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專業(yè)調研報告申請書篇一
根據(jù)運城市農經站的安排,我們稷山縣農經中心立即成立調查組,采取座談、采訪、抽樣調查等多種形式對我縣的農民專業(yè)合作社的發(fā)展情況進行了調研。
稷山縣共有7個鄉(xiāng)鎮(zhèn),200行政村,33萬人口,農業(yè)人口28萬,54萬畝耕地,是一個傳統(tǒng)的農業(yè)縣。我縣農民專業(yè)合作社的發(fā)展從20xx年起步,20xx年掀起發(fā)展高潮,到20xx年的4月30日,在稷山工商局注冊登記的合作社數(shù)量是63個,其中養(yǎng)殖業(yè)專業(yè)合作社的44家,種植業(yè)專業(yè)合作社15家,其它合作社的4家,全縣農民專業(yè)合作社的注冊資金3319.6萬元,出資入股的社員553人,經過社員大會擴充的社員人數(shù)1380人,帶動農戶3900多戶。一家合作社已取得國家綠色產品生產基地和綠色產品標志認證,一家農產品合作社辦理了商標注冊和qs安全質量認證。目前我縣農民專業(yè)合作社呈多元化的特點:一是龍頭企業(yè)依托型,由龍頭企業(yè)發(fā)起,采取“公司+基地+合作社+農民”模式運行,如稷山縣塢堆村林海蜜棗合作社、稷山縣昌宏飼料養(yǎng)殖合作社等;二是行業(yè)協(xié)會帶動型,由行業(yè)協(xié)會發(fā)起,采取“協(xié)會+合作社+農民經紀人+農戶”模式運行,如:稷山縣國興紅棗合作社、稷山縣玉康兔業(yè)等;三是經紀人銷售合作型,由經紀人發(fā)起,采取“合作社+經紀人+農戶”的運行模式,如稷山縣振興果農合作社、稷山縣稷綠農產品合作社等;四是通過開放辦社的方式,將廣大農戶、農村經紀人等組織聯(lián)合起來,共同走向市場,如稷山星杰蘆筍合作社、稷山縣安民畜禽養(yǎng)殖合作社等。
(一)帶動了農業(yè)產業(yè)結構的調整。農民專業(yè)合作社一頭連著市場,一頭連著農戶,市場的信息通過合作社較為準確地傳遞給農戶,合作社通過自身經營引導農戶發(fā)展專業(yè)化生產,形成規(guī)?;?、專業(yè)化的農業(yè)產業(yè)區(qū)域和農業(yè)產業(yè)體系,推進了產業(yè)結構的調整和升級。我縣農民針對市場需求,大力發(fā)展紅棗、紅提葡萄、綠色蔬菜、畜禽、藥材、等經濟作物,并進行專業(yè)化生產、產業(yè)化經營。
(二)推動了農業(yè)社會化服務體系的形成。合作社將當?shù)馗鱾€產業(yè)的購銷大戶、加工大戶、技術專業(yè)戶等按自愿、民主原則組織起來,為農民統(tǒng)一提供種苗、傳播種養(yǎng)技術,拓展銷售網絡,初步形成了科技、生產、加工、銷售一體化的產業(yè)鏈。合作社真正將產、加、銷諸環(huán)節(jié)有機銜接,解決了農戶與市場、農戶與龍頭企業(yè)之間的矛盾,實現(xiàn)了資源的合理流轉和優(yōu)化配置,促進了優(yōu)勢整合和利益互補,夯實了農業(yè)產業(yè)化基礎,提升了農業(yè)產業(yè)化經營水平,成為聯(lián)系政府、企業(yè)和農戶的橋梁。
(三)提升了農產品質量層次。合作社為農業(yè)標準化的推廣提供了有效的載體,為農產品質量安全體系和推廣提供了組織保證。合作社通過組織分散的農戶實行統(tǒng)一生產標準、統(tǒng)一操作規(guī)程、統(tǒng)一產品質量標準、統(tǒng)一農資供應,積極注冊產品商標,打造優(yōu)質知名品牌,推廣綠色農產品的生產,極大提高了農產品質量安全水平。
(四)提高了農民的收入水平。合作社是由產業(yè)大戶或購銷大戶牽頭組建的,這些能人利用自己市場信息靈、銷售渠道穩(wěn)的優(yōu)勢,積極引導農民調整產業(yè)結構,提高農產品質量,生產適銷對路的農產品,穩(wěn)定和提高了農民生產的經濟效益。合作社的返利、分紅制度直接帶動農戶增收,合作社向入社農戶無償提供農技、市場信息,低價提供優(yōu)質種子、農資等社會化服務項目,間接地節(jié)約了農戶的生產成本,也促進了農民增收。
(五)促進了行業(yè)的自律和規(guī)范。由于農民整體素質不高,生產、銷售會有很大的自發(fā)性、趨同性和盲目性,容易導致農業(yè)產業(yè)的大起大落,通過組建農民專業(yè)合作社,避免了農戶之間、農戶與加工企業(yè)之間的無序競爭,維護了農民的利益,實現(xiàn)了行業(yè)優(yōu)勢,聯(lián)合互補,促進了農業(yè)產業(yè)的健康發(fā)展??傊铱h農民專業(yè)合作社的產生雖然只有短短的幾年時間,但已經取得了比較好的經濟效益和社會效益,促進了農村基層政府職能的轉變,對于完善家庭承包經營制度,解決小農戶與大市場的矛盾,提高農產品適度規(guī)模經營,促進農產品的區(qū)域分工和專業(yè)化水平,改善農產品質量,提升農產品的國際競爭力,增加農民收入都具有很重要的意義。
一是農民專業(yè)合作社規(guī)模較小,帶動作用有限,入股社員大多數(shù)自發(fā)形成,整體規(guī)模較小,自身經濟實力不強,大多數(shù)專業(yè)合作社和農民之間聯(lián)系不夠緊密,沒有形成真正的利益共同體,服務功能有待增強。
二是農民專業(yè)合作社資金有限,發(fā)展后勁不足。雖然農民專業(yè)合作社運作的成本較低,但仍需要一定的資金才能從事具體業(yè)務,而目前農民專業(yè)合作社自身積累機制還不健全,自身承擔市場風險的能力有限,其服務職能難以充分發(fā)揮。
三是農民專業(yè)合作社管理不夠規(guī)范。有的農民專業(yè)合作社社員互相之間合作意識不強,只愿利益共享,不愿風險共擔,誠信度不高,有利則合,無利則散,現(xiàn)已成立的專業(yè)合作社大都是以一種合伙方式設立的,沒有嚴格按照農民專業(yè)合作社的章程和有關制度去運作和規(guī)范。
四是農民專業(yè)合作社社員綜合素質不高,適應市場經濟的意識和能力還不夠,懂技術會管理、市場開拓能力強的復合型人才缺乏。
五是我縣對農民專業(yè)合作社資金支持力度還需進一步加強。
(1)驗資環(huán)節(jié)收費600元以上
(2)機構代碼證收費500元
(3)稅務登記收費20元
我縣農民專業(yè)合作社能夠取得突破發(fā)展,主要采取了政府推動、部門服務、輿論引導、政策優(yōu)惠、典型示范五輪驅動的措施。
一是堅持早謀劃、早起步。二是堅持廣泛宣傳,為農民專業(yè)合作社發(fā)展奠定了輿論宣傳基礎。
(1)堅持規(guī)模發(fā)展。規(guī)模發(fā)展是農民專業(yè)合作社發(fā)展的方向。圍繞規(guī)模發(fā)展,我們采取積極措施,進一步強化農民規(guī)模發(fā)展的意識,提高農民自覺組建較大規(guī)模的專業(yè)合作社的積極性。使農民專業(yè)合作社真正成為參與市場競爭的主體,有效推動了農業(yè)產業(yè)化發(fā)展,較好地發(fā)揮了農民專業(yè)合作社在促進農業(yè)增產,農民增收,推進社會主義新農村建設中的生力軍作用。
(2)堅持多元發(fā)展。在興辦主體上,鼓勵農民通過合作自辦、能人牽頭創(chuàng)辦、依托龍頭企業(yè)興辦等形式創(chuàng)辦農民專業(yè)合作社,使農民專業(yè)合作社創(chuàng)辦形式多樣化。在專業(yè)范疇上,則包括種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農產品加工、儲藏、農產品銷售、農業(yè)生產經營技術、信息服務及其他與農業(yè)生產有關經營活動,使農民專業(yè)合作社呈現(xiàn)出專業(yè)廣泛、類別齊全、多元發(fā)展的良好態(tài)勢。
(3)堅持特色發(fā)展。在產業(yè)發(fā)展方向上,堅持從當?shù)貙嶋H出發(fā),積極引導農民圍繞當?shù)刂鲗Мa業(yè)、特色產業(yè)和拳頭產品,不具一格、因地制宜地發(fā)展具有地方特色或資源優(yōu)勢的專業(yè)合作社,不搞一刀切。在內部股權結構上,鼓勵農民采取貨幣、實物、技術等形式投資入股,實行企業(yè)化運作,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。在農民專業(yè)合作社發(fā)展形式上,堅持大力推行科技興農、科技強農,注重提高農民專業(yè)合作社內部的科學技術含量和成分,引導農民走科技發(fā)展的道路,提高了農民專業(yè)合作社發(fā)展的質量和后勁。
(1)堅持規(guī)范登記。把農民專業(yè)合作社發(fā)展工作重點放在登記材料的規(guī)范上,通過多個層次的廣泛調研,制訂了《農業(yè)專業(yè)合作登記指南》、《農業(yè)專業(yè)合作登記須知》等,全縣登記窗口普遍設立了農民專業(yè)合作社綠色通道,設立專人接待農民及合作組織咨詢、搭建服務平臺,實行“一站式”服務,并逐步取消收費項目。
(2)堅持典型帶動。在現(xiàn)有合作社中選擇了一批具有一定實力、又符合農業(yè)產業(yè)發(fā)展方向的合作社作為示范代表,通過幫助完善內部運行機制,促進自我完善等幫扶措施,促進其健康快速發(fā)展。典型帶動農民興辦合作社的積極性。
(3)堅持現(xiàn)場培訓。各職能部門,深入農村搞好現(xiàn)場培訓,提高農民興辦專業(yè)合作社的本領和專業(yè)知識。
專業(yè)調研報告申請書篇二
1.土木專業(yè)就業(yè)方向廣闊而且形勢良好。
2.五種因素影響畢業(yè)生的就業(yè)行為。
3.具有職業(yè)道德和發(fā)展?jié)摿Φ膶嵱眯匀瞬抛钍芷笫聵I(yè)單位歡迎。
以下是各個結論的具體描述,分析和建議。
一、土木專業(yè)就業(yè)形勢廣闊而且形勢良好
城市建設和公路建設的不斷升溫度,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作對于大多數(shù)畢業(yè)生來講并非難事,但土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經濟密切相關,其行業(yè)薪酬近年更是呈現(xiàn)出管理高于技術的傾向,從而從技術轉向管理也成為多數(shù)土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。土木工程專業(yè)大體可分為道路與橋梁工程和建筑工程兩個不同的方向。在職業(yè)生涯中,這兩個方向的職業(yè)既有大體上的統(tǒng)一性,又有細節(jié)上的具體區(qū)別??傮w來說,土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種:
1.工程技術方向
就業(yè)前景:杭州人才市場的王主任提到:06年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業(yè)共涉及100多個行業(yè),其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經躍居第一位,而且隨著經濟發(fā)展和路網改造,城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術人員在當前和今后一段時間內的需求量還將不斷上升,再加上路橋和城市設施的更新?lián)Q代,只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽和狀態(tài),可以說土木工程技術人員有著不錯的就業(yè)前景。
5、工長:3萬~4萬5
技術質量管理經理:4萬5~7萬
2.設計規(guī)劃及預算方向
代表職位:項目設計師、結構審核員、城市規(guī)劃師、預算員等
代表行業(yè):工程勘察設計單位、房地產開發(fā)公司、交通或市政工程類、機關職能部門等就業(yè)前景:各種勘察院對工程設計人員的需求近年持續(xù)增長,城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè),隨著城市建設的不斷深入,也需要更多的現(xiàn)代化設計規(guī)劃人才,隨著咨詢行業(yè)的興起,工程預算等建筑行業(yè)的咨詢服務人員也成為土建業(yè)內新就業(yè)增長點。
職業(yè)道路:預算員~預算工程師~高級工程師等
年薪參考:預算員:1萬5~3萬、預算工程師:2萬5~6萬、城市規(guī)劃師:4萬~7萬
3.質量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向
代表職業(yè):監(jiān)理工程師
代表行業(yè):建筑路橋監(jiān)理公司、工程質量檢測監(jiān)督部門
就業(yè)前景:工程監(jiān)理是這幾年新興的一個行業(yè),隨著我國對建筑路橋施工質量監(jiān)督管理的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)自誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇,并且隨著國家工程監(jiān)理制服的日益完善將更有廣闊的發(fā)展空間。
職業(yè)道路:監(jiān)理員~資料員~項目直接負責人~專業(yè)監(jiān)理工程師~總監(jiān)理工程師
4.公務員教學及科研方向
代表職位:公務員、教師
代表行業(yè):交通市政管理部門、大中專院??蒲屑霸O計單位
就業(yè)前景:公務員制度改革為普通大學畢業(yè)生打開了進入政府機關工作的大門,路橋建筑行業(yè)的飛速發(fā)展帶來的巨大人才需求使得土木工程專業(yè)師資力量的需求也隨之增長,但行業(yè)的競爭一般較為激烈,需要求職者需要較高的專業(yè)水平和綜合素質。
總結分析:社會對土木專業(yè)的畢業(yè)生的需求就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起,一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷的延伸一樣不斷的增長。但是大學生大學生應該在校期間要更好的學好專業(yè)課,使自己具有較高的專業(yè)水平。另一方面要特別注意理論學習和個人綜合素質的培養(yǎng),是自己具有較高的普通話、外語、計算機水平和較強的應變能力。此外隨著我國執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善,土建行業(yè)的人員不但需要精通專業(yè)知識還要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。需要注意的是,這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限和相關工作經驗才能報考。故土木工程畢業(yè)生在走上工作崗位后也要注意知識結構的更新,盡早報考以取得相關的執(zhí)業(yè)資格。
第二,三種因素影響畢業(yè)生擇業(yè)行為
通過調查的結果,經過詳細的分析發(fā)現(xiàn),影響畢業(yè)生擇業(yè)的因素可以分為三大類。因素一:勞動力市場的制度分割,影響大學生擇業(yè)取向。
為了解大學畢業(yè)生的擇業(yè)取向,我通過以下4個問題進行了解:
1、是否愿意到農村工作?
2、是否愿意去西部工作?
3、最想去什么樣的地區(qū)工作?
4、最想去什么樣的單位工作?
