優(yōu)質(zhì)大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(案例17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 10:43:07
優(yōu)質(zhì)大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(案例17篇)
時(shí)間:2023-10-29 10:43:07     小編:碧墨

報(bào)告的撰寫需要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整和邏輯嚴(yán)密。在寫作過(guò)程中,要注意提煉核心問(wèn)題,并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行具體分析。報(bào)告范文的多樣性和豐富性可以拓寬我們的思路,激發(fā)我們的寫作創(chuàng)意。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇一

讀大學(xué)已經(jīng)三年了,即將升入大四的我們,面對(duì)的不僅僅是學(xué)業(yè)的壓力,而且還有面對(duì)就業(yè)問(wèn)題時(shí)的茫然。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活的重要渠道。于是,在酷熱難耐的七月盛夏時(shí)節(jié),我作為隊(duì)長(zhǎng)參加了__學(xué)院赴__縣__中學(xué)文化支教小分隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。我想通過(guò)這次實(shí)踐,檢驗(yàn)一下自己所學(xué)知識(shí)能否為社會(huì)所用,也找出自己的不足之處,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短。在實(shí)踐期間,我認(rèn)真負(fù)責(zé),和其他隊(duì)員互相幫助,較好的完成了校團(tuán)委分配的工作任務(wù),在服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕姷耐瑫r(shí)也完善了自我,贏得了廣大師生和群眾的一致好評(píng)。

實(shí)踐活動(dòng)主要包括三個(gè)方面:第一是文化支教,第二是政策、科技支農(nóng),第三則是關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女。文化支教方面:7月15日我們到達(dá)目的地之后就馬上就開(kāi)始了工作,我擔(dān)任著__中學(xué)八年級(jí)、九年級(jí)共四個(gè)班語(yǔ)文課的正常教學(xué)任務(wù)。開(kāi)完第一次工作例會(huì)之后,在隊(duì)員們的協(xié)助下我先后制定了“__學(xué)院赴__縣__中學(xué)文化支教服務(wù)隊(duì)規(guī)章制度”、“工作計(jì)劃表”、“作息時(shí)間表”、“課程表”等。政策、科技支農(nóng)方面:在正常的文化支教時(shí)間之余,我組織隊(duì)員以散發(fā)傳單、現(xiàn)場(chǎng)講解等方式進(jìn)行了三次“政策、科技支農(nóng)”宣傳活動(dòng)。我們結(jié)合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn),將自己知道的、了解的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的知識(shí)認(rèn)真的向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了講解。包括:果樹(shù)的除蟲、噴灑農(nóng)藥的技巧、家用小電器的日常護(hù)理及維修等內(nèi)容。關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女方面:為了解該地農(nóng)民工留守子女的受教育現(xiàn)狀,我和其他隊(duì)員通過(guò)對(duì)收回的有效問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析,針對(duì)他們存在的心理問(wèn)題,結(jié)合自己所學(xué)知識(shí),為他們進(jìn)行了心理輔導(dǎo)。我根據(jù)實(shí)際情況,組織實(shí)踐隊(duì)員專門抽出4天的中午休息時(shí)間,對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,我有了以下的收獲,也可以說(shuō)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。耐心:剛開(kāi)始的那一階段,做的是一些相對(duì)煩瑣的事情,比如制定工作計(jì)劃、了解教學(xué)方法等。如果沒(méi)有耐心,出現(xiàn)浮躁的心態(tài),是很容易遺漏細(xì)節(jié),給以后的工作帶來(lái)麻煩的。萬(wàn)丈高樓平地起,我們只有保持耐心,穩(wěn)扎穩(wěn)打打好基礎(chǔ),才能起到事半功倍的效果。恒心:社會(huì)實(shí)踐階段正值一年中最炎熱的時(shí)期,如果不能保持恒心,很容易產(chǎn)生懈怠心理,就會(huì)想著偷懶省事,而這種態(tài)度,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐,乃至于學(xué)習(xí)和以后正式走上工作崗位,都是只百害無(wú)一利,沒(méi)有恒心是做不好任何工作的。信心:遇到困難時(shí),我們必需有戰(zhàn)勝它的勇氣和信心。在實(shí)踐過(guò)程中,我遇到了多次看似無(wú)從著手的問(wèn)題,在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)也好像沒(méi)了用武之地。但是,我并沒(méi)有放棄,而使抱著一定能解決問(wèn)題的信念,反復(fù)推敲,終于使問(wèn)題得以解決。在學(xué)習(xí)和工作中,我們只要抱著這種態(tài)度,必能戰(zhàn)勝所有的難關(guān)。實(shí)踐與理論相結(jié)合,全面提升自己的能力:這次社會(huì)實(shí)踐使我領(lǐng)略到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的樂(lè)趣。通過(guò)這次實(shí)踐,可以運(yùn)用到一些所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),可以用專業(yè)理論知識(shí)的角度來(lái)分析問(wèn)題,使實(shí)踐過(guò)程中的事更容易掌握和理解,同時(shí)也使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到了鞏固和提高,緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色。在很大方面彌補(bǔ)自己作為學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,感受現(xiàn)實(shí)悟真知:我是漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)的,因此自認(rèn)對(duì)實(shí)踐的內(nèi)容還是有一定的了解。但是當(dāng)這次實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行當(dāng)中,我們和更多專業(yè)的人士進(jìn)行接觸交流以后,我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們?cè)跁狭私獾降臇|西還只是鳳毛棱角.我們只有在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,更多的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)內(nèi)外的延伸,才能今后走上工作崗位做好準(zhǔn)備。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,相信在今后的生活和工作當(dāng)中,我能夠更好的前行。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇二

我是學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,因此我參加的兩個(gè)實(shí)踐小隊(duì)都是和學(xué)前教育有關(guān)的?!熬G色起點(diǎn)”小隊(duì)通過(guò)對(duì)華南地區(qū)幼兒園綠化情況的調(diào)查,呈現(xiàn)華南地區(qū)幼兒園綠化的基本概貌,使社會(huì)關(guān)注到幼兒園綠化的問(wèn)題;“十字路口,不在徘徊”通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,采訪學(xué)前教育專業(yè)人士,搜集學(xué)前專業(yè)就業(yè)信息,來(lái)透視學(xué)前教育專業(yè)的擇業(yè)現(xiàn)狀,并為這個(gè)專業(yè)提出有利的擇業(yè)建議。

我在半個(gè)月的暑期實(shí)踐活動(dòng)中,交叉完成兩個(gè)小隊(duì)的實(shí)踐任務(wù),使自己的時(shí)間安排更為有效合理。為期20天的暑期實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是暑期生活最難忘懷的一段經(jīng)歷。暑期實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的暑假生活,還讓我走上了社會(huì),初嘗這個(gè)社會(huì)的冷暖滋味,同時(shí)還獲得了有關(guān)學(xué)前教育情況的一手資料,可謂一箭三雕。雖然在活動(dòng)進(jìn)行中,我遇到的困難和阻力非常大,但我還是迎難而上,盡自己最大力量去完成每一項(xiàng)任務(wù)。

1、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷

暑假正式開(kāi)始的第一天我的暑期實(shí)踐也開(kāi)始了。我利用電腦下載打印了兩個(gè)組長(zhǎng)發(fā)給我的調(diào)查問(wèn)卷電子稿,“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)要求每個(gè)隊(duì)員都要完成五十份問(wèn)卷發(fā)放,“十字路口,不在徘徊”小隊(duì)則要求每人完成十五份,雖然總共只要發(fā)放六十五份問(wèn)卷,但是對(duì)于單獨(dú)行動(dòng)的我來(lái)說(shuō)則是一個(gè)比較大的數(shù)量。為了高效的完成問(wèn)卷發(fā)放,我還請(qǐng)教了一些對(duì)發(fā)放問(wèn)卷有經(jīng)驗(yàn)的朋友,她們告訴我在超市,購(gòu)物中心的休息區(qū)是最容易做問(wèn)卷調(diào)查的,有了她們的建議我便鼓足勇氣開(kāi)始我的問(wèn)卷發(fā)放,在這里還要感謝我的一個(gè)好友,她主動(dòng)加入了我的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),幫助我更為高效的完成任務(wù)。我們首先去了市中心的大型地下超市,超市的人雖然多,但是愿意參與我們這個(gè)活動(dòng)的人不是很多,我們?cè)谂霰谥蟛](méi)有氣餒,相信總會(huì)有人支持我們的活動(dòng)的,所以在超市轉(zhuǎn)了三個(gè)小時(shí)候,我們成功地回收了三十多份問(wèn)卷。接下來(lái)是購(gòu)物中心的休息地,顯然人們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候更有心情來(lái)參與問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),所以剩下的三十多份我們倆很快就發(fā)完了。當(dāng)六十五份問(wèn)卷全部回收后,我有一種首戰(zhàn)告捷的喜悅。

2、統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷結(jié)果

回收問(wèn)卷后的第二天我就利用電子模板開(kāi)始我的統(tǒng)計(jì)工作。這個(gè)工作比較費(fèi)眼力注意力很容易被分散,所以由我一個(gè)人完成會(huì)比較困難,我就請(qǐng)求另一個(gè)朋友來(lái)幫助我,由她來(lái)報(bào)數(shù)字,我負(fù)責(zé)輸入。在這個(gè)過(guò)程中,我們配合得很默契,她只要專心報(bào)數(shù),我只要專心輸入,這樣就不會(huì)出現(xiàn)輸錯(cuò)看花眼之類的事情了,所以我們只用了一個(gè)多小時(shí)就完成了統(tǒng)計(jì)。當(dāng)我把統(tǒng)計(jì)圖表發(fā)到公共郵箱之后,我才知道原來(lái)我是第一個(gè)完成統(tǒng)計(jì)任務(wù)的,我想如果就我一個(gè)人來(lái)做,也不會(huì)做那么快,是協(xié)作的力量提高了工作效率,所以這里又要感謝我那位朋友了。我深刻體會(huì)到朋友是人的巨大財(cái)寶,當(dāng)我們自己無(wú)法戰(zhàn)勝困難時(shí),尋求幫助是最好的選擇。

