實(shí)用四年級(jí)調(diào)查報(bào)告(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 18:12:09
實(shí)用四年級(jí)調(diào)查報(bào)告(通用18篇)
時(shí)間:2023-10-29 18:12:09     小編:JQ文豪

報(bào)告的目的主要是向讀者傳遞信息,并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解釋和分析。要注意報(bào)告的整體風(fēng)格和格式的統(tǒng)一,使得報(bào)告整體具有專(zhuān)業(yè)性和可讀性。這份報(bào)告是根據(jù)最新的科研成果和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)編寫(xiě)的,對(duì)相應(yīng)領(lǐng)域的發(fā)展具有重要參考價(jià)值。

四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇一

今天,烈日炎炎,看來(lái)出去玩是沒(méi)什么希望了,所以我只好向爸爸發(fā)出五子棋的“挑戰(zhàn)書(shū)”。

爸爸五子棋的技術(shù),可不是浪得虛名的,他每下一步棋都會(huì)想到后面的一步、兩步,甚至是三步。所以我對(duì)爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)書(shū)是不是有點(diǎn)自不量力呢?哼,不管怎么樣,挑戰(zhàn)書(shū)已經(jīng)發(fā)出,是不能后悔的。比賽開(kāi)始了!

我依舊像以前那樣很快成了三,爸爸也不差,堵著堵著竟然自己也成了三,我只好自己轉(zhuǎn)攻為守,堵起爸爸的三來(lái)了。只見(jiàn)爸爸馬上就要沖四活三了,我只好堵住活三,這才松了一口氣,爸爸乘勝追擊,迅速拉開(kāi)攻勢(shì),有成了三,我忽然想起以前我用“障眼法”騙過(guò)爸爸贏(yíng)了棋,于是,我開(kāi)始施展我的障眼法,走一些開(kāi)不懂的棋??墒前职謱?duì)上次沒(méi)仔細(xì)看而輸?shù)舻钠澹岣吡司?,這次沒(méi)有上當(dāng)。

我想:“哎,看來(lái)這種小兒科是沒(méi)用了。”我沮喪得很,又跟爸爸拼搏了一會(huì)兒,爸爸明顯占了上風(fēng),就在我快要輸了的時(shí)候,我想起了爸爸走一步想三步的戰(zhàn)略,我仔細(xì)觀(guān)察了一下棋局,用心想了想接下來(lái)的棋步該怎么走合適,沒(méi)想到按照我的想法,短短幾步,我竟然戰(zhàn)勝了爸爸!

這盤(pán)五子棋啟迪了我新的思考方式,讓我懂得了要考慮長(zhǎng)久之計(jì)的道理,當(dāng)然這也是我轉(zhuǎn)敗為勝的最大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇二

每個(gè)人都?jí)粝肴〉贸晒?,可是誰(shuí)又懂得成功之路并非一條高速公路,它是崎嶇的山路,是泥濘的小路,其間不僅僅會(huì)遇到挫折,遇到失敗,更重要的是你在成長(zhǎng)。

《西游記》的故事大家都耳熟能詳,誰(shuí)都知西天取經(jīng)九九八十一難,他并不容易,孫悟空之前逍遙法外,大鬧天宮,打亂王母娘娘的盛宴。被如來(lái)佛祖壓在五行山下,五百年過(guò)去,悟空也在成長(zhǎng),跟隨唐僧一路去多少過(guò)失,唐僧都在不停地教育悟空,悟空也由原來(lái)的.調(diào)皮小猴子,變成了斗戰(zhàn)勝佛,其實(shí)這就是成長(zhǎng),每個(gè)人都要成長(zhǎng),悟空的成長(zhǎng),其實(shí)就是成功之路,那取經(jīng)路上的磨難,與其不如說(shuō)是成長(zhǎng)的艱辛,從第一難起,到八十一難終,絕對(duì)不是當(dāng)初調(diào)皮小猴子可以走下來(lái)的。沒(méi)有錯(cuò),觀(guān)音的咒語(yǔ),是對(duì)悟空犯錯(cuò)誤的懲罰,不聽(tīng)叢師傅的話(huà),一人跑出去玩,一系列的事,師傅每一次念咒語(yǔ),就是悟空的一次成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)吧,那是人生的必經(jīng)之路,也是成功的必經(jīng)之路,我們一路走來(lái),一路風(fēng)塵,為了心中的理想,而不惜余力的奮斗,起早貪黑,不怕險(xiǎn)阻,本身是一種強(qiáng)大的我們,似乎早已經(jīng)不在,現(xiàn)在的我們十七八歲,正值大好青春年華,朝氣蓬勃。我們?cè)陂L(zhǎng)大,而長(zhǎng)大則意味著成長(zhǎng),沒(méi)錯(cuò)一步步走過(guò)來(lái),其中險(xiǎn)阻他人未必可知,但這就是成長(zhǎng)。這是一條通向成功的必經(jīng)之路,且記住,成功路上沒(méi)有捷徑,只有荊棘,也只有披棘斬荊才能看到明日的曙光。

李清照,婉約派代表人物,從她的身上,我們更能清楚地看到成長(zhǎng)這個(gè)無(wú)形的因素。早期,她的詞清新婉麗充滿(mǎn)相思的情調(diào),讓人讀后只覺(jué)一絲憂(yōu)愁藏在心頭。后期丈夫死后,國(guó)家發(fā)生巨變,她的詞也發(fā)生了巨大的變化,出現(xiàn)傷感,憂(yōu)愁也變成了國(guó)破家亡的傷時(shí)傷世之作,讀后只覺(jué)心頭一痛。這就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng),會(huì)讓人變得慧能。成長(zhǎng)其根本就是讓人長(zhǎng)大,讓人見(jiàn)多識(shí)廣,讓人明白世上那有輕易之事,如不努力追求,便只能是竹籃子打水一場(chǎng)空,這便是成長(zhǎng)。每個(gè)人,每個(gè)物,上到宇宙星河,下至微生物、細(xì)菌等等,都會(huì)成長(zhǎng),宇宙的成長(zhǎng)讓人不可思議,巨大的太陽(yáng),若干年之后會(huì)變成一顆白星,細(xì)小的細(xì)菌,若干年后可能會(huì)變成病毒。

成長(zhǎng)至關(guān)重要,雖然緩慢,但終有一日你發(fā)現(xiàn)了他的身影,你離成功其實(shí)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇三

現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá),家庭也更加富裕,爸爸媽媽的工資不是1000元,就是、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了??墒?,他們拿著這些錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情,做了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查我發(fā)現(xiàn),麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車(chē)偸菙D滿(mǎn)了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷(xiāo)售得很快,比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫(kù)洛牌”….都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。分析1、在學(xué)校里,手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)。或許,麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢(qián)的罪魁禍?zhǔn)住?、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷(xiāo)也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián)。

還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)違反校規(guī)。結(jié)論經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,我得知,許多孩子差不多都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián),然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶?、玩具,甚至有人拿著錢(qián)去網(wǎng)吧,連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。建議我建議,學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生,嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!好了,打字打了一個(gè)鐘希望采納抄的,我看到過(guò)關(guān)于《我們與周?chē)h(huán)境》的調(diào)查報(bào)告尊敬的寧夏回族自治區(qū)主席:你好!近些年,雖說(shuō)寧夏環(huán)境改變了許多,變得更干凈了!但仍有形形色色的“垃圾事件”。

