報(bào)告常見(jiàn)的類型包括科學(xué)研究報(bào)告、年度工作報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告等。在報(bào)告的撰寫過(guò)程中，要充分考慮讀者的理解能力和專業(yè)背景，使用恰當(dāng)?shù)男g(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式。報(bào)告是一種交流經(jīng)驗(yàn)、分享知識(shí)的有效方式。在報(bào)告中，可以使用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、圖表等方式來(lái)支持觀點(diǎn)。以下是一些成功人士的報(bào)告實(shí)例，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
深度訪談總結(jié)報(bào)告篇一
1、問(wèn)：您是如何找到這份工作的？
我是經(jīng)過(guò)學(xué)校招聘的途徑，我記得當(dāng)時(shí)公司來(lái)學(xué)校舉辦招聘會(huì)，我前往并經(jīng)過(guò)網(wǎng)申投遞簡(jiǎn)歷，然后經(jīng)過(guò)筆試和多輪面試正式入職。
2、請(qǐng)問(wèn)你此刻的工作和自我找學(xué)的專業(yè)對(duì)口嗎？
不對(duì)口，本科學(xué)的食品科學(xué)工程，此刻從事銷售技巧的培訓(xùn)
3、請(qǐng)問(wèn)你是如何看待當(dāng)今大學(xué)生畢業(yè)就意味著失業(yè)的問(wèn)題的？
分兩方面，首先大學(xué)生自身的定位和市場(chǎng)環(huán)境差距過(guò)大，很多大學(xué)生也并沒(méi)有很清楚的職業(yè)認(rèn)知。另外，學(xué)校內(nèi)對(duì)學(xué)生的綜合本事的培養(yǎng)不足，如學(xué)習(xí)本事、溝通力、分析力、組織思考的本事，導(dǎo)致大學(xué)生進(jìn)入單位后產(chǎn)生很大的不適應(yīng)性。
4、你覺(jué)得用人單位最看重的品質(zhì)是什么？
學(xué)習(xí)本事，融入團(tuán)隊(duì)的本事，進(jìn)取的心態(tài)誠(chéng)實(shí)、勤奮、職責(zé)與擔(dān)當(dāng)
5、在您看來(lái)這份工作的晉升機(jī)會(huì)大嗎？
還行，有必須的機(jī)會(huì)
7、您對(duì)自我此刻的工作滿意嗎？平時(shí)這份工作主要是做些什么呢？
負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)以及員工的跟進(jìn)
8、參加工作后您覺(jué)得英語(yǔ)有用嗎？
有用，給自我的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)更廣的空間。
9、您覺(jué)得在大學(xué)里是學(xué)習(xí)更重要些，還是多參加活動(dòng)培養(yǎng)本事更重要些？
兩者都重要，若硬要比較，那么我認(rèn)為學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，更重要。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，是大學(xué)里作為一個(gè)學(xué)生的基本職責(zé)。但僅課本學(xué)習(xí)不是全部，適當(dāng)參加一些有意的課外活動(dòng)，能夠提升自身素養(yǎng)本事。所以，兩者都是培養(yǎng)不一樣本事素質(zhì)，關(guān)鍵是在兩者間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，根據(jù)自身情景，合理安排時(shí)間精力。
經(jīng)過(guò)這次訪談我更加明確了自我的努力方向
（1）學(xué)習(xí)在大學(xué)里還是最重要的，適當(dāng)參加一些活動(dòng)，培養(yǎng)自我的實(shí)踐本事。
習(xí)英語(yǔ)。
選人標(biāo)準(zhǔn)。我以后在生活中要好好培養(yǎng)這些優(yōu)良品質(zhì)。
（4）以后找的工作不必須會(huì)與自我的專業(yè)對(duì)口，所以自我在大學(xué)里能夠找到自我定的興趣愛(ài)好，好好培養(yǎng)。越博學(xué)可能對(duì)自我以后的就業(yè)越有利吧。
這次訪談?wù)娴暮芨屑ぶ苓吔處?，他是我在暑假打工的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，為人很隨和，善良。
深度訪談總結(jié)報(bào)告篇二
電話采訪
男，24歲從北京大學(xué)畢業(yè)，至今從業(yè)3年有余，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入百度成為一個(gè)普通的程序員。從底層一個(gè)個(gè)項(xiàng)目做起，積累了十分豐富的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，肯干務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，幫忙他一步步走到此刻軟件研發(fā)工程師的職位，在自我的職業(yè)生涯中有所成就。
經(jīng)過(guò)采訪自我感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士，從他們的從業(yè)經(jīng)歷中更清醒地認(rèn)識(shí)到如今的就業(yè)現(xiàn)狀，意識(shí)到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經(jīng)歷的大概過(guò)程，從中汲取可貴的個(gè)人品質(zhì)，促進(jìn)我們更認(rèn)真地學(xué)習(xí)、生活。為以后在自我的職業(yè)生涯中取得成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
問(wèn)題1：您當(dāng)初為何選擇這份工作？
答：其實(shí)最主要的原因是我對(duì)這方面的工作很感興趣，并且跟我學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)也對(duì)口，我覺(jué)得從中我能找到工作的樂(lè)趣，充分發(fā)揮自我的創(chuàng)造力，當(dāng)然，也參考了身邊一些同學(xué)朋友的選擇，仔細(xì)研究之后，就選擇了這份工作。
問(wèn)題2：您此刻每一天具體做哪些工作？
答：我此刻的職務(wù)是軟件研發(fā)工程師，我的本職工作是進(jìn)行新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的改良，在這整個(gè)過(guò)程中，不僅僅是編程，大大小小的事情幾乎都有涉及，比如說(shuō)一個(gè)軟件的構(gòu)想、代碼的編寫和完善、界面設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題也會(huì)給出一些提議等等。
問(wèn)題3：該職業(yè)需要什么樣的人，比如個(gè)人品質(zhì)、性格和本事等方面？
答：此刻大部分企業(yè)對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員都要求本科文憑或者以上，當(dāng)然也有一些本事強(qiáng)一點(diǎn)的有?？莆膽{也能夠。至于個(gè)人品質(zhì)方面，大家都明白，程序員對(duì)很多人來(lái)說(shuō)可能是一項(xiàng)比較枯燥的工作，所以要從事這個(gè)行業(yè)，可能要比較有耐心，也要細(xì)心的人，才能做好。并且編程是一門很深的學(xué)問(wèn)，還要有持續(xù)學(xué)習(xí)的本事，才能不斷完善自我，與時(shí)俱進(jìn)。另外，這項(xiàng)工作到后期會(huì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)綜合的本事，只會(huì)寫代碼，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
問(wèn)題4：您在做這份工作時(shí)，日常面臨的問(wèn)題是什么？什么最有挑戰(zhàn)性？
答：剛開(kāi)始上班的時(shí)候，日常面臨的問(wèn)題更多的是編程方面的，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增加，此刻更多的可能是創(chuàng)意方面的，因?yàn)樾庐a(chǎn)品的研發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的完善都離不開(kāi)創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認(rèn)為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。
問(wèn)題5：學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)或職業(yè)比較有幫忙？
答：計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)課程當(dāng)然是很重要的，因?yàn)槭菑氖逻@個(gè)行業(yè)的基本要求。還有的話，因?yàn)殡S著自我慢慢工作久了，就會(huì)更多地強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)，比如管理、經(jīng)濟(jì)、心理等等對(duì)完善自身有進(jìn)取作用的知識(shí)，在生活里也是不應(yīng)當(dāng)忽視的。
問(wèn)題6：我們?cè)诖笏牡臅r(shí)候有一個(gè)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備
答：實(shí)習(xí)的話當(dāng)然專業(yè)知識(shí)方面是不能缺少的，所以實(shí)習(xí)前理論知識(shí)方面要準(zhǔn)備充分，為了讓自我的實(shí)習(xí)單位以后有意愿留下自我，在實(shí)習(xí)的期間要主動(dòng)地去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)展示自我。并且實(shí)習(xí)單位的選擇很重要，自我要提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位，然后進(jìn)取爭(zhēng)取去這些單位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，最終也是很重要的一點(diǎn)，是在上學(xué)的時(shí)候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的本事，因?yàn)橐院笤谄髽I(yè)中有很多同事，需要處理好和他們之間的關(guān)系，也會(huì)讓自我的工作更加順利。
以前都是在電視或網(wǎng)絡(luò)媒體上看到人物的訪談，如今當(dāng)自我做起來(lái)時(shí)，確實(shí)有一番不一樣的感受，給我留下了很深的印象，收獲頗豐。經(jīng)過(guò)這次訪談，我了解到計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的工作對(duì)個(gè)人素質(zhì)的要求，對(duì)如今的就業(yè)形勢(shì)和企業(yè)對(duì)人才本事的要求有了更直觀的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到自我與那些如今已經(jīng)有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距，明白了學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)本事對(duì)職業(yè)發(fā)展的重要性。我自我以后也期望從事計(jì)算機(jī)行業(yè)相關(guān)工作，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域所要求的品質(zhì)會(huì)堅(jiān)持培養(yǎng)，更多地重視綜合素質(zhì)而不只是專業(yè)知識(shí)，關(guān)注計(jì)算機(jī)領(lǐng)域最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)。除此之外，我還認(rèn)識(shí)到與人交流與溝通的重要性，經(jīng)過(guò)交流溝通，開(kāi)拓了自我的眼界，而不是僅僅局限于書本上的知識(shí)，使我更多地關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，明白了很多前輩們的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)變成自我以后踏上社會(huì)寶貴的財(cái)富。
深度訪談總結(jié)報(bào)告篇三
人生每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，而沒(méi)有彩排，更不可能從頭再來(lái)。細(xì)數(shù)漫漫人生，突然發(fā)現(xiàn)努力的光陰是那么的短暫，而肩頭的職責(zé)和使命卻不容我們思考，停留。所以，我們不得不開(kāi)始規(guī)劃自我的人生，規(guī)劃自我的職業(yè)生涯。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在規(guī)劃自我職業(yè)的初始，要了解未來(lái)所想進(jìn)入職業(yè)的信息。為此，本小組經(jīng)過(guò)qq咨詢，采訪了三位不一樣的證券投資屆人士，就職業(yè)工作資料，要求本事，發(fā)展前景，及前輩忠告等方面進(jìn)行了訪談。注：因涉及職業(yè)機(jī)密與個(gè)人財(cái)務(wù)保密，問(wèn)題資料有局部調(diào)整，還請(qǐng)諒解。
1、訪談對(duì)象：蘇亞萍
訪談時(shí)間：10月23日15：30—16：30
訪談方式：qq訪談
訪談主要資料：
問(wèn)題1：您是怎樣找到這份工作的？
答：大學(xué)期間，學(xué)習(xí)的是證券投資，畢業(yè)回到貴陽(yáng)后，便進(jìn)入廣發(fā)證券工作，此刻成為廣發(fā)證券貴陽(yáng)營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)人。
問(wèn)題2：目前，行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具有什么樣的教育和培訓(xùn)背景？
答：大學(xué)本科學(xué)歷，如果要進(jìn)入總公司，需要從985或重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的。
問(wèn)題3：你的職位是什么？你的主要職責(zé)是什么？
答：貴陽(yáng)營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)人；履行公司賦予我管理營(yíng)業(yè)部的職責(zé)，確保這個(gè)營(yíng)業(yè)部合規(guī)高效的運(yùn)營(yíng)，二是根據(jù)公司下達(dá)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)拓展各項(xiàng)業(yè)務(wù)；三是搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高經(jīng)營(yíng)效率；四是為員工創(chuàng)造好的工作環(huán)境，提高大家的收入。對(duì)內(nèi)搞好管理，對(duì)外搞好業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)好關(guān)系。
問(wèn)題4：貴公司在貴州經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？
答：08年進(jìn)入貴陽(yáng)，主要是散戶實(shí)現(xiàn)盈利。2012年以前，和銀行機(jī)構(gòu)的合作還限于渠道合作，也就是由營(yíng)業(yè)部派營(yíng)銷人員到銀行網(wǎng)點(diǎn)蹲點(diǎn)營(yíng)銷；此刻和銀行能夠有直接的業(yè)務(wù)合作，并且合作空間也在不斷變大。
問(wèn)題5：您工作地點(diǎn)一般在哪里？
答：主要還是在貴陽(yáng)。
問(wèn)題6：在工作方面，您每一天都做些什么？
