告別母校為題 告別母校心得體會(實用14篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

告別母校為題篇一

時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè)，即將告別母校。在這段日子里，我收獲了無數(shù)，收獲了愛、收獲了友情、收獲了知識、收獲了自信。在母校里度過的這四年，對我來說，是人生中最寶貴的經(jīng)歷。這是一段即將結(jié)束的時光，但是它無論對我的生活還是我的工作都會產(chǎn)生深遠的影響。

第二段：感受

四年以來，母校教導我只有當你充滿熱情地投入到生活學習中，才能取得最好的結(jié)果。我深深地感受到了母校的這一理念。我通過參加各種課外活動，擔任班級和校園組織的負責人，完成了各種任務和工作，并在這過程中提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，表達能力和領(lǐng)導力。同時，教授們指導我們探索知識的道路，帶領(lǐng)我們探索學術(shù)的海洋。這些經(jīng)歷已經(jīng)使我成為一位更加自信和有能力的人，它將在我今后的人生道路上發(fā)揮著重要的作用。

第三段：思考

在母校度過的這段日子里，我學到了很多寶貴的東西。隨著畢業(yè)的日益臨近，我開始思考，這些知識、經(jīng)驗和思想如何在未來的生活工作中獲得新的體現(xiàn)。我認為，在未來社會的競爭中，有高度的自我管理能力和社會人際交往能力是非常重要的。母校教給我的方法就是學以致用，對問題進行創(chuàng)造性的解決，讓我獲得了這些能力。通過母校的教育，我還加深了對未來的美好追求，明確了自己的目標和愿望。

第四段：感恩

在母校四年的時光里，我結(jié)交了很多好友，一些教授和指導員也深刻地影響了我。母校是個溫馨的家，老師們耐心地教導我們，幫助我們成長。班級里的同學們互相關(guān)照、互相照顧，讓我無時無刻感受到家庭的溫暖。我深深地感激他們。

第五段：展望

告別母校，告別美麗的校園和辛勤的輔導員、教師，我將去往未知之地。母校給予了我足以應對挑戰(zhàn)的信心和力量。在未來的人生中，無論面對多少風雨，我相信我能夠堅定的前進，繼續(xù)生命的旅途。我相信我未來的成功也將會為這里贊頌，我的母校，它讓我成為了一個“他能自我成長并獲得成功的人”。

告別母校為題篇二

，是從行走在校園的林蔭路上開始的。在這條路上走了無數(shù)次后，我已經(jīng)不再是穿著童裝的孩子，而是一個亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水，這里有我和伙伴的暢想人生，這里有老師和我的親切交談，這里也有我的苦思冥想—這里，就是我夢想開始的地方。

，是從看到教室里面的黑板和桌子動情的。這里有著我太多的回憶，我調(diào)皮刻過“早”字的桌子還在，我的抽屜卻已經(jīng)空了，教室里面的燈已經(jīng)積了一些灰塵，掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認識了人生的第一個漢字，最初的阿拉伯數(shù)字和英語單詞也是在這里學會的。這里是希望的舞臺，而我們的每個人，其實都是演員。

，是從那個寬大的操場上開始達到高潮的`。那是我和小伙伴最喜歡待的地方，我們在一起踢毽子、丟沙包、跳長繩，甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課，每天下午的課外活動時間是我們最喜歡的時刻。現(xiàn)在一起玩的伙伴都有了自己的理想，我們以后很少有機會在一起玩了，所以回憶會顯得格外珍貴。

，是從學校的造型獨特的大門結(jié)束的。每一個星期一，學校的門口都有電子屏幕滾動播出學校每周的課外活動，我們也會戴著紅領(lǐng)巾來歡迎老師和同學進人校園。現(xiàn)在，校園門口的宣傳欄上還留有我的名字，那是我過去的努力換來的。在新的學校里面，還需要更多的努力去獲得成功。

謝謝你，親愛的母校，我將會再次回來！

告別母校為題篇三

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年的生活。六年來，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次閱歷，都使我難以忘記?；叵肫鹉敲篮玫纳畹狞c點滴滴我不禁潸然淚下。