在銀川市與永康南卷7號(hào)樓對(duì)面的馬路上有9個(gè)拉圾箱,發(fā)出的惡臭以及裝運(yùn)垃圾時(shí)的噪音嚴(yán)重影響著他們的正常生活,這座垃圾箱放在這已經(jīng)了,以前只有34個(gè),現(xiàn)在增加到9個(gè)。每天下午6點(diǎn)以后,清掃員就往里面倒垃圾,然后有78個(gè)揀垃圾的人在垃圾箱里亂翻,過(guò)不了一會(huì),垃圾就攤在馬路中間。一刮風(fēng)后,塑料袋亂飛,蒼蠅成群,到處飄溢著惡臭氣。而且7號(hào)樓院子里有兩排平房,沒(méi)有下水道,住戶(hù)就把大小便倒進(jìn)垃圾箱里。這還不算,沒(méi)晚十一二點(diǎn)鐘,環(huán)衛(wèi)工人們開(kāi)著卡車(chē)來(lái)收垃圾,卡車(chē)轟隆聲在夜里很刺耳,指揮卡車(chē)的喊叫聲,鐵锨與地面的摩擦聲,車(chē)廂和鐵箱的碰撞聲響成一片,令人們過(guò)不上安穩(wěn)的.生活。

在銀川市南環(huán)路與玉皇閣南街交叉路口三個(gè)雨水井不久前同時(shí)冒水,導(dǎo)致街道被污水淹沒(méi),引起居民的不滿(mǎn)。市政管理處維修人員經(jīng)過(guò)三天兩夜的緊急疏通,才抽干凈水,等下井后發(fā)現(xiàn),管道里堆積了數(shù)米長(zhǎng)的便餐盒、易拉罐、礦泉水瓶、塑料袋、筷子等各種垃圾,管道口還有幾根木棍把這些垃圾擋住,使下水管被阻?!肮艿览锏睦鴱暮味鴣?lái)呢?”這些都是附近的一些餐館趁天黑沒(méi)人,偷偷打開(kāi)井蓋,將這些垃圾倒進(jìn)去的。經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了市場(chǎng)的繁榮,人們的生活水平也逐漸提高。但是,電子、白色,建筑等各種垃圾也應(yīng)該而生。

據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)城市垃圾年產(chǎn)量已達(dá)1.2億噸左右,占總量的四分之一以上,而且正以每年8%左右的速度增長(zhǎng),全國(guó)未經(jīng)處理堆積下來(lái)的垃圾已達(dá)到70多億噸,占地約80萬(wàn)畝。

令人欣慰的是,您已經(jīng)注意到了這個(gè)問(wèn)題,而且很重視,計(jì)劃耗資1億元在寧夏建設(shè)垃圾處理場(chǎng)(區(qū)里的錢(qián))讓我們居名(學(xué)生)過(guò)上穩(wěn)定、快樂(lè),無(wú)環(huán)境污染的生活,謝謝!

四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇四

問(wèn)題的提出我們看到我們班有越來(lái)越多的同學(xué)近視了,眼睛是心靈的窗戶(hù),我們想了解近視的同學(xué)們對(duì)眼睛的重視程度。

二、調(diào)查方法

1.調(diào)查近視的同學(xué)們,并記錄。

2.上網(wǎng)查找資料

3.設(shè)計(jì)調(diào)查表

4.制作統(tǒng)計(jì)圖

5.查找資料

6.撰寫(xiě)研究報(bào)告

四、調(diào)查情況與資料整理我們調(diào)查了本班11位近視的同學(xué),以下是我們的調(diào)查問(wèn)卷。

五、結(jié)論

1)這是我們的調(diào)查結(jié)果你為什么近視?

看書(shū)(3),看電視(2),寫(xiě)字(2),玩電腦(3),天生(1)。

你覺(jué)得戴眼鏡方便嗎?方便(2),還好(1),不方便(8)。

你什么時(shí)候戴眼鏡?幼兒園(1),一年級(jí)(無(wú)),二年級(jí)(1),三年級(jí)(1),四年級(jí)(4),五年級(jí)(4)。

你戴眼鏡后有保護(hù)措施嗎?有(9),無(wú)(2)

這說(shuō)明:我們班同學(xué)對(duì)眼睛還算重視。我們班同學(xué)四,五年級(jí)戴眼鏡的人快速增加。

2)中國(guó)中小學(xué)生近視發(fā)生率已高達(dá)60%位居世界第一。

下面,我們教大家減少近視的辦法:減少近視的主要關(guān)鍵是預(yù)防。預(yù)防近視沒(méi)有可靠的捷徑,主要關(guān)鍵還是要在發(fā)育年齡期間注意培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和建立合格的環(huán)境條件。

具體措施已成老生常談,歸納有以下幾點(diǎn):

1.要保持足夠的閱讀距離:閱讀距離要保持在40公分以上,現(xiàn)在兒童(尤其在有了一些近視以后)都習(xí)慣于近距離看東西,當(dāng)距離低于30公分時(shí),眼睛就要使用4d以上調(diào)節(jié),極易引起調(diào)節(jié)痙攣給發(fā)生近視提供“方便”。閱讀書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)也很重要,一定要保持坐位,禁止躺著和行走時(shí)閱讀。

2.適度的閱讀時(shí)間:持續(xù)近距離閱讀連續(xù)時(shí)間不要超過(guò)50分鐘,根據(jù)年齡在中途還應(yīng)該給以短暫休息時(shí)間,給以向遠(yuǎn)方注視的機(jī)會(huì)。安排家庭作業(yè)要均勻,不要集中。

3.充足的光線(xiàn):學(xué)習(xí)閱讀時(shí)的照明不可暗淡也不能過(guò)強(qiáng)而眩耀刺眼,學(xué)校教室平均采光系數(shù)不低于1:6,桌面最低照度要高于50勒克斯低年級(jí)要高于高年級(jí),對(duì)一些專(zhuān)科教室要有更高的要求。家庭照明光線(xiàn)要來(lái)自左前方,不直射眼睛,以產(chǎn)生均勻光線(xiàn)的磨砂燈泡或日光燈泡為好。

4.目標(biāo)物要清楚:閱讀物字體大小和清淅程度要符合標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校主要是黑板質(zhì)量,要保持黑色無(wú)反光,粉筆和黑板檫不會(huì)把黑板變成灰色。

5.建立防治機(jī)構(gòu),做好定期檢查,及時(shí)指導(dǎo)糾正。

6.每天飲用綠茶。茶可改善機(jī)體造血功能,能增強(qiáng)人體的免疫能力,減少輻射影響。多吃一些新鮮的蔬菜和水果,可以預(yù)防角膜干燥、眼干澀、視力下降甚至夜盲癥等眼病。如果出現(xiàn)眼睛不適,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間休息都不能解除癥狀者,則需及時(shí)到醫(yī)院檢查。

六、收獲與感想經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),使我們明白了保護(hù)眼睛有多么重要,如果我們戴上了眼鏡,會(huì)給我們帶來(lái)諸多的不便,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)眼睛。

四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇五

作文300字四年級(jí)下:鄉(xiāng)村風(fēng)光

鄉(xiāng)村,是一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn),也是一個(gè)果蔬生態(tài)園。

