優(yōu)秀強國有我心得體會六年級（模板18篇）

通過總結(jié)自己的心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己和提升自己。寫心得體會時，可以運用具體的案例或個人經(jīng)歷來豐富內(nèi)容，增加可讀性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望對大家產(chǎn)生一些啟發(fā)。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域的心得體會是如何表達(dá)和呈現(xiàn)的，同時也可以從中汲取一些寫作的技巧和經(jīng)驗。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都可以通過寫心得體會來反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗，進一步提高自己的思考能力和寫作水平。讓我們一起來看看吧，相信這些范文會對我們有所啟發(fā)和幫助。

強國有我心得體會六年級篇一

“強國有我”作為一種時代主題，傳播在國人心中已有近四年。對于一位四年級小學(xué)生來說，怎樣理解“強國有我”更廣泛地體驗這種思想內(nèi)涵，是非常重要的一件事情。下面我將分享我的一些心得體會。

第二段：強國重于自我

“強國有我”并不只是一種愛國的宣傳口號，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這一思想里，我們會感到自身的所在和所做的一切都是為了國家發(fā)展的一份子。隨著國家的茁壯成長，我們自然而然地也會變得更加強大。這就是“強國重于自我”的基本內(nèi)涵。

第三段：奮斗者拼搏

達(dá)成“強國有我”的目標(biāo)并不是一件容易的事情。作為一名學(xué)生，我們必須用極大的辛勤和付出來不斷提高自己的能力。無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，我們要對待每一個細(xì)節(jié)，努力創(chuàng)造更多的價值。因此，“奮斗者拼搏”的精神助力我們不畏困難，鍥而不舍地為祖國獻出自己的力量。

第四段：愛國情懷

一個人的愛國情懷，與其說是關(guān)注國家發(fā)展的一種理性選擇，不如說是親切感、歸屬感、自豪感。它來源于國家、民族、家鄉(xiāng)，融入于國家底層，潛移默化地決定了個人的行為方式和意識形態(tài)。在我們向著“強國有我”的目標(biāo)前進的過程中，“愛國情懷”無疑是我們最好的推動力。

第五段：貢獻社會、回報國家

如果說“強國有我”是一個目的，那么“為社會作貢獻”強調(diào)的就是目的地。 國家的強盛和國民的福祉密不可分。作為一個愛國的公民，我們應(yīng)當(dāng)這樣做：盡自己所能地為他人提供幫助，為共同的生活方式投資，讓社會變得更加和諧。這便是我們回報國家和回饋社會的方式，也是我們用實際行動踐行“強國有我”理念的方式。

總結(jié)

強國有我，四年起來，深入人心。我們都希望自己能夠成為“強國有我”的參與者，成為國家的中堅力量，用自己的力量和能力帶動國家發(fā)展，讓祖國早日實現(xiàn)繁榮富強！

強國有我心得體會六年級篇二

“未來屬于青年，希望寄予青年?！盻_______的講話凝聚人心、催人奮進。__年恰是風(fēng)華正茂，在實現(xiàn)第二個__年奮斗目標(biāo)的“趕考”路上，新時代的中國青年要擔(dān)負(fù)起時代賦予的使命與責(zé)任，增強“志氣、骨氣和底氣”，做“強國有我”的中國青年。

新時代的中國青年要增強“欲與天公試比高”的志氣，立鴻鵠之志。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。共產(chǎn)黨人的志氣是“敢教日月?lián)Q新天”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，是“吾輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情，是“不破樓蘭終不還”的必勝信念?；赝鸰_年崢嶸歲月，中國共產(chǎn)黨自誕生之日起就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義確立為最高理想，無數(shù)仁人志士前赴后繼只為實現(xiàn)“振興中華”的雄心壯志。心中有信仰，腳下有力量。新時代的中國青年要跳出“舒適圈”，緊握“接力棒”，賡續(xù)先輩優(yōu)秀的精神血脈，敢于斗爭，善于斗爭，逢山開道、遇水架橋，勇于戰(zhàn)勝一切風(fēng)險挑戰(zhàn)，做志比金堅的中國青年。

新時代的中國青年要增強“千磨萬擊還堅勁”的骨氣，擔(dān)時代之責(zé)。人不可有傲氣，但不可無傲骨。中華民族歷來崇尚有骨氣之人。當(dāng)國家危機四起之際，骨氣是紅軍戰(zhàn)士“把活路堵死，向死路求生”的無畏;當(dāng)民族陷入危亡之際，骨氣是革命烈士“頭可斷、血可流，革命意志不能丟”的不屈;當(dāng)人民苦難深重之際，骨氣是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的定力。生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世。新時代的中國青年要用實際行動增強這份血脈相傳的“骨氣”，練就一身無懼風(fēng)雨的“鋼筋鐵骨”，做__折不撓的中國青年。

新時代的中國青年要增強“長風(fēng)破浪會有時”的底氣，強愛國之心。底氣是基本的信心和力量。

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請祖國放心，強國有我!青年是時代發(fā)展的晴雨表，時代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年。正如魯迅先生所言：“青年所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的?！弊鳛槌瘹馀畈闹袊嗄?，我們當(dāng)以“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)精神，直面艱險，乘風(fēng)破浪，勇立潮頭，做時代弄潮兒。

強國有我心得體會六年級篇三

時代畫筆，勾勒__年風(fēng)云;歲月燈盞，照耀世紀(jì)榮光。新時代的中國青年生在國旗下，長在春風(fēng)里，我們當(dāng)與黨同心，向黨而行，追逐光，靠近光，成為光，散發(fā)光，在“十四五”新征程中奮力展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。

紅心向黨，追逐“一寸丹心圖報國”的忠誠之光。報國行赴難，古來皆共然。“對黨忠誠”始終貫穿于黨的__年光輝歷程，一個個甘愿為共產(chǎn)主義拋頭顱灑熱血、以血肉之軀鋪就勝利道路的故事在華夏大地不斷書寫著，帶領(lǐng)各族人民走出黑暗，讓光明充盈每個角落。作為新時代的中國青年，我們當(dāng)努力追逐忠誠之“光”，保持“堅定不移跟黨走”的政治信念，擦亮共產(chǎn)黨員最基本的政治底色，將自己的理想追求同祖國的前途命運緊密相連，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。

仰望豐碑，靠近“我以我血薦軒轅”的榜樣之光。偉大事業(yè)呼喚榜樣力量，逐夢征程需要先鋒引領(lǐng)。為了黨和國家的事業(yè)，一代代共產(chǎn)黨人夙夜在公、坐而待旦，把責(zé)任與使命切實扛在肩上、記在心間、落實到行動中，有的甚至獻出了年輕的生命，他們的名字在黨的__年歷史中閃閃發(fā)光，鑄起了一座座不朽的豐碑。作為新時代的中國青年，我們當(dāng)主動靠近榜樣之“光”，細(xì)照榜樣之“鏡”，以榜樣為指引照亮前行航向，以榜樣為標(biāo)桿詮釋初心使命，以榜樣為鞭策凝聚奮進力量，用自己的實際行動踐行入黨錚錚誓言。

