大家都寫過(guò)作文，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的藏在 里的精彩【通用5篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
藏在 里的精彩【通用5篇】一
有人言：“書是人類最好的老師?！币灿腥搜裕骸皶且环N甜蜜的牽引?！睕](méi)錯(cuò)，書中處處充滿精彩，而我，也將與書一同漫步人生。下面是小編為你整理了“600字”，希望能幫助到您。
人生，像一局落子無(wú)悔的棋，像一場(chǎng)鑼鼓喧天的戲，像一片波濤洶涌的?！m然我只是生活中一個(gè)平凡的過(guò)客，但也有一份屬于我自己的精彩。
挾一雙翅膀，翱翔于知識(shí)的天空；乘一葉扁舟，弄潮于知識(shí)的浪巔；捧一本好書，漫步于知識(shí)的海洋。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，捧一本好書，濃郁的書香撩動(dòng)我的心弦。
讀書，似與童趣的孩子嬉戲，在一舉一動(dòng)中享受天真；讀書，似與老者促膝談心，在一詞一句中領(lǐng)悟真理；讀書，似與親人呢喃細(xì)語(yǔ)，在字里行間體會(huì)柔情；讀書，似與朋友推心置腹，在暢懷開言中銘記情誼……
讀書似在品味人生。讀《駱駝祥子》體會(huì)人間冷暖；品《紅樓夢(mèng)》洞悉人間人情世故；賞《三國(guó)演義》贊揚(yáng)人世義薄云天……“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟；“人們不認(rèn)識(shí)世界，反說(shuō)它欺騙了我們”是托爾斯泰的深知；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！笔囚斞傅闹鞠?；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，原來(lái)書中一切都有！人間的光明，黑暗，冷暖，溫情，哲理，真善美，假惡丑……
讀書，似與名人暢所欲言。失落時(shí)，與李白暢飲一番，在醉生夢(mèng)死中一切煩惱煙消云散，喜悅時(shí)，與杜甫促膝談心，在憂國(guó)憂民中找回人性的本真；憤怒時(shí)，與霍金談?wù)摽茖W(xué)，在平淡中淡漠怒火；嫉妒時(shí)，與李清照推心置腹，在華美詞句中蕩滌內(nèi)心……
從書中走來(lái)，縷縷的書香拂去了我身上的銅臭，從書中走來(lái)，思想的長(zhǎng)河蕩滌了我年少的無(wú)知；從書中走來(lái)，精神的大樹為我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閱讀而有力，生活因讀書而精彩！
??！讀書，美哉，妙哉！
走進(jìn)秋的閬苑，醉一場(chǎng)春華秋實(shí)的美麗。我可以拒絕花言巧語(yǔ)的誘惑，卻無(wú)法拒絕秋夜星空的繁星點(diǎn)點(diǎn)；我可以拒絕冷漠無(wú)情的背叛，卻無(wú)法拒絕秋之樹上的繽紛葉片；我可以拒絕生命中的一切苦難悲哀，卻無(wú)法拒絕碩果累累的豐收喜悅。
——題記
我可以放棄秋天里的一切美好去追求書籍文字的慰藉，只因?yàn)槟切┎卦跁淖掷锏木省?/p>
華麗——發(fā)現(xiàn)
我曾經(jīng)一度追求精彩，直至今日還未發(fā)現(xiàn)我人生中的精彩片段。我想，精彩無(wú)非是最榮耀、最璀璨的時(shí)刻罷了；或許就是現(xiàn)在的青春年華，或許將是人到中年收獲成功，或許是看破人間俗世、紅塵滾滾的通透，或許還是享受天倫的晚年風(fēng)光。我卻在書籍文字中尋找到了精彩。
尋覓著，尋覓著。