夏天,田野里綠樹(shù)掩映。那一片片剛種不久的稻田顯得像是無(wú)數(shù)個(gè)亭亭玉立的少女聳立在一起。夏天的田野給人一種清涼的感覺(jué)。

秋天,那少女換上了黃色的秋衣,不讓冷風(fēng)吹過(guò)。不過(guò)她們也老了,農(nóng)民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績(jī)”。秋天的田野,仿佛是一個(gè)小孩子,活潑,可愛(ài)。這就是真正的田野。

小河,是一個(gè)美麗鄉(xiāng)村必備的,每逢秋季,你都會(huì)聽(tīng)見(jiàn):“叮咚,叮咚”的聲音,好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂(lè)”。

竹林在四川是司空見(jiàn)慣的,特別是在我的家鄉(xiāng)——樂(lè)山。有人說(shuō),樂(lè)山的竹子比樂(lè)山的樹(shù)多。那一根根竹子仿佛是一位軍人,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)低頭,永遠(yuǎn)昂首挺胸,聳立在各個(gè)角落。

農(nóng)村人住的,穿得沒(méi)我們城市人好,可他們吃得都是自己種的天然食品。走進(jìn)菜園子,你準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)飽滿(mǎn)的蔬菜,可以讓你大吃一頓。

光有蔬菜沒(méi)有水果,怎么招待客人呢?放心吧,他們還有果園呢。那葡萄仿佛是一串瑪瑙。那梨如同一個(gè)不到翁,那櫻桃倘若紅寶石,看來(lái)農(nóng)家人的“金銀財(cái)寶”也不少啊!

那鄉(xiāng)村人家有吃,有穿,也有住,都要趕上科技社會(huì)了!

作文300字四年級(jí)下:草莓果

我家的陽(yáng)臺(tái)上種了幾盆草莓。到了春末夏初的時(shí)候,一個(gè)個(gè)又大又紅的革事掛在枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,就像一團(tuán)團(tuán)火球,美麗極了。

草莓的每一根枝頭上都有三片葉子,枝葉上面,布滿(mǎn)了一層細(xì)細(xì)的絨毛。初春,草莓花就開(kāi)在枝頭中間。每朵花有五片白色的花瓣,花瓣中間有黃色的花蕊。看上去十分美麗。走近它,便會(huì)問(wèn)到濃郁的花香。

花瓣凋謝之后,花蕊就長(zhǎng)成了一個(gè)綠色的小球,如豌豆般大小。漸漸地,小球變大,顏色由綠而黃。到了初夏。草莓果又大又紅,形狀如小桃子一般,上面夾小,中間和下面大而國(guó)。

成熟的草莓果表面凸凹不平,顏色紅而發(fā)亮。如果咬上一口,就會(huì)看到白白的.果肉,里面沒(méi)有核,甜中帶酸,味道美極了。

朋友,當(dāng)草莓成熟時(shí),歡迎你到我家來(lái),我一定摘下最大最紅的草莓請(qǐng)你品嘗。

作文300字四年級(jí)下:關(guān)愛(ài)生命

太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩子,紅著臉在偷看著什么?!捌鸫怖?,小懶蟲(chóng),跟我到菜地去,把雜草除了?!眿寢屧诮形移鸫?,“快點(diǎn)哦,不然花蝴蝶飛走嘍?!薄翱禳c(diǎn)快點(diǎn),我馬上就起來(lái)。”我用驚慌的行動(dòng),童聲童氣地回答道。

不一會(huì)兒,我和媽媽扛著鋤頭來(lái)到菜園。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。

媽媽在花叢中除草,只見(jiàn)鋤頭時(shí)而高起,時(shí)而落下;不時(shí)的抬起頭來(lái)看看我,就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的,伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

“呀呼,我抓到了,我抓到了?!蔽揖o緊地捏著抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前:“媽媽?zhuān)易サ搅?,我抓到了。”媽媽說(shuō):“快把手松開(kāi),讓我看看你抓到了什么?!蔽逸p輕松開(kāi)小手,里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,我不知道怎么會(huì)這樣,眼淚禁不住落了下來(lái)。

媽媽急忙說(shuō):“別哭別哭,以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著,自由自在地飛著,你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我一邊擦著滿(mǎn)臉黃黃的花粉中滲著的眼淚,一邊抬起頭,看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶,想著那只被我捏死的蝴蝶,我覺(jué)得生命似乎是那么的短暫,那么的脆弱,那么的渺小。可是,要是我能夠珍惜它的生命,關(guān)愛(ài)它以及像它一樣的其它動(dòng)物的生命,那么,我們的生活將會(huì)更加美好。

四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇六

今天上午大課間結(jié)束后,我們來(lái)到班里,熱火朝天的聊起了天。這時(shí)我身后的小達(dá)拉了拉我,問(wèn)我要不要玩五子棋?我以為他是在本子上畫(huà)的棋盤(pán),于是就搖頭拒絕了他。這時(shí)小達(dá)又問(wèn)我我確定不玩?說(shuō)著又晃了晃手中的棋子。我一看,他竟然真帶了五子棋,立馬答應(yīng)了。

一場(chǎng)五子棋大賽就開(kāi)始了。首先我是黑棋我先下。我先下在了中間,他下在了我下面,我緊隨其后就這樣我們一棋一棋的下了起來(lái)。就這樣,我們下到了快沒(méi)棋的時(shí)候,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他一直沒(méi)有防守我,而是在悄悄地連成活四,最后我輸了。

其他同學(xué)看見(jiàn)我們?cè)谕?,也紛紛湊了過(guò)來(lái),都聲稱(chēng)自己是五子棋高手要挑戰(zhàn)他。可是小達(dá)的五子棋像是練過(guò)一樣,所有同學(xué)都敗在了他的手下。我也要練五子棋,想要有一天能夠打敗他。

四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇七

關(guān)于同學(xué)近視情況的調(diào)查及其原因分析

一. 問(wèn)題的提出

這個(gè)星期的周一晨會(huì)上,衛(wèi)生曹老師鄭重地向我們宣布了一件事:20xx年到20xx年我校學(xué)生近視率直線(xiàn)上升。平均每個(gè)班一學(xué)期就增加一名近視學(xué)生,這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)據(jù)啊!大家聽(tīng)了這個(gè)消息都感到震驚,這是什么原因?qū)е挛覀兊囊暳ο陆颠@么快呢?好奇心促使我作了一次詳細(xì)的調(diào)查和分析。

二.調(diào)查方法

1.采訪(fǎng)別人 2.統(tǒng)計(jì)

三.調(diào)查情況和資料整理

四.結(jié)論

1.分析 從表格二中我們了解到:學(xué)生近視率大都已經(jīng)超出或接近百分之五十,這是一個(gè)多么讓人擔(dān)心的數(shù)據(jù)啊!如果按照這三組數(shù)據(jù)來(lái)推算,109個(gè)學(xué)生就會(huì)有56個(gè)學(xué)生近視,近視人數(shù)就會(huì)占總?cè)藬?shù)的百分之五十一點(diǎn)多,這是多么可怕啊! 從表格一中我們知道了:在近視的同學(xué)中大都是沒(méi)有正確用眼造成的,有些是喜歡挑食而營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致眼睛近視的。仔細(xì)觀(guān)察近視同學(xué)看書(shū)或做作業(yè)的的姿勢(shì)(方式)真是各式各樣,有喜歡在晃動(dòng)的車(chē)上看書(shū),有喜歡看書(shū)把頭低得很低的,有喜歡做作業(yè)時(shí)歪著頭、嘟著嘴的.,還有喜歡在光線(xiàn)暗的地方躺著看書(shū)的,真是無(wú)所不有。

