2023年小學一年級文明禮儀的演講稿大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 18:10:05
2023年小學一年級文明禮儀的演講稿大全(18篇)
時間:2023-10-29 18:10:05     小編:MJ筆神

演講稿的目的是以清晰、簡潔的語言表達主題,引起聽眾的共鳴和思考。在寫演講稿之前,需要對主題進行全面的研究和了解,以便提供有力的證據(jù)和實例。演講稿的風格可以因應時機和聽眾而有所差異,需靈活掌握。

小學一年級文明禮儀的演講稿篇一

大家《西游記》看過嗎?《西游記》中豬八戒深山探路,見一村婦便開口道:“喂,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要拿扁擔打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道:“請問這位大嫂,前面是何處?”同學們知道八戒探路為什么不成功嗎?對,就是因為他不懂禮儀。生活中少不了出門問路,工作學習上少不了向人請教。有求于人,卻不尊重別人,自然得不到別人的幫助。所以,學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,守禮儀,也是弘揚中國民族文化,展示民族精神的重要途徑。就我們學生而言,最本質(zhì)的就是學會做人,也就是要講文明懂禮儀。我們身在這個世界,身份和角色也在不停的變化。我們這一刻討厭別人,下一刻也可能成為別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

我就講講我自己的故事吧。有一天,我做完作業(yè)沒事兒,就想到外面去玩。媽媽見我要出門就說:“琦琦,買幾斤香蕉回來,???”我答應著,帶上媽媽給的.香蕉錢就去附近水果店買香蕉。我來到水果店,買好香蕉就回家。我拿出一根香蕉,邊走邊吃,吃完之后隨便往地上一拋。我繼續(xù)吃第二根,第三根……我把香蕉拿回家,就出去找小伙伴了。我唱著歡樂的歌,一路上蹦蹦跳跳地,一不留神,摔了個四腳朝天。我正想生氣罵人,低頭一看,卻是我剛才吃的香蕉皮。這是,不遠處走來一位阿姨,也沒注意腳下的香蕉皮。我剛想喊:“注意!”話沒出口,阿姨已經(jīng)摔倒了。阿姨站起來的時候,很氣惱地說:“誰這么缺德,亂扔香蕉皮?”我聽了這話,臉紅到了脖子,恨不得有個地縫鉆進去。我終于懂得了,不文明的行為害人又害己呀!

同學們,當我們身為游客的時候,我們不要依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂。

當我們乘坐公共汽車的時候,我們要學會禮讓他人,擠到、踩到別人的時候要說—對不起。

當我們是行人的時候,我們要遵守交通秩序。當我們是消費者的時候,我們不要把個人的怨氣往服務員身上撒。

當我們作為子女的時候,我們要耐心地和父母交流,記住父母的忠告。 當我們在校園內(nèi)遇到老師時,我們要敬禮,做到尊重她們。

當我們身處校園的時候,我們要遵守校園秩序。

??!禮儀之花開在哪里,哪里就充滿生機,充滿活力;禮儀之歌唱在哪里,哪里就產(chǎn)生友情,迸發(fā)力量。??!人際交往要講禮儀,禮儀是我們最好的名片,禮儀是我們最美的時裝!學習、生活要講禮儀,禮儀是我們心靈的花朵。

同學們,請你們講文明守禮儀吧,那么,就從我做起,從我們做起,從身邊的每一件小事做起!

親愛的老師,同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《做一個講文明懂禮貌的少先隊員》。

文明是一種美德,是尊重別人,更是尊重自己。我們沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!

同學們,我們期待著文明的陽光撒滿校園,我們要爭做一個講文明懂禮貌的好學生!遇到師長、同學,主動問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護公物,不亂寫亂畫;乘車時主動讓座;同學之間,互相幫助,團結友愛…… 同學們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一個講文明懂禮貌的好學生。

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學一年級文明禮儀的演講稿篇二

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是一年級xxx,今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明,對于我們每個人來說,都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學,和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學們,從今天開始,你們就是一名文明的小學生了?!?/p>

“文明”是什么呢?

當時的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學們愉快游戲、有說有笑;間操我認真做好每一個動作,站在第一排給同學們做榜樣;放學后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了,夸我真是一個文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。(長時間停頓)

(深情低起)而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。文明——就是在家做個好孩子。文明——就是在校做個好學生。文明——就是在社會做個好公民。文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關愛,這——就是“文明”。(達到高潮,長時間停頓)

同學們,我們的`道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

小學一年級文明禮儀的演講稿篇三

大家早上好!我是六年級四班的×××。我演講的題目是《做一個文明的小學生》。

我國是世界四大文明古國之一,有著五千年的悠久歷史和燦爛的文化。我國素有“禮儀之邦”的美譽,講文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀;作為一個新世紀的小學生,必須遵紀守法、文明做人。

同學們,千萬不要把文明行為習慣看作小事。有一位思想家曾經(jīng)說過:播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生!

