大家都有寫作文的經(jīng)歷，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的那些溫暖的時(shí)光作文【通用9篇】，歡迎大家分享。
那些溫暖的時(shí)光作文【通用9篇】一
吃午飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶手上多了片創(chuàng)可貼?！澳棠?，你的手怎么啦？”我抓住奶奶的手?！皼]事，做飯時(shí)不小心燙了一下?！蹦棠坦首鬏p松地說。
我看著那雙手，驀然發(fā)現(xiàn)，印象中那雙白皙而細(xì)膩的手，已磨出了一塊塊老繭，新增了一道道皺紋。
每次見到奶奶，她總是在忙碌。媽媽勸她：“您別太操心，我們來就行，您好好休息?！蹦棠炭偸钦f：“不用，你們要賺錢養(yǎng)家，這些家里的雜活兒交給我就行，反正一天到晚也閑著。”可我分明看到，每次打掃完，奶奶總要在床上休息好久，臉上掛著疲憊。
不知不覺，奶奶的頭發(fā)已經(jīng)花白，記憶力也開始衰退?！澳棠?，五號電池買了沒？”“呀！瞧我這記性，又給忘了。”這已經(jīng)是第三次了。
我注意到，奶奶的聽力也在下降。一天，我在房間里看書，忽然電視聲大作，我差點(diǎn)被震聾?！澳棠?，您咋把聲音開那么大？”我捂住耳朵，大聲問道?！澳阏f什么？”奶奶調(diào)低音量，一臉茫然地看著我。我說：“您咋把聲音開那么大？”我又重復(fù)了一遍?！安婚_大點(diǎn)聽不到??！”什么？我蒙了，我不得不接受這個(gè)事實(shí)——奶奶老了。那個(gè)行事風(fēng)風(fēng)火火，可以輕松承擔(dān)各種家務(wù)的奶奶，似乎再也回不來了?！埃灰僮屇阕兝狭恕彪娨暲锊シ胖鞘赘腥说母枨?，我暗下決心：要多關(guān)心奶奶，再也不讓奶奶為我們這個(gè)家操心了！
那些溫暖的時(shí)光作文【通用9篇】二
時(shí)光荏苒，歲月悠悠，不經(jīng)意間三年高中生活匆匆流逝，在離開母校的這些天后沒有沖淡對母校的記憶，相反卻越發(fā)清晰，仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時(shí)，總會想起當(dāng)初的師友;好友相聚，總會想起那時(shí)的趣事;走進(jìn)夢境，總會神游當(dāng)年的一草一木。
也許印證了那句老話：失去了才知道珍貴。當(dāng)我褪去滿臉稚氣，即將踏入大學(xué)校門的時(shí)候，當(dāng)重新想起你的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)：母校，我已離不開了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝，來者可追。今天，我已離你遠(yuǎn)去，但你的書香氣息，你的博大胸襟，仍刻在我的心石上，使我不能忘卻。
記得早上5點(diǎn)半睜開惺忪的睡眼，不知多么眷戀那個(gè)床板，帶著對一天的憧憬爬起來奮斗。我們曾經(jīng)為了成績哭過，笑過，我們曾抱頭感嘆，曾經(jīng)抱怨，但為了藏在心中的那個(gè)最初的夢想甘愿努力，甘愿跌倒重新爬起。我知道自己不聰明，但我知道勤能補(bǔ)拙的道理，我的高三教會我堅(jiān)持不懈，知道成功沒有捷徑，只有痛苦過才會珍惜。我知道自己的渺小，但我有夢想，我就與眾不同。就像沖洗高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴隸，我也要一磚一瓦的建造起自己的城堡，我相信在世界的那一邊存在另一個(gè)自己，只要出發(fā)，就會到達(dá)。
十三中總是會給我溫馨的感覺，因?yàn)檫@里有舒適的宿舍，寬敞的教室，更有和藹可親的老師，熱情洋溢的同學(xué)，他們總是給我最真實(shí)也最貼心的關(guān)愛，這也是我最割舍不下的，懷念和老師共同討論題目的融洽，也懷念和同學(xué)們在高考路上共同揮汗的痛快。每想一件事，都會將懷念加深一層。
記得那天，畢業(yè)的那天，我哭了，舍不得離開老師、同學(xué)、母校。最后一次看校園，是畢業(yè)那天。所有的同學(xué)都走了，只剩我一個(gè)，徘徊在花園里、草地上，這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽下，母校顯得那么靜，那么美，那么親切。想一想永遠(yuǎn)也不能來這學(xué)習(xí)了，我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打掃一次教室……這里有我成長的足跡，有我曾經(jīng)的記憶，往事依依，高中歲月是決定人生的驛站，這個(gè)驛站存儲了我們最閃亮的一頁，你在我們身上打上無法抹去的印記，無論在哪兒、無論走多遠(yuǎn)。時(shí)光如水，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光改變了我們的容顏，但改變不了我們對母校的祝福與依戀。
愿母校能締造出更加輝煌的明天!