2.總結(jié) 眼睛是我們?nèi)祟?lèi)心靈的窗戶(hù),它可以讓我們看清五彩的世界。假如有一天你的眼睛瞎了,周?chē)蜁?huì)像死一樣漆黑,到時(shí)你再后悔也無(wú)濟(jì)于世。早知如此,何必當(dāng)初。世上沒(méi)有后悔藥,眼睛對(duì)我們的重要性大家都應(yīng)該明白。我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都離不開(kāi)眼睛,所以我們一定愛(ài)惜自己的眼睛,平時(shí)要注意正確合理用眼,看書(shū)寫(xiě)字時(shí)保持一定的距離,不讓眼睛過(guò)分疲勞,用眼衛(wèi)生,加強(qiáng)鍛煉,均衡營(yíng)養(yǎng)。定時(shí)做好眼保健操,多看看綠色,讓眼睛適當(dāng)放松得到完整的休息。只要我們現(xiàn)在就開(kāi)始重視并愛(ài)護(hù)自己的眼睛,相信我們的近視程度一定會(huì)得到控制,近視率也會(huì)隨之下降。

四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇八

調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查,搜索資料,實(shí)地采訪(fǎng)等。

調(diào)查結(jié)果:

第一問(wèn)題:小學(xué)生上網(wǎng)的目的都有哪些?

大部分小學(xué)生上網(wǎng)的'目的是玩游戲,獲得一定的休息放松。一部分同學(xué)上網(wǎng)目的是看網(wǎng)頁(yè)、查資料。其中男生上網(wǎng)的主要目的是玩游戲,女生上網(wǎng)主要目的是聊天。

第二問(wèn)題:小學(xué)生一周里的上網(wǎng)時(shí)間有多少?

大部分上網(wǎng)時(shí)間還是在周六周日兩天,一部分學(xué)生是每天晚上放學(xué)回家就可以上網(wǎng),普遍每天上網(wǎng)時(shí)間在兩至三小時(shí)。

第三問(wèn)題:小學(xué)生如何看到網(wǎng)絡(luò)的利弊?家長(zhǎng)如何看待?

大部分小學(xué)生覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)很時(shí)髦很先進(jìn),上網(wǎng)很有趣。家長(zhǎng)們大部分擔(dān)心小學(xué)生受到不良信息影響,擔(dān)心孩子身心健康遭受負(fù)面影響。

第四問(wèn)題:小學(xué)生上網(wǎng)途徑都有哪些?

大部分同學(xué)家里就有電腦可以上網(wǎng),一部分同學(xué)選擇去親戚家上網(wǎng),一部分同學(xué)選擇用智能手機(jī)等方式上網(wǎng)。

第五問(wèn)題:網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些?

很多網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中充斥著暴力、血腥內(nèi)容,正處于心理生長(zhǎng)期的學(xué)生接觸這類(lèi)游戲很容易產(chǎn)生不良思緒,對(duì)于學(xué)生的身心健康發(fā)展危害很大。

四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇九

睡眠占據(jù)著我們生命的三分之一時(shí)間,這足以說(shuō)明睡眠在我們生命中的重要性。可是由于很多的原因,并不是每個(gè)人都能保證好每天有充足的睡眠時(shí)間。世界睡眠日(3月21日)的設(shè)定也說(shuō)明了人們對(duì)睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注。通過(guò)一些調(diào)查資料顯示,發(fā)現(xiàn)至少有27﹪的人有睡眠問(wèn)題。而最近我也發(fā)現(xiàn)我們班有好多同學(xué),特別是在上下午課的時(shí)候哈氣連天,一副睡眼惺忪的樣子,老是提不起精神來(lái)。以這樣的狀態(tài)肯定是聽(tīng)不進(jìn)去老師講的內(nèi)容。所以,我就想對(duì)大家的睡眠情況進(jìn)行一個(gè)調(diào)查,看看人們每天的睡眠時(shí)間是不是夠充足。

根據(jù)調(diào)查對(duì)象的年齡,我劃分成了五個(gè)階段:青少年、青年、中青年、中年和老年。

調(diào)查對(duì)象每天的睡眠時(shí)間

青少年我自己(十歲)能保證每天有九個(gè)多小時(shí)的睡眠時(shí)間,睡眠基本是有規(guī)律。

青年媽媽單位的同事(二十多歲)由于經(jīng)常熬夜,每天的睡眠時(shí)間不定,有時(shí)候多,有時(shí)候少?;旧鲜敲刻斓乃邥r(shí)間嚴(yán)重的不足。

中青年我的`媽媽?zhuān)ㄈ鄽q)有時(shí)候也熬夜,晚上基本上都是十一點(diǎn)后才睡覺(jué),每天的睡眠時(shí)間大約有八個(gè)多小時(shí)。

中年媽媽單位的同事(四十多歲)晚上經(jīng)常失眠睡不著。有時(shí)候晚上睡得晚,早上早早的就醒了。

老年我的奶奶(六十多歲)晚上不熬夜,睡得也比較早,十點(diǎn)就睡覺(jué),不過(guò)早上也是醒的早,不到六點(diǎn)就醒了。

通過(guò)調(diào)查結(jié)果分析,我發(fā)現(xiàn)二十多歲到四十多歲的人的睡眠是最沒(méi)有規(guī)律的,經(jīng)常熬夜導(dǎo)致每天的睡眠時(shí)間不夠,而且還有失眠的癥狀,是嚴(yán)重的睡眠存在有問(wèn)題。

六十多歲的人雖然睡眠有規(guī)律,睡眠時(shí)間也充足,但是睡眠質(zhì)量也不是很好。

在爸爸媽媽的督促下,青少年們的睡眠有規(guī)律,但是有時(shí)候由于我們貪玩晚睡,也會(huì)導(dǎo)致我們的睡眠時(shí)間不足,結(jié)果是第二天上課的時(shí)候容易打瞌睡。

通過(guò)分析,我得出的結(jié)論是:青年人和中青年人由于經(jīng)常熬夜導(dǎo)致睡眠不足。中年人由于失眠導(dǎo)致睡眠質(zhì)量不好。青少年每天的睡眠雖然能保證,但是有時(shí)候由于貪玩晚睡也會(huì)導(dǎo)致睡眠時(shí)間不夠。老年人的睡眠時(shí)間是最充足的,生活也是最有規(guī)律的。

有充足的睡眠才能保證好我們有一個(gè)健康的身體,所以我想對(duì)那些睡眠嚴(yán)重不足的叔叔阿姨們說(shuō):為了你們的身體健康,請(qǐng)你們一定要按時(shí)休息,不要經(jīng)常熬夜。對(duì)那些稍稍存在睡眠不足的青少年說(shuō):要嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的時(shí)間休息表,不要貪玩,保證好每天的睡眠時(shí)間。

這是星期天的一項(xiàng)作業(yè),通過(guò)自己的調(diào)查寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告。這是我的有關(guān)睡眠問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。

希望大家多提意見(jiàn)。謝謝大家!

