優(yōu)質(zhì)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)大全（18篇）

總結(jié)是檢驗(yàn)工作效果的重要方式之一。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些寫(xiě)作技巧，如使用適當(dāng)?shù)睦雍鸵孟嚓P(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇一

20xx年7月13日,重慶工商大學(xué)20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐赴城口分隊(duì)外語(yǔ)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)在城口縣教育局會(huì)議室召開(kāi)。參加會(huì)議的有城口縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、城口縣葛城二小校長(zhǎng)、城口縣示范幼兒園園長(zhǎng)以及外語(yǔ)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的全體成員。教育科周海燕科長(zhǎng)主持了此次會(huì)議。

會(huì)上，首先實(shí)踐團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)李婧向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了實(shí)踐團(tuán)幾天以來(lái)的工作，報(bào)告此次活動(dòng)使實(shí)踐團(tuán)成員得到了極大的鍛煉。接著，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員代表代鳳先代表全體隊(duì)員就實(shí)踐活動(dòng)的感受在會(huì)上發(fā)言。實(shí)踐團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)冉永琴老師就城口縣留守兒童現(xiàn)狀作了分析報(bào)告，并提出了相關(guān)建議。

城口縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分析報(bào)告作出了積極的回應(yīng)，教育局劉局長(zhǎng)向?qū)嵺`團(tuán)成員介紹了城口縣經(jīng)濟(jì)、教育情況，指出縱向比較城口教育情況正逐漸好轉(zhuǎn)，但橫向來(lái)看仍存在不足。領(lǐng)導(dǎo)們希望實(shí)踐團(tuán)大學(xué)生們畢業(yè)后能回到城口、貢獻(xiàn)城口。

會(huì)議最后，教育局與實(shí)踐團(tuán)互贈(zèng)錦旗并簽定建立社會(huì)實(shí)踐基地的`協(xié)議。至此,此次匯報(bào)總結(jié)大會(huì)畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)，也代表了外語(yǔ)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇二

1、未雨綢繆，精心組織。

接到校團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐的通知后，我院團(tuán)委第一時(shí)間向廣大同學(xué)發(fā)出了關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)通知。各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情地參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以鍛煉社會(huì)交往能力，培養(yǎng)綜合能力。

為充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的投身暑期社會(huì)實(shí)踐的積極性，我們從6月上旬開(kāi)始，就利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、櫥窗、座談會(huì)等多種形式對(duì)今年暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí)、細(xì)致的宣傳。從號(hào)召?gòu)V大同學(xué)投身暑期社會(huì)實(shí)踐到今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)集中組隊(duì)的報(bào)名流程，再到今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐的主題和主要內(nèi)容、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的書(shū)寫(xiě)方法、我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)評(píng)比辦法，再到大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義、我校往年暑期社會(huì)實(shí)踐所取得的成績(jī)都做了形象、具體、生動(dòng)的介紹和說(shuō)明，起到了很好的宣傳效應(yīng)。從6月下旬開(kāi)始，基本確定了每個(gè)自發(fā)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的帶隊(duì)老師，放暑假前，我院又召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，對(duì)每個(gè)參與本屆社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)提出了明確的要求。

結(jié)合往年的經(jīng)驗(yàn)，今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐的組織更加有序，思路更加清晰。為使 今年我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)針對(duì)性更強(qiáng)，目標(biāo)更加明確。按照校團(tuán)委的部署和要求，院團(tuán)委組織召開(kāi)了會(huì)議，對(duì)今年我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作的前期準(zhǔn)備及調(diào)研工作向我院各團(tuán)總支進(jìn)行了部署。要求團(tuán)干部們要緊密?chē)@迎接上海世博會(huì)和抗擊各種自然災(zāi)害為重點(diǎn)，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)民成長(zhǎng)和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開(kāi)創(chuàng)新生活為主攻方向，廣泛開(kāi)展理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查、科技創(chuàng)新、素質(zhì)拓展，結(jié)合我院具體實(shí)際開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐工作，從學(xué)生內(nèi)部及學(xué)校外部?jī)蓚€(gè)方面深層次的發(fā)掘信息，進(jìn)一步把社會(huì)實(shí)踐工作做好，做細(xì)，做扎實(shí)，有的放矢。對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了具體部署，對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)方案、工作流程、團(tuán)隊(duì)守則、后期總結(jié)評(píng)比等都做了詳細(xì)說(shuō)明。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，指導(dǎo)安排各項(xiàng)工作

我院黨政領(lǐng)導(dǎo)一直重視大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，每年將這一活動(dòng)作為黨政的一項(xiàng)重要工作來(lái)落實(shí)。按照要求，院團(tuán)委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的籌備和落實(shí)工作，并派專(zhuān)人赴各點(diǎn)聯(lián)絡(luò)，就活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)的選擇問(wèn)題與相關(guān)負(fù)責(zé)同志達(dá)成識(shí)。擴(kuò)大規(guī)模，加強(qiáng)建設(shè)；立足需求，講求實(shí)效；注重宣傳，擴(kuò)大影響。引導(dǎo)我院今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作全面開(kāi)展起來(lái)。院領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)我院過(guò)去暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上聽(tīng)取了院團(tuán)委負(fù)責(zé)同志的工作匯報(bào)，從而確定了今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案。

1、 安全教育

踐中可能出現(xiàn)的各種險(xiǎn)情予以考慮，并提出應(yīng)急方案，隊(duì)里的女生應(yīng)予以特別照顧，把安全工作做到實(shí)處。劉曉婷老師向在會(huì)的各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)重申了實(shí)踐過(guò)程中要注意的事項(xiàng)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全的重要性并建立了安全匯報(bào)制度。她要求隊(duì)長(zhǎng)在帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程中，要時(shí)刻牢記安全注意事項(xiàng)，并能做到每天向分院匯報(bào)安全狀況及實(shí)踐動(dòng)態(tài)。隨后，她對(duì)如何管理實(shí)踐具體事項(xiàng)、優(yōu)秀小分隊(duì)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)方式等內(nèi)容做了詳細(xì)說(shuō)明。

最后，每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)遞交了親筆簽字的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)，并領(lǐng)取了院里發(fā)放的防暑藥品。

2、 關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的各種思想引導(dǎo)工作。

在校團(tuán)委下發(fā)推薦的各社會(huì)實(shí)踐的主題后，在院團(tuán)委的要求下，我院各團(tuán)支部開(kāi)展了關(guān)于社會(huì)實(shí)踐主內(nèi)容的主題團(tuán)會(huì)，討論今年社會(huì)實(shí)踐的熱門(mén)話(huà)題，引導(dǎo)廣大基層同學(xué)開(kāi)展更有意義更有深度的實(shí)踐主題。在各團(tuán)支部的主題團(tuán)會(huì)上，院團(tuán)委的學(xué)生干部給大家說(shuō)明了參與本屆社會(huì)實(shí)踐的流程，包括寫(xiě)策劃書(shū)的格式、總結(jié)書(shū)格式，實(shí)踐中應(yīng)注意的問(wèn)題等。包括以下幾點(diǎn)內(nèi)容：確定實(shí)踐主題、組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、填寫(xiě)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)書(shū)、聯(lián)系實(shí)踐單位并取得對(duì)方接洽函、制定實(shí)踐推進(jìn)表、實(shí)踐前期準(zhǔn)備（思想準(zhǔn)備、體能準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備、服飾準(zhǔn)備等）、采辦隊(duì)員意外險(xiǎn)、出去打仗儀式、實(shí)地實(shí)踐、撰寫(xiě)每日實(shí)踐日記、及時(shí)統(tǒng)計(jì)實(shí)踐數(shù)據(jù)、填寫(xiě)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)結(jié)項(xiàng)表、打印最終成果、提交院系分團(tuán)委審核、提交校團(tuán)委審核等。

1、院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)“走進(jìn)生態(tài)農(nóng)企，踐行科學(xué)發(fā)展”收獲甚豐

院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)由院團(tuán)委孫超老師帶隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的口號(hào)是“走進(jìn)生態(tài)農(nóng)企，踐行科學(xué)發(fā)展”，實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)中國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)的龍頭企業(yè)、中國(guó)首批本土克隆牛的誕生地曹縣銀香偉業(yè)。為了搞好這次暑期社會(huì)實(shí)踐，隊(duì)長(zhǎng)提前一個(gè)月開(kāi)始投入策劃。在此次活動(dòng)化后便通過(guò)老師介紹及自愿報(bào)名招收隊(duì)員。全體隊(duì)員提前一個(gè)星期投入最后的準(zhǔn)備工作。實(shí)踐隊(duì)帶隊(duì)老師主要負(fù)責(zé)聯(lián)系銀香偉業(yè)公司恰談關(guān)于實(shí)踐目的、宗旨服實(shí)踐內(nèi)容；實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)噴繪海報(bào)、電腦常識(shí)書(shū)籍、橫幅、常用電腦軟件，科學(xué)發(fā)展觀等相關(guān)知識(shí)；帶隊(duì)老師及實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)一些必需品的購(gòu)買(mǎi)，如防暑降溫藥品、感冒藥等；實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員：主要負(fù)責(zé)資料收集和整理及一些會(huì)議紀(jì)錄等，應(yīng)當(dāng)來(lái)說(shuō)，前期的準(zhǔn)備工作分工細(xì)膩，充分落到實(shí)處。實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)如下：

（一）參觀生態(tài)企業(yè)，積極廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵

在實(shí)踐的第一天，在銀香偉業(yè)公司人員的熱情接待下，對(duì)公司進(jìn)行了參觀。

整潔的辦公環(huán)境給人以溫馨舒適的感覺(jué)，進(jìn)入公司的會(huì)議廳，企業(yè)宣傳人員向?qū)嵺`隊(duì)員介紹公司的發(fā)展歷程，讓隊(duì)員了解了該企業(yè)是如何從一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模，再回顧一下在大廳看到的各種榮譽(yù)證書(shū)。表示公司憑借有機(jī)生態(tài)企業(yè)正在良好發(fā)展。

（二）自動(dòng)化生產(chǎn)流水線(xiàn)，深入了解專(zhuān)業(yè)動(dòng)向

在實(shí)踐的第二天，隊(duì)員在公司人員的陪同下，參觀了其自動(dòng)化生產(chǎn)流水線(xiàn)，銀香偉業(yè)公司生產(chǎn)各種牛奶而出名，也加工各種食品。穿著隔離服在看著這些設(shè)備的運(yùn)行，讓隊(duì)員有一種專(zhuān)業(yè)自豪感油然而生，這些機(jī)器的運(yùn)作是如此的奇妙，而這些恰恰與參與活動(dòng)的隊(duì)員所學(xué)的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，再通過(guò)與車(chē)間主任的交流，對(duì)大家對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)的應(yīng)用更加了解。

（三）進(jìn)全國(guó)第一頭克隆牛的出生地，看各色牛類(lèi)

（四）探科技研究領(lǐng)地

實(shí)踐第三天，隊(duì)員們參觀了公司的高科技領(lǐng)地還有其沼氣站，這個(gè)沼氣站一天的發(fā)電量可供和個(gè)1000多戶(hù)人家村一天的用電量，通過(guò)這也體香了公司節(jié)能樂(lè)譜環(huán)保，充分利用廢物資源的精神，經(jīng)過(guò)對(duì)產(chǎn)品檢測(cè)中心，污水土壤處理，產(chǎn)品配制中心等高科技領(lǐng)地的參觀，對(duì)科技的理解不在局限于想象他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也是對(duì)我們的啟發(fā)，學(xué)習(xí)要認(rèn)真我們還詢(xún)問(wèn)了這些儀器與電腦相關(guān)的聯(lián)系，通過(guò)了解更加確定我們學(xué)的知識(shí)無(wú)處不在，更激發(fā)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

（五）有機(jī)新概念，品嘗有機(jī)美味

實(shí)踐第三天，隊(duì)員參觀了公司正開(kāi)發(fā)的有機(jī)食品的種植區(qū)，養(yǎng)殖區(qū)，種植區(qū)的大蝗蟲(chóng)可真是醒目，這種蝗蟲(chóng)式用來(lái)檢測(cè)農(nóng)藥的，吃了含農(nóng)藥的東西會(huì)死亡，還碰到了地里閑逛的雞，它們吃的都是有機(jī)食品，參觀之后就開(kāi)始了美味的大餐，有機(jī)食品不像其他食品那樣的視覺(jué)享受，其安全營(yíng)養(yǎng)真是令人驚嘆，隊(duì)員通過(guò)此次參觀也對(duì)有機(jī)有了更深的認(rèn)識(shí)，更加了解支持國(guó)家科學(xué)發(fā)展觀的偉大舉措。

（六）走專(zhuān)業(yè)與實(shí)踐結(jié)合特色之路

實(shí)踐第四天上午，服務(wù)行動(dòng)開(kāi)始了，在公司人員下班聚集區(qū)設(shè)立站點(diǎn)提供與電腦有關(guān)知識(shí)的咨詢(xún)，一些隊(duì)員向前來(lái)的公司及附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員贈(zèng)送電腦常用書(shū)籍，還有各類(lèi)常用軟件關(guān)盤(pán)，前來(lái)咨詢(xún)的人絡(luò)繹不絕，大多都是使用及維修問(wèn)題，相信隊(duì)員的服務(wù)對(duì)他們以后利用電腦有幫助。

（七） 世博文化宣傳

在實(shí)踐開(kāi)始的第四天，隊(duì)員將附近的大宣傳欄所里掛了一張噴繪的大幅海報(bào)。在社區(qū)宣傳期間，隊(duì)員有的忙著掛海報(bào)，有的忙著介紹上海世博文化及相應(yīng)的知識(shí)的介紹，社區(qū)的各個(gè)角落都看到穿著印有煙臺(tái)大學(xué)?；盏囊路膶?shí)踐隊(duì)員。當(dāng)?shù)貐^(qū)前來(lái)咨詢(xún)的人絡(luò)繹不決，雖然總是有人都不知道上海世博會(huì)，但是在隊(duì)員的耐心解釋下便豁然開(kāi)朗，有更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民關(guān)心著我們的上海世博會(huì)，對(duì)上海世博會(huì)關(guān)注的關(guān)注程度，從整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面可以看出。整個(gè)宣傳階段，當(dāng)?shù)丶般y香企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們活動(dòng)的大力支持是我們活動(dòng)順利開(kāi)展的前提。由于我們宣傳工作非常的到位，使更多的人都了解到了上海世博文化。

2、cs團(tuán)隊(duì)“小學(xué)生安全意識(shí)宣講調(diào)研”實(shí)踐成果顯著，社會(huì)反映良好。

cs團(tuán)隊(duì)通過(guò)走訪(fǎng)煙臺(tái)相關(guān)地區(qū)，調(diào)查了解幼兒園及小學(xué)校園人身安全問(wèn)意識(shí)，我們更希望通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力，能引起社會(huì)的共鳴，促使幼兒園及小學(xué)安全問(wèn)題在社會(huì)上擁有更多的關(guān)注。

隊(duì)員共收集有效數(shù)據(jù)257份，主要為3—6年級(jí)小學(xué)生，涉及煙臺(tái)大學(xué)附屬中學(xué)、煙臺(tái)十中、養(yǎng)正小學(xué)等學(xué)校。針對(duì)幼兒園的特殊情況，以煙大幼兒園為主，隊(duì)員精心準(zhǔn)備了關(guān)于幼兒園學(xué)生人身安全的講座，和幼兒園小朋友展開(kāi)了互動(dòng)活動(dòng)，并取得了預(yù)期的效果。其中，隊(duì)員還訪(fǎng)談了學(xué)校相關(guān)老師5位、家長(zhǎng)3位、教育局安全科負(fù)責(zé)人3位、萊山區(qū)政府安全部負(fù)責(zé)人2位、保險(xiǎn)公司客戶(hù)服務(wù)部負(fù)責(zé)人2位。

方便我們的調(diào)查也為此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)查結(jié)果提供有力的證據(jù)，我們通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷并和家長(zhǎng)、老師、和教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人親切交談！而且還在煙大幼兒園成功舉辦了幼兒園安全意識(shí)互動(dòng)活動(dòng)等各種形式來(lái)了解當(dāng)前幼兒和少年的安全意識(shí)和現(xiàn)有的防范措施。。

3、暑期我院承辦的國(guó)際會(huì)議icnc-fskd會(huì)議，志愿者的服務(wù)精神感動(dòng)各方來(lái)客

這是參與志愿者工作的隊(duì)員的個(gè)人總結(jié)：第一，會(huì)議前的準(zhǔn)備及服務(wù)時(shí)的實(shí)踐使得我們對(duì)接待禮儀有了更進(jìn)一步的理解，英語(yǔ)口語(yǔ)水平也有一定程度提高。其實(shí)禮儀是一種尊重，我們對(duì)參會(huì)者尊重，他們也尊重我們，這樣的尊重也使得彼此之間更容易交流。我們以后會(huì)更好的運(yùn)用禮儀，待人以禮，對(duì)以后的工作交際都有很大的益處。

第二，與參會(huì)作者的交流，使得我們拓寬了視野，開(kāi)闊了思路，受益匪淺。參會(huì)作

者都是學(xué)者，他們淵博的學(xué)識(shí)以及待人的平和帶給我們啟示。有博士與我們討論考研的相關(guān)問(wèn)題，讓我們能更深入的思考這個(gè)問(wèn)題，對(duì)我們一年后的選擇有很大幫助。有參會(huì)作者給我們講解他的論文和研究，帶給我們新的技術(shù)和知識(shí)的沖擊。

第三，在會(huì)場(chǎng)聽(tīng)的報(bào)告不僅拓展了我們的視野，更提高了我們英語(yǔ)聽(tīng)力水平。

4、各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)再次取得突破

電子設(shè)計(jì)、科技創(chuàng)新基金、齊魯軟件大賽在、都在暑期如火如荼的開(kāi)展著，參與實(shí)踐的同學(xué)普遍在專(zhuān)業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)意識(shí)方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。

今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐工作雖然成果顯著，但是在分析各個(gè)總結(jié)材料與和參與暑期社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)聊天的過(guò)程中我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了很多需要改進(jìn)的地方參與實(shí)踐的同學(xué)身上普遍存在以下幾個(gè)缺點(diǎn)：

1、主動(dòng)性不夠。

2、溝通意識(shí)不強(qiáng)。溝通包括實(shí)踐組員與組員之間，實(shí)踐個(gè)人與實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)或同事之間的交流、溝通。只有溝通，才能相互了解、相互認(rèn)識(shí)；只有溝通，才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說(shuō)，組員之間交流甚少。在一起的時(shí)候大家一般只談?wù)撋钪械默嵤隆＿@樣就不利于實(shí)踐成果的提高。缺少共同進(jìn)步的橋梁和對(duì)所選社會(huì)實(shí)踐主題的認(rèn)識(shí)與理解。

3、缺乏創(chuàng)新理念。創(chuàng)新是源動(dòng)力，有創(chuàng)新才有發(fā)展。

4、服務(wù)意識(shí)欠缺。參加準(zhǔn)入社會(huì)實(shí)踐的目的就是希望從實(shí)踐過(guò)程中獲得鍛煉，增強(qiáng)自己的膽識(shí)，提高自己的能力。但是很多實(shí)踐生還是未能擺正心態(tài)，還未能達(dá)到真正服務(wù)的意識(shí)。其實(shí)服務(wù)之中也有學(xué)問(wèn)，服務(wù)并不是低三下四、必恭必敬。服務(wù)是一種面對(duì)面的交流，是平等的。一位在市某某局實(shí)踐的張某這樣對(duì)我說(shuō)：“我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，為什么要擦地抹桌、端茶倒水。”其實(shí)并不然，他還沒(méi)有擺正心態(tài)，其實(shí)他應(yīng)該這樣想：辦公室也是自己每天的工作環(huán)境，清潔、舒適的工作環(huán)境能帶給自己和同事一份好的心情，何樂(lè)而不為呢？端茶倒水又怎么了？很丟人嗎？其實(shí)不！給領(lǐng)導(dǎo)、同事端茶倒水那是一種禮儀、修養(yǎng)。應(yīng)該這樣想：身邊的每一個(gè)人都是自己的朋友，給朋友端茶倒水那可是很正常的事情。

5、虛榮心強(qiáng)、目標(biāo)過(guò)高。有虛榮心很正常，也并不“犯罪”，但虛榮心太高反而可能會(huì)毀了自己，凡事要量力而行，不能逞強(qiáng)。

以上內(nèi)容為我院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)。我院將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改正做得不足的地方，加強(qiáng)對(duì)廣大同學(xué)的關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的思想教育工作，力爭(zhēng)上我院暑期社會(huì)實(shí)踐工作更上一個(gè)臺(tái)階。

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇三

為進(jìn)一步貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》和《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》等相關(guān)文件精神，同時(shí)也為了響應(yīng)省團(tuán)委、校團(tuán)委有關(guān)增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的號(hào)召，使大學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”，并促使大學(xué)生全面發(fā)展，資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支在院黨總支和院行政的具體支持和指導(dǎo)下，精心組織，認(rèn)真部署，本著奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的宗旨，20xx暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各項(xiàng)工作均取得了豐碩的成果，形成了良好的社會(huì)影響，受到了當(dāng)?shù)卣⑵笫聵I(yè)單位的一致肯定和好評(píng)。

在今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我院高度重視，認(rèn)真組織，多次召開(kāi)暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)、實(shí)踐項(xiàng)目會(huì)、重點(diǎn)課題研討會(huì)等會(huì)議，對(duì)我院學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣和目前的專(zhuān)業(yè)形式進(jìn)行了綜合分析，與我院同學(xué)的課外興趣、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，并在院黨委的積極指導(dǎo)和支持下，制定了結(jié)合專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，以重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)為先導(dǎo)，帶動(dòng)全員積極參與的指導(dǎo)方針。我院先后組建了“赴寧夏銀川市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán) ”、“赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴云南省昆明市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴河南省鄭州市、山東省課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán) ”等21個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，成立了由院黨委書(shū)記周紅綺為組長(zhǎng)、黨委副書(shū)記李夏慧為副組長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記王帥為辦公室主任的暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)際鍛煉相結(jié)合、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)與分散實(shí)踐相結(jié)合、全面動(dòng)員與重點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐實(shí)施體系。同時(shí)，我院制定了一系列的安全應(yīng)急機(jī)制保障同學(xué)們的安全，提前做好教育預(yù)防措施，為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行做好充足準(zhǔn)備。

全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣。今年我院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)從多角度投身社會(huì)參與實(shí)踐，廣泛開(kāi)展科技調(diào)研、文化下鄉(xiāng)、企業(yè)幫扶、科技扶貧、支教掃盲、志愿服務(wù)等形式多樣的活動(dòng)。通過(guò)深入企業(yè)、深入農(nóng)村、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了暑期社會(huì)實(shí)踐。

