無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫。寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。以下是小編幫大家整理的對(duì)老師批評(píng)的認(rèn)識(shí)【精選7篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
對(duì)老師批評(píng)的認(rèn)識(shí)【精選7篇】一
理解是友誼的基礎(chǔ)，恭維是扼殺友誼的兇手。這是列寧曾經(jīng)說過的一句話。從這句話我們可以看出，朋友之間想要有深刻的友誼，那就要相互理解，相互支持與進(jìn)步。因?yàn)樽约盒睦淼臐M足欲望，希望朋友不要批評(píng)自己的缺點(diǎn)，心理往往不大愿意聽批評(píng)的話，的卻，我不敢說沒有人喜歡聽批評(píng)的話，但是我卻敢說，朋友的做法是對(duì)的。
是的，有誰能否認(rèn)朋友的批評(píng)是不對(duì)的呢?沒有，沒有人可以這樣說，我們都需要真誠的友誼與好的朋友，但是，友誼不是餡餅，餡餅也不會(huì)從天上掉下來。它需要理解，需要關(guān)心，需要支持。所以等待不是辦法，這是等不來的，它還需要我們?nèi)ふ?。友誼并不是吃喝玩樂，也不是相互恭維，更不是哥們義氣。而是一扇美麗心靈的門，真正的朋友才是它真正的鑰匙。所以，人們啊，不要以表面去看一個(gè)人，而是從他的內(nèi)心來看待他。
友誼是很公平的，在它的世界里，沒有貧富之分，也沒有高低之分，有的只是左右你、幫助你的朋友，它像天枰一樣，平衡著你的心。
對(duì)老師批評(píng)的認(rèn)識(shí)【精選7篇】二
秋風(fēng)吹過每個(gè)村莊,清脆的鈴聲回蕩在耳畔。一個(gè)身著藍(lán)裝的老頭正騎著老式自行車駛了過來，那自行車很破，已經(jīng)掉了漆，腳踏板被踩得凹了進(jìn)去，只有輪胎有著大大小小的嶄新的補(bǔ)丁，真實(shí)一輛破得不能再破的自行車。老頭兒戴一頂帽子，是用蘆草編制而成。他身上斜背著一個(gè)掉色的包，自己的身后還有一個(gè)大筐，不知道里面有什么？
我在路邊站著，靠著那棵小柏樹看著他慢慢過去，記得那時(shí)我才有那破自行車那么高。
我每天的上學(xué)、放學(xué)、玩耍、發(fā)呆都能聽見鈴鐺清脆的聲音，一定又是老頭兒在騎車。一次，我跟在車后偷偷跟著，那車快，我便快，拿車慢，我便慢。一溜煙功夫便到了村后的莊上，那老頭兒下了車，從身后大筐里取了幾疊紙，便匆匆來到一戶人家敲門?！斑诉恕?，“開門吧，來信了。”老頭兒低著頭，耐心地等候著。
“來啦！”村后熱情的大嬸開了門，迎了出來，“來坐坐喝喝茶吧！”
“不了，還有信要寄呢，謝謝你的好意了?！崩项^兒微笑著，說完便一扭頭回到車上，騎向下一個(gè)地點(diǎn)。
原來，這個(gè)衣著儉樸的老頭兒是一名郵遞員啊。我頓感激動(dòng)萬分，在那個(gè)偏僻的地方，一名郵遞員該多么自豪啊。兒時(shí)的我，做夢(mèng)都想成為一名郵遞員。
我又跟著自行車，過了老遠(yuǎn)，車友停下了，老郵遞員徑直走進(jìn)一座庭院，進(jìn)門遞信，我便趁他不在，躡手躡腳地從大筐里拿出了幾封信，“嘎嘎”一笑，得意地離開了犯罪現(xiàn)場(chǎng)。我將偷來的信封一骨碌全部放在懷中，連跌帶撞摔在路旁的溝里。我拍了拍身上的灰塵，拿過散落一地的信，仔細(xì)數(shù)了數(shù)，一共12封信。我想：等會(huì)回家后，召集些伙伴，將這些信一個(gè)個(gè)遣送走。
過了一會(huì)，我探出了半個(gè)小腦袋，左右張了張望，看沒有人，便悄悄回到家中，召集了伙伴們，在那棵柏樹下，商量著怎樣一起送信。
第二天，我們便一同來到門前的一排路上，，把信封一個(gè)一個(gè)小心翼翼投入門縫里，自以為很有成就感，便心滿意足了。送完，大家便四散而歸，伙伴們都說“太爽了”，這讓我更有成就感。
因?yàn)槲覀冞@些野孩子的任性，老郵遞員可不知信在何處，一直在村里詢問，誰拿了他的信。一個(gè)伙伴不經(jīng)問，便說出了是我偷的。老郵遞員一會(huì)兒就要來找我了，我想：他見了我，必要活剝了我的皮。心里怕極了?？烧l知，那老郵遞員卻出乎意料地問我：“孩子。，你把信都放到誰家了？”
