一段成長(zhǎng)的旅程作文初中【通用5篇】

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一段成長(zhǎng)的旅程作文初中【通用5篇】
時(shí)間:2022-05-30 10:39:49     小編:張同學(xué)

在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編精心整理的一段成長(zhǎng)的旅程作文初中【通用5篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一段成長(zhǎng)的旅程作文初中【通用5篇】

一段成長(zhǎng)的旅程作文初中【通用5篇】一

在風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的春天里太陽(yáng)公公溫暖地照耀著大地,在溫哥爾的大街上發(fā)生了一件與動(dòng)物之間的事,還真是一件非常奇怪的事。

這一天溫哥華人來(lái)人往的街道行駛著許多川流不息的汽車。但是這車水馬龍的街道上,有一處美麗的風(fēng)景一一一幾只鴨子橫穿馬路。這一群憨態(tài)可掬的鴨子們馬上引起了人們的注意他們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下行成了一個(gè)浩浩蕩蕩的隊(duì)伍橫穿馬路。人們都停下了腳步看著這些可愛(ài)的鴨子們。這群鴨子看了更是大搖大擺,不慌不忙的.走著,像一群剛剛打完了勝仗的將士們一樣呢,精神亢奮的向前威風(fēng)凜凜的向前走著,可驕傲呢!

后面的司機(jī),風(fēng)前面的車子停了下來(lái),就了也停了下來(lái),但是風(fēng)前面車?yán)习胩於疾蛔撸竺娴乃緳C(jī)等的一點(diǎn)不耐煩了,馬上打開(kāi)了車門(mén)出來(lái)要看個(gè)究竟,可是他看見(jiàn)了一群憨態(tài)可掬的鴨子排著隊(duì)伍大搖大擺的過(guò)馬路真是哭笑不得。

鴨媽媽忽然停了下來(lái)“嘎、嘎、嘎”的叫了起來(lái),好像說(shuō)孩子們到了爺爺奶奶家好好學(xué)習(xí),要聽(tīng)爺爺奶奶的話,不要亂跑,這樣爸爸媽媽才不會(huì)擔(dān)心的……說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間,才走開(kāi)了,她好像不知道人們?cè)诘人?,不慌不忙的邁著四方步,姿態(tài)優(yōu)雅的走著。

終于,鴨媽媽過(guò)去了馬路,小鴨們也都安全的過(guò)去馬路,溫哥華又恢復(fù)了往日的美麗繁華。

有一種高貴叫文明;有一種愛(ài)叫愛(ài)護(hù)小動(dòng)物;有一種希望能使世界充滿和諧。

迎著耀眼的朝陽(yáng),鴨子們的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到車水馬龍的街道對(duì)面。人們的心里都暖烘烘的。

一段成長(zhǎng)的旅程作文初中【通用5篇】二

落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,從我們出生的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們?nèi)松胁豢商娲纳?。他們還為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛(ài)。這,便是我們的幸福。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就足夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力地端著一盆水,天真地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,洗腳!”就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,感人的原因,不是因?yàn)檠輪T當(dāng)紅,而是因?yàn)樗母星閯?dòng)人肺腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚,不止為了可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài)和對(duì)母親的感恩。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō):“一日為師,終身為父?!崩蠋熞彩俏覀儜?yīng)該感謝的人。

感謝老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感謝老師,給我飛翔的翅膀;感謝老師,給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了?!庇脙?yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師:“老師,我能行!”

同學(xué)們,讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)?,感恩可以消解?nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人都便會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福!

一段成長(zhǎng)的旅程作文初中【通用5篇】三

每當(dāng)我在電視上看足球比賽的時(shí)候,我都會(huì)羨慕嫉妒恨。所以我下定決心,一定要練好足球。

每次放學(xué)回家的時(shí)候,都要去足球場(chǎng)踢半小時(shí)足球。日復(fù)一日,年復(fù)一年,功夫不負(fù)有心人,兩年過(guò)去了,我踢足球的水平也漸漸提高了。

星期日,陽(yáng)光明媚、春意盎然,爸爸要求和我踢足球。于是,我和爸爸分別組一個(gè)小隊(duì)。來(lái)到足球場(chǎng),爸爸驕傲地說(shuō):“我們比你們經(jīng)驗(yàn)豐富,所以我們必勝!”比賽開(kāi)始了,大人們先發(fā)球,我們阻止他們進(jìn)球,我迅速地?fù)尩搅饲?,爸爸一臉茫然,似乎不知道剛才怎么了。我很快沖出了后衛(wèi)的防線,來(lái)到敵方的禁區(qū)里。一個(gè)假動(dòng)作,使對(duì)方的門(mén)將迷失了方向。我一踢……球進(jìn)了。我們隊(duì)贏得一分,真是大快人心。第二局開(kāi)始了,我決定改變策略,我靈巧地帶著球,穩(wěn)步向前推進(jìn),我順勢(shì)踢給了我的隊(duì)友,可惜的是,他把球踢偏了。

