大家都接觸過，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理得我們班的三大名人作文【通用9篇】，歡迎大家分享。
我們班的三大名人作文【通用9篇】一
本班的“知名人士“有許多，下面就讓我——本班的英語課代表給你介紹一下吧！
老班——本班班主任，最高領(lǐng)袖，人送外號“丁大美女”，一是她身材特棒，二是為本班打個招牌。此人善于和我們打成一片，算得上一個合格的好老班。
班長——本班一把手，數(shù)學(xué)課代表。學(xué)習(xí)雖不算頂尖，可能力卻十分強，什么事都能插一手，“海拔”又高，可謂是“高高在上”啊！還有那個體育是超好，只要她出馬肯定拿第一。
咱班的語文課代表陳吟爽小姐，什么都懂且都會那么一點，情商高，遇事不亂，令人佩服。在班上人緣好，班級活動少不了她出謀劃策的身影。
對了，還有“搞笑大王”吳柴鎧！風(fēng)采展時，他演了小品，活脫脫一個山寨“小沈陽”。上次笑話比賽中，他以出色的口才及其夸張的神情，再配上動作，使所有人笑到抽筋，奪走了桂冠。
說起咱班的男生成績，真是慚愧，只有一個人例外，就是嚴(yán)敏杰，人稱“嚴(yán)小姐”。他不僅學(xué)習(xí)好，做事更像女生一樣細(xì)心，說話柔聲細(xì)語，簡直就是“大家閨秀”。
當(dāng)然，并不是咱班的男生笨，只是太不用心，就拿陳宇來說吧!只要稍一點撥，他就能很快領(lǐng)悟，不過他的興趣不在學(xué)習(xí)上，而在汽車和游戲上。要是男生們真的用心學(xué)習(xí)，絕對能壓倒一大片。
說了那么多，說來說去還是離不開我們班，班級本來就是一個小集體，少了誰都不行，希望我們可以快樂地度過剩下相處不多的日子，珍惜我們同班六年的情誼，為小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
我們班的三大名人作文【通用9篇】二
我們班的劉福松個子又高，身體又壯，打籃球那真是叫人佩服。這不，今天下午，又到體育館再現(xiàn)英姿。
“快點！快點！快分好組?！眲⒏Ｋ纱蠼兄Ｎ覀円宦牭剿拿?，趕快分好了組，我和劉福松一組，我們都把球傳給他，他一顆一顆地往籃里投。這時馬波連續(xù)進了四個球，現(xiàn)在是10比8，我們組暫時領(lǐng)先，劉福松休息了一分鐘，我們便敗給對方，這次劉福松重新登上戰(zhàn)場，心想我們有救了，他拿上球后，許世亮來防他，他敏捷的往許世亮后面一躲，準(zhǔn)備投球，馬波把球打了下來，他又立刻轉(zhuǎn)身搶球，球又到了他的手里，他和馬波又展開了激烈的角逐，馬波一伸手準(zhǔn)備打球，劉福松一閃一躲，繞到了馬波后面，球在他的手里靈活自如，他的腳慢慢地向前移動著，馬波也在往后慢慢地退著，劉福松覺得到了投三分球的地方，便縱身一跳，雙手用力把球投向籃框，同時，也跟著球往前跑，是為了以防球進不去，接住重投。“耶”這是我們隊的叫聲，球進了，我們贏了。
你說劉福松厲不厲害。
生活評語：你是一個熱愛集體的男孩子，同時你又是老師的小幫手，你的個人衛(wèi)生是那么優(yōu)秀，如果你能和時間賽跑，爭做時間的主人，那樣你是最棒的好孩子。
我們班的三大名人作文【通用9篇】三
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我們班的三大名人作文【通用9篇】四
我們班的鐵三角
?馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我真舍不得，要說起班上難忘的人啊，還真不少，這不，有三個同樣星座，同樣脾氣，同樣愛好的怪人啊，組成了一個奇怪的組合——“鐵三角”?？次襾斫榻B介紹啦：
? NO.1 鐵三角之父