擔(dān)當(dāng)作為，成為“千磨萬擊還堅勁”的奮斗之光。__年之路，篳路藍(lán)縷;__年征程，波瀾壯闊。回望__年風(fēng)雨來路，苦難與輝煌交相輝映，理想與奮斗互相映襯，從反抗強權(quán)走到獨立自主，從貧窮落后走到全面小康，從山河破碎到__年圓夢，實現(xiàn)彪炳史冊的人間奇跡。作為新時代的中國青年，我們當(dāng)致力成為奮斗之“光”，保持“纖毫物欲不相侵”的干勁，堅定“觀千劍而后識器”的韌勁，發(fā)揮“不破樓蘭終不還”的拼勁，注重實踐磨煉，主動擔(dān)當(dāng)作為，在接續(xù)奮斗中賡續(xù)偉大建黨精神。

為民服務(wù)，散發(fā)“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I之光。江山就是人民，人民就是江山。從毛澤東的“全心全意為人民服務(wù)”到__的“我將無我、不負(fù)人民”，我們黨的__年歷史就是一部為民服務(wù)、與民同心的光榮歷史，時代在變化，不變的是為民服務(wù)的宗旨。作為新時代的中國青年，我們當(dāng)全力散發(fā)奉獻之“光”，厚植為民服務(wù)情懷，增強為民服務(wù)意識，夯實為民服務(wù)根基，用心用情傾聽民聲、了解民意、體察民情、化解民憂、凝聚民心，繼續(xù)書寫第二個__年奮斗目標(biāo)的為民華章。

強國有我心得體會六年級篇四

作為六年級的學(xué)生，我對“強國有我”的主題有了更深刻的理解和體會。這個主題是我們生動的思政課教師講授的，帶領(lǐng)我們思考究竟什么是“強國有我”，我感觸最深的就是我們每個人都是國家的一份子，都應(yīng)該為國家的繁榮和進步貢獻自己的力量。

第二段：對比自身與國家的闊度

這讓我想到了自己，想到了我的未來。我不單單是父母的孩子，還是國家的未來。我應(yīng)該時時刻刻保持國家的發(fā)展在我的心中，要有為國家的長盛不衰而努力奮斗的信心和決心。

第三段:了解國家的體制

我強國，從要了解我們國家的體制說起。政治、經(jīng)濟、文化等各個方面都要了解得越多越好，了解得越多才能更好地保護自己的權(quán)益。我們國家確實有許多政策導(dǎo)向，知道我們國家的政策和制度，才能夠在成長和生活中更好的發(fā)展。

第四段:響應(yīng)國家的召喚

強國有我，更重要的是要響應(yīng)國家的召喚。國家提出的各項政策我們首先要了解，巨大的國家，需要所有人的力量，每一個人只有全力以赴，才能夠貢獻自己的力量，讓國家越來越強大。

第五段：總結(jié)

強國有我，意味著我們要有責(zé)任感和使命感，積極地投身到國家發(fā)展中去。雖然我們只是一個普通的小學(xué)生，但是通過不懈地學(xué)習(xí)，不斷地努力，我們也可以為強大的國家獻上一份自己的力量，共創(chuàng)美好的明天。

強國有我心得體會六年級篇五

近年來，中國政府提出了“興稅強國”的戰(zhàn)略目標(biāo)，旨在逐步打造一個以稅收為支撐的強國經(jīng)濟體系。興稅強國，有我心得體會。在多年的工作實踐中，我深刻認(rèn)識到稅收是國家發(fā)展的基石，只有加強稅收管理，提高稅收征收效率，才能為國家的繁榮發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

第一段：稅收是國家財政的重要支柱

作為國家經(jīng)濟的重要組成部分，稅收特別是稅收收入在國家經(jīng)濟發(fā)展中的地位不言而喻。稅收不僅能夠為國家提供財政支持，而且可以影響國家經(jīng)濟政策的制定和執(zhí)行。稅收是國家財政的重要支柱，只有加強稅收管理，增強稅收征收能力，才能保持國家財政的穩(wěn)健和可持續(xù)性。

第二段：稅收管理的重要意義

同時，稅收管理也是推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，打造競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵之一。提高征稅效率，合理開征稅費，使不同產(chǎn)業(yè)的企業(yè)在稅收貢獻上有所體現(xiàn)，將促進企業(yè)間的健康競爭，從而提高公司成本和質(zhì)量，增強市場競爭力，提升市場份額。

第三段：促進經(jīng)濟發(fā)展的稅收政策

稅收政策，是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要手段。通過完善的稅收政策，可以促進國家內(nèi)外企業(yè)的發(fā)展。例如，降低企業(yè)所得稅率、增值稅稅率、印花稅稅率和城市維護建設(shè)稅稅率等重點稅種的稅率，可以提升企業(yè)信心，降低企業(yè)成本，使企業(yè)降低經(jīng)營壓力，創(chuàng)造利潤，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供了更為有力的支撐。

第四段：加強稅收宣傳教育

加強稅收宣傳教育也是實現(xiàn)興稅強國的必要途徑。稅收宣傳教育既是提高納稅人的稅收意識和納稅意愿的重要途徑，也是減少納稅人非法逃避稅款的有效手段。通過多種形式的宣傳，鼓勵納稅人自覺履行稅收義務(wù)，增強自身合法權(quán)益保護和維護信譽意識，形成全民參與、全社會支持的稅收文化。

第五段：創(chuàng)新稅收征收管理模式

創(chuàng)新稅收征收管理模式，是提高稅收征收效率的重要途徑。推進數(shù)字化稅收管理，可以有效降低企業(yè)及個人辦稅成本，實現(xiàn)國家稅務(wù)主管部門對納稅信息的實時監(jiān)控和信息互通共享，構(gòu)建更加合理、高效、安全的稅收征管系統(tǒng)。同時，加強產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域稅收政策的研究和調(diào)整，更好的為不同行業(yè)企業(yè)提供稅收政策判定指導(dǎo)，推動稅收征管工作的優(yōu)化和改進。

總之，興稅強國和實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級息息相關(guān)，只有加強稅收管理，增強稅收征收能力，提高稅收征管效率，才能為實現(xiàn)此目標(biāo)夯實基石。在未來的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強探索，更好的發(fā)揮稅收工作的重要作用，為國家繁榮發(fā)展不懈奮斗。

強國有我心得體會六年級篇六

整個世界都在不斷地變化，每個國家都在尋求不斷的進步和發(fā)展。在這個過程中，稅收成為了國家發(fā)展不可或缺的重要因素。稅收可以促進各領(lǐng)域的發(fā)展，尤其是在當(dāng)前全球經(jīng)濟形勢不平衡、分配不公平的時代，稅收更是關(guān)系到國家的經(jīng)濟和社會發(fā)展。作為一個普通人，我也時刻關(guān)心著稅收，對于“興稅強國有我心得體會”的主題，我有著一些體會。