答：準(zhǔn)時(shí)上班，召開(kāi)晨會(huì)，布置一天的工作；而后在oa上閱覽公司的相關(guān)通知或業(yè)務(wù)簡(jiǎn)報(bào)，查看營(yíng)業(yè)部的各項(xiàng)業(yè)務(wù)情景；瀏覽各類新聞異常是財(cái)經(jīng)新聞；關(guān)注市場(chǎng)走勢(shì)；拜訪客戶或是和客戶電話溝通；有時(shí)也會(huì)在公司的學(xué)習(xí)系統(tǒng)上學(xué)習(xí)相關(guān)事務(wù)。不定期組織員工進(jìn)行新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常會(huì)到客戶那里進(jìn)行業(yè)務(wù)交流和業(yè)務(wù)推廣。主要的工作還是和客戶打交道。
問(wèn)題7：您目前的薪資狀況如何
答：年薪30萬(wàn)以上，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金。此外，生育保險(xiǎn)金和工傷保險(xiǎn)金。
問(wèn)題8：對(duì)目前滿足與不滿之處？
答：滿足談不上，也沒(méi)什么不滿。生活安逸就行。
問(wèn)題9：您認(rèn)為這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景怎樣樣？
答：前景當(dāng)然很好了。隨著國(guó)家確定進(jìn)行多層次的資本市場(chǎng)建設(shè)及各項(xiàng)創(chuàng)新舉措的推出，券商的功能、才能充分得到發(fā)揮，對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)也在增強(qiáng)。
問(wèn)題10：貴公司的未來(lái)發(fā)展方向是怎樣的？
答：整合市場(chǎng)資源，合理配置市場(chǎng)要素，提高市場(chǎng)效率；能為消費(fèi)者供給更多更豐富的投資渠道和產(chǎn)品。真正發(fā)揮資本中介的功能，為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為投資者服務(wù)。加強(qiáng)機(jī)構(gòu)間的合作，實(shí)現(xiàn)更大資本的盈利。
問(wèn)題11：請(qǐng)問(wèn)您當(dāng)前職位的下一步路徑是
答：往分公司或總公司發(fā)展。
問(wèn)題12：請(qǐng)問(wèn)做到下一步需要的知識(shí)或本事都有哪些？
答：學(xué)歷，金融實(shí)踐理論，人脈資源。
問(wèn)題13：您有什么人生忠告給我嗎？
答：忠告談不上，人應(yīng)當(dāng)懂得珍惜機(jī)會(huì)，珍惜身邊的人，懂得感恩，吃的虧。
頂崗實(shí)習(xí)中期總結(jié)報(bào)告模板
大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告模板
教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告模板
會(huì)務(wù)總結(jié)報(bào)告
年會(huì)總結(jié)報(bào)告
支教總結(jié)報(bào)告
秋游總結(jié)報(bào)告
深度訪談總結(jié)報(bào)告篇四
余某某在經(jīng)過(guò)一年的補(bǔ)習(xí)之后，以優(yōu)異的成績(jī)被武漢科技大學(xué)錄取，專業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦，用了兩年時(shí)間不斷的拆分計(jì)算機(jī)來(lái)研究計(jì)算機(jī)的構(gòu)造，在家期間不斷的進(jìn)行編程實(shí)踐，最終成為一個(gè)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的it人才。余某某來(lái)到他自我一向向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識(shí)，畢業(yè)后，進(jìn)入該公司應(yīng)聘，被該公司錄用。
電子郵件訪談
1、你此刻在你的崗位上每一天主要做些什么？
答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：
負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計(jì)文檔、測(cè)試報(bào)告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新；負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、調(diào)試工作；負(fù)責(zé)軟件部分的測(cè)試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評(píng)估；對(duì)產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)和算法問(wèn)題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析，提出改善提議并監(jiān)督付諸實(shí)。
2、對(duì)于你這個(gè)崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能
答：需要基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)二十一世紀(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開(kāi)發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護(hù)及軟件設(shè)計(jì)的高級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才。
3、你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么？
答：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等。可是這些還不能滿足社會(huì)的要求，很多東西都需要自我去摸索和學(xué)習(xí)！
4、你剛進(jìn)公司干的是什么工作？
答；剛進(jìn)公司，我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計(jì)文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時(shí)候，我能夠和軟甲工程師一齊進(jìn)行各種軟件的測(cè)試，也有時(shí)候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自我的只是編寫一些軟件的程序。
5、當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過(guò)你自我的某些特殊技能嗎
答：除了平時(shí)喜歡以自我的方法編寫一些小軟件之外，其實(shí)也沒(méi)刻意去做過(guò)什么來(lái)培養(yǎng)自我的本事，只是在工作中，實(shí)踐中循序漸進(jìn)，逐漸增長(zhǎng)吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自我的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講本事和交流本事。
6、你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價(jià)值嗎？
在大學(xué)里教給你的除了知識(shí)還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們?cè)趯W(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果，而應(yīng)當(dāng)多注意他的過(guò)程，因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)蘸髴?yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的難題時(shí)通常會(huì)按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。
答：因?yàn)槲以谛Ｆ陂g一向在不斷的學(xué)習(xí)，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué)，當(dāng)時(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我覺(jué)得我的知識(shí)已經(jīng)夠了，可是在真正到這個(gè)崗位工作的時(shí)候，我覺(jué)得我的知識(shí)欠缺還很嚴(yán)重，至少，很多東西我還沒(méi)有學(xué)到。
8、如果此刻給你一次重新選擇的機(jī)會(huì)，你會(huì)怎樣選擇呢
答：如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)我會(huì)選擇考研。因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)入社會(huì)之后才發(fā)現(xiàn)自我學(xué)的東西還是太少，學(xué)校學(xué)的很多東西其實(shí)是挺有用的，我還想再進(jìn)修一下，多豐富自我的知識(shí)。
答：在軟件工程師這個(gè)工作崗位上，工資已經(jīng)夠高了，我此刻不加上獎(jiǎng)金的話，月薪在4000左右。其實(shí)你此刻還不應(yīng)當(dāng)研究這個(gè)問(wèn)題，我剛進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候，我的月薪不是很高，一切都是從最底層做起，沒(méi)有誰(shuí)能夠在剛進(jìn)入公司的時(shí)候就有很讓人滿意的工資。對(duì)于工作對(duì)身體健康的影響，提議你在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，工作中除了計(jì)算機(jī)對(duì)人體的輻射，就沒(méi)有太多能夠擔(dān)心的。
10、對(duì)剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生，你愿意給他們提一些提議嗎
答：我的提議就是大家必須要立足于一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，不要只看見(jiàn)眼前的利益，眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)。
深度訪談總結(jié)報(bào)告篇五
許女士
銷售員
1、問(wèn)：您好！請(qǐng)問(wèn)您此刻是做什么工作的
答：我是做銷售的，也就是銷售人員，主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的對(duì)外銷售。
2、問(wèn)：那您此刻的工作環(huán)境如何工作地點(diǎn)在哪里
答：工作環(huán)境還不錯(cuò)，地點(diǎn)就在大連火車站某某商場(chǎng)。
3、問(wèn)：那您此刻這份工作有學(xué)位要求嗎
答：學(xué)歷要求是根據(jù)他的招聘啟事上頭的，此刻的話，必須是大專以上，并具備兩年以上銷售經(jīng)驗(yàn)的。
4、問(wèn)：您認(rèn)為做好這項(xiàng)工作需要什么樣的知識(shí)和技能
答：除了從中學(xué)到大學(xué)學(xué)到的知識(shí)之外，還需要?jiǎng)邮直臼?，與人的交流表達(dá)本事，變通與靈活性，了解最新的市場(chǎng)動(dòng)向，還有個(gè)人的創(chuàng)新本事。
5、問(wèn)：這個(gè)行業(yè)目前的薪資是多少呢有什么福利待遇
答：平均來(lái)說(shuō)3000左右，還有個(gè)人提成，看情景。
6、問(wèn)：你的工作時(shí)間是怎樣安排的
答：對(duì)于銷售這個(gè)行程，班次就是一個(gè)兩班，一周有一天休息。
7、問(wèn)：您認(rèn)為此刻這項(xiàng)工作就業(yè)機(jī)會(huì)如何
答：我覺(jué)得主要看個(gè)人興趣以及本事。
8、問(wèn)：對(duì)銷售人員來(lái)說(shuō)在公司是否能得到培訓(xùn)機(jī)會(huì)
答：公司對(duì)每一位銷售人員都有一個(gè)定期的培訓(xùn)，不必須是針對(duì)某個(gè)產(chǎn)品的知識(shí)，還有公司的企業(yè)文化，一些銷售方面的技巧。
9、問(wèn)：您如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢(shì)答：公司開(kāi)始重視營(yíng)銷策劃，所以專門成立了一個(gè)脫離業(yè)務(wù)部的市場(chǎng)部，我就在市場(chǎng)部工作?？闯鰜?lái)，公司具有很強(qiáng)的品牌意識(shí)，有很強(qiáng)的前瞻性。
10、問(wèn)：據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣答：從營(yíng)銷人員到經(jīng)理到總監(jiān)。
11、問(wèn)：您的個(gè)人教育或訓(xùn)練背景是怎樣的
答：學(xué)校畢業(yè)后，經(jīng)過(guò)公司一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)，主要是老員工帶領(lǐng)。
12、問(wèn)：您當(dāng)初為什么選擇的'這家公司
答：親戚推薦的。
13、問(wèn)：您的職業(yè)生涯經(jīng)歷了幾個(gè)階段到達(dá)此刻職位的
答：從最開(kāi)始進(jìn)來(lái)做銷售人員，之后升為小組長(zhǎng)。
14、問(wèn)：在您的銷售生涯中，遇到的最大樂(lè)趣或者困難是什么
答：當(dāng)?shù)谝还P訂單到手時(shí)事最開(kāi)心的，那時(shí)剛剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，那筆訂單既是顧客對(duì)我的肯定，更是對(duì)今后自我工作很大的鼓勵(lì)。
15、問(wèn)：您對(duì)此刻這份工作滿意嗎，有什么看法
答：做這份工作，有時(shí)還需要給顧客上門服務(wù)，所以失去了許多私人時(shí)間，耗費(fèi)很多精力。很少陪家人，很多時(shí)候周末也要加班?？墒窃谶@個(gè)崗位上呆了幾年，自我鍛煉出不少的溝通技巧，掌握了一些人脈，將一些顧客發(fā)展成自我私下的朋友總體來(lái)說(shuō)，得大于失。
16、問(wèn)：您認(rèn)為成功的條件是什么
答：首先是做人，要是個(gè)高尚的人，高尚，樂(lè)于助人（不必須與你的銷售有關(guān)的幫忙）的人銷售才會(huì)容易成功。其次，為顧客研究，就像為自我研究事情一樣。第三，要努力學(xué)習(xí)銷售和產(chǎn)品的專業(yè)知識(shí)，真正為顧客研究和周到的服務(wù)，如果沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，也是沒(méi)有用的。第四，堅(jiān)持，堅(jiān)持能產(chǎn)生奇跡。
17、問(wèn)：您對(duì)自我未來(lái)有什么規(guī)劃
答：在這個(gè)行業(yè)做了幾年，我已經(jīng)升為小組的組長(zhǎng)，我期望在我的努力下，在不久的將來(lái)能夠升到銷售經(jīng)理的位子，當(dāng)然更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是銷售總監(jiān)。據(jù)我所知，有許多企業(yè)高層都來(lái)自銷售人員，期望我的目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
18、問(wèn)：您想對(duì)我們?cè)谛４髮W(xué)生想說(shuō)一點(diǎn)什么
好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)真的挺有用的。多掌握一些計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，在將來(lái)你們工作中計(jì)算機(jī)很重要。
（一）要有毅力和恒心，要不斷的去學(xué)習(xí)
想要成為一名在業(yè)內(nèi)比較出色的銷售人員，并不是很容易的事，要對(duì)自我有信心，要養(yǎng)成好的習(xí)慣，要堅(jiān)持有毅力，要注意儀表，要真誠(chéng)，等等很多很多，但我發(fā)現(xiàn)了他們都或多或少地提到了學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為，善于學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很重要的技能。所以，即使以后不從事銷售這一行業(yè)，我都要不停地學(xué)習(xí)。