????? 此人是鐵三角主創(chuàng)人，大名劉鑫，小名劉絲絲，外號“牛板筋”。高高的個子，胖胖的身子，小眼睛，長的肥頭大耳的。是女生最愛也是最容易被欺負(fù)的一個男生了。說起他被女生K的“光榮史”來啊，幾天幾夜也講不完的。可是雖然這樣，他是非常小氣的，如果被整毛了啊，也是會抓狂發(fā)瘋的哦！
?NO.2 鐵三角之母
????? 此人是鐵三角副主創(chuàng)人，大名喻春智，小名宋四娃，外號“蔥蔥”。中等個子，是一個大眼睛的MM哦。每次我一想到他的外號啊，我都會想起沖廁所的標(biāo)語哎：來也匆匆，去也沖沖。哈哈哈，是不是很像啊。還有哦，別看這個人眼睛很大，他超小氣的，每次罵他還沒有罵到第二句呢，看他那種表情好像上輩子欠他似的，真是小氣死了。好了，不說他了，要是讓他知道我這樣說他的話，肯定會氣地跳起來的。哈哈！
?NO.3 鐵三角之小寶貝
???? 此人是鐵三角中最最矮的一個小男生了，所以就是小寶貝啦。大名黎貴川，小名黎二娃，外號“黎桂花”。矮個子，小眼睛，還有一個天生的爆炸頭。說起他那個爆炸頭啊，我快笑死了啦，他皮膚本來就黑嘛，再加上他那個頭型，簡直是一個典型的非洲黑娃。還有就是最要命的，他更是一個十足的小氣鬼，要是誰惹到了他啊，他準(zhǔn)能生氣好幾天不理人。可是他也好好笑的，有時也真像一個特可愛的小寶貝呢！哎，要如果讓他知道我這樣說的話，他不但會氣地跳起來，而且肯定還會反罵我的。
???? 畢業(yè)過后我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會忘記他們的，也不會忘記同學(xué)們的，更不會忘記永遠(yuǎn)的六年級二班的！
我們班的三大名人作文【通用9篇】五
今天，班里的同學(xué)帶來一只大烏龜，我聽說以后，連忙往教室沖去。我看見同學(xué)正聚在一起，不知道發(fā)生了什么事。我也擠進去一看，喲，原來是同學(xué)們說的那只大烏龜。
烏龜?shù)念^尖尖的，像個三角形，長著一雙小小的黑色眼睛。它看見我們這么多人圍著它，嚇得它一會兒把頭縮進去，一會兒又把頭伸出來。它的四肢是深綠色的，還帶著尖尖的爪子，它的全身幾乎都是深綠色的，就脖子兩側(cè)帶點紅色。
它整個身體有我兩只小手合起來那么大，呈橢圓形，背上的殼排列著很有規(guī)則的花紋。我聽說烏龜身上有多少花紋就有多少歲。我數(shù)了半天，也沒數(shù)出烏龜有多少歲。
這時，有一個調(diào)皮的同學(xué)用手去摸烏龜。烏龜好像受了驚嚇，用嘴巴咬了那個同學(xué)的手指，他疼的哇哇大叫起來，隨后又趕緊把頭縮回殼里。
想不到烏龜?shù)哪懽舆@么小。
我們班的三大名人作文【通用9篇】六
親愛的觀眾朋友們，歡迎來到本屆“班級牛人選拔賽”。您現(xiàn)在位于八﹝12﹞班，本屆將采取投票計分法，我們力求非“牛人”不選，保證讓您大開眼界，經(jīng)過層層篩選，我們最終選定了前三名。他們是誰呢？下面，就開始我們隆重的“頒獎儀式”。有請——季軍——“沉默使者”郭盛林說起他來，有的人可能還不知道他是誰。他，一個超級沉默者，連蚊子都懶得叮他；沉默，在他那都不值一提?！岸ｂ忊彙钡南抡n聲一響起，老師還在拖堂，“一寸光陰一寸金”，我寶貴的時間啊正被老師無情地?fù)]霍著，班上的同學(xué)一個個摩拳擦掌、蠢蠢欲動、伺機待發(fā)。只有他——郭盛林，正漫不經(jīng)心地咬著手指，不時還磨磨牙?！跋抡n”老師沉重地說出這兩個字，班上同學(xué)都一哄而散。只有他，扶扶眼鏡，屁股和板凳像是粘住似的，一動也不動，他不屑地望了望窗外幾眼，繼續(xù)咬手指。上課了，老師喊郭盛林回答問題，他不緊不慢地站起來，一言不發(fā)，臉也不紅，只是呆呆地站著，低著頭。唉！老師也拿他沒辦法，只好讓他坐下。下面這個人物可是與上一位選手的性格大相徑庭，簡直是相差“十萬八千里”。熱烈歡迎——亞軍——“捧場王”吳昊琦他在我們班是無人不知、無人不曉，他總結(jié)了一句經(jīng)典名言：人在班級混，就得把名揚！