那些溫暖的時(shí)光作文【通用9篇】三
曾經(jīng)羨慕郭敬明寫得一手好文章，如今這個(gè)從四川來上海念書的平凡孩子成了當(dāng)今文壇的80后新秀，商場大亨，這些有目共睹的成功，讓我不止一次地執(zhí)起筆，撫平紙張，開始學(xué)著用華麗的文字裝點(diǎn)思想，可結(jié)果往往是寫得不知所云，思想更是空洞貧乏得有些零散和不堪。
曾經(jīng)也因羨慕韓寒的放蕩與犀利，而像個(gè)小憤青一樣激昂地寫下一行行批評世俗污穢的文字，看似是有頭有尾。但細(xì)細(xì)想來，也不禁嘲諷起自己。曾幾何時(shí)，我也不是會眼紅那些上流社會揮金如土的富家子，不愁錢不愁吃不愁喝的官場政府人士，我不過是個(gè)平凡的市井小民，在關(guān)乎自己的利益時(shí)才會跳出來像個(gè)伸張正義的世外高人痛斥為官治民者，我也不是什么所謂的圣母，沒那么多錢和精力去拯救天下蒼生，我能做的只有拯救自己外加保護(hù)自己。我不過是被上蒼賦予了生命的小老百姓。處在俗世中，又有什么資格去痛罵揭露世俗呢。每每想到這些，我便不得不把寫滿蠻橫偏執(zhí)的紙張壓進(jìn)書里，就像是把我的小憤青精神壓在心底那樣。
曾經(jīng)因?yàn)榱w慕安妮寶貝的尖銳，而像看破紅塵，不屑于一切的清淡之人寫下一串一串的文字，那些沉溺于悲痛的文字像是一個(gè)個(gè)死亡的暗箭射殺著我。那些孤傲而又絕望的文字像是一個(gè)密閉的大容器壓得我喘不上氣來，想來這些厚重壓抑的文字必是不合時(shí)宜的。人生在世，經(jīng)歷過的苦難何必把它當(dāng)做寫文的資本，周而復(fù)始的重復(fù)，樂觀面對生活才是王道。我又把那些文字壓碎。
曾經(jīng)我寫下過太多的文字，或悲傷或明快，或犀利或庸俗，都是承載著我當(dāng)時(shí)小小情緒的文字。它們的存在或許不堪或許值得保存，都是曾經(jīng)的我手執(zhí)著筆用或悲憤或淡然或歡快的心情寫下的。
對于寫文，我自認(rèn)為是沒多大天賦，這種筆下成文的天賦我也清楚那不是后天可以修來的。對于國文的興趣我不敢說是擁有，只是在心血來潮時(shí)才會想到寫幾句，零零碎碎，更是不敢稱之為文了。只是文字那么簡單，或許也只有自己才懂得當(dāng)時(shí)的那種心情。即使內(nèi)心再多的澎湃，剛拿起筆思緒就全斷了。寫下的再多文字也只是貧乏，只能由著思緒覆水難收，一去不復(fù)返。
寫文有著太多的阻撓?？墒牵疫€在寫，寫一些不著邊際，庸俗，不堪一提的文字。
那些溫暖的時(shí)光作文【通用9篇】四
最美好的那些時(shí)光
“最美好的時(shí)光……”我心中默念，只覺得一陣空虛——好像上了初中以后，就沒有在玩耍中感到美好了。那么現(xiàn)在，我就寫出我那小世界中，最美好的時(shí)光吧。在我心目中，用心寫一篇文章就是最美好的時(shí)光。我會用手一筆一筆用心寫著，寫出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中，我會寫出我的喜、怒、哀、樂，構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣。我會寫出我的夢想與幻想，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)另類的世界。那時(shí)候，我會沉浸在我的文章里。無比美好，滿足。
在我的娛樂中，靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的時(shí)光。我會把我所有的學(xué)習(xí)壓力拋在腦后，用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境，聽出了人世間的悲歡離合。我會感受沒一支曲子的意義，靜靜地聽著歌手的訴說，哼出自己內(nèi)心深處的曲子。聆聽生活的樂章，這也是物比美好的。在我生活中，望著夜晚的天空，看著星星、月亮是最美好的時(shí)光。我會放開我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽小草、大樹的對話，聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下，我會感受到生活的喜悅與美好。那時(shí)候，我會無限遐想：月亮在展現(xiàn)自己新買的紗衣，星星在天空調(diào)皮地眨眼睛，小草、大樹在訴說自己的苦惱……。