神奇——書屋
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍杏浭鲋粋€(gè)又一個(gè)的生老病死和興衰生活。似乎書中的內(nèi)容不似日常生活中的平淡無(wú)奇，別有一番精彩。你時(shí)常能在書中看到自己的軌跡，相似的感覺(jué)總縈繞在心間。書中，你能重返童稚幼年的懵懂歡樂(lè)，你能繼續(xù)奮不顧身地為青春奮斗，你能遙望未來(lái)給予自己警醒。
神圣——陶醉
當(dāng)然，你肯定會(huì)寫下文字，來(lái)記敘自己閱讀時(shí)的無(wú)限感悟，文字則是你手中筆。我曾敬畏地看待文字，將他視為神圣神奇。拙筆難以駕馭，僅寫出了些人生蹤跡。但它仍然珍貴，屬于自己的滿地金銀亦是精彩。
我時(shí)常陶醉書籍文字之間，別致的精彩讓我不斷提升自己。這種精彩藏在書籍文字中，待你去尋找、發(fā)現(xiàn)。我熱愛(ài)文藝的感覺(jué)，也邀你一同領(lǐng)略。
藏在書籍文字里的精彩給你一個(gè)如詩(shī)如畫的世界，它的精彩讓有心人卓越。
這是一種如水的感覺(jué)，不卑不亢地告訴你：書中文中，藏有精彩。
書是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉。它就像是一位良師益友，陪伴我度過(guò)了童年美好時(shí)光。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就捧著書教我認(rèn)識(shí)書上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講書上美妙的童話故事。從書中我認(rèn)識(shí)了美麗漂亮的白雪公主、頑皮淘氣的匹諾曹、還有聰明勇敢的孫悟空……書，像一塊有魔力的磁鐵深深吸引了我。
進(jìn)入小學(xué)，我愈發(fā)喜愛(ài)書籍。我的書櫥里擺滿了各類書籍。《一千零一問(wèn)》、《安徒生童話集》、《伊索寓言集》等等。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再滿足童話故事，我開始癡迷于各類文學(xué)著作，《西游記》、《三國(guó)演義》、《少年維特的煩惱》等等，每當(dāng)讀到一本好書，我便愛(ài)不釋手，就像久旱的土地迎來(lái)甘霖。
書就像是一位知心的朋友，是它給了我戰(zhàn)勝困難的信心和力量。我小學(xué)二年級(jí)開始學(xué)習(xí)騎自行車幾次摔倒后感到力不從心，好幾次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言錄》上看到“有志者事竟成”這樣一句話，對(duì)我觸動(dòng)很大。最后，在我的努力學(xué)習(xí)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
是啊，周恩來(lái)少年時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書”的志向。周同第堅(jiān)信“外國(guó)人辦到的事中國(guó)人也一定能辦到”。一個(gè)個(gè)活生生的例子告訴我只有遠(yuǎn)大而堅(jiān)定志向的人才能功。
我愛(ài)書，因?yàn)橐槐竞脮谖壹拍瘯r(shí)能幫我驅(qū)走孤獨(dú)；在我煩惱時(shí)能給我?guī)?lái)快樂(lè)；它更會(huì)在不知不覺(jué)中為我傳輸淵博的知識(shí)。在我眼中，書是教育家，它能使人明辨是非；書是藝術(shù)家，它能陶冶情操；書是文學(xué)家，它能帶我走進(jìn)文學(xué)宮殿；書是開啟智慧的金鑰匙；書是人類進(jìn)步的階梯。書是我永遠(yuǎn)的伙伴，我與書籍共成長(zhǎng)。
