專業(yè)河北工程大學畢業(yè)論文大全（13篇）

總結(jié)是我們成長過程中的一面鏡子，可以幫助我們更好地認識自己，并做出改進。結(jié)合實際情況，靈活運用不同的總結(jié)方法和技巧。希望以下這些總結(jié)范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考，祝大家寫作順利。

河北工程大學畢業(yè)論文篇一

通過地質(zhì)實習可以知道，羅盤是工程地質(zhì)的重要工具，它由刻度盤、水準盤、指南針組成。現(xiàn)在，就讓我們試著寫一下地質(zhì)的實習報告吧。你是否在找正準備撰寫“河北工程大學地質(zhì)實習報告”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

今年開學初，我們資源勘查工程2004級的全體同學進行了為期一個半月的實習。整個實習過程是理論與實際相結(jié)合、技能得到培養(yǎng)和訓練的有效途徑。

我們進行實習的具體地區(qū)是重慶市北碚區(qū)。在這里，我們連續(xù)進行了為期四周的野外實習，平均每天走山路7公里，組織學生對觀測路線上的各種典型地質(zhì)現(xiàn)象和沉積相現(xiàn)象進行了詳細的觀察和記錄。實習期間，我們指導教師對學生的野外記錄進行了認真的檢查，實習結(jié)束后，又對學生的所寫的調(diào)查報告進行了批閱。通過這次野外實習，同學們基本上學會了應(yīng)該如何進行野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和對沉積相的研究;如何確定野外的地質(zhì)觀察點，在一個觀察點上如何進行規(guī)范化的記錄;如何寫每天的調(diào)查總結(jié)，如何根據(jù)在一個地區(qū)的野外地質(zhì)調(diào)查記錄繪制該區(qū)的地形圖和構(gòu)造等值線圖。

實習完全結(jié)束已經(jīng)很長時間了，雖說實習報告里面已經(jīng)寫了很長的感想，但是這里還是想對這一次野外實習做一下總結(jié)，主要是經(jīng)驗和教訓。

我們同學中有很多從一開始就沒有很用心，這是第一個教訓：即無論做什么，一旦做了就必須要認真對待，并且必須無條件高要求完成，不然就不做。當然這其中有一個問題：那就是如果沒有時間怎么辦，次要的任務(wù)要不要放一放?對于這個問題，我覺得應(yīng)該在任何時候只能全神貫注做一件事，選擇主次，一件一件地來。以前的經(jīng)驗證明同時做兩件事，是達不到那樣的水平。

有了第一個問題，后面的也就必然發(fā)生：在實習之前沒有作任何的準備工作。至少應(yīng)該了解一下，地質(zhì)實習應(yīng)該注意些什么，實習過程中要記錄一些什么，實習要求有哪些知識準備的要求(包括學過又已經(jīng)忘記了的)。還有就是有必要去圖書館查閱相關(guān)的資料，做到心中有數(shù)。

如果說前一個說明了預習的重要性，那么接下來就是提醒我們時刻記得復習。每天實習之后，完全應(yīng)該把一天的內(nèi)容整理一下，寫一個日志，以使以后的總結(jié)更方便一些。我起初一直有這樣的想法，可是一拖再拖，一天也就很快過去了，結(jié)果到最后對每天實習的內(nèi)容沒有一點印象，特別是在后期回校后整理資料，圖也繪不出來。這也說明了今日事今日必須完成的重要性。事實上，對于一個學生來說，每天必做的至少包括晚上留出一段時間來復習一天的功課，回顧一天的收獲。無論是實習還是其它的學習，絕對不能再像有些學生一樣在最后一個月臨時抱佛腳。

學習不能只是死讀課本，如果只看文字，永遠不能真正理解，只有實際觀察，配合書本上的理論，如此一來不但能加深印象，也能學到書上沒有的東西、經(jīng)驗，說不定還會發(fā)現(xiàn)新的問題。

一個實習最終就是要得到一個報告，這也是實習的目的之一。因此對實習報告的準備一點也不能含糊，除了前面講的實習前的預習之外，還包括每天的日志整理。每天整理的時候就應(yīng)該標出來重點，繪出必要的圖形，如此一來完成報告也就很輕松了。