夜空是那么的美好在我的夢想里，最美好的時(shí)光則是像小鳥一樣飛翔，那樣灑脫，那樣無拘無束，有著最純凈的靈魂。我想像鳥兒一樣，飛往“最美好的時(shí)光”在藍(lán)天飛翔，在在田間歌唱。喜歡作文，喜歡音樂，喜歡夜空，喜歡小鳥。我，喜歡這樣安靜的生活。
學(xué)校的美好時(shí)光
說到幸福，大家都能說出來，對于醫(yī)生來說，幸福就是能救一個(gè)患者。對于消防員、警察來說人民的安全就是幸福。對于老師來說，教育好每一個(gè)學(xué)生就是她的幸福。大家的幸福都不相同，我的幸福是那段校園生活。
三到四年級的時(shí)候，我們有許多風(fēng)氣。下雪了，我們班的人便陸陸續(xù)續(xù)地下樓，去玩期待已久的雪。來到樓底下，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來。白色的瓷磚、大叔的枝干、綠色的葉子，當(dāng)然，還有大地，都穿上了一層銀色的外套。我們大家便玩起了打雪仗，大家都沉浸在歡樂中，并沒有感覺到手都凍僵了。這只是以下部分而已，我們的事情多的多呢。
到了數(shù)學(xué)課，我又高興又害怕，高興是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在課上都很搞笑，害怕是因?yàn)?，有的時(shí)候課堂上的氣氛很差，大家都沉默了。最讓我回憶的是搞笑的課堂，有一次數(shù)學(xué)老師給我們講倍數(shù)、因數(shù)和公倍數(shù)。寫6和8的公倍數(shù)，老師寫在黑板上事先畫好的圈，然后老師說：“你們看好了，我把這兩個(gè)圈一合，它們的公倍數(shù)就出來了，看我的特異功能?！鳖~、、、、其實(shí)，只不過是把圓擦了重畫，然后慢慢的填進(jìn)去。雖然有點(diǎn)不同，但是還是把我們班的人給逗得哈哈大笑啊！
大家都認(rèn)為做完操回教室的時(shí)候沒啥什么，其實(shí)有因?yàn)椋罱柼绷?，一回教室，大家誰都不讓誰，雖然擠來擠去，但是大家的臉上都出現(xiàn)了燦爛的笑容，但有的人臉就是生氣的表情，因?yàn)橛腥藬D他，所以心里不高興。但是，這更讓人看出了校園生活的酸甜苦辣。
在校園里，我們有著獨(dú)特的友情，有著自己辛苦的經(jīng)歷，還有這大家的關(guān)懷等等。我們已經(jīng)五年級了，沒多少天就要分開了，讓我們珍惜著段美好的時(shí)光吧！
最美的時(shí)光
當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過面頰，當(dāng)夕陽中最后一縷余輝照耀在操場上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的時(shí)光卻不知憂傷早已布滿身旁。
初一時(shí)的我們，插著無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑著，仿佛我們離一切都很遠(yuǎn)，我們喜歡在學(xué)校操場上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星，討論郭敬明新出的《最小說》，討論新校服的丑陋，肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過頭后的搞笑，那一年我們不懂珍惜時(shí)光，我們不知道未來觸手可及，不知道努力，不知道時(shí)光的寶貴。
初二時(shí)的我們，沒有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干，沒有了初一時(shí)的幼稚無知，此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了，我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣，可那個(gè)不是在家奮筆疾書，熬夜熬到十一，二點(diǎn)的，為的是什么？就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過，我們成了別人眼中的學(xué)姐，這樣的時(shí)光，簡單而純凈。