小時候和同學打鬧、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時那熟悉的情景浮現(xiàn)在我的眼前。美好的、快樂小學生活再見了！

猶記得六年前，我第一次走進這個學校，對新的事物感到非常好奇，一路上摸摸這個，摸摸那個，磨磨蹭蹭的才到了一年級教室。一年級教室里有很多人，他們都是我的同學們，我長這么大第一次見到這么多人，我嚇得呆住了。有一個阿姨走過來，摸摸我的頭，安慰我不要害怕。后來我才知道，那是老師。

老師把我?guī)У酵瑢W們玩耍的地方，讓我跟他們一起玩。不一會兒，我便融入了這個快樂的集體。

第二天上學，老師給我們大家安排座位，我們很興奮，排隊時又蹦又跳。排好座位，我們一個接一個的到自己的座位上去，滿教室都是歡聲笑語，似乎花兒、鳥兒、樹木也跟著我們一起笑。好不容易安靜下來，老師讓我們每個人都做自我介紹。我認真的說出了自己的名字，并做了一個鬼臉，逗得老師哈哈大笑。

上課時我們認真聽講，到了下課，同學們都跑到操場上去玩各種各樣的游戲，玩累了就躺在草地上。那時的我們無憂無慮，快快樂樂的在校園里玩耍。

還有一個月就要離開母校了，心里覺得很舍不得。依依惜別前，我將向著太陽，合住雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱照耀我心田，我將對母校，老師，同學道一聲“珍重”。

告別母校為題篇四

再見了，母校

深深地鞠躬，輕輕地呼喚... ...

我輕輕地揮手

總揮不去三年積淀的幸福時光

我頻頻地回眸

看見您深情款款，總讓我駐足彷徨

再見了，母校

讓腳步沉重的不是背上的行囊

而是離別的哀傷

再也不能漫步在科藝苑的林蔭小道

再也不能聆聽樹叢里的小鳥鳴唱

再也不能與恩師們探討人生哲理

再也不能與同窗暢談人生理想

告別了，母校

在這纏綿多情的六月

這里，留下了

怎么也難以忘懷的

讀書

也曾在假山水池邊久久佇立

細聽春雨輕輕拍打著池邊的樹梢

也曾在幸福亭里談天說地

相互傾訴著

學習

也曾在耀華南樓靜心苦讀

于書山學海里探尋屬于自己的

夢想

也曾在大自然中盡情徜徉

把人生、價值、義務和責任一一探討

校園的綠蔭記住了我們悅耳的歌聲

校園的小道刻下了我們匆匆的腳印

校園的階梯留下了我們文明的舉止

校園的操場永駐下我們矯健的身影

那棵小樹，我曾親手替它施肥

它才有了今天如此的茁壯

那朵小花，我曾親自為它澆水

它才有了今天如此的芬芳

那片片紙屑，我們輕輕把它們拾起

校園才有了今天如此的美麗

那扇扇門窗，我們細細把它們擦凈

耀華才有了今天如此嶄新的形象

白玉蘭啊

你為何總是在我們離別的季節(jié)孤獨開放

紫薇花啊

你為何總是讓我們無端地勾起離別的憂傷

種下吧，為母校種下一株紀念樹

讓小樹與我們一起成長

種下吧，為自己種下一棵相思樹

讓我們與母校同心相向告別母校(畢業(yè)朗誦詩)

告別了，母校

心中總有一份留戀

只因，以后我們天各一方

告別了，老師

不知何時再次相聚

別離的眼淚早已掛滿臉龐

離別前

我們想踏遍母校的每個角落

將甜蜜的回憶留在每個地方

這里有逝去的歲月

這里有年少的輕狂

可是

我們卻沒有

時間

因為時鐘已指向2019年6月

我們將離開這里

不再在新學期里出現(xiàn)