書中藏有無(wú)數(shù)的精彩，只要你肯發(fā)現(xiàn)。
書乃黃金之屋，它似乎有一種無(wú)形的引力在吸引著我們，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，流連忘返，書本成了我們的精神財(cái)富。
跟隨陶淵明，我感受到世外桃源的清幽寧?kù)o，體會(huì)到世外桃源的自由自在，那與世不爭(zhēng)社會(huì)環(huán)境，使我也陶醉其中，和陶淵明有了一樣的向往。
跟隨笛福，我體會(huì)到了少年時(shí)的沖動(dòng)，豪邁，體會(huì)到了魯濱孫出海時(shí)遇險(xiǎn)的無(wú)所畏懼，遇到事情的冷靜思考，沉著對(duì)待。感受到在野外生存時(shí)的無(wú)助、凄涼，與野獸拼搏時(shí)的英勇，在野外的各種挑戰(zhàn)讓我明白了幸福生活的來(lái)之不易，我們應(yīng)樂(lè)觀的.面對(duì)生活，遇到挫折積極應(yīng)對(duì)，不因挫折而被打敗，要做生活中的強(qiáng)者！而不是讓生活成為你的主人。魯濱孫，他樂(lè)于助人，有顆善良，勤勞，勇敢的心。
跟隨周樹人，讀《藤野先生》我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)國(guó)民思想的麻木，任由他國(guó)來(lái)蹂躪本國(guó)的國(guó)土和侵虐國(guó)民的思想，這使得周樹人先生不得不三次改變自己的理想。從海軍，醫(yī)生最終變成了文學(xué)者，意識(shí)到了國(guó)民真正需要的不是醫(yī)生，而是一位能讓他們思想開放的救國(guó)者。他棄醫(yī)從文，走上挽救國(guó)家的興亡的革命道路！
跟隨歐陽(yáng)修，我體會(huì)到了山水之樂(lè)，體會(huì)到了瑯琊山的綺麗，更深刻的是，我感受到了歐陽(yáng)修先生的與民同樂(lè)的豪情壯志！“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這高尚品質(zhì)，使我不僅陶醉在山水之中，更是對(duì)歐陽(yáng)修先生的尊敬、敬重。
”書籍是人類進(jìn)步的階梯”，它帶給我們的不僅僅是知識(shí)，還帶給我們?cè)S許多多的人生道理，讓我們了解得更多。藏在書中的精彩，正等待著你去挖掘哦！
一本好書，可以讓人得到人生的啟迪，讓大腦得到開發(fā)，使知識(shí)得到拓展，讓我們受益匪淺。
在《蘆花蕩》一文中，在日本鬼子的封鎖線上，一個(gè)干瘦的老頭子為蘆葦叢中的部隊(duì)運(yùn)送資源和護(hù)送同志，用自己的本事同敵人進(jìn)行英勇無(wú)畏的抗?fàn)?。一次要把兩個(gè)小女孩運(yùn)送進(jìn)去，他打了包票說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，最后卻還是讓一個(gè)女孩受傷了。老頭子為了替女孩報(bào)仇，手上不拿一把槍，就憑這過(guò)人的水上功夫和報(bào)仇的決心，單槍匹馬就讓十幾個(gè)日本鬼子付出了生命的代價(jià)。老頭子的勇敢，讓我佩服得五體投地。
老頭子的英雄氣概，鏗鏘精神，讓我感受了文學(xué)的魅力，書本的精彩。
在書本中，我們還了解了另一個(gè)未知的世界：科學(xué)的真諦，宇宙的探索，人類的進(jìn)化史，遠(yuǎn)古社會(huì)的文明……