四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十

根據(jù)前測(cè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),現(xiàn)將我校四年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況總結(jié)如下:

四(一)班同學(xué)比較自覺(jué)認(rèn)真,同學(xué)已形成了預(yù)習(xí)意識(shí)。四(三)班的同學(xué)自覺(jué)性較差,同學(xué)沒(méi)有自學(xué)預(yù)習(xí)的意識(shí),不善于質(zhì)疑,不主動(dòng),讀書(shū)也是囫圇吞棗。

四(一)班有一局部同學(xué)能主動(dòng)、認(rèn)真地傾聽(tīng)老師講課,而另一局部同學(xué)則要老師提醒才會(huì)去聽(tīng),并且還有三、四個(gè)同學(xué)時(shí)刻要老師用眼神、手勢(shì)、語(yǔ)言提醒才會(huì)恬靜下來(lái)。四(三)班同學(xué)只是被動(dòng)的“聽(tīng)”,經(jīng)過(guò)整頓紀(jì)律,上課紀(jì)律較好,可太過(guò)恬靜,不積極地考慮問(wèn)題,都只會(huì)靜靜地坐著。

四(一)班有局部同學(xué)字跡非常工整,做事非常認(rèn)真,每次老師給他們的評(píng)價(jià)都是優(yōu)秀。有十來(lái)個(gè)同學(xué)字跡比較工整,比較認(rèn)真,評(píng)價(jià)多半是良;有四、五個(gè)同學(xué)字跡潦草,作業(yè)不認(rèn)真,有時(shí)還不能和時(shí)完成,因而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果也較差。四(三)班大局部同學(xué)字跡潦草,對(duì)稍難的題,答非所問(wèn),過(guò)三分之一的'同學(xué)不能按時(shí)按量地完成家庭作業(yè),且書(shū)寫(xiě)速度慢。

四(一)班有極少數(shù)同學(xué)已形成了良好的閱讀習(xí)慣,他們不但讀物,更重要的是還讀歷史方面、科學(xué)方面的書(shū)和各種少兒書(shū)刊,但也有局部同學(xué)完全沒(méi)有養(yǎng)成讀課外書(shū)的習(xí)慣,更沒(méi)有自主積累好詞佳句的苗頭。四(三)班沒(méi)有自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣,不會(huì)自主讀書(shū),積累素材。

四(一)班同學(xué)做得也較差,總認(rèn)為自身什么都會(huì)了,可一到測(cè)試,不是這兒錯(cuò),就是那兒不會(huì)做,復(fù)習(xí)方法講了一遍又一遍,他們就是難掌握,非得要老師一五一十地教“怎么做就怎么做”不可。四(三)班同學(xué)沒(méi)有這種意識(shí),需要在老師的監(jiān)督下去完成,并且也沒(méi)有掌握復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)和相關(guān)的方法,不能主動(dòng)地對(duì)每節(jié)課,每單元,每學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),查缺補(bǔ)漏,無(wú)整理的復(fù)習(xí)資料。

四(一)班同學(xué)與四(三)班同學(xué)相比,能較合理的布置時(shí)間,放學(xué)后一般都是先完成作業(yè)再去玩。而四(三)班同學(xué)則大局部同學(xué)放學(xué)回家后都是先玩然后再去趕作業(yè)。

四(一)班同學(xué)的習(xí)慣比四(三)班同學(xué)的習(xí)慣要好。

四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十一

現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá),家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是2000、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了??墒牵麄兡弥@些錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情,做了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查

我發(fā)現(xiàn),麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車(chē)偸菙D滿(mǎn)了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷(xiāo)售得很快,比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫(kù)洛牌”…….都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。

分析

1、在學(xué)校里,手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)?;蛟S,麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢(qián)的`罪魁禍?zhǔn)住?/p>

2、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷(xiāo)也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián)。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)違反校規(guī)。

結(jié)論

經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,我得知,許多孩子差不多都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián),然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶?、玩具,甚至有人拿著錢(qián)去網(wǎng)吧,連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。

建議

我建議,學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生,嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!

四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十二

現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá),家庭也更加富裕,爸爸媽媽的工資不是1000元,就是20xx、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了??墒牵麄兡弥@些錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情,做了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查我發(fā)現(xiàn),麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車(chē)偸菙D滿(mǎn)了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷(xiāo)售得很快,比如說(shuō)"變形金剛"、"芭比娃娃"、"戰(zhàn)斗陀螺"、"庫(kù)洛牌"….都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。分析1、在學(xué)校里,手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)?;蛟S,麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢(qián)的罪魁禍?zhǔn)住?、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷(xiāo)也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián)。

還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)違反校規(guī)。結(jié)論經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,我得知,許多孩子差不多都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián),然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶场⑼婢?,甚至有人拿著錢(qián)去網(wǎng)吧,連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。建議我建議,學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生,嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!好了,打字打了一個(gè)鐘希望采納抄的,我看到過(guò)關(guān)于《我們與周?chē)h(huán)境》的調(diào)查報(bào)告尊敬的寧夏回族自治區(qū)主席:你好!近些年,雖說(shuō)寧夏環(huán)境改變了許多,變得更干凈了!但仍有形形色色的"垃圾事件"。

在銀川市與永康南卷7號(hào)樓對(duì)面的馬路上有9個(gè)拉圾箱,發(fā)出的惡臭以及裝運(yùn)垃圾時(shí)的噪音嚴(yán)重影響著他們的正常生活,這座垃圾箱放在這已經(jīng)10年了,以前只有3 4個(gè),現(xiàn)在增加到9個(gè)。每天下午6點(diǎn)以后,清掃員就往里面倒垃圾,然后有7 8個(gè)揀垃圾的人在垃圾箱里亂翻,過(guò)不了一會(huì),垃圾就攤在馬路中間。一刮風(fēng)后,塑料袋亂飛,蒼蠅成群,到處飄溢著惡臭氣。而且7號(hào)樓院子里有兩排平房,沒(méi)有下水道,住戶(hù)就把大小便倒進(jìn)垃圾箱里。這還不算,沒(méi)晚十一二點(diǎn)鐘,環(huán)衛(wèi)工人們開(kāi)著卡車(chē)來(lái)收垃圾,卡車(chē)轟隆聲在夜里很刺耳,指揮卡車(chē)的喊叫聲,鐵锨與地面的摩擦聲,車(chē)廂和鐵箱的碰撞聲響成一片,令人們過(guò)不上安穩(wěn)的生活。

在銀川市南環(huán)路與玉皇閣南街交叉路口三個(gè)雨水井不久前同時(shí)冒水,導(dǎo)致街道被污水淹沒(méi),引起居民的不滿(mǎn)。市政管理處維修人員經(jīng)過(guò)三天兩夜的'緊急疏通,才抽干凈水,等下井后發(fā)現(xiàn),管道里堆積了數(shù)米長(zhǎng)的便餐盒、易拉罐、礦泉水瓶、塑料袋、筷子等各種垃圾,管道口還有幾根木棍把這些垃圾擋住,使下水管被阻。"管道里的垃圾從何而來(lái)呢?"這些都是附近的一些餐館趁天黑沒(méi)人,偷偷打開(kāi)井蓋,將這些垃圾倒進(jìn)去的。經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了市場(chǎng)的繁榮,人們的生活水平也逐漸提高。但是,電子、白色,建筑等各種垃圾也應(yīng)該而生。

據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)城市垃圾年產(chǎn)量已達(dá)1.2億噸左右,占總量的四分之一以上,而且正以每年8%左右的速度增長(zhǎng),全國(guó)未經(jīng)處理堆積下來(lái)的垃圾已達(dá)到70多億噸,占地約80萬(wàn)畝。

令人欣慰的是,您已經(jīng)注意到了這個(gè)問(wèn)題,而且很重視,計(jì)劃耗資1億元在寧夏建設(shè)垃圾處理場(chǎng)(區(qū)里的錢(qián))讓我們居名(學(xué)生)過(guò)上穩(wěn)定、快樂(lè),無(wú)環(huán)境污染的生活,謝謝!

