總結(jié)是對復(fù)雜問題進(jìn)行簡化和概括的一種思維方式。在寫總結(jié)時要注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng),避免模糊和空洞的表達(dá)。閱讀這些總結(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫作要求和技巧。
評優(yōu)心理委員申請書篇一
3,定期參加心理健康教育中心召開的心理委員會議,并將會議有關(guān)精神傳達(dá)給同學(xué);
4,對心理有困惑的同學(xué)進(jìn)行心理耐心開導(dǎo),幫助其走出困境;
8,嚴(yán)守同學(xué)的秘密;
9,積極參加培訓(xùn),不斷充實自己的心理學(xué)知識,以提高其心理服務(wù)能力;
10,心理健康教育中心安排的其他必需的工作任務(wù).
評優(yōu)心理委員申請書篇二
擔(dān)任心里委員一定要堅持“五心六戒”的原則(即愛心,耐心,誠心,虛心,細(xì)心,戒主觀武斷,戒好委人師,戒宣揚自己,戒隨意插話,戒悲天憫人,戒大事化小,小事化無)。
“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”意思是:天道的運行剛健強健,相應(yīng)于此,君子應(yīng)剛毅堅卓,奮發(fā)圖強;大地的氣勢厚實和順,相應(yīng)于此,君子應(yīng)增厚美德,客載萬物。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強不息,厚德載物”。便出自于此。名牌大學(xué)的大學(xué)都強調(diào)的是精神而不是其他,可見精神健康之重要性。
以下是我的工作計劃:
1、宣傳普及大學(xué)生心理知識,傳播心理健康理念,定期在班上開展有關(guān)心理健康的活動,并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
2、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息,對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報。
3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識,積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn),用相關(guān)知識幫助同學(xué),用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。舉辦不同的活動,來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力。如:開主題班會,組織娛樂活動;請外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來,到學(xué)生中去。
4、定期召集各班心理委員開會,討論近期班上出現(xiàn)的異常情況,并找出解決的辦法,情況嚴(yán)重的及時向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。且加強與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)問題,善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué),當(dāng)個別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時,及時報告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師,并勸說其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。
5、工作遵循保密原則,維護(hù)同學(xué)的權(quán)益,不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
6、協(xié)助心理負(fù)責(zé)做好班級學(xué)生心理普查工作。
7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作,積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動,不斷提高自己的工作能力。
8、積極參加各項有關(guān)心理健康方面的活動,認(rèn)真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心。
評優(yōu)心理委員申請書篇三
在這一學(xué)期中,我作為班級心理委員,為同學(xué)們的心理工作做了一些貢獻(xiàn),但是,還存在著許多不足,仍需要自己努力改進(jìn)。
當(dāng)初,競選心理委員,是緣于自己喜歡心理學(xué)這門專業(yè),同時也很希望,通過這個職位為大家解決一些心理上的問題。很榮幸,我當(dāng)選了。在一學(xué)期的工作中,我深刻感受到,心理委員也不是個輕松的職位。它需要足夠的耐心,需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感,需要在保持自己樂觀積極向上的前提下,想方設(shè)法幫助同學(xué)解決在各個方面存在的問題,同時,還要向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識。這個職位看似輕松,實則責(zé)任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好。