一根塑料吸管可以插穿一個(gè)生土豆嗎？“不能，生土豆是如此的堅(jiān)硬，一根吸管又是如此的軟弱，這怎么可能呢！”很多人都會(huì)這么說(shuō)?！安?，這是可以的！”在《科學(xué)探索》中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)假設(shè)是成立的。掐住吸管的一頭，防止管內(nèi)的空氣外流，再向吸管內(nèi)吹氣，吹到足夠多時(shí)，用吸管的一頭猛地往生土豆上插去，注意是“猛地”！如此，你就會(huì)看到你希望看到的一幕。當(dāng)我第一次看到這篇文章時(shí)，我按捺不住好奇之心，立刻找來(lái)了實(shí)驗(yàn)道具，按照書上的步驟，果不其然，假設(shè)得到了證明。
在書中，我找到了精彩，得到了樂(lè)趣，也感受到了成功的喜悅。多么奇妙的書??！
在充滿了詩(shī)情畫意的風(fēng)景描寫中，我似乎身臨其境。閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出一幕幕的場(chǎng)景：池塘中游動(dòng)的魚，剛下過(guò)雨的朦朧天色，天空中小鳥演繹著優(yōu)美的音樂(lè)，天邊懸掛的七彩橋，遠(yuǎn)處的村莊，大片的桃林，河邊洗衣服的人家，河邊嬉戲打鬧的孩子……在這夢(mèng)幻般的世界中，我沉醉了。
書中的精彩，細(xì)細(xì)品味，我深深陶醉，回味無(wú)窮！
藏在 里的精彩【通用5篇】二
一考生 如果可以，我想置身江邊，感受“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的澎湃，攜一壺清酒，變成談笑人生的臨江仙。 每當(dāng)我坐在窗前，手捧一本泛黃的詩(shī)卷時(shí)，總會(huì)不由地念出來(lái)，念出來(lái)，用著最為平靜的語(yǔ)調(diào)，心中卻蕩起了數(shù)不盡的波瀾。夏季的風(fēng)拂過(guò)臉頰，褪去了一絲浮躁、一絲疲倦。閉上雙眼，聆聽“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的清脆啼叫，伸出手，仿佛可以抓得住時(shí)間。我乘著一葉扁舟，看“日月之行，若出其中”的奇幻，潛入“星漢燦爛，若出其里”的磅礴，何等壯麗開闊?。》_書，眺望遠(yuǎn)方，感受古人博大的胸襟。我禁不住羨慕起來(lái)。倘若我能傲然臨江，化作長(zhǎng)江中的滾滾浪花，成為那看淡了人世滄桑，看慣了世態(tài)炎涼，無(wú)所求又無(wú)所欲的臨江仙該多好?！ ∫彩窃谕簧却扒?，也是在這樣溫柔的風(fēng)中，有一個(gè)男人在我耳邊囈語(yǔ)：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！泵纨嬌n老，眼睛里卻閃爍著別樣的光芒；聲音低沉，卻能聽出暗藏在其中的熾熱情感；腰身略彎，卻能感受到那骨子里的硬朗堅(jiān)強(qiáng)?！叭绻梢?，我也能成為臨江仙就好了?！彼@么說(shuō)著，用著極為平靜的語(yǔ)調(diào)，我的心中卻有一種悸動(dòng)。那是看淡了人世滄桑，看慣了世態(tài)炎涼，無(wú)所求又無(wú)所欲的，如仙一般的心境。然后他就真的走了，留下一本泛黃的詩(shī)卷和久久回蕩在耳邊揮之不去的囈語(yǔ)。爺爺，他好像真的和臨江仙一樣，那樣瀟灑，那樣讓人心生敬畏?！ ∮谑俏乙矊W(xué)著他的樣子，坐在窗前，持一本泛黃的詩(shī)卷，搖著頭，不由得念出來(lái)，念出來(lái)，好像看到了當(dāng)年?duì)敔斂吹降娘L(fēng)景一樣，是“春風(fēng)又綠江南岸”的旖旎風(fēng)光，是“無(wú)可奈何花落去”的感傷，是“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”的激昂，是“身世浮沉雨打萍”的凄涼……古人的風(fēng)姿，朝代的更替，歷史的腳步向我走來(lái)。