四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十三

1、會(huì)認(rèn)“禿、萎、貿(mào)、攤、宜、販、訂、罰”等8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“調(diào)、棍、剩、宜、垃、垠、坑、真、訂”等9個(gè)字。

2、掌握“枯萎、木棍、集貿(mào)市場(chǎng)、垃圾、適宜、樹(shù)坑、訂立、必罰”等詞語(yǔ)。

3、弄清文章的結(jié)構(gòu),說(shuō)說(shuō)各部分的聯(lián)系。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)課文,教育學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

弄清這篇調(diào)查報(bào)告各部分的內(nèi)容,以及它們之間的聯(lián)系。初步學(xué)習(xí)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的方法。

讓學(xué)生知道調(diào)查報(bào)告的意義,教會(huì)學(xué)生如何利用提到的方法搜集、分析、處理信息。

教學(xué)課件、生字卡片

一、導(dǎo)入新課,揭示課題

1、談話(huà)導(dǎo)入:同學(xué)們,美麗的春天,園林工人在馬路兩側(cè)種植了許多國(guó)槐樹(shù),可到了盛夏,有些小樹(shù)居然死了。這個(gè)現(xiàn)象讓一位細(xì)心的小朋友發(fā)現(xiàn)了,他經(jīng)過(guò)調(diào)查找到了原因,還寫(xiě)出了一份調(diào)查報(bào)告,那就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!

2、(板書(shū)課題:《小樹(shù)死因的調(diào)查報(bào)告》),齊讀課題

教師問(wèn):同學(xué)們,看到這個(gè)題目你們有什么想問(wèn)的?(預(yù)設(shè)學(xué)生回答:小作者為什么寫(xiě)這份調(diào)查報(bào)告?作者是如何調(diào)查的?結(jié)果怎樣?)。

什么是調(diào)查報(bào)告。(調(diào)查報(bào)告:是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。)

教師:小作者為什么寫(xiě)這份調(diào)查報(bào)告?作者是如何調(diào)查的?結(jié)果怎樣?讓我們帶著這些問(wèn)題,一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。

二、初讀課文,整體感知

1、學(xué)生自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,了解主要內(nèi)容。(提醒自己讀自己的,不要齊讀;并且注意不會(huì)讀的字查課后生字表)

2、小組內(nèi)識(shí)記生字,教師檢查(生字卡)教師在黑板上書(shū)寫(xiě)“攤”字和“罰”字,讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)注意左右結(jié)構(gòu)和上下結(jié)構(gòu),及其筆畫(huà)順序。

3、學(xué)生提出不理解的詞語(yǔ),集體解決。

4、學(xué)生說(shuō)說(shuō)課文一共分為幾個(gè)部分,主要講了什么。

三、細(xì)讀課文,感悟理解

(一)學(xué)習(xí)第一、二自然段。作者為什么寫(xiě)這份調(diào)查報(bào)告。

1、指名朗讀第一自然段。

(1)指名朗讀,讀后評(píng)議。引導(dǎo):讀出高興的語(yǔ)氣和疑問(wèn)句。

(2)作者為什么對(duì)小樹(shù)的死因進(jìn)行調(diào)查?(原因一:“我”特別喜愛(ài)馬路兩側(cè)的小樹(shù)原因二:盛夏時(shí),我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)遭到了破壞)

(板書(shū):原因春天(發(fā)芽、長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉)

夏天(枯萎、木棍、剩下半截))

(3)有感情地讀出情感變化。

(二)學(xué)習(xí)“調(diào)查”部分。(板書(shū):調(diào)查)

不僅作者感到奇怪,我們也很奇怪,一起看看作者是怎樣進(jìn)行調(diào)查的?

1、默讀“調(diào)查”部分

小作者用了步量法、統(tǒng)計(jì)、考察環(huán)境、畫(huà)圖、拍照的方法。

(板書(shū):方法:1、實(shí)地測(cè)量;2、統(tǒng)計(jì);3、考察;4、畫(huà)圖;5、拍照。)

還可以有:?jiǎn)柧?;采訪(fǎng)等方法。

(2)通過(guò)調(diào)查小作者有什么發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)畫(huà)出這部分課文中表示數(shù)字的詞語(yǔ)。

匯報(bào)所畫(huà)內(nèi)容并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的作用。(列數(shù)據(jù))

(4)通過(guò)小作者的調(diào)查,你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?你想到了什么?

(三)默讀“分析”部分。(板書(shū):分析)

思考:作者進(jìn)行了哪些方面的分析?

(1)說(shuō)說(shuō)這些小樹(shù)在正常情況下應(yīng)該生長(zhǎng)得怎樣,為什么?

(2)然而,實(shí)際卻比正常情況多死了三十三棵,這說(shuō)明什么?結(jié)合課文中的圖來(lái)說(shuō)明。根據(jù)學(xué)生回答并(板書(shū):小樹(shù)是非正常死亡的)

(3)小樹(shù)生長(zhǎng)的不利因素是什么?

(四)自由朗讀“結(jié)論”部分(板書(shū):結(jié)論)

1、概括說(shuō)說(shuō)小樹(shù)非正常死亡的原因。

2、作者得出了什么結(jié)論?這個(gè)結(jié)論正確嗎?為什么?

3、這樣帶來(lái)的后果是什么?

4、小組合作朗讀這部分內(nèi)容,注意要讀得具有說(shuō)服力。

四、課堂小結(jié),課后思考

這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了什么是調(diào)查報(bào)告。

小作者為什么要做調(diào)查?調(diào)查的方法有哪些?