本學(xué)期,20**年10月30日至11月1日,學(xué)校組織了班級心理委員培訓(xùn)。我積極參加,并認(rèn)真作了筆記。在培訓(xùn)中,老師們告訴了我心理委員的職責(zé)與義務(wù),教會了我如何識別大學(xué)生心理問題,如何通過朋輩心理輔導(dǎo)解決同學(xué)們的問題,等等。此次培訓(xùn),對我的工作起了一定的作用。20**年11月6日,我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學(xué)院組織的心理沙龍——心理素質(zhì)爭霸賽。雖未取得名次,但也從中學(xué)到了一定的心理知識。20**年11月22日,理學(xué)院心理健康協(xié)會舉辦了新生訓(xùn)練營——八閩歡樂行。在全班的共同努力下,我班獲得了優(yōu)秀獎。20**年12月1日,我同班長、學(xué)習(xí)委員共同開展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會,我負(fù)責(zé)了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié)。我主要通過查找資料的方式,幫助同學(xué)們做好半期考后心理調(diào)適的工作,并且向大家介紹了我校心理咨詢室,鼓勵大家在須要的時候,能夠向其主動尋求幫助。由于本學(xué)期甲流相對比較嚴(yán)重,我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況。
在被隔離期間,未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)懷,送去慰問,而被隔離的同學(xué)也有以短信的形式表達(dá)自己的感謝。這種活動在很大程度上,增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情,能夠讓大家在患難之中見真情,能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,這是處理這種意外事件比較良好的方式。
同學(xué)們的心理狀態(tài)相對比較平衡,保持著積極的態(tài)度,沒有出現(xiàn)重大事件。但是,在部分時期,大家的心理還是有所變化。例如,在甲流剛開始蔓延到我們身邊時,部分同學(xué)有出現(xiàn)恐慌,但隨著同學(xué)們的安慰,即甲流知識的普及,這種恐慌心理隨之煙消云散。考前焦慮,依然是同學(xué)們比較顯著的心理問題。如何幫助大家解決這一方面問題,也是一直困擾我的。雖然,我有嘗試去幫助身邊的部分同學(xué),但自認(rèn)為效果甚微。這也是我下學(xué)期仍需努力的地方。
說到不足,首先,我在部分事情上,不能很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙。這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識不足,及技巧不夠。因此,下學(xué)期,我除了需要補充相應(yīng)知識外,還可以同其他班的心理委員進(jìn)行交流,溝通心得。當(dāng)然,如果學(xué)院的心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺,并向我們介紹一些實例,是再好不過的。其次,我不能對每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導(dǎo)。這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是非常融洽,尤其體現(xiàn)在男女同學(xué)的關(guān)系上。因此,下個學(xué)期,還需加強同學(xué)之間的關(guān)系?;谖野嗍且粋€相對比較安靜的班級,因此,下學(xué)期不需要太多的.活動,但是班級活動是必須舉辦一次的,具體情況要視下學(xué)期的安排而定。還有,下學(xué)期需要加強宿舍心理氣象員的作用。同學(xué)們的心理問題,只靠心理委員一個人,是不能周全地解決的,因此,宿舍長們將成為心理委員強有力的助手。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題,有重大事情的苗頭時,也好上報。因此,與心理氣象員保持聯(lián)系,做好溝通工作是必要的。
這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我雖有認(rèn)真完成任務(wù),但是工作中還是存在著不足,因此,我希望下學(xué)期能夠彌補自己的缺點,做到更好,并歡迎老師同學(xué)們的監(jiān)督。
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評優(yōu)心理委員申請書篇四
尊敬的老師:
您好,我是20xx級*院,專業(yè)的,現(xiàn)申請心理委員一職,首先謝謝老師抽出時間讀我的申請書。
我先陳述一下我競選的原因,也許有人會說心理委員不重要,事兒少,但是我覺得不然,我很重視這個職位,也充滿了熱情。我分為兩部分闡述我的原因與計劃。
心理
首先我要強調(diào)一下“心理”這兩個字的重要性,大家都能感覺到,現(xiàn)在我們的生活和工作節(jié)奏很快,競爭壓力增大,包括就業(yè)、學(xué)業(yè)、感情等的壓力都再潛移默化的增大,平時在學(xué)習(xí),生活,人際關(guān)系和自我意識等方面都可能會遇到一些失衡的情況,我們平時或許重視體質(zhì)健康,卻忽略了心理健康,熟知心理因素同樣影響著我們的一樣,不管是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯還是以后走向社會的職場生涯,心理健康是我們成長的必備。
委員
說到委員,就應(yīng)該對得起“委員”這兩個字,盡到委員的責(zé)任與義務(wù),我覺得心理委員不能只是一種形式,1)自身應(yīng)該熱愛生活、品德優(yōu)秀、責(zé)任心強,熱衷于心理健康服務(wù)工作;2)心理委員應(yīng)該是同學(xué)們的知心閨蜜或知己,與同學(xué)們同甘共苦,運用自己積極的心態(tài)去引導(dǎo)同學(xué),分憂解難;3)平時要做個有心人,密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通,了解班級里一些同學(xué)的心理狀況并及時做好信息反饋,將有可能發(fā)生偏激行為的同學(xué)及時的跟老師或者同學(xué)進(jìn)行溝通;4)認(rèn)真參加心理服務(wù)部的會議,并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,并將會議內(nèi)容及時有效傳達(dá)給同學(xué);5)收集本班同學(xué)的心理健康信息,掌握本班同學(xué)心理健康狀況、心理動向。6)在開展班級心理健康教育中要做好保密工作,嚴(yán)格保護(hù)同學(xué)隱私,維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