3、上網(wǎng)搜集學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)政策

我在“十字路口,不在徘徊”小隊(duì)中擔(dān)當(dāng)資料組的組長(zhǎng),任務(wù)是搜集與學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)的信息,給其他隊(duì)員做好資料準(zhǔn)備。我把資料搜集的任務(wù)發(fā)放給其他兩位隊(duì)員自己也領(lǐng)著一份任務(wù)在做。我要找的是深圳、廈門以及江蘇本省的學(xué)前教育政策。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體,我發(fā)現(xiàn)關(guān)于學(xué)前教育的信息是非常大和復(fù)雜的,然而要和我們這個(gè)小隊(duì)的實(shí)踐內(nèi)容對(duì)口的信息卻是有限的。比如搜集深圳的學(xué)前教育政策,在深圳有一個(gè)專門的學(xué)前教育的網(wǎng)站,我登陸后發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站主要是針對(duì)父母和幼師如何對(duì)學(xué)前階段的孩子進(jìn)行教育提供的一些方法和教育內(nèi)容,帖子很多,我試著從帖子的題目入手查找我所需要的信息,往往我在瀏覽完十幾張?zhí)蠖颊也坏轿宜枰膬?nèi)容。于是我重新找切入口,既然是找就業(yè)政策,那么就要到政府的官方網(wǎng)站去找,官網(wǎng)上確實(shí)有相關(guān)的信息,但是卻是比較陳舊的,我只能摘錄一些相對(duì)比較靠前的資料,不過(guò)我想想一項(xiàng)政策的實(shí)行向來(lái)是需要幾年的時(shí)間的,前幾年的政策如果一直沒(méi)有更新的話就表明現(xiàn)在還在實(shí)行。除了官方網(wǎng)站,我還在眾多相關(guān)網(wǎng)頁(yè)中大海撈針般的挑選可能會(huì)涉及到教育政策的網(wǎng)頁(yè),將網(wǎng)頁(yè)中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。這個(gè)任務(wù)聽(tīng)起來(lái)好像很容易,但當(dāng)我自己親自去做的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)真的很繁瑣,我常常查到后來(lái)完全沒(méi)了興趣和耐心,這個(gè)時(shí)候我就選擇干其他的事,比如“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)的幼兒園綠化問(wèn)題,也是需要了解所訪幼兒園的基本情況的`,這個(gè)可以用網(wǎng)絡(luò)解決。所以我將這一類需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的事情放在一起做,以提高效率。

4、走訪幼兒園

在我看來(lái)最令我頭疼一項(xiàng)任務(wù)就是走訪幼兒園了。暑假的時(shí)候絕大多數(shù)幼兒園都放假了,我們中的許多隊(duì)員都說(shuō)她們?nèi)ゲ稍L的時(shí)候吃了閉門羹。我心里也是一點(diǎn)把握沒(méi)有,要進(jìn)入幼兒園,要拍照,要畫出面積圖,要采訪到園長(zhǎng),除非有特殊關(guān)系,一般很難辦到。我在網(wǎng)上搜索后,鎖定了三所幼兒園,一家是翰林河景幼兒園地處市中心的民辦幼兒園,一家是鳴珂巷幼兒園地處市中心的公辦幼兒園,還有一家是百丈中心幼兒園地處郊區(qū)的公辦幼兒園。采訪河景幼兒園園長(zhǎng)是我最失敗的一次任務(wù)。由于我阿姨的孩子在這家幼兒園上學(xué)的緣故,我有幸得以混入家長(zhǎng)隊(duì)伍觀看河景幼兒園大班孩子在紅星大劇院的畢業(yè)演出,并在演出結(jié)束時(shí)見(jiàn)到了園長(zhǎng)。這是我第一次與重要人物進(jìn)行的面對(duì)面的交流,可是我卻鎩羽而歸,可能是后臺(tái)比較混亂,園長(zhǎng)沒(méi)空和我交流,也可能是我太緊張了一時(shí)口拙沒(méi)有把來(lái)意表達(dá)清楚,園長(zhǎng)就拒絕了我,而我就跟傻了似的沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),灰溜溜地回去了。事后阿姨給我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)說(shuō),大人物向來(lái)忙,所以要開(kāi)門見(jiàn)山表明來(lái)意和身份,能多簡(jiǎn)單就多簡(jiǎn)單,如果她第一次拒絕你了你不要慌張,你和她預(yù)約一個(gè)有空的時(shí)間再去訪問(wèn)她,并表示你的采訪對(duì)她的工作不會(huì)有任何影響,這樣成功的幾率會(huì)大很多。在阿姨的提點(diǎn)下,我從失落的狀態(tài)恢復(fù)過(guò)來(lái),重新充滿斗志地去采訪另外兩個(gè)幼兒園。令我十分欣慰的是,百丈中心幼兒園的走訪十分順利,在此又要感謝我的一個(gè)朋友在采訪中給我拍了視頻和照片,而走訪鳴珂巷幼兒園卻是一波三折的,我整整在幼兒園守了一天才收集完所有的資料,還采訪了幼兒園負(fù)責(zé)人,可以說(shuō)我是一個(gè)比較幸運(yùn)的人。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇三

這個(gè)暑假我為了度過(guò)一個(gè)充實(shí)精彩的假期生活,根據(jù)自身實(shí)際情況,我選擇作為一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授業(yè)教師,試著鍛煉自己。

一旦選擇了風(fēng)雨兼程,留給人們的便只剩下背影。老師,便是這樣一份職業(yè),像紅燭,燃燒了自己,照亮了他人;又如飛蛾,只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗,永遠(yuǎn)地獻(xiàn)出了生命。小時(shí)候,老師傳道授業(yè)的辛苦,早已深深地扎根于我的腦中,從此,那樣神圣的工作就成為了心中的歸依。于是,能夠在暑假生活中圓夢(mèng)文化宮,是一件妙不可言的事。

可是,擺在我面前的,依然充滿著巨大的挑戰(zhàn),面對(duì)一幫年齡10歲左右的小孩子,我們之間的溝通依然存在不小的障礙,我所面面相授的大多數(shù)是千禧年后誕生的新一代人,殘留著屬于90后的叛逆,擁有的是不可侵犯的傲氣,關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)上形形色色的游戲角色與時(shí)代最新最潮的咨詢,被上一代父輩母輩所寵愛(ài)著,多以個(gè)人為中心,他們涉世未深,他們貪圖玩樂(lè),需要更多的疼愛(ài)與鼓舞,渴望得到和其他人一樣平等的重視,毫無(wú)疑問(wèn),貪玩是他們的天性,但卻是經(jīng)不起責(zé)罰與忽視。

而我正是這些孩子們之間的協(xié)調(diào)者與幫助者。其實(shí),我很明白自己的任務(wù),我有責(zé)任管理好這些孩子,在有限的上課時(shí)間將既定的只是教給他們,而小孩子又不像更高一級(jí)的中學(xué)生大學(xué)生一樣,有著自覺(jué)的學(xué)習(xí)意識(shí),他們需要在老師的監(jiān)督下來(lái)完成自己的作業(yè)。

于是,當(dāng)文化宮負(fù)責(zé)人將這幫小孩分給我和另一個(gè)老師來(lái)管理的時(shí)候,我是既感新鮮又覺(jué)得挑戰(zhàn)很大,加上在此之前,我是毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的,并且對(duì)于交付的這個(gè)班尚且陌生,因此,我只好乖乖地當(dāng)起了聽(tīng)課老師,首先觀察另一名老師的授課模式,并在一點(diǎn)一滴中積累上課的經(jīng)驗(yàn),而在這一方面,另一名老師謝老師給了我極大的幫助,為我指出了講課中的錯(cuò)誤,并為我提供了一種鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言的獎(jiǎng)勵(lì)方式。

這種獎(jiǎng)勵(lì)的方式應(yīng)該說(shuō)是一種比較古老的方式,與小時(shí)候舉手回答問(wèn)題得到小紅花的獎(jiǎng)勵(lì)類似,但是這些都是我沒(méi)有注意到的,謝老師提供給小朋友的獎(jiǎng)勵(lì),并不是好于意義的自制小紅花,而是蘋果圖形的手貼紙,并且積累到50個(gè)可以換取一個(gè)文具盒或者一個(gè)優(yōu)質(zhì)鋼筆。這樣的獎(jiǎng)勵(lì)令課堂的分為活躍了不少,小孩子們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,為達(dá)到課堂目的和吸引學(xué)生的興趣起到了推波助瀾的作用。

隨著實(shí)踐工作的穩(wěn)定,漸漸地我也明晰了和謝老師的組合模式。我們的工作是分上下午的。上午從早上8點(diǎn)到10點(diǎn)半,有兩節(jié)課的時(shí)間,我們一起進(jìn)行了英語(yǔ)基礎(chǔ)英標(biāo)的授課,緊接著,以掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢(shì),兒童英語(yǔ)的同學(xué)們便陸續(xù)坐下,點(diǎn)完名簽完到,我們就馬不停蹄地進(jìn)行當(dāng)天兒童英語(yǔ)的教學(xué)任務(wù),到了12點(diǎn)半,就是午飯時(shí)間。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇四

第一:樂(lè)觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。

第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對(duì)自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。

第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺(jué)得成功遙不可及,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄,說(shuō)不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對(duì)各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四:謙虛做人,特別對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,我們千萬(wàn)不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見(jiàn),我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

經(jīng)過(guò)這一次的暑假打工,社會(huì)實(shí)踐,我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng),就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

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大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇五

我們將從河源環(huán)保局這一窗口探看河源的發(fā)展思路,解開(kāi)我們心中一些疑惑。走進(jìn)環(huán)保局的大門并沒(méi)有什么與眾不同的地方,接著我們被領(lǐng)進(jìn)了會(huì)議室,映入眼簾的是滿墻的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯,多是因?yàn)榄h(huán)保工作突出而受到的表彰。為我們介紹情況的是一位很年輕的辦事員,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她還是我們中山大學(xué)的研究生呢,原來(lái)是師姐啊,對(duì)原本就很溫柔的她又拉近感情。我們也不浪費(fèi)時(shí)間,剛坐定沒(méi)多久就各就各位開(kāi)始切入正題。一個(gè)個(gè)疑問(wèn)在問(wèn)與答中得到滿意的回答。

答:首先河源這個(gè)地方具有其特殊性:加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展與加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),是河源面臨的最突出、最集中的矛盾。河源市處于東江中上游地區(qū),是廣東省重要的生態(tài)屏障,境內(nèi)坐落著華南地區(qū)最大的兩座水庫(kù)——新豐江水庫(kù)又名萬(wàn)綠湖和楓樹(shù)壩水庫(kù),這兩“盆”水以及東江,是下游惠州、深圳、東莞、香港等地4000多萬(wàn)人的生產(chǎn)、生活主要水源,環(huán)境保護(hù)任務(wù)十分繁重。

為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,河源市在環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間尋找最佳平衡點(diǎn),絕不為追求短期利益而破壞生態(tài)環(huán)境,做到既要金山銀山,又要綠水青山,努力探索一條污染少、效益好的可持續(xù)發(fā)展道路。舉例來(lái)說(shuō),浙江農(nóng)夫山泉公司投資河源10億元的萬(wàn)綠源飲用水項(xiàng)目,利用萬(wàn)綠湖優(yōu)質(zhì)水資源開(kāi)發(fā)飲用水,像這樣低污染的項(xiàng)目,河源市還專門邀請(qǐng)省環(huán)保專家和惠州環(huán)科所進(jìn)行多次論證和環(huán)境影響評(píng)估,并報(bào)省環(huán)保部門批準(zhǔn)后才上馬。