調查發(fā)現(xiàn):將近八成的學生不愿到農村就業(yè);部分學生愿意去西部就業(yè);大中城市是大部分畢業(yè)生就業(yè)的首選;相比較國有企業(yè),大學畢業(yè)生更傾向于外資企業(yè)。
調查分析:擇業(yè)取向的形成是一系列因素共同作用的結果。它既受到個人因素如偏好理想能力等影響也受到家庭因素比如父母職業(yè)家庭收入等的影響,更受社會因素比如勞動力和市場狀況經濟景氣程度等的影響。如果大學生畢業(yè)生的職業(yè)取向表現(xiàn)出大的差異性,則可以說是個體和家庭因素的影響大。如果大學生畢業(yè)生的職業(yè)取向表現(xiàn)出很高的一致性,則可以說是社會因素的影響大,從調查中可以知道。大學生畢業(yè)生在擇業(yè)過程中表現(xiàn)出較高的一致性,因此可以推斷社會經濟環(huán)境對他們的擇業(yè)意識和行為產生了較大影響。
我認為:現(xiàn)階段大學生畢業(yè)生在選擇職業(yè)時存在著明顯的傾向性:大部分同學更看重未來的發(fā)展前景,愿意到東部沿海地區(qū)和城市工作,愿意到市場文化程度高的地區(qū)和單位工作。從大學生畢業(yè)生就業(yè)傾向的普遍性可以看出,一種大的經濟環(huán)境背景在制約著大學生畢業(yè)生的就業(yè)行為。
因素二:家庭經濟狀況是擇業(yè)時形成風險偏好的重要因素。
在人力資本投資收益風險約束下,大學生以職業(yè)價值最大化為擇業(yè)目標。大學生擇業(yè)時隨著家庭財富的增長選擇更具有風險性職業(yè)的可能性而增加。我發(fā)現(xiàn)家庭經濟狀況不同的畢業(yè)生對職業(yè)風險也是不同的。外企和高新技術企業(yè)收入相對較大、風險較高。富裕群體在擇業(yè)時更傾向于外企新興行業(yè)。而其他群體對收入一般,風險較小的職業(yè)選擇相對較大,如黨政機關、學校和科研機構。
因素三:聯(lián)系單位個數(shù)越多,就業(yè)概率越高;期望收益越高,就業(yè)概率越低。
從工作搜尋的角度分析大學生畢業(yè)生的就業(yè)行為是我研究大學生就業(yè)問題的另一個切入點。杭州人才市場的王主任指出:
以“信息和獲取信息的途徑”、“期望工資水平和搜尋水平”、和“搜尋密度和搜尋廣度”為依據(jù),可將大學畢業(yè)生工作搜尋行為細化和量化,可發(fā)現(xiàn)性別、專業(yè)屬性的不同影響大學生畢業(yè)生的工作搜尋行為。另外我發(fā)現(xiàn):男生找工作相比女生要勤快,非師范類專業(yè)的畢業(yè)生搜尋努力程度比師范類專業(yè)的畢業(yè)生高。
我建議:大學畢業(yè)生要努力提高工作搜尋的主動性,具備市場意識和競爭意識。在現(xiàn)實的市場經濟中,盡可能地挖掘勞動力市場的有效信息,在找尋過程中把個人的基本信息更多地反映給用人單位。
第三、具備職業(yè)道德和發(fā)展?jié)摿Φ膶嵱眯匀瞬鸥芷笫聵I(yè)青睞。
調查發(fā)現(xiàn)一:記得那天浙江榮陽建設監(jiān)理有限公司的張經理在招聘時提到:我們只招適合自己企業(yè)的人才而不硬性要求有多高的學歷。
調查分析:學歷的高低并不是企業(yè)在招聘時考慮的首要因素,企業(yè)更看重的實用性人才。調查發(fā)現(xiàn)二:許多企事業(yè)單位在招牌時都希望他們招收的職員有一個好素質王主任指出這里的素質主要是職業(yè)素質。如今跳槽已在社會上成為一個普遍現(xiàn)象。求職就業(yè)本身就是雙向選擇的過程,然而對企業(yè)來說跳槽的存在對企業(yè)的發(fā)展是很不利的。企業(yè)投入一定的資金來培養(yǎng)一批剛畢業(yè)的本科生,結果一年后,畢業(yè)生就跳槽走了,這不僅對企業(yè)資金造成浪費,也造成人才短缺。
調查分析:進入企業(yè)的本科生不要盲目的跳槽,即使企業(yè)未能提供豐富的物質生活環(huán)境,也要有一個好的職業(yè)道德素質,靜下心為企業(yè)的發(fā)展共同奮斗。
調查發(fā)現(xiàn)三:浙江某企業(yè)今年只招了四名應屆畢業(yè)生,有六個月到一年的使用期,其主要工作是對外貿易,在使用期內有顯著的業(yè)績就會被正式錄用。
調查分析:對于畢業(yè)生來說,理論知識不缺,缺的是實踐經驗,在進入企業(yè)后都會有個培養(yǎng)過程。進入企業(yè)的畢業(yè)生要以積極的心態(tài)投入到工作中,結合理論,聯(lián)系實際,提升自己的能力,盡可能的表現(xiàn)出來。
調研心得與體驗
在這近半個月的走訪實踐中,讓我領悟了許多東西,而這些都將使我終身受用。人的一生中,學校不可能是永遠的學校,真正永遠的學校只要一個,那就是社會。作為21世紀的大學生,社會時間是引導我們走出校門,走向社會,積極地去了解社會并投身社會的良好形勢,是促使大學生投身改革開放、向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才華的好機會,是提升我們修身我,樹立服務社會的思想和意識的好時機。
另外,社會實踐也加深了我與社會人士的交流和聯(lián)系、拉近我與社會的距離、也讓自己在實踐中開拓了視眼、加深了對自己本專業(yè)和自己以后所要從事的行業(yè)的了解、也明確了我們青年學生成材之路與肩負的歷史使命。社會才是我們學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值才能體現(xiàn)。我們這一代的大學生在將來的就業(yè)中面臨著激烈的市場競爭/社會的經濟、政治、文化的迅速發(fā)展更增加了我們的壓力,我們必須時刻提高警惕,而且也要積極地投身于實踐之中,這樣才有利于個人的全面發(fā)展,更好得跟上時代發(fā)展的腳步,為未來的競爭打下堅實的基礎,是自己的在激烈的競爭立于不百之地。
在實踐中,我也深刻得了解到,自己還有許多的不足之處,在許多方面還不能做到全面、細致,以至于在實踐中出現(xiàn)了不少的錯誤。經過這次調研以后,我將認真地做好考慮,在以后的學習和生活中時刻提醒自己不在出現(xiàn)類似的錯誤。
通過這次調查,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,而且在今后的學習和生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自己的綜合素質,適應時代的要求,做一個對社會對人民有用的人。
個人發(fā)展規(guī)劃
一、序言
鐵匠錘打鐵器,鐵器也在錘打鐵匠;海貝的殼在棕黑深邃的海洋里變成,人的心靈也是受生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復雜,不易為人覺察,所以說,規(guī)劃自己,就像是為明天鋪道路。
——羅素你今天站在那里并不重要,但是你下一步邁向那里卻很重要!凡事預則立,不預則廢。
人生成功的秘密在于機會來臨時,你已經做好準備了。09年全國本科畢業(yè)生將達到500萬,就也形勢更為嚴峻,邁入社會,走向職場的第一步前充分認識自己,做好人生規(guī)劃顯得非常必要。
二、自我評估
“自知者智,知人者明“,只有認清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我,才能科學的規(guī)劃自己的發(fā)展,和我也充分相信,通過老師同學的反饋和分析,再加上自己的努力和思考,一定會得出一個真實的自我。
1、個人人格
氣質:多血質,在工作學習上精力充沛而且效率高,表現(xiàn)出機敏的工作能力,善于自我調節(jié)和適應環(huán)境變化。
個性:喜歡獨立,以自己的方式辦事情;自制力強,對自己要求嚴格;比較注重結果,自我期待高;一般不會受別人的冷遇和批評的干擾;對自己感興趣的事情,會投入100%的精力、專心和動力,并堅持不懈,如果失敗,心里會很不痛快和極大的失落感。
2、優(yōu)缺點
優(yōu)點:
1、忠心可靠,有團隊意識;
2、喜歡聆聽和輔導,有較多的朋友可以依靠;
3、樂于接受任務,并會全力以赴;
4、愛好運動,故身體素質好,能承受大的工作壓力;
5、思想開放,適應性強;
6、做事認真仔細,用自己的行為來說服他人;
缺點:
1、不善于拒絕別人,是自己處于繁忙之中;
2、不善于使他人接受自己的觀點;
3、目標往往較高,很看重結果;
4、偏愛穩(wěn)定的工作環(huán)境。
5、喜歡獨立思考,可能疏忽了邀請別人的參與與幫助;
三、職業(yè)探索
“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,并不是每個人一開始就可以選對自己的職業(yè),職業(yè)道路可能要經過長期的探索,不斷的調整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。通過上面的自我評估以及這半個月對土木專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢并結合自己的價值觀,綜合素質,我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯道路——工程技術這一塊:結構工程師。
1、適合的職業(yè)特點
有非常高的穩(wěn)健度,能穩(wěn)定的執(zhí)行工作;
思想靈活,有創(chuàng)新精神;
注重理性思維,對數(shù)字物理力學比較感興趣;
不習慣有強烈的思想甚至成就目標,但會務實盡力的完成任務;
2、適合的職業(yè)
3、喜歡的職業(yè)
結構工程師、非贏利事業(yè)單位組織人員
4、首選的職業(yè)
結構工程師
5、目前職業(yè)環(huán)境分析
就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷拔起、一條條廣闊平坦的大道向西面八方不斷延伸一樣,土木建筑行業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。06年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè),其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發(fā)展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷加深,土建工程技術人員在當前和今后一段時間內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代,只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽和狀態(tài),可以說土建工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
6、專家建議:
一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國
一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是,這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限和相關工作經驗才能報考。故土木工程畢業(yè)生在走上工作崗位后也要注意知識結構的更新,盡早報考以取得相關的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術工作的大學生,在實習中可以選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
7、老師建議:
與社會更多的接觸,爭取更多的實習機會,通過多種途徑從事相關行業(yè)人士接觸。
四、個人目標
“志不立,天下無可成之事”,綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我力志做一位精通東西方建筑風格、學貫古今、把握時代潮流、獨具匠心的結構工程師。
短期目標(2007年9月~2009年9月):通過國家英語六級、國家計算機二級、掌握ansys、pkpm、3dmax等與結構有關的相關軟件技能、畢業(yè)論文優(yōu)秀、找到一家建筑公司實習。
中期目標(2009年9月~2014年9月):用五年時間成為企業(yè)能獨擋一面的結構工程師,并通過相關的職業(yè)資格認證,取得注冊結構師證書。
長期目標(2014年9月~2024年9月):做一個一專多能、行內知名的結構工程師。
五、個人發(fā)展具體規(guī)劃
1、短期目標(兩年計劃)
這段時間主要是完成自己的學業(yè)和培養(yǎng)求職能力。
2007年10月前:完成近兩年的規(guī)劃細節(jié)和中長期的大致流程
2007年12月:認真復習英語,并爭取通過英語六級。
2007年1月:認真復習本學期的課程及通過考試。
2007年寒假:在家鄉(xiāng)找舟山市城建局進行短期的實習,熟悉他們的工作流程,了解自己所欠缺的技能,并作好彌補的計劃。
2008年3月:通過國家計算機二級。
2008年大三最好階段:認真復習本學期的課程及通過考試
2008年暑假:在杭州找一家建筑公司實習鍛煉。
2008年大四第一學期:在把握好學習的程度,去接觸社會上相關的建筑行業(yè)的人士,努力克服自己的求職弱點,有意識的培養(yǎng)自己的求職能力。
2009年2月~6月:按畢業(yè)論文設計計劃完成自己的畢業(yè)論文,并爭取
2009年6月前:拿到一份職業(yè)資格證書。
2009年7月前:找到一份合適的工作。
2、中期目標(五年計劃)
這段時間主要是在本職工作上工作,重點是加強職業(yè)素質的培養(yǎng)和人際關系的建立、積
極參與相關土木工程協(xié)會的活動。
職務目標:三年內作做項目經理,五年內做到總工程師。
能力目標:成為行內成功的工程師。
成果目標:在五年發(fā)表若干論文,有自己的人際關系網。
經濟目標:三年后年薪達到七萬,五年內達到10萬。
另外在這五年期間必須拿到相關的職業(yè)資格證書,省注冊結構工程師。
3、長期目標(十年計劃)
這階段重點是自我學習的需要、強調自我能力的體現(xiàn)、終身學習培訓計劃、保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。
為了成為這個領域的專家,有必要每三個月對自己的個人職業(yè)生涯做一次檢測,看看自己達到什么樣的程度,還有那些需要加強,那些目標是需要根據(jù)環(huán)境的變化而調整的。
八、人生格言
1、你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠,你的成就就有多大。
2、大道簡至,平淡而歸。
3、做正確的事遠比正確的做事重要。
專業(yè)調研報告申請書篇三
一、調研目的:
市場營銷與連鎖經營管理專業(yè)都是應用型的綜合專業(yè),是建立在經濟科學、行為科學、現(xiàn)代管理理論基礎之上的綜合性應用科學,研究以滿足消費者需求為中心的企業(yè)市場營銷活動及其規(guī)律性,具有全程性、綜合性、實踐性的特點。為了了解用人單位對本專業(yè)應屆畢業(yè)生的需求情況,以及本專業(yè)的就業(yè)方向和專業(yè)前景,特到柳州人才市場,在深入調查人才市場管理者、工作人員的基礎上作關于連鎖經營管理專業(yè)和市場營銷專業(yè)的調研報告。
二、調查基本信息
(一)調查的時間地點
調查時間:2012年2月8日—2月15日
調查地點:人才市場
(二)調查方式、對象及范圍
