在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到。特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。下面是小編為大家整理的我的班主任優(yōu)秀作文【精選10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班主任優(yōu)秀作文【精選10篇】一
小時(shí)候我們便知道教師是最最光輝的職業(yè)，隨著對(duì)老師的了解的不斷增加，老師在我心中的形象變得更為神圣。教師節(jié)要到了我想最先和我那個(gè)像“母親”一般的班主任說(shuō)一聲感謝。
高中學(xué)習(xí)壓力比以往任何時(shí)候都大。說(shuō)她像母親是因?yàn)樗倳?huì)無(wú)微不至地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)甚至是生活?？墒牵l(shuí)也沒(méi)有想到，我們的“母親”變了。時(shí)光，一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，不顧我們頻頻回望的眷戀與不舍。中午做習(xí)題時(shí)我抬頭看了你一眼，你正在專(zhuān)心致志地給幾位同學(xué)講解試題，看著你略顯滄桑的臉，我心里沉沉地下墜——還有一年，，我們就要分別了，揮之不去的，是那早已習(xí)以為常的幸福。
老班，我們都喜歡這樣叫你，你也樂(lè)意接受，或許正是因?yàn)槟闫揭捉说男愿?，才增加了我們?duì)你的依賴(lài)和肯定。老班，謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，較之于那些每周都能纏在父母膝下享受家庭歡樂(lè)的同學(xué)而言，你任憑我
在你的身邊大吼大叫，卻只是用溫暖的手掌覆在我的頭上，假裝狠狠地揉幾下，仿佛這樣的“懲罰”就已經(jīng)很重了。我仰起臉，卻看見(jiàn)你眉間眼底的笑意。每每這時(shí)，我嘴上佯裝嗔怪道：“別像摸小狗一樣摸我的頭!”可是，我的內(nèi)心是歡喜的，歡喜得仿佛開(kāi)出了一朵花兒來(lái)。
記得那一天畢業(yè)留影，你堅(jiān)持不讓我們挽你的胳膊，還用說(shuō)教的口吻說(shuō)：“注意形象!”而你卻在我的眼神黯淡下去時(shí)，笑意悄悄地爬上你的眼角、眉梢……老班，你為什么對(duì)我這么好?你的好，讓我害怕失去這看似平淡的幸福，因而倍加珍惜畢業(yè)前的最后一段時(shí)光;你的好，讓我每次和你頂嘴后都羞愧萬(wàn)分，恨不得立刻向你道歉;你的好，讓我每次考試失利時(shí)都會(huì)傷心不已，唯恐而對(duì)你失望的神情;你的好，讓我每次看到你遇到不順心的事而一臉難過(guò)時(shí)，自己的心就揪成一團(tuán)……老班，你知道嗎?我害怕看到你落淚，害怕觸碰到你貌似堅(jiān)強(qiáng)的面具下柔軟脆弱的心，那樣我也會(huì)因?yàn)樽约簾o(wú)法給你慰藉而感到憂傷難過(guò)。
我多想挽住時(shí)光的手臂，讓它停下來(lái)，不讓離別的愁緒靠近我們，不忍看你臉上的皺紋一天天增多。雖然我們一天天成熟，可內(nèi)心里卻只想做一個(gè)淘氣的小孩，只愿從此永遠(yuǎn)做你的學(xué)生，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。每一天，看著你陽(yáng)光般的笑臉，看著你在球場(chǎng)上的颯爽英姿，講臺(tái)上的意氣風(fēng)發(fā)……永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。愿青春常駐，芳華永駐，就此，留住這似水年華。那尋常的幸福，就這樣銘刻在我的心間，揮之不去……
我的班主任優(yōu)秀作文【精選10篇】二
她，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，白白的皮膚，濃濃的眉毛，大大的眼睛，挺挺的鼻梁；她，是一位很時(shí)髦、很有愛(ài)、很?chē)?yán)厲的人。你們知道她是怎么時(shí)髦、有愛(ài)、嚴(yán)厲的嗎？讓我來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的向你透露。
她很時(shí)髦。衣服幾乎是天天變，并且每天的衣服還很潮。記得有一天她身穿一件長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色的裙子，裙子的做工非常精細(xì)，最有特色的就是腰上的那根雞毛腰帶，并且在腰帶上還配有一個(gè)小鈴鐺，風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出清脆的響聲；發(fā)型天天變，一會(huì)兒是小丸子頭，一會(huì)兒是發(fā)箍的雜交品種；表情也時(shí)時(shí)變，就像天氣一樣說(shuō)變就變，一會(huì)兒火山爆發(fā)，一會(huì)兒烏云密布，一會(huì)兒陽(yáng)光明媚。
