最新慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案（匯總20篇）

方案是指為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)和步驟。對(duì)于復(fù)雜的問題，我們可以采用分階段的方案，逐步解決難題。如果你正在為制定方案而煩惱，可以看看下面的范文，或許能給你一些啟示。

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇一

今年的9月10日是我國的第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

“感恩老師，讓心靈飄香”

9月2日----9月14日

(一)一、二年級(jí)中開展“畫畫我的老師”的活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。

(二)三、四年級(jí)開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。

(三)班級(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì)，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

(四)以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。

(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報(bào)。

(六)自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。

1、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。

2、一、二年級(jí)繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)?？锷峡?，演講比賽時(shí)間另行通知。

4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新，要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。

5、手抄報(bào)要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。

6、上交時(shí)間：20xx年9月15日大課間時(shí)間;地點(diǎn)：政教處。

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇二

今年9月10日是我國第**個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.開展七彩卡片表心意活動(dòng)：通過心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

參加人：一、二年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評(píng)比展出。

2.開展謝師恩，繪心意活動(dòng)：通過繪制手抄報(bào)，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上，或?qū)⑾雽?duì)老師說的話表達(dá)在手抄報(bào)上，通過圖文并茂的形式，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。(繪制式不限)

參加人：三、四年級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評(píng)比展出.

3.開展心語星愿?jìng)髯８；顒?dòng)：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對(duì)老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時(shí)，將收集好的'祝福盒送給老師。

參加人：五、六年級(jí)

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇三

深入貫徹_央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過組織一系列豐富多彩的活動(dòng)，彰顯我校本科教育以來的教育改革發(fā)展成果，展現(xiàn)我校廣大教職員工積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的大愛精神，強(qiáng)化教師的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，努力營造尊師重教的良好氛圍，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.教師節(jié)慰問信。在_個(gè)教師節(jié)來臨之際，黨委書記、校長(zhǎng)聯(lián)名向全校教師致教師節(jié)慰問信，代表學(xué)校黨委、行政向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。

2.各教學(xué)單位開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。教師節(jié)前，圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題，各教學(xué)單位要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)科研工作、學(xué)生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，強(qiáng)化感召、凝聚共識(shí)，營造關(guān)心、理解、支持教師的濃厚氛圍。

3.走訪慰問。教師節(jié)前，學(xué)校工會(huì)組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動(dòng)，幫助解決實(shí)際困難，向他們送去學(xué)校的關(guān)懷和祝福，并向他們介紹學(xué)校近期的改革發(fā)展情況和重大事項(xiàng)，傾聽他們對(duì)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的工作困惑和意見建議，共同謀劃學(xué)校的發(fā)展事業(yè)。

4.教師節(jié)座談會(huì)。以慶祝教師節(jié)活動(dòng)和歡迎新教師為契機(jī)，組織召開校領(lǐng)導(dǎo)、“師德標(biāo)兵”代表、教授代表、博士代表和新引進(jìn)教師等參加的教師節(jié)座談會(huì)。介紹學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展情況，暢談教育教學(xué)、立德樹人體會(huì)，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

各單位要要充分認(rèn)識(shí)做好第_個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的重要意義，把教師慶祝活動(dòng)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與新校區(qū)建設(shè)宣傳、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、營造尊師重教風(fēng)尚的重要途徑，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織好今年教師節(jié)的各項(xiàng)慶?；顒?dòng)。并以此為契機(jī)，積極為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，讓廣大教師感受到組織的溫暖和學(xué)校的關(guān)愛。廣大教職員工要積極參加教師節(jié)慶?；顒?dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇四

1、活動(dòng)名稱：慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)

2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日—10日

3、活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)展中心

4、參加對(duì)象：學(xué)生、教師及部分家長(zhǎng)代表

5、承辦單位： 第一小學(xué)

6、活動(dòng)總指揮：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：局機(jī)關(guān)全體及承辦單位工作人員

1、各單位要有工作預(yù)案，保證老師和學(xué)生路上安全。

2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點(diǎn)到會(huì)展中心，各就各位，各司其職。學(xué)校老師代表6點(diǎn)持票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。

3、演出期間各單位領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)管理本單位人員，必須遵守大會(huì)紀(jì)律，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)大聲喧嘩，中途不得自行退場(chǎng)。

4、巡查調(diào)度由安全科負(fù)責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國輝指揮協(xié)調(diào)，并向有關(guān)部門報(bào)告并及時(shí)疏散。

5、后勤保障組：財(cái)務(wù)科、第一小學(xué)

1、會(huì)場(chǎng)入口驗(yàn)票由第一小學(xué)霍麗英 李麗娟 梅俊發(fā)霍雪亭負(fù)責(zé)。

2、會(huì)場(chǎng)

一層西1—9排單號(hào)由劉國輝（1排33號(hào)）、楊海芳（9排19號(hào)）負(fù)責(zé)；

一層西10—23排單號(hào)由張輝（10排37號(hào)）、王海文（23排15號(hào)）負(fù)責(zé)；

二層西1—9排單號(hào)由陳雷（1排19號(hào)）、趙海忠（9排17號(hào)）負(fù)責(zé)；

二層?xùn)|1—9排雙號(hào)由魏文燕（9排18號(hào)）、李建林（1排18號(hào)）負(fù)責(zé)，疏散通道單號(hào)西南角安全出口，雙號(hào)為東南角安全出口，巡查員重點(diǎn)巡查會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、上下樓道及會(huì)場(chǎng)疏散工作。