一邊寫著文章，一邊好像又回到了在北碚實習的時候，一切都歷歷在目。這次的野外實習，不僅在專業(yè)知識上有了很大的提高，從書本轉(zhuǎn)移到實際的操作，更能讓我們掌握和領(lǐng)會到了實際操作的重要性，而且同學之間的友情也更深了。面對艱苦的自然環(huán)境，同學之間的互相幫助變得尤為重要，尤其是表現(xiàn)在男生對女生的照顧上，在爬山時，男生總是走在最前面。但是對于我，感覺最深、收獲最大的還是在于對自己的鍛煉上。這次出來實習，是對自己的一次很好的磨練，雖然被太陽曬黑了，人也瘦了，但是我更結(jié)實了，在意志上更強了。每一次對體能的突破，都是一次意志力的鍛煉，這對于今后的成長，是極其重要的。

我是一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生，2012年畢業(yè)于桂林工學院勘查技術(shù)與工程(物探)專業(yè)，畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊地勘院物化探項目組。到2012年7月工作已滿一年，在這短暫的一年時間里我學到了許多學校里無法學到的知識，開闊了眼界，提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。

在這一年之中，我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里，金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口，陶家溝金礦充電測量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成)，也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

我是學物探專業(yè)，也就是地球物理勘探。在學校只學習了一些理論知識，實踐的機會很少，工地是我學習和實踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺，實踐起來十分困難，在工地我就向師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問，經(jīng)過一年的工作實踐，增加了自己的專業(yè)知識，提高了自己的實踐能力，把理論和實踐很好的結(jié)合起來。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學習了磁法、激電、充電、土壤地球化學測量等方面的理論知識，虛心向老師傅學習，注重在實踐中積累經(jīng)驗和吸收教訓，很快就適應(yīng)了工作，努力完成自己的工作。

以前聽說物化探干活累，工人十分辛苦，來到地勘院后感受到了工人們的辛苦，物化探師傅們就用四個特別來形容，特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和前輩的交流中我學會了怎樣面對困難，怎樣做人，樹立了正確的人生觀、價值觀。通過一年的工作和學習我感到作為一名技術(shù)人員必須要細心、認真，作好每一步工作，對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學習和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識，用知識武裝自己。

本次實習為期一周，實習的主要目的是激發(fā)和提高學生土木工程和交通工程專業(yè)的熱情和興趣。實習包括課堂講解和實地考察兩部分。在課堂中，導師簡單講解實習內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容，在現(xiàn)場根據(jù)具體情況姚老師深入分析，精心講解，不僅使我們掌握了野外實習的基本要領(lǐng)，還使我們對課程理論知識有了感性認識并加以鞏固和深化。

本次實習我們利用羅盤在多處測量了巖石的走向、傾向和傾角，在這些過程中，我對羅盤功能的認識和操作得到了很大的提高，此外，我還熟練了產(chǎn)狀三要素的各種表達方法——方向法、象限法和圖示法。地質(zhì)實習本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況，其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問題，因此，此次實習最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況。實習中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道，姚老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識。

為期一周的地質(zhì)實習很快的就結(jié)束了，通過這次實習，我不僅培養(yǎng)了對大自然的熱愛，陶冶了情操，提高了對地質(zhì)科學的熱愛和興趣，而且還在實習的過程中加深了對地質(zhì)知識的了解，尤其是工程地質(zhì)學中的基本理論和基本概念的理解，從之前的感性認識升華為如今的理性認識，這種質(zhì)的飛躍，應(yīng)該歸功于實踐的作用。

此外，在此次實習中我在導師身上學了不少的東西。體會最深的就是做事要認真、不能懈怠，更不能放棄，爬鼓山時，在導師的激勵下，我堅持下來了，所以要銘記：做事要認真，即使不喜歡的，也要努力去做，努力實現(xiàn)自己的人生抱負，讓自己造福于人類!