心理健康對我們來說太重要了,影響我們的一生,平時同學(xué)們總會遇到各種煩惱、嘆息或焦慮,我非常愿意做一個靜靜的傾聽者,傾聽同學(xué)的聲音和疑惑,我愿意做一個善解人意的疏導(dǎo)者,慢慢解除這些焦慮,我愿意以一顆誠懇善良的心與同學(xué)們同甘共苦,ipromise,同時作為一個班級委員,我也會及時的跟老師溝通,積極完成老師所給的任務(wù),做好這個服務(wù)者,謝謝老師能給我這個機會。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
評優(yōu)心理委員申請書篇五
大家好,今天很高興也很榮幸能夠站在這里,成為我們學(xué)校的優(yōu)秀心理委員候選人來作這次報告會。首先,我先做下自我介紹,我是來自師范學(xué)院文秘082班的心理委員王曉虹,其實,大學(xué)的第一個學(xué)期我并不是心理委員,也不是班干部。但是通過和同學(xué)們一個學(xué)期的相處,大家也都知道了我是一個性格樂觀外向,平常也很風(fēng)趣幽默的人,所以在班里和同學(xué)們相處的都非常好,在第二個學(xué)期班干部競選的時候,也得到了同學(xué)們的支持被選為班干部,記得班主任在安排職務(wù)時,毫不猶豫地就說:“曉虹,你就是心理委員了!”從此,我的心理委員生涯就開始了。能成為我們班的心理委員我感到非常的幸運。我希望我能像守護(hù)天使般守護(hù)著同學(xué)們的心靈,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的每份工作。
的矛盾而煩惱,我還是更喜歡和同學(xué)們一起玩,一起聊天,一起分享快樂的心情。
當(dāng)了兩個學(xué)期的心理委員以來,其實我也還沒有遇到過什么棘手的事情,但是我還是會認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成自己的每份工作。我們班每個星期的心理健康狀況表我都會認(rèn)真填寫,把這個星期里班級發(fā)生的各種事情以及同學(xué)們的心情狀態(tài)如實反映。并且按時交到負(fù)責(zé)人那邊。另外在上個學(xué)期,我還參加了學(xué)校里組織的心理委員培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間,我學(xué)到了很多關(guān)于大學(xué)生心理健康的知識以及怎樣做好心理委員。在班里,我也利用了一節(jié)課的時間,向同學(xué)們宣傳了一些在培訓(xùn)課上學(xué)到的心理知識,讓同學(xué)們對大學(xué)生心理健康也有些了解。培訓(xùn)結(jié)束時,中心還給每個培訓(xùn)合格的心理委員頒發(fā)了結(jié)業(yè)上崗證書,當(dāng)我拿到這個紅本本的時候,我意識到這是一份沉甸甸的責(zé)任,而且也是對我所做工作的一種肯定以及推動力。除了培訓(xùn),我還帶班級的同學(xué)參加過兩次由心理健康教育中心俞旭紅老師知道的關(guān)于人際交往的活動。雖然兩次活動的內(nèi)容是一樣的,但是我還是樂此不疲,參加活動的大多都是第一次見面的同學(xué),俞老師通過一個非常有趣的組隊游戲讓我們互相認(rèn)識,并且一起合作完成各種任務(wù)來增加新朋友之間的熟悉感和信任感?;顒咏Y(jié)束時,俞老師還教我們表演了《感恩的心》的手語。那兩次活動讓我們受益匪淺,我不僅認(rèn)識了更多新朋友,而且還學(xué)到了很多與人相處的技巧。希望以后還能夠多參加這種有利于我們大學(xué)生人際交往的活動,作為心理委員,我也會在班里組織類似的活動,讓同學(xué)們在游戲中學(xué)到更多心理健康的知識。
評優(yōu)心理委員申請書篇六
尊敬的老師:
您好,我是20xx級*院,專業(yè)的,現(xiàn)申請心理委員一職,首先謝謝老師抽出時間讀我的申請書。
我先陳述一下我競選的原因,也許有人會說心理委員不重要,事兒少,但是我覺得不然,我很重視這個職位,也充滿了熱情。我分為兩部分闡述我的原因與計劃。
心理
首先我要強調(diào)一下“心理”這兩個字的重要性,大家都能感覺到,現(xiàn)在我們的生活和工作節(jié)奏很快,競爭壓力增大,包括就業(yè)、學(xué)業(yè)、感情等的壓力都再潛移默化的增大,平時在學(xué)習(xí),生活,人際關(guān)系和自我意識等方面都可能會遇到一些失衡的情況,我們平時或許重視體質(zhì)健康,卻忽略了心理健康,熟知心理因素同樣影響著我們的一樣,不管是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯還是以后走向社會的職場生涯,心理健康是我們成長的必備。
委員
說到委員,就應(yīng)該對得起“委員”這兩個字,盡到委員的責(zé)任與義務(wù),我覺得心理委員不能只是一種形式,1)自身應(yīng)該熱愛生活、品德優(yōu)秀、責(zé)任心強,熱衷于心理健康服務(wù)工作;2)心理委員應(yīng)該是同學(xué)們的知心閨蜜或知己,與同學(xué)們同甘共苦,運用自己積極的心態(tài)去引導(dǎo)同學(xué),分憂解難;3)平時要做個有心人,密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通,了解班級里一些同學(xué)的心理狀況并及時做好信息反饋,將有可能發(fā)生偏激行為的同學(xué)及時的跟老師或者同學(xué)進(jìn)行溝通;4)認(rèn)真參加心理服務(wù)部的會議, 并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,并將會議內(nèi)容及時有效傳達(dá)給同學(xué);5)收集本班同學(xué)的心理健康信息,掌握本班同學(xué)心理健康狀況、心理動向。6)在開展班級心理健康教育中要做好保密工作,嚴(yán)格保護(hù)同學(xué)隱私,維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
心理健康對我們來說太重要了,影響我們的一生,平時同學(xué)們總會遇到各種煩惱、嘆息或焦慮,我非常愿意做一個靜靜的傾聽者,傾聽同學(xué)的聲音和疑惑,我愿意做一個善解人意的疏導(dǎo)者,慢慢解除這些焦慮,我愿意以一顆誠懇善良的心與同學(xué)們同甘共苦,i promise ,同時作為一個班級委員,我也會及時的跟老師溝通,積極完成老師所給的任務(wù),做好這個服務(wù)者,謝謝老師能給我這個機會。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