她很有愛(ài)。對(duì)待我們就像對(duì)待自己的小孩一樣。記得有一次我站在走廊上，有一位伙伴向我跑過(guò)來(lái)不小心撞到了我的鼻子，頓時(shí)我的鼻血直流。這時(shí)她急忙走過(guò)來(lái)，把我?guī)У剿霓k公室，用紙巾小心翼翼的幫我擦鼻血，一邊擦一邊說(shuō)著：“疼嗎？流了這么多鼻血，下次要注意安全哦！”
她很?chē)?yán)厲。她有二步必殺技。第一步：鷹眼；第二步：獅吼功。記得有一次，有一位同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)課，在課桌里面玩著新買(mǎi)的玩具。這時(shí)被她發(fā)現(xiàn)了，于是就是使出了第一步鷹眼，結(jié)果那位同學(xué)沉浸在他自己的玩具里，沒(méi)有注意到鷹眼。這時(shí)她就使出了殺手锏—獅吼功：“有某位同學(xué)在課桌里玩玩具，請(qǐng)把玩具收好！”聽(tīng)到這么一句高分貝的話語(yǔ)，那位同學(xué)趕緊收好玩具認(rèn)真的聽(tīng)起課來(lái)。
說(shuō)了半天，你知道這位時(shí)髦、有愛(ài)、嚴(yán)厲的人是誰(shuí)嗎？“噓……”讓我輕輕告訴你，這就是我的班主任，你們喜歡嗎？我是很喜歡我的班主任，喜歡她的時(shí)髦、有愛(ài)、嚴(yán)厲。
我的班主任優(yōu)秀作文【精選10篇】三
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一副紅色框架的眼鏡背后藏著一雙智慧的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一對(duì)靈敏的耳朵。這位，就是我的語(yǔ)文老師----張老師。
她是三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始教我們的，直到現(xiàn)在，我們的語(yǔ)文仍然是她教。剛上學(xué)時(shí)，我挺喜歡語(yǔ)文的，后來(lái)上了三年級(jí)，我便開(kāi)始討厭語(yǔ)文了，直到張老師的出現(xiàn)，她用她那動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言與她的智慧給我們上課，我對(duì)語(yǔ)文也就越來(lái)越感興趣啦，是她讓我再次向語(yǔ)文的樂(lè)園走去。
同學(xué)們每當(dāng)寫(xiě)完作文交給張老師批改時(shí)，她如果批到好的作文，就會(huì)在下一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)跟我們念念那篇文章，并告訴我們這篇文章好在哪里，讓我們慢慢“品嘗”。但若是有批到錯(cuò)別字很多的作文時(shí)，她便會(huì)將錯(cuò)別字圈起來(lái)，并在空白處寫(xiě)出正確的字，讓同學(xué)們記住這個(gè)字該怎么寫(xiě)。她還會(huì)在文章末尾空白處寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，寫(xiě)出怎么改這篇文章就完美了，讓我們的作文水平有所提高。
張老師總是會(huì)為了那些因?yàn)檎Z(yǔ)文留校的同學(xué)而把正確的答案一遍又一遍地講給他們聽(tīng)，這樣為那些同學(xué)而浪費(fèi)自己休息的時(shí)間，為了我們而浪費(fèi)自己的青春，她從不為此事而十分厭煩我們。
我非常想對(duì)張老師說(shuō)一聲:張老師您辛苦了。是您，帶領(lǐng)我們走向語(yǔ)文的道路，是您，從無(wú)怨言地帶著我們長(zhǎng)大，謝謝您張老師，您的燦爛的微笑，我永遠(yuǎn)不忘。
我的班主任優(yōu)秀作文【精選10篇】四
我的老師姓梁，是我們的班主任。
梁老師非常美麗，高高的個(gè)子，有一雙明亮的眼睛，她的眼睛可跟一般人不一樣，就像孫悟空的“火眼金星”，不管誰(shuí)上課發(fā)呆，搞小動(dòng)作，都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡梁老師的語(yǔ)文課，她的語(yǔ)文課既生動(dòng)又有趣，比如，教我們“告”字時(shí)，就說(shuō)一口咬掉牛尾巴，教“趣”字就說(shuō)走過(guò)去取東西，我們很快就記住了。
這就是我的班主任梁老師，我非常愛(ài)我的梁老師!
