大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理得苦與樂(lè)的作文【精選4篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
苦與樂(lè)的作文【精選4篇】一
那天，如往常一般。但當(dāng)媽媽告訴我明天要去采楊梅的時(shí)候，一聲：“耶！”打破了如水般的寂靜，當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)腦子都想著楊梅好不好吃，就沒(méi)想到采楊梅竟是一件艱苦的事情……
汽車(chē)穿過(guò)一條羊腸小道，停在了一戶(hù)人家中，我和三個(gè)小女孩就一起興致勃勃地采起了楊梅?？撮T(mén)的阿姨告訴我采楊梅是要有技巧的，要采紅的紫的，不要采黃的，很酸。我應(yīng)了一聲，走了?！昂么蟮囊蛔?！”我叫道，誰(shuí)知腳下突然一滑，差點(diǎn)掉下去，還好我抓住了一棵牢固的藤，要不然……時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我和媽媽山上山下跑了好幾趟，我和一個(gè)小女孩比誰(shuí)采得多，我和媽媽迷路過(guò)一次……
我現(xiàn)在才知道采楊梅的辛苦，也知道了果實(shí)是勞動(dòng)換來(lái)的。看著這滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子楊梅，我很快樂(lè)……采楊梅樂(lè)在過(guò)程中的有趣，苦在過(guò)程中的困難。
苦與樂(lè)的作文【精選4篇】二
在經(jīng)歷小學(xué)5年的風(fēng)霜雨雪后，我將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)?！缮街袑W(xué)。懷著對(duì)初中生活的向往，我與許多新同學(xué)一起經(jīng)歷了為期3天的學(xué)前軍訓(xùn)。在炎炎夏日下，我再一次感受到了軍訓(xùn)的苦與樂(lè)。
在操場(chǎng)上，我們練軍姿。頂著烈日，斗著酷暑，我們?nèi)缫豢每眯∷砂阒绷⒂陉?yáng)光下。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種莫大的煎熬，比起小學(xué)時(shí)的冬季軍訓(xùn)來(lái)說(shuō)更是有過(guò)之而無(wú)不及。因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng)，總是這摸摸那動(dòng)動(dòng)，閑不下來(lái)；更因?yàn)槲遗聼?，原本大熱天稍一?dòng)就汗流浹背的人，此時(shí)在炎炎烈日下更是汗如雨下。汗水如瀑布般順著我的頭發(fā)直往下流，流到眼睛，澀澀的；流到臉頰，辣辣的?？删氒娮吮仨毎菏淄π?、一動(dòng)不動(dòng)。雖然，我真想舉起衣袖擦一擦汗水，但一想到教官會(huì)怎樣懲罰我，我只能堅(jiān)持著，站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人，任憑軍服在身上濕了又干，干了又濕。
艱難的一天終于過(guò)去，我精疲力竭回到宿舍，慶幸自己終于度過(guò)了這次考驗(yàn)。也許今后，我面對(duì)困難、克服困難的意志會(huì)更會(huì)堅(jiān)定。
軍訓(xùn)三天的生活緊湊而充實(shí)。短短的三天，讓我們?cè)谲娪?xùn)中認(rèn)識(shí)了新班級(jí)的同學(xué)。雖然大家來(lái)自不同的地方，可軍營(yíng)這個(gè)大熔爐已讓我們?cè)诠餐腻N煉中學(xué)會(huì)互相鼓勵(lì)，互相幫助。軍訓(xùn)期間，蒙山中學(xué)校長(zhǎng)和政教老師給我們做了兩次生動(dòng)而有意義的講座，更讓我深刻認(rèn)識(shí)到升入初中將會(huì)是我人生的又一次挑戰(zhàn)。那里會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)有困難與艱辛，也會(huì)有美好的未來(lái)。這都需要我們勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取。
不知不覺(jué)，三天的軍訓(xùn)結(jié)束了。軍訓(xùn)，讓我們嘗到從未有過(guò)的苦和累。但也感謝軍訓(xùn)，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，鍛煉了意志，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神！我要帶上這些從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì)，去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)！