評優(yōu)心理委員申請書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是*學(xué)院*班的,至xx學(xué)年擔(dān)任*班心理委員及*學(xué)院學(xué)生會干事。欣聞學(xué)校正在評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”,希望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一年來,在學(xué)校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下,我在思想、學(xué)習(xí)和生活等各個方面都有了很大的進(jìn)步和提高,取得了較好的成績。我被同學(xué)們選舉成為班級心理委員以來,積極配合同學(xué)們和其他班委開展各項活動,以身作則,用極高的熱情與責(zé)任心去感染和帶動同學(xué)們積極地參與到班級活動中來,在此期間得到不少的鍛煉,于思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了相當(dāng)大的進(jìn)展。我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好,這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:無悔矣。
一、思想政治方面
我積極主動地向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。上學(xué)期,我向院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心,并且在班級推優(yōu)中脫穎而出。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,時刻準(zhǔn)備著為同學(xué)服務(wù)。希望通過努力,爭取能早日成為一名預(yù)備黨員,為入黨作好準(zhǔn)備。
二、學(xué)習(xí)工作方面
在過去的兩個學(xué)期中,我牢記“學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)”,上課認(rèn)真聽講,對于不懂的問題虛心請教,做好筆記。功夫不負(fù)有心人,在大一期間獲得了兩次二等獎學(xué)金。我知道學(xué)無止境,希望在以后的日子里能夠“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。工作方面,在擔(dān)任班級心理委員的過程中,努力配合學(xué)校心理教育與咨詢中心的工作,曾多次參加學(xué)校心理教育與咨詢中心所組織的心理委員培訓(xùn)及講座活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)與心理工作有關(guān)的知識,積極向同學(xué)們普及心理健康知識。在第二屆校心理劇本大賽中榮獲三等獎,且被評為校心理工作“先進(jìn)個人”。在學(xué)生會中,很有幸被評為 “優(yōu)秀干事”,這一切的收獲與平時的努力以及領(lǐng)導(dǎo)的教誨是分不開的。但是作為班干部,我認(rèn)識到成長在一個集體里,一個人進(jìn)步并不能代表什么,所以除了在搞好自己學(xué)習(xí)的同時,我也熱情幫助班上其他同學(xué),帶動大家一起學(xué)習(xí),共同探討,共同進(jìn)步。在幫助和提高他人的同時,也在無形中加深了自己對知識的理解,提高了自已的思想境界。
三、在生活上
我勤儉節(jié)約,嚴(yán)于律己寬以待人。身為寢室的一員,積極做好宿舍的衛(wèi)生工作,努力糾正不良的生活作風(fēng)。能主動關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決問題。我平時比較善于和同學(xué)交流溝通,也樂于幫助同學(xué),在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
總之,在大一這一年中,我在各個方面都獲得了長足的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高。在此我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師的指導(dǎo),以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的工作中我將更加的努力,為廣大同學(xué)樹立榜樣作用。
當(dāng)然,我在一些方面還存在著一定的不足。學(xué)習(xí)成績還有待更好的提高,改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。工作過程中有時顯得過于嚴(yán)肅,在一些具體環(huán)節(jié)的工作方法還有待改進(jìn)。但我會繼續(xù)努力,做老師的得力助手和同學(xué)們的知心朋友,為班級的和諧與團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
評優(yōu)心理委員申請書篇八
經(jīng)過多次的心理委員培訓(xùn),就自己而言或多或少還是有一些收獲。在學(xué)期開始我競選了心理委員這個班委,那時候我認(rèn)識心理委員應(yīng)該是個好玩的,平時沒有多少干的,和同學(xué)多交流溝通就可以了,通過這次心理委員培訓(xùn)我對自己的職務(wù)有著更加深刻的理解和認(rèn)識,作為一個心理委員不僅僅需要和同學(xué)們交流溝通,在這同時要關(guān)注同學(xué)的心理變化,及時反應(yīng),開展適合的心理活動,輔導(dǎo)同學(xué)們在成長中素偶遇到的困惑,在平時,心理委員是老師了解同學(xué)學(xué)習(xí)生活狀況的重要渠道。所以心理委員在班級工作中有著不張揚但是很重要的作用。
近幾年,高校大學(xué)生因為壓力,家庭等各方面原因心理問題日益明顯,許多高校對于大學(xué)生心理健康逐漸重視,相繼開設(shè)心理輔導(dǎo)中心,設(shè)置班級心理委員,為大學(xué)生健康成長多一些保障。
大,失戀,就業(yè)壓力。作為班上的心理委員在平時與同學(xué)交流溝通時發(fā)展同學(xué)的想法念頭我們可以為其心理輔導(dǎo),反應(yīng)給學(xué)校,針對此類問題開展一系列相關(guān)活動,希望向他注入一些正能量改善他的想法。