我的班主任優(yōu)秀作文【精選10篇】五
我的班主任是朱璇老師，她是一位漂亮而又溫柔的老師，她不僅是我們的班主任，還是我們的語(yǔ)文老師。 朱老師個(gè)子中等，卻有著一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，她戴著一副金絲邊的眼鏡，從她的眼神里我們可以感受到親切.。還有她那靈敏的耳朵，只要誰(shuí)在上課時(shí)或排隊(duì)時(shí)講話了，她都能準(zhǔn)確地判斷出是誰(shuí)講話了。她的普通話發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)字詞都能準(zhǔn)確并且快速地讀出。她不僅語(yǔ)文好，而且英語(yǔ)說(shuō)得也很流利，經(jīng)常給外國(guó)留學(xué)生上漢語(yǔ)課。 她上課時(shí)總是面帶笑容，讓人感覺(jué)很親切。她上課十分有趣，總能勾起我們學(xué)習(xí)的興趣。她有時(shí)會(huì)用PPT來(lái)講課，有時(shí)會(huì)用黑板來(lái)講課。講課時(shí)經(jīng)常走來(lái)走去，每當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，她會(huì)讓我們先獨(dú)立思考，之后再請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，如果同學(xué)們答的不對(duì)，她才會(huì)進(jìn)行補(bǔ)充講。在上道德課時(shí)，她還會(huì)分享一些自己上學(xué)時(shí)的故事，這些故事里都蘊(yùn)含著很多人生的道理，讓我受益匪淺，我心里暗暗發(fā)誓:一定向她學(xué)習(xí)這樣刻苦精神。如果我們有時(shí)把她惹怒了，她也會(huì)像獅子一樣吼叫，讓我們立刻全部安靜下來(lái)。每次她發(fā)完火后，總會(huì)和我們談起我們的未來(lái)，我都會(huì)深深地記在心里，因?yàn)槲矣X(jué)得她講得這些都非常有道理。 有一次，我突然感覺(jué)肚子十分不舒服，而且那是在上課的時(shí)間段，直到下課也沒(méi)有好轉(zhuǎn)，她看見(jiàn)我有點(diǎn)兒不對(duì)勁，便過(guò)來(lái)親切問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):我肚子感覺(jué)很不舒服。”她低下身子輕輕地問(wèn)道:“要緊嗎?要去醫(yī)務(wù)室看一下嗎?”我從她那著急的樣子看得出她十分關(guān)心我。“應(yīng)該還可以的。”我回答道。接著她讓我把熱水杯捂在肚子上，過(guò)了一會(huì)兒她又過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你感覺(jué)怎么樣啊?要不把你的家長(zhǎng)叫來(lái)啊?”我說(shuō):“不用，我應(yīng)該還能堅(jiān)持住的!”可是，到最后我實(shí)在撐不住了，請(qǐng)她把爸爸叫來(lái)，去了附近的醫(yī)院。 她不僅在學(xué)習(xí)和其他方面都幫助過(guò)我很多次，而且每次我有困難時(shí)她總會(huì)伸出援助之手。朱老師，您的這份恩情和教誨之恩我終生難忘!