他膽大包天，絲毫不怕老師威嚴(yán)，常常把我們逗得捧腹大笑。一次朗誦比賽，他壓軸出場，一出場那個勢頭??！真是瀟灑倜儻，氣宇非凡。他一登場，就用那犀利的眼光掃視了眾人，隨后像明星一樣，雙手不停往上擺，意思是讓我們的掌聲來得更猛烈些吧！我們都被他逗樂了，笑得前俯后仰，捂著肚子直說疼。接著，他清了清嗓子，聲情并茂地朗誦起來，“大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物……”，趁著間隔，他還時不時透過鏡片向觀眾拋媚眼，哎呀，我嘞個去！我實在是笑得腰直不起來了。在一次公開課上，老師要請同學(xué)上去跳舞，我們班人都異口同聲地直呼——“吳昊琦，吳昊琦”，他定了定神，忽然叫道：“老師，我！”于是他就興致勃勃地上了臺。音樂老師讓他伸展手臂，他卻高舉上手，不時顫抖著，做出投降的姿勢，片刻，底下又是一陣哄堂大笑。最后這一位可是重量級人物，他是“正義與威武并存，吐沫與眉毛齊飛”的語文老師。欲聽詳解，且聽我娓娓道來。掌聲歡迎——冠軍——“黑面包公”胡老師趁我們課間時間，胡老師像是一陣風(fēng)飄來，使我們眼前一黑，老師陰著臉帶著濃重的殺氣出現(xiàn)在我們面前，不好，我們已知大難臨頭了，紛紛像歸巢的小鳥飛速地坐到自己的位子上。胡老師雖還沒說話，但這氣場早已將我們鎮(zhèn)住，我們誰都不敢冒然出聲，只聽見窗外樹葉落地的聲音。這樣的氣氛持續(xù)了幾秒，老師終于開口：“這次月考，我們班又沒考好，竟然還有成績好的同學(xué)將詩句抄錯了。下面，點到名的同學(xué)到我辦公室來一下，‘……劉銘杰，李一峰，張亞軍，劉洋……’”說完，老師又像一陣風(fēng)飄走了，瞬間無影。當(dāng)念到劉洋的名字時，我們不免唏噓不已，他可是我們班上等的好學(xué)生??！辦公室里，老師正在使出他的成名絕技——“談話療法”，我們不忍心觀賞，紛紛離去。這是一堂作文指導(dǎo)課，只見老師拿起粉筆在黑板上寫下了幾個秀氣的大字“”。“這次我們的作文主題就是‘’。”胡老師說：“月考，作文最拉分，這次我們就專門來個作文指導(dǎo)課！”老師拿起材料，說得眉飛色舞、滔滔不絕，聽得我們是激情澎湃、掌聲連連，果真有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，我們仿佛受到了心靈的震撼。有此同學(xué)與老師，我等甚幸！本次選拔賽到此結(jié)束，謝謝大家！
我們班的三大名人作文【通用9篇】七
現(xiàn)在流行“沒事曬一曬”：曬美食、曬心情、曬奇葩……而我要曬曬的，是我們班的“牛人”！
不是有詞來說——“物以類聚，人以群分”嗎？拿我們班級來說，個個都是牛氣沖天的歡脫孩子。網(wǎng)絡(luò)有云：00后太可怕！咱班幾位00后“牛人”，就好可怕！最讓人深感“鴨梨山大好可怕”的是“班花”小家明。作為一位班花，家明很合格，符合多個條件，脾氣還特別好哦，至于家明常常遭到班上荷爾蒙過剩的神經(jīng)質(zhì)男生無理由的欺負(fù)，也只好掬一把同情淚了……這種小白兔般讓人忍不住欺負(fù)的女孩子為什么會在體育課上那么可怕！班花是附帶技能的嗎？是嗎？看看：50m測速，破紀(jì)錄創(chuàng)新高；仰臥起坐，破紀(jì)錄創(chuàng)新高；定位跳遠(yuǎn)，破紀(jì)錄創(chuàng)新高……看得我們一群弱成渣的女生，眼睛瞪直，下巴落地！再看向創(chuàng)完一堆紀(jì)錄，臉不太紅氣不太喘的小家明，就深深得表示不相信——這還是總被欺負(fù)的小白兔嗎？簡直是深藏不露的神一般存在啊好不好！