本次調查活動是利用2012年春節(jié)過后,企業(yè)用人的高峰期,主要選取xx人才市場管理者、工作人員為調查對象,并在填寫問卷的同時對調查者進行了現(xiàn)場實際訪談。共發(fā)放調研問卷 10份,回收率 70%。調查內容以問卷問題的形式進行。
(三)調查問卷內容
三、
調查結果分析(一)連鎖經營與管理專業(yè)
1.連鎖企業(yè)崗位構成與需求
連鎖企業(yè)崗位構成相對標準和統(tǒng)一,差異性主要體現(xiàn)在崗位人員編制數(shù)量上。隨著連鎖企業(yè)的不斷增長和發(fā)展壯大,對于人才的需求將會呈爆炸式增長,企業(yè)普遍反映在發(fā)展過程中人才招聘難,需求量大,儲備量大,歸納起來呈現(xiàn)如下特點:
(1)按層級分,基層管理人員、中層管理人員及一線員工最為缺乏,成為擴張的主要障礙,也是企業(yè)進行人才儲備的主要方向。80%以上的企業(yè)表示有“招聘難”
1的現(xiàn)象,每月在人才市場出現(xiàn)的頻率大于兩次的占76%,門店醒目處貼有招聘廣告的企業(yè)占70%以上。
(2)店長、總監(jiān)等高層管理人員成為最稀缺、最搶手資源。由于高層管理人員培養(yǎng)時間長,培養(yǎng)成本高再加上不可或缺,隨著零售連鎖企業(yè)不斷地開店擴張,企業(yè)之間相互“挖角”現(xiàn)象時有發(fā)生。調查顯示,有80%的企業(yè)曾經有過“挖角”行為。
2.連鎖經營管理專業(yè)人才學歷需求情況
調查發(fā)現(xiàn),連鎖企業(yè)各崗位目前的學歷結構為:一線員工大專及以上學歷占比不到15%,管理層如課長、主管等崗位大專及以上學歷占40%以上。在回答“儲備管理人員”所需要的學歷要求中,大專及以上占80%,碩士占10%,其他占10%,對于一線服務類員工招聘時大部分沒有學歷要求。
3.企業(yè)對連鎖經營管理專業(yè)人才的素質能力要求
素質要求。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,被訪者選擇最看重的連鎖經營管理專業(yè)人才素質要求的百分比高低,可以確定哪些素質是他們最看重的。其中,吃苦耐勞(100%)與專業(yè)技術(100%)名列榜首,成為第一梯度;主動性(83.2%)和熱情(80.5%)成為第二梯度;實干精神(60.6%)、服務意識(59.8%)、職業(yè)道德(57%)這幾種素質要求就形成第三梯度。從專家咨詢意見來看,對大學生從事零售連鎖業(yè)素質要求提得最多的也是“良好的心態(tài)”“吃苦耐勞”“主動性”等幾項,與問卷統(tǒng)計分析結果基本一致。
(二)市場營銷專業(yè)
1.市場營銷專業(yè)人才的目標崗位分布很廣,大多集中于營銷員、推銷員、營業(yè)員(主要分布于連鎖店),營銷策劃、物流管理、銷售主管、部門經理、公關等崗位也有一定的分布。其中:推銷員、業(yè)務員或營銷員是最主要的崗位。
表一: 高職市場營銷專業(yè)人才目標崗位(群)
2.對應的職業(yè)崗位在相關行業(yè)中的分布情況
殖業(yè)、信息產業(yè)等都需要營銷人才。其中,工業(yè)企業(yè)與商品流通企業(yè)的需求所占比重最大,分別占31%和33%(如表二所示)。
表二:市場營銷專業(yè)人才去向
3.不同行業(yè)中職業(yè)崗位的工作性質及要求
根據(jù)多數(shù)企業(yè)所提錄用營銷人員的基本條件,除年齡條件在高職教育中不需考慮外,按照程度排序,可用下圖顯示。由此可見,企業(yè)所需的營銷人才,綜合能力成為首要條件,誠信力、進取精神、實踐力是重要標志。
表三企業(yè)錄用營銷人員的條件
企業(yè)對營銷人才的素質要求如下:
(1)政治思想素質方面。思想品德好,誠信守紀,愛崗敬業(yè),學會做人,易與人相處,協(xié)調能力強,安心在企業(yè)一線工作,不斷進取。
(2)專業(yè)素質方面。掌握現(xiàn)代營銷的基本理論與發(fā)展動態(tài),熟悉市場發(fā)展的態(tài)勢,具備綜合運用所學知識解決企業(yè)現(xiàn)實問題的能力;口頭表達能力強,較好的寫作能力,熟練使用計算機;具備一定的應變能力與創(chuàng)新能力。
(3)身心素質方面。健康的體魄,能承受一定的勞動強度;心理素質良好,自我控制與調節(jié)能力強,意志堅定,充滿自信心。
通過本次調查報告獲悉,大多數(shù)企業(yè)都很注重營銷人員的招聘,認為其是企業(yè)發(fā)展的重要人才資源。在不同的行業(yè),市場營銷類的職位也是招聘的熱門,可以說現(xiàn)在的市場營銷專業(yè)類的職位是最供不應求的,但由于其本身專業(yè)的特殊性,這就決定了學習本專業(yè)的學生不一定適合做營銷,而非本專業(yè)的學生也不一定不能做營銷,這在一定程度上削弱了本專業(yè)學生的專業(yè)優(yōu)勢。尤其是現(xiàn)在的企業(yè)最注重的是營銷實踐性,而非理論性,當然理論知識是萬萬不能缺少的,因為在以后的發(fā)展中,理論知識不扎實,有可能成為大學生職場生涯的瓶頸。還有,許多企業(yè)在招聘銷售人員和營銷人員時,并不限制專業(yè)和學歷,看重的是招聘對象的銷售業(yè)績和與人溝通的能力。談起底薪大多數(shù)的企業(yè)往往 1200 至 1500 之間,最終的報酬多少主要是取決于業(yè)績提成。
問卷和現(xiàn)場訪問過后,通過仔細地看招聘簡章和現(xiàn)場咨詢,還有以下幾點發(fā)現(xiàn):
1.就目前就業(yè)市場看,與市場營銷專業(yè)相關的業(yè)務人員、營銷人員等需求較大,即市場營銷專業(yè)學生的就業(yè)前景較好。
2.對于營銷專業(yè)的學生就業(yè)面廣,適合的工作較多,除實物營銷以外,還有網 絡營銷,網絡的推廣對營銷人員的需求增加,同時也對大學生的網絡方面的知識有了進一步的要求。
3.雖各公司對業(yè)務人員,銷售人員等需求較多,但對學歷的要求較低,一般在專科以上學歷的學生即可。本科市場營銷專業(yè)的學生在學歷方面優(yōu)越性不大。
4.相對于學歷,招工的公司更多的看重營銷人員的能力和工作經驗。
5.在應聘人員中,公司對業(yè)務人員,營銷人員的入門要求低。更多的是,需要有責任心,肯吃苦耐勞的人員。對于專業(yè)知識要求不是太嚴格。
6.營銷人員、業(yè)務人員等在工資方面中,一般為基本工資加提成?;竟べY較低,一般提成較高,而提成則來源于個人業(yè)績。
四、建議和措施
(一)連鎖經營與管理專業(yè)
高就業(yè)率的有力保障。另外,零售行業(yè)進入門檻較低,一線服務人員的工資待遇沒有優(yōu)勢。所以,高職連鎖經營管理專業(yè)在人才培養(yǎng)的目標定位上應多關注學生的職業(yè)生涯發(fā)展,把人才培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展目標定位于企業(yè)中高層管理類崗位及崗位群。
(二)市場營銷專業(yè):
1.在掌握管理學、經濟學和現(xiàn)代市場營銷學的基本理論的同時,更要注重語言表達和文字表達能力、人際溝通和解決營銷實際問題的基本能力,這一點需要重點強調,也就是說,在校期間,多參加一些社會實踐,寒暑假期間盡量能夠在一些企業(yè)實習。
2.熟悉我國有關市場營銷方面的方針、政策與法律法規(guī)及了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則,了解本學科的理論前沿以發(fā)展動態(tài),一定要關注時事,這樣會讓學生對市場有比較敏銳的嗅覺。
3.在應聘工作時,切莫眼高手低,而要注重應聘企業(yè)的發(fā)展前景和自身的晉升空間。
專業(yè)調研報告申請書篇四
專業(yè)調研報告范文1: 一 調查目的:
通過本次房交會的現(xiàn)場調查,主要目的是分析瀘州房地產市場消費者的并購買行為傾向。是同時也給我們營銷專業(yè)的學生提供一個好的機會,讓我們親身實踐,去學習別人交易的經驗,技巧,以及怎樣去和顧客交流,溝通,才能使我們的交易順利的進行。
二 調查201x年11月12日 三 調查地點: 百子圖廣場 四 調查對象: 五 調查方法: 每個小組各自進行調查 六 調查內容:
1.現(xiàn)居住小區(qū),戶型,面積 打算什么時候購房
8.覺得購房的合理單價是每平方米多少錢
9購房的首選地段是
10.購房時最看重的三個因素是 七 見習體會:
通過本次的見習,我學到了很多我們平時理論知識中學不到的東西,只有通過與客戶面對面的交流才能真正了解顧客的需求,從而幫助顧客滿足他們的需求,達到最終交易的目的。
但是在這個看似簡單的過程中,卻需要付出很多努力,才能達到我們最終想要的結果。我們得學好理論知識,并且要懂得如何去應用我們所學的知識,怎樣讓它在對的時候發(fā)揮出來,這才是我們的目的。同時實踐對我們來說是非常重要的,我們必須得從實踐中獲取經驗,技巧,哪怕是失敗對我們來說都是學習,是我們通向成功之路的必備課。只要有了足夠的智慧,足夠的實戰(zhàn)經驗,足夠的自信,就不怕這個社會的險惡,因為我們已做好準備,因為成功是會眷顧有準備的人的。
專業(yè)調研報告范文2: 一、調查目的、內容和范圍:
份,內容涉及學生理想與追求、法律意識、興趣愛好、心理狀態(tài)等方面?,F(xiàn)將調研 情況報告如下:
調查結果表明,如今未成年人的優(yōu)點明顯,但缺點也非常突出。優(yōu)點是思維活躍,能快速接受新鮮事物,有創(chuàng)新精神,法律意識普遍提高;缺點是依賴感強,缺乏責任心,吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、團結協(xié)作精神較差,奉獻精神不強,個人主義嚴重,心理承受 挫折能力弱等等。
主要表現(xiàn)在:
對祖國的情感和態(tài)度正確的占7 7.1%;對信仰有正確認識的占5 8.9%;對世界觀、人生觀、價值觀比較正確認識的占5 4.5%;對誠實守信、人際交往、社會公德能正確對待的占6 3.6%;法制觀念比較強的占7 35%。
此次問卷調查同時暴露出當前未成年人思想道德也存在著不少令人憂慮的狀況。統(tǒng)計數(shù)據(jù)反映:
你認為人活著首先是為了 享受物質 占 7.2%;精神追求 的還有 1.8%:
認為在人的一生中,金錢最重要 的占
3.90%,英雄模范 的占
5.20%; 每月零花錢在 100元左右 的占
8.9%,200元以內 的占 4.6%,200元以上 的占
3.2%; 每天上網時間超過了2小時的占 8%,不到2小時的占
6%,從不上網的占0.6%等等。二、調查內容分析
隨著社會科技的不斷發(fā)展,對未成年人思想道德建設也將面臨著復雜和嚴峻的挑戰(zhàn)。盡管未成年人思想道德建設主流是好的,但仍還存在著許多不足之處。,
總結
起來主要是以下幾個方面。1、學習的目的更加務實
人活著是為了什么? 這是一個體現(xiàn)人生價值取向的鄭重問題,而調查顯示,將近半數(shù)的同學把 享受物質生活 作為人生追求的目標。而在回答 你認為學習的目的是什么? 只有很小一部分人選擇 報效祖國,服務大眾??梢?,當今學生更現(xiàn)代,更人性,也更加務實。
三,80%的學生都同意 沒有錢,就談不上享受生活,就無法實現(xiàn)精神追求。當然我們不能把它做為個人主義來批判,應該幫助他們更好的處理個人與金錢的關系。
但近年來,各中學之間的競爭以及升學率的壓力下,學生的分數(shù)漸漸成了老師最重要的追求。在這種社會背景和教育氣氛下,使更多的學生對學習的目的產生困惑,這種困惑更體現(xiàn)在初中學生身上。
因此,作為教育工作者不能過分看中 分數(shù),更應該培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀。
2、熱愛學習卻鄙視勞動
在被問及今后理想的職業(yè)時,學生的選擇更傾向多元化。希望成為機關工作人員和科技工作者的最多,排在 飲食跟著廣告走,穿戴跟著名牌走,娛樂追著名星走,應酬跟著大人走。尤其是不健康的色情內容已給中學生群體帶來負面影響,這是當前德育工作面臨的新情況、新課題。
那么應該如何加強和改進對未成年人思想道德建設呢? 1、要強化學校育人的主渠道作用。
學校教育是未成年人接受教育最主要的渠道,學校在加強未成人思想道德中發(fā)揮著不可替代的作用。因此,學校要樹立起科學育人的觀念,以培育 四有 人才為根本目的,充分認識到未成年人思想道德建設的重要性,注重未成年人綜合素質的提高。要注意預防 德育教育中 說起來重要,做起來次要 現(xiàn)象的出現(xiàn),把未成年人思想道德建設放在關系國家命運前途的政治高度來切實抓好。要在以人為本的理念下,根據(jù)未成年人的特殊心理、生理特點,因材施教,因人而異,有的放矢;要適應時代發(fā)展的要求,不斷創(chuàng)新、改進教育工作方式、方法,實現(xiàn)由灌輸思想道德知識向發(fā)展思想道德能力轉變,減少行政動員,體現(xiàn)主體性、社會化、生活化的教育觀念,把真實的道德生活展現(xiàn)在未成年人面前,在現(xiàn)實的具體生活場景中提高未成年人的思想道德素養(yǎng)。要循循善誘,使思想道德教育入心、入腦。
2、尊重未成年人的主體性地位。
育。要深化雛鷹爭章活動,教育小學生們在家當好家庭小幫手,在校當好好同學,小伙伴,在社會當好文明小標兵,在公共場所當好環(huán)保小衛(wèi)士,獨處時當好自律小主人。要繼續(xù)開展 手拉手 行動,倡導互助友愛精神。要深入開展志愿者行動,激發(fā)小學生的奉獻熱情和社會責任感。
3、建立一支高素質的教師隊伍。
老師的素質如何,直接影響到每個學生的思想道德和行為習慣養(yǎng)成,因此建立一支高素質的教師隊伍至關重要。要培養(yǎng)教師教書育人的自豪感,把職業(yè)道德作為 政治學習和繼續(xù)教育的重要內容,使老師信任、理解、尊重每一個學生,以高尚的情操、淵博的學識引導學生全面發(fā)展。要適應新形勢,拓展思維,積極探索思想道德教育新方式、新途徑,不斷創(chuàng)新載體,用新的理論、新的載體,指導加強中、小學生思想道德教育的新實踐,調動起中、小學生接受教育的積極性和主動性。
4、重視家庭教育與學校教育的溝通。
家長是子女的 致了他們長時間沉溺網絡,因網絡滋生的未成年人違法犯罪也日益突出。因此,學校應配備專門的心理教師,設立心理咨詢熱線或心理咨詢室,及時幫助解決小學生的心理問題。同時,有條件的學校應建立和完善校園網絡,引導學生在校園內正確上網,充分發(fā)揮網絡的積極作用。
未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。未成年時期不僅是學知識、長身體的最佳時期,也是思想道德形成的關鍵時期。他們的道德水平,將直接關系到我們建設社會現(xiàn)代化國家的宏偉藍圖能否實現(xiàn)。這次調研活動,只是針對中、小學,調研結果難免有些偏頗,希望通過這次活動,對加強未成年人思想道德建設工作有所借鑒。同時,通過不斷加強和改進思想道德教育方式,創(chuàng)新實踐,真正使我縣未成年人思想道德建設提高到一個新的水平。
專業(yè)調研報告范文3:
幼兒英語教育是目前幼兒教育領域的新興課題,英語教育的低齡化也成為我國英語教育活動的趨勢,為了更好的促進幼兒英語學習的良好發(fā)展,我們在幼兒英語教師方面進行如下調查,迫切需要您真誠的幫助,謝謝!請先填寫貴幼兒園的名稱____________________________________________ 調查問題:
1a、您園幼兒英語教師情況?可多選