呵護(hù)生態(tài)環(huán)境,綠水青山同樣會(huì)變出“金山銀山”,而且是造福子孫后代可持續(xù)發(fā)展的“金山銀山”.這兩者是矛盾的辨證關(guān)系,不可孤立地割裂開(kāi)來(lái)看。河源生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,是發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的理想之地。世界四大模架制造商之一的香港龍記集團(tuán),投資河源8年連續(xù)6次增資擴(kuò)產(chǎn),河源龍記公司負(fù)責(zé)人曾坦言,生產(chǎn)高新技術(shù)產(chǎn)品的企業(yè)之所以從珠三角擴(kuò)展而來(lái),主要是河源的`綠水青山和優(yōu)質(zhì)的空氣、環(huán)境吸引了他們,加上低成本的投資環(huán)境,使外來(lái)投資企業(yè)獲得了比在珠三角投資更佳的效益,河源龍記公司用自身的經(jīng)歷生動(dòng)地為河源招商引資做宣傳廣告。目前,河源龍記公司是河源市最大的工業(yè)企業(yè)和第一納稅大戶,年繳稅逾5000萬(wàn)元。

同時(shí)河源具有后發(fā)的優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)時(shí)間晚,開(kāi)發(fā)程度低,土地、水等生產(chǎn)要素很充足,環(huán)境容量很大,可以吸收和借鑒先法地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),選擇符合科學(xué)發(fā)展觀、適合河源實(shí)際的發(fā)展道路、發(fā)展模式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),可以避免“先污染后治理”、拉美地區(qū)“工業(yè)化陷阱”。河源堅(jiān)定的走自己的發(fā)展道路,發(fā)展經(jīng)濟(jì)始終堅(jiān)持“增值增效不增污”,“絕不為追求短期利益而破壞生態(tài)環(huán)境”,提出了“既要金山銀山,也要青山綠水”的發(fā)展理念。

答:先舉幾個(gè)很經(jīng)典的例子:一個(gè)創(chuàng)下河源建市以來(lái)投資額新紀(jì)錄———投資100多億元的造紙項(xiàng)目,就曾被河源拒之門外,理由很簡(jiǎn)單:它可能造成難以治理的污染。有一家外資企業(yè)計(jì)劃投資3.5億美元在河源建線路板廠,如這家企業(yè)建成投產(chǎn),可為當(dāng)?shù)刎暙I(xiàn)利稅1億元以上。然而,當(dāng)市環(huán)保部門對(duì)其進(jìn)行環(huán)評(píng),推算這個(gè)企業(yè)每天的廢水排放量在3000立方米至4000立方米,河源果斷地將其“拒之門外”。xx年以來(lái),河源拒絕了可能涉及污染的企業(yè)200多家,總投資額300多億元。

在加快工業(yè)化進(jìn)程中,河源市堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路,大力發(fā)展園區(qū)式、低污染、好效益的項(xiàng)目,嚴(yán)禁引進(jìn)生產(chǎn)工藝落后、能耗高、污染環(huán)境的項(xiàng)目,對(duì)新建設(shè)項(xiàng)目堅(jiān)持環(huán)保前置第一審批權(quán),建設(shè)項(xiàng)目主體工程與防治污染工程必須同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)。如華嘉紡織城項(xiàng)目,投資4500萬(wàn)元建設(shè)了日處理8000噸廢水的污水處理中心,對(duì)紡織城內(nèi)所有的工業(yè)廢水集中處理,使廢水長(zhǎng)期穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。

在河源,環(huán)保是一道最基本、最苛刻的“選資”門檻?!皼](méi)通過(guò)環(huán)評(píng)的企業(yè),別想進(jìn)來(lái);被環(huán)保部門否掉的企業(yè),別想立足。”是的,不發(fā)展工業(yè),河源就沒(méi)有出路??砂l(fā)展工業(yè),要是不注重生態(tài)保護(hù)、造成污染,那又是一條死路。河源市環(huán)保局無(wú)疑是省內(nèi)在地方上說(shuō)話最有分量的環(huán)保機(jī)構(gòu)。在項(xiàng)目審批上具有不容挑戰(zhàn)的一票否決權(quán)自不消說(shuō),平時(shí)嚴(yán)格執(zhí)法也不受干擾。

問(wèn):河源怎樣才能做到在不污染環(huán)境的情況下加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展?

答:河源人在總結(jié)發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,提出了“既要金山銀山,也要青山綠水”的發(fā)展理念,并從河源實(shí)際出發(fā),創(chuàng)造性地提出了“園區(qū)式、低污染、好效益、帶動(dòng)能力強(qiáng)、技術(shù)含量較高和投入產(chǎn)出規(guī)模較大”富有河源特色的新型工業(yè)化發(fā)展之路,以工業(yè)化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化和旅游特色化,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展。以來(lái),河源人把園區(qū)建設(shè)作為工業(yè)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng),樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持新辦工業(yè)項(xiàng)目全部集中進(jìn)園,走統(tǒng)一管理、集中治污、降低成本的集約發(fā)展與循環(huán)發(fā)展之路。同時(shí),在工業(yè)園區(qū)建設(shè)中把好入門關(guān)、日常監(jiān)督關(guān)與出口關(guān),對(duì)新上項(xiàng)目入園,堅(jiān)持環(huán)保前置審批,嚴(yán)格控制污染物排放。

河源在招商引資中不是“饑不擇食”地接受“珠三角”等地的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,而是把著力點(diǎn)放在產(chǎn)業(yè)鏈條長(zhǎng)、帶動(dòng)力強(qiáng)的項(xiàng)目上,堅(jiān)持“招商選資”,嚴(yán)格控制高能耗、重污染企業(yè)入園。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),3年多來(lái),被河源的環(huán)境高門檻兒“擋在門外”的項(xiàng)目有200多個(gè),投資總額超過(guò)300億元,按投入產(chǎn)出1:3折算,河源4年來(lái)犧牲了近千億元的工業(yè)產(chǎn)值。這對(duì)于一個(gè)工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,又渴望快速發(fā)展的地區(qū)來(lái)說(shuō),是何等的誘惑,但河源人經(jīng)受住了考驗(yàn)。

擋住了誘惑,卻讓開(kāi)了通路。一大批對(duì)生態(tài)環(huán)境要求較高的食品飲料、電子信息、生物制藥等企業(yè)紛紛“搶灘”河源。12月18日,在河源市舉辦的“后發(fā)河源”經(jīng)貿(mào)系列活動(dòng)上,來(lái)自“長(zhǎng)三角”及“珠三角”等地的13家手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)同時(shí)簽約落戶河源,加上此前已在這里投資生產(chǎn)的西可、中寶等11家手機(jī)及零配件生產(chǎn)企業(yè),河源已形成了手機(jī)產(chǎn)業(yè)集群。xx年,河源的手機(jī)產(chǎn)量達(dá)400多萬(wàn)部、產(chǎn)值達(dá)45億元以上。不久前,“廣東省手機(jī)生產(chǎn)基地”和“廣東省通訊終端產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心”雙雙落戶河源。

環(huán)保局的工作人員耐心的為我們解決疑問(wèn),讓我們的河源第一站順利落幕。從這里我們更真實(shí)全面的看到了河源,我們?cè)?jīng)疑問(wèn)廣東省最貧困的山區(qū)河源市為什么僅用四年就甩掉了經(jīng)濟(jì)落后的帽子?河源的實(shí)踐告訴我們:全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就能實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

河源人變環(huán)境壓力為環(huán)境優(yōu)勢(shì),把加強(qiáng)環(huán)保作為優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的重要手段。環(huán)保的高門檻把200多個(gè)項(xiàng)目(投資300多億元)拒之門外,這對(duì)于一個(gè)工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,渴望加快發(fā)展的貧困地區(qū)來(lái)說(shuō)雖然做出很大的犧牲,但具有強(qiáng)烈環(huán)保意識(shí)的河源人卻認(rèn)為值得,因?yàn)閮?yōu)越的環(huán)境如今已成為河源吸引外資的一大優(yōu)勢(shì)。

他們抓住“珠三角”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的機(jī)遇,借鑒一些地方的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本地實(shí)際,走出了一條“園區(qū)式、低污染、好效益、帶動(dòng)能力強(qiáng)、技術(shù)含量較高和投入產(chǎn)出規(guī)模較大”的路子。河源發(fā)展經(jīng)濟(jì)不是簡(jiǎn)單地承接“珠三角”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,而是引導(dǎo)行業(yè)集中、產(chǎn)業(yè)集聚、延伸產(chǎn)業(yè)鏈,盡快形成自己的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)?!皬V東省手機(jī)生產(chǎn)基地”落戶河源充分證明了這一點(diǎn)。

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,河源在抓好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),更著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。這種戰(zhàn)略眼光突出表現(xiàn)在對(duì)人才的儲(chǔ)備上。他們投巨資新建了職業(yè)技術(shù)學(xué)院和技工學(xué)校,整合教育培訓(xùn)資源,圍繞優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè),構(gòu)筑人才高地,為更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展提供人才和智力支持。為了解決加速發(fā)展過(guò)程中的人才匱乏問(wèn)題,河源市把東江河畔最好的一塊土地留給了河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河源市技工學(xué)校,建設(shè)高技能人才基地,并且鼓勵(lì)學(xué)院突出職業(yè)教育特色,“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”,做好人才儲(chǔ)備,為落戶河源的企業(yè)提供充足的技術(shù)人才。

河源市全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,逐一破解了經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的河源要想又好又快地發(fā)展所面臨三大難題:一是發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境如何實(shí)現(xiàn)雙贏;二是起步晚但起點(diǎn)要求高;三是缺乏資金、技術(shù)和人才。

我們相信河源會(huì)在自己的路上走得更遠(yuǎn)更好,“河源現(xiàn)象”、“河源速度”對(duì)全省乃至全國(guó)山區(qū)市跳出“拉美陷阱”都具有很大的借鑒意義。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇六

為了鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,提高自身能力,我通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找自己的不足。雖然天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我依然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了蓬勃鞋店,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。這次實(shí)踐中,我所在的單位是一家中型的鞋店。主要經(jīng)營(yíng)各式各樣的鞋,店里有大約十人。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐,我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高,以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ),在這里,來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友,鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力,為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)踐就是自己新的開(kāi)始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。結(jié)束語(yǔ):通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇七

作為剛步入大學(xué)的一名學(xué)生,根據(jù)團(tuán)總支的指示,我在暑假進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐讓我們大學(xué)生更進(jìn)一步的接觸了社會(huì),接觸了不同的人和事,豐富了我們的閱歷,增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),從實(shí)踐中鍛煉自己,思考人生。