3、李玉平負(fù)責(zé)車輛的擺放。

4、會(huì)場(chǎng)外圍有公安、消防、衛(wèi)生防疫警戒巡邏。

1、會(huì)場(chǎng)人員突發(fā)病、現(xiàn)場(chǎng)受傷情況

預(yù)防措施：參加人員安全由各單位領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行事先告知教育。

應(yīng)急處理：由工作人員根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。

2、應(yīng)急疏散情況

預(yù)防措施：參加活動(dòng)前由各單位領(lǐng)隊(duì)對(duì)參加人員做好動(dòng)員工作，進(jìn)、退場(chǎng)必須保持秩序，有序進(jìn)行，聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。

應(yīng)急處理：安排工作人員進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時(shí)制止。

3、搗亂滋事情況

預(yù)防措施：安保人員隨時(shí)巡視會(huì)場(chǎng)，對(duì)可疑人員高度警惕。

應(yīng)急處理：及時(shí)發(fā)現(xiàn)后，把搗亂滋事人員勸至?xí)?chǎng)外，必要時(shí)撥打110報(bào)警。

4、火災(zāi)問題

預(yù)防措施：嚴(yán)禁參加人員在場(chǎng)內(nèi)吸煙，會(huì)場(chǎng)內(nèi)不放易燃物品，重點(diǎn)是前臺(tái)電器。

應(yīng)急處理：現(xiàn)場(chǎng)組織人員應(yīng)密切關(guān)注場(chǎng)內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)失火，一方面應(yīng)把會(huì)場(chǎng)人員疏散到安全地帶，一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。

5、停電問題

預(yù)防措施：承辦單位切實(shí)做好會(huì)場(chǎng)電力、照明的排查工作。

應(yīng)急處理：活動(dòng)前教育與會(huì)人員在停電后應(yīng)保持安靜，若演出時(shí)停電，相關(guān)人員應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求會(huì)場(chǎng)內(nèi)人員不喧嘩、不亂動(dòng)。

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇五

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

朵朵獻(xiàn)花傳真情，句句祝福暖師心

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng)；變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

教師節(jié)前一周

活動(dòng)準(zhǔn)備1：（9月5日）由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動(dòng)的通知。

活動(dòng)準(zhǔn)備2：各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名，上報(bào)大隊(duì)部，并交代選手做好準(zhǔn)備。

活動(dòng)準(zhǔn)備3：周一各班班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備4：培訓(xùn)主持人兩名。

1、清晨，禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問一聲：祝老師節(jié)日快樂。

2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。

3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花。（播放音樂《感恩的心》。

5、下午，舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

2、活動(dòng)攝像、拍照：

小主持甲：每天從家門趕到校門；

乙：每天從清晨忙到深夜；

甲：每天備課上課一絲不茍；

乙：每天出題批改細(xì)心認(rèn)真

甲：講臺(tái)雖小，屹立著高大身影；

乙：教鞭雖短，指點(diǎn)著日月風(fēng)云。

甲：對(duì)學(xué)生言談舉止、和藹可親；

乙：對(duì)學(xué)生，為人師表、身體力行。

甲：鮮花盛開，是您們悉心護(hù)理的獎(jiǎng)賞；

乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結(jié)晶。

甲：是呀！教師是光榮的，教師節(jié)應(yīng)該受到全社會(huì)的敬重。

乙：明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。（廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。）

甲：我們中華民族歷來注重尊師，無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

乙：是?。≡绯?，禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問一聲：老師早。

甲：教師節(jié)到了，同學(xué)們會(huì)向老師送一束鮮花和祝福，這一聲聲親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。

乙：讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)上最美麗的鮮花，有請(qǐng)全體老師進(jìn)場(chǎng)，請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)花。（音樂響起）

甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢？

乙：因?yàn)榻處熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ撸缲?fù)著培養(yǎng)人才的重任。

甲：老師是最可尊敬的人

乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。

甲：教師甘為"人梯"，從小學(xué)到大學(xué)，像接力賽一樣，把學(xué)生逐步引入知識(shí)的寶庫、思想的殿堂。

乙：在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起大聲說三遍：

老師！您辛苦了！老師！我們永遠(yuǎn)愛您?。ㄈw學(xué)生一起說三遍。）

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇六

今年的9月10日是我國的教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心、勞動(dòng)和教誨。同時(shí)，希望通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流、家校溝通，增進(jìn)師生、家長(zhǎng)三者的感情。

我愛我?guī)煛?/p>

xx月xx日——xx月xx日。

（一）“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動(dòng)。

1、活動(dòng)說明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時(shí)間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對(duì)這位老師的真情實(shí)感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對(duì)該學(xué)生的感受，由學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)加上評(píng)語。最后交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處讓大隊(duì)輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。

2、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分，宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對(duì)全校師生、家長(zhǎng)欣賞。

3、溫馨提示：本活動(dòng)為9月7日——10日，請(qǐng)每班的班主任收集全班四分之三以上的學(xué)生作品裝訂成冊(cè)，于9月16日下午的尊師墻報(bào)評(píng)比時(shí)一并評(píng)分。

（二）“我愛我?guī)煛敝黝}班會(huì)活動(dòng)。

1、活動(dòng)說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊(duì)課開展一次中隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)班主任組織好活動(dòng)細(xì)節(jié)。