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20、是否希望成為廣東教育學會學前教育專業(yè)委員會二級機構學前兒童雙語教育研究部的核心會員?若是,請務必認真填寫以下聯(lián)系方式,以便我們共同開展下一步工作。再次感謝您的參與!貴幼兒園的名稱 ____________________________ 聯(lián)系人 ___________________________________ 聯(lián)系方式及通訊地址_________________________ 填表日期 _______________________________ 附送:
專業(yè)面試自我介紹
專業(yè)面試自我介紹
您好!非常榮幸能有機會參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領導給我這個機會。我叫高俊霞,是通遼職業(yè)學院高護專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想,探索生活的真諦,憑者對知識的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不驕不餒,終于迎來了新的起點。光陰似箭,在3年的院校生活中,我對護理事業(yè)懷有很高的熱情,堅持以學為主,取得良好的成績,且在其他各方面表現(xiàn)良好,被評為 優(yōu)秀團員、獲的區(qū)級三好學生的榮譽,有計算機二級證.通過在校的理論學習和實踐學習,我掌握了有一定的操作能力,且有很強的責任心,集體榮譽感。
面對新的環(huán)境,新的起點,新的挑戰(zhàn),我將進一步充實和提高自己,如果有幸成為貴醫(yī)院的一員,我必將以滿腔的熱情投入到工作中,用我的汗水、知識、熱情報答貴醫(yī)院的知遇之恩。最后,我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個展開才華的舞臺,我堅信,你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!專業(yè)面試自我介紹 篇2:
學,我所擁有的是年輕和知識。年輕雖然缺少經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
我是湖北民族學院應屆本科畢業(yè)生,專業(yè)是臨床醫(yī)學。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學五年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。
大學五年,我努力學習各門專業(yè)知識,在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實習期間,我積極主動學習,對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科,曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術,獲得了帶教老師的好評。
我有較好的計算機知識和應用能力,并于01年通過了全國計算機等級考試的考核,現(xiàn)在正準備參加三級網絡技術考試。我能熟練的進行indos98操作,并能使用,qbasi等語言編程,并能熟練運用offies軟件。我具備英語的聽說讀寫能力,于03年通過了et-4。
在大學期間,我多次獲得各項獎學金,發(fā)表多篇文章,還擔任過班干部,具有很強的組織和協(xié)調能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。
專業(yè)面試自我介紹
專業(yè)調研報告申請書篇五
在民族音樂學課題研究中,為了體現(xiàn)應有的學術研究價值,音樂調查報告比較注重調查目的、過程、方式、方法的概括介紹以及調查結果的分析歸納,絕大多數(shù)調查報告都相應地在標題之下采用常見的“前言(緒論)——正文——結語(總結)”這樣的格式(或最后再帶一個“附錄”)。
第一部分“前言(緒論)”
首先陳述調查目的,開門見山地說明此次調查的原因、對象、需解決的問題、意義和方式方法,其次介紹此次調查的時間、地點、范圍和過程。
第二部分“正文”
是調查報告的主體。此部分一般將調查結果分析歸納為若干方面,每一方面突出一個中心內容,用數(shù)碼或小標題分段,逐項加以陳述。各項內容力求做到先后有序、層次清楚和互有照應,文字、圖表和樂譜根據(jù)內容要求可以并用。在寫法上,每項內容可先列舉事實,后予以歸納總結;也可先歸納總結,后列舉事實。
第三部分“結語(總結)”
1 / 17
音樂專業(yè)調研報告()是全篇報告內容的概括總結,展示對這次調查的初步看法、不足之處和有待繼續(xù)深入調查的問題。
“附錄”部分
可列亦可不列,視調查報告撰寫的需要而定。凡是與調查報告內容相關的但又不在正文出現(xiàn)的文件、文獻、參考書目、注釋等,一般都應在文章最后作為“附錄”而予以列出。例如柯琳所撰《白云觀道教法事科儀調查報告》,文體格式即為這種不帶附錄的三部結構。報告前有一段緒言,其后有三個題為“法事科儀的內容與規(guī)?!?、“法事科儀的結構和必備用品”、“法事科儀的程序”的段落,這是用三個小標題為目來逐項加以陳述的正文;最后一段是結語。全文為純客觀的文字描述,不作考證、研究和評論,在正文中另列有圖表和樂譜。
第二篇:大學生流行音樂調查報告(1)關于大學生流行音樂的調查報告
流行音樂這一詞對很多人來說都不陌生。而流行音樂的起源在我國可以追溯到漢代,漢朝的時候就有了漢代樂府以及相應的樂府機構,那時候舉國上下以詩歌、辭賦為歌詞,并譜以曲調來吟唱。由此可見,從古至今,流行音樂在人們生活中占有很大的一個比重。
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音樂專業(yè)調研報告()漢代的樂府時代,它以日益標新立異的樂種和曲風俘虜了幾乎所有的地球人。流行音樂以不可阻擋之勢,滲入我們的生活,特別是我們大學生的生活,為此我們小組對大學生流行音樂各方面的情況進行了調查,經過統(tǒng)計和總結得出以下結論:
大學生是一個年輕、充滿活力的社會群體,理所當然他們對新事物的接觸和接受能力是一流的,流行音樂更不例外。因為對流行音樂的近況掌握,要數(shù)大學生最快、最準。經調查發(fā)現(xiàn),幾乎所有問卷上“你對流行音樂的愛好程度”這一欄,答案都是很喜歡一類的回答。流行音樂對所有大學生來說是不可或缺的,其中有90%的大學生每天都聽流行音樂,更有趣的是有差不多70%的大學生每天聽2小時以上的流行音樂,也有少數(shù)人幾乎整天的生活都離不開流行音樂,由此可見,流行音樂是大學生的精神食糧,不假一分。
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音樂專業(yè)調研報告()的聽歌途徑的不斷發(fā)展。由于科技創(chuàng)新帶動的mp3價格也在不斷降低,以mp3為聽歌主要手段的現(xiàn)象正以飛快的速度在大學生生活里蔓延。這樣不僅可以大量地節(jié)省購買卡帶與樂碟的花費、上網花費,而且由于mp3體積小巧便于攜帶,可隨時聽歌,這些都是mp3這一類產品的優(yōu)勢。
流行音樂的樂種和曲風是多樣而又多變的,從音樂的語種來看就有國語、粵語和外語(包括一切外來語言)等。從曲風來看有柔和、爵士、搖滾、r&b、說唱等。而這些對大學生來說,正所謂蘿卜白菜各有所愛,調查中發(fā)現(xiàn)有80%的人喜歡國語歌和粵語歌,也有20%的大學生喜歡外語歌。談及曲風時卻有63%的大學生喜歡柔和,16%的人中意搖滾,18%的人喜歡r&b和說唱,3%的人沒有主意。
大學生聽流行音樂的目的也有許多,其中50%的人為了解憂銷愁熱聽流行音樂,從流行音樂中聽一些符合自己的心情,以此給自己的感情找個寄托,是一種宣泄情感的最佳方式,所以經常有人因為一種心情而喜歡一首歌。25%的人是為陶冶情操聽流行音樂,20%的人為學習自己中意的曲目聽歌,也有5%的人只為打發(fā)時間。
大學生們一般都有自己最喜歡的歌手,問其中的原因時,有人因 為相貌而喜歡一個歌手,有人因為唱功喜歡一個歌手,有人因為唱歌上感情投入而喜歡上一個歌手,還有少數(shù)人給了一個很網絡化的回答:“因為愛所以愛”。
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音樂專業(yè)調研報告()通過上述調查總結我們可以知道,流行音樂是大學生生活中的一種神奇調味劑,沒有人能拒它于千里之外,也沒有人可以想象沒有了流行音樂的大學生活將是怎樣的生活,所以,讓我們更多的關心、了解流行音樂,毫不猶豫地愛上它吧!
關于大學生流行音樂的調查問卷: 1.你的性別是: a.男b.女
2.你是80后還是90后? a.80后b.90后
3.你對流行音樂的愛好程度: a.很喜歡b.一般c.不喜歡
a.學習自己喜歡的歌曲b.放松心情陶冶情操c.解憂消愁d.打發(fā)時間
7.你所喜歡的流行音樂類型以及曲風是: 類型:a.國語b.粵語c.外語
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音樂是用來傳達感情的,所以人們常說音樂是沒有國界的,這句話很有道理。在中國這片大地上,數(shù)千年的歷史積淀中,我們也形成了很多各具風格的音樂,這不僅是一種財富,更多的是一種責任。而位于河北省淶水縣的高洛古音樂就是其中的一個代表。淶水縣高洛村古名“高樂”,屬保定市。高洛音樂會是村民自愿參加、義務排練、義務演出的民間器樂演奏花會,全名“高樂藍旗音樂圣會”,也稱“音樂大善會”。
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音樂專業(yè)調研報告()按老藝人傳下來的規(guī)矩進行演奏(表演),不準走樣”的會規(guī),因此,盡管經過了很長的時間,高洛音樂會仍保留著“奏、打、舞、唱”的遺風。
淶水高洛音樂會以淶水、易縣所在的“后土文化圈”為中心,呈輻射狀向京南保北延伸,越是靠近中心,這種花會就越多。據(jù)中華人民共和國成立初期統(tǒng)計,當時淶水縣有47個音樂會在活動,高洛村音樂會是其中的重要代表。
儀式及春節(jié)祭神儀式,節(jié)假日期間也自娛互娛演出?,F(xiàn)在,國家非常重視非物質文化遺產的保護,2014年5月20日,高洛音樂會經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
南高洛古樂的職能和宗旨
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音樂專業(yè)調研報告()壇時的專用對聯(lián)是:“佳節(jié)迎春增福增壽,元宵逛燈丟病丟災”,添補了過去農村貧乏的文化生活,其宗旨是:凈化人心、無私奉獻。
古樂會的內容
古樂會分文武兩壇,文壇負責誦經、念佛、宣卷、捅表等事宜,其內容是勸人向善,祈求國泰民安、風調雨順,世界和平,百姓安居樂業(yè)。武壇是吹打演奏,有兩種形式,一是以笙、管、笛、鑼四種“樂器”演奏;二是以鐃、鈸、鼓、板為主的“法器”演奏?,F(xiàn)保留的演奏古曲有五十三首支曲,中外專家認為他們保留的曲子是最傳統(tǒng)、最原始、最完整、最多的古樂“活”化石、吹、打、念、唱是古樂會的必備課,從內容上演奏方式方法上,祖宗怎么傳的就怎么演,不做任何改飾,是原汁原味的古樂。
古樂會的會規(guī)
(1)無私奉獻。無論是做道場(超度亡靈、做祈福、吉祥法會等)還是出會,在本村或外出都是義務的,不收取任何報酬,更不能向人家索要,紅白二事有請必到,絕不推辭。
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音樂專業(yè)調研報告()特別的關愛,吃飯時先叫新會員入坐,分發(fā)施主贈送的禮品時要先發(fā)給新會員,有時還多給他們。
(3)自有會以來,會與會的往來、接送會頭甚至是全體會員要跪接跪送,同時還要奏樂,無論有多少道會聚在一起,古樂會讓其它的會先走,古樂會總是在最后。
(4)會員們必須衣著整潔,坐行端正,在做道場或者做壇期間,絕對不允許敞胸露懷、吸煙、飲食、說話等,多熱的天也不允許光膀,坐要威儀,行要莊嚴。在行街時,會員行走的前后位置是固定的,很講規(guī)矩。
(5)無論任何法事活動,開壇“請神念贊”前要凈手焚香,上供,宣卷前要漱口,事畢收壇時要焚香送神。
等。
音樂專業(yè)調研報告()以及義和團的斗爭史,抑或是民間慶典中,高洛古樂都是其間甚為重要的角色,也有著無數(shù)可歌可泣的歷史故事。
但是,就是這樣一個有著深刻歷史含義的樂種現(xiàn)在卻面臨著巨大的困難,南高洛古樂現(xiàn)有會員23名,且年齡較大,大者80有余,小者已48歲。后繼無人,五個會頭傷感的說:“只要有人學,我們死了也心甘,誰學會一首曲子,我們自己掏腰包給20元,只要古樂不失傳?!北M管如此,還是沒有人學,南高洛古樂的發(fā)展為何這樣難,原因有三:
1、古樂的基本樂譜是古老的“工尺”譜,但與工尺譜不同的是“只能口授不能筆記,”筆記只能傳其骨不能傳其肉??谑陔y度大,必須死記硬背,曲目繁多,難以記憶。因此,必須要從十幾歲學起,一點點學,最快三年才能出班。
2、沒有經濟效益。世世代代屬于群眾自發(fā)組織的義務服務,沒有經費保障。人們說:“挺難學的,學會了又不能養(yǎng)家?!?/p>
3、添制樂器“法物”等都是會員們自己集資,古樂會使用的樂器市場上難以買到,必須定做或自己制作。因為他們用的是半調。
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音樂專業(yè)調研報告()眼界,興奮不已,他們對南高洛村的音樂會情有獨鐘,認為這個音樂會的歷史久遠,其樂風更加古樸,流傳下來曲目、樂譜、經卷等原始資料也比較豐富,具有很高的學術研究價值,堪稱音樂古化石。
音樂文化的多樣性,使中華民族的傳統(tǒng)音樂文化在世界上占據(jù)其應有的地位,發(fā)揮出重要作用。
第四篇:音樂教學調查報告 音樂教學調查報告——0801班凌洋波
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音樂專業(yè)調研報告()們的發(fā)散性思維,以實踐性課堂結構引導學生對知識的渴望是我們音樂教育工作者面臨的一個嶄新課題。
一、音樂教育的現(xiàn)狀
隨著教育的改革與發(fā)展,特別是素質教育的不斷向前推進,近年來,音樂教育也取得了有目共睹的成績,各級教育機構制定了一系列指導性文件,開展豐富多彩的音樂活動,有效地推動了整個學校音樂教育事業(yè)的發(fā)展。但是,我們也應該清醒地認識到:目前我國基礎音樂課程體系所存在的諸多不適應時代發(fā)展的問題在音樂學科領域中同樣存在。其主要的、突出的現(xiàn)象有以下兩個方面:
(一)片面理解音樂課程的價值與目標。
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來了,由于傳統(tǒng)教育思想的影響,我們的音樂教學習慣以傳授知識、訓練技能為主要方式,這種你教我學、我講你練的灌輸式教學牢牢地禁錮著學生的思維,學生只能惟師是從、惟書是從,只能被動地接受一個“標準答案”,而不是創(chuàng)造地表達自己的獨立思考和見解。顯然,這種死記硬背、陳舊落后的教學方式不符合現(xiàn)代教育的精神,更是與素質教育背道而馳。
(二)忽視音樂的審美體驗。