我怔了：“不知道！”
對(duì)老師批評(píng)的認(rèn)識(shí)【精選7篇】三
今天半期英語成績(jī)發(fā)下來了，我考的不是很好，心里有點(diǎn)難受、有些擔(dān)心?；氐郊覌寢尡阒钡胤次业脑嚲?，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的題都是基礎(chǔ)的，媽媽的暴脾氣一下爆發(fā)了，狠狠地瞪著我。我一下就哭了。后來媽媽批評(píng)了我很久。
這次考試，我也覺得我不夠用心，下次一定不會(huì)這樣了。
對(duì)老師批評(píng)的認(rèn)識(shí)【精選7篇】四
一 自我批評(píng)的定義自我批評(píng)，是指政黨或個(gè)人對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤進(jìn)行自我揭露和剖析。黨內(nèi)開展批評(píng)是解決黨內(nèi)矛盾的基本方法，是在馬克思主義原則基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)黨的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機(jī)與活力的有力武器。而能認(rèn)真地進(jìn)行自我批評(píng)，是馬克思主義政黨的一個(gè)重要標(biāo)志。正如列寧所說的：“一個(gè)政黨對(duì)自己的錯(cuò)誤所抱的態(tài)度，就是衡量這個(gè)黨是否鄭重，是否真正履行它對(duì)木階級(jí)和勞動(dòng)群眾所負(fù)義務(wù)的一個(gè)最重要最可靠的尺度。公開承認(rèn)錯(cuò)誤，揭露錯(cuò)誤的原因，分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的環(huán)境，仔細(xì)討論改正錯(cuò)誤的方法，這才是一個(gè)鄭重的黨的標(biāo)志?！敝袊伯a(chǎn)黨，正是這樣認(rèn)真堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)的馬克思主義政黨。中國共產(chǎn)黨是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，除了人民的利益沒有自己的特殊利益，同時(shí)它集中了工人階級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，光明磊落，大公無私，所以能夠認(rèn)真地開展批評(píng)與、自我批評(píng)，毫無顧慮地承認(rèn)和糾正自己所犯的錯(cuò)誤。毛澤東同志曾深刻地形出：“以中國最廣大人民的最大利益為出發(fā)點(diǎn)的中國共產(chǎn)黨人，相信自己的事業(yè)是完全會(huì)乎正義的，不惜犧牲自己個(gè)人的一切，隨時(shí)準(zhǔn)備拿出自己的生命去殉我們的事業(yè)。難道還有什么不適合人民需要的思想、觀點(diǎn)，意見、辦法，舍不得丟掉嗎？……難道我們還有什么個(gè)人利益不能犧牲，還有什么錯(cuò)誤不能拋棄嗎？”這表明，經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，為人民的利益堅(jiān)持真理和改正錯(cuò)誤，這正是共產(chǎn)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)的表現(xiàn)，是黨生氣勃勃、堅(jiān)強(qiáng)有力和充滿信心的表現(xiàn)二 對(duì)自我批評(píng)的認(rèn)識(shí)當(dāng)前“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”正在全國各地如火如荼地開展著，并已進(jìn)展到新的階段。