作為一個班的心理委員,如何有效的去與同學(xué)交流,明白自己關(guān)注的重點,首先我覺得我們要學(xué)會去觀察,懂得去傾聽,在做這些的時候不要給別人壓力,讓他把你作為知己是最完美的境界。為了自己工作能順利開展,在平時樂于助人,建立良好的同學(xué)關(guān)系。發(fā)現(xiàn)問題就要尋求直接有效的方法進(jìn)行干預(yù)。
評優(yōu)心理委員申請書篇九
老師、同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼之間,我們已從大一的快樂時光中悄悄走過。大二的來臨,讓習(xí)慣安逸生活的我們開始醒悟,開始成熟。面對未來的壓力,我更加渴望在學(xué)校鍛煉自己。
這次班委換屆,我想申請的職位是副班長和心理委員。
我認(rèn)為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負(fù)責(zé),經(jīng)過一年的鍛煉,我個人認(rèn)為自己有足夠的能力對大家負(fù)責(zé),相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級,我對自己充滿信心。副班長要盡心為大家服務(wù),盡到一個班級分子的責(zé)任,我有能力做到的!副班長的職責(zé)是每堂課課前要點名,每周按時向輔導(dǎo)員報告,在班長不在是代行班長的職務(wù)。以前我把副班長的職務(wù)看的過于簡單,原以為只是單純的課前點名并定期向老師報告,但經(jīng)過一年的觀察學(xué)習(xí),實際并不簡單容易,重點還是要負(fù)責(zé)。和班長一起為創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”以及“恩來班”努力,以旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這份工作。
競選心理委員是我的第二個方向。這個職位對我來說是一個全新的角度,這是我從未接觸過的角色。看似心理委員好像整天“無所事事”,實際上也是一個存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學(xué)的心理變化,要時刻注意同學(xué)的潛在變化,并及時加以疏導(dǎo)解決。我希望自己可以成為這樣的人,從細(xì)處鍛煉自己,了解他人的心理變化的原因以及相關(guān)的情況,進(jìn)而解決,讓全班同學(xué)的身心向更加健康的方向發(fā)展。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格這個或那個職務(wù)。”所以,我的目標(biāo)就是這樣。當(dāng)然,如果沒有競選上,說明我也存在這樣或那樣的不足,我一定接受并改正。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
評優(yōu)心理委員申請書篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫張__,我的朋友們叫我小胖或小新你們也可以這樣叫我,我來自黔西南普安今年18歲還是很年輕的。我喜歡微笑因為微笑是給別人最好的禮物,也是對自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課,而是為了競選心理委員。
如果你是一名大學(xué)生,當(dāng)你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時候,是否知道這個世界上其實有許多和你處境差不多的人,他們也許就在你的身邊,你又是否堅信這一切終將過去,生活每天都會以一個清晰明媚的早晨來迎接你。
心理委員的職責(zé)是維護(hù)班級同學(xué)的心理健康,從這個意義上說,心理委員的職責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過班級的所有班委。再加上目前大學(xué)生整體的心理健康狀況不是很樂觀,所以,每個心理委員都應(yīng)有充分的緊迫感和責(zé)任感。心理委員工作要努力,同時也要有敏銳的眼睛,以便能夠及時發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)存在的問題,及時想辦法,及時解決。
南宋偉大詞人辛棄疾曾說:“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁?!边@種觀點,對于當(dāng)今的青年來說,顯然是不合適的。青年正處于一個生理、心理上成長的階段。許多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力過大,學(xué)習(xí)問題成了一塊“心中永遠(yuǎn)的痛”;許多同學(xué)“猶抱琵琶半遮面”,欲語還休,為人際交往問題傷透了腦筋;有的同學(xué)因為性心理不成熟,迫不急待地闖入那“隱蔽的城堡”,于是也便有了各種各樣的性困惑,這許許多多的問題一方面在困擾著青年;另一方面,如果能夠積極正確地對待這些問題,那么它們也許是青年成長征程上最好的老師。成長的道路上,有歡笑,也有淚水,有鮮花,也有荊棘。無論身處何處何時、何境,我們都相信:所有的痛苦于與淚水,都將在雨后變幻成美麗的彩虹,聊慰那曾經(jīng)多么艱難的成長歲月!
我愿成為每為同學(xué)的傾聽者,我愿與每位同學(xué)相伴剩下的三年美好大學(xué)生活。
評優(yōu)心理委員申請書篇十一
敬愛的老師:
您好!
我叫xx,是xx屆xx班的學(xué)生。今天我競選我班的xx。我認(rèn)為,我有幾個方面的.特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作:
第一,我熱情開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我熱愛班級工作,樂于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級工作。
第二,在中學(xué)我曾經(jīng)擔(dān)任xx職務(wù)年,我有能力把班級的各項活動組織好、開展好,使我們的班級真正成為一個團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的先進(jìn)集體。
行動是用來證明一切的最好方法!