河北工程大學畢業(yè)論文篇二

一篇論文的提綱就好比是一個人體的骨架，只有有了一副像樣的“骨架”當“血肉”填充進出之后，才會呈現(xiàn)給我們想要看到的美感。

以下就是由精品學習網(wǎng)為您提供的在職研究生論文提綱。

很多在職研究生同學們在寫議論文不會擬提綱或擬不出像樣實用的提綱，其癥結(jié)常常在確立了中心論點后不會擬分論點上。

那么接下在，我們就一起來歸結(jié)一下寫在職研究生學位論文的提綱是如何擬定的。

1)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要

寫論文需要先寫出論文提要以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。

在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內(nèi)容的提要。

選好關(guān)鍵詞是重點。

2)初定各部分的比例

要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字，確定各部分的比例關(guān)系。

以此來突出主要部分，弱化次要部分。

這樣便十資料的配備和安排，寫作才能有計劃。

3)編寫提綱

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。

簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。

這種提綱雖然簡單，但由十它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時一能順利進行。

沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。

詳細提綱甚至可以把各個部分的主要例證都勾勒出來。

簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據(jù)作者一的需要。

如果考慮周到，調(diào)查詳細，用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏，調(diào)查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫出高質(zhì)量的論文。

河北工程大學畢業(yè)論文篇三

引言1

一、我國外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀2

二、我國名義外貿(mào)依存度提升的原因3

三、我國外貿(mào)依存度實際水平的估算和與國際間貿(mào)易的比較5

(一)我國外貿(mào)依存度實際水平的估算5

1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5

2、我國gdp總值被低估5

3、匯率的影響5

4、外資企業(yè)的影響6

5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6

(二)我國外貿(mào)依存度的實際水平的國際比較6

四、外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的影響7

(一)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的不利影響7

1、對外貿(mào)易摩擦加劇8

2、影響國家經(jīng)濟安全8

3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展8

4、惡化貿(mào)易條件8

(二)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟有利影響9

1、促進了有序競爭9

2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升9

3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術(shù)、管理、市場9

4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會9

五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施9

1、繼續(xù)擴大對外開放9

2、擴大內(nèi)需10

3、促進加工貿(mào)易的升級轉(zhuǎn)型10

4、大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易10

5、重視我國進出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標，推進市場多元化和出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略10

6、完善國內(nèi)經(jīng)濟核算制度10

7、完善人民幣匯率形成機制，保持人民幣匯率基本穩(wěn)定11

結(jié)論與啟示11

參考文獻11

作文提綱的形式一般有兩種。

1.標題式提綱

這種提綱比較簡單，只寫出行文各段的標題。

這是一個標題式的作文提綱，勇簡潔的文字標出了各段的寫作要點。

它的特點是文字簡潔、速度較快，適合于對寫作內(nèi)容較熟悉或時間較緊的情況。

但對初學寫作的人來說，很難起到指導作文的作用。

2.要點式提綱

這種提綱比較詳細，它即要表明作文的中心，又要寫出作文的大致內(nèi)容;同時，還要交代出文章的詳略。

(三)編寫提綱的要求

1.要審清題目，確定中心，選擇材料

作文提綱是寫好作文的基礎(chǔ)，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心，選擇材料來進行。

作文題目一般給我們規(guī)定了寫作范圍(記人、記事、寫景、狀物等)、寫作問題(記敘文、說明文、議論文)，所以，審清題目，才能明確寫什么、怎么寫，才能避免文不對題、偏離中心的毛病。

中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點，安排詳略，等等。

選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。

2.要簡潔明了

作文提綱只是作文的一個思路，一個框架。

因此作文提綱既要完整，又不能過于繁瑣;既要簡潔，又要達到寫作目的

河北工程大學畢業(yè)論文篇四

暑假期間得益于英語老師的大力推薦，我來到了_旅行社實習，這是段很難忘的實習經(jīng)歷，值得用筆墨來記錄。

去旅行社上班的第一天，就鬧了個尷尬：我找不到旅行社的地址。雖然最后在好心人的協(xié)助下找到了旅行社，但還是在約定的時間內(nèi)遲到了。對此，我惴惴不安心想：第一天上班就遲到會不會給對方留下不好印象呢。結(jié)果證明這種擔心完全是多余的，接待我的是海峽旅行社的郭經(jīng)理，為人和藹，他不但沒有因為我第一天上班就遲到而面露不悅，相反他一直為沒跟我講清楚路線而自責。一位經(jīng)理為實習生如此著想讓我很感動。在郭經(jīng)理的安排下，我開始了在海峽旅行社的實習。