暑假中我所實(shí)踐的單位是一家家政公司,我在公司的工作是宣傳員和保潔技師,開(kāi)始的時(shí)候,我做的是宣傳,后來(lái)我就改成了保潔技師,因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下不同的工作,學(xué)到不同的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)保潔技師的我們學(xué)生工,僅僅培訓(xùn)了一天,了解了工作的流程,主要學(xué)習(xí)了擦玻璃,開(kāi)始培訓(xùn)擦玻璃,我們師傅說(shuō)根據(jù)玻璃的不同,有兩種玻璃擦,一種是單層單面玻璃擦,另一種是雙層雙面玻璃擦,他們主要的區(qū)別是磁性強(qiáng)弱的不同,師傅說(shuō),這玻璃擦是一名農(nóng)民發(fā)明的,雖然原理簡(jiǎn)單,但是一個(gè)很實(shí)用的發(fā)明,值得你們這一群大學(xué)生思考思考,接著,我們就開(kāi)始練習(xí)擦玻璃,看似簡(jiǎn)單的擦玻璃,但是我們練習(xí)了一下午,胳膊很疼,但看到自己擦的那樣明亮的玻璃是,心里真的很開(kāi)心。

第二天我們就開(kāi)始正式上班,在工作中,被投訴過(guò),也被表?yè)P(yáng)過(guò),我去的第一個(gè)可或是一個(gè)退休干部的家,對(duì)他家進(jìn)行的是全面打掃,一直打掃到下午五點(diǎn)多鐘,在過(guò)程中,那位退休干部說(shuō),“你看起來(lái)不像老員工,打掃的慢,而且不夠熟練,”我回答道:“確實(shí),我是一名學(xué)生工,暑假出來(lái)鍛煉自己?!彼f(shuō):“大學(xué)生出來(lái)不容易,沒(méi)事,干得慢只要弄干凈就行了。“當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),心里很欣慰,也不再緊張了,上班的第一天很順利,也很幸運(yùn),碰到了一位和藹的爺爺。

然而,在家和萬(wàn)事興的小區(qū)內(nèi),給一個(gè)客戶打掃衛(wèi)生時(shí),我們收到了這位客戶的表?yè)P(yáng),并且要了我的聯(lián)系方式,說(shuō)以后打掃衛(wèi)生還找我,并且還留我吃飯呢!我覺(jué)得很欣慰,我的付出還是會(huì)有回報(bào)的!

在十幾天的工作中,也總結(jié)出了一些工作經(jīng)驗(yàn),不同的人有的要的是干凈,有的人要的是速度,根據(jù)不同的客人我們就要更加努力,達(dá)到客人的要求!根據(jù)房間的不同,干凈程度不同進(jìn)行打掃,讓客戶更加滿意,工作中也體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)的艱辛,弄不好,就要被投訴。

在我們工作中,有苦也有樂(lè),苦就是每天起得很早,去上班,工作中每天手都泡在涼水中,洗抹布,不管刮風(fēng)下雪,每天都背著工具包騎著自行車穿梭在各個(gè)小區(qū)內(nèi)。

樂(lè)就是我們幾個(gè)人天天在一起上班一起吃飯,閑的時(shí)候一起出去玩,到宿舍是都會(huì)互相發(fā)個(gè)短信,這使得我們都是快樂(lè)的。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我遇到了不同的人和事,還交了幾個(gè)外校的朋友,提升了自己的能力,增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí),也讓我知道了人際關(guān)系的重要性,要處理好這個(gè)人際關(guān)系,需要很多的技巧,就看你怎么把握了。還有就是,在交際中,我們有些人和事是不能改變的,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)找到不同的處理方法,這些是我在社會(huì)這個(gè)大集體的教育下學(xué)到的。

還有就是管理者的方法,管理者要有很好的管理方法,你不僅要處理告你與上司的關(guān)系,還要處理好你與下屬的關(guān)系,還有最重要的一點(diǎn)就是,每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn),在管理的時(shí)候要因人而異,隨機(jī)應(yīng)變!

第三就是:要學(xué)會(huì)獨(dú)立,在家我們有家人呵護(hù),在學(xué)校有老師同學(xué)幫助,在社會(huì)中,最然有朋友,但是在這種經(jīng)濟(jì)社會(huì)下,我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,要學(xué)會(huì)自強(qiáng),遇到事情要學(xué)會(huì)承受,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,總而言之,做到隨機(jī)應(yīng)變是我們處理好每件事情的基礎(chǔ)。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇八

二個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已,敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊,讓我明白了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通潛力。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。透過(guò)實(shí)踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),透過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)帶給寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的情緒,這種感覺(jué)真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問(wèn)題的潛力。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)潛力。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。

在這個(gè)暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐,在短短一個(gè)多月中,我盡我所能,把我所明白的知識(shí)全都交給他們,孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一向影響著他們“離開(kāi)農(nóng)村,去城市才不用過(guò)苦日子。

孩子們是渴望知識(shí)的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫忙,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。

此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì)鍛煉,也幫忙了部分小學(xué)生,自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇九

為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效,引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn),在實(shí)踐中培養(yǎng)高尚的思想,良好的品德,并使其不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn),發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì),于本學(xué)期開(kāi)展了“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想:

為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,接受熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的、意義:

1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;

3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

10月18日

四、活動(dòng)主題:

“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”

五、活動(dòng)地點(diǎn):

生態(tài)基地

六、參加人員:

3—6年級(jí)學(xué)生

七、出行方式:

步行到達(dá),步行參觀。

八、安全負(fù)責(zé)人:

各班班主任及搭班老師

九、領(lǐng)隊(duì):

各班領(lǐng)隊(duì):各班班主任

十、社會(huì)實(shí)踐值得肯定的地方:

(一)準(zhǔn)備充分:

1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定出詳細(xì)的活動(dòng)方案;

2、通過(guò)校委會(huì)及召開(kāi)班主任會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求;

3、相關(guān)人員多次商討,考慮細(xì)致,為活動(dòng)做準(zhǔn)備;

(二)組織有序:

1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求,使學(xué)生有秩序地行進(jìn);

3、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求,校長(zhǎng)講話也使得學(xué)生更為有序;

4、各班主任及兩位搭班老師做到前中后跟班,確保學(xué)生行進(jìn)安全;

(三)活動(dòng)有效:

1、活動(dòng)中,學(xué)生積極地參與,且情緒高昂;

2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)真觀察,并做了記錄;

3、有一些學(xué)生,在活動(dòng)前就準(zhǔn)備了相關(guān)問(wèn)題,記錄在小本上;

6、活動(dòng)后,學(xué)生寫了觀后感,不論是篇幅,還是內(nèi)容,都充實(shí)了許多。

7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各班主任及各教師的配合,在大家的共同努力下,活動(dòng)順利進(jìn)行,且所有學(xué)生安全回校。

十一、需改進(jìn)的地方:

2、今后還需與班主任多接觸、多商量,更好的管理學(xué)生。

通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采,通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)特色,確立自己努力的方向,樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十

時(shí)光飛逝,白駒過(guò)隙間大一結(jié)束了,我們迎來(lái)了大學(xué)第一個(gè)暑假。這樣等開(kāi)學(xué)之后我就能成長(zhǎng)為師哥了,頓時(shí)感覺(jué)自己成熟了很多。大一結(jié)束之際,暑期社會(huì)實(shí)踐成為這一學(xué)年最后一項(xiàng)任務(wù)。為了給大一這一年打上一個(gè)完美的句號(hào),我們下定決心要做好本次社會(huì)實(shí)踐。

盡管烈日炎炎,也阻擋不了我們做好暑期實(shí)踐活動(dòng)的決心,在這惡劣的環(huán)境中恰能鍛煉我們的意志,參加社會(huì)實(shí)踐也能讓我們更加深入了解社會(huì),為我們以后進(jìn)入社會(huì)、馳騁人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。既已下定決心,我們便做好了嚴(yán)密的規(guī)劃,將實(shí)踐各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行周密討論之后便開(kāi)始著手進(jìn)行。

改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,尤其在政府關(guān)注三農(nóng)政策出臺(tái)后,廣大農(nóng)村的生活面貌煥然一新。同時(shí),大棚經(jīng)濟(jì)普遍得到魯中魯西廣大地區(qū)的高度重視,蔬菜、水果大棚逐漸推廣開(kāi)來(lái)。毋庸置疑,大棚經(jīng)濟(jì)為改善廣大人民群眾生活水平做出了重大貢獻(xiàn),為我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)起到了不可估量的作用。

7月23日,我們來(lái)到了聊城冠縣冠城鎮(zhèn)七里韓村進(jìn)行了為期三天的大棚科技調(diào)研活動(dòng),對(duì)蔬菜大棚的應(yīng)用與管理以調(diào)查問(wèn)卷的形式進(jìn)行了深入調(diào)查。通過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)蔬菜大棚收入成為七里韓村人民最主要的生活來(lái)源,大棚經(jīng)濟(jì)成為這里的支柱經(jīng)濟(jì)。對(duì)大棚的科學(xué)管理與應(yīng)用是保證經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定收入的充分條件,大棚科技成為造福人民的敲門磚。

活動(dòng)同時(shí),我們深入大棚與當(dāng)?shù)厝罕娨黄饎趧?dòng),體驗(yàn)了一把大棚工作的艱辛,盡管滿頭大汗,我們心里還是美滋滋的。因?yàn)橛H身體驗(yàn),勞動(dòng)過(guò)后我們均頗有成就感,細(xì)細(xì)想來(lái),農(nóng)村大棚的勞動(dòng)也不是想象中那么辛苦。聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō),大棚勞動(dòng)唯一的艱辛之處就是工作量較大,需要每天重復(fù)同樣的工作,而且棚里的蔬菜很容易得病,需要經(jīng)常修剪打藥。

經(jīng)歷三天的暑期實(shí)踐活動(dòng),我們收獲了很多,體會(huì)了很多,學(xué)到了很多。想來(lái)人生就像管理蔬菜一樣,稍有懈怠就會(huì)就會(huì)犯下種種錯(cuò)誤,并且需要時(shí)時(shí)總結(jié)自己、反省自己、改善自己。因此,活著就要做到不斷完善,才能不斷進(jìn)步。此次活動(dòng)收獲頗豐,因此不虛此行。

最后總結(jié)一句,此次實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束,我們小隊(duì)也圓滿完成任務(wù)。

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大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十一

暑假社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的必經(jīng)之路,也是開(kāi)啟我們踏入工作,適應(yīng)社會(huì)的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?shí)踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí),同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實(shí)踐,所以我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。

這個(gè)暑假,充分認(rèn)識(shí)了一下我們新河的祖業(yè)工藝品。看著那些我們從小就司空見(jiàn)慣的工藝品,經(jīng)過(guò)那么多的程序,一步步完善,一步步形成。再?gòu)霓r(nóng)作物廢品到實(shí)用物的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)每件東西都不是想象的那么簡(jiǎn)單。也使我明白,有些東西,即使你再有熱情,沒(méi)有付出,收獲到的只能是苦果。