還有個是來自星星的欣欣。初一看，戴個眼鏡，應(yīng)該是個較文靜的女孩，再一接觸，就會被她歡脫的個性導(dǎo)致整個人瘋掉！和她聊天，還沒說什么，就會被她的表情逗笑，而且不管聊什么都會笑場！這是為什么？自身帶有搞笑因子嗎？她是咱班唯一對偶像放蕩不羈般深愛的一個，追星甚至有點狂，某些時候，看到別人也是她偶像的FANS，就會對那人頓生好感，跟找到失散親人似的！不能理解她的執(zhí)念，更不能理解她的強迫癥，單從追星就可以看出，更別提像走路都得數(shù)幾步這樣的生活細(xì)節(jié)了。我為什么會是她好友？我似乎正在向她靠齊??！
還有一位“牛人”。體育成績，一般；精神，未分裂；而且，學(xué)習(xí)超好。還是我們班的“珠穆朗瑪峰”，個子最高，還瘦！唯獨人品稍稍差，學(xué)習(xí)態(tài)度十分無所謂?？荚嚹玫降谝幻?，無所謂；沒拿到第一，無所謂；老師的批評或夸獎，依舊無所謂。挺讓人抓狂的。就是這么個無聊的人，特愛欺負(fù)人，經(jīng)常性地調(diào)侃“弱勢同學(xué)”，比如個子沒他高的、身材沒他瘦的……我想，如果他也是對調(diào)侃無所謂的了，估計已看破紅塵……他要是想出家當(dāng)和尚，一定沒人奇怪！咱目光短淺，看不透他這種復(fù)雜微妙的生物——詩承同學(xué)。
牛人各有各的個性，你若是牛人，請為自己代言！
我們班的“牛人”_曬曬我們班的牛人初中作文
高手出武林，“牛人”在我班。說起我們班的牛人們，可謂是無人不知，無人不曉，沒有人不豎大拇指。哈！說的那么神，你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧！
風(fēng)一般的人物劉玉
劉玉，盡職盡責(zé)，她可是我們班的班長。班長事務(wù)繁忙，每天爬上跑下，不是開會就是有事兒，一天不知上上下下多少回呢！“咚咚咚咚……”你聽，劉玉開完會剛回來。只見她從我身旁飛回她的座位，然后一陣涼爽的清風(fēng)從我耳邊拂過，每天都能享受這種清風(fēng)，真是愜意啊！不過可真是苦了劉玉。所以嘛說她是風(fēng)一般的人物，可一點都沒錯。
開心果丁文皓
每個班都少不了一個幽默搞笑的人物，給我們班送來歡樂的人是誰呢？你瞧，她來了。幾個同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在他身旁，嘴里都囔著什么。“在聊什么？”我也湊了上去?！安轮i語呢，你也來吧！嗯！什么情況下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“當(dāng)然是在錯的時候嘍！哈哈，我一定是對的。”我不假思索，直接了當(dāng)?！癗o，no，no，no，no，no……錯啦，在好好想想。”5大于0對了，0大于2，2大于5？這怎么可能？一番冥思苦想之后，丁文皓終于公布答案了：“答案是，此處省略幾個字?！薄鞍?！你就別賣關(guān)子了，話可不能說一半，能急死人的！”經(jīng)過一番軟磨硬泡后，終于知道答案了，原來是在石頭剪刀布的時候啊，“怎么早沒想到呢？”“你們可真是，哎！說你們什么好呢？算啦！本小姐大人不記小人過，看在我們是同學(xué)的份上，就……”還沒等丁文皓說完，一場追逐戰(zhàn)就應(yīng)經(jīng)展開了，一圈又一圈，終于跑不動了，幾個人你看看我我看看你，哈哈大笑起來。正因為多了這么一個“開心果”，我們的學(xué)校的生活才會更多姿多彩。
美術(shù)達人王曉慧
王曉慧，在“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次，王曉慧畫完畫走到我身邊，搶過我手中的毛筆：“讓你看看，什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世，馬良附體！”說完，她在紙上揮毫潑墨，寫了一個大大的“龍”字。我看過之后對她贊不絕口，她也毫不謙虛，對我擺擺手說道：“小Ks啦！”當(dāng)然，王曉慧的繪畫也有一手，她的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù)，其中最令她驕傲的是：他編的科普報榮獲市中比賽一等獎呢！真是叫人佩服。