離別之際

將甜蜜與哀傷同時攝入心底

只因轉(zhuǎn)過這個人生路口

將不再擁有這道風景

所有的一切將只能在夢中回憶

再見了，母校

雖然我已收拾好行囊

卻把悲傷撒了一地

再見了，母校

雖然我們終會分離

但我們永遠不會把您忘記

再見了，母校

我們將不負您的重托

任天高海闊，展翅飛翔

再見了，母校

我們將永遠為您祝福

所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校的深深眷戀。

回首兩年的歲月，微笑與淚水伴我們成長。

回首兩年的歲月，熱情與進取伴我們同行。

回首兩年的歲月，

自信

曾記否，炎炎烈日下的運動場上，灑下了我們的汗水。

曾記否，國慶詩歌朗誦會上，留下了我們自信的身影。

曾記否，菁菁校園里記載著無盡的師生情誼。

初入母校，是不可言喻的喜悅。

告別母校，是無限的眷戀與榮光。

面對生命，母校告訴我“天行健，君子以自強不息!”

面對生活，母校教導我“同享陽光，分享智慧!”

面對未來，母校鼓勵我“自立自強、合作共贏!”

于是我們知道，從幼稚走向成熟，有一種挑戰(zhàn)叫超越，有一種熱情叫堅定!

于是我們明白，從浮燥走上沉穩(wěn)，有一種態(tài)度叫從容，有一種信心叫必勝!

風兒輕輕地吹送，時光來去匆匆。

無論是今天還是明天，無論是海角還是天涯。

但愿您能永遠珍藏閃亮的日子。

迎著晨光，我們踏上鋪滿陽光的道路。

披著彩霞，我們的歌聲飄向明媚的前方!

我們不會忘記，運動場上矯健的身姿，沖鋒吶喊、滿腔熱血。

我們不會忘記，校園那一排翠綠的玉蘭樹，郁郁蔥蔥承載著蓬勃生機。

我們更不會忘記，那循循善誘的言語，滿載無數(shù)悉心的教誨。

是的，無論我們的腳步在天之涯，海之角，我們都會銘記作為一名翡翠人的驕傲與自豪。

再見了，親愛的同學，我想告訴你，

多想，在漫步校園，聽小草私語，鮮花對話;

多想，在目視鮮紅國旗，聆聽那句句樸實富含哲理的話語，

多想再馳騁運動場，為班級爭第一，

多想在走上前，為老師嘶啞的嗓子遞上一杯熱茶....

多想，多想....

流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀迎接洗禮。

絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，將生活之帆高高揚起。

告別母校為題篇五

就這樣，我們嘰嘰喳喳地下了樓，在操場旁等候著。看著前幾個班在拍照，照相機不停地發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，原本吵鬧的我們突然安靜了下來，默不作聲，大概是體會到離別的傷感了吧。很快，就輪到了我們班。

突然，我的眼睛里澀澀的，不是滋味。暮然回首這六年來的小學生活，只記得當初自己還是個不明事理的小孩子，只會整天嘻嘻哈哈地，不識一點憂愁滋味。想起以前的時光，就好像是做了一場夢，在夢中我快樂地笑過，也委屈地流過淚……抬頭看去，還是熟悉的一切——守衛(wèi)著校園的那些高大的香樟樹，綠瑩瑩的操場，淡藍而明凈的天空，白色而神圣的教學樓，還有在陽光下保持著高傲姿態(tài)的籃球架。是的，我永遠記得，我曾經(jīng)在這里快樂地成長過。

告別母校，告別多姿多彩的小學生活。昔日的同學，親愛的老師，你們還好嗎？

告別母校為題篇六

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好!