2、溫馨提示：請(qǐng)班主任開展好本活動(dòng)，可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料。

（三）尊師板報(bào)、我心中的老師作畫作品評(píng)比。

1、活動(dòng)說明：結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動(dòng)要求，擬定9月的板報(bào)主題為尊師重教。請(qǐng)班科任利用9月11日——16日的時(shí)間組織好同學(xué)開展本次活動(dòng)，評(píng)比時(shí)間暫定在16日下午工會(huì)活動(dòng)前。

2、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：尊師板報(bào)占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級(jí)兩個(gè)組別，一、二、三年級(jí)為低年組，四、五、六年級(jí)為高年組，每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。

（四）教師節(jié)慶祝晚會(huì)。

活動(dòng)說明：本次活動(dòng)聯(lián)合工會(huì)擬定于9月11日晚上在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行，屆時(shí)邀請(qǐng)村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇七

健康快樂動(dòng)起來

通過活動(dòng)，

增強(qiáng)教職工體質(zhì)，增加教職工之間的凝聚力。適當(dāng)緩解開學(xué)來大家緊張的工作壓力。

9月10日放學(xué)后5點(diǎn)10分

前樓操場(chǎng)

藍(lán)球、繩、小球，長(zhǎng)繩六根、小勺，獎(jiǎng)品一批。

1.接皮球(年級(jí))

2.跳繩(班級(jí))

3.小勺運(yùn)球(個(gè)人)

比賽按項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇八

在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。

濃濃尊師意，款款愛生情

9月10日

1、9月10日（教師節(jié)）的清晨，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員及優(yōu)秀少先隊(duì)員，整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)隊(duì)員們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上節(jié)日的禮物，隊(duì)員們齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師節(jié)日快樂”祝福的話。

2、學(xué)校大門口，布置好展板，上書“老師，我想對(duì)您說”等字。請(qǐng)同學(xué)們采用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福，于9月10日早晨上學(xué)時(shí)貼到學(xué)校大門口展板上。（例如：高年級(jí)同學(xué)可將對(duì)老師要說的話寫在紙上疊成紙鶴、紙船、花朵或幸運(yùn)星、賀卡等形式；低年級(jí)同學(xué)可采用平面書簽的形式展現(xiàn)“對(duì)老師想說的話”）

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇九

從20xx到20xx年，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

幸福成長(zhǎng)在二幼

參加人員：正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名.

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日下午4:00

1、依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

1、場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。

2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝。

3、“二幼我幸福的家”牌子。

4、獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)。

5、攝像：

6、各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂等;慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響。

7、鮮花1束。

8、《追求者的足跡》130本。

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十

1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制_心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

9月5日——9月16日

xxx幼兒園

一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

二、第二階段（9月9日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制_心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十一

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，我校特制定了教師節(jié)活動(dòng)方案。

歲月如歌，感念師恩。

在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。

院文學(xué)社。

xx學(xué)院所有在校學(xué)生

xx月xx日教師節(jié)。

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福。

2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣傳號(hào)召：給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。號(hào)召自己制作，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。見到老師時(shí)送上一聲親切的問候；讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。

xx月xx日，文學(xué)社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。xx月xx日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對(duì)學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。

此外，由文學(xué)社組織部組織記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。

祝福墻海報(bào)一張；簽名條幅；及其宣傳視頻；登記統(tǒng)計(jì)材料；桌椅安排；彩色卡紙；內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十二

二、地點(diǎn)：操場(chǎng)

三、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)全體城建人奮發(fā)向上，再創(chuàng)佳績(jī);明確努力方向;慶祝教師節(jié)，激發(fā)教職工的職業(yè)榮譽(yù)感、自豪感，凝聚力量，激勵(lì)教職工為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、教育夢(mèng)、再立新功。

四、主持人：

五、工作安排：

2、慶典的節(jié)目表演和主持工作，包括節(jié)目排練與指導(dǎo)、主持詞的撰寫、主持人的選定等;

3、慶典工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和后勤保障，包括慶典工作的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、物品采購、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)等。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

2、清晨組織拉拉隊(duì)給老師送祝福：讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

3.以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十三

積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第37屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”的號(hào)召，通過多種形式的學(xué)習(xí)、慶?；顒?dòng)，引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄教師的事跡，了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡，在全校營造愛生尊師的氛圍，切實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在學(xué)校創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中的關(guān)鍵時(shí)期，團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作、實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等重點(diǎn)工作，在思想上重視、工作抓緊、作風(fēng)上抓實(shí)、措施上抓細(xì)，為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主題：愛生尊師

三、活動(dòng)形式與時(shí)間安排

1、愛生尊師主題班會(huì)。

各班級(jí)緊緊圍繞“愛生尊師”主題，開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。慶祝活動(dòng)參加人員除學(xué)生和所有任課教師外同時(shí)可以邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與。通過多種形式的活動(dòng)來表達(dá)教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，學(xué)生對(duì)教師的尊重與愛戴，加深師生情誼。

2、弘揚(yáng)和表彰先進(jìn)。

通過廣播、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡。通過攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師、高級(jí)教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采。通過評(píng)選校金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，樹立典型，弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)，在工作中出成績(jī)、做表率。