耳邊的囈語(yǔ)時(shí)刻警醒著我，鞭策著我，伴我成長(zhǎng)，讓我成熟?！ ∪绻梢?，我也想和您一樣，置身詩(shī)中，看淡人世滄桑，看慣世態(tài)炎涼，無(wú)所求又無(wú)所欲，如仙一般。爺爺，我想我已經(jīng)明白當(dāng)年您在我耳邊的囈語(yǔ)。至少我會(huì)笑談浪花淘盡的英雄，擁有臨江仙一樣的情懷，無(wú)愧自己，做自己的英雄。謝謝您，讓我真正領(lǐng)悟到。2014年作文專號(hào)
藏在 里的精彩【通用5篇】三
暖暖的被子，暖暖的愛(ài)。
——題記
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，天氣果然如詩(shī)里所敘，天空中一直烏云籠罩，連綿的雨淅淅瀝瀝下著。到處都是潮濕的，家里，學(xué)校里不管在哪里，都能感到一股逼人的水汽，讓人胸口悶悶的，好像心里馬上要發(fā)霉，長(zhǎng)毛一樣。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我總覺(jué)得被子是潮乎乎的，蓋在身上像一層水藻。
盼啊盼，盼啊盼，終于盼來(lái)了一個(gè)久違的晴天。媽媽早上興高采烈地說(shuō)：“今天能趁機(jī)把被子曬曬了，被子就會(huì)暖暖的，帶著太陽(yáng)自然的清香?！?/p>
下午兩點(diǎn)，正是驕陽(yáng)“作威作?！钡臅r(shí)候，它伸著懶腰，強(qiáng)光一覽無(wú)遺地照射下了，地面像是塊被烘烤的面包，冒著熱氣。
我回到家，放下書包，就想往外跑，難得的好天氣，我可不想錯(cuò)過(guò)。
沖出房間的時(shí)候，我眼角的余光不經(jīng)意地瞥到了陽(yáng)臺(tái)上正在“曬太陽(yáng)”的被子。
陽(yáng)臺(tái)的正中央，掛著的格子被，它被鋪展得很開，整齊的懸掛著。我不由自主地走過(guò)去，看著溫暖的陽(yáng)光灑在被子上，為它勾勒出一道毛茸茸的金邊。我仿佛看到了陽(yáng)光的“分子”在跳舞，它們?cè)诳罩袣g快地跳著，旋轉(zhuǎn)著，它們揮動(dòng)手中的魔法棒，被子上變得亮晶晶。我把臉貼在被子上，啊，很暖，很舒服！
當(dāng)我陶醉在陽(yáng)光中，我發(fā)現(xiàn)掛在旁邊的媽媽的被子。媽媽的被子很大，卻縮在一旁，皺皺巴巴，由于墻的阻擋，陽(yáng)光很難照到，以至于被子還是冷冰冰的。我把臉貼在被子上—好涼！被子潮潮的，不暖也不舒服！
……
我的眼眶濕潤(rùn)了，我看了看我和媽媽的被子，知道該怎么做。我把自己的被子推到一邊，把媽媽的被子拉過(guò)來(lái)，掛在陽(yáng)臺(tái)的正中央，舒展開來(lái)，又拍打拍打，表面也灑上了亮晶晶的陽(yáng)光“分子”。它們又跳著，旋轉(zhuǎn)著，傳遞著熱度。媽媽的被子被打上一層金色的光影。
看著陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延過(guò)被子，我仿佛看到了一種名為“愛(ài)”的物質(zhì)悄悄地鉆進(jìn)被子。我笑了，媽媽的愛(ài)藏在被子里。
藏在 里的精彩【通用5篇】四
秋天前腳剛走，冬天就披著漫天的雪花來(lái)了。頓時(shí)，整個(gè)城市都一片銀裝素裹了。
我穿著一件白色的羽絨服，圍了一條米黃色的毛圍巾，走出了家門。我不停地跑著，刺骨的寒風(fēng)生生地刮過(guò)，打得臉上很疼很疼。我跑進(jìn)公園，那里有許多人，有男孩子在打雪仗，有小姑娘在堆雪人兒，有許多大人小孩兒的笑聲。雪天里的公園，是另一種熱鬧。