第一段：稅收重要性

稅收是國家財政的重要來源。同時，稅收還可以促進經(jīng)濟的發(fā)展。調(diào)節(jié)稅制，優(yōu)化稅收結(jié)構(gòu)，分配稅收貢獻因素等都能實現(xiàn)稅收的促進作用。正如某國外財政部代表所說，“隨著全球化的不斷發(fā)展，稅收作為國家財政收入的重要部分，正在發(fā)揮著不可替代的作用”。

第二段：個人繳稅

作為一個普通人，我也時常參與個人稅收繳納，并且擔(dān)負(fù)著自己的社會責(zé)任。每次收到工資時，我都會仔細(xì)查看個人所得稅的扣除情況，而且不會為了避稅而使用違法的方法。我始終記得，自己作為一名公民應(yīng)該擁有社會責(zé)任，長期持續(xù)地為國家經(jīng)濟健康發(fā)展發(fā)揮著應(yīng)有的作用。

第三段：企業(yè)繳稅

企業(yè)繳稅是國家稅收收入的一大來源。而對于個體企業(yè)來說，稅收不僅是一種付款義務(wù)，更是一種社會責(zé)任。企業(yè)應(yīng)該在同時考慮自身利益，更應(yīng)該承擔(dān)著社會責(zé)任。只有積極繳納稅收，優(yōu)化稅種架構(gòu)，才能讓國家經(jīng)濟處于一個更好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

第四段：調(diào)整稅制

稅收在不斷的變化和調(diào)整中優(yōu)化了國家稅源結(jié)構(gòu)，有效地提高了稅收貢獻效率。當(dāng)前，許多國家在調(diào)整稅制、健全稅收機制上大力進行探索和實踐。在這個基礎(chǔ)上，稅收可以更好地為國家發(fā)展服務(wù)，對于國家的未來發(fā)展有著重要的意義。

第五段：普及稅收知識

稅收是國家財政的重要收入來源，也是國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要因素。對于普通公民來說，了解稅收知識，精通稅收原理非常有必要。同時，公民應(yīng)該有稅收意識、承擔(dān)社會責(zé)任并交納稅款。這樣，才能在稅收繳納及其工作中始終具備良好的素質(zhì)、態(tài)度和行為。稅收不僅僅是政府的收入來源，更反映了每個公民的社會責(zé)任和國家意識。

總結(jié)：稅收的重要性不容忽視。作為一個普通公民，我和每個人一樣，愿意承擔(dān)自己的納稅義務(wù)，為國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出自己應(yīng)有的貢獻。稅收的未來不可預(yù)測，唯有通過不斷創(chuàng)新與探索，才能不斷提高稅收的質(zhì)量和效果，真正讓稅收成為國家財政的有力支撐和扶持。

強國有我心得體會六年級篇七

六年級學(xué)生參加了“強國有我”活動，這是一項旨在提高學(xué)生愛國意識和責(zé)任感的活動。在這項活動中，學(xué)生參加了各種活動，例如拾掇校園、志愿服務(wù)、參觀紀(jì)念館等等。在活動結(jié)束之際，學(xué)生們也意識到自己在活動中的收獲，并從中體會到什么是“強國有我”。

第二段：愛國意識加強

在活動中，我們加深了對愛國主義的理解。例如參觀紀(jì)念館，我們看到了那些為國家做出巨大貢獻的先烈們，想到他們?yōu)閲閲赖木?，我們更加深刻地感受到了自己作為中國公民的?zé)任。在志愿服務(wù)中，我們幫助了一些需要幫助的人，讓他們感受到了社會的關(guān)愛，也從中懂得了愛國不止是言語，更應(yīng)該是行動。

第三段：責(zé)任感加強

在參與這次活動中，我們也感受到更強的責(zé)任感。例如在拾掇校園的活動中，我們?yōu)樾@環(huán)境做出了自己的一份貢獻，增加了自己的責(zé)任感。在志愿服務(wù)中，我們幫助一些需要幫助的人，例如長輩、殘疾人、孤寡老人、殘疾兒童等等，減輕了他們的負(fù)擔(dān)，同時也加強了我們自己的責(zé)任感，讓我們更加珍惜當(dāng)下的生活。

第四段：團隊意識加強

在活動中，我們也因為團隊合作而感到快樂。例如在拾掇校園的活動中，我們分工合作，共同完成了任務(wù)，體驗到了團隊協(xié)作的重要性。在志愿服務(wù)中，我們也結(jié)伴同行，相互幫助，讓整個團隊更加團結(jié)，讓我們感受到團隊之間的信任和友愛。

第五段：活動收獲

通過參加“強國有我”活動，我們進一步加深了自己的愛國意識和責(zé)任感，也學(xué)會了更好地合作和團隊協(xié)作。同時，也讓我們明白，做一個對國家有貢獻的人，并不需要出人頭地，只需要積極做好自己的本職工作，愛惜社會資源，關(guān)心國家、家鄉(xiāng)和身邊的人就可以了。這項活動讓我們懂得了自己是屬于一個團體的一員，同時也是一個為國家做貢獻的人。它不僅僅是一場很簡單的活動，它更成為了我們四年級活動中一個難忘的回憶，因為通過這個活動，我們感受到我們是活著的價值，我們有愛國之心，我們愿意用自己的力量去為祖國點亮未來的路。

總之，通過參與“強國有我”活動，我們學(xué)到了很多，也感受到了很多。愛國、責(zé)任、團隊合作等等，這些都是值得我們長時間用心去品味的重要素質(zhì)，更是必須要培養(yǎng)的能力。我們會繼續(xù)堅持這份信仰和這份精神，帶著愛的心境和腳踏實地的精神，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量！

強國有我心得體會六年級篇八

作為一個四年級的小學(xué)生，我也有著自己對于“強國有我”的一些感悟和體會。近年來，我國發(fā)展迅速，國家的強大離不開每個人的努力和貢獻。而我也努力做好自己的本職工作，以實際行動為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

第二段：做好自己的本職工作

我們學(xué)校的老師經(jīng)常強調(diào)“強國有我”，即每個人都應(yīng)該以自己的力量為國家的發(fā)展盡一份微薄之力。作為一個學(xué)生，我的本職工作就是好好學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識水平和能力。我認(rèn)真聽課、做作業(yè)，參加各種競賽和活動，也通過自己的努力取得了好的成績。我相信，只有我將自己的知識與能力不斷提高，才能更好地為國家的發(fā)展出一份力。

第三段：積極參加社會活動

除了做好自己的本職工作，我也積極參加各種社會活動。例如，在義賣活動中為貧困的孩子們募捐，為老年人送去溫暖，為殘障人士提供幫助。通過這些活動，我不僅了解社會上的不平等問題，也感受到了做好一件小事也能讓別人的生活更美好的感覺。我相信，國家的強大不僅僅靠政府的力量，還需要每個人的行動。