初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏，前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什么是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的時(shí)光。
每當(dāng)我唱起那首熟悉的班歌，每當(dāng)我望向那一起哭過笑過的朋友，我總是強(qiáng)忍住自己內(nèi)心想哭的沖動(dòng)，彷徨中我感到了時(shí)光的匆匆，可卻留下了最美的時(shí)光。
初中美好的時(shí)光
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)?！菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。
我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會成為好朋友。在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?？墒牵?jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?？上ЫY(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。
初中生活，一定會豐富多彩，同學(xué)們，你們說對嗎？
美好的時(shí)光，你讓我懂得了珍惜
古樸的擺鐘輕叩木質(zhì)的鐘壁，清脆的金屬聲敲擊著時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。獨(dú)自伏在桌前無限回憶，美好的時(shí)光如同一首首歌曲充斥著房間的每個(gè)角落。
珍惜快樂的“歌”
體育課上，我們和體育老師玩乒乓球。首先出場餓是小剛同學(xué)，他可是市乒乓球比賽冠軍，沒想到竟輸給了老師。小剛不服氣，便讓一個(gè)不會打球的同學(xué)上，結(jié)果這“馬大哈”一開球就把體育老師的鏡片打下了。老師開玩笑說：“你射擊真好，將來奧運(yùn)射擊場上一定有你！”結(jié)果，全部大笑。
珍惜友情的“歌”
期末復(fù)習(xí)時(shí)期，我在食堂以接近光的速度吃完放，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的過道，以最快地速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。這時(shí)，小雪擋住了我前進(jìn)的腳步，她接過作業(yè)本后輕輕地說：“你的頭花掉了，撿一下?！蔽蚁乱庾R地彎下腰。這時(shí)，友情如一根藤蔓，往我身體的各各部分蔓延，蔓延。
珍惜母愛的“歌”
記得前年的夏天，天氣熱得讓人害怕，尤其晚上睡覺，不但蚊子多，還悶熱悶熱的。我在床上翻來覆去睡不著。這時(shí)，我感到有一陣涼風(fēng)吹過，舒服極了，但我并沒有睜開眼睛看怎么回事——因?yàn)槲姨哿?，我便在這涼風(fēng)中睡著了。不知睡了多久，我被幾滴“水”驚醒了，睜眼一看，原來是母親正用扇子為我扇風(fēng)，汗水滑過臉頰正滴滴嗒嗒往下淌?？吹竭@一幕，母愛如甘甜的泉水滋潤了我的心田。
珍惜，看似多么簡單的詞，卻讓許多人無法做到。珍惜快樂、友情、母愛……總之要珍惜過去的時(shí)光，它們會組成一整首不平凡的歌曲永遠(yuǎn)回蕩在你的耳邊！
那些溫暖的時(shí)光作文【通用9篇】五
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)耳邊想起這首旋律，我就會情不自禁地想起朋友們的那份溫暖。
那溫暖的攙扶。
還記得，你們是那么的樂于助人。有一次，我們在操場上玩耍時(shí)不小心摔倒了，他們急忙跑過來，把我的雙手架起，詢問了一下我的傷勢，急忙送我去校醫(yī)室。此刻，我的心是暖暖的。每當(dāng)回想起這件事，我不禁感慨：為什么在我需要幫助時(shí)，總是你們第一個(gè)出現(xiàn)在我面前？這是我最真摯的友誼！也是我的那份溫暖！
那溫暖的祝福。