實習生的上下班時間也同正式員工一樣每天早上8點上班，下午6點下班，儼然一名上班族。每天到公司的第一件事就是做打掃衛(wèi)生、泡茶、整理自己的辦公桌這些瑣事。做完這些事就是開電腦看最新的熱點線路、關(guān)心下最近的熱門景點，因為我是新手，對公司的很多業(yè)務(wù)并不熟悉，所以郭經(jīng)理就安排我先熟悉各個景點的線路作為入門。所以我去公司的第一周幾乎就是在看線路、分析線路中度過的。雖然對著電腦看那些密密麻麻的文字一度讓我很厭煩，不過還好最后堅持了下來。

度過了最初無聊枯燥的一周后，接下來我開始真正接觸了旅行社的業(yè)務(wù)。郭經(jīng)理開始讓我做線路。做線路?那不是小菜一碟嗎?在學校不但學過，我還有帶團經(jīng)驗呢嗎，所以對線路是再熟悉不過了。所以在經(jīng)理分配下任務(wù)后，我就三下五除二把線路給搞定了。當我把成果發(fā)給經(jīng)理，滿心期待經(jīng)理等下會怎么表揚我時，經(jīng)理的回復：不行兩個字讓我大受打擊，我想不通那里出問題了，這么份完美的線路策劃怎么就不行呢?我很不服氣拿著策劃書去找經(jīng)理，經(jīng)理明顯料到我會去找他，他什么也沒說就問了句：上周給你發(fā)的那些線路你看了嗎?我說看了。他說：那你回去再看下，就把我打發(fā)了。當時覺得有點郁悶，心里嘀咕著：啥都不說算什么意思嘛!不過回去我還是把線路范例再看一遍，這個遍看下來再對比自己的策劃我才知道差別在那里。我很慚愧在我的策劃書里連餐標、住房這些重要必備的因素都沒處理好，整份線路就像在做報告一點吸引力沒有。理解到錯誤后，我馬上動手改策劃。

改完之后又檢查了幾遍才把新的線路策劃交給郭經(jīng)理。這個次，郭經(jīng)理沒有立刻給我回復，而是把我叫到了他的辦公室，語重心長地對我說：“小黃，像我們做旅_業(yè)的不是會帶團，會講就行了，如果說會講那任何人都能夠去當導游，但是一名導游不但要會講，還要會懂得設(shè)計線路、做策劃。如果你不懂這些，那你的導游生涯將很快結(jié)束，我們現(xiàn)在學習這些你看起來很瑣碎的事以后對你的事業(yè)是很有協(xié)助的，導游是門青春行業(yè)，但是旅游管理人員卻能讓你一生都能夠從事，而學習線路策劃是基本的也是必須的，你明白嗎”?我明白，我真的明白，郭經(jīng)理的話讓我茅塞頓開，我為自己過去的好高騖遠而感到慚愧。這個刻開始，我只想好好在這里學習。

在后來的半個月實習中，我腳踏實地地做事情，認真虛心地向前輩們學習，學到了不但是相關(guān)旅游方面的專業(yè)知識，更是懂了很多為人處事的道理。

這次實習讓我收獲頗豐，在此我要感謝郭經(jīng)理的大力協(xié)助，感謝海霞旅行社給我這次機會，我想這次實習經(jīng)歷將會是我未來事業(yè)的一個起點。

河北工程大學畢業(yè)論文篇五

abstract5-6

1緒論9-19

1.1地震災害情況9-11

3.1.3斜拉索37

3.1.4橋墩及基礎(chǔ)37

3.1.6橋面鋪裝38

3.1.7伸縮縫38

3.1.8支撐體系38

4.1地震分析方法的選擇52

5.1減隔震技術(shù)原理58

5.2.2減隔震裝置的選擇59

5.2.3減隔震裝置的布置59

5.3減隔震裝置與系統(tǒng)60

5.4.2同傳統(tǒng)抗震設(shè)計相比采用隔震技術(shù)的一些特點61

河北工程大學畢業(yè)論文篇六

學校前身是2003年4月16日由原河北建筑科技學院（含2002年4月5日并入的華北水利水電學院邯鄲分部）、邯鄲醫(yī)學高等?？茖W校（1951年創(chuàng)立）、邯鄲農(nóng)業(yè)高等專科學校（1975年創(chuàng)立）合并組建而成的河北工程學院，2006年2月14日更名為河北工程大學。