小作者找到了小樹(shù)死亡的原因,我們感到高興。但嚴(yán)重后果,又讓我們擔(dān)憂(yōu),下節(jié)課看看小作者有什么好辦法解決槐樹(shù)死亡的問(wèn)題?你們又會(huì)有哪些好的建議呢?課后想一想。

板書(shū)設(shè)計(jì):

小樹(shù)死因調(diào)查報(bào)告

原因:

1、“我”特別喜歡

2、春天(發(fā)芽、長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉)

夏天(枯萎、木棍、剩下半截)

調(diào)查

方法:

1、實(shí)地測(cè)量;

2、統(tǒng)計(jì);

3、考察;

4、畫(huà)圖;

5、拍照。

分析小樹(shù)是非正常死亡的

結(jié)論

四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十四

孫xx

我來(lái)到了一條干凈整潔的黃甫街上??匆?jiàn)一個(gè)小吃店門(mén)前立了一塊木牌,上面寫(xiě)著店里各種食品的名字,而寫(xiě)到餛飩的時(shí)候,竟然寫(xiě)成了“餛燉”,可真有趣。又走了一會(huì)兒,一個(gè)大約五平方米大的招牌上十分醒目地把“安裝”寫(xiě)成了“按裝”,這樣明顯的錯(cuò)誤竟然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),他們真對(duì)不起造字的老祖宗。就在旁邊一個(gè)大木板上用刷子寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字:“批發(fā)零售方便代”,我看之后直想笑,“代”和“袋”差別夠大了,可真夠怪呀!在名氣很大的小辣椒火鍋門(mén)前我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,上面本來(lái)應(yīng)該寫(xiě)“黃甫路第三分店”,上面卻意外寫(xiě)著“黃埔路第三分店”,又在一家優(yōu)雅飯店的`墻上貼了一張紙,上面寫(xiě)著“店招工一名”,差點(diǎn)把我大牙笑掉,“本”字都能寫(xiě)錯(cuò),文化也太低了吧。就在回去的路上我看見(jiàn)一個(gè)布專(zhuān)賣(mài)店叫“大浪淘沙”下面卻清清楚楚地寫(xiě)著“大浪淘紗國(guó)際連鎖”,我吃了一驚,國(guó)際連鎖店的大招牌上都有錯(cuò)別字,看來(lái)現(xiàn)在的電腦對(duì)于錯(cuò)別字也看不嚴(yán)??!

導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)字的原因應(yīng)該有這樣幾點(diǎn):馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫(xiě)了不檢查。我想只要把這幾點(diǎn)消滅,錯(cuò)字應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn),或者出現(xiàn)了也是很少很少。

看見(jiàn)錯(cuò)字的感受:

漢字是老祖宗一筆一畫(huà)制造出來(lái)的,我們應(yīng)該尊重他們,把它們寫(xiě)好絕對(duì)不能看到錯(cuò)字視而不見(jiàn)。漢字是各種文字的精英,我們不能為了省事就把他們改造。看見(jiàn)街上顯眼的錯(cuò)別字,我心中感到痛苦。我想我的作業(yè)中也經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)別字,我應(yīng)該先把自己的錯(cuò)別字消滅掉,盡量在寫(xiě)字前想好要寫(xiě)的字是什么樣的,如果每個(gè)人都可以達(dá)到這個(gè)樣子,錯(cuò)字一定會(huì)飛到九霄云外。

四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十五

現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá),家庭也更加富裕,爸爸媽媽的工資不是1000元,就是2000、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了??墒?,他們拿著這些錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情,做了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查我發(fā)現(xiàn),麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車(chē)偸菙D滿(mǎn)了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷(xiāo)售得很快,比如說(shuō)"變形金剛"、"芭比娃娃"、"戰(zhàn)斗陀螺"、"庫(kù)洛牌"….都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。分析1、在學(xué)校里,手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)?;蛟S,麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢(qián)的罪魁禍?zhǔn)住?、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷(xiāo)也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián)。

還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)違反校規(guī)。結(jié)論經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,我得知,許多孩子差不多都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián),然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶?、玩具,甚至有人拿著錢(qián)去網(wǎng)吧,連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。建議我建議,學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生,嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況,注意孩子們的'健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!好了,打字打了一個(gè)鐘希望采納抄的,我看到過(guò)關(guān)于《我們與周?chē)h(huán)境》的調(diào)查報(bào)告尊敬的寧夏回族自治區(qū)主席:你好!近些年,雖說(shuō)寧夏環(huán)境改變了許多,變得更干凈了!但仍有形形色色的"垃圾事件"。

在銀川市與永康南卷7號(hào)樓對(duì)面的馬路上有9個(gè)拉圾箱,發(fā)出的惡臭以及裝運(yùn)垃圾時(shí)的噪音嚴(yán)重影響著他們的正常生活,這座垃圾箱放在這已經(jīng)10年了,以前只有3 4個(gè),現(xiàn)在增加到9個(gè)。每天下午6點(diǎn)以后,清掃員就往里面倒垃圾,然后有7 8個(gè)揀垃圾的人在垃圾箱里亂翻,過(guò)不了一會(huì),垃圾就攤在馬路中間。一刮風(fēng)后,塑料袋亂飛,蒼蠅成群,到處飄溢著惡臭氣。而且7號(hào)樓院子里有兩排平房,沒(méi)有下水道,住戶(hù)就把大小便倒進(jìn)垃圾箱里。這還不算,沒(méi)晚十一二點(diǎn)鐘,環(huán)衛(wèi)工人們開(kāi)著卡車(chē)來(lái)收垃圾,卡車(chē)轟隆聲在夜里很刺耳,指揮卡車(chē)的喊叫聲,鐵锨與地面的摩擦聲,車(chē)廂和鐵箱的碰撞聲響成一片,令人們過(guò)不上安穩(wěn)的生活。

在銀川市南環(huán)路與玉皇閣南街交叉路口三個(gè)雨水井不久前同時(shí)冒水,導(dǎo)致街道被污水淹沒(méi),引起居民的不滿(mǎn)。市政管理處維修人員經(jīng)過(guò)三天兩夜的緊急疏通,才抽干凈水,等下井后發(fā)現(xiàn),管道里堆積了數(shù)米長(zhǎng)的便餐盒、易拉罐、礦泉水瓶、塑料袋、筷子等各種垃圾,管道口還有幾根木棍把這些垃圾擋住,使下水管被阻。"管道里的垃圾從何而來(lái)呢?"這些都是附近的一些餐館趁天黑沒(méi)人,偷偷打開(kāi)井蓋,將這些垃圾倒進(jìn)去的。經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了市場(chǎng)的繁榮,人們的生活水平也逐漸提高。但是,電子、白色,建筑等各種垃圾也應(yīng)該而生。

據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)城市垃圾年產(chǎn)量已達(dá)1.2億噸左右,占總量的四分之一以上,而且正以每年8%左右的速度增長(zhǎng),全國(guó)未經(jīng)處理堆積下來(lái)的垃圾已達(dá)到70多億噸,占地約80萬(wàn)畝。

令人欣慰的是,您已經(jīng)注意到了這個(gè)問(wèn)題,而且很重視,計(jì)劃耗資1億元在寧夏建設(shè)垃圾處理場(chǎng)(區(qū)里的錢(qián))讓我們居名(學(xué)生)過(guò)上穩(wěn)定、快樂(lè),無(wú)環(huán)境污染的生活,謝謝!