還記得，你們是那么的頑皮可愛。我的生日快到了，本以為他們記得我的生日，可是他們沒有，就連一句祝福的話都沒有。生日當(dāng)天，我在家看書。突然被一陣“咚咚咚”的敲門聲吵的不能安心看書，我便起身去開門，你們將用心包裝的精美禮品放到了我的懷里，一種叫溫暖的東西涌上了心頭。
那溫暖的問候。
還記得，你們是那么的親切。有一次，我生病了。你們擔(dān)心我，給我撥了無數(shù)次電話，每次都有親切的問候，我的心是那么的溫暖。
我們的友誼地久天長，一起克服了學(xué)習(xí)中的種種困難，度過了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。你們和我一起哭，一起笑，一起跑，一起鬧。朋友們，你們給了我無盡的溫暖，我們一生一世，不離不棄！
那些溫暖的時(shí)光作文【通用9篇】六
“嘩嘩——”天上已經(jīng)開始下起了傾盆大雨，烏云密密的織上天空，細(xì)而繁密的雨絲向繡花針一樣，從云里穿了出來。在天空中織起一張張網(wǎng)。打在地上的水坑里。今天的雨下的格外的大，我把手伸出走廊，袖子就瞬間濕了一半?！罢媸堑姑拱 蔽以谧呃壬吓腔仓?，又想起媽媽的話。想:“又任性的沒有聽老媽的話，不帶傘，吃虧了呀?！苯裉齑驋咝l(wèi)生到很晚，幾乎學(xué)校的人都要走完了，只剩下初三在上晚自習(xí)。我看了看手表……:“慘了，已經(jīng)六點(diǎn)了，我這怎么回家呀?要是感冒了有點(diǎn)難受好一陣子了。最討厭感冒了?！蔽叶紫律韥恚瑖@了口氣，撥弄著自己的頭發(fā)，把書包抱在懷里，看著地下的一個(gè)個(gè)水坑。
這時(shí)，一個(gè)熟悉聲音進(jìn)入耳朵，“呵，這不是蘇大學(xué)霸嘛，這么晚了還不回家?”沒錯(cuò)，就是這個(gè)討厭的聲音，今天在校門口值周的時(shí)候拍了我的頭，我一下子追了他跑了半個(gè)操場，沒想到那小子居然氣都不喘，我已經(jīng)累個(gè)半死，還嘲笑我，最后還害我被班主任教訓(xùn)。我不耐煩瞪了一眼，站起身來，順手把書包挎著肩膀上，說“怎么滴了，我想呆多晚呆多晚，本小姐還沒看過晚上校園的美景呢?！彼?70的身高158的我還得抬頭看他。他斜過頭來，說“好，那我走了啊?！蔽艺f:“走啊，快走快走?！蔽彝蝗幌?“他走了我真的沒法回去了。難不成明天被學(xué)校通報(bào)批評說什么那誰誰誰晚上不回家咋滴嗎?何況這個(gè)逗比跟我家挺近?！蔽矣只叵肫鹚写未蟀胍乖谖壹覙窍潞拔颐值那榫啊壹绷?，但他一臉平淡，又似笑非笑，我也不肯說出口讓他跟我一起打傘。
他輕笑了一下，踏出走廊。我靠在墻上，看著他的身影，高高的，一個(gè)初中男生該有的身材，穿著蓬松朝氣的校服，藍(lán)色的牛仔褲，也算是個(gè)“背影殺手”吧，正臉猜著就是一個(gè)美男子，我們年級也有不少女生喜歡他。我又想叫住他，但我怎么可能屈從他呢，在學(xué)校過夜就過夜吧。他突然停住腳步，回頭看我，我趕快移開停留在他身上的視線，“我剛才干嘛看他呀……慘了，他不會覺得我輸了吧?！蔽业拖骂^，閉著眼睛，聽著他漸漸走進(jìn)的腳步，在我面前停留。我平復(fù)了心情，抬頭，他又像平時(shí)一樣笑著說:“走吧?！蔽铱粗荒槹翄?，說:“我不走。你別管我?！彼f:“話說，你感冒的樣子太丑了，比現(xiàn)在還丑，你到底走不走?！蔽艺f:“我……你跟我一起?”他又似笑非笑，“嗯?！币还膳庥可闲念^。我輸了還不行嗎。我小步地走進(jìn)他的傘里，還帶著服輸有不服輸?shù)木髲?qiáng)。
路上，他支著傘，剛好為我擋住風(fēng)雨。我抬頭看他，他面相前方，異常正經(jīng)。他的樣子真的好好看呢……我臉紅了，趕緊低下頭，以免被他發(fā)現(xiàn)。他說:“你盯我看那么久，干嘛?”我立刻反駁:“得了你……別自戀了。我……我哪有看你?！彼p笑:“你說沒有就沒有吧?！钡轿壹议T口了，我說:“我到了，走了啊。”我沖出傘外，跑到走廊上，說出那個(gè)從未對他說的話:“謝啦?！彼α?“再見?！蔽乙矒]手說:“拜拜。”我不肯離開，還是看著他的背影，暖暖的……
我知道我們初中生不該有什么早戀的想法，這份朦朧的感覺我也會保留在心里，為枯燥的學(xué)習(xí)生活添色。
那些溫暖的時(shí)光作文【通用9篇】七
世上還有溫暖嗎？可能一部分人說：沒有。也有一部分人會毫不猶豫地說：當(dāng)然會有啊。我是后者，世上處處是溫暖，只是你有沒有用心去感受。