第四段：關(guān)注國家大事

隨著年齡的增長，我也開始更加關(guān)注國家大事。例如，我會看電視新聞、聽廣播新聞，通過這些渠道了解國家的政策和動態(tài)。我看到國家在防疫、教育、環(huán)保等方面付出的努力和取得的成果，也知道了這些成果背后每個人的貢獻。我會為國家的未來而努力，也期望國家未來的發(fā)展更加繁榮和強大。

第五段：總結(jié)

作為一名四年級的小學(xué)生，我自覺地以實際行動為“強國有我”獻上一份力量。我認(rèn)為，每個人只要在自己的能力范圍內(nèi)付出一份力量，國家就能更加強大。我相信，在每個人的貢獻下，我們的國家一定會更加美好和繁榮。讓我們一起為了“強國有我”而努力！

強國有我心得體會六年級篇九

自從“強國有我”主題教育開展以來，學(xué)校內(nèi)外的氛圍越來越濃厚，孩子們也受到了極大的影響和感召。作為一名四年級的學(xué)生，我也深深地感受到了這種氛圍和影響。在這四年中，我通過不斷地嘗試和探索，逐漸得出了一些關(guān)于“強國有我”主題的心得體會。

第二段：愛我祖國，從小事做起

學(xué)習(xí)“強國有我”，首先要明白我們是一個偉大的國家的公民，要熱愛祖國。這不僅是每個中國人的義務(wù)和責(zé)任，也是一種自豪和自信。我們在家庭和學(xué)校中的點滴行為里，都能夠反映出對祖國的熱愛和尊重。比如，我們可以認(rèn)真聽老師講解祖國的歷史和文化，做好祖國的小使者，學(xué)會文明禮儀，注意衛(wèi)生；在家中，關(guān)心父母親人的生活，珍惜食物、水、電、空氣等珍貴資源，建設(shè)和諧、溫馨的家庭。這些小事不僅讓我們成為了遵紀(jì)守法的公民，更為我們今后的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三段：勤學(xué)苦練，奮發(fā)向前

作為一個時代的學(xué)生，我們肩負(fù)著不僅是家庭和學(xué)校的責(zé)任，更是國家和社會的責(zé)任。要想為奉獻社會打下基礎(chǔ)，最重要的是努力學(xué)習(xí)，做好自己。在學(xué)習(xí)上，我們要認(rèn)真對待每一堂課，認(rèn)真聽課，抄好作業(yè)，不抄襲、不作弊。并且，我們要積極參加文化、體育、藝術(shù)、科技等各種活動，充實自己，通過各種途徑豐富和發(fā)展自我。

第四段：守望相助，愛心之路永遠(yuǎn)不短

作為一個“強國有我”的公民，我們要不斷提高自身素質(zhì)，更要牽動他人心靈的同時感受到他人的需要并展開援手。我們可以進入社區(qū)、進入人民團體、各種愛心公益活動中去參加募捐、獻血、志愿者等活動；我們也可以在日常生活中關(guān)注弱勢群體、幫助推動社區(qū)、民生、環(huán)保等方面的問題解決。在助人、關(guān)愛愛心公益的道路上，我們會不斷體驗到快樂和感動。

第五段：結(jié)語

“強國有我”的主題教育是對我們的一次歷史大考，是對我們做為一名公民的考場。在這個過程中，我們需要以實際行動來詮釋“強國有我”的真正意義。唯有通過不斷回顧、總結(jié)和提高，才能真正做好每一個屬于我們的小事，詮釋強國有我責(zé)任，確保中華民族的強盛。我相信，隨著主題教育的深入開展，我們一定會成為祖國的棟梁之材，真正意義上的強國之人。

強國有我心得體會六年級篇十

作為一名普通的中國人，我們始終心存著對祖國的熱愛和責(zé)任?？吹阶鎳娘w速發(fā)展，我們自然而然地會產(chǎn)生一種“強國有我”的情感認(rèn)同。最近，《強國有我》這檔節(jié)目讓我更深刻地體會到了這種認(rèn)同感，我想分享一下我的心得體會。

第一段 理性看待成就與問題

“連續(xù)四十年高速發(fā)展，人均收入增長了30倍，這不是小成績?！痹谶@檔節(jié)目中，張宏偉院士在開場白中深刻勾勒了中國作為一個發(fā)展中國家所取得的成就?；仡欉@些年來祖國順改開以來的變化，不難想象出這63年間中國經(jīng)濟的快速騰飛。然而，與此同時，我們不能忽略問題所帶來的影響。環(huán)境污染、教育缺陷、文化割裂等一系列問題讓我們反思深入。

第二段 “民生為本”看待中國的優(yōu)勢和短板

“民生為本”體現(xiàn)了諸多國家所需要堅守的核心價值，也是中國在當(dāng)今全球化競爭中所具備的一個重要優(yōu)勢。民生問題顧名思義就是關(guān)乎百姓的切身利益。如果經(jīng)濟社會發(fā)展不以民生為本，那么社會的公平正義也難以得到實現(xiàn)。所以，要真正實現(xiàn)“強國有我”，必須要堅持以民生為本的原則，始終把人民放在心中。但是，亂象依然存在。比如，欠薪、錢袋子式扶貧等等問題值得深思。

第三段 “高瞻遠(yuǎn)矚”看待中國的力量與使命

中國的強大不僅僅體現(xiàn)在繁華富庶的表面下。在國際社會舞臺上，中國扮演著越來越重要的角色。不僅如此，中國強國也具備著肩負(fù)起相應(yīng)的作用和責(zé)任的使命。實現(xiàn)強國有我，需要每個人都要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，不能只滿足于眼前的成就，更要著眼于未來，思考我們應(yīng)該扮演何種角色，為世界和平、穩(wěn)定、發(fā)展作出我們的貢獻。

第四段 “個體責(zé)任”與“集體合力”之間的選擇

在這檔節(jié)目中，我們看到了不少國內(nèi)的“榜樣”——從湖南省委副書記劉遠(yuǎn)清“空調(diào)管理”開始，他們不斷地用行動去傳遞正能量，推動社會的進步。然而，即使擁有偉大的個體奮斗精神，如果沒有集體合力的支持，那么力量也會有所折損。只有在組織管理系統(tǒng)中，社會的每一個力量都能夠參與，每個人都能夠做到自己的最好，才能真正構(gòu)筑出一個異彩紛呈的中國。

第五段 “行動出現(xiàn)實”的意義

對于我們每個人來說，“強國有我”的意義是多方面的。在過程的拼搏中，不斷地充實自己，提高自己的素質(zhì)；在生活的實踐中，發(fā)揮自己的特長，推動自己的前移，以更更好地完成自身的價值。對于國家，我們則更多的是通過自己的行動以支持祖國的發(fā)展，為祖國的未來蓄能。行動是最好的贊揚之詞。只有通過實干，才能讓強國夢變成現(xiàn)實。