3、開展師德論壇。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，圍繞學(xué)校第二十四屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題，結(jié)合實(shí)際工作，就“全面關(guān)愛學(xué)生，弘揚(yáng)偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚(yáng)師魂、提升師德踴躍發(fā)言。

4、社區(qū)座談會(huì)。

邀請(qǐng)長(zhǎng)期以來一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來校召開座談會(huì)，在融動(dòng)交流中促進(jìn)了解，共話發(fā)展。

5、節(jié)日聚餐會(huì)。

所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動(dòng)，在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。

四、活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)前夕(具體時(shí)間見學(xué)校每周安排通知欄)

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十四

積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第36屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”的號(hào)召，通過多種形式的學(xué)習(xí)、慶?；顒?dòng)，引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄教師的事跡，了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡，在全校營造愛生尊師的氛圍，切實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在學(xué)校創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中的關(guān)鍵時(shí)期，團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作、實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等重點(diǎn)工作，在思想上重視、工作抓緊、作風(fēng)上抓實(shí)、措施上抓細(xì)，為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

愛生尊師

1、愛生尊師主題班會(huì)。

各班級(jí)緊緊圍繞“愛生尊師”主題，開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。慶祝活動(dòng)參加人員除學(xué)生和所有任課教師外同時(shí)可以邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與。通過多種形式的活動(dòng)來表達(dá)教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，學(xué)生對(duì)教師的尊重與愛戴，加深師生情誼。

2、弘揚(yáng)和表彰先進(jìn)。

通過廣播、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡。通過攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師、高級(jí)教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采。通過評(píng)選校金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，樹立典型，弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)，在工作中出成績(jī)、做表率。

3、開展師德論壇。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，圍繞學(xué)校第36屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題，結(jié)合實(shí)際工作，就“全面關(guān)愛學(xué)生，弘揚(yáng)偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚(yáng)師魂、提升師德踴躍發(fā)言。

4、社區(qū)座談會(huì)。

邀請(qǐng)長(zhǎng)期以來一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來校召開座談會(huì)，在融動(dòng)交流中促進(jìn)了解，共話發(fā)展。

5、節(jié)日聚餐會(huì)。

所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動(dòng)，在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。

教師節(jié)前夕（具體時(shí)間見學(xué)校每周安排通知欄）

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十五

教師節(jié)是一個(gè)感謝教師教導(dǎo)的節(jié)日，為了感謝老師，舉行感恩主題的極愛哦實(shí)姐活動(dòng)。下面本站小編整理了20xx感恩教師節(jié)

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

2.鍛煉語言表達(dá)能力，邏輯思維能力、身體動(dòng)作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。

3.體驗(yàn)合作的快樂，學(xué)會(huì)換位思考。

二、活動(dòng)主題 ：感謝師恩、感謝有您

三、活動(dòng)時(shí)間：9月10日中午12：10

四、活動(dòng)組織： 由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.自制感恩卡賀卡;

2.學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目 ;

3.教室布置;

4.邀請(qǐng)任課老師參加;

5.照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。

七、活動(dòng)過程

(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

(二)教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)：

1.主持人宣布：向日葵班級(jí)教師節(jié)慶?；顒?dòng)開始 ;

2.詩朗誦――老師，我們愛您 !

3.歌曲：“感恩的心”

4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說的話 (現(xiàn)場(chǎng)抽取)

選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。

5.歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前

6.舞蹈：徐晨?jī)x或其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

7.贈(zèng)送賀卡或禮物 學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。

在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份8.29日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。

8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9.全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂!”

一、 活動(dòng)主題

累累碩果謝師恩 金風(fēng)秋月賀團(tuán)圓

二、 活動(dòng)平臺(tái)

xx區(qū)數(shù)字德育網(wǎng)

三、 活動(dòng)時(shí)間

201x年9月5日(周五)――9月16日(周二)

四、 活動(dòng)內(nèi)容及欄目介紹

(一)累累碩果謝師恩

尊師重教是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)，古人就曾提出“弟子事師，敬同于父”的

名言

1、桃李滿園謝師恩

在教師節(jié)來臨之際，我們不提倡學(xué)生向老師饋贈(zèng)禮物，但是希望同學(xué)們通過“網(wǎng)上謝師恩”的活動(dòng)，編輯祝福和感恩話語，選擇精美卡片，在網(wǎng)絡(luò)上表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。

2、百花沁香贊園丁

為了展示為人師者的形象和風(fēng)采，弘揚(yáng)愛師尊師的良好傳統(tǒng)，此欄目通過撰寫“我的美麗老師”，講述教師的治學(xué)與育人事跡，抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師獨(dú)特的感情、歌頌優(yōu)秀教師的美麗人格;另外，同學(xué)們也可以寫寫自己的進(jìn)步和成績(jī)，用自己的成長(zhǎng)，表達(dá)對(duì)老師的感激，相信這對(duì)于老師們來說，是最好也最珍貴的教師節(jié)禮物。我們相信，總有一種情感，源自我們無法抗拒的心靈，讓我們共同分享這份感動(dòng)!