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”!我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力一定能讓我們的校園處處盛開文明之花!

老師,同學們,讓我們一路同行!謝謝大家!

小學一年級文明禮儀的演講稿篇四

親愛的老師,同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《做一個講文明懂禮貌的少先隊員》。

文明是一種美德,是尊重別人,更是尊重自己。我們沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!

同學們,我們期待著文明的陽光撒滿校園,我們要爭做一個講文明懂禮貌的好學生!遇到師長、同學,主動問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護公物,不亂寫亂畫;乘車時主動讓座;同學之間,互相幫助,團結友愛…… 同學們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一個講文明懂禮貌的好學生。

我的演講到此結束,謝謝大家!

大家《西游記》看過嗎?《西游記》中豬八戒深山探路,見一村婦便開口道:“喂,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要拿扁擔打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道:“請問這位大嫂,前面是何處?”同學們知道八戒探路為什么不成功嗎?對,就是因為他不懂禮儀。生活中少不了出門問路,工作學習上少不了向人請教。有求于人,卻不尊重別人,自然得不到別人的幫助。所以,學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,守禮儀,也是弘揚中國民族文化,展示民族精神的重要途徑。就我們學生而言,最本質(zhì)的就是學會做人,也就是要講文明懂禮儀。我們身在這個世界,身份和角色也在不停的變化。我們這一刻討厭別人,下一刻也可能成為別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

我就講講我自己的故事吧。有一天,我做完作業(yè)沒事兒,就想到外面去玩。媽媽見我要出門就說:“琦琦,買幾斤香蕉回來,?。俊蔽掖饝?,帶上媽媽給的香蕉錢就去附近水果店買香蕉。我來到水果店,買好香蕉就回家。我拿出一根香蕉,邊走邊吃,吃完之后隨便往地上一拋。我繼續(xù)吃第二根,第三根……我把香蕉拿回家,就出去找小伙伴了。我唱著歡樂的歌,一路上蹦蹦跳跳地,一不留神,摔了個四腳朝天。我正想生氣罵人,低頭一看,卻是我剛才吃的香蕉皮。這是,不遠處走來一位阿姨,也沒注意腳下的香蕉皮。我剛想喊:“注意!”話沒出口,阿姨已經(jīng)摔倒了。阿姨站起來的時候,很氣惱地說:“誰這么缺德,亂扔香蕉皮?”我聽了這話,臉紅到了脖子,恨不得有個地縫鉆進去。我終于懂得了,不文明的行為害人又害己呀!

同學們,當我們身為游客的時候,我們不要依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂。

當我們乘坐公共汽車的時候,我們要學會禮讓他人,擠到、踩到別人的時候要說—對不起。

當我們是行人的時候,我們要遵守交通秩序。當我們是消費者的時候,我們不要把個人的怨氣往服務員身上撒。

當我們作為子女的時候,我們要耐心地和父母交流,記住父母的忠告。 當我們在校園內(nèi)遇到老師時,我們要敬禮,做到尊重她們。

當我們身處校園的時候,我們要遵守校園秩序。

?。《Y儀之花開在哪里,哪里就充滿生機,充滿活力;禮儀之歌唱在哪里,哪里就產(chǎn)生友情,迸發(fā)力量。??!人際交往要講禮儀,禮儀是我們最好的名片,禮儀是我們最美的時裝!學習、生活要講禮儀,禮儀是我們心靈的花朵。

同學們,請你們講文明守禮儀吧,那么,就從我做起,從我們做起,從身邊的每一件小事做起!

我叫 ,是二年級的一名少先隊員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴格按照《小學生日常規(guī)范》的要求去做的。

在校,我是講文明的好學生,遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,幫助同學;在學習上努力,不怕苦不怕累,,遇到困難學會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。

在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,為父母分憂解愁;對父母長輩的批評,能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有困難的人,時時處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。

細微之處見精神,做文明學生就要從點滴做起,養(yǎng)成講文明的習慣。同學們,讓都行動起來吧!做講文明的小學生。

愛在文明、美在禮儀

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!我是四年級班的閆琦雨,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。

有一種愛,她發(fā)自真誠,她來自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見到老師的問好,是遇到同學的你早;是升旗時的敬禮,是知錯時的“對不起”; 她是愛的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!

現(xiàn)在我們正處在人生的關鍵時期首先我們學生要著裝得體,符合學生身份體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,升旗儀式是最莊嚴、最神圣的,國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大,它直接關系著老師的教育教學。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,對老師布置的作業(yè)認真的完成。校園文明禮儀就更重要了,下課休息時,不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護學校的花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進餐,放學時要排好隊,不推拉。行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學生。同學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑,互相理解,寬容待人,對有困難的學生要熱心幫助,只有這樣同學之間才會更團結,友誼更深厚。

看看我們的少數(shù)同學吧,在家里,不和父母溝通,不分擔家人的勞動,一味索取,不知奉獻;在學校里,不接受老師的教育,不認真學習,一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實行!

