嘗與鴛鴦為侶【通用4篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-29 09:12:35
嘗與鴛鴦為侶【通用4篇】
時間:2022-05-29 09:12:35     小編:魏同學

大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的嘗與鴛鴦為侶【通用4篇】,歡迎大家分享。

嘗與鴛鴦為侶【通用4篇】

嘗與鴛鴦為侶【通用4篇】一

以嘗試為話題的作文500字

在成長的道路上,嘗試是人生的必修課。比如:嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人。每一次嘗試不一定都成功,但一定有所收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,人性得到升華。只有嘗試,才會有一線希望。

在我成長的道路上,我努力嘗試不一樣的滋味,付出辛勤的汗水,才會走到現(xiàn)在記得那是在我小學的時候,我的老師交給了我怎樣去嘗試。

有一次,老師給我們講課,同學們都聽得特別投入,只有我手心在冒冷汗,那個時候,我特別不自信,上課從來都不敢舉手回答問題,老師發(fā)現(xiàn)了這個問題后,經(jīng)常叫我回答問題,但我一站起來就緊張,倆腿打哆嗦,從來沒有昂首挺胸回答過問題。

當然這一次也不例外,‘’鄭夢佳,你來回答這個問題?!忠淮卧谖叶呿懫?,完了,慘了。隨便說點吧,我張開了嘴,但話音剛落,只聽得全班同學哄場大笑,我的臉頓時漲了起來,恨不得有個地縫現(xiàn)在就鉆進去,心想:早知道剛才不回答了,就不應該去嘗試。

終于,下課了,老師把我叫去了辦公室,告訴我說:你得學會自信做人要懂得去嘗試,要不然,不去嘗試,不去努力,又怎么會成功呢?更何況,你以后還要步入初中、高中,如果你不自信,你永遠都不會成功,自信是獲得成功的重要前提。記住,無論如何,都要學會自信?!盎貋砗螅易孕抛聊チ死蠋煹倪@番話,老師的每一句話都在我腦海里回蕩了好幾遍,我豁然貫通:沒錯,不自信又怎么會取得成功呢?所以,從現(xiàn)在開始,我要學會自信,要相信自己,不盲目從眾。當然,也要從正確的觀點來認識事物。要嘗試著去舉手回答問題,不緊張,不害怕別人嘲笑,知道錯后立刻改正,昂首挺胸過好每一天!老師,謝謝你教會了我自信!

同學們,學會自信,勇敢去嘗試,如果你還沒有走出去,抓緊邁出你人生的第一步,勇往直前,朝著自己的目標去追求,去努力吧!

以嘗試為話題的作文500字

人生路上甜苦和喜憂,在于每一次無數(shù)的嘗試與磨煉,嘗試猶如一場戰(zhàn)爭,勝敗在于你的細心,嘗試猶如一場微風,過后可能萬物都煥新,嘗試猶如一座山峰,跨過便是你美好的人生!嘗試猶如一把利劍,突破無數(shù)艱難!

在我個人的“字典”里,從來都查不出“嘗試”的解釋,原因就是因為我不懂嘗試,可能是命運的束縛,老天的安排,將我變得如此自悲,因為我沒有把握的事情絕不去碰,有把握的事情才會去理會,而我目前失敗的原因就是“莫嘗試”!

如果嘗試是泥木那么勝利就是橋梁,在我無數(shù)次的嘗試下想去嘗試,但沒有去嘗試因此才使我的人生大道像改了方向,朝著沒有光明,沒有激情,沒有動力的崎嶇小路走去,因為我該嘗試而沒有嘗試,導致后果名落孫山,學習一敗涂地!

但是,在我的“星光大道”上突然出現(xiàn)了一點“奇跡”,出現(xiàn)了一個人生的紅綠燈,指引我向左向右,最終走上了通往“理想高速路”的小道,這個紅綠燈便是“嘗試”!

吃一塹,長一智!領悟了人生大綱,總得改變?nèi)松男禄ㄒ鈨海也粩嘣趯W習中、生活中去嘗試去領悟去淡定……在學習上,通過“嘗試”使我知識的“氣溫”起死回升,溫度愈來愈高,對學習的樂趣充滿了活力,因為嘗試才使我墮落的人生有了新的臺階,嘗試了很多困難,但也換來了不少甘甜。

在生活中,通過“嘗試”使我生活的靈感翩翩起舞,好奇越逼越近,對生活的認識充滿了自信,因為嘗試才使我狹窄的空間有了更高的要求,嘗試了不少的事情,并取得了不少的成績。

嘗試是金、嘗試是銀,敢于嘗試,才能超越,莫敢嘗試!只能淪陷!如果說勝利就是人,那么嘗試就是心臟,如果說戰(zhàn)勝就是樹,那嘗試就是小溪!如果說成功就是塔,那么嘗試就是鐵架,勝敗與否,在于嘗試,只要敢想就得敢做,只有在嘗試中不斷成長,知識和生活的“身體”才會越來越“壯”!