截至2020年12月，學校新校區(qū)總占地面積4098畝，建筑面積76.65萬平方米；開設(shè)87個本科專業(yè)；擁有1個博士后科研流動站、1個服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目、15個碩士學位授權(quán)一級學科、12個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別；有教職工2379人（另有附屬醫(yī)院職工1800余人）；有全日制普通本科生23358人，博士、碩士研究生2743人，留學生176人。

河北工程大學畢業(yè)論文篇七

abstract5

1緒論8-15

1.1研究背景8-9

1.2研究目的與意義9-10

2.1全面質(zhì)量管理的概念15

3.1.1建筑工程的質(zhì)量與其特性25

3.1.3建設(shè)工程項目質(zhì)量的分目標26

4.1.1工程建筑要求29

4.1.3工程質(zhì)量要求30

建筑工程畢專業(yè)畢業(yè)論文提綱范文二

abstract5

1緒論8-16

1.1課題的研究背景及意義8-10

3.3.1設(shè)計基本要求27

3.3.3施工準備28

3.4.1檢查驗收基本規(guī)定31

4.1.2質(zhì)量影響因素識別原則35

6.1論文主要工作50

河北工程大學畢業(yè)論文篇八

首段：引言（100字）

研學，是現(xiàn)代教育理念中的一種重要方式，它通過實踐活動來培養(yǎng)學生的探索精神、解決問題的能力以及團隊合作意識。我作為一名河北工程大學的學生，有幸參加了學校組織的研學活動，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。接下來，我將分享一些關(guān)于河北工程大學研學心得體會。

二段：體驗學習的樂趣（200字）

參與河北工程大學的研學活動，我首先感受到的是學習的樂趣。在研學活動中，我們不再只是被動地坐在教室里聽老師講課，而是親身參與到實踐活動中。比如，我們?nèi)嵉乜疾旖ㄖさ兀私饨ㄖこ?、測量技術(shù)等基本知識，還參與了一些模擬設(shè)計和施工的活動。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)理論知識與實踐相結(jié)合，不僅讓我更加深入地理解學過的知識，而且讓我感受到學習的樂趣。這種親身參與的學習方式激發(fā)了我的興趣，讓我更加主動地學習和探索知識。

三段：提升實踐能力（300字）

除了學習的樂趣，研學活動還讓我有機會擴展自己的眼界和提升實踐能力。通過參與學校組織的實踐活動，我結(jié)識了來自不同學院的同學，我們共同解決問題、合作完成任務(wù)，培養(yǎng)了團隊合作意識和組織協(xié)調(diào)能力。同時，現(xiàn)實中的情境體驗也讓我明白了理論知識的實際應(yīng)用，加深了對專業(yè)知識的理解。在河北工程大學的研學活動中，我學會了如何運用理論知識解決實際問題，提高了我在專業(yè)上的實踐能力。

四段：增強自信和鍛煉意志（300字）

參與研學活動不僅讓我學到了知識，還讓我增強了自信心和鍛煉了意志。在現(xiàn)實生活中，我們常常會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，這時候就需要我們擁有一顆強大的意志和堅定的自信。通過研學活動，我面對了許多困難和問題，需要我克服害羞和膽怯，勇敢地發(fā)表自己的觀點，積極參與團隊活動。這種鍛煉讓我逐漸變得自信，有了面對困難時堅持和努力不懈的能力。

五段：研學的啟示（200字）

參與河北工程大學的研學活動給我留下了深刻的印象，也給我?guī)砹嗽S多啟示。研學不僅是一種教育活動，更是培養(yǎng)人的全面發(fā)展的有效途徑。通過實踐，我們可以更好地發(fā)展自己的學術(shù)能力、實踐能力和團隊合作精神。同時，研學也是提高個人自我管理能力和自信心的重要途徑。在未來的學習和工作中，我會一直秉持著研學的理念，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為一名有擔當、有能力的工程師。