上一階段的教育學(xué)習(xí)使我在思想政治學(xué)習(xí)體會(huì)方面有一定的認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟，并以政治理論為指導(dǎo)結(jié)合工作實(shí)踐中存在的大大小小、深深淺淺的問題病癥進(jìn)行了分析和思考，進(jìn)而按照解放思想、實(shí)事求是的原則真正深入細(xì)致地解決目前存在的和隱藏著的影響工作學(xué)習(xí)的問題，清除障礙，激勵(lì)進(jìn)步，以期通過此項(xiàng)教育活動(dòng)在工作學(xué)習(xí)實(shí)踐中切實(shí)做到保持先進(jìn)性、發(fā)揮先進(jìn)性的作用。1、入黨不是形式，不是片刻的熱情，關(guān)鍵是在思想上真正入黨，在整個(gè)生命活動(dòng)過程中用扎扎實(shí)實(shí)的工作學(xué)習(xí)生活實(shí)踐始終踐行莊嚴(yán)的入黨誓詞！但是我在日常工作中沒有將共產(chǎn)黨員的角色定位好、體現(xiàn)好，政治意識(shí)不夠明確，沒有將自己與普通群眾區(qū)別開來，隨之而來的問題是放松了對(duì)自己的要求，黨員的先鋒模范作用沒有發(fā)揮應(yīng)有的影響。2、“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨理解不深入、貫徹不到位。在這個(gè)方面主要的問題是沒有將為人民服務(wù)與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性結(jié)合起來。中國共產(chǎn)黨作為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，必定是包括工人階級(jí)在內(nèi)的全體中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，“三個(gè)代表”的重要思想作為無產(chǎn)階級(jí)執(zhí)政黨的思想指南，必定需要黨組織的每一有機(jī)組織及其成員貫徹執(zhí)行。勇于和善于開展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要。三 開展自我批評(píng)的條件。1、要把批評(píng)和自我批評(píng)開展起來，首先要消除思想顧慮?！敖馃o足赤，人無完人?！币粋€(gè)人有缺點(diǎn)毛病并不可怕，可怕的是諱疾忌醫(yī)，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救藥?！傲妓幙嗫诶诓?，忠言逆耳利于行?！敝挥薪?jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定；善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激；虛心地自覺地接受別人的批評(píng)，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。應(yīng)該說，我們絕大多數(shù)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)開展批評(píng)和自我批評(píng)的重要性是有正確認(rèn)識(shí)的，但為什么在一些地方批評(píng)和自我批評(píng)開展不起來，特別是不敢相互批評(píng)呢？究其原因還是沒有把黨和人民的利益放在第一位，一事當(dāng)前先替自己打算，“批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋，批評(píng)同級(jí)怕傷和氣，批評(píng)下級(jí)怕丟選票”、于是就“事不關(guān)己，高高掛起”。我們應(yīng)該放下包袱，消除顧慮，勇敢地拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，嚴(yán)肅認(rèn)真地搞好分析評(píng)議和整改。2、要把批評(píng)和自我批評(píng)開展起來，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己亮出自己的缺點(diǎn)和問題，誠心誠意聽取批評(píng)意見，廣大黨員和群眾才會(huì)打消顧慮、敞開心扉、真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)干部提意見，黨員才會(huì)以領(lǐng)導(dǎo)同志為榜樣認(rèn)真查擺自己的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其他同志的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，與人為善地幫助同志進(jìn)步，廣大黨員就會(huì)從中受到黨性鍛煉、學(xué)到正確方法，使黨員之間的批評(píng)很好地開展起來。