（二）用心的擴(kuò)大自我的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
想要當(dāng)一名出色的銷售人員，出色的業(yè)績(jī)是必須的，空有理論知識(shí)卻沒(méi)有業(yè)績(jī)，那都是紙上談兵。銷售就需要有對(duì)象，如果擁有強(qiáng)大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，那么銷售對(duì)象不就有了，銷售業(yè)績(jī)自然就不會(huì)差。一個(gè)成功的銷售人員的背后必然會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是需要在平時(shí)一點(diǎn)一滴積累的。
（三）要有正確的心態(tài)，對(duì)待自我的工作認(rèn)真、努力，對(duì)自我的工作抱有樂(lè)觀的態(tài)度。
心態(tài)決定成敗，我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自我的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值，而不是成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)理解一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。異常是銷售，前期是比較考驗(yàn)人的，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)剛出道的新手來(lái)講，他的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)并不強(qiáng)勢(shì)，銷售經(jīng)驗(yàn)并不豐富，專業(yè)技巧并不純熟，碰釘子、業(yè)績(jī)差是必然要經(jīng)歷的過(guò)程，所以一個(gè)良好的心態(tài)是必不可少的。
經(jīng)過(guò)此次訪談我更加明確了自我的目標(biāo)，并且明白了自我在銷售這一方面需要改善的地方，也為我接下來(lái)的大學(xué)生活明確了方向，有了前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)好好努力的。
深度訪談總結(jié)報(bào)告篇六
根據(jù)我園*時(shí)的教育教學(xué)工作，對(duì)我園教師的師德師風(fēng)進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)將其結(jié)果報(bào)告如下：
一、思想方面：
我園全體教師能夠貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，規(guī)范言行，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求是精神做好教育工作，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，為了一切孩子，為了孩子的一切，全心全意做好幼教工作。
二、教育方面：
認(rèn)真按照《3至6歲幼兒學(xué)習(xí)指南》的要求，力求備好每一節(jié)課，努為從整體上優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，在教學(xué)過(guò)程中盡量從孩子的興趣和積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在課堂中力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩孑，努力形成一種和諧的課堂氛圍。但由于我們有的教師經(jīng)驗(yàn)不夠豐富、工作上膽子也不夠大，在實(shí)際工作中很難做到位，為此，我們還需加強(qiáng)對(duì)年輕老師教育培訓(xùn)工作。
三、為人師表方面：
作為幼兒教師，我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中要注意自己的言行舉止，處處為孩子作表率，要以高尚的人格去染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。我們身為幼師就一定要管控好自己?jiǎn)柷榫w，不要將不良情緒帶到幼兒園，更不能帶到工作中。
四、業(yè)務(wù)方面：
我們要自覺(jué)、主動(dòng)地鉆研業(yè)務(wù)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，牢固掌握教育教學(xué)的技術(shù)技能，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，力爭(zhēng)使我們每位教師都成為知識(shí)豐富、技術(shù)全面的優(yōu)秀幼師。
五、努力方向：
1、要努力學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律，正確引導(dǎo)和教育幼兒。用科學(xué)的教育理論武裝自己，自覺(jué)端正不良的教育行為。
2、相互學(xué)習(xí)，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加同事間的教學(xué)反思和探研，找到新的教學(xué)方向。
3、工作中要*思想，放下包袱，調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)，大膽細(xì)致地開(kāi)展本職工作。
為了塑造教育誠(chéng)信形象，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神，做一名師德高尚，業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀幼師，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局的相關(guān)視定，我園各班教師教簽定了《幼兒教師師德師風(fēng)承諾書》。
深度訪談總結(jié)報(bào)告篇七
就新聞?lì)惞?jié)目來(lái)看，播音主持作為連接節(jié)目和受眾之間的橋梁，無(wú)論是其外在形象，還是內(nèi)涵氣質(zhì)，往往都對(duì)節(jié)目的收視率有著一定程度的影響。由此可見(jiàn)，要確保新聞?lì)惞?jié)目能為廣大受眾所接受，首先必須保證播音主持本身具有一定的人格魅力。就目前來(lái)看，新聞?lì)惒ヒ糁鞒肿陨淼挠H和力是影響節(jié)目收視率最為關(guān)鍵的因素。究其原因，主要是因?yàn)椴ヒ糁鞒秩司邆溆H和力能有效拉近與廣大受眾之間的距離，激發(fā)受眾收看節(jié)目的興趣，并促使受眾更加積極主動(dòng)地參與到與主持人的互動(dòng)中來(lái)，提高節(jié)目的整體質(zhì)量。
（一）新聞?lì)惒ヒ糁鞒?/p>
新聞?lì)惒ヒ糁鞒謴母旧蟻?lái)看就是一種職業(yè)，其最主要的職能就是通過(guò)有效的方式向受眾傳遞有價(jià)值的信息，且對(duì)受眾自身的價(jià)值觀念等有著較為直接的影響。因此，除了具有親和力外，為切實(shí)有效地提高新聞節(jié)目的質(zhì)量，還要求新聞?lì)惒ヒ糁鞒志邆鋵I(yè)的素質(zhì)與能力，并且能將生活的經(jīng)驗(yàn)融入新聞節(jié)目中，以從根本上提高新聞節(jié)目的吸引力。
（二）親和力
親和力是新聞?lì)惒ヒ糁鞒衷诠ぷ髦斜仨毦邆涞囊豁?xiàng)能力，其除了與外在的環(huán)境有著一定的關(guān)聯(lián)外，更多的是播音主持自身氣質(zhì)的體現(xiàn)，往往要求播音主持自身具備豐富的知識(shí)素養(yǎng)，且要求其能以此為基礎(chǔ)在主持過(guò)程中保持優(yōu)雅的舉止與談吐。除此之外，還要求新聞?lì)惒ヒ糁鞒执_保自身具備充足的親和力，以及良好的人際交往能力、樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，確保在實(shí)際工作中感染受眾，進(jìn)而拉近彼此的距離。
（一）提高新聞?lì)惒ヒ糁鞒肿陨淼娜烁聍攘?/p>
就傳統(tǒng)的新聞節(jié)目來(lái)看，播音主持通常需要以嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的態(tài)度通過(guò)說(shuō)讀的方式來(lái)進(jìn)行信息的傳遞，但由于這種方式過(guò)于單一，往往會(huì)使受眾喪失觀看興趣。而提升新聞?lì)惒ヒ糁鞒肿陨淼挠H和力，就要求主持人在播音主持工作中轉(zhuǎn)變以往的播音形式，在新聞信息的基礎(chǔ)上通過(guò)創(chuàng)新的方式來(lái)進(jìn)行傳遞，進(jìn)而形成獨(dú)特的主持風(fēng)格。從現(xiàn)實(shí)層面來(lái)看，受眾對(duì)新聞節(jié)目質(zhì)量的要求更高，播音主持具有充分的發(fā)展空間。傳統(tǒng)的新聞播音形式不僅會(huì)讓主持人感到疲憊，同時(shí)也會(huì)讓受眾喪失觀看興趣，為了切實(shí)有效地提高節(jié)目對(duì)受眾的吸引力，就要求播音主持不斷地自我豐富與提升，提高自身的人格魅力以優(yōu)化整體的新聞節(jié)目效果。
（二）提高受眾對(duì)新聞節(jié)目的收看興趣
就新聞節(jié)目的受眾來(lái)看，由于年齡層次和文化素質(zhì)的不同，所以在新聞信息內(nèi)容的接受方面以及對(duì)不同新聞內(nèi)容的感興趣程度，也有較大的差異，而這對(duì)新聞節(jié)目的收視率有著非常直接的影響。因此，為提高新聞節(jié)目的質(zhì)量及節(jié)目的收視率，就要求新聞?lì)惒ヒ糁鞒謴钠毡樾缘慕嵌瘸霭l(fā)，為滿足不同類型受眾的收看需求來(lái)對(duì)自身的主持方式進(jìn)行優(yōu)化。而提升新聞?lì)惒ヒ糁鞒值挠H和力，往往能在一定程度滿足絕大多數(shù)受眾的新聞節(jié)目收看需求，并有效地調(diào)動(dòng)受眾對(duì)新聞節(jié)目的收看興趣，進(jìn)而從根本上提高受眾對(duì)新聞節(jié)目的關(guān)注度。除此之外，將親和力融入新聞?lì)惞?jié)目的播音主持中，也能賦予節(jié)目全新的生命力，進(jìn)而提高新聞節(jié)目的整體質(zhì)量。
（三）拉近新聞節(jié)目與廣大受眾之間的距離
拉近新聞節(jié)目與廣大群眾之間的距離，也是提升新聞?lì)惒ヒ糁鞒肿陨碛H和力的重要目的之一。就我國(guó)現(xiàn)階段的新聞?lì)惞?jié)目來(lái)看，其中最明顯的問(wèn)題就是新聞的信息內(nèi)容與絕大多數(shù)受眾的生活之間相距甚遠(yuǎn)，所以受眾往往很難真正理解這些信息的真正內(nèi)涵。此外，新聞?lì)惞?jié)目為確保其本身的嚴(yán)肅性，因此在播音過(guò)程中很少甚至從不與受眾進(jìn)行互動(dòng)，這也在一定程度上影響了受眾對(duì)新聞節(jié)目的觀看興趣。為充分有效地拉近新聞節(jié)目與廣大受眾之間的距離，新聞?lì)惒ヒ糁鞒忠诠?jié)目中提高自身的親和力，并通過(guò)互動(dòng)環(huán)節(jié)的構(gòu)建促使受眾更加積極主動(dòng)地參與到節(jié)目中，進(jìn)而促使新聞的信息內(nèi)容得到更為有效的傳播。
（一）強(qiáng)化新聞?lì)惒ヒ糁鞒值膶I(yè)知識(shí)素養(yǎng)
新聞?lì)惒ヒ糁鞒止ぷ髯钪饕哪康模褪峭ㄟ^(guò)聲音進(jìn)行新聞信息內(nèi)容的傳遞，而要切實(shí)有效地提高新聞節(jié)目的傳播質(zhì)量，就必須確保新聞?lì)惒ヒ糁鞒肿陨砭邆漭^高的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)及普通話水平，以從根本上提高新聞節(jié)目的播音效果。此外，在實(shí)際的播音過(guò)程中，新聞?lì)惒ヒ糁鞒诌€應(yīng)重視將自身意識(shí)融入工作中，以切實(shí)有效地提高新聞節(jié)目播音的親和力，在提高新聞節(jié)目整體質(zhì)量的同時(shí)，促使主持人自身的人格魅力得到增強(qiáng)。基于此，我國(guó)新聞?lì)惒ヒ糁鞒志捅仨殞?duì)自身的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)進(jìn)行強(qiáng)化，從提升知識(shí)素養(yǎng)的層面出發(fā)來(lái)打造自身的風(fēng)格，明確自身的風(fēng)格魅力以提高新聞節(jié)目的整體質(zhì)量。
（二）滿足廣大受眾的實(shí)際需求
要滿足廣大受眾的實(shí)際需求，就要確保新聞節(jié)目能貼近廣大受眾的實(shí)際生活，從普遍性的角度出發(fā)對(duì)新聞節(jié)目進(jìn)行優(yōu)化。就我國(guó)現(xiàn)階段的新聞?lì)惞?jié)目來(lái)看，新聞的信息內(nèi)容與絕大多數(shù)受眾的生活之間相距甚遠(yuǎn)，不僅導(dǎo)致受眾無(wú)法對(duì)新聞信息內(nèi)容的內(nèi)涵有深入的了解，同時(shí)還在一定程度上對(duì)受眾的新聞收看興趣造成了影響。因此，要切實(shí)有效地提高新聞?lì)惒ヒ糁鞒值挠H和力，就要求新聞?lì)惒ヒ糁鞒帜茉谝酝侣勑畔㈩愋偷幕A(chǔ)上，貼近廣大受眾的實(shí)際需求，將與受眾生活相關(guān)的新聞信息內(nèi)容融入節(jié)目之中，激發(fā)受眾收看新聞的興趣。除此之外，在對(duì)這類新聞信息內(nèi)容進(jìn)行傳播時(shí)，播音主持還可以發(fā)揮自身魅力來(lái)對(duì)受眾的情緒加以調(diào)動(dòng)，來(lái)提高主持的親和力。
（三）充分利用語(yǔ)言、眼神、表情來(lái)提高主持的親和力
要切實(shí)有效地提高新聞?lì)惒ヒ糁鞒值挠H和力，就要求其在主持過(guò)程中能合理地對(duì)自身的語(yǔ)言、眼神、表情加以利用。首先，就主持過(guò)程的語(yǔ)言來(lái)看，語(yǔ)音往往是主持人自身表達(dá)最直接的方式，而主持人內(nèi)心的情感則會(huì)通過(guò)語(yǔ)氣和速度等直接表現(xiàn)出來(lái)，這也是主持親和力表現(xiàn)最為明顯的方式。其次，就主持的眼神來(lái)看，眼睛是人心靈的窗戶，人自身的情感往往也會(huì)直接通過(guò)眼神進(jìn)行傳遞。所以，在新聞主持過(guò)程中，播音主持也應(yīng)重視自身眼神的運(yùn)用，以充分有效地提高自身在主持過(guò)程中的親和力。最后，就主持過(guò)程的面部表情來(lái)看，面部表情能使人內(nèi)心的情緒表象化，因此，播音主持在新聞節(jié)目中必須根據(jù)實(shí)際的新聞內(nèi)容來(lái)調(diào)整自己的面部表情，進(jìn)而使主持變得更具親和力，從根本上提高新聞節(jié)目的質(zhì)量和收視率。
（四）對(duì)新聞?lì)惒ヒ糁鞒诌M(jìn)行更加專業(yè)的培訓(xùn)
時(shí)代的不斷進(jìn)步和科技的不斷發(fā)展，給我國(guó)新聞?lì)惒ヒ糁鞒值膶I(yè)能力提出了更高的要求，尤其是近年來(lái)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，新聞?lì)惒ヒ糁鞒种挥胁粩嗵岣咦陨淼膶I(yè)能力，才能確保自身不會(huì)被激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)淘汰。對(duì)此，我國(guó)新聞?lì)惒ヒ糁鞒志捅仨毥o予自身專業(yè)能力充足的重視，確保在日常的工作中對(duì)自身的專業(yè)能力進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，不斷豐富自身的知識(shí)素養(yǎng)、強(qiáng)化自身的專業(yè)能力，以保證自身的專業(yè)能力與大眾的要求相適應(yīng)，在提高自身工作質(zhì)量的同時(shí)，確保主持受到廣大受眾的喜愛(ài)。而為確保專業(yè)能力得到充分有效的提升，新聞?lì)惒ヒ糁鞒诌€應(yīng)重視考核來(lái)不斷地實(shí)現(xiàn)自我完善。
新聞?lì)惒ヒ糁鞒止ぷ鞯氖滓蝿?wù)就是向受眾傳遞相關(guān)的信息，而要確保節(jié)目能為廣大受眾所接受，除了需要新聞?lì)惒ヒ糁鞒志邆漭^高的專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能外，還要求其具備人格魅力，以有效地吸引大眾關(guān)注。就現(xiàn)實(shí)層面來(lái)看，要激發(fā)受眾的新聞收看興趣，就必須保證新聞?lì)惒ヒ糁鞒肿陨砭邆涑渥愕挠H和力，有效拉近主持人與廣大受眾之間的距離?；诖?，我國(guó)新聞?lì)惒ヒ糁鞒志捅仨氈匾曌陨碛H和力的提升，以從根本上提高新聞節(jié)目的質(zhì)量。
［1］熊楓.新聞播音主持的親和力之探微［j］.科技傳播，20xx（09）：12.
