被展出，并在全國、全省的比賽中多次獲獎。我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的道理。
回想學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷，真是酸甜苦辣五味俱全。但是在這過程中，也讓我學(xué)會了堅(jiān)持。
描寫老師的作文【精選10篇】八
剛開始，我覺得她和別的老師沒什么不同，不就是個教書先生而已?？蓮拈_學(xué)到現(xiàn)在的這段日子里相處中，卻讓我慢慢地感受到了她的與眾不同。講課的時候，曾老師有自己特殊的一套行之有效的方法。她從來不像以前別的老師一樣用類似“填鴨子”的方式來教我們，雖然把我們的小腦袋塞的滿滿的，但是我卻不知道自己真正學(xué)了多少東西。而曾老師卻不同，例如在教完生字詞以后，有時她會在讀課文時，故意讀錯字，讓我們來比賽誰先找出錯誤并準(zhǔn)確的糾正它，無形之中不但加深了我們的認(rèn)識而且還提高了我們的積極性和學(xué)習(xí)的興趣。
每次上語文課她那高談闊論諄諄善誘而又不失幽默、風(fēng)趣的話語，惹得我們心情開朗，而且不時逗的開懷大笑，她那娓娓動聽的講解，那真實(shí)感人的話語，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我的幼小的心田。讓我覺得上語文課是一件既輕松又愉快的事情。
有一次，曾老師請我背誦課文，當(dāng)從不敢主動舉手的我靦腆地站起來時，是曾老師帶頭為我鼓起了掌，曾老師和同學(xué)們鼓勵的掌聲，使我鼓起勇氣，忘記了害羞和害怕，一鼓作氣把熟讀在心的課文流利而又有感情的背了出來。背完后，曾老師的眼里閃爍著贊賞的目光令我一直不能忘懷。曾老師還把我作為同學(xué)們的榜樣，讓大家向我學(xué)習(xí)。經(jīng)她這樣一番鼓勵和贊賞，讓我倍受鼓舞，更有興趣的去讀、去背，去學(xué)習(xí)。
在曾老師的教導(dǎo)下，讓我們明白學(xué)習(xí)原來也是一件多么快樂的事情。感謝曾老師，感謝她對我們的耐心教導(dǎo)和苦心栽培，是她讓我們懂得了學(xué)習(xí)的快樂，賜予了我們開啟了通向知識之門的金鑰匙。
描寫老師的作文【精選10篇】九
在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲，運(yùn)動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時，跑道雙方的同硯 圍起一堵厚厚的人墻，各人不停地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”聲中，運(yùn)動員們力爭上游，你追臥趕，紛歧會兒功夫，場上便進(jìn)入了白熱化階段。只見我們班的葉登峰像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動員甩了半圈，不知是不是吸取了前次“龜兔競走”的教導(dǎo)，這次他在也沒有松懈本身，雙手使勁地擺動著，撒開兩腿，奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊：“加油！加油！后邊的人快追上你了，你肯定要保持第一??！”恐怕他像前次一樣掉以輕心。終于功夫不負(fù)故意人，葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們喝彩起來，四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。
一大朝晨,我把英俊的校服穿在身上,戴上美麗的紅圍巾,連走帶跑地來到學(xué)校,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上參加開幕式.蔚藍(lán)的天空白云朵朵,太陽公公也趕來湊熱鬧,灑下了金輝.整個操場上,歡樂的氛圍越來越濃了.
開幕式開始了,我們班同硯容光煥發(fā)地走向主席臺,各人喊著嘹亮的標(biāo)語:"強(qiáng)身健體,高興學(xué)習(xí),大膽自大,積極拼搏."校長講話了:"321"嗖嗖有二支火箭發(fā)射了,把我嚇了一跳,二支火箭已飛快地飛上了天,好像預(yù)祝我們在運(yùn)動會中獲得好結(jié)果.