以上一個簡單的介紹,如果大家想更將詳細(xì)的了解我和我對這個職務(wù)的想法,請大家投我一票,期待我更精彩的就職報告!
謝謝大家!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
評優(yōu)心理委員申請書篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!預(yù)祝所有的同學(xué)在新的學(xué)期開心,健康,幸福。
首先,感謝老師同學(xué)們對我在工作上的支持,和對我的信任,這讓我十分的開心和激動。
在上個學(xué)期,我們班積極的參加了校、院組織的各項活動,在寢室文化大賽獲得優(yōu)秀獎,籃球大賽第二名,nobody舞蹈大賽第一名的好成績。同時,舉辦了感恩節(jié)班會,每個人都積極的準(zhǔn)備,致使班會舉辦的非常成功。同時讓我感受到了同學(xué)們的熱情和班級凝聚力的強大。在掃雪活動中,大家都十分努力的自己的做好分內(nèi)之事,團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣??偟膩碚f,我為我們這個班的每一名同學(xué)感到驕傲和自豪!
本學(xué)期,我將盡最大的努力做好自己的職務(wù),對于同學(xué)們提出的要求和建議盡自己最大的努力去完成。同時多多尋找一些心理健康的知識,心理測試等等,以便放松大家的心情,有個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極的配合其他班級干部進(jìn)行工作,努力的把我們班建設(shè)的更好,讓大家有個非常美好的大學(xué)生活記憶。
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評優(yōu)心理委員申請書篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是***學(xué)院***班的***,xx至xx學(xué)年擔(dān)任***班心理委員及***學(xué)院學(xué)生會干事。欣聞學(xué)校正在評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”,希望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一年來,在學(xué)校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下,我在思想、學(xué)習(xí)和生活等各個方面都有了很大的進(jìn)步和提高,取得了較好的成績。我被同學(xué)們選舉成為班級心理委員以來,積極配合同學(xué)們和其他班委開展各項活動,以身作則,用極高的熱情與責(zé)任心去感染和帶動同學(xué)們積極地參與到班級活動中來,在此期間得到不少的鍛煉,于思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了相當(dāng)大的進(jìn)展。我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好,這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:無悔矣。
一、思想政治方面
我積極主動地向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。上學(xué)期,我向院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心,并且在班級推優(yōu)中脫穎而出。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,時刻準(zhǔn)備著為同學(xué)服務(wù)。希望通過努力,爭取能早日成為一名預(yù)備黨員,為入黨作好準(zhǔn)備。
二、學(xué)習(xí)工作方面
在過去的兩個學(xué)期中,我牢記“學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)”,上課認(rèn)真聽講,對于不懂的問題虛心請教,做好筆記。功夫不負(fù)有心人,在大一期間獲得了兩次二等獎學(xué)金。我知道學(xué)無止境,希望在以后的日子里能夠“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。工作方面,在擔(dān)任班級心理委員的過程中,努力配合學(xué)校心理教育與咨詢中心的工作,曾多次參加學(xué)校心理教育與咨詢中心所組織的心理委員培訓(xùn)及講座活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)與心理工作有關(guān)的知識,積極向同學(xué)們普及心理健康知識。在第二屆校心理劇本大賽中榮獲三等獎,且被評為校心理工作“先進(jìn)個人”。在學(xué)生會中,很有幸被評為“優(yōu)秀干事”,這一切的收獲與平時的努力以及領(lǐng)導(dǎo)的教誨是分不開的。但是作為班干部,我認(rèn)識到成長在一個集體里,一個人進(jìn)步并不能代表什么,所以除了在搞好自己學(xué)習(xí)的同時,我也熱情幫助班上其他同學(xué),帶動大家一起學(xué)習(xí),共同探討,共同進(jìn)步。在幫助和提高他人的同時,也在無形中加深了自己對知識的理解,提高了自已的思想境界。
三、在生活上
我勤儉節(jié)約,嚴(yán)于律己寬以待人。身為寢室的一員,積極做好宿舍的衛(wèi)生工作,努力糾正不良的生活作風(fēng)。能主動關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決問題。我平時比較善于和同學(xué)交流溝通,也樂于幫助同學(xué),在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
總之,在大一這一年中,我在各個方面都獲得了長足的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高。在此我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師的指導(dǎo),以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的工作中我將更加的努力,為廣大同學(xué)樹立榜樣作用。
當(dāng)然,我在一些方面還存在著一定的不足。學(xué)習(xí)成績還有待更好的提高,改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。工作過程中有時顯得過于嚴(yán)肅,在一些具體環(huán)節(jié)的工作方法還有待改進(jìn)。但我會繼續(xù)努力,做老師的得力助手和同學(xué)們的知心朋友,為班級的和諧與團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
評優(yōu)心理委員申請書篇十四
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫___。今天,我競選的職位是心理委員!心理委員是一個許多同學(xué)都向往的職務(wù),因為它不只是一個稱號,一個光環(huán)。它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)息息相關(guān)。所以,它需要的是一個有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來擔(dān)當(dāng)。
我相信我有這個能力。在小學(xué)我當(dāng)過心理委員,有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力;我骨子里有一顆熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的愛心,透露著堅強、爭強好勝的性格;工作鍛煉了我,生活造就了我。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
我深知:心理委員是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手,同學(xué)們的領(lǐng)航員。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
同學(xué)們,請信任我,把手中寶貴的一票,投給我吧!如果這次我當(dāng)上了心理委員,我會經(jīng)得住考驗的,保證做到將班委成員的積極性調(diào)動起來,使每個人都揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。如果我沒有當(dāng)選,我會繼續(xù)努力的。
心理委員不僅僅是一種榮譽,更是一種信任。我知道選擇這條路,就意味著有許多挑戰(zhàn),但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。請大家支持我,投我一票吧!