在這艷陽高照、槐花飄香的日子里，我們又一次歡聚在母校的操場上，歡聚在這棵綠蔭如蓋的槐樹下。

從入學到現(xiàn)在，我身邊這6個年輪里。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。6年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。我還記得，小學一年級時，我剛剛跨入校園，哭鬧著要回家，但還是要讀書;我還記得，我們的老師緊緊摟著幼小的我，用愛澆灌出我對讀書的熱愛，從此樂不思蜀;我還記得，學校每年的六一節(jié)、元旦，我們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊;我還記得，運動場上我們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂;一張張大紅證書，述說著我們勤奮的求知與探索。

短短的6年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);退去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，我們6年的跋涉，6年的攻讀，6年的探索，成就了自我，也成就了我們學校。是我們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園;是我們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是我們的良好品行，書寫出許多值得華美師生頌揚的典型事例……是我們用自己的行動，實現(xiàn)了自己的目標。

告別母校為題篇七

一想到六月份就要告別美麗的母校，告別相處了六年的老師與同學，心中就涌起了深深的留念之情。

六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學到了許多的知識，母校讓我們很形象地知道什么是美什么是丑，什么是假什么，什么是善什么是惡，什么樣的人生才有價值，什么樣的感情才是美好的……這些我們怎么能說忘就忘呢！

每當我們做錯事，老師您都有一顆包容之心，原諒了我們。直到一次，數(shù)學老師在課堂上講課，我們也在下面說話，老師說的聲音有多大，我們在下面說話的聲音就有多大。正巧語文老師看見了，這是您心里頭的火與以前我們做錯事的火，一下子全都“爆發(fā)”出來了。就是這一次您把我們罵醒了，同時也讓你的喉嚨有了一些小問題，連續(xù)幾個星期都沒來學校，直到下學期的開學您才來，您知道嗎，您不在的時候我們深深的想念您。但我們知道您罵我們是想我們好的。

七月的風兒把我們喚醒，新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們想張開翅膀的小鳥，滿懷美好的理想，在藍天中自由自在地翱翔。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就快畢業(yè)了，我們一定要好好的珍惜與老師、同學們相處的日子，到最后還是要有也不舍得說：“母校，告別了?！?/p>

告別母校為題篇八

翻開一頁頁的同學錄,看到畢業(yè)照上同學們一張張朝氣蓬勃的臉,六年的風風雨雨,我感慨萬千.如今我已經(jīng)從一個不懂事非的小女孩,變成了一個小姑娘.是在母校的六年時光讓我懂得了許多. 想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

依稀記得在一年級時，由于我膽小而不敢與同學們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學們都紛紛舉起手，而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。“張愛迎同學，你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步!就這樣,我一點一點的長大,升入了中年級.

三年級時每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學，數(shù)學的奧秘，科學的真理。時間飛逝猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習中的真諦，也知道了學習也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有這樣生活才會不斷增加光彩.

有的同學緊張,因為自己是第一次面臨者,第一次面對著自己人生的'第一個轉(zhuǎn)折點;而我卻有一點傷悲,因為這次考試過后我就要離開小學,升入初中,就要離開了養(yǎng)育我六年的母校,我真的希望分別的時候能夠滿點到.然而,時間卻過的很快,轉(zhuǎn)眼間,就考完試了,分別的時刻就到來了.

看著周圍即將離別的同學，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時間的是無情的，盡管我是多么的不舍。我們還是會離別，而我現(xiàn)在更應該勇敢面對。我們在學校門前的一棵柳樹前合照，隨著“咔嚓”的一聲響，同學們都走了。眼里開始模糊，流下了幾滴水，咸咸的，那是眼淚。我終究還是不能勇敢的面對。此時，后面有人輕拍了我一下，回頭望去原來是我最好的朋友。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時候，我感受到了她對我的鼓勵.

就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了，就在一個初夏的柳樹前我將邁進初中,在那里,我將有一群新的,可愛的同學;在那里,我將有幾位更加學識淵博,和藹可親的老師;在那里,將會有一個全新的學習環(huán)境與我相伴三年.

此時此刻的我，便如長出了翅膀，飛向遠方。盡管我飛得多遠多高，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校，同學和老師。總有一天我會滿載著成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹，清新的香味彌漫校園的時候。

告別母校為題篇九

歲月像小溪似的飛逝而時光一去不復返。我們的小學生活即將結(jié)束，即將于我們的母校說再見，心中有許多的不舍。但我們感謝我們親愛的母校!