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音樂專業(yè)調研報告()驗,因此理論顯得死板而導致音樂失去感染力。這種理論化傾向的教學模式,對音樂課程自身的價值與教學目標的實現(xiàn)設立了一定的障礙。
二、音樂課程教學本身具有它的特殊性
音樂既不是單純的歌唱、彈奏等方面的技能課程,也不是單一的理論學科,而是一門綜合性的藝術。以美育為基本屬性的音樂學科,在其教育、教學形式與過程中,與其他學科有著顯著的區(qū)別,那就是:淡化傳統(tǒng)中那種赤裸裸的知識傳遞過程,代之以師生雙方主動投入,互相吸引的情感交流活動。羅丹說:藝術就是感情,音樂美,即是一種特殊的情感表達方式,情與美的這種不解之緣,決定了音樂教育的根本方式是:以情感人、以美育人,只有優(yōu)美的曲調,才能產生動人、感人的藝術魅力。因此,音樂教學應在啟迪、激勵、喚醒、感染的基礎上進行知識、技能的傳授,因為音樂具有其自身的價值:
(一)審美價值
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音樂專業(yè)調研報告()度等)在音樂中的表現(xiàn)作用,以整體的方式來體驗音樂,使學生感受到音樂的魅力,產生情緒的反映和情感的體驗。
(二)創(chuàng)造性發(fā)展價值
首先,音樂的產生過程就是全部的創(chuàng)作過程,學生的表演或欣賞都必然伴隨著創(chuàng)造性的表現(xiàn)和產生豐富的聯(lián)想和想象;其次,音樂具有“不確定性”的特點,任何一首作品,有多少聽眾就會有多少種不同的感受,有多少表演者就會有多少種不同的藝術風格,這一特征對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力具有比其他學科較大的優(yōu)勢,使學生的想象力和創(chuàng)造性思維得到充分的發(fā)揮,所以我們提出音樂不謀求統(tǒng)一答案,音樂課盡量不接觸真理;其三,音樂的特殊功能可以極大地激發(fā)學生的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)造熱情,在主動參與中展現(xiàn)他們的個性和創(chuàng)造才能,故音樂教育在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力方面的作用不應該被忽略。
(三)社會交往價值
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音樂專業(yè)調研報告()種相互配合的群體活動,也是一種以音樂為紐帶進行的人際交流,它有助于學生集體主義精神的培養(yǎng),有助于人的社會交往能力的展現(xiàn)。
三、感受與鑒賞是培養(yǎng)學生熱愛音樂的基礎
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音樂專業(yè)調研報告()識的記憶,而且對他們以后深入接觸理論知識、或者在彈奏作品時的處理都會有很大的啟迪作用,所以,只有緊密地圍繞著感受與鑒賞來進行和展開音樂教學活動,才能跟上音樂藝術的規(guī)律,使音樂教學收到良好的成效。
第:音樂教育調查報告 音樂教育社會調查報告
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專業(yè)調研報告申請書篇六
近期本人參加了學校專業(yè)建設專責小組到廣州市旅游商貿學校、廣東省財貿學校和組織美術設計科組到珠海三職、中山中專進行參觀調研學習。通過這兩次外出參觀學習結合我校本專業(yè)近年來科組建設情況提出幾點想法:
一、廣州旅游學?!靶5旰弦弧睂W校功能設施結合專業(yè)課程建設,學生“上校如上班、上課如上崗”專業(yè)課程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與課程設置,學習過程是工作過程的模拭等對我校課程改革有借鑒作用。
二、廣東省財貿學校學分制,限選科目、任選科目、必修科目課程組織開設較成熟。本科組下學期計劃加大選修課開設由原來一下午改為兩個下午,雖然老師在備課和管理學生等工作量增大,但教學效果好。在課程科目開設、學生人數(shù)限定等方面合理利用資源提高教學質量,并科組內制訂獎勵開選修課老師的方案,教師自定方向發(fā)展的一個體現(xiàn)。
三、科組課程推行模塊教學,專業(yè)老師排課要集中,盡量每周2-3天上課或2-3月把課上完,讓老師有更多時間鉆研業(yè)務,提高實操能力,指導學生實訓及參加師資培訓。
四、我校是全省較早開設美術設計專業(yè)、動漫專業(yè)的職業(yè)學校,由于這些專業(yè)的教學設備經費投入需要很大,因此盡管開得早但教學硬件跟不上,知識更新又快,所以教學質量不理想。要設法完善、增加教學設備,建立課程模塊教學工作室或導師工作室。
五、師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅持以就業(yè)為導向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設置和教學內容。
六、堅持工學結合、校企合作、頂崗實習、真實任務實踐、分崗位教學等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學校與師生交流。
七、完善學生評價體系,本專業(yè)要加強畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設計,內容可以結合實訓課程,完善技能競賽制度。
八、專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔,更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設和管理學生。
九、放權科組使科組在教學和管理學生上發(fā)揮更大作用提高效率及質量。加強科組與社會外界聯(lián)系,充分整合學校和科組資源開拓多種辦學模式和培訓項目。
十、加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會公益活動等加強宣傳學校,校內外及時經常地宣傳師生成績。
專業(yè)調研報告申請書篇七
根據(jù)黨宣內傳[20xx] 號文件精神,在相關部門的配合下,對職工隊伍和政工干部隊伍基本情況進行了調查,現(xiàn)將有關情況匯報如下:
***位于****西南角,海拔1800余米,距*****62公里,距****248公里。始建于1959年初,擁有土地面積***萬畝,耕地 ****萬畝。全團總人口 ****人,在冊職工 ****人。
(一)職工隊伍情況:
20xx年末,總人口數(shù)為****人,其中男***人,女***人。比上年減少96人,主要是人口流出、死亡。
有職工***人,其中黨團員人數(shù)***人,占職工總數(shù)的31%。職工總數(shù)比上年減少15人,主要為在職人員退休。
職工平均年齡44.5歲,較上年增長0.76歲;其中35歲以下職工125人,占職工總數(shù)的10%;35-55歲職工1103人,占職工總數(shù)的87%;預計5年內退休人數(shù)210人,占職工總數(shù)的16.5%,年均增長3.3%。
初中及其以下文化程度職工736人,占職工總數(shù)的58%;高中文化程度職工258人,占職工總數(shù)20.3%;大中專以上文化程度職工274人,占職工總數(shù)21.6%。
(二)政工干部隊伍情況:
20xx年,政工干部總數(shù)45人,約占在職職工數(shù)的3.5%,比上年減少0.7%;其中專職政工干部39人,占政工干部總數(shù)87%;少數(shù)民族政工干部數(shù)2人,占政工干部總數(shù)4.4%。
政工干部主要分布在機關、直屬單位和基層單位。其中,機關政工干部17人,占政工干部總數(shù)的37.8%;基層單位政工干部數(shù)16人,占政工干部總數(shù)的36%。
政工干部中,黨員41人,占政工干部總數(shù)的91%;團員人數(shù)2人,占政工干部總數(shù)的4.4%。
政工干部平均年齡43.6歲,比上年減少0.63歲;其中35歲以下政工干部7人,占政工干部總數(shù)的16%;50歲以上政工干部9人,占政工干部總數(shù)20%。
政工干部高中文化程度2人,占4.4%;大中專以上文化程度43人,占95.6%。
政工干部中,原有高級職稱1人,已于20xx年4月調離工作崗位;中級職稱17人,占政工干部38%;中級職稱以下28人,占62%。
構看,職工平均年齡呈增長趨勢,主要原因是新吸納職工數(shù)較少。從文化結構看,初中以下文化程度的職工仍占有較大比例,占到總數(shù)的58%。
2、政工干部隊伍分析:根據(jù)政工干部隊伍基本情況調查表來看,政工干部數(shù)占職工隊伍數(shù)偏少、年齡結構偏大、政工干部分布不均;黨、團員數(shù)、文化結構比例合理。目前有政工干部45人,占職工總數(shù)的3.5%。由于基層單位崗位變動及工作調動,政工干部相應較上年有減少。專職政工干部占有一定的比例,但仍有較大的政工干部為兼職,有些基層政工干部甚至還兼任技術員等職務,主要原因是基層單位干部配備較少,許多工作需要一人多職。
政工干部平均年齡43.6歲,其中35歲以下7人,50歲以上9人。雖然近年來想方設法引進年青人才充實干部隊伍,但由于受編制以及條件待遇等影響,一些年輕人才不易留下;而對于年齡較大的政工干部,又缺少合理的退出機制,致使政工干部平均年齡呈上升趨勢。
近年來,重視人才素質培養(yǎng)培訓,政工干部普遍具有大中專以上文化程度。但由于職稱晉升名額限制,具有高級和中級職稱的人數(shù)仍然偏低。
大多數(shù)人是“半路出家”,欠缺良好的“專業(yè)背景”,理論水平相對較低。主要原因:一是政工崗位“入口”寬松。政工工作被視為“打雜”工種,幾乎所有人員都能夠勝任。在機構改革中,政工崗位通常被視為“閑臵人員”的“收留所”;二是政工人才“出口”不暢?,F(xiàn)有年齡較大的政工人員,多數(shù)人是“從政一生”,專業(yè)技能比較窄小,崗位交流比較困難;得不到相應的待遇,制約著人才的全面發(fā)展;三是政工隊伍的后備力量儲備不足。一些喜歡政工工作、綜合素質較好、了解單位情況的年輕人因身份、學歷、用工制度等因素不能進入政工隊伍.
能準確掌握不同群體的心理動態(tài),有針對性地開展思想政治工作。有的政工人員的事業(yè)心、責任心不強,做一天和尚撞一天鐘。
3.職工隊伍目前停招,導致新鮮血液進不來。假如說打開招職工的渠道,招進來的也是文化素質較低的人員。
1、進一步擴大招錄職工的途徑,面向各級學校積極招錄各類人才,歡迎青年人創(chuàng)業(yè)。加大復轉軍人招錄力度,與部隊簽訂定向招錄協(xié)議,提升 “兵”的成份。
2、全力加快“三化”尤其是“城鎮(zhèn)化”進程,加快二三產業(yè)發(fā)展,讓現(xiàn)有職工和新招錄來的職工進工廠、進企業(yè)、進商貿,吸引人力,聚集企業(yè),創(chuàng)造拴心留人環(huán)境,壯大職工隊伍。
3、要高度重視思想政治工作在經濟社會發(fā)展和穩(wěn)定中的重要作用,增加編制,把更多的優(yōu)秀職工充實到政工干部隊伍里來。
一是引進優(yōu)秀專職政工人才,增強政工隊伍的核心力量。有針對性地引進政工方面的“多面人才”,作為專職政工隊伍的領軍人物,提高思想政治工作水平。對優(yōu)秀人才要及時提拔使用,充分發(fā)揮他們的聰明才智。適當引進與政工相關專業(yè)的優(yōu)秀大學生,逐步優(yōu)化政工隊伍年齡知識結構。
二是選配高素質兼職人員,建立“一崗雙責”工作機制。在專職政工隊伍“少而精”的情況下,要注意挑選素質好的人員,充實政工隊伍力量,同時使思想政治工作與經濟工作互相結合。
專業(yè)調研報告申請書篇八
城市園林建設作為城市基礎設施,是城市市政公用事業(yè)和城市環(huán)境建設事業(yè)的重要組成部分。城市園林建設是以豐富的園林植物,完整的綠地系統(tǒng),優(yōu)美的景觀和完備的設施發(fā)揮改善城市生態(tài),美化城市環(huán)境的作用,為廣大人民群眾提供休息、游覽,開展科學文化活動的園地,增進人民身心健康;同時還承擔著保護、繁殖、研究珍稀、瀕危物種的任務。優(yōu)美的園林景觀和良好的城市環(huán)境又是吸引投資、發(fā)展旅游事業(yè)的基礎條件。城市園林綠化關系到每一個居民,滲透各行各業(yè),覆蓋全社會。園林綠化促進城市經濟和社會系統(tǒng)的健康和活力,隨著經濟發(fā)展和社會繁榮,園林產業(yè)的地位和園林人才需求將不斷提高。
一、園林產業(yè)的發(fā)展前景
改善生態(tài)環(huán)境、提高人居質量,目前正成為我國城市建設的主旋律。為解決空氣污染、噪音、熱島效應等不利于人們身體健康的“城市病”,我國許多大中城市正致力于發(fā)展城鄉(xiāng)一體的城市綠化,競相為城市營造一道綠色的“生態(tài)屏 障”,園林產業(yè)的發(fā)展也被人們所看好。
(一)國民經濟持續(xù)快速增長
國民經濟持續(xù)快速增長是園林產業(yè)快速發(fā)展的根本動力。中國是近20年來世界上經濟發(fā)展速度最快的國家之一。根據(jù)"十五"計劃,"十五"期間年平均經濟增長速度預期為7%左右。今后20年,中國經濟仍將快速、健康發(fā)展,這是園林植物材料和花卉產業(yè)得以持續(xù)快速發(fā)展的保證。
(二)城市化進程加快和房地產業(yè)興起
城市化進程加快和房地產業(yè)興起是園林產業(yè)快速發(fā)展的加速器。當前,改善人居環(huán)境越來越被人們所重視,房地產開發(fā)商認為房地產環(huán)境質量好壞是房地產項目開發(fā)能否成功的關鍵因素之一。 "十五"計劃規(guī)定城市建成區(qū)綠化覆蓋率要達到35%,目前很多城市建成區(qū)綠化覆蓋率沒有達到該指標,需要大量建設城市園林綠化,隨著城市化進程的不斷加快,城市人口和城市用地規(guī)模迅速擴大,新的城市和城市建成區(qū)拉動了大規(guī)模的園林綠化建設。
全國房地產投資比上年同期增長25%,這意味著房地產項目園林景觀投入至少增長25%。住宅區(qū)園林景觀得到房地產開發(fā)商的高度重視,房地產項目園林建設市場迅速擴張。
(三)基礎設施建設
重大基礎設施建設(如交通建設)拉動配套園林綠化和環(huán)境建設項目發(fā)展。近年來,我國重大基礎設施建設投資規(guī)模龐大,固定資產投資增長強勁。在公路建設方面,到20xx年底,我國公路通車總里程達140萬公里,其中高速公路里程達1.6萬公里。到"十五"期末,我國公路通車總里程將達160萬公里,其中高速公路里程達2.5萬公里以上。道路綠化和配套景觀建設規(guī)模擴大、要求提高。大規(guī)?;A設施建設和固定資產投資強有力地拉動園林綠化產業(yè)的發(fā)展。在民航運輸建設方面,大規(guī)模擴建、新建民航機場,配套園林綠化面積大幅度上升。"十五"期間我國將新建1.4萬公里高速鐵路客運網。鐵路、公路沿線的綠色通道建設需要大量的園林植物材料用于綠化和景觀建設。
(四)國民收入水平不斷提高
國民收入水平不斷提高,將大大促進園林材料產品消費。20xx城鎮(zhèn)居民的生活水平已達到小康,開始進入富裕階段,也意味著園林材料消費將由禮品消費、集團消費為主轉向日常消費,因此市場空間迅速擴大。同時居民家庭綠化、私人庭院造園也將快速啟動,園林產業(yè)市場范圍將大大拓展.