苦與樂(lè)的作文【精選4篇】三
停電的快樂(lè)與苦惱500字作文
“停電”，這個(gè)詞語(yǔ)我最熟悉不過(guò)了，它可以帶給人苦惱，也給人帶來(lái)快樂(lè)。至于苦惱和快樂(lè)，我可要講得滔滔不絕了。
晚上七點(diǎn)多鐘，我正拿著筆努力奮斗。無(wú)論作業(yè)本還是原稿紙，在筆的一次次抖動(dòng)后，紙上留下了一排排清晰的墨跡。當(dāng)我寫(xiě)得興起時(shí)，突然“嚓”一聲，燈管收住了明亮的光芒，風(fēng)扇轉(zhuǎn)眼間也停止了運(yùn)動(dòng)。往外望去，家家戶(hù)戶(hù)的燈已熄滅，只有樓道里橙黃色的光閃閃發(fā)亮。星際在夜空中顯現(xiàn)出軌跡，遠(yuǎn)處高速路上的燈在朦朧的'夜光中若隱若隱現(xiàn)，非常耀眼。在我做作業(yè)時(shí)居然停電，難免有些抱怨、氣惱，效率也因此隨著時(shí)間流逝而慢慢降低。每天都這樣，那我升中考試該怎么辦？唉！“這些語(yǔ)言，都是我停電時(shí)的抱怨、不滿(mǎn)。
眼淚是解決不了問(wèn)題的，要用行動(dòng)彌補(bǔ)。百無(wú)聊賴(lài)之際，我拿著手電筒，打開(kāi)燈，走向陽(yáng)臺(tái)。屋里的悶熱消失得無(wú)影無(wú)蹤，一股清風(fēng)迎面撲來(lái)，是那么愜意。這陣風(fēng)一掃我停電的憂(yōu)慮，又以飽滿(mǎn)的精神面對(duì)下面的任務(wù)。在我的眼里，小草是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，雖然我至于樓房的何止符中，但鳥(niǎo)聲快速的十六分音符把我的思緒牽到了五線譜里暢游。
剎那間，停電的苦惱被拋到九霄云外，取而代之的是一種出自于內(nèi)心的愉悅感。原來(lái)，停電也是一種從悶到樂(lè)的經(jīng)歷！
苦與樂(lè)的作文【精選4篇】四
讀書(shū)的苦與樂(lè)
書(shū)香能溢滿(mǎn)我的心田，書(shū)香能釋放我的情感，書(shū)香能提升我的境界。在讀書(shū)的生活中，我經(jīng)歷過(guò)苦與樂(lè)，讓我歡喜又讓我悲傷。
苦
我飛奔回家，“咦，老媽還沒(méi)回來(lái)，真是太棒了！”我的心難以平復(fù)，十分激動(dòng)。拿起書(shū)一屁股坐下來(lái)，悠閑地看起了書(shū)。
我媽一定要我寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)，可剩下留給我的時(shí)間又少得可憐。如果媽媽看到我在看書(shū)，一定會(huì)大發(fā)雷霆的。先不說(shuō)她了，抓緊時(shí)間看書(shū)才行。
正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然一陣開(kāi)門(mén)聲把我從書(shū)中拉了出來(lái)?！霸趺崔k，怎么辦，媽回來(lái)了?！蔽一呕艔垙埖陌褧?shū)藏起來(lái)，正要把作業(yè)找出來(lái)，可母親大人已經(jīng)進(jìn)來(lái)了?！澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”“沒(méi)有?！薄澳悄阍诟墒裁?？又在看書(shū)嗎？”媽媽一臉的不高興，“是的?！薄岸几阏f(shuō)了多少遍了，作業(yè)……（以下省略500字），一頓訓(xùn)罵之后，我只能傷心地去寫(xiě)作業(yè)了。
樂(lè)
“啦，啦，啦，啦，啦，媽媽批準(zhǔn)我看書(shū)啦?！蔽页跃幍母?，為明天休息而高興。母親大人因?yàn)槊魈煨瞧诹馕译S便看，聽(tīng)到這個(gè)消息，這一蹦三尺高，高高興興地去看書(shū)了。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著書(shū)，根本不嫌夠。到了十點(diǎn)，媽媽“千催百說(shuō)”地讓我去睡覺(jué)，我不情不愿地收起我親愛(ài)的書(shū)。
讀書(shū)有苦有樂(lè)，盡管苦，但痛并快樂(lè)著。讀書(shū)，使我遠(yuǎn)離浮躁；讀書(shū)，讓我寧?kù)o淡泊。
我愛(ài)讀書(shū)。
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