注重實(shí)效，效果顯著。整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，活動(dòng)得到了中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、鄭州日?qǐng)?bào)、新浪河南教育頻道、中原網(wǎng)等多家媒體的爭(zhēng)相報(bào)道。

為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高我院組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力和層次，現(xiàn)結(jié)合此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際開(kāi)展的情況，做以下總結(jié)：

1、前期準(zhǔn)備：學(xué)院重視，認(rèn)真策劃，積極動(dòng)員

校團(tuán)委下發(fā)關(guān)于展開(kāi)今年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的通知后，我院團(tuán)委立即成立了由院黨委書(shū)記周紅綺為組長(zhǎng)、黨委副書(shū)記李夏慧為副組長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記王帥為辦公室主任的暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，由院里優(yōu)秀學(xué)生干部組成活動(dòng)籌備隊(duì)伍，根據(jù)我院的實(shí)際情況進(jìn)行策劃，從學(xué)生興趣、經(jīng)費(fèi)條件、專(zhuān)業(yè)特色、活動(dòng)形式等多角度考慮，確認(rèn)最佳方案。

2、中期組隊(duì)：報(bào)名踴躍，篩選團(tuán)隊(duì)，最終確定

我院充分利用了我院學(xué)生黨員隊(duì)伍在學(xué)生中的號(hào)召帶頭作用，由各級(jí)學(xué)生組織開(kāi)展了精心的前期動(dòng)員，并于6月9日召開(kāi)資源與環(huán)境學(xué)院20xx暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)。在學(xué)院的積極動(dòng)員下，學(xué)生踴躍報(bào)名，經(jīng)過(guò)一系列的考核、培訓(xùn)、篩選，共組建21支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)奔赴云南、四川、寧夏、河南等地開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。與此同時(shí)，我院鼓勵(lì)同學(xué)們回家后積極開(kāi)展暑期科技、文化等活動(dòng)，鍛煉自身能力，服務(wù)家鄉(xiāng)人民。

在初選團(tuán)隊(duì)方面，我院始終把握著公平公正的原則，以最大限度地給予青年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的鍛煉機(jī)會(huì)，以期組織出一支可以發(fā)揮其最大工作潛力的、可以對(duì)外宣傳我院精神風(fēng)貌的、可以在今年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐中做出優(yōu)異成績(jī)的實(shí)踐隊(duì)伍。按照我院團(tuán)總支初步方案，于6月下旬最終確定了資源環(huán)境學(xué)院實(shí)踐小分隊(duì)“赴寧夏銀川市課題調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) ”、“赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研團(tuán)”、“赴云南省昆明市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴河南省鄭州市、山東省課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán) ”等21個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

3、后期籌備：細(xì)節(jié)完善，物需準(zhǔn)備，經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)

確定團(tuán)隊(duì)后，要求全體成員認(rèn)真考慮社會(huì)實(shí)踐的細(xì)節(jié)，對(duì)參與實(shí)踐形式、調(diào)查報(bào)告或心得體會(huì)的撰寫(xiě)和呈交均作了明確的要求，從宣傳材料的準(zhǔn)備、所需物品的準(zhǔn)備、食宿和路費(fèi)的調(diào)查等多個(gè)層面作詳細(xì)的計(jì)劃。同時(shí)，按照院團(tuán)委的部署，在確定團(tuán)隊(duì)的等級(jí)以后，實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)，消除各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的后顧之憂(yōu)。

院團(tuán)委在組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，明確要求各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)要“圍繞主題，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)出特色，講求實(shí)效”。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，注意加強(qiáng)自身的能力鍛煉和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，有目的有要求的參與，帶著問(wèn)題去實(shí)踐，以達(dá)到“服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我”的目標(biāo)。

1、結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色 實(shí)踐社會(huì)問(wèn)題

由20xx級(jí)學(xué)生xxx組成的“資環(huán)風(fēng)帆”小隊(duì)。調(diào)研欠發(fā)達(dá)農(nóng)區(qū)空間貧困陷阱識(shí)別及形成機(jī)理研究。以學(xué)院羅慶老師的項(xiàng)目為依托，選取典型空間貧困陷阱，在河南省周口市淮陽(yáng)縣進(jìn)行實(shí)地調(diào)查?？偨Y(jié)相關(guān)類(lèi)型空間貧困陷阱的特征，并深入剖析地理區(qū)位、資源稟賦、公共設(shè)施、社會(huì)制度等地理因素對(duì)該地空間貧困陷阱形成的影響，弄清地理因素影響空間貧困陷阱形成的深層機(jī)理；從而豐富人地關(guān)系影響農(nóng)區(qū)貧困形成的理論研究，為各地根據(jù)其地理特征制定農(nóng)村扶貧戰(zhàn)略提供參考建議。

2、主題明確多樣，從多種角度開(kāi)展調(diào)研關(guān)注大學(xué)生成長(zhǎng)

“夢(mèng)想之巔小隊(duì)”課題調(diào)研的方向是大學(xué)生找工作時(shí)專(zhuān)業(yè)的對(duì)口率以及公司對(duì)專(zhuān)業(yè)與就業(yè)對(duì)口的重視程度，以便為畢業(yè)學(xué)生提出更多有利的建議?！靶煜伎蛪?mèng)之隊(duì)”調(diào)研旅行社對(duì)大學(xué)生旅游市場(chǎng)的看法和相關(guān)政策，旨在提供大學(xué)生更多有用的旅游資源，指導(dǎo)大學(xué)生趨利避害，科學(xué)出游。同時(shí)針對(duì)旅行社提出建議，幫助建立旅行社與大學(xué)生之間良好的消費(fèi)關(guān)系。“財(cái)大資環(huán)夢(mèng)之隊(duì)”調(diào)查研究大學(xué)生的熬夜?fàn)顩r。該團(tuán)隊(duì)希望通過(guò)他們的調(diào)查研究，可以向各高校和在校大學(xué)生提出一些既可行又有利于學(xué)生健康的建議。“青春逐夢(mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)主要對(duì)在校大學(xué)生暑假期間外出打工背景、意愿、心理、方式以及涉及相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。希望經(jīng)過(guò)調(diào)查能夠讓大學(xué)生在打工的時(shí)候認(rèn)識(shí)自我，不要盲目打工。

3、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題：到基層中學(xué)習(xí) 在實(shí)踐中成長(zhǎng)

赴云南實(shí)踐團(tuán)隊(duì)調(diào)查農(nóng)戶(hù)養(yǎng)殖情況對(duì)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響以及拍攝少數(shù)民族“中國(guó)夢(mèng)”；“蝸牛小隊(duì)”調(diào)研的課題是農(nóng)民種植經(jīng)濟(jì)作物、蔬菜、果樹(shù)的成本，了解農(nóng)民生活，關(guān)注農(nóng)村發(fā)展，進(jìn)一步為改善農(nóng)村生活質(zhì)量貢獻(xiàn)力量；赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)主要調(diào)研蘆山縣人民在震后生活情況以及對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，以便了解地震對(duì)人們生理和心理上造成的影響；“資環(huán)六人行”調(diào)查河南省農(nóng)村機(jī)械化生產(chǎn)覆蓋程度，以及機(jī)械化的實(shí)行推廣所遇到的一系列問(wèn)題，推動(dòng)農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，推動(dòng)傳統(tǒng)機(jī)械更新?lián)Q代。

4、重視活動(dòng)宣傳工作，實(shí)現(xiàn)正能量效應(yīng)

在此次活動(dòng)過(guò)程中，我院積極聯(lián)系各大媒體對(duì)我院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全程報(bào)道，以擴(kuò)大我院的社會(huì)影響力和樹(shù)立財(cái)大學(xué)子的良好形象，取得了良好的效果。先后有中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、鄭州日?qǐng)?bào)、新浪河南等媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道，收到了良好的社會(huì)反響。

另外在此過(guò)程中，各個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)積極利用新浪微博作為自己團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過(guò)程的記錄平臺(tái)，重視與其他團(tuán)隊(duì)的相互交流，使實(shí)踐活動(dòng)更加順利的進(jìn)行；重視媒體的宣傳工作，在社會(huì)層面上實(shí)現(xiàn)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的正能量效應(yīng)。

“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青春勇?lián)?dāng)”，20xx暑期社會(huì)實(shí)踐順利結(jié)束?？偨Y(jié)今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐工作，成果顯著，不可否認(rèn)仍然存在著缺點(diǎn)和不足。今后還要進(jìn)一步鞏固社會(huì)實(shí)踐成果，提供優(yōu)化實(shí)踐平臺(tái)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、促成優(yōu)化平臺(tái)：多方整合優(yōu)勢(shì)資源，構(gòu)造良好實(shí)踐環(huán)境

今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，我院在保證學(xué)校資源的基礎(chǔ)上，還積極向外爭(zhēng)取社會(huì)資源。例如“赴河南省鄭州市洛陽(yáng)市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”得到了金鵬集團(tuán)的大力支持，更是得到了金鵬集團(tuán)的全力配合，取得極好的實(shí)踐效果。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為政府、高校、企業(yè)三方合作提供了良好的交流平臺(tái)，同時(shí)，三方資源也為實(shí)踐活動(dòng)構(gòu)造了良好的實(shí)踐環(huán)境。

2、學(xué)院合力齊心：領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)生積極參與

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我院組織成立以院黨委書(shū)記周紅綺為領(lǐng)隊(duì)，專(zhuān)業(yè)教師為指導(dǎo)，學(xué)生黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子為主體的社會(huì)實(shí)踐主力軍，以此帶動(dòng)引導(dǎo)更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。并在院黨委的積極指導(dǎo)和支持下，多次召開(kāi)暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)、實(shí)踐項(xiàng)目會(huì)、重點(diǎn)課題研討會(huì)等會(huì)議，對(duì)我院學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣和目前的專(zhuān)業(yè)形式進(jìn)行了綜合分析，這些措施最大限度地保證了暑期社會(huì)實(shí)踐工作的順利開(kāi)展。各項(xiàng)工作前期準(zhǔn)備的豐富、扎實(shí)、有效，為各個(gè)團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐開(kāi)展及后期成果匯報(bào)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、動(dòng)員成效顯著：普遍關(guān)注度增加 參與積極性提高

在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我院共組織21支實(shí)踐隊(duì)伍，加上同學(xué)們回家后自主參加的實(shí)踐活動(dòng)，443名同學(xué)全部參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與比例達(dá)到了100%。相比去年的工作，普遍程度上大家的關(guān)注度得到很大程度的增加，同時(shí)我院學(xué)生的參與暑期社會(huì)實(shí)踐的積極性都有很大提高。

21支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同學(xué)，帶著青春的激情與夢(mèng)想，帶著學(xué)校、我院的關(guān)懷與囑托，分赴鄭州、新鄉(xiāng)、開(kāi)封、洛陽(yáng)、安陽(yáng)等地區(qū)，深入到機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、廣場(chǎng)等諸多實(shí)踐地，深入開(kāi)展了專(zhuān)題調(diào)研、紅色宣講、愛(ài)心支教等豐富、有效的實(shí)踐活動(dòng)。

在實(shí)踐過(guò)程中，各團(tuán)隊(duì)踏實(shí)、務(wù)實(shí)，認(rèn)真實(shí)踐的態(tài)度受到了實(shí)踐地單位的肯定與好評(píng)。各團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐結(jié)束后，均收到來(lái)自實(shí)踐單位的實(shí)踐活動(dòng)證明，再一次為資環(huán)學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

4、打造社會(huì)實(shí)踐工作平臺(tái) 形成自上而下負(fù)責(zé)體系

我院經(jīng)過(guò)不斷探索與討論，從組織體系、指導(dǎo)體系及經(jīng)驗(yàn)傳承體系等方面逐步打造出了我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作平臺(tái)。在院黨總支的協(xié)調(diào)下，我院建立了黨總支—團(tuán)總支—學(xué)生會(huì)—輔導(dǎo)老師—各班負(fù)責(zé)人的體系。

暑期社會(huì)實(shí)踐三位一體工作平臺(tái)，和自上而下的負(fù)責(zé)體系，兩個(gè)方面工作保證了各項(xiàng)要求的貫徹落實(shí)，各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展，確保了各個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐質(zhì)量與水平，確保了我院暑期社會(huì)實(shí)踐工作的成績(jī)與效果。

5、實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)結(jié)合，激發(fā)靈感；理論與實(shí)際結(jié)合，追求實(shí)干

我院積極鼓勵(lì)結(jié)合資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。在學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色的指引下，激發(fā)了各個(gè)團(tuán)隊(duì)關(guān)于深入認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)特色的熱情與靈感，產(chǎn)生了眾多以資源環(huán)境為主題的調(diào)研服務(wù)隊(duì)伍。通過(guò)問(wèn)卷走訪(fǎng)調(diào)研、企業(yè)參觀、數(shù)據(jù)分析、小組討論等各個(gè)環(huán)節(jié)，以專(zhuān)業(yè)相關(guān)為切合點(diǎn)，對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題和資源環(huán)境專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了分析研究，深入認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)特色與發(fā)展前景，真正做到了實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)結(jié)合。

在活動(dòng)中，實(shí)踐小組不僅重視理論問(wèn)題的研究，也十分重視與實(shí)踐單位實(shí)際情況相結(jié)合。例如，在金鵬集團(tuán)，實(shí)踐小組結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)，通過(guò)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際現(xiàn)象中，再將實(shí)際調(diào)研成果通過(guò)科學(xué)的理論方法歸納整合，才真正做到了理論與實(shí)際結(jié)合，也是社會(huì)實(shí)踐真正的意義所在。

6、交流經(jīng)驗(yàn)，促使思想碰撞；形式多樣，鞏固實(shí)踐成果

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作與往年一樣，高度重視實(shí)踐成果的鞏固工作，注重展示各個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀成果。在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，沿襲好的活動(dòng)形式，突破原有的固定形式，積極配合各團(tuán)隊(duì)做好后期成果整合工作。

9月初，我院團(tuán)總支共收到上交的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告20份，同時(shí)，我院將會(huì)從中精心挑選出部分優(yōu)秀論文，編訂出版成冊(cè)。此外，我院還將邀請(qǐng)實(shí)踐歸來(lái)的同學(xué)與大家分享實(shí)踐過(guò)程中的苦與樂(lè)，交流成功和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)秀隊(duì)伍的模范帶動(dòng)作用。通過(guò)形式多樣的成果鞏固活動(dòng)，能夠切實(shí)的傳承實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其他團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)，來(lái)保證實(shí)踐尾聲的圓滿(mǎn)結(jié)束。

1.社會(huì)媒體報(bào)道，調(diào)研受到廣泛關(guān)注

2.基地掛牌儀式，建立實(shí)踐基地

夢(mèng)想之巔團(tuán)隊(duì)與金鵬實(shí)業(yè)有限公司建立暑期實(shí)踐基地掛牌儀式

3.微博動(dòng)態(tài)，實(shí)時(shí)反應(yīng)進(jìn)度和感受

20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同往年一樣依舊充滿(mǎn)著燦爛與歡樂(lè)。每個(gè)實(shí)踐隊(duì)伍的調(diào)研工作在整個(gè)過(guò)程中都得到了院系和校級(jí)各團(tuán)組織的廣泛關(guān)注和大力支持。在實(shí)踐初期，廣泛動(dòng)員，精心組織，保證了隊(duì)伍數(shù)量；在實(shí)踐前期，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷發(fā)掘了社會(huì)實(shí)踐的新項(xiàng)目，打下了好的開(kāi)局；在實(shí)踐中期，與各隊(duì)伍密切聯(lián)系，同步跟進(jìn)，悉心指導(dǎo)，擴(kuò)大宣傳，保證了最后實(shí)踐現(xiàn)況的及時(shí)回報(bào)和成果的及時(shí)宣傳展示，開(kāi)辟了多個(gè)社會(huì)實(shí)踐新基地；在實(shí)踐后期，落實(shí)保障、注重安全，支持鼓勵(lì)，確保了隊(duì)伍持久的熱情與動(dòng)力，也確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后期成果梳理的順利進(jìn)行，使大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐真正成為大學(xué)生成長(zhǎng)成才的舞臺(tái)。

在實(shí)踐活動(dòng)中，除了外界的支持與幫助，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們也積極有序的進(jìn)行著各自的實(shí)踐活動(dòng)。他們走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)企業(yè)，了解國(guó)情，了解社會(huì)，了解民情。他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自我，增長(zhǎng)才干；在實(shí)踐中塑造性格，完善自我；在實(shí)踐中服務(wù)他人，貢獻(xiàn)社會(huì)；在實(shí)踐中揮灑青春，成就理想，以高素質(zhì)的服務(wù)和良好的精神風(fēng)貌深受當(dāng)?shù)卣腿罕姷暮迷u(píng)和歡迎。

今年的實(shí)踐工作有收獲，也有不足，我院將進(jìn)一步分享成長(zhǎng)經(jīng)歷，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)心得，鞏固實(shí)踐成果，擴(kuò)大實(shí)踐效果的影響力，將社會(huì)實(shí)踐工作做的更好，為同學(xué)們成長(zhǎng)成才服務(wù)。

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇四

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

xx年7月12日下午，在院黨委宇xx，高xx，團(tuán)委書(shū)記劉xx老師以及心理學(xué)系副教授楊xx老師的帶領(lǐng)下，我們一行十八人走進(jìn)xx市軍隊(duì)離退休干部第一干休所，圍繞退休老干部開(kāi)展了以“夢(mèng)想交換，傳遞溫暖”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)了老師的周密安排和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，大家對(duì)此次活動(dòng)都充滿(mǎn)了信心和期待。

實(shí)踐活動(dòng)共設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)：心理游戲，文藝表演和溝通交流。三個(gè)環(huán)節(jié)都充分考慮到了老人們的心理特點(diǎn)，心理需求，身體狀況等，使得實(shí)踐活動(dòng)成功完成。在同學(xué)們準(zhǔn)備的同時(shí)，老人們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來(lái)，熱切地看著我們，并由老師安排就坐。老人們相互之間都比較熟悉，有些已經(jīng)在相互交談了，這也為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。老人們被隨機(jī)分成了六組，實(shí)踐隊(duì)員們也被安排在其中，便進(jìn)入了心理游戲環(huán)節(jié)。

首先，楊老師為大家講解了游戲規(guī)則，在實(shí)踐隊(duì)員的組織與帶領(lǐng)下，老人們首先估計(jì)了自己在一分鐘之內(nèi)能夠拍手的次數(shù)，在這一過(guò)程中，老人們都小心翼翼，估計(jì)的數(shù)值都在兩位數(shù)以?xún)?nèi)，甚至沒(méi)有人超過(guò)80下。楊老師開(kāi)始計(jì)時(shí)，老人們邊拍邊計(jì)數(shù)，當(dāng)楊老師喊停之后，老人們都報(bào)出了自己的數(shù)值。這與老人們估計(jì)的數(shù)值相差不多，但是楊老師告訴大家這只是15秒鐘的時(shí)間后，大家都不敢相信。楊老師說(shuō)：“大部分時(shí)候我們都低估了自己的能力，其實(shí)我們能做好多事”。老人們都認(rèn)真的點(diǎn)著頭。經(jīng)過(guò)這第一個(gè)熱身的小游戲，相信老人們會(huì)對(duì)自己的能力進(jìn)行正確的估計(jì)和認(rèn)識(shí)，而不是一味的低估自己。接下來(lái)，老人們?cè)诮M內(nèi)用各色畫(huà)筆在一張大紙上共同完成自己心目中的理想家園。老人們開(kāi)始都羞于表達(dá)，遲遲不肯開(kāi)動(dòng)畫(huà)筆，后來(lái)，在實(shí)踐隊(duì)員的鼓勵(lì)下，老人們開(kāi)始嘗試作畫(huà)，并且樂(lè)在其中，老人們畫(huà)國(guó)旗，畫(huà)松樹(shù)，畫(huà)房子，畫(huà)牡丹……充分的表達(dá)出自己的美好愿望，我們也看到了老人們樂(lè)觀的心態(tài)和追求美好的心愿。最后，各組的成員都完成了自己的家園，實(shí)踐隊(duì)員將作品貼到墻上進(jìn)行展示，由老人們自己介紹，我們能看出老人心中那份開(kāi)心和自豪感。

進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，文藝表演開(kāi)始。此次的文藝表演是雙方的`互動(dòng)表演，實(shí)踐隊(duì)員拿出了自己的精彩節(jié)目，歌曲，舞蹈，朗誦，健美操，樂(lè)器獨(dú)奏等，精彩紛呈。隊(duì)員們還誠(chéng)邀老人們進(jìn)行表演，腰鼓，民樂(lè)合奏，民歌……充分表現(xiàn)出了老人們?nèi)粘Ｉ畹呢S富多彩和老人們獨(dú)有的活力。我們由衷的敬佩老人們樂(lè)觀的心態(tài)。在此過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)員還與老人們組成的民樂(lè)團(tuán)進(jìn)行合作表演，一曲合作的《喜洋洋》把大家?guī)氲搅讼矐c的氣氛中。在此環(huán)節(jié)的互動(dòng)表演中，我們與老人們有了進(jìn)一步的交流和溝通，老人們看得津津有味，不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲?？吹嚼先藗冃腋５男δ槪恳晃粚?shí)踐隊(duì)員都涌現(xiàn)出巨大的自豪感和滿(mǎn)足感。

最后，我們?yōu)槔先藗兞粝铝擞H自設(shè)計(jì)的聯(lián)系卡，上面寫(xiě)有祝福語(yǔ)和我們的聯(lián)系方式，以便于以后與老人們的單獨(dú)聯(lián)系，更好的與他們溝通。離席前，老人們表達(dá)了自己的感謝，實(shí)踐隊(duì)員們也表達(dá)了自己對(duì)老人們的感激和敬佩。干休所的負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)也非常滿(mǎn)意，期待著下次的合作。

此次的實(shí)踐活動(dòng)非常成功，從前期的籌備，到后期的施行，都達(dá)到了預(yù)期的效果。從中我也學(xué)到了很多。首先，對(duì)自己所要開(kāi)展活動(dòng)的對(duì)象要進(jìn)行充分的了解，此次活動(dòng)中，我們不僅要了解活動(dòng)的對(duì)象的年齡及心理特點(diǎn)，更進(jìn)一步的了解了老人們豐富的生活，從而才有了后來(lái)的互動(dòng)表演，而不是單方面的表演。其次，即使前期準(zhǔn)備再充分，也要能夠隨機(jī)應(yīng)變。在此次活動(dòng)中，畫(huà)出自己家園的環(huán)節(jié)所占時(shí)間較長(zhǎng)，所以便省略了一些設(shè)計(jì)好的部分，這樣才保證了活動(dòng)的連續(xù)性。

此次實(shí)踐活動(dòng)中，老人們表達(dá)了自己的心聲，感受到了他人的關(guān)懷和溫暖，實(shí)踐隊(duì)員和老人們建立了長(zhǎng)久聯(lián)系，更有助于日后實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。希望我們的實(shí)踐活動(dòng)能夠?yàn)槔先藗儙ラL(zhǎng)久的影響，老人們能夠開(kāi)開(kāi)心心，安享晚年。