行為養(yǎng)成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運!童年/是人生最美好的/時光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢想的翅膀/將在長空拍打,美麗的人生/將自此/起航!

同學們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因為你/還有明天。如果你/失去了金錢,你/更/不算失敗,因為/人生的價值/不在于金錢。但是,如果你失去了/文明,那么你/將/徹徹底底的失敗,因為你/失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國家與國家,失去了/禮儀,將不會和平!文明禮儀,是保護公眾的長城,是愛護他人的神靈!

親愛的/同學們,我們/是祖國的/花朵,我們/是民族的/未來;我們/充滿激情,我們/渴望成長!讓我們/攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

大家好!我是四(1)中隊的李妍,今天我演講的題目是文明校園從我做起大家看過《西游記》嗎?《西游記》中豬八戒深山探路,見一村婦便開口道:“喂,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要拿扁擔打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道:“請問這位大嫂,前面是何處?”同學們知道八戒探路為什么不成功嗎?對,就是因為他不懂禮儀。生活中少不了出門問路,工作學習上少不了向人請教。有求于人,卻不尊重別人,自然得不到別人的幫助。所以,學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關系。

就我們學生而言,最本質(zhì)的就是學會做人,也就是要講文明懂禮儀。我們身在這個世界,身份和角色也在不停的變化。我們這一刻討厭別人,下一刻也可能成為別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

我就講講我自己的故事吧。有一天,我做完作業(yè)沒事兒,就想到外面去玩。媽媽見我要出門就說:“李妍,買幾斤香蕉回來,啊?”我答應著,帶上媽媽給的香蕉錢就去附近水果店買香蕉。我來到水果店,買好香蕉就回家。我拿出一根香蕉,邊走邊吃,吃完之后隨便往地上一拋。我繼續(xù)吃第二根,第三根……我把香蕉拿回家,就出去找小伙伴了。我唱著歡樂的歌,一路上蹦蹦跳跳地,一不留神,摔了個四腳朝天。我正想生氣罵人,低頭一看,卻是我剛才吃的香蕉皮。這是,不遠處走來一位阿姨,也沒注意腳下的香蕉皮。我剛想喊:“注意!”話沒出口,阿姨已經(jīng)摔倒了。阿姨站起來的時候,很氣惱地說:“誰這么缺德,亂扔香蕉皮?”我聽了這話,臉紅到了脖子,恨不得有個地縫鉆進去。我終于懂得了,不文明的行為害人又害己呀!

同學們,當我們身為游客的時候,我們不要依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂。

當我們乘坐公共汽車的時候,我們要學會禮讓他人,擠到、踩到別人的時候要說—對不起。

當我們是行人的時候,我們要遵守交通秩序。當我們是消費者的時候,我們不要把個人的怨氣往服務員身上撒。

當我們作為子女的時候,我們要耐心地和父母交流,記住父母的忠告。 當我們在校園內(nèi)遇到老師時,我們要敬禮,做到尊重她們。

當我們身處校園的時候,我們要遵守校園秩序。

??! 禮儀之花開在哪里,哪里就充滿生機,充滿活力;禮儀之歌唱在哪里,哪里就產(chǎn)生友情,迸發(fā)力量。??!人際交往要講禮儀,禮儀是我們最好的名片,禮儀是我們最美的時裝!學習、生活要講禮儀,禮儀是我們心靈的花朵。

同學們,請你們講文明守禮儀吧,那么,就從我做起,從我們做起,從身邊的每一件小事做起!

我的演講畢,謝謝大家!

敬愛的'老師、同學們!

大家好,我是二年級二班的李飛雪,今天我演講的主題是:做文明學生,創(chuàng)和諧校園。 人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。 校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。 文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;從教育成長的角度,文明是告別作日的無知和粗俗。

當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否會想到那左手拿掃帚,右手提垃圾袋的周奶奶的艱辛?我們知道,校園是美麗的,可我們更應該知道校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在金風送爽,丹桂飄香的季節(jié)宣誓:從小事做起、相信我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

我就講講我自己的故事吧。有一天,我做完作業(yè)沒事兒,就想到外面去玩。媽媽見我要出門就說:雪兒,買幾斤香蕉回來,?。俊蔽掖饝?,帶上媽媽給的香蕉錢就去附近水果店買香蕉。我來到水果店,買好香蕉就回家。我拿出一根香蕉,邊走邊吃,吃完之后隨便往地上一拋。我繼續(xù)吃第二根,第三根……我把香蕉拿回家,就出去找小伙伴了。我唱著歡樂的歌,一路上蹦蹦跳跳地,一不留神,摔了個四腳朝天。我正想生氣罵人,低頭一看,卻是我剛才吃的香蕉皮。這是,不遠處走來一位阿姨,也沒注意腳下的香蕉皮。我剛想喊:“注意!”話沒出口,阿姨已經(jīng)摔倒了。阿姨站起來的時候,很氣惱地說:“誰這么缺德,亂扔香蕉皮?”我聽了這話,臉紅到了脖子,恨不得有個地縫鉆進去。我終于懂得了,不文明的行為害人又害己呀!