我的班主任優(yōu)秀作文【精選10篇】六
本人小棎，隸屬幫派高一（32）班，幫派屬性自由學(xué)木派，本派“掌門(mén)人”班主任唐明明——武林中28個(gè)派系的副盟主，地位蠻高的唉。我的班主任作文
“唐明明”一聽(tīng)名字就讓人不爽，首先聲明我并不是針對(duì)這個(gè)人哦，只是反感這個(gè)姓而已，因?yàn)槲乙郧俺跞嘀魅我残仗?，那人好惹人“閑”的哦。說(shuō)說(shuō)笑了，接下來(lái)步下正題，向大家介紹一下“唐明明”——我的班主任。
姓名：唐明明，職業(yè)：老師 年齡：不祥 愛(ài)好：不祥 興趣：不祥
性別：不祥（開(kāi)玩笑的啦，他是男的哦），與本人關(guān)系：上下屬
班主任這個(gè)人吧，他的個(gè)子比較姚明矮一點(diǎn)，也就是矮50-100厘米之間吧，算他身高適中吧，他的眼小小的，眉毛不太濃，鼻子有倆孔，耳朵還可以勉強(qiáng)算得上“完美”，在這么多的美景的襯托下，他竟長(zhǎng)著一幅不和藹的臉蛋，這大概是在武林中有太多東戳而練就的吧！大概每個(gè)武林高手都這樣，他的身村呢？怎么說(shuō)呢？偏瘦吧，他也跟正常人一樣長(zhǎng)有頭發(fā)，跟顏色卻跟上世紀(jì)八十年代的電視一樣——黑白的，也許是操心工作吧，哦忘了，他還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是會(huì)“噴云吞霧”，遠(yuǎn)處看像一位活神仙，仔細(xì)觀察他抽煙的樣子，又好像很憂郁（想跟骨裝酷，沒(méi)門(mén)）但他平常也普賢搞笑的。
以上就是我班主任的簡(jiǎn)歷了，征婚者請(qǐng)優(yōu)先考慮！（還是說(shuō)笑的）阿彌陀佛，上天保護(hù)，希望班主任不知道，要不俺就要坐飛機(jī)空降西天了。
我的班主任優(yōu)秀作文【精選10篇】七
光陰似箭，日月如梭，清楚的記得六年前剛踏進(jìn)赭山小學(xué)大門(mén)時(shí)的自己，膽小、害怕老師、不敢舉手發(fā)言，這六年里，是老師們的耐心和鼓勵(lì)讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了自信，使我在學(xué)習(xí)上慢慢變得優(yōu)秀起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門(mén)，離開(kāi)了培育我六年的母校、教育我六年的老師們……
我的小學(xué)班主任既年輕又漂亮，她也是我的數(shù)學(xué)老師——老師。陳老師有一雙漂亮的大眼睛，她的那雙火眼金睛有超能量的特異功能。我們班的每個(gè)同學(xué)筆跡她都能眼認(rèn)出來(lái)，而且對(duì)我們的一舉一動(dòng)都了如指掌。上課時(shí)，只要有哪位同學(xué)在下面做小動(dòng)作，或是不認(rèn)真聽(tīng)課、交頭接耳的，都逃不出老師的那雙眼睛。每當(dāng)這時(shí)，只要她用目光從教室的左邊掃到右邊，教室里立即就會(huì)鴉雀無(wú)聲;有的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)題目，下面有的同學(xué)管不住自己愛(ài)做小動(dòng)作，陳老師就像后腦勺有眼睛似的，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一下就能把那個(gè)同學(xué)找出來(lái)，并用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛提醒他。所以，在這六年里，我們大部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。
陳老師對(duì)待我們每一位同學(xué)都很有耐心，當(dāng)我們碰到難題時(shí)，只要去向她請(qǐng)教，她都會(huì)很認(rèn)真的把題目詳細(xì)的講解，直到我們理解為止，而且還會(huì)表?yè)P(yáng)這些同學(xué)，她說(shuō)：“像這些學(xué)生并不是不聰明，反而是求上進(jìn)、愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生?！?/p>
去年，她的腳受傷了，剛開(kāi)始幾天她還堅(jiān)持來(lái)學(xué)校給我們上課，當(dāng)時(shí)她只能一只腳著地，靠另一只腳蹦著在教室給我們上課，那種場(chǎng)景，感動(dòng)了我們六(1)班的每一位同學(xué)。
今年夏天，我們照畢業(yè)照時(shí)，我還記得當(dāng)時(shí)陳老師大聲問(wèn)我們想不想畢業(yè)：我們異口同聲的大喊道：“不想!”當(dāng)時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，我真想說(shuō)：“老師，我真的不想畢業(yè)，我還想繼續(xù)聽(tīng)您給我們講課…………。”
教師節(jié)就快到了，我沒(méi)有鮮艷的花朵，沒(méi)有五顏六色的賀卡，我要用這特別的方式對(duì)您說(shuō)：“陳老師，謝謝您，您辛苦了!”
接下來(lái)，在初中的三年里，我會(huì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真地聽(tīng)課，用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!