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇五

第一，從事教學(xué)工作需要“專(zhuān)（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話(huà)下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)年僅7歲的一年級(jí)的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。

第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇六

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。為進(jìn)一步提高大學(xué)生思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)素質(zhì)，號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)生走出校門(mén)、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，20xx年暑假，我院按照?qǐng)F(tuán)省委的部署，校團(tuán)委的統(tǒng)一安排，結(jié)合我院的實(shí)際情況，全院近二百名學(xué)生組成4支實(shí)踐隊(duì)伍，堅(jiān)持“學(xué)知識(shí)，受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”的原則，在全市各地乃至鄰近省份，開(kāi)展了落實(shí)科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)，新農(nóng)村政策宣講，社區(qū)服務(wù)，礦區(qū)參觀為主要內(nèi)容的形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村實(shí)踐服務(wù)團(tuán)（省級(jí)）奔赴欠發(fā)達(dá)地區(qū)——安徽靈璧，開(kāi)展以“踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村，投身‘兩個(gè)率先’，構(gòu)筑和諧社會(huì)”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)，時(shí)間從20xx年7月9日至20xx年7月15日；我們懷著面對(duì)新的形勢(shì)，為了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，當(dāng)?shù)卣扇×四男┬屡e措，取得了哪些成績(jī)，積累了哪些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)代青年學(xué)子如何以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出貢獻(xiàn)，如何投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等這些問(wèn)題進(jìn)行了廣泛的，深入的社會(huì)實(shí)踐，向農(nóng)戶(hù)進(jìn)行宣傳調(diào)研、走訪(fǎng)孤寡老人、向當(dāng)?shù)匕傩招v社會(huì)主義新農(nóng)村政策、新頒布的法律法規(guī)等，得到了各界媒體的高度關(guān)注：有現(xiàn)代教育報(bào)、團(tuán)中央網(wǎng)站、中青在線(xiàn)網(wǎng)站、大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)站、站、宿州電視臺(tái)、彭城晚報(bào)等。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”已遠(yuǎn)不符合當(dāng)代大學(xué)生的理想和追求！礦工安全問(wèn)題不僅關(guān)系到億萬(wàn)農(nóng)民的切身利益，更悸動(dòng)著社會(huì)的絲絲神經(jīng)，同時(shí)也觸撥著莘莘礦大學(xué)子的心弦。為此，我院特成立多支實(shí)踐分隊(duì)走進(jìn)基層礦區(qū)，感受礦工的生活。開(kāi)展了“科教、文體、法律、衛(wèi)生”進(jìn)礦區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)，致力服務(wù)于礦工，提高礦工素質(zhì)，豐富礦工業(yè)余生活，宣傳“知榮辱樹(shù)社會(huì)主義新風(fēng)尚”，為努力打造和諧、安全的礦工生產(chǎn)生活環(huán)境而貢獻(xiàn)自己的力量。在實(shí)踐中，大學(xué)生充分運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法論分析和解決實(shí)踐中的問(wèn)題，完善綜合能力；不斷的提高思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)覺(jué)悟和各方面工作水平，提高整體素質(zhì)；并將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用在具體的工作崗位，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能?；顒?dòng)持續(xù)一個(gè)月左右的時(shí)間，并得到各個(gè)實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，他們并認(rèn)真填寫(xiě)了“暑期社會(huì)實(shí)踐意見(jiàn)反饋表”，相關(guān)媒體也紛紛進(jìn)行了一系列宣傳報(bào)道。如：中國(guó)煤炭報(bào)、彭城晚報(bào)等。

（1）根據(jù)中央的指示，建設(shè)“和諧社區(qū)”，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐應(yīng)服務(wù)社區(qū)的要求，學(xué)院聯(lián)合共青團(tuán)徐州市泉山區(qū)委員會(huì)共同開(kāi)展“四進(jìn)”社區(qū)，即“科教、文體、法律、衛(wèi)生”進(jìn)社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)，并得到了共青團(tuán)徐州市泉山區(qū)委員會(huì)的大力支持和協(xié)助。

主題：踐行社會(huì)主義榮辱觀法律咨詢(xún)衛(wèi)生宣傳活動(dòng)

實(shí)踐地點(diǎn)：管道公司社區(qū)、西苑社區(qū)、康居小區(qū)、

開(kāi)展形式：發(fā)放傳單、做調(diào)查問(wèn)卷、展版、法律咨詢(xún)、簽名活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月8日-20xx年7月16日

（2）協(xié)助交警執(zhí)勤、共建和諧交通

“以闖紅燈為恥，以不闖紅燈為榮”。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息，有的'人交通安全觀念比較強(qiáng)，但有的人這方面意識(shí)就比較淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上上演一幕幕不可挽回的悲劇。為減少交通事故的發(fā)生，倡導(dǎo)市民遵守交通安全法規(guī)，我院與徐州市鼓樓區(qū)交巡警大隊(duì)特組建“警民交管隊(duì)”

主題：以闖紅燈為恥，以不闖紅燈為榮

實(shí)踐地點(diǎn)：徐州市鼓樓區(qū)交巡警大隊(duì)

活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：20xx年7月15日-20xx年7月20日

開(kāi)展形式：協(xié)助交警執(zhí)勤、巡邏、發(fā)放傳單、做調(diào)查問(wèn)卷、展版、法律咨詢(xún)、簽名活動(dòng)

活動(dòng)在市區(qū)產(chǎn)生較好影響，并受到徐州廣播電臺(tái)、徐州日?qǐng)?bào)、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)站、站等傳媒的采訪(fǎng)、報(bào)道：

為了領(lǐng)略社會(huì)主義新農(nóng)村的嶄新風(fēng)貌，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，重溫烈士事跡，同時(shí)展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)，我院部分主要學(xué)生干部歷時(shí)四天以“弘揚(yáng)精神文明，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題進(jìn)入邳州市官湖鎮(zhèn)及王杰陵園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐活動(dòng)同樣得到當(dāng)?shù)卣?、企事業(yè)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并委派專(zhuān)門(mén)人員指導(dǎo)和部署行程。揚(yáng)子晚報(bào)等媒體相繼報(bào)道了活動(dòng)情況。

本次社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容豐富，形式多樣，時(shí)間較長(zhǎng)，深入地點(diǎn)較多，我院各分隊(duì)的暑期社會(huì)實(shí)踐得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，在實(shí)踐當(dāng)?shù)兀瑹o(wú)論是社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、礦區(qū)，都得到了廣泛的關(guān)注和積極的配合，媒體也將焦點(diǎn)投向了年輕的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)各實(shí)踐地也對(duì)我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予肯定。在管道小區(qū)的實(shí)踐過(guò)程中，尤其能反映出來(lái)，管道公司的負(fù)責(zé)人派出了他們的醫(yī)療隊(duì)和維修人員，配合我們的“健康診療”和“義務(wù)維修”活動(dòng)，當(dāng)然，這些活動(dòng)也得到了社區(qū)人民的贊賞，我們的小分隊(duì)在臨走時(shí)，幾位社區(qū)人民還問(wèn)：“你們何時(shí)能夠再來(lái)？”，此種現(xiàn)象幾乎在每個(gè)小分隊(duì)都有發(fā)生。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我院學(xué)生加深了對(duì)黨的路線(xiàn)、方針、政策和社會(huì)主義制度優(yōu)越性以及國(guó)情、民情的了解，進(jìn)一步堅(jiān)定了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，對(duì)團(tuán)中央、團(tuán)省委積極鼓勵(lì)高校每年暑期開(kāi)展大中專(zhuān)學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的目的有了更深的了解，真實(shí)的看到了欠發(fā)達(dá)地區(qū)的落后，山區(qū)的貧困，農(nóng)村的現(xiàn)狀，以及企業(yè)等的發(fā)展和對(duì)大學(xué)生的要求。參與小分隊(duì)實(shí)踐的同學(xué)也表示社會(huì)實(shí)踐加深了我院學(xué)生與當(dāng)?shù)厝嗣竦母星?，拉近了與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，提高了自身素質(zhì)，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)使命。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐給我院學(xué)生帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，檢驗(yàn)知識(shí)，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會(huì)，還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，礦大的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇七

____年，自己的大三結(jié)束了。在感嘆時(shí)光的易逝，青春的流亡，更感嘆自己的無(wú)為。有一個(gè)炎熱而又短促的暑期來(lái)臨了。全國(guó)有多少大學(xué)學(xué)子，奔赴在神州各地，有回家的，單騎旅行的，自主創(chuàng)業(yè)的，為本專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的。有碌碌無(wú)為的，有開(kāi)心快樂(lè)的，有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，也有志愿貢獻(xiàn)的。就今年，一個(gè)紅紅火火的深圳大運(yùn)會(huì)，弄得大學(xué)生們內(nèi)心一陣火熱，大運(yùn)會(huì)志愿者，大運(yùn)會(huì)火炬手，開(kāi)幕式表演者，每個(gè)學(xué)子都躍躍欲試，想成為那個(gè)活躍的分子?？墒鞘罴俣伎旖Y(jié)束了，才發(fā)現(xiàn)熱鬧是屬于他們的，我們什么也沒(méi)有。帶著傷感，歷數(shù)過(guò)往假期的社會(huì)實(shí)踐。

大一寒假，幸運(yùn)的去了與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的“科爾沁都市報(bào)”實(shí)習(xí)，雖然是自己?jiǎn)螛屍ヱR，但也獲得了點(diǎn)好成績(jī)，三篇二等稿，60元的稿費(fèi)。一個(gè)好的開(kāi)端卻沒(méi)有迎來(lái)好的后續(xù)，在往后的假期里，五個(gè)假期，寒假帶家教掙錢(qián)，暑假到處游玩。雖然走過(guò)祖國(guó)的很多山水，但以前都是無(wú)大腦的游玩，自己也覺(jué)得可惜了。今年的暑假例外，我去過(guò)北京游完故宮長(zhǎng)城后，就回到學(xué)校了，趕巧有同學(xué)找我去促銷(xiāo)平板電腦。雖然不是我想尋找的實(shí)習(xí)地方，但是它卻成了我唯一的實(shí)習(xí)地方。我想，曾經(jīng)的實(shí)習(xí)對(duì)我最大的提高不是專(zhuān)業(yè)技能水平的提高，而是一種身心的歷練，精神境界的提升。而對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，精神的強(qiáng)大與健康是多么地重要，有一顆善良的心能讓你進(jìn)入社會(huì)后出淤泥而不染;有一顆堅(jiān)毅的心，能讓你在未來(lái)的事業(yè)中勇往直前。我想這樣的心靈實(shí)踐對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么地寶貴。他會(huì)給我們將來(lái)的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)打下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。這樣也少了我沒(méi)去專(zhuān)業(yè)單位實(shí)習(xí)的沒(méi)落。想則悲，實(shí)則也值!

我實(shí)習(xí)的地方是“通遼市太陽(yáng)洋聯(lián)想電腦黃金代理店”。這是一個(gè)新成立的公司，最近要搞一次商業(yè)活動(dòng)，目的在于，一是提升店面知名度，二是推出聯(lián)想新研發(fā)的“樂(lè)派”平板電腦。我與其它幾名同學(xué)就是這次活動(dòng)的臨時(shí)促銷(xiāo)，我們的任務(wù)是負(fù)責(zé)活動(dòng)期間電腦的展示及防盜，以及引導(dǎo)顧客上店面購(gòu)買(mǎi)電腦。這看似是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的工作，也是不太關(guān)及策略，智商的事。但我覺(jué)得用心去做，專(zhuān)業(yè)的去做，一定能做出一個(gè)不一樣的臨時(shí)促銷(xiāo)員。

第一次見(jiàn)聯(lián)想平板電腦時(shí)，我也有點(diǎn)吃一驚，以前知道的僅有國(guó)外的蘋(píng)果平板電腦，沒(méi)想到，現(xiàn)在聯(lián)想也出平板了?！拔业臉?lè)趣，自成一派”這是“樂(lè)派”的廣告語(yǔ)。我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)廣告語(yǔ)就喜歡上“樂(lè)派”了，再加上它簡(jiǎn)約時(shí)尚的外觀，又是國(guó)產(chǎn)的，我一定要做好它的“解說(shuō)員”“發(fā)言人”。我在了解“樂(lè)派”的各種信息時(shí)，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)與記憶。好在我去北京旅游時(shí)，去過(guò)大型的“蘋(píng)果體驗(yàn)館”，對(duì)平板電腦的操作還算一觸即會(huì)。因此，對(duì)于明天的“樂(lè)派”演示，我已成竹在胸。

促銷(xiāo)的兩天開(kāi)始了，由于“樂(lè)派”時(shí)尚的外觀以及活動(dòng)中節(jié)目的有趣，吸引了不少顧客的駐足，我熱情地向顧客們介紹“樂(lè)派”的優(yōu)點(diǎn)，還鼓勵(lì)他們盡情的體驗(yàn)。所有臨時(shí)促銷(xiāo)員中還屬我對(duì)“樂(lè)派”最了解，每當(dāng)有顧客詢(xún)問(wèn)或欲購(gòu)買(mǎi)時(shí)，大家都拉著我去給他們講解，我心里美滋滋的，這個(gè)“解說(shuō)員”與“發(fā)言人”我無(wú)疑是做好了。

我們還有一個(gè)任務(wù)是引導(dǎo)顧客到店面購(gòu)買(mǎi)電腦，這個(gè)我做的比較少，因?yàn)槲乙恢敝v解抽不開(kāi)身來(lái)。不過(guò)活動(dòng)第二天顧客相對(duì)少了，我也有幸做了以此“引導(dǎo)員”。雖然，我沒(méi)學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，但我覺(jué)得，在引導(dǎo)的途中與顧客溝通，可以較好地了解顧客的購(gòu)買(mǎi)需求和心理。這樣有助于電腦的銷(xiāo)售。在引導(dǎo)過(guò)程中溝通的語(yǔ)言如果能親切似話(huà)家常，更能讓顧客放松警惕心里，放心購(gòu)買(mǎi)電腦，增加電腦的銷(xiāo)售率。

就這么定，我第一個(gè)引導(dǎo)的是一個(gè)剛接到大學(xué)錄取通知書(shū)同學(xué)的父母親，我們活動(dòng)的場(chǎng)地是商場(chǎng)一樓外的大廣場(chǎng)，而我們公司的店面是在二樓，因此引導(dǎo)的路程稍微有點(diǎn)長(zhǎng)。我親切地稱(chēng)兩位顧客為“叔叔”，“阿姨”，并告訴他們我也是大學(xué)生，最后竟得知他們的兒子即將上的就是我所在的大學(xué)。于是，我們聊得越來(lái)越投機(jī)，兩位顧客很信任我的征求了許對(duì)多購(gòu)買(mǎi)電腦的意見(jiàn)，我從我所用電腦入手對(duì)他們進(jìn)行了簡(jiǎn)單講解......

后來(lái)我還引導(dǎo)了兩對(duì)顧客，分別是年輕的夫妻和一個(gè)家庭，我在引導(dǎo)過(guò)程中通過(guò)交談了解了他們的購(gòu)買(mǎi)心理，也贏得了他們的信任。后來(lái)公司的老總笑著來(lái)到展區(qū)鼓勵(lì)我們說(shuō)，樓上已經(jīng)出好成績(jī)了，讓我們好好加油，我心里可高興了。雖然我除了每天50塊的臨促費(fèi)以外，沒(méi)任何的獎(jiǎng)金，但是我卻快樂(lè)的收到了成功的喜悅。

通過(guò)這個(gè)暑期為期兩天的社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了比金錢(qián)更重要的東西，那就是營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)，這就是有魚(yú)不如有漁!我還知道快樂(lè)地工作的重要性，只要你快樂(lè)工作，工作自然不會(huì)虧待你還會(huì)善待你!

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇八

按照學(xué)院關(guān)于專(zhuān)業(yè)教師參加社會(huì)企業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)教師所教、學(xué)生所學(xué)以及市場(chǎng)所需的有機(jī)結(jié)合，提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能水平，鍛煉實(shí)踐能力，改革人才培養(yǎng)模式，提高校企合作，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)的工作部署和工作要求，暑假期間我到“德州依然科技有限公司”進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑假企業(yè)實(shí)踐鍛煉，為教學(xué)改革、課程的結(jié)構(gòu)調(diào)整和培養(yǎng)高技能人才積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這段時(shí)間里我學(xué)到了在學(xué)校里無(wú)法獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作方法，了解到相關(guān)行業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求，這些積累將指導(dǎo)我今后的教學(xué)?，F(xiàn)將實(shí)踐鍛煉情況總結(jié)如下：

一、實(shí)習(xí)過(guò)程

根據(jù)公司的安排，在這次實(shí)踐過(guò)程中，主要做了以下兩方面的工作：

1．熟悉公司的情況，了解社會(huì)需求。到公司以后，能擺正自己的角色，把自己當(dāng)作一名普通的員工，以便能盡快的適應(yīng)公司的工作環(huán)境，讓自己融入到這個(gè)大家庭中去。能了解更多的公司運(yùn)作方式和社會(huì)對(duì)人才的需求。在實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章管理制度，以較短的時(shí)間熟悉公司的業(yè)務(wù)，服從公司的安排，并能按時(shí)按質(zhì)按量完成公司布置任務(wù)，和公司員工一起去了解客戶(hù)需求信息，以及對(duì)人才的培養(yǎng)。

2．計(jì)算機(jī)的組裝與維護(hù)。在實(shí)踐過(guò)程中，主要工作就是計(jì)算機(jī)的組裝與維護(hù)，在和同事們的交流過(guò)程中，總是感覺(jué)到已有知識(shí)和實(shí)際工作中所學(xué)要的知識(shí)相差甚遠(yuǎn)。通過(guò)了解白天鵝電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷(xiāo)售情況，在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī)，正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調(diào)研，社會(huì)公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，學(xué)以致用。

二、實(shí)習(xí)心得

通過(guò)一個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐，我對(duì)許多的事情又有了重新的認(rèn)識(shí)和感悟，頗有收獲。

第一，拓展了知識(shí)視野，將教材中的理論和企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合，了解客戶(hù)的需求、最新的計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)、以及對(duì)高職人才培養(yǎng)的需求。

第二，熟悉企業(yè)管理工作的程序化、系統(tǒng)化、制度化、計(jì)劃化、指標(biāo)化、標(biāo)準(zhǔn)化。我們?cè)诮虒W(xué)管理和課堂教學(xué)中可以借鑒企業(yè)公司運(yùn)行的流程，通過(guò)系統(tǒng)化運(yùn)作管理，把各項(xiàng)工作，各個(gè)部門(mén)、各個(gè)員工組成一個(gè)有機(jī)整體，成為一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)，相互協(xié)調(diào)、相互配合。

第三，注重高職學(xué)生在校所學(xué)知識(shí)的全面化。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不僅僅停留在某專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)上--即不僅僅注重表面上的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)縱向上的學(xué)習(xí)，同時(shí)也要注重與該專(zhuān)業(yè)相關(guān)的橫向知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及注重對(duì)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。

再如，介紹一些專(zhuān)業(yè)上的名詞和概念，采用一般的課堂講解費(fèi)時(shí)費(fèi)力，學(xué)生并不感興趣，還不如多準(zhǔn)備實(shí)例照片或者視頻演示跟容易讓學(xué)生理解和掌握。也就是說(shuō)教師在實(shí)際教學(xué)中，要采取不同的教學(xué)方法來(lái)達(dá)到教學(xué)目的，并且教學(xué)知識(shí)要與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常補(bǔ)充科技前沿方面的課外知識(shí)，不僅可以讓學(xué)生開(kāi)闊視野，也可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第四，注重培養(yǎng)高職學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的意識(shí)和能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中要虛心求教，完成理論與實(shí)際相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，不僅提高自身的實(shí)際工作能力，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣，更重要的是結(jié)合實(shí)際工作，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的環(huán)境適應(yīng)能力，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。

社會(huì)不同于大學(xué)校園，企業(yè)是最注重的是團(tuán)隊(duì)合作精神，而團(tuán)隊(duì)精神是通過(guò)與人合作、溝通、交流來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在教學(xué)中我們可以通過(guò)組織團(tuán)隊(duì)形式的各項(xiàng)訓(xùn)練和活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通交流能力，避免自我為中心，使他們走入社會(huì)后能較快地融入到新的`工作和生活中。

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇九

高校社會(huì)實(shí)踐是指按照社會(huì)要求 ,以教育、培養(yǎng)高校學(xué)生為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)為目的的實(shí)踐環(huán)節(jié)和活動(dòng)。本文是本站小編為大家整理的學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，僅供參考。

為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入了解基本國(guó)情，進(jìn)行正確的社會(huì)觀察，不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。按照提出的“堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚品德”的要求，我院積極組織開(kāi)展了形式多樣、特色鮮明的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我院今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)和抗擊各種自然災(zāi)害為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),注重志愿服務(wù)與見(jiàn)習(xí)調(diào)研相結(jié)合、短期實(shí)踐與長(zhǎng)期合作相結(jié)合，依托社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)基地，充分發(fā)揮學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，在繼承傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，突出特色和創(chuàng)新，重點(diǎn)組織了多支重點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村基層及災(zāi)區(qū)，鍛煉學(xué)生能力的同時(shí)也取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

下面簡(jiǎn)單介紹一下我院組織的四只重點(diǎn)實(shí)踐隊(duì)情況：

本次社會(huì)實(shí)踐的目的主要有三個(gè)：一是走進(jìn)新農(nóng)村，服務(wù)三農(nóng)建設(shè)， 落實(shí)“百校千村”計(jì)劃，送文藝下鄉(xiāng)，送科技衛(wèi)生知識(shí)下鄉(xiāng)。建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，搭建大學(xué)生走向社會(huì)、服務(wù)農(nóng)村的平臺(tái);二是走進(jìn)車(chē)間，深入企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，座談活動(dòng)。了解張夏鎮(zhèn)民營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況，充分發(fā)揮學(xué)院專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;三是社會(huì)調(diào)研，主要包括對(duì)當(dāng)?shù)仫嬘盟|(zhì)量的調(diào)研及后期宣傳。同時(shí)走進(jìn)田間，走進(jìn)果林，通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)對(duì)其存在的問(wèn)題和不足提出可行性建議。