尊敬的老師，你不僅傳授我許多知識，還教給我許多做人的道理。你不僅是我的老師，還是我的知心朋友。是你將一個個頑童變成一個更成熟的學生。

親愛的母校我最舍不得還是你我們在這里生活了六年，學習了六年，我們即將畢業(yè)像出了港的.小船，開始新的航程，揚起新的風帆。母校，你是我們成長的搖藍!

是誰，給頑童一個學習的地方?是誰，給我們這些小鳥一個家?是誰，培育著我們這些花朵?是你，親愛的母校!等我們這些花朵成長以后，一定會再來。在這，我深深的說一聲：“再見了，我的母校!再見了，我的老師!再見了，我的同學!

告別母校為題篇十

在這小學難以忘懷的幾年里，我要謝謝教導過我的老師。是他們讓我學會了很多知識，讓我在知識的海洋里盡情地遨游；是他們讓我學會了做人的道理，讓我成為一個朝氣蓬勃的少年。

記得有一次上課時，老師在上面講課，我們在下面吵，老師氣得發(fā)火了。班長說：“老師要去叫班主任嗎？”老師說：“不用了。”我看到老師很難過，現(xiàn)在想起來就感到慚愧。

回憶小學六年的美好時光，有著年少的激情與夢想的我們竟是如此的瘋狂。母校我感謝您，感謝您為我們做的點點滴滴，千言萬語亦表達不了我們心中的感激之情。就用這一句樸素而又深情的話語，來向您告別吧：母校，再見了！你的恩情我沒此難忘！

昨天，我們赤裸裸來到這里，今天，展開稚嫩的羽翼離開。什么也沒有留下，只留下這深深地回憶，這個回憶將永遠停泊在我記憶的海洋里。

告別母校為題篇十一

時間一晃就過去了，然而，小學的6年生涯已經(jīng)結(jié)束。我們既高興，又難過。

在我們走得那天，同學們紛紛拿出自己的同學錄，讓同學們填。我們傷心的樣子讓老師看見了，老師對我們說：'不要傷心，我們又不是不見了，你們只是去另一個學校去學習而已。'我們心里更難過了，老師的眼圈已經(jīng)泛紅，顯然是不我們舍不得，畢竟已經(jīng)教了6年的學生，哪能不傷心呢?唉心里一陣刺疼后，我們依依不舍得離開了學校，當我們在看到我們教室前面的那棵大樹、前面的乒乓球臺時，那些曾經(jīng)的美好的回憶一個一個浮現(xiàn)在腦海中。

6年了，大樹也又增長了6圈年輪，昔日里，在校園內(nèi)嬉戲玩耍的我們已經(jīng)該離開了這所讓我們茁壯成長、伴我們走過6年時光的母校。我們心里是多么的.傷心啊。母校啊，你已經(jīng)陪伴了我們6年了，我們的生命中已經(jīng)有了你的足跡，希望你還能陪伴更多的人度過難為的小學時光。我們到門前拍了合照后，走出了學校的大門。我們此刻的心中猶如刀割。

母校，雖然，我們離開了，但我們心中永遠會有你的。你給我們帶來的美好回憶我們會銘記在心中的。

告別母校為題篇十二

漫步校園，靜望周圍那熟悉到極致的景物，不禁思潮起伏，回憶過去的點點滴滴，一種憂傷的情緒油然而起，久久地纏在心頭。

踏上一級級臺階，推開一年級教師的大門，耳邊似乎又回響起下課那熟悉而又歡快的鈴聲，同學們?nèi)绯彼闫炔患按赜砍鼋淌遥诓賵霰M情地玩耍，銀鈴般的笑聲灑滿了校園，是晨日一番美好的風景。只可惜，那段稚氣的歲月不再回來了，如同金子一般的童年，也隨著串串笑聲飛走了，縱然我竭力去捉，去尋，也是挽回不了的。