在觀看這檔節(jié)目之后，我更加深刻地感悟到了“強國有我”的內(nèi)涵。我們每個人都要發(fā)揮自己的作用，不僅要充分發(fā)揮個人特長，還要為集體的發(fā)展貢獻自己的力量；我們需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，唯有如此，才能以更好更充分的方式推動中國的未來方向。

強國有我心得體會六年級篇十一

平臺上有一篇問答形式的文章，__省__市圖書館高昌功問，中央黨校（國家行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院副教授唐愛軍答。

如果我們在學(xué)習(xí)中有疑問，是否也有人在千里之外或者就在我們身邊給我們解惑？其實答案很簡單，是《學(xué)習(xí)強國》平臺給他們提供了這樣的機會。同樣我們因為平臺的存在也有這樣的機會！

重點是第二個問題：學(xué)習(xí)中的疑問是怎么來的？春秋末期的思想家、教育家，儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人孔子說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話的意思是一味讀書而不思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識，甚至?xí)萑朊悦！Ｈ绻晃犊障攵贿M行實實在在的學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔，一無所得。顯而易見，__市圖書館高昌功正式在學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考，才有疑問，進而通過平臺得以解開疑惑，這樣的學(xué)習(xí)才有所得。

我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情很高，如果學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不思考所學(xué)的內(nèi)容，正是孔子說的“學(xué)而不思則罔”，如果將平臺放在一邊不管不問，一味地自己空想，不就是“思而不學(xué)則殆”嗎？所以，我們應(yīng)該好好珍惜平臺給我們提供學(xué)習(xí)的機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，努力提高自己的理論知識水平，通過所學(xué)在城管執(zhí)法工作中去實踐，進一步鞏固法治城管的豐碩成果。

強國有我心得體會六年級篇十二

在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。

回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強和責(zé)任心強的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

工作閱歷淺、認(rèn)識面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當(dāng)中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進行。

在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作，有點囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。

俗話說“滴水不成海，獨木不成林”，所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團隊小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標(biāo)、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當(dāng)中，只有團結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。

又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月?？偨Y(jié)三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團隊的力量。

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強國有我心得體會六年級篇十三

在今天的中國，強國已經(jīng)不再是一個虛幻的概念，而是被實實在在地體現(xiàn)在我們身邊的生活和社會各個方面。而要實現(xiàn)一個強大的國家，每一個公民都有出色的責(zé)任和角色。在我的生活經(jīng)歷中，也深深感受到了這個真理：強國有我。以下，我將分享我在實現(xiàn)這個理念方面得到的心得體會。

第一段：對強國的理解

強國不僅是一國的經(jīng)濟和軍事實力高度發(fā)達(dá)，更是一種文化和精神的象征。一個強大的國家不僅需要物質(zhì)上的富強，更需要在道德、價值和哲學(xué)上有著強大的影響力。一個強大的國家還需要在國際社會中有著良好的聲譽和形象。因此，每一個公民都應(yīng)該心懷強國使命，謀求國家和人民的利益，發(fā)揚優(yōu)秀的民族文化，成為國家的驕傲。

第二段：通過成為一個優(yōu)秀的公民實現(xiàn)強國

要實現(xiàn)強國使命，我們可以從自己作為一個公民的角度出發(fā)，成為一個優(yōu)秀的公民。首先，我可以在個人生命中發(fā)現(xiàn)使德行。這意味著要誠實、守信、友善、勤奮、謙虛有禮。這些德行是我們身為中國公民的基本素養(yǎng)。其次，我可以更加積極地參與發(fā)展民主法治建設(shè)。我可以了解和參與國家發(fā)展的過程，積極參與民主選舉，愛好和尊重法治，做一個遵守法律規(guī)定的公民，做一個誠信的商人。最后，我可以為廣大人民謀福利。如果每一個中國公民都可以為社會和人民努力，那么中國一定會更加強大。

第三段：通過學(xué)業(yè)，為強國披荊斬棘

我們作為學(xué)生，學(xué)業(yè)也是我們的一種自我修養(yǎng)。我們要通過通過夜以繼日的努力和勤奮學(xué)習(xí)，為國家的發(fā)展貢獻力量。我們要把自己的知識和實踐成果貢獻給國家，為社會進步做出貢獻。我們要學(xué)習(xí)新知識，掌握新方法，發(fā)揮創(chuàng)新思維，為國家的發(fā)展奉獻自己的智慧。只有我們在學(xué)業(yè)上做到了不斷進步和提高，才能夠更好的為國家做出貢獻。

第四段：通過工作，為民族復(fù)興添磚加瓦

作為一名工作者，我們還可以通過自己的工作來為國家做出貢獻和推動民族復(fù)興。我們可以在自己的領(lǐng)域中發(fā)揮所長，努力提高工作水平和質(zhì)量。我們可以研發(fā)出高技術(shù)產(chǎn)品，提升產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，使國家更有實力和聲譽。我們還可以努力提高單位的綜合實力，為團隊達(dá)成既定的工作目標(biāo)，推動自己的行業(yè)發(fā)展。

第五段：在生活中踐行強國理念

強國有我并不僅僅是嘴上說說，而是在我們的每一個生活場景中踐行著。比如，在生活中，我們可以節(jié)約能源和資源，減少污染和浪費，積極推進環(huán)境保護工作。我們可以關(guān)注并參加扶貧、助學(xué)、慈善等公益活動，用行動踐行強國理念。我們可以注重文明禮儀，維護社會秩序等，這些行為細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了我們的文明素質(zhì)。

總的來說，強國有我是一個全民參與的理念。每一個公民都可以通過不同的角色、身份、行動為國家的繁榮發(fā)展做出貢獻，推動中國的文明進步和實現(xiàn)民族復(fù)興。我相信，在未來的日子里，強國有我會成為每一個中國人的理念，成為每一個人精神道路上的行動指南。

強國有我心得體會六年級篇十四

“強國有我，我必有我責(zé)?！边@句話伴隨著我走過了許多年的青春歲月，而今仿佛變得更加貼切。回首這幾年，我從一個沒有太多留下痕跡的普通大學(xué)生，逐漸成長為一個時刻牢記自己為祖國的未來負(fù)責(zé)的新時代青年。實現(xiàn)“強國有我”的目標(biāo)，已經(jīng)漸漸成為我生命中的一部分。在這篇文章中，我將分享我對“強國有我”的理解與體會。

第二段：明確擔(dān)當(dāng)與自我實現(xiàn)

“強國有我”的本質(zhì)，我理解是國家與個體緊密相連，個體對國家的發(fā)展和繁榮負(fù)有責(zé)任。我們不僅是國家的創(chuàng)造者，也是推動國家發(fā)展的注腳和支撐。作為一個新時代的青年，我堅信，在實現(xiàn)國家繁榮的同時也能夠追求自身的完善和發(fā)展。在國家需要的時候，我可以將自身的力量投入到國家建設(shè)中，與國家同心協(xié)力。在個人能力發(fā)展的過程中，也可以積極為國家提升自身水平，回報祖國。