怎么樣，我們班身懷絕技的同學(xué)們各個“?！辈弧芭！?？
我們班的“牛人”_曬曬我們班的牛人初中
我們班的牛人挺多的，英語牛人、作文牛人、畫家牛人，不過，我現(xiàn)在要說的牛人在我們班可是很有名氣的！談起他來沒有人不退避三舍。
說起他吧，我不得不佩服他！在我們大家眼里，他調(diào)皮搗蛋，但做錯事自己會主動承認(rèn)，可說起他的成績實在讓人大跌眼鏡！??？沒眼鏡??！那眼珠吧！七上的第一次月考，他36名。之后向老師承諾會考到20名，眼神很堅定，挺直胸背，兩手放在背后，真不知道行不行。奇跡，奇跡出現(xiàn)啦！還真在20名??！期末前，他再次向我們?nèi)喑兄Z期末要在15名！可能因為在講臺上講，有點害羞，用一詞來說，應(yīng)該是靦腆，哈哈~不過經(jīng)過第二次月考的圓滿實現(xiàn)，我相信他這個靦腆的小正太郎（開玩笑）。哇嗚還真15名！棒棒噠~大家，今后買六合彩，中大獎之類的，都找他吧，他很在行！
可是，他敗下來了。
七下的第一次月考，我在他前面，我15名，看他神情黯然，一動也不動地坐在桌子上，兩個小酒窩也沒有出現(xiàn)，顯得很沮喪，有種說不出的傷心，我也為自己的好成績而高興，加油，我相信你很棒的，我心里這樣對他說。
他經(jīng)歷了這次失敗，再一次努力地學(xué)習(xí)、聽課，他努力的成果回來了，取得更為優(yōu)異的成績，看他在講臺上威風(fēng)凜凜，臉上掛滿高興的笑容，兩個小酒窩十分顯眼，也爭先恐后地出來展現(xiàn)自己，讓人捧腹大笑！恢復(fù)了往日的調(diào)皮！奇跡吧？想中獎?wù)宜桑赓M滴！
說這些大家也許會不相信，好動的他會奪取這為優(yōu)秀的成績？其實剛開始，我也難以置信，可是他陳**就是這么牛！
如何？收獲大嗎？要是不服氣，你也來曬曬，比試比試，我手里還有一些大將未出呢！
我們班的“牛人”_曬曬我們班的牛人初中作文500字
說到“牛人”呀！我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？是因為他善長用孫子兵法?。钚袷且驗閷Ω独蠋煵艑W(xué)的）他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一！下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧！
瞞天過海
這一計是專們對付老師的。
事例：楊旭因太懶，每次作業(yè)都寫不完，只寫一點就交上來了，最后老師也不細(xì)看，大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺，可仔細(xì)一看就能看出來他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那么一點不細(xì)心楊旭就會鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。
笑里藏刀
這一計是專門對付不讓他抄作業(yè)的人。
事例：楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會，有是連最基本的得知識都不會，所以只有求助同學(xué)了（雖說是求助，但更多的是抄）可有很多同學(xué)都不原意讓他抄，所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作業(yè)，那時因為你拿了人家的東西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼
這一計是專們對付老師留他補作業(yè)的。
事例：楊旭因不寫作業(yè)，所以許多老師都讓他留下補作業(yè)，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開，他就收拾東西，背上書包，走人！
這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上，我相信他一定會成為全校喜歡的人。
我們班的“牛人”_曬曬我們班的牛人初中
說起牛人，我認(rèn)為孫雨萌最牛！
我和她的朋友張佳寧曾經(jīng)提起過她，她是一個沒有罵過人，并且有些神經(jīng)病的人。她不罵人是因為被她的家庭所影響，她媽媽是一個心理醫(yī)生，因此他們家的素質(zhì)很高，所以她是特別有素質(zhì)的人。
張佳寧生日那一天，我沒去，等他們開完派對，張佳寧就用QQ和我聊天：你知道嗎？今天孫雨萌不知道怎么回事，在馬路上學(xué)貓叫！這讓我很詫異，就回答：應(yīng)該是因為她太喜歡貓了吧！和張佳寧聊完，就覺得她挺牛的，馬路上隨便叫，有些神經(jīng)病我認(rèn)為這也算是她的缺點吧。
她特別喜歡教育自己的朋友，自從學(xué)了政治以后，就天天拿著政治本念，雖然對我沒這么做過，但是我也受過她的很多教育。讓我印象最深的有這么幾件事：
那次，我看見別的同學(xué)在玩蟲子，我也情不自禁的玩了起來，孫雨萌看見了非常生氣的說：如果你是那只蟲子，我玩你，你愿意嗎？要愛護世界上對我們有益的每一個生靈，你知道嗎？知道了，謝謝你教導(dǎo)我~我默默的答道。
運動會時，我們班的同學(xué)開始跑了，其他同學(xué)紛紛都到前面，為他們吶喊、助威，我也不例外。于是孫雨萌就寫日記說：我們班同學(xué)開始起跑，同學(xué)們都到了前面，個個沒素質(zhì)，連韓宇萱也一樣！她讓我看了看，便說：體委就要做表率，不可以和其他同學(xué)一樣，你更要注意素質(zhì)！我知道了，謝謝！她就是喜歡這樣。我估計，只有我和他的死黨還有她的四結(jié)義可以受得了她的如此嘮叨。
這就是我的朋友，也是我心中的牛人孫宇萌。
我們班的“牛人”_曬曬我們班的牛人初中
自從到初中以來，發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大，包括學(xué)習(xí)上，生活上或是人際交往上，都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別能學(xué)的，號召力特強的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的王欣。
這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時期是一位差生?？勺詮乃麃淼街袑W(xué)就好像變了一個人一樣，她開始努力，現(xiàn)在不是差生，漸漸在班里開始受到同學(xué)的尊敬，我認(rèn)為這不是一個常人所能做到的。
她喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是她從不氣餒。每當(dāng)唱起歌來，投入激情時，她的陶醉與她的歌聲是無法比喻的，只見她仰起頭來，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴，唱起那些流行歌曲。
她很有氣場，非常有號召力，令我記憶猶新的是她那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了她。
她熱愛學(xué)習(xí)，雖說平時少見她看書預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)晚自習(xí)時，她肯定百倍的認(rèn)真，這也就是為什么她學(xué)習(xí)會上升的原因。