但我沒(méi)有心情，我坐在冰冷的石椅上，我的心也是冰冷的，我的目光是冰冷的。以往引以自豪的英語(yǔ)，這次考試竟然不及格，我傷心地流下了大串的淚珠?？纯刺?，看看地，我似乎在思考著什么，似乎什么也沒(méi)想。心中一片茫然。
我就這樣坐著，楞楞地向遠(yuǎn)方眺望著。雪后的天真凈，地上的雪是那樣晶瑩。真美。公園里的松樹上滿是積雪，樹枝尖上還掛著冰，那時(shí)刻我突然想，如果再往樹上掛點(diǎn)兒彩帶之類的，它不就更美了么?？墒俏矣窒?，這冬天的松樹難道不冷嗎？冬天對(duì)于它是不是也是一次考驗(yàn)?zāi)?？看?lái)它的生長(zhǎng)也不是一帆風(fēng)順的啊。
我猛地站起來(lái)朝家里走去。我是沿著我來(lái)時(shí)的腳印走的。我發(fā)現(xiàn)那腳印深深淺淺，我來(lái)時(shí)走過(guò)的路并不是筆直的一條直線，它是曲曲折折的，我還發(fā)現(xiàn)許多人走過(guò)的路和我一樣。我心里猛的一顫，我感悟到了，感悟到了這足跡的蘊(yùn)含，它給了我很大的啟發(fā)，很大的鼓勵(lì)。
這些腳印可是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷啊。那深的就是我的成功，那淺的或許就是我的失誤，但都是我的經(jīng)歷，它沒(méi)有被抹滅，它記載著我成長(zhǎng)的每一天。也讓我在每一天里去反省自己，提升自己。
這個(gè)冬天，我要把我的每一個(gè)腳印都收藏在心里。
藏在 里的精彩【通用5篇】五
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！痹?shī)人孟郊的《游子吟》寫出了全天下所有母親無(wú)私偉大的愛(ài)。我就有一個(gè)疼愛(ài)我的好媽媽。
從小我就在媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大，媽媽平時(shí)對(duì)我照顧的無(wú)微不至，家里有什么好吃的都留給我吃，下雨天為我遮風(fēng)避雨。每天都會(huì)為我和爸爸準(zhǔn)備豐盛可口的佳肴，想方設(shè)法的變換花樣。
媽媽知道我最愛(ài)吃魚，每次吃魚的時(shí)候，媽媽就靜靜地坐在我身邊，細(xì)心的給我挑魚刺。每次她都把肚皮上的魚肉先挑給我吃，因?yàn)槟抢雉~刺少。再挑背上的魚肉，那里刺多，媽媽總是耐心的挑著，挑完了還用筷子翻面在看看，確定沒(méi)有再夾到我碗里。并叮囑我，要細(xì)嚼慢咽，生怕我被魚刺卡到。
看到媽媽細(xì)心的給我挑魚刺，我心里美滋滋的，心想，我的媽媽真好?？墒敲看慰吹綃寢尀榱私o我挑魚刺，顧不得自己吃飯，我心里就有點(diǎn)過(guò)意不去。哀求媽媽說(shuō)：“讓我自己吃魚吧，我都長(zhǎng)大了?！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，懂事了，知道心疼老媽了，好就讓你自己吃。”媽媽嘴上說(shuō)好，可是她的筷子不由自主的又去挑魚刺，然后夾到我碗里。坐在邊上的爸爸每次都很羨慕我，總是在媽媽面前撒嬌的說(shuō)：“我也要，媽媽”！我就在那里偷偷地笑。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“。這就是我的媽媽，她的愛(ài)就像三月的春風(fēng)，冬天了的太陽(yáng)。溫暖著我，照耀著我，讓我健康茁壯地成長(zhǎng)。媽媽，我愛(ài)你！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/47386.html】