(1)文章主題：從不同角度，不同側(cè)面，講述師生間感人的真人真事、真情感。

(2)文章內(nèi)容：敞開心扉，暢所欲言：你喜歡怎樣的教師，你認(rèn)為一個(gè)“美麗教師”應(yīng)該是什么樣的?？梢允巧钪杏龅?，曾經(jīng)教過你，給你許多關(guān)愛，使你從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)的一位教師，既可以是老師影響你的一件事情，感動(dòng)你的一句話，也可以是印象深刻的一節(jié)課，也可以是對(duì)教師群體的感知等。

(3)文體形式：題材、體裁、字?jǐn)?shù)不限;也可是自創(chuàng)的詩詞歌賦、

散文

(4)文章字?jǐn)?shù)：至少百字，多者不限。

(二)金風(fēng)秋月賀團(tuán)圓

“中秋”一詞，最早見于《周禮》。“吃月餅、賞月”的習(xí)俗由來已久，現(xiàn)在中秋更是傳承民族文化，增強(qiáng)民族凝聚力，合家團(tuán)圓的重要節(jié)日。本版塊通過“情滿中秋送祝?！?、“中秋故事話禮俗”、“佳作賞析品文化”、“喜過中秋曬團(tuán)圓”四個(gè)欄目繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。

1、情滿中秋送祝福

月圓中秋，中秋節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每個(gè)人都期望著和家人團(tuán)圓?！暗溉碎L(zhǎng)久 ，千里共嬋娟”，正是我們對(duì)中秋的美好祈愿。雙節(jié)同慶在今朝，在這月圓人合之時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)送出自己對(duì)親朋好友或是尊敬師長(zhǎng)的美好祝福，表達(dá)心中最真摯的思念和敬愛之情。

2、中秋故事話禮俗

中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，每當(dāng)中秋月亮升起，古人便于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐共賞明月。關(guān)于中秋節(jié)的由來和禮俗，我國各地流傳著不同版本的故事和不同形式的風(fēng)俗習(xí)慣。通過網(wǎng)絡(luò)上傳這些故事和風(fēng)土人情，讓我們?cè)俅我娮C文化的魅力。

3、佳作賞析品文化

古往今來，人們常用“月圓月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，宋代蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”等佳句，都是千古絕唱。從這些名句佳作中，我們不僅品味了生活的酸甜苦辣、世間的人生百態(tài)，更能品味出中國文化的豐富內(nèi)涵。這個(gè)欄目學(xué)生可以上傳一些自己喜歡的關(guān)于中秋文化的詩詞歌賦，寫出自己的閱讀心得;當(dāng)然，歡迎原創(chuàng)作品的出現(xiàn)。讓我們與網(wǎng)友共賞析，共回味!

4、喜過中秋曬團(tuán)圓

中秋團(tuán)圓節(jié)，中秋之夜，家人會(huì)圍坐在一起賞月，吃月餅，一起談?wù)撛轮械逆隙鸶裢玫墓适?。不知道大家是否也跟家人一起分享月餅，一起賞月呢?每個(gè)人的故事不同，每個(gè)人的中秋節(jié)也不同。在這個(gè)欄目中，學(xué)生可以發(fā)表自己的中秋感言、可以抒寫自己的中秋節(jié)故事、上傳自家的合家歡照片和月餅，晾曬一下自己的中秋節(jié)。

五、活動(dòng)要求

1、全校同學(xué)要充分認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的重要意義，把做好“累累碩果謝師恩 金風(fēng)秋月賀團(tuán)圓――201x年教師節(jié)、中秋節(jié)數(shù)字德育主題教育活動(dòng)”作為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手，把這項(xiàng)活動(dòng)與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)結(jié)合起來。

2、全校同學(xué)要積極參與網(wǎng)上開展的各版塊、各欄目活動(dòng)，樹立“尊師重教”的意識(shí)，了解中華傳統(tǒng)文化的魅力，在各種網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)中宣傳和傳承。

一、指導(dǎo)思想

今年教師節(jié)慶?；顒?dòng)以鄧小&平理論和“”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸’’的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村本站市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)，并向社會(huì)集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績(jī)。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持，號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。

二、活動(dòng)安排

1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。總結(jié)2 0 0 4—2 0 0 5學(xué)年教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師。部署2 0 0 5—2 0 0 6學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)

責(zé)任書

2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)

導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議。

3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一1 0日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營造尊師重教的良好風(fēng)尚。

4、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動(dòng)。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是濟(jì)陽二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)’’，要通過標(biāo)語、校園廣播、

黑板報(bào)

三、加強(qiáng)慶祝活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)把慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。各單位要把慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好。同時(shí)，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定慶祝方案，于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室。

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十六

1、開場(chǎng)：《教師禮贊――全體學(xué)生給教師們的信》（學(xué)生配樂朗讀ppt）

（結(jié)束語）

女：九月是一個(gè)金色的季節(jié)；

男：九月是一個(gè)收獲的季節(jié)；

女：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第二十五個(gè)教師節(jié)！

男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日。

女：在這里祝各位老師――

合：身體健康，萬事如意！

女：是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？

男：是您，老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

男：是您，老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

女：我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：

合：老師，您辛苦了！

男：沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師揮灑人生的天地。

女：面對(duì)那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。

男：首先有請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）為我們講話

2、領(lǐng)導(dǎo)講話

女：謝謝（領(lǐng)導(dǎo)）的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，愛生如子率先垂范的好老師。

男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。

女：下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。

3、表彰獲獎(jiǎng)教師

女：xxx老師，請(qǐng)留步，首先恭喜你獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此的感想嗎？

4、獲獎(jiǎng)教師感言

女：謝謝xxx老師的精彩發(fā)言。

女：時(shí)間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。

男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：

合：節(jié)日快樂！

女：今天各個(gè)年級(jí)部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，首先有請(qǐng)―