記得那是一個(gè)下午，到車站準(zhǔn)備去朋友家。等了幾十分鐘后，車來了。我上車找了個(gè)靠后排的座位坐下。這時(shí)同我上來的還有一位時(shí)尚的女士，她的出現(xiàn)給車上增添了許多色彩。可惜沒座位了她只好不耐煩的站著。這時(shí)車上來了位土氣的女士。她便站在了那位拿著MP3，頭頂著亮麗的帽子女士身邊。我望瞭望窗外，高樓大廈從我面前飛過。
突然，我眼前的事物一瞬間都停止了。只是一聲：哎喲。車上的人不約而同的望去。只看見那土氣的女士倒在了地上，按住了左邊的膝蓋，臉已經(jīng)扭曲的不成樣子。要是他的兒子看見這一幕，他的心會比這一摔痛上幾千倍幾萬倍。但高樓大廈還是繼續(xù)從我旁邊飛過。只有那拿著MP3的女士動(dòng)了，她是第一個(gè)。只見她向左移了幾步，把頭扭了過去，不屑的哼著MP3里的歌曲，離那位倒在地上渴望幫助的女士更遠(yuǎn)了。我心中涼涼的感覺涌上心頭，也愣了許久。當(dāng)我醒過來時(shí)，有位瘦瘦的男士站了出來。他是第二個(gè)出來的人。他送上去那位女士期盼已久的雙手和微笑。把她扶上自己的位置后，輕輕的幫她揉那傷口，傷口怎么樣我已記不清楚了，我只知道她心靈的傷口是那位男士幫她修好的……
到站了。我回頭看那輛車時(shí)，車已擠進(jìn)了擁堵不堪的馬路。我暗暗的笑幾聲。多用心去感受生活，那些溫暖的記憶才會更多。
那些溫暖的時(shí)光作文【通用9篇】八
名叫“溫暖”的花開了，那么樸素，卻又如此動(dòng)人。
NO.1花瓣
“哇，這個(gè)橙子很誘人，買幾個(gè)吧?！蔽殷@喜的看著姐姐說道。
“好吧，你去挑選吧。”
“這橙子多少錢一斤？”
“2.5元一斤。”她客氣地說到。
算了，看她是老人，也就不殺價(jià)了。“什么樣的橙子才甜呢？”我好奇的問到。
“看后面的圈，圈越大，就越甜。”她面帶微笑的說到。
“這老奶奶既然把挑好橙子的方法都教給了我，就不怕把她的好橙子都挑完嗎？這樣以后就可以吃到甜橙子了?！蔽野底韵氲?。
買完后，準(zhǔn)備走了。老人說到：“拿個(gè)橘子吃吃吧?！彼€真是客氣。
才走了兩三步，袋子竟然裂了開來，橙子滾了一地。忙蹲下來撿。街上的人很多，兩人也撿不過來。
這時(shí)老奶奶也跑過來幫忙撿了。過后，她又跑到其他店里拿了個(gè)袋子說：“這個(gè)袋子應(yīng)該不會再破了。”
這時(shí)一片花瓣悄悄的蘇醒過來……
NO.2花瓣
春節(jié)過后，人們開始忙于走親戚了，自然車輛也就多了。
因?yàn)樽蛱煜铝藞鲇?，地面有大量的積水。
這時(shí)，一輛本田開過來了，到處是水坑，真是進(jìn)退兩難啊。我已經(jīng)做好水濺到身上的準(zhǔn)備。
這時(shí)，車竟然減慢了速度，經(jīng)過我面前時(shí)的速度很慢，隨后又加速了。當(dāng)然，水沒有濺到身上。司機(jī)真是善解人意啊。
這時(shí)第二片花瓣也蘇醒了過來……
一片，兩片，三片……于是，“溫暖”便開了。
它沒有玫瑰艷麗的外表；沒有桂花的香飄十里。但卻是如此淳樸。
它開的很短暫，只有用心才能永遠(yuǎn)留住它，感受它，欣賞它。
瞧，溫暖的時(shí)刻，它又在靜靜的開放……
溫暖的時(shí)刻作文400字
夜下之海，冰寒刺骨。父親的愛，給予我溫暖
--題記
黑色大海，波濤如怒，海浪奔騰而來，發(fā)出沉悶的響聲。這聲音，仿佛是來自地球內(nèi)核的呼喊。一浪又一浪。我才在沙灘上，白色質(zhì)感的沙灘似乎還有白日炙曬后的余溫。放眼望去，白色的沙灘向大海深處蔓延。心在這一課似乎得到解脫，放下了往日的枷鎖，靈魂，就是脫去衣服的孩子、
抬頭仰望，黑色的幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)閃耀，時(shí)而飄過一縷云煙，似有朦朧之意。我在也掩飾不住內(nèi)心的喜悅，擁向大海的懷抱。愈深愈冷。我不禁打了個(gè)寒噤，一陣海風(fēng)吹來，是那般刺骨，我腳底一滑，身子不有的向海水中傾倒。此時(shí)，我腦中一片空白，四肢早已在海水的浸泡下麻痹，動(dòng)彈不得。突然，一雙溫暖的大手伸了過來，，抓住我的手，那一刻，身體突然迸射出一股暖流，溫暖順著我的血管，流入背心?！靶⌒摹背练€(wěn)的與其如同浩瀚的海，是父親，他拉住我的收，緊緊的牽住，卻好像不敢用力，似乎是小心的牽引，他的手，如此溫暖。照亮了心田.....