我的班主任優(yōu)秀作文【精選10篇】八
有人說(shuō)老師是一支點(diǎn)燃自己的蠟燭——，但它照亮了其他人。還有人說(shuō)老師就像父親，總是那么善良；而且我認(rèn)為老師更像是一種通用語(yǔ)言。老大哥，始終陪伴我們走上這條漫長(zhǎng)的人生道路，努力追求我們的人生理想。
我今天要介紹的主角是我的班主任。他是一位年輕而充滿活力的老師。盡管他不太高，但他有一張自信的臉和幾句話。眼睛，時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)。他最大的特點(diǎn)是他的愛(ài)，他總是微笑，好像所有的挫折都與他無(wú)關(guān)。尤其是當(dāng)我微笑時(shí)，我總是很尷尬，人們不可避免地會(huì)認(rèn)識(shí)到他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的青年。他還具有最大的特征之一-幽默，他總是喜歡向他人講述他的光榮歷史，豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并讓我們?cè)谖磥?lái)變得更好。
我喜歡班主任，喜歡他的幽默，也喜歡他學(xué)習(xí)如何使五輛汽車(chē)致富。
他仍然是我們班上的“全方位領(lǐng)導(dǎo)者”，是領(lǐng)導(dǎo)我們才華橫溢的班級(jí)的江湖老板，無(wú)處可去。同時(shí)，他也是“武術(shù)至上”，雖然海拔不高，但他在我們心中比姚明高。
因此，出于老師的良好意愿，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
我的班主任優(yōu)秀作文【精選10篇】九
我們班的班主任，個(gè)子挺高有一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁架著一副眼睛，顯的非常有才華，有學(xué)問(wèn)。大大的嘴和一張飽滿的臉，這些就構(gòu)成一張嚴(yán)肅的臉。
我的班主任身體強(qiáng)壯，工作認(rèn)真，很有責(zé)任心。每天早上，班主早早的來(lái)到學(xué)校檢查同學(xué)們到齊了沒(méi)有，如果有同學(xué)沒(méi)來(lái)，他就給同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問(wèn)一下情況，為什么沒(méi)到校上課。是身體不好，就讓父母及時(shí)帶到醫(yī)院看，并派同學(xué)把落下的課和作業(yè)給生病的同學(xué)補(bǔ)上。
有一天，班主任生病了，還堅(jiān)持給我們上課，老師身體很虛，講課聲音小，但是同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真。下課是時(shí)，有的同學(xué)還把藥送到班主任那里，班主任謝過(guò)了同學(xué)們的關(guān)心，自己卻一直堅(jiān)持工作，不讓我們落課，讓我們多學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大成才。
我愛(ài)我的班主任，我為有一個(gè)這樣好的班主任感到幸福。
我的班主任優(yōu)秀作文【精選10篇】一十零
在我眼中語(yǔ)文老師是一位慈祥的母親，她待我們就像自己孩子一般，我們很尊重、敬愛(ài)她。但班主任她的性格讓我們無(wú)從下手來(lái)描寫(xiě)。
班主任陸老師的個(gè)子比較矮，歲月在她臉上刻下一道道痕跡，一頭微卷的中發(fā)使她顯得格外的精神。外貌不出眾的班主任，擁有她自己獨(dú)特的性格。
有時(shí)的她，像個(gè)天真無(wú)邪的小孩與我們打成一片，她的笑聲清脆響亮，那如月牙彎彎的眉毛是那樣令人沉醉。經(jīng)常與我們討論班上的事情，常常和我們講笑話?？捎袝r(shí)，她臉上的陰霾總揮之不去?？吹竭@張冷冷的臉我的心都漏跳了一拍，頭上頂著一朵烏云，讓人感到陰森。
那次，我們班上同學(xué)在打牌，被班主任看到了。老師把我們?nèi)俊罢?qǐng)”到辦公室。那陣勢(shì)回想起來(lái)還讓我心跳不已。最后，班主任讓我們到電腦室“鍛煉”——打掃電腦室。這如晴天霹靂??！早知道這樣，打死我也不玩牌了。
高貴的她，如一位威嚴(yán)的女王，給人緊張、壓迫感。做壞事被老師批評(píng)，那是無(wú)話可說(shuō)?？梢幌肫鹚逯粡埬槪媸遣缓?。
班主任真是做到了盡職盡責(zé)。在大課間進(jìn)行800米練習(xí)時(shí)，陸老師帶領(lǐng)著我們。跑了一圈又一圈，直到她累得跑不動(dòng)了才停下來(lái)。班主任用自己的行動(dòng)鼓勵(lì)著我們。雖然有時(shí)她會(huì)對(duì)我們非常嚴(yán)格，可那是她的認(rèn)真。但她的笑容卻是那樣的溫暖和藹。
班主任是一位溫柔的大姐姐，指引我們找到前進(jìn)的道路；是一位可愛(ài)的小妹妹，與我們嬉戲玩耍；是一名以身作則的老師，教會(huì)我們做人做事；是一名嚴(yán)父，讓我們經(jīng)歷風(fēng)雨，體驗(yàn)人生的真諦。
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