在打工的這16天里,我從開(kāi)始的只會(huì)整理一下蝴蝶結(jié)到把他做的漂漂亮亮進(jìn)入包裝盒從到海外??吹剿麄兙癜俦兜恼驹谀?,心中的自豪感也油然而生。雖然這16天不是很累,但真的沒(méi)有上學(xué)那么輕松,也沒(méi)有父母那種,即使是你的過(guò)分要求也盡可能的的幫你實(shí)現(xiàn)。這使我充分的認(rèn)識(shí)到紙上談兵真的只是無(wú)稽之談。

每天每天都在無(wú)盡的鬧鐘聲中清醒,老是想著多睡一會(huì)兒,但畢竟不是在學(xué)校呀,可以想睡多晚睡多晚,雖然最煩6點(diǎn)起床,但由于第一天的新鮮感存在著,第一天還比上班時(shí)間早了15分鐘到了公司,第一件事負(fù)責(zé)人就說(shuō)讓我跟阿姨們學(xué)黏紙盒,看著阿姨們熟練地操作著,心里還想著怎么這么簡(jiǎn)單還這么多人在操作呀,我來(lái)幫你們吧。結(jié)果,剛上手,我就發(fā)現(xiàn)我真是大錯(cuò)特錯(cuò),哪有那么容易呀!不是布疊不好,就是紙盒疊的不夠整齊,膠帶不夠聽(tīng)著阿姨們的這里不合格那里不合格的,瞬間就有了不想在這呆下去的想法,好不容易在千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)中呆到了下班,瘋了似的跑回家跟媽媽訴苦,說(shuō)我有多么的多么的努力可是阿姨就是不放過(guò)我,揚(yáng)言我要換工作,但媽媽說(shuō),你真的做的跟別人一樣嗎?頓時(shí)我就語(yǔ)塞了,是呀,那個(gè)紙盒粘的跟球一樣丑丑的,我都嫌棄他們更何況客戶呢?我們平常買東西都挑三揀四的,我這樣做出來(lái)的東西根本都不用挑嘛!肯定會(huì)被嫌棄死的!既然下定決心,我就決定要自己從新改變。第一就要放下自己的身段,俗話說(shuō)聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻不可以以為自己學(xué)歷比那些阿姨高就放高自己的身段而不去向別人請(qǐng)教。這也是我們大學(xué)生首先要改掉的習(xí)慣吧,我就看過(guò)好多這樣的例子,以為自己讀過(guò)這么多的書,運(yùn)算過(guò)成千上百的數(shù)理化難題就以為自己懂得比別人多一點(diǎn),甚至不懂裝懂,更有甚者還把錯(cuò)誤都?xì)w結(jié)與他人。其實(shí)我們只是溫室的花朵,如果真的有一天我們被從溫室移植到了野外,我們就不用向野花請(qǐng)教怎樣汲取雨露,怎樣躲避嚴(yán)寒酷暑,怎樣適應(yīng)那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)陌生的生活就能存活下去嗎?答案是否定的,所以我們一定要學(xué)會(huì)虛心請(qǐng)教。不是所有的事情都能想象的來(lái),這樣的生活雖然美麗,但是亦如玻璃而易碎。

打工幾天后,當(dāng)初的新鮮感猶如鮮花的保鮮期一樣短暫。光是起床就要做好大的決心總是想著再去多躺幾分鐘,結(jié)果有好幾次都遲到了。雖然老板也許是看我剛來(lái)不久,也沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行口頭警告,但明顯感覺(jué)到自己現(xiàn)在要必須改變自己的生物鐘了,雖然那五分鐘也許在我們眼里微不足道,但我身邊的阿姨們已經(jīng)做了好多的準(zhǔn)備工作,已經(jīng)完全進(jìn)入了工作狀態(tài),其實(shí)想想還挺可怕的,如果這是高考捏,這五分鐘是不是可以改變我們這一生的命運(yùn)呢?雖然想的有點(diǎn)遠(yuǎn),但眼前的改變是刻不容緩的,而且是不容滯緩的。雖然每天都在網(wǎng)上泡著,但事實(shí)是正如媽媽所說(shuō),我一點(diǎn)也用這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò),更多的是在那耗著,就算沒(méi)什么玩的了也不去睡覺(jué),黑白顛倒,過(guò)著非人的生活。這是現(xiàn)在普遍大學(xué)生的通病吧,晚上不睡,白天不醒,渾渾噩噩的學(xué)習(xí),掛科猶如家常便飯一樣。通過(guò)這次實(shí)踐,我更深的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的我們,祖國(guó)的未來(lái)的希望,是否更多的是在浪費(fèi)我們的青春,而不是享受我們的青春呢!也許我們都喜歡向陽(yáng)的向日葵,誰(shuí)又會(huì)對(duì)正在萎縮的花朵大放贊詞呢?熬夜百害而無(wú)一利,對(duì)于掌握大量知識(shí)的當(dāng)代大學(xué)生,又何必在這知法犯法呢?其實(shí),有規(guī)律的生活并不是那么難,早一點(diǎn)睡覺(jué),早一點(diǎn)起床,我們收獲到的結(jié)果肯定比我們熬夜得來(lái)的充實(shí)實(shí)用的多。此后的假期當(dāng)中,我一直堅(jiān)持晚上十一點(diǎn)之前睡覺(jué),反而感冒也少了很多,也再?zèng)]遲到過(guò),竟然還得到老板的夸獎(jiǎng)。從過(guò)這次實(shí)踐了解到有規(guī)律的生物鐘是如此重要。

這次實(shí)踐,感悟最深的還是感覺(jué)自己英語(yǔ)水平太差。記得包裝紙盒到工廠的時(shí)候,阿姨們就在那開(kāi)玩笑說(shuō):大學(xué)生,那上面的英語(yǔ)怎么讀呀?當(dāng)時(shí)就懵了。除了看懂上面有寫madeinchina其他的根本都不認(rèn)識(shí)。就開(kāi)始隨便的一說(shuō)蒙混了過(guò)去。其實(shí)自己也清楚,自己的英語(yǔ)實(shí)在是不行,想著這兩次考試英語(yǔ)都勉強(qiáng)及格,心里不自覺(jué)就很慚愧,雖說(shuō)是大學(xué)了,但英語(yǔ)也就算是初中水平吧,單詞不會(huì)幾個(gè),語(yǔ)法一寫就錯(cuò),想想大二還要考英語(yǔ)四級(jí),必須要學(xué)英語(yǔ)了。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò),天才是99%的汗水加上1%的智慧。勤奮總是沒(méi)錯(cuò)的。暗想在高中時(shí)努力學(xué)英語(yǔ),雖然還是跟其他同學(xué)差好多,但高考時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)的確是讓我吃了一驚。時(shí)隔一年,整日荒廢的青春,英語(yǔ)一直有退無(wú)進(jìn)也是當(dāng)然。我們都知道隨著國(guó)際化的發(fā)展,英語(yǔ)的應(yīng)用也越來(lái)越來(lái)普及,這勢(shì)必要求我們準(zhǔn)確熟練地掌握英語(yǔ),才能在社會(huì)上擁有一席之地。這也成為我們得到理想工作必須掌握的技能,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),只有更強(qiáng),才能更好地享受。就像我們旅游專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),尤其重要,作為世界七大文明古國(guó)之一的中國(guó)來(lái)說(shuō),我們擁有聞名海外的歷史文化遺址,勢(shì)必將吸引大量的游客前來(lái)欣賞,英語(yǔ)尤其重要。這次雖然沒(méi)有用到關(guān)于電腦方面的知識(shí),這個(gè)也是當(dāng)今社會(huì)必不可少的技能,在這個(gè)科技日益發(fā)展的'社會(huì),需要更多地it人才,我們雖然不能像計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)一樣精通,但最起碼懂一點(diǎn),可以處理以后工作終于遇見(jiàn)的問(wèn)題也是可以的,那旅游來(lái)說(shuō),如果以后涉及到線路涉及等等時(shí)我們最起碼可以運(yùn)用自如。

短短16天的社會(huì)實(shí)踐,學(xué)會(huì)了很多,雖然手指被磨破,遲到過(guò)幾次,表?yè)P(yáng)過(guò)幾次,失落過(guò)高興過(guò),惆悵過(guò),失望過(guò)總的來(lái)說(shuō),真的社會(huì)不是書本上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單,也不是我們想象的那么容易,在父母的庇護(hù)下我們可以生活的很好,也許我們可以一直這樣生活下去,但人生只有一次,誰(shuí)又想一輩子只當(dāng)溫室的花朵,而不能享受野外無(wú)盡的天空與驚奇呢。雖然對(duì)于我們旅游專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),就業(yè)是我們的難題,可能有的同學(xué)是被調(diào)劑過(guò)來(lái)的,但老師說(shuō)過(guò),每個(gè)專業(yè)的學(xué)生學(xué)得知識(shí)都是差不多的,大學(xué),并不是來(lái)學(xué)知識(shí)的,而是接受思想的。那我們又何必糾結(jié),做好自己,不能說(shuō)每個(gè)人都能成才,成人也是我們的成功。對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺,沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。

我面前的路還很漫長(zhǎng),需要我不斷的努力和奮斗。我堅(jiān)相信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十二

xx年7月13日—7月20日,我笑然小分隊(duì)在趙迎華老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了秦皇島市盧龍縣大劉莊中學(xué),進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,因?yàn)橛袑W(xué)生的積極配合,該校領(lǐng)導(dǎo)的支持,老師們的指導(dǎo)和幫助,取得了圓滿成功,我小分隊(duì)在實(shí)踐中獻(xiàn)愛(ài)心,送關(guān)懷,表現(xiàn)突出,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,實(shí)踐效果十分明顯。返校途中,隊(duì)員們紛紛表示,本次暑期社會(huì)實(shí)踐特別有意義,每個(gè)人都有不同的收獲。

本人作為實(shí)踐小分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),現(xiàn)對(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:

一項(xiàng)活動(dòng)的成功,需要受到很多因素的影響?!安淮驘o(wú)準(zhǔn)備之仗”雖是老話,對(duì)我小分隊(duì)本次實(shí)踐而言卻十分受益?;顒?dòng)之初,我們每個(gè)隊(duì)員都做了充分的準(zhǔn)備,無(wú)論是法律知識(shí)的宣傳,醫(yī)療知識(shí)的講解,還是精品課程的展演,都傾注著我們的一份心血,無(wú)論是資料的搜集與篩選,還是課程的反復(fù)講演,我們做到精益求精。作為隊(duì)長(zhǎng)的我,責(zé)任更是重大,對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)與更深刻的思考。由于準(zhǔn)備的充分,有計(jì)劃,有分寸,有目的,有步驟,活動(dòng)進(jìn)行的緊湊而順利。