對(duì)老師批評(píng)的認(rèn)識(shí)【精選7篇】五
批評(píng)是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的手段，作為一名教師，會(huì)經(jīng)常面對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，當(dāng)批評(píng)成為必須采取的手段時(shí)，教師仍需謹(jǐn)言慎行，現(xiàn)在，學(xué)生絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們中普遍存在嬌氣，承受力差等特點(diǎn)，因此，更需教師有批評(píng)的技巧，藝術(shù)，才使批評(píng)達(dá)到育人的目的。給批評(píng)加進(jìn)色彩是一種有效的方法，能使學(xué)生不再畏懼批評(píng)，坦然接受批評(píng)。學(xué)生是成長(zhǎng)的樹，加進(jìn)色彩的批評(píng)就成了釋放麻醉劑的利刃，既削去歪枝斜杈又能呵護(hù)其心靈，維護(hù)其自尊。
一、愛。
紅色是溫暖人心的色彩，愛是教育永恒的主題。尤其是犯錯(cuò)的學(xué)生，更需要老師的關(guān)愛，這些學(xué)生往往愛沖動(dòng)，自制力差?？墒菬o論犯多大錯(cuò)誤的學(xué)生也渴望得到老師的理解與愛，因此，教師面對(duì)他們可以疾言厲色，但必須以愛為基礎(chǔ)的。如果愛心缺失，那批評(píng)的行為就會(huì)缺位。教師必須善于控制自己的情緒，牢記失控的言行是放任情緒導(dǎo)致的。實(shí)際上，很多犯錯(cuò)誤的學(xué)生心里是擔(dān)心的，恐懼的，甚至有的誠惶誠恐。此時(shí)，單一的嚴(yán)厲的批評(píng)容易激起他更大的擔(dān)心，恐懼，甚至是對(duì)抗，逆反。研究發(fā)現(xiàn)：在嚴(yán)厲的批評(píng)面前，教師和學(xué)生心里總會(huì)有不愉快，不情愿，大多數(shù)學(xué)生不能坦然面對(duì)。所以，懂得在批評(píng)中注入愛心的教師她的語言一定是氣而不怒，眼神一定是怨而不恨，幾句由衷的話就會(huì)縮短師生的距離，如：孩子，我理解你，但是暫時(shí)不能原諒你的行為，過失。又如：孩子，在錯(cuò)誤之前，你一定猶豫過，是你的弱點(diǎn)促使你犯錯(cuò)……教師只有把批評(píng)看做和學(xué)生的另一種交流，才有批評(píng)的效果。在加入愛的批評(píng)面前，學(xué)生的心會(huì)趨于平靜，頭腦會(huì)漸漸冷靜。為其改正錯(cuò)誤打下基礎(chǔ)。
二、公正
藍(lán)色容易讓人想到大海，藍(lán)天，讓人心情豁然敞亮的色彩。公正是高尚師德的表現(xiàn)，是贏得學(xué)生尊重的重要因素。公正體現(xiàn)在調(diào)查分析貼近事實(shí)，不偏袒無偏見。公正還體現(xiàn)在就事論事，切忌翻舊賬，早已解決的問題不再提及，避免讓學(xué)生產(chǎn)生這樣的心理：老師從未原諒我的.過錯(cuò)。再努力也改變不了自己在老師心里的印象。甚至產(chǎn)生破罐破摔的想法。畢竟，犯錯(cuò)的學(xué)生有許多的優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處。不要因他一時(shí)的錯(cuò)而全盤否定，這才是公正。公正的教師會(huì)贏得學(xué)生的心，他會(huì)真正思考自己的錯(cuò)誤。
三、剖析