［2］彭嘉玲.親和力在播音主持中的作用探究［j］.西部廣播電視，20xx（17）：54.
［3］杜青林.從個(gè)性化、人格化和親和力來(lái)探究播音主持的藝術(shù)［j］.新聞傳播，20xx（12）：21.
深度訪談總結(jié)報(bào)告篇八
1993年中央電視臺(tái)《東方時(shí)空》的開(kāi)播標(biāo)志著中國(guó)電視新聞雜志類節(jié)目的誕生。15年來(lái)，電視新聞雜志奧節(jié)目經(jīng)歷了高收視、高關(guān)注后，也出現(xiàn)了弊端和不足?？偨Y(jié)出我國(guó)電視新聞雜志類節(jié)目的問(wèn)題，從主持人、報(bào)道樣式、受眾意識(shí)、新技術(shù)的利用以及品牌經(jīng)營(yíng)等方面探求出中國(guó)電視新聞雜志類節(jié)目的發(fā)展道路。
電視新聞；雜志類節(jié)目
新聞雜志節(jié)目又稱為新聞雜志節(jié)目，雜志型新聞節(jié)目，是電視新聞深度報(bào)道的重要節(jié)目形態(tài)之一。它借鑒雜志的綜合編排方法，利用電視的傳播優(yōu)勢(shì)和報(bào)道、評(píng)述手法、按欄目的宗旨，將不同樣式和內(nèi)容的新聞節(jié)目板塊小欄目串聯(lián)起來(lái)，形成一個(gè)完整的節(jié)目，在固定欄目和時(shí)間播出。
電視新聞雜志節(jié)目在中國(guó)的誕生從根本層面上是結(jié)合本土經(jīng)驗(yàn)，有選擇地向西方學(xué)習(xí)的結(jié)果。經(jīng)歷了孕育、陣痛，成長(zhǎng)期的電視新聞雜志節(jié)目發(fā)展到今天，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有步入它的成熟期，在娛樂(lè)性節(jié)目和社教類節(jié)目日益濃厚的平民化傾向反襯下，其在主持人、節(jié)目?jī)?nèi)容、節(jié)目經(jīng)營(yíng)等方面仍然存在著一些問(wèn)題值得探討。
“明星主持人”的匱乏
節(jié)目?jī)?nèi)容深度不夠
電視新聞雜志類節(jié)目的核心要素就是深度報(bào)道，深度報(bào)道有較充足的時(shí)間來(lái)解析事件，其成功的要素在于提供充分、全面的信息，包括全面的事實(shí)信息、復(fù)雜的關(guān)系信息以及多元的意義信息，許多此類報(bào)道恰恰未能提供足夠的事實(shí)信息，或者讓事實(shí)信息在同一個(gè)層面簡(jiǎn)單重復(fù)，對(duì)于關(guān)系的把握則過(guò)于簡(jiǎn)單化，總是停留在一個(gè)可以預(yù)見(jiàn)的框架內(nèi)；意義不能呈現(xiàn)多面性，而是流于簡(jiǎn)單甚至片面，因此報(bào)道常常不能出人意料，就象一個(gè)老套的故事，缺乏新鮮感，目前，電視臺(tái)大多對(duì)深度報(bào)道節(jié)目非常重視。不斷改版、包裝、撤舊換新，這些都是必需的，但真正能吸引收視率的還是報(bào)道本身的質(zhì)量。
品牌節(jié)目太少
在美國(guó)，電視界對(duì)欄目的品牌效應(yīng)非常重視，美國(guó)三大廣播公司都形成了自己獨(dú)有的新聞雜志類節(jié)目的品牌，在中國(guó)，各電視臺(tái)的新聞雜志類節(jié)目，類型豐富，數(shù)量也不少，除了央視的《東方時(shí)空》外，能被觀眾記住的著實(shí)不多，這對(duì)電視臺(tái)的整體形象塑造十分不利。因?yàn)樾侣勑怨?jié)目是電視傳媒的立身之本，也是電視業(yè)競(jìng)爭(zhēng)“出彩”的一大砝碼。新聞性節(jié)目做得好不僅能夠吸引收視率，還將給電視臺(tái)帶來(lái)良好的聲譽(yù)，這是娛樂(lè)性節(jié)目所不能代替的。目前眾多電視臺(tái)的新聞性節(jié)目普遍缺乏創(chuàng)意，雷同的多，有個(gè)性的少，有鮮明特色與風(fēng)格的更少，從節(jié)目?jī)?nèi)容到包裝，到主持方式，互相模仿，形成千臺(tái)一面。這樣節(jié)目雖多，觀眾的選擇依然受限。在當(dāng)今頻道增多、節(jié)目豐富的情況下，電視臺(tái)宜取求異思維，形成創(chuàng)新機(jī)制，形成自己的獨(dú)特個(gè)性與風(fēng)格，這才是媒體競(jìng)爭(zhēng)的有效策略。
在電視新聞雜志類節(jié)目形態(tài)大量仿制和克隆以及電視節(jié)目娛樂(lè)化的雙重夾擊下，中國(guó)的電視新聞雜志類節(jié)目如何突圍成為時(shí)下亟待解決的問(wèn)題。筆者以為各檔電視新聞雜志類節(jié)目都應(yīng)固守受眾的需求，并竭力圍繞本欄目的記者、主持人以及某一主題來(lái)構(gòu)建，打造自己的新聞節(jié)目。與此同時(shí)，充分利用新技術(shù)，打造節(jié)目品牌也將是電視新聞雜志類節(jié)目的大勢(shì)所趨。
精辦節(jié)目，走主持人中心制
節(jié)目主持人是電視新聞雜志類欄目的主打，節(jié)目主持人則是整個(gè)電視新聞雜志欄目的靈魂，必得大力培養(yǎng)權(quán)威型，明星型的主持人，逐步從目前的制片人主導(dǎo)轉(zhuǎn)向主持人主導(dǎo)制，主持人不能再只是名義上的“主持”，被動(dòng)服從制片人和編導(dǎo)，而要成為電視新聞雜志類節(jié)目乃至頻道真正的“靈魂”，統(tǒng)籌自己的節(jié)目，策劃，包裝節(jié)目，創(chuàng)辦品牌節(jié)目，專欄也要圍繞主持人進(jìn)行。
報(bào)道手法和多樣化，表現(xiàn)形式藝術(shù)化
動(dòng)漫畫，如今不少電視新聞雜志類節(jié)目中也用到了動(dòng)漫畫，例如有一則新聞是講述鄰里之間矛盾事，住在樓上的居民想要將一架鋼琴搬進(jìn)家里，由于門小琴大，不得不考慮從底樓鄰居的陽(yáng)臺(tái)里把鋼琴吊進(jìn)屋里，本來(lái)是一件稀松平常的事，但是底層的居民要求樓上的人家留下五百元“買路錢”，于是產(chǎn)生了糾紛。傳統(tǒng)的報(bào)道手法可能是依靠語(yǔ)言敘述和背景畫面相結(jié)合，然而在這一段電視新聞雜志中，記者專門制作了一段完整的動(dòng)畫講述了這一過(guò)程，使觀眾猶如看了一段故事片。
音效。新聞中除配音之外還有兩種常用的聲音——一現(xiàn)場(chǎng)錄制的被采訪對(duì)象的講話和現(xiàn)場(chǎng)背景聲。當(dāng)然，為電視新聞雜志類節(jié)目配樂(lè)也是常見(jiàn)的，但擬音對(duì)紀(jì)實(shí)來(lái)說(shuō)是一種非常規(guī)做法。20xx年3月19日的一則新聞報(bào)道了上海市一居民家中的天花板忽然坍塌的事故，由于不可能記錄到坍塌實(shí)況，于是，記者在使用已損壞的天花板的鏡頭時(shí)添加了模擬坍塌的響聲。效果十分夸張。
模擬場(chǎng)面。通過(guò)模擬再現(xiàn)新聞事件的背景在紀(jì)錄片中常有運(yùn)用，單純的新聞中較為少見(jiàn)，該電視新聞雜志類申報(bào)道20xx年2月15日的海寧特大火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的房屋已經(jīng)灰飛煙滅，前去采訪的記者僅看到了一堆瓦礫，于是節(jié)目根據(jù)當(dāng)事人的描述制作了一個(gè)微型的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，配合記者的采訪調(diào)查，成為新聞報(bào)道的組成部分，顯然，觀眾看到的新聞畫面并不是真實(shí)的紀(jì)錄。
表演鏡頭，20xx年3月18日的一則新聞反映的是一位女士將一條從國(guó)外帶回的褲子拿到一家裁縫店加工，孰料隔天去取時(shí)發(fā)現(xiàn)裁縫店轉(zhuǎn)眼變成了煙紙店，整條新聞報(bào)道有一段精華之處，那就是由那位女士親自“扮演”女主角，在“事發(fā)當(dāng)天”趕到煙紙店詫異地大叫一聲：“咦，這里不是裁縫店嘛，怎么變成煙紙店了?”記者在處理這些鏡頭時(shí)已經(jīng)超越了紀(jì)實(shí)的界限，于是小心謹(jǐn)慎地打上“模擬”字樣的階段，使得這些帶有演藝色彩的非紀(jì)實(shí)鏡頭的運(yùn)用“合法化”。
表意鏡頭，央視《焦點(diǎn)訪談》欄目的一篇報(bào)道《難圓綠色夢(mèng)》1995年榮獲中國(guó)新聞獎(jiǎng)和中國(guó)廣播電視新聞獎(jiǎng)專題類一等獎(jiǎng)。其中記者在一個(gè)模仿人物視角的主觀鏡頭上添加了綠色的植物邊框，象征他懷念從前綠色林園的心理活動(dòng)。
培養(yǎng)節(jié)目的受眾意識(shí)
現(xiàn)在的新聞傳播總把受眾的興趣和需求放在第一位，從民主社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在要求看，大眾的知情權(quán)受到了越來(lái)越多的重視，從受眾的接收角度看，越來(lái)越多的人不再滿足于僅僅知道事實(shí)，還渴望了解更深層的東西，把自己與媒體的接近權(quán)發(fā)揮到最大限度。電視媒介歷來(lái)就有“受眾為本”的意識(shí)，電視新聞雜志類節(jié)目應(yīng)該重視對(duì)受眾的調(diào)查、研究和分析。通過(guò)了解受眾的有關(guān)信息更有針對(duì)性地設(shè)計(jì)節(jié)目構(gòu)成、安排節(jié)目時(shí)間、制作和播出節(jié)目，以求得節(jié)目傳播的有效達(dá)到率，而對(duì)受眾真正進(jìn)行系統(tǒng)、全面、深入和科學(xué)的調(diào)查和分析的是需要下很大的功夫的。
經(jīng)營(yíng)品牌節(jié)目
21世紀(jì)媒體競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，作為主流新聞媒體，電視臺(tái)需以高品質(zhì)的新聞節(jié)目立足，那么經(jīng)營(yíng)品牌的電視新聞雜志類節(jié)目也是其中非常重要的一部分，品牌新聞雜志類節(jié)目，即由特定電視臺(tái)制作、發(fā)布的，具有該臺(tái)形象及特色的新聞節(jié)目。品牌新聞雜志類節(jié)目除了具有一般新聞節(jié)目的價(jià)值要素外，還具有公信力，唯一性、影響力和鮮明的獨(dú)家特色，唯一性和獨(dú)家特色是品牌新聞雜志類節(jié)目最具價(jià)值的所在，它決定了觀眾在眾多頻道中如何選擇，例如bbc、cnn、cbs等都有代表各自風(fēng)格的品牌新聞雜志類節(jié)目，有很高的知名度。
深度訪談總結(jié)報(bào)告篇九
（訪談對(duì)象：學(xué)生）
1你喜歡上體育課么？你覺(jué)得高中體育課和初中的體育課有什么區(qū)別？
2你覺(jué)得現(xiàn)有的體育教學(xué)怎樣？通過(guò)上體育課，對(duì)你有什么影響？
3你希望學(xué)校對(duì)體育教育做哪些改進(jìn)？
4你心目中理想的體育教師是什么樣？
5你認(rèn)為最理想的體育教學(xué)應(yīng)該是什么樣？
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深度訪談總結(jié)報(bào)告篇十
論文關(guān)鍵詞：阿毛效應(yīng)；審美疲勞；沉默的螺旋；第三人效果
論文摘要：災(zāi)難性信息由于其重大性、突發(fā)性、緊迫性特點(diǎn)，對(duì)民眾生活影響很大，在傳播過(guò)程中容易產(chǎn)生“阿毛效應(yīng)”現(xiàn)象。不論是激勵(lì)性信息、傷悲性信息還是警示性信息，如果傳播策略失當(dāng)，強(qiáng)度、角度、頻度不能進(jìn)行準(zhǔn)確把握和調(diào)整。則會(huì)適得其反，降低正向傳播效果。因而，在信息本身的真實(shí)可信前提下。媒體體應(yīng)分析受眾心理，轉(zhuǎn)變報(bào)道思路。提高報(bào)道技巧，避免無(wú)休止重復(fù)傳播而產(chǎn)生“阿毛效應(yīng)”現(xiàn)象。
信息傳播要到達(dá)良好效果，要有—個(gè)量的積累過(guò)程，同時(shí)要營(yíng)造出有利的輿論氛圍，從這一方面來(lái)看，幾次災(zāi)難性事件報(bào)道做得較為到位。但是，從受眾對(duì)信息的理解規(guī)律來(lái)看，隨著時(shí)間的推移，災(zāi)難性信息傳播的強(qiáng)度、角度、頻度就應(yīng)進(jìn)行準(zhǔn)確把握和調(diào)整，否則會(huì)適得其反，降低正向傳播效果，出現(xiàn)“阿毛效應(yīng)”現(xiàn)象。
一、“阿毛效應(yīng)”概念界定
“阿毛效應(yīng)”的說(shuō)法，來(lái)源于魯迅先生的小說(shuō)《祝?！?。小說(shuō)主人公祥林嫂在她的兒子阿毛被狼吃掉以后，使她失去了唯一的精神支撐，到處向別人訴說(shuō)。剛開(kāi)始，還能得到人們同情的眼淚和安慰，她的心靈也得到撫慰，慢慢地，人們厭煩了?！氨闶亲畲缺哪罘鸬睦咸珎?，眼里也再不見(jiàn)有一點(diǎn)淚的痕跡。之后全鎮(zhèn)的人們幾乎都能背誦她的話，一聽(tīng)到就厭煩的頭痛。”讀者對(duì)祥林嫂的悲慘遭遇深表同情，同時(shí)對(duì)魯鎮(zhèn)人的麻木冷酷感到痛心。看起來(lái)，祥林嫂的痛苦經(jīng)歷已經(jīng)成為人們的笑資，同情被消解，自己的苦楚在別人看來(lái)是寡味無(wú)聊而且一文不值。但是，如果換個(gè)角度來(lái)看，就會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)。魯鎮(zhèn)的人一開(kāi)始并不是麻木的?！八膵鹌鸪踹€躊躇，待到聽(tīng)完她自己的話，眼圈就有些紅了?！薄澳腥藗兟?tīng)到那里，往往斂起笑容，沒(méi)趣地走了開(kāi)去；女人們臉上立刻改換了鄙薄的神氣，還要陪出許多眼淚來(lái)?！比藗兊膮挓┦怯捎诠适轮貜?fù)得太多，人們已經(jīng)失去新穎感?！叭?zhèn)的人們幾乎都能背誦她的話。”當(dāng)她一開(kāi)口：“我真傻，真的?！彼麄儽懔⒓创驍嗨脑?，走開(kāi)去了。這種現(xiàn)象可稱之為“阿毛效應(yīng)”。