短短一周的實(shí)踐,卻飽含著我們的熱情與愛(ài)心,我們給學(xué)生的不僅僅是一摞書本,一堂課,一片歡樂(lè),更重要的是我們的一份關(guān)注,我們傳達(dá) 文秘范文的知識(shí)與理念。從活動(dòng)立項(xiàng)到結(jié)束,我明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,只有充分的準(zhǔn)備,平時(shí)的積累與練習(xí),才會(huì)不怯場(chǎng),不出錯(cuò),才能得到學(xué)生的信任,才能給學(xué)生奉上一堂好課,傳遞更多的知識(shí)。

當(dāng)初,我們只想通過(guò)自己的行動(dòng)給農(nóng)村的孩子帶去我們的關(guān)懷與關(guān)懷,奉獻(xiàn)我們一份愛(ài)心,如果想要收獲的話,也只是經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐的鍛煉,但活動(dòng)結(jié)束后,才知道我們想要的不過(guò)是一片楓葉,而孩子們帶給我們的震撼與感動(dòng),才是最寶貴的財(cái)富,是整整的一片楓林。

那是一所建在農(nóng)村深處很偏僻的中學(xué),條件及其簡(jiǎn)陋,據(jù)那里的老師介紹,冬天還是靠生火爐取暖,在校住宿的老師也沒(méi)有暖氣,就連吃水還要到很遠(yuǎn)的地方去打,老師的手都會(huì)凍了,而跑家的孩子的手也總是紅紅腫腫,可是沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)逃學(xué)。知道這些,我們對(duì)那些可愛(ài)的孩子充滿了同情與敬佩。

走進(jìn)那簡(jiǎn)陋的教室,看到破舊的桌椅,才知道學(xué)習(xí)條件的艱苦。投影儀和更先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備簡(jiǎn)直就是奢侈,只有發(fā)白的黑板,只有零零落落的一些破桌椅。孩子們團(tuán)團(tuán)的坐在教室里,渴求的眼睛明亮而閃爍,對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)震撼我們的心靈。生活總是讓強(qiáng)者更強(qiáng),弱者更弱,那些偏遠(yuǎn)農(nóng)村中的孩子是困境中的強(qiáng)者。

實(shí)踐期間,我們盡量把我們所學(xué)的精益求精,我們知道,一周的時(shí)間,我們不能帶去更多的知識(shí),但我們要帶去一種理念,要帶去一些沖擊心靈的東西。

課,我們用心去上,從作文指導(dǎo)到閱讀訓(xùn)練,從英語(yǔ)語(yǔ)法到數(shù)學(xué)運(yùn)算,從美術(shù)訓(xùn)練到音樂(lè)愛(ài)好,我們想把我們知道的都告訴孩子們。而且,我們要讓孩子們知道,這個(gè)世界很大,這個(gè)世界很精彩,他們有必要也必須通過(guò)自己的努力走出去,走到更美好的世界,再把更美好的東西帶回來(lái),建設(shè)家鄉(xiāng)。

我們給孩子們帶去了一些輔導(dǎo)教材,從他們的甜美的笑容和渴望的眼神中我們讀出,我們帶來(lái)的不是這些廉價(jià)的物質(zhì),而是一種精神,是知識(shí)的傳遞,是奮斗的熱情!

作為時(shí)代驕子的大學(xué)生,我深感身上的責(zé)任與重?fù)?dān),知道校園里高掛的紅色條幅“到農(nóng)村去,到西部去,到祖國(guó)需要的地方去”不是一個(gè)空洞的口號(hào),那是祖國(guó)的號(hào)召,社會(huì)的渴求,有人是那么的需要關(guān)懷與關(guān)注。我也深深的明白,只有過(guò)強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的本領(lǐng)才能服務(wù)社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐是短暫的,與孩子們分別十分的不舍,我們想用自己微薄的力量去幫助他們,助他們實(shí)現(xiàn)理想,可是,我們幾人也不過(guò)是在校的大學(xué)生,還要繼續(xù)我們的學(xué)業(yè)。也許畢業(yè)那年,我們中將會(huì)有人成為一名真正的“關(guān)注農(nóng)村,關(guān)心青少年成長(zhǎng)”的支教老師,帶領(lǐng)那些渴望知識(shí),期望改變命運(yùn)的農(nóng)村孩子實(shí)現(xiàn)理想。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十三

這是第一次進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐,帶著困惑,忐忑,與奮發(fā),在kl的構(gòu)造帶領(lǐng)下,我投入了這個(gè)新鮮的主題。

因?yàn)橐蝗胧窒率謱?duì)本身不敷自負(fù),總覺(jué)得其他人很有本領(lǐng),他們做的事很故意義,所以我是站在觀賞、傾慕、佩服的立場(chǎng)上,只是帶著明白一下他們的糊口生涯,認(rèn)識(shí)我跟他們的差距的心理來(lái)的。

一切的入手下手是kl的一個(gè)德律風(fēng),他讓我過(guò)去開(kāi)個(gè)小會(huì),在完全不知情的環(huán)境下,我很沒(méi)底的報(bào)告他我來(lái)看看吧,看看能不能幫上甚么忙。

到了那邊,kl介紹我時(shí),直接說(shuō)我是大門生教導(dǎo)。本來(lái)詳細(xì)我甚么都不知道,我乃至不知道大門生教導(dǎo)該以甚么樣的姿態(tài)面對(duì)那么些學(xué)弟學(xué)妹!就覺(jué)得他們看我時(shí),很相信的目光,讓我立即有了一種任務(wù)感,責(zé)任感,我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)救助他們,起碼應(yīng)當(dāng)盡我所能,就如許,入手下手了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。

當(dāng)時(shí)小會(huì)的目標(biāo)是建立我們這一組包括我在內(nèi)5個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)主題,大略點(diǎn)說(shuō),便是賣甚么東西。經(jīng)過(guò)議定艱巨的摸索,我們的第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目——賣文具就如許肯定了!

思慮到平鎮(zhèn)這邊有一大堆補(bǔ)習(xí)班,我們想固然的覺(jué)得應(yīng)當(dāng)會(huì)有很大的市場(chǎng),因而查看市場(chǎng)、進(jìn)貨……一系列的程序在和諧竭力中艱巨進(jìn)行,期間人員有變動(dòng),真正活動(dòng)的就剩下三人了。

買到東西,又要銷售啊,找買主,成了大題目。到這時(shí)候我們才發(fā)覺(jué)本來(lái)那些補(bǔ)習(xí)班幾乎都是小門生,很少能看到中門生。小門生哪來(lái)的市場(chǎng),最終只能賠本賣了一部分文具,至此,我們的文具舉動(dòng)宣布失敗,555…本來(lái),說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)賠本以后,我都在想,我們這組就算了吧,反正我們?nèi)藛T也很少,并且活動(dòng)也異國(guó)進(jìn)展??墒?,就在這時(shí)候,kl給我們開(kāi)了個(gè)會(huì),報(bào)告我們其他組的進(jìn)展環(huán)境,都是特別好的成績(jī),我們的不平輸?shù)纳窠?jīng)立即被挑起來(lái)了,因而,斗志奮發(fā)的我們,進(jìn)行了第二個(gè)項(xiàng)目——賣飲料。思慮到進(jìn)貨以及本錢題目,我們最終決議就從平鎮(zhèn)副食物店買水,冰凍以后再運(yùn)到平中籃球場(chǎng)銷售。剛?cè)胧窒率窒挛?點(diǎn)擺布就過(guò)去了,可是其后因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候太熱,也少人打球,我們將時(shí)候調(diào)整到下午4點(diǎn)30。入手下手賣水時(shí),很欠盛情思站在那邊,看那么多男生在那邊打球,還要問(wèn)他們是不是必要水。其后,去了反復(fù)以后,已經(jīng)能很寂靜的對(duì)待了。本身覺(jué)得,這便是很大的進(jìn)步。固然,賣飲料讓我們扭虧為盈,固然沒(méi)怎樣獲利,并且錢也不是緊張目標(biāo),可是作為一個(gè)小小的衡量標(biāo)準(zhǔn),我還是想小小的得瑟一下,嘿嘿,很自大哦!

固然這個(gè)活動(dòng)連續(xù)的時(shí)候不是很長(zhǎng),可是我覺(jué)得,它很大的充裕了我的暑期糊口生涯。大略,頂著大太陽(yáng)出門,太陽(yáng)下山時(shí)回家,也異國(guó)真實(shí)的讓我獲得與人雷同的熬煉,可是,我想說(shuō),我已經(jīng)體驗(yàn)到工作獲得的高興,領(lǐng)會(huì)到在為其他人供給辦事(固然不是無(wú)償?shù)模┑耐瑫r(shí),內(nèi)心的那種滿足感,我想,這便是我的糊口生涯樂(lè)趣,這便是我,作為蕓蕓眾生中的微不敷道的一員,領(lǐng)悟到的糊口生涯的真諦——辦事他人,美滿自我。新期間的年青人,我們有的是本錢,去闖,去干,讓我的芳華旗幟飄蕩在風(fēng)中,我的芳華我做主?。?!

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十四

今年暑假我的社會(huì)實(shí)踐地方已經(jīng)提前找好了,我將要和老師同學(xué)們一起走上新農(nóng)村暑假實(shí)踐,這是我們之前就制定好的計(jì)劃,就等著暑假到來(lái)以后,我們就走上我們的實(shí)踐之路,雖然我們還是有很多的問(wèn)題需要解決,但是我知道,我會(huì)繼續(xù)努力的,這是我一直以來(lái)不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

社區(qū)位于--中心城鎮(zhèn)西北邊,轄區(qū)面積-平方公里,耕地面積----畝,有-個(gè)居民小組,總?cè)丝?---人,其中農(nóng)業(yè)人口----人,城鎮(zhèn)人口----人。社區(qū)黨總支下設(shè)-個(gè)黨支部,黨員--名。社區(qū)充分發(fā)揮資源豐富、工業(yè)基礎(chǔ)條件較好的優(yōu)勢(shì),組建了龍頭企業(yè),加大了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,興辦了集體、個(gè)私企業(yè),使社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。xx年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入預(yù)計(jì)達(dá)----萬(wàn)元,農(nóng)民人均純收入---元,社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)收入--萬(wàn)元。

一、主要做法:

(一)科學(xué)制定規(guī)劃,全面組織實(shí)施

1、社會(huì)和諧化建設(shè)取得新進(jìn)展。建起了文體活動(dòng)中心,組建起了宣傳、科技、法制、文藝四支隊(duì)伍,有計(jì)劃地開(kāi)展了活動(dòng);成立了社區(qū)警務(wù)室、綜治辦、人民調(diào)解委員會(huì),全面開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理和矛盾糾紛調(diào)處工作;實(shí)行“三務(wù)”公開(kāi),召開(kāi)“三務(wù)”質(zhì)詢聽(tīng)證會(huì),全方位接受群眾監(jiān)督。截止現(xiàn)在,民間糾紛調(diào)解率、治安滿意率均達(dá)95%以上。