5、各年級(jí)部節(jié)目

6、各年級(jí)部游戲

結(jié)束語：

女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

男：是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)。

女：您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。

合：祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康！

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十七

今年教師節(jié)的主題是“加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新、提高教育質(zhì)量、弘揚(yáng)高尚師德、樹立育人楷?！?。通過教師節(jié)系列宣傳慶?；顒?dòng)，讓全校教職工深刻領(lǐng)會(huì)我校人才強(qiáng)校會(huì)議精神，進(jìn)一步明確任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，以師德先進(jìn)人物和教書育人楷模為榜樣，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，以飽滿的熱情和光榮感、使命感，奮發(fā)進(jìn)取，為把我校建設(shè)成國際知名的有特色高水平大學(xué)貢獻(xiàn)力量，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。

1、召開教師表彰大會(huì)。9月10日（星期一）下午召開慶祝第29個(gè)教師節(jié)暨先進(jìn)優(yōu)秀表彰大會(huì)，對(duì)xx-xx學(xué)年度獲得各類榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人和集體以及30年教齡代表進(jìn)行表彰，宣傳先進(jìn)優(yōu)秀人物的事跡，充分展示我校教師的良好精神風(fēng)貌。（負(fù)責(zé)單位：校辦、人力資源處、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、研究生院、研工部、宣傳部、團(tuán)委、網(wǎng)教中心、工會(huì)）

2、召開教師座談會(huì)。8月29日下午召開教師座談會(huì)，了解教師對(duì)當(dāng)前國內(nèi)外、校內(nèi)外形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，調(diào)研廣大教職工普遍關(guān)心的校園熱點(diǎn)問題，為如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)建言獻(xiàn)策。（負(fù)責(zé)單位：黨辦、宣傳部、工會(huì)、各學(xué)院部）

3、利用各種宣傳媒體，營造節(jié)日氛圍。向全體教職工致一封慰問信，懸掛宣傳標(biāo)語，舉辦“感念師恩”一句話活動(dòng)，收看張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)和xx年度全國教書育人楷模頒獎(jiǎng)特別節(jié)目，等等。（負(fù)責(zé)單位：宣傳部、工會(huì)）

4、開展慰問教師活動(dòng)。教師節(jié)期間，對(duì)為我校教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)優(yōu)秀模范人物、一線教師、離退休教師代表進(jìn)行慰問。（負(fù)責(zé)單位：離退休人員工作處、工會(huì)、有關(guān)學(xué)院部）

5、開展主題鮮明的宣傳教育活動(dòng)。9月3-6日下午對(duì)新進(jìn)教職工進(jìn)行專題培訓(xùn)；將9月作為“師德宣傳月”，利用校園各類媒體對(duì)師德先進(jìn)個(gè)人等先進(jìn)優(yōu)秀人物進(jìn)行宣傳報(bào)道。（負(fù)責(zé)單位：宣傳部、人力資源處、工會(huì)、相關(guān)部門）

6、9月上旬召開xx年退休的教職工代表座談會(huì)。（負(fù)責(zé)單位：人力資源處、離退休人員工作處、工會(huì)）

7、9月中旬，舉辦專家義診和健康講座。（負(fù)責(zé)單位：工會(huì)）

8、開展教師節(jié)主題征文活動(dòng)。（負(fù)責(zé)單位：宣傳部、團(tuán)委）

9、舉行青年教師教學(xué)基本功決賽。（負(fù)責(zé)單位：青年教師工作委員會(huì)、人力資源處、教務(wù)處、研究生院、工會(huì)、各學(xué)院部）

各單位要緊緊圍繞今年教師節(jié)主題，結(jié)合本單位實(shí)際，組織開展形式多樣的教師節(jié)慶祝活動(dòng)。

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十八

1、提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度。

2、提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度。

促銷宣傳

20xx年x月x日――x月x日。

二樓客服中心。

活動(dòng)一情聚在國芳＂老師，您辛苦了?。?/p>

a、凡在x月x日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。

b、凡在x月x日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送x商場(chǎng)最誠摯的問候。

活動(dòng)二感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)

＂教師節(jié)＂當(dāng)天，憑當(dāng)日購物小票（金額不限）免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首，并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情。

活動(dòng)三感恩教師送禮

夏末秋初，新貨搶先購，活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張，享受活動(dòng)專柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用，單張小票只可抵卷一張。

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十九

1、真誠答謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持，增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、社會(huì)的互動(dòng)、溝通與和諧，共同展望xxx教育的美好未來，促進(jìn)學(xué)校更好地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，站在新起點(diǎn)，確立新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

2、提升教師的職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)責(zé)任感，營造關(guān)愛學(xué)生、全員育人、和美與共的校園氛圍。

情滿陽光――xxx慶祝第26個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)

20xx年9月10日下午16：30（學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長(zhǎng)，學(xué)生下午15：30放學(xué)，確保每位家長(zhǎng)都知道，保證學(xué)生的安全）

文昌大廈二樓（初定）

1、活動(dòng)主持：騰明、宋慧娜（初定）

2、串場(chǎng)詞準(zhǔn)備：xxx（主持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽光理念和教育的陽光傳遞。）