實(shí)踐期間，隊(duì)員們緊密?chē)@活動(dòng)主題，先后組織開(kāi)展了“愛(ài)心支教、走進(jìn)敬老院、走進(jìn)蓮臺(tái)山、飲用水質(zhì)量調(diào)研、走進(jìn)車(chē)間、科技下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。實(shí)踐期間，隊(duì)員們利用自己做兼職所賺的錢(qián)為孩子們購(gòu)買(mǎi)了圖書(shū)，并耐心的進(jìn)行了愛(ài)心支教。給孩子們帶去了知識(shí)和快樂(lè)。廣大隊(duì)員不畏酷暑，在鎮(zhèn)集市上宣傳科普知識(shí)，發(fā)放兩千余份傳單，現(xiàn)場(chǎng)答疑，回答村民提出的問(wèn)題。走進(jìn)田間果林，下田地幫助農(nóng)民采摘蔬菜，送去最新的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。走進(jìn)車(chē)間，隊(duì)員來(lái)到張夏供水換熱設(shè)備有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，同時(shí)開(kāi)展了“校企互動(dòng)座談會(huì)”與公司經(jīng)理進(jìn)行了交流。紅歌走進(jìn)敬老院，在活動(dòng)的最后，隊(duì)員們又來(lái)到當(dāng)?shù)鼐蠢显何繂?wèn)孤寡老人，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，為他們帶去了水果和生活用品，同時(shí)開(kāi)展了“紅歌會(huì)”文藝活動(dòng)，豐富了老人們的生活。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到校團(tuán)委和張夏鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的大力支持，在活動(dòng)期間實(shí)踐隊(duì)員充分發(fā)揮在經(jīng)濟(jì)調(diào)研、市場(chǎng)研究和管理科技等方面的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)和生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。同時(shí)長(zhǎng)清地區(qū)電視臺(tái)予以視頻報(bào)道同時(shí)登上了當(dāng)?shù)貓?bào)紙上熱點(diǎn)話(huà)題。本次實(shí)踐活動(dòng)也得到社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng)。

2、“關(guān)于東營(yíng)文明建設(shè)的調(diào)查研究”- 赴東營(yíng)“青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

自十四大召開(kāi)以來(lái)，東營(yíng)市委、市政府在各屆黨代會(huì)精神的號(hào)召下，于20xx年4月23日，明確提出了全市創(chuàng)建文明城市的工作目標(biāo)。近6年來(lái)，東營(yíng)市政府重點(diǎn)實(shí)施了市民素質(zhì)工程、城市建設(shè)管理工程、信用東營(yíng)建設(shè)等八大工程，取得了明顯成效，但在一些細(xì)節(jié)方面還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題，妨礙東營(yíng)發(fā)展的不和諧、不文明的因素依然存在。

本次 “青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)著重在敬老文明、公交文明、社區(qū)文明、油田文明等領(lǐng)域開(kāi)展了細(xì)致深入的調(diào)查，短短一周的時(shí)間，我們走訪(fǎng)了辛敬店敬老院、東營(yíng)市交通局、東營(yíng)市公交總站、東營(yíng)市興河南南區(qū)、東營(yíng)市油田開(kāi)發(fā)局，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、采訪(fǎng)等形式，深入了解了東營(yíng)市文明建設(shè)各方面的情況，更好的提升了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力與實(shí)踐性。我們此次調(diào)查活動(dòng)目的在于探究東營(yíng)文明建設(shè)，并基于調(diào)查提出我們對(duì)于推動(dòng)?xùn)|營(yíng)文明建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的看法與建議。得到了社會(huì)有關(guān)部門(mén)的關(guān)注和群眾的一致好評(píng)。

3、“情系汶川，真情服務(wù)”- 赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

xx年8月11日，我們經(jīng)管學(xué)院赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)了汶川。為了更好的走進(jìn)重建后災(zāi)區(qū)人民的生活，我們秉著“情系汶川，真情服務(wù)”的主題，在汶川進(jìn)行了包括調(diào)研、溫暖老人、志愿服務(wù)、支教等內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)走訪(fǎng)居民點(diǎn)、發(fā)放相關(guān)問(wèn)卷、與個(gè)體商戶(hù)座談等方式對(duì)汶川人民的收入、待遇等問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)研，并為孤寡老人、貧困兒童送去溫暖，讓他們感受到大學(xué)生的一份責(zé)任心、愛(ài)心和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。

通過(guò)這一系列活動(dòng)我們了解到汶川縣的福利待遇已經(jīng)到達(dá)了國(guó)家相關(guān)文件的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);汶川縣的經(jīng)濟(jì)正在逐步走上正軌，在恢復(fù)過(guò)程中漸漸成長(zhǎng);同時(shí)我們也了解到還有許多山區(qū)的孩子需要更多人的長(zhǎng)期的幫助，不僅是生活上還有學(xué)習(xí)上;這里的人們純樸、善良、熱情，地震沒(méi)有壓垮他們，卻讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加懂得生活;泥石流也并不可怕，它可以?shī)Z走人的生命，卻奪不走汶川人民的堅(jiān)強(qiáng)信念!本次實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)走訪(fǎng)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式，獲得了實(shí)踐地災(zāi)后重建的第一手資料，活動(dòng)得到了汶川電視臺(tái)的全程關(guān)注，同時(shí)獲得了汶川縣政府、汶川縣團(tuán)委、汶川縣工商局及汶川縣人民的高度認(rèn)可。

4 “農(nóng)校對(duì)接”實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研-赴山東平度市大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研隊(duì)

我們社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐隊(duì)伍此次暑期社會(huì)實(shí)踐，主旨在于通過(guò)當(dāng)代大學(xué)生所處的特殊位置以及對(duì)于農(nóng)村的一腔服務(wù)與幫助熱情，在山東平度市初步探索、調(diào)研關(guān)于教育部、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部共同下發(fā)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于20xx年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見(jiàn)》，并進(jìn)一步做好高等學(xué)校食堂安全與衛(wèi)生工作，開(kāi)展鮮活農(nóng)產(chǎn)品基地直供高等學(xué)校食堂試點(diǎn)工作(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“農(nóng)校對(duì)接”)。

此次實(shí)踐我們得到了平度市政府、明村鎮(zhèn)、白埠鎮(zhèn)政府、郭村村委會(huì)等的大力支持，他們對(duì)我們的工作給與充分肯定并且給與支持鑒定，并寄予我們很多希望。

回顧整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐，我院有以下幾個(gè)方面的特色工作：

(一)思想重視，組織嚴(yán)密

我院團(tuán)委自六月中下旬開(kāi)始著手準(zhǔn)備今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作，學(xué)院黨總支提出“學(xué)知識(shí)、受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的組織原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極走入社會(huì)大課堂，以我所學(xué)服務(wù)社會(huì)，同時(shí)嚴(yán)格要求院團(tuán)委嚴(yán)密組織，在確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多樣性、實(shí)效性的同時(shí)保證安全保障工作落實(shí)到位。

院團(tuán)委在六月底通過(guò)各年級(jí)大會(huì)的形式將今年校團(tuán)委的《通知》向大一、大二及大三的學(xué)生做了詳細(xì)的解釋?zhuān)瑒?dòng)員1000余名大學(xué)生、二十多支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)投入到暑期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，其中為校級(jí)和院級(jí)重點(diǎn)隊(duì)配備了專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師，充分保證了今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。

(二)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)見(jiàn)習(xí)相結(jié)合

今年我院將大一學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐與大二學(xué)生的社會(huì)實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，如有較好的就業(yè)見(jiàn)習(xí)單位，大一的學(xué)生可以和大二學(xué)生一起到企業(yè)參加實(shí)習(xí)鍛煉，有較好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，大二學(xué)生也可以到低年級(jí)參加實(shí)踐見(jiàn)習(xí)，從而通過(guò)多種途徑，幫助大學(xué)生深入了解國(guó)情、了解社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立基層意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、了解基層、服務(wù)基層，到基層建功立業(yè)。今年暑假在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我院在東辛采油廠(chǎng)、勝利物探公司、黃河鉆井公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位建立了見(jiàn)習(xí)基地，為大學(xué)生了提供就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位，同時(shí)安排了十余名見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)教師，組織開(kāi)展見(jiàn)習(xí)和就業(yè)培訓(xùn)，幫助其積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，提高大學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

(三)主題鮮明，重點(diǎn)突出

今年我院共組織社會(huì)實(shí)踐隊(duì)二十余支，共有1000余名學(xué)生參與了各種形式的實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中各支隊(duì)伍旗幟鮮明，緊密?chē)@校團(tuán)委“服務(wù)三農(nóng)建設(shè)，建設(shè)美好家園”的活動(dòng)主題，將“深入農(nóng)村、服務(wù)基層”和“就業(yè)見(jiàn)習(xí)，增長(zhǎng)才干”的思路放在活動(dòng)開(kāi)展的重中之重，二十余支隊(duì)伍中有十支隊(duì)伍以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)及和諧社會(huì)建設(shè)為主題，多支隊(duì)伍以“深入企業(yè)，了解就業(yè)”為主題，重點(diǎn)突出，效果顯著。

其中經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴張夏鎮(zhèn)、平度等社會(huì)實(shí)踐隊(duì)更是緊貼“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)主題，深入到建設(shè)有特色、發(fā)展有思路、規(guī)劃有藍(lán)圖的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)中進(jìn)行形式多樣的調(diào)研和服務(wù)活動(dòng)，既服務(wù)了社會(huì)，又增長(zhǎng)了才干。

(四)深入服務(wù)，強(qiáng)調(diào)鍛煉與參與

我院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)改變以往以“傳統(tǒng)調(diào)研”為主體，重點(diǎn)突出參與和鍛煉，加強(qiáng)與社會(huì)主義新農(nóng)村、大學(xué)生就業(yè)與和諧社會(huì)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查和服務(wù)，尤其突出對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)和地方企業(yè)的幫扶。

在今年社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我院共向農(nóng)村發(fā)放科技文化類(lèi)書(shū)籍、傳單3000余本(份)。繼承科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題，組織下鄉(xiāng)文藝演出、生活安全常識(shí)及衛(wèi)生常識(shí)宣傳，贈(zèng)送各類(lèi)科技文化書(shū)籍，講授安全、疾病知識(shí)，資助貧困學(xué)生等。這些活動(dòng)受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和好評(píng)，并且受到當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)媒體的報(bào)道。

(五)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，成果顯著

今年為了更好的發(fā)揮我院的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高社會(huì)實(shí)踐效果，學(xué)院專(zhuān)門(mén)配備了十余名經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方向的專(zhuān)業(yè)教師加入到活動(dòng)指導(dǎo)工作中，從專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容和調(diào)研結(jié)果進(jìn)行指導(dǎo)和分析，保證了實(shí)踐活動(dòng)成果的可行性和專(zhuān)業(yè)性。

其中赴張夏鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過(guò)大學(xué)生校企互動(dòng)座談會(huì)對(duì)于當(dāng)?shù)孛駹I(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整從理論上進(jìn)行了分析和建議;并對(duì)當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村的建設(shè)提出了一些可行性建議，得到當(dāng)?shù)卣恼J(rèn)可?！扒啻何拿髟谛袆?dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過(guò)對(duì)東營(yíng)文明建設(shè)的調(diào)查研究，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，努力促進(jìn)文明和諧，積極發(fā)現(xiàn)與文明不相協(xié)調(diào)的因素并提出解決方案，為東營(yíng)更加文明和諧的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(六)實(shí)現(xiàn)短期實(shí)踐服務(wù)與長(zhǎng)期合作聯(lián)系相結(jié)合

在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中我院注重加強(qiáng)與校外單位的聯(lián)系，爭(zhēng)取建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，在學(xué)校和學(xué)院教學(xué)系的聯(lián)系幫助下，我院今年在濟(jì)南市張夏鎮(zhèn)、廣東社工站汶川縣大同社會(huì)工作服務(wù)中心平度市白埠鎮(zhèn)人民政府、建立了新的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，并與東辛采油廠(chǎng)、勝利物探公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位達(dá)成了建立見(jiàn)習(xí)基地的共識(shí)，實(shí)現(xiàn)了短期服務(wù)與長(zhǎng)期合作的結(jié)合。

(七)注重實(shí)效，鼓勵(lì)先進(jìn)

今年我院在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中將“在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界，增長(zhǎng)知識(shí)才干”做為核心指導(dǎo)思想，避免在實(shí)踐過(guò)程中走形式，廣大學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中切實(shí)鍛煉了能力，收到了很好的效果。另外在暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后，我院按照校團(tuán)委要求對(duì)xx年暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和交流。

同時(shí)學(xué)院開(kāi)通社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)題網(wǎng)站并通過(guò)召開(kāi)xx年暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式對(duì)本年度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和開(kāi)展做出了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為以后的組織工作提供了可借鑒的范本。

以上就是我院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，當(dāng)然在活動(dòng)過(guò)程中還存在著一些不足，但是我們相信在校團(tuán)委和兄弟院系的大力支持下，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)在今后開(kāi)展的越來(lái)越好!

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是當(dāng)代大學(xué)生將理論與實(shí)踐結(jié)合、學(xué)習(xí)課外知識(shí)和豐富閱歷的良好途徑。為了響應(yīng)團(tuán)省委、校團(tuán)委的號(hào)召，更為了增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、提高綜合素質(zhì)，我院在繼承以往實(shí)踐活動(dòng)特色的基礎(chǔ)上，本著奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的宗旨，由學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)踐部具體負(fù)責(zé)組織了本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次暑期實(shí)踐活動(dòng)共分前期準(zhǔn)備、中期實(shí)踐、后期總結(jié)三個(gè)階段。具體總結(jié)情況如下：

一、前期準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備階段是6月15日——7月15日，為期30天。準(zhǔn)備階段工作主要包括宣傳動(dòng)員、組隊(duì)、培訓(xùn)等。

首先，6月20日開(kāi)始在全院范圍內(nèi)召開(kāi)院級(jí)、班級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)谕陞⒓邮钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)且成績(jī)突出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行講座，就暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的必要性、重要性、實(shí)踐內(nèi)容及其

心得體會(huì)

進(jìn)行詳細(xì)講解，進(jìn)一步增進(jìn)全院學(xué)生對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的了解，激發(fā)了他們的實(shí)踐興趣，吸引更多的學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此外給全院學(xué)生發(fā)放往年學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文、心得等宣傳資料，用真實(shí)的成果展現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的風(fēng)采。這一系列的宣傳動(dòng)員工作收到了顯著的效果，反響強(qiáng)烈，為組隊(duì)工作的順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，就組隊(duì)工作而言，我院立足實(shí)際，放眼社會(huì)，聯(lián)合西部愛(ài)心公益網(wǎng)、上海公益聯(lián)盟等社會(huì)組織，精心設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目，各社團(tuán)、班級(jí)從宣傳動(dòng)員中也深受啟發(fā)，共組建了五個(gè)小分隊(duì)，他們分別是愛(ài)心天使西部助學(xué)會(huì)小分隊(duì)、石洋河小分隊(duì)、環(huán)境保護(hù)學(xué)社小分隊(duì)、“水木”小分隊(duì)、“酷夢(mèng)”小分隊(duì)，分別赴往古浪、民勤、臨洮、天祝、甘谷等地進(jìn)行以生態(tài)調(diào)研、愛(ài)心支教、環(huán)境保護(hù)、愛(ài)心捐助等為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色，隊(duì)員總共120人，邀請(qǐng)趙成章副教授、焦亮老師等為指導(dǎo)教師，具體情況見(jiàn)下附表。此外，我院立足學(xué)生的積極主動(dòng)性和獨(dú)立性，對(duì)于條件有限的學(xué)生，通過(guò)發(fā)放暑期社會(huì)實(shí)踐

介紹信

，鼓勵(lì)他們參加分散社會(huì)實(shí)踐，有效地拓展了社會(huì)實(shí)踐覆蓋面，增加了實(shí)踐機(jī)會(huì)。

最后，在組隊(duì)工作完成后，我院抓緊假期時(shí)間進(jìn)行了為期15天的有針對(duì)性的實(shí)踐隊(duì)員培訓(xùn)工作，具體情況具體分析。組織各小分隊(duì)閱讀了大量相關(guān)的文獻(xiàn)資料，對(duì)于專(zhuān)業(yè)課題的社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，由趙成章副教授對(duì)其進(jìn)行了實(shí)踐地氣候、植被、土壤等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，另外針對(duì)各小分隊(duì)的實(shí)際情況，隊(duì)員精心設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，就調(diào)研中的相關(guān)注意事項(xiàng)、熱點(diǎn)知識(shí)如奧運(yùn)知識(shí)、地震自救知識(shí)等也進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn)。長(zhǎng)期的準(zhǔn)備工作，有效地避免了到達(dá)實(shí)踐地后盲目行事、浪費(fèi)時(shí)間和精力，有利于工作效率的提高。

7月10日，我校在理科樓前舉行了西北師范大學(xué)20xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)出征儀式暨動(dòng)員大會(huì)，我院各小分隊(duì)代表參加了本次大會(huì)，進(jìn)一步明確了社會(huì)實(shí)踐的目的與意義，為我院社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行拉響了前奏。7月15日，我院在學(xué)院樓下舉行了暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式，學(xué)院分黨委副書(shū)記王秀珍老師、分團(tuán)委書(shū)記焦亮老師及全體社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員參加了本次儀式，滿(mǎn)懷激情，滿(mǎn)懷夢(mèng)想，我院的暑期社會(huì)實(shí)踐正式開(kāi)始了。

二、中期實(shí)踐階段

帶著滿(mǎn)腔熱情、懷著無(wú)限希望，我院五個(gè)小分隊(duì)如火如荼的開(kāi)始了各自的實(shí)踐活動(dòng)。各小分隊(duì)嚴(yán)格按照前期計(jì)劃，團(tuán)結(jié)合作，按部就班的進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)，因地制宜，根據(jù)情況的變化，條件的限制靈活改變各自實(shí)踐形式、內(nèi)容等?？偟恼f(shuō)來(lái)，我院暑期社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容包括生態(tài)調(diào)研、愛(ài)心支教、環(huán)境保護(hù)、愛(ài)心捐助等，各具特色，成果顯著。

在前期掌握大量實(shí)踐地自然、社會(huì)情況的基礎(chǔ)上，針對(duì)民勤縣特殊的地理環(huán)境，處于全國(guó)荒漠化監(jiān)控和防治的前沿地帶，起源與祁連南部的山石羊河是民勤縣內(nèi)唯一的地表徑流，民勤綠洲抵御著兩大沙漠的合攏，水資源短缺，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，災(zāi)害性天氣特別是沙塵暴頻繁發(fā)生，加之水資源利用不當(dāng)、土地開(kāi)墾過(guò)度等人為因素的影響，地下水位下降，生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化，形成惡性循環(huán)。石洋河小分隊(duì)、“水木”小分隊(duì)充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)潛力，靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，著眼于實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行了生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng)。他們以問(wèn)卷調(diào)查和半訪(fǎng)談的形式,對(duì)民勤縣三個(gè)區(qū)域(環(huán)河片、壩區(qū)、湖區(qū))的種植結(jié)構(gòu)、用水方式、治沙方法等進(jìn)行調(diào)查;通過(guò)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)深入的交談,了解他們行為的影響因素;詢(xún)問(wèn)農(nóng)戶(hù)對(duì)各種政策的反應(yīng),分析荒漠化、農(nóng)戶(hù)行為與政策三者之間是否交互影響;在野外布置樣方,利用專(zhuān)業(yè)實(shí)地測(cè)量方法采集當(dāng)?shù)刂脖坏母叨?、密度、蓋度和土壤水分、容重等數(shù)據(jù)，掌握了第一手資料，為進(jìn)一步的科學(xué)研究提供了有力基礎(chǔ)，提升了社會(huì)實(shí)踐的科研水平，更重要的是能為當(dāng)?shù)貒?yán)重環(huán)境問(wèn)題的解決獻(xiàn)力獻(xiàn)策。

生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù)，理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合，隊(duì)員們受益匪淺。

面對(duì)實(shí)踐地普遍落后的教育現(xiàn)狀，愛(ài)心支教毋庸置疑的成為了暑期社會(huì)實(shí)踐的另一重要內(nèi)容。環(huán)境保護(hù)學(xué)社小分隊(duì)、愛(ài)心天使西部助學(xué)會(huì)小分隊(duì)具體問(wèn)題具體分析，在隊(duì)員中嚴(yán)格選拔授課教師，精心設(shè)計(jì)課程安排，勞逸結(jié)合，以當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn)。隊(duì)員們帶去的李陽(yáng)式瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)了一場(chǎng)不小的革命，頗有成效。隊(duì)員們結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)，利用地球儀、制止掛圖、多媒體課件等開(kāi)展的地理課程，更是讓學(xué)生們重新認(rèn)識(shí)了世界、認(rèn)識(shí)了中國(guó)、認(rèn)識(shí)了他們朝夕相處的家鄉(xiāng)。課堂上，隊(duì)員們熱情洋溢的講解著，一顆獻(xiàn)身基層教育事業(yè)的心激情澎湃;山區(qū)孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，引發(fā)了他們對(duì)未知世界里新知識(shí)的無(wú)限向往，這就是愛(ài)心支教的雙重效益所在。

愛(ài)心支教，隊(duì)員們奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心，收獲了一份感動(dòng)，一份成長(zhǎng)的歷練。 教育的發(fā)展需要以先進(jìn)的設(shè)施、設(shè)備為基礎(chǔ)，針對(duì)實(shí)踐地落后的教育條件、環(huán)境，愛(ài)心天使西部助學(xué)會(huì)小分隊(duì)聯(lián)合西部愛(ài)心公益網(wǎng)、上海公益聯(lián)盟舉行了一次大型愛(ài)心捐助活動(dòng)。為胡家窯小學(xué)捐贈(zèng)衣物3噸、圖書(shū)20xx冊(cè)、籃球2個(gè)、排球2個(gè)、羽毛球拍4副、跳繩50根、精裝拉環(huán)筆記本118本、文具盒100個(gè)、圓珠筆100支、鉛筆1000支、套尺50套、作業(yè)本500本、蠟筆20套、橡皮擦50個(gè)、中性筆50支、轉(zhuǎn)筆刀50個(gè)、圓珠筆芯100支、放大鏡10個(gè)、地球儀10個(gè)，使當(dāng)?shù)厥芤嫒藬?shù)達(dá)到1000多人。為小嶺灘小學(xué)和下川小學(xué)也捐贈(zèng)了相關(guān)的學(xué)習(xí)和教學(xué)用品，捐贈(zèng)物品總價(jià)值在10000元以上。隊(duì)員們?cè)敿?xì)詢(xún)問(wèn)孩子們的家庭狀況，對(duì)于生活特別困難的孩子予以及時(shí)資助，讓他們擺脫輟學(xué)的困境;建立農(nóng)村貧困學(xué)生檔案，搭建一個(gè)長(zhǎng)期互助的橋梁關(guān)系，包括個(gè)人與個(gè)人、家庭與家庭、學(xué)校與學(xué)校之間的這種關(guān)系，進(jìn)而有的放矢地幫助貧困學(xué)生。此外，小分隊(duì)還捐建了愛(ài)心書(shū)屋，讓小學(xué)生們都擁有了自己的讀書(shū)室，極大豐富了他們的課外生活，擴(kuò)展了他們的視野等。本次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)的一致認(rèn)可與好評(píng)。武威電視臺(tái)和《武威日?qǐng)?bào)》對(duì)本次捐助活動(dòng)也進(jìn)行了全面報(bào)道，高度評(píng)價(jià)了這一實(shí)踐活動(dòng)的積極社會(huì)意義。這一系列以愛(ài)心捐助為主的實(shí)踐活動(dòng)展示了“服務(wù)西部、奉獻(xiàn)西部”的實(shí)踐原則，為落后地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展增光添彩，意義深遠(yuǎn)。