(五)旅游及休閑渡假產業(yè)迅速崛起
旅游及休閑度假產業(yè)迅速崛起將大大刺激風景園林建設和旅游城市的園林綠化建設,據(jù)統(tǒng)計20xx年"十一"假期全國旅游人次達6000萬,國內旅游收入達230億,20xx年全國旅游收入達5000億元,在世界旅游產業(yè)中排名第五。再加上新興風景名勝區(qū)及旅游城市園林景觀建設,大大拉動了園林產業(yè)的發(fā)展。
(六)環(huán)境保護意識不斷提高
環(huán)境保護意識不斷提高為園林產業(yè)發(fā)展奠定了思想基礎。根據(jù)"零點調查"公司的調查結果,環(huán)境問題已經成為中國城市居民關心的焦點,有49.2%的城市居民將環(huán)境問題列為其關心的焦點問題。隨著市民環(huán)保意識的提高,以及政府對環(huán)保投入力度的不斷加大,將大大促進了環(huán)境建設和園林建設的發(fā)展,從而拉動園林產業(yè)。每年都有城市園林建設項目被列入"為民辦實事工程"或重點建設工程,城市園林景觀建設得到前所未有的重視。
綜上所述,中國園林產業(yè)高速發(fā)展的外部條件已經基本成熟,將進入起跑和起飛階段,估計今后5-10年,中國園林產業(yè)將以25%至30%左右的年增長速度快速發(fā)展。
二、園林專業(yè)人才的需求
隨著城市建設加快步伐,在眾多的城市改造、道路拓寬、廣場建設項目實施過程中,人們越來越關注綠化景觀設計,因而對此類人才的需求也大幅度增加;另一方面,隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高,綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”,甚至一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設計,使之“既要與城 市環(huán)境協(xié)調,又要讓員工和客戶舒暢”,那些既懂得園林綠化景觀設計和花卉苗木養(yǎng)護,又懂得“綠色經濟”經營管理的人才就成了家家想要的“香餑餑”。
人才資源是第一資源。針對重慶市環(huán)境建設的現(xiàn)狀, 再加上近年來,由于重慶園林綠化面積大幅度增加,園林工程施工質量和管理逐漸規(guī)范化,園林工程實行公開招標,園林公司要想拿到工程,企業(yè)在具備資質的情況下,擁有多名復合型的園林人才顯得尤為重要。園林工程的競爭背后,實際上是園林人才的競爭。所以對于園林人才的培養(yǎng)是一個不容忽視的問題。在我們企業(yè)這幾年的實踐中,有這樣一點體會和認識,那就是園林施工企業(yè)需要的就是既具有專業(yè)職稱又具備豐富實踐經驗的全面型人才,那些只有“本本”而無具體施工經驗的學者們可以作為企業(yè)的謀士,而企業(yè)更急需培養(yǎng)和聯(lián)合能在施工第一線指揮作戰(zhàn)的實踐能手。
我國園林藝術有著悠久的歷史,不但是中華民族燦爛文化的標志與結晶,而且還對世界園林藝術的發(fā)展產生過重大影響。隨著二十一世紀的來臨,許多發(fā)達國家都對現(xiàn)代園林提出了更高層次的要求。當前各國現(xiàn)代園林發(fā)展的趨勢是向著自然化、森林化、人文化方向發(fā)展,而園林設計的中心就是人在自然中生活,自然更貼近人。因此園林產業(yè)有著更加廣闊的發(fā)展空間,增加園林綠化科研、教育的投入,促進行業(yè)科學技術和職工素質水平提高,增加發(fā)展后勁。
專業(yè)調研報告申請書篇九
行業(yè)市場研究屬于企業(yè)戰(zhàn)略研究范疇,作為當前應用最為廣泛的咨詢服務,其研究成果以報告形式呈現(xiàn),通常包含以下內容:
一份專業(yè)的行業(yè)研究報告,注重指導企業(yè)或投資者了解該行業(yè)整體發(fā)展態(tài)勢及經濟運行狀況,旨在為企業(yè)或投資者提供方向性的思路和參考。
一份有價值的行業(yè)研究報告,可以完成對行業(yè)系統(tǒng)、完整的調研分析工作,使決策者在閱讀完行業(yè)研究報告后,能夠清楚地了解該行業(yè)市場現(xiàn)狀和發(fā)展前景趨勢,確保了決策方向的正確性和科學性。
基于多年來對客戶需求的深入了解,全面系統(tǒng)地研究了該行業(yè)市場現(xiàn)狀及發(fā)展前景,注重信息的時效性,從而更好地把握市場變化和行業(yè)發(fā)展趨勢。
改革開放30多年來,中國廣播影視事業(yè)取得輝煌成就,廣播影視業(yè)發(fā)生了深刻的歷史變革,聽廣播、觀電影、看電視已經成為廣大人民群眾精神文化生活的重要組成部分,成為改革開放給中國百姓帶來的最顯著、最愉悅的實惠之一。
20xx年1月,國務院辦公廳下發(fā)了《關于促進電影產業(yè)繁榮發(fā)展的指導意見》,這是首次以國務院辦公廳的名義對電影產業(yè)提出具體規(guī)劃。20xx年6月,發(fā)改委等七部門聯(lián)合發(fā)布了《關于支持電影發(fā)展若干經濟政策的通知》,加大電影產業(yè)扶持力度。20xx年,全國電影票房收入達到217.69億元,其中,國產影片票房收入127.67億元,進口影片票房收入90.02億元。20xx年我國全年電影總票房296.39億元,同比增長36.15%,其中國產片票房161.55億元,占總票房的54.51%。20xx年票房過億影片共計66部,其中國產影片36部。截至20xx年底,全國銀幕總數(shù)已達2.36萬塊。中國是電視劇生產大國,近年來無論是制作量還是播出量都在世界范圍內位列前茅。目前我國現(xiàn)有獲得電視劇生產甲級許可證機構一百三十余家,獲得乙級許可證機構近3000家,電視劇制片業(yè)規(guī)模穩(wěn)居世界第一。20xx年,電視劇創(chuàng)作生產總體態(tài)勢平穩(wěn),生產供大于求的局面得到了初步扭轉。20xx年全國共計生產完成并獲得《國產電視劇發(fā)行許可證》的劇目共計441部15770集。20xx年,全國共計生產完成并獲得《國產電視劇發(fā)行許可證》的劇目共計429部15983集。
中國產業(yè)調研網發(fā)布的20xx-2022年中國影視行業(yè)現(xiàn)狀研究分析及發(fā)展趨勢預測報告認為,影視行業(yè)的暴利和未來發(fā)展前景近年來吸引了大批vc/pe機構,投資活躍度不斷攀升。20xx年a股共發(fā)生63起影視公司并購案,涉資近550億元。目前,投資主要集中在影視作品制作和發(fā)行兩大環(huán)節(jié)。投資電影的資金既可以以投資公司的方式進入影視行業(yè),也可以以投資單個項目的形式進入,以實現(xiàn)分散風險的目的。
《20xx-2022年中國影視行業(yè)現(xiàn)狀研究分析及發(fā)展趨勢預測報告》對影視行業(yè)相關因素進行具體調查、研究、分析,洞察影視行業(yè)今后的發(fā)展方向、影視行業(yè)競爭格局的演變趨勢以及影視技術標準、影視市場規(guī)模、影視行業(yè)潛在問題與影視行業(yè)發(fā)展的癥結所在,評估影視行業(yè)投資價值、影視效果效益程度,提出建設性意見建議,為影視行業(yè)投資決策者和影視企業(yè)經營者提供參考依據(jù)。
專業(yè)調研報告申請書篇十
1、調研目的:中國入世,極大地拓展了國際貿易的發(fā)展空間,為了了解用人單位對中職商務英語專業(yè)學生職業(yè)能力的要求,以及中職學校商務英語專業(yè)畢業(yè)生對學校培養(yǎng)職業(yè)能力的訴求。本著“市場導向”的原則,20xx年7月我們對湖南普照信息材料有限公司和湖南科信電子系統(tǒng)裝備有限公司這兩個企業(yè)進行跟蹤調查,發(fā)放了《用人單位關于商務英語專業(yè)人才需求情況的調查表》和《職業(yè)技術學校商務英語專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)能力情況調查表》。本次調查力圖了解用人單位對目前中職商務英語專業(yè)人才需求的情況、職校商務英語專業(yè)課程設置與課程特點,學生知識與能力結構,學生對學校與專業(yè)的滿意度和認同感,為商務英語專業(yè)進一步發(fā)展提供依據(jù),按社會需求和就業(yè)導向進行專業(yè)建設和改革,使專業(yè)及其課程設置更趨完善、有效,并符合當代社會發(fā)展的需要。
2、指導思想:堅持實事求是,一切從實際出發(fā),深入調查研究,綜合分析,如實反映市場情況,不主觀臆斷。
1、企業(yè)的性質、業(yè)務領域、發(fā)展前景
2、涉外企業(yè)商務工作崗位(英語)的設置情況
3、各崗位人才需求的情況:所需人才的類型和人才數(shù)量
4、所需人才來源渠道
5、企業(yè)對各崗位人才需具備的職業(yè)素質的具體要求
6、企業(yè)對各崗位人才需具備的專業(yè)技能的具體要求
7、適合本專業(yè)培養(yǎng)層次或類型的崗位(群)的具體工作任務
8、企業(yè)對員工的培訓情況
為了了解社會對商務英語專業(yè)人才需求的具體情況,我們對在崗外貿人員以及本專業(yè)從事外貿的畢業(yè)生和即將畢業(yè)的商務英語專業(yè)同學進行了一次初步的調查。主要采用問卷調查、企業(yè)訪談、實地考察、qq交談幾種方法,資料的搜集采取問卷的方式,包括郵寄問卷和直接到用人單位發(fā)放問卷并與管理人員進行面對面的交流與溝通。
調研的具體過程如下:
1、20xx年7月20日前往星沙工業(yè)園區(qū);并準備好相關的調查問卷和資料;
4、對《商務英語》專業(yè)畢業(yè)生進行調查,共有30名畢業(yè)生參與座談,并填寫問卷;
5、從互聯(lián)網上查閱所需信息。
(一)涉外商務相關行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展分析
3、8%。工業(yè)生產穩(wěn)定增長。全年完成工業(yè)增加值13694、93億元,比上年增長9、1%。
同時,外貿出口走出困境實現(xiàn)增長,進口保持強勁增勢,進出口規(guī)模進一步擴大。據(jù)海關統(tǒng)計,20xx年廣東省進出口貿易總額6403、54億美元,比上年增長2、1%,其中出口1012、82億美元,增長2、7%;進口926、72億美元,增長5、6%。一般貿易出口增長6%,進口成倍增長;加工貿易出口增長2、4%,進口增長5、4%;國有企業(yè)出口增長3、1%,進口增長20、6%;三資企業(yè)出口增長0、6%,進口增長6、9%。
隨著我國對外貿易經營權的進一步放開,將有大量的民營企業(yè)等生產企業(yè)開始走進國際市場開展競爭。到20xx年底,長沙市獲得外貿經營權的生產企業(yè)將會有大幅增加。長沙地區(qū)經濟的強勢發(fā)展和頻繁的對外貿易往來對既擅長英語又精通國際貿易實務的商務英語人才的需求越來越大,人才缺口逐漸明顯。涉外商務就業(yè)趨勢分析:20xx年,中國貿易行業(yè)的從業(yè)人員達2100萬人。到21世紀20年代,電子貿易和網絡貿易將成為全球貿易的主流。5年內,國內擁有外貿進出口權的企業(yè)數(shù)量將達到36萬家,按每家新增企業(yè)需要10位外貿專才計算,就需要180萬人。而根據(jù)教育部門高校就業(yè)指導中心統(tǒng)計,中國每年高校經濟類畢業(yè)生在13萬人左右,即使13萬人全部從事外貿工作,也只能培養(yǎng)出65萬外貿人才,尚有100多萬人才的缺口。缺乏人才類型有3個層次:外貿決策人員:供求欠缺三分之二以上;外貿經營管理人才:供求欠缺三分之一以上;一般外貿專業(yè)人才:服務外貿人才估計供求欠缺70%到80%。企業(yè)對外貿人員學歷要求大多為大專以上,具有外銷員、單證員、跟單員、報關員和報檢員資格證書的人才非常緊俏,工資收入高。全球貿易一體化的發(fā)展,對國際貿易從業(yè)人員的外語水平提出了更高的要求??偠灾?,開設商務英語專業(yè)是湖南省,尤其是國家經濟發(fā)展的實際需要。
(二)商務英語專業(yè)人才需求狀況分析
人才市場的需求正在發(fā)生演變,商務英語專業(yè)的發(fā)展?jié)摿€是比較大的,而新的經濟活動對商務英語專業(yè)人才的知識能力結構和素質提出了更高的要求。商英專業(yè)應從社會對人才需求的實際出發(fā),堅持以培養(yǎng)學生的英語語言及商務知識相結合,為社會培養(yǎng)熟悉對外經貿和商務活動知識和技能的人才為目標,不斷優(yōu)化課程設置,推進教學模式的改革,將人才培養(yǎng)和市場需求緊密結合起來,以適應社會經濟的快速發(fā)展,適應未來勞動力市場變化的需求。
對企業(yè)商務英語專業(yè)人才的分析:
1、用人單位對商務英語專業(yè)學生的專業(yè)知識與專業(yè)技能要求比較高,不僅要求理論的運用能力,分析解決問題的能力,具體業(yè)務操作的能力,同時應具備良好的.個人素質。
2、英語為商務服務,優(yōu)秀的口語表達能力是企業(yè)選拔人才的關鍵,此外,還應掌握一定的通用詞匯,商務英語寫作及英漢互譯能力。
3、當問及資格證書情況時,公司普遍認為資格證書不是很重要,但是基本的證書還是要有的,比如英語6級證書和報關,報檢資格證書等。
4、對于從事外貿行業(yè)的人員,學習第二外語有一定的必要性。
5、企業(yè)還特別要求計算機的使用能力,至少要懂一門編程語言或會使用圖片處理軟件。
商務英語專業(yè)人才有自己的就業(yè)特點,由于課程設置的原因,大部分商務英語專業(yè)學生所接觸的教學資源相同,智力水平用功程度相當,導致最終學生的專業(yè)水平差不多,不能形成能滿足各行各業(yè)、各層次需要的商務英語人才格局。在商務英語專業(yè)中,男女性別比例懸殊。由于商務英語較其他單一專業(yè)有較強優(yōu)勢,主要應用于實踐。畢業(yè)生在擇業(yè)時經常考慮與本專業(yè)緊密聯(lián)系且重于實踐的工作,不愿涉及與專業(yè)關聯(lián)度不高的一些職位,這就造成商務英語專業(yè)擇業(yè)時局限性較強。缺乏商務英語人才類型有3個層次:外貿決策人員:供求欠缺三分之二以上;外貿經營管理人才:供求欠缺三分之一以上;一般外貿專業(yè)人才:服務外貿人才估計供求欠缺70%到80%。
結合對本次調查結果的分析不難發(fā)現(xiàn),企業(yè)對商務英語人才的需求正在發(fā)生多樣化的變化。無論在專業(yè)能力上還是在個人基本素質要求上,都有了新的轉變,而現(xiàn)有的培養(yǎng)模式已不能滿足社會進步的需要,因此要在人才的培養(yǎng)上必須做出相應的轉變。
(三)商務英語專業(yè)對應崗位的工作任務分析
1、《商務英語》專業(yè)對應的職業(yè)崗位分析
《商務英語》專業(yè)涉及有自營進出口權的生產企業(yè)和提供進出口服務的外貿企業(yè),對應的主要工作崗位如下:
(2)、跟單員:跟單員是出口合約的執(zhí)行人員,他們要根據(jù)商務合約中出口商品的相關要求,代表公司選擇生產加工企業(yè),指導、監(jiān)督生產進度,以確保合同如期完成。跟單員是聯(lián)系企業(yè)和客戶之間的紐帶。
(3)、單證員:一筆國際貿易業(yè)務需要買賣雙方及運輸、保險、海關、檢驗檢疫、銀行、港口等參與才能實現(xiàn)。各方的權利與義務都要通過各種國際貿易單證來維系,因此單證制作的正確與否、專業(yè)與否,直接影響到各方當事人的權利能否順利實現(xiàn)。
(4)、報關員:報關員是經海關注冊,代表所屬企業(yè)向海關辦理進出口貨物報關、納稅等事務的人員。
(5)、報檢員:隨著外貿量的增長,對持證報檢員的需求量增大。
2、從企業(yè)返回的《用人單位關于商務英語專業(yè)人才需求情況的調查表》問卷調查分析:
(6)、72、13%的企業(yè)認為個人素質比專業(yè)能力重要;
3、市場對《商務英語》專業(yè)人才的知識和能力需求歸納如下:
通過調研結果分析,我們可以明確商務英語專業(yè)對應的崗位為外貿業(yè)務員、外貿跟單員、外貿單證員、外貿文員和報關報檢員,這些崗位所需的知識結構、能力結構和素質結構可以總結如下:
專業(yè)調研報告申請書篇十一
按照學院“以學生未來為本,以教育品質為根,以人格素養(yǎng)為重,以差異發(fā)展為徑”的辦學理念,嚴格遵循高職教育教學的規(guī)律特點,做到課程體系的構建和課程教學內容的設置和設計與專業(yè)培養(yǎng)目標和崗位核心能力緊密對接;專業(yè)基本能力與對應課程對接;崗位核心能力與核心課程對接。同時針對高職學生特別是我院學生的特點,按照“干什么,學什么;缺什么,補什么;用什么,給什么”的思路,制定和修訂符合高職教育規(guī)律特點的專業(yè)人才培養(yǎng)方案,帶著這些問題我們進行了相關的簡單調研。
一.專業(yè)簡介
建筑工程技術專業(yè)是通過在校的主要專業(yè)課:建筑制圖、建筑測量、建筑力學、房屋建筑學、建筑材料、地基基礎、建筑施工技術、建筑施工組織、建筑結構、建筑工程概預算、建筑工程項目管理、建設工程監(jiān)理等課程的學習,培養(yǎng)學生從事建筑工程施工現(xiàn)場技術和管理工作,在設計部門和監(jiān)理部門從事結構設計和施工監(jiān)理工作的工作能力,使學生具備施工技術與管理、工程造價、質量管理安全管理、施工監(jiān)理等方面的理論知識和專業(yè)知識,同時有較強的技術應用能力,具備良好的綜合素質、為適應市場需要,使學生除了具備本行業(yè)必備的基本知識外,還能將理論知識與崗位技能相結合,成為高等技術應用型人才。
在實踐實訓教學中,通過校企合作、產學研合作,要求學生把實踐和理論、實踐和職業(yè)崗位技能有機動的結合起來,使學生畢業(yè)前至少能獲得一個建筑領域的職業(yè)資格證書(如施工員、監(jiān)理員、造價員等),畢業(yè)后即可在建筑行業(yè)從事施工、現(xiàn)場管理相關的工作,真正做近距離就業(yè),從而使學生能在知識水平、綜合應用能力職業(yè)綜合素質等方面達到高職培養(yǎng)目標要求。
二、調研的基本情況
(1)調研的單位
山西省建筑工程集團公司、山西省
(2)調研的目的
1、了解本省建筑企業(yè)現(xiàn)狀及工程造價行業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃;
2、高職高專層次的學生就業(yè)的主要崗位對知識、能力、素質結構的要求;
3、了解造價行業(yè)及建筑企業(yè)對造價人才的需求;
4、分析現(xiàn)狀認識自己的優(yōu)勢和不足,明確自己努力的方向,從而更加適應市場需求。
(3)調研的方式
本次調研的方式主要是以企業(yè)單位、主管部門走訪和網上調研方式為主來進行的。
三、我國建筑市場人才需求分析
當前,在建筑業(yè)3893萬從業(yè)人員中,生產一線的員技能低,絕大多數(shù)未經任何培訓直接上崗,高級工不足2.4%,技師不足1%,高級技師不足0.3%,專業(yè)技術人員154.6萬,經營管理人員194.6萬,分別占從業(yè)人員總數(shù)的4%和5%,兩類人員合起來僅9%,這個比例數(shù)遠遠低于全國各行業(yè)18%平均水平,也低于采掘業(yè)。建筑技術人才數(shù)量上嚴重短缺,是目前建筑業(yè)面臨的嚴峻問題 建筑業(yè)從業(yè)人員中約78%分布在建筑施工企業(yè)和市政工程施工企業(yè),總數(shù)為3036萬上以人。目前,專業(yè)技術和經營管理人員為310.58萬人,占從業(yè)人員總數(shù)的10.23% ,專業(yè)技術和經營管理人員中,本科以上學歷占10.19% ,??茖W歷占30.4% 今后10年,建筑與施工隊伍從業(yè)人員按3000萬考慮,技術與管理人員要達到30%,即900萬人左右,未來10年需要補充技術與管理人員600萬人,年均60萬人,若由高中等職業(yè)教育培養(yǎng)其中的60%,每年要培養(yǎng)30萬人。
山西省職業(yè)人才需求預測的調查
全省150多個專業(yè)歸為40個專業(yè)類,按專業(yè)類進行統(tǒng)計顯示:1社會人才需求量依次為市場營銷,工商行政管理,機械,土建,其中土建名列第四位。2土建類人才需求的順序為工民建,工業(yè)電器自動化,給排水其中工民建列土建類首位。由此看來,工民建專業(yè)有廣泛的社會需求。 我院建筑工程技術專業(yè)(工民建)畢業(yè)生適應的工作領域包括建筑施工企業(yè)、房地產開發(fā)企業(yè)、工程質量監(jiān)督站、建設單位、監(jiān)理公司、工程造價咨詢等部門。 隨著我國“十五”計劃的實施,國家將鼓勵房地產業(yè)的發(fā)展,特別是職工住房制度的改革,將會進一步促進房地產業(yè)的發(fā)展。近幾年來,國家制定宏觀財政政策,用以加大基礎設施的建設,其目的就是通過加大對基礎設施的`投入,來帶動其他相關產業(yè)的發(fā)展。事實證明,這種帶動作用無疑會增加建筑工程專業(yè)人才需求。
四、我省建筑行業(yè)的現(xiàn)狀
我省建筑行業(yè)共有施工企業(yè)3400余家,從業(yè)職工約80萬人。生產第一線的技術與管理人員,絕大部分僅具備中職或中職以下學歷。以我省最大的建筑集團企業(yè)山西省建筑集團總公司為例,職工總數(shù)為34770人,其中,專業(yè)技術和管理人員為6700人,占職工總數(shù)的19%;而專業(yè)技術和管理人員中高職和本科以上學歷的占25%,只占職工總數(shù)的4.8%。
全省建設行業(yè)大專及以上學歷的管理人員比例就更低,這個比例也低于全國平均水平,與山西省建立適應社會主義市場經濟要求的建筑隊伍組織結構和對構建大型企業(yè)集團的資質要求有不小的距離。因此,近幾年來企業(yè)需要補充大量的高層次的專業(yè)管理人員,以盡快提高本企業(yè)的技術和管理水平,提高企業(yè)資質水平,適應社會主義市場經濟的挑戰(zhàn)。
四、市場對建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)的要求
建筑工程技術專業(yè)的人才培養(yǎng)應該從建設行業(yè)生產一線對技能型人才的急需出發(fā),建立校內校外實訓基地,建立校企合作的長效機制,優(yōu)化教學和實訓過程,探索新的人才培養(yǎng)模式,堅持為經濟結構調整和技術進步服務,為促進就業(yè)和再就業(yè)服務的辦學指導思想;樹立以就業(yè)為導向,以全面素質為基礎,以能力為本位的教育理念;提高職業(yè)教育對社會的反應能力,緩解建設行業(yè)技能型人才的緊缺狀況,促進建設職業(yè)教育的改革與發(fā)展。
五、調查內容
(2)、調研對象信息匯總表
(3)附
1.海鐵路橋工程有限公司
根據(jù)我院《課程體系構建與調整工作方案》(運職院教〔2013〕12號)精神,要深化教學改革,加強實踐教學環(huán)節(jié),重新構建人才培養(yǎng)方案和課程體系,全方位開展校企合作,在人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新過程中緊密依托企業(yè),在專業(yè)調研過程中緊密聯(lián)系企業(yè),在明確專業(yè)目標和崗位核心能力、確定核心課程、構建課程體系的過程中緊密依托企業(yè)。
我們對“海鐵路橋工程有限公司”董事長王致和先生和總經理崔志華先生進行了走訪,他們說,企業(yè)最需要有專業(yè)知識、能吃苦、善學習、留得住、用得上、肯擔當、愛崗敬業(yè)的大中專畢業(yè)生。
2.