3、來賓迎接（送）：由xxx

4、xxx“愛心處”負(fù)責(zé)人、來賓簽到――xxx

5、與會(huì)來賓禮品發(fā)放：xxx

6、內(nèi)退教師禮品發(fā)放：xxx

7、請(qǐng)柬書寫：辦公室負(fù)責(zé)（名單提供見郵箱）

8、請(qǐng)柬發(fā)送：xx主任、xx主任等（周三前必須發(fā)送完畢）

9、獎(jiǎng)狀書寫：賽主任負(fù)責(zé)

10采購：辦公室。負(fù)責(zé)采購：來賓禮品、教師獎(jiǎng)品、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品、會(huì)場(chǎng)布置所需物品和現(xiàn)場(chǎng)所用小吃、水果、獎(jiǎng)品、道具、獎(jiǎng)狀、簽名本、簽名筆等等。

11、會(huì)場(chǎng)布置：xx主任、xx主任

橫幅：情滿陽光――xxx慶祝第26個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)

會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置

12、就餐協(xié)調(diào)、教師桌席：xxx

13、活動(dòng)照相：xxx

14、活動(dòng)錄像：xxx

15、活動(dòng)整個(gè)演示文稿：電教組（各分環(huán)節(jié)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提供）

16、其他相關(guān)工作臨時(shí)通知。

（一）紅色陽光篇――愛心感恩

1、主持人上臺(tái)，宣布活動(dòng)主題，介紹來賓

2、校長(zhǎng)感恩致辭

3、學(xué)校校委會(huì)成員為來賓每人獻(xiàn)一枝花，引導(dǎo)插成心形。（音樂）

4、其間由畢勝利書記隨機(jī)講話

5、校長(zhǎng)為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻(xiàn)證書和送上學(xué)校準(zhǔn)備的禮品（音樂）

6、退休老師節(jié)目（谷紅華主任負(fù)責(zé)）

（二）青色陽光篇――責(zé)任執(zhí)著

7、榜樣言說――說說我的陽光教育故事

（1）三色陽光教師講述自己的陽光教育故事：徐鴻――用三八節(jié)采訪時(shí)的開頭引出，ppt：三色陽光教師，清晰展示關(guān)鍵詞。圍繞此講述自己的故事。xxx等老師可用自己喜歡的方式展現(xiàn)。但ppt自制，形式基本相同（此環(huán)節(jié)：xxx老師老師負(fù)責(zé)）

（2）高區(qū)教育主管領(lǐng)導(dǎo)為以上三色陽光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀（3）其間隨機(jī)采訪領(lǐng)導(dǎo)

（4）三色陽光教師學(xué)校中層集體展示：還有四位特殊的三色陽光教師，他們既是教師，也是學(xué)校中層――學(xué)校校委會(huì)、陽光服務(wù)室成員，請(qǐng)他們集體亮相，發(fā)表陽光感言，校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和陽光服務(wù)獎(jiǎng)）

8、辦事處領(lǐng)導(dǎo)為雙色陽光教師、單色陽光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀

9、隨機(jī)引導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)講話

（三）藍(lán)色陽光篇――務(wù)實(shí)寬和

10、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為陽光奉獻(xiàn)教師頒獎(jiǎng)――上學(xué)期一次假都沒有請(qǐng)的老師

（頒獎(jiǎng)詞：各獲獎(jiǎng)組長(zhǎng)自己準(zhǔn)備，賽主任審閱，其間負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也上場(chǎng)）

12、主持人隨機(jī)采訪

13、教師節(jié)目：詩朗誦（姜艾華老師負(fù)責(zé)）

（四）橙色陽光篇――快樂健康（以下節(jié)目?jī)H供參考，郭主任負(fù)責(zé)）

14、游戲《吹紙條》。

游戲規(guī)則：每人貼一張紙?jiān)陬~頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。

15、游戲《破氣球》。

規(guī)則：每2人一組，共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對(duì)面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

（五）綠色陽光篇――學(xué)習(xí)創(chuàng)新

16、企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表為陽光先鋒教師頒獎(jiǎng)――上學(xué)期考核前十名教師頒獎(jiǎng)（隨機(jī)讓家長(zhǎng)講話）

17、獲得此榮譽(yù)的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)、讀書與創(chuàng)新故事

18、本學(xué)期新來老師亮相（楚愛華老師負(fù)責(zé)）

（六）紫色陽光篇――夢(mèng)想激情

19、剛畢業(yè)大學(xué)生教師宣言（郭主任負(fù)責(zé)）

大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔，懷著滿腔熱情加入神小教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺(tái)，是他們展示自己的舞臺(tái)。下面請(qǐng)我們的'新教師進(jìn)行陽光宣言。

20、青藍(lán)工程儀式（騰主任負(fù)責(zé)）

師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo)，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意。首先請(qǐng)出場(chǎng)教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。（以前的一對(duì)師徒，騰主任確定以前整體發(fā)展不錯(cuò)的青藍(lán)隊(duì)子）

（本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長(zhǎng)，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣，這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。今天，我們的青年教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

……

我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在自己的努力下，充滿夢(mèng)想，滿懷激情工作，在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在總結(jié)中提高。