總結(jié)（100字）

通過參與河北工程大學的研學活動，我體驗到了學習的樂趣，提升了實踐能力，增強了自信和鍛煉了意志。研學活動不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)的重要途徑。我深知自己的不足，將會在今后的學習和工作中不斷提升自己，發(fā)揮研學所帶來的種種啟示，不斷追求更高的目標。

河北工程大學畢業(yè)論文篇九

1. 參加調(diào)劑的考生必須符合調(diào)入專業(yè)的報考條件，考生應(yīng)充分了解我校2020年碩士研究生招生章程的報考條件要求。

未通過學歷(學籍)校驗的考生應(yīng)提前提交權(quán)威認證機構(gòu)的相關(guān)認證材料，不接受未通過學歷(學籍)核驗的考生調(diào)劑。

2.初試成績符合調(diào)出、調(diào)入學科專業(yè)的復試分數(shù)線。

3.調(diào)出、調(diào)入學科專業(yè)及初試科目相同或相近。調(diào)入專業(yè)初試科目含有全國統(tǒng)考英語、數(shù)學科目的，考生一志愿專業(yè)的初試科目中也應(yīng)含以上相關(guān)科目?？颇看a為601-609且科目名稱為自命題數(shù)學的可以認定為統(tǒng)考數(shù)學的相關(guān)科目。

4.第一志愿報考法律(非法學)專業(yè)學位碩士的考生不得調(diào)入其他專業(yè)，其他專業(yè)的考生也不得調(diào)入該專業(yè)。

5.第一志愿報考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會計、圖書情報、審計等專業(yè)學位碩士的考生，在滿足調(diào)入專業(yè)報考條件的基礎(chǔ)上，可申請相互調(diào)劑，但不得調(diào)入其他專業(yè);其他專業(yè)考生也不得調(diào)入以上7個專業(yè)。

6.非全日制各專業(yè)只接收在職定向就業(yè)人員調(diào)劑，錄取前均須簽訂定向就業(yè)協(xié)議。

7.報考“退役大學生士兵計劃”的考生，申請調(diào)劑到普通計劃錄取，其初試成績須達到我校相關(guān)專業(yè)的復試分數(shù)線，符合條件的，可按規(guī)定享受退役大學生士兵初試加分政策。

報考普通計劃或“退役大學生士兵計劃”的考生，符合“退役大學生士兵計劃”報考條件的，其初試成績須符合我校確定的“退役大學生士兵計劃”考生初試成績要求，可申請調(diào)劑到“退役大學生士兵計劃”復試、錄取。納入“退役大學生士兵計劃”的考生，不再享受退役大學生士兵加分政策。

河北工程大學畢業(yè)論文篇十

1. 據(jù)估我校除工商管理(專業(yè)學位)等少數(shù)專業(yè)一志愿考生較為充足外，其它招生專業(yè)均可接收調(diào)劑，招生專業(yè)請查看《河北工程大學2018年碩士研究生招生專業(yè)目錄及參考書目》（點擊打開） 。

2. 符合調(diào)劑條件的考生請與招生學院聯(lián)系。

3. 在“中國研究生招生信息網(wǎng)”(http:///)調(diào)劑系統(tǒng)開通后，盡快登陸提交調(diào)劑信息。

4. 同意復試的考生將收到復試通知(未收到復試通知的可與招生學院聯(lián)系)。復試科目及參考書目參看《河北工程大學2018年碩士研究生招生專業(yè)目錄及參考書目》。

5. 隨時關(guān)注我校研究生招生網(wǎng)頁的有關(guān)通知，按通知要求準備有關(guān)材料，并按時參加復試。

各學院聯(lián)系方式

小編精心為您推薦：

河北工程大學畢業(yè)論文篇十一

1.根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)生源情況確定提檔比例，提檔比例一般控制在招生計劃的120%以內(nèi)。

2.河北工程大學科信學院在調(diào)檔時，承認各省(市、自治區(qū))招生主管部門根據(jù)教育部相關(guān)政策給予的加分，安排專業(yè)時同樣適用。