也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力。我們要向每一個“牛人”學(xué)習(xí)其“好?！敝?，才能達到取長補短的作用。
我們班的三大名人作文【通用9篇】八
要說我們班的“牛人”，那真是多的數(shù)不勝數(shù)。在數(shù)學(xué)方面，有思維靈活的呂憬，語文方面，有天次聰穎的原小野，英語方面，有能說會背的陳玉，政治方面，有聰明伶俐的尹靖靖，體育方面，有體力發(fā)達的高強，搗蛋方面，有“喪盡天良”的于立坤……而我要說的，正是在體育上樣樣精通的高強和原立新。
高強人如其名，四肢強壯，塊很大，我這個身材矮小，細(xì)如麻桿的人在他面前簡直就是個陪襯。有一天我們幾個“生死弟兄”在廣場上玩，分兩撥。一撥打撲克，一撥打籃球。我為了在朋友面前顯擺，就抱起籃球向籃球架走去。一個朋友說“算了吧，你不行，你去打撲克吧?！蔽也恍嫉卣f：“別太小瞧我，我可以的?！闭l知道人沒有話硬氣，我使勁投了一下，卻連籃球架也沒有碰到。高強說“小伙子，看著點，學(xué)著點?！比缓笠恢皇志桶亚蛩蜕先チ?。看了他的示范，我覺得不服氣，就在那里投，要么是不夠高，要么是投不進去。臉上很不自然，干脆找了個借口說：“籃球不好玩，還是玩單杠吧。單杠我還行?！泵娓邚妱t在那邊“球無虛投”地連進了二十幾個。
我想從單杠上找回自尊，努力了做了十個，回頭看高強時，他笑嘻嘻地開始在單杠上一上一下地開始引體向上了，一口氣做了二十幾個。我又上了單杠，但手卻不聽使喚了，腿上也用勁，勉強又做了一個，再也上不去了。于是說：“單杠也沒有意思，還是去打撲克吧。”
還有健步如飛的原立新，他個子也不太高，但就是頻率快，在比賽時像旋風(fēng)一樣。短跑絕對全班第一，長跑不是第一就是第二，就沒有跑過第三，厲害吧。
我們班的三大名人作文【通用9篇】九
我們班的詩詞達人作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的我們班的詩詞達人作文，歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)下電視媒體到處都在報道這個小達人，那個小達人，我們班也有這么一位——詩詞小達人。
“詩詞小達人”這個稱號來自周三于老師的經(jīng)典國學(xué)課期末考試上。唉，這次的題目也太難了吧，我的眉頭都皺出了汗。教室里到處都是唉聲嘆氣，每個人都絞盡腦汁地想著題目怎么做，可這時只有一個人在行云流水地寫著。瞧他那鎮(zhèn)定自若的樣子，鋼筆在他手里似悟空的如意金箍棒不停地轉(zhuǎn)動，當(dāng)我們在為第一面愁眉苦臉的時候，他已經(jīng)鋪開了第三面！
他時而眉頭緊蹙，時而抿嘴微頷，時而奮筆疾書，時而眉飛色舞……不到十五分鐘，他就神氣地把試卷交了上去了！要知道，他平日里的每次測試，不僅寫得快，字還寫得特別工整，最重要的是正確率還很高！等我拖拖拉拉交試卷的時候，于老師已經(jīng)把交上來的`試卷批好了，我瞟了一眼他的試卷，哇……666！一百分??！這分?jǐn)?shù)可是百年一見！不對，應(yīng)該是千年一見啊！
“詩詞小達人”是這樣來的，不過這個小達人不僅語文好，數(shù)學(xué)也很好。一次數(shù)學(xué)朱老師跟我們在聊學(xué)習(xí)的事時，聊到了這位小達人，朱老師那贊許的目光閃閃發(fā)亮：“我覺的他真是一個準(zhǔn)學(xué)霸！”“準(zhǔn)學(xué)霸？為什么呢？”“因為他上課不知道有沒有在聽，但考試成績還是很好！”“沒錯！”我們真是自嘆不如啊！
可是，介紹到這，大家大概知道這位小達人是誰了吧！
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