以嘗試為話題的作文500字

步入初中,一切與小學不同了。初中是一個展現(xiàn)實力的舞臺,因為他擁有課堂展示。

剛開學的一個星期是老師熟悉同學,同學認識老師,展示課自然沒什么??傻诙€星期展示課就不請自來了。當老師邁著輕盈的腳步踏上講壇的那瞬間,當嘴里跳出幾個字——今天上展示課的時候,它來了。

第一次要展示的內(nèi)容是英語書上預備單元一的內(nèi)容。由于是第一次上展示課大家都覺得很突然,所以沒有幾位同學愿意上臺當“小老師”,任務由老師分配給各小組,然后由組長把任務分給個人,當組長把任務分給我時,我很意外。心想:組里有這么多人,為什么偏偏是我?我一向膽小,你們又不是不知道?小學時我就不怎么舉手回答問題,這回我肯定要出洋相了。唉!出丑就出丑吧!反正遲早是要出丑的,不如今天就出一次。

想到這里,我只好硬著頭皮走上了講臺,我抬頭看了看大伙,只見講臺下所有的眼睛全注視著我,頓時,我緊張的心好像要蹦出自己的喉嚨,兩條腿也似乎不聽使喚,臉上直冒冷汗,嚇得差點暈過去。唉,真是沒用,這至于嗎?這又不是上刑場!

“嘗試一下吧!嘗試一下當小老師的滋味吧!你一定會成功的!”老師微笑著鼓勵我。我暗暗地對自己說:“嗯,我一定會成功的!相信自己——一定相信自己!”

慢慢的,我便嘗試著開始展示了,我們是任務三,我看見別組的同學講得頭頭是道,很佩服,再想想我的膽小和怯場,我真的有點不好意思,難道我就甘心永遠落后嗎?不,我一定要嘗試展示。一開始,我的聲音很小,看到同學們很認真的聽著,心中有底了,慢慢的聲音也大了起來,雖然心里緊張,但最后獲得了同學們熱烈的掌聲。我終于成功了,一種莫名的喜悅油然而生。

嘗試著在課堂上展示使我更大膽了,我在嘗試中收獲,在嘗試中成長。

以嘗試為話題的作文500字

記得小時侯,公園里有棵大樹······

那時候我四年級,同學們經(jīng)常來找我玩。有一次,幾個朋友來找我去公園玩,我做完了作業(yè)。也沒什么事干,片跟著他們?nèi)チ?。來到公園,我們有個同學的媽媽拿了一個足球出來,我們分了組,便在公園里開始了一場“友誼賽”??墒?,足球踢著踢著,便累了,大家都跑不動了。于是,我們背靠大樹乘涼,休息。

大概休息了五分鐘,有人突然發(fā)現(xiàn)了一種新的游戲——爬樹!這可真是一個好主意,大家都很贊同,可我卻說:“你們自己玩吧,我不會爬?!笨僧斘疫@么一說,全部的人都望著我,反而對我說:“怕什么,你不要往下看就行啦!”他們一個個都用類似的話語鼓勵我,但我卻仍然不敢去,當時甚至覺得自己很懦弱,很膽小,心里就像是有兩個爭奪的天使,一個令我恐懼,另一個卻要我迎難而上。

怎么辦?怎么辦?現(xiàn)在完全靠自己去選擇,想沖上去爬,卻又怕摔下來,內(nèi)心自相矛盾,我該如何是好?突然,我的朋友小何說:“哎呀!你怕什么?去試一下,又不會摔下來,要不然我就說你是膽小鬼!”我聽了這句話后我突然感覺心頭上涌出了一股力量,連自己也說:“怕什么,嘗試一下說不定會成功,可不嘗試就不會有成功!”我脫了鞋,一只手捉住第一根樹杈,另一只手抓住兩根樹枝的鞍部,腳踩著樹身用力一蹬,咦?上來了?這時我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很輕松地爬在樹上,像一只猴子,在樹上嬉戲,休息,把樹當成它的另一個家。