第三段：構(gòu)建“站在國家角度思考”的意識

在實現(xiàn)“強國有我”的過程中，一個鮮明的特點就是站在國家的角度看問題、思考利益。個人的行為應(yīng)該與國家利益相統(tǒng)一，而不是催生更多的獨善其身的行為。以抵制不良食品為例，我們可以從國家的經(jīng)濟利益、社會利益、環(huán)境利益等多角度去思考，而不是純粹出于個人安全、個人健康等因素。在實現(xiàn)“強國有我”的過程中，我學(xué)會了站到國家的角度去看待問題，這樣的意識已經(jīng)成為我的習(xí)慣。

第四段：學(xué)會超出個人利益看待“強國有我”

“強國有我”的意義不僅在于個人的追求，也是一種國家理念和發(fā)展方向。在這種理念的指導(dǎo)下，我們可以著眼于長遠(yuǎn)，超越個人利益的限制去思考問題。比如，補貼國有企業(yè)是否做得合理等問題，從個人的角度而言，或許補貼不了，但從國家的角度而言，它可能是一種有長遠(yuǎn)遠(yuǎn)慮的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我們需要把眼光放遠(yuǎn)，看待更多的問題，超越了個人利益的關(guān)系，從而更好地實現(xiàn)“強國有我”。

第五段：強化民族認(rèn)同，修煉“強國有我”的精神

實現(xiàn)“強國有我”的目標(biāo)，也意味著我們需要強烈的民族認(rèn)同感。在國家面對各種壓力和問題的時候，作為一名新時代的青年，我們必須堅定內(nèi)在的信念，抵制各種挑戰(zhàn)和困難。我們所擁有的并不僅是單單個人的能力，更重要的是精神境界：我們對國家的認(rèn)同，對未來的信心以及履行自己的責(zé)任。和其他青少年一樣，我們都在通過各種方式學(xué)習(xí)和習(xí)慣“強國有我”精神，并將其滲透到生活中的方方面面，這同樣也是我們作為中國青年的使命。這樣我們才能更好地完成“強國有我”的目標(biāo)，更好地為國家的發(fā)展貢獻力量。

結(jié)論：

實踐“強國有我的理念”，是一種人生方向和信仰。我相信，在的努力和不斷的提高自我意識的支持下，我們這一代年輕人，一定能夠在以下幾個方面做出更大的貢獻：

一是在自我意識上，強化個人的責(zé)任感和歸屬感，讓“強國有我”成為我們的人生追求。

二是在實踐中，學(xué)會站在國家的角度思考問題，做出更為長遠(yuǎn)的選擇和決策。

三是拓寬視野，超越個人利益，為國家發(fā)展多做貢獻。

四是增強民族認(rèn)同感，拉近我們與國家的距離，更好地在現(xiàn)實生命中踐行“強國有我”的精神。

正如習(xí)近平總書記所說：”人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動中國夢的強大力量?！蔽蚁嘈?，在我們這一代青年人和老一輩人共同努力下，中國必將實現(xiàn)更更偉大的發(fā)展。

強國有我心得體會六年級篇十五

水利股王聰娥

廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)

廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)是以防控權(quán)力運行中的風(fēng)險點為核心，針對可能誘發(fā)腐敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要部位，用制度最大限度地控制風(fēng)險發(fā)生的危害程度，促進權(quán)力規(guī)范、安全、高效運行。按照中央、省上要求，今年以來，慶陽市以全面開展廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)為抓手，把反腐倡廉建設(shè)融入全市經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)之中，有針對性地健全完善重點領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)、重要崗位的權(quán)力制約、運行、監(jiān)督等方面的機制制度，用制度構(gòu)筑防范腐敗發(fā)生的權(quán)力、動機、機會“三道防線”，著力打造改革開放的“放心區(qū)”和干部干事創(chuàng)業(yè)的“安全區(qū)”。

一是全面“清”權(quán)，針對廉政風(fēng)險點健全完善防控措施。全市上下對照單位的主要職能和工作流程，按照全員參與的要求，以崗位為點、程序為線、制度為面，深入查找思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機制、外部環(huán)境等方面的廉政風(fēng)險點，對權(quán)力內(nèi)容和制度建設(shè)現(xiàn)狀進行了全面梳理。對排查到的風(fēng)險點按照發(fā)生概率和危害程度，科學(xué)界定等級，實行三級管理，并逐一登記匯總，建立臺賬，有針對性地進行制度的“廢、改、立”，健全完善缺失和漏洞，制定相應(yīng)的防控措施。目前，全市共排查各類廉政風(fēng)險點6317個，通過“廢、改、立”制定防控措施6191條，出臺制度規(guī)定407項，厘清了權(quán)力清單和運行程序，為有效控制風(fēng)險打下了基礎(chǔ)。

二是公開“晾”權(quán)，通過群眾監(jiān)督促權(quán)力透明運行。對權(quán)力運行的程序、各個崗位工作人員的職責(zé)、廉政風(fēng)險的等級以及防范措施，各級各部門都建立了廉政“風(fēng)險庫”，并通過大會公告、在公共場所設(shè)立公示牌、監(jiān)督牌等形式向社會公開，接受評議和監(jiān)督。據(jù)此，不僅使廉政風(fēng)險點成為時時懸在干部頭上的警示之劍，促其知道“危險”、防范“風(fēng)險”、不敢“冒險”、力求“保險”，自覺遵守黨紀(jì)政規(guī)，規(guī)范和約束職務(wù)行為，也使群眾找到了監(jiān)督黨政部門和公務(wù)人員的依據(jù)和平臺，調(diào)動了群眾參與黨風(fēng)廉政建設(shè)的積極性。

三是有效“規(guī)”權(quán)，依靠制度創(chuàng)新促反腐倡廉科學(xué)化。積極推行分權(quán)制約和相互制衡原則，促進決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)相互制約、相互協(xié)調(diào)，進一步規(guī)范了人權(quán)、事權(quán)、財權(quán)等重點權(quán)力的運行，建立了教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風(fēng)、懲處相結(jié)合的懲防體系。一些單位通過制度創(chuàng)新，有效約束“一把手”的權(quán)力，一些單位用制度固化廉政宣傳教育、責(zé)任制落實等工作環(huán)節(jié)，一些單位采用人腦+制度+電腦，等等。這些手段有效減少了制度操作中的人為因素，拓寬了制度創(chuàng)新領(lǐng)域，提高了反腐倡廉科學(xué)化水平。開展廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)工作，使干部職工普遍接受了一次系統(tǒng)的廉政教育，把黨風(fēng)廉政建設(shè)的任務(wù)真正落實到了每個人的肩上。特別是通過有針對性地建立健全規(guī)章制度，進一步規(guī)范了部門權(quán)責(zé)，促進了職能轉(zhuǎn)變，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，也使干部職工從被動接受監(jiān)督轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃婪讹L(fēng)險，對違紀(jì)違規(guī)事件由事后的懲處轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑啊⑹轮斜O(jiān)督和警示提醒，真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)融入了部門、單位的業(yè)務(wù)工作之中。