2、農(nóng)村工業(yè)化建設(shè)步伐加快。依托企業(yè)建立龍頭企業(yè)發(fā)展配套工業(yè),簽訂了《勞務(wù)承包和租賃意向協(xié)議書》,進(jìn)行了生產(chǎn)加工,招聘了---名剩余勞動(dòng)力,聘請(qǐng)了專家對(duì)新聘員工進(jìn)行崗前培訓(xùn),使其掌握技術(shù)要領(lǐng),嚴(yán)格按照操作規(guī)程組織生產(chǎn)。截止現(xiàn)在,勞務(wù)經(jīng)濟(jì)已達(dá)--萬(wàn)元,增加集體收入-萬(wàn)元。礦產(chǎn)資源部每月可增加集體經(jīng)濟(jì)收入----元。

3、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)進(jìn)展順利。按照“產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)、龍頭帶動(dòng)”的思路,加大農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)培育,加強(qiáng)實(shí)用技術(shù)推廣,以經(jīng)濟(jì)作物種植、生豬養(yǎng)殖為重點(diǎn),增加農(nóng)民收入。按照“總支+協(xié)會(huì)”的模式組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),組建了蔬菜、養(yǎng)殖等協(xié)會(huì),積極為農(nóng)戶搞好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值----萬(wàn)元,使農(nóng)戶人均比去年增收230元。

4、住房新型化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。實(shí)施“綠化、美化、亮化、凈化、硬化”工程,加大舊村改造力度,穩(wěn)步推進(jìn)新區(qū)建設(shè)。投資-萬(wàn)元,完成了三個(gè)居民小組新區(qū)規(guī)劃,制定了新區(qū)建設(shè)方案,優(yōu)先安排住房緊張急需建房和有住房但愿到新區(qū)建設(shè)而且愿意拆舊建新的群眾建房,現(xiàn)已辦好了新區(qū)建設(shè)土地使用的有關(guān)手續(xù)。

(二)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方式,形成強(qiáng)大的合力

為充分發(fā)揮鄉(xiāng)黨委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用、企業(yè)的支撐作用、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)(站所)的服務(wù)作用和社區(qū)的主體作用,成立了由鄉(xiāng)、社區(qū)、企業(yè)三方組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由鄉(xiāng)黨委書記親自擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村工業(yè)化、住房新型化、社會(huì)和諧化四個(gè)工作組和督查組。各組制定完善了近期、中期、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,明確了目標(biāo)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組每周五定期到社區(qū)召開(kāi)專題例會(huì),及時(shí)研究解決工作中的新情況、新問(wèn)題。形成合力,促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)全面快速有序地向前推進(jìn)。

(三)深入廣泛地宣傳,營(yíng)造良好的建設(shè)氛圍

我們從兩個(gè)方面開(kāi)展宣傳工作:一是組織社區(qū)和居民小組干部深入農(nóng)戶,宣傳新農(nóng)村建設(shè)的具體內(nèi)容,特別是仔細(xì)講明新農(nóng)村建設(shè)最根本的目的,就是為群眾謀利益,提高群眾生產(chǎn)生活水平,使群眾盡快過(guò)上小康生活。二是社區(qū)黨總支利用廣播,由總支書記和其他干部反復(fù)宣講新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)容、目的和意義。通過(guò)宣傳,提高了群眾主動(dòng)參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性,打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

(四)組建龍頭企業(yè),拉動(dòng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

為拉動(dòng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變、由單一型向多樣型轉(zhuǎn)變、由農(nóng)業(yè)型向工業(yè)型轉(zhuǎn)變,社區(qū)依托企業(yè),利用地處中心城鎮(zhèn)邊,有豐富的水泥配料資源等優(yōu)勢(shì),組建了龍頭企業(yè)。龍頭企業(yè)下設(shè)“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展部”、“社區(qū)工業(yè)發(fā)展部”、“礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)部”、“勞務(wù)輸出服務(wù)部”?!稗r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展部”負(fù)責(zé)外聯(lián)商家、內(nèi)聯(lián)農(nóng)戶,組織農(nóng)戶為商家生產(chǎn)訂單蔬菜、生豬等農(nóng)產(chǎn)品,并搞好技術(shù)服務(wù),培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之外的新興支柱產(chǎn)業(yè)?!吧鐓^(qū)工業(yè)發(fā)展部”負(fù)責(zé)租賃企業(yè)生產(chǎn)線進(jìn)行半成品加工?!暗V產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)部”負(fù)責(zé)向企業(yè)直接供給原料,變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)?!皠趧?wù)輸出服務(wù)部”負(fù)責(zé)對(duì)到企業(yè)打工的人員進(jìn)行思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能和安全生產(chǎn)等方面的培訓(xùn),進(jìn)行相應(yīng)的管理。今年龍頭企業(yè)預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值----萬(wàn)元,增加集體經(jīng)濟(jì)收入--萬(wàn)元,使農(nóng)民人均純收入增加---元。

二、取得的經(jīng)驗(yàn)

一是不斷創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方式,充分發(fā)揮了鄉(xiāng)黨委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用、企業(yè)的支撐作用、機(jī)關(guān)站所的服務(wù)作用和社區(qū)的主體作用,整合資源,形成合力,為新農(nóng)村建設(shè)提供有力的組織保證,是抓好新農(nóng)村建設(shè)的重要保障。二是不斷調(diào)整和完善工作思路,找準(zhǔn)切入點(diǎn),落實(shí)各項(xiàng)工作措施,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),組建龍頭企業(yè),拉動(dòng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,確保新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),促進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,是新農(nóng)村建設(shè)的有效途徑。三是不斷加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)“兩委”班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,始終把解決“有人辦事”作為解決“有錢辦事”的前提條件,充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,積極投身到“三村四化”建設(shè)中,發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì),努力為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,是抓好新農(nóng)村建設(shè)的決定因素。四是不斷創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,贏得各級(jí)政府和上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和支持,為新農(nóng)村建設(shè)和集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展增加動(dòng)力,是新農(nóng)村建設(shè)取得實(shí)效的關(guān)鍵。

三、存在的問(wèn)題和困難

通過(guò)半年的實(shí)踐,存在的問(wèn)題和困難主要是:

1、社區(qū)硬化、綠化、美化、凈化、亮化等硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金短缺,投入困難,制約著新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。

2、部分黨員干部對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)不高,加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感不強(qiáng),“等、靠、要”的思想嚴(yán)重。

3、“四化”工作發(fā)展不平衡,農(nóng)村工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)相對(duì)較快,社會(huì)和諧化建設(shè)初見(jiàn)成效,住房新型化建設(shè)由于受土地政策和資金的制約,發(fā)展相對(duì)較慢,規(guī)劃實(shí)施的部分建設(shè)工程難以按期啟動(dòng)。

4、農(nóng)民群眾的整體生產(chǎn)水平不高,質(zhì)量意識(shí)、商品意識(shí)薄弱,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)起點(diǎn)較低,農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)規(guī)模不大,帶動(dòng)能力不強(qiáng),各類專業(yè)協(xié)會(huì)工作運(yùn)轉(zhuǎn)困難。

四、下步工作

1、認(rèn)真組織黨員干部群眾深入學(xué)習(xí)十六屆五中全會(huì)精神,按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求,圍繞實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)特色優(yōu)質(zhì)化、道路房屋整潔化、村風(fēng)民俗文明化、社會(huì)秩序和諧化的要求,堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃,分步實(shí)施,突出重點(diǎn),整體推進(jìn),通過(guò)新農(nóng)村建設(shè)實(shí)現(xiàn)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮,黨員先鋒模范作用切實(shí)體現(xiàn),村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)更加完善,各種制度建立健全,農(nóng)民收入穩(wěn)步增長(zhǎng),村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大,村容村貌明顯改觀,村民素質(zhì)明顯提高,村風(fēng)民俗文明進(jìn)步,社會(huì)環(huán)境安定有序,使社區(qū)成為文明村、富裕村、和諧村,在全鄉(xiāng)率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。

2、結(jié)合農(nóng)村保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展,把新農(nóng)村建設(shè)與平安村(社區(qū))創(chuàng)建等工作結(jié)合起來(lái),不斷改善村民的生產(chǎn)條件和居住環(huán)境,促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)生活水平的提高,真正把黨的先進(jìn)性體現(xiàn)到為民辦實(shí)事、辦好事的實(shí)踐中。

3、扎實(shí)抓好“三個(gè)工程”,即抓好“班子工程”,建設(shè)開(kāi)拓務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政為民、充滿活力的“兩委”班子,不斷增強(qiáng)班子隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障;抓好“載體工程”,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)深入開(kāi)展;抓好“保障工程”,引導(dǎo)、支持村(社區(qū))大力發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),以集體經(jīng)濟(jì)為支撐,不斷加大投入,推進(jìn)文明村、富裕村、和諧村建設(shè)進(jìn)程,加快“四化”建設(shè)力度,進(jìn)一步改善村民的生產(chǎn)生活條件,讓廣大農(nóng)民群眾真正感受到新農(nóng)村建設(shè)帶來(lái)的實(shí)惠。

4、要切實(shí)發(fā)揮好“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、部門積極配合、村(社區(qū))干部群眾主動(dòng)參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化協(xié)調(diào),精心組織、周密安排,確保新農(nóng)村建設(shè)各項(xiàng)措施落到實(shí)處,真正把新農(nóng)村建設(shè)抓出成效。

這一次實(shí)踐給我的總體感覺(jué)就是在實(shí)習(xí)中會(huì)有很多的困難,但是只要通過(guò)自己的努力,那么就會(huì)成功,只要自己做好了,那么就一定會(huì)成功。實(shí)踐中我們雖然遇到一些困難,但是這些都被我們克服了。以后的日子,我將要繼續(xù)實(shí)習(xí),繼續(xù)我們的工作之路,在畢業(yè)后我相信我會(huì)有著自己突出的表現(xiàn)的!