人生中有很多次嘗試,他們都是很重要的。假如你主動去嘗試,說不定你就把握住成功。但假如你不去嘗試,成功便會離你遠去。

人生的嘗試愈多,而我就是在嘗試中成長。

以嘗試為話題的作文500字

成長,對于一個年幼無知的人來說,是一個陌生而又空洞的詞,慢慢地長大讓我們從無知走向有知,也同時教會我們面對生活的困難。

小時候,小動物就是我的伙伴,我常常從角落里抓到一只小螞蟻,把它放到掌心,悄悄的問它,是不是完成那些很簡單的事,受到父母的表揚,那就是長大吧。

到了那以后,我發(fā)現(xiàn)那不是。我極其的渴望長大。因為長大,就可以和父母有更多的共同語言。

十二歲的我,在生日的那天,我聽到了父母第一次對我說,過完了這個生日,你也就應該變得懂事和長大了。經(jīng)過了那么多的風風雨雨,也就應該變得成熟。那個時候,我聽著有些似懂非懂。

也就是從那天父母說的話中,我的心底便有了一層淺淺的意識。同時也很興奮,回到了家,做了第一次嘗試的炒雞蛋,記得那天:我興沖沖的跑回了家,從冰箱里拿出了兩顆圓滾滾的小雞蛋。咦?蔥去了哪里?回頭一看,正好有著媽媽昨天切好的蔥段,接著又找到了電飯鍋里的米飯,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫呀!我迅速的把做飯用的東西準備好,開始做飯!

當我把鍋放到煤氣的那一剎那,只覺得自己的心跳開始加快,手也不聽使喚的顫抖著。

首先是往鍋里倒油,可那雙顫抖的手倒了半鍋下去,雖然已經(jīng)把雞蛋攪好這個我會做,可我卻一時糊涂的沒等油開就把雞蛋倒了進去,別說炒雞蛋了,半鍋油半鍋蛋。結(jié)果那天我輸?shù)煤軕K。

不過從那以后,我漸漸的學會了去勇敢的嘗試。不過,我也慢慢的從嘗試中長大。

嘗與鴛鴦為侶【通用4篇】二

走遍天下筆為侶400字作文

如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅游,你只能拿一樣東西給自己快樂,你會選擇什么東西?一瓶水,一部游戲機,還是一根豎笛……很難做出決定。

如果讓我回答,我會說:“我會帶了一沓紙和一支筆?!?/p>

那有人問:“為什么?”我會毫不猶豫地回答道:“如果帶其它玩具去,我會玩厭,就扔在一旁,因為塞萬提斯曾經(jīng)說過‘筆是思想的舌頭’。一支你喜歡的筆,就是你的朋友,它會一直伴隨著你,所以我愿意帶一支筆去周游世界?!?/p>

我在周游世界時,一定會發(fā)現(xiàn)許多許多有趣而奇怪的事情。遇到這些事,我們就應該用自己的心去感受。這時候,我會用筆,把這些事記下來,用筆訴說著你的心聲。每當我看到大海,我會記下它的波瀾壯闊;如果我看到西湖,我會記下它的水平如靜;如果我看見泰山,我會記下它的.峰巒雄偉,如果我看見香山,我會記下它的紅葉似火……這樣能鍛煉我的寫作能力,還能回憶當時的心情、表情,就像個回憶錄?;貋砗?,一頁一頁的翻閱、品味。

一支你心愛的筆,就是一位知己,也是一處你想去就去的家。

嘗與鴛鴦為侶【通用4篇】三

書是一把金鑰匙,可以打開知識寶庫的大門。書是一葉小舟,可以給我們送到知識海洋的彼岸。書是一縷陽光,可以照亮心中的角落。與書為伴快樂一生。

我從小就聽許多名人的故事,比如,匡衡家里很窮,為了能在夜里讀書,想盡一切辦法鑿壁引光,車胤為了能在夜里讀書,把螢火蟲拿到袋子里螢火取光。孫康利用雪的反光在夜里讀書。

古人在那么艱苦的條件下讀書,那么生活在科技這么發(fā)達的我們呢?更應該抓緊一切時間讀書。我小時候總是纏著外婆講故事,但是現(xiàn)在每天課間的時候,我都拿起書津津有味的看一會,晚上回到家,不論多晚我都要看20分鐘的書。書已經(jīng)成了我生活中的一部分。