為了有效預(yù)防和減少腐敗的可能性，近年來各地各部門根據(jù)中央的要求和部署，對廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)做了一些有益的實踐探索。在實際工作中，預(yù)防關(guān)口前移，通過查找風(fēng)險部位、評估風(fēng)險指數(shù)、界定風(fēng)險等級、建立預(yù)警系統(tǒng)、完善相關(guān)制度、反饋實施結(jié)果等，建立健全融教育、制度、監(jiān)督于一體的有效防控廉政風(fēng)險新機制，進一步加強了從源頭上防治腐敗工作，取得了較好成效。

推進廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)是落實“三個更加注重”要求、拓展預(yù)防腐敗工作領(lǐng)域的有效措施。黨的十七大報告強調(diào)，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域。這“三個更加注重”，從本質(zhì)上說是要求超前化解權(quán)力運行過程中各種容易誘發(fā)腐敗的風(fēng)險，使腐敗行為不發(fā)生或者少發(fā)生。在反腐倡廉形勢依然嚴(yán)峻、任務(wù)依然艱巨的情況下，只有堅持預(yù)防在先，防患于未然，大力推進廉政風(fēng)險防范機制建設(shè)，才能減少和控制誘發(fā)腐敗的風(fēng)險。

推進廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)是加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的客觀需要。應(yīng)當(dāng)看到，黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部大多掌管著一定的權(quán)力和資源，不同程度地面臨著誘惑和考驗，而且掌管的權(quán)力越大、資源越多，受腐蝕的風(fēng)險就越大。這就要求把更多的時間和精力用在預(yù)防腐敗的環(huán)節(jié)上，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立廉政風(fēng)險防控意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線，從而最大限度地降低腐敗和不正之風(fēng)發(fā)生的概率。這也是從根本上愛護和保護黨員干部的具體體現(xiàn)。

推進廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)是創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察工作方式、提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平的有益探索。推進廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)，突破了傳統(tǒng)思維和習(xí)慣做法，將“風(fēng)險管理”等現(xiàn)代管理理念和科學(xué)方法引入反腐倡廉建設(shè)實踐，將預(yù)防腐敗工作落實到權(quán)力運行的全過程，具有很強的創(chuàng)新性、科學(xué)性和可操作性，體現(xiàn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭正在向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化推進，是用發(fā)展的思路和改革的辦法推進反腐倡廉建設(shè)的積極探索，為有效預(yù)防腐敗開辟出一條新路。

進一步推進廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)，在實踐中應(yīng)遵循科學(xué)評估、超前預(yù)防、實事求是、改革創(chuàng)新、務(wù)求實效等基本原則，重點抓好“六個環(huán)節(jié)”。一是抓好教育環(huán)節(jié)。教育和引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立廉政風(fēng)險防控意識，主動參與廉政風(fēng)險防控工作。二是抓好組織協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)。建立健全各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)協(xié)調(diào)推進、各個部門共同參與，多方聯(lián)動、上下協(xié)同的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。三是抓好查找環(huán)節(jié)。突出重要崗位，采取自己查找、群眾幫助、社會評議、領(lǐng)導(dǎo)提示、組織審定等方式，深入查找風(fēng)險部位，制定防控措施和實施細(xì)則，做到崗位職責(zé)明確、廉政風(fēng)險清楚、防控措施得力。四是抓好公開環(huán)節(jié)。通過設(shè)立廉政風(fēng)險舉報箱、公開監(jiān)督舉報電話、開設(shè)網(wǎng)上投訴專欄等方式，健全廉政風(fēng)險防控網(wǎng)絡(luò)，及時收集干部群眾意見。五是抓好整改環(huán)節(jié)。定期匯總風(fēng)險防控情況，研究風(fēng)險處置任務(wù)，及時整改存在的問題，不斷完善風(fēng)險防控措施。六是抓好考核環(huán)節(jié)。將廉政風(fēng)險防控管理情況作為評價落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。

強國有我心得體會六年級篇十六

各位尊敬的老師：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩，學(xué)習(xí)強國》。

“感恩”在《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是“對別人所給的幫助表示感激”。《朗讀者》第二季第九期的嘉賓馬伊琍是從小生活在弄堂里的普通女孩，堅強、獨立、自信是她的生活信條，她坦言得益于父母的言傳身教。她的父母沒有高學(xué)歷，沒有優(yōu)越的家庭條件，她卻很感謝家人給的愛。主持人董卿點評說：謝謝的背后有時是恩重如山的相助，有時是不動聲色的善良，它教會我們?nèi)绾稳圻@個世界。

感恩的本質(zhì)是珍惜和尊重，是提升幸福感必不可少的能力。習(xí)慣了得到，就忘記了感恩。這個世界，沒有人必須對你好，不要把別人對你的好視作理所當(dāng)然。當(dāng)我們開始懂得感謝這個世界的友好，也必將對這個世界善意相待。

感恩父母，他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人，給我們溫暖的家。也許母親沒有姣好的容貌，但她有能干的巧手、賢惠的品格；也許父親沒有高學(xué)歷，但他有豐富的生活閱歷。小時候我們都以為自己的世界充滿陽光，卻不知那是因為有人在為我們負(fù)重前行。感恩于心、報恩于行。作為中學(xué)生，盡力學(xué)習(xí)、健康成長就是對父母最好的報答了。如果能關(guān)心父母身體健康，為勞累一天的父母遞杯茶、揉揉肩，說聲“謝謝”，那就更好了。

感恩師長。對我們的啟迪和成長的幫助，引領(lǐng)我們做“大寫的人”。一旦從事了這個職業(yè)，老師便會不由自主時刻牽掛著學(xué)生，課前課后總有做不完的事，操不完的心。感恩老師并不需要做驚天動地的大事，課上一個輕輕的點頭、一次高昂的舉手，證明你的全身心投入，這是感恩；課后干凈整潔的作業(yè)，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。

感恩朋友。他們陪伴你成長，一起快樂、共同悲傷；感恩對手，他們令你不斷進取，成為更好的自己。

感恩團隊。珍惜班級共有的每一份榮譽和成功，感恩每個人給自己的關(guān)心和幫助，哪怕只是借一支筆、一個微笑或一句淡淡的肯定。

感恩時代。同過去比，物質(zhì)生活極大的豐富了。我們享受著安寧的生活和富足方便的環(huán)境，怎能不感謝祖國給予我們的一切。學(xué)起來才能強起來，學(xué)習(xí)是一種追求、更是一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)。我們只有在學(xué)習(xí)中不斷成長，努力奔跑、奮斗追夢，才能讓自己的路越走越寬、夢想越來越近。