筆者認(rèn)為，“阿毛效應(yīng)”是指同一信息在傳播過(guò)程中，隨著時(shí)間的推移和傳播次數(shù)的增加而傳播效果逐漸降低的現(xiàn)象。即使高信度的信源和信息，經(jīng)過(guò)單一形式的高頻度傳播，也會(huì)使正效果下降，甚至帶來(lái)負(fù)效果。著名傳播學(xué)者霍夫蘭等人透過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的推移，高可信度信源的說(shuō)服效果會(huì)出現(xiàn)衰減，而低可信度信源的說(shuō)服效果則有上升的趨勢(shì)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況一種較有力的解釋是人腦的忘卻機(jī)制在起作用。根據(jù)艾賓豪斯的忘卻曲線原理，人腦對(duì)信息的記憶量隨時(shí)間推移逐漸減少，而忘卻是從信息的次要屬性開(kāi)始的。也就是說(shuō)，由高可信度信源發(fā)出的信息，由于人們對(duì)信源的信任，其說(shuō)服效果最初可能會(huì)大于信息資料本身的說(shuō)服力，而低可信度信源發(fā)出的信息，由于人們對(duì)信源懷有不信任感，其說(shuō)服效果最初可能會(huì)小于資料本身的說(shuō)服力；隨著時(shí)間的推移，人們對(duì)信源與資料聯(lián)系的記憶逐漸淡漠下去，由信源居主導(dǎo)地位的可信性效果趨于減弱或不見(jiàn)，資料本身的說(shuō)服力才能較完全地發(fā)揮出來(lái)。但資料本身如果是對(duì)受眾感性刺激的話，這種刺激也會(huì)隨頻度的增強(qiáng)而效果下降。
二、災(zāi)難性信息傳播產(chǎn)生“阿毛效應(yīng)”的危害及原因分析
激勵(lì)性信息，如多次傳播，會(huì)減弱激勵(lì)性。同樣，傷悲性信息，如多次傳播，也會(huì)減弱傷悲性。激勵(lì)是透過(guò)正面引導(dǎo)，促使受眾感情的瞬間進(jìn)發(fā)，對(duì)訴求現(xiàn)象產(chǎn)生良好感受，進(jìn)而向其靠攏，諸如在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，大戰(zhàn)之前先放映一些凸顯英雄形象的影片，使士兵在很短時(shí)間內(nèi)構(gòu)成對(duì)英雄人物的崇敬和對(duì)敵人的仇恨，使其在即將應(yīng)對(duì)的戰(zhàn)爭(zhēng)中奮勇殺敵，增強(qiáng)其爆發(fā)力。眾所周知，能量是守恒的，爆發(fā)力越強(qiáng)，持續(xù)時(shí)問(wèn)越短。就如同抗震救災(zāi)宣傳一樣，剛開(kāi)始，民眾會(huì)從民族大義出發(fā)，出現(xiàn)一系列用心反應(yīng)，比如爭(zhēng)當(dāng)志愿者、捐款捐物。但當(dāng)熱情過(guò)后，就會(huì)出現(xiàn)身體與心理的疲憊，而對(duì)持續(xù)不斷的激勵(lì)性信息反應(yīng)遲鈍，甚至抵觸和抱怨。傷悲性信息也一樣，剛開(kāi)始，出于人的善良本性和人道主義輿論環(huán)境，會(huì)表現(xiàn)同情和不安，但久而久之，傷悲會(huì)削減，出現(xiàn)對(duì)“阿毛事件”一樣的態(tài)度。
同樣的道理，警示性信息，傳播次數(shù)過(guò)頻，也會(huì)降低警示效果，甚至出現(xiàn)娛樂(lè)化傾向。運(yùn)用“敲警鐘”的方法喚起人們的危機(jī)意識(shí)和緊張心理，促成他們的態(tài)度和行為向必須方向變化，也是一種常用的說(shuō)服方法。從行為心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，“敲警鐘”具有雙重功效：首先，它對(duì)事物利害關(guān)系的強(qiáng)調(diào)可最大限度地喚起人們的注意，促成他們對(duì)特定傳播資料的接觸；其次，它所造成的緊迫感可促使人們迅速采取行動(dòng)。但是由于“敲警鐘”基本上是透過(guò)刺激人們的恐懼心來(lái)追求特定效果，會(huì)給對(duì)象帶來(lái)必須的心理不適；如果分寸把握不好，容易招致自發(fā)的防衛(wèi)性反應(yīng)，對(duì)傳播效果產(chǎn)生負(fù)面影響。要尋找產(chǎn)生“阿毛效應(yīng)”的原因，務(wù)必從美學(xué)、傳播學(xué)中的幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)分析和探討，如“審美疲勞”、“沉默的螺旋”、“第三人效果”等。
深度訪談總結(jié)報(bào)告篇十一
對(duì)于從事設(shè)計(jì)類行業(yè)的人員來(lái)說(shuō)，擁有良好的人脈關(guān)系是十分重要的，不管是與親人朋友，與同事，與客戶，還是與社會(huì)各界類的人士，都要懂得如何溝通交流，俗話說(shuō)得好，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，其實(shí)把握好人際關(guān)系，同樣需要長(zhǎng)時(shí)光磨合的。有時(shí)候我們說(shuō)話稍不留神，一位本該成為朋友的人便離我們遠(yuǎn)去，另一方面，可能我們熱情待人，忠誠(chéng)服務(wù)，卻未必會(huì)受到很大的認(rèn)可與歡迎。因此說(shuō)，人際關(guān)系學(xué)，也是人生必修的一門課程，需要我們多花些心思去經(jīng)營(yíng)。
時(shí)光確如白駒過(guò)隙，大學(xué)三年就這樣即將成為過(guò)去，可能此刻很多的大學(xué)生依然在彷徨，在擔(dān)憂著未來(lái)，許多的時(shí)光也就這樣在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著。與其這樣，還不如放寬心態(tài)，對(duì)著天空大聲說(shuō)，“職場(chǎng)，我能行!”然后邁開(kāi)大步，好好地去規(guī)劃自我的人生，彌補(bǔ)自我的不足之處，相信透過(guò)自我的努力定將在自我的人生職場(chǎng)上站出一片明朗的天。
深度訪談總結(jié)報(bào)告篇十二
中國(guó)的電子產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，電子技術(shù)日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。電子行業(yè)的公司一般都會(huì)對(duì)剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行必須的培訓(xùn)，但那些培訓(xùn)都是十分簡(jiǎn)單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識(shí)和技能基礎(chǔ)之上的，公司一般不會(huì)送新員工到專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自我的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手潛力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自我的研究方向，提高自我的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自我的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
深度訪談總結(jié)報(bào)告篇十三
專業(yè)：城市規(guī)劃（城市建筑師） 班級(jí)：11城規(guī)1 姓名：任瑩瑩
訪談人物：學(xué)校的設(shè)計(jì)初步課老師
訪談內(nèi)容：
問(wèn)1：請(qǐng)問(wèn)您當(dāng)年怎么想到要從事這個(gè)行業(yè)的？
答：當(dāng)初是因?yàn)橛X(jué)得建筑行業(yè)比較好找工作，畢業(yè)之后比較好就業(yè)。再加上自己有一點(diǎn)興趣，喜歡設(shè)計(jì)一些建筑。
問(wèn)2：您在設(shè)計(jì)院工作過(guò)，為什么會(huì)想到來(lái)學(xué)校當(dāng)教師呢？
答：因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)院的工作挺幸苦，挺累的，我想找一份相對(duì)比較輕松又跟我學(xué)的專業(yè)有關(guān)的工作。所以我想到了來(lái)高校當(dāng)老師，既可以讓自己的專業(yè)知識(shí)得到運(yùn)用，又可以和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，在學(xué)校不僅是教學(xué)生們，自己也還可以從中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，得到提升。
問(wèn)3：那現(xiàn)在你自己怎么看待之前在設(shè)計(jì)院的工作？
答：我從一開(kāi)始的單純按照甲方的意圖做設(shè)計(jì)到現(xiàn)在漸漸體現(xiàn)自己的意圖。我想做一個(gè)設(shè)計(jì)，你首先要讓自己滿意，然后就是需要靈感和創(chuàng)意，有創(chuàng)新，才能吸引別人的眼球，有自己的獨(dú)特風(fēng)格。
問(wèn)4：您認(rèn)為從事建筑這個(gè)行業(yè)應(yīng)該具備那些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)？
答：既然是專業(yè)，專業(yè)知識(shí)肯定不能少，理論雖然很乏味，但是理論是實(shí)際的支撐。所以必須要學(xué)習(xí)好專業(yè)的理論課。還需要考到證書，比如建筑師證?，F(xiàn)在我們建筑行業(yè)在不斷的規(guī)范，只有拿到了國(guó)家認(rèn)證的證書，走到哪都不怕。只有拿到了證書，你才能更好的在這個(gè)行業(yè)里發(fā)展。
問(wèn)5：這項(xiàng)工作需要什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力？
答：首先這是個(gè)內(nèi)涵博大的行業(yè)，牽扯到藝術(shù)、社會(huì)、歷史、技術(shù)。它是一個(gè)有很強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力的行業(yè)。另外建筑行業(yè)還可以創(chuàng)造、自由發(fā)揮自己的想法，而且想法多變，想從事這個(gè)行業(yè)最好有以上這些性格能力。這個(gè)行業(yè)還一個(gè)重要的品質(zhì)，就是需要吃苦耐勞，因?yàn)榻ㄖさ氐沫h(huán)境惡劣，只有吃的了苦，才能在這個(gè)行業(yè)里干出一番事業(yè)。
問(wèn)6：你熱愛(ài)你的工作嗎？談?wù)勀銓?duì)這份工作的感受 。
答：我覺(jué)得工作本身與自身喜歡與否沒(méi)有太多關(guān)系。我覺(jué)得建筑工作從兩個(gè)方面談起，第一是工作環(huán)境，眾所周知，建筑工作的工作環(huán)境不太好，常年都必須呆在工地上，和同事一起過(guò)集體生活，每天也都是準(zhǔn)點(diǎn)上下班，日常生活肯定不能跟呆在家里比，加上可能工作地比較偏遠(yuǎn)，交通有時(shí)也不是很便利，但是誰(shuí)年輕又不吃苦呢，城市的學(xué)生一開(kāi)始可能不大習(xí)慣，但是日子久了也習(xí)慣了，對(duì)我的意志也是一種磨練。其次就是工作的待遇和前景，我個(gè)人感覺(jué)是比較好的，建筑行業(yè)工作往往都是要靠豐富的經(jīng)驗(yàn)，所謂越老越吃香，我想，隨著時(shí)間的推移與自身的提高，越往后路會(huì)越好走。
問(wèn)7：想大學(xué)生活，你最大的收獲是什么？
答：學(xué)到了很多理論性的東西，很大的豐富了自己的知識(shí)體系及內(nèi)涵，接觸了很多著名建筑師的作品，而且在大學(xué)打下了很好的建筑基礎(chǔ)，為現(xiàn)在的工作提供了很大的方便，當(dāng)然也使我現(xiàn)在設(shè)計(jì)時(shí)的思路非常豐富。
問(wèn)8：你覺(jué)得現(xiàn)在的你和剛走出校園的你相比，最大的改變?cè)谀睦铮?/p>
折與困難，這個(gè)時(shí)候你的精神面貌很大一部分都取決于你的自我心態(tài)調(diào)整。心態(tài)的成熟可以讓你更好的面對(duì)這些。
答：這種狀況是肯定會(huì)有的，但是如果有足夠的技術(shù)(條件)支撐，那么設(shè)計(jì)者的想法最終可能會(huì)變成一種藝術(shù)，藝術(shù)其實(shí)就是讓人去感受的，所以好的建筑只要讓人感受好就可以了。高水平的建筑師會(huì)把使用者考慮進(jìn)來(lái)，他總要想盡辦法讓使用者感覺(jué)舒服。
問(wèn)10：會(huì)不會(huì)遇到技術(shù)實(shí)現(xiàn)不了設(shè)計(jì)的時(shí)候？您怎么處理這種問(wèn)題？
答：肯定是有實(shí)現(xiàn)不了的情況。那我會(huì)及時(shí)去調(diào)整這種狀態(tài)，因?yàn)槟阕约侯^腦里的東西跟現(xiàn)實(shí)情況總會(huì)有一些差異，這個(gè)時(shí)候就需要調(diào)整，調(diào)整到跟現(xiàn)實(shí)更貼近更容易實(shí)現(xiàn)。如果設(shè)計(jì)出的作品脫離實(shí)際，那這個(gè)設(shè)計(jì)的意義就不大了，即使再美觀，再實(shí)用，也是無(wú)法現(xiàn)實(shí)的一個(gè)夢(mèng)而已。對(duì)現(xiàn)實(shí)來(lái)講，最好的東西是可以實(shí)現(xiàn)的設(shè)計(jì)，而頭腦與現(xiàn)實(shí)發(fā)生碰撞也可以讓我不斷提高。