文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!那么怎樣才能使文明之花洋溢在美麗的校園里呢?當我們步入校園,主動向老師敬禮問好的時候,那就是文明,當我們隨手撿起地上紙屑的時候,那是文明,當我們排著整齊的隊伍去升旗、做操的時候,那也是文明……、 在校園內(nèi)或上下樓梯與老師相遇時,讓老師先行,并主動向老師行禮問好那就是文明。對師長或來賓要主動問好致意,主動讓座,讓路,答問時彬彬有禮,不圍觀嘲笑,指指點點,那就是文明。

??!文明之花開在哪里,哪里就充滿生機,充滿活力;文明之歌唱在哪里,哪里就產(chǎn)生友情,迸發(fā)力量。人際交往要講文明,文明是我們最好的名片,文明是我們最美的時裝!學習、生活要講文明,文明是我們心靈的花朵。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我的演講完畢,謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學們大家好!

我是二(2)中隊的李飛雪,很高興今天能站在這里,我演

文明的學生,一定是講禮貌的人。因為他懂得一聲“你好”會給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”能拉近人與人之間的距離,一聲“對不起”、 “沒關系”能化解沖突,還會讓“請”“您好” “謝謝”“對不起” “再見”這十字常掛在他嘴邊。

文明之花開在哪里,哪里就充滿生機,充滿活力;文明之歌

唱在哪里,哪里就產(chǎn)生友情,迸發(fā)力量。文明是我們最好的名片,文明是我們最美的時裝!文明是我們心靈的花朵。

有一句話說得好:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!我的演講完畢,謝謝大家!

小學一年級文明禮儀的演講稿篇五

親愛的老師們,同學們:

大家好!

同學們,在這如此美麗的校園里,我們怎么可以漠視那盡情飛舞的'果皮紙屑,而不伸出雙手去揀起,讓校園清潔美麗呢?我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?在樓道里,當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時,我們可曾想到主動向老師問好;課堂上,當同學們在老師的帶領下暢游于知識的海洋中時,我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬;辦公室里,當老師耐心細致地為我們講解完問題時,我們可曾想到向老師道一聲謝謝。同學們,美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止。文明是風尚,它可以吹拂每一位青少年的心;文明是花朵,它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進步,它可以提升我們的形象。其實文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上,只有從這些點點滴滴的小事做起,我們才能提高自己的修養(yǎng)。

我們是學校的主人,理應要從我做起,從身邊做起,為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此,學校少總部向全校同學發(fā)出倡議:

一、整潔著裝,不穿奇裝異服,不帶首飾,為學校爭光,以學校為榮。

二、按時作息,不遲到、早退,不曠課,認真及時完成作業(yè)。

三、愛護公共設施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電,及時關水熄燈,杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象。

四、遵守公共秩序,講究社會公德。不在校內(nèi)騎車,遵守交通規(guī)則,不圍觀,不起哄,不以強凌弱。

五、注意教室、寢室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等,拒絕零食進入校園,并注重保潔。

六、尊重人格,不惡言穢語;言談優(yōu)雅,不互相謾罵;團結友愛,不打架斗毆,不搞江湖義氣。

七、言必行,行必果;遇到失誤,勇于承擔責任,誠實守信,知錯就改,以正確的心態(tài)對待問題。

八、尊敬師長,孝敬父母;學會主動與人交流、溝通;學會感恩。

親愛的同學們,讓我們攜起手來!讓我們在春光明媚季節(jié)里,對著陽光宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣,創(chuàng)建文明校園,爭做文明學生!讓文明不再是純粹的理念,而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!我相信通過我們共同的努力,會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望,象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒,展示當代少年的風采!讓我們共同鑄造新建小學更加美好的明天!

小學一年級文明禮儀的演講稿篇六

藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。

未來不是夢,今天,在我們手中

做文明學子創(chuàng)和諧校園演講稿

各位同學、老師:大家好!

藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

今天我講話的主題是:文明禮儀在我心中。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

小學一年級文明禮儀的演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學。大家早上好!很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長。今天我來說一說校園禮儀!

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會看到那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到了那些拖垃圾車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,秋天是美好的,可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的!不久前,我曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。

在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前追逐打鬧、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在九月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!同學們,社會呼喚文明,校園更需要文明。我相信通過我們的努力,一定會讓文明之花開遍校園的每一個角落!