運(yùn)動會開始了,運(yùn)動員們個個滿盈決心,生龍活虎的.有的在小跳,有的在小跑,另有的在壓腿,做著賽前熱身運(yùn)動.
輪到我了,評判員舉起發(fā)令搶,我和運(yùn)動員們站在了起跑線上,屏住了呼吸,等候發(fā)令聲.只聽 "啪"的一聲槍響,我以飛快的速度跑了起來,跑到一半,三零一班的一個同硯忽然加速,我和其他運(yùn)動員也不甘逞強(qiáng),但我沒細(xì)致三零三班的運(yùn)動員凌駕了我,前方就是終點(diǎn)了,我抱著奮力一博的生理繼續(xù)向前沖,但是很遺憾,我照舊沒能追上去,第二個跑過終點(diǎn)的我,皺起了眉頭,翹著嘴,內(nèi)疚的回到我們隊(duì)伍中.
400米跑的角逐又開始了,我們班的袁翔參加了這項(xiàng)角逐,評判員"啪"的一聲槍響,袁翔起跑慢了,我們?yōu)樵枘罅艘话押?跑了一半袁翔的腳好像綁了沙袋一樣,跑得越來越慢,熊教師說:"袁翔加油".袁翔于是加疾速度.當(dāng)他象豹子一樣第一個沖向終點(diǎn)的時候,袁翔氣喘吁吁地說:"熊教師我來了".熊教師用攝象機(jī)拍下了袁翔精彩的沖刺鏡頭.
第二天,我來到學(xué)校參加意見意義活動,意見意義活動的游戲可多了:有投羽毛球,另有集體轉(zhuǎn)圈……我參加了集體轉(zhuǎn)圈,開始我們班同硯從第一個同硯轉(zhuǎn)到了末了一個同硯,又從末了一個同硯轉(zhuǎn)到第一個同硯,中途劉施哲同硯摔了一跤,但他照舊剛強(qiáng)地站了起來,繼續(xù)把游戲仔細(xì)完成,他的這種精神,是值得我們學(xué)習(xí)的.
描寫老師的作文【精選10篇】一十零
一個陽光明媚的早上，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一匹藍(lán)色的綢緞。我起床伸了一個懶腰，對著窗外的天空發(fā)呆。天上飄過各種各樣的云朵，有的像小雞的，有的.像飛龍的，還有的像小象，好像是在開動物狂歡宴呢！
就在這時，跑出了一只可愛的小貓咪。這只小貓咪渾身雪白，好像是從雪堆里爬出來的一樣。它好像跑累了，就趴著把身體蜷縮成一個球，想美美地睡大覺呢！一只小鳥從遠(yuǎn)處飛來圍著小貓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，接著停在了小貓的背上，小鳥用它的嘴巴撓了撓小貓，小貓似乎被它撓醒了，起身向小鳥抓去，小鳥飛了起來，小貓追著去抓小鳥，小鳥也越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。漸漸的，小貓和小鳥都不知蹤影了。
過了一會兒，又來了一只灰色的小綿羊。小綿羊好像找不到媽媽了，嗚嗚地哭了起來，天上飄起了小雨。就在這時，一只巨大的綿羊走了過來，小綿羊好像找到了媽媽，停止了哭泣。羊媽媽拿出了一條長長的彩色的圍巾，把它掛在天邊，灰色的小羊頓時變成了白色，跟著媽媽高高興興地回家了。
兩三秒鐘過后，從彩虹上走出了一只五彩鹿。五彩鹿身上色彩斑斕，有紫色、粉色、黃色、金色，還有一些從來沒有見過的的顏色。鹿頭上的角就像兩棵小樹，散發(fā)出絢麗的光芒。光芒灑到大地的一瞬間，地面上的萬物都變得五顏六色，好像人間仙境一般！
一陣微風(fēng)吹過，把云朵都吹散了，動物狂歡宴上的動物都各自回家休息去了。我揉揉眼睛，再仔細(xì)一看，天空又恢復(fù)了一片寧靜。
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