評優(yōu)心理委員申請書篇十五
尊敬的老師:
您好,我是20xx級****院,*****專業(yè)的*****,現(xiàn)申請心理委員一職,首先謝謝老師抽出時間讀我的申請書。
我先陳述一下我競選的原因,也許有人會說心理委員不重要,事兒少,但是我覺得不然,我很重視這個職位,也充滿了熱情。我分為兩部分闡述我的原因與計劃。
心理
首先我要強調(diào)一下“心理”這兩個字的重要性,大家都能感覺到,現(xiàn)在我們的生活和工作節(jié)奏很快,競爭壓力增大,包括就業(yè)、學(xué)業(yè)、感情等的壓力都再潛移默化的增大,平時在學(xué)習(xí),生活,人際關(guān)系和自我意識等方面都可能會遇到一些失衡的情況,我們平時或許重視體質(zhì)健康,卻忽略了心理健康,熟知心理因素同樣影響著我們的一樣,不管是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯還是以后走向社會的職場生涯,心理健康是我們成長的必備。
委員
說到委員,就應(yīng)該對得起“委員”這兩個字,盡到委員的責(zé)任與義務(wù),我覺得心理委員不能只是一種形式,1)自身應(yīng)該熱愛生活、品德優(yōu)秀、責(zé)任心強,熱衷于心理健康服務(wù)工作;2)心理委員應(yīng)該是同學(xué)們的知心閨蜜或知己,與同學(xué)們同甘共苦,運用自己積極的心態(tài)去引導(dǎo)同學(xué),分憂解難;3)平時要做個有心人,密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通,了解班級里一些同學(xué)的心理狀況并及時做好信息反饋,將有可能發(fā)生偏激行為的同學(xué)及時的跟老師或者同學(xué)進(jìn)行溝通;4)認(rèn)真參加心理服務(wù)部的會議,并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,并將會議內(nèi)容及時有效傳達(dá)給同學(xué);5)收集本班同學(xué)的心理健康信息,掌握本班同學(xué)心理健康狀況、心理動向。6)在開展班級心理健康教育中要做好__,嚴(yán)格保護(hù)同學(xué)隱私,維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
心理健康對我們來說太重要了,影響我們的一生,平時同學(xué)們總會遇到各種煩惱、嘆息或焦慮,我非常愿意做一個靜靜的傾聽者,傾聽同學(xué)的聲音和疑惑,我愿意做一個善解人意的疏導(dǎo)者,慢慢解除這些焦慮,我愿意以一顆誠懇善良的心與同學(xué)們同甘共苦,ipromise,同時作為一個班級委員,我也會及時的跟老師溝通,積極完成老師所給的任務(wù),做好這個服務(wù)者,謝謝老師能給我這個機會。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
評優(yōu)心理委員申請書篇十六
老師、同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼之間,我們已從大一的快樂時光中悄悄走過。大二的來臨,讓習(xí)慣安逸生活的我們開始醒悟,開始成熟。面對未來的壓力,我更加渴望在學(xué)校鍛煉自己。
這次班委換屆,我想申請的職位是副班長和心理委員。
我認(rèn)為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負(fù)責(zé),經(jīng)過一年的鍛煉,我個人認(rèn)為自己有足夠的能力對大家負(fù)責(zé),相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級,我對自己充滿信心。副班長要盡心為大家服務(wù),盡到一個班級分子的責(zé)任,我有能力做到的!副班長的職責(zé)是每堂課課前要點名,每周按時向輔導(dǎo)員報告,在班長不在是代行班長的職務(wù)。以前我把副班長的職務(wù)看的過于簡單,原以為只是單純的課前點名并定期向老師報告,但經(jīng)過一年的觀察學(xué)習(xí),實際并不簡單容易,重點還是要負(fù)責(zé)。和班長一起為創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”以及“恩來班”努力,以旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這份工作。
競選心理委員是我的第二個方向。這個職位對我來說是一個全新的角度,這是我從未接觸過的`角色。看似心理委員好像整天“無所事事”,實際上也是一個存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學(xué)的心理變化,要時刻注意同學(xué)的潛在變化,并及時加以疏導(dǎo)解決。我希望自己可以成為這樣的人,從細(xì)處鍛煉自己,了解他人的心理變化的原因以及相關(guān)的情況,進(jìn)而解決,讓全班同學(xué)的身心向更加健康的方向發(fā)展。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格這個或那個職務(wù)。”所以,我的目標(biāo)就是這樣。當(dāng)然,如果沒有競選上,說明我也存在這樣或那樣的不足,我一定接受并改正。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
評優(yōu)心理委員申請書篇十七
尊敬的xx老師:
您好!