謝謝大家。

小學一年級文明禮儀的演講稿篇八

我叫王睿,是一2班的一名少先隊員。今天我演講的題目是《文明利儀進校園》,文明是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴格按照《小學生日常規(guī)范》的要求去做的。

在校,我是講文明的好學生,遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,幫助同學;在學習上努力,不怕苦不怕累,,遇到困難學會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。

在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,為父母分憂解愁;對父母長輩的批評,能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有困難的人,時時處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。

細微之處見精神,做文明學生就要從點滴做起,養(yǎng)成講文明的.習慣。同學們,讓都行動起來吧!做講文明的小學生。

我叫 ,是二年級的一名少先隊員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴格按照《小學生日常規(guī)范》的要求去做的。

在校,我是講文明的好學生,遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,幫助同學;在學習上努力,不怕苦不怕累,,遇到困難學會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。

在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,為父母分憂解愁;對父母長輩的批評,能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有困難的人,時時處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。

細微之處見精神,做文明學生就要從點滴做起,養(yǎng)成講文明的習慣。同學們,讓都行動起來吧!做講文明的小學生。

親愛的老師、同學們:大家好!

我叫支健邦,是臨川四小二七班的一名少先隊員,今天我演講的題目是《滿園春色關不住,禮儀之花出墻來》。

講文明,是中華民族的傳統(tǒng)美德;講文明,要從身邊的點滴做起。在我們臨川四小,處處盛開著文明禮儀之花。

升旗儀式是莊嚴之花。每到星期一早上,高年級的大哥哥姐姐們,身穿鮮艷的校服,站在國旗下,嚴肅認真、精神飽滿地高唱國歌。這時候,我就期盼自己快點長大,和他們一樣,成為國旗下莊嚴之花的一朵。

課堂禮儀是可貴之花。就說我們二七班的小朋友們吧,我們上課特別守紀律,聽講特別認真,發(fā)言特別積極。有一次,其他班的老師經(jīng)過,看到我們這么乖,還表揚我們呢!我覺得,臨川四小所有班級的同學都會和我們一樣好!

課間禮儀是溫暖之花。下課了,校園里響起禮儀之歌《三德歌》,“校長好”“不遠老師好”“同學你好”,師生間的問候不時響起。同學摔倒了,有人會去扶;同學鬧矛盾了,有人會去勸;地上有果皮,有人會去撿。老師同學個個臉上笑呵呵。

禮儀之花開遍了臨川四小,在這樣美麗的花園里學習,我怎么能不幸福?我怎么能不快樂?我只愿禮儀之花開得更燦爛!更輝煌!

我的演講完了,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫 ,是二年級的一名少先隊員。今天我演講的題目是《文明伴我行》。講文明,是中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件小事做起。

在學校,我是講文明的好學生,遵守校規(guī)。上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,聽老師講課。尊敬老師,見到老師問好。能和同學和睦相處,友好合作。尊重、信任、幫助同學。在學習上,不怕苦不怕累,遇到困難學會解決。愛護校園里的花草樹木。講究衛(wèi)生,熱愛勞動,關心集體,努力為班級爭光。

在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,為父母分憂解愁;對父母長輩的批評,能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)。保護衛(wèi)生。自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人。尊老愛幼,幫助需要幫助的人,時時處處為別人著想,努力做到“與人為善,心中有他人”。

細微之處見精神。同學們,讓我們都行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點點滴滴做起,讓歙州明天以我為傲。我的演講完畢,謝謝大家!

小學一年級文明禮儀的演講稿篇九

親愛的老師、同學們:

大家好!

我叫支健邦,是臨川四小二七班的一名少先隊員,今天我演講的題目是《滿園春色關不住,禮儀之花出墻來》。

講文明,是中華民族的.傳統(tǒng)美德;講文明,要從身邊的點滴做起。在我們臨川四小,處處盛開著文明禮儀之花。

升旗儀式是莊嚴之花。每到星期一早上,高年級的大哥哥姐姐們,身穿鮮艷的校服,站在國旗下,嚴肅認真、精神飽滿地高唱國歌。這時候,我就期盼自己快點長大,和他們一樣,成為國旗下莊嚴之花的一朵。

課堂禮儀是可貴之花。就說我們二七班的小朋友們吧,我們上課特別守紀律,聽講特別認真,發(fā)言特別積極。有一次,其他班的老師經(jīng)過,看到我們這么乖,還表揚我們呢!我覺得,臨川四小所有班級的同學都會和我們一樣好!

課間禮儀是溫暖之花。下課了,校園里響起禮儀之歌《三德歌》,“校長好”“不遠老師好”“同學你好”,師生間的問候不時響起。同學摔倒了,有人會去扶;同學鬧矛盾了,有人會去勸;地上有果皮,有人會去撿。老師同學個個臉上笑呵呵。

禮儀之花開遍了臨川四小,在這樣美麗的花園里學習,我怎么能不幸福?我怎么能不快樂?我只愿禮儀之花開得更燦爛!更輝煌!