問(wèn)11：你認(rèn)為做好建筑這方面工作，最需要的是什么？
答：做好一份工作我覺(jué)得最重要的還是恰當(dāng)?shù)奶幚砀鞣矫娴年P(guān)系，有時(shí)候?qū)I(yè)知識(shí)還顯得不是那么的重要，當(dāng)然真材實(shí)料的.底蘊(yùn)是肯定要具備的，當(dāng)這些都充足之后，你做人的能力就顯得尤為關(guān)鍵了，可能你避免不了在工作中得罪一些人，如何跟這些人處理好關(guān)系，在建筑這個(gè)行業(yè)里，特別鍛煉人與人之間的關(guān)系，一個(gè)設(shè)計(jì)者，需要跟下層勞力者溝通，需要跟中層管理者溝通，還需要更上層領(lǐng)導(dǎo)者溝通，跟各個(gè)階層的人都需要打交道。如何搞好這些關(guān)系，這都是很重要的。
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深度訪談總結(jié)報(bào)告篇十四
訪談時(shí)間：10月18日
訪談方式：當(dāng)面采訪
訪談人：曾__
被訪談人：裝飾設(shè)計(jì)有限公司總經(jīng)理徐__
被訪談人簡(jiǎn)介：徐__，建筑工程師，室內(nèi)設(shè)計(jì)師，副教授，公司總經(jīng)理。畢業(yè)于湖南工藝美術(shù)職工大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后被分配到一家建筑學(xué)院，進(jìn)行基層工作。經(jīng)過(guò)幾年的打拼后，徐某最后創(chuàng)辦了自己的設(shè)計(jì)公司，實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對(duì)于成功的座右銘是：愛(ài)拼才會(huì)贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。
訪談資料：
問(wèn)：您什么時(shí)候創(chuàng)辦這家公司的?最初的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是什么?
答：最初創(chuàng)辦這家公司是在__年，那時(shí)不叫公司(現(xiàn)有公司的名稱)，而叫(以前公司名稱)，最開(kāi)始想創(chuàng)辦公司是找到了一種商業(yè)動(dòng)機(jī)，那時(shí)建筑裝飾行業(yè)剛興起不久，人才需求量極大，而入門起點(diǎn)也比較低。
答：嗯，起初是學(xué)的建筑學(xué)。在校期間有過(guò)短期的實(shí)習(xí)，那時(shí)不像此刻這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)特別多。畢業(yè)后是學(xué)校分配的，剛開(kāi)始是在一家建筑學(xué)院做些基本的工作。
答：平時(shí)在工作方面，基本上什么都做吧，雖說(shuō)是公司老總，但這畢竟還屬于小私有企業(yè)，許多東西還是要自己動(dòng)手。比如各類圖紙的處理，與客戶談判溝通。同時(shí)也要經(jīng)常去工地，跑材料市場(chǎng)，了解最新材料。
問(wèn)：你們公司對(duì)員工的要求如何?對(duì)于新員工，一般是安排什么樣的工作?會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)嗎?
答：一般來(lái)說(shuō)，要求也不是特別高，只要你肯認(rèn)真做事，積極完成任務(wù)也就好了。員工剛來(lái)公司時(shí)，通常不會(huì)進(jìn)行專業(yè)的'培訓(xùn)，有什么不懂得能夠互相之間交流。一般會(huì)做些基本的工作，比如繪圖，量房，打電話，跑下業(yè)務(wù)之類的。
答：多看些人文素養(yǎng)方面的書籍啊，學(xué)一學(xué)心理學(xué)，沒(méi)事呢聽(tīng)一下與品性相關(guān)的講座，然后就是要多到外面走走，多與人打交道，學(xué)會(huì)溝通技巧。
答：雖然目前這個(gè)行業(yè)有較大的競(jìng)爭(zhēng)力，但總得來(lái)說(shuō)，發(fā)展前景還是不錯(cuò)的，入了行的，通常薪資就應(yīng)都還不錯(cuò)。此刻大學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)較多，只要專業(yè)扎實(shí)，其他各方面素養(yǎng)也行，未來(lái)還是相當(dāng)不錯(cuò)滴。
問(wèn)：您認(rèn)為如何才能做好室內(nèi)設(shè)計(jì)工作?就應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?
答：在校很多學(xué)生都局限地認(rèn)為只要學(xué)好3大軟件(3d，cad，ps)就能夠了，事實(shí)上，這只是這個(gè)專業(yè)中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心態(tài)，虛心地學(xué)習(xí)與其相關(guān)的各種知識(shí)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)師，要有良好的美術(shù)功底，要多寫生，培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)靈感，積累設(shè)計(jì)素材。因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要，也要懂點(diǎn)營(yíng)銷，法律等方面的知識(shí)。
答：一般都是通過(guò)協(xié)商，多加分析，最終決定哪個(gè)更合理采取哪個(gè)，互相尊重而不是抨擊，不要影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作潛力。
問(wèn)：學(xué)我們這個(gè)專業(yè)的，是不是有必要懂點(diǎn)外語(yǔ)?
答：我個(gè)人的觀點(diǎn)，如果能掌握好一門外語(yǔ)，比如英語(yǔ)啊，那固然是好的，特別是想要成為高深或首席設(shè)計(jì)師的話，那尤其重要，這樣也便于以后能看懂國(guó)外的設(shè)計(jì)圖紙，做到與國(guó)際化接軌。
問(wèn)：我們多半明年上半年都要去實(shí)習(xí)了，請(qǐng)問(wèn)在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?
答：熟練操作那幾個(gè)基本軟件，到達(dá)能快速繪圖，背好人體工程學(xué)尺寸和相關(guān)材料的特性，規(guī)格等。掌握必須的溝通技巧，能學(xué)會(huì)很好地與人打交道。
二、職業(yè)生涯人物訪談心得與思考
這次的訪談經(jīng)歷，讓我由心底覺(jué)得受益匪淺。一向都覺(jué)得作為行將畢業(yè)的我們，很有必要去與一些已經(jīng)步入該行業(yè)的人進(jìn)行交流，以便能更好的掌握其信息。最后能借這樣的機(jī)會(huì)，不論是從室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展?fàn)顩r和前景，從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的人員所因具備的基本素養(yǎng)，還是大學(xué)生的畢業(yè)前的必備工作等，都做了較為詳細(xì)的了解。
深度訪談總結(jié)報(bào)告篇十五
深度訪談是一種通過(guò)與受訪者的深入溝通和交流來(lái)獲取更多信息的采訪方式。在進(jìn)行深度訪談過(guò)程中，我獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。下面將分為五個(gè)段落，來(lái)詳細(xì)介紹這些心得。
第一段：準(zhǔn)備充分是深度訪談的重要保障
在進(jìn)行深度訪談之前，我會(huì)對(duì)受訪者進(jìn)行背景調(diào)查，了解他們的經(jīng)歷、觀點(diǎn)和專業(yè)領(lǐng)域等信息。這些準(zhǔn)備能夠幫助我在采訪過(guò)程中更加有針對(duì)性地提出問(wèn)題，并能夠與受訪者進(jìn)行有意義的交流。同時(shí)，準(zhǔn)備工作也包括熟悉采訪設(shè)備的使用和錄音技術(shù)，以便于在采訪結(jié)束后進(jìn)行回顧和整理。
第二段：保持耐心和尊重是與受訪者建立信任的關(guān)鍵
在進(jìn)行深度訪談時(shí)，與受訪者建立良好的溝通關(guān)系非常重要。我會(huì)保持耐心地傾聽(tīng)受訪者的講述，并尊重他們的意見(jiàn)和經(jīng)歷。在提問(wèn)時(shí)，我會(huì)采用開(kāi)放性的問(wèn)題，以激發(fā)受訪者的思考，同時(shí)也讓他們感受到我的真誠(chéng)與關(guān)注。通過(guò)建立信任，受訪者更愿意與我分享更多的信息和觀點(diǎn)。
第三段：靈活應(yīng)對(duì)是處理復(fù)雜情況的策略
在進(jìn)行深度訪談時(shí)，受訪者可能會(huì)遇到一些復(fù)雜的情況，例如對(duì)某些話題保持保密或者情感問(wèn)題等。在這種情況下，我會(huì)保持冷靜并靈活應(yīng)對(duì)。我會(huì)尊重受訪者的意愿，并嘗試從其他角度或者話題切入，以保持訪談的進(jìn)行。同時(shí)，我也會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予受訪者一些時(shí)間，讓他們調(diào)整自己的情緒和思緒。
第四段：反思是深度訪談的重要環(huán)節(jié)
在深度訪談結(jié)束后，我會(huì)進(jìn)行反思和總結(jié)。我會(huì)回顧整個(gè)訪談過(guò)程，分析自己的表現(xiàn)和提問(wèn)方式，并反思自己是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。同時(shí)，我也會(huì)借此機(jī)會(huì)思考采訪過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，并尋求改進(jìn)的方法。這種反思能夠幫助我提高自己的采訪技巧，以便在以后的深度訪談中更好地應(yīng)對(duì)各種情況。
第五段：信任與保護(hù)受訪者是責(zé)任與使命
作為深度訪談?wù)?，我深知信任和保護(hù)受訪者的重要性。在整個(gè)訪談過(guò)程中，我會(huì)保護(hù)受訪者的身份和隱私，確保他們的信息不會(huì)被泄露或?yàn)E用。我會(huì)尊重他們的個(gè)人意愿，確定是否公開(kāi)或匿名使用他們的言論。我相信只有建立起受訪者和訪談?wù)咧g的互信關(guān)系，才能夠進(jìn)行真實(shí)、深入的訪談，獲得有價(jià)值的信息。
通過(guò)深度訪談，我不僅獲得了許多有價(jià)值的信息和觀點(diǎn)，而且也成長(zhǎng)為一個(gè)更好的采訪者。準(zhǔn)備充分、保持耐心和尊重、靈活應(yīng)對(duì)、反思和總結(jié)、信任與保護(hù)受訪者，這些都是我在進(jìn)行深度訪談時(shí)的重要心得體會(huì)。我相信，只要不斷積累經(jīng)驗(yàn)并不斷反思和改進(jìn)自己的采訪技巧，我將能夠在未來(lái)的深度訪談中更好地與受訪者進(jìn)行交流，并獲取更加深刻和有意義的信息。
深度訪談總結(jié)報(bào)告篇十六
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）專業(yè)
余某某在經(jīng)過(guò)一年的補(bǔ)習(xí)之后，以優(yōu)異的成績(jī)被武漢科技大學(xué)錄取，專業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦，用了兩年時(shí)間不斷的拆分計(jì)算機(jī)來(lái)研究計(jì)算機(jī)的構(gòu)造，在家期間不斷的進(jìn)行編程實(shí)踐，最終成為一個(gè)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的it人才。余某某來(lái)到他自我一向向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識(shí)，畢業(yè)后，進(jìn)入該公司應(yīng)聘，被該公司錄用。
電子郵件訪談
1、你此刻在你的崗位上每一天主要做些什么？
答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：
負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計(jì)文檔、測(cè)試報(bào)告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新；負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、調(diào)試工作；負(fù)責(zé)軟件部分的測(cè)試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評(píng)估；對(duì)產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)和算法問(wèn)題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析，提出改善提議并監(jiān)督付諸實(shí)。