讀書可以讓我們穿越時光隧道,看霸王龍怎么捕食,翼龍怎么飛。讀書可以讓我們與名人零距離接觸交流。讀書可以讓我們仿佛置身于名山大川。與書為伴快樂一生。

嘗與鴛鴦為侶【通用4篇】四

《走遍天下書為侶》讀后感500字

讀了這篇課文后,我采訪我的爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,他們有的帶筆記本電腦,有的帶口風琴,有的帶MP3等等。

我要帶只帶書,我可以帶小說類,可以帶故事類,還可以帶詞句類的等等。

每天出游時,拿上兩三本書,帶上一支筆,看看書里寫的什么講的什么,用筆勾一勾畫一畫,看看作者是誰,寫過什么作品,書里有什么修辭手法,把好詞好句好段記錄下來。讀上幾遍,自然而然就記住了。

待老師要讓我們寫作文時,就可以用好詞好句來寫,不過最重要的還是觀察,比如寫《我的小區(qū)》,要觀察小區(qū)里都有什么,人們怎樣,可以按時間順序來寫,總之把文章理順,用上好詞好句,這篇作文就完成了。

書是一把鑰匙,它能打開文學寶庫;書是指路的明燈,它能照亮我前方的路;書是一個指南針,指引我迷失的方向;書是一位老師,它能講解我不會的知識。

讀書吧!書是人類的長生果,書是我們智慧的源泉,讓我們奮發(fā)圖強,加油讀書吧!

《走遍天下書為侶》讀后感500字

你愿意只帶一本書,獨自駕舟周游世界旅行嗎?這話聽起來很荒謬,因為書既不能吃也不能穿。可是英國人尤安·艾肯卻回答:是的,我愿意。因為書就像你最忠誠的朋友,像你的家一樣,可以讀上無數(shù)遍也不會厭倦。

讀書能使人情趣高雅,使人視野開闊,使人思想深邃,能陶冶人的身心。讀書是一件非常有意義的事情,在不同的年齡段讀同一本書,感受和體會也是不同的。我喜歡讀書,而且經(jīng)常一邊讀一邊想:書中的主人公為什么會這么做,作家為什么要寫這個故事。我也會在讀完一本書之后,回過頭來細細品味,并反復閱讀一些我最喜愛的片段。讀書帶給我的好處有很多:寫作文不用發(fā)愁,說話幽默風趣,更能使我懂得許多做人的道理……尤安·艾肯喜歡一遍又一遍地熟讀一本書,把書“煮”透,因為每一次都能發(fā)現(xiàn)新東西,總有新的收獲。

記得語文書上有這么一則故事:一位巴格達商人走在山路上,突然,有一個陌生的聲音對他說:“撿幾塊石頭吧,明天,你會既高興又懊悔。”商人撿了幾塊石頭繼續(xù)趕路。天亮了,他掏出石頭,發(fā)現(xiàn)它們都變成了寶石!商人無比高興,可是,過了一會兒,他卻很懊悔。高興的是,石頭變成了寶石;懊悔的是,撿得太少了?!弊x書就像撿寶石一樣,今天我們用心讀的書,明天就會成為一份寶貴的精神財富。我始終記得冰心奶奶說過的一句話:多讀書、讀好書、讀書好。就讓我們一起來熱愛書籍吧,做書的朋友。

《走遍天下書為侶》讀后感500字

今天,我們學了一篇很精彩的文章,名字叫《走遍天下書為侶》。

在這篇文章里,我最喜歡第7自然段?!八?,我愿意坐在自己的船里,一邊又一遍地讀那本書。首先我會思考,股市中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去,回過頭來品味我最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會把從書中學到的東西列個單子。最后,我會想象作者是什么樣的,他會有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個人同船而行?!?/p>

從這一自然段中,我知道了讀書分六個部分:首先……然后……回過頭……我還會……做完這些……最后……。我還知道了寫了讀書筆記的六種:一、摘錄式。二、體會式。三、提綱式。四、批注式。五、書簽式。六、卡片式。學完這一段,大家都說以前有這幾種方法,可我們都不知道。我也是一樣。我原來沒有用過“繼續(xù)把這個故事編下去”,這次我知道了,我相信,我用了這個方法,我的日記肯定是步步高升。

是??!有人說:“書是人生的向?qū)А!庇腥苏f:“書是饑餓時的美餐?!币灿腥苏f:“書是心中的啟明星,書是一杯清涼的茶,書是一壺陳年的酒?!?/p>

一本喜歡的書就像朋友,就像家,也是一處想去就去的故地。真是“其樂無窮?!?/p>

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