我的演講完了,謝謝大家!

小學一年級文明禮儀的演講稿篇十

尊敬的老師,各位同學,大家好!

我四年十三班的同學--張浩

我非常的榮幸能夠參加這次競選,感謝學校和老師給了我這樣的一個機會。我想,“文明之星'離不開文明這兩個字。在學校,我遵守校規(guī)校紀,講文明,懂禮貌,尊敬老師,團結同學。經(jīng)常幫助同學,與同學交流學習經(jīng)驗,共同進步。課間我做的最多的事情就是給同學講題,不論是什么樣的同學向我詢問問題,我都會知無不言,言無不盡??捎行┤藚s說知識自己要偷著學,這樣才能超過別人,其實,我認為,將自己的學習經(jīng)驗分享給同學們,更是讓自己對知識鞏固的過程。班級里的同學和老師都是我的家人,所以,家人之間更要坦誠相待,這樣才能體現(xiàn)出集體的團結。

現(xiàn)在很多人都在玩微博,我在課余時間也經(jīng)常通過網(wǎng)絡發(fā)言,發(fā)微博等方式來號召身邊的人種下文明的種子,讓文明之花的芳香飄到每一個角落。

在班級身為班長和數(shù)學課代表的我,身上有著比別的同學更多的責任與義務。每天我都會協(xié)助老師認真檢查同學們的作業(yè),認真做好記錄,讓同學們的作業(yè)每天都可以保質(zhì)保量的完成。在初二學年的時候,班級的情況很特殊,紀律很亂,但我仍然堅守著自己的工作崗位,盡心盡職的管理班級。每天放學后,我都會獨自打掃完班級衛(wèi)生再回家。我不會計較付出后回報有多少,我認為,既然我在班長這個位置上,就應該為班級奉獻自己,對班級負起責任。做事要認真,做得一絲不茍,做到自己問心無愧。

我不僅嚴格管理同學,更是嚴于律己,以身作則;這樣才能給同學們樹立一個好榜樣,成為一名優(yōu)秀的班級干部;讓老師減少負擔,成為老師身邊的得力助手。

我雖然不是一名聰明的學生,可以說“聰明”在我這根本就談不上,但是我學習卻卻非常努力刻苦。記得初一的時候,一點英語也沒學過的我第一次英語考試只打了52分,但我沒有就此灰心,在老師,家長和同學的幫助下,鼓勵下。我每天堅持學習英語四個小時,有時,四點鐘就起床練習閱讀和聽力,在不斷努力后,我終于趕上了其他同學,有時也會在班級里拿到英語最高分。這件事聽起來有點不可思議,但卻實發(fā)生在我的身上。因為,我一直堅信努力可以創(chuàng)造奇跡。只要有堅韌的意志力和頑強的拼搏精神,再大的困難我也不怕。同學們都報了好幾個課外班,可我只在一個課外班學習新概念英語。其余的科目,都是跟著學校的老師學習。我相信在學校老師的指導下,在我自己努力的條件下,我一樣會學的好,甚至比別人學的還要好。

在社會上,我是一名好公民;在學校,我是一名文明禮貌的學生;工作上,我任勞任怨,為集體無私奉獻,做事一絲不茍,是老師的好幫手。在學習上,我更是不甘落后,勤奮刻苦。因此,我獲得過‘南崗區(qū)三好學生’‘優(yōu)秀干部’‘優(yōu)秀團員’等榮譽。

‘文明之星’不只是體現(xiàn)文明,更要體現(xiàn)出一名同學的綜合素質(zhì)。來競選的每一名同學都希望自己能夠競選上文明之星,得到這個榮譽。當然,我也不例外。爭取到這個榮譽,我不會驕傲。沒有爭取到,我也不會氣餒。我會讓自己以后做得更好,不斷進取,力爭上游。讓文明之花處處開。

希望各位評委老師能夠投給我寶貴的一票。

謝謝!

小學一年級文明禮儀的演講稿篇十一

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我來自一年級一班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學校我愛護校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。

一年前,我?guī)е篮玫你裤阶哌M這所美麗的學校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名一年級的學生了,我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

我的演講完了,謝謝大家!