2、對(duì)于你這個(gè)崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能
答：需要基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)二十一世紀(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開(kāi)發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護(hù)及軟件設(shè)計(jì)的高級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才。
3、你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么？
答：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等。可是這些還不能滿足社會(huì)的要求，很多東西都需要自我去摸索和學(xué)習(xí)！
4、你剛進(jìn)公司干的是什么工作？
答；剛進(jìn)公司，我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計(jì)文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時(shí)候，我能夠和軟甲工程師一齊進(jìn)行各種軟件的測(cè)試，也有時(shí)候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自我的只是編寫一些軟件的程序。
5、當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過(guò)你自我的某些特殊技能嗎
答：除了平時(shí)喜歡以自我的方法編寫一些小軟件之外，其實(shí)也沒(méi)刻意去做過(guò)什么來(lái)培養(yǎng)自我的本事，只是在工作中，實(shí)踐中循序漸進(jìn)，逐漸增長(zhǎng)吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自我的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講本事和交流本事。
6、你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價(jià)值嗎？
在大學(xué)里教給你的除了知識(shí)還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們?cè)趯W(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果，而應(yīng)當(dāng)多注意他的過(guò)程，因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)蘸髴?yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的難題時(shí)通常會(huì)按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。
答：因?yàn)槲以谛Ｆ陂g一向在不斷的學(xué)習(xí)，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué)，當(dāng)時(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我覺(jué)得我的知識(shí)已經(jīng)夠了，可是在真正到這個(gè)崗位工作的時(shí)候，我覺(jué)得我的知識(shí)欠缺還很嚴(yán)重，至少，很多東西我還沒(méi)有學(xué)到。
8、如果此刻給你一次重新選擇的機(jī)會(huì)，你會(huì)怎樣選擇呢
答：如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)我會(huì)選擇考研。因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)入社會(huì)之后才發(fā)現(xiàn)自我學(xué)的東西還是太少，學(xué)校學(xué)的很多東西其實(shí)是挺有用的，我還想再進(jìn)修一下，多豐富自我的知識(shí)。
答：在軟件工程師這個(gè)工作崗位上，工資已經(jīng)夠高了，我此刻不加上獎(jiǎng)金的話，月薪在4000左右。其實(shí)你此刻還不應(yīng)當(dāng)研究這個(gè)問(wèn)題，我剛進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候，我的月薪不是很高，一切都是從最底層做起，沒(méi)有誰(shuí)能夠在剛進(jìn)入公司的時(shí)候就有很讓人滿意的工資。對(duì)于工作對(duì)身體健康的影響，提議你在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，工作中除了計(jì)算機(jī)對(duì)人體的輻射，就沒(méi)有太多能夠擔(dān)心的。
10、對(duì)剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生，你愿意給他們提一些提議嗎
答：我的提議就是大家必須要立足于一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，不要只看見(jiàn)眼前的利益，眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)。
深度訪談總結(jié)報(bào)告篇十七
說(shuō)實(shí)話，我一直有這么一種觀點(diǎn)，每個(gè)人的人生是不一樣的，包括職業(yè)生涯的發(fā)展，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的個(gè)性、興趣、所處的環(huán)境等因素是不完全一樣的，而這些因素對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展影響很大，往往是其中一個(gè)因素發(fā)生一小點(diǎn)變化，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)差別很大的職業(yè)生涯，正所謂是“失之毫米，差之千里”。所以我覺(jué)得進(jìn)行這種職業(yè)生涯訪談是沒(méi)多大意義的，當(dāng)老師老師布置這一次作業(yè)的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，我很不以為然。
但是，經(jīng)過(guò)這次起先只是為了完成老師布置的作業(yè)的職業(yè)生涯人物訪談，在完成之后，讓我感受到了：要想獲得具體職業(yè)信息以及較為理智的確定自己的未來(lái)規(guī)劃最有效的方法之一是對(duì)處在你感興趣職位的人進(jìn)行信息訪談。在這次實(shí)踐中我體會(huì)到了信息訪談是對(duì)自己非常有幫助的，也對(duì)自己感興趣的、未來(lái)可能會(huì)從事的工作崗位的認(rèn)識(shí)從書本上的表面的認(rèn)識(shí)走向了一個(gè)較為實(shí)際的認(rèn)識(shí)。
二、訪談方式：
由于人際交往網(wǎng)絡(luò)有限這次訪談主要采取了：電話訪談、網(wǎng)絡(luò)訪談(郵件、qq等形式)
三、訪談職業(yè)：
為了多方面的了解多個(gè)職業(yè)的信息，這次訪談選定的任務(wù)均是來(lái)自不同的行業(yè)、不同的.職位，相差也比較大，但是他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是他們都是本人比較感興趣的或是家人希望自己將來(lái)所從事的職業(yè)。分別為人力資源工作者、辦公室行政人員、會(huì)計(jì)、企業(yè)心理輔導(dǎo)師、秘書、中學(xué)老師。
四、訪談內(nèi)容
(一)人力工作者
訪談方式：qq
被采訪人：廣州民營(yíng)企業(yè)的人力資源工作者
1、問(wèn)：您目前的工作是?
答：就是做人力資源管理工作，但主要是做招聘和勞動(dòng)關(guān)系管理這兩方面，其他的雖然也做，但很少。
2、問(wèn)：您是如何找到這份工作的?主要職責(zé)是什么?
答：當(dāng)時(shí)是通過(guò)報(bào)紙看到招聘信息的，然后自己就準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷和面試，過(guò)了之后就開(kāi)始辦理各種入職手續(xù)，然后就開(kāi)始工作。
3、問(wèn)：但是為什么想換工作呢?原先也是從事關(guān)于人力的工作嗎?
答：是的，原先那個(gè)公司是一個(gè)臺(tái)資公司，不喜歡也不習(xí)慣他們的那種工作方式，感覺(jué)受到很大的束縛。而且我覺(jué)得我其他方面還行，可是我英語(yǔ)比較差，而他們公司對(duì)這方面要求比較高，日常工作比較吃力，所以我打算先換個(gè)公司，然后在報(bào)個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，把英語(yǔ)練好了再說(shuō)。
4、問(wèn)：那就您目前的工作而言，您最喜歡什么?最不喜歡什么?
5、問(wèn)：您在這個(gè)職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的性格或品德?
答：守信、真誠(chéng)、追求美好、堅(jiān)持……，再加上一定的專業(yè)能力
6、問(wèn)：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
7、問(wèn)：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?
答：如果沒(méi)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的話，對(duì)學(xué)歷的要求就得是大專以上的，但就是有的人經(jīng)驗(yàn)比較充足，就對(duì)學(xué)歷和培訓(xùn)背景沒(méi)太大的要求。
8、問(wèn)：就您知道的情況而言，我所學(xué)人力資源管理專業(yè)在哪些領(lǐng)域工作發(fā)展會(huì)比較好?
答：我自己覺(jué)得發(fā)展比較好的就是咨詢行業(yè)會(huì)比較好，這也是我今后努力地方向啊。
答:首先肯定是要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，然后多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己各方面的能力，建議你們畢業(yè)后先去企業(yè)鍛煉幾年，等積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和人脈后再轉(zhuǎn)入這一行業(yè)。進(jìn)入企業(yè)的方式很多啊，你們大學(xué)生的話，多跑跑招聘會(huì)啊。
(二)辦公室行政人員
談話方式:電話
談話對(duì)象:某國(guó)企辦公室文員
1、問(wèn)：您目前的工作是?
答:行政人員
2、問(wèn)：您是如何找到這份工作的?主要職責(zé)是什么?
答：自己參加招聘會(huì)找的，主要是負(fù)責(zé)文件的收發(fā)管理;對(duì)單位的各項(xiàng)會(huì)議進(jìn)行記錄，并整理成文;處理領(lǐng)導(dǎo)的日常行政事務(wù)、會(huì)議、接待、活動(dòng)、報(bào)銷單整理等工作;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和各上級(jí)單位的聯(lián)絡(luò)工作;整理領(lǐng)導(dǎo)的文件;完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
3、問(wèn)：這種職業(yè)需要什么樣的技能和其他能力?有什么樣的要求?
答：像這個(gè)行政呢，必須工作認(rèn)真細(xì)致，工作有條理性、邏輯性要強(qiáng)，要具有良好的服務(wù)意識(shí)和良好口頭及文字表達(dá)能力，同時(shí)還要能熟練使用各種辦公軟件及辦公工具。最好還要具有一兩年的經(jīng)驗(yàn)，這樣被錄用的可能性大一些。
4、問(wèn)：就您知道的情況而言，我所學(xué)人力資源管理專業(yè)以后做這份行政工作怎么樣呢?
答：隨著社會(huì)的高速發(fā)展，各領(lǐng)域各層次的人員分工愈加細(xì)化，作為行政管理人員在各個(gè)工作領(lǐng)域中起著重要的作用。許多行政人員由于經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)身邊鍛煉，實(shí)際工作能力提高很快而受到重用。因此，作為剛出校門的大學(xué)生，有一定的證書和一定的一般能力是比較容易進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的。雖說(shuō)大學(xué)生可能會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，但憑借較高的學(xué)歷以及認(rèn)真的工作還是會(huì)很快得到賞識(shí)從而得到提拔的。但是我覺(jué)得你所學(xué)的專業(yè)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè)，建議你以后從事相關(guān)的人力工作，這樣也不會(huì)照成專業(yè)知識(shí)的浪費(fèi)。
5、問(wèn):那你覺(jué)得現(xiàn)在或以后人力資源管理發(fā)展好嗎?