四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十六

之所以我要調(diào)查游戲,是因?yàn)槲蚁胫来蠹覍?xiě)完作業(yè)后,上網(wǎng)的時(shí)候玩一些兒什么游戲。

放學(xué)回家之后,我就畫(huà)了一張關(guān)于游戲的表格。

第二天到學(xué)校時(shí),我就開(kāi)始詢(xún)問(wèn)了起來(lái),讓他們打一個(gè)“——”。

結(jié)果。我們班玩開(kāi)心網(wǎng)的有12人,賽爾號(hào)的也有12人,cf有6人,其他游戲只有2至5人之間。

其中玩賽爾號(hào)的人在20xx年的幾個(gè)月的時(shí)間里,只要有電腦的人都幾乎在玩這個(gè)游戲,后來(lái)給我們的老師為控制住了一段時(shí)間。

開(kāi)心網(wǎng)是大家沒(méi)有事的時(shí)間最喜歡玩的游戲網(wǎng),有電腦的人家都在玩這個(gè)游戲。

我通過(guò)了這一次在班上對(duì)游戲的調(diào)查后我們還是有許多的同學(xué)在空閑里玩游戲。

空閑的時(shí)間由于多的事情可以做,大家不一定要上網(wǎng)玩游戲,這樣可以保護(hù)我們的視力。

四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十七

我們的學(xué)校非常美麗,我愛(ài)我的校園。但是,我不時(shí)會(huì)看見(jiàn)校園內(nèi)有好些垃圾,跟這個(gè)學(xué)校很不相稱(chēng),這么美麗的學(xué)校和這么臟的垃圾一起,我為了弄清原因,使校園更美,于是我對(duì)校園的衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查。

一下課,我就到校園里兜了幾圈,發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)地方的垃圾是比較多的:植物園、草坪、籃球場(chǎng)、沙池,在植物園,我發(fā)現(xiàn)有6個(gè)塑料袋,3個(gè)罐子,10處等地方有糖果紙和紙屑,這么大的地方,都被垃圾占滿(mǎn)了。

學(xué)校每天都實(shí)行“三掃”,早上到校打掃,中午放學(xué)打掃,下午放學(xué)打掃。這種打掃計(jì)劃校園應(yīng)該是干凈的才對(duì),我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校包干區(qū)的垃圾約占學(xué)校百分之90,最多垃圾的地方是人比較多的地方。

校園的衛(wèi)生主要原因:同學(xué)們到外面買(mǎi)零食吃,吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。

為了使我們的校園更美,我喚吁同學(xué)們,不要亂扔垃圾,同時(shí),學(xué)校管理衛(wèi)生的部門(mén)也要加強(qiáng)管理,對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的教育,只要每人都可以不亂丟垃圾,我們的學(xué)校將會(huì)更美麗。

最近,同學(xué)么都用自己的零花錢(qián)到學(xué)校周?chē)男≠u(mài)部購(gòu)買(mǎi)垃圾食品。我決定去問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們,他們的零花錢(qián)是怎么花的,于是我和小霏同學(xué)一起去進(jìn)行調(diào)查。

我在小攤便邊看見(jiàn)許多食品袋,有的過(guò)期,有的沒(méi)有商標(biāo),還有的里面的調(diào)料有危害。但是,我擠進(jìn)去看了看,數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)男孩子有十六個(gè),女孩子八個(gè),使我大吃一驚。

針對(duì)這種現(xiàn)象,我和小霏同學(xué)進(jìn)行討論和分析,發(fā)現(xiàn)那些食品都有一定的危害。

1、三無(wú)產(chǎn)品對(duì)人體有極大危害。

2、小食品的塑料袋亂扔會(huì)污染環(huán)境。

3、買(mǎi)小食品讓同學(xué)們養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣。

1、我們辦了一個(gè)標(biāo)牌,題目是:遠(yuǎn)離垃圾食品,從我做起。

2、我們每天都號(hào)召同學(xué)杜絕垃圾食品。

通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們終于認(rèn)識(shí)到三無(wú)產(chǎn)品的危害,去小攤前買(mǎi)垃圾食品的同學(xué)一天比一天少了。要記住,不要買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品,他們對(duì)我們有極大危害!

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告4

我調(diào)查了街道環(huán)境。街道上白色污染最嚴(yán)重。彩色包裝紙滿(mǎn)大街都是。發(fā)傳單的人還是很多的,有的不用帶,有的不用帶,有的一下子就扔了,滿(mǎn)地都是傳單。調(diào)查完街道,我去調(diào)查小區(qū)。小區(qū)門(mén)口有個(gè)垃圾桶。為什么地上有零碎的垃圾?因?yàn)楹芏嗳瞬魂P(guān)心環(huán)境。我不想去垃圾桶扔。有的人總是在人靜、車(chē)流量減少、行人稀少的時(shí)候把垃圾扔出窗外。特別是下雨天,掃路的叔叔阿姨們,不太會(huì)掃地,時(shí)不時(shí)要彎腰撿。我想為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)。我能做的就是:如果有人再給你發(fā)傳單,你不要,就說(shuō)我不要。不要從窗戶(hù)扔垃圾。

我調(diào)查了街道環(huán)境。街道上白色污染最嚴(yán)重。彩色包裝紙滿(mǎn)大街都是。發(fā)傳單的人還是很多的,有的不用帶,有的不用帶,有的一下子就扔了,滿(mǎn)地都是傳單。

調(diào)查完街道,我去調(diào)查小區(qū)。小區(qū)門(mén)口有個(gè)垃圾桶。為什么地上有零碎的垃圾?因?yàn)楹芏嗳瞬魂P(guān)心環(huán)境。我不想去垃圾桶扔。有的人總是在人靜、車(chē)流量減少、行人稀少的時(shí)候把垃圾扔出窗外。特別是下雨天,掃路的叔叔阿姨們,不太會(huì)掃地,時(shí)不時(shí)要彎腰撿。我想為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)。我能做的就是:如果有人再給你發(fā)傳單,你不要,就說(shuō)我不要。不要從窗戶(hù)扔垃圾。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告二近年來(lái),隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的.提高,汽車(chē)逐漸成為人們?nèi)粘I钪械闹匾煌üぞ?。汽?chē)不僅給我們帶來(lái)了許多便利的交通工具,也給我們帶來(lái)了痛苦。道路交通事故已經(jīng)成為意外傷亡的主要原因之一。因此,我們對(duì)城市街道的交通安全進(jìn)行了調(diào)查。

我們調(diào)查了路上的一些行人。許多人對(duì)交通規(guī)則和一些交通知識(shí)并不陌生。但是通過(guò)我們的暗訪(fǎng),我們發(fā)現(xiàn)很多人不遵守交通規(guī)則。行人和司機(jī)都可以自由地在路上行走,對(duì)前面的車(chē)輛或行人視而不見(jiàn)。其實(shí)這才是交通事故的源頭。

其實(shí)在小學(xué)生中普及交通安全知識(shí)也很重要,因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展越來(lái)越快,機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量越來(lái)越多。大多數(shù)事故發(fā)生在不懂交通規(guī)則的學(xué)生身上。而且,通過(guò)我們的調(diào)查,上饒縣有很多小學(xué)生不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象。要讓他們知道交通規(guī)則是必須遵守的,最好的辦法是學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,告訴他們一些重要的交通規(guī)則和知識(shí)。

四年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十八

現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá),家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了??墒牵麄兡弥@些錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情,做了一份調(diào)查報(bào)告。

我發(fā)現(xiàn),麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車(chē)偸菙D滿(mǎn)了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷(xiāo)售得很快,比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫(kù)洛牌”都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。

1、在學(xué)校里,手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)?;蛟S,麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢(qián)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

2、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷(xiāo)也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián)。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)違反校規(guī)。

經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,我得知,許多孩子差不多都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián),然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶场⑼婢?,甚至有人拿著錢(qián)去網(wǎng)吧,連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。

我建議,學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生,嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!

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