黃色代表警示，是引起重視的色彩。剖析錯(cuò)誤是批評(píng)的重要內(nèi)容，是育人的重要環(huán)節(jié)。任何人在犯了錯(cuò)誤后，總是找出種種理由說自己是正確的，因而很難接受批評(píng)。同樣，學(xué)生也不容易認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。美國心理學(xué)家卡耐基說：“聽到別人對(duì)我們的某些長(zhǎng)處表示贊賞后，再聽到批評(píng)，心里往往好受得多”所以，在中肯的分析中對(duì)其優(yōu)點(diǎn)的贊揚(yáng)是必要的。如：孩子，你一直善于動(dòng)腦思考，有沒有更好的辦法解決問題呢？什么想法或弱點(diǎn)使你一個(gè)好孩子沒能管住自己？在剖析中教會(huì)學(xué)生理智地分析問題，克制自己的情緒，克服自身深的弱點(diǎn)，提高他們的對(duì)錯(cuò)誤的思想認(rèn)識(shí)。
四、幽默
綠色是賞心悅目的色彩，具有批評(píng)藝術(shù)的教師一定是不失幽默的，幽默是教育智慧的體現(xiàn)也是愛心的體現(xiàn)。學(xué)生在黑板上寫了一行字，歪了，一邊高，一邊低，滿以為你會(huì)說讓他注意，以后把字寫得平直點(diǎn)，而你告訴大家說這個(gè)同學(xué)在描述一句詩：“一行白鷺上青天……”或者說：這些字在玩翹翹板呢！這一幽默式的批評(píng)更能給他們留下深刻印象。
批評(píng)加入色彩，其實(shí)加入的是教師對(duì)受教育的一個(gè)個(gè)鮮活生命的尊重，影響，加入色彩的批評(píng)能使學(xué)生因錯(cuò)而反思，因錯(cuò)而成長(zhǎng)，因錯(cuò)而感恩，感恩教師的良苦用心，感恩教師的高尚情懷。
對(duì)老師批評(píng)的認(rèn)識(shí)【精選7篇】六
今天挨了老爸批評(píng)。
想想自己確實(shí)有點(diǎn)過分。
本來是一件小事。
不用把別人連在一起。
慢慢積累，不要急。
做好自己的事情。
珍惜自己的時(shí)間。
突然感覺自己還是存在不少缺點(diǎn)。
還是自己的能力需要提高。
回想以前，浪費(fèi)太多時(shí)間。
別給自己找理由。
我該給自己一些批評(píng)。
要做的事情實(shí)在太多。
今夜，我能夠酣然入睡。
對(duì)老師批評(píng)的認(rèn)識(shí)【精選7篇】七
中午了，媽媽和爸爸臨時(shí)出門上班時(shí)，媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我說：“老師讓你們4點(diǎn)之前把作文發(fā)到班主任郵箱里！千萬別忘了打作文！”我抬頭一看表，哇，這才11點(diǎn)呢！睡一覺也不遲！
我躺在床上，不一會(huì)兒就睡著了……
突然，我隱約聽見有人在說：“你知道嗎？再過五分鐘《冰雪奇緣》就要開播了……”我想：“打作文一小時(shí)就打完了，更何況現(xiàn)在還早呢！”可我腦海中走來個(gè)白衣天使，她溫和地說：“你怎么能這樣？還是早寫完更好，你說呢……”這時(shí)，一個(gè)“黑色使者”蹦著出來，不等她說完，就搶著說：“不能聽她的！《冰雪奇緣》是不錯(cuò)的電影！怎能錯(cuò)過？”
“可……”白衣天使還想說什么，可我卻打斷了她的話，“夠了！”我在心里想，“都閉嘴！我要去看電影！”黑衣小人一聽，笑嘻嘻地走了；白衣小人一聽，嘆著氣走了，黑衣小人打敗了白衣小人。
“滴答、滴答。”鐘表響了，同時(shí)它又悄悄指向了兩點(diǎn)半。
這時(shí)，白衣小人忍不住說：“可以別看了嗎？馬上去打字吧！不早了。“黑衣小人反駁道：“你懂什么！錯(cuò)過一個(gè)好看的結(jié)尾，有多么可惜！”“但是馬上就4點(diǎn)了，這……不好吧！”“沒什么不好！”于是它們又打起來了……“夠了吧！”我想，“都給我安靜！”
就這樣，我一直看到了4點(diǎn)，然而作文……早就被我棄之不顧了！黑衣小人再次打敗了她！
第二天，老師在課堂上表揚(yáng)了其他發(fā)作文的同學(xué)，唯獨(dú)批評(píng)了我，這時(shí)，白衣小人又說：“下次千萬別了！”照例得到了黑衣小人的反駁：“下次還這樣做！”這時(shí)，我第一次訓(xùn)斥了它：“你，我永遠(yuǎn)也不會(huì)信了！”
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/47918.html】