調查對象:葉義軍
單位:山西關東房地產開發(fā)有限公司
職位:土建工程師
對于剛畢業(yè)人員:
一般從事技術崗位
能力要求:
(1)需要能測量放線,熟練掌握測量儀器操作;能看懂施工圖紙,也就是平法施工,能熟練根據(jù)圖紙進行施工放樣并指導工人在現(xiàn)場施工。
(2)能夠掌握一些工程實際的安全質量事故發(fā)生的控制,在此基礎上,掌握工程施工各種構件的工藝流程,如是說工藝流程不懂,那就會導致工程質量事故發(fā)生的原因。
(3)需要懂得工程建設法律的一些要求,這才是保險的工程,是能夠減少工程質量差的發(fā)生。
(4)會做資料
(5)會一些見證取樣的知識
素質要求:
(1)良好的溝通能力,懂得與上司的溝通,與下屬的協(xié)商。能夠靈活去變通一個人的想法。
(2)具有良好的管理能力。
對于八大員證的需求:
根據(jù)你以后打算從事什么樣的工作,來決定考取哪些證書?有證書比沒有證書要強,它是一個上崗證。從事施工技術工作,一般考取施工員,質檢員,資料員,測量員最重要就可以了,安全員證一般到了單位會給辦的。另外,還主要看中的是工作能力。注冊證比較有用。 課程改革內容:
結合施工圖紙學習相關圖集和規(guī)范,施工圖紙實訓課。
需要的基礎技術崗位:
一、預算員:
1.能夠進行項目投資分析,進行日常成本測算,提供設計變更成本建議;
2.能夠進行設計估算、施工圖預算、招標文件編制、工程量計算進行審核;
3.能夠組織內部招標實施,配合外部招標;
4.能夠進行合同文件的起草與管理,跟蹤分析合同執(zhí)行情況,審核相關條款;
5.能夠進行工程款支付審核,結算管理,概預算與決算報告;
6.能夠進行變更洽商審核任職資格,卓越的執(zhí)行能力,學習能力和獨立工作能力;
二、招投標專員,
4.能夠協(xié)助招投標經理對招投標流程的全過程把控;
5.能夠負責招投標入圍單位的資料審查和盡職調查;
6.負責市場上工程類優(yōu)秀供應商的了解備案;
學院:材料科學與工程學院
專業(yè):10級金屬一班
姓名:####
學號:100102010006
目錄
前言……………………………………………… (3)
第一章 總體時間安排……………………………(4)
第二章 具體參觀過程……………………………(5)
一、秦冶重工有限公司………………………………(5)
1、公司簡介………………………………………(5)
2、參觀過程………………………………………(5)
3、產品及設備圖片………………………………(6)
二、燕山大學科技園……………………………… (7)
1、公司簡介………………………………………(7)
2、參觀過程………………………………………(7)
3、產品圖片………………………………………(8)
三、山橋集團……………………………………… (8)
1、公司簡介………………………………………(8)
2、參觀過程………………………………………(8)
3、產品圖片………………………………………(9)
四、首鋼秦板……………………………………… (9)
五、秦皇島飛天轎車門有限公司………………… (10)
第三章、結束語………………………………(12)
前言
我認為專業(yè)調研的意義主要有以下幾個方面 :
一、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解,確認喜歡或擅長的職業(yè)
了解職業(yè)行業(yè)有很多方法,譬如閱讀相關的文章,請教業(yè)內人士,但最直接的方法親自到工廠參觀,從而了解不同職業(yè)的工作環(huán)境以及工作內容。在參觀的過程中,我們可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,以后畢業(yè)找工作,就可以把它作為目標職業(yè);反之,就要尋找新的工作方向。
二、為從學生向職場人士轉變做準備
人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整。
所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。在專業(yè)調研的過程中,通過與校友或一些前輩交談,讓我們對職場有一個初步的了,知道企業(yè)需要什么樣的人才,作為大學生的我們應該具備怎樣的素質,從而在畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學生向職場人士的轉換。
三、增強找工作時的競爭優(yōu)勢
曾經有公司做過一項調查《雇主如何選擇應屆畢業(yè)生》,參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè),規(guī)模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面,包括學校、專業(yè)、成績、證書、實習經驗、社會實踐、戶口等。結果不同性質與規(guī)模的公司側重點有較大的不同,唯有一個要素是所有公司都重視的,那就是和應聘職位相關的實習經驗。所以,如果你們在大學期間有相關的實習經驗,在找工作時會有很大的優(yōu)勢。
第一章:總體時間安排
第二章 具體參觀過程
一、秦冶重工有限公司
1、公司簡介
秦皇島秦冶重工有限公司是秦冶集團的全資公司,始創(chuàng)于1958年,70年代中期-1999年是公司的專業(yè)成長期,2000年是公司的改革發(fā)展期。經過多年的發(fā)展,其已經發(fā)展成為以無料鐘爐頂成套設備、冶金閥門、冶金車輛、焦化設備為主導產品。并可為客戶提供鋼鐵冶金工程技術服務、鋼包加蓋技術與服務、滑動水口機械服務、高爐熱風爐烘爐服務、煙氣脫硫技術、煤調濕和褐煤干燥技術與工程服務;可提供鑄鋼件、大型鋼結構件、管道密封件、鍛造法蘭、隧道盾構施工裝備、港口機械等十幾個類別產品。覆蓋鋼鐵行業(yè)的焦化、燒結、冶煉、冶金工礦運輸系統(tǒng)以及隧道掘進工程、港口物料運輸?shù)缺姸囝I域。是鋼鐵行業(yè)的一流裝備供應商和系統(tǒng)集成服務商;冶金設備行業(yè)標準起草與制定單位,全國機械工業(yè)先進集體。其產品暢銷國內,遠銷美洲、非洲、東南亞、中東、歐亞等國家,并承接多項國內外冶金工程總包服務。
該公司重點:高爐系統(tǒng)閥門。公司生產的冶金專用閥門可為煉鐵廠提供三大系列80多個品種近1000個規(guī)格的優(yōu)質閥門。
余熱利用及氣體管網控制閥門:盲板閥、雙偏心蝶閥、三偏心蝶閥、煙氣隔離預熱氣體切斷閥等。
2、參觀過程
3、產品圖片
無料鐘爐頂
成績?yōu)榱嫉耐瑢W請抄寫下面的評語:
該生能按照學校要求完成暑期社會調研的任務并獨立完成社會調查報告的撰寫工作。
能夠結合實際設計調查問卷,數(shù)據(jù)有效。社會調查報告內容完整,邏輯清晰,能結合已學到的專業(yè)知識分析現(xiàn)實中的問題,體現(xiàn)了一定的專業(yè)素養(yǎng)。
成績?yōu)橹械耐瑢W請抄寫下面的評語:
該生能按照學校要求完成暑期社會調研的任務并獨立完成社會調查報告的撰寫工作。
能夠結合實際設計調查問卷,數(shù)據(jù)有效。社會調查報告內容比較完整,能夠解釋部分現(xiàn)實中存在的問題,體現(xiàn)了一定的專業(yè)素養(yǎng)。
專業(yè)調研報告申請書篇十二
專科崗位調研報告
2014年10月
第一部分專業(yè)定位 全國???/p>
分數(shù)的比對數(shù)據(jù),以上比對數(shù)據(jù)成為整個調研報告的數(shù)據(jù)主體。此次調研的目的主要是
找到更適合市場營銷專業(yè)??飘厴I(yè)生的職位和崗位,通過關鍵因素分析和關聯(lián)度分析,找到關鍵就業(yè)崗位以及職業(yè)生涯的進階路線。
職位類型
職位類型及崗位類別對應關系
全國市場營銷調研的調研背景為全國轄區(qū)的五類市場營銷相關職位、崗位的調研,職位
分為5類:銷售業(yè)務類;銷售管理類;銷售行政/商務類;客服/售前/售后技術支持類;
市場相關類。五類職位包含不同崗位,共計60種,列示如下:
表1 職位類型與崗位類別對應表
職位類型(5類)崗位類別(60個)
銷售業(yè)務類 銷售代表、渠道/分銷專員、電話銷售、網絡/在線銷售、團購業(yè)務員、銷
售業(yè)務跟單、醫(yī)藥代表7個崗位
營專員/助理、商務經理/主管、商務專員/助理、銷售培訓師/講師、銷售類崗位
數(shù)據(jù)分析崗位,共8個崗位;
熱線/呼叫中心人員、網絡/在線客服、售前/售后技術支持管理、售前/技術支持類
售后技術支持工程師,共7個崗位
市場總監(jiān)、市場經理、市場主管、市場專員、產品經理、產品主管、產市場相關類
品專員、品牌經理、品牌主管、品牌專員、策劃主管、策劃專員、市場
文案策劃、促銷主管、促銷員、選址開發(fā)專員、市場調研與分析員共計
17個崗位。
就業(yè)職位類型確定
市場營銷人才需求量持續(xù)增長,2014年第1季度人才需求數(shù)據(jù)顯示市場營銷人才需求
場營銷涉及各行各業(yè),行業(yè)專業(yè)知識在銷售交流過程中作用重大,因此企業(yè)需要市場營銷人
才與市場營銷專業(yè)畢業(yè)生不能直接建立對應關系,為此專門進行了市場營銷專業(yè)畢業(yè)生專有
性人才需求量進行分析,即專業(yè)對口比重分析。對??迫瞬诺木蜆I(yè)進行類型確定,以下為全
國人才需要專業(yè)對口比重分析結果。
表2全國人才需要專業(yè)對口分析表
崗位類別 需要專業(yè)市場營銷學生的占比
銷售業(yè)務 19.59%
銷售管理 25.15%
銷售行政/商務 13.93%
客服/售前/售后技術支持 6.05%
市場 44.50%
才培養(yǎng)的針對性和經濟性考慮,確定全國市場營銷專業(yè)就業(yè)崗位是市場類、銷售管理類、銷 售業(yè)務類三類崗位。
崗位類別
有關銷售業(yè)務的關鍵就業(yè)崗位
銷售業(yè)務職業(yè)類型中包括銷售代表、渠道/分銷專員、電話銷售、網絡/在線銷售、團購
崗位定位于為銷售代表崗位。
圖1 全國??茖W歷市場營銷專業(yè)銷售業(yè)務類崗位招聘數(shù)量占比
全國??茖W歷市場營銷專業(yè)銷售業(yè)務類崗位招
有關銷售管理的關鍵就業(yè)崗位
銷售管理職位類型中包含銷售總監(jiān)、銷售經理、銷售主管、渠道總監(jiān)、渠道經理、區(qū)域
銷售總監(jiān)、區(qū)域銷售經理、業(yè)務拓展經理、大客戶銷售經理、團購主管、醫(yī)藥銷售經理等
11個就業(yè)崗位,在不考慮學生的從業(yè)經驗和所學專業(yè)的情況下,對所有崗位進行帕累托關
鍵因素分析,找出占有80%就業(yè)人數(shù)的關鍵崗位,包括銷售經理、銷售主管、區(qū)域銷售經
理、銷售總監(jiān)四個崗位,以上崗位人才需求數(shù)量分別達到39.44%、15.67%、12.48%、10.77% 的比例,由此我們確定??茖I(yè)有關銷售管理類的關鍵就業(yè)崗位定位為銷售經理、銷售主管、區(qū)域銷售經理、銷售總監(jiān)。
圖2全國??茖W歷市場營銷專業(yè)銷售管理類崗位招聘數(shù)量占比
全國??茖W歷市場營銷專業(yè)銷售管理類崗位招
有關市場的關鍵就業(yè)崗位
市場類職位包括市場總監(jiān)、市場經理、市場主管、市場專員、產品經理、產品主管、產品專
員、品牌經理、品牌主管、品牌專員、策劃主管、策劃專員、市場文案策劃、促銷主管、促
銷員、選址開發(fā)專員、市場調研與分析員共計17個崗位。在不考慮學生的從業(yè)經驗和所學
就業(yè)崗位是市場專員、市場經理、市場主管、策劃主管、策劃專員。
圖3全國專科學歷市場營銷專業(yè)市場類崗位招聘數(shù)量占比
全國??茖W歷市場營銷專業(yè)市場類崗位招聘占比
關鍵就業(yè)崗位的工作任務描述
通過以上分析,市場營銷專業(yè)的關鍵就業(yè)崗位為市場專員、市場經理、市場主管、策劃
主管、策劃專員、銷售經理、銷售主管、區(qū)域銷售經理、銷售總監(jiān)、銷售代表共10個崗位。
針對以上10個崗位,對崗位描述進行定性分析,形成以下崗位描述。
市場專員
1.負責收集所在區(qū)域的客戶反饋,深度挖掘客戶信息,行業(yè)動態(tài),詳細記錄并及時反
饋;
2.與團隊搭檔一起負責區(qū)域的市場開發(fā)、產品介紹、用戶指導、公司品牌宣傳工作;
3.推廣活動的策劃、實施;銷售所需資料策劃、設計、制作; 4.通過與客戶的深入溝通,準確傳達公司的服務理念和產品特點。
市場經理
1.負責制定市場部門年度工作目標和營銷方案; 2.分析和預測市場趨勢;
3.把握公司在行業(yè)中的發(fā)展方向和市場定位; 4.為決策提供準確的相關信息;
5.負責制定和實施年度市場推廣計劃和產品計劃;
劃、推進和執(zhí)行。
市場主管
1.協(xié)助市場部經理策劃、組織、執(zhí)行推廣、宣傳活動,確保活動的順利開展并達到預
期效果;
2.協(xié)助市場部經理策劃相關活動并負責執(zhí)行; 3.支持和維系渠道關系;
6.通過使用各種傳播方法和技巧,引發(fā)受眾品牌的主動關注和好感,提升用戶的活躍
度和信任度;
7.與各大媒體和企業(yè)保持穩(wěn)定、深度合作,實現(xiàn)品牌雙贏; 8.與其他市場同事合作,完成本部門的銷售業(yè)績。
策劃主管
2.配合市場部組織、執(zhí)行推廣,確?;顒拥捻樌_展并達到預期效果;
5.與各大媒體和企業(yè)保持穩(wěn)定、深度合作,實現(xiàn)品牌雙贏。
策劃專員
5.會議策劃管理以及上級領導交辦的其他事務。 6.各部門之間的協(xié)調。