（七）黃色陽光篇――陽光和諧

21、“愛生節(jié)”、“陽光師德承諾”簽訂――每位教師在此簽名（郭主任負(fù)責(zé)）（主持人語：教師節(jié)前夕，發(fā)動(dòng)每位教師工走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中，彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的“幸福指數(shù)”，知道他們的煩惱與疾苦，并給予積極地疏導(dǎo)。最終挑選一位最需要幫助的學(xué)生，進(jìn)行后續(xù)的結(jié)對(duì)活動(dòng)。希望教師節(jié)同時(shí)也是我們學(xué)校的“愛生節(jié)”?！皭凵?jié)”期間每位教師必須為孩子做一件力所能及的事。以辦公室為單位做好結(jié)對(duì)名單的統(tǒng)計(jì)工作。教師節(jié)慶?；顒?dòng)，同時(shí)也是“愛生節(jié)”的承諾）。

郭主任宣讀天天都是愛生日――陽光師德承諾書，老師簽名（音樂）

22、全體教師合唱“我們是相親相愛的一家人”。

23、結(jié)束語――陽光祝愿，歡慶晚宴

1、此次活動(dòng)具體由德育處負(fù)責(zé)，做好具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)檢查工作；各部門全面配合，共同努力。

2、活動(dòng)氛圍要求：充分體現(xiàn)“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發(fā)展”的氛圍。

3、各位相關(guān)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好自己負(fù)擔(dān)的工作環(huán)節(jié)，做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備，使整個(gè)環(huán)節(jié)緊而有序，活而不亂。

4、相關(guān)教師要利用本周末完成所有任務(wù)，展現(xiàn)自我風(fēng)采和良好團(tuán)隊(duì)形象。

5、所有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可商議，調(diào)配其他老師保質(zhì)保量完成各種相關(guān)工作。

6、其他未盡事宜，另行通知。

慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇二十

1、歌頌教師，舒緩心情。

2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，增進(jìn)員工之間的凝聚力。

3、機(jī)構(gòu)形象的塑造，推動(dòng)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。

1、主持人送出祝福的話語。

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

3、游戲互動(dòng)。

4、集體留影。

八、活動(dòng)過程

（一）開場(chǎng)白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

晚上好！

（甲）在漾著秋韻的日子里。

（乙）在碩果豐收的季節(jié)里。

（合）我們又迎來了蓓蕾人的第18個(gè)教師節(jié)。

（甲）作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

（乙）作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有孩子最深的祝福。

（合）此時(shí)，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂！

（甲）此刻，我還有絲許感動(dòng)和感謝。感動(dòng)的是：所有蓓蕾人歡聚一起的快樂場(chǎng)面。

（乙）感謝的是：機(jī)構(gòu)總監(jiān)在身體不適的情況下還能考慮到大家的辛苦和勞累而組織這次全體教職員工的短游活動(dòng)。

（甲）讓我們把最真摯的掌聲送給總監(jiān)，祝福她早日康復(fù)！

（乙）同時(shí)也把掌聲送給自己，用這雷鳴般的掌聲歌頌教育職業(yè)的偉大與神圣。

（二）領(lǐng)導(dǎo)講話

（甲）千言萬語雖不能時(shí)時(shí)化成美麗的詩篇。

（乙）但心靈的祝福卻永遠(yuǎn)讓人倍感欣慰。下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

（三）游戲環(huán)節(jié)

（甲） 感謝領(lǐng)導(dǎo)的祝福。游戲總能帶給人快樂和熱情;游戲能讓我們感受童真和燦漫。

（乙）親愛的老師們讓我們一起來放松，盡情感受歡喜吧！

（乙游戲解說）

1、結(jié)對(duì)而行

道具：繩子若干

參加人員：兩人一組或多人一組,多組參加

參加人員：團(tuán)體

游戲規(guī)定：先準(zhǔn)備好廢物(即字條上可以寫表演節(jié)目、取得獎(jiǎng)品等)，而后把廢物散布在各各隱蔽的中央，接著，各尋寶者末尾找尋廢物，找到廢物的尋寶者不得隨意翻開廢物，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人依據(jù)廢物的形式給廢物的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：廢物里寫著學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)那么廢物的主人就得按廢物的形式去做，而后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、投籃

分為六組，每組三人。按三次進(jìn)行游戲。其中投籃者一人，接球者必須由一位組員背起。待主持人宣布開始時(shí)，游戲方可進(jìn)行。

準(zhǔn)備材料（簍子2個(gè)、球若干）

3、傻西西傻

主持人做第一個(gè)舉動(dòng)時(shí)自己看，做第二個(gè)舉動(dòng)時(shí)，第一組做主持人第一個(gè)舉動(dòng)，做第三個(gè)舉動(dòng)時(shí)，第一組做主持人第二個(gè)舉動(dòng)，第二組做主持人第一個(gè)舉動(dòng)…依此類推。主持人的舉動(dòng)越傻越幽默，舉動(dòng)做錯(cuò)的組罰節(jié)目。

4、搶椅子

臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四團(tuán)體下去，放disco音樂，四團(tuán)體伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三團(tuán)體續(xù)前舉動(dòng)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

5、看看誰最笨

6、歌曲串串燒

主持人出示字，參賽者演唱歌曲中必須有諧音的字出現(xiàn)。

（四）結(jié)束語

（乙）真摯的祝福，輕松的游戲，伴我們度過了開心的教師節(jié)。

（乙）但同樣我們也收獲著來自孩子們的濃濃情誼。

（合）在此，我們?cè)俅蜗虼蠹抑乱陨钌畹淖８?，衷心地祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，節(jié)日快樂！

（五）合照留影

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