還沒(méi)等我們的守門(mén)員緩過(guò)神來(lái),爸爸踢球射門(mén),球像離弦的箭,飛向我們的球門(mén)。幸好我們的守門(mén)員早有準(zhǔn)備,接下了這一球。到了中場(chǎng)休息的時(shí)間了,我們商量了一下,我從前鋒轉(zhuǎn)到了守門(mén)員。最后一局開(kāi)始了,大人們發(fā)球,爸爸真沖我們的球筐,球像生了根一樣,一直在爸爸的腳下,爸爸使出了全部力量把球踢向球筐,我正在發(fā)呆,球直直的碰到了我的臉,擋住了球。使我狼狽不堪。這個(gè)樣子讓隊(duì)員們笑得前俯后仰。

最終比賽結(jié)果二比零,我們隊(duì)贏了。爸爸嚷道:“敢不敢比點(diǎn)球。”我說(shuō):“當(dāng)然敢,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我先來(lái)點(diǎn)球,我使出了吃奶的勁兒,心往一處想,勁往一外使。我拼盡全力,踢出了漂亮的一球。我們就這樣一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)球,最終三比二獲得勝利。我心里甜滋滋的。

今天,我真開(kāi)心!也從這件事情中懂得一個(gè)道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

一段成長(zhǎng)的旅程作文初中【通用5篇】四

隨著夏日的暑氣漸漸消退,我們告別了“小學(xué)生”這一稱謂,奔向各自的新初中,展開(kāi)了從少年到青年的新旅程。

Journey,旅程。別看它只有七個(gè)字母,卻能很好地詮釋剛升上初中的我們。不信,那就試試看———

J代表joy,歡樂(lè)。十二歲的我們,即使升上初中,生活中也不乏有種歡樂(lè)。我們會(huì)因結(jié)識(shí)了新朋友感到快樂(lè);會(huì)因教室里發(fā)生的搞笑事件感到快樂(lè);會(huì)因老師創(chuàng)造的幽默課堂感到快樂(lè)………初中的學(xué)習(xí)壓力固然是大的,但新的生活,新的旅程也是充滿歡樂(lè)的!

O代表outset,起點(diǎn)。對(duì)于初一的我們來(lái)說(shuō),初中是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我們會(huì)直面新天地、新起點(diǎn)、新挑戰(zhàn),爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)生活中贏在起點(diǎn),一馬當(dāng)先,一舉奪魁!

U代表unstoppable,不可阻擋的。七年級(jí)的我們加入了新的大家庭,帶著青春的朝氣與不服輸?shù)捻g勁兒在競(jìng)爭(zhēng)中左沖右突,勢(shì)如破竹,向著三年后的大考發(fā)起沖擊。我們是勢(shì)不可擋的!未來(lái)必將屬于我們!

R代表race,競(jìng)賽。學(xué)校中從不缺乏競(jìng)爭(zhēng),但我們毫不畏懼。我們?yōu)閴?mèng)想拼搏,有著越挫越勇的品質(zhì)。有了它,我相信,一定可以取得最終勝利,在競(jìng)爭(zhēng)中收獲新友誼。

N代表naive,純真。十二歲的我們稚氣未脫,喜歡新旅程中一切純真美好的事物。我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中向往著旅途的未來(lái),憧憬著得到更多友情。

E代表energy,能量。大家小小的身體中蘊(yùn)藏著無(wú)限大的能量,我們一點(diǎn)一點(diǎn)積蓄著,在三年后的中考厚積薄發(fā),一鳴驚人!

Y代表youth,青少年時(shí)代。我們處在一個(gè)從少年邁向青年的新的生命階段,而它對(duì)于一生來(lái)說(shuō)有著特殊意義。我們迎來(lái)了發(fā)展的新機(jī)會(huì),新目標(biāo)與新挑戰(zhàn)無(wú)時(shí)不在激勵(lì)我們不斷進(jìn)行超越,“茍日新,日日新,又日新?!?/p>

新旅程伴隨著新挑戰(zhàn),新挑戰(zhàn)伴隨著新希望。相信我們?cè)S下的心愿一定能夠成真,在旅途之末收獲豐碩的果實(shí)!

一段成長(zhǎng)的旅程作文初中【通用5篇】五

我輕輕地飄

飄在烏云下

黑暗的顏色與昏暗的燈光

讓我倍嘗艱辛

我慢慢地走

走在無(wú)邊無(wú)際的草原上

勃勃生機(jī)與藍(lán)天相襯

勾起我無(wú)限的回味

我吃力地爬

爬在陡峭的崖壁上

用盡全力地向上攀爬高峰

使我不斷成長(zhǎng)

我細(xì)細(xì)地品

品那過(guò)多的酸甜苦辣

生活中的苦與甜

幫我積累著成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)

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