生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù)、愛(ài)心支教、愛(ài)心捐助，豐富多彩，充分發(fā)揮著各小分隊(duì)的特有優(yōu)勢(shì)，奉獻(xiàn)與歷練同在，服務(wù)與成長(zhǎng)并進(jìn)。

三、后期總結(jié)(成果)

經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)后，各小分隊(duì)滿(mǎn)載而歸，后期總結(jié)階段有序進(jìn)行，于9月25日全部結(jié)束，主要內(nèi)容包括整理總結(jié)材料、舉行學(xué)院主題暑期實(shí)踐社會(huì)報(bào)告會(huì)、舉行學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐成果展，以論文集、隊(duì)員心得體會(huì)集、植物標(biāo)本、多媒體展示等多種形式展現(xiàn)我院實(shí)踐風(fēng)采。

總的說(shuō)來(lái)，在精心策劃、有序組織后，我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，取得了可喜的成績(jī)。大部分同學(xué)都有較高的熱情投身于社會(huì)實(shí)踐，把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用。在實(shí)踐過(guò)程中，我們聯(lián)合各個(gè)學(xué)院的同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高了實(shí)踐效率，培養(yǎng)了自己的溝通能力、組織能力，進(jìn)一步理解了社會(huì)實(shí)踐“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕直此事要躬滾行”的深遠(yuǎn)含義，但是，我們也存在著許多不足之處，如活動(dòng)主題不突出、實(shí)踐環(huán)節(jié)欠連續(xù)、工作效率不高等。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我院今后暑期社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展方向是：

1、動(dòng)員和宣傳工作要更加扎實(shí)深入。讓每位學(xué)生投身于社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。創(chuàng)新宣傳動(dòng)員形式，改變宣講、號(hào)召的陳舊形式，讓每位學(xué)生真正理解社會(huì)實(shí)踐的深遠(yuǎn)意義，為后期社會(huì)實(shí)踐工作的順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)模化、特色化、品牌化。

3、認(rèn)真總結(jié)，多出成果、出好成果。充分利用實(shí)踐所的數(shù)據(jù)資料，進(jìn)一步總結(jié)提高，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與其有機(jī)結(jié)合，提升社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的科研水平。成果形式實(shí)現(xiàn)多樣化、專(zhuān)場(chǎng)化、系統(tǒng)化，充分展示實(shí)踐風(fēng)采。

4、積極創(chuàng)新，提高效率，擴(kuò)大我院社會(huì)實(shí)踐影響力。在學(xué)院內(nèi)部、小分隊(duì)內(nèi)部，團(tuán)結(jié)合作、互相促進(jìn)，進(jìn)一步提高社會(huì)實(shí)踐各階段的效率，從而促進(jìn)整體實(shí)力的提升，以創(chuàng)新促發(fā)展，以突出擴(kuò)影響。

實(shí)踐成就未來(lái)，社會(huì)實(shí)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義培養(yǎng)學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的一帶新人的根本目標(biāo)盡了力,為共建大學(xué)生“新知識(shí)，新信息，新精神，新青年”的精神家園添了彩。今后,我院將更加注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐推向更高的一個(gè)層面，刻苦求知，勤于實(shí)踐，追求進(jìn)步，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作用，實(shí)踐與成長(zhǎng)并進(jìn)!

xx年暑期，職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排意見(jiàn)》，積極組織學(xué)生開(kāi)展以“感悟囑托，體驗(yàn)河北省情，服務(wù)人民群眾”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)學(xué)院工科學(xué)生的特點(diǎn)，組建了33支集中隊(duì)和41支同鄉(xiāng)隊(duì)，分別赴全省各地開(kāi)展以就業(yè)見(jiàn)習(xí)、教育幫扶、社會(huì)調(diào)查、勤工助學(xué)、技術(shù)下鄉(xiāng)、愛(ài)心奉獻(xiàn)等為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣大同學(xué)深入基層學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)等，以真情和技術(shù)譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，深受當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎和稱(chēng)贊。

一、精神激勵(lì)總動(dòng)員，健立制度嚴(yán)要求 為使暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織好、開(kāi)展好，真正成為廣大同學(xué)受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的有效途徑，學(xué)院團(tuán)委組織各團(tuán)支部認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)文件精神，并制定了學(xué)院《暑期社會(huì)實(shí)踐安排意見(jiàn)》，提出了“依托學(xué)科特色，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合、與個(gè)人成長(zhǎng)成才相結(jié)合?！钡闹笇?dǎo)思想，要求黨員和入黨積極分子做好模范，每個(gè)黨員、入黨積極分子都要組建或參加一個(gè)實(shí)踐隊(duì);活動(dòng)結(jié)束后學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行考核，考核合格作為入黨和轉(zhuǎn)正的必要條件;對(duì)指導(dǎo)教師提出要切實(shí)起到應(yīng)有的指導(dǎo)作用，要對(duì)活動(dòng)的立項(xiàng)申報(bào)、前期準(zhǔn)備、活動(dòng)指導(dǎo)、新聞寫(xiě)作、網(wǎng)傳材料修改、材料撰寫(xiě)等工作認(rèn)真負(fù)責(zé);對(duì)如何分類(lèi)提交社會(huì)實(shí)踐成果做出了詳細(xì)說(shuō)明。在全體團(tuán)干部的努力下，學(xué)院組建了3支重點(diǎn)隊(duì)、30支集中隊(duì)、41支同鄉(xiāng)隊(duì)。

為讓同學(xué)們掌握開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，傳達(dá)學(xué)校相關(guān)要求，促使同學(xué)們卓有成效地開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院于7月10日舉辦了社會(huì)實(shí)踐隊(duì)出發(fā)前培訓(xùn)講座，學(xué)院團(tuán)委書(shū)記楊景振給同學(xué)們講解了社會(huì)實(shí)踐的意義、活動(dòng)類(lèi)型、開(kāi)展形式、與實(shí)踐單位溝通辦法，介紹了新聞稿件、總結(jié)、

調(diào)研報(bào)告

等寫(xiě)作方法和新聞圖片的拍攝技巧等，并傳達(dá)了學(xué)校有關(guān)要求。他結(jié)合20xx年來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷，詳細(xì)闡述了開(kāi)展活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題，要求同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中要注意發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人才藝、加強(qiáng)協(xié)調(diào)和配合、勇于克服各種困難，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，樹(shù)立師大人的良好形象。通過(guò)培訓(xùn)，為做好暑期社會(huì)實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)密組織重指導(dǎo)，社會(huì)實(shí)踐見(jiàn)成效

1.義務(wù)維修獻(xiàn)技能，不辭辛苦受歡迎

7月30日至8月2日，由河北師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院蔡石磊、高祥、李小松、馬正華、石銳5名同學(xué)組成的赴基層義務(wù)維修實(shí)踐隊(duì)在學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)田秀梅和學(xué)院團(tuán)委書(shū)記楊景振帶領(lǐng)下，在河北省加強(qiáng)基層建設(shè)年河北師范大學(xué)幫扶村-----阜城縣漫河鄉(xiāng)祁莊村和碼頭鎮(zhèn)孟家頭村為群眾義務(wù)維修家電。學(xué)院并購(gòu)買(mǎi)近千元的電子配件，學(xué)生公寓管理中心給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好了被褥、毛巾被、枕頭等。

7月30日，田秀梅、楊景振兩位老師分別駕駛兩輛車(chē)帶領(lǐng)5名同學(xué)到達(dá)了阜城縣祁莊村。駐村工作組馬建國(guó)老師安排同學(xué)們住到工作組所住的農(nóng)戶(hù)對(duì)門(mén)的農(nóng)家院，在搬運(yùn)行李的過(guò)程中，路過(guò)這里的一位老伯聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們是來(lái)義務(wù)維修的，激動(dòng)地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我家的燈壞了，正愁沒(méi)人修呢，你們來(lái)的正好呀?！辈淌谕瑢W(xué)顧不上收拾行李，立即跟著這位老伯到家，很快就將電燈修好了。維修實(shí)踐隊(duì)把村委會(huì)辦公室作為維修場(chǎng)所，利用村大喇叭廣播將義務(wù)維修的消息以最快的速度傳遍了整個(gè)村子，村子沸騰了，村委會(huì)門(mén)口很快像集市一樣人來(lái)人往，鄉(xiāng)親們用三輪、電動(dòng)車(chē)等陸續(xù)將需要維修的家電送到了村委會(huì)。辦公室的會(huì)議桌上、地上擺滿(mǎn)了各式各樣的電器，同學(xué)們不停地向鄉(xiāng)親們?cè)儐?wèn)著電器存在的問(wèn)題，汗流浹背地拆卸、測(cè)試、換件、焊接等。因?yàn)闆](méi)有空調(diào)，加上正值高溫天氣，頭上幾個(gè)風(fēng)扇吹來(lái)的悶熱氣流并沒(méi)有帶來(lái)多少?zèng)鏊?，但同學(xué)們顧不上炎熱，一絲不茍地工作著。

老師們?cè)诠ぷ鹘M廚房親自給同學(xué)們做飯，到了吃飯時(shí)間，老師們每次都要去叫好幾遍，因?yàn)殡娖魈?，維修任務(wù)很重，在這里等著的鄉(xiāng)親們又盼著自己的家電能馬上修好帶回家，所以同學(xué)們廢寢忘食地工作著。一天，都已經(jīng)中午1點(diǎn)了，做好的飯快涼了，楊景振老師心疼地勸同學(xué)們先回去吃飯，下午再修，但同學(xué)們說(shuō)：“老鄉(xiāng)等著用呢，修好這件電器我們?cè)俪燥垺薄?/p>

7月31日晚上，由于電熱鍋、電視機(jī)的元件更換較多，帶來(lái)的100個(gè)電熱鍋開(kāi)關(guān)和50個(gè)電視機(jī)元件已經(jīng)用完，面對(duì)桌子上幾十個(gè)需要維修的電飯鍋和電視機(jī)，師生們很著急，因?yàn)樵谄钋f村修完后，打算8月1日下午趕到47公里遠(yuǎn)的另一個(gè)幫扶村---孟家頭村開(kāi)展義務(wù)維修。于是當(dāng)晚聯(lián)系因工作需要回到石家莊的田秀梅老師抓緊購(gòu)買(mǎi)元件，想辦法送到村里來(lái)。8月1日上午，田秀梅老師打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“元件馬上就送過(guò)去，不會(huì)耽誤你們?nèi)ッ霞翌^村”。當(dāng)天下午4點(diǎn)，商學(xué)院的王明吉老師把元器件捎到了工作組，同學(xué)們立即維修剩余的電器。這時(shí)，駐孟家頭村工作組楊連祥老師打來(lái)電話(huà)，說(shuō)那里的群眾已經(jīng)迫不及待地等著師大的同學(xué)們來(lái)維修電器，想讓實(shí)踐隊(duì)早點(diǎn)趕過(guò)去。于是，兵分兩路，實(shí)踐隊(duì)抽出3名同學(xué)由駐村干部趙紅星老師接到了孟家頭村，剩下的兩名同學(xué)連夜把剩下的電器維修完畢。在祁莊村的三天時(shí)間，實(shí)踐隊(duì)維修洗衣機(jī)、電扇、收錄機(jī)、電視等電器60余件，精湛的技術(shù)贏得了鄉(xiāng)親們的嘖嘖稱(chēng)贊。

去孟家頭村的3名同學(xué)于8月1日晚到村后，立即投入到義務(wù)維修中。晚上11點(diǎn)了，維修場(chǎng)所---孟家頭駐村工作組的門(mén)洞下仍然亮著燈，充足的電器配件也加快了維修進(jìn)度，當(dāng)晚修好了所有提前送來(lái)的電器。8月2日一早，其他2名同學(xué)在祁莊村完成任務(wù)后也趕到了孟家頭村，5名同學(xué)一起共同研究問(wèn)題，探討維修方法，攜手拆裝、維修電器，整個(gè)門(mén)口像開(kāi)會(huì)一樣聚集著前來(lái)送電器的群眾。一個(gè)個(gè)電器被同學(xué)們很快修好，從這里走出去的鄉(xiāng)親們喜笑顏開(kāi)，紛紛贊美著同學(xué)們的高超技能，一個(gè)老大爺用三輪拉著剛修好的電視邊走邊對(duì)周?chē)娜罕娬f(shuō)：“可比我們這里的維修店厲害，早就不能看的電視一會(huì)就給修好了，師大的學(xué)生技術(shù)真棒!”

在基層服務(wù)的幾天里，實(shí)踐隊(duì)員還利用早晨的時(shí)間幫祁莊村街道兩傍的花池拔草，在維修過(guò)程中與群眾拉家常，晚上與群眾一起載歌載舞等，深入了解村情民情，撰寫(xiě)了多篇人物采訪(fǎng)傳記。同學(xué)們深刻感到到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)面貌、思想觀念發(fā)生的巨大變化，體會(huì)到專(zhuān)業(yè)技能的重要性，認(rèn)識(shí)到自身在適應(yīng)社會(huì)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面存在的不足，紛紛表示：將努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，積極投身社會(huì)實(shí)踐，在服務(wù)基層的過(guò)程中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，為成為國(guó)家合格的建設(shè)者和接班人而努力。

由葛巖、許天甲、徐鵬、王蕊、王靜賢、李煥六名同學(xué)組成的另一支義務(wù)維修實(shí)踐隊(duì)在武邑縣前蘇國(guó)村開(kāi)展了為期五天的服務(wù)基層活動(dòng)。隊(duì)員們不顧多雨路滑，拿著工具去村民家里維修壞舊電器，深受群眾歡迎。

xx級(jí)通信工程專(zhuān)業(yè)李迪、肖博文、李明慧、蘇曉冉和信息技術(shù)學(xué)院xx級(jí)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)段月然5名同學(xué)于7月15至19日在北京雙輪三輪車(chē)廠(chǎng)進(jìn)行了義務(wù)維修。活動(dòng)期間，他們認(rèn)真向工人師傅們學(xué)習(xí)相關(guān)維修的知識(shí)，幫助工人師傅們維修自行車(chē)、三輪車(chē)、電動(dòng)車(chē)等，學(xué)習(xí)了組裝各種三輪車(chē)、自行車(chē)技術(shù)， 認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作能力的不足，激發(fā)了學(xué)習(xí)積極性。

2.深入企業(yè)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，扎實(shí)工作長(zhǎng)才干

同學(xué)利用暑期到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、參加勞動(dòng)生產(chǎn)、企業(yè)銷(xiāo)售等，進(jìn)一步了解了各個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，對(duì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯提供了寶貴的第一手材料和重要參考。

赴石家莊移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)研究院實(shí)踐隊(duì)的江軍、劉衛(wèi)澄、蔡石磊、楊迎雪、馮文路5名同學(xué)，自7月15日至22日開(kāi)展了以就業(yè)見(jiàn)習(xí)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們?cè)趩挝坏陌才畔?，協(xié)助研究院開(kāi)發(fā)ischool平臺(tái)，旨在給河北中小學(xué)生建立一個(gè)方便快捷、知識(shí)共享、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)平臺(tái)，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。團(tuán)隊(duì)成員被分到了“內(nèi)容開(kāi)發(fā)”的英語(yǔ)組和“硬件開(kāi)發(fā)”組。在實(shí)踐中，他們逐步學(xué)習(xí)了對(duì)課本的掃描、文件格式的轉(zhuǎn)換、題型轉(zhuǎn)換和題目的錄入等，參加了電路板的研制和焊接，實(shí)踐了單片機(jī)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用等，蔡石磊還制作出作品---電子脈沖按摩儀。在實(shí)踐中，他們認(rèn)識(shí)到自身動(dòng)手操作能力的不足，認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，學(xué)會(huì)了相互配合，堅(jiān)定了職業(yè)理想。

xx級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的劉麗群、尤秀、劉佩佩、趙穎、李莎莎、吳梅、趙斌等7名同學(xué)于7月13日至23日在河北華北制藥有限公司開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，負(fù)責(zé)了藥品的包裝工作。每天大家從清理場(chǎng)地、檢查產(chǎn)品的批號(hào)、裝藥、裝盒，到檢封、裝箱，共同完成了一批批藥品的包裝。同學(xué)們受益匪淺，了解了藥品企業(yè)的生產(chǎn)流程，認(rèn)識(shí)到認(rèn)真、耐心和細(xì)致的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的重要性。

xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的王紅玲、戈雨、申建、關(guān)盼穎、劉雅琴5名同學(xué)組成同鄉(xiāng)隊(duì)，于7月14日到8月4日在石家莊洛杉奇食品有限公司進(jìn)行了為期15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們協(xié)助公司組織會(huì)議、舉行為小學(xué)生送蛋糕志愿活動(dòng)等，體會(huì)到了尋找工作的不易、工作之中的辛苦、完成工作的幸福，也學(xué)會(huì)了人際交往的技巧，磨練了意志，看到了自已與社會(huì)的距離，增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的決心。

由李初蕾、曹笑笑、耿小淙、張江濤、曲東忍5名同學(xué)組成的就業(yè)創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于7月13日至18日在石家莊市深澤縣4s店、榮亮汽車(chē)貿(mào)易有限公司學(xué)習(xí)和實(shí)踐了銷(xiāo)售技能，了解了汽車(chē)的保養(yǎng)操作，練習(xí)了簡(jiǎn)單的維修技術(shù)。

另外還有幾支實(shí)踐隊(duì)到北國(guó)超市、石家莊市趙縣供暖局等單位開(kāi)展了就業(yè)見(jiàn)習(xí)。通過(guò)實(shí)踐，這些同學(xué)積累了工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)了工作的各種問(wèn)題和難題，促進(jìn)了努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，掌握職場(chǎng)發(fā)展技能的決心。

3.教育幫扶下基層，奉獻(xiàn)愛(ài)心長(zhǎng)本領(lǐng)

在74支實(shí)踐隊(duì)中，大部分團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了基層教育幫扶活動(dòng)，他們走進(jìn)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、暑期補(bǔ)習(xí)學(xué)校等，利用自己的知識(shí)開(kāi)展了教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

連曉磊、焦祝林、張若琳、張志勤、王浩、李英懷、沈華7名同學(xué)組成的同鄉(xiāng)隊(duì)走進(jìn)母校---武安職教中心，給暑期仍然在校學(xué)習(xí)的對(duì)口高考班學(xué)生開(kāi)展了勵(lì)志演講、經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)等活動(dòng)，解答了他們的困惑，使他們了解了高考和報(bào)志愿方面的知識(shí)，對(duì)師大也有了進(jìn)一步的了解。赴青縣職業(yè)教育中心同鄉(xiāng)隊(duì)為當(dāng)?shù)貙W(xué)生舉辦了學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，組織了“夢(mèng)想，從這里開(kāi)始”主題班會(huì)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)操課輔導(dǎo)等活動(dòng)。

赴河北張家口陽(yáng)原幼兒園基層服務(wù)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到新起點(diǎn)幼兒園，開(kāi)展了教孩子們唱歌、跳健美操、做紙花和頭飾、做游戲等活動(dòng)。開(kāi)闊了孩子們的視野。

由xx級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化班的劉晨霞、來(lái)光耀及通信工程班的劉增洋、趙紫英、趙沐澤、段少博、于婷婷、季曉玲、商雅麗、賈奧博、王雅寧、方若琳11名同學(xué)組成赴邢臺(tái)市臨西縣進(jìn)基層志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，于7月28日至8月2日在臨西縣大劉莊鄉(xiāng)肖莊村進(jìn)行了為期6天的教育幫扶、走訪(fǎng)群眾、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)。由于村里教學(xué)水平有限，教學(xué)相關(guān)材料也不是很豐富，孩子們的英語(yǔ)學(xué)得不是太好，實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了針對(duì)小學(xué)生的英語(yǔ)輔導(dǎo)活動(dòng)。并看望了老黨員，清理了街道垃圾，鏟除了主要街道的雜草，給鄉(xiāng)親們創(chuàng)建出一個(gè)較為整潔的生活環(huán)境。

機(jī)械制造工藝教育的幾名同學(xué)到晉州市趙村小學(xué)開(kāi)展了教育幫扶。在支教的過(guò)程中，他們認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，耐心回答小學(xué)生的問(wèn)題，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，提高了孩子們的英語(yǔ)水平。

由xx級(jí)機(jī)械制造工藝教育劉帥同學(xué)和石家莊學(xué)院幾名同學(xué)組成赴武安市邑城鎮(zhèn)實(shí)踐隊(duì)舉辦了暑期補(bǔ)習(xí)班，招收了幾十名當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生，開(kāi)展了二十多天的教學(xué)活動(dòng)。他們?cè)谡猩?、備課、授課的過(guò)程中收獲很大。他們進(jìn)行了對(duì)年級(jí)的分工、課程的分配、上課時(shí)間與時(shí)長(zhǎng)的設(shè)計(jì)等，每天上課前點(diǎn)名，用流利的普通話(huà)給孩子們講課，課間同孩子們玩游戲，放學(xué)后送孩子們過(guò)馬路等，受到當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q(chēng)贊，收獲到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到當(dāng)教師的責(zé)任。在總結(jié)中，劉帥同學(xué)寫(xiě)到：“這份責(zé)任心將會(huì)伴隨我走向未來(lái)與成功?！?/p>

赴張家口市康保縣青龍村小學(xué)實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了“讓孩子們度過(guò)有意義的幾天”為內(nèi)容的教育幫扶活動(dòng)。在6天的時(shí)間里，他們一直被孩子們天真的面孔、真誠(chéng)的微笑、渴望知識(shí)的眼神圍繞著。他們帶領(lǐng)孩子們舉辦了猜成語(yǔ)游戲比賽、表演節(jié)目、投籃比賽、觀看了電影《小小的我》等。使孩子們明白了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，懂得了感恩、團(tuán)結(jié)和寬容。同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們進(jìn)一步了解了鄉(xiāng)村的孩子素質(zhì)教育滯后、教育設(shè)施不完備等問(wèn)題，決心畢業(yè)后關(guān)心和關(guān)注基層教育，將先進(jìn)的思想、知識(shí)傳授給貧困地區(qū)的孩子們。