銷售經理
1.規(guī)范銷售流程、制訂銷售計劃,促進本部門完成銷售目標; 2.及時向最重要的客戶銷售企業(yè)產品并提供相關解決方案; 3.負責銷售部門的團隊建設及綜合管理,帶領團隊完成銷售任務。
銷售主管
1.根據(jù)市場營銷計劃,完成部門銷售指標;
2.開拓新市場,發(fā)展新客戶,增加產品銷售范圍;
5.與區(qū)域其它團隊協(xié)同發(fā)展,共同實現(xiàn)區(qū)域銷售目標。
區(qū)域銷售經理
1.負責公司產品及服務在所轄區(qū)域的銷售及品牌推廣,完成銷售指標;
4.負責所轄區(qū)域內的產品線的設定,產品零售價、標價的制訂,整體價格體系的維護。
銷售總監(jiān)
4.對銷售業(yè)績進行整體把控; 5.團隊建設;
6.制定渠道建設方案;
7.制定潛在客戶開發(fā)計劃,開發(fā)潛在客戶; 8.制定客戶服務計劃,維護老客戶。
銷售代表
1.培育開發(fā)新客戶; 2.引導需求;
3.與客戶建立良好關系;
8.分析外部環(huán)境并提出應變措施; 9.獨立分析解決問題能力;
10.配合財務部門完成收款工作;
11.能夠借助電話、網絡等進行銷售。
職業(yè)生涯進階路線
專業(yè)調研報告申請書篇十三
一、調研基本要求 一總體思路
以國家教育規(guī)劃綱要、教育部十二五規(guī)劃、教職成8號和12號文等文件為
2.醫(yī)院及各級醫(yī)療機構護理人才結構狀況與人才需求狀況。
3.護理職業(yè)崗位對護士的知識及能力要求。
4.全省同類專業(yè)分布情況
5.畢業(yè)生就業(yè)狀況及就業(yè)崗位發(fā)展調查分析
6.畢業(yè)生對培養(yǎng)過程的意見和要求
7.用人單位對畢業(yè)生質量反饋
三調研方式
1.問卷調查
2.電話訪談
3.重點走訪訪談
4.文獻、網站評閱
5.現(xiàn)場調研
6.專題調研
四調研范圍
1.山東省醫(yī)療衛(wèi)生機構護理業(yè)務主管部門
2.省內各市人才交流中心
3.省內同類院校 五調研對象
3.護理專業(yè)歷屆畢業(yè)生
4.護理專業(yè)在校生 六調研過程
近一年時間2008年至2009年。主要內容包括調研內容、訪談對象、訪談 方式、取得效果最終形成調研報告制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
表1 醫(yī)院調查基本情況
二、專業(yè)人才需求調研 一人才需求的宏觀背景
分析我省醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展的十二五規(guī)劃我省護理人才需求狀況。二護理專業(yè)從業(yè)人員基本情況
1.調研過程與方法
2.從業(yè)人員現(xiàn)狀數(shù)據(jù) 3.從業(yè)人員狀況分析
三醫(yī)院護理崗位用人的素質與能力要求
1.調研過程與方法
2.企業(yè)用人數(shù)據(jù)
3.企業(yè)用人的素質與能力要求分析 四畢業(yè)生與用人單位反饋
1.用人單位對畢業(yè)生質量評價
3.專業(yè)招生與就業(yè)崗位的地區(qū)分布情況 4.在校生學習調研
三、山東省高職院校同類專業(yè)現(xiàn)狀調研
二崗位工作任務與職業(yè)能力分析 三培養(yǎng)目標
五、專業(yè)教學改革及人才培養(yǎng)方案制定建議
專業(yè)調研報告申請書篇十四
護理專業(yè)企業(yè)調研報告
楊穎
為了積極響應學校安排的教師下企業(yè)調研這一活動,我部積極組織,本專業(yè)以小組的形式,文化課老師和專業(yè)課老師相結合,于6月12日下午到中衛(wèi)市第二醫(yī)院進行長達3個小時的調研。主要目的是完善專業(yè)課程設置,加強學校與企業(yè)的溝通合作,進一步對專業(yè)進行調研論證,考察醫(yī)院對人才的技能要求和需要。
1、文化課比例過大,專業(yè)課課時不夠。例如《護理學基礎》是本專業(yè)最核心課程,在今后的工作中貫穿始終,在校期間充分掌握,所以需要加大課時。有些文化課課沒有開設的必要醫(yī)院指出,如《普通話》,第一,從事本專業(yè)的學生大多在周邊或家鄉(xiāng)工作,大多數(shù)使用的是家鄉(xiāng)話;第二,主次要分明,普通話人人會說,沒必要以一門課的形式開設。
通過見習,能鞏固和加強課堂所學的理論知識與技能,使學生盡早熟悉醫(yī)院工作環(huán)境及其功能,增強感性認識。因此課堂要和見習同步。
三、目前代課老師所遇到的困難 1、病人為主,代課為輔
醫(yī)生護士以病人為上帝,醫(yī)院工作第一。精力有限,所以,教案書寫,作業(yè)批改有些困難。
2、教學設備有限,課堂以純理論灌輸,不是長久之計
醫(yī)學是門獨立的科學,實驗性強,可操作性強。長期辦學,辦好辦精就要完善實驗設備。課堂以純理論灌輸會影響學生質量。護理專業(yè)具備醫(yī)學所以課程,因此至少需要6名專業(yè)老師才能支撐起來。師資力量是目前急需解決的問題。
專業(yè)調研報告申請書篇十五
近日,文化部財務司發(fā)布《全國專業(yè)劇場發(fā)展情況調研報告》(以下簡稱《報告》)。《報告》在數(shù)據(jù)統(tǒng)計、實地調研和專家研討的基礎上,對全國專業(yè)劇場的基本情況、專業(yè)劇場建設和運營管理中存在的主要問題、專業(yè)劇場突出問題的原因分析、促進專業(yè)劇場繁榮發(fā)展的政策建議進行了詳細論述?!秷蟾妗分赋觯陙?,我國專業(yè)劇場發(fā)展迅速,已經成為推動藝術市場繁榮發(fā)展的重要力量。但總體上看,專業(yè)劇場的總量還明顯不足,運行管理機制仍不健全。應進一步明確專業(yè)劇場的性質,制定相關標準規(guī)范,培育健康市場環(huán)境,加大專業(yè)劇場的建設力度,引導專業(yè)劇場健康穩(wěn)定發(fā)展。
《報告》顯示,截至xx年底,我國有專業(yè)劇場873家,占全國演出場所的30.7%。全年專業(yè)劇場演出4.05萬場,觀眾總人數(shù)3229萬人次。這些劇場從區(qū)域分布看,呈現(xiàn)東多西少的特征;從行政層級看,呈現(xiàn)上重下輕的結構;從劇場規(guī)???,以大中型劇場為主;從建成年代看,本世紀以來建成的專業(yè)劇場最多。它們的經營模式呈現(xiàn)多樣化,大體可分為自主經營、托管經營、院線式經營和場團合一四種模式。相較演出收入和配套設施及其他服務收入,政府補貼仍是專業(yè)劇場的主要收入來源。在專業(yè)劇場建設和運營管理中,當前存在較為突出的主要問題有四點:一是總量不足和利用率不高的現(xiàn)象同時并存;二是分布不均和結構不合理的現(xiàn)象同時并存;三是快速發(fā)展和管理運營相對滯后的現(xiàn)象同時并存;四是演藝市場潛在需求旺盛和實質消費不足的現(xiàn)象同時并存。
針對專業(yè)劇場一系列發(fā)展中的問題,《報告》對問題的成因進行了解讀剖析,并提出了相應的政策建議。《報告》認為,我國專業(yè)劇場存在問題的原因是多方面的,既有體制機制、消費習慣等方面的客觀因素,也有人才、經費等方面的現(xiàn)實原因。專業(yè)劇場定性定位模糊、建設管理和服務標準欠缺、管理和運營人才匱乏、我國居民文化消費習慣尚未形成、引導激勵社會資本進入劇場的渠道政策仍不完善等一系列難題亟待破解。
《報告》指出,專業(yè)劇場的繁榮發(fā)展是建立健全現(xiàn)代文化市場體系的重要組成部分,也是豐富人民文化生活的必然要求。為推進社會主義文化強國建設,需要進一步發(fā)揮專業(yè)劇場的服務效能,統(tǒng)籌規(guī)劃,多方協(xié)作,合力推進。對此,《報告》建議,應明確專業(yè)劇場性質和定位,加強相關配套政策及資金的支持。借鑒發(fā)達國家的公共劇場經費模式,建立政府補貼、社會基金(贊助)、演出收入三者結合的多元化劇場經費保障體系,并以稅費優(yōu)惠政策降低專業(yè)劇場的運營成本。制定相關標準規(guī)范,對專業(yè)劇院的建設和運營管理給予必要的規(guī)范、指導。制定專業(yè)劇場建設標準,杜絕新劇場盲目立項;制定劇場建設規(guī)范,建立全國統(tǒng)一的專家論證機制;改善劇場分布結構,對老劇場、小劇場與縣級劇場的建設給予必要的政策傾斜和引導;建立專業(yè)劇場管理的質量體系,提升運營水平,提高服務質量。建立健全系統(tǒng)化的劇場經營管理人才培養(yǎng)、考核、認證制度。積極構建劇場從業(yè)人員認證制度,通過培訓考核和繼續(xù)教育等多種方式培養(yǎng)劇場專業(yè)人才。從宏觀層面上引導培育健康的演藝市場環(huán)境。一方面規(guī)范惠民演出,提高劇目創(chuàng)作質量;另一方面著力擴大文化消費市場,重視群眾文化消費觀念的培育。
專業(yè)調研報告申請書篇十六
就商務英語專業(yè)而言,它是商務和英語的結合,要求學生受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練,掌握英語語言和文學、政治、經濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識,并通過英語專業(yè)全國四級和八級考試。該專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和較系統(tǒng)的國際商務管理理論知識,具有較強的實踐技能,能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的應用型復合專業(yè)人才。商務英語專業(yè)就業(yè)方向:商務英語專業(yè)畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事外經、外貿、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經濟貿易等工作。也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。除了就業(yè),商務英語專業(yè)的學生出國的機會也相對較多。不僅如此,學生如果在學習期間有了新的興趣點,也憑借英語專業(yè)的基礎,輕松地轉到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。
1、國際貿易實務方向
本專業(yè)方向掌握商務英語專業(yè)所必需的基礎理論知識和專業(yè)知識,具備較強的英語應用技能及商業(yè)運作能力,能從事商務與秘書工作的高等應用型人才。該專業(yè)由英語語言能力、商務運作能力和計算機應用技術三個技能模塊構建成整個教學計劃的核心,就業(yè)前景樂觀。如國際貿易業(yè)務人員(報關員、報檢員、跟單員等)、商務翻譯、商務助理等。
2、國際商務管理及秘書方向
本專業(yè)方向掌握商務英語專業(yè)所必需的基礎理論知識和專業(yè)知識,具備較強的英語應用技能及商業(yè)運作能力,能從事商務管理與項目策劃工作的高等應用型人才。該專業(yè)學生畢業(yè)后掌握商務運作的知識與技能,能熟練運用英語和計算機從事國際商務及秘書工作。
3、會展英語方向本專業(yè)方向掌握會展與廣告設計基本理論和知識、具備會展設計規(guī)劃和運用計算機進行藝術創(chuàng)造設計的實用型高級專業(yè)人才。學生畢業(yè)后能從事國際、國內各種會展的組織與策劃、會展翻譯、會展協(xié)調與服務、外事辦公等工作。
4、旅游方向:英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外企業(yè)一般管理員。
5、師資方向:幼兒園、小學、中學、職業(yè)高中的教師。
眾所周知,英語是國際上最為通用的語言之一,是職場、社交、貿易,文化交流活動中一必要的交流工具。近年來,隨著經濟全球化、市場國際化的進一步深化,國家間的經濟貿易活動越來越頻繁,中外合資、外商獨資等外向型經濟企業(yè)不斷涌現(xiàn)。目前,我國擁有進出口經營權的企業(yè)約36萬家,而國內取得外銷員資格證書者卻不到10萬名,其中最主要的原因就是商務英語人才太少,可見商務英語人才需求缺口大。另外,從師資力量來看,各大院校的英語教師在知識水平和教學綜合能力等方面大都是英語專業(yè)的精英;從教學目標要求看,各大院校在英語教育方面越來越重視學生對于英語實際運用能力的培養(yǎng)和鍛煉,這些良好的辦學條件為外語專業(yè)人才和國際交流類專業(yè)人才的培養(yǎng)提供了基石。
然而,我們也應看到另一方面的問題?,F(xiàn)在,整個社會發(fā)展情況發(fā)生了很大的變化,英語已經成為一種工具,越來越多的人能夠自如地應用,非英語專業(yè)學生的英語水平的不斷提高使英語專業(yè)學生面臨著許多強勁對手。企業(yè)對人才素質的要求不斷提高,單純的外貿或者英語專業(yè)以及其他專業(yè)的人才已經不能滿足企業(yè)對人才素質的高層次要求,我國各主要城市人才市場的統(tǒng)計結果表明,復合型人才即那些既懂英語又懂國際貿易和商務知識的高素質技能型人才越來越受到用人單位的偏愛,人才結構出現(xiàn)了新的變化,進一步呈現(xiàn)出重實際操作、多學科交叉的趨勢。
綜上所述,商務英語人才需求增長較快,企業(yè)對人才素質的要求不斷提高,商務英語專業(yè)畢業(yè)生面臨較嚴峻的就業(yè)形勢。
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