小學一年級文明禮儀的演講稿篇十二

尊敬的各位領導、老師、同學們:

早上好!今天我演講的題目是《迎奧運創(chuàng)和-諧》。

在熱烈慶祝北京申辦__年夏季奧運會成功的喜悅氣氛中,奧運會的腳步也慢慢向我們走來,__年是北京奧運籌備的決戰(zhàn)之年,奧運會的各項準備工作已經(jīng)啟動。如何辦好此次北京奧運會,向全世界人民展示新北京、新奧運,展現(xiàn)綠色奧運、人文奧運、科技奧運的時代名詞,體現(xiàn)千年東方禮儀之邦歷經(jīng)千年而不衰的文化,是__北京奧運會是否成功的關鍵。

文明禮儀作為人口素質(zhì)最基本的要素,需要我們對此有新的認識,做出新的實踐。

今天,我們即將向全世界敞開大門,在_x_8月8日迎接來自五湖四海的運動員和國際友人。能夠在中國舉辦一屆奧運會,這是新中國體育工作者和無數(shù)中國人民的共同夢想。今天,夢想即將在我們這一代變成現(xiàn)實,讓我們攜起手來,共同學習,養(yǎng)成文明禮儀好習慣,讓我們的偉大祖國成為真正的名符其實的禮儀之邦。

綠色奧運”是__年北京奧運會的三大主題之一,其內(nèi)涵是:

科技奧運顧名思義就是用當今世界上最現(xiàn)代、科技含量最高的手段和力量舉辦__北京奧運。

人文奧運是以人為本,而這個人指的是社會主體,以人為本就是以社會的主體為本。而什么是主體?公民是主體。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!辈恢蠹沂欠裼浀?,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天-安-門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

小學一年級文明禮儀的演講稿篇十三

今天我講話的主題是:《爭當文明學生》。

衛(wèi)生是人類健康的基本需求,文明是人類進步的精神之花。創(chuàng)建一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境,營造一種文明祥和的社會風氣,構建一座綠色環(huán)保的和諧鄉(xiāng)村,是每一個人的共同心聲。這需要我們大家從我做起,盡我所能,養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,爭當一個文明人,共同為環(huán)境的美化而努力!

從現(xiàn)在起,積極投入到活動中去,從每一天的學習生活中做起,自覺維護公共衛(wèi)生,努力消除不良習慣,時時處處講文明,不說臟話、粗話,不隨地吐痰,不亂扔雜物,自覺養(yǎng)成愛清潔、講綠化、講衛(wèi)生的良好習慣。團結就是力量,我們美麗的家園需要我們共同來營造。我們應該團結起來,積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔活動,把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造濃厚的氣氛,提高意識,自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做一個文明人!

從現(xiàn)在起,讓我們來做一名美化環(huán)境的傳播者吧!積極宣傳活動,讓美化環(huán)境家喻戶曉,深入人心。每個村民都來遵守社會公德,保護鄉(xiāng)村環(huán)境,愛護公共設施,提高環(huán)境衛(wèi)生意識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。

從現(xiàn)在起,讓我們來做一名美化環(huán)境的監(jiān)督者吧!積極參與社會監(jiān)督,主動勸阻和制止損害公共衛(wèi)生的行為,從身邊小事做起,積極維護公共環(huán)境衛(wèi)生,愛護衛(wèi)生設施,美化環(huán)境,愛護公物。以自己的良好行為來帶動周圍的人,形成人人參與,人人為美化環(huán)境出力的良好社會氛圍。

鄉(xiāng)村唿喚文明,文明需要你我他(她)的參與,讓我們積極行動起來吧!“攜手共建美好家園,齊心同創(chuàng)和諧xx”。讓文明的種子在你我心中萌芽滋長,共同培育出絢麗燦爛的xx之花。我相信,在大家的共同努力下,人人爭當“美化環(huán)境小先鋒”。xx的天會更藍,xx的水會更清,xx的人會更美!

謝謝大家!

小學一年級文明禮儀的演講稿篇十四

我叫xx,是二年xx班的一名少先隊員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻(小學生日常規(guī)范)的要求去做。

在花,我是講文明的好學生,了遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,同學要幫助;在學習上努力,不怕苦不怕累,,遇到,學會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的花理,值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。

在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評,能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有的人,時時處處為別人著想, 與人為善,心中有他人 。

細微之處見精神,做文明學生就要從點滴做起,養(yǎng)成的習慣。同學們,讓都行動起來吧!做講文明的小學生。

我叫xx,是二年xx班的一名少先隊員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生日常規(guī)范》的要求去做。

在花,我是講文明的好學生,了遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,同學要幫助;在學習上努力,不怕苦不怕累,,遇到,學會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的花理,值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。

小學一年級文明禮儀的演講稿篇十五

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明,對于我們每個人來說,都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學,和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:"同學們,從今天開始,你們就是一名文明的小學生了。""文明"是什么呢?當時的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學們愉快游戲、有說有笑;間操我認真做好每一個動作,站在第一排給同學們做榜樣;放學后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的.道路。(長時間停頓)

(深情低起)而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。趙華書記告訴我:文明——就是在家做個好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個好學生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會做個好公民。于是,我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣,我明白了:文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關愛,這——就是"文明"。(達到高潮,長時間停頓)

(親切舒緩)記得有一句話說得好:

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

小學一年級文明禮儀的演講稿篇十六

尊敬的領導們,親愛的同學們:

大家好!