3.對于未進行高考綜合改革省份的進檔考生，以“專業(yè)志愿優(yōu)先，同專業(yè)志愿分數(shù)優(yōu)先”為原則安排專業(yè)志愿，若考生投檔分數(shù)相同，依次比對考生語文、數(shù)學、外語分數(shù)擇優(yōu)錄取。對于專業(yè)志愿無法滿足且不服從調(diào)劑的考生，學校做退檔處理。

4.對于實行“專業(yè)+院?！敝驹阜绞降母呖季C合改革省份的進檔考生，依據(jù)投檔分數(shù)錄取，未錄取考生不進行專業(yè)調(diào)劑。

5.對于實行“院校+專業(yè)組”志愿方式的高考綜合改革省份的進檔考生，以“專業(yè)志愿優(yōu)先，同專業(yè)志愿分數(shù)優(yōu)先”為原則安排專業(yè)志愿，若考生投檔分數(shù)相同，依次比對考生語文、數(shù)學、外語分數(shù)擇優(yōu)錄取。

6.對于實施考試招生制度綜合改革的省市，學校將考生的綜合素質(zhì)檔案材料作為安排調(diào)劑專業(yè)志愿的參考。

河北工程大學畢業(yè)論文篇十二

河北地質(zhì)大學位于河北省石家莊市，是原地質(zhì)部直屬五大院校之一，是自然資源部與河北省人民政府共建高校，河北省重點骨干大學。

學校建于1953年，由李四光、何長工選址塞外古城宣化成立中央人民政府地質(zhì)部宣化地質(zhì)學校；1955年更名為地質(zhì)部宣化地質(zhì)學校；1970年更名為河北省宣化地質(zhì)學校；1971年更名為河北地質(zhì)學院；1985年6月，從宣化遷至河北省省會石家莊辦學；1996年5月，更名為石家莊經(jīng)濟學院；2016年3月，定名為河北地質(zhì)大學。2016年，學校成為博士學位授權(quán)立項建設(shè)單位。

河北工程大學畢業(yè)論文篇十三

查看：
專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

學校在土木工程、礦產(chǎn)普查與勘探、管理科學與工程、計算機應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)水土工程等領(lǐng)域有較強的學科基礎(chǔ)和學術(shù)優(yōu)勢。近年來，承擔省部級以上科研項目97項，獲省部級科技獎勵19項、省部級教學成果13項，出版學術(shù)專著和教材68部，發(fā)表學術(shù)論文3311篇。與美國阿拉斯加大學、英國朗堡大學、烏克蘭國立建筑技術(shù)大學聯(lián)合創(chuàng)辦有英文學術(shù)期刊《world journal of engineering》，面向海內(nèi)外發(fā)行。

2007年，學校順利通過教育部全國本科教學工作水平評估，并取得了“優(yōu)秀”格次的好成績。學校著力培養(yǎng)“善學善行”的復合型應(yīng)用人才，成效顯著。近年來，學生在全國數(shù)學建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”、電子設(shè)計大賽、大學生英語競賽等科技文化競賽中共獲得國家級獎勵64項。畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在全省高校前列。學校畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，動手能力強，涌現(xiàn)出一大批工程技術(shù)領(lǐng)域、政界、商界的精英以及領(lǐng)導者，為我國經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。

河北工程大學科信學院是2001年7月經(jīng)河北省人民政府批準成立的獨立學院，當年開始招生；2003年12月由教育部予以確認。2005年1月，學院以優(yōu)異的成績通過了教育部“獨立學院辦學條件和教學狀態(tài)專項檢查”?？菩艑W院位于河北省邯鄲市高教區(qū)，與河北工程大學主校區(qū)毗鄰，校園占地面積600余畝，環(huán)境優(yōu)美，并建有圖書館、計算機房、語音室、多媒體教室、專業(yè)實驗室和體育場等教學和生活設(shè)施。

科信學院依托河北工程大學的特色品牌專業(yè)資源，適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，科學合理地設(shè)置有建筑學、土木工程、計算機科學與技術(shù)、電氣工程與自動化、水利水電工程、熱能與動力工程等20個本科專業(yè)。學院面向全國招生和就業(yè)，現(xiàn)有在校本科生7500多人。學院擁有一支學術(shù)造詣深厚、教學經(jīng)驗豐富、職稱學歷結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師456名，其中副高級以上職稱人員222名。

?

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4864965.html】