肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我長(zhǎng)大了要做一名老師【范文3篇】，希望能夠幫助到大家。
我長(zhǎng)大了要做一名老師【范文3篇】一
每個(gè)人都有自己美好的理想，我也不例外。當(dāng)然。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的理想，有的人想當(dāng)律師，有的人想當(dāng)畫家，有的人甚至想當(dāng)宇航員，但是，我只想當(dāng)一個(gè)人民教師。
我會(huì)想到當(dāng)教師資格職業(yè)，就要由精心栽培我們的老師說(shuō)起了。因?yàn)?，他們教?huì)了我許多人生道理，許多有用的知識(shí)。讓我每天都有新的知識(shí)充實(shí)自己。所以，我才能擁有文化，擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的只有一個(gè)，那就是：不但讓自己成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。
我知道，要成為一名好的老師，并不是那么容易的事。首先，你必須要有深厚的知識(shí)，所以，我會(huì)努力讀書，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)的知識(shí)。其次，作為一名老師必須會(huì)調(diào)動(dòng)氣氛。做到這些并不容易。
說(shuō)起有這個(gè)理想，是從三年級(jí)的時(shí)候有的，那時(shí)候我們剛有了英語(yǔ)課，那個(gè)英語(yǔ)老師是一個(gè)又年輕，又漂亮的女老師，可是你別看他年輕，可是英語(yǔ)單詞從她嘴里像母語(yǔ)般地一個(gè)一個(gè)蹦出來(lái)。每次上英語(yǔ)課，老師都會(huì)帶我們玩那些有益于英語(yǔ)發(fā)音的游戲。
我做事一向都是虎頭蛇尾的但是唯獨(dú)這個(gè)理想我堅(jiān)持了三年，所以我一定要堅(jiān)持下去!
我長(zhǎng)大了要做一名老師【范文3篇】二
“長(zhǎng)大意味著什么”小時(shí)候無(wú)知的我曾問過(guò)。隨著時(shí)間的推移，我經(jīng)歷的事做了最好的詮釋，讓我豁然開朗。
二年級(jí)時(shí)的一天，放學(xué)鈴像往常一樣打響了，可我卻沒有了昔日的興高采烈。要是以前，我早如離弦之箭般沖出了校門，可如今我卻一步挨一步，放學(xué)鈴早沒了從前的清脆悅耳。我背著書包死氣沉沉地走在回家的路上，想著早上的一幕:媽媽將我送到學(xué)校時(shí)說(shuō)：“今天我有事，你放學(xué)自己回家。”這不是故意刁難我嗎，明知我膽小如鼠還讓我自己回家。想著想著，就走到了十字路口，本想一鼓作氣，但一念之差使我猶豫不決。我站在人行道上，看著車水馬龍的道路，不禁毛骨悚然。想到自己將會(huì)在這兒呆很久，便又不由自主的把腳伸了出去，可終究不敢。但讓誰(shuí)知道我不會(huì)過(guò)馬路，豈不讓人啼笑皆非？此時(shí)，我度日如年，過(guò)與不過(guò)讓我一籌莫展，難舍難分。他們?cè)谖倚闹幸粵Q雌雄，很快自尊心把懦弱、膽小擊敗得一塌糊涂，自尊心大獲全勝，懦弱膽小一敗如水，顛沛流離。我決定自己過(guò)馬路。萬(wàn)事開頭難，但總要有第一次的敢于嘗試呀！我鼓起勇氣倒吸一口氣，趁車距大的時(shí)候，邁開了還在發(fā)抖的腳。我難以置信自己走過(guò)了馬路，可這是事實(shí)。我長(zhǎng)大了，我會(huì)過(guò)馬路了！
經(jīng)歷考驗(yàn)后我才會(huì)長(zhǎng)大，這不就是長(zhǎng)大的含義嗎?我懂了，長(zhǎng)大包含著面對(duì)，在長(zhǎng)大的過(guò)程中也需要勇氣。
我長(zhǎng)大了要做一名老師【范文3篇】三
人總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，面對(duì)困難，我們從不知所措到冷靜執(zhí)著;面對(duì)社會(huì)，我們從惴惴不安到談笑自如;面對(duì)一切，我們不再如從前。
踏入初中，我們?nèi)允怯字傻?，我們帶著稚氣坐在課堂上，認(rèn)真地回答老師提出的問題，在課間嬉戲打鬧，時(shí)間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼，我們迎接了新一年的到來(lái)。
初二是初中最美好的時(shí)光，在踏入初二的那一刻，我們長(zhǎng)大了，從繁重的作業(yè)里掙脫，我們開始懂得了自己的夢(mèng)想，開始懂得了父母老師們的用心良苦。開始，我們學(xué)會(huì)成熟。那一刻，我長(zhǎng)大了。
我們都各自懷著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)需要奮斗需要拼搏需要成長(zhǎng)的夢(mèng)。我們從學(xué)業(yè)的緊張中懂得了成長(zhǎng)的含義，初二，我曾看過(guò)一句話“面對(duì)夢(mèng)想，我們展翅飛翔;面對(duì)困難，我們昂首挺胸”現(xiàn)在想起，也許是這句話使我堅(jiān)持，每當(dāng)想起，心里泛起漣漪。面對(duì)所有，我開始嘗試勇敢面對(duì)。在懂得了某件事后，心里泛起一絲甜蜜，友誼的味道讓生活過(guò)得有滋有味。在失落的時(shí)候，朋友的關(guān)心讓我成長(zhǎng)。面對(duì)失敗，我開始尋找原因而不是痛哭一場(chǎng)。從踏入初三，告別初二，我開始感激初二的那一年。
曾有幾個(gè)夜晚，坐在窗臺(tái)，望著外面，我開始回想自己的曾經(jīng)，回頭望著自己走過(guò)的路，心里酸酸的，想哭，又想笑，原來(lái)自己以前是那么傻，那么天真。望向現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我懂得回首的那一刻，我已成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的含義很多，是外表的成長(zhǎng)或思想。有的人雖是一副成熟穩(wěn)重的外表，卻有著長(zhǎng)不大的童心;有的人看起來(lái)并不成熟，說(shuō)出的話卻讓人回味一生。長(zhǎng)大，是我們從小到大一直都在詮釋的兩個(gè)字。在那一刻，我們真正成長(zhǎng)。
即將告別初中，回首初二，一段美麗的時(shí)光，也是因?yàn)檫@段時(shí)光，在踏入那階梯的那一刻，我懂得了許多，也成長(zhǎng)了。對(duì)夢(mèng)想的追求，我們依然追隨，也就是在為夢(mèng)想奮斗的那一刻，我長(zhǎng)大了。
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