在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到。特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。下面是小編幫大家整理的可以用于作文的現(xiàn)代詩(shī)【通用5篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
可以用于作文的現(xiàn)代詩(shī)【通用5篇】一
澄澈的天空下是澄澈的湖
澄澈的天空裹著甜蜜的云
澄澈的湖映著蒼綠的林
林是生在水里的
像是身披綠色彩帶的浣衣女
彩帶微揚(yáng)
仙鶴圣潔的羽翅劃過(guò)晶亮的綠
飛濺的水花定格成多彩的瑪瑙
粼粼微波泛著紅暈
像是戀人含情的眼波
然而浣衣女呆呆地杵在原地
鑲嵌在停滯的湖中
仙鶴木訥地扭曲著身子
癡望著遠(yuǎn)方卻無(wú)法挪動(dòng)
潔白清亮的羽翅像是折痕清晰的紙張
水珠沒(méi)有濺落
我伸出手
卻沒(méi)有觸到預(yù)期緋紅的陽(yáng)光
沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)水珠砸落手心的歡快聲
只是手指沾了灰
可以用于作文的現(xiàn)代詩(shī)【通用5篇】二
夜已深，我的世界寂靜無(wú)聲
今夜無(wú)眠
不是那星星偷走了夢(mèng)
卻是熾熱的情灼燒了心
不是所有的結(jié)果
都一定要探尋一個(gè)原因
不是所有的誤會(huì)
都心甘情愿去解釋
只能說(shuō)
情有所至
言有所終
幾度歡笑就有幾多悲傷
曾也相信自己幸運(yùn)
孰不知持有所得
比一無(wú)所有更艱辛狼狽
也曾嘆息也曾感動(dòng)
可畢竟這一切不過(guò)是上帝
賜予我的一件華麗的外衣
在無(wú)情歲月中慢慢退色時(shí)
有點(diǎn)難過(guò)有點(diǎn)心疼
但我又必須明白
在接受一切開(kāi)始的時(shí)候
就該接受一切的結(jié)果
收起這份低落的心情
生活不會(huì)停下腳步
讓時(shí)間給你足夠的安慰
明天還要工作
只要曾經(jīng)幸運(yùn)過(guò)
依然心存感激
如果哭不能改變什么
那就笑著什么也不用去改變
縱然一切重新來(lái)過(guò)
我依然笑對(duì)生活
可以用于作文的現(xiàn)代詩(shī)【通用5篇】三
眼前，
突然一陣模糊。
驚醒后，
留下的一片幻夢(mèng)。
眼角的淚痕，
始終沒(méi)有消失。
虛幻的夢(mèng)，
也在繼續(xù)。
何時(shí)是頭，
不知道，
永無(wú)止境。
夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)夢(mèng)，
美好的夢(mèng)，
可早已陷進(jìn)，
夢(mèng)的重影。
可以用于作文的現(xiàn)代詩(shī)【通用5篇】四
時(shí)間是什么？時(shí)間就是知識(shí)
是知識(shí)留在世界上的腳印
一本歷史書(shū)，一幅名畫(huà)
都是世界的驕傲，是知識(shí)也是時(shí)間
時(shí)間在哪里？在媽媽的嘮叨里
在我的腳步里，目光里，筆尖里
在哭泣與開(kāi)心，黎明與黃昏的交替里
在我一天天成長(zhǎng)的步伐里
可以用于作文的現(xiàn)代詩(shī)【通用5篇】五
你是一幅幅未來(lái)的藍(lán)圖
初春寒氣冽冽
你種下綠
栽上花
在更新的書(shū)頁(yè)里
刻上心聲和夢(mèng)
清風(fēng)讀每家的絕對(duì)
品起獨(dú)特的佳釀
當(dāng)爆竹打破寂靜的黎明
街上拜年涌動(dòng)的人潮
廚房里擺滿的豐盛的美食
都是你文字里的閃光
古老的傳承是一道彩虹
那被喚醒了冬眠的生命伸著懶腰
蜜蜂、蝴蝶都在傾聽(tīng)
傾聽(tīng)清風(fēng)梳理著漸綠的柳絲
大雁展翅高空擺開(kāi)人字隊(duì)形
回歸故里發(fā)出心底的嘶鳴
點(diǎn)點(diǎn)滴滴墨
多少真實(shí)親切的身影
朦朧在綠波里花叢中晃動(dòng)
愛(ài)的妙筆
蘸著陽(yáng)光、明月
春夏秋冬的精彩
在詩(shī)行里穿行
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