答:這個(gè)行業(yè)發(fā)展很快，而且發(fā)展前景很不錯(cuò)，你現(xiàn)在大三，等你畢業(yè)的時(shí)候找一份相關(guān)工作應(yīng)該不太困難。
深度訪談總結(jié)報(bào)告篇十八
常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折，凡事都依靠父母，獨(dú)立意識(shí)弱，獨(dú)立辦事潛力差等是常有的事。張總經(jīng)理認(rèn)為，一個(gè)人如果一向依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項(xiàng)目，你若沒(méi)有獨(dú)立完成的潛力，那么在很多方面都將受制于人，不僅僅項(xiàng)目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。
我們都已成年，都到了自我對(duì)負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自我完全能夠獨(dú)立地去決定和處理，無(wú)需依靠別人。而且我們也不想一向生活在別人的世界里，我們就是我們自我，我們掌控著自我的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識(shí)的培養(yǎng)，我們不僅僅獨(dú)立決策、執(zhí)行潛力會(huì)大有提高，而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng)，走向一個(gè)更加成熟的自我，也能更加坦然地應(yīng)對(duì)和處理人生中的起起落落。透過(guò)此次訪談活動(dòng)，讓我更加了解了電子行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事電子行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和潛力、大學(xué)電子專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢(shì)和職場(chǎng)信息、應(yīng)聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等?？偟母杏X(jué)是，電子行業(yè)還是比較適合自我的行業(yè)。這更加明確了自我今后所要發(fā)展的方向和爭(zhēng)取的目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對(duì)性的就此次訪談中自我所暴露出的問(wèn)題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的潛力等進(jìn)行培養(yǎng)，使自我最終成為一名合格的電子工程師。
深度訪談總結(jié)報(bào)告篇十九
有人說(shuō)，教師是辛勤的園丁，培育著學(xué)生茁壯成長(zhǎng)；有人說(shuō)，教師是靈魂的工程師，塑造著人類的高尚心靈。教師是嚴(yán)冬里的炭火，給人以溫暖，教師是霧海中的航標(biāo)燈，指引人前進(jìn)。教師如園丁，為祖國(guó)山川添秀色；教師如春雨，神州大地盡芳菲。教師是神圣的，光榮的，偉大的。我從小都?jí)粝胫蔀橐幻處煟S著年齡的增長(zhǎng)，我的目標(biāo)日益明確，就是以后成為一名高校教師。
為了更好的了解高校教師這個(gè)職業(yè)，明確自己努力的方向和資料，我訪談了政法學(xué)院的教師。
一、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介
劉__，女，副教授，46歲，畢業(yè)于北京大學(xué)，現(xiàn)任太原理工大學(xué)政法學(xué)院副院長(zhǎng)。劉教師一向致力于政治理論課的教學(xué)與研究工作，長(zhǎng)期從事大學(xué)本科教學(xué)工作，曾編著多部政治理論書籍和教材，授課質(zhì)量和授課口碑得到廣大學(xué)子一致好評(píng)。
二、訪談過(guò)程簡(jiǎn)介
1、時(shí)間：11月21日
2、地點(diǎn)：政法學(xué)院副院長(zhǎng)辦公室
3、方式：應(yīng)對(duì)面訪談
4、過(guò)程概述：我向教師說(shuō)明了來(lái)意之后，開(kāi)始了訪談。按照事先設(shè)計(jì)好的訪談問(wèn)題，我們開(kāi)始了交流，主要圍繞著劉教師青年時(shí)代的職業(yè)目標(biāo)、如何走上教師崗位、對(duì)高校教師工作的看法、任教的經(jīng)歷和對(duì)我的規(guī)劃的看法等方面的資料展開(kāi)訪談。劉教師熱情而耐心的解答著我的疑問(wèn)，訪談過(guò)程順利而愉快。
三、訪談心得
經(jīng)過(guò)與劉教師的交流，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì)，深化了對(duì)高校教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)，更加明確了自己今后的行動(dòng)方向和軌跡。下面我從訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識(shí)變化、對(duì)自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫忙幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勗L談體會(huì)。
1、訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
此次訪談十分順利，比較成功。源自于幾個(gè)方面：
（1）正確的選擇了對(duì)象。本人就讀于政法學(xué)院，劉教師以往帶過(guò)我們的課，再加上經(jīng)過(guò)學(xué)院活動(dòng)等方式使得我和劉教師之間有相互的了解，這比選擇一個(gè)陌生的教師訪談要順利。加上劉教師平易近人、和藹可親，和她交流，我不感覺(jué)拘謹(jǐn)和緊張。
（2）時(shí)間安排合理。在訪談前，我就和劉教師預(yù)約了時(shí)間，因?yàn)榇髮W(xué)教師一般都比較忙，必須要協(xié)商好時(shí)間，有利于訪談的連續(xù)性和操作性。
（3）事先準(zhǔn)備到位。在去訪談劉教師之前，我設(shè)計(jì)好了訪談問(wèn)題，并找上協(xié)助我攝影的同學(xué)，保證了訪談的連貫性。
（4）訪談方式選擇恰當(dāng)。在訪談期間，我和劉教師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問(wèn)題，又能在自然中延伸話題，比起那種形式的采訪更有利于交流。當(dāng)然，在訪談中也存在些問(wèn)題，如設(shè)計(jì)的問(wèn)題太過(guò)于宏觀，訪談中對(duì)高校教師的具體工作資料挖掘不夠等。
2、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析
經(jīng)過(guò)訪談，首先，我了解到了此刻很多有點(diǎn)名氣的高校對(duì)招聘的教師的要求越來(lái)越高，單從學(xué)歷水平來(lái)看，起初是本科，之后是碩士，此刻太原理工大學(xué)對(duì)外來(lái)的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對(duì)教師本科階段所讀的學(xué)校等要求，可見(jiàn)，從事高校教師越來(lái)越不是件簡(jiǎn)單的事情。
其次，高校教師的待遇和工作環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較好的。對(duì)于名校的有限崗位來(lái)講，教師是供大于求的，高校教師的崗位競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這與國(guó)家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開(kāi)的。
最終，從事高校教師應(yīng)當(dāng)具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外，正如劉教師講的，高校教師應(yīng)當(dāng)具備愛(ài)心、耐心、職責(zé)感、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)能力。而愛(ài)心是首要的，因?yàn)榻處熥鳛橐环莶灰粯佑诤芏嗦殬I(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻(xiàn)，沒(méi)有愛(ài)心的人即使走上了教師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會(huì)因?yàn)椴粺釔?ài)這份職業(yè)而倍感痛苦。
3、自身的認(rèn)識(shí)變化
在和劉教師交流過(guò)后，我感到自己的一些認(rèn)識(shí)有所深化。一是更加堅(jiān)定了選擇高校教師作為未來(lái)自己的職業(yè)的信心。正如劉教師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來(lái)權(quán)力金錢的職業(yè)，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際，打開(kāi)手機(jī)，看見(jiàn)眾多的學(xué)生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長(zhǎng)的痛苦。
4、對(duì)自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫忙
經(jīng)過(guò)此次訪談，我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪談中，劉教師指出我的規(guī)劃不夠具體，應(yīng)當(dāng)要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好應(yīng)對(duì)挫折的準(zhǔn)備，要提出具體的應(yīng)對(duì)措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自己：
（1）努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是天職，并且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
（2）積極投身實(shí)踐。在讀書期間，除了基本的學(xué)習(xí)之外，我將積極參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動(dòng)，全面提升自己，因?yàn)閺氖陆處煿ぷ鞑粌H僅需要有知識(shí)文化，還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。
（3）努力做一名富有愛(ài)心、德才兼?zhèn)涞母咝＝處煛Ｏ胍蔀橐幻咝＝處?，首先必須要有一顆博愛(ài)之心，要有優(yōu)良的品德，所謂德高為師，身正為范說(shuō)的就是這個(gè)道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì)，到達(dá)成為教師的基本條件。身為一名教師，必須要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情景，同時(shí)不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息，讓我明白了成為一名高校教師所需具備的'能力和條件，也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，將有助于我及時(shí)制訂合理的職業(yè)規(guī)劃，為將來(lái)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行，始于足下，把握今日，成就未來(lái)。我堅(jiān)信，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，只要我勤奮努力，朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn)，職業(yè)目標(biāo)終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
二、職業(yè)生涯人物訪談?dòng)涗?/p>
1、請(qǐng)問(wèn)您怎樣看待高校教師這份工作
答：教師很崇高，尤其是思想道德素質(zhì)對(duì)社會(huì)意義重大；能夠讓學(xué)生走入社會(huì)、融入社會(huì)，社會(huì)價(jià)值較大；教師是一種榮耀。
2、您能簡(jiǎn)單介紹下您從大學(xué)到從事高校教師的經(jīng)歷嗎
答：我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的，其實(shí)原先并沒(méi)有想做教師的想法?？墒菑氖陆處煿ぷ骱?，就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求，我很熱愛(ài)教師這份工作。
3、您在學(xué)生時(shí)代的有過(guò)職業(yè)目標(biāo)嗎若有，是什么您是什么時(shí)候決定做一名高校教師的
答：由于我的那個(gè)年代的影響，讀大學(xué)包分配，那時(shí)只想以后做一個(gè)有用的人，沒(méi)有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo)。
答：這個(gè)總體路徑是可行的，可是不夠具體，感覺(jué)很空，沒(méi)有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折，沒(méi)有提出具體的應(yīng)對(duì)困難的措施。
5、請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為高校教師這份職業(yè)給您帶來(lái)的收獲是什么
答：主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求，以及桃李滿天下的成就感和滿足感。
6、您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么
答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見(jiàn)困難，尋求我的幫忙，最終幫他解決了問(wèn)題，我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日，能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福問(wèn)候信息，感覺(jué)很幸福。
7、您覺(jué)得做一名高校教師需要什么樣的素質(zhì)
答：做一名高校教師需要具備很多素質(zhì)，我覺(jué)得起碼要具備這幾種素質(zhì)：一是要有愛(ài)心，這是首要的；二是要有耐心，才能教好學(xué)生；三是要有職責(zé)感，要對(duì)學(xué)生和自己負(fù)責(zé)；四是要有奉獻(xiàn)精神；五是要有基本的業(yè)務(wù)能力；六是要有寬容之心。
8、您覺(jué)得如何才能做好高校教師這份工作
答：做好高校教師工作應(yīng)當(dāng)做到兩點(diǎn)：
（1）不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力水平，這是基礎(chǔ)。
（2）要學(xué)會(huì)用變化的觀點(diǎn)去看待事物，除了不斷更新自己的知識(shí)體系外，還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情景，以更好的進(jìn)行教學(xué)工作。
9、您覺(jué)得擔(dān)任高校教師存在什么樣的困難
答：主要在于成長(zhǎng)的壓力。當(dāng)一名高校教師，在科研、項(xiàng)目和教學(xué)等方面都有必須壓力，我們學(xué)校此刻的教師還要做班主任，需要處理的事情很多。
10、您對(duì)我選擇做一名高校教師有什么提議嗎
答：你應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：一是要努力學(xué)習(xí)，到達(dá)當(dāng)一名高校教師的基本條件；二是要培養(yǎng)自己的基本素質(zhì)，能夠勝任教師這份工作；三是要有優(yōu)良的品德，德高為師，身正為范，當(dāng)一名教師德行為先。
深度訪談總結(jié)報(bào)告篇二十
深度訪談作為一種獨(dú)特的新聞報(bào)道形式，與傳統(tǒng)的新聞報(bào)道相比，能夠更加深入地了解被訪者內(nèi)心的想法和真實(shí)的觀點(diǎn)。在實(shí)踐過(guò)程中，我參與了多次深度訪談，從中收獲頗豐。以下是我對(duì)深度訪談的心得體會(huì)，希望能對(duì)接下來(lái)的深度訪談工作有所幫助。
首先，選擇合適的被訪者至關(guān)重要。深度訪談的目的是要了解被訪者的內(nèi)心世界和對(duì)特定話題的觀點(diǎn)，因此選擇能夠展現(xiàn)獨(dú)特觀點(diǎn)和豐富經(jīng)歷的被訪者至關(guān)重要。作為一名記者，我們需要在選擇中兼顧新聞的價(jià)值和受訪者的專業(yè)性。只有當(dāng)受訪者具備深度知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)時(shí)，才能為我們提供更富有價(jià)值的話題和內(nèi)容。
其次，針對(duì)性的提問(wèn)是深度訪談的關(guān)鍵。深度訪談不同于常規(guī)的采訪形式，需要記者通過(guò)深入地提問(wèn)來(lái)激發(fā)被訪者內(nèi)心的思考和真實(shí)的觀點(diǎn)。在訪談準(zhǔn)備階段，記者要對(duì)受訪者的專業(yè)領(lǐng)域和相關(guān)話題進(jìn)行充分了解，以便能夠提出具體、有針對(duì)性的問(wèn)題。在訪談中，記者應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持著對(duì)回答的內(nèi)容的敏感度，合理提問(wèn)能夠激發(fā)被訪者更深入的回答，并逐漸探索出被訪者的內(nèi)心世界。
第三，創(chuàng)造寬松的談話氛圍。對(duì)于被訪者來(lái)說(shuō)，深度訪談往往是一種放松和沉思的過(guò)程。因此，記者必須創(chuàng)造一個(gè)寬松而開(kāi)放的談話氛圍，讓被訪者敞開(kāi)心扉，毫無(wú)保留地分享自己的思想和觀點(diǎn)。在訪談中，記者要充分展現(xiàn)出自己的友善和尊重，用眼神和微笑傳達(dá)出自己的理解和關(guān)注。只有這樣，被訪者才能感受到自己的重要性和被尊重的感覺(jué)，從而更主動(dòng)地參與到深度訪談中來(lái)。
第四，深度訪談需要有足夠的耐心和時(shí)間。與常規(guī)采訪相比，深度訪談需要更多的耐心和時(shí)間。在深度訪談中，因?yàn)樾枰玫奖辉L者更內(nèi)心的回答，往往需要多次的追問(wèn)和溝通。有時(shí)，被訪者可能希望多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)思考和整理自己的想法。因此，記者在進(jìn)行深度訪談時(shí)，一定要有足夠的耐心和時(shí)間來(lái)等待和傾聽(tīng)。只有將時(shí)間給予被訪者，才能獲得更為真實(shí)的回答和觀點(diǎn)。
最后，深度訪談需要批判性的思維。深度訪談不僅僅是簡(jiǎn)單地記錄被訪者的回答，更需要對(duì)這些回答進(jìn)行思考和分析。作為一名深度訪談的記者，我們應(yīng)該具備批判性的思維能力，對(duì)被訪者的觀點(diǎn)進(jìn)行分析和辨別。既要做到對(duì)受訪者的觀點(diǎn)保持尊重和客觀，同時(shí)也要提出有針對(duì)性的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)被訪者思考，甚至對(duì)其觀點(diǎn)提出質(zhì)疑。只有這樣，才能完成一篇真正有深度和啟發(fā)力的深度訪談報(bào)道。
總的來(lái)說(shuō)，深度訪談是一種深入挖掘新聞背后內(nèi)涵和觀點(diǎn)的報(bào)道形式。在實(shí)踐中，我經(jīng)歷了許多深度訪談的過(guò)程，通過(guò)選擇合適的被訪者，提出有針對(duì)性的問(wèn)題，創(chuàng)造寬松的談話氛圍，給予足夠的耐心和時(shí)間，以及批判性思維的分析，我逐漸體會(huì)到深度訪談的獨(dú)特魅力和難度。我相信，通過(guò)持續(xù)的實(shí)踐和積累，我會(huì)在深度訪談中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
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