由職業(yè)技術(shù)學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院共10名同學(xué)組成了實(shí)踐隊(duì)，到山西省大寧縣東木村開(kāi)展為期5天的“心手相牽、助力農(nóng)民工子女成長(zhǎng)”活動(dòng)。他們走進(jìn)貧窮落后的小鄉(xiāng)村，走進(jìn)農(nóng)民工家庭，親切看望了留守兒童，成立了該村唯一一個(gè)暑期英語(yǔ)輔導(dǎo)班。隊(duì)員們每人負(fù)責(zé)幾個(gè)學(xué)生，以自己扎實(shí)的英語(yǔ)功底和平時(shí)家教經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)趣認(rèn)真地給孩子們上課，雖然口干舌燥，但都一絲不茍。課余時(shí)間，隊(duì)員們?yōu)楹⒆觽兘榻B自己的成長(zhǎng)故事，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。其中一個(gè)可愛(ài)的孩子叫賀婧怡，舉起小手說(shuō)：“姐姐，我以后也要去河北師大上學(xué)，還要聽(tīng)姐姐講課!”一張一張童真的笑臉一直激勵(lì)著實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們，他們以實(shí)際行動(dòng)彰顯了師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。

由崔永艷、路亞林、王晴晴、彭秋芳、韓敬丹、高路、王平、韓玉榕8名同學(xué)組成的赴獻(xiàn)縣實(shí)踐隊(duì)，于8月10日至26日協(xié)助團(tuán)縣委開(kāi)展了泊頭綠色助學(xué)ngo的xx年聚會(huì)，在活動(dòng)中擔(dān)任主持人、并表演了合唱《相親相愛(ài)一家人》，合唱照片被《燕趙都市報(bào)》、《滄州日?qǐng)?bào)》刊登。他們還跟隨團(tuán)縣委走訪(fǎng)了貧困學(xué)生、舉辦了希望工程助學(xué)金發(fā)放暨希望工程志愿服務(wù)隊(duì)成立儀式，并到小藍(lán)天幼兒園進(jìn)行“傳遞微善舉，共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)等。她們給幼兒園的孩子們講英雄人物、愛(ài)心人士的故事，小朋友們聽(tīng)的非常認(rèn)真，表示一定好好學(xué)習(xí)，完成自己的“中國(guó)夢(mèng)”。臨別時(shí)，小朋友們戀戀不舍，有兩個(gè)小朋友哭著對(duì)實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們說(shuō)：“姐姐，以后我們還一起唱歌”。

職業(yè)技術(shù)學(xué)院潘改葉、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院王豪歌、新聞傳播學(xué)院余玉、物理科學(xué)與信息工程學(xué)院李浩燕4名同學(xué)作為志愿者一起在山西省陽(yáng)曲縣參加了英語(yǔ)啟程夏令營(yíng)。參加夏令營(yíng)的孩子大多11、12歲，這次夏令營(yíng)的主題是“worderful life”(奇妙人生)，意思是讓孩子們?cè)谶@一周中體驗(yàn)整個(gè)人生。同學(xué)們?nèi)椭凸膭?lì)孩子們完成了各種活動(dòng)，自己也收獲了很多，潘改葉在總結(jié)中寫(xiě)到：“這將成為我人生中一份美好、有意義、有價(jià)值的記憶?！?/p>

xx級(jí)馬騰、江利攀、丁少為、李路通、梁紀(jì)興、司曉冰、楊雨薇7名同學(xué)于7月13日至18日廊坊市大城縣小祝村小學(xué)開(kāi)展了支教活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)成員充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，組織開(kāi)展了各種各樣有趣的活動(dòng)，如拔河比賽、演講比賽、歌唱比賽、主持人選拔賽、太極拳比賽、“快樂(lè)成長(zhǎng)”文藝匯演、葉脈書(shū)簽制作活動(dòng)。他們還為孩子們講解了歌舞表演、美術(shù)欣賞、隊(duì)列訓(xùn)練、工藝品制作、書(shū)法等知識(shí)，利用新鮮的教育手段，寓教于樂(lè)，提升了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)踐隊(duì)與二年級(jí)13名留守兒童開(kāi)了兩次座談會(huì)，了解到他們的心理、學(xué)習(xí)等狀況，鼓勵(lì)他們將對(duì)父母的想念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

4.深入基層細(xì)調(diào)研，體驗(yàn)省情收獲多

為體驗(yàn)省情民情，學(xué)院組織了幾支調(diào)研實(shí)踐隊(duì)，開(kāi)展了農(nóng)民收入、縣域經(jīng)濟(jì)、職業(yè)教育現(xiàn)狀、大學(xué)生就業(yè)、人們幸福指數(shù)等方面的調(diào)查。

xx級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的郭雅棋、孫美玲、胡碧菡、李晨欣、王少峰一行5人于7月25日至8月5日，對(duì)邯鄲市峰峰彭城街王莊村進(jìn)行了調(diào)查。他們通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和面對(duì)面的交談等形式了解農(nóng)戶(hù)收入、支出的情況，撰寫(xiě)出較好的調(diào)研報(bào)告，分析了農(nóng)民生活費(fèi)用支出存在問(wèn)題及原因，提出了改善農(nóng)民生活費(fèi)用支出現(xiàn)狀的對(duì)策。

為深入了解基層縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀，xx級(jí)應(yīng)用電子技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)張?jiān)?、宋美雪、張偉、李銳、宋明舜、楊立恒6名同學(xué)于8月1至7日赴衡水市故城縣鄭口鎮(zhèn)開(kāi)展了社會(huì)調(diào)研。他們與村支書(shū)座談、了解了故城縣縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、人力資源等信息，參觀了興弘嘉紡織服裝廠(chǎng)、河北兆鑫皮毛廠(chǎng)、河北同業(yè)冶金等當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)扶持的企業(yè)，在衡德工業(yè)園、西苑工業(yè)園、營(yíng)東工業(yè)園三大工業(yè)園區(qū)對(duì)部分商戶(hù)、顧客進(jìn)行了隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查等，掌握了第一手的資料，并進(jìn)行了材料的分析總結(jié)，撰寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告并反饋到當(dāng)?shù)匕l(fā)展改革局，為改善當(dāng)?shù)赝顿Y環(huán)境、發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟(jì)提供了獻(xiàn)出了微薄之力。

電氣工程及其自動(dòng)化王蕊、田玉欣、于丹、張夢(mèng)、楊曼飛、苗麗紅、楊卓越、張奧琳8名同學(xué)組成的調(diào)研隊(duì)對(duì)保定職業(yè)教育發(fā)展開(kāi)展了調(diào)研。他們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、走訪(fǎng)就讀職教中心或職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生家庭、參觀學(xué)校等形式，對(duì)保定市職業(yè)教育發(fā)展有了較為深刻的了解，撰寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告，分析了保定市職業(yè)教育中存在的社會(huì)上重普教、輕職教的問(wèn)題仍很突出，辦學(xué)設(shè)施普遍簡(jiǎn)陋、教育經(jīng)費(fèi)緊張，教師隊(duì)伍數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不合理，企業(yè)參與職業(yè)教育積極性不高、校企合作缺乏制度保障，職業(yè)教育多頭管理、政出多門(mén)、資源缺乏整合等現(xiàn)狀和原因，提出了職業(yè)教育的發(fā)展思路。

安瑞、任聰穎、李華、范海樂(lè)、張薇、王仕通、任宇垚一行七人，于8月4日至6日，對(duì)石家莊市欒城縣東尹村以及附近農(nóng)民工進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查、入戶(hù)走訪(fǎng)，對(duì)農(nóng)村普遍存在的問(wèn)題和近年來(lái)的發(fā)展有了較為全面的了解，深刻體會(huì)到黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)村的扶持和各項(xiàng)惠民政策給群眾帶來(lái)的實(shí)惠，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了影響農(nóng)民幸福指數(shù)的種種問(wèn)題，探討了農(nóng)村改革的思路。

xx級(jí)通信工程任艷霞、呂春靜、焦雪穎、姚瑤、景一方5名同學(xué)組成的赴河北邯鄲雞澤魏青村、滄州吳橋房莊村實(shí)踐隊(duì)于7月23日至7月30日開(kāi)展了以“惠農(nóng)政策農(nóng)民知多少”專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)，他們走訪(fǎng)了魏青村和房莊村的六百多戶(hù)農(nóng)民，了解到農(nóng)民對(duì)國(guó)家的各項(xiàng)惠民政策的十分滿(mǎn)意，也有個(gè)別農(nóng)村外出務(wù)工人員，由于經(jīng)常在外從事二、三產(chǎn)業(yè)，對(duì)惠民政策不夠關(guān)心，同時(shí)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們思想得到進(jìn)一步提升。

及翠婷、何翠翠、郭會(huì)肖、賈曉雨、侯冰冰、王菲、周歡7名同學(xué)到邢臺(tái)市趙孟村，重點(diǎn)調(diào)查了村民的平均年收入及收入的來(lái)源。他們了解到農(nóng)民收入水平偏低，家庭費(fèi)用負(fù)擔(dān)較重，收入渠道窄，守在村里的5%多為老人。而制約農(nóng)戶(hù)增收的原因主要是科技還未真正應(yīng)用到該村、農(nóng)民的商業(yè)意識(shí)薄弱、商品流通困難。針對(duì)這些問(wèn)題，同學(xué)們提出了實(shí)施科技興農(nóng)、強(qiáng)化農(nóng)村的商業(yè)意識(shí)、加大公共設(shè)施投入、健全市場(chǎng)體系等對(duì)策。

電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的8名同學(xué)組成了大學(xué)生就業(yè)專(zhuān)題調(diào)研社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，在河北省人才交流服務(wù)中心對(duì)前來(lái)應(yīng)聘者和現(xiàn)場(chǎng)招聘人員進(jìn)行了調(diào)查。了解到影響大學(xué)生就業(yè)的因素主要是就業(yè)需求存在不足、大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)期望值較高、高校人才培養(yǎng)和社會(huì)的需求現(xiàn)在有些錯(cuò)位、社會(huì)上存在一些就業(yè)歧視、傳統(tǒng)的就業(yè)管理和服務(wù)模式需要改革、大學(xué)生就業(yè)觀念仍需進(jìn)一步調(diào)整等。通過(guò)調(diào)查，同學(xué)們加深了對(duì)就業(yè)形勢(shì)的了解，認(rèn)識(shí)自身就業(yè)觀念和就業(yè)能力方面的不足。

通過(guò)調(diào)查研究，廣大同學(xué)加深了對(duì)省情民情的了解，學(xué)習(xí)了調(diào)研方法和撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告的能力，特別是調(diào)研過(guò)程中的所見(jiàn)所聞使他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到基層農(nóng)村存在的差距和自身的不足，增強(qiáng)了責(zé)任感和危機(jī)感，激發(fā)了學(xué)習(xí)動(dòng)力。

5.軍事訓(xùn)練冒酷暑，護(hù)衛(wèi)國(guó)旗意志堅(jiān)

我院劉帥、安賽召、王圣陶、張文考、劉愛(ài)國(guó)、劉春、張紅國(guó)、唐世龍是學(xué)校國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員，在暑期，他們參加了學(xué)校組織的

軍訓(xùn)

。每天在教官的帶領(lǐng)下，在風(fēng)雪操場(chǎng)參加隊(duì)列訓(xùn)練和升旗訓(xùn)練.當(dāng)時(shí)正值酷暑，但同學(xué)們懷著對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)國(guó)旗的濃厚感情堅(jiān)持訓(xùn)練，絲毫不敢放松。立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)、齊步、正步，從手形到腳法，從分解動(dòng)作到連貫動(dòng)作，從細(xì)節(jié)到整體，一一接受教官的糾正。每天下來(lái)，雖然手腳酸疼不已，但大家都認(rèn)真堅(jiān)持，積極訓(xùn)練。每天晚上參加教軍歌活動(dòng)，大家一起唱著《當(dāng)祖國(guó)召喚的時(shí)候》等軍旅歌曲，仿佛已經(jīng)成為一名光榮的人民子弟兵，在鏗鏘有力的旋律中激發(fā)了斗志。通過(guò)暑期強(qiáng)化訓(xùn)練，同學(xué)的軍事技能有了大幅度的長(zhǎng)進(jìn)，為我校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)添磚加瓦奠定了基礎(chǔ)。

6.志愿服務(wù)大運(yùn)會(huì)，提高素質(zhì)樹(shù)形象 今年7月17日，河北省第xx屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)甲、乙組籃排球比賽在河北師范大學(xué)舉行，張瑾、張珊、趙巧、邢海明、王歡、郝志超、劉春、白玉曉、劉愛(ài)國(guó)、郭佳鵬、郝明書(shū)、張染染12名同學(xué)入選為大運(yùn)會(huì)志愿者，開(kāi)展了20天的服務(wù)大運(yùn)會(huì)活動(dòng)。實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們分布在大運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)的各個(gè)地方，賽場(chǎng)服務(wù)的同學(xué)們每天要在賽場(chǎng)待上一天，記錄運(yùn)動(dòng)員們成績(jī)，在公布欄上認(rèn)真抄寫(xiě)每一次的比賽得分。遇上下雨，他們要早早開(kāi)始準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)員和教練員的轉(zhuǎn)場(chǎng)工作，跟隨比賽隊(duì)伍到其他的比賽場(chǎng)館去記錄比賽成績(jī)，吃飯時(shí)間也不能固定。在食堂服務(wù)的同學(xué)們每天要清理的桌子，收拾餐具，為運(yùn)動(dòng)員們提供后勤保障。宿舍服務(wù)的同學(xué)們每天幫運(yùn)動(dòng)員們打掃宿舍衛(wèi)生，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好溫馨的住宿環(huán)境。另外還有醫(yī)療服務(wù)、禮儀服務(wù)的同學(xué)，他們也各有各的辛酸和不易，但大家沒(méi)有絲毫的怨言，反而感到能為大運(yùn)會(huì)服務(wù)感到驕傲和自豪。

7.形式不限齊參加，個(gè)人、團(tuán)隊(duì)成果佳

除參加集中組隊(duì)和同鄉(xiāng)對(duì)的同學(xué)外，其他同學(xué)也以各種形式開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐，其中大部分同學(xué)為減輕家庭負(fù)擔(dān)，到北京、天津、石家莊等地的企業(yè)勤工助學(xué)，也有一部分在家?guī)椭依锷w房子、干農(nóng)活等，他們體驗(yàn)了不同的生活，促使他們對(duì)自己未來(lái)進(jìn)行了反思和規(guī)劃。

三、認(rèn)真總結(jié)深思考，積累經(jīng)驗(yàn)促提高

開(kāi)學(xué)后，學(xué)院團(tuán)委要求參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)收獲，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都遞交了

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

。學(xué)院團(tuán)委逐一審核總結(jié)的內(nèi)容，我們?yōu)橥瑢W(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐感到由衷的安慰，同時(shí)也深刻感受到同學(xué)們存在的不足，體會(huì)到肩上的擔(dān)子很重，我們要做的工作還有很多很多。

1.寫(xiě)作能力功底弱，人文素養(yǎng)需提高

由于工科學(xué)生的特點(diǎn)，加上大多數(shù)學(xué)生是通過(guò)參加對(duì)口高考考入大學(xué)的，從初中到職高，對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作基本上沒(méi)有練習(xí)過(guò)，寫(xiě)出的材料五花八門(mén)，如果對(duì)這些總結(jié)進(jìn)行修改，需要逐字逐句進(jìn)行，段落大意不清晰、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)用不當(dāng)、內(nèi)容顛三倒四等等。從中我們看到同學(xué)們的寫(xiě)作功底很差，但這些不是一朝一夕形成的，也不可能靠團(tuán)委老師的一次指導(dǎo)就能有大幅度的提升，這需要全體學(xué)工隊(duì)伍以高度的責(zé)任心進(jìn)行任務(wù)分解，對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，加以指導(dǎo)和培養(yǎng)。也需要學(xué)校重視學(xué)生的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和培訓(xùn)，促使同學(xué)們不但積極參加社會(huì)實(shí)踐，更需要通過(guò)總結(jié)提高寫(xiě)作能力。

2.實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)主動(dòng)，學(xué)生骨干須帶頭

盡管學(xué)院在今年組織的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)較多，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，有一部分團(tuán)隊(duì)是在學(xué)院的要求下不得不組建的，同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐的積極性還不夠，特別是近幾年一些地方功利化思想嚴(yán)重，不愿意接納社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，加上沒(méi)有足夠的經(jīng)費(fèi)支持，每年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織都比較困難。學(xué)院為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的積極性，不得不采取限制評(píng)優(yōu)等辦法進(jìn)行要求，不得不靠團(tuán)內(nèi)評(píng)比社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人予以激勵(lì)。因此，我院采取的學(xué)生骨干必須帶頭的做法雖然具有一定的強(qiáng)迫性，但實(shí)踐證明，這些學(xué)生骨干是可靠的，卓有成效的活動(dòng)大都是學(xué)生骨干參加和領(lǐng)隊(duì)。

3.形式內(nèi)容都重要，實(shí)踐意識(shí)需培養(yǎng)

社會(huì)實(shí)踐的形式和內(nèi)容是我們對(duì)今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)的重點(diǎn)，要求既要內(nèi)容豐富，符合學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、區(qū)域特點(diǎn)和每個(gè)人的實(shí)際，又要重視形式，如要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)及時(shí)發(fā)新聞報(bào)道稿、在活動(dòng)中宣傳師大、樹(shù)立師大學(xué)子的良好形象等。通過(guò)這種全面動(dòng)員、明確要求、逐隊(duì)指導(dǎo)、撰寫(xiě)總結(jié)等過(guò)程，是學(xué)生由被動(dòng)組隊(duì)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)開(kāi)展，從而體驗(yàn)收獲，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐意識(shí)。

4.長(zhǎng)效機(jī)制需建立，長(zhǎng)期開(kāi)展促成才

開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義十分重要，但需要建立長(zhǎng)效機(jī)制，不只是每年動(dòng)員，更應(yīng)該改革社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容和形式，比如要緊密結(jié)合專(zhuān)業(yè)開(kāi)展，緊密結(jié)合社會(huì)形勢(shì)變化開(kāi)展，對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐內(nèi)容提出明確要求等。在今年的社會(huì)實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生存在走過(guò)場(chǎng)、應(yīng)付“差事”現(xiàn)象，開(kāi)展的活動(dòng)與自己的專(zhuān)業(yè)相差甚遠(yuǎn)。因此學(xué)校應(yīng)該把社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展的效果作為重點(diǎn)考核的內(nèi)容，也需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的建立和活動(dòng)的實(shí)施程序進(jìn)行梳理，比如可以實(shí)行項(xiàng)目申報(bào)、審核批準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)支持、項(xiàng)目驗(yàn)收等，也可以借鑒其他高校的做法，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，將參加社會(huì)實(shí)踐情況作為學(xué)生成長(zhǎng)檔案的重要內(nèi)容之一，以促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐卓有成效地開(kāi)展。

總之，在今年暑期社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)院團(tuán)委克服困難，積極號(hào)召、嚴(yán)格要求、深入指導(dǎo)等，取得了可喜的成果，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中加深了對(duì)省情、民情的了解，提高了從教技能，體會(huì)到工作的不易，鍛煉了各方面能力，特別是他們良好的表現(xiàn)向社會(huì)宣傳了河北師范大學(xué)，贏得了社會(huì)各界對(duì)我校的贊譽(yù)。我們堅(jiān)信，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的關(guān)心支持下，社會(huì)實(shí)踐工作一定會(huì)再上新臺(tái)階，必將成為廣大同學(xué)成長(zhǎng)成才的廣闊鍛煉舞臺(tái)。

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

20xx年7月12日下午，在院黨委宇，高，團(tuán)委書(shū)記劉xx老師以及心理學(xué)系副教授楊xx老師的帶領(lǐng)下，我們一行十八人走進(jìn)xx市軍隊(duì)離退休干部第一干休所，圍繞退休老干部開(kāi)展了以“夢(mèng)想交換，傳遞溫暖”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)了老師的周密安排和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，大家對(duì)此次活動(dòng)都充滿(mǎn)了信心和期待。

實(shí)踐活動(dòng)共設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)：心理游戲，文藝表演和溝通交流。三個(gè)環(huán)節(jié)都充分考慮到了老人們的心理特點(diǎn)，心理需求，身體狀況等，使得實(shí)踐活動(dòng)成功完成。在同學(xué)們準(zhǔn)備的同時(shí)，老人們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來(lái)，熱切地看著我們，并由老師安排就坐。老人們相互之間都比較熟悉，有些已經(jīng)在相互交談了，這也為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。老人們被隨機(jī)分成了六組，實(shí)踐隊(duì)員們也被安排在其中，便進(jìn)入了心理游戲環(huán)節(jié)。

首先，楊老師為大家講解了游戲規(guī)則，在實(shí)踐隊(duì)員的組織與帶領(lǐng)下，老人們首先估計(jì)了自己在一分鐘之內(nèi)能夠拍手的次數(shù)，在這一過(guò)程中，老人們都小心翼翼，估計(jì)的數(shù)值都在兩位數(shù)以?xún)?nèi)，甚至沒(méi)有人超過(guò)80下。楊老師開(kāi)始計(jì)時(shí)，老人們邊拍邊計(jì)數(shù)，當(dāng)楊老師喊停之后，老人們都報(bào)出了自己的數(shù)值。這與老人們估計(jì)的數(shù)值相差不多，但是楊老師告訴大家這只是15秒鐘的時(shí)間后，大家都不敢相信。楊老師說(shuō)：“大部分時(shí)候我們都低估了自己的能力，其實(shí)我們能做好多事”。老人們都認(rèn)真的點(diǎn)著頭。經(jīng)過(guò)這第一個(gè)熱身的小游戲，相信老人們會(huì)對(duì)自己的能力進(jìn)行正確的估計(jì)和認(rèn)識(shí)，而不是一味的低估自己。接下來(lái)，老人們?cè)诮M內(nèi)用各色畫(huà)筆在一張大紙上共同完成自己心目中的理想家園。老人們開(kāi)始都羞于表達(dá)，遲遲不肯開(kāi)動(dòng)畫(huà)筆，后來(lái)，在實(shí)踐隊(duì)員的鼓勵(lì)下，老人們開(kāi)始嘗試作畫(huà)，并且樂(lè)在其中，老人們畫(huà)國(guó)旗，畫(huà)松樹(shù)，畫(huà)房子，畫(huà)牡丹……充分的表達(dá)出自己的美好愿望，我們也看到了老人們樂(lè)觀的心態(tài)和追求美好的心愿。最后，各組的成員都完成了自己的家園，實(shí)踐隊(duì)員將作品貼到墻上進(jìn)行展示，由老人們自己介紹，我們能看出老人心中那份開(kāi)心和自豪感。

進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，文藝表演開(kāi)始。此次的文藝表演是雙方的互動(dòng)表演，實(shí)踐隊(duì)員拿出了自己的精彩節(jié)目，歌曲，舞蹈，朗誦，健美操，樂(lè)器獨(dú)奏等，精彩紛呈。隊(duì)員們還誠(chéng)邀老人們進(jìn)行表演，腰鼓，民樂(lè)合奏，民歌……充分表現(xiàn)出了老人們?nèi)粘Ｉ畹呢S富多彩和老人們獨(dú)有的活力。我們由衷的敬佩老人們樂(lè)觀的心態(tài)。在此過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)員還與老人們組成的民樂(lè)團(tuán)進(jìn)行合作表演，一曲合作的《喜洋洋》把大家?guī)氲搅讼矐c的氣氛中。在此環(huán)節(jié)的互動(dòng)表演中，我們與老人們有了進(jìn)一步的交流和溝通，老人們看得津津有味，不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲?？吹嚼先藗冃腋５男δ?，每一位實(shí)踐隊(duì)員都涌現(xiàn)出巨大的'自豪感和滿(mǎn)足感。

