寫(xiě)人的作文開(kāi)頭【范文3篇】

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寫(xiě)人的作文開(kāi)頭【范文3篇】
時(shí)間:2022-05-29 09:59:24     小編:張同學(xué)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)。是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編幫大家整理的寫(xiě)人的作文開(kāi)頭【范文3篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)人的作文開(kāi)頭【范文3篇】

寫(xiě)人的作文開(kāi)頭【范文3篇】一

議論文開(kāi)頭的10大必勝寫(xiě)作法寶

精彩的作文開(kāi)頭能一下子打動(dòng)閱卷老師的心。古人說(shuō),文章的開(kāi)頭要像“鳳頭”。今天就給大家推薦10招議論文開(kāi)頭的寫(xiě)作方法!

1開(kāi)門見(jiàn)山,點(diǎn)明論點(diǎn)。

如《勸學(xué)》,一開(kāi)頭就擺出了論點(diǎn):“君子曰:‘學(xué)不可以已?!薄读鶉?guó)論》,《善于建設(shè)一個(gè)新世界》也是這樣。

2解釋題意,介紹論題。

如《崇高的理想》,它的開(kāi)頭是先論理想的普遍性,說(shuō)明每個(gè)人都有自己的理想,它起著解釋題意,介紹論題的.作用。《義理、考據(jù)和辭章》,也屬這一類。

3談天說(shuō)地,引出論點(diǎn)。

如《事事關(guān)心》,開(kāi)頭擺出對(duì)聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心”。然后談對(duì)聯(lián)出處,解釋上下聯(lián),評(píng)論東林黨的治學(xué)態(tài)度,再引出論點(diǎn)。

4論據(jù)先行,歸納論點(diǎn)。

如《散文重要》,開(kāi)頭先用常見(jiàn)事例,說(shuō)明生活中運(yùn)用最廣的書(shū)面語(yǔ)言是散文,指出寫(xiě)信、寫(xiě)日記、筆記、報(bào)告、評(píng)論、小說(shuō)、話劇,以及報(bào)刊上的文字絕大多數(shù)是散文,從而歸納出論點(diǎn)“散文重要”。

5引用詩(shī)文,導(dǎo)入論題。

如《說(shuō)謙虛》。開(kāi)頭就引用格言“謙受益,滿招損”提出論點(diǎn)?!墩摲e貯疏》開(kāi)頭先引管仲的話“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”導(dǎo)入論題,然后論積貯的重要。

6概述故事,引出論題。

如《在馬克思墓前的講話》,開(kāi)頭概述了馬克思的逝世時(shí)間、地點(diǎn)、狀況,接著引出論題。

7介紹人物,導(dǎo)入論題。

如《紀(jì)念白求恩》,開(kāi)頭記白求恩這個(gè)“人”以及他來(lái)到中國(guó)幫助抗日不幸以身殉職的這件“事”,然后才導(dǎo)入論題。

8設(shè)問(wèn)自答,闡明論點(diǎn)。

如《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》,開(kāi)頭就用了設(shè)問(wèn)的手法:“檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)是什么?這是早經(jīng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師解決了的問(wèn)題”。然后說(shuō)明為什么現(xiàn)在還要來(lái)談這個(gè)問(wèn)題的原因。之后,就逐層闡明“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這個(gè)論點(diǎn)。

9設(shè)喻取譬,引出看法。

如《樹(shù)木、森林、氣候——談改革是大眾的事業(yè)》,就是這樣開(kāi)頭的:就象一棵樹(shù)木不能調(diào)節(jié)氣候,只有茂密的森林才能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候一樣,在我國(guó)目前進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)體制改革中,一個(gè)改革者是不能改變我們落后面貌的。要振興我中華,需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)改革者,需要一代人、兩代人的興起。

10先樹(shù)靶子,然后駁斥。

如《“友邦驚詫”論》開(kāi)頭,寫(xiě)出學(xué)生請(qǐng)?jiān)冈?,揭露日寇侵略行徑,?guó)m民黨反動(dòng)派投降賣國(guó)嘴臉后,引出“通電”,樹(shù)起靶國(guó)m民黨反動(dòng)派投降賣國(guó)嘴臉后,引出“通電”,樹(shù)起靶子:“友邦人士,莫名驚詫,長(zhǎng)此以往,國(guó)將不國(guó)”,然后分層進(jìn)行駁斥。

寫(xiě)人的作文開(kāi)頭【范文3篇】二

一。排比開(kāi)頭

如何用瞬間造就永恒

荊棘鳥(niǎo)用荊棘刺破自己的瞬間,造就了一種永恒——無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的歌聲,一種永恒的美;飛蛾撲向火光燃燒自己的瞬間,也造就了一種永恒——對(duì)光明的追求,一種永恒的精神;

流星劃過(guò)天空的那一瞬間,也造就了一種永恒——不屈于黑暗的行為,一種永恒的氣概……這些事實(shí)告訴我們:瞬間可以造就了永恒。

二。名言引入

為何真心付出會(huì)有好的回報(bào)

一分耕耘,一分收獲,我們講這句話的時(shí)候往往是肯定這樣一個(gè)道理:有付出就會(huì)有回報(bào)。

席慕蓉說(shuō):“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過(guò)河的人?!痹谏拥淖蟀妒峭?,在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的。