我是xx專業(yè)xx班xxx,非常榮幸能夠有機會申請班級學(xué)習(xí)委員這個職務(wù),學(xué)習(xí)委員在班級干部中是一個重要的角色,在以往的學(xué)習(xí)中我對學(xué)習(xí)委員的職責(zé)有了進(jìn)一步的了解,并對學(xué)習(xí)委員的工作有了深刻的認(rèn)識。有夢就要去追求,我一直在不斷地努力,激發(fā)自己的興趣與潛力,我喜歡在知識的海洋里暢游,喜歡汲取書中的營養(yǎng),也喜歡思考問題。自然我本身也有不足,我會在今后的學(xué)習(xí)工作中,發(fā)掘自我,發(fā)現(xiàn)不足,積極改正,也是對自己能力的提升。
學(xué)習(xí)委員不是裝飾,它身上有著一份沉重的責(zé)任;它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問,歸集分類,然后反饋給任課教師,從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑,這是老師和同學(xué)之間一種有效的`溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對同學(xué)的學(xué)分績點進(jìn)行統(tǒng)計,幫助同學(xué)做好規(guī)劃,及時了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極參加學(xué)校舉行的各項活動,并協(xié)助其他班委開展班級工作。
如果我能如愿當(dāng)上班級學(xué)習(xí)委員,我會從以下幾點做起:
1、認(rèn)真完成學(xué)?;蛘呃蠋煱才诺娜蝿?wù),秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事,銘記自己的責(zé)任,做好本職工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助老師處理好本班工作。
2、及時將老師的課件,相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們,以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、根據(jù)需要,不定期安排同學(xué)參加專題講座,到與本專業(yè)相關(guān)的單位參觀學(xué)習(xí),拓寬同學(xué)們的視野,豐富課余生活。
4、嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,與同學(xué)們互幫互助,解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。
以上就是我的一些想法,如果我成功當(dāng)選,我會以自己的行動給大家一份交代的,敬請老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我當(dāng)選失敗,我也不會氣餒,我會把它當(dāng)成一次鍛煉,一個教訓(xùn),讓自己變得更好,更稱職。
請老師相信我,給我一次機會,我會以行動來證明我是合格的!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
評優(yōu)心理委員申請書篇十八
新的一學(xué)期來臨,從大一進(jìn)入大二,我們也脫掉了最初的稚氣,慢慢成長起來。新學(xué)期,新希望,一切都有了新的開始;一切都以新的面貌重新開始。
經(jīng)過一個學(xué)年工作,我對我的工作有了更深的了解,更深的認(rèn)識,作為生活委員以及心理委員,我知道我的職責(zé)除了管理班費外,還要認(rèn)真了解學(xué)生的生活情況,及時解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問題,較大的問題不能解決要上報班委,并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件,此外,還要積極組織和開展活動,宣傳一些積極思想,搞好班集體的團(tuán)結(jié)。
生活委員工作計劃
1、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作。
2、認(rèn)真幫助每個同學(xué)的生活問題。
3、及時向上級有關(guān)部門反映學(xué)生對食堂,后勤生活管理的意見和本班同學(xué)生活的情況。
4、組織同學(xué)參加食堂的值勤(每學(xué)期二次)
6、負(fù)責(zé)班費的管理工作,定期向全班同學(xué)公布
同時,為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙,增進(jìn)大家的相互理解以促進(jìn)班級氣氛的和諧融洽,個人認(rèn)為當(dāng)心理委員最需要將心比心,轉(zhuǎn)換立場為對方思考,同時還需要一顆愿意開導(dǎo)別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性,但是很有意義很有價值。在這里要感謝同學(xué)們給我這個機會為大家服務(wù)。
心理委員工作計劃
1、我將盡力認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作,積極配合院系心理部的各項工作
2、定期開寢室長會議,了解每位同學(xué)的心理情況以及思想動態(tài)
3、按時上交心理情況排查表
在就職期間,我會先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,同時也會增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀,更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,并主動及時進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤?,從而更好地為大家服?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題,希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實的大學(xué)生活。
作為班級的生活委員和心理委員,這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員和心理委員,在完成自己的本身職責(zé)工作之外,同時還要幫助其他班委共同開展活動,畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。
在大家的努力下,我們堅信我們文秘0701會成為一個優(yōu)秀的班級!
讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標(biāo)而努力吧!
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