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十五

為了 更深入的了 解勞動(dòng)生產(chǎn)的具體勞作方式,體會(huì)農(nóng)村人民勞作的辛勞與艱難,從而激勵(lì)我們此刻 的大學(xué)生為自己的夢(mèng)想而努力‘奮斗’,對(duì)得起父母為自己付出的一切。

實(shí)踐的場(chǎng)所是在 一個(gè)以種植西瓜為主要生活收入的農(nóng)村,要求減少對(duì)一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質(zhì)量。

農(nóng)業(yè)勞動(dòng)并沒(méi)有 那么簡(jiǎn)單,需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,才干把他做好。天天就這樣的勞作,無(wú)論怎么勞苦,里面的活一直都在 ,直到豐收。自己深深的了 解到了 勞作的方式,體會(huì)到了 農(nóng)民的辛勞與不 易。明白了 這么多年父母就這樣一直為了 我有 個(gè)好的未來(lái)而辛勞勞作著。

通過(guò)此次實(shí)踐,我真心的感到做農(nóng)活真的太不 簡(jiǎn)單了 ,做農(nóng)活并不 是我們所想象的埋頭苦干,在 這其 中需要我們有 一份耐心,有 一份恒心,還要細(xì)心,更要吃苦耐勞。我們大多數(shù)都應(yīng)該是農(nóng)村的孩子,想一想父母辛辛勞苦的掙錢來(lái)供我們上學(xué),拍拍自己的胸口想一想自己此刻 所做的一切對(duì)的起他們嗎?有 時(shí)且恰逢假期回家一趟,父母問(wèn)寒問(wèn)暖,生怕我們受什么委屈,這么長(zhǎng)時(shí)間不 回家一趟,我們又何曾問(wèn)候過(guò)父母,替他們做做家務(wù)?難道還想讓他們勞作后為我們忙來(lái)忙去嗎?自己的良心何在 ,自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作,自己好好努力,為自己創(chuàng)新一個(gè)好的未來(lái)。

雖然只是干些農(nóng)活,但也是需要為我們指揮工作,惟獨(dú) 有 秩序 有 條理的工作才會(huì)有 效率 有 質(zhì)量。我們可以領(lǐng)會(huì)到的風(fēng)范,作為一個(gè),怎樣去指導(dǎo)工作,怎樣讓下屬心服。對(duì)于每個(gè)人都會(huì)有 自己的優(yōu)缺點(diǎn),根據(jù)他們的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)他們做合理的分工。在 生活, 學(xué)習(xí)及以后的工作 中,自己做事一定要靈便,惟獨(dú) 用簡(jiǎn)單的方法把事情解決,才干提高辦事的效率。要理智的去解決問(wèn)題,更要學(xué)會(huì)獨(dú)立,在 以后的道路上沒(méi)有 人會(huì)一直伴隨著自己,幫自己去解決自己不 能解決的事,自己要明白,靠人不 如靠自己,自己能做的事情自己一定要做,不 要總對(duì)別人形成一種依賴,惟獨(dú) 在 艱難 中我們才會(huì)成長(zhǎng)的更快,學(xué)會(huì)鍛煉自己。

實(shí)踐過(guò)后,真真正正的熟悉到了 實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)踐可以學(xué)到平時(shí)學(xué)不 到的知識(shí)。在 實(shí)踐 中可以發(fā)想問(wèn)題,解決問(wèn)題,可以做到學(xué)有 所用,清晰地了 解到自己哪些方面存在 不 足,并及時(shí)去彌補(bǔ)。我們也可以接觸到不 同的人與事,并可以 學(xué)習(xí)如何去相處去處理,使自己更好的去接觸社會(huì)。實(shí)踐使我感觸最深的是我深深的體會(huì)到了 父母的辛勞,父母掙錢的不 簡(jiǎn)單,這使我清晰地明白自己在 今后的日子里該如何去做,如何去努力才干對(duì)的起自己的父母。自己要運(yùn)用在 這次實(shí)踐 中所學(xué)到的知識(shí),彌補(bǔ)自己在 實(shí)踐 中存在 的不 足,使自己變得更優(yōu)秀。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十六

姓名:***

學(xué)號(hào):0802050107

實(shí)踐單位:北京華誼葭信勞務(wù)服務(wù)有限公司

時(shí)間地點(diǎn):南京市江寧區(qū)東山街道金箔路蘇寧電器女人街店

實(shí)踐目的:知識(shí)是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。暑期打工為的不是工資,而是為了鍛煉自己。作為一名即將步入大三的學(xué)生,從未真正踏入社會(huì)是失敗的吧?為此,這個(gè)暑假,我選擇去做促銷員,在接觸形形色色的人群中看社會(huì),了解社會(huì),更要學(xué)會(huì)如何在社會(huì)中做好自己!

實(shí)踐內(nèi)容:此次我是作為惠普電腦的促銷員負(fù)責(zé)在南京市江寧區(qū)東山街道金箔路蘇寧電器女人街店作為暑期促銷惠普電腦。這是我第一次打工,做促銷員更是大姑娘上轎——頭一回。作為一名促銷員,不僅要有良好的溝通能力,更要熟悉惠普筆記本電腦,臺(tái)式機(jī)的賣點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)。 當(dāng)然,一名合格的電腦促銷員對(duì)于電腦的基本知識(shí)是要知道的。剛開(kāi)始的幾天,我的任務(wù)就是觀察,學(xué)習(xí)??磩e人是怎么賣電腦的,怎樣向顧客推銷一臺(tái)電腦,它的優(yōu)勢(shì),賣點(diǎn),推銷時(shí)說(shuō)話的手段,怎樣要顧客信服,報(bào)價(jià)格等都是一門學(xué)問(wèn)。

在hp系列筆記本的銷售中一般會(huì)遇到以下問(wèn)題:

一、hp電腦分為兩個(gè)系列:一種是hp,惠普自己的品牌,目前市面上比較高端的電腦系列,一種是康柏,康柏是惠普在20xx年被惠普收購(gòu),當(dāng)時(shí)作為收購(gòu)條件之一:康柏電腦要保留自己的品牌標(biāo)志。相對(duì)而言,康柏系列的電腦比較適合家用,性價(jià)比較高,但做工卻沒(méi)有hp系列的精細(xì)。所以很多顧客就會(huì)認(rèn)為康柏就是假惠普,這對(duì)康柏電腦的銷售是很不利的。

二、眾所周知,hp筆記本在今年的3.15實(shí)踐中被點(diǎn)名批評(píng),作為世界銷售第一的品牌,這對(duì)hp筆記本電腦的銷售造成了很大沖擊, 很多顧客會(huì)因?yàn)?.15中hp顯示屏出現(xiàn)閃屏和碎屏的報(bào)道對(duì)惠普電腦的品質(zhì)產(chǎn)生異議,實(shí)際上,3.15事件中惠普也是整個(gè)事件的受害者,部分型號(hào)筆記本出現(xiàn)閃屏、碎屏是因?yàn)榛萜帐褂昧薾vidia的顯卡,那批顯卡有問(wèn)題,而其他品牌的筆記本也有同樣的狀況發(fā)生,只是惠普的銷售面積比較大以至于受害顧客比較多,對(duì)此,惠普已經(jīng)表明態(tài)度,給顧客換機(jī),所以,想顧客解釋清楚這些是很重要的。

一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間,我總結(jié)了一下,買電腦的顧客主要有以下幾類:

一、對(duì)電腦有足夠了解的??? 這樣的顧客買電腦一般都注重電腦的配置,性價(jià)比?,F(xiàn)在主流的配置是2g內(nèi)存、320g或500g的硬盤、酷睿雙核四線程i3—330、i3—350、i5—450的處理器、ati和nvidia的512m的獨(dú)立顯卡。

大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十七

作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,促進(jìn)大學(xué)生自身的素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是為了讓自己接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。大學(xué)生社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干。

通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)。以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中,需要有更多的體驗(yàn),更多的閱歷。畢竟身在學(xué)習(xí),接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)較少,趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)何不好好鍛煉下自己。

由于我以前沒(méi)干過(guò)超市的服務(wù)員,剛開(kāi)始時(shí)也不能適應(yīng)那里的很多規(guī)定。不過(guò),在經(jīng)歷了幾天的磨練之后,我就適應(yīng)了那里的一切,很快熟悉了自己的工作環(huán)境。雖然一天下來(lái),累的腰酸背痛,可心理感覺(jué)還蠻高興的,因?yàn)槲遗ぷ髁艘惶?,我的付出?huì)有回報(bào)。

第一,提升員工的責(zé)任心。超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺(jué),缺少貨物時(shí)沒(méi)有誰(shuí)能及時(shí)地補(bǔ)充而參差不齊;營(yíng)業(yè)員不能及時(shí)地解決超市內(nèi)存在的小問(wèn)題。例如,當(dāng)在貨架上發(fā)現(xiàn)有過(guò)期或損壞的商品時(shí),不能及時(shí)的下架處理。要實(shí)現(xiàn)員工具有責(zé)任心需要加強(qiáng)改善管理機(jī)制。對(duì)發(fā)現(xiàn)此類問(wèn)題的員工實(shí)行獎(jiǎng)金鼓勵(lì)方法,促進(jìn)其積極的態(tài)度。

第三,實(shí)現(xiàn)促銷手段多樣化。在超市很少能見(jiàn)到一些促銷活動(dòng)。一般超市里面懸掛著各式各樣的降價(jià)打折廣告,五彩繽紛特別引人注目。學(xué)生群體大多數(shù)雖然不是工薪階層,但是對(duì)于許多的`優(yōu)惠活動(dòng)很感興趣,而且大多數(shù)所購(gòu)商品都是屬于沖動(dòng)性購(gòu)買,感性大于理性。超市可以利用這一點(diǎn)抓住商機(jī)。

做事要有耐心,尤其是在超市工作,有些顧客對(duì)一些產(chǎn)品不了解你再三解釋他都可能不明白,這個(gè)時(shí)候要是遇見(jiàn)一個(gè)沒(méi)耐心的售貨員可能早就不理睬了,這樣下去顧客自然不會(huì)再來(lái)你這里買東西。如果你的服務(wù)態(tài)度好,即使你的商品稍微貴一點(diǎn)顧客也不會(huì)那么在意,這一點(diǎn)我深有體會(huì),因?yàn)橛幸淮晤櫩偷轿壹屹I東西,就是帶著對(duì)別家的抱怨來(lái)的,他說(shuō)家超市老板怎么怎么不好,就算他們家東西比你們家便宜我也寧愿到你家來(lái)買東西,聽(tīng)到顧客對(duì)我家的認(rèn)可,心里別提有多開(kāi)心了,所以說(shuō)對(duì)顧客有點(diǎn)耐心,態(tài)度好一點(diǎn)真的是銷售的保證。

總的來(lái)說(shuō),在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。以前總覺(jué)得讀書還不如早點(diǎn)去找工作掙錢,以為工作是很簡(jiǎn)單的一件事,沒(méi)到月底也習(xí)慣性的向父母伸手要生活費(fèi),也不懂得節(jié)約,通過(guò)這次的實(shí)踐,每天在超市辛苦的工作,天天面對(duì)同樣的事物,還要受超市規(guī)定的約束,通常一站就是幾個(gè)小時(shí),甚至有時(shí)還要面對(duì)顧客的刻意刁難,我算是體會(huì)到了打工掙錢的不容易,讓我更能夠體諒父母,也學(xué)會(huì)了節(jié)儉。我進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì),當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入,但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措,畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道。社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來(lái)一事無(wú)成。

我想這一次的打工,會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無(wú)論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識(shí)、能力還要有持之以恒的決心。

我的學(xué)生叫李xx。第一次到他家做客,李哥和嫂子熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛(ài)好談到他的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此,第一次了解李睿哲時(shí),通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的。在交談中,我了解到以下情況:李睿哲有很強(qiáng)的求知心,但是幾年來(lái)懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)?!庇捎谏鲜鲋T多原因,他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入大慶大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來(lái);我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了,同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

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