這樣，父親拉住我向岸上走去，他的每一步都是那般的鑒定，我走在他的身后，看著他默默的，默默的向前方走去，月亮了，暖暖的光灑在海面上，我沉默的看著父親的背影，倚僂著，鬢角，是光的顏色么？不是，是父親的發(fā)。銀白，原來，他老了
海風(fēng)從海岸駛來，擁向我。打得我措手不及，我停下了腳步，父親拿了他的外套，搭在我的身上，無語。繼續(xù)向前走。暖暖的，好暖好暖...
我在他的身后，走著他所走的路。父愛無言，他的愛，卻化作一縷陽光，照亮我前方的路，是那樣沉靜而深厚。使我在迷惘中找到歸路，給予我溫暖，那一刻，一滴晶瑩劃過臉頰，落到了海里，是那般清脆，我的心，也在那一刻被父親溫暖著
回到岸上，心情如同剛?cè)诨那煽肆?，暖暖的。“該回去了”遠(yuǎn)處，父親。我再次回頭，忘了一眼那有神的還，還是那樣冰冷，父親的愛，灑在海面上，隨著浪一起涌動(dòng)。
溫暖的時(shí)刻作文400字
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览?，因此它們能讓人終生難忘。
在一個(gè)星期日，下了一上午的雨，到了下午終于雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺得煥然一新。雨后湛藍(lán)如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依然如故，這時(shí)一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去。“嘩”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的“襲擊”，我還沒反應(yīng)過來，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一輛小轎車又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過來，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼，真誠和關(guān)懷。看著他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖。看來我的擔(dān)心是多余的
汽車所經(jīng)過的地方?jīng)]有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以后，每當(dāng)我在街上漫步時(shí)，總會想到他，因?yàn)椋屛业谝淮误w會到什么是溫暖的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文400字
溫暖可以來自父母的一聲問候，也可以來自老師的一次表揚(yáng)，還可以來自朋友的一句祝福，溫暖......其實(shí)，溫暖往往出現(xiàn)在一瞬間，來自某個(gè)時(shí)刻，就在“暖流”流入心房的一剎那......
5.12大地震的災(zāi)害肆虐神州大地，這不僅給四川汶川人們的肉體上帶來了傷痛，而且還在人們的心靈上留下了抹不去的“陰影”！
我雖然不能親自到現(xiàn)場去幫助那些災(zāi)民們，但是我每天都在關(guān)注著5.12大地震，都在心中為那些受難的人們默默的祈禱著。電視上出現(xiàn)的每一個(gè)畫面都牽動(dòng)著我的心，有一個(gè)畫面至今我還記憶猶新，每當(dāng)想起來我心中都不是滋味。畫面上有：一個(gè)小手被廢墟壓著，但是手中卻緊緊的握著一支鉛筆！
這樣的畫面還有很多，多么寶貴的一條小生命??！可惜就被這無情殘忍的地震奪去了！
我們都是中國人，都是華夏子孫，都是龍的傳人！那些災(zāi)民們是我們的同胞，我們的兄弟姐妹！我們要一方有難，八方支援！
我們每個(gè)人都伸出一雙手，獻(xiàn)出一份愛心，世界將是多么美好！把自己的一份愛心獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們，給予他們物質(zhì)上的需求，心靈上的慰問！給予他們溫暖，用愛融化他們的傷痛！
其實(shí)，你溫暖別人，也同時(shí)在溫暖自己的心靈。記住“送人玫瑰，手留余香”！他們的微笑就是給予我們的最大回報(bào)，這微笑就像蠟燭一樣，不僅照亮了我們的心靈，還溫暖了我們的心靈！