最后，我們?yōu)槔先藗兞粝铝擞H自設(shè)計(jì)的聯(lián)系卡，上面寫(xiě)有祝福語(yǔ)和我們的聯(lián)系方式，以便于以后與老人們的單獨(dú)聯(lián)系，更好的與他們溝通。離席前，老人們表達(dá)了自己的感謝，實(shí)踐隊(duì)員們也表達(dá)了自己對(duì)老人們的感激和敬佩。干休所的負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)也非常滿(mǎn)意，期待著下次的合作。

此次的實(shí)踐活動(dòng)非常成功，從前期的籌備，到后期的施行，都達(dá)到了預(yù)期的效果。從中我也學(xué)到了很多。首先，對(duì)自己所要開(kāi)展活動(dòng)的對(duì)象要進(jìn)行充分的了解，此次活動(dòng)中，我們不僅要了解活動(dòng)的對(duì)象的年齡及心理特點(diǎn)，更進(jìn)一步的了解了老人們豐富的生活，從而才有了后來(lái)的互動(dòng)表演，而不是單方面的表演。其次，即使前期準(zhǔn)備再充分，也要能夠隨機(jī)應(yīng)變。在此次活動(dòng)中，畫(huà)出自己家園的環(huán)節(jié)所占時(shí)間較長(zhǎng)，所以便省略了一些設(shè)計(jì)好的部分，這樣才保證了活動(dòng)的連續(xù)性。

此次實(shí)踐活動(dòng)中，老人們表達(dá)了自己的心聲，感受到了他人的關(guān)懷和溫暖，實(shí)踐隊(duì)員和老人們建立了長(zhǎng)久聯(lián)系，更有助于日后實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。希望我們的實(shí)踐活動(dòng)能夠?yàn)槔先藗儙ラL(zhǎng)久的影響，老人們能夠開(kāi)開(kāi)心心，安享晚年。

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十一

為了響應(yīng)政府的號(hào)召，堅(jiān)持以人為本，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注民生工程，關(guān)懷處于弱勢(shì)的農(nóng)村兒童，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院邯鄲分隊(duì)組織了本次“愛(ài)心萬(wàn)里行――下鄉(xiāng)義務(wù)支教”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此次社會(huì)實(shí)踐中，他們緊緊圍繞著學(xué)校下發(fā)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，圍繞實(shí)踐“五個(gè)一”的指示，社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7月10日至20日，成人教育學(xué)院邯鄲分隊(duì)的支教行動(dòng)正式開(kāi)始。但在開(kāi)始之前，我們遇到了一系列的困難。首先是該地區(qū)實(shí)施撤點(diǎn)并校后，幾十個(gè)小學(xué)生被迫前往該地區(qū)的中心學(xué)校上學(xué)，這無(wú)疑給上學(xué)帶來(lái)了極大的不便。其次教學(xué)設(shè)施雖然簡(jiǎn)陋，卻阻止不了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。

支教過(guò)程中，成教學(xué)院的幾個(gè)成員對(duì)各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科進(jìn)行了大致的分工。由于學(xué)生是自愿來(lái)上課的，同學(xué)們的積極性很高，很快來(lái)學(xué)習(xí)的孩子們超出了我們的承受范圍，不得已我們請(qǐng)當(dāng)?shù)氐膸讉€(gè)大學(xué)生幫助我們講課。

課上，孩子們很認(rèn)真的.聽(tīng)講，單詞、課文、數(shù)學(xué)定義都一遍遍朗讀，直至記憶成誦。課下，我們和孩子們做各種游戲――老鷹捉小雞、丟手絹等，教他們學(xué)會(huì)打籃球、乒乓球，我們還特地為他們開(kāi)設(shè)了一堂體育課。之后，我們?yōu)楹⒆觽兣e辦了一場(chǎng)文藝演出，幾個(gè)同學(xué)唱歌表演，歡樂(lè)氣氛十足。最后，我們還為學(xué)生們制作了一面文化墻，宣傳法律科學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生們對(duì)法律知識(shí)有了新的了解。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)高校學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)提升，也是大學(xué)生服務(wù)于社會(huì)的最直接的平臺(tái)。這磨練了我們的意志，培養(yǎng)了我們的理論實(shí)際結(jié)合的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，真正體現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐的主旨和意義。感謝社會(huì)實(shí)踐，讓我們受益匪淺。

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十二

207月14日，對(duì)于霍州團(tuán)隊(duì)的成員來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，經(jīng)過(guò)前兩天緊羅密集的部署，霍州團(tuán)隊(duì)終于在今天拉開(kāi)了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。這一活動(dòng)的正式開(kāi)展意味著霍州團(tuán)隊(duì)在今后的活動(dòng)中要更加努力，更好的完成此次活動(dòng)。

早晨9點(diǎn)，隊(duì)員們?cè)谛林玫V綜合辦公樓前集合。隊(duì)員們準(zhǔn)備開(kāi)始這忙碌的一天。今天的行程十分豐富，同學(xué)要了解的東西也很多。在來(lái)的路上隊(duì)員們不忘此行的目的，又再次探討起了今天的行程，隊(duì)長(zhǎng)再次把今天的行程給隊(duì)員進(jìn)行了說(shuō)明。成員都到來(lái)后他們一起進(jìn)入礦區(qū)。因事先與礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了相關(guān)接觸，隊(duì)員們剛進(jìn)到礦區(qū)就受到了領(lǐng)導(dǎo)的接待，礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)員們來(lái)到了辛置礦團(tuán)委宣傳部，為隊(duì)員們介紹了宣傳部的.一些成員，了解到是來(lái)做暑期社會(huì)實(shí)踐的，對(duì)隊(duì)員們非常熱情。之后礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與隊(duì)員進(jìn)行了親切的交談，談話(huà)中礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)了解到了隊(duì)員們此次來(lái)的目的。并且在暑期社會(huì)文件上蓋了章。這一活動(dòng)得到了礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視。

今天在辛置礦的實(shí)踐對(duì)今后的活動(dòng)奠定了一定的基礎(chǔ)，隊(duì)員們的表現(xiàn)也得到的礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視。能夠看出來(lái)霍州團(tuán)隊(duì)的努力，相信他們會(huì)認(rèn)真的對(duì)待這次暑期社會(huì)實(shí)踐的，也能夠高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成這次任務(wù)。

作者：胡碧洋

攝影：席文申露

日期：年07月14日

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十三

如今面對(duì)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，越來(lái)越多的人注重物質(zhì)享受，卻缺乏了精神方面的建設(shè)，在這種風(fēng)氣的影響下，許多未成年人的身心健康成長(zhǎng)收到了巨大威脅，在這喜迎建黨九十周年之際，關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，開(kāi)展以弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義精神為核心的宣講活動(dòng)，進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育也已成為一項(xiàng)必須力行的做法。為此，7月14日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐邯鄲第一小分隊(duì)前往冀中能源邯鄲礦務(wù)局所屬礦區(qū)開(kāi)展“耕耘希望，點(diǎn)亮明天”關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐之行。

早8時(shí)，小分隊(duì)的隊(duì)員們集合前往王看礦進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)調(diào)研，展開(kāi)陪伴未成年人度過(guò)歡樂(lè)一天之行。9時(shí)，小分隊(duì)的成員們到達(dá)目的地，礦領(lǐng)導(dǎo)熱情的接待了隊(duì)員們，之后隊(duì)員們深入社區(qū)開(kāi)展調(diào)研，首先隊(duì)員們拜訪(fǎng)老師與家長(zhǎng)，以問(wèn)卷調(diào)查及采訪(fǎng)的形式了解他們對(duì)于未成年人道的思想建設(shè)的關(guān)注程度，之后隊(duì)員們又深入社區(qū)與小朋友們共同度過(guò)歡樂(lè)的一天。在與小朋友們相處的時(shí)間里，隊(duì)員們對(duì)這些小朋友進(jìn)行了課業(yè)輔導(dǎo)以及對(duì)他們講解黨的`光輝歷史，對(duì)他們進(jìn)行宣傳教育，使他們對(duì)于黨有更多的了解以及繼承并發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)與革命精神。在歡快的時(shí)光中隊(duì)員們與這些可愛(ài)的小朋友揮手告別。

此次實(shí)踐之行通過(guò)對(duì)未成年人進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)、積極向未成年人推介優(yōu)秀影片、歌曲和圖書(shū)，普及法律知識(shí)、宣傳網(wǎng)絡(luò)文明、傳授自護(hù)知識(shí)以及講解黨的光榮歷史，為提升青少年文化素養(yǎng)和加強(qiáng)未成年人思想道德教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)讓隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)的精神。

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十四

為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”要求，樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和中國(guó)夢(mèng)努力奮斗，落實(shí)校團(tuán)委《關(guān)于組織開(kāi)展鄭州大學(xué)2019年暑期文化科技衛(wèi)生 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知》的精神，并促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，將學(xué)校教育和實(shí)踐結(jié)合，充分發(fā)揮大學(xué)生的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，使其在實(shí)踐中了解國(guó)情民意、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)青春、磨礪品格，我院特開(kāi)展“龍峪灣自然保護(hù)區(qū)野生藥材資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)研”三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8月15日開(kāi)始，由我們?cè)簩?zhuān)業(yè)的中藥系老師帶隊(duì)，組織6個(gè)實(shí)踐小組對(duì)保護(hù)區(qū)的野生藥材資源進(jìn)行實(shí)地勘察，采集了上百種標(biāo)本并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在豐富知識(shí)的同時(shí)綜合以往的數(shù)據(jù)，評(píng)估了該國(guó)家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的野生藥材資源情況以及存在的問(wèn)題，在中藥系老師的主持下，大家進(jìn)行了激烈的討論，各抒己見(jiàn)，探索如何保護(hù)珍貴的野生藥材資源，如何合理的開(kāi)發(fā)中藥材資源。實(shí)地評(píng)估野生藥材資源和生態(tài)環(huán)境，能夠?yàn)楫?dāng)?shù)卣土謭?chǎng)優(yōu)化山區(qū)環(huán)境提供技術(shù)性支持，同學(xué)們以此為樂(lè)，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

在山中的每一天，同學(xué)們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力學(xué)習(xí)，每天爬山涉水，只為認(rèn)識(shí)更多的植物，即便是走在吃飯的路上，同學(xué)們見(jiàn)到路邊的植物也要想一想，遇到不懂的記下來(lái)請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)老師。在博學(xué)老師的詳細(xì)講解下，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度非常認(rèn)真，一邊觀察植物特征，一邊認(rèn)真做著筆記。幾天下來(lái)，同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識(shí)，辨識(shí)藥材，加強(qiáng)理解。

實(shí)習(xí)期間，老師組織各組同學(xué)深入山區(qū)農(nóng)戶(hù)，為人民服務(wù)。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，同學(xué)們向廣大農(nóng)戶(hù)宣傳普及藥品管理法和《野生藥材資源保護(hù)條例》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》等法律法規(guī)，使他們充分認(rèn)識(shí)到了保護(hù)野生動(dòng)物和野生藥材的必要性和緊迫性，尤其是以“中藥”這一人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的話(huà)題為主，向農(nóng)戶(hù)推薦了各種中藥規(guī)范化種植知識(shí)和環(huán)保知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性，并組織龍峪灣的工作人員跟隨各小組進(jìn)行學(xué)習(xí)，重點(diǎn)向他們講解了藥材鑒別知識(shí)。同時(shí)，同學(xué)們向他們介紹一些中藥材的基本知識(shí)，如名稱(chēng)、別名、鑒別特征、用途及毒性等，大大提高了每一個(gè)工作人員的素質(zhì)，這樣才能更好的創(chuàng)立“天然藥材寶庫(kù)”的旅游招牌，促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的蓬勃發(fā)展。通過(guò)深入山區(qū)，深入農(nóng)戶(hù)，加深了同學(xué)們對(duì)農(nóng)戶(hù)的感情，了解到了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的情況以及農(nóng)村生活水平的巨大變化，讓同學(xué)們了更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)農(nóng)村。

“求知而來(lái)，載知而歸”。采藥認(rèn)藥調(diào)研生活，苦樂(lè)交織?！扒Ю镏惺加谧阆隆薄Ｍ瑢W(xué)們跟隨專(zhuān)業(yè)老師每天上山采藥，保護(hù)區(qū)生活畢竟艱苦，再苦再累、再餓再冷，同學(xué)們都堅(jiān)持住了。山路十八彎，崎嶇的山路，阻擋不了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，大雨澆滅不了學(xué)習(xí)的渴望，大家笑臉迎接。出行五六個(gè)小時(shí)，甘愿啃精神食糧——藥用植物知識(shí)。同學(xué)們結(jié)合所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)實(shí)地辨認(rèn)沿途千種藥草，并采集制作了大量標(biāo)本，切實(shí)地掌握了其特征，深入的了解了藥材的種植方法等知識(shí)，老師邊走邊講，通過(guò)這種類(lèi)型的實(shí)踐教學(xué)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下練習(xí)制作了水浸標(biāo)本，磨練自身的工作技能，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，鞏固了所學(xué)的知識(shí)。同學(xué)們每天將上百種采集到的植物標(biāo)本擺在一起，共同學(xué)習(xí)，相互交流，查漏補(bǔ)缺，中藥學(xué)的老師不停的拿起各種藥材向身邊的同學(xué)們講解藥材的分類(lèi)、生長(zhǎng)習(xí)性以及藥用價(jià)值，同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，用本子記下自己生疏部分，繼續(xù)深入理解。實(shí)踐的最后一天，中藥學(xué)的老師在燈下篩選藥材，設(shè)計(jì)試題，為第二天考核同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果做準(zhǔn)備。正是老師們的辛勤努力和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，我們的實(shí)踐活動(dòng)才獲得了圓滿(mǎn)的成功。

學(xué)習(xí)實(shí)踐期間，風(fēng)雨無(wú)阻，為了采到稀有的藥材，同學(xué)們冒雨訪(fǎng)深山。同學(xué)們的鞋子濕了，但他們的臉龐卻都掛滿(mǎn)了笑容。那是求知若渴得到滿(mǎn)足的愉悅。老師手里拿著竹竿，指指點(diǎn)點(diǎn)，不時(shí)用手背擦拭額角，不知是汗水還是雨水。但是，那苦口婆心的話(huà)沁人心脾，惹人憐惜。一種種植物種植在腦海，那是心底的喜悅爬到了老師的臉上。實(shí)習(xí)的生活簡(jiǎn)單卻有序的進(jìn)行，同學(xué)們克服著困難，徜徉在深山，收獲著喜悅，穿梭在龍峪灣的蒼山秀水中~由山腳開(kāi)始認(rèn)一些生存環(huán)境較溫和的植物，到了山頂學(xué)習(xí)一些生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的植物，因?yàn)樗鼈兯幍沫h(huán)境險(xiǎn)惡植物也不是輕易見(jiàn)到的。

同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中踐行著青春使命，在服務(wù)社會(huì)中彰顯人生價(jià)值;在艱苦環(huán)境中磨練意志品質(zhì)，在向?qū)嵺`和群眾學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干，做艱苦奮斗的時(shí)代青年;各實(shí)踐隊(duì)突出主題，彰顯特色，安全有序，努力提升活動(dòng)質(zhì)量和影響。同時(shí)實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐踐中滿(mǎn)懷建功熱情，發(fā)揮聰明才智，為中國(guó)夢(mèng)的偉大歷程中譜寫(xiě)壯麗的青春篇章。

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十五

201x年我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“區(qū)域發(fā)展顯特色，圓夢(mèng)中華青年行”為主題，引導(dǎo)我校學(xué)生關(guān)注“一帶一路”、“亞投行”、“自由貿(mào)易區(qū)”等我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的重要發(fā)展，聚焦“互聯(lián)網(wǎng)+”、“高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等改革熱詞。會(huì)計(jì)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)重要講話(huà)精神，積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，引領(lǐng)青年學(xué)生樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，組織大學(xué)生廣泛開(kāi)展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

首先是我校社會(huì)實(shí)踐傳統(tǒng)活動(dòng)——大別山扶貧幫困支教活動(dòng)，我院三名學(xué)子經(jīng)過(guò)重重選拔參與其間，開(kāi)啟了他們難忘的支教之旅。同時(shí)，我院開(kāi)展了大別山募捐活動(dòng)，共20個(gè)班級(jí)熱心參與，總計(jì)募捐5356.8元?！按髣e山”活動(dòng)作為“三下鄉(xiāng)”重點(diǎn)項(xiàng)目，不僅為社會(huì)的公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)，為大學(xué)生提供了一個(gè)深入基層的平臺(tái)，使各位同學(xué)深刻體會(huì)“及之而后知，履之而后艱”的道理。

其次是“尋金院學(xué)子成長(zhǎng)之根，鑄金院學(xué)子成長(zhǎng)之魂”校友訪(fǎng)談暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，總計(jì)11個(gè)院系83個(gè)采訪(fǎng)小組參與其中。學(xué)院組織學(xué)生開(kāi)展此次特色活動(dòng)，尋找老一代會(huì)計(jì)人足跡，深入地了解校友，加強(qiáng)校友聯(lián)系。

再者是12支團(tuán)隊(duì)深入社會(huì)，在實(shí)踐中奮力角逐——3個(gè)校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目(包括：“如何增強(qiáng)“上海公交”app的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)信息服務(wù)功能及改進(jìn)建議”、“大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)程度調(diào)研——以交通銀行為例”、“201x年“金杖雅社”第二期暑期社會(huì)實(shí)踐營(yíng)”)，3個(gè)院系特色項(xiàng)目(包括：“高行i do”、“sunny funny holiday”——愛(ài)傳萬(wàn)家之“金·金”樂(lè)道、“聚寶盆的秘密”)，2個(gè)“知行杯”項(xiàng)目(包括：“上海政府通過(guò)020模式管理中小企業(yè)會(huì)計(jì)核算的可行性調(diào)研”、“研究上海市張江企業(yè)“孵化器”對(duì)企業(yè)創(chuàng)新的助力作用”)，3個(gè)“農(nóng)業(yè)銀行發(fā)展杯”參賽組(包括：“農(nóng)村信用社在農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展探析”、“關(guān)于農(nóng)業(yè)旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的調(diào)查——以上海崇明島為例”、“從莊園經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展看金融服務(wù)前景——以云南高云特色莊園為例”)，兩名同學(xué)參與金山區(qū)“金種子培育計(jì)劃”。涉及全國(guó)5個(gè)區(qū)縣，涉及層面：社會(huì)考察、實(shí)踐總結(jié)等。深入實(shí)踐的經(jīng)歷告訴我們：“聞道萬(wàn)千，莫如行路千百;行路千百，難比閱人無(wú)數(shù)”。

其中，今年暑假，聚寶盆的秘密總計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)，總計(jì)受益人次20人;“高行ido”愛(ài)心暑托班總計(jì)服務(wù)次數(shù)5次，總計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)約10小時(shí)，總計(jì)受益人次60人;“sunny funny holiday”金橋愛(ài)心暑托班共開(kāi)展兩期，總計(jì)服務(wù)兩個(gè)月，總計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)約280小時(shí)，總計(jì)受益人次100人。

魯迅說(shuō)：“一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白?！边@位中國(guó)的脊梁用筆桿喚醒了“沉睡的國(guó)人”，作為青年學(xué)生，我們更應(yīng)該喚醒自己，“踐行真知，知行合一?！?/p>

201x年暑假，我院學(xué)生將“中國(guó)夢(mèng)”的延續(xù)落實(shí)到注重精神發(fā)展、提高自身素質(zhì)，分別從科技創(chuàng)新、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)等八個(gè)方面進(jìn)行個(gè)人社會(huì)實(shí)踐。201x年暑假，院系參與社會(huì)實(shí)踐人數(shù)達(dá)738人，從12級(jí)實(shí)踐統(tǒng)計(jì)情況來(lái)看，有86.1%的學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，13.9%的學(xué)生選擇掛職鍛煉;從13級(jí)實(shí)踐情況統(tǒng)計(jì)來(lái)看，38%的學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，21%的學(xué)生選擇勤工儉學(xué)，20%的學(xué)生選擇項(xiàng)目調(diào)研，其余為志愿者工作、社會(huì)考察等。從14級(jí)實(shí)踐統(tǒng)計(jì)情況來(lái)看，有20%的學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，25.5%的學(xué)生選擇勤工儉學(xué)，17.6%的學(xué)生選擇掛職鍛煉，其余為志愿者工作、項(xiàng)目調(diào)研等。

從今年暑期社會(huì)實(shí)踐情況來(lái)看，部門(mén)在組織實(shí)踐活動(dòng)時(shí)有三點(diǎn)需要注意：第一，抓住主題，開(kāi)展具有會(huì)計(jì)特色的活動(dòng);第二，與老師溝通，積極統(tǒng)籌組織，讓學(xué)生成為活動(dòng)的“主人翁”;第三，開(kāi)展期跟蹤，把握項(xiàng)目開(kāi)展情況，推動(dòng)其更有序地進(jìn)行。

為了更好的完成學(xué)校規(guī)定的

實(shí)習(xí)計(jì)劃

，也為了鍛煉自己和提高自己的實(shí)踐操作能力，而且作為大學(xué)里的第一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，也是理論與實(shí)際相結(jié)合相比較的最好機(jī)會(huì),所以這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的。在這里首先要感謝江蘇永誠(chéng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所給了我這樣一次機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期讓我參與實(shí)習(xí)，使我在實(shí)習(xí)中獲益良多。

應(yīng)該說(shuō)，在這次實(shí)習(xí)中我的收獲是全方位的，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握程度和整個(gè)綜合素質(zhì)上都有不少提升。我在會(huì)計(jì)師事務(wù)所中實(shí)習(xí)所做的工作，所參與的活動(dòng)都是簡(jiǎn)單而紛繁的，但就是在這些看似簡(jiǎn)單枯燥的工作中我收獲不菲。實(shí)習(xí)中的大部分真正工作的時(shí)間都是在進(jìn)行像核對(duì)數(shù)字，排版格式，憑證抽查等等也許并不需要太多專(zhuān)業(yè)知識(shí)就可以進(jìn)行的工作，不要說(shuō)是一個(gè)大學(xué)生，任意一個(gè)能讀能寫(xiě)的人都可以進(jìn)行這樣的工作。但是這段時(shí)間的經(jīng)歷，卻讓我親身經(jīng)歷了注會(huì)的生活，不僅了解了審計(jì)業(yè)務(wù)，收悉了審計(jì)流程，更看到了公司會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的許多內(nèi)容，理論上實(shí)踐上都有了較大的飛躍。