不知不覺，就走到了六年級的教室，忍不住快走過去，在自己的座位上坐了一會兒，手指輕輕地撫過表面已凹凸不平、歲月滄桑的課桌，身邊仿佛又坐滿了同學，耳邊又想起了親切的吵鬧聲：正是下課時間，可沒有一個同學出去玩耍奔跑，而是坐在自己的座位上，咬著筆桿子，冥思苦想著那一道道數(shù)學題，或奮筆疾書。這情景與一年級截然不同。六年過去，我們長大了，從當年的稚氣未脫，一下課就想玩，變?yōu)槌墒旆€(wěn)重的小大人，下課也不只想玩了，而是安安靜靜地做作業(yè)，好騰出更多的時間來看書`，汲取精神上的糧食。我們從年幼無知變?yōu)橹獣_理，懂得了一寸光陰一寸金，懂得了珍惜寶貴的學習時間。

走進那間裝滿我淚水和笑聲的階梯教室，依稀看到了公開課時黑板上那娟秀的字體，聽到了老師的諄諄善誘。哪一方小小的舞臺，是我大放光彩，碩果累累?？飚厴I(yè)的我，或許再登不上那個舞臺，它教給我的東西實在太多太多。是它告訴我陽光總在風雨后，一分耕耘，一分收獲，給了我信心和勇氣。

母校，再見。再見教室內(nèi)的歡歌笑語，再見舞臺上的光彩奪人，再見賽場上的英姿颯爽，母校是我最最溫暖的港灣，如今我將要離開它，心中是多么的不舍與留戀啊!

母校，再見。

告別母校為題篇十三

生活，就像一部影集，裝滿了一個個自己的事，有喜怒哀樂，有苦與甜，而生活更是因為走了這些笑與淚，才變得多姿多彩，有滋有味。

今年我就要畢業(yè)了。

輕輕的走進校園，看著校園里的一切?？粗覀儞]灑汗水的運動場，想著我們上一次的運動會，仿佛在昨天，清晰的印刻在我的腦海里，每一個熱血沸騰的運動員在《運動員進行曲》的激勵下飛快的`向前沖，他們拼搏著，也快樂著，那時候，我懂了，生活的意義在于拼搏。

來到了教室，看見我們學習的地方。課堂上，和老師積極的互動學習，下課了就和同學們一起玩耍，老師講的每一個問題都積極思考，每一個知識點都記憶在腦海，每個人都非常認真。已經(jīng)好久沒有見到這種認真了，一起學習的時間越來越少。那時候，我懂了，生活的意義在于珍惜。

生活中有許多開心或不開心，如意或不如意的事情，正因為有了這些，才是我們的生活影集中留下難忘的歲月，留下每一瞬的美好。

告別母校為題篇十四

母校是一條清清的.小溪，伴著我們成長，用心血來傳授我們知識，最后把我們送入一望無際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個團體中，讓我懂得了團結(jié)，我要感謝母校。

現(xiàn)在，我會站在校門口看著母校，有時看看表，時候也不早了，但心里還是想著，再看一分鐘，就一分鐘，有時會想小時候的天真，在校園里快樂的生活著，每當想起一些事，淚水便會奪眶而出。上學來是輕快的腳步，而放學回家卻是沉重的腳步，眼看只有短短的兩個月就要離開母校了，離開老師和同學們了，不過最不想離開的是小學生活，是天真的童年。母校讓我加入了（7）班，讓我找到了快樂，同學把我逗怒了，我也不會說什么，想想都快畢業(yè)了大家和和氣氣的算了。六年??！一晃就過去了，六年里有喜有優(yōu)，有笑有淚，有酸有苦，各種各樣，形形色色的。母校是一片美麗的景，我記住這兩片不同的“風景”，因為一片是幼兒園看到的，另一片是現(xiàn)在看到的。這兩片“風景”中的一草一木，一沙一石我都會記住。

母校感謝您！母校再見了！我快要成為一條大魚游向大海了，現(xiàn)在的我心里真是百感交集，說不出是什么滋味。不過我還是要說一聲“謝謝您，母校！”

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