溫暖的時(shí)刻作文400字
這里是我們的家，時(shí)時(shí)刻刻寫下了我們的努力與成敗的地點(diǎn)；時(shí)時(shí)刻刻用我們的熱情與真心營造出溫暖的六年級二班。
走進(jìn)這個(gè)“與眾不同”的教室，你會看到墻上貼著我們的心血——愛心傳遞本。它的里面刻著老師與同學(xué)之間的故事，有的值得表揚(yáng)，有的要提出警告，幫助另一個(gè)同學(xué)同學(xué)改正錯(cuò)誤，有的寫到了請求幫他解愁。有了這個(gè)愛心傳遞本讓我們與老師架起一座師生橋，讓我們與老師緊緊靠攏，沒有距離。那本書上還充滿了真摯的祝福。每當(dāng)看到這些，就覺得這時(shí)是最溫暖的時(shí)刻。
回顧我們，班上的成長歷程，沒有最使人值得驕傲的地方，也沒有令人羨慕的分?jǐn)?shù)，而是時(shí)時(shí)刻刻洋溢著溫暖。
想起前一個(gè)月前九月二十日的那一天，艾老師的生日，我們班上的同學(xué)都捐上了一份小愛心，為老師買了一個(gè)生日蛋糕，蛋糕上插著并不太明亮的燭光，卻將暖意送到每一個(gè)的心間，艾老師感動(dòng)了，連哭笑也分不清楚了。窗外投來別的班同學(xué)小木的目光，這目光也是融入一份暖意。
在開學(xué)時(shí)，班上舉行了“想唱就唱”的比賽。同學(xué)們都拿出了熱情，準(zhǔn)備讓新來的班主任面前展示我們班的風(fēng)采。平時(shí)愛鬧的男生也有了短暫的安靜。到了比賽那天，我們的新特別慌，怕獻(xiàn)了丑，然而站在臺上的那一刻，欣欣同學(xué)把所有的膽怯竟然，無聲無息地化成勇氣與力量，那首《123木頭人》唱出了我們的心聲。我在主席臺上當(dāng)主持也被這股力量震撼，不禁拍起了雙手。幾個(gè)男生也唱得不錯(cuò)，但是也有一些音調(diào)唱了走調(diào)，但是曾廣狄唱的《小小少年》，唱出了我們六（2）班童年的快樂，也得到了一陣陣熱烈的掌聲。這一刻，所有的努力都值得，這一刻，什么叫激動(dòng)，什么叫“功夫不負(fù)有心人”，全都盡在不言之中。然而那種溫暖卻永遠(yuǎn)刻小心頭。
六（2）班是個(gè)溫暖的大家庭，望著四周的布置，望著那愛心傳遞本。讓我們懂得什么見人與人的互愛，其中互愛這蘊(yùn)飽著兩個(gè)永遠(yuǎn)鮮明的大字：——溫暖。
那些溫暖的時(shí)光作文【通用9篇】九
這幾日，氣溫驟然下降，路上的行人裹著厚厚的大衣匆匆的來往著，昨夜還殘存枝頭的幾片黃葉早已一夜的冷風(fēng)不知彈撥到哪里去了，清淡的天空，滴滴答答的下著雨，好像離人的淚眼，蒙了一層淡淡的迷霧……
“咔吱——”公交車蹣跚的步伐緩緩地停了下來，響起了一陣刺耳的金屬摩擦聲。車廂里人不多，渺渺無幾。我隨便尋了個(gè)位子坐下來，望著窗外的車子急速的穿梭著?！斑青辍簟辟康?，一聲尖響，沉悶的車廂里，前排那塊有裂紋的窗玻璃，在公交車的急剎車中，被震開了一個(gè)口子，一陣寒風(fēng)驟雨灌進(jìn)了車廂。
乘客中頓時(shí)響起一片驚呼聲和唏噓聲，一陣忙亂后，就聽見有人抱怨道：“連乘個(gè)車都遇上這樣的霉頭，現(xiàn)在的世道啊，真是……”
但引起我注意的是后排的那位留著童式短發(fā)的女學(xué)生，她一聲不吭地站起來，走到破玻璃跟前，默默地?fù)伍_手中的花折傘堵住了洞口。車廂里一下子靜下來，大家不約而同向姑娘投去敬佩的目光。
“小姑娘，謝謝你了，真是個(gè)好孩子！”司機(jī)沖著女學(xué)生感激地笑了笑?！皼]事沒事……”姑娘連忙擺了擺手，“不打緊……”她的話才說了一半，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎讓她重心不穩(wěn)退了半步，話也咽了回去。這時(shí)，一只大手抓住傘柄“我來，我來，你去吧！”姑娘身邊站著一個(gè)40來歲操著一口方言的大漢，大漢衣服前的紅字表明他是一個(gè)普通工人，他的聲音就像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)有力。
車廂里熱鬧起來，乘客都笑了。車外仍是寒氣逼人，但車?yán)飬s格外溫暖，我想，這股暖流一定傳進(jìn)了每個(gè)人的心中。
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