在這次短短兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我先后在工程審計(jì)，房建審計(jì)和財(cái)務(wù)審計(jì)三個(gè)部門(mén)實(shí)習(xí)。單位按排我先后到張家港，蘇州，徐州出差。參加了張家港河道拓寬工程審計(jì)，蘇州工業(yè)園區(qū)工程審計(jì)招投標(biāo)會(huì)議，徐州電廠(chǎng)工程審計(jì)。雖然前兩個(gè)部門(mén)的審計(jì)工作不是我的專(zhuān)業(yè)，但是拓寬了我的眼界，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，加強(qiáng)了人際交往的能力，為以后的工作生活提供了保障。

初到事務(wù)所時(shí)，面對(duì)這么個(gè)陌生的環(huán)境，感覺(jué)挺緊張的，于是處處留心。但事務(wù)所同事的熱情和友好，讓我感受到一片溫暖，因?yàn)橄四且粚由?，我開(kāi)始把事務(wù)所當(dāng)成了我生活的一部分，喜歡上班了。最初的時(shí)候我都在做一些比較復(fù)雜的工作(對(duì)我來(lái)說(shuō))，經(jīng)常有不會(huì)做的地方，常常要問(wèn)別人才能繼續(xù)進(jìn)行下去，開(kāi)始的時(shí)候，真的怕煩到別人，后來(lái)問(wèn)多了才知道，這也是一種比較有效的工作方式，總比自己一個(gè)人研究來(lái)的快多了。

在以上兩個(gè)部門(mén)實(shí)習(xí)后，單位領(lǐng)導(dǎo)又安排我到了財(cái)務(wù)審計(jì)部門(mén)。由于這是我的專(zhuān)業(yè)所以我一直都很期待。先后和帶隊(duì)的何老師等另外幾人一起，參與了中國(guó)藥科大學(xué)制藥廠(chǎng)，江蘇交通廣播網(wǎng)，南京宣武湖公園等單位的外勤工作和審計(jì)底稿的整理工作，獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我將平時(shí)在課堂上掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際情況相結(jié)合，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)、審計(jì)的理解，更好的熟悉整個(gè)審計(jì)的流程和相關(guān)的業(yè)務(wù)。

每次參加審計(jì)的外勤工作對(duì)我而言都是一次很好的鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，因此我很認(rèn)真對(duì)待分配到的各項(xiàng)任務(wù),按照?qǐng)?zhí)業(yè)規(guī)范的要求實(shí)施審計(jì)程序。在此期間，項(xiàng)目部的老師們給了我很好的指導(dǎo)作用，使我認(rèn)識(shí)到在堅(jiān)持獨(dú)立、客觀、公正原則的同時(shí)，加強(qiáng)和對(duì)方客戶(hù)單位的交流是相當(dāng)重要的。據(jù)以判斷企業(yè)的財(cái)務(wù)是否符合國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)，財(cái)務(wù)人員素質(zhì)高低等，使自己在審計(jì)過(guò)程中做到心中有底，同時(shí)也與客戶(hù)單位建立了良好的合作關(guān)系,便于我們的審計(jì)工作能更有效地開(kāi)展。

剛進(jìn)事務(wù)所的第一天，我就在所里翻閱了歷年的審計(jì)工作底稿，熟悉相關(guān)的審計(jì)業(yè)務(wù)流程，明確年報(bào)審計(jì)的目的，大致的了解了會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作性質(zhì)。緊接著第二天就和我們業(yè)務(wù)部帶隊(duì)的何老師，助理等人去了藥科大學(xué)制藥廠(chǎng)。何老師交給我的第一個(gè)科目就是貨幣資金，有了第一天翻閱歷年工作底稿打底，做起來(lái)也不會(huì)摸不到頭腦。但是第一次還是對(duì)現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)表的各個(gè)項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系很模糊。不過(guò)隨著后面幾次的實(shí)踐，也做的越來(lái)越熟練了。盤(pán)點(diǎn)現(xiàn)金不僅要點(diǎn)清楚現(xiàn)金的具體金額，而且要檢查保險(xiǎn)箱內(nèi)是否放了不該放的東西，類(lèi)似白條，金條，及其他私人物品等，然后用盤(pán)點(diǎn)日盤(pán)點(diǎn)出的現(xiàn)金余額倒軋出審計(jì)基準(zhǔn)日的現(xiàn)金余額，再與審計(jì)基準(zhǔn)日現(xiàn)金的賬面余額相核對(duì)，確定現(xiàn)金賬實(shí)是否相符。而銀行存款的情況則要復(fù)雜一些，而且也是涉及貨幣資金安全的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。首先一家有一定規(guī)模的企業(yè)一定會(huì)在不同的銀行開(kāi)立不同的幾個(gè)賬戶(hù)，而每個(gè)賬戶(hù)都有余額，有些做進(jìn)出口生意的還會(huì)開(kāi)立外幣銀行賬戶(hù)。先核對(duì)審計(jì)基準(zhǔn)日的銀行存款

日記

賬余額和相應(yīng)賬戶(hù)的對(duì)賬單的余額是否相符，如果不符，不符的話(huà)要看未達(dá)帳，檢查每一筆未達(dá)帳的內(nèi)容和形成的原因，未達(dá)帳是否及時(shí)清理，有沒(méi)有長(zhǎng)期掛賬的未達(dá)帳等。還需要對(duì)每家開(kāi)戶(hù)銀行寄銀行詢(xún)證函以證實(shí)銀行存款金額的正確性。而比較特殊的是有些企業(yè)上年有余額，而本年則銷(xiāo)戶(hù)了，在需要出具相應(yīng)的銀行銷(xiāo)戶(hù)證明的復(fù)印件(外勤最主要是就是搜集審計(jì)證據(jù)，這也算其中之一)。而對(duì)于有些活期存款和保證金用戶(hù)的則需要在其他貨幣資金中列示了，一般的企業(yè)在這方面的業(yè)務(wù)都不太會(huì)很大，因此查清楚還是比較容易的。對(duì)貨幣資金的憑證檢測(cè)也是很重要的一塊，盡管看起來(lái)很簡(jiǎn)單抄些附件中發(fā)票，銀行轉(zhuǎn)帳支票。但是真正想找出問(wèn)題，通過(guò)測(cè)試是最容易發(fā)現(xiàn)的。簡(jiǎn)單的工作越不能馬虎，這也是審計(jì)的特點(diǎn)之一。

審計(jì)就是審會(huì)計(jì)的，這一點(diǎn)在這次審計(jì)中體現(xiàn)得淋漓盡致。審計(jì)是看會(huì)計(jì)的做法是否正確和合理，會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)核算流程是否正確。通常情況下，審計(jì)人員會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)處理提出疑問(wèn)，處理錯(cuò)誤的話(huà)就要調(diào)整和修改，這也是很麻煩的事，更是丟面子的事，審計(jì)必須和會(huì)計(jì)人員關(guān)系處理好，讓會(huì)計(jì)人員既要修改又要心服口服，審計(jì)人員必須熟悉會(huì)計(jì)，更要做會(huì)計(jì)的老師。當(dāng)然審計(jì)的課本理論和實(shí)際還是有差距的，實(shí)際的要松一些，畢竟不是每個(gè)人都是注會(huì)。其次，從何老師等前輩的身上我學(xué)到審計(jì)態(tài)度也很重要。認(rèn)真、細(xì)致、客觀是審計(jì)人員的基本素質(zhì)。只有認(rèn)真、細(xì)致、客觀才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、揭露問(wèn)題。遵守職業(yè)道德，對(duì)于公司的隱私不要問(wèn)得太多，比若說(shuō)借款，關(guān)聯(lián)方等。 除此之外，我們需要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的系統(tǒng)的審計(jì)流程訓(xùn)練才能對(duì)審計(jì)有所感悟。簡(jiǎn)單的是，資產(chǎn)負(fù)債表項(xiàng)目的分工合作(資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益)、帳賬核對(duì)、帳實(shí)核對(duì)、賬證核對(duì);復(fù)雜的是企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)控制導(dǎo)向的審計(jì)、抽樣審計(jì)等，具體審計(jì)的策略和重點(diǎn)。需要帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，去問(wèn)老師。關(guān)注每一個(gè)審計(jì)的細(xì)節(jié)，并問(wèn)為什么這么做，為什么有的項(xiàng)目簡(jiǎn)單審，有的項(xiàng)目復(fù)雜審，為什么有的項(xiàng)目那樣審，而有的項(xiàng)目這樣審。即時(shí)求教，機(jī)會(huì)難得。熱心幫助老師解決簡(jiǎn)單問(wèn)題，協(xié)助老師做好審計(jì)工作。對(duì)審計(jì)的整個(gè)流程有所掌握，審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)實(shí)施、實(shí)際報(bào)告以及過(guò)程需要的種種資料(執(zhí)照、章程、

合同

、會(huì)議記錄、三張表、審計(jì)工作底稿、驗(yàn)資報(bào)告等復(fù)印件)，也要知其用途。

彈指一揮間，為期兩個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去。在這短短的日子里，不僅重復(fù)單調(diào)的生活讓我親身體驗(yàn)到了工作的辛苦，與同事相處的過(guò)程也讓我懂得了協(xié)作的意義。但這段經(jīng)歷交給我更多的卻是“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。事務(wù)所里的生活是緊張忙碌的，短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)每天都是從早上上班到晚上，加班是常有的事，每天在路上就要花3個(gè)小時(shí)。雖然事務(wù)所里的同事看上去都比實(shí)際年齡大得多，但這個(gè)群體卻保持著這個(gè)行業(yè)旺盛的精力和敏銳的洞察力，確實(shí)無(wú)愧于精英的稱(chēng)號(hào)。這次實(shí)習(xí)帶給我的東西很多，使我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的不足，明確了今后的目標(biāo)，清楚了到達(dá)目標(biāo)的路應(yīng)該怎么走。我分明地感到，我在吸收著養(yǎng)分，我在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

實(shí)習(xí)期間，我每天行走在飛速發(fā)展的城市中，穿行于行色匆匆的人群里，看著校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)弟學(xué)妹們，我感受到工作的壓力，生活的艱辛，自身的空虛!幸好我還有一年的在校時(shí)間，我應(yīng)該盡快武裝自己，充實(shí)自己，讓自己有底氣走向社會(huì)，面對(duì)未來(lái)，有能力闖出屬于自己的天地!

最后，感謝會(huì)計(jì)師事務(wù)所給了我這難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝事務(wù)所里各位前輩給予我們的悉心指導(dǎo)與幫助!

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十六

盛暑，我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院_級(jí)英語(yǔ)一班一行14位同學(xué)來(lái)到從化市良口鎮(zhèn)第二小學(xué)開(kāi)展我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)主要包括在良口第二小學(xué)開(kāi)展的英語(yǔ)夏令營(yíng)義教活動(dòng)以及對(duì)農(nóng)民土地使用情況和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展情況的調(diào)查。這是我們大學(xué)生活中的一次難忘之旅，短短七天的行程，成為我人生中的一段美好而難忘的回憶。

這次英語(yǔ)夏令營(yíng)，我們的活動(dòng)目的旨在以寓教于樂(lè)的方式滿(mǎn)足農(nóng)村孩子們求知欲的同時(shí)讓他們體驗(yàn)城市高素質(zhì)的教育。因此，我們的教學(xué)并不是像常規(guī)那樣地單純上課。在課堂之余，我們用了將近一半的時(shí)間搞活動(dòng)。smallworld，英語(yǔ)歌唱比賽，英語(yǔ)角``````都是我們這次夏令營(yíng)的特色。通過(guò)這些方式，我們的目的就是要激起學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，感受到英語(yǔ)的趣味和多姿多彩。在課堂上，我們的授課方式也與普通小學(xué)的授課方式有些微區(qū)別。我們?cè)谡n堂上安排了一些游戲，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也感受到樂(lè)趣，同時(shí)也培養(yǎng)他們的自尊心與自信心。

帶著這些忐忑，我開(kāi)始了第一節(jié)課的教學(xué)。對(duì)學(xué)生而言，一切都是那么新鮮;而對(duì)我而言更是如此。環(huán)境，角色，要處理的事情``````一切都是以前從沒(méi)有接觸過(guò)的。但是，當(dāng)我明白了我的責(zé)任與此行的目的的時(shí)候，一切都自動(dòng)地跑到腦后去了。而與學(xué)生開(kāi)始接觸之后，我就發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我不需要緊張，孩子們都是那么地善良那么地可愛(ài)，他們只是懇切地想要得到知識(shí)的澆灌!

除了與孩子們的交流，我們老師之間的合作也讓我感觸很深。如果只有我一個(gè)人來(lái)帶這一個(gè)班，恐怕，我能做的事情，會(huì)有限得多;或者，沒(méi)有一個(gè)站在同一戰(zhàn)線(xiàn)的朋友，我會(huì)失去很多的勇氣。而且，我們?cè)谄咛斓南牧顮I(yíng)中配合得很好，這也是團(tuán)結(jié)的力量吧。和其他的同學(xué)的合作，既使我感到不會(huì)力單勢(shì)薄，也使我感受到了無(wú)比的快樂(lè)!

此次從化三下鄉(xiāng)之行真的使我獲益良多，不僅得到了鍛煉，也得到了心靈的熏陶。我會(huì)帶著孩子們的祝福，更努力地走好自己的路，用自己的知識(shí)技能去貢獻(xiàn)社會(huì)!

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十七

7月28日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成教暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，這些天的活動(dòng)很成功，我從中學(xué)到了許多，收益頗多，在這次的活動(dòng)中提高了我的實(shí)踐能力和寫(xiě)作水平，使自己在各方面都得到了提高。

這些天的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì)的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門(mén)，步入社會(huì)，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，求的`都是出類(lèi)拔萃。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足、處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們只有通過(guò)自身的不斷努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

同學(xué)們很高興能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)與在社會(huì)實(shí)踐中生活，雖然時(shí)間短，但同學(xué)們都覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們?yōu)樽约旱奈磥?lái)打好基礎(chǔ)，通過(guò)親身體會(huì)社會(huì)實(shí)踐給自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；在磨練中增強(qiáng)毅力；在困難重重中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自己的素養(yǎng)。積累自己的經(jīng)驗(yàn)，使自己變得更強(qiáng)大。

作者：唐繼新彭曉霞

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十八

通過(guò)兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，了解了許多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，迫切需要進(jìn)行鞏固和實(shí)踐，在這樣的情況下，我來(lái)到了縣人民醫(yī)院，在這里進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，學(xué)到了許多的知識(shí)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。也對(duì)以后所從事的工作有了更加的認(rèn)識(shí)。

社會(huì)是一個(gè)大課堂，又是人生的大舞臺(tái)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國(guó)家建設(shè)，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)，培養(yǎng)了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)自我，有助我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;認(rèn)識(shí)社會(huì)，體會(huì)社會(huì)，增進(jìn)個(gè)人社會(huì)責(zé)任感。

醫(yī)學(xué)是個(gè)神圣的學(xué)科，也是個(gè)偉大的學(xué)科，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力，社會(huì)實(shí)踐期間，對(duì)醫(yī)患關(guān)系等有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)國(guó)家的政策有了一點(diǎn)了解。

有這樣一句話(huà)：“小病拖、大病扛、病危等著見(jiàn)閻王”。我從小生活在農(nóng)村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見(jiàn)識(shí)到了貧困所給人們帶來(lái)的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀，同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，以前很多村民有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃，管用就吃，不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了。現(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了，報(bào)銷(xiāo)的比率高了，手續(xù)簡(jiǎn)單了，看的起病的人多了。不過(guò)，作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生，偶爾看到這樣的情形，有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治，醫(yī)務(wù)人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……，我感慨萬(wàn)千。

一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生，到底能做些什么?知識(shí)就是力量，這是我們腦海里定性的東西了，醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋，活到老學(xué)到老，但在這有限的幾年中，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí)，事實(shí)上許多東西和我們書(shū)本上學(xué)得有許許多多的不同，特別是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書(shū)上所說(shuō)的那么典型，醫(yī)學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)，他不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)，更要注重每一次實(shí)踐，同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì).記得有這樣一句話(huà)“人生不可虛度，悲嘆在與沒(méi)有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥，失于未得到條件;疾病纏身出于無(wú)奈，世人仁愛(ài)之心卻都能帶來(lái)溫暖”。對(duì)于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀，就像歌里唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！钡拇_，面對(duì)現(xiàn)狀，只要我們每個(gè)人都能投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善.

患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過(guò)程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系，是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類(lèi)兩事人：醫(yī)師和病員，或者更廣泛地說(shuō)，醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì)，醫(yī)學(xué)無(wú)非是這兩群人之間多方面的關(guān)系”。這段話(huà)精辟地闡明了整個(gè)醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念，“醫(yī)”已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動(dòng)的醫(yī)院全體職工;“患”也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會(huì)關(guān)系。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)足專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要學(xué)會(huì)如何處理醫(yī)患關(guān)系，處理好了醫(yī)患關(guān)系，患者才能得到應(yīng)有的治療。

20xx年7月xx日，我們教育學(xué)院關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)隊(duì)來(lái)到xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)，開(kāi)展大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在xx區(qū)xx鎮(zhèn)，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，例如“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動(dòng)，與農(nóng)民工子女進(jìn)行互動(dòng)交流，游戲等，關(guān)注他們的心理及身心健康;開(kāi)展大學(xué)生和小學(xué)生“話(huà)理想”活動(dòng)，進(jìn)行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映，優(yōu)秀青少年書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)活動(dòng);開(kāi)展大學(xué)生和小學(xué)生“話(huà)理想”活動(dòng)，進(jìn)行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映，優(yōu)秀青少年書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)活動(dòng)。在農(nóng)村里，我們學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我第一次如此熱衷于農(nóng)民工子女教育問(wèn)題和農(nóng)村問(wèn)題，并且如此深入地思考這些問(wèn)題?，F(xiàn)將在活動(dòng)過(guò)程中了解到的一些情況做以下匯報(bào)。

鎮(zhèn)現(xiàn)狀

1)xx鎮(zhèn)簡(jiǎn)介

xx鎮(zhèn)是xx年7月由原xx鎮(zhèn)與xx鎮(zhèn)合并而成，位于xx市主城近郊，屬東部新城建設(shè)組團(tuán)，渝黔高速公路、上界高速公路橫穿其境，距市中心18公里、江北機(jī)場(chǎng)32公里。鎮(zhèn)域面積84.26平方公里，城鎮(zhèn)建成區(qū)面積2.1平方公里，總?cè)丝?.1萬(wàn)人(常住人口為4.4萬(wàn)人)，非農(nóng)業(yè)人口1.4萬(wàn)人，轄區(qū)內(nèi)有18個(gè)行政村、3個(gè)居委會(huì)，123個(gè)合作社。

xx鎮(zhèn)旅游資源豐富，有南溫泉和樵枰山兩大風(fēng)景區(qū)，風(fēng)光綺麗，自然條件得天獨(dú)厚，不僅有林、瀑、洞;還有古寨文化、陪都文化、解放戰(zhàn)爭(zhēng)遺址、明清時(shí)代民居群，是久負(fù)盛名的旅游勝地。南溫泉景區(qū)以豐富的溫泉和厚重的文化底蘊(yùn)著名于世，為xx市旅游“十佳”風(fēng)景區(qū)和都市短程旅游最佳線(xiàn)路。

xx年上半年完成地區(qū)生產(chǎn)總值(gdp)2.7億元，比上年同期增長(zhǎng)24.5%;固定資產(chǎn)投資完成3.01億萬(wàn)元，比上年同期增長(zhǎng)564%，其中實(shí)際利用區(qū)外資金2.96億元，比上年同期增長(zhǎng)740%;企業(yè)總產(chǎn)值完成4.24億元，比上年同期增長(zhǎng)10%，企業(yè)總收入完成4.21億元，比上年同期增長(zhǎng)18%，本級(jí)財(cái)政收入完成513萬(wàn)元，比上年同期增長(zhǎng)130.7%，完成年度預(yù)算的88.45%;二、三產(chǎn)業(yè)占地區(qū)生產(chǎn)總值比重為83%。

區(qū)委、區(qū)政府高度重視開(kāi)發(fā)建設(shè)，組建了專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)對(duì)實(shí)施整體開(kāi)發(fā)。整體開(kāi)發(fā)規(guī)劃范圍20.69平方公里，分為工業(yè)、旅游、生態(tài)居住、新市鎮(zhèn)四大功能區(qū)。

其中核心旅游區(qū)用地1.14平方公里，以“歡樂(lè)、浪漫花溪”為主題，以打造“國(guó)際溫泉之城、中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)”為目標(biāo)，以溫泉主題旅游休閑度假為主要功能，內(nèi)設(shè)五星級(jí)酒店、溫泉文化廣場(chǎng)、特色溫泉精品酒店、陪都時(shí)代風(fēng)情街、河濱公園等綜合旅游、休閑服務(wù)設(shè)施，創(chuàng)建溫泉主題公園和綜合性主題游樂(lè)園。

工業(yè)區(qū)規(guī)劃用地5.8平方公里，重點(diǎn)發(fā)展機(jī)械制造業(yè)、生物制藥業(yè)、電子工業(yè)等高附加值產(chǎn)業(yè)為主。

生態(tài)居住區(qū)用地7.27平方公里，憑借優(yōu)美的自然環(huán)境打造以中檔住宅為主、經(jīng)濟(jì)住宅為輔，建設(shè)xx市真正意義上的生態(tài)居住區(qū)。新市鎮(zhèn)規(guī)劃用地2平方公里，以政府治所為中心，強(qiáng)化居住、大型商業(yè)功能，打造未來(lái)整個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)文化中心。

2)xx鎮(zhèn)的孩子

這里的孩子雖家境貧寒但都十分懂事，他們活潑熱情，尊師守紀(jì)，在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出。近年來(lái)，學(xué)校學(xué)生參加全縣各類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽有26人獲獎(jiǎng)。學(xué)校成立有文藝演出隊(duì)，書(shū)法組，繪畫(huà)組，以及籃球隊(duì)，乒乓球隊(duì)等。同學(xué)們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個(gè)令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解，孩子們?cè)谀疃髯x完三年級(jí)后，就要到下甲鄉(xiāng)中心小學(xué)去繼續(xù)完成小學(xué)?？蓮纳嚼锍鋈サ暮⒆?，大都遭受到這樣一種遭遇，那就是到中心小學(xué)后被當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)欺負(fù)，被人瞧不起，有些孩子被打得哭著回家，有的被剪掉褲子、燒掉頭發(fā)，甚至有些孩子害怕再次被欺負(fù)而輟學(xué)回家。這些情況雖和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)反映，但似乎卻沒(méi)有任何回應(yīng)。我們不得不為這些孩子的教育問(wèn)題而擔(dān)憂(yōu)啊。

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