《城南舊事》的作者林海音寫到：記著啊，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，更是在愛里長大的。老師們、同學(xué)們：幸福的秘訣是不抱怨過去，不迷茫未來，只感恩現(xiàn)在。讓我們每天都懷著感恩的心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每件事，尊重每一份平凡的勞動，少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。祝福大家都能抵達(dá)人生的“詩和遠(yuǎn)方”。

強國有我心得體會六年級篇十七

一__年來，是中國領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了社會主義新中國，從根本上改變了中國人民的命運。是中國人民與時俱進，開拓創(chuàng)新，改變了落后面貌，走上了改革開放，全面建設(shè)小康社會。強國之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強夢一天天實現(xiàn)，紅旗飄揚，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)前進。

__年征程風(fēng)云激蕩，__年信仰至死不渝。信仰中國共產(chǎn)黨肩負(fù)民族復(fù)興的偉大使命，正帶領(lǐng)中國人民在新世紀(jì)書寫輝煌壯麗的新篇章。

得民心者得天下，人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為著崇高的目標(biāo)無私奉獻。為著人民的利益和民族的命運不懈努力，獲得了舉世矚目的成就，走出了一條建設(shè)有中國特色社會主義的目的成就，走出了一條建設(shè)有中國特色社會主義的光明大道。在共和國歷，無論是在建國初期勵精圖治，在一窮二白的基礎(chǔ)上建立起工業(yè)化框架；還是在現(xiàn)代化進程中響應(yīng)黨的號召，以改革和創(chuàng)新的精神描繪民族復(fù)興的偉大藍(lán)圖，中國人民始終與黨團結(jié)一心，匯聚成一股勢不可擋的強大力量。

一__年的光輝歷程，走出了一條恒古不變的真理，中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。我們要銘記黨，擁護黨，緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，積極實踐，奮發(fā)圖強，將我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛，讓中華民族的明天更美好。

我相信黨的未來，中國的未來，一定更美好！

強國有我心得體會六年級篇十八

“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”曾經(jīng)，我們的古人就是憑借這種自強不息，團結(jié)進取的精神讓我國屹立在世界的巔峰之上?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！比缃裎覀儑艘赃@種愛國情懷，百折不撓的信念讓我國躋身世界前列。然而，強國復(fù)興的道路還很漫長，新時代的我們將繼續(xù)踏浪前行，走在強國復(fù)興的道路上。

回首近代百年的坎坷路，列國鐵騎冰冷踐踏我國土，近代中國歷史的百年，是屈辱的百年，百年的奮斗洗刷恥辱，讓中華民族以嶄新姿態(tài)屹立于世界東方，100年的奮斗、創(chuàng)造、積累，開辟了中國特色社會主義道路，我們成了世界大國之一。當(dāng)下，新冠病毒席卷全球，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，讓全世界看到了中國的強大，建成一座方艙醫(yī)院只需要十天十夜，救援物資、救援隊伍紛紛前往疫區(qū)，中國人的堅強和團結(jié)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人們的想象。疫情是冰冷的，但是人心是溫暖的，祖國是強大的，免費核酸檢測、免費疫苗接種、防疫設(shè)施完備、防疫隊伍龐大……這些中國做到了，也只有中國做到了。值得我們驕傲?？梢咔檫€很嚴(yán)峻，我們有一直堅守的防疫隊伍，背后有強大的祖國做后盾，相信疫情很快會過去。俗話說：“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來！”繼往開來，堅定信心，強國復(fù)興，從我做起。

新時代的我們當(dāng)以“欲與天公試比高”的志氣，立鴻鵠之志，擔(dān)時代之責(zé)。

21世紀(jì)的中國，到處是繁榮景象，但我們還需要更強大，還需要更多的人才，重任在身，于人生定向之時，當(dāng)立鴻鵠之志，讓青春之華綻放在祖國最需要的地方，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力跑中，跑出我們的精彩！作為21世紀(jì)新時代的青少年，要努力奮斗，做祖國的棟梁，應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，做有責(zé)任感、有奉獻精神的接班人?？芍^是，強國有我，永葆一顆志存高遠(yuǎn)的雄心。

新時代的我們當(dāng)以“長風(fēng)破浪會有時”的底氣，增長知識，學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)祖國。

21世紀(jì)的我們，何其有幸，生于華夏，又恰逢盛世，我們生在紅旗下，長在春風(fēng)中，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為全面建成小康社會奉獻自己的青春和力量。增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，提高道德素養(yǎng)，爭做新時代社會主義道路上的追夢人，正如習(xí)近平總書記說：“當(dāng)高樓大廈在我國遍地林立時，中華民族精神大廈也應(yīng)該巍然聳立，不忘歷史，牢記使命，堅持不懈，披荊斬棘。”可謂是，強國有我，永葆一顆積極進取的初心。

新時代的我們，當(dāng)以“千磨萬擊還堅韌”的骨氣，煉鋼筋鐵骨，用執(zhí)著鑄就中國的輝煌。

李大釗先生曾說過：吾愿吾愛國之少年，生于青春，死于青春，生于少年，死于少年。正如當(dāng)年五四運動之時用自己的生命怒吼，醒世人的青年學(xué)生們一樣，我們同處于世界大變局，世界形勢，風(fēng)云變化不定。正因如此我們要堅定“敢教日月?lián)Q新天”的信念，更應(yīng)堅定四個自信，以堅忍不拔的頑強意志和永不言敗的拼搏精神，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新百年征程再創(chuàng)新績。

正如蘇格拉底說：“我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，是我與眾生相聚?！薄胺恰敝茖W(xué)家于敏，我國兩彈一星元勛。他終其一生隱姓埋名，從事核武器研究。在時代的洪流中張弛，放棄功名是體現(xiàn)他精神的選擇。開創(chuàng)我國核武器的先河，這則是時代給予他的使命。原外交部駐美大使李道豫，每天都如刀尖行走，可每次都能準(zhǔn)確把握，完美表達(dá)中國立場，這是人民給予他的使命。他們都有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的定力。他們都有為了國家利益“一薰煙雨任平生”的勇氣。他們雖有不同的使命，卻有共同的信念。一代又一代的共產(chǎn)黨人前仆后繼為中國夢的實現(xiàn)而奮斗，為強國復(fù)興而奮斗。強國有我，永葆一顆執(zhí)著堅定的恒心。

強國復(fù)興，從我做起，從青少年做起，更從現(xiàn)在做起，少年強則國強，少年富則國富，我們只有現(xiàn)在好好努力學(xué)習(xí)，才能挑起建設(shè)祖國的重任，作為青少年的我們應(yīng)當(dāng)立足當(dāng)下，志存高遠(yuǎn)，積極進取，持之以恒，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，以實現(xiàn)民族復(fù)興為己任。我們應(yīng)繼中華之薪火，不辱使命，不負(fù)盛世，與國偕行，強國有我。

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