三。設(shè)問(wèn)開(kāi)頭

在等待中奮起

等待是什么?等待是起跑前的下蹲,是起跳前的彎曲。等待是姜太公的垂釣,是諸葛亮的躬耕南陽(yáng)。等待是意志的鍛煉和耐心的蓄積。等待是冰凍三尺排一日之寒。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在等待中奮起

也許你很聰明,也很勤奮,但是你卻沒(méi)有成功,你知道這是為什么嗎?因?yàn)闆](méi)有機(jī)遇,或者你有機(jī)遇,但是沒(méi)有抓住他

四。對(duì)比引入法古今中外,凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人,沒(méi)有不是用辛勤的汗水換來(lái)的;反之,那些懶惰昏庸的人,就難得成就事業(yè)。由此,我們可以說(shuō):勤則成事,惰則敗業(yè)。

例、良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。立諫言者事業(yè)有成而名垂千古,拒忠言者禍國(guó)殃民而遺臭萬(wàn)年。

請(qǐng)以“人生的價(jià)值”為題,運(yùn)用“對(duì)比引入法”寫(xiě)一則議論文的開(kāi)頭。

示例:

一位孔繁森,光芒四射,人們提起他的名字,總是與偉大、光明、進(jìn)步聯(lián)系在一起。

一位王寶森,臭名昭著,人們提起他的名字,總是與貪婪、黑暗、丑陋聯(lián)系在一起。

兩個(gè)人都走完了人生。但一個(gè)永存人間,一個(gè)早已被人唾棄。人生的價(jià)值,在兩人的鮮明對(duì)比中,不是已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)了嗎?

請(qǐng)以“寬容”為話題,運(yùn)用“引用名言法”寫(xiě)一則議論文的開(kāi)頭。

示例:“惟寬可以容人,惟厚可以載物。”實(shí)屬至理名言。其實(shí)寬容別人,也就是寬容我們自己。給別人一些空間,你獲得的將是一片藍(lán)天。讓我們擁有這片藍(lán)天,擁有寬容吧!

五。事例引入法

馬謖剛愎自用痛失街亭,關(guān)羽大意輕敵卒命荊州,歷史用三個(gè)字簡(jiǎn)潔嚴(yán)正的告訴我們一個(gè)真理:驕必?cái)?

寫(xiě)人的作文開(kāi)頭【范文3篇】三

1. 文囿雕奇彩,藝門蘊(yùn)深致?!对佀抉R彪續(xù)漢志》李世民

2. 文彩承殊渥,流傳必絕倫?!都睦钍锥崱?/p>

3. 文叔一人知此翁,洛陽(yáng)城里又春風(fēng)?!犊v筆》

4. 文殊去后無(wú)消息,休問(wèn)前三與后三。《偈六十九首》

5. 文歹頓足普賢悲,外道拊掌波旬舞?!顿薯炂呤住?/p>

6. 文殊露出廣長(zhǎng)舌,普賢大士得一橛?!顿薯炓话倭住?/p>

7. 文帝卻之不肯乘,千里馬去漢道興?!栋蓑E圖》

8. 文頭交比繡,筋骨軟于綿?!督瓨且挂髟怕稍?shī)成三十韻》

9. 文陣堂堂新得雋,正少年、壯氣虹霓吐?!顿R新郎·說(shuō)到城南杜》

10. 文縟山藏豹,飛高弋慕鴻?!对囋撼晔皇状吻绊崱?/p>

11. 文舉有死耳,淵明其歸乎?!洞笱芤滓魉氖住?/p>

12. 文殊與網(wǎng)明,自西還自東?!俄灩潘氖迨住?/p>

13. 文殊即是普賢,釋迦倒騎佛殿?!顿薯炄住?/p>

14. 文軒樹(shù)羽蓋,乘馬鳴玉珂?!遁p薄篇》

15. 文仲蔽展禽,難逃竊位名。《雜興》

16. 文章已滿行人耳,一度思卿一愴然。《吊白居易》李忱

17. 文場(chǎng)繼續(xù)成三代,家族輝華在一身。《哭胡十八遇》張籍

18. 文采雙鴛鴦,裁為合歡被?!豆旁?shī)十九首》

19. 文姬贈(zèng)別雙團(tuán)扇,自寫(xiě)銀鉤?!恫缮W印じ咭鳡€醉淮西月》

20. 文君婿知否,笑君卑辱。《滿江紅·憂喜相尋》

21. 文似枚皋加敏速,記書(shū)易若張巡。《臨江仙·自古吳興稱冷僻》

22. 文彩風(fēng)流瑞世,延朱履、絲竹喧闐?!稘M庭芳·韓國(guó)殊勛》

23. 文能換骨余無(wú)法,學(xué)但窮源自不疑?!妒緝骸?/p>

24. 文詞害道第一事,子能去之其庶幾?!峨s感》

25. 文里烏巾皆一樣,三春景色花蕩颺?!毒壸R(shí)》

26. 文翁翻教授,不敢倚先賢。《送梓州李使君》

27. 文價(jià)乾坤推重,世紏父子同登?!赌咎m花/玉樓春》

28. 文龍畫(huà)燭搖紅影,淮擬君王夜讀書(shū)。《宮詞》

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