最近,咱們學校開展了“文明禮儀之星評選活動”,我光榮地成為了代表三年十一班的“文明禮儀之星”,作為一名能夠代表班級的同學,我自然是十分清楚平時班里同學的文明素質(zhì),今天我提出的意見與建議,是針對同學們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的,希望同學們遇到缺點有則改之,無則加勉。當然,如果是優(yōu)點的話,要繼續(xù)發(fā)揚光大!

首先是同學們這方面的優(yōu)點,不能說少,例如每當老師走進班級都會整齊的向老師問好,平時上課時大多數(shù)同學都能認真聽講,尊重老師與同學們,間餐時沒有人隨地亂走動,午餐進餐時很安靜等等,這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點,最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的則是門外掛著的學校頒發(fā)的“出入有序”的獎章,這是我們六年十一班同學用平時良好的課間隊紀律得來的。我在咱們班擔任體委,可以說這里有一小部分是我的功勞,而更多的是同學們自己的自律性,大家每次課間打鈴時都能按時站隊,在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等,這都是同學們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。

還有一點,同學們進餐時紀律維持的比較好,每個人一份,不亂贈送,不浪費,吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起,沒有人隨便亂下地,然而,只是偶爾有某些同學扔垃圾扔的不及時,將他們堆積在書桌堂里,實屬不應該,不過這終究是少數(shù),多數(shù)同學都具有遵守班級紀律的意識。

然而,金無足赤,人無完人,咱們終究有一些做得不夠周到的,例如平時上課也有一些似聽非聽的,下課也有在走廊逗留的,早自習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學的少數(shù),但是這就影響了同學們平時的正常學習生活,比較嚴重的就是早自習這短時間,只有一部分人再讀課文,還有一部分只是在當一個看客,另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中,還有極少數(shù)同學,自從放下書包開始,就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”,什么三教九流,奇聞趣事,那真是無所不知,無所不談!在早自習看不到同學們讀課文,聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲,實屬十一班的一大遺憾,希望同學們每個人都能夠從我做起,從自身做起,我們都要揚長避短,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,讓每一位同學都可以達到“文明禮儀之星”的標準!

我的講話到此結束,謝謝大家!

小學一年級文明禮儀的演講稿篇十七

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是六年級的x,我演講的題目是《文明禮儀在我心中》!

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

可是回過頭來看看做得怎么樣呢?在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學習、輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了我們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習,在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象??鬃釉啤耙阉挥?,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關系!

其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。

從身邊做起。講文明語言,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,提倡文明上網(wǎng),科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

同學們,讓我們共同攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧!

我的演講完了,謝謝大家!

小學一年級文明禮儀的演講稿篇十八

各位老師,同學們:

大家好,今天,我演講的題目是《讓文明之泉浸潤心靈》。

去年九月,踏著初秋的溫潤,伴著秋日的颯爽,帶著父母的囑托,我走進了向往的實驗中學。

踏進校門的那一刻,我看到了校園的寬闊,看到了路旁松柏的挺立,看到了“行知、樹人”樓的期 望。從那一刻起,我決心做一個志向遠大的人;也就從那一刻起,我決心做一個知禮明理的人。

每當上課鈴響起的時候,我會隨著老師的腳步,用積極的態(tài)度和嚴謹?shù)乃季S去追尋古人、感受文明 ,讓自己的心靈在中西文化的長廊里穿梭!

每當學校組織開展各種活動時,我會在參加報名的那一刻起,用活躍的身姿和滿臉的笑容去豐富生 活、探討文明,讓自己的心靈在團結奮進的競爭中漫步!

每當周末的歡樂姍姍而來時,我會用調(diào)節(jié)好自己的情緒,用溫暖的話語和細微的行動去幫助路旁的 行人,去感受父母的辛勞,讓自己的心靈在付出中得到浸潤!

文明是什么?文明就是生活中的這些點點滴滴,文明就是心靈之花的一次次綻放。

在這春花爛漫的三月,我又想起了雷鋒,在那個物質(zhì)生活還不充裕的時代里,他用自己的平凡行為 傳播著文明。工作有限,生命有限,但為人民服務是無限的。這是一種精神,是一種對中華民族五千年文明 的心靈追求!

身在國旗下,心如清澈泉,潤我心靈雨,中華文明傳。新時代的中學生,在祖國的懷抱中茁壯成長 著,在老師和父母的呵護中健康成長著,在集體和朋友的關心中幸福成長著。在這現(xiàn)代社會的文明中,我們 感受到了生活的豐富和社會的多彩。但,我們不能忘記祖國的歷史,不能忘記祖國的文明,更不能讓那些不 文明的行為在身邊泛濫。我們要把文明之花種在心里,要讓文明之泉在心靈流淌,要讓我們年輕的生命綻放 出一朵朵文明之花,要讓文明的泉水流遍校園的每個角落,流遍我們生活的每個角落,流遍祖國的每一寸土 地。

我的演講到此結束,請各位老師批評指導。

謝謝大家!

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